友情小學(xué)作文(精品)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的友情小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情小學(xué)作文1
友情，是一滴滴甘露，匯聚在一起就會(huì )合成清溪；友情，是一朵朵花兒，組合到一起就會(huì )編成絢爛的美麗；友情，是一顆顆珍珠，串聯(lián)起來(lái)就會(huì )變得晶瑩剔透……
我們班上有個(gè)“戰神”，他的名字叫王煒東。因為他經(jīng)常和同學(xué)打架，并且把別人一打就是鼻青臉腫，所以有了這個(gè)綽號。
別看他長(cháng)著(zhù)細胳膊細腿，看上去很瘦弱的樣子，其實(shí)不然，他一但打趕回來(lái)簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵啊。有一次，一個(gè)大哥哥不小心撞了他一下就準備離開(kāi)。誰(shuí)知，他猛地一抬腿就把大哥哥給絆倒了。大哥哥惱羞成怒，正要湊上去，沒(méi)想到他卻反倒被打了一拳，又被踹了腳，頓時(shí)鼻子流出了血，腿也跌青了。這時(shí)，過(guò)來(lái)了兩個(gè)同學(xué)把他抬到了醫務(wù)室……也就是這樣，這個(gè)“戰神”不但受到了老師的批評，而且還給別人賠了醫藥費，而他卻不當回事。
這樣的性格讓他害怕，也很難靠近他，但我發(fā)現他最近變了！有一天，同桌換成了一個(gè)很厲害的女生。只要王煒東一準備打人，她就會(huì )在第一時(shí)間站出來(lái)，伸出胳膊，阻擋住他，不讓他打架。一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，原來(lái)的“戰神”已經(jīng)變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了，他與同學(xué)的.友誼也更加深厚了。
培根說(shuō)過(guò)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨，沒(méi)有朋友則世界不過(guò)是一片荒野�！爆F在，他變了，變得那么優(yōu)秀，這才是我的好同學(xué)、好朋友，祝愿我們的友誼天長(cháng)地久！
友情小學(xué)作文2
一天，我像往常一樣背上書(shū)包早早地來(lái)到學(xué)校，把一整天要用的書(shū)本、文具、要交的作業(yè)一下子全倒到桌面上。這時(shí)，我看見(jiàn)我的死黨——石立背著(zhù)他的大嘴怪書(shū)包走了進(jìn)來(lái)，便走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“你昨天做到幾點(diǎn)呀？看上去你好像沒(méi)睡好哦！”
“什么呀！我六點(diǎn)半就做完了作業(yè)了。這對黑眼圈是我在回家時(shí)撞到門(mén)前的`木板上才留下的�！笔⒑暗�。
“你走路還能撞木板？！你的眼睛長(cháng)到腦后去了吧！”我笑道。
“哼，才不是呢！我在看小狗呢！”石立叫道。
“還嘴硬，看小狗跟撞木板有什么關(guān)系？”我樂(lè )道。
“好了，不說(shuō)了，回座位吧�！蔽艺f(shuō)。
然后我們走到座位上。突然，石立的大嘴怪書(shū)包上的牙巴碰了一下我右邊的桌子，隨后快速地反彈回來(lái)，在我桌子上橫掃一下，我的所有的東西全掉下來(lái)了，鋼筆掉變了形。我看到后喊：“你怎么回事，賠我支鋼筆！”石立支支吾吾地說(shuō)：“我不是故意的�！蔽医械溃骸昂�！我不理你了！”隨后氣乎乎地把東西收起來(lái)，將鋼筆放進(jìn)垃圾桶。一整個(gè)上午我都沒(méi)理他。
