生命里的陽(yáng)光作文(通用56篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的生命里的陽(yáng)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命里的陽(yáng)光作文 篇1
如果我是一株幼小的樹(shù)苗,父親便是我生命里那抹不可缺少的陽(yáng)光,不管是在溫暖怡人的陽(yáng)春三月,還是在北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月,父親總能為我的生命注入愛(ài)的暖流,滋潤著(zhù)我蓬勃生長(cháng)。
小時(shí)候,我喜歡坐在父親堅實(shí)的雙腿上,在家門(mén)前的玉蘭樹(shù)下曬太陽(yáng)。午后的陽(yáng)光被碧綠的葉子剪得碎碎的,零零星星地落到我和父親的頭上、臉上、身上,微風(fēng)吹來(lái),光影變化,如夢(mèng)似幻。這時(shí)父親總是慈祥地注視著(zhù)我,問(wèn)道:“喜歡陽(yáng)光嗎?”
“喜歡!”我不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親把我摟得更緊了,說(shuō):“那爸爸就是一縷陽(yáng)光,讓囡囡永遠生活在溫暖中!蔽铱┛┑匦χ(zhù),此時(shí),父親的臉上溢滿(mǎn)了幸福與喜悅。
隨著(zhù)時(shí)間的悄然流逝,那個(gè)昔日的囡囡在不斷成長(cháng),生命里開(kāi)始被絲絲縷縷的陽(yáng)光填充、照耀、呵護,似乎早已不需要父親那抹漸漸淡漠的陽(yáng)光。
記得國慶長(cháng)假時(shí),我獨自去城里的親戚家玩,因為最近的車(chē)站離家還有十幾里的山路,所以回來(lái)時(shí),父親便自告奮勇去接我。
那天正下著(zhù)雨,小路上積滿(mǎn)了大大小小的水洼,被來(lái)往的車(chē)輛濺起,形成一朵朵渾濁的水花。我站在車(chē)站的走廊下,望著(zhù)熙熙攘攘的人群,終于看見(jiàn)了父親的身影。
他騎著(zhù)那輛破舊的摩托車(chē),艱難地向前開(kāi)著(zhù),密集的雨水砸在他的臉上,他瞇縫著(zhù)雙眼,弓著(zhù)腰,與疾風(fēng)抗爭。父親看見(jiàn)了我,慢慢向我駛來(lái)。
“怎么這么慢?”我不滿(mǎn)地問(wèn)。
“有……有點(diǎn)兒事……耽擱了……”父親愧疚地回答道。
正當我準備上車(chē)時(shí),父親連忙叫住我,從懷里掏出一件棉襖,說(shuō):“等上了山會(huì )越來(lái)越冷,你先穿上!
我接過(guò)棉襖,那上面還有父親身體的余溫,暖暖的。
我穿上棉襖,父親又從口袋里扯出兩個(gè)塑料袋說(shuō):“把鞋子套上,不然等會(huì )路上的積水把鞋子濺濕了會(huì )很難受!
我悄悄瞟了一眼父親的鞋子,早已濕透了,我的心被狠狠地揪了一下,疼得發(fā)慌。套好鞋子,我便鉆進(jìn)雨衣里,跟著(zhù)父親回家。沒(méi)行多久,疾風(fēng)便把父親的雨帽刮到背后,我伸出手想幫父親重新戴上,卻被父親制止了:“把手伸回去,萬(wàn)一打濕會(huì )感冒的!
“可你的雨帽……”
“沒(méi)事,我頭發(fā)少,淋點(diǎn)兒雨不礙事。倒是你,雨帽戴好了嗎?”
“嗯!蔽也桓以偻抡f(shuō),怕自己哭出來(lái),可滾燙的淚水還是順著(zhù)臉頰滑落了下來(lái)。
父親寧愿讓自己寒冷,也要將溫暖給予我。而我,卻遲遲不能感知那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,那縷陽(yáng)光依然如此溫暖,只是我,未曾察覺(jué)。
我緊緊摟著(zhù)父親的腰,就像小時(shí)候他摟著(zhù)我一般,我知道,不論是多么酷寒的天氣,這抹陽(yáng)光,將會(huì )讓我的生命永遠溫暖。
生命里的陽(yáng)光作文 篇2
當我把手高高舉起,柔軟的陽(yáng)光穿過(guò)手指,我看見(jiàn)我的手心里滿(mǎn)是陽(yáng)光和空氣。還有,沉甸甸的愛(ài),那是你寫(xiě)在我手心,給我勇氣……——題記
“親愛(ài)的,如果你能活著(zhù),請一定記得媽媽愛(ài)你!边@是你給我留下的唯一的一句話(huà)。當人們看到它時(shí),都哭了……山崩地裂之時(shí),你奮不顧身的把我環(huán)在你的身下,用弱小的身軀為我撐起一片生命的藍天。我帶著(zhù)你的愛(ài)留在了人間,你卻被上帝無(wú)情的帶走了。你再也不能陪伴著(zhù)我長(cháng)大,聽(tīng)我叫你媽媽了?墒,你卻在我生命里留下了一道最燦爛的陽(yáng)光,讓我足以得到“養分”,堅強的活下去。
每一個(gè)故事,都有那么多的意外,所以才可以延續。我知道,你不曾離開(kāi)過(guò)我,你一直都在天堂看我長(cháng)大。你說(shuō)天堂里不想聞到淚水的味道,可是你卻不知道,天堂在我心里,黑色和白色之間,還有一種顏色--灰色,而這片灰色地帶就叫做憂(yōu)傷。有時(shí),人生真的很難過(guò),有那么多的坎坷和艱難。但即便如此,我也要堅強的活下去。生命是那么無(wú)助和脆弱,可是,你的離開(kāi)讓我更加的渴望生命的堅強。災難帶走了你,給我留下了深深的傷痕。但我生命里那道最燦爛的陽(yáng)光,給了我活下去的勇氣,讓我勇敢的活下去,帶著(zhù)你的愛(ài)……
生命里是留下了深深的傷痛,黑暗和死亡的陰影。但我不會(huì )懼怕,人的一生總會(huì )坎坎坷坷,充滿(mǎn)無(wú)數的陰影和黑暗,我會(huì )堅強的面對一切,更加努力的去活,因為我知道有你在天堂看著(zhù)我。災難也許帶走了很多東西,可是,它也帶給了我們很多啟示。一陣風(fēng)吹過(guò)去,一陣風(fēng)又吹過(guò)來(lái),我們活下來(lái)的人更加懂得去愛(ài)家人、朋友,愛(ài)彼此,更加懂得珍惜生命,懂得用生命里的陽(yáng)光去成長(cháng),去溫暖別人的心。
現在,我用真心對待每一天,每一個(gè)人。因為我怕在某些東西失去后才懂得珍惜時(shí),已經(jīng)晚了。想要對他們好時(shí),他們都已經(jīng)不在,留下我一個(gè)人,與世界相伴。生命里的人都要一個(gè)個(gè)走掉,我們也許無(wú)助,可是歲月畢竟要過(guò)去,我們活著(zhù)的人還要好好的活,帶著(zhù)那道陽(yáng)光堅強的活下去。因為有愛(ài),所以陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
未來(lái)的歲月里,我們還要以知識的樂(lè )章,彈奏出美妙而動(dòng)人的生命之曲,安撫和祈禱那些死去的人們,讓他們得以安息。我們每個(gè)人都會(huì )從明天開(kāi)始成為昨天的顏色。
因為有你的那道陽(yáng)光陪伴著(zhù)我,所以冬天我不會(huì )覺(jué)得冷。我會(huì )在以后的日子里更加努力,讓生命里的陽(yáng)光更加燦爛!
