理想議論文（精選40篇）
在日常學(xué)習、工作生活中，大家最不陌生的就是論文了吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的理想議論文，希望對大家有所幫助。
理想議論文 篇1
位于309國道的邊緣，有一座聞名全城的學(xué)校。這里，是學(xué)生的理想殿堂。這就是文登實(shí)驗中學(xué)。實(shí)驗中學(xué)的魅力，在于它有多媒體教學(xué)設施，在于它的教學(xué)環(huán)境，在于它雄厚的師資。這里的多媒體教學(xué)設施，先進(jìn)、科學(xué)，將實(shí)驗中學(xué)完全融入在高科技中。多媒體教室中的投影儀，清晰大方，給人一種美的享受。微機室里一臺計算機，設施齊全，功能具多。報告廳，多媒體設施控制，清晰完整地播放幻燈片，相得益彰。這里的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)美、和諧，使人心曠神怡。
甬路兩旁一排排哨兵似的樹(shù)木要，挺拔筆直。到處一片綠意。教學(xué)樓后的小花園內，鮮艷的花朵，蜂蝶相擁，一片片翠綠的松柏充實(shí)這理想的殿堂。操場(chǎng)上， 一望無(wú)際的野草，散發(fā)著(zhù)勃勃生機，使人不禁想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的美麗景色。教室內，巧妙別致的班級文化建設，學(xué)生們的“才藝展示”、“群星璀璨”使得同學(xué)們爭先恐后，奮勇向前。公共用具整齊地排列著(zhù)，像一個(gè)個(gè)正等待著(zhù)被檢閱的士兵，整齊化一。這里的師資，雄厚、優(yōu)秀，哺育了一代又一代的文登學(xué)子�！笆屑墭吮�、“市級優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號掛在頭頂。一名名大學(xué)生再次回首母校，無(wú)一不贊嘆自己的恩師。正是這里的老師，使自己的前途無(wú)限美好！正是這里的老師，帶領(lǐng)自己走向成功的殿堂。實(shí)驗中學(xué)，學(xué)生們的理想殿堂，這里培育了一批批精英，帶領(lǐng)有志者走向成功的大門(mén)。實(shí)驗中學(xué)，一個(gè)個(gè)文登學(xué)子夢(mèng)寐以求的理想境界。實(shí)驗中學(xué)，是獨一無(wú)二的，是激勵著(zhù)無(wú)數學(xué)子以“自強不息，我能成功”為中心走向成功大門(mén)的理想殿堂！實(shí)驗中學(xué)，文登大地一顆耀眼的明星！
理想議論文 篇2
理想是人努力的方向，它就像是一把火，點(diǎn)燃了成長(cháng)路上的燈；也像燈，照亮夜行的路；又像是路，人生成功之路。 “千金難買(mǎi)是朋友�！边@熟悉的歌聲在教室里回蕩，同學(xué)們都一起深情地歌唱著(zhù)，我更是入迷了......
我從小便喜歡唱歌，無(wú)聊時(shí)哼一哼、看著(zhù)陽(yáng)光明媚的天時(shí)，總是能情不自禁的唱起來(lái)，用歌聲來(lái)訴說(shuō)我對天的喜愛(ài)；當然，也很喜歡聽(tīng)同學(xué)、朋友唱歌，聽(tīng)他們唱出的一首首優(yōu)美的樂(lè )曲，我非常羨慕。
沒(méi)錯，我的理想就是當一名歌手。
當我聽(tīng)著(zhù)歌手們所唱出的一首首歌曲，似乎所有的煩惱和心事都在一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤，嘴角也在不經(jīng)意間微挑、眼睛也悄悄閉上了。
我希望能用我的歌聲為人們消除煩惱、讓人們感到賞心悅目！
只有努力才能成功、只有堅持才能勝利。而這些努力和堅持都來(lái)自于同一個(gè)目標，人人都有、都充滿(mǎn)幻想的目標，理想。我會(huì )努力去追逐屬于我的理想，去實(shí)現那小小的人生目標！
理想議論文 篇3
我的理想很多，就像天上的星星，沙漠里的沙子，奶奶頭上的白發(fā)，數也數不清。小時(shí)候，我的理想是有好多好多的好吃的，有好多好多的玩具，上幼兒園的時(shí)候，我的理想是能看一整天的動(dòng)畫(huà)片，能玩一整天蹦蹦床，能吃一大桶的冰淇凌，再后來(lái)，我的理想就成了不用早起上學(xué)，不用寫(xiě)作業(yè)等等。反正就是數也數不清，但讓我印象最深，對我意義最深的要數二年級那年的一個(gè)理想。
那一年，我的理想就是做一名優(yōu)秀的少先隊員，許多人認為我的志向不遠大，但我的理想就是這，因為那時(shí)候我經(jīng)常遲到，還不寫(xiě)作業(yè)，所以每次被老師批評時(shí)，想做一名優(yōu)秀的少先隊員的念頭便從我心中萌發(fā)，是的，我想做一名優(yōu)秀的少先隊員，由于這個(gè)理想的驅使我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，期末考試獲得了全班第一的成績(jì)，雖然只是全班第一，但是這全班第一的意義非同凡響，是它讓我在同學(xué)面前抬得起頭，在老師面前找到了自尊，在自己面前找到了自信，是它讓我懂得了積極上進(jìn)，勇?tīng)幍谝�。我感謝這全班第一的好成績(jì)。因為它對我今后的意義太大了。
現在，我已經(jīng)是六年級學(xué)生了，我現在的理想是長(cháng)大后當一名優(yōu)秀的企業(yè)家，像張瑞敏，陳光標一樣的企業(yè)家。俄國作家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話(huà)“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睆谋P(pán)古開(kāi)天地到21世紀信息時(shí)代，多少文人志士懷揣有遠大的理想，才促使他們努力奮斗，從而取得成功。我也會(huì )為著(zhù)我的理想奮斗，無(wú)論這路有多難走，我都會(huì )堅持下去，我要為我的理想而奮斗。
媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“理想是一個(gè)人的指南針，他可以讓你走向成功也可以把你推向無(wú)底深淵。一定要有美好而偉大的理想，否則會(huì )走上錯誤的道路，遺恨終生。理想還要切合實(shí)際，并堅定不移地去實(shí)施，否則就成了空想�！�
我以后估計還會(huì )有別的理想，但是我會(huì )為自己的理想奮斗！
理想議論文 篇4
理想猶如籃球場(chǎng)上的那�；@球，沒(méi)有了它就沒(méi)有了比賽的價(jià)值；理想猶如電影里的主角，沒(méi)有了他就沒(méi)有了觀(guān)賞的意義；理想猶如人生的指路牌，沒(méi)有了它生活就乏味枯燥……為理想而奮斗，為人民而服務(wù)。
說(shuō)真的，我最初的理想是當一個(gè)維護社會(huì )治安的保安，或許大家聽(tīng)到這個(gè)理想會(huì )覺(jué)得很可笑，一個(gè)女生當保安可真奇怪��！ 但是沒(méi)當我看到小區里的保安像松樹(shù)一樣高聳挺立，那時(shí)多么的威嚴多么的驕傲��！雖然說(shuō)保安也是我的一個(gè)小小的理想，但是我最喜歡的還是當一個(gè)家喻戶(hù)曉的作家。
從小我就非常喜歡寫(xiě)作，我喜歡把我自己的酸甜苦辣全部體現在我的筆下，只要我拿起筆，靈感就嘩嘩的忘我腦袋里沖。每當我讀自己的作文或得到老師的好評，那種興奮歡樂(lè )的滋味仿佛像得了一個(gè)重大的獎項。
我喜歡楊紅櫻阿姨筆下的童年生活，她寫(xiě)出了孩子們的心聲；我喜歡鄭淵潔的童話(huà)，它會(huì )讓我身臨其境；我喜歡沈石溪感人的動(dòng)物是世界，它讓我知道了很多很多我們不知道的故事；我喜歡韓寒那種稍稍有點(diǎn)叛逆的文筆，它讓我明白了未來(lái)的多種可能……我喜歡很多很多，也希望我的文章也有很多很多人喜歡。
我的理想是作家，想把我生活中的每一個(gè)故事用寫(xiě)作的方法記述下來(lái)，讓讀者欣賞。寫(xiě)作的形式有很多種，每一種都讓我感到寫(xiě)作的樂(lè )趣：那柔情似水的散文，優(yōu)美的文字就像一幅春天的油畫(huà)美麗動(dòng)人；那激昂熱情的詩(shī)歌，跳動(dòng)的情感就像熱血在身體里徘徊；那如夢(mèng)如幻的童話(huà)，活潑的動(dòng)感就像一曲歡快的音樂(lè )；那驚心動(dòng)魄的懸疑小說(shuō)，恐怖的情節就像電影一樣扣人心弦……
眼前，無(wú)數的小精靈在原地360度的旋轉，仿佛像一把美麗的小傘學(xué)“孔雀開(kāi)屏”。蔚藍的天空那悠悠的白云就像那純潔的作文，令人越看越癡迷。忽然，閃過(guò)一道金光，刺眼而又溫暖。創(chuàng )作的大門(mén)向我敞開(kāi)著(zhù)，里面有個(gè)聲音高叫著(zhù)：“進(jìn)來(lái)吧，給你空間，給你靈感，給你寫(xiě)作的機會(huì )！”我一步一步地走向寫(xiě)作的殿堂，每走一步一種神圣的感覺(jué)都緊挨著(zhù)我。寫(xiě)作的路很長(cháng)很長(cháng)，我必須打好基礎，才能走到那不是終點(diǎn)的終點(diǎn)……
每個(gè)人都有他的理想，每個(gè)人都以他的理想為目標。像我一樣，我的理想是作家，寫(xiě)出與眾不同的文章。就算做不成，也要成為一個(gè)對社會(huì )，對祖國有貢獻的人。那耀眼的星星眨著(zhù)眼睛，那美麗的月亮微微點(diǎn)頭，仿佛對我的認可，我會(huì )盡我百分之百的努力完成我的理想！為理想癡狂吧！
理想議論文 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
我們要用自己的志氣，把希望點(diǎn)燃，扇得它通明透亮，扇得它烈焰飛揚，把希望的火炬高高舉起。
理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會(huì )沐浴在理想的光輝之中的。
種子播下去就有收獲的一天。
只有從事一次偉大事業(yè)的時(shí)候，一個(gè)人才能成為一個(gè)偉大的人。
想壯志凌云，須腳踏實(shí)地。不屑于平凡小事和不肯下苦功學(xué)習的青年，即使他的理想多么壯麗。也只能是一個(gè)五彩斑斕的肥皂泡。
人應該為理想而生活。沒(méi)有理想的生活，就像一潭死水，沒(méi)有歡樂(lè )；失去理想的青年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永遠達不到光輝的彼岸。
真正偉大的人生，是以崇高理想的確立為始點(diǎn)的，真正生命的春天，是隨著(zhù)理想種子的播下而來(lái)臨的。
理想，不是天上七色的彩虹，而是人們心中堅定不移的信念。彩虹只是陽(yáng)光的折射，轉瞬即逝。理想卻是信念的結晶，永遠在心靈深處閃閃發(fā)光。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風(fēng)帆，駛向現實(shí)生活的大海。
與其憧憬天國的彩虹，不如架設腳下的橋梁；成天在幻想的天國遨游，不如開(kāi)始腳踏實(shí)地的奮斗。
讓你的目標大于你的才能吧，那么，你今天的作為將勝過(guò)昨天。而明天的作為又將勝過(guò)今天。
抱負是高尚行為成長(cháng)的萌芽。
最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念。
過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。
生活好比旅行，理想是旅行的路線(xiàn)，失去了路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)。
沒(méi)有目的，就做不成任何事情；目的渺小就做不成任何大事。
理想議論文 篇6
古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)：“人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有美貌，但不可以沒(méi)有理想！若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上，就要看他到底有沒(méi)有理想！”的確，沒(méi)有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了，沒(méi)有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會(huì )有意義，他的存在才會(huì )有價(jià)值！
有理想的人會(huì )為了他們的理想奮斗一生，矢志不渝！如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚(yú)，坐等賢者。直至文王來(lái)到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿(mǎn)，隨即隱去，人生七十古來(lái)稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業(yè)，為的是一圓他心中一直存在的理想-解救人民于水深火熱當中，當他實(shí)現自己的理想后，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢？
