愛(ài)與時(shí)間同行的作文（精選31篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的愛(ài)與時(shí)間同行的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 1
愛(ài)，人人都經(jīng)歷過(guò)，人生在世，都在或接受著(zhù)別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)�？蓯�(ài)是什么？我們又很難說(shuō)得清楚。
愛(ài)是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō)，愛(ài)是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說(shuō)，愛(ài)是激情燃燒的歲月；老年人說(shuō)，愛(ài)是執子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠；雨說(shuō)，愛(ài)是潤物無(wú)聲的節拍；云說(shuō)，愛(ài)是藍天的自在包容；草說(shuō)，愛(ài)是對大地三春暉的報答；時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒；我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠的主題歌！
愛(ài)是纏綿時(shí)的細語(yǔ)，愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉；愛(ài)是痛苦的`，叫人感傷，愛(ài)是摻雜著(zhù)酸。甜�？�。辣。咸的人間百味。
愛(ài)是柔情，它應該是陽(yáng)光的，不應在膠卷里；愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線(xiàn)，游子身上衣；愛(ài)是兒行千里母擔憂(yōu)；愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候；愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思；愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海；愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。
愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛(ài)是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創(chuàng )造出人間奇跡；愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛(ài)是無(wú)私的，它可以心中無(wú)我忘我，它是只要你過(guò)的比我好的祝愿；它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛(ài)是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。
愛(ài)是社會(huì )的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛(ài)更是人類(lèi)共有的屬性。
母親的愛(ài)可以托起孩子的明天，中華兒女的愛(ài)，能創(chuàng )造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)！
盡管世事無(wú)常，滄桑變化，但愛(ài)應該是生活永遠的主題歌。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 2
無(wú)論在什么時(shí)候，總會(huì )有一扇門(mén)為我敞開(kāi)；哪怕光陰流逝，門(mén)的另一邊總會(huì )有一份愛(ài)。愛(ài)就在開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)中，靜悄悄地望著(zhù)我。
小時(shí)候，我住在外婆家。外婆家樓下的大鐵門(mén)，又厚又重，拉開(kāi)很費力。媽媽每天回家時(shí)，都要先讓在家的我按一下開(kāi)門(mén)鍵，她再疲憊地拉開(kāi)門(mén)。有時(shí)，我玩得正高興，她卻要我給她開(kāi)門(mén)。我不情愿，磨蹭著(zhù)，她每次都在樓下等了好一會(huì )兒。她拉開(kāi)門(mén)，沉重要走上來(lái)，從包里拿出一大疊報表，“啪”地放在桌上，開(kāi)始低頭看報表。那時(shí)的媽媽總生氣，唯獨很少對我發(fā)火，哪怕我遲遲不開(kāi)門(mén)。
后來(lái)，我們搬進(jìn)了新家。每次我去上學(xué)時(shí)，總是要拐過(guò)一片綠化帶。每次，就在我走到那個(gè)拐角時(shí)，背后總會(huì )傳來(lái)一聲悶響。起初，我還以為是我踩到了什么，但日復一日，我便疑惑起來(lái)了。終于有一天，我按捺不住好奇心，轉過(guò)頭去看——原來(lái)是媽媽在關(guān)門(mén)！每當我走到拐角處，就走出了她的視野，她也就可以安心地關(guān)門(mén)了。有好幾次，我回頭，她就站在門(mén)邊，向我揮手。我鼻子都酸了，不敢再回過(guò)頭去，看見(jiàn)她的身影。
每次我放學(xué)回家，走到樓下時(shí)，總是會(huì )向上大喊：“媽——媽——媽——”話(huà)音剛落，門(mén)就打開(kāi)了。她從門(mén)口探出頭來(lái)，那眼神帶些焦急，但又不失高興——為我能夠又度過(guò)平安的一天而高興。有時(shí)，我高聲地喊，她眼中焦急就多一些，生怕我在學(xué)校里受委屈或挨批評了……無(wú)論她在工作后怎樣疲勞，她都會(huì )強打精神，來(lái)給我開(kāi)門(mén)。她不想讓我再受一點(diǎn)兒負面情緒的`影響。無(wú)論是以前還是現在，甚至將來(lái)，這都不曾變過(guò)。開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)中的那份溫暖的愛(ài)，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨礪與洗禮，依然不變。我被這份愛(ài)幸福地溫暖著(zhù)。
在那一次次開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)中，我隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸長(cháng)大。那份溫暖的愛(ài)也追隨著(zhù)時(shí)間，靜靜流淌，總是在我身后，注視著(zhù)我。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 3
愛(ài)是時(shí)間的積攢，在漫長(cháng)的日子里靜靜沉淀。時(shí)間是愛(ài)的見(jiàn)證，在無(wú)限的回憶中輕輕蕩漾著(zhù)。
大碗·大碗
他吃飯愛(ài)用大碗，他說(shuō)是用來(lái)給閨女喂飯的，她吃飯也愛(ài)用大碗，她說(shuō)是給爸爸留好吃的。他習慣坐她旁邊，匆匆扒兩口，又給她為一匙飯菜。她喜歡抱著(zhù)個(gè)大碗，稚嫩的小手把持著(zhù)個(gè)小匙，總愛(ài)笑著(zhù)揚起張沒(méi)碗大的小臉，拿著(zhù)小匙在他嘴邊晃來(lái)晃覃。盡管兩個(gè)人吃的滿(mǎn)臉飯，也不缺幸福的味道。
小小的木桌上，是大碗和大碗的緊緊相靠，框成一張記憶相片，永久保存在時(shí)間相冊里。它是愛(ài)，被保存在時(shí)間中。
大碗·中碗
每天，天微微亮，他便開(kāi)始擺好一個(gè)大碗和一個(gè)中碗。碗中有時(shí)是溫熱的小米粥，有時(shí)是熱騰騰的甜甜的豆漿。他會(huì )幫她擠好牙膏整理好書(shū)包，會(huì )幫她弄好她在她母親那偷偷學(xué)來(lái)扎的發(fā)辮，會(huì )準時(shí)陪她吃早飯送她到學(xué)校后回來(lái)再倒頭大睡。她總喜歡吃一半，把剩下的一股腦倒入她的大碗中，已能完全用手捧住碗的她卻不懂嗜睡的他堅持早起為她熬制的小米粥中保函多少愛(ài)。
小小的木桌上，是大碗和中碗互相傾倒，可以寫(xiě)成一段文字，保留在日記中。它是愛(ài)，被記載在時(shí)間里。
大碗·小碗
她長(cháng)大了，媽媽說(shuō)閨女長(cháng)大了要換上小碗，這樣看起來(lái)斯文些，他卻堅持不更換自己的大碗，只是她與他的距離變遠。當她無(wú)意中看到櫥柜里全新的碗旁那個(gè)扎眼的'大碗，它看上去劣跡斑斑，陳年老舊，晃疼了她的眼。
小小的木桌上，大碗和小碗有一段距離，大碗里有一滴水。是她的淚，落入碗底，卻烙在他心里。它是愛(ài)，被蘊含在時(shí)間里。
時(shí)間會(huì )老去，愛(ài)只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的老去沉淀的越多，就像陳年老酒，越久越香醇。我們與時(shí)光同行，愛(ài)與時(shí)間同行！
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 4
周末在家，閑來(lái)無(wú)事，站在閣樓的舊書(shū)架前。指尖劃過(guò)書(shū)脊，停留在了一本淡黃色的書(shū)上。我抽出那本書(shū)，拂去封面上厚厚的灰塵，是余秋雨先生的《文化苦旅》，這是姑媽生前最?lèi)?ài)的書(shū)。
我翻開(kāi)書(shū)，一張張褪了色的紅色剪紙從書(shū)頁(yè)中飄落下來(lái)，我望著(zhù)姑媽的遺作，回憶，如潮水般向我涌來(lái)。
第一張剪的是一個(gè)年輕女子牽著(zhù)一個(gè)小姑娘，仰望著(zhù)身后的莫高窟。猶記那是一個(gè)下著(zhù)雨的下午，我們倆獨自在家，您捧著(zhù)書(shū)，念給我聽(tīng)余先生筆下的莫高窟�？咧芯赖谋诋�(huà)，畫(huà)中神秘的宗教色彩，還有那個(gè)住在窟里十惡不赦的王道士，就此住進(jìn)了我的記憶中。姑媽說(shuō)過(guò)，等我長(cháng)大了，她要帶我去敦煌，去親眼見(jiàn)證書(shū)中的輝煌。說(shuō)著(zhù)，從桌邊抽出一張紅紙，拿起小刀，刻起了她想象中的模樣。她白皙修長(cháng)的手指靈巧地在紙上雕刻，刻刀在她的手中自如流暢得像任人擺布的木偶，不一會(huì )兒，一副活靈活現的剪紙就從姑媽的手中誕生。幾年后，我真的來(lái)到了莫高窟，在窟外的長(cháng)椅上，我從背包里拿出你的'書(shū)和剪紙，試圖還原剪紙中的場(chǎng)景：一樣的背景，一樣的小姑娘，可是唯獨少了牽著(zhù)小姑娘的那個(gè)年輕女子。
第二張是一個(gè)年輕女子彎腰對身旁正在踩水的小姑娘擺手的剪紙。依然是那天下午，雨漸漸小了，她拉著(zhù)我的手，說(shuō)要帶我去呼吸雨后氤氳著(zhù)泥土芳香的新鮮空氣。我一路蹦跳，雨后的空氣果然很清新，鼻腔內滿(mǎn)是大地純凈溫暖的芬芳。在街角的小花園，我正想前去拜訪(fǎng)雨后盛開(kāi)的小黃花，姑媽卻一把拉住我，“你剛才跑過(guò)來(lái)的時(shí)候濺起了很多水花呢，這樣會(huì )摔跤哦！”“我不怕摔跤�！惫脣屖掌鸷蜕频男θ�，指著(zhù)身后的老太太說(shuō)：“你濺起的水花打濕了老婆婆的褲腳。以后雨天要慢慢走，不要踩水，這樣不是為了保證自己的安全，而是不打濕身旁走過(guò)的路人的褲腳！”
我抬起頭，看見(jiàn)身邊熟悉的舊書(shū)柜，才從回憶中恍惚醒來(lái)。我把剪紙一張張夾回書(shū)中，合上書(shū)，不知不覺(jué)，淚已潤濕眼角。
在時(shí)間的列車(chē)上，愛(ài)從不缺席，姑媽雖然已離世多年，但是，她的愛(ài)一直與時(shí)間同行。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 5
圖書(shū)館里安靜得出奇，沒(méi)有大街上汽車(chē)的“滴滴”聲，也沒(méi)有商場(chǎng)里人們的“哄哄”聲，只能聽(tīng)見(jiàn)窗外梧桐樹(shù)葉的“沙沙”聲和筆尖在紙上狂奔的聲音。外面灰色的天空一下子渲染了圖書(shū)館，緊張的氣氛立刻充斥在屋里：每個(gè)人眉頭緊鎖，整個(gè)人陷在復習書(shū)堆里，手里的筆都快飛出去了，學(xué)的忘了時(shí)間，忘了自己……
