有關(guān)樹(shù)葉小學(xué)作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的樹(shù)葉小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
秋姑一娘一邁著(zhù)輕一盈歡快的步伐向我們走來(lái)，她微笑著(zhù)，一揮神奇的魔法棒，整個(gè)大地就融入了秋天的世界，變得色彩斑斕，多姿多彩，讓人忍不住要走進(jìn)大自然去瞧一瞧這迷人的秋色。
我懷著(zhù)輕松愉快的心情，哼著(zhù)小曲，投進(jìn)了秋天的懷抱。走在秋天的`林蔭小道上，仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的童話(huà)世界。我一邊漫步一邊欣賞著(zhù)秋天的樹(shù)葉。突然，我眼前一亮，前面什么時(shí)候燃起了一一團一火焰。走近一看，原來(lái)是秋姑一娘一的代表作——楓葉。我彎下腰，撿起一片火紅的楓葉，細細打量著(zhù)。楓葉有五個(gè)葉尖，鋸齒狀的邊緣仿佛是給楓葉鑲上了一圈蕾一絲花邊，可真美��！那葉片摸上去比較光滑，像嬰兒的小手般柔軟。只是這小手為何如此紅艷呢？哦，大概是為了歡迎秋姑一娘一的到來(lái)不停地鼓掌，激動(dòng)得把小手都拍紅了吧。這時(shí)，迎面又飛來(lái)了一只只“黃蝴蝶”，我隨手抓來(lái)一只，定睛一看，原來(lái)是一片金黃的銀杏葉。我聞了聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，肯定是一愛(ài)一美的秋姑一娘一在噴香水時(shí)不小心灑下來(lái)的。又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片銀杏葉飄落下來(lái)。它們在風(fēng)中盤(pán)旋著(zhù)，飛舞著(zhù)，跳著(zhù)贊美秋天的舞蹈。我開(kāi)心極了，為發(fā)現了秋天的足跡而高興。我蹦蹦跳跳地往前走，這時(shí)，眼前又出現了一棵樹(shù)。一片片巨型樹(shù)葉映入我的眼簾。我好奇極了，摘下一片端詳起來(lái)。呀！這樹(shù)葉的葉脈可清晰了，讓人看得一清二楚。我又忍不住摸了摸，葉片一毛一茸一茸的，摸上去可舒服了。這時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)這是片枇杷葉。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)林蔭小道兩旁的樹(shù)都開(kāi)始演奏秋天的贊歌�！皣W啦啦”“沙沙沙”，真像一首歡快的交響曲，真好聽(tīng)！我不由得沉浸在這樂(lè )聲之中了。
��！秋天的樹(shù)葉真美，美得像一副畫(huà)，美得像一首詩(shī)。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
一年中有四個(gè)季節—春、夏、秋、冬。其中，我最喜歡秋天，因為我喜歡秋天那美麗的樹(shù)葉。
秋天的銀杏葉金黃金黃。形狀像一把扇子，那布滿(mǎn)脈的葉面便是扇面，那長(cháng)長(cháng)的葉柄便是扇把了，整片葉子是那么協(xié)調，上面的紋理十分精巧，一條條的紋路縱橫交錯，你可別小看了這些葉脈，它是為根輸送養料的“運輸線(xiàn)”。
秋天的楓葉也是一大特色，楓葉通體泛紅，有的紅中帶綠。它們形狀很像小朋友的手掌，當你看見(jiàn)有幾棵或一大片的楓樹(shù)在一起時(shí)，楓葉就會(huì )找到它們的歸宿—土地。它們沒(méi)有忘記自己的母親—楓樹(shù)。
再來(lái)看看秋天的樟樹(shù)葉吧，它們大都是橢圓形的`�？深伾屑t、黃、綠三種。樟樹(shù)葉有一個(gè)最大的特點(diǎn)—清香。撿起一片樹(shù)葉，用鼻子聞一下，會(huì )讓人神清氣爽。
寫(xiě)到這我不由自主的想起了《山行》中的詩(shī)句。我愛(ài)秋天更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