有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對身邊其他人的同情與關(guān)愛(ài)。中華上下五千年歷史上最偉大的現實(shí)主義詩(shī)人——杜甫，其詩(shī)號稱(chēng)“詩(shī)史”，就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩(shī)句以及著(zhù)名的“三吏”，“三別”便是最好的見(jiàn)證。雖然他最終沒(méi)有實(shí)現他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩(shī)句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們詮釋了一個(gè)愛(ài)國詩(shī)人應有的高尚品質(zhì)！
還有些人，他們執著(zhù)的為他們的理想而奮斗，不懼流血犧牲，只為天下百姓能夠過(guò)上安安穩穩的生活。而這就是中國共產(chǎn)黨人的目標。經(jīng)歷了與日寇的殊死搏斗。最終通過(guò)解放戰爭帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民翻身做主，建立了偉大的中華人民共和國。由此可見(jiàn)，理想的力量是難以想象的，一個(gè)人的理想有時(shí)甚至可能成為推翻舊社會(huì )的潛在動(dòng)力！
生活好比旅行，理想是旅行的路線(xiàn)；失去了路線(xiàn)，就寸步難移。理想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力和目標，每個(gè)人的理想都不盡相同，但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結果怎樣，你都能自豪地說(shuō)：“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過(guò)！”理想，可以讓你的人生更加圓滿(mǎn)，也可以讓你的存在更有價(jià)值！
理想議論文 篇7
我想每個(gè)人都應該有理想，當然，我也不例外。
我的理想是當一名特警，每當堅強的軍人從我眼前走過(guò)時(shí)，我便會(huì )贊嘆不已，他們多么莊嚴呀!他們?yōu)榱俗鎳腿嗣�，艱苦樸素，刻苦訓練，冒著(zhù)寒風(fēng)，頂著(zhù)烈日。他們一次次的克服困難，一次次的戰勝自我，為了迎接幸福的未來(lái)，他們在努力，他們在加油。這就是鋼鐵一般的軍人，為了他人，寧可犧牲自己。他們用意志鑄就了一座鋼鐵般的長(cháng)城，他們才是最可愛(ài)的人。
我的理想是當一名運動(dòng)員，當他們站在領(lǐng)獎臺上，伴著(zhù)莊嚴的國歌，五星紅旗冉冉升起，他們會(huì )情不自禁流出自豪的眼淚。為了獲得榮譽(yù)，他們在臺下咬牙鍛煉，跌倒了再重新站起來(lái)，可是這些他們都一一克服了，經(jīng)歷了一次次的失敗和一次次的持折后，成功終于降臨。俗話(huà)說(shuō)：“臺上三分鐘，臺下十年功�！睕](méi)錯的，在臺下辛辛苦苦的鍛煉，而在臺上，只有僅僅的那三分鐘，為了這可貴的三分鐘，他們就會(huì )發(fā)揮出十年工夫的價(jià)值。我的理想是當一名運動(dòng)員，我會(huì )用我一生的勤奮來(lái)澆灌出燦爛的理想之花。
我的理想是當一名飼養員，每當我看見(jiàn)馬路上，有一些無(wú)家可歸的小動(dòng)物時(shí)，我會(huì )心痛，就猶如一個(gè)人拿著(zhù)刺刀穿過(guò)心臟一樣，我多么希望我能把它帶回家，和他們成為忠厚的朋友。然而，我無(wú)能為力，因為我太小，我似乎就要崩潰了，我會(huì )含著(zhù)眼淚，留下悲痛與遺憾，邁著(zhù)沉重的腳步離開(kāi)。
如果你沒(méi)有理想，那簡(jiǎn)直就是廢人。理想是偉大的。為了你的理想，為了你的一生，奮斗吧!努力吧!加油吧!我的朋友，理想是讓生命燦爛輝煌的“守護神”，會(huì )跟隨你的一生一世，讓你會(huì )有美好的回憶。理想是引路蜂，會(huì )永遠帶著(zhù)你走向光明，走向幸福的未來(lái)。
我追求理想，我熱愛(ài)理想，我珍惜理想，為了理想，我會(huì )戰勝自我，發(fā)展自我，放飛自我。理想——我不能沒(méi)有你!
理想議論文 篇8
舊夢(mèng)時(shí)哭泣。
其實(shí)那時(shí)還小，不懂事，但我確實(shí)把它視為人生的目標而奮斗過(guò)!我流過(guò)汗，流過(guò)淚，但在這漫長(cháng)的馬拉松中終于我退出了，完全以失敗者的姿態(tài)，我已被人甩開(kāi)了，我失去了斗志，我沒(méi)有了霸氣，我在用腦供血不足等種種理由安慰自己，搪塞人生!我流著(zhù)淚走開(kāi)，我不會(huì )笑著(zhù)回來(lái)!
人生會(huì )用夢(mèng)想誘惑人，會(huì )用夢(mèng)想的破碎打擊人，會(huì )用新理想的樹(shù)立來(lái)鼓舞人，一次次讓人起伏，讓人忘記了曾有過(guò)的夢(mèng)，讓人麻木了經(jīng)歷的痛!但我知道，我不會(huì )是最棒的，但我會(huì )是最成功的，我沒(méi)有重拾舊夢(mèng)，我也沒(méi)有能力重收拾舊河山了!那是隨著(zhù)童年一起飛走的一只小鳥(niǎo)!今日提起，除了幼稚，的是曾經(jīng)忍受住的痛，我深信一個(gè)道理：“這世上沒(méi)有弱者，弱者早在競爭中滅亡了，你能活在這個(gè)世界上，你就是強者!”
我有傻傻的勇氣，我會(huì )去創(chuàng )造奇跡!
曾經(jīng)有一個(gè)鳥(niǎo)籠，一個(gè)孩子在捉一只鳥(niǎo)，但他沒(méi)有成功，后來(lái)小鳥(niǎo)飛走了，孩子卻被關(guān)在了籠子里，他望著(zhù)飛走的那只小鳥(niǎo)，哭過(guò)，當他失望的低下頭時(shí)，他沒(méi)有失去希望。如今，那個(gè)孩子手中有一只笨拙的木刻的小鳥(niǎo)，它不會(huì )飛走，但他是孩子手中的一只鳥(niǎo)，一只他親手創(chuàng )造，親手托起的一只鳥(niǎo)，孩子會(huì )會(huì )心的笑!因為它的手中有一只屬于他的小鳥(niǎo)。
我曾經(jīng)失去過(guò)太多甜美的夢(mèng)，苦澀了他人大多的希望，我曾在一封開(kāi)導朋友的信中寫(xiě)道：不要去窺探別人的人生目標，縱然他們的目標是寶石，而我們最?lèi)?ài)的只是屬于我們自己的那枚鵝卵石!即使它微小，它也是屬于你的追求，值得你一直奮斗下去!
我就是那個(gè)被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的孩子，我失去了那只鮮活的小鳥(niǎo)，但我手中還托著(zhù)一個(gè)僵硬的希望，我要打開(kāi)我的籠門(mén)，和我的鳥(niǎo)一起飛向輝煌的遠方!
理想，是那只永遠飛走了的小鳥(niǎo)。
理想議論文 篇9
小時(shí)候，我又很多理想，就像天上的星星一樣多，我的理想不但多，而且每個(gè)都閃著(zhù)亮光�？墒�，現在我只有一個(gè)理想了——做一名服裝設計師。為大家做貢獻，做更多漂亮的衣服。
四、五年級時(shí)，我經(jīng)常會(huì )在練習本上，設計一些衣服的圖案，并把他們拿給好朋友與父母看。讓他們提出對服裝的意見(jiàn)，把這些意見(jiàn)綜合起來(lái)，反復修改，不僅要改到我自己滿(mǎn)意，還得大家都滿(mǎn)意才行。
有時(shí)候，我將設計圖拿給大家看，當他們夸我的設計漂亮時(shí)，我會(huì )因此興奮；當他們說(shuō)我的設計難看時(shí)，我也會(huì )因為這事傷心。
看電視時(shí)，我最喜歡看的就是服裝設計了，看電視劇時(shí)，我注意的不是劇情，而是主人公身上所穿的衣服，它們形態(tài)各異，五顏六色。我也會(huì )綜合那些衣服的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)設計一些漂亮的衣服。最后，再讓好朋友們欣賞我這個(gè)“大師”的杰作。
所以，為了做服裝設計師，我一定會(huì )更努力，好好學(xué)習，將來(lái)設計出更漂亮的衣服；讓生活變得五彩斑斕；讓世界變得五彩繽紛；讓……
理想議論文 篇10
理想——一個(gè)抽象的名詞，他的意義到底是什么？怎樣才能叫理想，才能實(shí)現理想？沒(méi)人可以解答！但是又有為了追求理想而努力拼搏過(guò)的人！高考一個(gè)實(shí)現理想最便捷的途徑，使他們、我們、你們，拼搏過(guò)、拼搏著(zhù)、要拼搏！
一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風(fēng)似的刮了回來(lái)！高三在拼搏——面對高考，高二在拼搏——面對會(huì )考與高考的來(lái)臨，高一在拼搏——面對第一次歷史的紀錄！作為經(jīng)歷過(guò)第一次，面臨高考的高二學(xué)生，面對理想，想到的似乎就只有——渺茫！高一剛剛實(shí)現了理想——考入高中，高三面對理想——選擇著(zhù)他們的學(xué)業(yè)，那么高二呢？面對理想，我只有沉思！
看著(zhù)滿(mǎn)樓道的各個(gè)學(xué)校的招收簡(jiǎn)章，個(gè)個(gè)疲憊不堪的高三學(xué)姐們，心里沖滿(mǎn)懼怕！我們的高三會(huì )是什么樣子？
明知道時(shí)間無(wú)法停止，卻依然一次又一次，固執地，許下漂亮的心愿！有人說(shuō)到“別孩子氣了，成熟一點(diǎn)，別幼稚了，穩重一點(diǎn)！”從此丟棄那顆童真的心，做大家都希望我做的成熟而穩重的人。給自己想出了無(wú)數個(gè)理想，約束自己，為理想而奮斗。然而，實(shí)現理想一定會(huì )經(jīng)歷險阻！慢慢的，頭上長(cháng)出一對敏感的觸角，一不小心，它就輕易受傷，我只好難過(guò)的躲到?jīng)]有人的地方，苦苦的思考，讓觸角變得不敏感的方法——實(shí)現理想！
站在這個(gè)城市的傍晚車(chē)站，看著(zhù)昏黃的路燈，看著(zhù)對面灰色的高樓，看著(zhù)落葉憂(yōu)憂(yōu)的蕩落下來(lái)，心里忽然有一種莫名的感傷：這樣忙碌的生活究竟還有多久，而我那顆空洞的心，究竟應該怎樣躲藏！理想——到底還有多久，多久才能實(shí)現？
每晚當我躺在床上都要回想一下今天所發(fā)生的事，假如快樂(lè )，我會(huì )將它記入“史冊”，假如悲傷，我會(huì )勸導自己“要睡了，明天又是美好的一天，今天什么事也沒(méi)有發(fā)生，明天——離我的理想還有一步之遙”！
藍的天，白的云，綠的草——平凡而又簡(jiǎn)單，他們就在我們的身邊。我一路奔跑，也一路歡暢，其實(shí)快樂(lè )就是這樣簡(jiǎn)單！只是心要學(xué)會(huì )釋放！那種從心底深處發(fā)出的微笑——洋洋灑灑落了我一身！我們的理想到底是什么？你明白了嘛？它就是快樂(lè )的生活！
我們追求的理想，其實(shí)并不遙遠，他就圍繞在我們的身邊！只要你的心學(xué)會(huì )釋放，我們的理想，就會(huì )在你不經(jīng)意間實(shí)現了！
理想議論文 篇11
男孩兒的老師在班里布置了一個(gè)作業(yè)，讓每一位同學(xué)回家后寫(xiě)一篇關(guān)于自己“理想的生活”的作文。
男孩兒回家后，拿起筆就寫(xiě)了起來(lái)。直到晚飯前，他才拿出了寫(xiě)滿(mǎn)三張紙的作文給父親看。作文里男孩兒那理想的生活真是太美好了：大人不用上班，每天呆在家家里看電視，要不就一起去登山；孩子們也不用上學(xué)，可以整天玩游戲機、踢足球、打籃球。一切工作都交給了機器人，只要人們把想要做的事情告訴機器人，一切都會(huì )有機器人打理好。
父親看過(guò)后，并沒(méi)有像男孩兒所想的那樣夸贊他，父親只是說(shuō)：“這就是你理想中的生活嗎？這樣的生活真的美好嗎？”男孩兒聽(tīng)了以后不解的看著(zhù)父親。
第二天，男孩兒的作文經(jīng)過(guò)老師的批閱后，只得了60分。
幾天后，老師又讓學(xué)生當一回“記者”，去采訪(fǎng)一下自己的父母，看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。
回到家，男孩兒?jiǎn)?wèn)父親：“您理想中的生活是怎樣的呢？”父親說(shuō)：“我理想的生活有三點(diǎn)就夠了。第一，吃得下飯；第二，睡得著(zhù)覺(jué)；第三，笑的出聲�！蹦泻郝�(tīng)了后，一下子跳了起來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“爸爸，這可是老師布置給我們的作業(yè)��！您就不能發(fā)揮想象，想象一種美好的世界，一個(gè)理想的生活嗎？您所說(shuō)的理想的生活也未免太平淡無(wú)奇了吧！”父親說(shuō)：“你現在是記者，你在采訪(fǎng)我，我說(shuō)什么你就寫(xiě)什么，如果你想讓我說(shuō)你想聽(tīng)的話(huà)，又何必采訪(fǎng)我呢？”男孩兒沒(méi)有辦法，只好不情愿的在本子上寫(xiě)了父親說(shuō)的那三句話(huà)。
第二天早上老師收走了作業(yè)。在下午的客商，男孩兒的采訪(fǎng)記錄被當作范文在班上朗讀，這次他得了98分。
下課后，男孩兒找到了老師，不解的問(wèn)兩次作文的分數為什么會(huì )相差的這么多。老師笑著(zhù)回答：“你理想的生活的確是不錯，但人們在生活中什么都不做只是玩兒，就會(huì )高興，就會(huì )幸福嗎？不，人活著(zhù)就要勞動(dòng)，就要有價(jià)值。例如，我的丈夫丟了工作，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有笑過(guò)了。生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡才是做理想的生活！”
男孩兒若有所悟。
理想議論文 篇12
滄桑百年路，最是逐夢(mèng)人。理想之皓光，如同雞鳴月升，驚浪滔天;縱使隔山海，終竟皆可平。古有揚雄以箭作喻，矢志不渝;今亦有我青年一輩，雕琢璀璨理想，奔赴山海一程!
