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（精選）雨后陽(yáng)光作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的雨后陽(yáng)光作文3篇，歡迎大家分享。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币氤晒�，必須要經(jīng)過(guò)不懈的努力。
前幾個(gè)星期，太陽(yáng)回家休息了，讓烏云、雨來(lái)值班。因此，體育課不得不改為室內了，我們的心情都很沮喪。意想不到的是，太陽(yáng)飄了出來(lái)，在天空中悠閑地看起了書(shū)，光線(xiàn)也普照大地，四處都很溫暖，我也終于知道了太陽(yáng)公公的腦袋為什么那么圓了！原來(lái)知識太廣博了，都堆到腦袋里了！
它的突如其來(lái)令我們喜出望外，體育課正常上！還沒(méi)打鈴，我們就“飛”了出去，拿好跳繩，整整齊齊地站好隊，沒(méi)有人出聲，因為……哼！哼！哼！操場(chǎng)上就只有我們孤零零的一個(gè)班！
時(shí)間，越想讓它快，它偏慢；越想讓它慢，它偏快。就這樣，我們在操場(chǎng)上最炎熱的地方，苦苦等待著(zhù)老師的到來(lái)。終于，老師的身影出現了我們的視線(xiàn)里……
老師過(guò)來(lái)后，指揮著(zhù)我們開(kāi)始跳繩。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地揮動(dòng)跳繩，“嗖嗖嗖……”當時(shí)感覺(jué)時(shí)間非常慢，不一會(huì )兒，就跳了114個(gè)。
就在我們準備休息的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“因為上次下雨，我們再來(lái)一次！”說(shuō)著(zhù)，已經(jīng)吹起了口哨，開(kāi)始！
第一次，我已經(jīng)盡力了，第二次就堅持不住了�，F在的'感覺(jué)就像是腳上綁了兩個(gè)沉重的大麻袋，抬都抬不起來(lái)了，耳邊也出現了一個(gè)惡魔：“唉！休息吧！太累了吧……”就在我準備放棄的時(shí)候，“不要聽(tīng)它的話(huà)！堅持到底！你從來(lái)都不是個(gè)輕易認輸的人，加油！”原來(lái)是一個(gè)小天使擠了過(guò)來(lái)提醒我。它的話(huà)也讓我頓時(shí)明白了：堅持不懈。
此時(shí)，盡管我滿(mǎn)臉通紅，也不停地哈著(zhù)氣，但我還要堅持呀！終于……終于……在最后的幾秒鐘，我突破了記錄，跳了120下！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這一次，我超越了自我。
雨后陽(yáng)光作文 篇2
雨從天上落下來(lái)，滴在你的臉頰上，又順著(zhù)流下來(lái)，落到地上。
一個(gè)星期天，天灰蒙蒙的。我和媽媽到一家面館吃面。還沒(méi)到呢，雨，就像子彈一樣噼里啪啦地砸了下來(lái)，落在臉上，怪不舒服的。小雨變成大雨，坐在面館里，望著(zhù)雨簾，感到十分幸福。
雨簾中，出現了你的身影，不高不矮，步伐穩重。你進(jìn)了面館，收起雨傘，坐在我旁邊的桌上。雙肩包，運動(dòng)鞋，一看就知道，你是個(gè)大學(xué)生。
然而，雨簾中又一個(gè)人的身影映入我的眼簾。他靠在對面的墻上，望了望面館，使他那破爛的衣裳搖了搖。他的眼中，有焦躁，有悲傷，也有一絲渴望。嘆了口氣，他大步朝面館走來(lái)，我這才看清，他手上，還有一個(gè)大大的麻袋，里面鼓鼓的，不知裝了什么東西。他坐在你的旁邊，用顫抖的聲音說(shuō)：“來(lái)……來(lái)一碗牛肉面�！�
服務(wù)員斜著(zhù)眼，看著(zhù)他。那是怎樣一種目光？似一把無(wú)形的利劍，深深地刺進(jìn)我的心。服務(wù)員半天擠出三個(gè)字：“先給錢(qián)�！彼ㄗ×�，正在吃面的你也緩緩抬起頭。但是，他盯著(zhù)自己的腿，臟兮兮的臉上紅紅的，蓬松的頭發(fā)滴下一滴雨水。當然，他沒(méi)錢(qián)。服務(wù)員的眼睛還是那么尖利，又是那么可怕。
我坐不住了，要給他錢(qián)的念頭越來(lái)越重。剛想站起來(lái)，卻被媽媽一把拉住，她向我搖了搖頭。我不安地望去，驚訝地發(fā)現，你的.眼中閃耀著(zhù)怒火。我看見(jiàn)你的拳頭握緊了，“騰”地一下站了起來(lái)。頓時(shí)，面館里所有的目光都轉向了他。他有些尷尬，不敢動(dòng)。你把頭轉向服務(wù)員，一字一頓地說(shuō)：“請先煮面，錢(qián)一會(huì )兒再說(shuō)�！蔽彝蝗话l(fā)現，你的聲音多么洪亮，多么氣勢！服務(wù)員也被震住了，罵罵咧咧地進(jìn)廚房了。你把手伸進(jìn)口袋，掏出二十元，塞入他的手：“好好拿著(zhù)，一會(huì )兒付面錢(qián)�！彼泽@地望著(zhù)錢(qián)，又望望你，不知所措。而你，拍拍他的肩，重新走入雨簾中。我目送你離開(kāi)，直到你消失在茫茫大雨中。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。而這雨后的陽(yáng)光，格外燦爛。
