有關(guān)樹(shù)葉小學(xué)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的樹(shù)葉小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
吃好午飯，我走在回教室的路上。咦？遠處怎么會(huì )有一片紅色的海洋，難道是我眼花了？我揉了揉眼睛，重新向遠處看去，哦，原來(lái)遠處是一片楓樹(shù)��！
我走過(guò)去，隨手撿起了一片落葉，這是一片剛凋落的楓葉。我看著(zhù)它：這片楓葉全身通紅，如同一個(gè)小孩子穿上了漂亮的新衣服，開(kāi)心地手舞足蹈。他雖然有一點(diǎn)枯萎了，卻依然生機勃勃，無(wú)限生機。
咦，我仔細的看呀看，它的形狀像張開(kāi)的小手，又如同一把迷你的扇子。它的莖彎彎曲曲，好像是一個(gè)人在學(xué)習跳舞，扭腰練習；又像是一個(gè)人喝醉了酒，整個(gè)身子晃來(lái)晃去；還像是一個(gè)人在學(xué)習瑜伽，金雞獨立；更像是一個(gè)人在舞臺演出，完美謝幕······它的姿態(tài)如此優(yōu)雅美麗，看著(zhù)它的.千姿百態(tài)，真是讓我嘖嘖贊嘆！
我又把鼻子湊近一聞，呵，它的味道一開(kāi)始聞起來(lái)有一股淡淡的清香，聞久了就會(huì )有一陣濃濃的清香了。摸上去，可真舒服啊!它那光滑的“皮膚”真令我羨慕��！大自然真是無(wú)價(jià)的護膚品��！我也想要！
看了這么久的楓葉，真讓我覺(jué)得大自然的鬼斧神工是賜予我們最好的禮物！此時(shí)此刻的我，已經(jīng)沉醉在這其中了······
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
樹(shù)，隨處可見(jiàn)；葉，隨處可有�？蓸�(shù)沒(méi)有了葉，就像沒(méi)有了漂亮衣服，孩子丟失了心愛(ài)的玩具。樹(shù)是由葉點(diǎn)綴成的，葉是一片一片積攢來(lái)的。一片樹(shù)葉與生俱來(lái)就是為了樹(shù)而生存的。既然活在這個(gè)世上，就應有它存在的價(jià)值和意義，恰如我們人一樣，有著(zhù)同樣的使命與意義。一片樹(shù)葉會(huì )安安分分做著(zhù)自己應做的事情，不會(huì )看別人臉色，只是在默默地工作著(zhù)，日夜不息。讓樹(shù)更艷、更美，讓世間多一處風(fēng)景。直到它死去，從樹(shù)上掉落的`那一刻，也不忘記它一生守護著(zhù)的樹(shù)，等到塵埃落定時(shí)已化為肥料，迎接下一個(gè)春天來(lái)到。我們也要像一片樹(shù)葉有目標的去追尋，即使是一個(gè)小角色，也要充分演示好。來(lái)到世上，就有意義。其實(shí)我們身邊就有許許多多這樣的人，他們盡最大的心做好手中的事，盡最大的能力完成任務(wù)，盡量幫到更多需要幫助的人，不讓自己遺憾。一片樹(shù)葉，它做了自己該做的，這樣就足夠了。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
秋天，很多葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)哆M(jìn)了大地的懷抱，為大地鋪上一層五彩斑斕的地毯，地毯上還有美麗的圖案——小小的銀杏樹(shù)葉。
我走在寬闊的道路上，一片自由快樂(lè )的銀杏樹(shù)葉落在了我的腳上。我彎下身子把它撿起來(lái)，細細的觀(guān)察著(zhù)。這片銀杏樹(shù)葉的鋸齒形的邊緣已經(jīng)干枯，變成了棕色。棕色下面緊挨著(zhù)一圈黃色的光環(huán)，黃色的光環(huán)下，是一大片象征著(zhù)生命的綠色。我頓時(shí)感到大自然是一個(gè)藝術(shù)家，竟然把顏色搭配的那么協(xié)調，我用手摸了摸，葉片挺光滑的，像小花瓣那樣柔軟，我心想，花瓣都特別的`香它會(huì )不會(huì )很香呢？于是我把它放在鼻子上聞了聞，還真有一絲淡淡的香氣，但是這種香氣在我看來(lái)，是一種生命本身的香氣。
