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友情初中作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的友情初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情初中作文1
真正的友情，猶如一縷輕風(fēng)，拂去我們心頭的惆悵；真正的友情，猶如一絲春雨，滋潤我們干涸的心田；真正的友情，猶如一束陽(yáng)光，照亮我們心靈的陰暗。從古至今，都有許許多多關(guān)于友情的詩(shī)和故事，讓人感慨萬(wàn)分，讓人們明白了友情的珍貴。
我印象最深刻的一句關(guān)于友情的詩(shī)是：海內存知己，天涯若比鄰。從這句古詩(shī)中，我領(lǐng)會(huì )到了一段深厚的友情，于是，我開(kāi)始渴望友情。
有一次，我偶然讀到了一個(gè)故事，讓我理解了什么是真正的友情。這又讓我更加渴望有一份十分深刻的友情。
春秋時(shí)期，有一位很出色的音樂(lè )家，名叫伯牙。他很愛(ài)彈琴，而且彈得也很好。有一次，他坐在船上扶琴，一位柴夫鐘子期站在高山上呤聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的琴聲。伯牙用琴聲表現出高山情懷，而鐘子期最懂伯牙琴技之妙，聽(tīng)后高興地說(shuō)：“善哉，峨嵋兮若江河�！敝�，兩人成為了好朋友，伯牙稱(chēng)鐘子期是他的知音。他們坐在高山上飲酒，邊飲邊暢談。第二天，伯牙告別了鐘子期。
幾年之后，伯牙再次來(lái)到這里，尋找鐘子期，向別人打聽(tīng)其下落，后來(lái)得知鐘子期因病逝世后，伯牙悲痛欲絕，他來(lái)到與鐘子期第一次相遇的地方高山上，悲傷地彈奏了一首曲子之后，將琴摔破了，扯斷琴弦，并發(fā)誓終生不再彈琴。
伯牙和鐘子期之間的這一份友情，達到了世間友情的最高境界。
孟子說(shuō)過(guò)：人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。是的，交朋友要交懂得欣賞自己，理解自己的朋友。這樣的友情才是真正的友情，才是值得我們去珍惜的`。我認為沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就喜歡孤獨，人們都希望自己能夠有朋友，更希望自己有一份真摯的友情，能夠和朋友相處得很和諧。
我也有朋友，但我們之間不能做到像伯牙和鐘子期之間的友情那樣深刻，我們從來(lái)都不指出對方的錯誤，有時(shí)還會(huì )因為一些小事傷了和氣，我知道這樣的友情是真正的友情，所以，我很希望把這不是真正友情的友情慢慢改變?yōu)檎嬲挠亚�，也希望他們能和我一起努力�?/p>
真正的友情是人生最保貴的財富，讓我們在成長(cháng)的道路上去感受真正的友情吧。
友情初中作文2
友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥�！獝�(ài)默生
——題記
友情是什么？是你和我走路上買(mǎi)一串糖葫蘆一起吃。記不清從什么時(shí)候開(kāi)始，我和你在走去等車(chē)的路上，總是買(mǎi)一個(gè)糖葫蘆，錢(qián)一起付。我先咬一口，你再咬一口。走過(guò)去的路，不那么長(cháng)了；等車(chē)的時(shí)間，不那么長(cháng)了。糖葫蘆，甜甜的，你的笑，甜甜的，友誼甜甜的。
友情是什么？是你我默契到我哼一句歌詞，你就接下去。還記得，藝術(shù)老師放了一首《tellmewhy》，那個(gè)小男孩的聲音一直縈繞在我的腦中。真的不愧為天籟之聲，讓人的心一震。不止是我，班上好多人都被這首歌迷住了。我從來(lái)都是音樂(lè )迷，喜歡聽(tīng)歌，更喜歡哼歌。我在一不小心中哼出了“In my dream……”然后你剛好接了一句：“childen sing a son go flove for every boy and girl……”我看著(zhù)她，她剛好轉過(guò)來(lái)，兩人靜止了幾秒，笑了。
友情是什么？是當我的一些小細節你也看出我的.不對。這幾天，我真的不開(kāi)心，我想起了以前失去的東西，想起了以前的美好，想起了一個(gè)很重要的人和事。開(kāi)始懷念過(guò)去，不喜歡現在的自己。你在夜自習下課后，看著(zhù)我，說(shuō)：“最近怎么了？悶悶不樂(lè )的�！蔽殷@訝，連我自己也不知道，連我媽媽也沒(méi)看出，她看出來(lái)了！我無(wú)言，她繼續說(shuō)：“好像是想起了過(guò)去了一些事，對嗎？”簡(jiǎn)直神了，我只能淡淡一笑。
友情是什么？是當別人懷疑我的時(shí)候，你永遠相信我。那時(shí)候，有一些人說(shuō)那個(gè)東西是我偷的，那個(gè)被偷的人也認為是我偷的，我又恰好對上了那個(gè)時(shí)間，任何證據都指向我。大家都嫌棄我，只有你，你看著(zhù)我，烏黑的眼睛充滿(mǎn)堅定，你對我說(shuō)：“我相信你�！焙髞�(lái)，真相大白，是那個(gè)被偷的人自己忘在家中了。我笑了，原來(lái)矛盾就是那么容易開(kāi)始，幸好有你。
