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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2022-05-01 17:57:35 陽(yáng)光 我要投稿

【精選】陽(yáng)光作文匯總8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】陽(yáng)光作文匯總8篇

陽(yáng)光作文 篇1

  短短的陽(yáng)光卻能照射出沉寂了許久的善舉。

  “媽?zhuān)闳バ菹,這些活就讓我做吧!”我搶過(guò)媽媽手里的碗碟,走進(jìn)廚房。老媽早上六點(diǎn)就起了床,做了飯匆匆趕去上課。臨近正午才趕回來(lái),看著(zhù)老媽一臉疲倦,我主動(dòng)提出。

  “那我去休息了!崩蠇尨蛄藗(gè)哈欠,轉身走進(jìn)了臥室,我端起一大摞碗筷進(jìn)了廚房!袄细,我來(lái)幫你吧!弊谏嘲l(fā)上玩著(zhù)游戲的表弟看著(zhù)我突然說(shuō)道。

  我有些疑惑,平時(shí)十指不沾陽(yáng)春水的表弟怎么突然變了性子?“姑姑那么忙,你幫忙,我也要幫忙!北淼軗P起那有些稚嫩的小臉,認真地對我說(shuō)道,我愣住了。夏日正午有些刺眼的陽(yáng)光斜射入屋內,在地板上留下三寸半的光影,最后落在表弟身上,屋子里靜悄悄的只剩下流水聲,仿佛歲月靜好。

  還記得那個(gè)冬日,暖暖的陽(yáng)光灑在街上,本就湛藍的天空因為連日的陰沉而更顯得瓦藍,我和表弟愜意的走在街上!坝⒚魃裎,風(fēng)流倜儻的表哥,你給我兩塊錢(qián)唄!北淼芡蝗晦D過(guò)身對我說(shuō)。本來(lái)聽(tīng)到他的話(huà)我還有些飄飄然,但得知他的目的后,我立刻警覺(jué)起來(lái):“你干什么?”表弟支支吾吾,答不上來(lái)。

  “你是想幫助那個(gè)老太太吧!”表弟的眼睛時(shí)不時(shí)向一個(gè)角落里瞟去,我抬頭望去,一個(gè)瘦骨嶙峋的老人蜷縮在那個(gè)角落里,臉上爬滿(mǎn)了時(shí)間的見(jiàn)證。他的身上穿著(zhù)一件打滿(mǎn)補丁的薄衫,鱗次櫛比的大樓遮擋了不少陽(yáng)光,只留下她蜷縮角落里的那三寸半的陽(yáng)光。我也曾發(fā)過(guò)善心,不過(guò)也是1元,2元,但我卻注意到她缺了幾個(gè)口的碗里常常只是幾張面值小得可憐的“少數民族!

  我想了想,有些心疼地從我的私房錢(qián)里抽出10元,“算我一份,去吧!”表弟接過(guò)錢(qián),蹦蹦跳跳地走了過(guò)去,雙手將錢(qián)放在了碗里。路邊有人發(fā)現了這樣的情景,一面用手機拍了下來(lái),一面也走上去捐了幾元錢(qián)。老人很是驚訝,但還是雙手合十感激連連。他身上那三寸的陽(yáng)光折射進(jìn)我們的心里,暖暖的。

  內心,因為生活不斷打磨而變得麻木的善良,也因短短的三寸半陽(yáng)光與露水而悄然萌芽。

陽(yáng)光作文 篇2

  生活中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣,學(xué)習中亦有無(wú)限的樂(lè )趣;童年有趣事,家里有趣事,校園有趣事,外面的世界更有精彩的趣事。我想講的是體育課的趣事,也就是校園趣事。

  從開(kāi)學(xué)以來(lái),天氣一直下小雨,好不容易有次晴天,可這天又沒(méi)有體育課,真遺憾。所以我們全班同學(xué)都盼呀盼,盼呀盼,終于盼到了一個(gè)艷陽(yáng)高照,有體育課的日子——星期五。