到了下午，我的氣逐漸消了，仔細想想，覺(jué)得石立不是故意的，而且我把東西放那么亂，很容易掉地。想到這兒，我決定和石立和好。下課了，我找到石立說(shuō)：“對不起，對你發(fā)那么大火�！笔⒄f(shuō)：“這事是我不對，我做事該小心一點(diǎn)�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“那我們和好吧！”石立堅定地說(shuō)：“嗯！”此時(shí)此刻，我覺(jué)得十分開(kāi)心，因為我的好朋友回來(lái)了。這時(shí)，我才覺(jué)得，友情是多么的珍貴��！
友情小學(xué)作文3
友情如同清風(fēng)，驅散著(zhù)我心中的憂(yōu)愁；友情比珍珠還金貴；友情比翡翠更閃亮。友情是世界上最美好的東西，因為它可以讓你的生活變得更加豐富，他也可以讓你的生活變得更好更快樂(lè )。
友情不是能用金錢(qián)衡量的，只有當你用自己的真心去對待他人，他人也用真心對待你，那么你就會(huì )獲得一份純潔的友情；如果你用金錢(qián)換來(lái)了別人的友情，那么這份友情是冷淡的；如果別人有金錢(qián)換來(lái)了你的友情，那么你是貪婪的。和理交流那么有錢(qián)，能讓你的生活變得更好。
自從擁有友情，我不再軟弱，我學(xué)會(huì )了獨立、堅強。剛在人生路上跌倒時(shí)，心中已經(jīng)被放棄這個(gè)詞語(yǔ)完全占據�？墒沁@是朋友將我扶起，提醒我努力，在漫漫人生路上，有許多如同丁香結一樣的困難和愁怨，解是解不完的，正像宗璞所說(shuō)，如果生活中沒(méi)有愁怨和困難。你的生活是黑白色的，沒(méi)有一點(diǎn)彩色。慢慢人生路，豈能無(wú)仇無(wú)怨，若你不去體會(huì )又怎能感受雨后的快樂(lè )。這些話(huà)當我跌倒時(shí)，我想起來(lái)會(huì )充滿(mǎn)希望。沒(méi)想到時(shí)，我的朋友會(huì )來(lái)提醒我站起來(lái)。站起來(lái)后，我會(huì )認為這是命運給我的考驗。
這一生中最不可缺少的就是情，父母給了你生命，總是無(wú)微不至的`照顧你，那是親情；朋友給了你快樂(lè )，就是分給你他的喜怒哀樂(lè )，那是友情。
在生活中，我們應該珍惜來(lái)之不易的友情，友情是無(wú)價(jià)的，純正的友情更是無(wú)價(jià)的。因為友情在生活中可以幫你帶來(lái)幫助，也可以讓生活更美好。
友情小學(xué)作文4
“我最近老是在夢(mèng)中醒來(lái)，夢(mèng)到我們十五班早上一起在讀書(shū)。那催眠般的聲音，還有被米黃色的窗簾擋在走廊上的陽(yáng)光。還有下課了大家在夕陽(yáng)中叫喊著(zhù)沖回家吃飯然后再趕來(lái)學(xué)校上自修�！薄皩Π�，痛苦并快樂(lè )著(zhù)，我們————““我們的友情安然無(wú)恙！
———題記
又是個(gè)難熬的夏日，我們忙著(zhù)撲向夢(mèng)想中的暑假，急忙得連揮手告別都忘記了�；蛟S我們在分別的那一刻還沒(méi)感到哀愁，可是現在，當暑假的熱潮慢慢褪去，寂寞爬上了心頭。也就這樣，我們望著(zhù)往日匆匆的背影，漸行漸遠�？倳�(huì )收到某某同學(xué)的短信，說(shuō)好可惜沒(méi)做同學(xué)錄。我苦笑著(zhù)沒(méi)辦法安慰別人，因為我也沒(méi)。想起當初為了完成那些錯綜復雜試卷我連吃飯都是吞的.，到現在落下個(gè)小胃病，哪還有時(shí)間去理這個(gè)呢？我希望著(zhù)是個(gè)遺憾但是總歸是美的。
放心吧，我們不會(huì )忘記彼此的．就算時(shí)間沖淡了我對你名字的記憶，在見(jiàn)到你你那一刻無(wú)法脫口而出你的名字．但是你那熟悉的臉會(huì )讓我們即使在異國他鄉也溫暖心田．
友情小學(xué)作文5
我在家鄉有一個(gè)形影不離的好朋友他的名字就叫做鄭創(chuàng )強。粗出眉大眼，瘦瘦的，我們倆是從小一塊長(cháng)大的，幾乎每天都在一起。好的比一對兄弟。
鄭創(chuàng )強家很窮，可是他非常懂事，用功讀書(shū)，是學(xué)校的優(yōu)等學(xué)生。他的成績(jì)雖然名列前茅，但他沒(méi)有一點(diǎn)驕氣，而且對人禮貌、謙虛、和藹，還很喜歡幫助別人呢.
