【精品】友情小學(xué)作文匯總八篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的友情小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

友情小學(xué)作文 篇1

　　在一生中，能找到一個(gè)知己，是多么快樂(lè )的事。也許有人會(huì )說(shuō)，我有那么多的朋友，還愁找到一個(gè)知己?jiǎn)�？一個(gè)普通朋友，就如同山里的草木，數不勝數。知己，就像亂草中的.一棵靈芝，珍貴又難以尋找。

　　俞伯牙和鐘子期的友情是我渴望的，那深厚的知音之情，誰(shuí)不想得到呢？但我何時(shí)才能找到知己呀？

　　在小學(xué)，我交上了真正的朋友，可即將到來(lái)的畢業(yè)又將把我們分開(kāi)。畢業(yè)，是一個(gè)悲傷的話(huà)題。那些時(shí)常能向他們傾訴衷腸的朋友都會(huì )離我而去、各奔四方。我總是對未來(lái)充滿(mǎn)恐懼，因為身邊沒(méi)有了熟悉的身影，我又是孤獨一人。在中學(xué)總會(huì )有新的朋友，不過(guò)畢業(yè)是一把無(wú)情刀，又會(huì )一次次斬斷友情那脆弱的橋梁。最后的那個(gè)總也拆不散的朋友，便是知己，這就是緣分。用“有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識�！眮�(lái)形容尋找知己，或許比較恰當。

　　友情對我來(lái)說(shuō)十分重要。如果被所有人冷落，我便要絕望了。擁有和別人的友情，有困難時(shí)總會(huì )有人幫你一把，失敗時(shí)總有一聲鼓勵，悲傷時(shí)總會(huì )得到安慰。說(shuō)出來(lái)簡(jiǎn)單，但又有幾人體會(huì )得到呢？

　　劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義，那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，有福同享、有難同當的豪氣令我敬佩。雖然我們的友情不像他們的友情那樣堅貞不移，但也值得珍惜，畢竟“千金易得、知己難求�！边@友情來(lái)之不易。

友情小學(xué)作文 篇2

　　自從小咪離開(kāi)以后，大猩猩黑黑仍然守在那棵大樹(shù)旁，等待小咪歸來(lái)。一天，兩天……一個(gè)月過(guò)去了，大猩猩黑黑也放棄了這個(gè)念頭。從此，黑黑背著(zhù)裝滿(mǎn)了硬幣、布娃娃和沙簍還有餅干的包，在森林里游蕩。

　　有一天，它在一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)了另一只大猩猩百無(wú)聊賴(lài)地坐著(zhù)，嘴里不停地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)和我玩?誰(shuí)來(lái)和我玩?……”這時(shí)，大猩猩黑黑鼓起勇氣說(shuō)：“我來(lái)和你玩!”那只百無(wú)聊賴(lài)的大猩猩一下子跳了起來(lái)，說(shuō)：“你真的愿意和我玩嗎?不會(huì )是我聽(tīng)錯了吧?”黑黑微笑著(zhù)回答：“是的。我叫黑黑，你叫什么?”另一只大猩猩回答：“我叫盛開(kāi)，我們做朋友好嗎?”黑黑說(shuō)：“好，太好了!我終于有個(gè)朋友了!” 黑黑說(shuō)：“我們來(lái)玩爬樹(shù)吧!誰(shuí)先爬上誰(shuí)就贏(yíng)�！苯Y果，它們是并列第一。

　　不久，這兒建起了保護區，小咪的爸爸非常熱愛(ài)大自然，才被調到這里來(lái)工作，小咪也想來(lái)看大猩猩，就跟著(zhù)來(lái)了。

　　有一天，小咪正在森林里斗蟋蟀，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的'聲音：“小咪你好”。這時(shí)她才發(fā)現黑黑和一只大猩猩站在她身旁。小咪連忙說(shuō)：“你好，黑黑，它是誰(shuí)呀?”那只大猩猩搶著(zhù)說(shuō)：“你好，小咪，我叫盛開(kāi)�！毙∵湔f(shuō)：“我們來(lái)斗斗蟋蟀吧!”黑黑和盛開(kāi)異口同聲地說(shuō)：“這一行你可斗不過(guò)我們了!”它們三個(gè)都拿出了各自的王牌，但意想不到的事情發(fā)生了!盛開(kāi)和黑黑的蟋蟀合力把小咪的蟋蟀打敗，然后就睡起了大覺(jué)。盛開(kāi)和黑黑又異口同聲地說(shuō)：“怎么樣啊?”小咪說(shuō)：“你倆真棒，和你們在一起玩兒，真是一種莫大的快樂(lè )呀!”