  那一天,雖然大家都因為英語(yǔ)考砸了有些傷心,但是臉上依然是陽(yáng)光燦爛。上午第二節課的下課鈴聲一響,全班都以百米沖刺的速度直奔操場(chǎng)。上課了,陸老師把我們領(lǐng)到沙坑旁練形體動(dòng)作。顯然同學(xué)們都不愿意,但還是練了一會(huì )兒。我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)練習完畢,接下來(lái)的項目讓我們驚訝不已。陸老師先讓我們兩手張開(kāi)跑,這樣子既像企鵝又像飛機,我們那可笑的樣子,被三個(gè)體訓隊的人看到了,說(shuō):“啊,多么美麗的五十架飛機呀,可惜這五十架飛機都沒(méi)有上天!甭(tīng)了這句話(huà),全班捧腹大笑,跑步時(shí)都東倒西歪了。

  后來(lái)我們還學(xué)了袋鼠跳、螃蟹爬……雖然是短短的40分鐘,但已經(jīng)讓我們滿(mǎn)足了開(kāi)學(xué)以來(lái)上體育課的愿望,我們從中也獲得了無(wú)限的運動(dòng)樂(lè )趣。

陽(yáng)光作文 篇3

  秋天,或許是一個(gè)毫無(wú)生氣的季節。葉兒也落了,花兒也謝了。但是秋天的陽(yáng)光卻是那樣的和煦,那樣的溫暖。當第一縷陽(yáng)光照射在人身上時(shí),給人一種溫暖,豁達,明凈,純潔的感覺(jué)。

  天空是淡藍色的,遠遠望去,不參雜一些兒渣滓,如一塊明凈的藍玉。太陽(yáng)并不算耀眼,射出的光也許還是成束的。

  最樸素的秋描寫(xiě)出最美麗,最有色彩的圖畫(huà);最平凡的秋透出最感人,最耐人尋味的意境?此破降瓱o(wú)奇的秋,卻透著(zhù)令人無(wú)法抗拒的魔力,慢慢的感染著(zhù)我們,把美透進(jìn)我們身上的每一個(gè)細胞。我們追逐著(zhù)秋天的夢(mèng),捕捉著(zhù)秋天的火花;我們心甘情愿并心滿(mǎn)意足地被這秋天慢慢融化……

  我從來(lái)只看到美的收獲,卻忘了辛勤耕耘;我從來(lái)都只懂得收獲的喜悅,卻忘記了秋天的哺育。在這秋天,我開(kāi)始學(xué)著(zhù)沉默,金黃的汁液緩緩而瀉,沐浴著(zhù)我的周身,我便感到了無(wú)比的愜意?傁矚g一個(gè)人悄悄地走,不曾發(fā)出一絲的聲響,更不想去打擾這充滿(mǎn)愜意的秋。也許就是這樣,當你與美景融合之時(shí),你會(huì )自然而然的忘記自己的存在;也許是你覺(jué)得一切太美,無(wú)須贊也無(wú)須頌,只是靜靜的賞著(zhù)。

  秋,就像一位平凡而美麗的少女,她不曾在世人面前炫耀,當秋風(fēng)輕輕的吹過(guò),世間萬(wàn)物輕輕的招搖!看那校園里的垂柳,生機勃勃;看那小樹(shù)林里的白楊,高而挺拔,精神抖擻。遍地的白楊樹(shù)葉,給人捎來(lái)一種詩(shī)意美,仿佛置身于世間最美的地方。

  抬頭看看天空,雙臂升展開(kāi)來(lái),靜靜地接受秋天陽(yáng)光的洗禮,它讓我感到好暖!火一樣的秋,又好似讓人喜歡她,有時(shí)讓人感到憂(yōu)愁。不一樣的世界,有著(zhù)平等的待遇。就像農民伯伯們,他們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋,趕著(zhù)一輛輛滿(mǎn)滿(mǎn)載著(zhù)蔬菜的車(chē)奔到成里來(lái),車(chē)上的菜堆得像小山一樣。這果實(shí)累累的秋天,這絢爛燦爛的秋色,它們象征著(zhù)成熟和繁榮,也意味著(zhù)歡樂(lè )和幸福。

  秋天,也是學(xué)生們驕傲的季節,他們心揣夢(mèng)想踏進(jìn)屬于自己的知識大殿。來(lái)到新的學(xué)校,在秋的映襯下仿佛一切都是新的,操場(chǎng)里的垂柳向著(zhù)我們招搖,幾棵挺拔的大樹(shù)漸漸脫去綠裝。仿佛是因為我們的到來(lái),它想讓我們看到一個(gè)生機勃勃,全新的畫(huà)面!秋天的一切都仿佛是一個(gè)夢(mèng),精溢而安詳,美麗而生機。

