關(guān)于音樂(lè )的作文匯編15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于音樂(lè )的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于音樂(lè )的作文1
聽(tīng)爺爺說(shuō)：“今年靈湖安裝了巨大的噴水池�！庇谑�，我便纏著(zhù)爸爸，媽媽到靈湖去。
今天下午，我終于來(lái)到靈湖了。只見(jiàn)大門(mén)口掛滿(mǎn)了紅艷艷的大燈籠，游人如織。這時(shí)，廣播響起了優(yōu)美的音樂(lè )，只見(jiàn)湖中有一股水柱直沖云霄，接著(zhù)，隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，噴泉就像一位跳舞的少女，翩翩起舞，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒像荷花，一會(huì )兒像蝴蝶，看得我眼花繚亂，應接不暇。
聽(tīng)，廣播里又播放著(zhù)“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”，只見(jiàn)噴泉從左緩緩地向右高低起伏，中間的大噴泉像一條白龍直插云霄，大噴泉兩邊的小泉中又綻開(kāi)了白色的花朵，每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步，照相機﹑手機按個(gè)不停。
靈湖的噴泉池太漂亮了，太精彩了！如果你們到靈湖去，記得一定去看靈湖的噴泉吧！
關(guān)于音樂(lè )的作文2
當布幕緩緩升起，我聽(tīng)到悅耳的聲音，真是美妙極了，媽媽說(shuō)這是薩克斯風(fēng)的聲音，從此以后我努力學(xué)習著(zhù)音樂(lè )，音樂(lè )就成了我的一部分了。
我的夢(mèng)想是成為著(zhù)名的音樂(lè )家，因為我想創(chuàng )作屬于自己的歌曲，還有用音樂(lè )感動(dòng)世界，就像馬友友一樣努力不懈，讓大家都了解音樂(lè )是全世界的共通語(yǔ)言，我還有一個(gè)像要成為音樂(lè )家的愿望，就是到世界各地演出，我聽(tīng)老師說(shuō)“表演七天，主辦單位出錢(qián)住五星級飯店，連表演場(chǎng)地、機票……，表演的曲子只有一首而已，就賺了一萬(wàn)人民幣，根本就是去度假�！贝蠹衣�(tīng)了都好羨慕，我也不例外，我喜歡看各國風(fēng)情，而且可以觀(guān)光又可以表演，真是特別的享受呀!
有想當的原因，當然也有困難的地方，當音樂(lè )家的困難處就是讓聽(tīng)眾聽(tīng)得如癡如醉，還有如何尋找一份穩定的工作，這樣才能把傳出，還有如何買(mǎi)設備、消耗品，現實(shí)是很殘酷的。
如果你放棄，它便不會(huì )實(shí)現，如果你沒(méi)放棄，它就會(huì )幫你安排好事情，讓你一路順風(fēng)。
關(guān)于音樂(lè )的作文3
我是一個(gè)清新靚麗的小女孩。咋一看我，也許沒(méi)能給你留下很深刻的印象，但是，當我站在燈光閃耀的舞臺上，隨著(zhù)動(dòng)感音樂(lè )翩翩起舞的時(shí)候，當我撥弄著(zhù)手指彈奏出美妙音樂(lè )的時(shí)候，也許，你會(huì )情不自禁地為我鼓掌喝彩。
我喜歡音樂(lè )，音樂(lè )給我的課余生活增添了很多樂(lè )趣。經(jīng)過(guò)自己的努力，我已經(jīng)獲得了電子琴五級證書(shū)，舞蹈二級證書(shū)，在學(xué)校的器樂(lè )比賽中，榮獲“二等獎”，還多次參加學(xué)校、少年宮舞蹈表演�，F在，我正在繼續學(xué)習，爭取在不久的將來(lái)向更高的等級證書(shū)沖刺。