生命里的陽(yáng)光作文 篇3
在我家的書(shū)房中,是有一株植物的。它生活在精美的花盆中,卻總是無(wú)精打采的。它的葉子總向著(zhù)陽(yáng)臺,那里有溫暖的陽(yáng)光,可遏于玻璃的阻隔,始終無(wú)法沐浴在陽(yáng)光下。
我見(jiàn)了很是心庝,便把它移到了陽(yáng)臺,陽(yáng)臺很冷,可它卻長(cháng)得出奇的好。圓而厚的葉子散發(fā)出蠟質(zhì)的光澤,已而在某天的清晨,我竟發(fā)現它開(kāi)出了淡紫的小花。我驚訝極了,卻也暗自有些欣喜,后來(lái)才知道,這種花,是十分喜愛(ài)陽(yáng)光的,有了陽(yáng)光,它便連冷也不怕了。它是在尋求生命的陽(yáng)光。
我卻有些失落了,什么時(shí)候我也能擁有自己的陽(yáng)光呢?不過(guò)沒(méi)有多久,上了高中的我就擁有了陽(yáng)光。
我一直忘不了,在那天清晨,你微晃著(zhù)腦袋,甩著(zhù)短短的頭發(fā),溫柔的朝我笑。就這樣我和你結識了。
你喜歡足球,我喜歡小說(shuō)。你語(yǔ)速很快,聲音很大,總是洋溢著(zhù)熱情,滿(mǎn)溢著(zhù)喜悅,連帶我,也變得不由自主的很高興。
你特別喜歡笑,是那種毫不掩飾的大笑,哪怕是一件小小的事,也能讓你笑的捂肚子。和你在一起,我也變得活潑起來(lái),也變得和你一樣,善于發(fā)現細微之處,善于尋找樂(lè )趣。在枯燥的高中生活中,你的笑,就似那一抹陽(yáng)光,直直地照到了我的心上。
月考時(shí),我緊張,我渴望證明自己。第一場(chǎng)考完,我手心滿(mǎn)是汗,連卷子都弄濕了?嫉诙䦂(chǎng)前,你仿佛是看出了我的緊張和不安,從后面輕輕拍拍我的肩膀,朝我說(shuō):“加油!”我看到你的手,其實(shí)也在微微地抖。我的心忽的柔軟了起來(lái),明明也在緊張,卻還在安慰別人的你是那么的可愛(ài)。你的話(huà),如陽(yáng)光,安撫了我的心,使我平靜,使我勇于面對。
期中考試的失利,讓我心中籠上了烏云。你不會(huì )安慰人,你笨拙地笑著(zhù),指著(zhù)有些陰沉的天空,想轉移我的注意力。你說(shuō)“看,今天天氣真好,有陽(yáng)光呢”。殊不知,其實(shí)你,就是我生命里的陽(yáng)光。
那株花,為了陽(yáng)光,不惜忍受寒冷,它追尋生命里的陽(yáng)光,開(kāi)出了美麗的花。
我,追尋到了自己的陽(yáng)光。于是,我相信,在人生的旅途中,不會(huì )再有寂寞和寒冷。前方的路,溫暖如春,灑滿(mǎn)陽(yáng)光。前方的路,你和我,一起走。
生命里的陽(yáng)光作文 篇4
春的陽(yáng)光,溫暖而布滿(mǎn)活力,喚醒世上沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情,潑灑著(zhù)傲視一切的自信;含蓄而溫馨,為小道上鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光,莊嚴而慈祥,為蒼白的心靈注入生機與希望……一年四季,陽(yáng)光滋潤著(zhù)你,而在你漫長(cháng)的人生道路上,可曾充溢著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光?
生命需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè )地享受成功的喜悅是,陽(yáng)光像炫麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀時(shí),陽(yáng)光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機,烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè )天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無(wú)所有,因為你正擁有著(zhù)價(jià)值連城的財富——陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤,否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑臉,去迎接每一個(gè)漂亮的明天;上你陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ),去奉獻,去奮斗,讓世界布滿(mǎn)陽(yáng)光!
感謝陽(yáng)光,它是如此大公無(wú)私,平等而莊重地俯視著(zhù)世間萬(wàn)象,美丑善惡,都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內心的污垢,無(wú)情地揭露了一切不平等罪行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切,變得如此透明而純凈。學(xué)習那陽(yáng)光般的品性,帶上你陽(yáng)光般明媚的雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅的體操運動(dòng)員,每次攝像機對準她的時(shí)候,我們總會(huì )被她那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多崎嶇,又算得了什么?天天,太陽(yáng)都將升起。前方的大道,必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天涯,驚嘆那七彩的陽(yáng)光,迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志,去戰勝一切困難吧!