學(xué)如弓努，才如箭鏃。我青年一輩欲求得理想之光，必先磨煉修養，逐夢(mèng)自強!
“白晝之光，豈知夜色之深?”羲之墨滿(mǎn)池，終成大家;東坡奮識書(shū)，不愧家訓。朱曉玫晚年姍姍步入國人視野，忘我浸于音樂(lè )世界;王津擇一事，終一生，故宮修鐘30余年。若欲攀登理想高峰，必有扎實(shí)修養支撐，肯做冷板凳，肯下十年功。坐享其成者必為其成所累;貪圖安逸者必被安逸所困。我青年一輩，欲求理想，必先自善，闖關(guān)過(guò)隘，磨礪修養!
路漫漫遠，求索不息。我青年一輩欲求得理想之光，必先以義為矢，堪擔重任!
“鐵肩擔道義，妙手著(zhù)文章�！敝静磺笠�，事不避難。青年之理想，除了詩(shī)與遠方，還有家國天下!疫情當前，援鄂“90后”醫護人員白衣執甲，逆行出征;不懼風(fēng)雨，“90后”干警堅守一線(xiàn)，日夜操勞。以身許國，何事不敢為?千錘百煉，方能成鋼。少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!我青年一輩，欲求理想，必先擔當，心懷家國，不畏阻擋!
時(shí)代向前，青年向前。我青年一輩欲求得理想之光，必先信步勇攀，砥礪進(jìn)取!
“吾心自有光明月，千秋團圓永不缺�！笨v覽百年風(fēng)雨，從長(cháng)征的洗禮，到抗日的激流，再到改革的跋涉，青年的旗幟始終閃耀在追求理想的蓬勃歲月里�？爝f小哥田追子熱衷鉆研，發(fā)明的快遞神器節省超七成人工;青年“農創(chuàng )客”楊艷軍返鄉創(chuàng )業(yè)，為內蒙古農村牧區帶去增收致富的新技能。揆諸史事，百余年前的青年高舉五四運動(dòng)精神火炬，在追求馬列真理中打開(kāi)了中國的光明前程;見(jiàn)于今世，新時(shí)代青年懷揣崇高理想，更肩負著(zhù)“天降大任于斯人”的時(shí)代使命。在實(shí)踐中磨煉意志，于責任中學(xué)習成長(cháng)，攻堅克難，勢不可擋!我青年一輩，欲求理想，必先錘煉初心，砥礪奮進(jìn)!
縱有千古，橫有八荒，我青年一輩必以夢(mèng)為馬，前途似海，來(lái)日方長(cháng)!胸中有丘壑，立馬振山河!且看我青年一輩如何雕琢理想，共赴山海!
理想議論文 篇13
沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生機；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引人們前行的方向。我的理想平凡而偉大：做一名光榮的人民教師。
對于教師這個(gè)職業(yè)，爭論紛紛，褒貶不一。有人說(shuō)教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書(shū)育人，培養祖國的花朵；有人卻說(shuō)教師是一個(gè)低賤的職業(yè)，沒(méi)出息，難以出人頭地。從小保持這個(gè)理想的我，也聽(tīng)慣了流言蜚語(yǔ)，不會(huì )再為別人的評價(jià)而左右自己的想法。因為我已經(jīng)明白，人生是自己的，不要過(guò)于在乎別人的意見(jiàn)，人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準奮斗目標，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達成功的彼岸，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
想要做一名好老師，需要知識淵博，才華橫溢。萬(wàn)事開(kāi)頭難，為了實(shí)現理想，我不斷地練習自己的發(fā)音，力爭做到字正腔園。堅持每天閱讀佳句美文，積累知識素養。加強涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫(xiě)作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。
想要做一名好老師，還需要知書(shū)達禮，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識、技能甚至做人的道理毫無(wú)保留地傳授給下一代，循循善誘，教會(huì )孩子健康成長(cháng)。這個(gè)過(guò)程必然不會(huì )是一帆風(fēng)順的，其中必定會(huì )而滿(mǎn)艱難險阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗快樂(lè )，才算是真正實(shí)現了這個(gè)理想。
相信終有一日，我也能站在三尺講臺上，深情地朗讀課文，引導同學(xué)們遨游于知識的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵，能在同學(xué)們自滿(mǎn)時(shí)贈上一句警醒，能在同學(xué)們失意難過(guò)時(shí)捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見(jiàn)真情，與同學(xué)們成為良師益友，我的人生理想也就不會(huì )存有遺憾了。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！比祟�(lèi)有了理想，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了理想，明天才如此燦爛、輝煌！
理想議論文 篇14
人們常說(shuō)，那些賠錢(qián)的人損失不大;失去健康的人損失慘重;那些失去精神健康的人失去了信心和勇氣，失去了一切。我不會(huì )讓身邊的人失去一切，因為我將來(lái)會(huì )成為一名心理學(xué)家。我要讓迷失的人走在寬闊的路上;我要把那些在黑暗中掙扎的人引向光明。
每個(gè)人的初生之心就像一張雪白的畫(huà)紙，如果你畫(huà)得漂亮，你的未來(lái)將是美好的，如果你畫(huà)得丑陋，你的未來(lái)將是苦澀的。我想成為一個(gè)小橡皮擦，幫助你擦去丑陋的圖片，讓你再次在上面揮揮手。
在我看來(lái):賺錢(qián)很容易，只要你有努力工作的精神;成為一名醫生并不難，只要你有優(yōu)秀的醫療技能和足夠的經(jīng)驗;成為一名心理學(xué)家更加困難。但是我喜歡有挑戰性的工作和更困難的事情。
我有足夠的好奇心。我喜歡傾聽(tīng)別人的想法。我喜歡幫助別人解決他們的問(wèn)題。我喜歡成為別人痛苦的池子。我們的世界是很競爭的，人們有平等的機會(huì )，誰(shuí)有穩定的心態(tài)誰(shuí)就能贏(yíng)得比賽，但世界是嘈雜的，為什么一片凈土?我想成為一片凈土。靈魂是高尚而神圣的，靈魂是廣闊的;靈魂智慧的宮殿，靈魂力量的源泉，靈魂邪惡的深淵;古代圖騰的靈魂，中世紀的幽靈，現代人體科學(xué);現代的邪教和迷信，真假不分，代代相傳;有靈魂的人會(huì )把你搞得天翻地覆，科學(xué)也會(huì )把你搞得一團糟;心靈善良的人把你當作神，心靈邪惡的人把你當作鬼;我想成為一個(gè)鬼魂。你的名字，綻放著(zhù)你奇異的光彩。
我想成為一塊小小的橡皮擦，我想成為別人的一潭苦水，我想成為一片凈土，簡(jiǎn)而言之，我想成為一名心理學(xué)家，一名稱(chēng)職的心理學(xué)家。
理想議論文 篇15
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引您走到黎明……”人生如蠟，理想如芯，沒(méi)有了理想，人生還有何意義？有夢(mèng)想縈繞的日子是非常寶貴的，有理想相伴的感覺(jué)是充實(shí)的。理想，驅散了人生路上的每一處黑暗！
歷史上，無(wú)數能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
理想是沙漠中的綠洲，給予您生存的希望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿，立志寫(xiě)一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。在他著(zhù)手撰寫(xiě)這部史書(shū)期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫(xiě)史書(shū)心愿未了而頑強地活下來(lái)，歷時(shí)18載，終于完成《史記》這部著(zhù)作，史料豐富翔實(shí)，備受后人推崇，開(kāi)創(chuàng )我國紀傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔，給予您前進(jìn)的方向。王羲之酷愛(ài)書(shū)法，自小立志成為大書(shū)法家，每天勤學(xué)苦練，老師卻將他的字稱(chēng)作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來(lái)受父母勸導，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復一日、年復一年地練習，直到他寫(xiě)完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書(shū)法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書(shū)圣”。
理想是風(fēng)雨中的港灣，給予您無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù)，并立志要將它發(fā)揚光大。一次，國王下達任務(wù)，要求20天內建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開(kāi)，準備一人承擔罪責。但想到自己未競的理想，又重新燃起斗志，經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐研究，終于制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時(shí)完成了任務(wù)。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過(guò)觀(guān)察生活，又陸續發(fā)明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對后代工匠技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生了深遠影響。
沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機；沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。讓我們用理想的明燈驅散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高理想的指引下，一路披荊斬棘，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值！
理想議論文 篇16
理想就像一座燈塔，指引著(zhù)生命之舟在無(wú)邊的生命之海中航行。激勵你在邁向輝煌目標的旅途中，勇往直前。
如果生活是一座莊嚴的城堡，如果生活是一棵綠色的.大樹(shù)，如果生活是一只飛翔的海鳥(niǎo)，然后，信念是穹頂的支柱，樹(shù)根的深處，還有拍打的翅膀。沒(méi)有信仰，生命的力量將會(huì )消失。沒(méi)有信仰，生命的美麗就會(huì )消失。信仰，哪里來(lái)？從理想那里來(lái)！人類(lèi)最寶貴的財富是希望，它能減輕我們的痛苦，讓我們在享受當下樂(lè )趣的同時(shí)，對日常樂(lè )趣有長(cháng)遠的看法。如果人類(lèi)不幸地只看到現在，那么他們將不再播種或種植，也不會(huì )為任何事情做準備：因此，在這世俗的享受中，他們將缺乏一切。希望，哪里來(lái)？從理想那里來(lái)！
理想就像嵌在夜空中閃爍的星星。雖然它們很遠，但總是可以被摘下來(lái)。理想就像沙漠中的海市蜃樓。雖然它是虛幻的，但它總是可以實(shí)現的。理想就像太陽(yáng)運行自己的種族。盡管他們總是跟隨，但他們最終會(huì )超越他們。理想有時(shí)看起來(lái)像一個(gè)寓言，但只要堅持不懈地追求，即使荒謬的理想也能實(shí)現。理想不是意想不到的，它是可以實(shí)現的。
