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陽(yáng)光燦爛的日子作文

時(shí)間:2024-04-29 14:41:16 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光燦爛的日子作文[匯總15篇]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的陽(yáng)光燦爛的日子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

陽(yáng)光燦爛的日子作文[匯總15篇]

陽(yáng)光燦爛的日子作文1

  在陽(yáng)光燦爛的日子里,溫暖灑向世界的每一個(gè)角落。此時(shí),不僅是人的心情會(huì )變好,連生物們也會(huì )煥發(fā)生機。

  路邊的野菊,在陽(yáng)光燦爛的日子里,顯得越發(fā)嬌美。如雪般純潔無(wú)暇的,小巧玲瓏的花瓣兒在深秋暖暖的陽(yáng)光下,懶懶地舒展著(zhù)身子。在陽(yáng)光的照耀下,那干凈的,嫩黃的花蕊,把花瓣兒襯的更可愛(ài)了。

  樹(shù)梢上一串串的桂花,在陽(yáng)光燦爛的日子里,是那樣的芳香。如香水般醉人的,芬芳的,迷人心田的香味。那金黃的,小小的桂花兒們,一串一串的掛在枝頭。在深秋的暖暖的陽(yáng)光下,像給樹(shù)披上了金紗,緩緩地隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。

  在陽(yáng)光燦爛的日子里,一些小昆蟲(chóng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,它們在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的'金草地上歡快的蹦跶,在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的金樹(shù)葉上你追我趕,在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的天空中翩翩起舞……

  燦爛的陽(yáng)光,暖暖的照在我的身上,直射心頭兒。把身上白色的衣服變成金的了,“哇,今天天氣真好!”走在開(kāi)滿(mǎn)了潔白的菊花和金黃的桂花的大道上,我不由的贊嘆道,“真美!真香!“

  在那陽(yáng)光燦爛的日子里,有那么多的溫暖,那么多的充實(shí),那么多的有趣和那么那么多的美好。

陽(yáng)光燦爛的日子作文2

  來(lái)軍校已經(jīng)第二天了,這里是讓我身心俱疲的地方,也是讓我鍛煉自己,塑造新自己的地方。

  今天是我擔任第21桌的桌長(cháng)。桌長(cháng)要負責盛飯、洗碗、擦桌子、掃地等一系列“苦活兒”,跟我一起擔任桌長(cháng)的是小個(gè)子上官。像洗碗這樣的活兒,必須由我這個(gè)“年長(cháng)”的人來(lái)?yè),至少我是這么想的。令我感到驚訝的是,中午吃完飯,上官突然要求由他來(lái)洗碗。也不知是他覺(jué)得倒垃圾、擦桌子、掃地一類(lèi)繁雜的活兒不是和他,還是想體驗一把洗碗的感覺(jué)。不管怎么樣,是他把這個(gè)“重量級”的活兒搶去的。是他用他那細弱白皙的手臂端起沉重的大碗和密集的鐵勺,向著(zhù)浮著(zhù)泡沫的大盆走去?粗(zhù)他瘦小的背景,我趕緊回過(guò)頭去。

  晚飯后,我洗的`碗,他干完雜活兒。隨即,我們去往設有紅旗桿的小操場(chǎng),并在那兒舉行了聯(lián)歡晚會(huì )。晚會(huì )很精彩,我和班級的令外三名同學(xué)還演唱了“奔跑”這首歌。最令人我興奮的還是最后我們學(xué)校的朱校長(cháng)的“深情演唱”。朱校長(cháng)真是深藏不漏,平日里嚴肅的他,也會(huì )有這樣可愛(ài)的一面,真是沒(méi)想到。

  今晚是軍校的最后一夜,難忘的一夜!

