(推薦)陽(yáng)光優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的陽(yáng)光優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文1
母愛(ài)，三月的陽(yáng)光，人生旅途漫漫，我把生活詮釋為一段孤獨的旅程，嫣然回首，驚覺(jué)的，原來(lái)路旁有的不僅僅是殘香… …
兩只藏羚羊
那是一對母子藏羚羊，受到狼的狂追，已筋疲力盡，終于，它們跑到了一座峽的邊緣，對面是另一座峽，母羊只要一躍，便可以逃生，可是她的孩子——小羊，卻無(wú)法跳躍，就在母羊跳躍的瞬間，她用她的頭頂住了小羊，就這樣，把小羊頂上了安全地帶，可是她卻因為無(wú)力第二次彈跳而墜入山谷，粉身碎骨！是的，母羊墜下去了，可她在墜下瞬間，一定會(huì )對她心愛(ài)的孩子說(shuō)：“活著(zhù)！媽媽愛(ài)你！”
“母親的背，是最安穩的床！”這是王大媽女兒的由衷話(huà)語(yǔ)，在一個(gè)鄉村，在每天午后，王大媽背著(zhù)她的女兒在下，干什么？睡覺(jué)。因為王大媽的`女兒先天性心臟病，后來(lái)加重，醫生說(shuō)不能平躺著(zhù)睡覺(jué)，這樣很可能，睡著(zhù)睡著(zhù)就在也醒不過(guò)來(lái)了，于是每天，王大媽就用她那胖呼呼泌著(zhù)微微熱汗的背，背著(zhù)女兒睡覺(jué)，數十年如一日，我想她的女兒長(cháng)大后，母親的背永遠是她最安穩的床。
天之高，永不及，母親對兒女深切的愛(ài)。
海之闊，永不及，母親對兒女關(guān)懷之情。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文2
七彩的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們美麗的校園。我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)！我是來(lái)自鄭州市文化綠城小學(xué)五年級十班的劉玥含，和同學(xué)們相處五年了，五年來(lái)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級的時(shí)候，我們全校要舉行一場(chǎng)跳大繩比賽，這可是考驗我們班級集體榮譽(yù)感的一場(chǎng)比賽，我們班的每位同學(xué)都非常認真地練習，生怕自己拖累班級成績(jì)。每逢課間我們班主任田老師都帶領(lǐng)我們去訓練，同學(xué)們都積極的去訓練，尤其是訓練跳大繩時(shí)同學(xué)之間的銜接和默契，因為銜接好了可以大大縮短用時(shí)，提高效率。在田老師和同學(xué)們的共同努力下，我們取得了年級第二的好成績(jì)。
我們同學(xué)間的友誼是深厚的，經(jīng)�；ハ鄮椭�。記得彭乃祺有段時(shí)間不小心腿骨折了，我們好多同學(xué)都主動(dòng)幫助她，有人幫她打開(kāi)水，有人扶她上廁所等等。在學(xué)習上，我們班分成小組，學(xué)習好的同學(xué)會(huì )主動(dòng)會(huì )主動(dòng)幫扶學(xué)習稍弱的同學(xué)。
這就是我們陽(yáng)光校園的一角——陽(yáng)光班級，一個(gè)積極向上、團結友愛(ài)、互幫互助的班集體。我愛(ài)我們的班集體，我愛(ài)我們敬愛(ài)的老師，我愛(ài)我們美麗的校園。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文3
光陰菲薄，有些東西，風(fēng)一吹就散了，但那些沉寂的美好，雖不常記起，卻也從未忘記。
生活，讓我們懂得，不是所有的故事，都能婉約成歌，不是所有的結局都符合想象，既然一切無(wú)法阻擋，就要學(xué)會(huì )適應和面對。
