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(優(yōu)選)實(shí)用的音樂(lè )作文400字4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的音樂(lè )作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )作文400字 篇1
我的音樂(lè )偶像是泳兒,她不但是長(cháng)得漂亮,唱歌也非常好聽(tīng)。
我為了進(jìn)一步了解泳兒,我上網(wǎng)搜了許多關(guān)于她的資料:我是多么希望能跟她相識!也多么希望她能做我姐姐!泳兒姐姐她唱歌非常好聽(tīng),看過(guò)她演唱會(huì )的人都能知道,她唱歌非常認真。她把自己的感情唱出來(lái),創(chuàng )造出人間最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我相信,看過(guò)她演唱會(huì )的人一定會(huì )愛(ài)上她!一次,我的作文得到了北京的金獎。爸爸媽媽為了獎勵我,會(huì )實(shí)現我的愿望。我說(shuō)我想去泳兒的`演唱會(huì ),因為離演唱會(huì )的會(huì )場(chǎng)太遠了,所有沒(méi)去,但是我給電視“加油”,讓我看到了泳兒演唱會(huì )的重播,盡管我感受不了現場(chǎng)的氣氛,但是我在電視上看得也入了迷!聽(tīng)了泳兒的演唱會(huì ),可以讓我心平氣和,使我振奮鼓舞,使我懷念沉思。我一切的煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤,而且生活開(kāi)始美妙起來(lái)。泳兒的歌是醫治心情的良方,是美麗傳播的階梯。我想泳兒姐姐做我姐姐,也許大家認為我是癩蛤蟆想吃天鵝肉,不是,因為她的歌實(shí)在是太好聽(tīng)了,我是多么希望我能去她的演唱會(huì )!
我希望泳兒能看到這篇作文!
音樂(lè )作文400字 篇2
這里,是一個(gè)可以隨意抒發(fā)內心情感的地方;這里,是一個(gè)音符們任意游戲的地方;這里,是一個(gè)可隨心所欲彩繪樂(lè )音畫(huà)布的地方。這里究竟是哪里呢?它,就是我的音樂(lè )教室。
彈奏著(zhù)鋼琴的音樂(lè )教室,好玩的地方。在音樂(lè )教室里,你可以任意與音符其舞,奏出充滿(mǎn)和諧氣氛的樂(lè )曲;在音樂(lè )教室里,你可以隨意彈奏琴鍵,譜出充滿(mǎn)人生韻味的詩(shī)句;在音樂(lè )教室里,你可以隨心所欲與古典音樂(lè )家為伴,合奏出震撼的經(jīng)典名曲。這是個(gè)多么好玩的地方!
歌頌著(zhù)樂(lè )音的音樂(lè )教室,好玩的地方。在音樂(lè )教室里,你可以輕柔的唱,唱出扣人心弦的溫馨小品;你可以激昂的唱,唱出振奮人心的戰爭軍歌;你可以真誠的唱,唱出永垂不朽的老式情歌,你可以澎湃的唱,唱出充滿(mǎn)感情的黑人靈歌。這是個(gè)多么好玩的地方!
吹奏著(zhù)笛聲的.音樂(lè )教室,好玩的地方。在音樂(lè )教室里,你可以吹奏著(zhù)如小鳥(niǎo)般輕巧的長(cháng)笛。模仿小鳥(niǎo)輕松的唱著(zhù)歌;你可以吹奏著(zhù)如大炮般沉重低音笛,模仿軍人為國壯烈犧牲的偉大;你可以吹奏著(zhù)簡(jiǎn)單易懂的高音笛,模仿合唱團們扣人心弦的樂(lè )聲。這是個(gè)多么好玩的地方!