陽(yáng)光燦爛的日子作文3

  在這炎熱的夏天里,我們懷著(zhù)憧憬踏進(jìn)了新校園。當然也迎來(lái)了軍訓,早就聽(tīng)說(shuō)了軍訓是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對,為期四天的軍訓開(kāi)始了。

  軍訓的第一天最令我難過(guò),好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了,讓人措手不及。

  早晨,我們在班里聽(tīng)老師講解,然后排隊走向了操場(chǎng),校長(cháng)宣布:軍訓開(kāi)始!然后,各教官走到各班級前自我介紹!巴瑢W(xué)們好,我姓田,以后由我來(lái)帶你們軍訓!贝蠹叶寄坎晦D睛地望著(zhù)這位教官!澳銈円院笠䦶奈业拿,軍訓是可以鍛煉你們的意志、紀律和吃苦耐勞的.精神……”下面開(kāi)始軍訓了。

  火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,穿著(zhù)校服的我們神氣地走向操場(chǎng),我們的第一個(gè)任務(wù)是練軍資,“挺胸,收腹,兩肩微向后張,雙手貼褲縫,兩腳分開(kāi)約60度,和旁邊的同學(xué)相距一拳左右!币宦曧懥炼n勁有力的聲音回蕩在操場(chǎng)上,我們跟著(zhù)教官的口令做了一個(gè)多小時(shí),這時(shí)我的腳又酸又熱,汗珠像掉了線(xiàn)的珠子直往下落,而且口干舌燥,再看看其他同學(xué)跟我的處境差不多。終于能夠休息了,我們幾乎同時(shí)跌在地上,管它三七二十一。辛苦了一上午,總算吃中午飯了,大家像餓虎一樣狼吞虎咽,總算知道了軍人是多么的辛苦。

  這四天雖苦,但也燦爛精彩!

陽(yáng)光燦爛的日子作文4

  在剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里,天空一直籠罩著(zhù)一層幕布,綿綿的冬雨下得沒(méi)完沒(méi)了,不休不止。仿佛是老天爺遇到什么傷心事,哭了個(gè)昏天暗地,空氣中到處彌漫著(zhù)潮濕和陰冷。

  上周四,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪使這個(gè)寂靜的冬天變得熱鬧起來(lái)。小朋友們在白茫茫的雪地里打雪仗、堆雪人,他們的嬉戲聲傳向遠方!叭鹧┱棕S年”,無(wú)論大人、小孩;不管男女老少都在這個(gè)冬日里冷并快樂(lè )著(zhù)!

  周末,雪后初晴,太陽(yáng)顯得比往日更加燦爛、明媚。在這個(gè)晴朗的'下午,我和爸爸媽媽到公園來(lái)散步。

  公園里一片熱鬧景象。許多老人們在這里跳扇子舞,以把把展開(kāi)的扇子五顏六色,猶如一群群花蝴蝶翩翩起舞。小販們有節奏的叫賣(mài)聲和高昂的音樂(lè )聲組成了一首優(yōu)美的交響樂(lè )。年輕的爸爸媽媽們帶著(zhù)自己的孩子來(lái)到公園里曬太陽(yáng)、休閑、放松。孩子們如脫韁的野馬肆意地撒起歡來(lái),他們跳上跳下、東跑西跑,好像在為這音樂(lè )伴舞。整個(gè)江濱公園仿佛是個(gè)大劇院,正在上演一場(chǎng)音樂(lè )舞會(huì )。

  在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們不僅享受著(zhù)公園優(yōu)美的風(fēng)景和午后陽(yáng)光的溫暖,更是享受著(zhù)生活的幸福和甜蜜。

陽(yáng)光燦爛的日子作文5

  在這陽(yáng)光燦爛的日子我們立下雄心壯志,要像雄鷹一樣馳騁晴空;在這陽(yáng)光燦爛的日子,我們充滿(mǎn)朝氣、信心和勇氣;在這陽(yáng)光燦爛的日子,我們警示自己要勇敢、堅強、不服輸;在這陽(yáng)光燦爛的日子,我們夢(mèng)想著(zhù),前進(jìn)著(zhù)……