每個(gè)人都有一個(gè)理想，理想令人著(zhù)迷，但要真正實(shí)現自己的理想并做得更好并不容易。如果你想成為一名“園丁”，你必須從小就培養自己的語(yǔ)言表達能力和表現力，并從現在開(kāi)始不斷學(xué)習，以適應現代社會(huì )的需要。如果你想成為一個(gè)“白衣天使”，你必須對這方面感興趣，有愛(ài)心，不斷學(xué)習新的成果和科學(xué)研究，在日常生活中培養良好的習慣，做事要小心謹慎，以免造成不必要的嚴重后果。如果你想成為一名士兵，你必須從小鍛煉，培養良好的身體素質(zhì)和健全的人格，不斷追求新知識，并有能力照顧自己和自律。如果你想從事科學(xué)，你必須勤奮思考，善于思考，有靈活的頭腦，有勇氣實(shí)踐和培養實(shí)踐能力……每個(gè)人都有理想，但不是每個(gè)人都能實(shí)現？然后每個(gè)人都會(huì )毫不猶豫地回答：“不！”為什么？這與個(gè)人努力密切相關(guān)如果有人努力工作，他就能實(shí)現自己的理想。相反，有些人不給予或給予一部分，他們只是等待兔子，只想得到一些不勞而獲的東西。希望只會(huì )越來(lái)越渺茫。在生活中，有些人確實(shí)做了很大的努力，但是他們還是失敗了。為什么？在古代，有一個(gè)成語(yǔ)叫做“從樹(shù)上找魚(yú)”。這意味著(zhù)一個(gè)人爬上樹(shù)去尋找魚(yú)。每個(gè)人都知道，魚(yú)怎么會(huì )在樹(shù)上？顯然，這個(gè)人是不可能找到的。盡管他非常努力地工作，努力地爬樹(shù)，但他的方向和方法是錯誤的，他無(wú)法實(shí)現他的目標。相反，愛(ài)迪生在一次事故中被打了耳光，從此他變聾了，但他沒(méi)有放松努力。相反，他找到了前進(jìn)的道路，并朝著(zhù)他的目標努力工作。最后，他成為了一名偉大的發(fā)明家，到目前為止，他在國內外都很出名。這使我們明白到，在做任何事情時(shí)，我們必須找到正確的方向和目標。我們不能像無(wú)頭蒼蠅一樣飛來(lái)飛去，而是像箭一樣用全弓瞄準目標，一擊即中。
理想之花可以在艱難的環(huán)境中綻放，司馬遷替李陵求情，遭到漢武帝的嚴刑拷打。面對這種巨大的恥辱，他沒(méi)有放棄寫(xiě)歷史書(shū)的理想，把痛苦變成力量，堅持不懈。最后，他寫(xiě)了《史記》，2007年，李莉，一個(gè)“感動(dòng)中國”的人物，不能被殘疾、貧困或災難打敗。她成功創(chuàng )辦了“李莉家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“李艾天空”因此，苦難只能打倒弱者！對強者來(lái)說(shuō)，它是一種催化劑和助推器，將刺激我們的士氣，加快我們的進(jìn)步步伐。
為了理想，沖！
理想議論文 篇17
夜間航行的帆船需要燈塔的指引才能到達彼岸。人也一樣，在漫長(cháng)的人生道路上，我們需要理想來(lái)堅定我們的方向，激勵我們的斗志，這樣我們才能克服大大小小的挫折，走向成功的大門(mén)。
理想是石頭，敲出火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮黑夜的道路；理想是指引你走向黎明的道路。準確的說(shuō)，理想就是力量！
奧地利人巴倫伊獲得諾貝爾生理醫學(xué)獎。但他從小就是殘疾，身體上的缺陷讓巴倫伊很自卑。他母親心如刀割，但他母親清楚地知道，在兒子最難過(guò)的時(shí)候，他需要鼓勵和支持。于是他媽媽來(lái)到巴倫伊的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，我媽媽相信你是一個(gè)有野心的人，希望你能勇敢的用自己的雙腿走在人生的道路上！好巴倫伊，你能答應你媽媽嗎？”母親的話(huà)讓巴倫伊充滿(mǎn)了活下去的信心和勇氣。
在母親的陪伴下，巴倫伊堅持每天鍛煉身體，試圖改變和征服自己的命運。多虧了母親的鼓勵，巴倫伊開(kāi)始展望未來(lái)，并設定了自己成為一名成功醫生的目標。這個(gè)理想給巴倫伊帶來(lái)了巨大的力量。他堅持運動(dòng)來(lái)彌補殘疾帶來(lái)的不便，他有奮斗的激情。他的學(xué)習成績(jì)一直是班里數一數二的，最后考上了維也納大學(xué)醫學(xué)院。后來(lái)，他致力于耳科神經(jīng)病學(xué)的研究。最后，他登上了諾貝爾生理醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
左秋明曾在《戰國策》說(shuō)：“夫斗，勇也”。困難、挫折、失敗都不可怕�？膳碌氖菃适Я藨饎贁橙说挠職�。埋藏在我們內心深處的理想可以激發(fā)我們所有的戰斗精神和勇氣。只要我們堅定地相信自己，無(wú)論遇到什么困難和挫折，我們都不會(huì )輕易倒下，向困難屈服。有志之士心中沒(méi)有“認輸”二字。
美國著(zhù)名總統林肯一生坎坷，生意失敗，背負沉重債務(wù)，死于未婚妻，多次競選失敗。他走過(guò)來(lái)，熬過(guò)了這些常人無(wú)法承受的痛苦和挫折。上帝沒(méi)有給他特別的力量，但是他心中的理想火焰一直在燃燒，一直在催促他。最后，他實(shí)現了——年當選美國總統的崇高理想，解放了黑奴，成為美國歷史上最著(zhù)名的總統。
這么多偉人的例子告訴我們，理想是我們生活的基石，是傳達我們意志和信念的主要渠道。只要我們有理想，我們對成功的渴望就會(huì )超過(guò)對失敗的恐懼！成功近在咫尺！
理想議論文 篇18
簾外雨聲潺潺，春光朦朧。南唐破滅，落紅飛走。此時(shí)的李煜已經(jīng)是落魄憔悴，無(wú)法在明月中回首故國。然而他不忍回首的，只是南唐的土壤？
每個(gè)人都有他的特長(cháng)，都有他的向往。就像李煜向往自然，徜徉在美好的世界，與詩(shī)為友，與梅河相伴，逃離喧囂是多么愜意！然而太子突然生病，在父親的努力下，李煜莫名其妙地被推上了王位。生活從零開(kāi)始，但悲劇也由此產(chǎn)生。雄偉珍貴的王座能與天堂相媲美嗎？李煜只是覺(jué)得自己掉進(jìn)了世界。
因為他的理想，那個(gè)夢(mèng)想，隨風(fēng)而逝，變成了一個(gè)漂浮的影子，為什么要讓他的理想改變航向？
一個(gè)人不應該因為外界的壓力而停止追逐夢(mèng)想。因為理想是你的方向，是你成功的基石。如果你追求你的理想，你就很容易成功。即使你的理想夢(mèng)想比天還高，比地還寬，你仍然可以在追求夢(mèng)想的旅途中收獲喜悅。失去理想，就失去了方向，失去了成功的動(dòng)力。失敗隨之而來(lái)。
順治六歲登基，想為天下富強而努力。但是他心愛(ài)的董娥公主，一個(gè)美麗的女人，卻為了自己的生命不顧一切。他的夢(mèng)想破碎了，他的精神支柱也破碎了。他怎么會(huì )費心去處理一個(gè)國家的政務(wù)呢？更確切地說(shuō)，他想退隱佛寺，看戀情，但只是王太后蕭莊的阻撓，最終他過(guò)勞死，英年早逝。
當然，把理想比作美麗太膚淺了。但很明顯，扭瓜不甜。與其辜負自己的期望，不如不辜負自己的理想。如果李煜明白了道理，毅然把自己的愛(ài)送到山水，恐怕他也不會(huì )“遇冷雨晚風(fēng)而束手無(wú)策”。即使在田園世界里，他也覺(jué)得自己是天堂里的仙女。就像韓寒說(shuō)的：“不管你的理想有多偉大，哪怕你想成為第一個(gè)華裔美國總統，只要你有理想，那就堅持下去�！�
正是因為這種思想指導，韓寒放棄了學(xué)業(yè)，開(kāi)始了自己的經(jīng)歷。雖然他也經(jīng)歷過(guò)一些痛苦和磨難，但他很快樂(lè )。他不覺(jué)得累，因為他追求自己的夢(mèng)想。
因為他追求自己的夢(mèng)想，他可以像暢銷(xiāo)書(shū)作家和一流賽車(chē)手一樣享受成功的喜悅。就像船帆知道，如果離開(kāi)沸騰的航海生涯，即使活著(zhù)，也只是一塊閑抹布。帆是船的翅膀，夢(mèng)是人的飛翔的翅膀。老人也要知道，離開(kāi)理想，最終會(huì )失去動(dòng)力，理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
但是，在某些極端下，我們可能會(huì )被迫放棄理想，面對新的職業(yè)。人生注定就這樣沉淪嗎？沒(méi)有。只要我們有足夠的信念。舊的理想已經(jīng)沒(méi)有了，但是你可以用極大的激情把眼前的事業(yè)變成新的理想。所謂在其位，求其政。
不管你處于什么樣的情況，你都應該熱愛(ài)它，并取得一些成績(jì)。就像范蠡一樣，官員和商人都盡了最大努力。但是李煜不明白。登上皇位，卻不懂得謀政，日日與舞女飲酒唱詩(shī)醉情歌，無(wú)疑加速了南唐的滅亡。
面對這種情況，突然，我發(fā)現了李煜的影子，我不禁感到有點(diǎn)害怕和難過(guò)。我也是一個(gè)自然學(xué)者，熱衷于自然景觀(guān)，精通象棋、書(shū)法和繪畫(huà)，擅長(cháng)詩(shī)歌和歌曲，不是嗎。
不，不一樣。我有自己的夢(mèng)想，所以我會(huì )堅持下去。更何況我們的社會(huì )環(huán)境不一樣，我們的成功也會(huì )不一樣。仰望大學(xué)，我會(huì )熱衷于我熱愛(ài)的東西：我的文學(xué)，我的醫學(xué)，我的經(jīng)濟，我的心理學(xué)。就算轉建筑，我也不會(huì )怨恨，不會(huì )熱情。
如果李煜明白了真相，即使在這個(gè)世界上，也少了一個(gè)可憐的違命，留下一個(gè)繁華的南唐吧？
土地最可悲的是沒(méi)有碩果累累的耕耘，人生最可悲的是失去理想的孤獨。有理想是幸福的，追求理想是幸福的，實(shí)現理想是輝煌的。享受追求理想的過(guò)程，恐怕你也說(shuō)不準喲
理想議論文 篇19
點(diǎn)亮理想燈塔，照亮生命之光，放出光芒，閃耀著(zhù)理想的光輝。
理想的燈塔照亮生活和美好的現實(shí)。中國女排主攻手郎平身高1米84，擊敗美國女排防線(xiàn)，幫助中國女排奪冠。1995年，女排奄奄一息的時(shí)候，就在中國女排的燈塔即將熄滅的時(shí)候，她毅然回國，用復興中國女排的理想點(diǎn)亮了燈塔，成為了女排的主教練。2013年，她冒著(zhù)“一次性名聲可能毀于一旦”的風(fēng)險再次上臺。
短短一年半的時(shí)間，郎平帶領(lǐng)中國隊重返舞臺，用她不朽的理想燈塔點(diǎn)亮了自己的人生，最終奪得亞軍，15年后再次奪得世界杯冠軍，也點(diǎn)亮了中國女排美好的現實(shí)。為排球而生，為榮譽(yù)而戰，點(diǎn)亮理想燈塔。
理想的燈塔照亮生活，讓生活發(fā)光。安瑤村的校長(cháng)莫振高被孩子們稱(chēng)為“莫爸爸”。姚香有孩子因為貧窮而上不起學(xué)，但莫振高點(diǎn)亮了他內心理想的燈塔，“讓姚香的孩子走向世界”是他的座右銘。他走遍了每個(gè)貧困學(xué)生的家，了解情況。微薄的工資，實(shí)現了300名學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)，點(diǎn)亮了孩子們的新生活。
然而，這還不夠�！赌职帧纷呱狭恕案淖兠\”的道路，通過(guò)社會(huì )的力量和心中的理想燈塔，讓1。8萬(wàn)名貧困生實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)，大放異彩。在“莫爸爸”的生命燃盡之前，他散發(fā)著(zhù)內心理想燈塔的光輝。
點(diǎn)亮理想燈塔，點(diǎn)亮生命之光。在過(guò)去，人們吃足夠的食物和衣服是一種奢侈。在千萬(wàn)人之中，袁隆平點(diǎn)燃了自己心中的理想燈塔，照亮了人民的光明，讓大家都好好吃一頓。至此，他開(kāi)始研究雜交水稻，但那時(shí)候他技術(shù)落后，前輩失敗，朋友不斷勸退，他依然不讓他熄滅心中的燈塔，他的心卻越來(lái)越亮。最終，他研究的雜交水稻打破了世界自花授粉，他的理想點(diǎn)亮了人們的生活，拯救了千千成千上萬(wàn)饑餓的人。他理想中的燈塔發(fā)出明亮的光。
從天地開(kāi)始，理想的燈塔就存在于每個(gè)人的心中。點(diǎn)亮理想的燈塔，照耀人類(lèi)的努力，放射希望。理想的燈塔指引著(zhù)我們，讓我們面對生活，照亮美好的現實(shí)。讓我們點(diǎn)亮人生理想的燈塔。
理想議論文 篇20
有一天，當你失去了財富，你的生命會(huì )結束嗎？不，至少你有理想；當你失去了光明，你的人生會(huì )黯淡嗎？不，至少你有理想；當你失去了事業(yè)，你會(huì )失去生活中的一切嗎？不，至少你有理想！但是當你失去理想的時(shí)候，你的人生就真的結束了。