　　黑黑若有所思地說(shuō)：“真是友情無(wú)價(jià)啊!”

友情小學(xué)作文 篇3

　　“我步入叢林，因為我期望生活有好處，我期望活得深刻，吸取生命中所有的精華，然后把非生命的一切都擊潰，以免我當生命臨終結時(shí)，發(fā)現自我從沒(méi)有活過(guò)”。這然而著(zhù)名作家梭羅所說(shuō)的一段話(huà)，讓我感觸至深。

　　梭羅所吸引我的，并非他非凡的創(chuàng )作天賦，而在于他整個(gè)人的獨特性，追求個(gè)性，渴望真實(shí)。他逃脫了概括，逃脫了歸類(lèi)。他的生活平淡、安靜，但并非我們大肆宣揚的“另類(lèi)”，因為這個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分，讓我想到了集市上的叫賣(mài)聲。

　　梭羅所追求的生活方式，并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富，大有作為，然后他所追求的然而非同于常人的生活。

　　在他所著(zhù)的《瓦爾登湖》中有這樣的意境，他的家簡(jiǎn)單而樸實(shí)，就在大自然中任意一塊寧靜的角落，這份寧靜只有漣漪而沒(méi)有激蕩。四處然而溪水、樹(shù)木、芳草、鮮花……淳樸親切，遠離熱鬧的都市。他沒(méi)有鄰居，因為那里人跡罕至，令他感到自我仿佛然而人類(lèi)中的第一個(gè)或最后一個(gè)。這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源，讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分，梭羅在自我的天地里快樂(lè )踱步，或許他總在注視著(zhù)小徑旁的一棵棵樹(shù)，一朵朵花，用獨特的語(yǔ)言和它們交流。我們感到的也許只然而美麗、生生不息，而梭羅卻能以睿智的`目光看到它們的神態(tài)，聆聽(tīng)美妙的天籟。風(fēng)輕拂，他的思想在微風(fēng)下舒展，如同一塊無(wú)暇的璞玉�！爸挥猩�活在大自然中并且還有五官的話(huà)，便不可能有很陰郁的憂(yōu)慮。當我享受著(zhù)四季的友愛(ài)時(shí)，我相信什么也不能使生活成為沉重的負擔”。他的確像一個(gè)隱士，他能夠感到那山那水比那人更投緣，雖然處在凄涼蕭條中，卻在那里找到他的同類(lèi)---富有靈性的一草一木。

　　梭羅的生活寧靜致遠，梭羅的心境如湖中之水，甚至折一條柳枝就能夠表達愛(ài)意，剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月，掬一汪清泉就能夠洗蕩靈魂。譬如在大海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一起高談闊論，而他在一個(gè)安靜的角落獨坐著(zhù)。在無(wú)邊無(wú)際的大海邊那里找不到這樣的角落，而他看到的然而整片大海，可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安寧平靜的生活中，在那里安定著(zhù)以前躁動(dòng)的心，在那里落下了回歸的淚。

　　我緊閉雙眼，思想跟著(zhù)梭羅一起流浪。他的心境讓人感動(dòng)，于其說(shuō)他走失在自我的心靈家園，不如說(shuō)他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其實(shí)然而沉醉的代名詞”。

　　現代生活中的人來(lái)來(lái)往往，依舊為名利而煩惱，為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉，無(wú)一絲世俗的雜質(zhì)，平靜如湖。

友情小學(xué)作文 篇4

　　小敏和我是一對形影不離的好朋友。她粗眉大眼，肥胖胖的好逗人喜愛(ài)。我倆從小一塊長(cháng)大，幾乎整天都在一起，真好比一對親姐妹。

　　小敏家很窮，可是她卻很懂事，用功讀書(shū)，是學(xué)校的優(yōu)等學(xué)生，她的成績(jì)雖然是名列前茅，但她并沒(méi)有一點(diǎn)驕氣，而且對人謙虛、和藹，還很喜歡幫助別人呢。