生命需要陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著(zhù)陽(yáng)光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽(yáng)!
生命里的陽(yáng)光作文 篇5
我生命的陽(yáng)光,來(lái)自他的陽(yáng)光。
——引言
曾有一段時(shí)間,我很崇拜他,在我的生命里,他幾乎就是我的全部。他在我眼中,幾乎完美到了及至,我甚至還傻傻地在夢(mèng)中偷笑,慶幸上天會(huì )把他安排在我身旁……
溫暖就在我的身旁。
五歲那年的秋天,我的快樂(lè )隨著(zhù)金秋一塊收割了,永遠貯存在我記憶的糧倉,留到傷心時(shí)候再去慢慢的品嘗。
美麗的童年是我夢(mèng)開(kāi)始的地方:歡樂(lè )的小溪,美麗的池塘,漂亮的金魚(yú),還有他寬闊的肩膀……
那時(shí),我還小,在奶奶眼里我只是一個(gè)巴掌大的娃娃。然而他卻嚴肅地告訴我,我已經(jīng)長(cháng)大了。到小學(xué)報到的那一天早上,他領(lǐng)我去見(jiàn)老師,我認為他會(huì )把我的手轉給老師,但他卻遲遲不肯松開(kāi),我能感覺(jué)到他手中的汗水,那絲熱仿佛傳遞著(zhù)朦朧的未懂的兩個(gè)字——勇敢?墒,我依舊會(huì )在下課的時(shí)候,癡癡的望。
他并不高大,但在他面前我覺(jué)得自己像沙子一樣渺小,每一次都要仰著(zhù)臉看他,卻有一種懼怕感,他的一揮手一投足都使我心中產(chǎn)生出一絲恐慌。
我不夠優(yōu)秀,只能讓他看著(zhù)別的孩子嘖嘖稱(chēng)贊;我不夠聽(tīng)話(huà),只能讓他揮著(zhù)拳頭和我說(shuō)話(huà);我不夠懂事,只能讓他端詳著(zhù)我小時(shí)候的照片,癡癡的望……
我有些不服氣他,為什么一切都強加在別人身上,但這些的不服氣只能埋在心里,盡量做得讓他滿(mǎn)意,而不是絕望。
叛逆無(wú)罪,這是生命賦予青春的有些刺眼的光,它照亮了我的眼睛,讓我有了自己的主張。人總是要長(cháng)大的,也會(huì )變老,就像草木春榮秋枯一樣?粗(zhù)他慢慢地老去,原本魁梧的背影點(diǎn)點(diǎn)隱去,留下的只是一輪彎彎的月亮,難道生命真的要將我浪費的時(shí)間一根一根地用他的白發(fā)來(lái)補償?
直到今天,我才真正明白,誰(shuí)才是我生命的脊梁,誰(shuí)在我放棄時(shí)給我力量,誰(shuí)才是我一直找尋不到、陌生而又親切的陽(yáng)光……
生命里的陽(yáng)光作文 篇6
生活賦予我們一盒巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春。
——前蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基
小時(shí)候,我們會(huì )光著(zhù)腳丫,自由地奔跑;我們會(huì )舉著(zhù)水槍?zhuān)偪竦卮螋[;我們會(huì )撅著(zhù)嘴巴,隋懶地撤嬌;我們會(huì )瞇著(zhù)雙眼,燦爛地微笑。那時(shí),我們自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,單純、透明,那是我們永遠的追憶與懷念。
記得小時(shí)候會(huì )為得到了一根棒棒糖而開(kāi)心得忘乎所以,會(huì )因為得到了一個(gè)肯定的眼神而歡呼雀躍,會(huì )因為要出去玩而前一天就整裝待發(fā),那時(shí)我們眼中沒(méi)有爾虞我詐,沒(méi)有鉤心斗角,沒(méi)有世間一切一切的紛爭。
郭小川說(shuō)過(guò):大膽的想象,不倦的思索一往直前的行進(jìn),這才是青春的美,青春的快樂(lè ),青春的本身?v使暫時(shí)充滿(mǎn)了陰霾,也要堅信撥開(kāi)云霧見(jiàn)中明。
我們正值青眷,應蓄勢待發(fā),對每一個(gè)明天憧憬著(zhù);ㄩ_(kāi)花落。中圓中缺,人生在世,多少憂(yōu)愁苦悶,多少苦惱煩憂(yōu)。不能因一個(gè)小小的挫折便灰心喪氣,李白當紅在挫折面前,一詠而就“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的千古名句。也不能因一份小小的成就便樂(lè )不可支。似水流紅,時(shí)光往再,因我們的境遇而多彩,因我們的歡樂(lè )而繽紛!吧傩〔慌,老大徒傷悲”,夢(mèng)想需要翅膀,帶領(lǐng)我們展翅高飛,飛過(guò)陰暗的角落,飛向寬廣的大路……那里,天正藍,云正白,草正青,充滿(mǎn)了陽(yáng)光與花香,理智才是我們強大的后盾。清醒吧,把握青春,朋友們,放下,解放心靈,從現在做起,從自我做起,共同在花圃中綻放美麗。
將希望與理想在童紅播種,在青春中吐蕊。生命的旅程將遠離黑暗,放棄孤獨,揮別陰郁。在微笑中,在歌聲中,在甜蜜中,彩共同前進(jìn),徜徉在輝煌的海洋、明媚的春光中!