理想就像鑲嵌在夜空中的一顆閃亮的星星。雖然遙不可及，但總能摘到；理想就像沙漠中的海市蜃樓，虛無(wú)縹緲卻總能實(shí)現；理想就像太陽(yáng)一樣自行運行。雖然他們總是追隨，但最終可以超越。理想有時(shí)就像天方夜譚，但即使是荒謬的理想，只要堅持不懈地追求，也是可以實(shí)現的。只有意料之外的才能實(shí)現。
看，襁褓中的嬰兒，喃喃自語(yǔ)，指著(zhù)藍天，渴望藍天，孩子仰望飛機，渴望飛翔，仰望從地面升起的高樓，渴望建筑；是草破土而出的理想，是含苞待放的花朵綻放的理想，是小鷹看著(zhù)父母飛翔的理想。理想無(wú)處不在。
理想點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活。
理想容易擁有，實(shí)現難得！
理想就像一只斷了的風(fēng)箏。如果你不跟著(zhù)它，風(fēng)箏就會(huì )飛走，直到消失。理想就像一匹強壯的馬。不拉韁繩騎，遲早會(huì )掉下來(lái)。你必須看著(zhù)它消失。理想就像一棵幼苗。不用心培養，也不必指望它像你想象的那樣美好完美。
也許，這就是理想。我們要好好把握，努力，堅持不懈地追求，因為稍微放松一點(diǎn)，理想就會(huì )溜走，之前的一切都會(huì )失去。
世界上最難過(guò)的人恐怕就是那些沒(méi)有理想的人了。像無(wú)頭蒼蠅一樣，飛來(lái)飛去，不知所措。他們永遠無(wú)法走出籠罩在濃霧中的森林，也無(wú)法實(shí)現自己的人生價(jià)值。
沒(méi)有理想，就像一艘船在大海中迷失了方向，只能忍受海浪的沖擊，最終被大海吞噬；沒(méi)有理想，就像沒(méi)有羽毛的鳥(niǎo)兒，這輩子無(wú)法在天空中翱翔；沒(méi)有理想，就像盯著(zhù)沙漠里的海市蜃樓，活在夢(mèng)中，無(wú)法自拔；沒(méi)有理想，就像夜空中不發(fā)光的星星；沒(méi)有理想，像一朵枯萎的花，不被欣賞；沒(méi)有理想，像丑小鴨一樣，永遠不可能變成高貴的天鵝。
沒(méi)有理想太可怕了！
有一個(gè)理想，雖然不一定能實(shí)現，但絕不會(huì )迷失方向。在人生的岔口，沒(méi)有什么理想比失去它更可怕，因為失去它至少可以看到自己的不足，東山再起，繼續追求自己的理想；沒(méi)有理想的人，只能一輩子活在迷茫中，永遠找不到迷宮的出口，永遠無(wú)法實(shí)現自己的價(jià)值。
理想讓我們不再迷茫，理想引領(lǐng)我們走向成功，理想讓我們的生活不再乏味。
理想，請點(diǎn)亮我們的生活！
理想議論文 篇21
在我的生活中，有許許多多的事情在感染著(zhù)我，這時(shí)的我就像一顆堅韌的小草，再大的風(fēng)雨我也會(huì )堅持到生命的最后一刻，直到枯萎！
從小我有一個(gè)理想！就是當一名音樂(lè )家，每當看到錄音機，電視里面有哪些音樂(lè )家，正站在屬于自己的舞臺上的時(shí)候，我就特別羨慕那樣大的舞臺，那屬于自己的舞臺，于是我愛(ài)上了音樂(lè )，我不是三分鐘熱乎氣，我堅持了5年，今年我16歲了，曾經(jīng)的美好，天真的夢(mèng)想已經(jīng)變成我的理想了，但童話(huà)是美好的，而現實(shí)是殘酷的。作家常說(shuō)：“一個(gè)成功的人，不是步步順利的，也是挑戰了不可能完成的挑戰之后，又迎來(lái)挑戰，這不斷的挑戰才會(huì )使這人成功�！�
10歲那年我跟媽媽說(shuō)：“我要當上一個(gè)音樂(lè )家�！眿寢尶倳�(huì )很慈祥地笑了笑說(shuō)：“那你就要加油哦！媽媽永遠支持你！”每次我都會(huì )在自己心里驕傲一次，不管外界是怎么看不通，我也沒(méi)關(guān)系。直到我16歲，今年似乎我的音樂(lè )夢(mèng)，不是那么的順利，我開(kāi)始步入了琴行學(xué)習我的音樂(lè )，也開(kāi)始了解樂(lè )理知識！但是這個(gè)時(shí)候我媽媽站出來(lái)反對了我！我這時(shí)候很不理解我媽媽的做法，為什么不支持我，而是反對？媽媽對我說(shuō)：“你不要去學(xué)什么音樂(lè )了，你去從事醫學(xué)，管理，律師有什么不好的，音樂(lè )多辛苦！”我還是不愿意。覺(jué)得一輩子擁有一個(gè)理想是多么的美好，所以我自此至終還是沒(méi)放棄，但這也離不開(kāi)一個(gè)人的功勞，我的音樂(lè )老師，顧老師！她是一個(gè)非常好的老師，她不像別的老師，把老師當成自己的工作，只要教好自己的學(xué)生就好，而是在音樂(lè )上用心靈去跟別人交流，在生活上用心去教導每一個(gè)愛(ài)音樂(lè )的學(xué)生！我老師對我說(shuō)：“你喜歡音樂(lè )，你就繼續下去，但是你要承受別人的反對，就像我，我小時(shí)候也遭到我媽媽的反對，但是我堅持了下來(lái)，為什么？就是因為我堅信，我一定會(huì )成功�！甭�(tīng)到了這般話(huà)，似乎我信心百倍了，我對自己說(shuō)：“加油，我一定會(huì )堅持的！”
當你的理想也遭到了反對，你覺(jué)得你喜歡，你就要一如既往堅信自己，那再多的反對也是無(wú)濟于事的，從哪里跌倒，就從哪里爬起，不要怕失敗，要把失敗當成嘗試！這樣不斷的嘗試，不斷的磨練，再硬的巖石也會(huì )融化！
理想議論文 篇22
理想是動(dòng)力，是勇氣，是力量的源泉。有了理想，就有了奮斗的目標，就應該為自己的理想而奮斗！
我是一名普通的小學(xué)生，我也有著(zhù)一個(gè)遠大的理想，那就是成為一名空軍上校指揮官，保衛祖國的天空，捍衛祖國的尊嚴，消滅一切敢于來(lái)犯之敵，為祖國的和平與安寧獻出自己的一份力。
除此之外，還有一個(gè)原因讓我在奮斗路上堅定不移。
每當看到鳥(niǎo)兒翱翔在天空，我就會(huì )產(chǎn)生一種莫名其妙的激動(dòng)，盼望著(zhù)有一天，能夠在天空中自由地飛翔，俯視大地。祖國的萬(wàn)里江山，花草溪流，各處美色盡收眼底，想著(zhù)想著(zhù)我仿佛蕩漾在夢(mèng)中。
為理想而奮斗，我明白要實(shí)現自己的理想有多么不容易，既要在風(fēng)雨中煉就毅力，又要在挫折中磨煉意志，只有不斷從失敗中汲取經(jīng)驗教訓，才能夠取得成功。
當然，我也明白，只要不懈努力，理想是可以成為現實(shí)的。但是，如果不發(fā)奮圖強，理想永遠只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不能實(shí)現的夢(mèng)。通過(guò)努力理想實(shí)現了，我們還是要學(xué)習�！皩W(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境”，學(xué)習，應該是人一生的理想。只有一輩子努力學(xué)習，便可以掌握無(wú)盡知識，成為“人中龍鳳”。有付出就有回報，只要肯努力，我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )實(shí)現自己的理想，捍衛祖國的藍天！
教師點(diǎn)評：俗話(huà)說(shuō)“理想不是空談”�？墒菍τ谀晟贌o(wú)知且有凌空之志的少年，豪情滿(mǎn)懷暢談理想是尋常之舉。字里行間情緒飽滿(mǎn)，要是能夠把自己想當空軍上校指揮官的理想的緣由講明白，把自己有了這理想后做出的努力用具體事例說(shuō)明，相信更能感動(dòng)人心。
理想議論文 篇23
俗話(huà)說(shuō)的好：“理想是人生導航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì )在生活中迷失方向，眼前就會(huì )是一片迷茫。正是因為如此，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護著(zhù)它。
這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級時(shí)，班主任劉老師的一次表?yè)P。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時(shí)統一由小組長(cháng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表?yè)P了我寫(xiě)的這一篇作文。當時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P我寫(xiě)的作文了!我樂(lè )得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當時(shí)，當時(shí)我很單純的以為：好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P，受到老師的表?yè)P就能當作家了!可是，當年級漸漸地升高之后，我才發(fā)現自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來(lái)是成果，是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索：其實(shí)成為一名作家，并不需要太多的稱(chēng)贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè )趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的�？死茁宸蛟f(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！蔽覐慕褚院髸�(huì )更加勤奮：我會(huì )用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現生活的樂(lè )趣。我要撰寫(xiě)未來(lái)，我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。我不會(huì )放棄當作家的理想，我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認：我們90后全是一群現實(shí)的小孩，我當作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難，但是因為至少我努力了，所以我無(wú)怨無(wú)悔。當作家的理想會(huì )為我指引航向。
理想議論文 篇24
行船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想。
如果貝多芬沒(méi)有屹立樂(lè )壇的目標，怎能成為音樂(lè )巨人?如果安徒生沒(méi)有為皇家樂(lè )團寫(xiě)劇本的愿望，怎能成為話(huà)劇之神?海倫凱勒如果沒(méi)有重見(jiàn)光明的渴望，怎能成為鋼鐵巨人?霍金如果沒(méi)有對萬(wàn)物追根究底的夢(mèng)想，怎能成為輪椅中的曠世奇人?如果喬丹沒(méi)有創(chuàng )造神話(huà)的理想，怎能成為籃球飛人、可見(jiàn)理想是成功的前提條件。
并不是所有的理想都值得肯定和贊揚。太過(guò)偏激的理想反而是失敗的前兆。
石敬瑭因為有了建立后晉的理想，成為了千古罪人;宋徽宗因為有了福澤天下的夢(mèng)想，反而使國家民不聊生;明世宗因為有了修成真人的愿望，葬身與金丹之下;鰲拜因為有了獨攬大權的欲望，弄得自己身敗名裂;希特勒因為有了征服世界的渴望，最終飲彈自盡，結束了丑惡的一聲。理想不正，會(huì )使自己走上毀滅的道路。
成功==艱苦勞動(dòng)+正確方法+明確目標。少了艱苦的勞動(dòng)，當然也就談不上成功。
愛(ài)迪生確定了想發(fā)明電池后，花了三年的時(shí)間，用了幾千種材料，做了四萬(wàn)多次實(shí)驗，才成功的發(fā)明出了電池;周恩來(lái)長(cháng)大后能夠使中華崛起，為之苦讀了四年，犧牲了全部的業(yè)余時(shí)間，終于突破了重重困難，以全班第一的好成績(jì)畢業(yè);拿破侖立志要做一個(gè)讓人敬佩的人，他在冷嘲熱諷中埋頭苦讀，終于成為了婦孺皆知的偉人。
人不能沒(méi)有理想，沒(méi)有理想就是行尸走肉;理想不能過(guò)于偏激，理想偏激便會(huì )誤入歧途;擁有理想不能不為之奮斗，不奮斗終將一事無(wú)成。
讓我們擁有高尚的理想，并為之奮斗，使我們的生命變得壯麗，使我們的精神變得富有!
