【精華】友情的小學(xué)作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的友情的小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友情的小學(xué)作文 篇1
珍惜現在所能擁有的,放棄暫時(shí)還得不到的,也許只有這樣,我們才會(huì )活的更快樂(lè )。人生就像是一幕戲,有經(jīng)常的開(kāi)幕也有不舍的謝幕。
或許,我們的回憶只能定格在過(guò)去。就算再美麗的過(guò)去也只是生命中僅有的記憶。煙花再美,也只是一瞬間,就像我們的友情,曾經(jīng)綻放的那么美麗,如今墜落懸崖,再也找不回。物是人非,曾經(jīng)的承諾,為何卑微的如此不堪一擊,你陪我走過(guò)了我最孤單的時(shí)候,你讓我走出了無(wú)助,走出了自卑。如今,沒(méi)有你的日子我的世界只剩一片空白。難道我們的友情就如此脆弱,真的回不去了嗎?
雙手拾起明媚的憂(yōu)傷,清澈的河水照不出明亮的影子,我的淚與河水融合了,數不清的淚,我的雙眼寫(xiě)滿(mǎn)了懷念。記憶的瓶子已經(jīng)支離破碎,怎么拼湊也回不到從前。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)深深的埋在山谷里,跌落在記憶的`長(cháng)河里,小舟載滿(mǎn)我們的回憶,慢慢遠離,最后,我們的過(guò)去就被狠狠的丟棄。美好的瞬間總是匆匆,如曇花一現。
我們的友誼已被冰封,還有溫度嗎?你已忘了承諾,忘了我的存在,我們之間,已是熟悉的陌生人,黃昏下,我們擦肩而過(guò),卻形同陌路,你再也沒(méi)有了以前的微笑,我們的友誼真的回不去了。有時(shí),真的很想對你微笑,挽回我們的友情,但我怕我會(huì )被你拒絕,我怕微笑換來(lái)的只是傷害,只是尷尬。是微笑讓我們相識,相知,我不想讓微笑也成為傷害自己的武器。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們之間那么默契,無(wú)話(huà)不談;如今的如今,不如陌生人那般默契,無(wú)話(huà)可談。真的找不回從前了,也許,也只有這樣了。即使再也不會(huì )成為朋友,再也沒(méi)有過(guò)去的溫馨,請別忘記,你的生命中有過(guò)我這個(gè)過(guò)客。
落葉翩翩飛著(zhù),我們的友誼也飄落了,枯黃了。我愿告別這一段不該有的友情,拋棄過(guò)去,重新啟程……記憶,永不褪色,刻在心里,不愿提起。
就讓我們之間的友情成為我們的回憶,不要再去想起,才不會(huì )痛心,一切只是過(guò)去。煙花終究抵不過(guò)一場(chǎng)蒼白,注定如此,又何必挽留。再見(jiàn)了,我們的友情!
友情的小學(xué)作文 篇2
生活中我們都有要好的朋友。因為有了朋友的理解、信任和支持,我們的生活變得豐富多彩。我有一個(gè)好朋友,我們一起讀書(shū),一起長(cháng)大。
我們是在讀幼兒園的時(shí)候認識的。后來(lái)我發(fā)現他就住在我外婆家附近,所以我經(jīng)常和他玩耍,漸漸地,我們便熟悉起來(lái)。從那時(shí)開(kāi)始,我們就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
我們經(jīng)常一起打籃球、聊天和玩游戲。我們的共同語(yǔ)言有很多,如:玩拼裝、看動(dòng)畫(huà)片、打電腦等等。更值得一提的是,我們還經(jīng);ハ鄮椭。
他在學(xué)習上如果有不會(huì )的,我都會(huì )耐心地教他。記得有一次,他在做數學(xué)題時(shí)遇到了困難,我看到他眉頭緊鎖,無(wú)從下筆,便知道他的.心思,于是走過(guò)去拍拍他的肩膀,然后指出該題目要注意的地方,再教他解決的方法,不一會(huì )兒,他笑嘻嘻地說(shuō):“我會(huì )了,我會(huì )了!”有時(shí),我不小心把事情弄糟了的時(shí)候,他也總是體諒我。我們就是這樣互相幫助,互相體諒,所以我們的友誼越來(lái)越深厚了。
這就是我的朋友,我們的友誼永遠那么好!雖然我們有時(shí)候也會(huì )鬧矛盾,但是事情過(guò)后,我們會(huì )向對方道個(gè)歉,接著(zhù)又樂(lè )呵呵地和好,就又是好朋友了。
也許,長(cháng)大以后我們會(huì )各走各的路,但不管怎樣,我們之間的那些美好時(shí)光,會(huì )成為回憶,一直陪伴著(zhù)我們直到永遠,成為我們之間友誼的見(jiàn)證!