痛了，累了，學(xué)會(huì )停下來(lái)抱抱自已，給心靈一份開(kāi)闊和擁抱明天的'力量，同時(shí)光一起，隨波逐流。
生活，讓我們懂得，明媚著(zhù)，便是快樂(lè )，幸福著(zhù)，便是美好。
人生，因緣而聚，因情而暖。紅塵紛擾，該來(lái)的自然會(huì )來(lái)，該去的留也留不住，學(xué)會(huì )在懂你的人群中漫步，在陽(yáng)光下舞蹈，在溫暖中前行，只要心存美好，歲月自當花開(kāi)。
用一顆安然的心，在經(jīng)歷中吸取懂得，將一些心事和感悟，用稚嫩的韻腳，妥帖在年輪的素箋上，將那天空的靜美，那清新的小草，都融在時(shí)光清淡的筆墨間。
塵封，是記憶，打開(kāi)，是光陰，等到有一天，在老去的時(shí)光中，不經(jīng)意翻閱時(shí)，能夠讀到一縷春意，便好……
其實(shí)，生命真的不需要太多的銘記，有溫暖，有陽(yáng)光，有愛(ài)，還有一顆感恩的心，便足夠了。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文4
今天是陽(yáng)光明媚的一天。在這充滿(mǎn)春天氣息的季節里，除了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，最美的景色便是晴朗的天氣。好的天氣會(huì )讓人不由自己的欣喜，讓人感覺(jué)很舒服。在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，登山，曬太陽(yáng)便是人們最向往的事情。登山望遠，曬太陽(yáng)可以緩解疲憊。春天，一個(gè)美不勝收的季節，花兒、草兒悄咪咪的生長(cháng)，等到人們意識到他們的時(shí)候，他們已經(jīng)長(cháng)得差不多了。
陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美好的一天。經(jīng)過(guò)這樣美好的一天的洗禮，之前的疲憊統統被洗滌。只剩下好心情，我最喜歡晴朗的'天氣了，尤其是春天的。因為春天的陽(yáng)光不似夏天的陽(yáng)光那么的火辣辣的，春天的陽(yáng)光暖人心窩。靜靜的坐在陽(yáng)光下沐浴陽(yáng)光，會(huì )讓人心情變得舒暢、愉快。美好的時(shí)光總會(huì )讓人感到短暫，我們要學(xué)會(huì )且行且珍惜。
讓我們盡情的享受這陽(yáng)光明媚的一天時(shí)光吧！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文5
今年暑假，為了增強我的自理能力還有提高我的專(zhuān)業(yè)能力，爸爸媽媽決定把我送到濟南體校去集訓半個(gè)月，我當時(shí)很不樂(lè )意，還沒(méi)有長(cháng)時(shí)間離開(kāi)過(guò)家呢！但是我的抗議無(wú)效。
本來(lái)以為在體校我會(huì )度日如年，但時(shí)間“嗖”的一聲就過(guò)去了，轉眼間，我的濟南集訓就全部結束了，我“畢業(yè)”了。通過(guò)這半個(gè)月的`訓練，我有了很多感觸，今天我就來(lái)總結一下吧。
首先，我的體能有了很大加強。我每天早上五點(diǎn)半起床，和大家一起去跑早操，跑完步再去壓腿做伸展訓練，然后才能去吃早餐。
第二是我的功夫提高了�，F在我踢腿可以在學(xué)專(zhuān)業(yè)隊打排頭、做示范，可以側空翻，旋飛腳也能打起來(lái)了，刀、槍、剪、棍都能打一套了，國際一路長(cháng)拳也進(jìn)步了。
最后就是我的生活自理能力提高了。在宿舍里，我自己洗澡、洗衣服、收拾床還打掃宿舍衛生，也跟宿舍的大姐姐關(guān)系很親熱，中玉姐姐是對我最好的姐姐了，我會(huì )一直記得她的。