我高興的舉著(zhù)它，才發(fā)現它在陽(yáng)光下，是透明的，散發(fā)著(zhù)綠色寶石一樣的光芒。我拿著(zhù)這個(gè)寶貝邁著(zhù)輕盈的腳步，走在這鋪滿(mǎn)樹(shù)葉的地上，跳起了舞蹈，秋風(fēng)在為我伴奏。我好像一片樹(shù)葉在飛舞，我陶醉了。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
當翠綠的菊葉叢中出現的一個(gè)誘人的新蕾時(shí)，秋風(fēng)就悄悄的來(lái)到了。吹跑了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹(shù)葉，吹開(kāi)了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的河海校園。
漫步于校園內，一片鮮艷的色彩是我眼前一亮：在一個(gè)一人多高的花架上，整整齊齊的擺放著(zhù)十幾盆美麗的菊花。它們有的端莊大方，有的龍飛鳳舞，有的瑰麗似彩虹，有的潔白賽霜雪，有的像火焰那么熱烈，有的像羽毛那么輕柔……微風(fēng)輕拂，送來(lái)陣陣淡雅的`清香。
繞過(guò)花架，是一條長(cháng)長(cháng)的林蔭道，可是它已經(jīng)脫去了綠外衣，換上了絨線(xiàn)衣，變得金黃金黃。樹(shù)上的葉子金燦燦的，耀人眼目；地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿(mǎn)地碎金；在空中飄舞的葉子，更像是一份份電報，正催著(zhù)小燕子到南方去呢！
不知不覺(jué)，已經(jīng)走到了林蔭道的盡頭，眼前頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)：在一片黃中夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)新綠的大草坪上，許多大學(xué)生正在大聲的朗讀英語(yǔ)，有母女倆在打羽毛球，老人們互相攙扶著(zhù)，在草坪上散步，還有的孩子正在做著(zhù)有趣的游戲……
我坐在草坪上，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，忽然，嗅到一股甜甜的花香，是桂花！我隨著(zhù)香味來(lái)到一棵桂花樹(shù)邊。你看，碧綠的樹(shù)冠上，繡滿(mǎn)了無(wú)數小金星，真是美麗極了。
“瞧，那有幾棵楓樹(shù)！”我疾步走去，啊，那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的，像是從天邊飄落下來(lái)的一片紅云，這是我不由得想起一句名詩(shī)：“霜葉紅于二月花�！�
此刻抬頭仰望天空，藍天似大海，安靜，廣闊，淡淡的薄云，更像是一縷縷漾在水面的輕紗，真是秋高氣爽呀！
秋天代表著(zhù)成熟，代表著(zhù)金色的喜悅，我更喜歡如詩(shī)如畫(huà)的秋天了。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
聽(tīng)奶奶說(shuō)，在很久很久以前，哦，那是上上輩子的事了，一片樹(shù)葉作文。奶奶祖先的房前有棵大樹(shù)，那棵樹(shù)好高，好大啊。打從大禹治水那會(huì )兒，它就已經(jīng)降生了，因為年紀大了，那樹(shù)也知道自己就要死了。
一天晚上，它竟然托夢(mèng)給村子里最善良，最漂亮的娃兒，它對娃兒說(shuō)：“我有預感，自己將要死亡。為了讓我不感到孤獨，你要幫我摘下我最下面的一片樹(shù)葉，許下一個(gè)美好的愿望，這樣就能在睡夢(mèng)中安然地死去了，至少，那樣不會(huì )痛苦�！�
娃兒驚醒了，她一口氣跑到大樹(shù)底下，尋找那片最低的葉子，誒，這是什么？娃兒在大樹(shù)底下發(fā)現了一片奇異的葉子，是一片與眾不同的樹(shù)葉。時(shí)而變成藍色，時(shí)而又變成綠色。啊，太奇妙了，還會(huì )唱出各種不同的'樂(lè )曲。許什么愿呢？娃兒眼珠子一轉，閉上了眼睛。娃兒把葉臃旁發(fā)愁呢，小甲蟲(chóng)‘嗚嗚’哭個(gè)不停，哄它睡覺(jué)呢，又睡不著(zhù)。見(jiàn)到了樹(shù)葉，還以為是甲蟲(chóng)它爸買(mǎi)回的搖籃呢。媽媽把寶寶放進(jìn)了“搖籃”，真奇怪，“搖籃”唱起了搖籃曲，寶寶立即不哭了，笑著(zhù)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
