陽(yáng)光燦爛的日子作文經(jīng)典[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的陽(yáng)光燦爛的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

陽(yáng)光燦爛的日子作文1

　　在這陽(yáng)光燦爛的日子里，秋高氣爽，讓我回味無(wú)窮，我的竟然感覺(jué)一一絲涼意。

　　在夕陽(yáng)的照耀下，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，我看到這云竟然越聚越大我興致更濃了，繼續觀(guān)察下去。云變成一團烏云。短暫的悶熱過(guò)后，有無(wú)比的涼意襲來(lái)，不久，陰云卷了天空，既而大雨如注地上一會(huì )便滿(mǎn)是雨水，竟然帶走了氣勢雄渾，大雨過(guò)后，天空更加湛藍，這才是真正的藍天白云。我微笑著(zhù)：這幾天的陰雨天總算過(guò)去了，正因如此，天空才會(huì )這么藍吧，怪不得人們常說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！憋L(fēng)雨過(guò)后的天空總會(huì )那么藍，陽(yáng)光總是那么燦爛。

　　經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花兒已經(jīng)凋零了。往日的風(fēng)姿萬(wàn)種也早已在從頭的視野中消逝，我不禁暗自嘆息：嬌弱的'花兒們啊，你們不能經(jīng)受風(fēng)雨的折磨，就不會(huì )看見(jiàn)雨后的陽(yáng)光了！我想：人也是這樣，我更是這樣。自由自在的童年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)深秋與嚴冬的考驗，給在初中生活的新起點(diǎn)上，我應該鼓起勇氣，拾起信心去創(chuàng )造一條屬于自己的星光大道，這條路通向的是一片光明，也許這很困難，也許這種困難一次又一次地擊退你那進(jìn)取的心，也許這種困難讓你一次又一次的失望，可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，輕歷風(fēng)雨后的我們總有一天會(huì )看見(jiàn)屬于我們自己的藍天，陽(yáng)光會(huì )照射到我們身上，放射出無(wú)限的光芒，我們如果不能勇敢地戰勝困難，只會(huì )像秋天里凋零的花，永遠看不見(jiàn)太陽(yáng)。

　　啊，陽(yáng)光燦爛的日子，燦爛的陽(yáng)光，美麗的心情，喜歡的是這個(gè)秋天，追求的，就是十年之后那燦爛的日子。

陽(yáng)光燦爛的日子作文2

　　今天的我，醒的格外的早，清晨的第一抹陽(yáng)光，散在我幸福洋溢的臉上，我邁著(zhù)輕松的步伐，快速的整理好衣服，一想到能回家鄉，見(jiàn)到外婆，心里就格外的甜 我的家鄉好似一個(gè)裝滿(mǎn)幸福的百寶箱，被塞滿(mǎn)童年的美好回憶，還記得與朋友去小河摸蝦，赤腳踏在泥地里，在麥田里玩捉迷藏，但....最令人難忘的，還是那個(gè)戲臺。

　　小時(shí)候與外婆一起，她最?lèi)?ài)的就是聽(tīng)豫劇，家門(mén)口有一個(gè)戲臺，每每到一定時(shí)候，她就會(huì )帶著(zhù)我，搬個(gè)小凳，聽(tīng)到精彩的部分時(shí)，她會(huì )微微閉上眼睛，嘴里哼著(zhù)小調，手在空中比畫(huà)著(zhù)，腳底打著(zhù)拍子，小時(shí)候不懂，就學(xué)著(zhù)外婆的樣子，裝作一位資深的小戲迷，一老一少，真是逗極了。后來(lái)上了小學(xué)，就學(xué)會(huì )唱外婆最?lèi)?ài)的那首《花木蘭》，閑空時(shí)，我會(huì )爬到戲臺上唱大戲，當時(shí)只有外婆一個(gè)觀(guān)眾，外婆在地下投以驕傲的目光，我唱到她最喜歡的部分時(shí)，她會(huì )雙眼閉合，打著(zhù)拍子。

