讀書(shū)真好議論文
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都跟論文打過(guò)交道吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編整理的讀書(shū)真好議論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)真好議論文1
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的好朋友！
我不再讀書(shū)，是因為“書(shū)自有顏如玉，書(shū)自有金屋�！币膊皇菫榱恕懊阑T(mén)檻”，也不是為了當大官，只是為了再一次回響“為中國崛起”。
小時(shí)候奶奶很愛(ài)給我講故事，我慢慢對故事產(chǎn)生了興趣。有童話(huà)有童話(huà)，我總是纏著(zhù)奶奶講故事。
我上幼兒園的時(shí)候，外婆教我讀唐詩(shī)，我慢慢覺(jué)得很有意思。從此我明白了“唐詩(shī)三百首讀得好，寫(xiě)不出詩(shī)也能唱”的道理。
三年級的時(shí)候，我們開(kāi)始寫(xiě)作文�！白x書(shū)寫(xiě)字如神�！币驗槲覍�(shū)的熱愛(ài)，我的作文很好。老師經(jīng)常表?yè)P我，全班一起讀。這就是書(shū)帶給我的快樂(lè )。
有一次看完寫(xiě)了一篇散文。因為看了很多書(shū)，體會(huì )了很多，老師就把我的作文交上來(lái)，發(fā)表在�？�。我意識到一本好書(shū)就像打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，被靈魂洗禮，被生命開(kāi)悟，體會(huì )到做人的真諦。正如高爾基所說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
“書(shū)籍是人類(lèi)的養料”。是的，讀一本好書(shū)勝過(guò)交十個(gè)朋友。無(wú)聊的時(shí)候，抱著(zhù)一本書(shū)，把自己放在靜靜的小溪邊，讓自己的內心焦慮難過(guò)。當你的手指傾斜書(shū)頁(yè)時(shí)，溪流無(wú)聲無(wú)息地死去。開(kāi)心的時(shí)候，讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)幫幫你，讓你的心胸更加豁達，內心更加甜蜜。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“多讀書(shū)，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)�！边@句話(huà)一直記在心里。書(shū)籍是一雙智慧的翅膀，讓我們在藍天中自由飛翔。書(shū)籍是知識的階梯，讓我們通過(guò)上一段樓梯；書(shū)籍是一把學(xué)習的鎖，為我們解決難題。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)真好議論文2
古往今來(lái)，文章沒(méi)有固定的方法。古人曾說(shuō):“文章古往今來(lái)，有得有失�！�。那么，文章里有沒(méi)有規定呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，文章里沒(méi)有固定的方法。古人說(shuō)“鳳頭豬肚豹尾”。峰頭始于美言；中間內容可以盡量豐富，就是五花肉；豹尾以干凈的字結尾。但總結議論文的一般規律，結合古人的成功經(jīng)驗，可以概括為四個(gè)字:起步、繼承、轉折、結合。
開(kāi)始:就是介紹，進(jìn)入主題。就是結合給定的材料和題目，用很短的文字，迅速抓住主題，居中，迅速進(jìn)入主題。
程:就是把觀(guān)點(diǎn)和主題結合起來(lái)分析論證。接受就是接受，也就是引申論證，進(jìn)行思辨分析。
轉:是借助例子進(jìn)一步“轉”講道理、說(shuō)事，進(jìn)一步論證自己建立的觀(guān)點(diǎn)和認識。用事實(shí)說(shuō)話(huà)，最好用兩方面的材料，一個(gè)是古今中外的案例，可以選擇一個(gè)案例詳細寫(xiě)，也可以用幾個(gè)廣義的案例寫(xiě)。第二，結合現實(shí)生活例子是合理的�？傊�，“轉”就是結合“交”和“介紹”的例子來(lái)論證自己的觀(guān)點(diǎn)。
組合:是總結和拓展�？梢杂妹浠蛘吖ふ木渥咏Y尾。
“始、承、轉、合”的詞語(yǔ)和段落如何分配？
一般“氣、和”可以寫(xiě)100字以上，一人一個(gè)。而“承轉”可以寫(xiě)成300~500字，分別占3~5段。這是基本要求，文字和段落不能局限于此。
讀書(shū)真好議論文3
當我拿到一本好書(shū)的時(shí)候，我的眼睛突然亮了。這就像一只蜜蜂飛進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的花園，貪婪地吮吸著(zhù)甜蜜的花蜜。就像乘著(zhù)獨木舟在海上航行，書(shū)中每一句精彩的語(yǔ)句都像一縷陽(yáng)光充滿(mǎn)了我的內心......