我非常感謝爸爸媽媽給了我這次集體學(xué)習、生活的機會(huì )。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文6
這個(gè)雙休日我們一家參加了車(chē)趣汽車(chē)俱樂(lè )部組織的蘇州西山自駕游活動(dòng)，并入住在西山的五星級賓館：寶島花園酒店。酒店免費為我們提供了第二天的自助早餐。
第二天早上，我隨爸爸媽媽來(lái)到了餐廳，并拿取著(zhù)食物。我邊挑選著(zhù)自己喜歡的東西，心里嘀咕著(zhù)：啊，就這么點(diǎn)東西？五星級賓館的自助早餐和一般的沒(méi)有什么區別嘛。
在我們尋找餐桌的'時(shí)候卻意外地發(fā)現有一處充滿(mǎn)陽(yáng)光的用餐區，于是我們坐下來(lái)。我打量了一下周?chē)�，明媚的�?yáng)光懶洋洋地照在客人身上，讓人感到很溫暖。抬頭向窗外望去，哇！美麗的太湖就在我的面前。遠處是依稀可見(jiàn)的小島，在波光鱗鱗的湖面上，架著(zhù)雄偉的太湖大橋，藍天白云、青山綠水在陽(yáng)光的照射下更加美麗。坐在懶洋洋的陽(yáng)光底下，欣賞著(zhù)湖光山影，心情格外開(kāi)朗，連自己平時(shí)最不喜歡吃的炒面，今天都覺(jué)得津津有味。我一口氣吃了三塊薰肉、一盆炒面、一個(gè)荷包蛋，還一口氣喝了三瓶酸奶。媽媽奇怪地問(wèn)：“咦？今天你早飯怎么表現這么好？”我用手指了指窗外的太湖和頭頂的陽(yáng)光，媽媽才明白了。
雖然這次西山的旅游只有短短的2天，但是我卻品嘗到了美味的陽(yáng)光早餐。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文7
富翁想：青春，多好！要是能然我回到他們那樣，哪怕只是一年，我也愿意付出我所有的財產(chǎn)。這幾個(gè)年輕人也看到了富翁，他手上的鉆戒在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。年輕人想：要是能讓我擁有富翁哪怕十分之一的錢(qián)，僅是讓我付出任何代價(jià)我都愿意。陽(yáng)光下，幾人的心思各不相同。遠處，一個(gè)衣衫破舊的'乞丐躺在地上，悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)，幾件破衣服也都晾在周?chē)�，被�?yáng)光驅走了霉味，空氣中彌漫著(zhù)一種太陽(yáng)獨有的清香。乞丐自然沒(méi)有看到富翁，也沒(méi)有看到那幾個(gè)年輕人，他眼中，只有遍地金光……讓我輕輕告訴你：聰明人總是滿(mǎn)足的，因此他們快樂(lè )；愚蠢的人總是嫉妒別人擁有的財富，奢望自己得不到的東西，因此，他們總是在怨天尤人。世間有兩樣事是最公平的，一是每個(gè)人每天都只有24小時(shí)，二是每人都要面對死亡。所以，在我們有限的生命里，要過(guò)有意義的生活，幾十你沒(méi)有財富，即使你一無(wú)所有，是個(gè)乞丐。但是，你還有陽(yáng)光……
陽(yáng)光優(yōu)秀作文8
我一直期待著(zhù)自己能變得高大，擁有被陽(yáng)光照耀的權利，有我自己的影子。我等待著(zhù)。
初中后，我迷上了籃球。有一次看NBA,我發(fā)現了“巨人林”中有一個(gè)矮小的后衛非常靈活，跳投突破樣樣得心應手。我驚訝，
那個(gè)1.8米的后衛在2米以上的巨人叢林中竟如此靈巧，他絲毫不畏懼那些高出他兩個(gè)頭的人。突然間，我意識到，我也可以這樣，用自己的優(yōu)勢去彌補身高的不足。
從此，學(xué)習之余，我開(kāi)始苦練籃球。如今，我也成為了我們班一名優(yōu)秀的`控球后衛。在陽(yáng)光下，我在那些高我一頭的人群中穿梭自如。這樣的感覺(jué)，真好。
陽(yáng)光，照亮了我心中盤(pán)踞多年的陰影�，F在，我的個(gè)子也長(cháng)高了，但對于此，我已經(jīng)沒(méi)有那么在意了，因為，我的心窗，已經(jīng)洋溢這明媚的陽(yáng)光。