　　那個(gè)戲臺仿佛成了我童年中不可缺少的一部分，記得，在我唱完時(shí)，外婆總會(huì )為我鼓掌，孤獨而歡快的掌聲在四處回蕩。后來(lái)我漸漸長(cháng)大，離開(kāi)外婆，當時(shí)她緊緊的拉著(zhù)我的`手不放，笑著(zhù)說(shuō):“誒呀，聽(tīng)不到孫女唱戲了”，是啊，那不僅是我的回憶，也是外婆的回憶。

　　當我們在飛速的生活中疲憊時(shí)，回憶兒時(shí)，恨不得飛奔回去，因為那裝滿(mǎn)了我們美好的回憶啊...

陽(yáng)光燦爛的日子作文3

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”，霜葉紅于二月花。秋高氣爽伴隨著(zhù)秋風(fēng)讓人想起了令人回味無(wú)窮的往事。

　　今天是周六。懶洋洋的我出乎平常的早起。往常一樣，洗臉刷牙吃早飯。換裝出發(fā)�？山裉觳灰粯拥氖墙裉觳皇侨コ�市也不是去逛街。失去一個(gè)令人向往的地方令人可以消除雜念的地方。

　　來(lái)到了寺廟里。敲響的鐘聲令人回味。給人以仙氣一感，沒(méi)有父母的陪伴一個(gè)人獨自走上古寺的最頂端。低頭望去�？吹搅瞬灰粯拥氖澜�。當我看到這些不禁令人有點(diǎn)感嘆。今天是我十三歲的生日�？蓞s獨自一個(gè)人出來(lái)。希望今天可以在這里愉快的度過(guò)。在頂端沒(méi)有待多久就回到了寺里。卻突然發(fā)現件奇怪的事。所有的長(cháng)老都在忙著(zhù)，跑過(guò)去問(wèn)。你們都在干什么呀！長(cháng)老說(shuō)：今天有重要的'客人要來(lái)。

　　噢！聽(tīng)到有重客就離開(kāi)了。

　　心里有點(diǎn)凄涼，不能在這里過(guò)生日了。還是走吧！剛走沒(méi)多久抬頭一看，有各式各樣的氣球。還有一條五顏六色的彩帶。上面寫(xiě)著(zhù)：生日快樂(lè )。原來(lái)今天重要的客人也過(guò)生日。好巧��！突然有人叫住了我：回頭一看，是媽媽。隨之而來(lái)的是一句生日快樂(lè )！。真的是媽媽我開(kāi)心極了。撲向媽媽的懷抱，瞬間感覺(jué)幸福極了。就在那一瞬間，那一句生日快樂(lè )！我流淚了。我開(kāi)心地笑了。

　　媽媽的一句話(huà)，一個(gè)擁抱。讓我感覺(jué)到了無(wú)比的開(kāi)心。正如那高高懸掛的太陽(yáng)給人溫暖，燦爛的太陽(yáng)。燦爛的媽媽給了我燦爛的笑，燦爛的愛(ài)。在那個(gè)燦爛的日子我收獲了燦爛。

陽(yáng)光燦爛的日子作文4

　　今天陽(yáng)光很燦爛，操場(chǎng)上的一抹紅更是耀眼。孩子們穿上統一的服裝，顯得倍兒精神！他們興高采烈，激動(dòng)之情溢于言表。

　　輪到我們上場(chǎng)了，孩子們排著(zhù)整齊的隊伍，隨著(zhù)我的指令緩緩前行。到達指定位置做好準備，熟悉的音樂(lè )再次響起，我們開(kāi)始向大家展示多日來(lái)的成果。站在隊伍的前邊，我看不到孩子們的表現，不知道他們的動(dòng)作是否規范，隊列隊形是否整齊。但看著(zhù)評委老師們臉上的笑容，我知道，孩子們表現的都很棒�？赡苁且驗榫o張，我感覺(jué)精神有些恍惚，以至于在某個(gè)時(shí)刻，動(dòng)作慢了兩拍。也可能是陽(yáng)光太刺眼，照的.我視線(xiàn)有些模糊，但我盡量讓自己保持微笑。