我當然也是他們其中的一員。在老媽的題海戰術(shù)中單槍匹馬、沖鋒陷陣，是為了迎接我晚上的“奧數總測驗”�？墒菉W數本來(lái)就不是我的強項，再加上上課我就像聽(tīng)天書(shū)一樣，都不會(huì )做誒！我攤在桌子上，無(wú)奈的面對著(zhù)不屈不撓的奧數題，腦子里正想象著(zhù)晚上怎樣被老媽K的場(chǎng)景。
忽然，耳邊傳來(lái)一個(gè)結結巴巴，聲音細小的女生：“請、請問(wèn)要我幫忙么？”怎么可能！其他大哥哥大姐姐都在復習呢！我的心里小小的.嘀咕了一下，就開(kāi)始繼續無(wú)奈�！耙�、要、我…幫你么？”微弱的女聲再次在耳邊響起。身材高挑，滿(mǎn)臉漲紅，額頭上直冒冷汗，手不停地攥著(zhù)筆，使勁地抿嘴，好像就要上戰場(chǎng)一樣緊張害怕。我注意到她的表情后，頓時(shí)，我的臉也漲紅起來(lái)，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“那…那么…好…好吧…謝謝你啊…”。
大姐姐把手中的參考書(shū)微微顫顫地放下，小心翼翼地挪到我旁邊。我把題本攤在中間，大姐姐低著(zhù)頭，撐著(zhù)通紅的臉長(cháng)舒一口氣，才開(kāi)始給我講題。剛開(kāi)始，大姐姐仿佛在人民大會(huì )堂講話(huà)一樣緊張，聲音直抖，冷汗越冒越多，話(huà)都說(shuō)不清楚。但是后來(lái)，她漸漸的放輕松熟練了起來(lái)，一道道地給我分析，哪怕是一個(gè)小算式，哪怕是一個(gè)點(diǎn)，她都會(huì )仔仔細細地講，每道題講完還會(huì )把頭輕輕一斜親切貼心的問(wèn)我：“會(huì )了么？”仿佛我就是她的親人，每在這時(shí)我的心窩里就會(huì )涌出一種別樣的溫暖。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我差不多也要走了。我不知道要怎么對這個(gè)害羞的大姐姐表達我的感謝，只是連聲說(shuō)：“太謝謝你了，陪我一起復習了一個(gè)下午，太感謝了！我現在就要去考試了，再見(jiàn)~”她微笑的摸了摸我的頭說(shuō)：“祝你考個(gè)好成績(jì)，拜拜~”我也笑了笑，背上書(shū)包剛準備要走，突然“砰——”一聲來(lái)住了我的腳步，我轉身立刻撿起了一個(gè)卡片類(lèi)的證件，我瞪大了眼睛看了看上面的字——“期末考試準考證”，原來(lái)她也要大考！瞬間時(shí)間凝固在此，我愣愣地站在原地，心一顫，一時(shí)之間什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。我壓抑著(zhù)心里的難受，抓起書(shū)包不顧一切的沖出圖書(shū)館，我徹底鎮住了，眼淚還是早已模糊了雙眼，忽然間，眼淚伴隨著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨一起落下……
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 6
我無(wú)望地在穿梭紛亂的人群中四處尋找媽媽的身影�？粗�(zhù)一個(gè)又一個(gè)匆匆走過(guò)的行人，我留下了無(wú)助的淚水。
正當我哭得淚流滿(mǎn)面時(shí)，耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音。那是媽媽焦急地喊我的聲音。我努力尋找聲音的來(lái)源。終于，我看見(jiàn)了媽媽的臉，我激動(dòng)地跑過(guò)去擁抱住她。我看見(jiàn)她原本整齊的頭發(fā)變得凌亂不堪，臉上的.汗水肆虐地流著(zhù)，流到她的眼里，嘴里。但她無(wú)暇顧及，只是一個(gè)勁地檢查我是否受傷。我看到她這樣，便哭得更兇了。
小時(shí)候，媽媽對我的愛(ài)，是守護的味道。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸長(cháng)大了。但跟隨我長(cháng)大的還有我和媽媽之間的隔閡。
“吃飯了！”媽媽用她的女高音叫道。也叫著(zhù)我的心里直煩。自己的數學(xué)幾何剛思考出了眉目，但由于媽媽的那一聲喊叫便中斷了。我煩躁地大聲吼回去了一句。于是，一家家庭戰爭又爆發(fā)了……
我賭氣，不吃飯，獨自坐在書(shū)桌前思考著(zhù)煩人的幾何。思考著(zhù)思考著(zhù)，也不知何時(shí)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己躺在床上，身上蓋著(zhù)被子，書(shū)桌上散著(zhù)的作業(yè)已整整齊齊地疊成了一堆。正當我為這些景象感到疑惑時(shí)。聽(tīng)到了門(mén)外爸爸媽媽的談話(huà)聲�！八罱膶W(xué)習壓力太大了，我們要多多體諒呀！”媽媽正向爸爸說(shuō)著(zhù)我的情況，原來(lái)，我房間里的變動(dòng)，都是媽媽做的。想到這里我感到羞愧與幸福。感動(dòng)的淚水，已經(jīng)流到嘴角了。
長(cháng)大后，媽媽對我的愛(ài)是比小時(shí)候更偉大的默默地愛(ài)。
每天早晨出門(mén)，媽媽總是要叮囑我幾句，才會(huì )安心地送我進(jìn)入校門(mén)。吃飯時(shí)，她總會(huì )拼命地給我?jiàn)A菜，告訴我要多吃一點(diǎn)。睡覺(jué)前，她總會(huì )問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有做好，會(huì )不會(huì )做。雖然，我仍舊覺(jué)得她很啰嗦，但我知道這是因為她愛(ài)我。
到了現在，媽媽對我的愛(ài)，是關(guān)懷的味道。
愛(ài)，從來(lái)不會(huì )因為時(shí)間的流逝而褪色，相反的它會(huì )與時(shí)間同行。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 7
佇立陽(yáng)光之下，看著(zhù)自己的影子由長(cháng)變短，由短變長(cháng)的輪回。陽(yáng)光氤氳了整個(gè)時(shí)間，只留下斑駁的影子，于是我感到了真實(shí)——藍的天、白的云以及那與時(shí)間同行的愛(ài)。
幼年時(shí)，溫柔
每個(gè)夏夜，我最快樂(lè )的是在后院乘涼的時(shí)光。媽媽和我坐在小木椅上，我輕輕的依偎著(zhù)媽媽?zhuān)?tīng)他講童話(huà)故事。我往往聽(tīng)得入了神，就那樣一直看著(zhù)媽媽的眼睛。媽媽的眼睛真美，就像夜空里閃著(zhù)的星星。媽媽溫柔的注視我，微微的笑著(zhù)，仿佛是平靜的湖面上送來(lái)的陣陣涼風(fēng)，又想晚亭里傳來(lái)的縷縷笛音，在我小小的心海里蕩漾著(zhù)愛(ài)的漣漪，和諧恬適。
少年時(shí)，鼓勵
由于小時(shí)候貪玩，不太愛(ài)學(xué)習，我在班上的排名總是倒數，每次測驗完，從老師手上接過(guò)那滿(mǎn)是大紅叉的試卷，看到周?chē)瑢W(xué)高舉著(zhù)的'滿(mǎn)分試卷，我總感覺(jué)特別失落，陷入自卑之中。好幾次，我都大哭大喊道：我不上學(xué)了！這是媽媽總會(huì )拿紙巾輕輕拭去我的淚水，微笑著(zhù)對我說(shuō)：孩子，人的一生難免會(huì )遇到挫折，被打倒并不可怕，可怕的是被打倒后一蹶不振。你必須重拾信心，媽媽相信你一定做得到。從媽媽淡淡的微笑中，我讀出了她對我的濃濃的愛(ài)。
成長(cháng)中，欣慰
如今，我不斷的穿梭在各個(gè)補習班中，如一個(gè)永不停歇的陀螺，我也曾抱怨過(guò)，迷惘過(guò)，可那之后是對媽媽良苦用心的深切理解。夜已深，我仍伏在桌上學(xué)習，任由燈光順著(zhù)我的脊梁灌下去。最終，我的努力換來(lái)一張鮮艷的獎狀，她欣慰的笑了。我的心就如同在水里滴了一小滴墨。墨水歡騰的在水中下沉再上升，氤氳開(kāi)來(lái)，漫溯了我的整個(gè)心房，只因她那淺淺的酒窩釀造的醉人的愛(ài)。那些痛苦不堪統統在我面前一帶而過(guò)，如黑白默片匆匆閃過(guò)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，命有否泰變化，年有四季更替，然而愛(ài)卻一直都在。我知道，就算你烏黑的鬢角泛起了霜花，滄桑。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 8
在我的心中，母愛(ài)猶如一縷陽(yáng)光，在我的心靈受到傷害時(shí)，它會(huì )及時(shí)地撫摸我的傷口，給我春天般的溫暖。
相比之下，父親的愛(ài)就顯得十分得簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到就像是春天里的一汪潭水，清澈透亮，你一眼就能看到最深處為愛(ài)萌生的芽?jì)�，即使有時(shí)受到外界的`干擾，水面會(huì )出現層層漣漪，但我們依然能清晰看到。
我的父親是一個(gè)普通的服裝廠(chǎng)電工，每天他都在家和廠(chǎng)兩地來(lái)回奔波著(zhù)。也許是工作忙碌，而且與“電老虎”時(shí)常搏斗，他的皮膚異常的黑，身上有著(zhù)無(wú)數的傷疤，有的已經(jīng)結上了一層皮，有的卻還血淋淋地裸露在外面。他的手上也結滿(mǎn)了老繭。
每天早晚父親都要開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)來(lái)接送我上下學(xué)，夏天的時(shí)候倒是很涼爽，但是現在天氣是一天天冷起來(lái)了。
早晨，窗外黑壓壓的一片，父親就已經(jīng)起床開(kāi)始準備早上的飯菜。忙碌一陣后，還不忘把躺在被窩里的我叫起來(lái)。
“小白兔，起床啦！”他開(kāi)門(mén)柔和的喊著(zhù)，他的精神永遠都那么好。
這時(shí)我還要再躺一會(huì )兒才起來(lái)。父親也會(huì )催促我。于是，我起床收拾好一切，父親已經(jīng)把香噴噴冒著(zhù)熱氣的飯菜放在桌子上。
急沖沖地把我送到學(xué)校后，他還要抓緊時(shí)間趕回家去，他要乘工廠(chǎng)的車(chē)回到新廟去開(kāi)始一天的工作。
到了晚上，他要在黑夜里騎著(zhù)電瓶車(chē)來(lái)到校門(mén)口等我。為了接我回家，我只能自己在家吃點(diǎn)剩飯剩菜（媽媽有時(shí)也要在廠(chǎng)里加班），而無(wú)法再廠(chǎng)里吃燒好的熱飯菜。
他總是提前一段時(shí)間在校門(mén)口等我，寒風(fēng)吹得他瑟瑟發(fā)抖。
就這樣日復一日，年復一年，我已經(jīng)讀到初二了，父親還是這樣堅持著(zhù)接送我。不管是夏天還是冬天，每當我走出校門(mén)，總有一個(gè)高大的身影挺立在我的面前，笑著(zhù)迎接我，載著(zhù)我回家。我緊緊抱著(zhù)父親堅實(shí)有力的肩膀，內心充滿(mǎn)了無(wú)限的溫暖。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 9
時(shí)間飛逝，日月如梭。愛(ài)與時(shí)間交融在一起，這些愛(ài)可能是家。人最深沉的愛(ài)，朋友最真摯的愛(ài)，陌生人最無(wú)私的愛(ài)……這些愛(ài)跟隨我們多年，這些愛(ài)讓我們永遠銘記，這些愛(ài)永遠地溫暖著(zhù)我們。
幼兒時(shí)的愛(ài)是輕柔的。
兒時(shí)的我，懵懂到處搞破壞，到處跑來(lái)跑去，有一次，我把碗當帽子一樣蓋在頭上，自己認為很時(shí)尚，有品位，走起路來(lái)大搖大擺的，一不小心就把碗重重的碎在地上，一整個(gè)碗就被分裂成多個(gè)大小不等的碗片，奶奶一聽(tīng)到聲音趕過(guò)來(lái)，并不是罵我而是問(wèn)我有沒(méi)有受傷，問(wèn)完我就我默默地把碗片掃進(jìn)了垃圾桶。
小學(xué)的愛(ài)是溫暖的。
通天，寒風(fēng)習習，風(fēng)吹在臉上想刀子割了似的，并發(fā)出刺痛感，奶奶為了不讓我受到寒風(fēng)的襲擊，就把我裹的像個(gè)粽子似的。在一個(gè)圍巾，有一個(gè)棉襖，把我團成一團。在路上的'我感受了點(diǎn)寒冷，身上暖暖的，心里也暖暖的。
初中時(shí)的愛(ài)是平淡的。
早晨，匆匆忙忙的吃完飯，就去上學(xué)了，所以總會(huì )忘記帶到好了的白開(kāi)水�？吹轿覜](méi)帶，便急步跟上我，把那熱呼呼的包子送到我手上。中午，奶奶也急著(zhù)給我?jiàn)A菜，說(shuō)多吃點(diǎn)，才能長(cháng)高。而我上課肚子才不會(huì )餓。晚上，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她都會(huì )端來(lái)水果讓我吃，而我就邊吃邊寫(xiě)作業(yè)。