  抱有雄心壯志的`我們,我們每天都在不停的奔跑著(zhù),跌倒了,此時(shí)耳邊響起了成龍唱的那首歌:“站起來(lái),我的愛(ài)牽著(zhù)山脈,奔跑才有了期待!庇谑,站起來(lái),拍拍灰塵,繼續向前奔跑。

  充滿(mǎn)朝氣、信心和勇氣的我們,天天都可以以愉悅的心情迎接清晨的朝陽(yáng),墊起腳,遙望那天邊的地平線(xiàn);天天都能以感恩的心送夕陽(yáng)下山,伸出雙臂和今天自己的收獲相擁抱。天天都充滿(mǎn)自信的表現自己,瞧!我多棒,天天鼓起勇氣,向充滿(mǎn)荊棘的地方前進(jìn)。

  勇敢堅強不服輸的我們,通過(guò)品讀歷史人物堅強剛毅的故事來(lái)激勵自己,通過(guò)自己在實(shí)際生活中的鍛煉來(lái)培養、提升自己的品格,我們不怕輸、不怕苦、不怕風(fēng)雨、不怕烈火,因為我們身披盔甲。

  在這樣陽(yáng)光燦爛的日子,我們充實(shí)的度過(guò)每一天,堅持下去必須要堅持下去,因為成功在遠方,必須腳踏實(shí)地走下去,在這陽(yáng)光燦爛的日子,腳下的路程越走越平越開(kāi)闊。

陽(yáng)光燦爛的日子作文6

  在以前的清晨,一縷縷陽(yáng)光從窗戶(hù)間的縫隙,這時(shí)我卻不懂得去欣賞。后來(lái),才知道,陽(yáng)光是珍貴的,卻又時(shí)常見(jiàn)得的東西。只是我們曾未發(fā)覺(jué),如清風(fēng)般搖曳,如花朵之美麗,但卻又不像清風(fēng)的稍縱即逝,花朵的華而不實(shí)。

  不需陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的氣氛,也不需萬(wàn)星捧月的高貴,它只是帶著(zhù)溫暖來(lái)到人間,以淡淡的云朵交輝相應,俗話(huà)說(shuō)藍天白云,我看到了白白的云,可天卻是淡黃的一片,互相稱(chēng)托,反而更加美麗,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,說(shuō)得好!經(jīng)過(guò)幾天的陰雨,這時(shí)的陽(yáng)光才是最美麗的。

  花朵的美麗,要有陽(yáng)光才能綻放,但花朵卻沒(méi)有陽(yáng)光的堅韌,經(jīng)受不了風(fēng)雨的折磨,也活不下去,陽(yáng)光,瀟瀟灑灑,獨自在世界闖蕩,如我們一樣,經(jīng)歷風(fēng)雨,那可能是見(jiàn)到陽(yáng)光的唯一機會(huì ),向青春奔跑吧,陽(yáng)光照射在我們身上,釋放無(wú)限的光芒。

  你愿意是凋零的'花,愿意凍死在寒冷的冬季?不,我要活出正真的自我,向著(zhù)陽(yáng)光奔跑,追著(zhù)那永不停息的陽(yáng)光。夢(mèng)想,真的是一束永不消逝的陽(yáng)光。奔向的是希望,追求的是夢(mèng)想,感受的是心情,即使陰云籠罩,但是只要你奔向陽(yáng)光,逃離陰影,明天,又是陽(yáng)光燦爛的一天。

陽(yáng)光燦爛的日子作文7

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,灑落在地上,形成了美麗的光影。這些樹(shù)葉在陽(yáng)光下呈現出水墨畫(huà)般的形狀,勾勒出那些美好的日子……

  當我走在草地上,周?chē)镍B(niǎo)兒不停地叫著(zhù),蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我感到這一切都很熟悉,但又有些陌生。我想起了童年時(shí)光,在這里玩耍,享受春天帶來(lái)的快樂(lè )。

