關(guān)于友情小學(xué)作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的友情小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情小學(xué)作文 篇1
一天，小白兔去河邊散步，咦，那不是小刺猬嗎？他大喊：“小刺猬！”小刺猬轉過(guò)身一看，原來(lái)是小兔子��！他們倆欣喜若狂，激動(dòng)地想跳過(guò)河撲進(jìn)對方懷里。
這么寬的河，怎么跳過(guò)去呢？他們的一舉一動(dòng)被正在河邊喝水的大象看到了，大象走過(guò)去問(wèn)：“你們怎么啦？”他們異口同聲的說(shuō)：“我們想一起玩，但過(guò)不了河！”大象說(shuō)：“我的'鼻子也夠不著(zhù)對岸，我去找我的好朋友長(cháng)頸鹿，讓它來(lái)幫我搭座天然橋，稍等一會(huì )兒！”
果然，一會(huì )兒功夫，他們就來(lái)了，大象拼命的伸長(cháng)鼻子，長(cháng)頸鹿伸長(cháng)脖子，搭起一座橋。兩個(gè)好朋友爬上“橋”，擁抱在一起。
小鳥(niǎo)、小魚(yú)和太陽(yáng)公公微笑著(zhù)說(shuō)：“大象真聰明！”
友情小學(xué)作文 篇2
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找都會(huì )珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(cháng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(cháng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿(mǎn)月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描述著(zhù)因牽掛到極點(diǎn)，終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。
走近人生，便走進(jìn)了牽掛；擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”，是充滿(mǎn)親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰”，是溢滿(mǎn)鄉情的牽掛；“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是牽掛的缺憾；“愿君多采擷，此物最相思”，是牽掛的寄托；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，是牽掛的蘊含。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著(zhù)天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越干山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就會(huì )淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似以一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間—種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無(wú)私的'奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細節與作為。買(mǎi)一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現；問(wèn)一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達；一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話(huà)、一句留言……是牽掛的體現。
牽掛，讓我們在生活中品味酸甜苦辣，更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。人世間如果沒(méi)有牽掛，就好比植物缺少陽(yáng)光雨露；一個(gè)沒(méi)有任何牽掛的人生，如行尸走肉，空有一條生命，難以煥發(fā)出生活的光彩。
生活需要溫馨，需要甜美，需要春風(fēng)，需要夏雨……牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對話(huà)。生活需要牽掛，牽掛值得品味。
所謂友情，我覺(jué)得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它沒(méi)有親情的那份自私，也不像愛(ài)情那樣具有強烈的占有欲。
對于我來(lái)說(shuō)，親情是與生俱來(lái)的，所以早已麻木其中；而愛(ài)情離我還有那么一段距離，不曾嘗試，有怎敢妄加品味？現在，也只能置身于友情之中，去慢慢地品味，慢慢的回憶~
友情真的是需要“舍身相救”、“兩肋插刀”后才值得品位嗎？需要共患難，共生死，那么轟轟烈烈嗎？
我并不這樣認為。也許友情只是一起在雨中漫步，一起在雪地里追逐，一起無(wú)憂(yōu)地歌唱；也許只是失敗后的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句話(huà)的鼓舞；也許只是陷入困境后的一次攙扶；也許只是離別時(shí)的一聲祝福，離別后的一語(yǔ)問(wèn)候；也許……也許。
才剛剛步入人生旅途的我，不敢去對友情做太多深刻的定義，只能淺談一下我的感受，與大家共同分享。
半年前，我還身在另一所城市，那里也許沒(méi)有省會(huì )城市的繁華，但，我卻很留戀那里，因為那里承載著(zhù)我難以忘記的友情。
