陽(yáng)光作文精選[4篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文4篇,希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
入春的雨嬌滴滴的,似女子柔弱的淚滴,三兩滴地低落在我的手心里,蒼穹里綴著(zhù)幾片單調的陰云。
朝路的盡頭看去,車(chē)還沒(méi)來(lái),習慣性的看了一下身旁的一個(gè)小女孩,她也剛好看到我了。那是一個(gè)怎樣的女孩呀,有著(zhù)一雙裝滿(mǎn)陽(yáng)光的大眼睛。隱約在眸子里觸碰到了幾分焦急的神情,她朝我輕輕一次笑,淺淺的酒窩絲毫也掩飾不了她那可愛(ài)的.模樣,我正要和她打招呼,她突然跑開(kāi)了,抬頭看,一個(gè)女人正走過(guò)來(lái),她開(kāi)心的撲進(jìn)女人的懷抱,然后接過(guò)了女人手中的小花傘,又跑了過(guò)來(lái),停在了我身旁的一棵樹(shù)下。
我好奇的蹲下!靶∨笥,可以告訴姐姐,你在干什么嗎?”,她把小花傘撐開(kāi),靠著(zhù)樹(shù)放下,抬起頭說(shuō):“大姐姐,你看,這里有一顆剛發(fā)丫的小草,現在在下雨,我怕它會(huì )被淋濕,生病,所以我等媽媽把我的小花傘拿來(lái)給它遮雨,這樣它就不會(huì )感冒了,對吧?”,看著(zhù)她一臉單純天真的模樣,我才發(fā)現原來(lái)真有一棵小草發(fā)芽了,嫩綠葉子上的雨水里盈滿(mǎn)著(zhù)小女孩干凈的微笑。
我用手輕輕捋了捋她的頭上的雨水,笑笑對她說(shuō):是的,有你的小花傘,小草一定會(huì )好好的,不會(huì )被淋濕的,也不會(huì )感冒的,它一定會(huì )記得你的。她連點(diǎn)頭:嗯,會(huì )的,它一定會(huì )記得我的。然后就笑了,笑得很甜也很美。
車(chē)來(lái)了,匆忙的和她告別后就去上車(chē),可因為下雨的緣故,等車(chē)的人有些多,大家都爭著(zhù)上車(chē),我努力得向車(chē)門(mén)擠去,無(wú)意間覺(jué)得有人把我向外拉,當我再次試著(zhù)擠進(jìn)去的時(shí)候,還是確定有人在拽著(zhù)我,當時(shí)我就有些生氣了,“那個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的新型人類(lèi),敢拽著(zhù)我不讓我上車(chē)”,正準備要把拽我的那只手給打掉的時(shí)候,下意識地回頭一看,剛才的那的小女孩正憋著(zhù)紅撲撲的臉用力的拽著(zhù)我,想把我拉下?此⌒〉纳眢w在人群中被擠來(lái)推去的,我趕忙退出人群,拉她出來(lái),問(wèn)她干嘛拉著(zhù)自己不讓上去,她攥著(zhù)自己拉的通紅的手,“姐姐,你看那么多叔叔阿姨上車(chē),要排隊才可以的,我們班上的小朋友就要排隊,要不然你會(huì )受傷的”,我握過(guò)她通紅的小手,心疼的握著(zhù),“嗯,姐姐知道了,以后姐姐一定會(huì )排隊的,謝謝你”。她抽出自己的手擺了擺,“沒(méi)事的,姐姐,我要和媽媽回家去了,記得要排隊上車(chē)哦”,說(shuō)完便跑去拉著(zhù)那女人的手一點(diǎn)點(diǎn)的消失在我的視線(xiàn)里了。
車(chē)又來(lái)了,我是最后一個(gè)上車(chē)的。當車(chē)門(mén)關(guān)上的那一剎那,我看到樹(shù)邊的那顆小草是如此的嫩綠,如此的干凈。
透過(guò)車(chē)窗,驀然間才發(fā)現,天,已經(jīng)放晴。有陽(yáng)光溫柔的掠過(guò)云層……
陽(yáng)光作文 篇2
聽(tīng)著(zhù)悲傷的旋律,走過(guò)悲傷的風(fēng)景,看著(zhù)悲傷的前路,想要離開(kāi)悲傷的世界,告別悲傷的回憶,抹滅悲傷的結局。
正值春雨綿綿之時(shí),雨總是淅淅瀝瀝地下不停,讓人心煩。手里緊握著(zhù)那載滿(mǎn)了我的希望而又讓希望破滅,無(wú)情地帶來(lái)悲傷陰云的試卷。晶瑩的眼淚無(wú)情地劃過(guò)臉頰,滴到手里,濺進(jìn)心里,我多想為我的心撐起一把傘呀,擋住那回憶和淚水,可悲傷卻如錢(qián)塘江的大潮,沖擊著(zhù)我的心,襲卷著(zhù)我的世界。
“小姑娘,你可以幫我扶一扶這小樹(shù)嗎?”一位老大爺笑著(zhù)說(shuō)。我想反正回家也只是挨罵,那就幫他吧!于是,我走到草地上,用手幫老大爺扶住那棵小樹(shù)。我問(wèn)他說(shuō):“你為什么要在這里種樹(shù)呀?”老大爺一邊用鏟子鏟泥,一邊說(shuō):“春天,是萬(wàn)物復蘇的季節呀!是種樹(shù)的好時(shí)機呀!”“可是現在是下雨呀!你為什么不等到天氣放晴了再種呢?”“要經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,才知道什么叫做苦,才會(huì )想等待陽(yáng)光,才能茁壯成長(cháng)!崩洗鬆數脑(huà)令我恍然大悟。對呀,如果不經(jīng)歷雨季,又怎么會(huì )期盼晴天呢?這時(shí),老大爺抬起頭對我說(shuō):“謝謝你,小姑娘!笨粗(zhù)他那晶瑩的汗水,我笑著(zhù)說(shuō):“不用謝!”