  季節的車(chē)輪轉到了春天,那個(gè)美麗的季節,到處充滿(mǎn)了生機,小河開(kāi)動(dòng)了。冬眠的動(dòng)物復蘇了,被冬天精靈覆蓋的,也露出了新顏。但是最美的要數春的色彩,春的細雨與春的迷霧了。

  春天的色彩的繽紛的。杜鵑花或含苞欲放,或開(kāi)的絢麗多彩,還有剛剛要開(kāi)放,但只有幾片花瓣舒展開(kāi),它紅的似火,怪不得有一個(gè)別名,叫做“映山紅”呢;小草是嫩黃的,或綠色的,生機勃勃,被人踩倒再次站立起來(lái),立在其中,閉上眼,仿佛風(fēng)兒吹過(guò)峽谷般美妙,窸窸窣窣,令人心曠神怡,在高處看它,仿佛一幅水墨畫(huà),忽黃,忽綠,漂浮不定;梨花是白的,白的透亮,滿(mǎn)樹(shù)雪白,彷佛雪精靈再次降臨,香氣迷人,蝴蝶成對地上下翩飛,小蜜蜂‘嗡嗡’地采著(zhù)充足甜美的蜜汁。

  春天的雨是神奇的。一陣陣春雷絡(luò )繹不絕地在耳畔響起,不一會(huì ),‘嘩啦啦,嘩啦啦,朦朦朧朧的小雨下了起來(lái),那小水滴如莎,似霧,如同一根根牛毛被雨神扔下來(lái),春天的雨是大規模的,如同一顆顆斷了線(xiàn)的珠子從天空中砸了下來(lái),如潑,似倒,不到半分鐘,地面上就積起了大大小小的水洼;春天的雨是短暫的,如同曇花一現一般,轉眼即逝,但是它卻貢獻了許多令小草萌出了嫩綠的新芽,令柳樹(shù)抽出了枝婭,令蓓蕾掛滿(mǎn)枝頭。

  春天的霧是迷蒙的。每到早晨,霧就會(huì )出現,那白色的背景,使地面的一切都顯得更加夢(mèng)幻,北方的霧更加突出,放眼望去,白色的幕布充斥著(zhù)這個(gè)城市的每個(gè)角落,將地上的一切都包裹起來(lái),如同一個(gè)巨大的湯圓。在霧中,你能感到有一只冰冰涼涼的無(wú)形大手在撫摸你,那都是霧的孩子——霧之晶,在這白色的幕布之下,一切都顯得那么和諧,霧漸漸的向南去了,它仿佛一朵云彩,火紅的朝霞映在它身上,熠熠生輝。

  湛藍的天空有幾絲白云,明媚的陽(yáng)光普照大地,綠葉和青草貪婪地吸允著(zhù)甘露,蒼松翠柏更加蒼翠,挺拔。---燕子從南方飛回來(lái)了,站在屋脊上歡快的叫著(zhù),好像在告訴人們‘春天來(lái)了才,春天來(lái)了’迎春花也真像歡迎春天到來(lái)似的,露出了它那小巧玲瓏的金黃色的笑臉。

陽(yáng)光作文 篇4

  自幼,更喜歡你一點(diǎn)。

  因為你的溫柔,因為你的才華,因為你的一切。

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)似游魚(yú)般在你的身上飄動(dòng)著(zhù),你的老花鏡上閃動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)金光。午后閑暇光,一蒲扇,一搖椅,你坐陽(yáng)光下,讀書(shū)。我,總是蹲坐一旁,無(wú)事可干,自?shī)首詷?lè )。

  煙霧繚繞,透過(guò)陽(yáng)光,我看見(jiàn)輕塵飄舞,陽(yáng)光透過(guò)時(shí)間的縫隙,轉眼已是多年。

  身邊一切,似都變了,唯你沒(méi)有;身邊一切,似都疏遠了,唯你沒(méi)有。

  午后,我們照常,你讀書(shū),我玩耍?擅慨斶@時(shí),你讀到好句,總是大聲讀出。聲音中帶著(zhù)淡淡的情懷與清歡。有時(shí),我靜靜聽(tīng),你抬頭,闔上眸子,身影落在陽(yáng)光中,明媚如春。此時(shí),你的讀書(shū)聲在那心田中不覺(jué)灑下了一米陽(yáng)光。這陽(yáng)光也似在成長(cháng),在一天天的不斷的書(shū)聲中,它成長(cháng),帶著(zhù)情懷與清歡,帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)煙火,照暖我心。