  童年是多么美好,沒(méi)有學(xué)習的壓力,只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍和享受,F在回想起來(lái),那時(shí)真是自由自在。

  在那些陽(yáng)光燦爛的日子里,我總是想盡情地玩耍。但歲月的流逝,很多事情已經(jīng)消失不見(jiàn)。然而,在一次偶然的打掃中,我發(fā)現了一本灰塵滿(mǎn)滿(mǎn)的'照片。照片記錄了我和父母一起玩耍的時(shí)光,勾起了我對童年的回憶。

  我記得有一次旅游,我們錯過(guò)了末班車(chē),只好在外面過(guò)夜。那天晚上,我們在黃浦江邊欣賞上海的夜景。絢麗的燈光記錄了上海的繁華,深深地印在我的心中。晚上很冷,我鋪著(zhù)媽媽的衣服取暖。最后,我們找到了旅館,但已經(jīng)是半夜了。我在媽媽的懷中睡著(zhù)了,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是早上。吃完早飯后,我們回家了。我坐在車(chē)上,透過(guò)車(chē)窗看外面的風(fēng)景,一切都是美好的。

  清晨的陽(yáng)光在我心中留下了波紋,在那些鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小徑上,清風(fēng)拂過(guò)大地,我沐浴在晨曦和斜陽(yáng)交織的光芒中……

陽(yáng)光燦爛的日子作文8

  我漫步在鋪滿(mǎn)石子的河灘,湖面水鳥(niǎo)飛飛停停,又又是一個(gè)柳絮紛飛的季節,那些珍藏在我心底的關(guān)于陽(yáng)光燦爛的日子的記憶又一次被喚起。 那天,陽(yáng)光明媚,走進(jìn)教室,雙手顫抖地接過(guò)成績(jì)單,"XX,八十八分。"我退步了很多,。我我挪著(zhù)沉重的腳步走出校門(mén),那燦爛的`陽(yáng)光,在我眼中卻是黑暗的。走回家后,父母的鼓勵給了我信心,我下定決心--一定要找回那燦爛的陽(yáng)光。于是,在別人玩時(shí),再也沒(méi)有了我奔跑嬉戲的身影;在其他同學(xué)的說(shuō)笑中,我背過(guò)了一個(gè)個(gè)計算公式,解過(guò)了一道道應用題,背過(guò)了一個(gè)個(gè)又長(cháng)又無(wú)味的英語(yǔ)單詞。每當我停下來(lái)想休息,與同學(xué)玩耍時(shí),就想到了那陽(yáng)光燦爛而我被黑暗所籠罩的那天。那張八十八分的成績(jì)單會(huì )提醒我:不能放棄,現在放棄將前功盡棄,將一事無(wú)成。通過(guò)我不懈的努力,終于再又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子取得了成就--"XX,一百分。"我走上講臺,有些激動(dòng)的接過(guò)成績(jì)單。那鮮紅的一百分是經(jīng)過(guò)我無(wú)數的努力換來(lái)的!我望了望窗外,窗外,陽(yáng)光燦爛。

陽(yáng)光燦爛的日子作文9

  天空的黯淡漸漸抹去,我望著(zhù)頭上的這頂黑布,從黑變成深藍,藍布的邊緣微微泛起了紅光,深藍的幕布又變成了淡藍。

  陽(yáng)臺上,我享受著(zhù)業(yè)余后清爽的空氣,深吸一口氣,又緩緩吐出,霧氣從上揚的嘴角表過(guò)。覬覦已久的晴天終于來(lái)了。

  走出門(mén),踏上單車(chē),我后頭看了眼父親,微風(fēng)緩緩吹過(guò)。清晨的陽(yáng)光灑在我臉上,如此微弱,如此溫暖。這一刻,相比于之前的淫雨霏霏,可真是愜意。