友情的小學(xué)作文 篇3
有人說(shuō)友情的滋味如糖,甜蜜到心。有人說(shuō)友情的滋味如清泉,清澈無(wú)瑕。有人說(shuō)友情的滋味如小草,自然清新。而我品嘗到的友情的滋味卻是淡淡的花香,回味無(wú)窮……
記得在去年夏天,我跟爸爸媽媽一起去鄉下玩,在鄉下的生活是一段美好的回憶。那次我去草地上采花,我看見(jiàn)一朵美麗的深藍色的小花,透過(guò)微風(fēng)在向我頻頻點(diǎn)頭。我剛想把它摘下來(lái),突然,一雙布鞋踩住了它,我抬頭一看是一個(gè)比我高一頭的男孩,“你賠我的花,你賠,你賠!薄澳愕幕?”男孩說(shuō)完就把我推倒了。我坐在地上哭,一個(gè)甜美的聲音對我說(shuō):“別哭了!闭f(shuō)完把一個(gè)精致的花環(huán)遞給了我!拔覀冏鰝(gè)朋友吧!我叫小樂(lè ),你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍,我給她說(shuō)城里的.高樓大廈,講述城里的故事。她教我編花環(huán),分享村里的樂(lè )趣。
轉眼間,到了分別的時(shí)候。我上了火車(chē)卻還沒(méi)有看到小樂(lè )!岸家吡诉不來(lái)送送我!被疖(chē)開(kāi)動(dòng)了小樂(lè )還沒(méi)有來(lái),我回過(guò)了頭。突然我聽(tīng)到了一聲熟悉的聲音,是小樂(lè ),她給了我一個(gè)小花環(huán)!岸b忊彙彪娫(huà)聲把我拉回了現實(shí),我打開(kāi)抽屜拿出那個(gè)小花環(huán),他依然那么香,也許,這就是我要尋找的友情的滋味吧!
友情的小學(xué)作文 篇4
友情是何味道?是酸?是甜?是苦?是辣?真不好說(shuō),想想吧,應該是苦中帶甜吧。
那次,我們老師布置了好幾道簡(jiǎn)便運算題,并標明“能簡(jiǎn)便就簡(jiǎn)便運算”。課間,我和蔡泳、小偉三人做了起來(lái)。這會(huì )兒,出現了一種新題型。蔡泳說(shuō):“這道題能簡(jiǎn)便,只要把后面的9當做1,就好做了!蔽覅s反駁:“明明9怎么變成1?”我們兩人僵持不下。最后,我生氣地說(shuō):“不懂就別裝懂!本鸵虼,我倆不停吵架,說(shuō)什么白癡、傻子、不懂不要裝懂……最后,還是小偉阻止了這場(chǎng)紛爭。
放學(xué)后,我看見(jiàn)蔡泳,怎么看怎么不順眼,總看拿他揍一頓出氣。他從我身邊走過(guò),我對著(zhù)他狠狠地“哼”了一聲,他理會(huì )也不理會(huì )就走了。我看他和同學(xué)一起走,說(shuō)說(shuō)叨叨,心想:“這個(gè)壞小子一定在說(shuō)我的壞話(huà),真是太可惡,自己不對還敢說(shuō)人!蔽艺胫(zhù)呢,只見(jiàn)小偉迎了上來(lái),他笑嘻嘻地對我說(shuō):“怎么,還在記恨蔡泳?你不該呀。我問(wèn)過(guò)老師,那題蔡泳對,況且你還先出口說(shuō)他……”我不耐煩地對他說(shuō):“你怎么也偏向他呀!”“可事實(shí)是蔡泳對呀。不信,趁這會(huì )老師沒(méi)走去,我們去問(wèn)老師!毙プ孕诺鼗卮!白呔妥!