  流年宛轉,宛轉流年。你與書(shū)已然成為我生命中,永不可缺的人與物。陽(yáng)光淺淺地灑下,灑在泛黃的書(shū)頁(yè)上,我抬頭望向那輪光,軟軟柔柔,束束光線(xiàn),溫暖大地。那穿過(guò)樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,沒(méi)有初陽(yáng)那么磅礴,也不像夕陽(yáng)那么惆悵,更無(wú)雨過(guò)天晴的嫵媚,而是若隱若現,讓人琢磨不透。

  我看見(jiàn)陽(yáng)光落在你身上。

  我看見(jiàn)陽(yáng)光染了書(shū)頁(yè)。

  我看見(jiàn)我的生活中因你處處有陽(yáng)光。

  我道,爺爺,你是永遠金黃的陽(yáng)光,是我生活的陽(yáng)光。

陽(yáng)光作文 篇5

  陽(yáng)光是我們每天必不可少的天然景象,如果沒(méi)有了陽(yáng)光,世界將進(jìn)去了一片黑暗。

  如果沒(méi)有了陽(yáng)光,一天到晚只能睡覺(jué),如果沒(méi)有了光明,農民們就都不會(huì )有收獲。如果沒(méi)有了陽(yáng)光,沒(méi)有了光亮我們將無(wú)法學(xué)習,多么可怕呀!

  陽(yáng)光,世界萬(wàn)物的生命,如果沒(méi)有了了陽(yáng)光,世界上就沒(méi)有我們,如果沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有活潑可愛(ài)的孩子。

  以前,太陽(yáng)的光太大了,人們都去買(mǎi)太陽(yáng)鏡,人們怕灼傷了皮膚,便沒(méi)有事情的時(shí)候躲在家里看電視,吹風(fēng)扇,多么快樂(lè )呀!

  可是現在沒(méi)有了陽(yáng)光,人們不怕陽(yáng)光灼傷了皮膚,也不帶太陽(yáng)鏡了,更不躲在家里看電視了,吹風(fēng)扇了。

  現在,人們都生活在了黑暗的世界里。人們現在想陽(yáng)光了,他們便愿意生活在有陽(yáng)光的世界里,那里有農民豐收的笑臉,有活潑可愛(ài)的孩子們的笑聲,還有萬(wàn)物復蘇的生機勃勃。人們后悔了,如果太陽(yáng)出來(lái)了,人們會(huì )很開(kāi)心,也很快樂(lè )。他們還是喜歡以前的世界呀!可是那個(gè)世界已經(jīng)回不來(lái)了。

  因為我們造出了炊煙,污染大自然的環(huán)境。并不愛(ài)大自然,伐木,建筑、亂扔垃圾……等,已經(jīng)影響了大自然的美麗,再加上男人們的抽煙、飲酒、浪費等都嚴重影響了大自然的美麗。

  就因為這些,太陽(yáng)不會(huì )再出來(lái)了,人們傷心及了。人們再傷心太陽(yáng)也不會(huì )出來(lái),所以就不傷心了。

  因為我們嚴重影響了大自然,如果在不改過(guò),還是一錯再錯,那我們人類(lèi)和所有的動(dòng)物們,就真的一步一步地走向死亡。

陽(yáng)光作文 篇6

  享受在陽(yáng)光下的魚(yú)兒游得歡暢,沐浴在陽(yáng)光下的.鳥(niǎo)兒自由翱翔.浸泡在親情海洋中的我總是感受著(zhù)比陽(yáng)光還溫暖的愛(ài).——題記

  每每摸到衣服后面被拆掉商標的地方,我都會(huì )感受到無(wú)微不至的親情.

  一天,媽媽給我買(mǎi)了一件可愛(ài)的短袖衫,我接過(guò)衣服便欣喜地穿上了,照著(zhù)鏡子不住地打量.媽媽前前后后、反反復復地看著(zhù),從袖口到衣領(lǐng),從紐扣到花邊,生怕有什么不舒服的地方.最后,媽媽的目光落在了我脖后的商標,然后問(wèn)我會(huì )不會(huì )不舒服?可能是出于好看的衣服急于穿的緣故,我搖了搖頭,然后就跑出去了.只剩下媽媽無(wú)奈的嘆息.