告別心中陰影，活出自己的價(jià)值，陽(yáng)光自然就會(huì )把你照耀。
現在，我可以大聲地說(shuō)——
黑夜給了我黑色的眼鏡，我卻用它來(lái)尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來(lái)追尋陽(yáng)光！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文9
睜開(kāi)眼睛，天已大亮。
滿(mǎn)屋子都是陽(yáng)光。
一切偶變得亮閃閃的。我看見(jiàn)母親坐在陽(yáng)光里，她在為我縫補一件穿了幾個(gè)春秋的衣裳。陽(yáng)光照在她的白發(fā)上，閃著(zhù)白的光，如一層潔白的雪。
滿(mǎn)屋子都是陽(yáng)光。
母親站起來(lái)，為她擺放在窗臺上的`花澆水。那是一種普通的花。她已經(jīng)養了幾年了，從一棵小小的嫩芽養起，養成了一簇簇的花。她折過(guò)一些嫩枝送給鄰居�，F在鄰家的窗臺上也開(kāi)滿(mǎn)了這種普通的花。
滿(mǎn)屋子都是陽(yáng)光。
母親坐下來(lái)，戴上老花鏡，開(kāi)始讀報紙。她讀得很慢，很仔細，一字一句的讀出聲音來(lái)，就像小學(xué)生讀課本一樣認真。
滿(mǎn)屋子都是陽(yáng)光。
母親開(kāi)始為一家人準備午飯了，從廚房里飄出香味來(lái)。當她聽(tīng)到門(mén)鈴響起的時(shí)候，飯桌上已擺好了飯菜�？粗�(zhù)大家吃的很香，她喜上眉梢。
滿(mǎn)屋子都是陽(yáng)光。
母親的每一天周而復始，變化不大。但在我們心目中，每一天都是新的，我們都在成長(cháng)。她的微笑也更加燦爛，更加甜蜜。
有母親的日子，每天的生活潔凈得就像一張白紙。我們蘸著(zhù)滿(mǎn)屋子的陽(yáng)光，描摹著(zhù)母親的身影。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文10
今日我讀完了一本書(shū)名字叫做《陽(yáng)光的味道》。這本書(shū)另我感悟很深。這本書(shū)中我最喜歡的是《選班干》讓我來(lái)為大家講講吧!
每一次開(kāi)學(xué)老師都為選班干發(fā)愁。這個(gè)老師臉上張了課志雖然不大但是很明顯。第一個(gè)進(jìn)來(lái)的叫秀秀，他的膽子特別小，他從來(lái)不敢看老師的.眼睛說(shuō)話(huà)。老師搖了搖頭。下一個(gè)是素素，雖然他的眼睛從來(lái)沒(méi)離開(kāi)老師但是他經(jīng)常泡網(wǎng)，所以老師搖了搖頭。
第三個(gè)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)酷酷的小男孩，一看他家就很有錢(qián)，他還沒(méi)等看老師開(kāi)口就說(shuō)道我爸是發(fā)地產(chǎn)公司的老板要買(mǎi)房就找我，老師還是不滿(mǎn)的搖了搖頭......直到最后一個(gè)小男孩丁丁，他先開(kāi)口說(shuō)到老師你臉上有塊志，后來(lái)老師又故意的把宣說(shuō)成酸，丁丁聽(tīng)后馬上給老師糾正了，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了，如果被人有缺點(diǎn)的話(huà)，要給別人及時(shí)糾正，不僅能幫助他人還快樂(lè )自己。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文11
這個(gè)星期，我在語(yǔ)文課上學(xué)習了一趟讓我印象深刻的課。
老師講的那篇課文的名字叫《在山的那邊》。這篇課文分為兩個(gè)片段。