關(guān)于音樂(lè )的作文4
午飯后，我就召集了我的好朋友們來(lái)玩“音樂(lè )接龍”的游戲。我們圍成一圈聽(tīng)小主持人陳夢(mèng)霞宣布游戲規則：“前面的人唱出一道歌，后面的同學(xué)用這首歌未尾的字作為另一首歌的開(kāi)頭接著(zhù)唱下去。思考的時(shí)間不得超過(guò)倒數10個(gè)數，接不下來(lái)或超出時(shí)間的就演節目�！痹谝慌钥吹男』锇橐黄饸g叫：“好！”
“肅靜！”陳夢(mèng)霞接著(zhù)說(shuō)，“我打頭，順時(shí)針轉�！彼砰_(kāi)喉嚨唱起來(lái)，“……幫助別人不忘記�！备杪晞偼Ｋ闹茼懫鹆艘魂嚭炔事�。啊，我們身后又來(lái)了一些小觀(guān)眾。緊挨著(zhù)陳夢(mèng)霞的陳麗婷一看，怯生生地站起來(lái)，紅著(zhù)臉，吞吞吐吐地唱完了。下一句朱夢(mèng)珠站起來(lái)，大大方方敬了個(gè)禮，邊唱邊繞場(chǎng)走動(dòng)。大家被他甜美的歌聲吸引了，竟然也唱起來(lái)：“……愛(ài)共產(chǎn)黨�！�
今天真快樂(lè )呀！讓我流連忘返。
關(guān)于音樂(lè )的作文5
不要想著(zhù)玩游戲，不要想著(zhù)聊天，不要想著(zhù)考試，不要想著(zhù)成績(jì)，只要心平氣和的靜靜的坐在那里，很靜很靜……
無(wú)論睜著(zhù)眼睛或是閉著(zhù)，當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。
心情隨著(zhù)音樂(lè )的變化，漸漸悲傷，痛苦，堅強……
身體不再屬于自己，大腦不再受自己控制，像飛起來(lái)，很輕很輕……手指不由自主在空中滑動(dòng)，像是在彈鋼琴，每個(gè)音符都是在自己的指縫里流出來(lái)，一絲一絲的，很滑……
腦海逐漸浮現出彈奏曲子的人當時(shí)的身影，心情，是痛苦……悲傷……還是堅強……
這種感覺(jué)只有親身去感受，才能算是品味過(guò)鋼琴音樂(lè )，品味音樂(lè )的精髓，蘊涵的最深刻的道理。
鋼琴曲沒(méi)有歌詞，可是卻仍然讓人清楚的體會(huì )到她得內涵，她得心情。
能夠體會(huì )到的'，只有做到兩個(gè)字，品味……
關(guān)于音樂(lè )的作文6
在我們這個(gè)世界里，無(wú)處不在，只要你用心去聆聽(tīng)，仔細去品味，就一定能感受得到。
我最喜歡的音樂(lè )是彈鋼琴的聲音，因為鋼琴是柔和的，也是歡快的。每當我彈起《獻給愛(ài)麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》時(shí)，就會(huì )閉上眼睛，身子隨著(zhù)音樂(lè )的旋律搖動(dòng)著(zhù)，整個(gè)人仿佛就陶醉在這迷人的音樂(lè )聲中了。但是，當我彈起《放馬曲》時(shí)，眼前就好像有一大群肥肥壯壯的駿馬飛馳而過(guò)，而我則騎著(zhù)一匹渾身潔白的白龍馬，在一望無(wú)際的草原上盡情馳騁，那樣子簡(jiǎn)直瀟灑極了。
我喜歡鋼琴的聲音，因為在我疲勞的時(shí)候，彈一首鋼琴曲來(lái)放松一下，我的疲勞就會(huì )跑到九霄云外;在我高興的時(shí)候，彈一首歡快的《放馬曲》，就會(huì )讓整個(gè)屋子充滿(mǎn)歡樂(lè )。
所以，當你傷心的時(shí)候，當你有困難的時(shí)候，當你疲勞的時(shí)候，就給自己的心情放個(gè)假，去聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于音樂(lè )的聲吧!那時(shí)你就會(huì )忘記一切憂(yōu)愁和煩惱，就會(huì )真正感受到生活原來(lái)是那么的美好!