愛(ài)伴隨著(zhù)時(shí)光，再慢慢的變化而家人對我們的愛(ài)是不變的。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 10
時(shí)光匆匆，染白了她的頭發(fā)；歲月悠悠，不變的是她永恒的愛(ài)—題記
時(shí)間好比一座列車(chē)，匆匆而來(lái)，又飛奔而去。我乘上這座列車(chē)，追尋起愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候
一個(gè)小男孩站在窗口，癡癡地望著(zhù)天空，明亮的星星頑地眨著(zhù)眼，一輪明月散發(fā)著(zhù)淡淡的黃暈。清風(fēng)拂動(dòng)了他的衣襟，一件衣服便披上了他的肩頭。一位女子笑盈盈地走了過(guò)來(lái)。小男孩轉過(guò)身，一雙眼在他粉紅色的臉上狡黠地眨呀眨，"媽媽?zhuān)阏f(shuō)……天上有沒(méi)有嫦娥呀？"女子望了望窗外，想了想"有哇，她就住在那月亮上呢！"小男孩喃喃地又望向窗外，殊不知那嫦娥一般美麗的女子就在他的身旁，靜靜地注視他成長(cháng)……
成長(cháng)
小男孩轉眼也長(cháng)高了，上了小學(xué)，與同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)小矛盾。他依偎在媽媽的懷里，女子輕輕地拍著(zhù)他。"媽……媽媽?zhuān)瓎�，他把我�?水瓶打碎了！"女子沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地拍著(zhù)他。良久，她開(kāi)口了"兒子，以后你要面對的事情有很多，可能要發(fā)生許多矛盾，你在吃飯的時(shí)候，勺子會(huì )碰不到碗嗎？"她注視著(zhù)他，"孩子，一個(gè)巴掌是拍不響的。"男孩似乎還要說(shuō)些什么，張了張嘴，又低下頭去……
如今
那個(gè)男孩已經(jīng)上了初中，每天繁多的作業(yè)使他不得不在夜晚忙碌。那個(gè)亭亭玉立的女子也早已經(jīng)變得滄桑。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，男孩驀地停了筆，望著(zhù)正在擦地的女子"媽?zhuān)阈獣?huì )兒吧，挺晚了，早點(diǎn)休息，明天還要上班��！""不累".她擦了擦斑白鬢角旁的汗珠，"大兒子還在這兒寫(xiě)呢，不用擔心媽?zhuān) ?他無(wú)奈地搖了搖頭，又低頭埋進(jìn)書(shū)里……
現在
這個(gè)男孩正坐在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，用他那貧乏的語(yǔ)言來(lái)譜寫(xiě)這世界最偉大的愛(ài)—母愛(ài)。
時(shí)間會(huì )一直跑下去，而母愛(ài)又何曾止住腳步呢？到站了，從列車(chē)上跑下來(lái)，涌向母親溫暖的懷抱……
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 11
愛(ài)，人人都經(jīng)歷過(guò)，人生在世，都在接受著(zhù)別人的的愛(ài)或給予他人愛(ài)�？蓯�(ài)是什么？我們又很難說(shuō)得清楚。
愛(ài)是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō):愛(ài)是媽媽的懷抱，踏定，溫暖；青年人說(shuō):愛(ài)是激情燃燒的歲月；老年人說(shuō):愛(ài)是執子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說(shuō):愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠；雨說(shuō):愛(ài)是潤物無(wú)聲的節拍；云說(shuō):愛(ài)是藍天自在包容；草說(shuō):愛(ài)是對大地三春暉的報答；時(shí)間說(shuō):愛(ài)是世間美好事物的永恒；我說(shuō):愛(ài)是生活的永遠的主題歌！
愛(ài)是纏綿時(shí)的細語(yǔ)，愛(ài)是拿得起卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉；愛(ài)是痛苦的，叫人感傷，愛(ài)是摻雜著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸的人間百味。
愛(ài)是柔情，它應該是陽(yáng)光的.，不應在膠巷里；愛(ài)是眼淚，是苦是甜，不過(guò)終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線(xiàn)，游子身上衣；愛(ài)是兒行千里母擔憂(yōu)；愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候；愛(ài)是有月有星只是沒(méi)有你的夜晚的相思；愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海；愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。
愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛(ài)是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創(chuàng )造出人間奇跡；愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛(ài)是無(wú)私的，它可以心中無(wú)我忘我，它是只要你過(guò)得比我好的祝愿；它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛(ài)是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。
愛(ài)是社會(huì )，是民族的，它可以凝聚知慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛(ài)更是人類(lèi)共有的屬性。
母親的愛(ài)可以托起孩子的明天，中華兒女的愛(ài)，能創(chuàng )造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)！
盡管世事無(wú)常，滄桑變化，但愛(ài)應該是生活永遠的主題歌。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 12
當我們還是啼哭的嬰兒時(shí)，有父母的疼愛(ài)；當我們歪歪扭扭地的走路時(shí)，有家人的憐愛(ài)；當我們上學(xué)時(shí)，有同學(xué)、老師的關(guān)愛(ài)……我們時(shí)刻被愛(ài)包圍著(zhù)，身旁也時(shí)不時(shí)地流動(dòng)著(zhù)一股股暖流……
我一出生，我的爸爸媽媽像守護神一樣呵護著(zhù)我，哪怕是喝奶嗆了一下，他們都心疼得很。爸爸媽媽給我換尿布、沖奶粉，燒洗澡水給我洗澡，時(shí)時(shí)刻刻都守在我的身邊。
漸漸地，我開(kāi)始學(xué)爬行、站立、走步、小跑。我是在家里學(xué)會(huì )站立的，每次都是爸爸媽媽在我身邊保護我。因為媽媽要倒夜班，家里沒(méi)人帶我，我是在大姨家學(xué)會(huì )走路的。大姨是拿著(zhù)棒棒糖逗著(zhù)我教我一步一步走路的`，我學(xué)會(huì )走路后就繞著(zhù)大姨家的桌子狂跑，大姨就分秒不離的看護著(zhù)我。等我再大一點(diǎn)兒，我來(lái)到了姥姥家，我從姥姥家炕頭骨碌到炕梢，再從炕梢跑到炕頭，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跑著(zhù)。一次媽媽來(lái)看我，我不小心摔倒了，媽媽抱我起來(lái)，心疼的哭了。在我慢慢長(cháng)大的過(guò)程中，一直有爸爸媽媽的愛(ài)，親人的愛(ài)縈繞著(zhù)我，讓我很溫暖。
轉眼間，我上了小學(xué)。第一天，我就交到了許多好朋友。我們快樂(lè )地蹦著(zhù)、跳著(zhù)，像一群快活的小魚(yú)，我們盡情地唱著(zhù)、玩著(zhù)，讓人回味無(wú)窮。玩著(zhù)、玩著(zhù)，突然，“刺溜”的一聲，我滑倒了，頓時(shí)，鮮血流了出來(lái)，我的眼淚也像斷了線(xiàn)的珠子不停地落下來(lái)。好朋友們立刻扶我起來(lái)，一邊扶著(zhù)我，一邊安慰我把我送上了樓。我最好的朋友立刻從書(shū)包里拿出一片創(chuàng )可貼給我貼上，還幫我擦干了眼淚，我深深體會(huì )到了真摯的友愛(ài)。
小時(shí)候，我體質(zhì)不好，經(jīng)常發(fā)高燒。一次在學(xué)校上課的時(shí)候，我突然發(fā)燒了，還很?chē)乐�。老師不停地摸�?zhù)我的額頭，從辦公室拿來(lái)退熱貼，幫我貼在腦門(mén)上，那時(shí)的我，我感受到的是來(lái)自老師關(guān)切的愛(ài)，我無(wú)比感動(dòng)。
父母愛(ài)、親人愛(ài)、朋友愛(ài)、老師的愛(ài)……還有很多很多的愛(ài)，都伴隨著(zhù)我們度過(guò)每一天�？M繞在我們身邊的愛(ài)––與時(shí)間同行。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 13
小時(shí)候，因為稚氣未脫，常常會(huì )闖禍，常常會(huì )免不了媽媽的說(shuō)教。但是說(shuō)教后的我還是一如既往的闖禍，惹麻煩。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我開(kāi)始對老媽反感，有意見(jiàn)，開(kāi)始煩老媽的說(shuō)教。而老媽忘性加大，脾氣開(kāi)始暴躁，我和老媽的距離開(kāi)始疏遠。
有一個(gè)星期天，我……“老媽?zhuān)@不是我丟的�！薄澳阆拐f(shuō)，這單子難道會(huì )自己跑到樓下？”“可這是風(fēng)吹的�！薄霸訇褡炀蜕饶阕�！”“……”“……”“啪”清脆的巴掌聲，我頓時(shí)火冒三丈，怒發(fā)沖冠，打開(kāi)門(mén)，然后摔門(mén)而去。而老媽在樓上氣的滿(mǎn)臉通紅，大聲說(shuō)：“走吧，走吧，別回這個(gè)家了！”這就是我和老媽的吵架，我和老媽鬧僵了！
我沖下樓，跑到一個(gè)沒(méi)人的地方，開(kāi)始“練拳”出氣。雙手握拳，重重的打在石頭路上，一下又一下，打到雙手出血都不覺(jué)的疼。一直打到?jīng)]有知覺(jué)后，才回到家中。到家后，有意避開(kāi)老媽?zhuān)氉赃M(jìn)我的房間，開(kāi)始睡覺(jué)。不知過(guò)了多久，醒來(lái)后以是第二天早晨了，我趕緊起床，刷牙洗臉，做飯吃。但是我發(fā)現，桌上有一碗不冷也不熱的炒飯。我知道是老媽做的，但我就是不吃，背上書(shū)包上學(xué)去了。
往后，每天早上都會(huì )有一碗不冷也不熱的炒飯，但我就是不吃。不過(guò)后來(lái)，我改變了，我開(kāi)始原諒老媽。
一個(gè)下著(zhù)暴雨的夜晚，我突發(fā)高燒，而老爸恰好去進(jìn)貨了，老媽急的團團轉，用了各種辦法都沒(méi)緩解發(fā)燒。此時(shí)，我的溫度達到40℃了。老媽一橫心，給我披上雨衣，背著(zhù)我，向醫院跑去。不幸的是，我在半路昏了過(guò)去，過(guò)后的事我就不知道了。
“嘀，嘀，嘀，嘀……”醒來(lái)時(shí)發(fā)現的時(shí)老媽布滿(mǎn)血絲的眼睛。我一看就只到老媽一夜沒(méi)睡，心里隱隱作痛。老媽知道我沒(méi)事后，站起來(lái)想要去倒水。突然，老媽一個(gè)踉蹌，倒在地上。我大喊醫生，原來(lái)是過(guò)度疲勞，引起發(fā)燒�；诤薜�'淚水劃過(guò)我的臉頰，原諒了老媽。從此，我和老媽的距離一直保持的很好，再也沒(méi)有生氣過(guò)。每天老媽做的飯，我也全部吃完了。
老媽對我的愛(ài)勝過(guò)對她自己愛(ài)，她愛(ài)我千年不變！
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 14
窗外無(wú)數的飛鳥(niǎo)騰空而起，散落一地羽毛，又——勾起了誰(shuí)的回憶…….