友情是什么？是懂得我的痛苦，會(huì )給我溫暖的神圣力量。當我考不好的時(shí)候，你會(huì )給我加油，雖然只是淡淡地，但我看得出你的用意。你是希望我堅強，也希望我能自己站起來(lái)，而不是依賴(lài)別人。君子之交淡如水。
生活中離不開(kāi)友情，如果沒(méi)了友情，再完美的人也沒(méi)了充實(shí)的靈魂，像一棵樹(shù)沒(méi)有了綠芽，干枯而單調。友情對我來(lái)說(shuō)，如魚(yú)得水，無(wú)法分離。有友情，有你，是我最大的收獲。
友情初中作文3
是友情，幫助我解決生活中的難題；是友情，鼓勵我勇敢前行，讓我更加努力；是友情，給我戰勝困難的力量，讓我變得越來(lái)越自信。因為擁有友情，所以我快樂(lè )而幸福地成長(cháng)著(zhù)。
記得那是一次體育測試。對于體育，我一直抱著(zhù)一種“及格就行”的態(tài)度，所以不會(huì )在體育方面下太多功夫。那一次測試的項目是我上個(gè)學(xué)期差點(diǎn)沒(méi)及格的400米。測試的時(shí)候，我心里打起了退堂鼓。我忐忑不安地瞄了幾眼花名冊，發(fā)現和我一組的都是體育強將，我便做好了跑最后一名的準備。這時(shí)，和我一組的孫嘉儀跑了過(guò)來(lái)，提議道：“要不等會(huì )兒跑步的時(shí)候，我們一起跑，誰(shuí)跑得慢另一個(gè)就等他，怎么樣？”好不容易有一次不用一個(gè)人跑在最后面的機會(huì )，我自然是求之不得，迅速地點(diǎn)頭答應了。不過(guò)我想，待會(huì )兒肯定是各跑各的.，誰(shuí)會(huì )冒著(zhù)跑最后一名的“風(fēng)險”，去等另外一個(gè)人呢？
到我們了。隨著(zhù)一聲哨響，六個(gè)身影都如同離弦的弓箭一般沖了出去，有人跑出去很遠之后依然維持著(zhù)開(kāi)始的速度，有人速度就開(kāi)始減慢了，這其中就包括我。我一邊抱怨著(zhù)早上不該趕時(shí)間不吃早飯，一邊加快速度爭取不讓自己跟孫嘉儀的距離差的太遠。這時(shí)，跑在前面的孫嘉儀扭頭看了我一眼，放慢了腳步，對我喊道：“快點(diǎn)，我等你！”不知怎的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字卻使我受到了莫大的鼓舞。我感到有一股力量源源不斷地輸入我的體內，使我加快腳步往前跑去。即使是最后一名，也要縮短和別人之間的差距！
一圈半過(guò)去了。我和孫嘉儀一起落到了最后幾名，我倆都快跑不動(dòng)了�！凹佑�，還有一個(gè)轉彎就快到了�！蔽覍ψ约汉蛯O嘉儀說(shuō)。轉彎時(shí)，不知道孫嘉儀實(shí)在跑不動(dòng)了還是有什么地方不舒服，她明顯比我慢了一拍。私心在我腦中一閃：如果趁機和她拉大距離，那我就不會(huì )是最后一名了，我就可以跑在她的前面了�？墒沁@種想法只是一閃而過(guò)，幾乎沒(méi)有任何猶豫，我停了下來(lái)，對著(zhù)后面大喊道：“快點(diǎn)，我等你！”
我們一起邁向終點(diǎn)的那一刻，我們之間的友情之火正在熊熊燃燒！
友情初中作文4
友情，再見(jiàn)南京市東山外國語(yǔ)學(xué)校初二<9>班盛美娟指導教師顧賢芳親情，愛(ài)情，友情，我原以為它們都很重要。但是在經(jīng)歷了一些事情后，我明白了它們又能怎樣呢？它們也都不過(guò)如此，其實(shí)我是真的不想要友情，對于我來(lái)說(shuō)，它根本就沒(méi)有好處，難道不是么？初中了，其實(shí)以前我很重視友情，我愛(ài)和別人交朋友，我認為這是件很有趣的事，但是現在我卻不那么認為了，因為一件事的發(fā)生。那天晚上，我吃過(guò)晚飯，獨自一人準備回班，當時(shí)我就一直在想事情，當我正要踏進(jìn)班上的那一刻，我都快暈了。誰(shuí)知道啊，我們班上那幾個(gè)調皮的男生竟然躲在門(mén)后面，而且當時(shí)班上黑漆漆的，他們就那樣一嚇，我還真的“暈”了，搞得我不知所措地癱在了地上，就像孩子一般的那樣哭了起來(lái)，哭的是那么傷心。
過(guò)了一會(huì )兒我的一個(gè)很好的朋友過(guò)來(lái)了，便問(wèn)這是怎么一回事兒。她得知詳情后，本以為她會(huì )過(guò)來(lái)安慰我，誰(shuí)知道她竟然哈哈大笑起來(lái)，我想她這是在嘲諷我吧，當時(shí)我聽(tīng)了真是覺(jué)得好傷心吶，她怎么能這樣呢，虧我還把她當作我最好的朋友，我哭得更加傷心，但是沒(méi)有發(fā)出聲音，一位同學(xué)把我從地上攙扶起來(lái)，回到座位上，我趴在那兒，這時(shí)我聽(tīng)到腳步聲，我多么希望是她，值得我高興的是，真的是她，可是讓我出乎意料之外的是，她并不是來(lái)關(guān)心我的。