  單車(chē)駛上柏油路,我與父親并排前行。陽(yáng)光漸漸強烈起來(lái),照亮我和父親前行的路。路上的車(chē)輛也漸漸多起來(lái),前一刻還幽靜的路,摻雜了些許轟鳴聲。街邊的小店一家接著(zhù)一家開(kāi)了門(mén),我們一點(diǎn)一點(diǎn)地接近目的地。

  轉眼間,太陽(yáng)升到了我們的頭頂,迎面吹來(lái)的風(fēng)也散去了寒意,柔和,溫暖。

  停下車(chē),跳出,轉頭拿出紙巾,拭去額頭上大滴滾落的汗珠。又是一陣風(fēng)吹來(lái),吹到我們臉上,吹到路旁樹(shù)葉上,吹到那頭的`湖上,神清氣爽,沙沙作響,微波蕩起。走到湖邊,放眼望去,碩大的湖面,碧綠的青山,互相交錯,互相結合,繪出一幅絢麗的山水畫(huà)。仔細回想,這是多久沒(méi)有享受的了。

  凝視著(zhù)山與水的交際線(xiàn),一絲苦澀漸漸涌上心頭;叵肫鹪(jīng)挑燈夜戰為小升初的日子,也只能暗暗苦笑。

陽(yáng)光燦爛的日子作文10

  美麗宜人的六月即將悄然而至,對于孩子們來(lái)說(shuō),最激動(dòng)、最興奮的莫過(guò)于六一兒童節。不禁回想到自己的童年,如果要用一種顏色來(lái)形容我的童年,我覺(jué)得會(huì )是溫暖的黃色,就像是日麗風(fēng)和的太陽(yáng),陽(yáng)光燦爛。童年的我生活的很開(kāi)心、很快樂(lè ),不僅僅是爸爸媽媽給了我很多的愛(ài),還有在學(xué)校里也受到了很多老師的幫助,結交了許多朋友,使我的生活豐富多彩起來(lái)。

  翻看昔日的童年照,這張在幼兒園六一表演的大合照映入眼簾,不禁勾起我的回憶,距離那一年的兒童節已是二十多年前,但在幼兒園的記憶還依稀可見(jiàn)。我還模糊的記得和我的同學(xué)們每天拿著(zhù)一把筷子排練筷子舞;還記得對于六一的期待是種什么心情;還記得拍完照片后我和朋友們分享零食的開(kāi)心;還記得爸爸媽媽來(lái)看我六一表演時(shí)興奮的目光;還記得表演結束后我和同學(xué)們開(kāi)心的'笑臉。一幕幕仿佛昨日又出現在我的眼前,是如此的美好。

  現在的我是一名幼兒教師,最近也在為孩子們準備六一的活動(dòng),我想,現在的他們應該和當時(shí)的我一樣,無(wú)比的期待六一的安排吧,作為老師當然不能讓孩子們失望,希望通過(guò)我們最近的努力,這個(gè)六一也能為孩子們在童年留下一個(gè)難忘的瞬間。

陽(yáng)光燦爛的日子作文11

  今天,又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我要把自己的心情變得像燦爛的陽(yáng)光那樣明朗。

  早早地起了床,打開(kāi)衣柜,挑了一件我最喜歡的'衣服,然后到衛生間里,把自己洗得干干凈凈的。

  朝鏡子里的我笑一笑,曾經(jīng)有很多人夸我笑起來(lái)很美。我第一次這么認真地端詳自己的笑容,嘴角邊有一個(gè)很小很小的酒窩,真的很美!

  接著(zhù),我開(kāi)始拖地,一邊拖地一邊唱歌,把整個(gè)房間都拖了一遍。

  爸爸媽媽站在他們的房間門(mén)口,我知道他們倆都在看我,但我還是沒(méi)有停止我的歌唱。

  我踏著(zhù)華爾茲舞步,旋到爸爸跟前,拉著(zhù)他一起旋轉起來(lái),爸爸被我搞的暈頭轉向。

  這一天我過(guò)的好充實(shí)、好愉快、做了作業(yè),做了家務(wù)事。

  今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,天氣不錯,我的心情也不錯!