我倆去問(wèn)老師,老師確認蔡泳的想法對。我頓時(shí)臉紅了。以后,我見(jiàn)到他,總會(huì )躲得老遠,怕被他笑活,心中充滿(mǎn)了后悔,真為我那無(wú)理的'舉止而可恥。
小偉對我說(shuō):“和他和好吧!薄拔摇也桓胰サ狼秆!蔽倚邞M的說(shuō)!翱赡憷隙阒(zhù),也不行呀!弊詈,我決定去道歉。
那天放學(xué),我又看到蔡泳,雖然已經(jīng)決定道歉,可一看到他到來(lái),心理又開(kāi)始猶豫了——到底去還是不去?他越走越遠了!皩,應該去!”我鼓足了十二分勇氣,向他走去,然后大聲地對他說(shuō):“對不起!”頓時(shí)間,我心理輕松多了,仿佛一塊大石被我丟掉了。蔡泳誠懇的接受了我的道歉。此時(shí),我們之間這份苦盡甘來(lái)的感情,顯得分外珍貴,這份味道顯得格外甜。
友情,你當朋友之間吵翻時(shí),顯得分外苦,比藥水還苦;當朋友和好如初時(shí),顯得特別甜,比蜜還甜。
友情的小學(xué)作文 篇5
快樂(lè )無(wú)處不在,朋友間的快樂(lè )令人難以忘記,這些快樂(lè )有些是分享,有些卻是疼痛后的快樂(lè )。這兩種快樂(lè )就像助力劑,是我們人生的最深刻的最難忘的記憶,怎么也揮之不去!
記得那節體育課!芭堋,戚老師的聲音剛傳出,我就如離弦的箭一般沖了出去;匮垡煌,我把男生甩了半圈有余,正暗自竊喜,誰(shuí)料想前方有障礙物,正前方其它班的幾位同學(xué)在嬉戲,偏偏站在跑道上。我改跑外圈,可誰(shuí)知地上的積水很滑,腳下沒(méi)踩穩,一滑,一撇把腳扭了。我心里恨得牙癢癢,可又在測試中,只好忍著(zhù)鉆心的痛向終點(diǎn)跑去。
剛到終點(diǎn),我一下子就扶在唐天行的肩上,帶著(zhù)怒意地罵道:“今天真倒霉,跑步腳扭了!