她說(shuō)：“你不會(huì )沒(méi)哭吧，你不會(huì )是裝出來(lái)的'吧，你不會(huì )是在騙人吧！”“不會(huì )，不會(huì )，不會(huì )”這可是真傷了我的心呀，當時(shí)我對她真的是無(wú)話(huà)可說(shuō)，旁邊的同學(xué)都在說(shuō)我真的是哭了，她還這樣對我。后來(lái)她也就悄然無(wú)聲地離開(kāi)了，什么也沒(méi)說(shuō)，我對他只有兩個(gè)字“無(wú)語(yǔ)”。你看，我把她當作最好的朋友，對她充滿(mǎn)期待，她呢，她對我又是怎樣？她把我又當作什么呢？一個(gè)普通的朋友么？或許都不是吧！那我干嘛把她當作一個(gè)朋友呢，這個(gè)朋友不要也罷，那么我更不需要我與她之間的友情，也許都不能算是友情吧。拜拜了，我和你的友情！
友情初中作文5
“加油，加油！”八二班和八三班正在進(jìn)行300米跑步比賽，加油助威的聲音此起彼伏，一條條彩帶的被力氣大的同學(xué)使勁搖著(zhù)，嘴里還不斷喊著(zhù)：“八二班，必勝；八二班，必勝——”即使再熱的驕陽(yáng)也比不上大家的熱情。操場(chǎng)上人聲鼎沸。
林芳剛跑了一百米，她謹記著(zhù)體育老師的話(huà)：“跑步的正確跑法誰(shuí)都知道，在跑步時(shí)拼的是毅力，也就是看你的心理素質(zhì)到底有多硬，你得找一個(gè)目標不斷激勵你才行！”“目標嗎？”林芳心里想著(zhù)，“對，我要給班級爭光，證明我不是除了會(huì )學(xué)習還是學(xué)習的書(shū)呆子，我不是膽小鬼！”想著(zhù)想著(zhù)兩百米跑完了。
突然林芳在跑道的外圍看見(jiàn)了好朋友墨梅，墨梅好像在喊著(zhù)什么，“是在給我加油嗎？”林芳感到不解，“為什么卻看向別人呢？”林芳按著(zhù)三步一呼吸的跑法漸漸地跑到了墨梅那個(gè)方位，墨梅的聲音越來(lái)越清晰了，但林芳聽(tīng)起來(lái)確是像一把刀狠狠的插進(jìn)了自己的心里，墨梅喊的是：“梁馨，加油，一定要跑第一呀！”“墨梅你是不是不知道我也參加了這次比賽？對，一定是，你那么了解我，肯定知道我的體育很爛，你之所以不給我加油，一定是因為你不知道！”林芳安慰著(zhù)自己�？墒悄返穆曇舨粩嗟谋P(pán)旋在耳邊像是嘲笑，像是責罵，像是那樹(shù)上不停叫熱的知了，給本來(lái)就悶熱的天氣增熱，周?chē)目諝馐沽址贾舷�，好像有一雙惡魔的手抓著(zhù)她的腳。林芳再也忍不住了，管什么跑步機巧，管什么動(dòng)作要領(lǐng)，林芳的`眼睛銳利的射向快要到終點(diǎn)的梁墨，她加快步子，使勁的沖向她。
“碰”的一聲槍響，“八二班林芳獲勝！”裁判員用響亮的聲音宣布著(zhù)結果，“贏(yíng)了贏(yíng)了！”頓時(shí)操場(chǎng)聲一片歡呼，“咦？林芳你怎么哭了？”“這不廢話(huà)嗎？肯定是因為高興才哭的，對不對，林芳？”林芳沒(méi)有答話(huà)，但順著(zhù)她的眼睛，茂盛的楊樹(shù)下，一個(gè)藍衣服的女孩正把一瓶礦泉水給另一個(gè)穿紅衣服的女孩，并說(shuō)：“梁墨，沒(méi)關(guān)系的，你也是第二名呀，聽(tīng)見(jiàn)我給你加油了嗎？我可是你的好朋友呀！”“嗯，我聽(tīng)見(jiàn)了，謝謝你墨梅！”景象越來(lái)越模糊，不知不覺(jué)中淚和汗打濕了衣襟，而林芳穿著(zhù)的也是藍色的衣服，她知道，那是墨梅最喜歡的顏色。
“知——”樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù)，諾大的操場(chǎng)，而林芳覺(jué)得這個(gè)世界似乎只有她一個(gè)人在……
友情初中作文6
友情午后的陽(yáng)光柔柔灑下一片溫暖的金黃色，這片陽(yáng)光把我的思緒帶回到半年前。那時(shí)也有這一片柔柔的陽(yáng)光……剛升入六年級的我，認識了一位新朋友，他叫王宇，我與他一起上課外班。一次數學(xué)測驗時(shí)，他總是找我借修正帶。一次又一次，思路都被他打亂了，我不耐煩地說(shuō)：“你不會(huì )用鉛筆做�！彼�(tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么，臉“唰”地紅了。過(guò)了一會(huì )兒，他又不好意思地湊到我跟前滿(mǎn)臉堆笑的向我借修正帶，我正為想不出來(lái)一道難題而著(zhù)急，便惱怒地說(shuō)：“別煩我了，不借�！甭�(tīng)后，他輕聲嘟囔道：“小氣鬼�！甭曇綦m然很小但還是被我聽(tīng)到了，我氣哼哼地說(shuō)：“我就不借�！彼麤](méi)再說(shuō)什么，只是換了支鉛筆繼續寫(xiě)題。卷子批改后很快發(fā)下來(lái)了，我拿著(zhù)老師批改過(guò)的卷子生氣的對他說(shuō)：“都怪你，在我寫(xiě)題時(shí)搗亂，害我錯了好幾道題�！彼q解道：“你自己粗心大意怨得著(zhù)別人嗎？”我覺(jué)得臉在發(fā)脹賭氣地說(shuō)：“我和你從此絕交！”老師在分析試卷，可我心里還是在責怪王宇，但又為剛才自己說(shuō)的話(huà)感到后悔，結果有一道錯題沒(méi)聽(tīng)清楚。