關(guān)于音樂(lè )的作文7
我的耳朵里有一只小蟲(chóng)，我的耳朵是它的家，它是哪來(lái)的呢？讓我來(lái)告訴你吧。
一天我在聽(tīng)最流行的歌曲《小蘋(píng)果》，結果聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)耳朵很痛，我開(kāi)始用手來(lái)抓耳朵，沒(méi)想到耳朵動(dòng)了動(dòng)，爬出一條蟲(chóng)子來(lái)，��！蟲(chóng)子。我開(kāi)始回想，我的耳朵什么時(shí)候有了蟲(chóng)子呢？想到了那次爬樹(shù)時(shí)，有松毛蟲(chóng)的卵，不會(huì )掉到耳朵里了吧？不對，我明明倒了出去了呀，怎么還有呢？
對了，還有一次，我蒙受冤屈，便在夢(mèng)里爬上了世界上最高的樹(shù)，難道在那里我的耳朵進(jìn)蟲(chóng)子了嗎？“別想了，我是被你的音樂(lè )吸引過(guò)來(lái)的�！蹦窍x(chóng)說(shuō)。我忘記了，正常的蟲(chóng)子是不會(huì )說(shuō)話(huà)的，沒(méi)想到這只蟲(chóng)子居然會(huì )說(shuō)話(huà)�！澳隳懿荒茈x開(kāi)？”我說(shuō)�！安荒�，絕對不能，天上沒(méi)有免費的音樂(lè )，這里卻有，我怎么可以走？”我急忙說(shuō)：“你不走，要是被我媽發(fā)現了，你可就是一命歸西了�！蹦窍x(chóng)子嚇壞了，急忙整理行李立馬走了。但是它把我新買(mǎi)的蘋(píng)果四手機拿走聽(tīng)音樂(lè )去了，我的手機呀！我以后永遠不要再聽(tīng)音樂(lè )了。
關(guān)于音樂(lè )的作文8
假如沒(méi)有了音樂(lè )，世界上將缺少“美妙”這個(gè)詞。人類(lèi)的生活會(huì )變的單調無(wú)比，曾經(jīng)我們的解放軍戰士去打仗時(shí)，為什么還要帶著(zhù)樂(lè )團？原來(lái)樂(lè )團對打仗也有一定得作用：樂(lè )團們用自己是歌聲給戰士們鼓舞，用口號激勵戰士們奮勇殺敵。使戰士們有信心有恒心，不放棄地向前沖。音樂(lè )對人類(lèi)有多么大的作用��！
假如沒(méi)有了音樂(lè )，生活會(huì )變的陰沉沉，無(wú)光無(wú)色。記得有一次，我發(fā)揮失常，成績(jì)很不理想，回到家告訴媽媽成績(jì)，媽媽罵了我。我當時(shí)很傷心，不知不覺(jué)的走出了門(mén)，來(lái)到一條小溪旁。頓時(shí)，聽(tīng)到了一陣嘩嘩的流水聲，我漸漸閉上眼睛，仿佛在感受這溪水給我的安慰——嘩嘩、叮咚……這些美妙的聲音只有溪水才能演奏出來(lái)的，音樂(lè )多么美妙��！
音樂(lè )可以使人快樂(lè )，可以幫助我們解除煩惱。假如沒(méi)有了音樂(lè )，世界上就沒(méi)有了樂(lè )趣？音樂(lè )已經(jīng)融入了我們的生活。成了我們生活中不可缺少的一部分。音樂(lè )多么偉大！
關(guān)于音樂(lè )的作文9
那還是二年級放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去鄧州市小姨家去玩。鄧州市有個(gè)人民公園，那里每天都是人來(lái)人往、熱鬧非凡，最引人注目的就是公園的音樂(lè )噴泉了。音樂(lè )噴泉有個(gè)圓形的底座，噴泉由中心向外噴出，最遠可以噴到二十多米。噴泉底部裝著(zhù)五顏六色的彩燈，色彩斑斕的燈影倒映在水中，水波輕輕蕩漾著(zhù)，那彩色的光圈也迅速四散裂開(kāi)了。再聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，可真令人陶醉！我站在一股噴泉的前面，一股涼意撲面而來(lái)。我興奮地繞著(zhù)噴泉跑來(lái)跑去，偶爾一兩滴水珠濺到身上，涼涼的，舒服極了！我忘不了人民公園那漂亮的音樂(lè )噴泉，它給我的生活帶來(lái)了許多的快樂(lè )！