第一個(gè)片段講的是——一個(gè)小孩子常常伏在窗口癡想——在山的那邊是什么？他的.媽媽回答他：“是海�！笨僧斈莻�(gè)小孩子爬上那座山頂的時(shí)候看到的并不是海，而是鐵青著(zhù)臉的山。那個(gè)小孩子非常的沮喪，在心里問(wèn)他的媽媽——媽媽?zhuān)莻�(gè)海呢？
第二個(gè)片段講的是一個(gè)道理，這個(gè)道理告訴我們——只要始終堅信自己的理想，始終都不會(huì )停下步伐的向前邁進(jìn)，終有一天，在你翻過(guò)無(wú)數座鐵青著(zhù)臉的山時(shí)，終有一天你會(huì )看到心中的大海，看到自己理想的成功。相信自己相信理想離你并不遙遠。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文12
終于，潮濕的雨天走了。我最?lèi)?ài)的晴天到了。在雨天，不能出去玩，不能出去散步，不能出去曬太陽(yáng)，不能非常沒(méi)意思。而在晴天，就大不一樣了。
中午，我約上林趙鑫去外面玩。剛走進(jìn)綠軸公園，一大片綠色映入我的眼簾。小朋友們在自由地玩耍，小臉蛋被曬得紅撲撲的。一縷陽(yáng)光從我的頭頂照了下來(lái)，雖然有些熱，但我還是感到無(wú)比愜意。我躺在草地上，許多美好的回憶在腦海里回蕩，仿佛所有的.煩惱都煙消霧散了。
餓了，從背包里拿出零食，和小伙伴一起大口大口地分享；困了，在溫暖的草地上小瞇一會(huì )兒；無(wú)聊了，拿本書(shū)看看。我們來(lái)到一片小樹(shù)林，倚靠在大樹(shù)上。點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從綠葉間的縫隙篩下來(lái)�；秀遍g，我仿佛進(jìn)入到《皇帝的新裝》這個(gè)故事中去了，當我看到皇帝穿著(zhù)新裝走來(lái)走去的時(shí)候，真想大聲告訴皇帝他沒(méi)穿衣服。
休息過(guò)后，我提議在草地上跑步，小伙伴欣然同意。于是我們在草地上自由地奔跑，像兩匹快樂(lè )的小野馬在奔馳。跑不動(dòng)了，我們就躺下來(lái)繼續曬曬太陽(yáng)。不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉
陽(yáng)光使我想象力豐富，讓我消除了疲勞，還讓我忘記了所有的煩惱，我喜歡晴天。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文13
除了你，還有誰(shuí)是我心中溫情的幻夢(mèng)？
除了你，還有誰(shuí)是我心中溫暖的陽(yáng)光？
——題記
窗外下起了雨，雨水拍打在地面上，看著(zhù)街道上的人匆匆離去的身影，我的內心忽然飄進(jìn)一片相思的雪瓣。
身在異鄉他處的你還記得我嗎？不管多么久遠的歲月也不能沖淡我對你的思念。
每次困難將我牢牢困住時(shí)，你輕拍打我的肩膀，將你手中的`溫暖傳遞給我，把我心中的堅冰融化了，讓我再困難面前抬頭挺胸。
每次黑暗將我團團圍住時(shí)，你那溫柔的話(huà)語(yǔ)將傳遞著(zhù)陽(yáng)光，讓我在黑暗中看到光芒的閃爍，把我引向光芒的世界。
每次上學(xué)時(shí)，順著(zhù)窗外看去，你那嬌小的身影還背著(zhù)沉重的書(shū)包依靠在大樹(shù)底下等我一起上學(xué)，讓我在道路上不再孤單一人。
在夕陽(yáng)的照耀下，那倆個(gè)身影消失了，那倆個(gè)背影消失了。我們離別時(shí)，你眼中那不舍得淚水，又一次的閃耀著(zhù)的陽(yáng)光，而我們只能揮揮手告別……
不至雨何時(shí)停了，窗外靜靜地，一絲聲音也沒(méi)有，但我的心中仍然被那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨聲牽動(dòng)著(zhù)，我陶醉著(zhù)，回到那熟悉的陽(yáng)光中。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文14