“一葉知秋”，當第一片樹(shù)葉掉下來(lái)時(shí)，秋姐姐也來(lái)了，她把大自然染得五顏六色，秋天真是一個(gè)美麗、豐收的季節。
在我家附近的公園里有兩棵楓樹(shù)，好久沒(méi)有去看它了，今天一看，哇！原來(lái)還是翠綠的楓樹(shù)葉，現在怎么就變成火紅的呢？肯定是秋姐姐幫它們染的吧。如果從遠處看，就像一堆火，正在燃燒著(zhù)，我站在哪兒，伸手去撫摸這些可愛(ài)的樹(shù)葉，樹(shù)葉的表面很光滑，火紅的顏色仿佛從楓葉尖兒上滴下來(lái)。它們又像親密的伙伴擁抱在一起，仿佛想趕走秋天的涼意，讓我更覺(jué)得秋天的美麗。
我正在出神地想著(zhù)，一片葉子掉到了我的頭上，我想拿起卻被它刺了一下，不過(guò)不太痛，我使勁的搖頭，它掉了下來(lái)，哦，原來(lái)是冬青樹(shù)的葉子，這個(gè)小調皮不在冬青樹(shù)伯伯的頭上，也不在大地媽媽的'懷抱中，竟然跑到我的頭上了，它很綠很綠，媽像春天的樹(shù)葉兒。和其他樹(shù)葉不同的是，它的邊緣有幾根小刺，一不小心就會(huì )被刺到，所以拿它時(shí)，要小心，它雖然沒(méi)有樟樹(shù)的香味，不過(guò)撫摸它的表面卻感覺(jué)很舒服。
我很喜歡秋姐姐帶來(lái)給我的禮物——樹(shù)葉，你們呢？
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
今天，天氣晴朗，幾朵彩云飄在蔚藍的天空上。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小山里，那里溪水長(cháng)流，小溪旁生長(cháng)著(zhù)一株百年大樹(shù)。
樹(shù)葉兄弟們伸了一個(gè)懶腰說(shuō)：“樹(shù)根你看你那黑不溜秋的樣子，哪比的上我呀！你看看我，碧綠的面龐有時(shí)還閃耀著(zhù)綠光多好看呀！要不然人們怎么會(huì )在我下面乘涼、玩耍。要不是我來(lái)吸收太陽(yáng)光，利用光合作用制造葉綠素，你早去閻王爺那兒報到去了�！�
樹(shù)根聽(tīng)后火冒三丈地說(shuō)：“你算什么東西，要不是我默默無(wú)聞地在地下為你提供養料，你哪能長(cháng)的那樣好看？人們怎么又會(huì )喜歡你呢？”他們就這樣你一句我一句地吵了起來(lái)。
吵夠了，他們倆氣喘吁吁。樹(shù)根說(shuō)：“誰(shuí)跟你這不講理的站在一起，我走了看你怎么辦！”
樹(shù)葉說(shuō)：“你走吧，我照樣能活下去�！庇谑�，樹(shù)根就立刻集合了小山里所有的`樹(shù)根離開(kāi)了這座小山，樹(shù)葉也帶領(lǐng)所有的樹(shù)葉離開(kāi)了這座小山。過(guò)了一段時(shí)間小山的溪水干涸了；小鳥(niǎo)飛走了；原先居住在山上的兩戶(hù)人家也搬走了。小山美麗的景色轉眼間成了一片荒蕪，沙暴大軍看見(jiàn)了高興地說(shuō)：“我們又可以進(jìn)攻一片土地了�！�
這時(shí)樹(shù)葉和樹(shù)根的情況都不容樂(lè )觀(guān)，樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)根只進(jìn)行光合作用，沒(méi)有營(yíng)養，葉子黃了，凋零了，它嘆道：“唉，我不應該瞧不起樹(shù)根�！睒�(shù)根沒(méi)有葉子的光合作用所提供的營(yíng)養，慢慢地也干枯了，也產(chǎn)生了同樣的后悔。于是樹(shù)葉給樹(shù)根打了個(gè)電話(huà)，把自己的遭遇告訴了樹(shù)根，樹(shù)根也把自己的不幸告訴了樹(shù)葉，它們和好如初，又回到了那座小山上。山上又重現了綠色，它們團結一心抵御了沙暴。從此，小山又有了生機，又是依山傍水，景色迷人，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱著(zhù)歌兒，人們來(lái)此旅游觀(guān)光。