一天，鄭創(chuàng )強突然生病住院，這個(gè)消息傳到班里，大家頓時(shí)沉悶起來(lái)，我的心也非常難過(guò)．這一天我沒(méi)上好課，一放學(xué)，就約幾個(gè)同學(xué)急忙趕到醫院去看望鄭創(chuàng )強他．走進(jìn)了鄭創(chuàng )強的病房，怎么？難道他是鄭創(chuàng )強？只見(jiàn)鄭創(chuàng )強他臉色蒼白，合著(zhù)兩眼睡在床上，喉嚨也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只得把想講的話(huà)都咽下去了，這根本不是以前的鄭創(chuàng )強，以前的鄭創(chuàng )強是身體健康和遇事機靈的聰明小孩，今天怎么會(huì )這樣呢？我們都想知道鄭創(chuàng )強的病是怎么弄來(lái)的.，我和同學(xué)們就去找醫生了解后，得知鄭創(chuàng )強是在上學(xué)的途中暈倒在地上，因為吸了過(guò)多的塵埃所致的，只要住院幾天就會(huì )好的．這是我們才松了一口氣，離開(kāi)了醫院.
過(guò)了幾天，鄭創(chuàng )強出院了，我和班里的同學(xué)的心情都很輕松．我和同學(xué)們把儲下的零用錢(qián)買(mǎi)了水果和蛋糕去看望他．只見(jiàn)鄭創(chuàng )強他臉上充滿(mǎn)了喜悅的光彩！鄭創(chuàng )強終于回學(xué)校了!教室里頓時(shí)又充滿(mǎn)了生氣！
現在，我和他已經(jīng)分開(kāi)了一年多了，雖然我們相隔了兩地，但是我們的音信不絕，互相鼓勵，我們的友情永遠存在！
友情小學(xué)作文6
在一個(gè)茂密的叢林里，有一只小鳥(niǎo)，它沒(méi)有一個(gè)朋友，因此，它常常為這件事而苦惱。它就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覒撛趺醋�，才�?huì )有一個(gè)好朋友呢？”它的媽媽說(shuō)：“我的孩子，只要樂(lè )于助人，就會(huì )有很多朋友。小鳥(niǎo)聽(tīng)了后，對媽媽說(shuō)了聲謝謝，就去干好事了。
小鳥(niǎo)在叢林里飛來(lái)飛去，就是沒(méi)找到一個(gè)需要幫助的動(dòng)物，它來(lái)到小河邊，聽(tīng)見(jiàn)有一只螞蟻在喊救命，就急忙往下看，原來(lái)，那只螞蟻被困在了河里，快要淹死了。小鳥(niǎo)急忙飛下去，輕輕的叼著(zhù)螞蟻，把它救上了岸。螞蟻對小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)。以后我們就是朋友了，有什么事就找我�！毙▲B(niǎo)開(kāi)心極了。
有一年，叢林里鬧了旱災，樹(shù)木都枯萎了，小鳥(niǎo)正餓得慌，這時(shí)，螞蟻來(lái)了，給它了很多食物，對它說(shuō)：“你先前救了我的命，現在我來(lái)救你了�！笨墒�，這些食物小鳥(niǎo)一口就吃了，螞蟻便把自己所有的食物都給了小鳥(niǎo)。
旱災過(guò)后，小鳥(niǎo)靠螞蟻的食物活了下來(lái)，可是螞蟻卻不見(jiàn)了，找了很久，終于，在一棵下，小鳥(niǎo)看到了螞蟻的'尸體。小鳥(niǎo)哭了，螞蟻為了救自己的命，讓自己餓死了，小鳥(niǎo)明白了：如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)朋友，那他的一生是悲慘的，所以，我們應該珍惜友情。
友情小學(xué)作文7
看到“友情”這兩個(gè)字眼，我想問(wèn)大家：“你們覺(jué)得什么最珍貴呢?”也許你們會(huì )覺(jué)得親情最珍貴、別人的幫助最珍貴……而我卻覺(jué)得：友情最珍貴!