雨后陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空；珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。在一次次考試中，成績(jì)不盡人意，也許有很多同學(xué)開(kāi)始放棄。他們不相信“堅持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會(huì )取得更大的進(jìn)步”。親愛(ài)的同學(xué)們，請不要輕易的說(shuō)“我不行了”人生猶如大海，是大海，就要波濤洶涌；是大海就要激起更美麗的浪花。誰(shuí)愿躲在避風(fēng)的港口。無(wú)論我們的成績(jì)是好是壞，我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”；我們要對地起那一份深深的愛(ài)；我們不能讓父母眼中有失望的閃失，我們要心存夢(mèng)想，樹(shù)立堅定的信念，朝這我們的夢(mèng)想前進(jìn)。去奮斗。就算失敗了，我們可以轉過(guò)身另找方向。當我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時(shí)，我們何必那么早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當我們失敗時(shí)，不妨吟一句“未出土時(shí)現有節，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我材必有用，千金敬盡還復來(lái)�！庇浀迷谖倚W(xué)時(shí)候有一位這樣的同學(xué)，在平常他的成績(jì)一直是在班級后10名，考試成績(jì)經(jīng)常不及格，每天都還有不完成的作業(yè)，不必說(shuō)這不好的班級排名，也不必說(shuō)這天天不完成的作業(yè)，單是僅僅的一件小事就改變我對他的看法……快要考試了，大家都認為自己的成績(jì)很好，平常寫(xiě)作業(yè)時(shí)都沒(méi)有一些不會(huì )的題，在考試前天大家都聚集在室外盡情狂歡，玩的不亦樂(lè )乎，當我準備也玩時(shí)卻不然發(fā)現在座位前認真學(xué)習，復習的一位同學(xué)，他低著(zhù)頭，手緊握著(zhù)一只筆，他家境貧寒，那只筆已經(jīng)禿的幾乎不能再繼續用了，但他還在使用，當我準備過(guò)去讓他換筆時(shí)，我突然發(fā)現他便是那位學(xué)習成績(jì)不好的那個(gè)同學(xué)，我感動(dòng)了，但我心里想的是：明天都要考試了，現在復習有什么用呢，那么多的知識怎么可能一天全復習完呢？一天要完成半年的知識怎么可能呢？這不是說(shuō)笑嗎，我勸他，算了，不要復習了，這沒(méi)用的`，但是他卻執意要復習，我沒(méi)辦法，就沒(méi)有管他了，我轉身回到座位，從文具盒里拿出了一只新買(mǎi)的鉛筆削了削，便拿給了他，他只對我說(shuō)了聲謝謝，就又低下頭繼續思考著(zhù)他那“難”寫(xiě)的題�？荚囘@天終于到了，我看他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)了考場(chǎng)，對我做了個(gè)手勢，意思是說(shuō)我能行的。時(shí)間猶如流水，時(shí)間過(guò)去了。最后成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，他竟然……我哽咽了一下，他進(jìn)步了，他從年級300名漲到了年級200名，從班級的倒數第10名漲到了班級倒數第20名，他也很開(kāi)心，很快樂(lè )，我不知道為什么的，我也在心里開(kāi)心了。他快樂(lè )的抱著(zhù)自己的成績(jì)單，流下了快樂(lè )的淚水。雖然他平時(shí)的成績(jì)一直不好，但是他沒(méi)有放棄，沒(méi)有灰心。他的努力沒(méi)有白費，他成功了。假如上天折斷了向往的風(fēng)帆，不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，春還在。生活總會(huì )有無(wú)盡的失敗，不要無(wú)奈，因為路還在夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進(jìn)，風(fēng)雨兼程。