生命里的陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光是萬(wàn)物生存的條件,如果沒(méi)有陽(yáng)光,世界將一片黑暗。而生命中沒(méi)有陽(yáng)光,人的前途將一片昏暗。而在我的生命中,有許多陽(yáng)光照亮了我前進(jìn)的道路。
首先、忍耐和努力!翱嘈娜,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這是描寫(xiě)越王勾踐的話(huà)。勾踐為了滅掉吳國,為吳王趕車(chē)牽馬,做苦力,忍受了常人不能忍受的苦難;貒,勾踐勵精圖治,與民同甘共苦,付出了多余常人的努力,最終三千越兵踏平吳國。勾踐的成功告訴我:要懂得忍耐,還要付出努力。
其次,重頭再來(lái)!皠贁”沂遣黄,包羞忍辱是男兒,江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!边@是杜牧對項羽的評價(jià)。在接連失敗后,項羽逃到烏江,心中無(wú)限悲痛,失敗的陰影撲滅了那顆高傲,自負的心。因覺(jué)得無(wú)顏見(jiàn)江東父老,沒(méi)有勇氣重頭再來(lái)。他,倒下了,一個(gè)江東子弟認為永遠無(wú)法倒下的人倒下了,他的頸間有一股液體緩緩流出,染紅了大地,也染紅了烏江。項羽的死告訴我:面對失敗不要氣餒,只要你有重頭再來(lái)的勇氣,你就可能成功。
再者、要愛(ài)國!扒嗌接行衣裰夜,白鐵無(wú)辜鑄佞臣!边@是岳飛墳前的楹聯(lián)。在宋已經(jīng)到了亡國的邊緣,岳飛挺身而出,連續大敗金軍,收復失地,讓大家看到了宋振作起來(lái)的希望,然而當朝宰相秦檜缺一心賣(mài)國求榮,岳飛的出現使他的計劃不能成功,為了自己的利益,秦檜將岳飛毒死在風(fēng)波亭,獄卒偷偷的將岳飛的尸骨偷出,并建立了岳飛廟。一時(shí)間,全國上下都建立了岳飛廟,并且每個(gè)岳飛廟都香火繚繞。岳飛的事跡告訴我:我們應該有愛(ài)國心,如果不愛(ài)國,不但會(huì )遭到人們排斥,還會(huì )遭到唾棄,更對不起人的一撇一捺。
這就是我生命中的陽(yáng)光,它們?yōu)槲艺樟亮巳松,使我能看清方向走向未?lái)。
同學(xué)們,你們的陽(yáng)光是什么呢?
生命里的陽(yáng)光作文 篇8
三十年的人生道路一步步地走過(guò)來(lái),雖說(shuō)坎坎坷坷,但總算平安順利,并且生命的軌跡也呈上升趨勢。這讓我頗感欣慰,畢竟我沒(méi)有虛的光陰。同時(shí),我也心存感激,因為當我前進(jìn)的路上風(fēng)雨彌漫時(shí),總有幾縷愛(ài)的陽(yáng)光,透過(guò)烏云照進(jìn)我的心里,幫我驅散迷霧。那一縷縷陽(yáng)光,來(lái)自于一位位平凡而偉大的老師。
盡管周景武老師只教了我一年,但那一年的生活常常令我懷念不已。
那年,我因病休后的重返校園,班主任正是周老師。他教的是我一向不感興趣的數學(xué),沒(méi)想到,只一堂課,他就讓我迷上了數學(xué),并在中考時(shí)取得了九十多分的好成績(jì)。
周老師不像有些老師,只關(guān)心自己所教的一門(mén)課,他對我們在其他方面的興趣也十分關(guān)注。那年,學(xué)校舉行秋季運動(dòng)會(huì ),周老師找到我說(shuō):“你寫(xiě)一篇報道吧!薄拔夷苄袉?”我膽怯地問(wèn)!澳苄,”周老師肯定地說(shuō),“我聽(tīng)說(shuō)你平時(shí)最?lèi)?ài)看文學(xué)方面的書(shū),在這方面也有一定的積累,你一定能行!币(jiàn)我還是信心不足,周老師又說(shuō):“你不試試,怎么知道自己不行呢?”周老師的話(huà)讓我鼓起勇氣,于是,我試著(zhù)寫(xiě)了幾首介于順口溜和打油詩(shī)之間的東西,送到了主席臺,沒(méi)想到還真播出了,大家聽(tīng)了都夸我寫(xiě)得有詩(shī)味。周老師更是趁熱打鐵:“怎么樣,我說(shuō)你能行吧?別不相信自己,你以后一定會(huì )有大出息的!
慚愧的是,如今我雖已是吉林省作家協(xié)會(huì )和電視藝術(shù)家協(xié)會(huì )的會(huì )員,并經(jīng)常在作品發(fā)表,但我總覺(jué)得離老師所說(shuō)的“有大出息”還相差很遠。而且我心里明白,我能取得今天這樣的成績(jì),和周景武老師、蘇維世老師、劉志興老師、宋玉芹老師以及許多我已經(jīng)叫不出名字的老師的幫助是分不開(kāi)的。他們的關(guān)愛(ài),就像一縷縷陽(yáng)光,幫助我戰勝人生的風(fēng)雨,迎來(lái)雨后的霓虹。
恩師情長(cháng),我又怎敢忘懷?
生命里的陽(yáng)光作文 篇9
春的陽(yáng)光,溫暖而充滿(mǎn)活力,喚醒世上沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情,潑灑著(zhù)傲視一切的自信;含蓄而溫馨,為小道上鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光,莊重而慈愛(ài),為蒼白的心靈注入生機與希望……
一年四季,陽(yáng)光滋潤著(zhù)你,而在你漫長(cháng)的人生道路上,可曾充溢著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光?
生命需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè )地享受成功的喜悅是,陽(yáng)光像炫麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀時(shí),陽(yáng)光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機,烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè )天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無(wú)所有,因為你正擁有著(zhù)價(jià)值連城的財富——陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤,否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑容,去迎接每一個(gè)美麗的明天;上你陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ),去奉獻,去奮斗,讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光!
感謝陽(yáng)光,它是如此大公無(wú)私,平等而莊嚴地俯視著(zhù)世間萬(wàn)象,美丑善惡,都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內心的污垢,無(wú)情地揭露了一切不平等罪行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切,變得如此透明而純凈。
學(xué)習那陽(yáng)光般的品性,帶上你陽(yáng)光般明媚的雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅的體操運動(dòng)員,每次攝像機對準她的時(shí)候,我們總會(huì )被她那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽(yáng)都將升起。前方的大道,必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽(yáng)光,迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志,去戰勝一切困難吧!
生命需要陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著(zhù)陽(yáng)光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽(yáng)!
生命里的陽(yáng)光作文 篇10
寬容是生命的陽(yáng)光有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道:“學(xué)會(huì )寬容/也學(xué)會(huì )愛(ài)/不要聽(tīng)信青蛙們嘲笑/蝌蚪/那又黑又長(cháng)的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會(huì )有夏夜的蛙聲!