  晚上下課回來(lái),媽媽立刻問(wèn)我商標扎不扎人,說(shuō)著(zhù)還翻開(kāi)衣領(lǐng)細細地檢查.還沒(méi)等我回答,媽媽就驚奇地說(shuō)道:“天!都磨紅了!不行不行,把商標摘下來(lái)再穿!”我照著(zhù)鏡子一看,可不是嘛,商標蓋過(guò)的地方紅通通一片.

  只見(jiàn)媽媽先將衣服熨了一遍.然后,又拿出剪刀把商標沿邊緣剪掉.她伸出手蹭了蹭殘留的線(xiàn)頭,皺了皺眉頭,似乎還不放心,就拿出針將細線(xiàn)挑開(kāi).再看,商標已經(jīng)被一絲不留地“請”走了.媽媽緊鎖的眉頭這才舒展.媽媽又讓我試穿了一遍,我覺(jué)得衣服更加舒服了,因為這里面包含了媽媽濃濃的愛(ài).

  從此,我的所有衣服,無(wú)論商標是否扎人,媽媽都會(huì )拆掉,生怕我有絲毫難受.

  吃飯時(shí),爸爸把握愛(ài)吃的菜留給我;上學(xué)前,媽媽反復叮囑我注意安全;午睡時(shí),姥姥為我加上一層被:考試前,媽媽不忘陪我熬夜復習……每當想起這,心里就像在陽(yáng)光下一樣溫暖.

  草木枯榮,親情永恒.在親情的陽(yáng)光下,我幸福成長(cháng).

陽(yáng)光作文 篇7

  “紙花如雪滿(mǎn)天飛,嬌女千秋打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng),好將蝴蝶斗春歸!鼻迕髑昂,碧色萬(wàn)里,涼風(fēng)和暢。金色的陽(yáng)光下,無(wú)數的笑聲隨風(fēng)箏掛在天邊。草坪上滿(mǎn)是五色風(fēng)箏,原本空寂的天空變得熱鬧起來(lái)。

  讀初三的我,多想像他們一樣歡笑著(zhù)放飛那五色風(fēng)箏。

  “我受夠了!你們根本不了解我的苦!”我憤怒地將手中的試卷摔向桌子,整齊雪白的卷子立刻紛飛四散。爸爸無(wú)奈地嘆了一口氣,彎腰慢慢將試卷一張張拾起放好:“爸爸知道你很苦?沙跞莻(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,為了未來(lái)忍忍吧!卑职帜瑢⑽业脑嚲矸藕,離開(kāi)了房間。

  我無(wú)奈地坐回桌前。我不是不清楚初三的重要,而是我實(shí)在無(wú)法接受父母施加的壓力。我知道他們的用心,但在沉重擔子下的我,早已感覺(jué)不到愛(ài)意了,那根系著(zhù)我與父母的風(fēng)箏線(xiàn)似乎斷了。

  我揉揉酸澀的眼睛,一抬頭,看到墻上那個(gè)風(fēng)箏。我輕輕摘下風(fēng)箏,拍拍風(fēng)箏,塵埃與回憶一同襲來(lái)。

  幼小的我,拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在寬闊的草坪上逆風(fēng)奔跑,爸爸拉著(zhù)線(xiàn)的末端,在遠處時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我,怕我摔倒。風(fēng)箏啦啦地飛上云端,我放開(kāi)手中線(xiàn),奔回爸爸身邊。爸爸揉揉我的頭發(fā),夸獎道:“丫頭,做得好!”我驕傲地揚起小臉,內心的自豪與滿(mǎn)足也隨著(zhù)風(fēng)箏融入碧空中。

  這樣快樂(lè )的時(shí)光,隨著(zhù)我的成長(cháng)漸漸遠去。與父親之間那份默契,也和這風(fēng)箏一樣被塵封進(jìn)記憶的長(cháng)廊中。父親是愛(ài)我的。一直自以為長(cháng)大的我,在他眼里還是那個(gè)任性調皮的小丫頭。

  我輕拭去風(fēng)箏上的塵埃,將它輕輕掛回墻上。紛亂的風(fēng)箏線(xiàn)終究理清,那縷縷白絲將我與父親重新連起。我要用這風(fēng)箏線(xiàn),去重新感悟父親的愛(ài),我微微一笑,重新坐回桌前奮筆疾書(shū)。