　　一天，小敏突然生病住院，這個(gè)消息傳到班里，大家頓時(shí)沉悶起來(lái)，我的心也非常難過(guò)。這天我沒(méi)上好課，一放學(xué)，就約幾位同學(xué)急忙趕到醫院探望她。走進(jìn)病房?jì)�，怎么？難道她就是小敏？只見(jiàn)她臉色蒼白，合著(zhù)兩眼睡在床上，顯得那么憔悴、無(wú)力。我難過(guò)極了，淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛，喉嚨也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只得把想講的話(huà)都咽下去了。我們都很想知道小敏的病情，找醫生了解后，得知小敏的病是在上學(xué)途中暈倒在地上，吸了過(guò)多的塵埃所致，住院幾天就會(huì )好的。這時(shí)我們才松了一口氣，離開(kāi)了醫院。

　　過(guò)了幾天，小敏出院了，我的心情也特別輕松。我拿儲存下的.零用錢(qián)買(mǎi)了水果和蛋糕去看望她，同學(xué)們也都去看望，只見(jiàn)她臉上充滿(mǎn)了喜悅的光彩！小敏終于回校了！教室里頓時(shí)又充滿(mǎn)生氣！

　　現在，我已和她分別多年了，雖然我們相隔兩地，但是我們的音信不絕，互相鼓勵，我們的友情永遠存在！

友情小學(xué)作文 篇5

　　友情是什么？是你傷心的時(shí)候，有人幫你擦去眼淚；是你身處漆黑的寒夜里，有人給你一把火；是你身處沙漠饑渴難耐時(shí)突然發(fā)現的一眼清泉；是酷熱的夏天吹來(lái)的'一陣涼風(fēng)……

　　但是，在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那件事之情，我對友情的認識不是這樣的，我認為所謂的友情都是騙人的，人都是自私自利的，要不怎么會(huì )時(shí)常聽(tīng)大人說(shuō)“防人之心不可無(wú)”呢？直至那一天……

　　那是星期一，前一晚上忙著(zhù)趕作業(yè)，竟然忘記給筆打墨水。這不，早上第一節課剛下，我就坐不住了，四處找墨水，借筆�？墒�，任我喊破喉嚨，同學(xué)們都好像把我當成了空氣，誰(shuí)也不理我。沒(méi)辦法，我只有去教室的圖書(shū)角去搜尋，希望能有收獲。

　　一會(huì )兒，我就翻箱倒柜起來(lái)，還有一點(diǎn)，我欣喜得差點(diǎn)叫出來(lái)。就在我將墨水擺上桌，跑回座位拿筆的時(shí)候，一位同學(xué)跑上來(lái)，搶先將墨水給吸走了。

　　“難道，這就是同學(xué)之間的友情嗎？”我大嘆：“這真是一幫冷血而又自私自利的家伙�！�

　　想到還有幾分鐘就要上課，而且老師說(shuō)要考試，墨水還沒(méi)找到，我的冷汗就下來(lái)了。就在這“危急時(shí)刻”，我身后傳來(lái)了一位同學(xué)的聲音，“剛才是誰(shuí)說(shuō)要墨水？”

　　那聲音，那一秒，我覺(jué)得仿佛來(lái)自天堂，我趕緊站起來(lái)大聲說(shuō)：“是我，張嘉杰�！�

　　他說(shuō)：“我這里有墨囊，你拿去吧�！闭f(shuō)完，就把墨囊給了我。雪中送碳啊，我感激地說(shuō)：“謝謝你�！彼�看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“都是同學(xué)，這點(diǎn)小事，不用謝�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，心里暖暖的。

　　我終于明白友情并非自私自利，更不是相互利用，原來(lái)我以前的想法是錯的，現在，我終于明白了友情的真諦。

友情小學(xué)作文 篇6

　　有一種朋友，我想那然而一種介乎于感情與友情之間的感情，你會(huì )在偶爾的一時(shí)光默默地想念他，想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份完美，有一份感動(dòng)。在憂(yōu)愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì )想起他，你很期望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒(méi)有向他傾訴，你怕屬于自我的那份憂(yōu)傷會(huì )妨礙他平靜的生活。