寬容是心對心的包容和化解。在商業(yè)氣息濃烈的今天,只有陽(yáng)光般溫暖的寬容,才能讓這個(gè)越發(fā)世故,虛偽和物化的粗糙世界變得細膩,溫潤一些。
十八世紀的法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對論敵,他們關(guān)于“定比”這一定律爭論了九年之久,各執一詞,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后的結果,是以普魯斯特的勝利而告終,普魯斯特成為了“定比”這一科學(xué)定律的發(fā)明者。但他并未因此而得意忘形,據天功為己有。他真誠的對曾激勵反對過(guò)他的論敵貝索勒說(shuō):“要不是你一次次的質(zhì)疑,我是很難把定比定律深入地研究下去的!蓖瑫r(shí),他特別向公眾宣告,發(fā)現定比定律,貝索勒有一半功勞。
這就是寬容。允許別人的反對,并不計較別人的態(tài)度,而充分看待別人的長(cháng)處,并吸收其營(yíng)養。這種寬容是一泓溫情而透明的湖,讓所有一切映在湖面上,天色云影,落花流水。這種寬容讓人感動(dòng)。
懂得寬容的人,胸懷坦蕩,做事光明磊落,待人和善友好,深明大義,不會(huì )見(jiàn)利忘義,不會(huì )盲從隨俗;懂得寬容的人,虛懷若谷,遇事能夠考慮大局,合理規劃,精心統籌,不會(huì )計較一城一池的得失,不會(huì )因眼前的功利心急火燎,懂得寬容的人,心底無(wú)私天地寬,知道“水至清則無(wú)魚(yú)”,眼里揉得沙子,故能容人之過(guò),忍人之失,遇到外來(lái)攻擊也能保持心平氣和,決不會(huì )睚眥必報,斤斤計較。
羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò):“理解一切便寬容一切!庇谜徑、寬容的目光和心理看人、待人,人就會(huì )覺(jué)得蔥蘢的世界里,春意盎然,到處充滿(mǎn)溫暖、慈善友愛(ài)。
寬容之愛(ài)是陽(yáng)光,明亮、溫馨、甜美、親切……生命就是因承受了這樣的潤澤,才煥發(fā)出亮麗、迷人的光彩!
生命里的陽(yáng)光作文 篇11
紛繁灑灑,那是愛(ài)的供養;暖暖烘烘,那是心的牽動(dòng)。你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)嗎?你愛(ài)過(guò)陽(yáng)光嗎?你知道,那一米陽(yáng)光就是人人間最好的賞賜嗎?
天晴,有云朵兒。這時(shí),我正站在窗邊,望著(zhù)那藍得通明的天,單獨發(fā)愣。而那一米陽(yáng)光就透過(guò)玻璃,這么不經(jīng)意的灑在了我身上,小小的身子后邊被拉出一個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子。我抬著(zhù)頭望著(zhù)潔凈的玻璃窗倒映出的自己——全身被陽(yáng)光“擁抱”,周?chē)孟耔偭艘粚咏疬厓,亮晶晶的。我一時(shí)被陽(yáng)光迷了眼。
再往前走幾小步,悄悄推開(kāi)窗戶(hù),一大片陽(yáng)光更是肆無(wú)忌憚地鋪滿(mǎn)了整個(gè)陽(yáng)臺。呵呵,我笑了。這陽(yáng)光可真美!
我被陽(yáng)光照得暖暖的,心中一份溫馨涌出——這溫暖如有母親的擁抱,這滋味似母親的清香。我又接著(zhù)探出面。瞧見(jiàn)家外的一棵樹(shù)木現已抽出了新芽,小小的,綠綠的,那幼芽是受過(guò)陽(yáng)光的膏澤,親吻過(guò)的吧!看,它們長(cháng)得多快呀,一個(gè)個(gè)喜洋洋的呢!還有,還有呢,我又好像看見(jiàn)了公園里的那片草坪——那些剛鉆破土層,長(cháng)了新芽的小草在曾經(jīng)的舊草中挺立著(zhù)。淡綠,深綠交錯,這也是受陽(yáng)光照料,所以才以一份綠色報答陽(yáng)光的嗎?再看看樓下那一群群興致勃勃的小朋友們,他們整天拉著(zhù)手蹦蹦跳跳,洪亮幼嫩的笑聲打動(dòng)了這個(gè)春天。瞧,他們多快樂(lè )!還有,花季中的我們不也是被稱(chēng)為“陽(yáng)光少年”的嗎?我們酷愛(ài)運動(dòng),喜愛(ài)天然,獨當一面,積極向上,這不也是由于陽(yáng)光賜予我們無(wú)限的生機與美好嗎?
大天然發(fā)明了人類(lèi),賦予了人類(lèi)生計的權利,而它,那,一米陽(yáng)光,卻“織造”了這個(gè)奇特的大天然——樹(shù)木抽出了新芽,草兒鉆出了土,花兒綻放了花苞,大地好像重獲重生。并且,所有的人類(lèi)都愛(ài)沐浴陽(yáng)光,都愛(ài)體會(huì )一程陽(yáng)光之旅。
陽(yáng)光,發(fā)明了國際;陽(yáng)光,有愛(ài)的滋味;陽(yáng)光,是人間最巨大的賞賜。愛(ài)上,那一米陽(yáng)光。
生命里的陽(yáng)光作文 篇12
春的陽(yáng)光,溫暖而充滿(mǎn)活力,喚醒世上沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情,潑灑著(zhù)傲視一切的自信;含蓄而溫馨,為小道上鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光,莊重而慈愛(ài),為蒼白的心靈注入生機與希望……一年四季,陽(yáng)光滋潤著(zhù)你,而在你浸長(cháng)的人生道路上,可曾充溢著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光?
生命需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè )地享受成功的喜悅是,陽(yáng)光像炫麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀時(shí),陽(yáng)光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機,烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè )天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無(wú)所有,因為你正擁有著(zhù)價(jià)值連城的財富——陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤,否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑容,去迎接每一個(gè)美麗的明天;說(shuō)上你陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ),去奉獻,去奮斗,讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光!感謝陽(yáng)光,它是如此大公無(wú)私,平等而莊嚴地俯視著(zhù)世間萬(wàn)象,美丑善惡,都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內心的污垢,無(wú)情地揭露了一切不平等罪行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切,變得如此透明而純凈。學(xué)習那陽(yáng)光般的品性,帶上你陽(yáng)光般明媚的雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!