就要下課了，可我還有一道題不會(huì )改�？粗�(zhù)同學(xué)們紛紛走出教室，我急得像熱鍋上的.螞蟻。這時(shí)王宇主動(dòng)湊上前來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“需要幫忙嗎？”我看了他一眼倔強的說(shuō)：“才不要你幫呢�！薄皠e生氣了，剛才是我不對，我不該打擾你做題�！� 他用婉轉的語(yǔ)氣說(shuō)。頓時(shí)一股莫名的暖流涌進(jìn)我的心里。我不好意思的低下了頭，歉意地對他說(shuō)：“對不起，我剛才對你太粗暴了�！彼煤�(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，把那道題給我講了一遍，聽(tīng)后我茅塞頓開(kāi)。我對他說(shuō)：“謝謝你，我們還是好朋友，對嗎？”他高興說(shuō)：“對，我們更是互相幫助的好兄弟�！币豢|夕陽(yáng)照進(jìn)了教室，我們倆都會(huì )意地笑了。��！朋友是你讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖，是你讓我感受到了人間的真情。你我間的友情，像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我的心，使我快樂(lè )成長(cháng)。
友情初中作文7
我在學(xué)校里有一個(gè)好伙伴——小悠，她不僅是我們班的好同學(xué)，老師眼中的得意門(mén)生，還是父母心中的乖女兒，可愛(ài)活潑、成績(jì)優(yōu)異、惹人喜愛(ài)，每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見(jiàn)到她都會(huì )美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學(xué)習的好小悠!
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙閃耀著(zhù)智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著(zhù)，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我們倆人走在一起，常常被別人認為是一對姐妹。小悠雖然成績(jì)優(yōu)異，但從不驕傲，還經(jīng)常幫助我，就說(shuō)那件事吧。
有一次課間，同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室，愛(ài)玩的我也拉上小悠正準備往外走，可是小悠停住腳步笑著(zhù)說(shuō)：“不行，我現在是你的數學(xué)‘小師傅’，我們約定了在課間的時(shí)候一起復習和改正。聽(tīng)我的勸告，不要太貪玩�！蔽矣行┦�，只好無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧!誰(shuí)叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽(tīng)你的勸告了�！蔽易谛∮粕磉�，原來(lái)她昨晚早已認真地找了很多資料和練習，給我出了精髓的習題，她一步一步耐心講解和仔細分析我不明白或做錯的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認真批改完后，說(shuō)：“如果要想成績(jì)好，就得多做習題�！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“遵命!我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個(gè)‘小師傅’和朋友真好!”
小悠不僅樂(lè )于助人，而且她學(xué)習非常努力。在一個(gè)風(fēng)和日麗的`上午，我急匆匆跑到小悠的家門(mén)口，按響了門(mén)鈴“叮咚、叮咚�！�。過(guò)了許久，小悠帶著(zhù)抱歉的神情打開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“真對不起呀，莎子，我剛剛沒(méi)有聽(tīng)到門(mén)鈴聲，真是對不起，讓你久等了�！蔽以谛睦镟止荆洪T(mén)鈴這么大聲都聽(tīng)不見(jiàn)。我走進(jìn)她的房間，看見(jiàn)了一大疊練習題，我對她說(shuō)：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習，跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭：“不，要想成績(jì)好，就得努力學(xué)習�！甭�(tīng)了小悠說(shuō)的話(huà)后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀!