在那里，我與同學(xué)們朝夕相處了6年，那份友情不須刻意存放，已深深地印在了我的心里。課堂上，我與他們一起看著(zhù)老師在講臺上揮舞著(zhù)粉筆，和他們一起學(xué)習，為著(zhù)我們共同的理想而努力；課后，我們盡情地玩耍，一起享受著(zhù)青春的美好！雖然我們的學(xué)校沒(méi)有廣播站，但是課余，總會(huì )有幾個(gè)男生，五音不全地唱著(zhù)我們青春的調調；雖然周末的傍晚，沒(méi)有霓虹燈光，但我們依舊會(huì )相約在院里石凳上，互相傾訴，一起暢談，暢談我們的未來(lái)。一陣陣歡聲笑語(yǔ)在空中激蕩��！
就這樣，平平淡淡的相處。我們會(huì )一起為男生籃球賽而吶喊，為班級的運動(dòng)會(huì )奪冠而歡呼，為了排球賽的失敗了流淚。但這看似平淡的相處，已不再平淡��！
擁有的時(shí)候，我不以為然，然而，等到現在，離開(kāi)了以后，才漸漸地開(kāi)始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。
真的，很希望所有的人，都能去珍惜起眼前的友情，懂得去細細品味那份真摯的情感，那時(shí)，你便會(huì )覺(jué)得有一種甜蜜在你身邊縈繞，那種甜蜜叫做幸福。
友情小學(xué)作文 篇3
“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情�！苯裉�，我終于讀懂了這句話(huà)的含義。是誰(shuí)讓我讀懂了這句話(huà)？是那件令我感動(dòng)的事，每當想起這件事，我的心怦然一震，留下一時(shí)的感受：“友情真讓我感動(dòng)！”
時(shí)光又定格在那令我感動(dòng)的瞬間。那天，我們正上著(zhù)數學(xué)課，同學(xué)們徜徉在數學(xué)的王國中。也許是天有不測風(fēng)云，這時(shí)我的胃里一陣翻騰，一股酸水只往上涌，不好！我要吐了！我臉色慘白，手捂著(zhù)肚子，拼命地憋著(zhù)，拼命地忍受，可是還是忍不住了！“哇！”只見(jiàn)酸水像決堤的洪水一樣涌了上來(lái)，像噴泉一樣噴到地上，頓時(shí)，地上一片狼藉，什么剩飯、剩菜，零食，都散發(fā)著(zhù)酸氣、臭氣，還有我說(shuō)不出名的味道，教師里散發(fā)著(zhù)嗆人的怪味。同學(xué)們紛紛捂住鼻子，匆匆地躲開(kāi)了，這難聞的氣味在教室的上空彌漫，鉆進(jìn)我的鼻子，我自己聞得都惡心。
正在我紅著(zhù)臉拖著(zhù)有氣無(wú)力的身子準備來(lái)掃時(shí)，咦？是誰(shuí)解了我燃眉之急？原來(lái)是我的好朋友——白旭東！只見(jiàn)他拿來(lái)掃把，拖把開(kāi)始幫我了，只見(jiàn)他一會(huì )兒幫我擦桌子，一會(huì )兒拖地，一會(huì )兒又把我的書(shū)包放到一邊，清理起我的抽屜來(lái)。他忙得像一個(gè)旋轉的木馬，突然，他鼻子抽動(dòng)了一下，一定是難聞的氣味讓他難受，但他毫不在意，不一會(huì )兒，幾顆豆大的汗珠從頭上滴下來(lái)，他一定筋疲力盡，但他滿(mǎn)不在乎，過(guò)了一會(huì )兒，他就把臟東西清理得干干凈凈。我感激地望著(zhù)他，感謝的千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，但我卻感動(dòng)得什么也說(shuō)不出來(lái)。往事歷歷在目：我生水痘的時(shí)候，是他挺身而出幫我帶作業(yè)，我遇到困難，是他挺身而出幫助我解除了燃眉之急……而今天，當我吐了一地，又是他幫我擺脫了尷尬的局面。想著(zhù)想著(zhù)，淚水禁不住奪眶而出，感激之情涌上心頭，望著(zhù)他忙碌的身影，感動(dòng)的暖流溢滿(mǎn)了我的`全身，我被友誼的陽(yáng)光照得暖洋洋的，病也不知不覺(jué)地好了大半……
歲月的風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，吹走了許多如煙的往事，可是這一件事難忘的事卻深深地銘刻在我心中，時(shí)時(shí)在我心中蕩起感動(dòng)的漣漪。
友情小學(xué)作文 篇4
從小一起長(cháng)大，一起見(jiàn)證彼此的成長(cháng)，卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里；從客氣的交談，到相識的打鬧，到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼，卻用有同樣難以割舍的情誼。 ——題記 今天，當我倚在床頭，回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采，心里生出一種感慨，一幅幅熟悉的畫(huà)面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。
“我要去鳴鳴家”
聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門(mén)，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴厲的訓斥，媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長(cháng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候，一種似有似無(wú)的朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽�，F在的我們，童真不在，但這份珍貴的友誼，卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。
同學(xué)。朋友。姐妹