讀書(shū)的感覺(jué)真的很好，常常讓我捧起來(lái)，永不放棄。白天在廁所看書(shū)，媽媽催我吃飯。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我媽又催我。我坐在馬桶上說(shuō):“馬上就好了！”媽媽說(shuō):“我進(jìn)來(lái)了！”我偷偷把書(shū)藏在柜子里，可我媽進(jìn)來(lái)的時(shí)候那個(gè)不爭氣的柜子剛好又打開(kāi)了！我媽生氣地說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)迷！”“晚上，我看了30分鐘書(shū)，我媽說(shuō):“馬上睡覺(jué)！“我看著(zhù)媽媽離開(kāi)，又把燈打開(kāi)了。我以為我媽睡了，我媽卻在門(mén)外看著(zhù)。10點(diǎn)多，我媽進(jìn)來(lái)了。我馬上關(guān)燈假裝睡覺(jué)。最后我媽在原地假裝離開(kāi)。我又開(kāi)燈，看到媽媽發(fā)呆。一首詩(shī)寫(xiě)得很好:春天的蠶會(huì )織到死，當蠟變成灰色的眼淚時(shí)，蠟開(kāi)始變干。
我總是近乎貪婪地看書(shū)，父母會(huì )及時(shí)買(mǎi)我喜歡的書(shū)。在《白雪公主》中，我和七個(gè)小矮人為了保護善良的白雪公主，勇敢地與殘忍的皇后戰斗。用洋蔥打牛王默。我和書(shū)中的人物一起哭一起笑，每一本書(shū)都像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。
飯讓我飽，書(shū)讓我讀，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)真好議論文4
很簡(jiǎn)單��！你就編一些小事寫(xiě)出讀書(shū)怎么好，給你或別人帶來(lái)什么幫助......等等等等......就Ok啦^-^ 幫你在網(wǎng)上搜了一篇，僅供你打開(kāi)思路，別抄�。。�！
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧�！币槐竞脮�(shū)，可以滋潤你的心田；一篇美文，可以讓你在失意煩惱時(shí)感到心曠神怡；即使是一則短小的寓言，也可以讓你在迷惘時(shí)眼前一亮，受到某種啟迪，甚至受益終生。漫步書(shū)林，遨游書(shū)海，你會(huì )由衷地發(fā)出一聲贊嘆：“讀書(shū)真好！”
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人的才華、學(xué)識，大部分都是從書(shū)本里得來(lái)的。培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯�！边@恰恰說(shuō)明了讀各種書(shū)的好處。
書(shū)，是文化的載體，它博大精深，包羅萬(wàn)象。然而只有讀書(shū)的人仔細地品味、思考，才能領(lǐng)略到書(shū)中蘊含的哲理、境界、精神……所以，在讀中思考，溫故而知新，然后就能觸類(lèi)旁通了。人的知識就像涓涓細流，只要肯從書(shū)中不斷地積累，必然就會(huì )有淵博的知識。有了淵博的知識，人的談吐、工作、氣質(zhì)都非同一般了。
現在是信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，越來(lái)越少的人看書(shū)、閱讀了。電視、手機、互聯(lián)網(wǎng)……這些新事物的出現，使人真正做到了足不出戶(hù)便知天下事。但是信息垃圾也越來(lái)越多：《西游記》被大話(huà)，《水滸傳》被水煮……這些又怎能代替名著(zhù)的地位呢？
書(shū)是歷史遺留下來(lái)的痕跡。讀書(shū)，看著(zhù)一排排文字，會(huì )有一種踏實(shí)的感覺(jué)。泡一杯香茗，來(lái)到書(shū)房，一邊品茗一邊讀書(shū)；在夜闌人靜之時(shí)點(diǎn)燈夜讀。那，該是一種多么美好的境界啊。
讀書(shū)，是一種享受。一本好書(shū)，常常會(huì )引起讀者與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的見(jiàn)解，這是一種擁有一個(gè)知己般的享受。品味作者書(shū)寫(xiě)的心境，也是一種不錯的生活享受�！肮路h影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”是離別之情；“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”是一種豪邁之情；“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉”是愛(ài)國之情。書(shū)書(shū)相伴，情情相依，享受讀書(shū)，讀書(shū)真好！