風(fēng)吹撫著(zhù)我的臉龐,吹干了眼淚;雨洗刷著(zhù)我的身體,沖走了悲傷;路按摸著(zhù)我的'雙腳,驅散了勞累。老大爺的話(huà)像一道陽(yáng)光,照亮了我的世界,驅走了悲傷,帶來(lái)了光明。我相信,明天會(huì )是一個(gè)晴天。
窗外雨聲回蕩著(zhù)空蕩的房間,站在晴天與雨天的交界,應該要微笑,拋開(kāi)悲傷,埋葬痛苦,放手獨自往前,你會(huì )發(fā)現,其實(shí)晴天離你不遠,只是那的窗簾,擋住了窗外明媚的陽(yáng)光。
一片片落葉為開(kāi)出個(gè)花園,手牽手挨過(guò)整個(gè)冬天;每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞,先作一個(gè)繭;最美海岸線(xiàn)總是要很蜿蜓才足夠讓人忘返流連;人生只有經(jīng)歷過(guò)雨季,才會(huì )看到陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇3
“我真的還想再活五百年!”只聽(tīng)一聲長(cháng)嘆,我像中箭的將軍一樣“死”在了床上。我雖沒(méi)有生理上死亡,但即將面臨的卻是“死亡”的危機——明天要去奧數班上語(yǔ)文課,但日記我卻一字未寫(xiě)。
躺在床上思考著(zhù)怎樣才能避開(kāi)這個(gè)可怕的“死神”,在我圖書(shū)館般的腦子里翻閱著(zhù)書(shū)籍,終于,我找到了一本邪惡的書(shū)——把以前的日記日期一改充當這次的作業(yè),只有它可以使我逃離死亡的苦海。我搜尋著(zhù)日記本,終于在書(shū)架上找到了一本比較合適的……
時(shí)間如流水一般,從今天流到了明天。
上課鈴聲響起,老師跟著(zhù)哄亂的人群走入了教室。果然不出我所料,老師開(kāi)始查日記。我因害怕事情暴露而提前打開(kāi)了日記本,把那已被筆水覆蓋了一層的日期,又蓋上了幾層被子。
終于,老師這輛公共汽車(chē)還是到達了我這個(gè)站點(diǎn)。老師拿起日記本,看著(zhù)那一排排螞蟻般的字跡,似乎要找到它們的老巢。果然,那個(gè)螞蟻窩還是被老師找到了——那個(gè)黑乎乎的地方。那張本無(wú)表情的臉嚴肅起來(lái),天像一盞沒(méi)油的燈一樣暗下來(lái),也為我而緊張起來(lái)。當我的日記被老師那刁鉆的眼睛搜索了幾遍后,日記本被放回了原位,老師的表情也松懈了下來(lái)。
我又隱隱約約看見(jiàn)老師好像在不合格的.地方寫(xiě)上了我的名字,我的心又陷入極度緊張之中。但這是老天開(kāi)的一個(gè)玩笑,老師宣讀的優(yōu)秀名單里竟然有我。但我心里明白,那些都是虛假的。
之后,我一直沒(méi)敢把這件事說(shuō)出來(lái),以至于它已爛在了我的肚里。
這件事已成為我心中的恥辱,是它使我丟失了一縷美好的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇4
母親的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖我的心靈!
拂曉,太陽(yáng)還在沉睡,我和母親匆促吃了一口飯,背上書(shū)包趕車(chē)去了。
一出門(mén),寒風(fēng)直逼入骨,頓時(shí)凍得我瑟瑟發(fā)抖,母親毫不猶豫的把她的外衣給我披上,她那瘦小的身影更顯單薄,我們在寒風(fēng)中踉蹌的走著(zhù)。
車(chē)站,我們抱作一團……
車(chē)又遲到了。二十分鐘后,我坐上車(chē)子,不住的埋怨車(chē)來(lái)得太晚了。母親轉過(guò)身來(lái)說(shuō):“看,太陽(yáng)出來(lái)了!”我向車(chē)外望去,一輪紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)了,像甜甜的柿餅,此刻一縷軟軟的陽(yáng)光照在我的臉上,暖暖的,癢癢的,伴著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ),咀嚼起來(lái)。像棉花糖一樣把那些不開(kāi)心的事都甜化了。
母親怕我冷,一會(huì )兒緊緊地摟著(zhù)我;一會(huì )兒,把我的手攥在手里,不住的哈氣。一股暖流融化了凍僵的我,一束陽(yáng)光照在母親瘦弱白皙的臉上,我的心像被人抓了一把。
一路上顛簸顛簸終于到了,媽媽叫醒了睡夢(mèng)中的我,真不愿意離開(kāi)媽媽那溫暖的懷抱,此刻溫暖我的不只是陽(yáng)光,更有媽媽暖暖的愛(ài)!
媽媽就這樣陪我度過(guò)了五年時(shí)光。媽媽的臉上已經(jīng)被歲月刻上了一道道皺紋,一根根白發(fā)爬上鬢角,可母親給我的`溫暖,給我的愛(ài)一點(diǎn)也沒(méi)有消減,反而越來(lái)越濃。
舞蹈帶給我的榮耀快樂(lè ),洗滌了我煩躁的心靈。媽媽給我的愛(ài),將永遠儲存在我的記憶里。謝謝,母親!賜予我陽(yáng)光的生活!
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