　　你會(huì )因為一首歌曲，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執著(zhù)，想起他那以前一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因為有了這樣一個(gè)朋友，你會(huì )更加珍惜自我的生命，熱愛(ài)自我的生活，然后因為你明白他期望你過(guò)的很好，他期望你能好好的照顧自我，再見(jiàn)面時(shí)，他期望你能告訴他你很幸福。

　　那些世俗的觀(guān)念，在你的心中，因為他的存在而變的蒼白無(wú)力，你只然而在心底深處為這個(gè)人設置了一處小小的空間，靜靜地固守著(zhù)那份完美的回憶，從一開(kāi)始你就明白，在你們之間不會(huì )有什么感情，然后似乎談起感情就褻瀆了這份情感，這只能然而一種友情。這到底然而怎樣一回事呢？你想了許多年，卻始終沒(méi)有頭緒。

　　你們很少聯(lián)絡(luò )，在這長(cháng)長(cháng)的一生中，你門(mén)相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一，可然而在彼此的.心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過(guò)了許多許多年，就算再見(jiàn)面時(shí)，早已然而人非物亦非了，你仍然會(huì )那樣深刻的記著(zhù)這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。

　　生活有時(shí)候平靜的會(huì )像一口枯井，也許你也會(huì )掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒(méi)有什么天荒地老、�？菔癄�的感情，也許華發(fā)早生、滿(mǎn)鬢蒼白，可然而有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì )有些許漣漪，些許色彩，你想著(zhù)他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì )忘記了。

　　你很感激在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒(méi)有為你做些什么，你卻期望，他會(huì )過(guò)的很好，長(cháng)命百歲，子孫滿(mǎn)堂，幸福安康……

　　你也很高興有過(guò)那樣的一份感情，純凈而又綿長(cháng)，在這紛繁復雜的人世中，有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念……

友情小學(xué)作文 篇7

　　快樂(lè )無(wú)處不在，朋友間的快樂(lè )令人難以忘記，這些快樂(lè )有些是分享，有些卻是疼痛后的快樂(lè )。這兩種快樂(lè )就像助力劑，是我們人生的最深刻的最難忘的記憶，怎么也揮之不去！

　　記得那節體育課�！芭堋�，戚老師的聲音剛傳出，我就如離弦的箭一般沖了出去�；匮垡煌�，我把男生甩了半圈有余，正暗自竊喜，誰(shuí)料想前方有障礙物，正前方其它班的幾位同學(xué)在嬉戲，偏偏站在跑道上。我改跑外圈，可誰(shuí)知地上的積水很滑，腳下沒(méi)踩穩，一滑，一撇把腳扭了。我心里恨得牙癢癢，可又在測試中，只好忍著(zhù)鉆心的痛向終點(diǎn)跑去。

　　剛到終點(diǎn)，我一下子就扶在唐天行的肩上，帶著(zhù)怒意地罵道：“今天真倒霉，跑步腳扭了�！�

　　“你是傻瓜呀，跑步都這么賣(mài)力�！毙√�、老彭、老劉不約而同地責怪我。責怪中的“傻瓜”卻有點(diǎn)暖暖的，好像就像一家人互相關(guān)心著(zhù)，噓寒問(wèn)暖。我臉上有了幾絲笑意，有一句話(huà)說(shuō)得好，罵是愛(ài)，責怪還代表著(zhù)別人對你的'關(guān)心。

　　“算了，老唐扶我上樓行不”我知道問(wèn)也是白問(wèn)，答案肯定是：

　　“當然，應該迎上去”唐天行一挽一扶，小心翼翼地扶著(zhù)我站隊，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)疼不疼，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)背不背，就像一個(gè)貼身保鏢，那無(wú)微不至地情透過(guò)毛孔充滿(mǎn)心間，沖散了這漫天烏云，一束束溫暖溢滿(mǎn)心田，疼痛似火遇到冰雪一下子沒(méi)有了。

　　剛下課，老唐就飛奔而來(lái)，扶著(zhù)我，慢吞吞地走上樓梯。原本可以飛馳在樓梯上的我，卻難如登天。老唐一挽一扶，每次登上一層都是一陳歡喜，盡管很慢卻沒(méi)有一絲抱怨，我的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。