“你是傻瓜呀,跑步都這么賣(mài)力!毙√、老彭、老劉不約而同地責怪我。責怪中的“傻瓜”卻有點(diǎn)暖暖的,好像就像一家人互相關(guān)心著(zhù),噓寒問(wèn)暖。我臉上有了幾絲笑意,有一句話(huà)說(shuō)得好,罵是愛(ài),責怪還代表著(zhù)別人對你的關(guān)心。
“算了,老唐扶我上樓行不”我知道問(wèn)也是白問(wèn),答案肯定是:
“當然,應該迎上去”唐天行一挽一扶,小心翼翼地扶著(zhù)我站隊,一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)疼不疼,一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)背不背,就像一個(gè)貼身保鏢,那無(wú)微不至地情透過(guò)毛孔充滿(mǎn)心間,沖散了這漫天烏云,一束束溫暖溢滿(mǎn)心田,疼痛似火遇到冰雪一下子沒(méi)有了。
剛下課,老唐就飛奔而來(lái),扶著(zhù)我,慢吞吞地走上樓梯。原本可以飛馳在樓梯上的我,卻難如登天。老唐一挽一扶,每次登上一層都是一陳歡喜,盡管很慢卻沒(méi)有一絲抱怨,我的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。
結伴而行的.卓夫、小趙、洋洋對我投來(lái)關(guān)切的眼神!靶±钤趺戳?”“哥沒(méi)事吧!”“李哥加油!”小廖是和我最知心的朋友,班級的知己。小趙是我的死黨。小沈應該是我徒弟,跟我是同一戰壕的兄弟,也是鐵桿。他們的一句句話(huà)將這如山的樓梯夷為平地,一切困難都被這些關(guān)心融化,關(guān)心將樓梯化為愛(ài)的樓梯,愛(ài)的傳遞,樓梯像化了,如同糖果,甜在心中。
走向食堂,我本是最后,可與我關(guān)系很鐵的一班的老張又讓我沐浴到愛(ài)的光輝。他讓我排到他身后,老唐這個(gè)保鏢寸步不離的守護著(zhù)我,吃飯都坐到一起。
老潘剛添完飯,見(jiàn)我竟向很滑的地磚走去,大聲叫道“老李前面很滑!闭f(shuō)完,不顧得手中的飯碗,飛快過(guò)來(lái)扶我,我的心被愛(ài)所包容,融化著(zhù),疼痛被感動(dòng)所融化,我開(kāi)心地笑了笑,感嘆:“不痛,我被快樂(lè )所包圍!
這一天是最令我開(kāi)心的一天,盡管腳扭傷了,卻讓我與快樂(lè )同行,其實(shí)快樂(lè )等于感動(dòng),也等于幫助?鞓(lè )需要學(xué)習,更需要行動(dòng)?鞓(lè )如花,需要辛勤澆灌,尋遍千山萬(wàn)水,尋不到快樂(lè );在腳下栽培,快樂(lè )就馬上開(kāi)花。世界上最美的臉是笑臉,快樂(lè )的人最美麗?鞓(lè )無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。
友情的小學(xué)作文 篇6
“朋友一生一起走,一生朋友不在有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒!”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人!
我朋友的名字叫做***,他個(gè)子不算太高,頭圓圓的,濃眉大眼?汕傻腵是我們兩個(gè)人住在一個(gè)小區,又在同一個(gè)班,還是好朋友,你說(shuō)我們兩個(gè)人有緣沒(méi)有緣!
記得那時(shí)一次期中考試過(guò)后,我的英語(yǔ)成績(jì)不堪入目,我失望了。不知道該怎么辦,這么殘酷現實(shí)令我無(wú)法接受。我失去了往日的活潑,開(kāi)始變得孤僻,不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。
正在我不知所措的時(shí)候,***看不下去了,對我說(shuō):“你還夠堅強嗎?一次考試成績(jì)就把你擊垮了?我們是好朋友,我們共同努力,我會(huì )幫助你的。有福同享,有難同當!”“我能行嗎?”“你把‘嗎’字去嘍,你一定能行的!”***的幾句話(huà)讓我有了信心!拔乙欢苄械!”說(shuō)完,我們都笑了。