理想議論文 篇25
星期一下午最后一節課是班會(huì )課。班主任叢老師一進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)了4個(gè)大字——“我的理想”，同學(xué)一看到這幾個(gè)字，就嘰嘰喳喳地議論開(kāi)來(lái)，班上的氣氛活躍起來(lái)。
叢老師說(shuō)：“這節班會(huì )課，每個(gè)同學(xué)輪流上臺來(lái)談?wù)勛约旱睦硐��！痹?huà)音剛落，魯漢就走上臺，說(shuō)：“我的理想是當兵，最好當海軍，海軍不行當陸軍，陸軍不行當空軍，一定要為國家犧牲�！比嘁黄�。不知哪個(gè)大膽的同學(xué)在下面嚷道：“原來(lái)他的理想就是要死�！眳怖蠋熮D身在黑板上寫(xiě)出了第一個(gè)理想：士兵。接著(zhù)于風(fēng)上臺說(shuō)：“我的理想是當一名刑警，讓人民安居樂(lè )業(yè)，過(guò)上好生活�！眳怖蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)出了第二個(gè)理想：刑警。第三個(gè)同學(xué)上臺說(shuō)：“我的理想是當于風(fēng)的同事�！庇陲L(fēng)樂(lè )呵呵地傻笑起來(lái)。
上臺談理想的同學(xué)絡(luò )繹不絕，有的要從事航空行業(yè)，有的想當探險家，有的想當美食家，有的想當金融巨子，有的想當探險家，有的想從事IT行業(yè)，還有的要當數學(xué)家······更可笑的是平時(shí)一碰就倒，一打架就輸的王俊竟然想當美國總統保鏢，我的理想是想加盟英超豪門(mén)阿森納足球隊。叢老師在黑板上一下就列出了24種理想。
等大家都說(shuō)的差不多了，老師清清嗓子開(kāi)始發(fā)言了：“先說(shuō)運動(dòng)員吧，人家大牌運動(dòng)員三五歲就開(kāi)始訓練，像你們這么大已經(jīng)進(jìn)省隊、國家隊，開(kāi)始出成績(jì)了，你們現在還沒(méi)有上體校，當運動(dòng)員已經(jīng)沒(méi)什么希望了�！边@句話(huà)給想當運動(dòng)員的同學(xué)沉重一擊�！霸僬f(shuō)當刑警的吧，推理案件需要很強的邏輯思維能力，你們不學(xué)好數學(xué)怎么行呢？所以現在一定要好好學(xué)數學(xué)。再說(shuō)探險家吧，你以為出去探險很容易呀？誰(shuí)給你們出資金？這些探險設備都是很貴重的。而且當探險家，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，不僅要有很強的體力，而且還要有很多的野外生存知識。你們具備這些條件嗎？所以，你們當探險家也沒(méi)什么希望。再說(shuō)IT行業(yè)，編程要學(xué)會(huì )高等數學(xué)，因此我們現在要好好學(xué)習數學(xué)�！�
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，最后只有一種理想通過(guò)了，那就是數學(xué)家，其余23種理想全部被老師扼殺了，同學(xué)們都沉默不語(yǔ)，只有想當數學(xué)家的課代表王棟興奮不已。唉，現在的老師呀！
順便提一句，叢老師是我們的數學(xué)老師。
理想議論文 篇26
列夫托爾斯泰曾說(shuō)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。是的，每一個(gè)人都有一個(gè)理想，每一個(gè)的理想也不盡相同。有的是當一名守衛邊疆的解放軍戰士；有的是當一名萬(wàn)人矚目，大紅大紫的電影明星；有的是做一個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師—人民教師......我的理想是當一名醫生。
同學(xué)們，你們可能會(huì )說(shuō)：“當一名醫生，天天跟病人打交道有什么意思呢？有時(shí)還要眼睜睜地看著(zhù)他們死去，那多可怕��！”其實(shí)我以前的理想不是這樣，一件事對我感觸頗深，使我改變了我的理想。
那一次，媽媽帶我去醫院看病，剛走到門(mén)口，我們就聽(tīng)到一陣撕心裂肺的哭聲，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)小女孩的媽媽得了肺癌剛剛死去，她才30多歲，留下一個(gè)七歲的小女孩....“媽媽,媽媽,你睜開(kāi)眼睛看看我吧......”“媽媽留下我怎么辦？”“媽媽你快醒醒吧！”小女孩那一聲聲哭喊和她親人的哭聲不時(shí)地傳入我的耳朵，我的心像針扎一樣疼痛，我恨病魔，是它奪去一個(gè)年輕媽媽的生命；是它讓一個(gè)年幼的女孩失去了自已最?lèi)?ài)的人；是它毀滅了一個(gè)原本幸福的三口之家.....也就是在這一刻,一個(gè)念頭油然而生——我要當一名醫生。當一名技術(shù)精湛的醫學(xué)專(zhuān)家。我要用自已高超的醫療技術(shù)去挽救被病痛折磨的人們，去拯救那一個(gè)個(gè)將被毀滅的家......讓每一個(gè)人都有一個(gè)健康的身體和一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。
這就是我的理想,要實(shí)現理想是要付出努力和汗水的,我深信:“有志者，事竟成”我現在要努力學(xué)習，掌握一定的知識，為自已的理想而努力，用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。我確信我自已的理想有實(shí)現的那一天。
理想議論文 篇27
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果把大家的理想合在一塊，就構成了一片五彩繽紛的花園，而我的理想就是花園里那可還未綻放的花苞——當一名老師。
從古到今，每一位成功人士的成長(cháng)歷程都離不老師的教導。是啟蒙老師為他們傳授知識；是中學(xué)教師引導他們的心靈，幫他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)；是大學(xué)老師讓他們建立正確的價(jià)值觀(guān)，使他們明白了怎樣去實(shí)現自己的人生價(jià)值……
在經(jīng)濟日益騰飛的今天，雖然薪水不算多，但老師依舊無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)為人類(lèi)、為社會(huì )培育出一代又一代的科技人才，促進(jìn)了世界科學(xué)的飛速發(fā)展。
我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)教導我們，勉勵我們做正直誠實(shí)的人；在她的影響下，我對老師充滿(mǎn)了感激；在我遇到難題時(shí)，老師用她的智慧為我們解難釋惑，為我點(diǎn)燃通向光明的火把；在我茫然時(shí)，老師用她那春風(fēng)化雨般的與藹為我排除心靈世界里的紛雜；在我取得成就時(shí)，又是老師用她那贊許的目光鼓勵我“百尺桿頭，更進(jìn)一步”“勝不驕，敗不餒”……
我知道是老師點(diǎn)燃我思想的火花，照亮了我前進(jìn)的方向！我也知道做老師要付出很多，雖然我還小，但我知道沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲！所以，為了這個(gè)理想，我在努力著(zhù)，拼搏著(zhù)。
理想議論文 篇28
理想，是一個(gè)美好的愿望，人人求之。
我一直深信：在遠古時(shí)代，雞鴨等動(dòng)物都同人類(lèi)一樣，會(huì )思考，有心有腦，有生命，有語(yǔ)言，且毫不遜色于某一個(gè)人。自然，它們也一樣有理想。
雞說(shuō)過(guò)，它的理想是找吧谷糠，好好飽餐一頓。鴨說(shuō)過(guò)，它的理想是尋個(gè)魚(yú)塘，供吃喝玩樂(lè )。雞只圖一時(shí)快樂(lè )。鴨永遠不求進(jìn)取。它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，對自己的理想絕不輕易放棄、半途而廢。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習。
鷹說(shuō)，它懂得理想是能夠在藍天上字呀飛翔。一個(gè)人只盯著(zhù)自己的食盆，它就不懂得什么是真正的理想。
真正的理想是什么？一只雞和一只鴨玷污了這一個(gè)神圣的詞語(yǔ)，它們亂下定義：它是云彩上的糧倉；它是銀河里的漁網(wǎng)真正的理想，在我認為是像鷹一樣，神圣的，高尚的。
由此，我想道，世人分為兩類(lèi)。一類(lèi)是有理想且有神圣高尚的理想的人，理想是他們前進(jìn)的動(dòng)力，就如車(chē)一樣有了動(dòng)力才能發(fā)動(dòng)，他們?yōu)榱俗约旱睦硐肴ヅ�，努力，再努力；奮斗，奮斗，再奮斗。他們組成了一個(gè)令人羨慕的成功。而另一類(lèi)便是無(wú)理想、不懂真正的理想或有理想而不去努力奮斗的人。他們無(wú)理想，或懷有非神圣、高尚的理想（不，那就不叫理想了），或胸懷理想卻無(wú)動(dòng)于衷。他們的后果不過(guò)同雞鴨一樣，退化至極點(diǎn)，最終成為他人的奴隸，終究被他人使用。
有人說(shuō)：“理想是一把利劍，幫你掃清障礙；理想是一盞明燈，給你照亮前程；理想是一雙翅膀，帶你飛上藍天�！睕](méi)有理想，就相當于魚(yú)兒失去了水，不能生活；沒(méi)有理想，就相當于人失去了氧氣，無(wú)法生存；沒(méi)有理想，就相當于小樹(shù)失去了養分，瀕臨死亡。
不錯的，理想確實(shí)是一個(gè)神秘而又有用的法寶，人人都不得將它丟棄。一旦丟下了，則只剩下失敗兼失敗的痛苦；但若永存，則榮獲成功及成功只喜悅。
身為當今主宰世界的偉大動(dòng)物——人類(lèi)。沒(méi)有什么能夠阻止我們，就讓我們負著(zhù)理想向左、跑步走——為了成功。
理想議論文 篇29
人的一生會(huì )有很多理想，一個(gè)比一個(gè)宏偉，我的理想是現實(shí)的，而不是像有些同學(xué)的理想一樣想當超人或蜘蛛俠等。我的理想是現實(shí)的，而不是像有些同學(xué)的理想是成為NBA明星，像詹姆斯和科比那樣威風(fēng)，有很多觀(guān)眾崇拜。
我想成為NBA明星是我一直地理想，由于想以后受人崇拜，所以現在我一直努力著(zhù)。我被選進(jìn)�；@球隊時(shí)我興奮地一蹦三尺高，由于我想我離理想又進(jìn)一步了。在進(jìn)進(jìn)籃球隊后，一些隊員由于吃不消而退出了，當時(shí)我在籃球隊里是最胖的一個(gè)，但我還是堅持下來(lái)了，由于我永遠相信：“堅持就是勝利”這句格言。在籃球隊時(shí)，我有幾次也想退出，但是我沒(méi)退出，由于我想成為NBA的明星，當我覺(jué)得自己比較厲害時(shí)，我就抽空每個(gè)星期天下午往體育館打籃球，吸取經(jīng)驗，學(xué)習一些進(jìn)攻方法。我往體育館打籃球喜歡跟一些大人打，由于大人的進(jìn)攻技巧比較多。但是和大人打總會(huì )有傷痛，摔倒和被撞倒總是縈繞在我身上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后我的球技越來(lái)越好，我往體育館打籃球時(shí)，個(gè)個(gè)大人都稱(chēng)我為“神投手”，我想我離理想越來(lái)越近了。
有人會(huì )問(wèn)我，為什么要這樣努力呢?我的理由簡(jiǎn)單，第一個(gè)為祖國爭光，由于我們中國人這么多，而選進(jìn)NBA只有三四個(gè)，而個(gè)個(gè)都不是很好，那有人會(huì )說(shuō)：“姚明啊，姚明不是很好嗎?”我會(huì )自信地回答：“NO，不是很好，由于姚明首先耐力非常差，跑上幾個(gè)全場(chǎng)就累得氣喘吁吁，沒(méi)用，但是我現在跟姚明比，那只是一根不起眼的小草，但是我相信，我只要努力，總有一天會(huì )超過(guò)姚明。姚明第二個(gè)缺點(diǎn)是會(huì )被一些矮個(gè)子球員蓋帽，比如保羅、韋德這些人。而且姚明搶籃板也不積極，連一些比他矮的人都搶不過(guò)，有可能他的氣力不足別人，但是他搶籃板也不能慢悠悠的，手像是軟骨頭，一點(diǎn)氣力都沒(méi)有。最最讓我苦惱的是姚明在奧尼爾眼前束手無(wú)策，只能是中投和傳給另一個(gè)隊員進(jìn)攻，而不能沖到籃板下扣籃。我想姚明應該可以以身高的上風(fēng)沖到籃板下扣籃。這就是我的理由之一。
第二個(gè)為自己和家人爭光，由于我比較胖，有人會(huì )看不起我，看我很胖，根本打不了籃，也跑不動(dòng)。所以我要證實(shí)給那些看不起我的人看，我固然很胖，但是我可以的。
就這二個(gè)簡(jiǎn)單明了的原因，讓我有了這樣大的決心。往面對一個(gè)個(gè)困難，不怕挫折，勇往直前，取得成功，我現在離理想已經(jīng)很近了。我想我只要堅持就會(huì )成功，成為一個(gè)被別人崇拜的NBA明星。讓所有人刮目相看。
我要成為第二代勒布朗詹姆斯，讓我實(shí)現我的理想吧!