從那以后，樹(shù)葉與樹(shù)根互相尊重，互相學(xué)習，成為一對很要好的朋友，永不分家，共同為大地制造綠色。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
我是樹(shù)兒你是葉，你是我的精彩，我呵護著(zhù)你。你是葉兒我是樹(shù)，我是你的傳奇，你追隨著(zhù)我。這、這就是承諾，然而……
風(fēng)起了！吹散了一地落葉，樹(shù)兒無(wú)可奈何的看著(zhù)他不想看到的一幕在自己的眼前發(fā)生著(zhù)。樹(shù)愛(ài)葉子，他尊重了葉子的選擇，而自己選擇了沉默。
你是一片葉，感情脆弱的葉子。你又怎能經(jīng)得起歲月的淘洗，風(fēng)兒的誘惑。千年的廝守卻也經(jīng)不起遲來(lái)的誘惑，你渴望自由，想放任自我，竟被風(fēng)兒表面的溫柔所迷惑，為他枯萎，為他殞落。虛榮心的力量讓你拋棄了我，拋下了那言之鑿鑿的承諾。我不忍心去追究誰(shuí)的對與錯，也許這就是宿命所歸，這才是最終的結果。
風(fēng)兒無(wú)所不能，他是驕傲的�？伤诤醯氖悄愦禾斓膵趁�，而不是你秋日的“風(fēng)韻”。他會(huì )“多情”的攬你入懷，盡情的蹂躪。待你精華殆盡了，他會(huì )對你說(shuō)：對不起，其實(shí)你并不適合我。你傷痛欲絕，欲哭無(wú)淚、欲喊無(wú)聲。此時(shí)的你如夢(mèng)初醒，可為時(shí)已晚，白雪紛紛如千軍萬(wàn)馬，將你踏成浣泥。你躲在我身后傻傻的.看著(zhù)風(fēng)兒追逐雪兒的表情是多么的快樂(lè )。癡癡的聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒對雪兒說(shuō)著(zhù)甜蜜的情話(huà)，無(wú)聲的淚自你眼角滑落，它滴落在我的手掌之中，很晶瑩，像你當初美麗的臉龐一般無(wú)暇。你哭著(zhù)向我訴說(shuō)著(zhù)愛(ài)情的對和錯，我萬(wàn)分疼惜的用溫柔的吻輕舔你身上那一條條帶血的傷口。你累了，你困了，便躺在我的懷抱里甜甜的睡了。
春天來(lái)了，你泡著(zhù)暖暖的日光浴在我指縫間翩翩起舞。就像當初你在風(fēng)兒的懷抱里一樣的快樂(lè )。我流淚了，淚水一滴滴的滑落在你光潔如玉的身上，我不知是感動(dòng)還是憐惜，但我應該清楚的是，我恐懼，又有所顧慮，我怕，我真的怕你再經(jīng)不起秋的挑撥，風(fēng)兒的誘惑。
我的生命有你的點(diǎn)綴才會(huì )精彩，但是……我怕，怕你再離開(kāi)我，怕風(fēng)兒的威脅，怕那個(gè)淡淡晚秋的蠱惑。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
一片，兩片，三片……呀，真多�！蔽乙恢睕](méi)在意到！這到底是什么？我先說(shuō)一個(gè)我的愛(ài)好，你就知道了。
我有一個(gè)特殊的愛(ài)好，既不是集郵，也沒(méi)有“票迷心竅”，而是收集樹(shù)葉。我收集的樹(shù)葉很多，雖然有許多表面上看是一樣的樹(shù)葉，但是它們跟雞蛋一樣各不相同。就說(shuō)楓葉吧，我有十來(lái)片，不過(guò)它們各不相同的地方很多，有的還帶一點(diǎn)綠色；有的一半綠一半紅；還有的已火紅火紅的，一些是有五個(gè)瓣，一些是有七個(gè)瓣，其中最大的可以同三、四歲孩子的手相比，最小的與橡皮一般大。這些葉子都被我完好地保存著(zhù)，生怕它們不是缺角，就是少莖。
這些樹(shù)葉看起來(lái)好像一文不值，但是這對我們觀(guān)察身邊的事物有著(zhù)很大的'幫助。從這些樹(shù)葉中，了解了許多自然界的知識。
現在你明白了吧，我剛才是在數著(zhù)我收集的樹(shù)葉。不知不覺(jué)中，我已收集了厚厚的兩本！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花�！辈恢挥X(jué)中，秋姑娘帶著(zhù)她五彩魔法箱走來(lái)了，她輕輕地揮動(dòng)手中的魔法棒，原本那大片大片翠綠的葉子，立即變得姹紫嫣紅、五彩繽紛。