陽(yáng)光燦爛的日子作文12

  我們的生活每一天都是燦爛的,充滿(mǎn)陽(yáng)光的。充滿(mǎn)陽(yáng)光的.日子是我們對美好未來(lái)的追求,那美好未來(lái)的渴望。

  小學(xué)畢業(yè)的前一天,我和朋友來(lái)到公園玩,當我們玩蕩秋千時(shí),突然想起在兒時(shí)和伙伴們玩的場(chǎng)景,因為當時(shí)我們還很小,自己蕩不起來(lái),所以約好一個(gè)人坐在秋千上,幾個(gè)小伙伴一起悠好,想起那時(shí)多開(kāi)心呀!如今,我們雖沒(méi)有了童年時(shí)的那份天真,可我們的生活是那么的充實(shí),那么豐富。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

  又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,媽媽領(lǐng)我去姥姥家,姐姐和弟弟見(jiàn)我來(lái)了,就說(shuō):“咱們玩撲克吧!”我知道弟弟在一個(gè)撲克迷,于是我們就開(kāi)始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速,我們幾個(gè)都有點(diǎn)跟不上,而弟弟出牌時(shí)考慮得卻非常仔細,該出哪張不該出哪張,他都考慮得很周全。玩了一會(huì )兒,弟弟就贏(yíng)了好幾把。之后弟弟說(shuō):“我給你們變魔術(shù)吧!”他讓我們隨意抽出一張牌,另一個(gè)人起牌,起完牌把牌給他,經(jīng)過(guò)他小手這么一弄,他就把那張牌給找出來(lái)了,很是神奇,我們都爭著(zhù)跟弟弟學(xué),那一天我們過(guò)得很快樂(lè )!

  陽(yáng)光燦爛的日子總是過(guò)去得那么快,陽(yáng)光燦爛的日子將會(huì )留在我們永久的記憶中!

  黑龍江省安達市第二中學(xué)七年五班初一:耿玥

陽(yáng)光燦爛的日子作文13

  早晨醒來(lái),從窗戶(hù)里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),悄無(wú)聲息地在我臉上摩挲著(zhù),覺(jué)得溫暖而舒適。溪水被陽(yáng)光喚醒了,“咚咚咚咚”地向他回首致意著(zhù)。燕子被陽(yáng)光照回了,飛快地扇動(dòng)著(zhù)翅膀,向他恭賀問(wèn)好。柳樹(shù)被陽(yáng)光驚動(dòng)了,一陣微風(fēng)吹來(lái),紛紛冒出了嫩綠色的小芽,在陽(yáng)光的滋養下茁壯成長(cháng)。

  陽(yáng)光燦爛的日子里,讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧!挖開(kāi)一個(gè)小土坑,用雙手親自播種下那滿(mǎn)載著(zhù)希望的種子,每一撮土,每一株苗,都蘊涵著(zhù)我們的心血與快樂(lè ),期待它就像我們自己一樣,快快樂(lè )樂(lè ),天天向上。陽(yáng)光,在希望期待中默默培育著(zhù)你。

  陽(yáng)光燦爛的日子里,讓我們一起來(lái)運動(dòng)吧!隨著(zhù)陽(yáng)光的腳步飛奔在操場(chǎng)上,高大的身影與陽(yáng)光交相輝映,灑下的每一滴汗水,邁出的每一個(gè)腳步,都與時(shí)間作著(zhù)賽跑。陽(yáng)光,也在歡聲笑語(yǔ)中陪伴著(zhù)你。

  陽(yáng)光燦爛的日子里,讓我們一起來(lái)學(xué)習吧!稚嫩的.小手緊握著(zhù)課本,明亮的眼睛里處處顯露著(zhù)對知識的渴望,聰明的腦袋也盡力地轉著(zhù),陽(yáng)光灑在每一張課桌上,仿佛在笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“孩子們,你們真棒!”陽(yáng)光,在瑯瑯書(shū)聲中注視著(zhù)你。

  春天,一個(gè)多么美好的季節,在陽(yáng)光燦爛的日子里,我想讓世間的萬(wàn)物都勃勃生機,我們的未來(lái)更加美好!