好玩的音樂(lè )教室里裝滿(mǎn)著(zhù)我許多美妙的回憶,彈奏著(zhù)鋼琴時(shí)的我內心是美麗的,我享受獨自創(chuàng )作和諧曲調時(shí)心中的澎湃,歌頌著(zhù)樂(lè )音時(shí)的我內心是的。我享受歌唱出愛(ài)的禮贊時(shí)心中的感動(dòng);吹奏著(zhù)笛聲時(shí)的我內心是悠揚的,我享受吹奏著(zhù)古典名調時(shí)心中的溫馨,彈奏著(zhù)鋼琴,歌頌著(zhù)樂(lè )音,吹奏著(zhù)笛聲。鋼琴教室,是我 心中一個(gè)好玩的地方。
音樂(lè )作文400字 篇3
音樂(lè )是藝術(shù)的結晶;音樂(lè ),是人類(lèi)的靈魂;音樂(lè ),體現著(zhù)人的信心;音樂(lè ),陶醉著(zhù)我的心靈……我愛(ài)音樂(lè )。
從小我就被那美妙的音樂(lè )所打動(dòng),有時(shí)忍不住要哼唱幾句。在音樂(lè )中我仿佛看到了高山、流水、田野……
一次偶然的機會(huì ),使剛接觸音樂(lè )的我認識了不少樂(lè )器:鋼琴、電子琴、架子鼓、蕭、笛、吉他、二胡……真是奇妙,看到這些樂(lè )器,我明白了:原來(lái)音樂(lè )是用各種樂(lè )器演奏出來(lái)的'!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我又在課本上,教室上認識了貝多芬、莫扎特等偉大的音樂(lè )家,并且也知道了許多膾炙人口的交響曲。我時(shí)不時(shí)地沉浸在《英雄》的激昂澎湃,《田園交響曲》的雄壯濃厚之中,漸漸地我感受到了音樂(lè )的神奇力量。
后來(lái)我越來(lái)越喜歡音樂(lè )了。在學(xué)習音樂(lè )時(shí),我會(huì )做筆記,欣賞并運用。一天我向媽媽提出要學(xué)架子鼓和蕭,因為我被那美妙的陶醉了!終于有一天,我擁有了自己的蕭,沒(méi)有老師的指導,家長(cháng)的輔導,我也會(huì )自己去琢磨,品悟。后來(lái)我可以用蕭吹出一片美妙的音樂(lè )了!陶醉在自己的音樂(lè )中,感受著(zhù)其中的樂(lè )趣,真是其樂(lè )無(wú)窮。
音樂(lè )喜歡刻苦鉆研的人,以后我一定要不懈的奮斗,領(lǐng)悟音樂(lè )的真諦,讓音樂(lè )之火在我身上永遠燃燒。
音樂(lè )作文400字 篇4
。保霸拢保踩站褪且荒暌欢鹊囊魳(lè )節了。到了不10月12日——也就是音樂(lè )節這一天,男女老少,所有喜愛(ài)音樂(lè )的人,都可以盡情地在舞臺上表現自己,展示自己。你可以演奏樂(lè )器,也可以放開(kāi)喉嚨盡情地歌唱。并且,年齡不限。趕快來(lái)報名吧!
這里還特地舉行了歌手大賽和最佳樂(lè )器大賽,想參加的人,都可以前來(lái)報名。預賽結束后,由大家的.投票結果加上評委的點(diǎn)評,前8名進(jìn)入總決賽。
如果落選了,怎么辦?不要緊,這里有卡啦ok,你可以把心中的不愉快,都將它盡情的唱出來(lái),讓自己放松放松.
你看我,多積極呀。保霸拢度站挖s去報名參加歌手大賽啦!
今天,就是我們期盼已久的音樂(lè )節了。很快,歌手大賽的預賽便結束了,我的心緊張地“砰砰”直跳,焦急地在門(mén)外等待著(zhù)結果。兩分鐘后,一名工作人員從門(mén)后走了出來(lái)。他將一則通知書(shū)交給我和其他7位參加大賽的選手,便離開(kāi)了。
“哇,太棒了,我可以進(jìn)入總決賽了!”我高興地歡呼起來(lái)。
終于,歌手大賽的總決賽也結束了,最終的勝出者只有一位選手,我們期待著(zhù)明年音樂(lè )節的答案。
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