在小悠的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂(lè )，讓我收獲了歡笑!她鼓勵著(zhù)我，做一個(gè)努力學(xué)習和助人為樂(lè )的好女孩!
友情初中作文8
濃濃淡淡的思緒中，因緣聚會(huì )，朝夕相處，“同窗為朋”，那時(shí)対同學(xué)友情的深情眷戀！
記得那次翻書(shū)時(shí)，一片三葉草悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺(jué)，這是畢業(yè)時(shí)朋友送給我的，背面寫(xiě)著(zhù)“珍貴的朋友”。不記得當時(shí)是否失聲痛哭過(guò)，只是現在枯黃的葉片上，早已淚痕滴滴。
那是畢業(yè)前夕，戀戀不舍的她，唱起了我熟悉的歌曲：“畢業(yè)和分別的字眼，格外扣人心弦，各種莫名的感傷，只說(shuō)句嘻嘻一些……”她唱著(zhù)唱著(zhù)淚水便涌了出來(lái)，緊緊把我抱�。骸拌�，天下無(wú)不散之筵席，相處之后終有離別，有人說(shuō)：‘一起走過(guò)的日子如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏’。但是太陽(yáng)還會(huì )升起的，我們還會(huì )再見(jiàn)的，對嗎？我們還是朋友，是最好的合二為一，對不對？”我狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭。她從同學(xué)錄里拿出了一片三葉草，說(shuō)：“一起走過(guò)的日子愿成為我們最好的回憶，愿青翠的三葉草成為我們永久的紀念……”她沒(méi)有再說(shuō)下去，只是叫我珍重，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
就這樣，光陰一去不復返，朋友一去不相見(jiàn)，或許，現在，她也正靜靜地回憶著(zhù)我們一起走過(guò)的日子。
也許是緣分讓我們相識，或許是冥冥之中自有安排，讓我如此幸運，結交了一個(gè)如此好的朋友。只因我們志同道合，讓我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起共度難關(guān)，形影不離。
曾記得我們一起走過(guò)的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂(lè )之中稍有憂(yōu)傷，幸福之中稍有不順，但我們相互幫助，齊頭并進(jìn)，6年來(lái)帶給我無(wú)限歡樂(lè )。
友情，是上天賜給我們最值得珍貴的`禮物。感謝陪伴我6年的你。你對我的關(guān)心，一直溫暖著(zhù)我。而純潔的友誼，如同皎月，照亮深夜。時(shí)光不再，但友情永恒！遠方的你，此時(shí)此刻在何方，我放下筆，金豆豆又要掉下來(lái)了。不禁想起老狼那首《同桌的你》：“那時(shí)候天很藍，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西……”
友情初中作文9
當雨季來(lái)臨時(shí)，許多生命的記憶被淋成褪色的風(fēng)景，所以不經(jīng)意間的回眸都絢麗成最浪漫的構思。在夢(mèng)醒的清晨，無(wú)奈地投入另一種流浪……
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多歌頌友情的歌，看過(guò)許多贊頌友情的文章，別人擁有一段友情而感動(dòng)的流淚，我卻無(wú)奈的搖搖頭，友情，真的有那么美那么傷感嗎？它不僅僅是生活的點(diǎn)綴嗎？
獨自一人走在放學(xué)回家的路上，冷風(fēng)刺向我的臉。路過(guò)一家超市門(mén)口，停下腳步，認真聽(tīng)著(zhù)放的歌曲“時(shí)間煮雨”以前聽(tīng)過(guò)無(wú)數次不知為何今天聽(tīng)起來(lái)那么傷感，仿佛觸動(dòng)了我內心深處的某個(gè)琴弦�；叵肫鹨郧�，每天放學(xué)我們一起回家，我們談天說(shuō)地，無(wú)話(huà)不談，可如今我只身一人，不禁感到有些許孤單。以前你總是走在我身邊，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，我嫌你煩，走的總比你快，你在我身后喊道：“走那么快干嘛等等我唄，”可現在一回頭什么也沒(méi)有，突然我覺(jué)得書(shū)包很重，難道是因為你沒(méi)有在我身邊嗎？以前，你會(huì )推著(zhù)自行車(chē)，走在我身側，時(shí)不時(shí)地調侃我說(shuō)：“來(lái)坐在姐姐身后姐姐帶你飛，”那時(shí)我總會(huì )給你翻個(gè)白眼，嬉笑著(zhù)走一路。如今，路程是相同的路程，可我總覺(jué)得很長(cháng)很長(cháng)，沒(méi)有盡頭，原來(lái)，沒(méi)有你的陪伴，我如此孤單。你就像我需要的氧氣，你不在我身邊，我根本呼吸不上來(lái)，如今的我像是生活在太空。