陽(yáng)光燦爛的日子作文14

  陽(yáng)光燦爛的日子是幸福的,陽(yáng)光燦爛的日子是充實(shí)的,陽(yáng)光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子并不是每天都存在的`,它是由自己的心情而決定的。

  寒假里的的一天,家里沒(méi)有人,肚子有點(diǎn)餓,看看家里沒(méi)有什么好吃的,就拿了20元去商店買(mǎi)了點(diǎn)自己喜歡吃的東西,回來(lái)的路上,天有點(diǎn)冷了,無(wú)意間,我把手放進(jìn)了我的口袋,我站在了那里,因為我的口袋一分錢(qián)也沒(méi)有了,我回想著(zhù)我買(mǎi)東西的過(guò)程,但最終也沒(méi)有找到什么疑點(diǎn),我決定回去找一找,可我并沒(méi)有抱多大的希望,畢竟來(lái)這里的人很多,如果我丟在了路上,恐怕早就被人撿走了。

  走到前面的路,我看到了一個(gè)女孩子在哪里站著(zhù),見(jiàn)我東張西望地走過(guò)來(lái)就走到我的身邊說(shuō):“你在找什么?”我當時(shí)因為找不到錢(qián)而氣惱,沒(méi)好氣地說(shuō):“關(guān)你什么事?”那女孩笑了:“我撿到錢(qián)了,再等丟它的主人!”“什么?你撿到錢(qián)了?是我丟的,我正在找呢!”“可關(guān)我什么事呢?”我的臉一下子紅了:“對不起,是我太著(zhù)急了,對不起!”“沒(méi)關(guān)系,你丟了多少?”“12元”

  她把錢(qián)還給了我,就走了。望著(zhù)她的背影,我忽然發(fā)現天晴了今天真是陽(yáng)關(guān)燦爛的一天。

陽(yáng)光燦爛的日子作文15

  若即若離的花香,封鎖在斑駁的記憶之中。不需要過(guò)多的思考什么,也不去但有太多,年幼的心中,只有著(zhù)陽(yáng)光,白云,藍天,那便是快樂(lè )的味道。

  鉛筆在手指間著(zhù),畫(huà)出屬于那個(gè)時(shí)間的歡笑,橡皮在本子上舞著(zhù),擦去點(diǎn)滴淚的`痕跡。那時(shí)候我覺(jué)得鉛筆是用來(lái)畫(huà)圖的,也不懂得作業(yè)多的困擾,就如玩游戲一般在本子上寫(xiě)下幾個(gè)符號,便與小伙伴奔走在大街小巷。

  歡樂(lè )的日子,便是陽(yáng)光燦爛的日子。在山間,望著(zhù)陽(yáng)光穿過(guò)婆娑枝葉的斑駁,跳動(dòng)的光點(diǎn)讓心癢癢的,酥酥的。坐在小溪邊,用卵石打著(zhù)水漂。圈圈翻開(kāi)的水紋連成一片,組成一幅妙不可言的畫(huà)面。石頭在水上踮著(zhù)腳尖舞蹈,溪水為石頭走著(zhù)清越的樂(lè )曲,我也不禁脫去鞋襪在水中踩起水花。陽(yáng)光下,水閃出燦爛的光,無(wú)比清涼,無(wú)比開(kāi)懷,水聲和笑聲結伴飛向林中。

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