愛(ài)與害750字-議論文作文
在學(xué)習、工作生活中，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對論文很是熟悉吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。那要怎么寫(xiě)好論文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)與害750字-議論文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
唐代大詩(shī)人羅隱曾寫(xiě)過(guò)："國計已推肝膽許，家財不為子孫謀。"即使因為國家而肝膽涂地，也不為子孫謀家財。古人這種超然的胸襟對待子女問(wèn)題，而后人不可吸取一點(diǎn)經(jīng)驗嗎？當今中國，有多少孩子在溫床中、呵護中長(cháng)大，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，無(wú)所謂經(jīng)歷過(guò)挫折、坎坷、荊棘、磨難，這種所謂的愛(ài)好像已經(jīng)如瘟疫般在中國是家庭教育中根深蒂固，這種所謂的愛(ài)好像只有中國才有。
愛(ài)與溺愛(ài)，一字之差。所謂愛(ài)，是指可以控制、實(shí)現這種愛(ài)，是一種理性的、感性的。而你愛(ài)呢，只不過(guò)是一種傾注全部情感的愛(ài)罷了，沒(méi)有意義，反而不會(huì )讓孩子體會(huì )到家的溫暖，會(huì )更加讓他厭惡家、討厭家，會(huì )讓他覺(jué)得，父母對他無(wú)微不至的照顧，為他鋪設一跳青云達到是理所應當的。
溺愛(ài)的形成是在不經(jīng)意間，從上世紀70年代開(kāi)始，大多數家庭便是獨生子女，如此以來(lái)，父母給他們最優(yōu)越的生活，一些80后年輕人，把自己的孩子交給父母，這樣，獨生子女的'光環(huán)籠罩著(zhù)他們，孤僻，霸道，自以為是，目中無(wú)人，有哪個(gè)"被愛(ài)"的孩子不是這樣的呢？社會(huì )是多員化的，如果不能在今后踏上社會(huì )，依舊這樣，如何適應社會(huì )，如何改變社會(huì )？
中國的教育方式是獨一無(wú)二的。孩子生在蜜罐，張在蜜罐，長(cháng)大后，溺愛(ài)的枷鎖縛束著(zhù)、圈套著(zhù)，孩子生活也只有這一小部分。中西方的教育差異，真可謂是天壤之別，在中國，五六歲的孩子還要爺爺奶奶喂，還不肯吃，而西方呢？幼兒園三、四歲的小朋友，無(wú)論做什么，全部自己做。中國孩子的衣服家長(cháng)洗，美國孩子的衣服自己洗；中國孩子的作業(yè)家長(cháng)替做，美國孩子的作業(yè)，自己全部完成……這樣的例子，難道不足以說(shuō)明問(wèn)題嗎？
如今中國的教育方式依然沒(méi)有變，這樣下去，祖國的棟梁怎么能撐起未來(lái)的天？這樣的孩子難成大器。孩子倒了，不去扶；孩子哭了，不去哄，不要讓孩子走上社會(huì )是，經(jīng)不起社會(huì )競爭的折磨。
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