我不禁望向天空，看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，沒(méi)有一點(diǎn)生機，你的天空是否也有繁星，忍不住感嘆：如今的我們除了有美好的`回憶之外，剩下的也只有這共屬的繁星了。這是，我才明白，原來(lái)友情不是生活的點(diǎn)綴，而是生命的點(diǎn)綴，是人生絢麗的火花。
人類(lèi)所贊頌的美好的友誼，我無(wú)法用古老的音樂(lè )演奏你，讓你更加動(dòng)人心魄，我無(wú)法用歷史的文章歌頌你讓留青史留芳，我無(wú)法用美術(shù)的畫(huà)筆描述你，讓你絢麗多姿，但是我可以從音樂(lè )中解讀你——一道優(yōu)美的現代歌時(shí)間煮雨在我心中緩緩響起。
原來(lái)，我竟如此珍惜友情。
友情初中作文10
友情猶如酒，歷經(jīng)風(fēng)霜，越老才能品出好壞，而有一份友情卻永遠被我珍藏，等待時(shí)光的消磨。
那一年，我們四歲，我們認識了。
那一天我在村子里亂逛，聽(tīng)見(jiàn)一塊大石頭后面有一個(gè)和我年齡相仿的女孩正在抽抽搭搭地哭，便問(wèn)：“你是誰(shuí)，你怎么哭了?”“沒(méi)事”，哪個(gè)女孩說(shuō)，“我是XXX，你可以叫我小雪�！薄拔医蠿X，你叫我穎寶吧!”后來(lái)我才知道原來(lái)她的爸爸死了，家里只有媽媽?zhuān)还之敃r(shí)年少輕狂，不懂人情世故，只是笑著(zhù)問(wèn)她“死是什么呀”“我也不知道�！闭f(shuō)完，我便大笑，她說(shuō)“穎寶，你咋了，笑傻了怎么辦”“只是笑我們什么都不知道在這瞎操心�！�
從此，我們成了好朋友。
那一年，我們七歲，我們上了小學(xué)。
開(kāi)學(xué)了，我去上學(xué)，死賴(lài)著(zhù)媽媽不讓她走，同桌的小雪聽(tīng)到了說(shuō)“穎寶，你都多大了，又不是上幼兒園的小孩子了，就算這樣，你不是還有小雪嗎?”我聽(tīng)了這話(huà)便傻傻的.問(wèn)了一句：“小雪不會(huì )離開(kāi)穎寶的嗎?”“嗯”“那媽媽走吧!再見(jiàn)�！泵髅魑冶饶愦�，每次你都像姐姐一樣保護我，而我卻只會(huì )闖禍……
從此，我們更加形影不離。
那一年，我們十歲，我們分離了。
兩種哭聲從我和她嘴里喊出，我們的父母為了讓我們接受更好的教育要搬到不同的城市中去，我們哭的震天動(dòng)地，最后家長(cháng)鬧不過(guò)我們，留了一天讓我們告別，一個(gè)上午我們都像失憶了一番，誰(shuí)都沒(méi)有提起這件事情，下午，我哭了，小雪說(shuō)：“我們是一輩子的好朋友�！蔽铱拗�(zhù)點(diǎn)了一下頭，小雪像大人一樣說(shuō)：“穎寶，你的眼睛很漂亮，不適合流淚�！焙芏嗄旰�，一想到這句話(huà)，我就忍不住感動(dòng)，正是這句話(huà)才造就了今天的開(kāi)心，樂(lè )觀(guān)，表面上沒(méi)心沒(méi)肺的我。
雖然，從那天后，你渺無(wú)音訊，我們倆再無(wú)往來(lái)。
愿從此相見(jiàn)如陌生人，縱使擦身而過(guò)，也形同陌路。
望著(zhù)一張照片，上面的兩個(gè)女孩笑靨如花，大喊著(zhù)“永不分離，”默默的藏到了書(shū)中，同時(shí)將這份友情珍藏在心中。
友情初中作文11
我相信大家對友情這個(gè)詞并不陌生吧！是��！在這個(gè)龐大的世界里情誼多種，并非只有友情一種．也有親情，姐妹情等等．但友情對于我來(lái)說(shuō)意義重大，它是這世界上對我最真貴的情誼，它時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海中，無(wú)法揮去．每當我回憶起那段難忘的友情以及我們純真的友誼，心里總有一種說(shuō)不出的喜悅．當我說(shuō)到這里，大家一定是等不及想要聽(tīng)聽(tīng)我們之間的故事了吧！那好，就讓我為大家講一講吧！事情是這個(gè)樣子的．
那是兩年前的一個(gè)明朗的下午，媽媽要送我去上興趣班，我不肯去．無(wú)論媽媽怎樣說(shuō)我都不肯，最后把媽媽惹急了，硬是拖著(zhù)我往外走．我還是不肯，媽媽說(shuō)，你不去總得有個(gè)理由吧．我把聲音壓到幾乎聽(tīng)不清再說(shuō)些什么．只記得我當時(shí)用最小的.聲音說(shuō)了句：“我不去，他們都不愿理我．”因為我的性格比較內向，和別人打交道簡(jiǎn)直比登天還難，不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，每天上補習班簡(jiǎn)直就是煎熬．那天也不知是哪來(lái)的勇氣，居然敢說(shuō)不去了．我說(shuō)出了理由，媽媽不僅把我教育了一通，還硬是把我拉去了學(xué)校．