娃兒向甲蟲(chóng)媽媽拿回了葉子，繼續走到知了家去，娃兒見(jiàn)了知了大叔，說(shuō)：“你整天這樣知了知了地叫，是不是又累又熱呢？”知了說(shuō)：“對呀，正想去買(mǎi)扇子呢！”“不用了吧，你看，這是什么�！迸�，是一把神奇的扇子。知了搖了搖“扇子”，好一陣涼爽的風(fēng)啊，連唱出的歌都是涼的。大叔將娃兒送到門(mén)外說(shuō)：“這次可要好好感謝你。你為我帶來(lái)了涼爽�！蓖迌赫f(shuō)：“不用了，只要能給你帶來(lái)快樂(lè )，我已滿(mǎn)足了�！弊詈�，娃兒將樹(shù)葉戴在頭上，啊，多美麗的女孩兒呀。你猜，娃兒許的愿望是什么？就是讓每個(gè)人都快樂(lè )。
“世界上并不缺少快樂(lè )，缺少的是發(fā)現快樂(lè )的眼睛�！膘o悄悄的夜，月亮探出頭，星星眨著(zhù)眼，我早已進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。夢(mèng)見(jiàn)大樹(shù)在向她微笑……
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
秋天來(lái)了，頑皮的小樹(shù)葉們伴隨著(zhù)風(fēng)姐姐來(lái)到了各地。有的被風(fēng)姐姐送到花盆上，有的被風(fēng)姐姐送到大地阿姨的懷抱，還有的被風(fēng)姐姐送到環(huán)衛工人的小車(chē)上，還有的……到處都有各種各樣的葉子在翩翩起舞，在這幅美不勝收的景象中，我就迫不及待的想把這些掉落的樹(shù)葉撿起來(lái)做一幅樹(shù)葉手帖畫(huà)。
我先準備了一張A3紙、一把剪刀、一卷雙面膠和一盒水彩筆。還差一些葉子，怎么辦呢？啊，有了，我立馬下樓撿了一些銀杏葉、一些楓葉、一些剛剛掉小來(lái)的小花……一切材料準備好后興高采烈地來(lái)到學(xué)校，上課了，老師先讓我們觀(guān)賞樹(shù)葉貼畫(huà)作品，然后開(kāi)始做我的樹(shù)葉手帖畫(huà)。我先把小花小心翼翼的貼上雙面膠并貼在紙上，怕一不小心就傷害了花瓣，一朵接一朵，直到把A3紙的第一排貼滿(mǎn)，然后我用竹葉一片一片的貼在紙的`各個(gè)不同位置，接著(zhù)我用兩片銀杏葉貼在竹葉的兩邊，再用黑色水彩筆畫(huà)出眼睛，幾只漂亮的小蝴蝶誕生在我的手上。緊接著(zhù)我用綠色水彩筆畫(huà)出高聳入云的大山，但好像還是不太完美，經(jīng)過(guò)我反復觀(guān)察，有辦法了，我用一些楓葉和幸福樹(shù)葉一排一排的貼在山坡上，最后我用松樹(shù)葉貼在花根上，“當當當當”我的樹(shù)葉手帖畫(huà)成功出爐了。
大家經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察、認真制作，成功完成自己的作品后，梁老師一個(gè)一個(gè)的給我們照相，留下每個(gè)同學(xué)的辛苦。梁老師讓我們每個(gè)同學(xué)來(lái)做評委，都圍著(zhù)手帖畫(huà)走一圈，看看誰(shuí)得第一名？誰(shuí)得第二名？大家都認真仔細的評判著(zhù)，最后老師決定舉手表決，有得1票的、有得5票的、還有得10票的……統計完后，我的票數最高——16票，得到了第一名，好開(kāi)心呀！
這次的樹(shù)葉手帖畫(huà)讓我懂得了，只要努力、用心，就會(huì )有收獲，就會(huì )取得好成績(jì)。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