　　終于結束了，走下臺的那一刻，我感到前所未有的輕松，深深的出了一口氣。旁邊的學(xué)生看見(jiàn)了，問(wèn)我：“老師，你是不是可緊張？”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又問(wèn)：“老師，你是不是害怕我們做的不好？”我說(shuō)：“不是，我是怕我自己做的不好，影響了大家�！倍嗳諄�(lái)的辛苦總算沒(méi)有白費，我們獲得了第二名的好成績(jì)�！白鳛楠剟�，今天晚上沒(méi)有家庭作業(yè)�！蔽覍λ麄兇舐曊f(shuō)�！巴叟丁�，孩子們歡呼雀躍。

　　這群與我朝夕相處的孩子們，雖然平時(shí)表現很一般，甚至很多時(shí)候總是惹我生氣，但在正式比賽的時(shí)候，他們還是挺給力的�？粗�(zhù)他們得獎后一個(gè)個(gè)手舞足蹈的樣子，打心眼里覺(jué)得幸福，再多的付出都是值得的，再苦再累也是值得的。

　　今天陽(yáng)光甚是燦爛，又是美好的一天！

陽(yáng)光燦爛的日子作文5

　　聽(tīng)著(zhù)電視屏幕上著(zhù)名音樂(lè )人許美靜正在演唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這不禁讓我想起那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

　　還記得那個(gè)炎熱的夏天，我們初次踏入中學(xué)校園，學(xué)校為了磨練我們的意志，開(kāi)始了對我們的魔鬼訓練——軍訓。我原以為軍訓和學(xué)農一樣十分輕松，那些艱苦只是大人們說(shuō)說(shuō)的而已�？墒�，我卻不知道，后面有艱苦的訓練等著(zhù)我。

　　在參加軍訓的第二天，天空中飄起了細雨，但是，我們任然被教官帶到了訓練的地方訓練站姿。我累得腰酸背疼，再加上昨晚的一夜未眠，我產(chǎn)生了困意。教官見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)的都無(wú)精打采的，于是就生氣的說(shuō)：“再站2分鐘，見(jiàn)到一個(gè)低頭的，就多加2分鐘�！蔽以�以為這只是說(shuō)說(shuō)的'，等到我和小宇犯了規，時(shí)間變成6分鐘，我才意識到這不是玩笑，于是站得筆直。這6分鐘是多么難熬，猶如一個(gè)世紀。終于，6分鐘到了，我們通過(guò)了訓練。我們一個(gè)個(gè)都癱倒在地上，我們班盡管加了4分鐘，但是還是第一。

　　在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)風(fēng)雨交加的日子后，我們又通過(guò)了正步走等一系列的動(dòng)作的訓練。因為一直下雨，所以我們的衣服是濕的。但是因為我們堅持不懈的努力，在匯報表演上，我們是第一名。太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖暖的。

　　這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我將永遠記得。通過(guò)軍訓，我學(xué)會(huì )了團結，更學(xué)會(huì )了堅持不懈的精神！

陽(yáng)光燦爛的日子作文6

　　在陽(yáng)光燦爛的日子里，溫暖灑向世界的每一個(gè)角落。此時(shí)，不僅是人的心情會(huì )變好，連生物們也會(huì )煥發(fā)生機。

　　路邊的野菊，在陽(yáng)光燦爛的日子里，顯得越發(fā)嬌美。如雪般純潔無(wú)暇的，小巧玲瓏的花瓣兒在深秋暖暖的陽(yáng)光下，懶懶地舒展著(zhù)身子。在陽(yáng)光的照耀下，那干凈的'，嫩黃的花蕊，把花瓣兒襯的更可愛(ài)了。

　　樹(shù)梢上一串串的桂花，在陽(yáng)光燦爛的日子里，是那樣的芳香。如香水般醉人的，芬芳的，迷人心田的香味。那金黃的，小小的桂花兒們，一串一串的掛在枝頭。在深秋的暖暖的陽(yáng)光下，像給樹(shù)披上了金紗，緩緩地隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。