突然想起一句話(huà)：乍臨人生，你在哭，愛(ài)你的人在笑；生命終結，你在笑，愛(ài)你的人在哭。乍臨人生時(shí)愛(ài)你的人是純粹的，那愛(ài)不會(huì )因時(shí)間或世俗而變化，那愛(ài)與實(shí)踐一起變?yōu)橛篮恪?/p>
白墻·疼痛·卻有你
記得本應蹦蹦跳跳的一年級大部分時(shí)間醫院的消毒水味中度過(guò)，也許我就是那只長(cháng)得太可愛(ài)的蘋(píng)果，上帝忍不住咬了一口。這一口使我換上了腦炎和肺炎，每天吃飯，輸液，發(fā)呆，那白墻與你便是陪伴�；颊呋拥氖澄�，小巧漂亮的發(fā)卡，憨態(tài)可掬的大熊，當然，更有那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖的眼神，慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，無(wú)微不至的照顧……回想起那段在別人看來(lái)是灰色的日子，竟也沒(méi)有多少歡樂(lè )，只是多了幾分堅強。
成長(cháng)·叛逆·風(fēng)箏線(xiàn)
個(gè)子長(cháng)得越來(lái)越高，可心里卻步似身體那般愈成熟，卻固執地認為自己已經(jīng)長(cháng)大了，獨立了渴望自由了，總是嘗試去體味“人生若只如相見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”的滄�；赝嘿M盡腦筋想“誰(shuí)將煙焚敬，敬了縱橫的牽絆”中的“誰(shuí)”究竟是誰(shuí)；渴望夢(mèng)回那“夜色漫，青蓮月，墨跡繪不盡紅妝；面，菩提下，白蕊漾成了流光”的斑斕色彩。小女生心思和粉紅色的夢(mèng)也許是一個(gè)必經(jīng)的成長(cháng)階段，在那段日子里，你依據緊緊地拉著(zhù)那風(fēng)箏的線(xiàn)，不時(shí)地給我以教育，一鞭撻，把我拉回現實(shí)�，F在明白了，夢(mèng)雖美，知醒便好，愛(ài)雖嚴，情意是真。
展翅·高飛·是夢(mèng)想
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈：理想是燈，照亮前行的路，理想是路，引我走向黎明。但這理想之路必然也是荊棘之路，傷了，累了，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的'天空下蔭蔽——是你。是你在我灰心時(shí)如天使般出現讓我重拾希望，是你在我挑燈夜讀時(shí)送來(lái)一杯40°的水，是你的愛(ài)給我動(dòng)力和信念一直走到今天……天空不著(zhù)飛鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)；生活中似無(wú)愛(ài)的轟轟烈烈，但我已感到。
愛(ài)與時(shí)間一起走過(guò)我的生命，你曾說(shuō)“飛鳥(niǎo)振翅的力量也許是來(lái)自愛(ài)的，因為某一棵樹(shù)的牽掛吧……感謝時(shí)間，讓我成長(cháng)；感謝愛(ài)，讓我不孤單；感謝你，我的良師，我的母親。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 15
世界，因為愛(ài)，而多了感動(dòng)，世界，因為感動(dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì )在你的心中悄然燃起…
母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )感恩
十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(cháng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我獨自一人走在銷(xiāo)路上，夜，靜靜地，我抬頭望著(zhù)天空，似乎星星上，都刻著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……
女兒長(cháng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì )了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(cháng)大啦！”我也高興，為了媽媽?zhuān)瑢W(xué)回感恩！
在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦！”我的嘴角，也會(huì )稍稍抬起……
兒時(shí)的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，只因有母愛(ài)相伴。那日，烈日當空，知了熱的直叫，樹(shù)旁的楊柳也耷拉著(zhù)腦袋�？晌覅s如猴子一般，上竄下跳�！鞍 彪S著(zhù)一聲慘叫，我踩在一塊西瓜皮上并滑倒了，在地上摔了個(gè)四腳朝天。待我反應過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽已把我抱起，急匆匆地把我抱到水池邊，為我清理肘上的傷口。嘩嘩的流水在媽媽的掌控下，溫柔地在為我清洗著(zhù)我的傷口。不知是風(fēng)在吹，還是媽媽用口在吹，肘上覺(jué)得特別的涼爽�！斑�疼不疼？”媽媽急切地問(wèn)道，“有點(diǎn)痛�！蔽铱蓱z兮兮地回答。水依舊嘩嘩地流著(zhù)，媽媽的臉上不知是水還是淚……
對呀，母愛(ài)如水，安撫著(zhù)我受傷的心靈，浸透我內心的世界……
記得那天，是我在四年級的時(shí)候，班里的一些事情，搞得被罰抄課文和體罰。在全身“癱瘓”的情況下罰抄全冊書(shū)要求背誦的段落5遍。就這樣，同學(xué)們就像一具具行尸走肉般拖著(zhù)勞累不堪的身體抄課文。當我超到第三遍時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)半了，手旁擺著(zhù)一杯剛沏開(kāi)的茶，媽媽那屋的'燈還亮著(zhù)。當我抄完第四遍時(shí)，已經(jīng)快要凌晨了，可媽媽屋里的燈依然亮著(zhù)，而媽媽卻不知什么時(shí)候坐到了我的身邊。見(jiàn)我停筆，便放下手中正織著(zhù)的毛衣，輕輕地問(wèn)：“斯岐，寫(xiě)累了吧，休息一下，媽給你去弄點(diǎn)吃的�！�
看著(zhù)母親那蒼白的面頰，歲月在她的臉上刻下了一道道皺紋。我突然為中午跟她吵的那一架感到愧疚。鼻子酸酸的，眼底也漸漸濕潤了。媽媽看到眼已經(jīng)紅了的我，問(wèn)道：“怎么了？”“媽?zhuān)瑢Σ黄��！眿寢寚@了口氣，說(shuō)道：“媽知道你最近這兩天壓力大，所以，沒(méi)生你的氣。別想這事了，都過(guò)去了�！蔽业难壑忻缮狭艘粚屿F氣，有些哽咽的說(shuō)：“媽?zhuān)热ニ�，我還早呢�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，回了屋。凌晨將近一點(diǎn)半了，作業(yè)終于寫(xiě)完了�？蓩寢屛堇锏臒�，依然亮著(zhù)……
母愛(ài)是寫(xiě)于買(mǎi)的相通相融，是兒女的福，母親的痛；母愛(ài)是天上的云，春天的風(fēng)，讓烈日穿過(guò)身軀，給大地一片綠色。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 16
佇立陽(yáng)光之下，看著(zhù)自己的影子由長(cháng)變短，由短變長(cháng)的輪回。陽(yáng)光氤氳了整個(gè)時(shí)間，只留下斑駁的影子，于是我感到了真實(shí)——藍的天、白的云以及那與時(shí)間同行的愛(ài)。
幼年時(shí)，溫柔
每個(gè)夏夜，我最快樂(lè )的是在后院乘涼的時(shí)光。媽媽和我坐在小木椅上，我輕輕的依偎著(zhù)媽媽?zhuān)?tīng)他講童話(huà)故事。我往往聽(tīng)得入了神，就那樣一直看著(zhù)媽媽的眼睛。媽媽的眼睛真美，就像夜空里閃著(zhù)的星星。媽媽溫柔的注視我，微微的笑著(zhù)，仿佛是平靜的湖面上送來(lái)的陣陣涼風(fēng)，又想晚亭里傳來(lái)的縷縷笛音，在我小小的心海里蕩漾著(zhù)愛(ài)的漣漪，和諧恬適。
少年時(shí)，鼓勵
由于小時(shí)候貪玩，不太愛(ài)學(xué)習，我在班上的排名總是倒數，每次測驗完，從老師手上接過(guò)那滿(mǎn)是大紅叉的試卷，看到周?chē)瑢W(xué)高舉著(zhù)的滿(mǎn)分試卷，我總感覺(jué)特別失落，陷入自卑之中。好幾次，我都大哭大喊道：我不上學(xué)了！這是媽媽總會(huì )拿紙巾輕輕拭去我的淚水，微笑著(zhù)對我說(shuō)：孩子，人的一生難免會(huì )遇到挫折，被打倒并不可怕，可怕的是被打倒后一蹶不振。你必須重拾信心，媽媽相信你一定做得到。從媽媽淡淡的`微笑中，我讀出了她對我的濃濃的愛(ài)。
成長(cháng)中，欣慰
如今，我不斷的穿梭在各個(gè)補習班中，如一個(gè)永不停歇的陀螺，我也曾抱怨過(guò)，迷惘過(guò)，可那之后是對媽媽良苦用心的深切理解。夜已深，我仍伏在桌上學(xué)習，任由燈光順著(zhù)我的脊梁灌下去。最終，我的努力換來(lái)一張鮮艷的獎狀，她欣慰的笑了。我的心就如同在水里滴了一小滴墨。墨水歡騰的在水中下沉再上升，氤氳開(kāi)來(lái)，漫溯了我的整個(gè)心房，只因她那淺淺的酒窩釀造的醉人的愛(ài)。那些痛苦不堪統統在我面前一帶而過(guò)，如黑白默片匆匆閃過(guò)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，命有否泰變化，年有四季更替，然而愛(ài)卻一直都在。我知道，就算你烏黑的鬢角泛起了霜花，滄桑。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 17
時(shí)間一分一秒流逝，愛(ài)卻不減一絲一毫。
——題記
從呱呱墜地，啞啞岸語(yǔ)到現在長(cháng)成亭亭玉立落落大方的姑娘，縱是走過(guò)十幾個(gè)，縱是嘗過(guò)酸甜苦辣，的愛(ài)也不時(shí)陪伴著(zhù)我。
清晨，餐桌上的愛(ài)
姐姐的作息時(shí)間很好，而我則是不日曬三桿不起床的人，于是姐姐便是每天做早飯的人�！昂孟惆�，姐，你又做什么好吃的了？”“看，快嘗嘗，你學(xué)習壓力那么大，這是專(zhuān)門(mén)給你做的，‘學(xué)生營(yíng)養三明治’和紅棗紫米粥�！苯憬憬o我?jiàn)A著(zhù)個(gè)，有弄那個(gè)，透過(guò)樹(shù)葉的清晨的熹微見(jiàn)了都流露出對我的羨慕之情。