　　結伴而行的卓夫、小趙、洋洋對我投來(lái)關(guān)切的眼神�！靶±钤趺戳�？”“哥沒(méi)事吧！”“李哥加油！”小廖是和我最知心的朋友，班級的知己。小趙是我的死黨。小沈應該是我徒弟，跟我是同一戰壕的兄弟，也是鐵桿。他們的一句句話(huà)將這如山的樓梯夷為平地，一切困難都被這些關(guān)心融化，關(guān)心將樓梯化為愛(ài)的樓梯，愛(ài)的傳遞，樓梯像化了，如同糖果，甜在心中。

　　走向食堂，我本是最后，可與我關(guān)系很鐵的一班的老張又讓我沐浴到愛(ài)的光輝。他讓我排到他身后，老唐這個(gè)保鏢寸步不離的守護著(zhù)我，吃飯都坐到一起。

　　老潘剛添完飯，見(jiàn)我竟向很滑的地磚走去，大聲叫道“老李前面很滑�！闭f(shuō)完，不顧得手中的飯碗，飛快過(guò)來(lái)扶我，我的心被愛(ài)所包容，融化著(zhù)，疼痛被感動(dòng)所融化，我開(kāi)心地笑了笑，感嘆：“不痛，我被快樂(lè )所包圍�！�

　　這一天是最令我開(kāi)心的一天，盡管腳扭傷了，卻讓我與快樂(lè )同行，其實(shí)快樂(lè )等于感動(dòng)，也等于幫助�？鞓�(lè )需要學(xué)習，更需要行動(dòng)�？鞓�(lè )如花，需要辛勤澆灌，尋遍千山萬(wàn)水，尋不到快樂(lè )；在腳下栽培，快樂(lè )就馬上開(kāi)花。世界上最美的臉是笑臉，快樂(lè )的人最美麗�？鞓�(lè )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。

友情小學(xué)作文 篇8

　　友情好似一盞明燈，在黑暗時(shí)照亮你前進(jìn)的道路；

　　友情宛如一縷清風(fēng)，在憂(yōu)愁時(shí)吹散你心里的陰霾；

　　友情好像一把吉他，在煩悶時(shí)奏響你快樂(lè )的樂(lè )章；

　　友情猶如一弘清泉，在難過(guò)時(shí)滋潤你干涸的心靈；

　　友情如同一捧炭火，在寒冷時(shí)溫暖你冰凍的肌膚。

　　什么是情？最簡(jiǎn)潔的答語(yǔ)無(wú)非就是“親情，友情，愛(ài)情”這三大類(lèi)人世間最為美好的情感了。

　　我們在長(cháng)大，父母也正在以離弦的箭一般朝生命的終點(diǎn)奔去，我們不想長(cháng)大，父母不想老去，但時(shí)間不允許我們這么放肆，父母終歸會(huì )離開(kāi)我們去另一個(gè)世界的。

　　我們在成長(cháng)，一些莫名的種子也在我們心中悄然開(kāi)放，我們會(huì )有自己愛(ài)的人，會(huì )有自己的伴侶，但是有沒(méi)有想過(guò)，天會(huì )黑，人會(huì )變，三分感情七分騙。伴侶不會(huì )從始至終對你不離不棄忠貞不渝伴你一生。

　　但是，上帝是公平的。

　　總有那么幾個(gè)人，在你與父母爭吵時(shí)，在你被人誤會(huì )時(shí)，在你進(jìn)入人生低谷時(shí)，在你心里有無(wú)名火時(shí)默默的陪伴在你左右，安慰你。直到你舒展眉頭重現笑容他們才會(huì )猶如壓積在心里很久很久的一塊大石頭消失一般數落著(zhù)你又發(fā)神經(jīng)。

　　當你摔倒時(shí)，他們會(huì )先嘲笑你一番，而后略帶無(wú)所謂的口氣問(wèn)你有沒(méi)有事。

　　一聲朋友，一生朋友。

　　俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”而只要朋友在你身邊，無(wú)論良言還是“惡語(yǔ)”，你都會(huì )覺(jué)得溫暖無(wú)比。