我望著(zhù)窗外那蒙蒙細雨的天氣，不由自主的想起了那段往事——一年級的時(shí)候。
她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴和一個(gè)不高不低的小鼻梁。她就是——小林。那天，“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴響了。我們迅速收拾書(shū)包，排好隊。也不知是誰(shuí)惹了老天爺，使老天爺拉下臉來(lái)，天空灰沉沉的。這時(shí)，天空傳來(lái)了一聲雷聲，眼看就要下雨了，同學(xué)們陸續被家長(cháng)接走了，只剩我和小娜了，過(guò)了許久，遲遲不見(jiàn)我們的.家長(cháng)來(lái)。只見(jiàn)小娜一拍頭，跑進(jìn)教室，從抽屜抽一把傘來(lái)，放在我手上，說(shuō)：“雨琪，你家遠，傘借你�！薄斑@怎么行呢?”“沒(méi)關(guān)系的�！毙∧人淇谝痪�，滿(mǎn)臉不在意的說(shuō)著(zhù)�！安恍�，這傘我不該拿的。要是你感冒了，學(xué)習也就落下了，我也不能每天見(jiàn)到你了�！蔽业穆曇衾镉幸恍┘�(dòng)和憤怒�！安还芰�，傘借給你，明早再見(jiàn)哦�！毙∧群盟朴幸恍┎荒蜔┝�。她直接把傘放在我的手上。我自己要打著(zhù)傘回去，而她自己卻淋著(zhù)雨回去了。
這時(shí)，我的鼻子一酸。眼淚不由自主的流了下來(lái)。
友誼是珍貴的，它，用金錢(qián)買(mǎi)不到，用零食換不到，更不是你想有就有的，也不是你呼之來(lái)，呼之去的。
友情小學(xué)作文8
從小一起長(cháng)大，一起見(jiàn)證彼此的成長(cháng)，卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里；從客氣的交談，到相識的打鬧，到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼，卻用有同樣難以割舍的情誼。 ——題記
今天，當我倚在床頭，回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采，心里生出一種感慨，一幅幅熟悉的畫(huà)面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。
“我要去鳴鳴家”
聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門(mén)，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴厲的訓斥，媽媽善意的`勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長(cháng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候，一種似有似無(wú)的朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽�，F在的我們，童真不在，但這份珍貴的友誼，卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。
同學(xué)。朋友。姐妹
剛看到這個(gè)柔弱的大女孩，只因她的清秀，隨意寒暄了幾句。起初，不太欣賞她溫柔的性格，和他保持著(zhù)普通的同學(xué)關(guān)系。然而，隨著(zhù)放學(xué)路上一次次愉快的暢談，感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我很多快樂(lè )。很快，就和她成了知心好友，隨著(zhù)交往的加深，我們彼此有了更多的了解，忽然就這樣姐姐妹妹的稱(chēng)呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹，這個(gè)過(guò)程，我收獲得不僅是美好和快樂(lè )，從這個(gè)柔弱的大女孩身上，我還學(xué)會(huì )了很多很多。
友情小學(xué)作文9
今天，我帶著(zhù)新買(mǎi)的筆回校，回到課室后我見(jiàn)到好朋友小靜在座位上玩著(zhù)和我那支筆一樣的筆，我走過(guò)去對她說(shuō)我也買(mǎi)了一支和她一模一樣的筆。