“姐，你手怎么了？”我猛地看到了泛著(zhù)血絲的手，姐姐立馬把手藏到背后“沒(méi)什么，做飯的時(shí)候不小心劃了一下，你趕緊吃，別上學(xué)遲到了�！蔽业男谋挥|動(dòng)了，喝著(zhù)粥，卻有種酸酸的液體滑進(jìn)碗里�！澳闶裁磿r(shí)候這么敏感了,多愁善感可不像你��！媽媽在外地，我自然照顧好你，你好好學(xué)習便好了！”我堅定的點(diǎn)頭。
傍晚，書(shū)桌上的愛(ài)
繁重的作業(yè)總是將我壓的`喘不過(guò)氣，而此時(shí)最幸福的便是姐姐端著(zhù)一杯香茗坐在旁邊的時(shí)候。她靜靜的坐在那里，捧著(zhù)一本書(shū)，聚精會(huì )神的看著(zhù)，時(shí)不時(shí)抬頭看看我，督促我快寫(xiě)作業(yè);時(shí)不時(shí)小心翼翼的走進(jìn)走出，再將削好的水果放在我桌旁。她從來(lái)都是與我一同看書(shū)學(xué)習的，他的陪伴，讓透過(guò)窗子的夕陽(yáng)笑紅了臉，也幸福起來(lái)。
即使是放假，我們也會(huì )一同在傍晚時(shí)刻，各拿起一本喜歡的書(shū)，相互依偎著(zhù)在書(shū)中翱翔。她教會(huì )了我讀書(shū)的重要與樂(lè )趣，更是養成了我每日必讀書(shū)篇的好習慣，她的愛(ài)，令我更堅定前方的路。
夜晚，小徑上的愛(ài)
睡前，我們總是會(huì )在樓下的小路上漫步幾分鐘，談?wù)勔惶斓氖虑�。她拉�?zhù)我的手，隨著(zhù)步子輕輕地擺動(dòng)�！懊�，我打算今年考研�！薄昂醚�，你肯定能過(guò)，多好��！”“可是那段時(shí)間你就得一個(gè)人在家了，我真不放心�！蔽矣蟹N被現實(shí)打回原狀的感覺(jué)。是啊，若是姐姐考研，便只剩下偌大的房間與我作伴，可我也不能為了自己無(wú)阻撓姐姐對夢(mèng)想的追求。我拉著(zhù)她的手，繼續向前走。
她突然停下；“妹，我想還是算了；考研了以推遲幾年，可你的中考和高考不能推遲��！爸媽他們也累，還是我來(lái)照顧你這個(gè)小孩兒吧！別說(shuō)了，我意已決！知我者，莫過(guò)吾妹也！”我的心里泛過(guò)一絲痛楚，卻又被慢慢的愛(ài)與溫暖占據�！敖�，至少為了你，也要拼命拿下中考！”他溫柔和充滿(mǎn)對我信任的笑，令灑落在小徑上的月光蒙上一層細細嫩嫩的，為愛(ài)織成的薄紗，不再感受大地的凍意。
“滴答滴答……”時(shí)間在一分一秒的從指尖滑過(guò)，而她的愛(ài)卻被保存到心里，一絲一毫都未離開(kāi)。
時(shí)間若在，愛(ài)便在。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 18
初秋的風(fēng)從窗外撲來(lái)，幾只黃褐色的蝶在空中翩躚，以往也是這種微涼的天氣，耳邊總少不了熟悉的叮嚀嘮叨，此刻耳邊只有著(zhù)電話(huà)的“嘟—嘟—”聲，應該上班去了吧，我想。望著(zhù)窗外的老樹(shù)我陷入了以往的回憶，光陰荏苒，唯有你的愛(ài)一直與時(shí)間同行
年幼時(shí)，寵愛(ài)
也是這樣一個(gè)微涼的天氣，風(fēng)掃著(zhù)落葉，發(fā)出沙沙的響聲，忽地，一陣異樣的咳嗽聲打破了這樣的沉靜�！岸脊帜惆职�，總是抽煙，現在就把你落下了這樣的病啊�！闭f(shuō)話(huà)的那人眼里止不住的擔憂(yōu)，手上的動(dòng)作也不曾停下，把一件毛毯裹在我身上，單臂把我抱了起來(lái)，那樣纖弱的手臂不知是有多大的力量�！皨寢�?zhuān)�，咳。我的名字是什么意思��？”“張嘴，啊—”她把藥碗端過(guò)來(lái)�！澳愕拿掷锇�，有個(gè)毅字，希望你能堅持，有毅力，不怕吃苦�！薄班�，這藥好苦啊�！痹S久后，只留下細微的呢喃聲和陣陣鼾聲。
年少時(shí)，嚴愛(ài)
“今天你是不是考試了，多少分��？”“啊，那個(gè)還沒(méi)發(fā)，”看著(zhù)她的眼睛，我的'手腳有些不由自主地顫抖�！袄蠋熀臀艺f(shuō)過(guò)了，你最近學(xué)習態(tài)度不端正，成績(jì)下降了怎么回事��？”聽(tīng)了這話(huà)，我的聲音也顫抖起來(lái)，嚇得我似是有什么晶亮的東西便流了下來(lái)�！翱奘裁�！多大了，還哭，爸媽當初給你取名是希望你能堅強，有毅力，忠‘義’你現在還知道騙人了是吧！”聽(tīng)著(zhù)他的教訓，雙腿止不住的顫抖，最后她罰我站一小時(shí)，初秋的晚上終歸是涼的，不到一會(huì )我便昏了過(guò)去，混亂中看見(jiàn)那樣一雙焦急的眼。
成長(cháng)中，思愛(ài)
“媽?zhuān)∥一貋?lái)了�！碑惖厣蠈W(xué)的我在看到親人那一刻終究是激動(dòng)。風(fēng)掃著(zhù)枯黃的葉，有些涼。餐桌上，媽媽依舊不語(yǔ)，只默默的給我?jiàn)A菜，我抬頭看她，對視一秒那眼睛便躲開(kāi)了，也不知之前看了我多久。那眼神沒(méi)有了以往的活潑，有一絲的落寞呢，不變的依舊是那慈愛(ài)。她鬢邊的發(fā)不知何時(shí)白了……我偽裝的堅毅在她的注視下化為烏有，鼻頭有些酸澀�！皨�?zhuān)�是您做的飯好吃�！痹谒床灰�(jiàn)的角落，偷偷試去眼淚。
背起書(shū)包，把玩著(zhù)那枯黃的樹(shù)葉，沒(méi)抓穩，微風(fēng)拂去了。走過(guò)了四季，唯有你的愛(ài)跨越了時(shí)間，一直都在……
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 19
在時(shí)間的長(cháng)河里，有一抹淡淡的紅暈，那便是我心中的愛(ài)，那愛(ài)來(lái)源于我的父母。
小時(shí)候，父母的愛(ài)就像一面盾牌。每當我快要摔倒磕著(zhù)碰著(zhù)時(shí)，它會(huì )擋在我身前，替我承受；每當我闖了禍，嚇得心驚膽戰時(shí)，它也會(huì )擋在我面前，幫我解決；每當我遇到攔路虎，不知所措時(shí)，它更會(huì )擋在我前面，替我清除……這盾牌似乎無(wú)處不在，時(shí)刻保護著(zhù)我。在這樣的保護下，我走過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。那時(shí)候的我，總幻想那個(gè)可以抵擋全部困難的盾牌一直都在。
長(cháng)大些，我才發(fā)現盾牌不能處處保護我了，而剩下的，就要靠自己去努力。于是它又化作一根手杖，在關(guān)鍵時(shí)刻給我力量。跌倒時(shí)，它攙扶我，告訴我擦干眼淚勇敢爬起來(lái)；犯了錯，它支撐我，告訴我勇敢面對，學(xué)會(huì )自己扛；退縮時(shí)，它給我力量，告訴我冷靜思考，堅持才會(huì )勝利……在一次次歷練下，我學(xué)會(huì )了責任和擔當。
而現在，父母的愛(ài)又化作一根藤條。在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，它抽打我，教我虛懷若谷；在我低落沮喪時(shí)，它抽打我，怪我妄自菲��；在我迷茫徘徊時(shí)，它抽打我，促我堅如磐石……在不停地抽打中，我變得更加優(yōu)秀。也因此，我與父母的關(guān)系日漸疏遠，因為我恐懼那根藤條，恐懼他們的愛(ài)。終于，在一次不經(jīng)意間，我發(fā)現那藤條也會(huì )受損，也會(huì )受傷。于是我忍住淚水，主動(dòng)適應他們的愛(ài)。
那么，將來(lái)又會(huì )怎樣呢？
我想，在將來(lái)，父母的.愛(ài)將化作一個(gè)小木凳，那便是家。他們會(huì )整日守在家中期盼我們回來(lái)，也許只為了給我做頓家常便飯，替我沏杯甘甜的清茶，亦或是幫我拂去肩頭的灰塵，聽(tīng)我聊幾句工作的閑話(huà)……一天天，一年年，哪怕他們已蒼顏華發(fā)……
其實(shí)，無(wú)論是盾牌、手杖、藤條還是木凳，終究沒(méi)變的是父母的愛(ài)，它穿越時(shí)空，一直陪伴在我們的身邊。在時(shí)間的長(cháng)河中，充滿(mǎn)了愛(ài)的紅色，只是父母那份愛(ài)更深更濃，與時(shí)間同行的更久更遠。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 20
我成長(cháng)的道路，一路灑滿(mǎn)了愛(ài),愛(ài)隨時(shí)間的流逝愈發(fā)濃厚，永遠是那么耐人尋味。
回憶中,上幼兒園的時(shí)候，你來(lái)接我，上幼兒園的時(shí)候，你常常來(lái)接我，每次我在校門(mén)口看見(jiàn)你，都會(huì )帶著(zhù)稚嫩的語(yǔ)氣喊一聲“媽媽”，高興地撲進(jìn)你的懷里，你的懷里好溫暖,你笑著(zhù)輕輕地接過(guò)我的書(shū)包，握住我的'手往家走，如果沿途有好吃的好玩的，你都會(huì )買(mǎi)給我，你對我的照顧,像園丁照看著(zhù)一朵柔嫩的花，貼心而溫暖，我常常依偎在你的身旁,很喜歡這種感覺(jué)，也享受著(zhù)你給我的快樂(lè )時(shí)刻。夕陽(yáng)照在身上，在地上投射成兩個(gè)影子，一高一矮，手緊緊地握在一起。
我上了小學(xué)，自己認路了，你也不像以前一樣經(jīng)常來(lái)接我，每次你接我的時(shí)候，我都會(huì )喊你一聲“媽媽”，但不再撲進(jìn)你的懷里，你的眼神中時(shí)常流露出一絲的失落，但你依舊笑著(zhù)輕輕地接過(guò)我的書(shū)包，并握住我的手往家走，路上你還是問(wèn)我要不要買(mǎi)什么東西，我搖搖頭，以后便是無(wú)聲的沉默,你我也就不再說(shuō)話(huà)，但我仍能感受到你的沮喪。殘陽(yáng)照在身上，在地上形成一個(gè)影子，一個(gè)長(cháng)的影子,我躲在那影子后。
現在的這個(gè)時(shí)候，你偶爾會(huì )來(lái)接我，我見(jiàn)到你只會(huì )輕輕地叫一聲“媽”，不知從何時(shí)起,我習慣這樣像完成一項任務(wù)一樣敷衍那個(gè)稱(chēng)呼,你仍然笑著(zhù)輕輕地接過(guò)我的書(shū)包，想握住我的手，但我卻拒絕了，你呆呆地愣住了，不過(guò)，馬上又親切的笑了起來(lái)，問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)什么東西，而我卻不耐煩的說(shuō)“不要”，你十分失落，臉上的笑容也凝固在風(fēng)中，只好在后面悄悄地跟著(zhù)我往家走，再也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。路燈照在身上，在地上形成一個(gè)影子，一個(gè)矮的影子。