　　一個(gè)朋友一條路，其實(shí)朋友多了也會(huì )迷路。朋友不需要太多，一個(gè)肯借你錢(qián)，一個(gè)肯揍借你錢(qián)的那個(gè)人就好了。在友誼的世界里，不需要勾心斗角，我們坦誠相待。我們用真心來(lái)收獲幸福。

　　只要你付出有真心，他有感情，再冷的心都會(huì )被一個(gè)叫“友情”的字眼所感動(dòng)的。

　　我們的友情不虛偽，不矯情，不做作，我們打打鬧鬧感情越來(lái)越好

　　友情，在冬天給予你力量，讓你體會(huì )夏天的驕陽(yáng)似火；

　　友情，在秋天給予你希望，讓你體會(huì )春天的生機盎然！

　　在青春這張單程車(chē)票里，有了友情，我們不再孤單，不再失落，不再寂寞。有了友情，可以使四季輪回！

　　成長(cháng)中，有一種東西叫友情，當時(shí)間的輪回一遍遍的敲打著(zhù)還并不成熟的'心靈，這些叫做友情的東西就會(huì )從心靈深處慢慢涌出，在腦海中構成一部電影，在五臟六腑內反復上映。

　　有人說(shuō)，友情對女人來(lái)說(shuō)只是愛(ài)情還未上演前的引子DD無(wú)關(guān)重要。但我卻并不這么認為，成長(cháng)中，友情的重要性就好比是鹽，無(wú)論多么好的食材，缺少了鹽就將什么菜都做不成。而青春的旋律中絕對不可以缺少友情的樂(lè )章。

　　我的個(gè)性屬于那種大大咧咧，什么事都不計較的類(lèi)型。所以無(wú)論是男生女生，對我來(lái)說(shuō)都是朋友，因此我也充分體會(huì )了朋友的好。

　　死黨小W曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我就是那種自己心里難過(guò)得要死，也不愿意把心里的苦說(shuō)出來(lái)，堅強得要命的人。但就算我掩飾的再好，所有人都被騙過(guò)去了，她還是能一眼就看出我的痛。

　　在我坐在地上，只要她一句話(huà)，不爭氣的眼淚就會(huì )掉下來(lái)的時(shí)候，她一定知道我不喜歡在人前掉淚，一定一句話(huà)都不跟我說(shuō)。過(guò)后心疼得一直安慰我。

　　在我嗓子疼到說(shuō)不出話(huà)也不肯吃藥時(shí)，她會(huì )一把抓住我，把我拖到?jīng)]人的角落，狠勁兒的罵我病了也不吃藥，嗓子疼死我活該。然后扔下一盒藥，惡狠狠的警告我，再不吃就死定了。

　　在我考得好了的時(shí)候，她會(huì )真心的祝福；考得不好的時(shí)候，她會(huì )幫我分析原因。因為潔癖，隨身都帶著(zhù)面巾紙和香皂，哪一次沒(méi)帶，總能從她那里找到，她說(shuō)已經(jīng)是習慣了，而我卻常常因為她的習慣感動(dòng)好久。

　　每到冬天，小Z都會(huì )在我們約定一起去上學(xué)的時(shí)間前十分鐘出們等我，只因為怕我會(huì )感冒，他說(shuō)，我這種人，除非是別人替我想著(zhù)，自己從來(lái)不會(huì )關(guān)心自己。因為我的一句玩笑，他竟然會(huì )在寒冬臘月去海邊給我帶回一包鵝卵石。這種關(guān)心，愛(ài)護，不是因為別的，只是單純的友情，我們始終堅信，這份純真的友情會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移愈加濃厚。

　　心情很低落時(shí)，小H會(huì )唱很滑稽的兒童歌曲都我笑，會(huì )伸出胳膊讓我咬。會(huì )在穿著(zhù)單衣從家里出來(lái)給我講題時(shí)，問(wèn)穿著(zhù)羽絨服的我冷不冷。

　　小L，小G，小Q，小J，……

　　正是這些數不清的朋友，在我悲傷時(shí)安慰我，在我快樂(lè )時(shí)欣喜，在我受傷時(shí)撫平我心靈上的創(chuàng )傷，他們給我的不僅僅是友情，更是溫暖，是愛(ài)。

　　成長(cháng)的路上，我收獲了友情，也收獲了一切。

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