　　在陽(yáng)光燦爛的日子里，一些小昆蟲(chóng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，它們在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的金草地上歡快的蹦跶，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的金樹(shù)葉上你追我趕，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的天空中翩翩起舞……

　　燦爛的陽(yáng)光，暖暖的照在我的身上，直射心頭兒。把身上白色的衣服變成金的了,“哇，今天天氣真好!”走在開(kāi)滿(mǎn)了潔白的菊花和金黃的桂花的大道上，我不由的贊嘆道，“真美!真香!“

　　在那陽(yáng)光燦爛的日子里，有那么多的溫暖，那么多的充實(shí)，那么多的有趣和那么那么多的美好。

陽(yáng)光燦爛的日子作文7

　　在這陽(yáng)光燦爛的日子我們立下雄心壯志，要像雄鷹一樣馳騁晴空；在這陽(yáng)光燦爛的日子，我們充滿(mǎn)朝氣、信心和勇氣；在這陽(yáng)光燦爛的日子，我們警示自己要勇敢、堅強、不服輸；在這陽(yáng)光燦爛的日子，我們夢(mèng)想著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)……

　　抱有雄心壯志的我們，我們每天都在不停的奔跑著(zhù)，跌倒了，此時(shí)耳邊響起了成龍唱的'那首歌：“站起來(lái)，我的愛(ài)牽著(zhù)山脈，奔跑才有了期待�！庇谑�，站起來(lái)，拍拍灰塵，繼續向前奔跑。

　　充滿(mǎn)朝氣、信心和勇氣的我們，天天都可以以愉悅的心情迎接清晨的朝陽(yáng)，墊起腳，遙望那天邊的地平線(xiàn)；天天都能以感恩的心送夕陽(yáng)下山，伸出雙臂和今天自己的收獲相擁抱。天天都充滿(mǎn)自信的表現自己，瞧！我多棒，天天鼓起勇氣，向充滿(mǎn)荊棘的地方前進(jìn)。

　　勇敢堅強不服輸的我們，通過(guò)品讀歷史人物堅強剛毅的故事來(lái)激勵自己，通過(guò)自己在實(shí)際生活中的鍛煉來(lái)培養、提升自己的品格，我們不怕輸、不怕苦、不怕風(fēng)雨、不怕烈火，因為我們身披盔甲。

　　在這樣陽(yáng)光燦爛的日子，我們充實(shí)的度過(guò)每一天，堅持下去必須要堅持下去，因為成功在遠方，必須腳踏實(shí)地走下去，在這陽(yáng)光燦爛的日子，腳下的路程越走越平越開(kāi)闊。

陽(yáng)光燦爛的日子作文8

　　我漫步在鋪滿(mǎn)石子的河灘，湖面水鳥(niǎo)飛飛停停，又又是一個(gè)柳絮紛飛的季節，那些珍藏在我心底的關(guān)于陽(yáng)光燦爛的日子的記憶又一次被喚起。 那天，陽(yáng)光明媚，走進(jìn)教室，雙手顫抖地接過(guò)成績(jì)單，"XX，八十八分。"我退步了很多，。我我挪著(zhù)沉重的腳步走出校門(mén)，那燦爛的陽(yáng)光，在我眼中卻是黑暗的。走回家后，父母的鼓勵給了我信心，我下定決心--一定要找回那燦爛的陽(yáng)光。于是，在別人玩時(shí)，再也沒(méi)有了我奔跑嬉戲的身影；在其他同學(xué)的說(shuō)笑中，我背過(guò)了一個(gè)個(gè)計算公式，解過(guò)了一道道應用題，背過(guò)了一個(gè)個(gè)又長(cháng)又無(wú)味的英語(yǔ)單詞。每當我停下來(lái)想休息，與同學(xué)玩耍時(shí)，就想到了那陽(yáng)光燦爛而我被黑暗所籠罩的那天。那張八十八分的成績(jì)單會(huì )提醒我：不能放棄，現在放棄將前功盡棄，將一事無(wú)成。通過(guò)我不懈的努力，終于再又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.日子取得了成就--"XX，一百分。"我走上講臺，有些激動(dòng)的接過(guò)成績(jì)單。那鮮紅的一百分是經(jīng)過(guò)我無(wú)數的努力換來(lái)的��！我望了望窗外，窗外，陽(yáng)光燦爛。