那天，你完成了工作后，疲憊地躺在沙發(fā)上看電視，在電視的催眠下閉上了雙眼，不知不覺(jué)地睡了起來(lái)，我驟然發(fā)現，你正慢慢老去，不再有以前的美貌，頭上漸漸出現銀絲，一根、兩根……它們像明亮的雪線(xiàn)一樣刺痛著(zhù)我的眼，在我的世界里，多的數不完,你的臉上也刻上了歲月的痕跡，才發(fā)現，我逐漸長(cháng)大，脾氣越來(lái)越差，你可以包容我的任性，而我卻不可以，我們之間，距離越來(lái)越遠，因為我長(cháng)大了，你老了，我們之間，話(huà)題越來(lái)越少，因為你老了，我長(cháng)大了，我現在漸漸明白，你一直在與時(shí)間同行，而我卻早已脫離了你的軌跡，現在，我想回到你的路上，與不朽的時(shí)間同行，并與你那耐人尋味的愛(ài)，一起走下去。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 21
小草感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光讓它成長(cháng)；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳，而我要感謝您，滿(mǎn)懷著(zhù)我的愛(ài)，感謝您伴我成長(cháng)。
小時(shí)候，您總是滿(mǎn)足我的一切要求，無(wú)論是我想吃什么，還是想買(mǎi)什么玩具，您總會(huì )答應下來(lái)，那個(gè)時(shí)候，您在我的心目中是那般高大。稍大一點(diǎn)，我上學(xué)了，您每天問(wèn)我東西有沒(méi)有帶全，上課聽(tīng)不聽(tīng)得懂，和同學(xué)玩得好不好那個(gè)時(shí)候，您在我心目中，是個(gè)天使，但是現在
最近學(xué)習怎么樣��！我在問(wèn)你呢！哎呀，你煩不煩，我做作業(yè)呢，別問(wèn)這問(wèn)那的。嘭的一聲把門(mén)關(guān)上了，關(guān)上房門(mén)的我并未看到您那雙揉雜了復雜情緒的.雙眼。這一幕時(shí)常發(fā)生，上了初中后，學(xué)業(yè)變重了，這使一向邊學(xué)邊玩的我很不適應，因此我很煩躁，對您的關(guān)心也不再感到開(kāi)心，而是覺(jué)得您既啰嗦又麻煩，總想著(zhù)自己一個(gè)人，忽視了您的感受，但經(jīng)歷過(guò)那一件事后，改變了我的看法。
在某一個(gè)夏夜，突然醒來(lái)的我只覺(jué)得渾身無(wú)力，空調仍呼呼地吹著(zhù)，平日清涼的風(fēng)卻讓我感到寒冷，但一會(huì )兒，又覺(jué)得越來(lái)越熱，用盡力氣，也只將身體挪動(dòng)了一點(diǎn)，在意識黑暗之際，您的身影出現了再一次睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一片蒼白，我緩慢起身，環(huán)顧著(zhù)四周，意識到了自己在醫院，也發(fā)現您趴在床沿睡著(zhù)了，正想看向別處，忽然瞥見(jiàn)您的黑發(fā)中有著(zhù)幾根銀絲，我的鼻子猛然一酸，淚水瞬間溢滿(mǎn)我的眼眶，往事也不斷泛現在眼前，最終定格到現在。此時(shí)，一束陽(yáng)光照進(jìn)了病房，也照在母親您的身上，在金色的光輝中，一切都是這樣的靜謐、美好。
友誼可以隨著(zhù)時(shí)間消逝，但時(shí)間帶不走那段回憶，童心可以隨時(shí)光老去，但無(wú)法磨滅我們的童真。時(shí)間帶不走您的愛(ài)，無(wú)論時(shí)間多么強大也無(wú)法使偉大的母愛(ài)消失，只能讓它隨著(zhù)自己，永遠陪伴在我的身邊。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 22
時(shí)間像奔跑的火車(chē)，我們是乘客，在那匆匆的年華，一轉眼，十幾年過(guò)去了�；仡櫥仡^舊事，有多少父愛(ài)你曾發(fā)現？
曾經(jīng)以為，父親是個(gè)感情癡鈍的人。
小時(shí)候放鷂子，陪我的是我的母親，撿鷂子的是我的父親。學(xué)習騎自行車(chē)，扶起摔倒的我的是我的母親，站在一旁喊著(zhù)讓我爬起來(lái)的是我的父親。小時(shí)候闖了禍，打我的是父親，給我上藥的是母親。舉辦生日聚會(huì )，陪我吹蠟燭的是我的母親，替我吹氣球的是我的父親。手指感染，上病院，摘除壞指甲時(shí)，微微顫動(dòng)地攥著(zhù)我的手且反復告訴我別害怕的是母親，僅僅攥著(zhù)我的手且一聲不吭的，是父親。
經(jīng)由時(shí)間的流逝，我好像明白了什么！莫非是父親不會(huì )表達感情仍是……我開(kāi)始專(zhuān)心去尋找謎底。
每次，我的自行車(chē)出了小毛病，第二天，它卻修睦了，并且擦得錚亮。后來(lái)，才知道是父親修的。每次，考試前一天早上，我的寫(xiě)字臺上都會(huì )擺好削好的鉛筆，后來(lái)，才知道是父親做的`。每次當我為忽然的跳閘而生氣時(shí)，電視屏總會(huì )刷地一亮，后來(lái)，我才知道是父親做的。每次我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，后來(lái)，我才知道是父親做的。寫(xiě)字臺上頓好的卷子，是父親做的。床頭那心愛(ài)的鬧表，是父親修睦的。
……
猛然，我察覺(jué)到：不是父親“癡鈍”，而是我的愚笨，是我沒(méi)有體會(huì )到那緘默沉靜背后迸發(fā)出來(lái)的暖和��！
愛(ài)是一個(gè)需要時(shí)間的過(guò)程，感觸感染愛(ài)更是一個(gè)需要時(shí)間的過(guò)程。父親的愛(ài)就像一塊巧克力，伴跟著(zhù)時(shí)間越品越甜……
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 23
時(shí)間一分一秒地在流逝。它悄無(wú)聲息地陪伴在我們身邊，卻又不知不覺(jué)地走。當我們回過(guò)頭想要抓住它時(shí)，它又從我們指縫中伺機滑過(guò)，了無(wú)痕跡。
因為它的流逝，一個(gè)個(gè)粉嫩可愛(ài)的寶寶變成了俊俏英挺的少年，一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的少年變成了健壯結實(shí)的成人，而一個(gè)個(gè)健壯結實(shí)的成人卻又變成了白發(fā)蒼蒼的垂暮老人。而我們，亦從一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子變成了現在這般成熟內斂的青少年。我們從幼稚變得成熟，我們從曾經(jīng)的愛(ài)哭鬼變得堅強陽(yáng)光，我們自以為有大把大把的光陰，自以為青春不老。于是我們開(kāi)始無(wú)度的揮霍，揮霍我們的光陰。但這樣的認知是錯誤的�；蛟S現在的我們還不足以認清這種錯誤，但等到多年后，我們一定會(huì )發(fā)現當時(shí)的我們是多么的幼稚可笑。到那時(shí)，我們才會(huì )知道，這大把大把的光陰其實(shí)都是時(shí)間的饋贈。時(shí)間一次又一次的給我們機會(huì )，而我們卻不懂得珍惜，讓它白白逝去。
時(shí)間是安靜的。她無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊溜過(guò)，在我們覺(jué)察之時(shí)卻早已遠去。它總是安安靜靜地環(huán)繞在我們身邊，又悄悄地離開(kāi)。它見(jiàn)證了太多我們一生中的瞬間，見(jiàn)證了太多的屬于我們的生死別離、悲歡離合。盡管如此，又能怎樣？難道因為這樣，他就會(huì )大發(fā)慈悲地給我們一個(gè)機會(huì )、許我們一個(gè)愿望？不，絕不可能。別人的生死別離那都是別人的熱鬧，與它又有何干？它不會(huì )為了任何一個(gè)人而駐足停留，它不會(huì )為了任何一場(chǎng)生離死別而同情泛濫，不會(huì )為任何一個(gè)激動(dòng)人心的瞬間而激動(dòng)歡呼，它總是靜靜的，靜靜地到來(lái)，又靜靜地離開(kāi)
有時(shí)候，時(shí)間和藹的像一位慈愛(ài)的母親，它溫柔地呵護著(zhù)我們、保護著(zhù)我們。在我們孩提之時(shí)，時(shí)間溫柔細膩地陪伴我們，她會(huì )在遠處的柳樹(shù)下靜靜守候，看著(zhù)嬉戲玩耍的我們，然后披著(zhù)霞光提醒我們：該回家了；她會(huì )在窗外樹(shù)頭的月牙上端坐，望著(zhù)安然入睡的我們，然后伴著(zhù)雞鳴提醒我們：該起床了因為她的守護，所以我們有了一個(gè)溫暖純真的童年，她向我們許下的一個(gè)個(gè)承諾都在腦海中，伴隨我們一生，成為我們一生的珍貴。
有時(shí)候，時(shí)間卻是殘忍的，它像一把無(wú)情刻刀，在父母的臉上劃下一道一道的刻痕。它把父母的滿(mǎn)頭黑發(fā)變得蒼白，它把母親細膩白嫩的雙手變得粗糙龜裂，它把父親高大挺拔的脊背壓得佝僂彎曲，它把原本熱鬧溫馨的生活漸漸變得冷清寂寞。它是那么殘忍，就像冷酷的劊子手，像那來(lái)自黑暗地獄的死神，帶來(lái)屬于死亡的`冰冷氣息。人命在他的手中顯得那么微不足道，顯得如此渺小，如同一只螻蟻。無(wú)論人們如何的哀求、如何的呼喚，他都無(wú)動(dòng)于衷，下一秒便帶走你的一切
時(shí)間環(huán)繞在我們的身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在我們身邊。它如同一位喜怒無(wú)常的神，誰(shuí)都不知道下一秒將會(huì )降臨什么。他一如同一位導演，沒(méi)有人知道它會(huì )如何導演下一幕戲。
我們的人生就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華，而中間流淌的是年年歲歲陪伴在我們左右的時(shí)間
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 24
生活處處皆有感動(dòng)，可能有時(shí)你不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，會(huì )溫暖一個(gè)人的歲月。感動(dòng)，與時(shí)間同行。
感動(dòng)藏在一件毛衣里。我的外婆已經(jīng)66歲了，她微微有些胖，個(gè)子高高的，臉上總泛著(zhù)一抹微笑，顯得和藹而又慈祥。記得那一年，我得了一場(chǎng)嚴重的感冒，這是因為我的衣服不保暖，無(wú)論穿多厚，風(fēng)都能透過(guò)去。外婆為此感到擔憂(yōu)，卻也想不出什么辦法。一天晚上，我起床喝水。忽然看見(jiàn)一抹明亮。順著(zhù)光找去，發(fā)現外婆房中的燈還亮著(zhù)。輕輕推開(kāi)外婆的房門(mén)，我不禁怔住了，外婆開(kāi)著(zhù)小臺燈，拿著(zhù)一捆毛線(xiàn)在為我織毛衣，為了防止睡著(zhù)，她竟拿風(fēng)油精涂在太陽(yáng)穴上。我幾乎要滴下淚來(lái)，問(wèn)：“您怎么還不睡��？”外婆輕輕一笑：“我為你織毛衣呢，商店里賣(mài)的衣服都太過(guò)透氣，怎么保暖呢？”“可您要注意自己的身體啊�！薄皼](méi)事，我不困�！蓖馄抛焐险f(shuō)不困，可我進(jìn)來(lái)時(shí)分明見(jiàn)到她在打哈欠。第二天，我穿著(zhù)外婆為我織的'毛衣，身上和心里都暖暖的。這一年，我7歲。