剛看到這個(gè)柔弱的大女孩，只因她的清秀，隨意寒暄了幾句。起初，不太欣賞她溫柔的性格，和他保持著(zhù)普通的.同學(xué)關(guān)系。然而，隨著(zhù)放學(xué)路上一次次愉快的暢談，感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我很多快樂(lè )。很快，就和她成了知心好友，隨著(zhù)交往的加深，我們彼此有了更多的了解，忽然就這樣姐姐妹妹的稱(chēng)呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹，這個(gè)過(guò)程，我收獲得不僅是美好和快樂(lè )，從這個(gè)柔弱的大女孩身上，我還學(xué)會(huì )了很多很多。
友情小學(xué)作文 篇5
我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船想狠狠地摔在地上，但又沒(méi)有，我的.手高高地揚起，卻遲遲沒(méi)有下手，我實(shí)再下不了手��！畢竟她與我是朋友��！最后我把小木船輕輕的放回去了，夾著(zhù)一絲悲傷和淚水跑了出去，她吃驚地望著(zhù)我，不知是悲傷還是后悔。
放學(xué)時(shí)，本與她同行的，但我故意走快拉開(kāi)一段距離，不想與她靠近。到家后我望著(zhù)爛了的小木船不禁哭了，我做了兩三個(gè)禮拜才做好的，嗚~~嗚~~該怎么還原��！不一會(huì )兒床單就被我哭濕了。
第二天上學(xué)，我默不作聲，上課時(shí)，我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)。這時(shí)，她傳來(lái)一張小紙條：“放學(xué)后老地方見(jiàn)�！蔽铱戳丝醇垪l，又看了看她心中充滿(mǎn)了疑惑，怎么回事？我更沒(méi)心聽(tīng)課了，終于熬到放學(xué)了，我到了約定的地方。
到了那里，她望著(zhù)我說(shuō)：“華迅，對……對……對不起，我不該弄壞你的小木船。嗚……嗚……”她說(shuō)得斷斷續續。我也是一驚，自然的把手放在她的肩膀說(shuō)：“陳明沒(méi)事的，一個(gè)小木船罷了，以后還可以在做��！對不對？呵呵，別哭了，否則以后是大花貓！”“好�！彼吙捱叢裂蹨I，不一會(huì )兒我和她又哈哈大笑起來(lái)，我與她的吵架也畫(huà)上了一個(gè)句號，我們沒(méi)有再吵過(guò)架了！
每當回想起這件事，我臉上總部有的一笑，陳明，我永遠的好朋友，我們的友情是不會(huì )斷的！
友情小學(xué)作文 篇6
這世界上，有很多重要的東西，比如：金錢(qián)、榮譽(yù)、地位等等，這些東西雖然在生活中不可缺少，但是，在我心中，還有比它們更為珍貴的東西——友誼！
一次，我跟我的好朋友鬧僵了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。誰(shuí)也不肯放下面子給對方道歉。那些日子，我們的`座位上再也沒(méi)有了嬉戲打鬧的聲音！我很失落，也很難過(guò)�；叵肫鹜瘴覀冊谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ)，我特別悲傷， 沒(méi)想到友情對我來(lái)說(shuō)是那么的重要，會(huì )那么嚴重的影響一個(gè)人的心情和思想。我只好放下了臉面，給她寫(xiě)了一封求和的信箋，我們才重歸于好。
在春天，友誼是一把扇子，扇去心中的不快。
在夏天，友誼是一股清涼的風(fēng)，拂去夏日的焦熱。
在秋天，友誼是一片悠悠的楓葉，飄然而下那么溫馨。
在冬天，友誼是一件大棉衣，讓你全身不覺(jué)得冷。
友誼，是及時(shí)雨、是雪中碳，是生命中不可缺少的養分！
友情小學(xué)作文 篇7
友情是什么？
友情是你在傷心中的開(kāi)心果，
友情是你在冬天里的小火爐，
友情是你在黑暗中的一束光，
我為友情歡呼！
友情是什么？
友情是你在無(wú)聊中的一個(gè)友好的邀請，
友情是你在低落時(shí)的一個(gè)溫馨的話(huà)語(yǔ)，
友情是你在憂(yōu)愁時(shí)的一首歡快的歌曲，
我為友情歡呼！
友情是什么？
友情是你在煩惱時(shí)的“消愁器”，
友情是你在生病時(shí)的兼職“護士”，
友情是你在犯難時(shí)的“解讀機”，
我為友情歡呼！
友情是什么？
友情是你在獲勝時(shí)的一聲歡呼，
友情是你在成功時(shí)的一聲恭喜，
友情是你在快樂(lè )時(shí)的“快樂(lè )翻倍機”
我為友情歡呼！
友情是什么？
友情是你在恐懼時(shí)的`一聲“別害怕”，
友情是你在失敗時(shí)的一聲“別灰心”，
友情是你在疼痛時(shí)的一聲“沒(méi)事吧”，
我為友情歡呼！
友情是什么？
友情是你在努力時(shí)的一聲鼓勵的話(huà)
友情是你在為之前事生氣時(shí)的一句“忘記背后，努力面前“
友情是你在不知所措時(shí)的一個(gè)忠告，
我為友情歡呼！
��！友情，真誠的友情！我們?yōu)槟銡g呼！
我們因為有你而團結在一起，互相幫助.學(xué)習，我們會(huì )珍惜這份友情。讓這份真誠友情在我們之間永遠傳承下去！
友情小學(xué)作文 篇8
記得有一次上體育課我下樓梯時(shí)不小心踩空崴著(zhù)了腳，放學(xué)后要不是有兩位同學(xué)扶我回家，我還真不知道該怎么辦呢！
第二天，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)把我送到學(xué)校門(mén)口，又是我的同學(xué)、我的'好朋友把我攙扶到教室，我金雞獨立地一蹦一跳的來(lái)到座位上，剛坐下就有許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，關(guān)切地我問(wèn)要不要緊，看到同學(xué)們這么關(guān)心我，我特別感動(dòng)。
過(guò)了一個(gè)星期去醫院復查，大夫說(shuō)好了，我特別高興，星期一我來(lái)到學(xué)校，把這個(gè)喜訊告訴了大家，大家才放下了心，通過(guò)這件小事，我體會(huì )到了同學(xué)們對我的友誼。
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