陽(yáng)光燦爛的日子作文9

　　微風(fēng)挾著(zhù)一地細碎的陽(yáng)光，在陽(yáng)臺的花葉間流轉，望著(zhù)眼前的景象，思緒被拉回到從前，那也是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子……

　　陽(yáng)光透過(guò)窗，灑下一片金黃，籠罩在那個(gè)與莊周夢(mèng)談許久的少年身上，揉了揉惺忪的眼睛，在廚房飄出的飯菜香氣中被喚醒。眼前是水蒸氣中若隱若現的母親，在灶臺前來(lái)回移動(dòng)的身影仍是那樣的'熟悉，洗漱完后坐到了書(shū)桌前，爸爸托著(zhù)一盤(pán)水果來(lái)到我身邊，還附著(zhù)一聲親切的問(wèn)候："學(xué)習累了就吃點(diǎn)水果，加油，兒子！”那聲音宛如窗外的陽(yáng)光那樣燦爛溫暖，融入我的心中�！伴_(kāi)飯了！”熱騰騰的飯菜擺在了桌上，升騰的熱氣后，是母親期待的面龐，飯菜仍是那樣美味，也如陽(yáng)光一樣，溫暖親切，一家人圍坐在飯桌前說(shuō)說(shuō)笑笑，看似平常，卻又不乏溫暖

　　兒時(shí)，我就是泡在父母陽(yáng)光般甜蜜的愛(ài)中長(cháng)大的，因為有父親在，蹣跚學(xué)步時(shí)我從未摔倒過(guò)；因為母親在，在學(xué)習的路上我成長(cháng)得更加迅速……父母的愛(ài)，如春日的暖陽(yáng)般時(shí)時(shí)刻刻籠罩著(zhù)我，讓我在成長(cháng)的每一階段都溫暖無(wú)比。也許他們并不出色，但在我心中，他們永遠是偉大的。

　　即使時(shí)有風(fēng)雨，可我絲毫不懼怕，因為我明白：只要父母在身旁，人生常是陽(yáng)光燦爛的日子。

　　而今，陽(yáng)光依舊流轉花間，花香依舊沁人心脾，心情依舊溫暖如初，只是父母的雙頰卻依稀有銀絲或隱或現；雖不多，但在我看來(lái)，卻刺我的眼、刺我的心。從此，我變得堅強，我也愿擁有更多能量，像陽(yáng)光一般，讓他倆日夜溫暖。

陽(yáng)光燦爛的日子作文10

　　天亮了，華州這座小城也蘇醒了，人們紛紛走出家門(mén)，又開(kāi)始了忙碌的一天。

　　公園里，綠草如茵，繁花似錦，你不讓我，我不讓你，爭先露出燦爛的笑臉。池里的小魚(yú)在水中愉快地嬉戲，兩岸的樹(shù)木青翠欲滴，悅耳的鳥(niǎo)鳴不絕于耳。趁著(zhù)晴朗的天氣，早煉的人可真不少，有的在練球，有的在舞劍，有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在打太極拳。耳邊不時(shí)傳來(lái)“一二一，一二一……"的聲音，原來(lái)是一些年輕人帶著(zhù)孩子在跑步，好不熱鬧！