冰心老奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@句話(huà)僅用九字就言簡(jiǎn)意賅地概括了讀書(shū)的好處和注意方法。書(shū)，是歷史文化凝結的一顆璀璨明珠，光芒萬(wàn)丈�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碧ぶ�(zhù)階梯，走進(jìn)知識的殿堂，盡情領(lǐng)略書(shū)的魅力吧。那時(shí)你就會(huì )說(shuō)：“讀書(shū)真好！”
讀書(shū)真好議論文5
讀書(shū)開(kāi)闊我們的視野；讀書(shū)使我們的品味高雅；讀書(shū)使我們美麗；讀書(shū)使我們深思；讀書(shū)讓我們多活幾輩子。我和朋友每次上課坐著(zhù)認真學(xué)習，總會(huì )想起這句話(huà)。的確，書(shū)給愛(ài)讀書(shū)的人帶來(lái)很多好處！我也不例外，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的親身經(jīng)歷。
《丁》開(kāi)始上課，上課時(shí)，老師提出了一個(gè)讓學(xué)生困惑的問(wèn)題。但是我昨天在圖書(shū)館看了這個(gè)問(wèn)題的答案。我自信地舉起手，老師給我起了名字。我站起來(lái)，一字一句地說(shuō)了答案。老師臉上露出開(kāi)心的笑容，對我豎起大拇指。同學(xué)們也對我投來(lái)羨慕的目光，讓我很開(kāi)心�？炜�！這都是因為讀書(shū)�？磿�(shū)真好！
記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我講過(guò)丑小鴨的故事。直到長(cháng)大了，看了很多書(shū)，我才明白，丑小鴨雖然丑，但外表不是最重要的，靈魂的美才是最重要的。感謝書(shū)本讓我成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�？磿�(shū)真好！
讀書(shū)給我帶來(lái)了很多好處，比如:上幼兒園的.時(shí)候，因為口才好被選為小主持人；上幼兒園的時(shí)候，因為平時(shí)積累了很多課外內容，參加了后來(lái)的幾次比賽，成績(jì)都不錯。是讀書(shū)教會(huì )了我，只要努力，就會(huì )有收獲�？磿�(shū)真好！
朋友們，讓我們在書(shū)的世界里旅行吧！我相信你會(huì )和我一樣收獲很多好處。
讀書(shū)真好議論文6
有人喜歡旅游，有人喜歡運動(dòng)，有人喜歡做好事，而我卻對讀書(shū)情有獨鐘。
在我年幼無(wú)知時(shí)，書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋，讓我在那里自由自在地邀游。從那以后，我便一直沉迷于書(shū)海之中，充分汲取書(shū)中的營(yíng)養，接受它的洗禮，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了生命的價(jià)值和意義；讀了《紅樓夢(mèng)》，我為封建社會(huì )的黑暗腐朽而嘆息；讀了《在人間》，我體悟到人生旅程的坎坷。漸漸地我告別了無(wú)知和幼稚，走向了理智和成熟，我領(lǐng)悟到了生活中的真善美，假惡丑；知道了什么叫艱難，什么叫奮進(jìn)。啊，讀書(shū)真好！
當我憂(yōu)愁煩悶時(shí)，書(shū)凈化了我的心靈。捧起一本書(shū)靜靜地閱讀，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)整整齊齊的方快字，細細地體味那字里行間的情味，全心全意地投入到作者所描繪的境界，往往把周?chē)囊磺卸紥伒骄畔鲈仆�，心中的憂(yōu)絲愁緒就會(huì )隨著(zhù)手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)而消失。心情也就會(huì )漸漸變得愉快。這真是人生最大的享受！啊，讀書(shū)真好！
讀書(shū)對我的學(xué)習也是大有幫助的。課堂上，我能正確地回答復雜難解的問(wèn)題；練習中，我能迅速地寫(xiě)出準確無(wú)誤的結果；寫(xiě)作文時(shí)，我能下筆如有神。讀書(shū)使我走向成功。啊，讀書(shū)真好！
讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識淵博，讀書(shū)使人品德高尚。讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書(shū)真好！
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