到了第三節課下課后，我意想不到的事發(fā)生了，小靜憤怒地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小彤，我新買(mǎi)的筆不見(jiàn)了，只有你見(jiàn)過(guò)我的筆，是不是你偷了我的筆�！蔽殷@呆了，我不相信我的好朋友居然會(huì )懷疑我偷她的`筆，但我沒(méi)有發(fā)火，而是平靜地對她說(shuō)：“我理解你的心情，我們都是好朋友了，而且我今早也對你說(shuō)過(guò)，我也買(mǎi)了和你一樣的筆，現在還在書(shū)包里，不信，你可以檢查我的書(shū)包，但你不應該不相信我的為人�！闭f(shuō)著(zhù)我將書(shū)包遞給小靜，小靜接過(guò)我的書(shū)包，她看著(zhù)我，沒(méi)有打開(kāi)書(shū)包，而是猶豫了一下，想了想，之后將書(shū)包還給我說(shuō)：“我相信你�！蔽衣�(tīng)了很開(kāi)心，但見(jiàn)到小靜很沮喪的樣子，就對她說(shuō)：“你的筆不知道掉了哪里，我們再找找吧？”于是我們在小靜的座位附近仔細地找，最后我在小靜座位靠墻的縫上找到了小靜的筆，小靜找到筆后非常高興，她接過(guò)筆后撓了撓頭，不好意思地對我說(shuō)：“對不起，我不應該第一時(shí)間就懷疑你�！蔽倚χ�(zhù)對她說(shuō)：“你最后也不是相信了我嗎？”說(shuō)完我們互相拉著(zhù)手高興地笑起來(lái)。
通過(guò)這件事，我們明白了朋友之間要互相信任，要用一顆寬容善良的心去對待朋友。
友情小學(xué)作文10
我收到了禮物不計其數，數不勝數：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛(ài)的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學(xué)送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。
“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”班內響起陣陣說(shuō)話(huà)聲。哦，我這才想起來(lái)，老師布置的作業(yè)：回家用心去制作一件禮物，下節課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來(lái)了，她先神秘兮兮地說(shuō)：“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著(zhù)調皮的表情，聚精會(huì )神地想：會(huì )不會(huì )是……太搞笑了，只見(jiàn)他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會(huì )不會(huì )是玩具?”可是，均亮同學(xué)就是故作神秘，一直不停地搖頭，嘴巴也不停的說(shuō)：“不是，不是……”
到了交換禮物的環(huán)節了，我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤，不好意思地說(shuō)了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著(zhù)幾塊巧克力，但這并不是珍貴的'巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個(gè)小禮物就是上帝賜予我們友情的見(jiàn)證。
你瞧，潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴，因為他沒(méi)有制作禮物，真是太失望了。
這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長(cháng)。
友情小學(xué)作文11
今天，我去給朋友劉向革過(guò)生日，本來(lái)很高興，但是，因為陳嘉肯的一句話(huà)，讓我看到了我們之間脆弱的友情。
過(guò)生日本來(lái)是件很令人開(kāi)心、快樂(lè )的事，可是，在這期間發(fā)生了一件不該發(fā)生的事，令我們每個(gè)人都很尷尬。
我們一群人快樂(lè )的`唱著(zhù)、吃著(zhù)、玩著(zhù)，忘乎所以了�？删驮谶@時(shí)，快樂(lè )的氣氛被打破了，同時(shí)，也把兩個(gè)人之間脆弱的友誼打破了。