　　走進(jìn)早市，又是另外一番動(dòng)人的情景。到處人山人海，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，歡笑聲……此起彼伏。小攤前的蔬菜，水靈可愛(ài)，一看都很新鮮，有些上邊還有一顆顆露珠滾來(lái)滾去；食品店的老板，不停地向人們推薦他的美味，那好聽(tīng)的叫賣(mài)聲，真像在演唱一首動(dòng)人的'歌曲；水果攤前，香味撲鼻，蘋(píng)果、香蕉、菠蘿、圣女果……多得讓人目不暇接。

　　當我輕輕地走進(jìn)圖書(shū)館，卻看到了讓人更加心動(dòng)的場(chǎng)面。圖書(shū)管里，雖然人很多，但是很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)默讀聲、翻書(shū)聲和輕微的取書(shū)聲。這里沒(méi)有外邊的熱鬧和繁華，但能讓人真正地靜下心來(lái)，細品生活的另一番樂(lè )趣。

　　我喜歡熱鬧，也陶醉寧靜。當我漫步在燦爛的陽(yáng)光下邊時(shí)，我感受到了生命的活力、生活的魅力和心靈的寧靜。我喜歡陽(yáng)光燦爛的日子，我希望我們的華州每天都是陽(yáng)光燦爛的日子！

陽(yáng)光燦爛的日子作文11

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，一束陽(yáng)光射在了河面上，散發(fā)出了暖暖的春意。我獨自漫步在通過(guò)小河的小路上，感受著(zhù)春天來(lái)臨的溫暖的氣息。走到河邊我望著(zhù)這波光粼粼的小河，不禁回憶起小時(shí)候的事。

　　溫馨的清晨

　　清晨，當陽(yáng)光剛射入家中的窗戶(hù)時(shí)，我便在母親的吆喝中從床上爬起，走出家門(mén)，邀上幾個(gè)好伙伴一同來(lái)到小河邊。我們跳進(jìn)河中，互相用手把水潑在附近的.伙伴身上，一場(chǎng)水戰在一群天真可愛(ài)的孩子中爆發(fā)。水被孩子們揚起在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出無(wú)窮的魅力，是那么的奪目，那么的幸福。

　　歡樂(lè )的中午

　　我吃完午飯，天氣的悶熱使我無(wú)法入睡，便在一次邀上伙伴們去河中。中午的和誰(shuí)在太陽(yáng)的映照下顯示出耀眼的光彩，再加上微風(fēng)的吹過(guò)有一種《風(fēng)乍起，吹皺一池春水》的韻味。我和伙伴們進(jìn)入河水各自表演特技，從而比個(gè)高低。我們如游魚(yú)在河中暢游；我們如青蛙在河中跳躍；我們如水草，顯示出無(wú)窮的生命力。中午我們在笑聲中度過(guò)。陽(yáng)光替我們記下這段美麗的記憶。

　　幸福的夕陽(yáng)

　　太陽(yáng)緩緩的下落，不知不覺(jué)中已到了黃昏，大人們忙了一天現在都搬著(zhù)小板凳來(lái)到小河邊的樹(shù)旁聊閑話(huà)，我們一群小孩們跳進(jìn)了河中在大人們的面前表演花樣，從而贏(yíng)得大人們的夸獎大人們坐在那里望著(zhù)我們哈哈大笑。夕陽(yáng)的斜暉照在河面上散發(fā)出閃亮的光芒，夕陽(yáng)的斜輝照在人們的臉上現出幸福的顏色。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)讓我緩過(guò)神來(lái)，我望著(zhù)微波蕩漾的水面臉上露出了微笑，陽(yáng)光照在了我的身上，那景是多么美啊。

陽(yáng)光燦爛的日子作文12

　　陽(yáng)光，一個(gè)令人向往的物品，它讓人們有在困難中堅強不屈的意志，讓人們在黑暗中有對光明的憧憬。陽(yáng)光總是在經(jīng)歷了陰雨天后，才能出現的氣象。

　　一次期末考試前幾個(gè)星期，整天都是復習，復習了這科，下節課就要復習那科，讓我手忙腳亂，所有復習的印象全部了卷在了一起，完全不和好個(gè)印象是哪科的資料，而且一復習就要考相應的卷子，而我總是分不清是哪科的卷子，英語(yǔ)填到數學(xué)，語(yǔ)文填到英語(yǔ)，英明數學(xué)填到語(yǔ)文，成績(jì)總是一降再降，總是發(fā)揮不出原有的水平。