陽(yáng)光，對人們來(lái)說(shuō)很正常，但是，晴朗之時(shí)人們贊美陽(yáng)光，黑暗之中人們渴望陽(yáng)光。所以，陽(yáng)光是平常又重要的。
陽(yáng)光能給人帶來(lái)溫暖，這是百分百肯定的。在冬天，人們討厭刮風(fēng)又下雪的天氣。但如果有陽(yáng)光，即使下雪，也使人開(kāi)心。呼吸著(zhù)被暖化的空氣，嗅著(zhù)陽(yáng)光的味道，多么愜意！
最開(kāi)心的還是小孩子，小孩子冬天最大的`樂(lè )趣還是打雪仗，一旦有太陽(yáng)，就可以肆無(wú)忌憚地打雪仗。因為有陽(yáng)光，打得大汗淋漓，可以脫下大衣，家長(cháng)看看太陽(yáng)再看看他們臉上洋溢的笑容也就隨他們去了。喘氣也不怕因冷空氣而干涸，因為空氣被陽(yáng)光暖化了嘛。
在我小的時(shí)候，最喜歡陽(yáng)光了，因為每次被子經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的“洗禮”后，會(huì )有陽(yáng)光的味道。每次曬完被子的那天晚上，我都會(huì )興奮地被子上滾來(lái)滾去，跳來(lái)跳去。抱著(zhù)被子，把臉帖著(zhù)被子，體會(huì )那陽(yáng)光洗禮后遺留的溫暖和陽(yáng)光的味道。有時(shí)候心情不好，聞一聞陽(yáng)光的味道，臉上也會(huì )不時(shí)浮出一絲笑容。怪不得有一首歌這樣唱：“拉開(kāi)窗簾，讓那陌生的陽(yáng)光直射進(jìn)你的世界，讓溫暖融化你冰冷的從前，和我一起觸摸滾燙的臉龐，讓那希望不再離我們那么遠�！�
陽(yáng)光它有它的味道，有它的能量，有它的品質(zhì)。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文15
同學(xué)們，在你們的心目中，愛(ài)像什么呢？是芳香怡人的茉莉？還是滋潤萬(wàn)物的春雨？在我的眼里，愛(ài)如陽(yáng)光，平淡無(wú)奇，給予人的卻是無(wú)限的溫暖。
我們的學(xué)�！�(yáng)光小學(xué)是充滿(mǎn)著(zhù)和諧、關(guān)愛(ài)的美麗校園，之所以這樣說(shuō)，是因為有許多的例子。讓我來(lái)給你講一講吧！
有一次，一名一年級的小妹妹摔倒了，這時(shí)，有一名帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員把她扶起來(lái)，小妹妹也馬上說(shuō)了一聲：“謝謝你，大哥哥我沒(méi)事�！蹦敲傧汝爢T聽(tīng)到小妹妹沒(méi)事，也高興的說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的！”看！這位少先隊員不正如陽(yáng)光溫暖著(zhù)小妹妹的心田嗎？
還記得那次拔河比賽，我們班和5(2)班拔河。隨著(zhù)老師的一聲令下，同學(xué)們都使出吃奶的.勁向后拉，紅旗一會(huì )移向我們那邊，一會(huì )移向他們那邊，頓時(shí)，每個(gè)同學(xué)都沸騰起來(lái)了，過(guò)了一會(huì )我們都累得氣喘吁吁，可是，就在這個(gè)時(shí)候，我們以迅雷不及掩耳之勢一起向后拉。最后，我們終于用團結、友愛(ài)的力量戰勝了5（2）班，這真是“人心齊，泰山移”��！你知道這是為什么嗎？因為同學(xué)們都有陽(yáng)光般團結的精神。
愛(ài)如陽(yáng)光，只要團結、友愛(ài)，就能戰勝一切困難，取得最后的勝利
哦，愛(ài)如陽(yáng)光，愛(ài)如陽(yáng)光。
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