理想議論文 篇30
你若問(wèn)我：將來(lái)長(cháng)大后想做些什么？那我就悄悄的告訴你吧，我的理想是——當一名優(yōu)秀的小學(xué)教師！
聽(tīng)到我的回答，你一定會(huì )問(wèn)我：當教師有什么好��！教那些學(xué)生有辛苦又費勁！嗯，這樣想你就不對了啰！
每天上學(xué)，我總會(huì )看到這樣的情景：每個(gè)老師都早早回校值日，鈴鐘一響，便隨著(zhù)：“上課”“老師您好”的聲音，一堂課開(kāi)始了，老師站在講臺前不停地講課，一遍又一遍的把題目一一解釋給我們聽(tīng)，想方設法的讓我們學(xué)到更多知識，更多人生哲理；她親愛(ài)的學(xué)生們在認真聽(tīng)講，積極的舉起他們的小手的那個(gè)時(shí)刻，老師露出了燦爛的笑容，那是多么美好，多么快樂(lè )的景象��！我希望長(cháng)大后做一名能把自己所學(xué)的知識傳授給祖國的花朵們，能讀懂學(xué)生們心里的好老師；還可以和學(xué)生們一起做游戲，同歡同樂(lè )；看到學(xué)生們進(jìn)步便加以獎勵而且鼓勵他們循序漸進(jìn)；看到他們退步時(shí)依舊為他們打氣，找出退步原因，改正自己的錯誤；因為我有做學(xué)生的經(jīng)驗，所以在我做老師期間，絕對不會(huì )布置太多的作業(yè)給我的學(xué)生，讓他們有足夠的復習空間。我還要為學(xué)生們著(zhù)想，付出，使學(xué)生們心中有我這個(gè)老師，還希望在教師節得到學(xué)生們的祝福，哪我就心滿(mǎn)意足了。
當然我可不止是做一個(gè)老師為社會(huì )盡這小小的力就算了羅！我聽(tīng)說(shuō)許多人都開(kāi)始了冒險行動(dòng)——環(huán)游世界！哈哈我也有這樣的打算呢！等我賺夠錢(qián)，我就要改行做個(gè)旅行家，有了足夠多的社會(huì )經(jīng)驗，計劃好所有所有的事情后，便出發(fā)前往我的環(huán)游旅程。我想我在旅行中一定會(huì )歷經(jīng)各種各樣的冒險，在冒險中學(xué)習，在學(xué)習中做記錄。等我已環(huán)游世界是年之后，再回到我的故鄉——廣州，開(kāi)始我的寫(xiě)作生涯，把我這一生中勞碌的事情，所見(jiàn)所聞統統記下來(lái)，發(fā)揮我畢生的文化水平并且用上所有的精力投入到這些文學(xué)作品中，再把這些全部貢獻給社會(huì )、國家。
我的理想似乎是很難實(shí)現，但是因為這是我的理想，所以我必須去奮斗，去努力實(shí)現這個(gè)理想�，F在我還只是一個(gè)小學(xué)生，最為重要的任務(wù)應當是學(xué)習。既然我有了理想，那么我就將我的理想作為我學(xué)習的動(dòng)力，鼓勵我向前進(jìn)步。認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，多看課外書(shū)這些才是認真學(xué)習的最佳前提呢！做老師必須學(xué)歷好，有智慧才當得了的，不然無(wú)了別人子弟可不好了。我還要努力保持現在優(yōu)秀的成績(jì)，在各個(gè)方面做到最好，為了考上重點(diǎn)高中和重點(diǎn)大學(xué)打下基礎，懂得更多知識，歷史，還在教師，旅行，寫(xiě)作時(shí)運用。
相信我這樣努力，一定會(huì )成功的！為了我的理想，我要努力奮斗！象我的目標前進(jìn)，為我可愛(ài)的祖國作出貢獻！
理想議論文 篇31
人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗�！}記
理想是奮斗的力量，是進(jìn)步的階梯，而我的理想就裝在那小小的百寶箱中，我的理想是成為一名偉大的科學(xué)家。
我為什么會(huì )向這個(gè)理想進(jìn)發(fā)呢？聽(tīng)我一一道來(lái)。在一個(gè)星期六下午，我正津津有味地看著(zhù)電視，突然換到了中央十套的“走近科學(xué)”這個(gè)欄目。這時(shí)，正播著(zhù)一條新聞：據科學(xué)家考證，中國落后美國五十年。而正是這條新聞，引發(fā)了我的深思：中國為什么會(huì )如此落后？我長(cháng)大后，一定要成為一名科學(xué)家，將中國的落后改為領(lǐng)先，令中國的科技更加發(fā)達！也就是這時(shí)，這個(gè)想法讓我的理想更加堅定了起來(lái)，我一定要成為一個(gè)偉大的科學(xué)家！
光說(shuō)不練，那是假把式，我一定要從現在開(kāi)始，多動(dòng)腦、動(dòng)手，留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，善于觀(guān)察、發(fā)現，更加嚴格的要求自己。還要努力學(xué)習，正像毛主席說(shuō)的“好好學(xué)習，天天向上”。
現在，我還是一名學(xué)生，正遨游在知識的海洋里。明天的我想要站在那神奇的實(shí)驗臺上，那么，今天的我就必須付出最大的努力。理想的光環(huán)時(shí)刻映照著(zhù)我，他是我的精神動(dòng)力，引導我一路前行，直至理想實(shí)現。
理想議論文 篇32
理想，大家一定不陌生吧？每個(gè)人都有自己的理想：有當宇航員，有當發(fā)明家，有當作家……這些理想聽(tīng)上去都十分偉大，但我的理想卻并不偉大——我的理想是當小店的老板！
初聽(tīng)我這個(gè)理想，你一定會(huì )認為我是一個(gè)十分平庸的人，所以沒(méi)有遠大的理想。其實(shí)并非這樣。我剛開(kāi)始是相當科學(xué)家的，但是科學(xué)家有哪個(gè)人不是時(shí)刻與死亡打擦邊球的呢？要不，當老師吧！可是我可不希望我的喉嚨腫的像塊鉛球，還得扯著(zhù)嗓子用打雷般的聲音講紀律。那有什么比這些職業(yè)還輕松呢？我絞盡腦汁，終于想到了——當個(gè)小店老板。
雖然我這個(gè)理想有些像沙粒一樣渺小，且我也不精通計算，也沒(méi)有口才，但我十分“精”，一萬(wàn)元存在銀行里，我會(huì )連本帶利算算怎樣存最好，與同學(xué)換東西我會(huì )把我少了幾毛錢(qián)都算出了……再說(shuō)，我干這行也是為了輕松，在沒(méi)人來(lái)買(mǎi)東西時(shí)看看電視，玩玩電腦……
但我還是離這個(gè)理想十分遙遠。所以，為了這個(gè)理想。我要好好練習計算，不再馬馬虎虎了。不然的話(huà)，我離這個(gè)理想會(huì )越來(lái)越遠，像南極和北極一樣遠。
有人說(shuō)，沙礫是沒(méi)有理想的，是無(wú)用的。但是沙礫也有變成珍珠的時(shí)候，也可以用來(lái)建造那些宏偉的建筑，不是嗎？所以，讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗吧！
理想議論文 篇33
社會(huì )是人類(lèi)進(jìn)步的大舞臺，所以每個(gè)人的應該做一些對社會(huì )有貢獻的事，人們各有各的愛(ài)好，各有各的志向，所以他們選擇的職業(yè)也有所不同。有些人想當扶危濟困的醫生；有些人想當無(wú)私奉獻的教師；而我的理想是當一名軍事武器研究專(zhuān)家。
如今戰場(chǎng)風(fēng)云變幻么測，說(shuō)不定哪一天戰爭就會(huì )降臨在我們身旁。而我要為自己的國家盡一點(diǎn)微薄之力，因為一個(gè)國家的強與弱就在于軍事武器的變化而發(fā)展，如果某一個(gè)國家武器落后、裝備不齊、國防能力差，那么必然會(huì )遭到別的國家的攻擊，我國邊遠地區的防御能力比較差。應此作為一個(gè)堂堂正正的中國人，我應該為自己的國家多作貢獻，制造出許多尖端的武器來(lái)增強自己的國防能力，是國家變得更加富強。
我曾聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：抗美援朝的時(shí)候，我軍的一個(gè)整編師把美軍的一個(gè)營(yíng)包圍了起來(lái)，固守在一個(gè)陣地上。但由于美軍的武器十分先進(jìn)，僅僅一個(gè)營(yíng)的美軍打退了我軍的幾次攻擊，最終突出了包圍圈。這是多么大的反差呀！是啊，“落后就要挨打”，只有自己的國家富強了，才能贏(yíng)得其他國家的敬重。
應為我從小對武器十分感興趣，遇到這樣的書(shū)籍和圖片總是愛(ài)不釋手，所以一個(gè)當武器研究專(zhuān)家的念頭就在我心中不由而生。為此我一定要努力、堅持、奮斗、才能贏(yíng)取最后的成功。要成功就得接受磨練，磨練是讓人成長(cháng)的營(yíng)養品。美國著(zhù)名女作家海倫開(kāi)了雙眼失明，老天無(wú)疑給她開(kāi)了個(gè)殘酷的玩笑。雖然上帝關(guān)閉了她的門(mén)，但也給她留了一扇窗，她身殘心不殘，不懈的努力讓她成長(cháng)起來(lái)，走出心理陰影。何況我還是個(gè)健全的少年呢！
中國的著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：沒(méi)有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會(huì )有杰出的成就。所以說(shuō)一個(gè)人有了理想就要不懈的努力奮斗，去實(shí)現自己的目標，如果失敗了，一定要努力堅持，失敗乃成功之母，只有失敗過(guò)才會(huì )成功，只有成功理想才會(huì )實(shí)現！
歷史上、文學(xué)上、科技上的燦爛輝煌都源于理想。生命因理想而精彩，生活應理想而更有意義！
理想議論文 篇34
《西游記》是我國古代杰出的長(cháng)篇小說(shuō),也是我國古代名著(zhù)之一.它的作者是明代的小說(shuō)家,吳承恩.
《西游記》描寫(xiě)了師徒四人歷經(jīng)八十一難,最終修成正果.她告訴我們:為了實(shí)現某一崇高的目的,人們必須艱苦奮斗,長(cháng)期堅持,勇敢地戰勝一切敵人.