當時(shí)，我們正聽(tīng)著(zhù)周杰倫的歌，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便不由自主的唱了起來(lái)，劉向革可是周杰倫的頂級粉絲，幾乎每首他的歌都會(huì )唱，但大多數都是跑調的。我們聽(tīng)著(zhù)他那么用心的歌唱，雖然很難聽(tīng)，我們還是忍了。就在這時(shí)，陳嘉肯實(shí)在忍不住了，便說(shuō)了一句："向革，不是哥兒們我說(shuō)你，你唱歌這么難聽(tīng)，怎么還有臉唱阿倫的歌，你難道就不覺(jué)得給阿倫丟臉嗎？"這話(huà)不說(shuō)還好，可是說(shuō)了，就引起了一場(chǎng)軒然大波，這不，就因為這句玩笑話(huà)，兩個(gè)人差點(diǎn)打起來(lái)。
我就這樣看著(zhù)陳嘉肯那樣摔門(mén)而出，心中有了許多感受：友誼就好像一張薄薄的紙片，一觸即破。所以如果想讓友誼天長(cháng)地久，就需要我們共同維護這張友誼的"薄紙片"，這份脆弱的友誼！
友情小學(xué)作文12
那天，我回到了家。
腦子總想著(zhù)以前，她和我一起玩的情景，哈哈的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋子�？墒乾F在，我的身邊只有無(wú)邊的孤寂，我甚至想要去找她回來(lái)。但是我又想到了白天在學(xué)校發(fā)生的事，心又狠了起來(lái)，決定不去找她了。
可是這幾天，我晚上睡不著(zhù)，白天也沒(méi)心思上課。我上課的時(shí)候，也不敢去看她，盯著(zhù)黑板，卻一點(diǎn)心思都沒(méi)有，完全神游；晚上，要睡覺(jué)了，我故意很晚才睡，以為這樣就能很快睡著(zhù)，沒(méi)想到，翻來(lái)覆去，總是睡不著(zhù)，數綿羊都沒(méi)用，幾天之后我實(shí)在撐不住了，想要去找，但是她居然那么不信任我，平時(shí)說(shuō)的信任的去哪了，就因為別人的一句誣陷，她就跟我絕交了，我很猶豫到底要不要去找她。
這一天上午，我想著(zhù)先做作業(yè)，做完了再去找她。沒(méi)想到，我正準備出去的時(shí)候，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)了門(mén)，是她！我愣住了，她卻說(shuō)：“對不起，是我錯怪你了，我愿意再和你做朋友，請你原諒我好嗎？”我如當頭一棒，半天沒(méi)說(shuō)話(huà)。她見(jiàn)了以為我不愿意，低頭準備走了，我回魂之后就看到她要走，連忙拉住她：“不，不，不，我原諒你了，我們繼續做朋友吧，我可是很想你的�！彼ь^看著(zhù)我：“真的`嗎？”“當然是真的，快進(jìn)來(lái)玩啊，我作業(yè)都做完了，正無(wú)聊嘞！”“嗯！”
于是，屋子里又充滿(mǎn)了笑聲。但是我卻對我之前的小肚雞腸心有慚愧，我不禁思考，友情，怎會(huì )消失呢？
友情小學(xué)作文13
我和譚清越是好朋友。我們經(jīng)常為了一件小事而吵架，可是，不到五分鐘我們就和好了。這不，我們又吵架了，可這次，我們已經(jīng)好幾天都沒(méi)說(shuō)話(huà)了。原因不是她不借給我尺子用，而是我在玩游戲時(shí)，她不知從哪冒出來(lái)，跌在我身上，我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來(lái)眼淚，哭了……她卻笑瞇瞇地說(shuō)：“我不是故意的�！鞭D身就跑了。
本來(lái)我是相信她，可她得意的樣子讓我倍感生氣，心想：哼！有什么了不起！于是，我就想報復她，在她玩的時(shí)候，我悄悄地把腳伸過(guò)去，果然她摔倒在地上了。當譚清越爬起來(lái)時(shí)，我發(fā)現她的.手磨破了一層皮，流出了血。我的意地轉過(guò)身去，不一會(huì )，我看見(jiàn)譚清越神氣得從老師的辦公室里出來(lái)，糟了！她肯定告訴老師了。這時(shí)上課鈴響了“叮鈴鈴�！蔽异话驳刈哌M(jìn)了教室，心想：這下壞了，譚清越肯定告訴老師了。終于挨到了放學(xué)，我像一只兔子似的飛快地跑回家了。
下午，同學(xué)告訴我，譚清越?jīng)]有告訴老師，她說(shuō)是自己不小心摔倒磨破的。我的臉紅了，不應該錯怪自己的好朋友。