前幾天，我和媽媽一起去踏秋，一走進(jìn)公園，遠遠就望見(jiàn)一片金色的海洋，走近一看，原來(lái)是一片壯觀(guān)的銀杏樹(shù)木，那小扇子似的銀杏樹(shù)葉隨著(zhù)秋姑娘的歌聲搖擺，好像在向我們招手呢！
哎呀！那邊怎么出現了“火燒云”？難道是公園著(zhù)了火？我帶著(zhù)疑惑和不解向那邊跑去，媽媽也急匆匆的追趕著(zhù)我，抬頭一看，哈哈哈！原來(lái)是大片的.楓樹(shù)，好像連成了一片紅色的海洋。記得不久以前這里還是蔥綠一片，現在樹(shù)葉怎么“變戲法”了呢？原來(lái)，秋天一到，天氣漸冷，葉片里的葉綠素被破壞了，花青素就唱起了主角。
那邊是誰(shuí)？竟然敢在秋姑娘面前“面不改色”！原來(lái)是想稱(chēng)霸四季的松樹(shù)啊，只見(jiàn)它依然披著(zhù)四季長(cháng)青的“龍袍”，一身鋼針似的松針就像帶刺的盔甲，讓所有人都不敢靠近。
最后登場(chǎng)的是松柏，它高大雄偉，如松樹(shù)一樣披著(zhù)四季長(cháng)青的龍袍，看樣子是要和松樹(shù)爭當“百樹(shù)之王”呢。
秋天真美啊，有紅、有綠、有黃，真是個(gè)五彩繽紛的世界。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8
星期五 ，山羊老師讓大家用樹(shù)葉貼畫(huà)。小兔子和小松鼠非常認真地在做貼畫(huà)，而小豬卻在玩自己折的紙鶴。山羊老師看見(jiàn)小松鼠貼得很漂亮，就請小松鼠把貼畫(huà)拿出來(lái)展示給大家看。小豬只貼上了一片樹(shù)葉，小豬不好意思地低下頭來(lái)。山羊老師對小豬說(shuō)；“下一次要認認真真上課�！�
今天，老山羊教小兔、小松鼠、小豬樹(shù)葉貼畫(huà)。小松鼠和小兔認認真真地想象，不一會(huì )兒就粘貼出一條小魚(yú)，三心二意的小豬只貼了一張樹(shù)葉。老山羊表?yè)P了小兔和小松鼠，批評小豬偷懶，小豬不好意思地低下了頭。小松鼠和小兔說(shuō)：“小豬，你要加油了！”
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇9
在樹(shù)林深處，還有著(zhù)那一絲絲的綠色，那就是四季常青的松樹(shù)，他挺著(zhù)胸，昂著(zhù)頭，筆直的站在哪兒。就象穿著(zhù)一身綠色軍裝的警察，守護著(zhù)這美麗的大森林。
秋天悄悄的來(lái)了，來(lái)到了田野里，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了大山上。在這迷人的世界里一切都換上了華麗的新裝。
秋天，他有一個(gè)最醒目的標志，那就是那一簇簇各式各樣、五顏六色的樹(shù)葉，讓人們眼花繚亂。
樹(shù)葉的顏色非常有趣，山上那一棵棵楓樹(shù)，布滿(mǎn)了火一樣紅的楓葉，把雄偉的大山打扮得如“火焰”一般,不由得想起了唐代大詩(shī)人杜牧的`詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花�！倍嗝纯蓯�(ài)的紅色��！可樹(shù)葉為什么這樣紅呢？也許是他們太開(kāi)心了，把臉蛋都給笑紅了。秋天的紅葉是最燦爛的，但秋天的黃葉也不示弱，暗暗的跟它“較量”。地上那一片片黃葉，仿佛是一塊巨大的地毯，緊緊地蓋在大地上，人們踩上去軟綿綿的可舒服了！黃葉，又仿佛是太陽(yáng)公公的使者，特地來(lái)探訪(fǎng)地球，來(lái)看看秋姑娘是如何打扮地球的。黃葉又仿佛是一個(gè)化妝師，把地球打扮得如金子一般耀眼。而在這景色迷人的秋天里，還殘留著(zhù)那一絲春的氣息。在樹(shù)林深處，還有著(zhù)那一絲絲的綠色，那就是四季常青的松樹(shù)，他挺著(zhù)胸，昂著(zhù)頭，筆直的站在哪兒。就象穿著(zhù)一身綠色軍裝的警察，守護著(zhù)這美麗的大森林。
走在黃色的地毯上，看著(zhù)那火紅的楓葉，拾起一片悄悄收藏，讓秋天永遠向我們微笑！
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