關(guān)于音樂(lè )的作文10
大自然有各種好聽(tīng)的樂(lè )器，比如鋼琴、小提琴、圓號、小號等。我們學(xué)校今天下午舉行了一次新春音樂(lè )會(huì )。
參加的選手人數極多，在小禮堂里舉行，場(chǎng)面是人山人海，我們只有五個(gè)人參加。雖然有那么多人參加，但我印象最深的而是三年3班的一個(gè)同學(xué)。
只見(jiàn)，她身穿綠色連衣裙，穿著(zhù)黑色的皮鞋，然后她慢慢地坐在鋼琴凳上，深呼吸了一口氣，輕輕地把手放在鋼琴鍵上，然后輕快地彈起了曲子，曲子是那么的優(yōu)美，手指在琴鍵上快樂(lè )地飛舞著(zhù)，臉上露出了一絲絲地笑容。
她的馬尾辮和身體跟著(zhù)旋律一起在擺動(dòng)著(zhù)，馬尾辮一甩一甩地，仿佛她已陶醉在了里面，而我也陶醉在了里面。表演完了，她向觀(guān)眾鞠了一個(gè)躬，就下臺了。然后掌聲淹沒(méi)了大家的議論聲。
從這次的音樂(lè )會(huì )，我明白了：無(wú)論做什么東西都要堅持，不能半途而廢，就像彈鋼琴一樣，也會(huì )彈得很好的。
關(guān)于音樂(lè )的作文11
我從小就有“音樂(lè )天賦”，這源自我的家庭。
我姥爺就是個(gè)音樂(lè )迷，每當農閑時(shí)，姥爺就站在院子里放聲高歌，那聲音洪亮而又優(yōu)雅，十分動(dòng)聽(tīng)。我姥姥也很愛(ài)音樂(lè )，聽(tīng)音樂(lè )就是她最大的愛(ài)好。盡管五音不全，可就是她還就是常常唱歌。
我爸爸很愛(ài)唱情歌和悲歌，他唱歌時(shí)很深情，全身心都投入到音樂(lè )里，他那富有磁性的嗓音能使歌曲更感人。
我媽媽唱歌也很好聽(tīng)，情歌、老歌和民族歌曲什么歌她都會(huì )唱，她唱歌從不跑調，我就就是她最忠實(shí)的粉絲。
最后寫(xiě)寫(xiě)我，我很愛(ài)唱歌，自認為很有音樂(lè )天賦，我喜愛(ài)寫(xiě)歌、聽(tīng)歌和唱歌。每當寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )站在炕上表演，又唱又跳很賣(mài)力，好像在給最忠實(shí)的粉絲表演。
我愛(ài)我的音樂(lè )之家，更愛(ài)家中的每一個(gè)”音樂(lè )家”。
關(guān)于音樂(lè )的作文12
我愛(ài)那高雅的鋼琴曲，一雙優(yōu)美而又有力的手在黑白交錯的琴鍵上敲擊著(zhù)，舞出一道美麗的弧線(xiàn)，如天邊短暫卻又璀璨的彩虹那樣精彩。一曲《土耳其進(jìn)行曲》仿佛把我帶到另一個(gè)世界：土耳其國王率領(lǐng)著(zhù)他的樂(lè )隊、軍隊雄赳赳地行進(jìn)在歐洲大地時(shí)，樂(lè )手所帶的樂(lè )器在太陽(yáng)的照耀下閃爍著(zhù)耀眼的金光，軍士所帶的武器在太陽(yáng)的照耀下閃爍著(zhù)逼人的寒光。一陣陣歡快的音樂(lè )，伴隨著(zhù)微風(fēng)送到每個(gè)人的心中。
我愛(ài)吉他的搖滾，每一個(gè)音符里都藏著(zhù)不一樣的秘密，手一揚，就能指揮曲子的開(kāi)始與末尾，使人的心也跟著(zhù)樂(lè )手一起舞蹈。
我愛(ài)音樂(lè )的神秘和美麗，她是如此動(dòng)聽(tīng)、悅耳！
關(guān)于音樂(lè )的作文13
音樂(lè )，大家再也熟悉不過(guò)的東西了。聽(tīng)音樂(lè )也是我們生活中必不可少的事了。我想大家之所以愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )是因為，它有著(zhù)……奇妙之處。