我不甘情愿的走了進(jìn)去，使我大吃一驚的是，在我的桌子上放了一幅畫(huà)，畫(huà)面上有兩個(gè)小女孩手拉著(zhù)手，上面還寫(xiě)了一行字：我們做朋友吧！我拿起畫(huà)四處張望，在后排終于發(fā)現了一雙眼睛，眼仁里充滿(mǎn)了笑意，正在對著(zhù)我微笑．我望了一眼手中的畫(huà)也以笑意回答她，并加快腳步走到她身邊，伸出一只手，說(shuō)了句，我們做好朋友吧．從那以后，我們兩個(gè)不僅僅是好朋友，也是好姐妹．到哪都能看到兩個(gè)身影，手牽手，就像當初畫(huà)中的兩個(gè)女孩一樣．我們兩個(gè)在一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級，一起學(xué)習，一起分享那難忘的時(shí)光．
可是，一年后，她轉學(xué)了，還記得當時(shí)我們抱在一起，一起流淚，一起哭．我在她的同學(xué)錄里寫(xiě)下了一行小字：我們永遠都是好朋友．我們要珍惜友情，珍惜和朋友在一起的美好時(shí)光．讓友誼這盞明燈照亮我們前行的路．
友情初中作文12
朋友、我們之間到底少了什么。
感覺(jué)我們之間的感情淡了。不知是你拋棄了我，還是我冷落了你。
只是分離短短幾年、數月，昔日情感早已煙消云散，真的不覆存在了嗎。我們之間不再有以前的歡聲笑語(yǔ)，默默關(guān)心…
是你拋棄了我，還是我冷落了你�；貞洀那暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不禁一陣失落，眼里飽含淚水。洋溢的不知是快樂(lè )與幸福，還是痛苦與傷悲？朋友，不知是你拋棄了我，還是我冷落了你。
當我遭遇挫折與失敗，獨自一人躲在角落哭泣，心里是多么的孤獨與無(wú)助！這時(shí)，才感覺(jué)我們在一起，無(wú)論是嬉戲打鬧、翹課受罰、生氣斗嘴，洋溢的都是快樂(lè )與幸福！
下雨了，我獨自坐在窗前，稀稀瀝瀝的雨滴讓我回到了久違的寂寞，思緒拋飛，眼前浮現的一幕幕，恍若往昔。院中此刻起風(fēng)了，凌亂了我的頭發(fā)，看著(zhù)遠方的云霧，仿若隔世般惆悵，思君如常！陌客天涯，難道這就是我們友誼的最終歸宿嗎？
朋友，請原諒我漸漸少去的問(wèn)候，少去的`關(guān)懷。
有人說(shuō)友誼如酒，時(shí)間越久，就會(huì )越發(fā)的香醇！可是真的是這樣嗎，為什么我的心會(huì )感到惶恐？或許是因為那一句話(huà)吧！時(shí)間會(huì )淡化一切！我的心開(kāi)始動(dòng)搖了，你們的冷落早已讓我的信仰變的力不從心。朋友，不知是你拋棄了我，還是我冷落了你。
在這些日子里，你們的面容不只一次出現在我心底，想起那些人那些事，都是無(wú)數美好的回憶！憶往昔，歡笑和淚滴。即使每一次心痛，只要有和你們的回憶，心痛也甜蜜。世界變得太快，不知友誼是否還在，你是否還曾把我憶起？
一個(gè)人的角落是那么無(wú)助，多想與你們在一起，回到以前那快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)話(huà)不談的生活中去！
朋友，不知你是否還能把我想起。我并沒(méi)將你們忘記，心里有太多話(huà)想對你們說(shuō)，可你們不在身邊，做何傾訴？朋友，請原諒我漸漸少去的問(wèn)候，少去的關(guān)懷。
我祈求著(zhù)再和你們相見(jiàn)的那一刻到來(lái)，但愿山依舊青翠，友誼依然常在！相見(jiàn)不會(huì )太晚！
友情初中作文13
樓后的紫藤蘿已結出燦爛的花朵，雨似的灑下，掛在空中。風(fēng)吹過(guò)花朵，卷過(guò)無(wú)形的香氣，輕輕拂過(guò)人們的臉頰。我們之間也結下了無(wú)形的緣。
九年級剛開(kāi)學(xué)，我和你陰差陽(yáng)錯的成為了同桌。這是初中生涯的第四個(gè)年頭了，我和班里的大部分同學(xué)都已交往的很熟悉。但，我和你卻不熟，那是因七年級為了一件小事，吵了架，之后便沒(méi)有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。
剛開(kāi)始做同桌時(shí)，我本以為你不會(huì )和我說(shuō)話(huà)。但事實(shí)卻恰恰相反，你微笑著(zhù)主動(dòng)與我打招呼并說(shuō)道;“真高興啊，有了個(gè)新同桌!”你對我的言行舉止，好似我們之間的那件事并沒(méi)有發(fā)生。
徹底打動(dòng)我的還是那一次。那天我因為早上吃了涼東西，肚子非常痛，你見(jiàn)狀非常著(zhù)急，說(shuō)要帶我去找老師。我一開(kāi)始推辭了，因為肚子痛并不是什么大毛病，具體的原因我也可以猜個(gè)大概�？墒悄銋s一直說(shuō)要帶我去，我也同樣固執地說(shuō)著(zhù)不用。但是最后，我還是和你去了，僅僅是因為你的一句話(huà)，深深地觸動(dòng)了我的心;“你要是不讓我帶你去，那你就是不把我當朋友!”