從那以后我們兩個(gè)人幾乎是行影不離,我向他請教英語(yǔ)題,他向我請教數學(xué)題。我的英語(yǔ)成績(jì)漸漸提高了,他的數學(xué)成績(jì)也提高了不少。雖然期末考試的英語(yǔ)成績(jì)不算太理想,但是我也非常感謝他,要不是他幫助我在考前溫習英語(yǔ),我的英語(yǔ)成績(jì)可能更糟?己,他還安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次一定能考好!蔽衣(tīng)了這話(huà)之后以后很受感動(dòng)。
那一次,我嘗到了友情的滋味。作文
友情的小學(xué)作文 篇7
時(shí)間見(jiàn)證了愛(ài)的執著(zhù);生命見(jiàn)證了生活的苦澀;流水見(jiàn)證了時(shí)間的飛逝;成長(cháng)見(jiàn)證了友情的可貴。
友情是一首歌,秋冬的天氣容易使人感到一種凄涼,寒冷的天氣使人畏手畏腳的,而九年級的學(xué)生們還要面臨中考中的體育考試。每個(gè)學(xué)生都是奮力一搏。所以總是會(huì )有很大的壓力與嚴格的規則。
操場(chǎng)上九年級的某個(gè)班又在進(jìn)行長(cháng)跑訓練,現在正好是女生這一組?诹顒傁轮灰(jiàn)九年級的`學(xué)生像脫了韁的野馬一樣,拼命的奔跑起來(lái)。
突然戲劇性的一幕發(fā)生了,一個(gè)正在跑的女生突然向前撲了過(guò)去,摔了一跤,看樣子是摔的不輕,再加上地面比較硬,我們正準備看這個(gè)女生如何被懲罰時(shí),前面的一個(gè)女同學(xué)好像發(fā)現了什么,突然停了下來(lái),像摔倒的那位女生前跑去,蹲下來(lái)好像是關(guān)心她有沒(méi)有事,然后把她扶了起來(lái),一步一步向前走去……
我身旁的同學(xué)笑了起來(lái),七嘴八舌的說(shuō):“真是笨蛋,管那么多干嘛,這會(huì )有好戲看了!倍覅s呆住了,望著(zhù)那隊朋友,似乎懂得友誼的可貴,而我擁有過(guò)這么純真的友誼嗎?沒(méi)有……
漸漸的,她倆個(gè)到達了終點(diǎn),是最后的那五名當中的,在比賽中不管是什么原因,什么狀況,凡是后五名的一律受罰,這就是當時(shí)的規則。
正因為這樣,兩位好朋友一起受罰,如果留心看的話(huà),會(huì )發(fā)現這兩位好朋友的臉上始終洋溢著(zhù)最甜美的微笑,而且嘴唇在不停的動(dòng),因為她們在唱屬于她們的一首歌……
友情是一首不畏懼任何困難的歌;友情是當你最無(wú)助時(shí)的港灣;友情是那令人最感動(dòng)的一瞬間……
友情的小學(xué)作文 篇8
我:終于到學(xué)校了。第一節課終于下課了,哎呀,真是老了。
同學(xué):老什么老,不就是個(gè)大小伙么!
由此我們展開(kāi)了一場(chǎng)惡斗!此時(shí),何俊豪隆重登場(chǎng)。
何俊豪說(shuō):吵什么吵,跟吵豆子似的。人家周玄宇說(shuō)一下打擾到你們了?你又不是豬八戒順風(fēng)耳。
此時(shí),本來(lái)我嗓子就啞了,現在更是雪上加霜。但現在又很欣慰了。到了下午,我撞到了墻。
我:哎呀,真是多災多難啊。
正好何俊豪路過(guò)。
何俊豪:快走!去醫務(wù)室!
我:算了,一會(huì )就好了。
何俊豪:看你這頭破血流快去吧。你就跟個(gè)失魂落魄的鬼沒(méi)什么兩樣。
由此,他八十六斤的小身板背著(zhù)我九十二斤的`身體走到了醫務(wù)室。到了放學(xué)時(shí),
何俊豪:我跟你去醫院吧。
我:不用了,今天作業(yè)那么多。
何俊豪:咋哥兩誰(shuí)跟誰(shuí)!我倆一起做作業(yè)。
其實(shí)他在醫院根本沒(méi)做作業(yè),回家做到了十二點(diǎn)才做完。這就是我和他的友情。有這么一個(gè)朋友的福也不是別人能想得到的。
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