　　我是一急澡的人，發(fā)現成績(jì)下降，我就努力學(xué)習，上課復習這課，下課就復習那課，結果讓我越學(xué)習越亂，腦海里全是復習過(guò)的資料，耳旁回響了我資料時(shí)的聲音，我感覺(jué)我的頭好像要炮炸似的，原來(lái)的成績(jì)也是一落再落，老師也曾深深的批評我，經(jīng)過(guò)我一系列的思考，我決定要改掉急躁這個(gè)毛病。

　　考試的時(shí)候冷靜，復習時(shí)一步一步慢慢來(lái)復習，要抓住重點(diǎn)，好一處然后再復習下一處，改掉平時(shí)的壞毛病，一步一步腳踏實(shí)地的復習，經(jīng)過(guò)不斷的努力，成績(jì)也有所回升，甚至超過(guò)了我平時(shí)的成績(jì)，期末考試時(shí)我盡力的發(fā)揮出自己的成績(jì)也很讓我滿(mǎn)意。

　　陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光就是你經(jīng)過(guò)重重困難后所得到的成就，這就是陽(yáng)光，陽(yáng)光是無(wú)比美妙、溫和的'，我所獲得的陽(yáng)光是無(wú)比燦爛的，因為這是為我的汗水和努力換來(lái)的，這天真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

陽(yáng)光燦爛的日子作文13

　　有好朋友陪伴在身邊的日子，陽(yáng)光仿佛格外燦爛。

　　放下心中的繁瑣，放下壓得喘不過(guò)氣的教科書(shū)，我和最好的朋友帶著(zhù)一顆童真未眠的`心去吹泡泡，聽(tīng)起來(lái)旁人或許覺(jué)得我們幼稚，但對于我們來(lái)說(shuō)，這是一段友情的縮影，普通，卻很珍貴。

　　坐在高高的圍墻上，我們比誰(shuí)都快樂(lè )，拿著(zhù)手中的膠棒不停地揮著(zhù)，泡泡包圍了我們，真的好久都沒(méi)有試過(guò)笑得如此開(kāi)心。

　　“你看，原來(lái)泡泡會(huì )越飄越薄�！彼�驚奇地說(shuō)�！熬拖裆�活一樣，所有的事情都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的演變而淡化，再不開(kāi)心、再痛苦的事都會(huì )過(guò)去的�！蔽野察o地回答。突然間我覺(jué)得自己好像長(cháng)大了很多，好像心存很多人生道理，跟她之間不僅僅是以前的玩鬧，“只要有你在的地方我都愿意陪你笑到最后，即使沒(méi)有漫天的泡泡，即使只是在圍墻上靜坐，我們依然能感受陽(yáng)光的溫暖，因為我們是最好的朋友。

　　臨走時(shí)，不禁用手觸摸了一下眼前飄過(guò)的泡泡，每一個(gè)泡泡都刻畫(huà)著(zhù)我們的笑容。還記得那是晴天，那燦爛的陽(yáng)光，成了我們友誼最美好的見(jiàn)證。

陽(yáng)光燦爛的日子作文14

　　小學(xué)的那些年，那些天，我們共同經(jīng)歷，畢業(yè)那天仍歷歷在目，但我始終知道，在那陽(yáng)光燦爛的日子里，你我共同歡笑……

　　她，是我小學(xué)同學(xué)，一次次意外的巧合相逢，我們成了形影不離的好朋友，我們相互幫助，無(wú)話(huà)不說(shuō)，但離別卻悄悄來(lái)臨。

　　她告訴我要回老家上學(xué)，我突然愣住了，“瞎說(shuō)，別開(kāi)玩笑了�！薄安�，這不是玩笑�！彼齽e扭的.扯了扯嘴角，離別的悲傷似乎裂開(kāi)了一道口子，氣氛變得凝重，鼻子一酸，淚水在眼中打轉，她緊緊拉著(zhù)我的手……