你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅的體握運動(dòng)員,每次攝像機對準她的時(shí)候,我們總會(huì )被她那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽(yáng)都將升起。前方的大道,必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽(yáng)光,迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志,去戰勝一切困難吧!
生命需要陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著(zhù)陽(yáng)光般的心靈上路吧!
去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽(yáng)!
生命里的陽(yáng)光作文 篇13
人生總是很長(cháng),品味過(guò)酸甜苦辣,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)過(guò)時(shí)間在指尖流逝,每一個(gè)晝夜在不停的交替,更看到過(guò)雨后彩虹,花開(kāi)花落,也許這就是生命的意義。生活就像一只小船,在布滿(mǎn)迷霧的大海中航行,搖搖晃晃,看得見(jiàn)開(kāi)頭,看不見(jiàn)結尾,撥開(kāi)一層只解了一時(shí)之惑,東碰西撞,只有那一束屬于你的陽(yáng)光落下時(shí),才會(huì )豁然開(kāi)朗。
一束巖石之中的花朵,大家都認為無(wú)論它如何生長(cháng)都只是無(wú)謂的掙扎。它不與小草一般堅強,在逆境中能頑強生長(cháng),它不與大樹(shù)一般身強力壯,更不像風(fēng)一樣變幻無(wú)形,花兒柔弱的像水一樣,一碰就彎,一吹就倒。這株花就這樣落在了這里,無(wú)論它怎樣努力,人們都不會(huì )看見(jiàn)它,無(wú)論怎么哀求,巖石終不會(huì )讓出一條縫來(lái)讓它生長(cháng),在暗無(wú)天日之中,它沒(méi)有水,沒(méi)有肥料,幾乎死亡,但它堅信總有一天它會(huì )綻放,好像一個(gè)人在堅持不懈地追逐自己的夢(mèng)想那般執著(zhù),它安靜地等待著(zhù)。當一個(gè)冬天過(guò)去了,它絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,看著(zhù)別的花兒競相開(kāi)放,它沒(méi)有放棄自己的信念,等待著(zhù)陽(yáng)光灑進(jìn)的那一刻。一天,巖石被幾個(gè)工人無(wú)意間鑿開(kāi)了一個(gè)口子,花種露出來(lái)了,這才看見(jiàn)了陽(yáng)光,第一次感受春光的柔和,它終于可以生長(cháng)了,它吮吸著(zhù)春雨,懶洋洋地沐浴春光,它發(fā)芽了,生命又有了希望。它生長(cháng)著(zhù),努力地生長(cháng)著(zhù),比任何東西都發(fā)奮。它越長(cháng)越大,看到的不只是一束陽(yáng)光了,它看見(jiàn)了雨后的彩虹,看見(jiàn)了整個(gè)世界,天是那么寬,大地是那么美。越過(guò)了炎熱的夏季,在巖石的保護下,秋天到了,它綻放了,成為一個(gè)又一個(gè)小精靈,化作人們心田中的一處美景。它就是蒲公英,在藍天下飛翔的花朵,比任何花都美,比任何事物都神奇,綻放著(zhù)只屬于它自己的青春。
我們人何不是一樣?總以為自己太平凡太渺小,當遇到挫折時(shí),只會(huì )氣餒,其實(shí)換一換心情你就會(huì )發(fā)現,生活的公與不公都是相對的,只要不放棄,努力追求,生命中的陽(yáng)光就會(huì )灑進(jìn)來(lái),心中的彩虹就會(huì )出現,風(fēng)雨之后一定會(huì )有晴天,用行動(dòng)致我們最好的明天。
生命里的陽(yáng)光作文 篇14
曾經(jīng)有位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將終身可憐的孤獨者,沒(méi)有友情的社會(huì )只是一片繁華的沙漠!
友誼是人世間最美好的東西,也是每個(gè)人都渴望得到的友誼。一個(gè)人失去了朋友,就仿佛經(jīng)歷了一次死亡:而進(jìn)行新的交往,結交新的朋友卻使我們獲得一次新生,這才是友誼的高尚之處!正如別人所說(shuō):“友誼是一根金線(xiàn),把全世界的心連在一起!
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:兩個(gè)朋友結伴在沙漠旅行。有一次,他們因為一件小事吵了起來(lái),一個(gè)人怒不可遏,給了另外一個(gè)人一耳光,被打的人在沙地上寫(xiě)了一行字,今天我的好朋友打了我。后來(lái)他們走出了沙漠,來(lái)到了一片沼澤地,上一次被打的人不小心陷入了泥里,被好朋友救了上來(lái)。他在一塊石頭刻下了一行字:今天我的好朋友救了我。朋友問(wèn):“我上次打了你,你把它寫(xiě)在沙子上。這次為什么要刻在石頭上呢?”那個(gè)人答道:“被朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在容易忘記的地方,而被朋友幫助時(shí),則要刻在心靈深處!痹浄,當我們點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí),遠方的朋友寄來(lái)了飽含深情的賀卡?曾記否,在寒風(fēng)凜冽,雪花飄飛的冬日里仍在緊張忙碌的朋友也沒(méi)忘了送來(lái)洋溢 著(zhù)溫暖的問(wèn)候?
真正的朋友之間不需要太多的客套,更容不得半點(diǎn)虛假。俗話(huà)說(shuō):“千里送鵝毛,禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間,內在的深厚真摯的情誼,而不在乎其外在形式是否華美艷麗!