一天，二天，三天過(guò)去了，我嘴里始終含著(zhù)“對不起，我錯了�！边@幾個(gè)字，但總是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
終于有一天，譚清越對我說(shuō)“吳夢(mèng)婕，我們去玩吧！”我愣住了，“藏”在心里的話(huà)終于說(shuō)出來(lái)了：“對不起，我錯了�！弊T清越說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們是朋友嘛！”說(shuō)完，就拉起我的手，高高興興地去玩了。
友情小學(xué)作文14
天空上的辰星依然閃爍著(zhù)，散發(fā)出它所擁有的光芒。我抿著(zhù)嘴，微微一笑，腦海里在不斷滴回放著(zhù)一次記憶碎片路邊的石凳上，正坐著(zhù)兩個(gè)女孩在欣賞著(zhù)星空……
那一年，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的黃毛丫頭。我正坐在一張石凳上，靜靜的看著(zhù)星空。這個(gè)時(shí)候不禁想起了幼兒園里成群結隊的伙伴們玩著(zhù)“老鷹捉小雞”，而我卻是一人呆呆的站在原地并沒(méi)有參加這個(gè)游戲。心頭悶悶的，說(shuō)不出來(lái)的孤獨……
我迷茫地望著(zhù)天空：星空真美啊。
清風(fēng)劃過(guò)身旁，一切變得很靜很靜“吶，你也是來(lái)看星星的嗎？”甜美的聲音打斷了我的'情緒�？匆�(jiàn)有人來(lái)了，我便低頭不語(yǔ)。那個(gè)女孩悄無(wú)聲息的來(lái)到我身旁坐下，我開(kāi)始緊張起來(lái)。
她靜靜的望向天空，伸出手指著(zhù)：“你看，那顆星星！”我愣了愣，抬頭看向她所指的地方在成群的星星中間，一顆最迷人的星星。
“好美……”我癡呆的望著(zhù)。
“我也覺(jué)得它很美呢！你叫什么呀？”那一刻后，我仿佛說(shuō)不出話(huà)來(lái)，可是不知是一股什么力量讓我說(shuō)出了那句話(huà)：我想和你交朋友！當說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，我的心變得好舒服好激動(dòng)。之后我和她聊了許多的話(huà)語(yǔ)，雖然記得不是很清楚，但是當時(shí)我很開(kāi)心。
天空上的那顆星星正釋放著(zhù)自己獨特的美。是星星的力量幫助了我交到了第一個(gè)朋友。原來(lái)有朋友是那么的好，朋友就是一生中最為寶貴的東西。那顆星星就像是為我們而閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
我輕輕地踏上路程，星空為我們而綻放，它驗證了友情的可貴。
友情小學(xué)作文15
手里抓著(zhù)一把流沙，看著(zhù)它慢慢從指隙流過(guò)，所有傷悲俱在心頭，化作淚珠滾滾流下……時(shí)間，為何就像這流沙一般？細細感受著(zhù)流沙磨過(guò)指尖的粗糙，抬頭瞇起眼看著(zhù)陽(yáng)光，仍舊那般燦爛，找不到半點(diǎn)昨天殘留下的痕跡……
匆匆六年，回想起過(guò)去，我又不禁淚流不止，一切如泡影一般流淌、旋轉，交織成一個(gè)如夢(mèng)如幻的影子，流沙……為何我怎么也抓不住它？多想……回到從前，和她一起重溫著(zhù)那年在白玉蘭樹(shù)下的綿綿細雨……過(guò)去，是多么美好，和她一起到海濱玩耍，看著(zhù)她那玫瑰色的臉龐上粘著(zhù)流沙，海風(fēng)的吹拂下，發(fā)絲被吹到了嘴角，她沒(méi)有發(fā)覺(jué)，溫柔的、柔軟的`陽(yáng)光照在我們臉上，友情，又一次打動(dòng)著(zhù)我的心扉。
可如今，她已經(jīng)和父母移居國外，只留下了當年的那個(gè)玻璃瓶和里面裝著(zhù)的流沙……我又一次幻想著(zhù)她站在我的面前，燦爛地笑著(zhù)，遞給我這個(gè)瓶子……還天真的認為可以把這樣的美好一直延續到永遠到永遠，卻沒(méi)有想到，時(shí)光匆匆，磨滅了一段友情，把時(shí)間打磨得深深埋在了心中……時(shí)光……流沙……友情……綿延成一片星河……交織著(zhù)……一直……永遠……
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