人生需要奮斗，奮斗實(shí)現夢(mèng)想。只有戰勝困難，消滅道路上所有的荊棘，才能實(shí)現我們的理想，實(shí)現人生的價(jià)值。人生是一張弓，生命的過(guò)程是不斷前進(jìn)的過(guò)程，是奮斗和創(chuàng )造的過(guò)程，那么不思進(jìn)取，只想不勞而獲的人，他們的生命的結果是囊空如洗，那么勤奮耕耘的人，他們生命的飛箭終將準確地射中他們理想的獵物。
阿炳是我國的音樂(lè )家。他到中年時(shí)期，雙目失明，但他以頑強的意志力與命運作斗爭，阿炳他終于戰勝了困難，寫(xiě)下了的《二泉映月》。
開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，生命的響箭既然已經(jīng)射出，那就讓我們以箭的速度，箭的力量沖過(guò)層層
阻礙和苦難，勇往直前奔向我們人生的理想。如果理想是火石，那么奮斗則是火花。我們大家一起來(lái)奮斗吧!去實(shí)現生命的價(jià)值，去書(shū)寫(xiě)生命的豐碑。人生需要理想，但更需要奮斗。
理想議論文 篇35
我們每一個(gè)人都有自己的理想。對于家境貧苦的人們，想要金錢(qián)和幸福；而家庭快樂(lè )的人們的理想又是什么呢？會(huì )是更多的金錢(qián)嗎？也許是，也許不是。是想擁有更多的快樂(lè )嗎？一切都預測不到
每天的清晨，勤勞的人們會(huì )早早起床。懶惰的人們只是想多睡會(huì )兒覺(jué)，其他的事可放到明天再做。古人說(shuō)的好：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！钡拇_，有些人很不珍惜時(shí)光，甚至于浪費；有些人很會(huì )利用時(shí)間，還有些人去追光，跟著(zhù)時(shí)光一起奔跑。
然而，中國5.12汶川遭受特大地震。在這次地震中的小朋友們，他們的理想有是什么呢？或許，他們想得到親人更多的關(guān)心；或許，他們想要好好讀書(shū)，將來(lái)更好的造福與社會(huì )�；蛟S他們想擁有美好的家園。
我的理想是當一名音樂(lè )家，可以為祖國培養出更多的音樂(lè )人才�？勺约翰⒉恢罏楹我c音樂(lè )交朋友，也許是小時(shí)侯媽媽給我創(chuàng )造的條件，才讓我與音樂(lè )結交，而我只是聽(tīng)話(huà)的去接觸音樂(lè )，慢慢的去體會(huì )它的美妙�？闪钗蚁氩坏降氖牵阂魳�(lè )竟然成了我的理想。
從這里可以看出，理想真的很重要。它會(huì )改變人的命運，是好，是壞。不過(guò)我相信，有理想并且肯用心實(shí)現自己理想的人，一定會(huì )得到甜蜜的果實(shí)！
理想議論文 篇36
理想高于現實(shí)卻源于現實(shí)，理想的實(shí)現需要我們在現實(shí)中努力。青春的心靈，需要知識的營(yíng)養去滋潤。終身學(xué)習將為人生增光增彩，青春的輝煌，需要理想去激勵、去創(chuàng )造。智慧的選擇將為理想插上理性的翅膀，青春的成長(cháng)，需要經(jīng)受一定的考驗，用積極的態(tài)度和行動(dòng)去面對學(xué)習壓力，我們從中收獲的，將不僅僅是學(xué)習成績(jì)。
人生需要很多理想，理想就像是一個(gè)羅盤(pán)，引導人生航船的方向，理想就像航船，一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。然而，理想和現實(shí)之間總會(huì )有些差距，要實(shí)現自己的理想我們應該做些什么呢？
實(shí)現理想需要對人生做出規劃。這個(gè)規劃要盡可能長(cháng)遠，這樣我們就不會(huì )在人生的某個(gè)階段應為找不到目標而迷失方向﹔這個(gè)規劃還要盡可能具體，可以按時(shí)間遠近，重要程度劃分為若干個(gè)階段性目標。這樣一步一個(gè)腳印地付出努力，理想就不會(huì )僅僅是我們的美好愿望。
我們的具體理想不是一程不變的，而是發(fā)展變化的。有時(shí)我們要根據自己的能力，興趣等實(shí)際情況，對自己的理想適當進(jìn)行調整，以縮短理想與現實(shí)之間的距離，推動(dòng)理想的實(shí)現。
理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴。所以，各位朋友們，讓我們不斷增強自身能力，提高自身素質(zhì)，為自己的理想而奮斗吧！
理想議論文 篇37
夢(mèng)想，是我們這個(gè)年紀最喜歡的詞匯。他是我們心中的未來(lái)，是我們想要的生活，是我們驕傲的資本。我們年復一年日復一日地寒窗苦讀為的就是踏上夢(mèng)想之路，成為自己期望的樣子。
然而，這條路太險太長(cháng)。有太多人說(shuō)了太多有關(guān)于夢(mèng)想的豪言壯志，然而最后這些夢(mèng)想都不堪重負成為夢(mèng)中所想。那些曾經(jīng)對著(zhù)太陽(yáng)擲臂高呼，說(shuō)要乘著(zhù)夢(mèng)想飛向遠方的人，都在數十年孤單枯燥的追夢(mèng)路上停下了腳步，他們永遠只能一邊奔跑一邊對遠在前方的夢(mèng)想說(shuō)：嘿！你也等等我吧�？墒撬麄冊僖膊豢吓矂�(dòng)腳步去勇敢追逐。他們坐在那里，看身邊追夢(mèng)的人來(lái)來(lái)去去，有人停下腳步，有人改變道路，有人絕不服輸。他們總是說(shuō)：時(shí)間還長(cháng)，路途還遠，慢慢行走。
也許是經(jīng)歷太多就要承受太多，脆弱的堅強在殘酷的追夢(mèng)的路上破碎風(fēng)化，敏感的神經(jīng)聽(tīng)到夢(mèng)想就會(huì )顫栗。他們說(shuō)：前面是遠方，大霧迷茫，再多堅強也無(wú)法阻擋，一路的辛苦蒼涼，我們怎么阻擋？可是他們忘了，曾經(jīng)的自己，多勇敢，不顧一切地大喊：路多遠，多艱難，都征服，都踏遍！
放棄希望，退出夢(mèng)想，一念之間我們的未來(lái)就被改寫(xiě)。放棄的人永遠放棄，堅持的人獲得勝利。因為堅持的人總是一刻不停的走在路上。即使荊棘刺進(jìn)肌膚，鮮血緩緩流淌，他們也決不放棄夢(mèng)想。孤單夜里獨自奔跑，風(fēng)雨無(wú)阻沖向遠方。痛了可以慢慢走，躺一躺，醒來(lái)還是會(huì )堅持追逐理想。哪怕是為了不讓未來(lái)的自己落魄失望。
最終，熱烈的渴望點(diǎn)燃理想的翅膀，游移的海草生成了希望的大樹(shù)，跳躍的火苗在心底激發(fā)滿(mǎn)腔熱血，夢(mèng)想終于開(kāi)出燦爛的花朵傲視群芳。其實(shí)它從不飄渺虛妄，但只給無(wú)畏一切勇敢向上的人開(kāi)放。
所以，親愛(ài)的青少年們，不要怕夢(mèng)想路上被絆倒，不要怕你的夢(mèng)想過(guò)光芒萬(wàn)丈無(wú)法實(shí)現，請相信沒(méi)有捉不到的蟲(chóng)，只有不努力捉蟲(chóng)的鳥(niǎo)。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你總得選擇一樣。
最后，送給所有正在夢(mèng)想大道上飛馳的伙伴們一句話(huà)：生命太短，沒(méi)留時(shí)間給遺憾，若不是終點(diǎn)，請一直微笑向前。
理想議論文 篇38
理想是什么？理想是茫茫大海中的一葉扁舟；是無(wú)際沙漠中的一片綠洲；是人生之路的導航燈。 萬(wàn)物都有理想：知道嗎？道路的理想是遠方；大海的理想是潮汛；電燈的理想是明亮……若問(wèn)我的理想是什么，我會(huì )毫不猶豫的回答：我的理想是成為一位老師。
我的爸爸就是一名老師，我曾親眼見(jiàn)他批改作業(yè)到深夜。也許是年少無(wú)知的原因吧！那時(shí)我還不明白爸爸為什么要這樣，我就去問(wèn)爸爸：“這只是一份工作，我們家生活的也很寬裕，您沒(méi)必要這樣��！”我記得爸爸摸著(zhù)我的頭，嚴肅地說(shuō)：“這不只是一份工作，更是一份沉甸甸的責任啊!你長(cháng)大就會(huì )明白了�！�
隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我漸漸明白了爸爸的話(huà)。古往今來(lái)，有很多的名人，每個(gè)名人都有很多的崇拜者，名人就像嬌艷的花兒一樣，引人注目。但有哪位名人沒(méi)有自己的老師呢？又有幾個(gè)崇拜者會(huì )注意到，花兒的后面還有那默默無(wú)聞的綠葉呢？其實(shí)，一個(gè)國家的興旺，又何嘗不由來(lái)于老師呢？
也許是“綠肥紅瘦”的原因吧，花兒往往比綠葉更惹人喜愛(ài)，但如果沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”又何來(lái)花兒的“別樣紅”呢？
我愿先成為一朵“別樣紅”的花兒，好好的學(xué)習，好好的努力，當我可以化作春泥，來(lái)護養別的花兒時(shí)，我一定會(huì )無(wú)怨無(wú)悔的當那鮮花之后的綠葉。
理想議論文 篇39
每個(gè)人都有不同的理想，只有被理想充實(shí)的人，才會(huì )找到果實(shí)累累的春秋，揚起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自已的聰明才智，為人類(lèi)做出貢獻。我的理想就是成為一名數學(xué)家。
我為什么會(huì )有這種理想呢?那是因為我在看爸爸算帳時(shí)，爸爸總是按著(zhù)計算器，手忙腳亂地按著(zhù)計算器上的鍵，按錯了還要重新算，這可真是麻煩，有時(shí)候口算也會(huì )出錯。我看到爸爸算術(shù)時(shí)那樣辛苦，所以，我就下定決心要成為一名數學(xué)家，研究一種新的算法，可以算又快又對，讓人們不為算術(shù)煩惱。
如果我將來(lái)能夠成為一名數學(xué)家，我要做的第一件事，就是讓爸爸媽媽過(guò)上好的生活，讓他們健康幸福，每天都能夠開(kāi)開(kāi)心心的。我覺(jué)得新密的環(huán)境不太好，我就捐助巨資讓新密重新改造一番，讓它變得干凈、整潔、雅觀(guān)。還要在每條街上加強環(huán)境保護，植樹(shù)、種花、種草、造林，讓空氣變得更新鮮。接下來(lái)要做的就是幫助那些殘疾人、病人、窮人，讓他們的生活條件變得好一些。最后就是自己研究一些新的算法，讓爸爸、媽媽?zhuān)瑧撌翘煜碌乃腥�，都不為算術(shù)犯難。
天上不會(huì )掉餡餅，只有付出才有收獲。守株待兔，空有理想，守著(zhù)理想，結果一場(chǎng)空。什么都需要靠努力去一步步的實(shí)現。如果要想成為數學(xué)家，沒(méi)有努力，是不行的。所以我要在今后的學(xué)習多費一些功夫：課前預習，課后復習，課上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做作業(yè)時(shí)也要認真，為自己的理想而努力，而奮斗，而前進(jìn)。
要實(shí)現理想，只有努力，才能成功，實(shí)現理想，就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松比賽，腳踏實(shí)地，堅持不懈地努力，我的理想就一定能實(shí)現。
理想議論文 篇40
少年時(shí)代是個(gè)多夢(mèng)的花季。我有一個(gè)美好的夢(mèng)想——發(fā)明家，想當未來(lái)的“芯片專(zhuān)家”。
未來(lái)是高科技發(fā)達的時(shí)代，我要用納米技術(shù)，生物技術(shù)發(fā)明制造多種功能的“芯片”，這種超微型“芯片”可以毫無(wú)痛苦地植入人的大腦皮層，幫助人們實(shí)現自己的理想。我發(fā)明的“讀書(shū)樂(lè )”芯片，可以讓學(xué)生在最短的時(shí)間內學(xué)會(huì )所有的功課，掌握所有的知識，未來(lái)的學(xué)生，有更多的時(shí)間去旅游，感受大自然，發(fā)現大自然的奧秘，他們的視野會(huì )更開(kāi)闊，身體將會(huì )更強壯;他們有更多的時(shí)間去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)，去自由地生活。這樣，他們的學(xué)習才會(huì )“步步高升!”
等他們長(cháng)大了，他們可以根據自己的興趣愛(ài)好和能力，選擇我的“職業(yè)芯片”，讓自己成為各行各業(yè)的專(zhuān)家�！懊缽N房”不僅廚藝精湛，通曉古今中外大餐，而且還是個(gè)不錯的營(yíng)養學(xué)家，“高級護理”“藝術(shù)幼教”“汽車(chē)修理”等各種職業(yè)應有盡有。那時(shí)候，人們再也不會(huì )失業(yè)了，他們可以根據自己的年齡更換自己的職業(yè)芯片。
我發(fā)明的“數學(xué)通”、“物理通”、“化學(xué)通”芯片是專(zhuān)門(mén)為想當科學(xué)家的年輕人準備的。讓他們在身體最健康，精力最旺盛時(shí)就從事高科技的研究，那時(shí)候我們中國將是世界上強盛的國家!
對了，我的“好公民”芯片是每個(gè)人必須裝置的，因為我希望未來(lái)社會(huì )充滿(mǎn)文明、幸福。
這就是我的理想。這是我多夢(mèng)的花季里最美的一朵花，我要用科學(xué)知識來(lái)灌溉它，讓它早上開(kāi)花、結果。
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