也許你與好友不一定能長(cháng)久地共處一地,但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會(huì )因雙方暫時(shí)“天各一方”而會(huì )有所改變。正所謂海內存知已,天涯若比鄰。
友誼是瞬間開(kāi)放的花兒,而時(shí)間會(huì )使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè )章的音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng),讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼,真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛。
生命里的陽(yáng)光作文 篇15
世界上的每個(gè)人,都有碰到困難或灰心失望的時(shí)候。每當這個(gè)時(shí)候,我們就希望能有人來(lái)幫助我們。這時(shí),我們便能沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,找到困境的出口,然后走出去。
記得曾經(jīng)讓我遇到過(guò)一段讓人難以忘懷的時(shí)光。因為是它讓我有了信心,讓我在未來(lái)有勇氣走出困境,因為我知道在遠方的遠方,有一群人在關(guān)心、鼓舞著(zhù)我,我決不能讓他們失望。
那是在五年級的時(shí)候,我因病轉到了一個(gè)陌生的城市?粗(zhù)一張張陌生的臉龐,我感到恐慌極了。既然是轉學(xué),那當然不能時(shí)常呆在家里!姨爺幫我找好了學(xué)校,要我進(jìn)新的學(xué)校,畢竟不是這里的人,不能因為一點(diǎn)的害怕,一點(diǎn)恐慌就放棄學(xué)業(yè)吧!
那天我被帶到了新的學(xué)校,新的班級,一張張新的面孔出現在我的眼前。我來(lái)時(shí),已經(jīng)開(kāi)學(xué)五六個(gè)星期了。前面的好些課我都沒(méi)聽(tīng),因為兩個(gè)城市的課程不一樣。所以以前講的我都不知道。我整天埋頭做自己的作業(yè),從不向任何人求助。就在當天下午,班長(cháng)謝夢(mèng)涵來(lái)到我面前,遞過(guò)來(lái)一個(gè)筆記本說(shuō):“這是我做的筆記你拿去吧!還有什么不會(huì )的告訴我,我會(huì )幫你的!边@時(shí)我一直低著(zhù)的頭抬起來(lái)了,在抬起的瞬間,我看到他的臉上綻放了一抹微笑。我輕輕說(shuō)了聲“謝謝”,從那天開(kāi)始,我心里的恐慌一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了,我漸漸地融入了這個(gè)集體中,而他們對我依舊一如既往。甚至在我生病臥床在家時(shí)他們仍然回來(lái)看我,給我補課。
偶爾我會(huì )在爺爺和姑姑來(lái)探望我時(shí)哭泣,每次他們星期六或星期天來(lái),星期一早上再把我送到學(xué)校,然后離開(kāi)。最后我便站在一邊看著(zhù)他們遠去的背影流淚,隨即又被同學(xué)們逗笑了。
當我們期末考完之后,我要離開(kāi)了。他們都來(lái)我家送我,看著(zhù)一張張淚眼朦朧的臉,我一陣難過(guò),發(fā)誓要永遠記著(zhù)他們,讓他們成為我那個(gè)堅強的后盾力量的源泉。就這樣他們一直給與我幫助。每每想到他們我心里一陣溫暖,不管什么時(shí)候只要一想到他們,什么困難都迎刃而解了。
生命里的陽(yáng)光作文 篇16
伴著(zhù)嘹亮的啼哭聲降臨于世之后,我們這些天真活潑的孩子便不是一個(gè)孤獨的人。那些團團圍坐在我們身邊,熱切注視我們,細心照料我們衣食住行,溫柔呵護我們每時(shí)每刻的,是我們的親人。在漫長(cháng)的人生旅程中,正是他們,給予了我們數不清的關(guān)愛(ài)。
在今年的“3·15”晚會(huì )上主持人向大家講述了一位父親為兒子8年維權的故事。1995年6月10日,兩歲半的朱遜有些輕微咳嗽,醫生開(kāi)了2只8萬(wàn)單位的慶大霉素。正是因為它們,朱遜得了藥物性耳聾,跌入無(wú)聲世界。朱遜的父親朱鼎龍經(jīng)過(guò)8年上訴,終于為朱遜討回了公道。醫生說(shuō),朱遜的耳朵,可以通過(guò)做人工耳窩來(lái)恢復聽(tīng)力。但需花費20萬(wàn)元的醫療費。為此,中國兒基會(huì )開(kāi)通手機捐款熱線(xiàn)。在兩天的時(shí)間里,有68萬(wàn)人參加了這次活動(dòng),創(chuàng )下了通過(guò)電視傳媒進(jìn)行捐款活動(dòng)時(shí)間最短,參與人數最多的記錄;蛟S,小朱遜可以用大家的捐款,重回有聲世界。
其實(shí),關(guān)愛(ài)在生活中無(wú)處不在。就拿校園里的事來(lái)說(shuō)吧!當低年級小朋友摔跤時(shí),我們把他們扶起,就是對他們的關(guān)愛(ài)。如果你遇到麻煩,同學(xué)們都會(huì )一起來(lái)幫你解決,這就是別人對你的關(guān)愛(ài)。我覺(jué)得,兩者中更為珍貴的是前者。當自己幫助了別人時(shí),自己就會(huì )感到心里很開(kāi)心。世上幾乎所有東西都是有價(jià)的,但關(guān)愛(ài)無(wú)價(jià),真情無(wú)價(jià)。得到關(guān)愛(ài)時(shí),自己會(huì )對別人十分感激。這感覺(jué)就如同植物在干旱后喝到雨水,一個(gè)人在黑暗中見(jiàn)到一絲光明。
可見(jiàn),關(guān)愛(ài)是多么美好的東西。它是生命里的陽(yáng)光。關(guān)愛(ài)讓我們擁有的每一個(gè)日子變得繽紛多彩,每一個(gè)歷程變得溫暖明亮。關(guān)愛(ài)自己,學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地走向明天;關(guān)愛(ài)他人,給親人、長(cháng)輩、朋友以及比我們更幼小的孩子以寬容與同情。關(guān)愛(ài),是每一個(gè)人的珍藏,它讓我們懂得幸福。惟有共同付出,才能共同擁有。就想一句歌詞里唱的:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。讓我們一同來(lái)關(guān)愛(ài)他人吧,讓我們給世界上需要幫助的人送去這生命里的陽(yáng)光吧!