“當朋友”嗎?我本以為你不會(huì )把我當朋友，可是如今你卻這樣對我說(shuō)道。
我當時(shí)非常感動(dòng)，于是就答應了你。也是自此之后我對你打開(kāi)了心扉。把你當作我真正的朋友。
從那之后，我們的'友情似乎更牢固了。我們互幫互助：我因為視力不好，上課時(shí)看不清老師在黑板上寫(xiě)的字，也不敢麻煩正在抬頭認真聽(tīng)講的你;但是你卻似乎發(fā)現了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，對我說(shuō)道;“看不清就說(shuō)，這樣只聽(tīng)不記筆記，可學(xué)不好�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，認真地抄了上去……
如今，你樂(lè )于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陳年往事也已在我的心中消失的無(wú)影無(wú)蹤。
你的笑聲是那么的爽朗，富有強烈的感染力。每次聽(tīng)到你的笑聲的我，心里就多了一種莫名的舒適感;偶爾也會(huì )伴著(zhù)你的笑聲一起開(kāi)懷大笑。
現在的我們總是在一起。在一起探討問(wèn)題，講講自己的快樂(lè )，說(shuō)說(shuō)那些遇到的煩心事，有時(shí)還聊聊家�！�
高哥，我總喜歡這樣稱(chēng)呼你。你是那么的可愛(ài)，肉嘟嘟的臉龐并不顯得臃腫，反而凸顯出一種獨特的古典美。
九年級，我多了一份友情，一份甚是美好的友情!
友情初中作文14
生活像一場(chǎng)苦澀又溫暖的電影，有多少情節和角色可以省略跳過(guò)，又有多少即便被人誤解，卻還是愿意去體會(huì )了一遍又一遍，它的刻骨銘心。
友情像是一場(chǎng)直播，不能排練，不可重來(lái)，錯過(guò)的也許就真的錯過(guò)了，而殘存于心的卻還是那么幾個(gè)。
這場(chǎng)馬拉松，很特別，也很美好，比的不是你有我沒(méi)有的優(yōu)越感，也不是互相爭奪的占有感，這場(chǎng)比賽是你是我，我是你的默契，你想我，我想你的掛念，這場(chǎng)比賽真的很難堅持，跌跌撞撞，哭哭笑笑，都以為自己可以不用擁有友誼，可它還是會(huì )一如既往，在第一時(shí)間，讓你在無(wú)助時(shí)，給你溫暖。
她們在我的生命中留下了太多太多我想珍惜的畫(huà)面，也許天各一方，也許身在異處但是心底的她們早已為你種下了友誼的種子，所以，我不再擔心，因為我知道終有一天她們會(huì )和我分別，但在友誼的'站點(diǎn)兒上，她們早就和我畫(huà)上了深深的一筆，那一筆，叫做我們。
致所有在我的青春里帶給我溫暖的你們，也致你們兩個(gè)對我來(lái)說(shuō)最重要的人，時(shí)光的變換刷不走我們的友情，從開(kāi)始到結束，時(shí)間很長(cháng)，還有好多好多事情在等著(zhù)我們去做，陌生的環(huán)境，熟悉的你們，是你們帶給了我向前走的勇氣，也期望我在你們的心中留下濃墨重彩的一筆。
友情初中作文15
下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”，這回我沒(méi)有替她分擔，可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現正好缺了一個(gè)星期，當時(shí)交給政教處時(shí)在班長(cháng)手里，老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)時(shí)，班長(cháng)竟然說(shuō)我忘寫(xiě)了。我懷著(zhù)遺憾的表情看著(zhù)班長(cháng)時(shí)，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當了回替罪羊。悲哀！
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開(kāi)始，不同的老師，不同的'班級，不同的同學(xué)�？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D。
終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我，打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門(mén)。我開(kāi)始快樂(lè )，我開(kāi)始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂(lè )時(shí)，她們和我分享；當我迷惑時(shí)，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。
“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè )，什么都不能代替親密的友情�！�
是��！有了友情的橋梁世界才會(huì )美好！
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