美國作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。她說(shuō):“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。不難看出，這告訴我們，人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨不能沒(méi)有希望。生活賦予我們的不僅僅是快樂(lè )，還有痛苦與之并存。有些時(shí)候，難題會(huì )如洶涌駭浪一樣朝我們而來(lái)，使人忽然之間有些措手不及。我們會(huì )頭痛的撓著(zhù)頭發(fā)，感嘆這煩人的事情怎么會(huì )降臨到自己的身上。其實(shí)，這就是生活了，如果沒(méi)有難題，那又怎么會(huì )有‘柳暗花明又一村’的豁然開(kāi)朗呢，又怎么會(huì )收獲難題之后的`果實(shí)呢。不要在難題面前放棄希望，你要到達成功的彼岸，就必須有著(zhù)不拋棄不放棄的信念。自從懂事以來(lái)，就懷抱著(zhù)對未來(lái)的一種美好的希望。希望自己的學(xué)業(yè)能夠順順利利的，希望自己能夠獨立自主而不依靠任何人，希望自己能夠為自己創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，希望有朝一日能遇到一個(gè)能讓自己執著(zhù)的人并和他并肩走到最后，希望有個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭…………。
沒(méi)有遇到困難之前，所有的一切都是美好的，我們也會(huì )心懷著(zhù)那些份執念，滿(mǎn)懷希望的面向未來(lái)。但終究，我們逃離不過(guò)命運的追蹤，我們也要面對一些我們從未遇到的選擇與困難。但這并不會(huì )讓我們失去前進(jìn)的勇氣與希望，而我也堅信，這是更加堅定我們信念的基石。對于生命，不同的人所想的都不同，但每個(gè)人的目標石一致的，給生命畫(huà)上一片綠。我們會(huì )從生命那收獲驚喜。三毛曾說(shuō):“我們一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情�！彼�，在未去嘗試之前，千萬(wàn)不要低估生命對你的青睞。范思哲也說(shuō)過(guò):“我一直深信，沒(méi)有一種東西是永遠屬于我們的。生命好比旅行，也許在旅程中我們會(huì )去擁有某些東西，但是終究不能帶走它�！辈徽撌鞘裁�，都會(huì )在我們離去的那一刻而隨之失去，但至少曾經(jīng)擁有。為生命畫(huà)上一片綠，永遠都不要失去希望，無(wú)論是對自己還是對他人，更甚是對這個(gè)世界。心中擁有希望，我們才能堅持到最后。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8
我是一片樹(shù)葉，生活在香樟樹(shù)上。我的生命是一個(gè)春秋，大家想知道我是如何度過(guò)一生的嗎？請跟我往下看。
春天，萬(wàn)物復蘇。當然，我們也跟著(zhù)醒了。我們從樹(shù)上冒了出來(lái)，披上了淺綠色的外衣。大家都在享受著(zhù)快樂(lè )的生活：聽(tīng)小鳥(niǎo)吱吱喳喳唱歌，聽(tīng)春雨丁冬丁冬地彈琴，聽(tīng)風(fēng)姑娘沙啦啦地歡笑……大家都過(guò)得很開(kāi)心，我也一樣。
夏天，夏日炎炎。我們也漸漸地成熟了，披上了深綠色的.外衣�？蓜e小瞧我們哦！我們可以吸收二氧化碳，然后把二氧化碳轉化為氧氣。我們跟大樹(shù)哥合作，才能抵御風(fēng)沙，讓人們的家園不受傷害。我們都靜靜地、悠閑地享受著(zhù)陽(yáng)光，等待著(zhù)秋天的來(lái)臨。
秋天，落葉四起。我們都披上了枯黃色的襯衫。秋風(fēng)四溢，有些兄弟被吹到了地上，慢慢地滋潤著(zhù)這片土地。
冬天，北風(fēng)呼嘯。我們都被雪蓋住了。我們閉著(zhù)眼，慢慢地化成養分，滋潤大樹(shù)，希望我們的下一代長(cháng)得更好。
春天再次來(lái)了，樹(shù)又發(fā)芽了，一個(gè)美好的旅程又開(kāi)始了！
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