感動(dòng)藏在一份熱湯里。有一年的冬天，天氣異常的冷，輕盈的雪花一片又一片的從空中飄落。我突然想起自己還未吃晚餐，便奔跑著(zhù)回到家里。在屋外待得太久，我的臉和手都凍得通紅，那天父母都不在家，外婆去看望她的哥哥了。我原以為外婆沒(méi)為我做飯，未曾料到，她不僅做了，還做得非常豐盛。我吃完飯，去廚房盛湯時(shí)，瞧見(jiàn)了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“寶貝，多喝一些湯吧，暖身子的�！毙⌒〉母袆�(dòng)頓時(shí)在心底漾開(kāi)。這一年，我11歲。
感動(dòng)，伴著(zhù)我成長(cháng)。溫暖了歲月，驚艷了時(shí)光，感動(dòng)如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，光亮雖微弱，卻能永遠掛在天上，給夜晚迷路的人們照明，給他們力量。感動(dòng)，與時(shí)間同行。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 25
在時(shí)間的列車(chē)上，愛(ài)從不缺席。無(wú)意間發(fā)現了幾本以前的相冊，在好奇心的驅使下，我開(kāi)始一本一本地翻看。
打開(kāi)第一本相冊，首先映入眼簾的是一片青山綠水，水面上有一座小橋，橋上站著(zhù)我和媽媽。那時(shí)的我還很小，正牽著(zhù)媽媽的手傻傻地笑。而母新此刻正一手提著(zhù)背包，另一只手牽著(zhù)我的手，從橋上走下來(lái)。這張照片已經(jīng)十分陳舊，上面還有一些灰塵。這大致是我二年級時(shí)和母親在千島湖的留影吧。
繼續往后翻，當看到另一張照片時(shí)，我忍不住“撲哧”一聲笑了。這張照片拍的`是我過(guò)生日的情景。此時(shí)的我大約三四年級，正是調皮的年齡。我用手蘸著(zhù)一些奶油，在父母的臉上亂涂亂畫(huà)，桌上一派亂七八糟的景象，奶油、蛋糕的碎屑到處都是。母親倒也不惱，只是拿著(zhù)一塊抹布擦桌子。我們一家人其樂(lè )融融的景象被定格在了照片上。
當我翻開(kāi)第二本相冊，首先看到的是我的手中拿著(zhù)一張考級證書(shū)，和母親一起站在學(xué)校大廳中的情形。那是六年級時(shí)我考篆刻七級證書(shū)時(shí)的情形。我曾為此付出過(guò)多少汗水��！為了順利通過(guò)考核，那一段時(shí)間我每天晚上都練習篆刻，常常到深夜。而母親總是默默地陪伴著(zhù)我，在我灰心時(shí)給我鼓勵，和我一起攻克難關(guān)，給我做夜宵，熱牛奶，還要督促我學(xué)習，她付出了多少心血��！……
在華燈初上的夜晚，我靜靜地翻看著(zhù)昔日的照片，心中充滿(mǎn)了溫暖與感動(dòng)。如今我已上初二，這成長(cháng)路上一路走來(lái)，我從未失去父母對我無(wú)私的愛(ài)。他們帶我去旅游，為我開(kāi)生日派對，督促我努力學(xué)習……。這些，不都是愛(ài)我的表現嗎？盡管隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸長(cháng)大，父母漸漸老去，可是他們對我的愛(ài)卻從未改變。想到這兒，我的心中便涌起陣陣暖流，感到一種別樣的幸福與充實(shí)。
啊，愛(ài)與時(shí)間同行，父母給予我的太多、太多。正是有了他們，才使我一天天地成長(cháng)起來(lái)，在人生的道路上越走越遠。
在時(shí)間的列車(chē)上，愛(ài)，從不缺席。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 26
無(wú)論生活中遇到多少困難，多大磨難，我都會(huì )積極樂(lè )觀(guān)，勇往直前。因為我知道，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì )有一雙眼睛，一個(gè)溫暖的胸膛，在身后守望著(zhù)、陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)，從不缺席。沒(méi)錯，就是我的父親。
一雙溫暖的大手
小時(shí)候，我并非如現在般活潑開(kāi)朗，與人自來(lái)熟。遇到陌生人，總是極為怯懦膽小，只知道哆哆嗦嗦地貼在父親身后……父親并不怪我，他總是牽著(zhù)我，將我的小手包裹在您的掌心。溫暖漫及整個(gè)手，整顆心。公園里，你牽著(zhù)我賞花；馬路上，你牽著(zhù)我走過(guò)斑馬線(xiàn)；樓梯里，你牽著(zhù)我邁上一階又一階。
上幼兒園的第一天，我沒(méi)有隨著(zhù)其他小朋友痛哭，因為我知道那雙手，愛(ài)我的那個(gè)人，不會(huì )讓我置于危險，不會(huì )離開(kāi)我，因為他知道，我會(huì )難過(guò)。
一個(gè)睡前的必修課
日子流水般地過(guò)著(zhù)，我已經(jīng)上小學(xué)了，他陸續帶回來(lái)許多書(shū)，與我一同分享。有趣的故事情節，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述，讓我欲罷不能。聽(tīng)完一個(gè)，便期待著(zhù)聽(tīng)下一個(gè)。但也是有條件的，我必須能夠復述故事情節，并用至少用五句話(huà)概括聽(tīng)后感受。睡前交流，成了每天的必修課，完成之后，我才能心滿(mǎn)意足地入睡。
一直都覺(jué)得自己有一個(gè)幸福的童年，可從未想過(guò)原因，現在我明白，給我幸福的是一個(gè)個(gè)故事，是和藹可親的他。
一句教導的話(huà)語(yǔ)
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意……”初中的生活遠不如以前自在與輕松，青春期的我，年少輕狂，不再愿意認真誠懇地聽(tīng)取別人的建議。我再不是那個(gè)生怕爸爸離開(kāi)，不聽(tīng)故事不睡覺(jué)的小女孩了，他也不再是永遠充滿(mǎn)活力的青年了。我以為我長(cháng)大了，我可以不再事事都按照他的說(shuō)法去做。自然，我付出了代價(jià)。我知道，他看在眼里，急在心里。但他并不動(dòng)怒，仍是冷靜智慧地諄諄教誨，竭盡所能地與我交流。我哭了，我發(fā)現叛逆并不是那么的`好玩。我明白我仍然需要他的關(guān)愛(ài)，他的陪伴。
父親，在我之前的旅途中，你的愛(ài)從未缺席。如同一束光，溫暖柔軟，愿在以后的日子里，我依然能享受你愛(ài)的滋潤，幸福成長(cháng)！
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 27
國慶假期，我從學(xué)�；氐诫x開(kāi)了一個(gè)多月的家，我美美享受完晚餐，便和爸爸出去散步。
望著(zhù)一層一層的樓梯，我摸摸圓滾滾的肚子，隨意地說(shuō)了說(shuō)：吃的太飽了，肚子成了一個(gè)球，我都快走不動(dòng)了。要爸爸背嗎？真的嗎？我欣喜若狂，未等爸爸再回答，我小貓似地蹭上爸爸的背。感受著(zhù)那熟悉陌生的背，閉著(zhù)眼，愜意的趴著(zhù)，任思緒穿越時(shí)空，神奇的記憶勾勒起爸爸。
小時(shí)候，夏天在涼席上，我躺在父親壯實(shí)如墻的背側，輕輕地打著(zhù)鼾，甜甜的做著(zhù)夢(mèng)。而這，一定酷似一頭懵懵懂懂的牛犢無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地睡在它父親龐大的背影里；或者是，一條晃悠悠的小船，安安穩穩地泊在讓大船擋去了風(fēng)浪的河流里。這時(shí)，母親會(huì )微笑著(zhù)在一旁喃喃唧唧：怎么長(cháng)的`這么像，連這大背和小背可都一模一樣！
后來(lái)父親醒了，我也醒了。我賣(mài)力有趣地在父親背上胡抓亂撓，并情不自禁地以我之手做鼓槌，以父親之背做大鼓，嘭嘭嘭地敲了起來(lái)。一聽(tīng)，此‘‘鼓’’不錯，咚咚咚的振響猶如老木匠的斧鑿敲打在哪條寬大的木船上。父親開(kāi)心地笑了，為了犒賞我；讓我滴溜溜騎在他背上，我喝令揮鞭，神氣活現地當一回田野里的牧童、沙場(chǎng)上的騎兵。
時(shí)光再追溯到前年。我和爸爸去漂流，開(kāi)始前，水打過(guò)來(lái)，只覺(jué)得很有趣味，漸漸地，時(shí)間長(cháng)了，水越來(lái)越猛，我早已被淋成落湯雞，感覺(jué)有點(diǎn)冷，在嗆水。爸爸便面對著(zhù)我坐著(zhù)，水沖過(guò)來(lái)，全拍打在爸爸雄壯有力的背上，爸爸凝視著(zhù)我的眼睛里只有寵愛(ài)和呵護，濃得化也化不開(kāi)。
想到這，我不禁鼻子一酸
現在，再仔細看看爸爸的背，雖然挺立，卻已不是當年那張虎背熊腰樣威武，且有千鉤之力的背了。歲月的刀刃竟然如此鋒利殘酷！爸爸的鬢角已經(jīng)雪白，一根根頭發(fā)也不再那么精神抖擻，雙肩也已松弛，爸爸早已將他青春全部給了我��！
時(shí)光時(shí)光慢些流吧，不要再讓爸爸變老了，我愿用我一切換爸爸歲月長(cháng)流！
我察覺(jué)爸爸走得沉重了，說(shuō)好啦，背了這么久了，還剩兩層，我們坐電梯吧。沒(méi)事，還記得你小時(shí)候嗎？那沒(méi)想到爸爸如數家珍般道出了我的點(diǎn)滴，爸爸眉飛色舞地講著(zhù)，言語(yǔ)里滿(mǎn)是喜悅。
為什么爸爸如此細心的珍藏著(zhù)過(guò)往，他不是說(shuō)真的老了，記性也不好了嗎？突然間，我似乎找到了答案：
因為愛(ài)著(zhù)，所以記著(zhù)！歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，不管時(shí)間如何變化，愛(ài)始終與時(shí)間同行！
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 28
我的人生列車(chē)，從愛(ài)的始發(fā)站駛出，沿著(zhù)人生的軌跡，順著(zhù)和煦的暖風(fēng)，緩緩駛入下一站。
第一站停在了一個(gè)斑駁的鐵門(mén)前。晴日的陽(yáng)光專(zhuān)寵這陳舊的門(mén)，輕柔地愛(ài)撫。我小心推開(kāi)，寧靜的教室里，昔日朗朗的讀書(shū)聲似乎悠然傳來(lái)。