  不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò),“孩子是風(fēng)箏,不管走多遠,線(xiàn)那頭依舊牽著(zhù)父母!辈还茱w得再高再遠,我在父親眼里,始終是他的小女兒。

  我走出陽(yáng)臺,抬頭看著(zhù)晴明的天空,感慨萬(wàn)千。清風(fēng)無(wú)聲,吹綠了大地;親情無(wú)聲,溫暖了心田。是啊,我就是那風(fēng)箏,愿那風(fēng)箏線(xiàn)不要因為我的愚笨而斷開(kāi)。讓我的靈魂像那風(fēng)箏,永遠在愛(ài)的陽(yáng)光照耀下起舞。

陽(yáng)光作文 篇8

  每到入冬,就有人口口聲聲念叨夏天,或是留戀夏天的熱烈奔放,或是向往夏天的明媚艷麗。至于與其唇齒相依的秋和春,則不提及。由此延展,不難測度季節的轉換對于一個(gè)人心態(tài)的影響。有時(shí),它默不吱聲地改變你的行為,掌控你的傾向;有時(shí),它悄無(wú)聲息地使喚你的命運,主宰你的方向。

  當困惑的秋帶著(zhù)少許的憂(yōu)愁與無(wú)奈被寧靜奮進(jìn)的冬所代替,我仿佛一下子鉆進(jìn)了冬的懷抱,當我滿(mǎn)屋尋找那份在冬季里少有的綠,少有的清香,哪怕是一縷陽(yáng)光?卻感四壁空空,心緒黯然。

  有人說(shuō),生命是一個(gè)括號,左邊括號是出生,右邊括號是死亡,我們一生要做的事情就是填括號。在生命當中,陽(yáng)光心態(tài)可奉為一種藝術(shù),這種藝術(shù)就是要鍛造靚麗多彩的事情,培植豁達樂(lè )觀(guān)的好心情把括號填滿(mǎn)。正所謂“內心愁苦命運也將愁苦,心態(tài)決定命運!

  陽(yáng)光心態(tài)是一種處世哲學(xué),只要有一個(gè)良好的心態(tài),生命皆大歡喜。我有一位很好的朋友,她很喜歡文字,她的人生觀(guān)永遠

  的別致,永遠的新穎。在她的空間里,有這么一段話(huà):“喜歡溫婉含蓄的文字,喜歡欲語(yǔ)還休的結構。行云流水的筆韻,隱藏著(zhù)含而不露的情愫和心神交融的怦然……句式間,鑲嵌著(zhù)愉悅歡快的花紅柳綠,章節里,浸染著(zhù)酸澀難辯的風(fēng)霜雨雪!

  聆聽(tīng)朋友的心語(yǔ),仿佛一路走過(guò)來(lái)時(shí)那一陣有急促、有沉穩的腳步聲,還有林濤的喧響和海洋的吶喊,以及春風(fēng)的和煦,夏日的暖意,秋天的溫情,所有歷經(jīng)的往事,轉眼間,沿著(zhù)我身上的遭遇都化作云煙飄逝了,留下的除卻朝向陽(yáng)光的心態(tài),便是帶著(zhù)輕松、愉悅的心情去工作、生活,以微笑面對人生世事。

  情創(chuàng )造生活,心態(tài)決定未來(lái)。給自己的心靈開(kāi)一扇窗,讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。當明媚的陽(yáng)光撫摸你的心時(shí),你會(huì )有一種異樣的感覺(jué),那就是陽(yáng)光心態(tài)。陽(yáng)光心態(tài),是信念的基點(diǎn),是開(kāi)啟人生之路的探照燈,是打成功之門(mén)的金鑰匙!生命,因此,而精彩!生活因此,而瑰麗明快!如果把人生的過(guò)程比做船的旅途,那么陽(yáng)光心態(tài)就是揚帆的風(fēng),樂(lè )意輕松幫我們駛向成功的彼岸。

  困境與生活共舞,面對愧疚與憂(yōu)愁,陽(yáng)光心態(tài)則是一種無(wú)言之美,讓積極提升點(diǎn),讓樂(lè )觀(guān)增強點(diǎn),讓快樂(lè )張揚點(diǎn),生活就會(huì )更加美好;钤诋斚,未來(lái)導向,向下比較,就能使你每天獲得陽(yáng)光心態(tài)。

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