它會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )。當你心情不好時(shí)，可以放開(kāi)心去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。比如：潘瑋柏的“”，教會(huì )你怎么去快樂(lè )，讓我們不要為了生活中一些瑣碎的煩心事而感到愁眉苦臉，要樂(lè )觀(guān)的去對待，去面對。還有在你寂寞時(shí)，音樂(lè )伴隨著(zhù)你走過(guò)，最孤獨的心；當你害怕時(shí)，它就像一位頂天立地的漢子，給你安慰，給你壯膽；當你情緒低落時(shí)，對自己沒(méi)有信心時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)一些雄偉壯觀(guān)，振奮人心的歌曲，那樣做會(huì )有一些令你意想不到的奇跡（我國號召解放的歌曲使全國人民站起來(lái)去為解放事業(yè)而奮斗。）
我認為音樂(lè )是人間最美好的東西，它會(huì )給你帶來(lái)很多很多的驚喜。希望今后我們能從音樂(lè )中獲得更多的東西。
關(guān)于音樂(lè )的作文14
春天來(lái)了，森林迎來(lái)了一年一度的音樂(lè )會(huì )，森林中的所有動(dòng)物都來(lái)到了森林劇院。
你瞧，孔雀披著(zhù)五彩的禮服來(lái)了；白兔媽媽帶著(zhù)她的孩子們——五只可愛(ài)的白兔寶寶來(lái)了；青蛙們也一路奏鳴著(zhù)歡快地跳著(zhù)過(guò)來(lái)了…
時(shí)間到了，森林之王獅子宣布森林音樂(lè )會(huì )開(kāi)始。熊貓拉著(zhù)小提琴，小豬打著(zhù)鼓，猴子們吹著(zhù)笛子，還有勤勞的梅花鹿打出絢麗的燈光，小松鼠放出美麗的煙霧和氣泡，森林劇院的舞臺頓時(shí)變得斑斕和夢(mèng)幻起來(lái)，美麗的孔雀在舞臺中央跳起了歡快的舞蹈，其他動(dòng)物也跟著(zhù)一起舞動(dòng)了起來(lái)，森林劇院成了歡樂(lè )的海洋。
關(guān)于音樂(lè )的作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我躺在一望無(wú)際的草原上，傾聽(tīng)大自然的美妙音樂(lè )。
空中傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲，云中掠過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，它們一邊飛，一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。音樂(lè )中帶著(zhù)它們的歡躍，帶著(zhù)它們的喜悅。一個(gè)個(gè)音符多么有序，一個(gè)個(gè)節奏是那么整齊，一個(gè)個(gè)節拍是多么美妙，一個(gè)個(gè)歌詞是那么動(dòng)聽(tīng)，讓人聽(tīng)著(zhù)多么歡快。
草原上傳來(lái)幾聲小蟲(chóng)子的叫聲與翅膀磨擦發(fā)出的聲響，這是一支支美妙的歌曲，里面記載著(zhù)蟲(chóng)子們的喜怒哀樂(lè )，和一件件有趣的故事，這些故事合成了一首首歌兒，多么動(dòng)聽(tīng)啊!
草原藝人拉的馬頭琴聲多么美妙。這是蒙古人獨有的風(fēng)格和特色，這種音樂(lè )在蒙古人的手中拉出來(lái)，口中唱出來(lái)就十分動(dòng)聽(tīng)。
草原孩子的歡笑是必不可少的，這是他們天真無(wú)邪的笑聲，里面包含著(zhù)他們童年的，純潔的快樂(lè )。
大自然的音樂(lè )真是豐富多采，只要用心仔細聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現很多奧秘。
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