“快下樓合影吧”同桌挽起我的胳膊，把我從座位上拎起來(lái)。我仿佛做了個(gè)穿越時(shí)空的夢(mèng)，忽然驚醒。飛奔下樓，同學(xué)們嬉笑著(zhù)準備照畢業(yè)照。我們都明白或許天南海角不復相見(jiàn)，但我們還是很高興，爛漫純凈的笑定格在新沖洗出來(lái)的集體照上，鮮艷又油亮。終于，最后的`告別到來(lái)了，我們沒(méi)有人哭，因為小學(xué)幾年的相伴無(wú)不是充滿(mǎn)友愛(ài)，離別并不傷痛，而是幾年間無(wú)邪的愛(ài)定格封存的瞬間，小小人兒的心中至此又多了一點(diǎn)溫暖與感動(dòng)。
風(fēng)吹進(jìn)教室，吹起我的心緒，吹醒畢業(yè)時(shí)的睡夢(mèng)，帶來(lái)了一張沾滿(mǎn)灰塵的老照片。照片上我們的臉依舊是燦爛，像一把精致的鑰匙，開(kāi)啟了心中塵封的記憶，絲絲醉人的沉香，彌漫，升騰，浸入我心。
準備啟程了，明媚的陽(yáng)光讓我眩暈，小學(xué)時(shí)的同學(xué)們，好像在向我揮手告別，我將走了，將去下一站，去看“等對面的燈綠了，你再走！注意躲避兩邊拐彎的車(chē)，走路不能跑�！�
時(shí)間一長(cháng)，我就知道該怎樣過(guò)馬路了。為了考驗我，到了斑馬線(xiàn)，有時(shí)她故意要往前走，我就拽住她：“媽?zhuān)俚纫粫?huì )兒，燈還沒(méi)綠呢！”這時(shí)她笑了，讓我拉著(zhù)她的手走。
“媽?zhuān)业念^發(fā)太長(cháng)了，陪我理發(fā)去�！薄斑@么大的人了，自己去！”媽媽不高興地說(shuō)�！安宦�！你陪我去�！薄澳悴慌聞e人笑話(huà)呀！這么大了還要人陪？要不就別剪了�！背虺蜱R子里的長(cháng)發(fā)，我一臉無(wú)奈，只好懶洋洋地自己去了！
到了理發(fā)店，阿姨說(shuō)：“你長(cháng)大了，孩子，再也不用家長(cháng)陪了�！蔽衣�(tīng)了，心里很受用。
頭發(fā)快剪完了，見(jiàn)一個(gè)中年人扶著(zhù)一位爺爺來(lái)剪頭，他小心翼翼地扶著(zhù)，每走一步都很認真�！鞍�，慢點(diǎn)！咱不著(zhù)急，看好腳底下啊�！笨丛谘劾�，我的心動(dòng)了一下。
“頭發(fā)長(cháng)了，該去收拾收拾嘍！”媽媽自言自語(yǔ)�！皨�?zhuān)遗隳闳��！蔽荫R上放下手中的筆，拉著(zhù)媽媽就走。媽媽看著(zhù)我，一臉的幸福。
現在我明白了：媽媽背著(zhù)我去剪頭，讓我知道，你只有去做才能得到你想要的；媽媽領(lǐng)我去剪頭，讓我懂得做什么都要遵守規則；媽媽不領(lǐng)我去剪頭，是讓我自立��！
我長(cháng)大了，媽媽對我的愛(ài)更深了，愛(ài)與時(shí)間同行！
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 29
清晨我被噼里啪啦的鞭炮聲驚醒，今天是大年三十兒，舉家團圓之日。而中國卻在打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭——病毒抗擊戰。這場(chǎng)戰爭首先在武漢打響，迅速波及全國。
戰爭愈演愈烈，武漢的一位病人需要十余醫護人員護理。醫護人員長(cháng)期超負荷工作，急需支援。就在這時(shí)舉國上下行動(dòng)起來(lái)，那支最迅速的醫療隊已經(jīng)于24日緊急集合，晚上就出發(fā)奔向武漢……
初三的'早上，我在朦朧中聽(tīng)到媽媽對爸爸說(shuō)：“帶好口罩、手套，注意安全，晚上見(jiàn)�！苯又�(zhù)“啪”的一聲門(mén)關(guān)上了。我一下子驚醒：爸爸去哪兒了？后來(lái)才得知，爸爸單位臨時(shí)抽調骨干人員協(xié)助社區街道等基層單位進(jìn)行排查宣傳……
又過(guò)了幾天，“抗疫”戰爭白熱化。全國各地陸續出現感染病例，物資匱乏，尤其是武漢，他們那兒的醫護人員有的竟然用塑料袋自制防護裝備堅守一線(xiàn)……全國上下齊動(dòng)員，掀起了捐贈熱潮。有海外游子，有韓紅一樣的愛(ài)心人士，還有免費運送物資的快遞公司……讓我最感動(dòng)的是一位拾荒的老爺爺，他到社區往桌子上放1萬(wàn)元錢(qián)就走了。我無(wú)法想象這1萬(wàn)元錢(qián)他是怎么攢的，我也無(wú)法想象，一位拾荒老人要撿多少個(gè)瓶子，要走多少路才能換來(lái)這些錢(qián)……
這場(chǎng)“戰疫”也給農民帶來(lái)了煩惱，由于物流停運，大量的蔬菜成熟了卻運輸不出去，他們只能看著(zhù)干著(zhù)急，這時(shí)志愿者們出動(dòng)了，他們幫忙在網(wǎng)上宣傳，大家協(xié)作僅用兩天時(shí)間蔬菜全部售光……
時(shí)間一天天過(guò)去，讓我感動(dòng)的事情越來(lái)越多，每個(gè)人都用自己的方式表達著(zhù)對祖國的愛(ài)。時(shí)間越長(cháng)愛(ài)越濃，讓愛(ài)與時(shí)間同行，愿病毒遠離人們，愿我們盡早打贏(yíng)這場(chǎng)戰爭，讓愛(ài)溫暖每個(gè)人。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 30
愛(ài)，人人都經(jīng)歷過(guò)，人生，都在或接受著(zhù)別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)�？蓯�(ài)是什么？我們又很難說(shuō)得清楚。
愛(ài)是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō)，愛(ài)是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說(shuō)，愛(ài)是燃燒的歲月；老年人說(shuō)，愛(ài)是執子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠；雨說(shuō)，愛(ài)是潤物無(wú)聲的節拍；云說(shuō)，愛(ài)是藍天的'自在包容；草說(shuō)，愛(ài)是對大地三春暉的；時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是美好事物的；我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠的主題歌！
愛(ài)是纏綿時(shí)的細語(yǔ)，愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉；愛(ài)是痛苦的，叫人感傷，愛(ài)是著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸的百味。
愛(ài)是柔情，它應該是陽(yáng)光的，不應在膠卷里；愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線(xiàn)，游子身上衣；愛(ài)是兒行千里母擔憂(yōu)；愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候；愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思；愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海；愛(ài)是燃燒也是平淡的日子。
愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛(ài)是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創(chuàng )造出奇跡；愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在，它可以使人如臨深淵，使人。
愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛(ài)是的，它可以心中忘我，它是只要你過(guò)的比我好的祝愿；它更是我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛(ài)是社會(huì )的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛(ài)更是人類(lèi)共有的屬性。
母親的愛(ài)可以托起孩子的明天，中華兒女的愛(ài)，能創(chuàng )造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)！
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 31
日光傾城而下，時(shí)光擺上的印跡在身后層層腐朽，于是我感到了真實(shí)：在藍天白云的映襯下，愛(ài)在肆意蕩漾……
年幼時(shí)，溫柔
“媽媽?zhuān)焐蠟槭裁从羞@么多的星星��？”幼時(shí)的我仰天看星星時(shí)總會(huì )這樣問(wèn)。媽媽的頭發(fā)被夜風(fēng)吹散，她用手把頭發(fā)往后撩了一下：“這當然要等你長(cháng)大后自己去探索啊�！蔽蚁肓艘粫�(huì )說(shuō)：“我的名字里也有一個(gè)星字耶。為什么呢？”媽媽溫柔地看著(zhù)我：“因為我想讓你像天上的星星一樣啊，像它那樣點(diǎn)綴天空，點(diǎn)綴世界�！蔽液蛬寢尪夹α�。風(fēng)兒在靜靜地看著(zhù)這和諧的一幕。
年少時(shí)，鼓勵
我像往常一樣回到家，媽媽迎上來(lái)：“剛剛收到短信，明天要數學(xué)考試吧？加油�！蔽腋屑さ貨_她一笑：“好的，我一定會(huì )的�！�
第二天，我滿(mǎn)懷激情去考試，等成績(jì)發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻眼了：怎么可以這么低�？粗�(zhù)別人拿著(zhù)一百分的卷子從我面前走過(guò)，我真的很難過(guò)。同桌看了我的`試卷挖苦道：“考這么點(diǎn)，笨死了�！蔽乙宦�(tīng)便有了不想上學(xué)的念頭�；氐郊依�，我對媽媽說(shuō)：“我再也不上學(xué)了�！眿寢屢宦�(tīng)皺起了眉毛：“至于嗎？就因為成績(jì)有點(diǎn)差你就產(chǎn)生這種想法？”我又把同桌講給她聽(tīng)，她一聽(tīng)差點(diǎn)笑噴出來(lái)：“你同桌的一句話(huà)就叫你不想上學(xué)了？哎呀管別人干什么，做好自己就好。這次沒(méi)考好下次努力不就好了？”我不好意思地撓撓頭：“我知道了，下次一定努力考好�！眿寢屄冻鲂牢康男θ�。
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