　　“你還記得嗎？剛步入小學(xué)，我們不約而同地走錯教室，不約而同地在操場(chǎng)前的樹(shù)林中漫步，不約而同地喜歡上了做模型……模型課上，我們總是那么有默契，上課時(shí)，我們一起舉手發(fā)言，用一個(gè)眼神相互交流，有時(shí)還聯(lián)手捉弄一下陳老師，模型比賽時(shí)，你不惜浪費自己的比賽時(shí)間，偷偷幫助我，下課時(shí)，我們一起談天說(shuō)地。還有那次，我感冒生病沒(méi)有來(lái)學(xué)校，你放學(xué)后又是給我打電話(huà)，又是給我發(fā)信息，還把作業(yè)送到我家，我知道你會(huì )著(zhù)急就在門(mén)口等你，只見(jiàn)你氣喘吁吁地迎面跑來(lái)，給我講了當天課上的重點(diǎn)，解題思路，感謝這6年有你�！�

　　“我也要感謝你，那么一次次幫助我，我知道，離別總是那么不盡人意，但我們還可以經(jīng)常聯(lián)系，相信我們會(huì )再次重逢的�！�

　　6年很短暫，但那是我們共同的回憶，在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我們共同經(jīng)歷過(guò)，永遠不會(huì )忘記。期待著(zhù)再次與你重逢……

陽(yáng)光燦爛的日子作文15

　　我在草坪上躺著(zhù)，和煦的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，也溫暖了我的心！

　　我望著(zhù)蔚藍的天空，思緒回到爺爺病重的那些天本來(lái)就瘦的爺爺被病魔折磨得更加消瘦了，他十分疼愛(ài)我，可是現在爺爺終日在自己的房間里呆著(zhù)，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，而我在這溫暖的而陽(yáng)光底下和伙伴嬉戲！

　　我決定收集陽(yáng)光，讓爺爺也能像我一樣被陽(yáng)光籠罩著(zhù)，太陽(yáng)光可以殺菌，要是爺爺能看到陽(yáng)光，這樣他的病就可以趕快好起來(lái)，陽(yáng)光照在我的裙子上，是我的裙子亮閃閃的，我想把陽(yáng)光籠罩在裙子里帶回去給爺爺，我在草坪上走來(lái)走去，讓陽(yáng)光照到裙子上，我心想：多轉一會(huì )兒，陽(yáng)光會(huì )累積在裙子上，這樣就可以把陽(yáng)光送給爺爺，我在草坪上轉來(lái)轉去直到累了才停下來(lái)，我小心翼翼地把裙子邊拉攏，捂著(zhù)裙子快速跑回家，不讓陽(yáng)光逃走。

　　我歡天喜地跑回爺爺的房間里，神秘的笑著(zhù)對爺爺說(shuō)：“爺爺，我把陽(yáng)光給你帶來(lái)了，希望你趕快好起來(lái)�！睜敔攲ξ业男袨榕e止感到很奇怪，說(shuō)：“在哪兒��！”我放開(kāi)裙擺笑得燦爛的說(shuō)：“爺爺，陽(yáng)光在這�！笨墒顷�(yáng)光沒(méi)有出現，，我原本微笑的'表情一下子僵住了，嘟著(zhù)嘴巴嘀咕說(shuō)：“原以為這樣能帶來(lái)陽(yáng)光，是爺爺的病好起來(lái)，可是什么也沒(méi)有：”爺爺一下子明白了，用他那枯瘦的手摸了一下我的頭，勉強的笑了：“傻孩子，謝謝你�！闭f(shuō)完，爺爺落淚了然后又欣慰似地笑了，那像冬日的笑容讓我的心情好了起來(lái)。

　　在這陽(yáng)光燦爛的日子，我經(jīng)常扶著(zhù)爺爺去曬太陽(yáng)！

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