生命里的陽(yáng)光作文 篇17
有一縷陽(yáng)光,張揚又霸道地照進(jìn)了我的心中,驅散了陰霾,帶來(lái)了光明。他們,便是那綠陽(yáng)光。
音樂(lè )之光
他所創(chuàng )造的音樂(lè )是天籟,他的人生更是一種奇跡。一個(gè)耳聾之人竟如此偉大!——他就是貝多芬。
貝多芬的音樂(lè ),是一種堅強、一種不屈、一種將命運牢牢掌握在手里的果敢。它能讓懦弱者具有生的勇氣、倔強和膽識;讓精神跪倒的人以獨立的頭腦毅然站起來(lái);讓缺乏意志和自信的空虛靈魂奮發(fā)向上。它能讓你的內心中漸漸積淀出一種永恒的自信,而又升華成一種風(fēng)雨不蝕的信仰,轉變成一座誰(shuí)也侵占不去的精神財富之山。
我深知自己無(wú)法理解這位偉大的音樂(lè )家,但卻被她的堅強、勇敢所打動(dòng)。我以后還要像他一般,扼住命運的咽喉。
文學(xué)之光
他只是在一次偶然的機會(huì )得到覺(jué)醒,從而用一生來(lái)塑造“中華魂”。
“我以我血薦軒轅”“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!。正是這一句句勉辭,讓他在那舉步維艱的時(shí)代毅然前行,用紙和筆同敵人戰斗在最前線(xiàn)!拔逅摹边\動(dòng)前后,正是有許多像他這樣的探索者,中華民族才有了一次又一次被拯救的可能,才有了“星星之火,可以燎原”的中國革命。
他就是魯迅
而今逝者如斯,魯迅先生那代人走過(guò)的足跡將深深烙在中華崛起的道路上。而我也被鼓舞著(zhù),為中華之崛起而讀書(shū)。
思想之光
在春秋戰國時(shí)期,當孔孟周游列國,大談仁義之道時(shí),他卻躊躇于田野、水堤之間,頗有興趣地研究細小的東西。他懂得一切,他在接近自然,回歸自然。
他就是莊子。
莊子云:“天地與我共生,萬(wàn)物與我為一!彼@種挾泰山以超北海的雍容氣質(zhì)讓我仰慕。于是,我虔誠皈依地,撫摸著(zhù)他每一個(gè)文字,觸摸它每一片靈魂。漸漸地,我有了那種云淡風(fēng)輕的無(wú)畏,這是一種收獲吧。
他們于陽(yáng)光之下,融進(jìn)我心里,伴我前行。
生命里的陽(yáng)光作文 篇18
2010年11月17日,對我來(lái)說(shuō),那是一個(gè)黑色的日子。腹痛難忍的我輾轉幾家醫院,最終被確診為過(guò)敏性紫癜。兩天的激素治療后,我的腹痛癥狀緩解了,饑餓也隨之而來(lái),可是因為還在急性發(fā)作期,除了白粥,什么東西也不能吃。病痛、饑餓、寂寞……我的脾氣越來(lái)越壞,整天像只刺猬一樣,要不對別人愛(ài)理不理,要不就是大哭大鬧。
一天中午,我聞著(zhù)鄰床飄來(lái)的菜香,纏著(zhù)媽媽要吃肉包子,無(wú)論媽媽怎么勸解,我就是不依不饒,沖著(zhù)媽媽哭嚷:“我要是連個(gè)肉包子都吃不上,活著(zhù)還有什么意思?”我鬧累了哭累了,睡著(zhù)了。醒來(lái)后,我發(fā)現媽媽不在身邊。我悄悄走出了房間,走著(zhù)走著(zhù),我隱隱聽(tīng)見(jiàn)樓梯間傳來(lái)壓抑的哭聲。透過(guò)門(mén)縫一看,是媽媽?zhuān)陂L(cháng)凳上,哭得抽抽搭搭,肩膀一聳一聳的……我心里很不是滋味,又悄悄地回到了病床上。過(guò)了不久,媽媽回來(lái)了,她臉上掛著(zhù)甜甜的微笑!皩殐,你醒啦!”見(jiàn)我不回答,媽媽又說(shuō):“只要你乖,等病好了,就可以吃上肉包子,很多很多個(gè)……”看著(zhù)媽媽甜美的笑臉,想著(zhù)媽媽剛才的眼淚,我心里難受極了。在那一瞬間,我覺(jué)得我長(cháng)大了。我暗暗告訴自己:我要用微笑讓媽媽每時(shí)每刻都有這樣的微笑。從此以后,我再沒(méi)亂發(fā)過(guò)脾氣,始終微笑著(zhù)配合治療,醫生護士都夸我懂事,媽媽也沒(méi)有再偷偷哭過(guò)。
出院以后,為了鞏固治療,爸爸帶我去了南京省中醫院看中醫。當媽媽捧著(zhù)一碗黑得像墨汁一樣的中藥企盼地看著(zhù)我時(shí),我端起藥碗 “咕嘟咕嘟”喝得干干凈凈,苦味翻涌上來(lái)讓我真想哭,但我仍笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“一點(diǎn)也不苦!眿寢尡е(zhù)我說(shuō):“我的寶貝長(cháng)大了,我們學(xué)會(huì )笑著(zhù)吃苦了,以后會(huì )越來(lái)越甜的!
如今,那段黑色的日子已漸漸離我遠去。微笑,是透進(jìn)我生命裂縫的陽(yáng)光,有了她的陪伴,我的人生將更加絢麗多彩。
生命里的陽(yáng)光作文 篇19
那一個(gè)學(xué)期遇見(jiàn)你,那或許是我生命中的陽(yáng)光吧。
那次遇見(jiàn)你不知道為什么,就覺(jué)得你是多么的和藹可親 陽(yáng)光照射在你的臉上,使你富有活力,你笑起來(lái)總是會(huì )有兩個(gè)酒窩,這時(shí)你多么的可愛(ài),也許正因為如此,你似乎不是我的老師,而是我的朋友,本來(lái)因為我們的身份,內心相隔的距離本是像銀河那么遙遠,我現在似乎更近了一點(diǎn)。也是正因為如此,雖然在課堂上止住自己的害羞,慢慢的舉起手一兩次回答問(wèn)題,但我依然是那么普通,恰如沙漠里的一顆沙子,永遠不能變成鉆石。
那一次軍訓落幕,是要發(fā)優(yōu)秀學(xué)員獎狀,我看看別人那期盼的目光,又看看那些訓練做得很好而且完美的人,又想起來(lái)自己本來(lái)就做的不好,十分羞愧的低下了頭,并覺(jué)得這個(gè)怎么可能是我呢?
心里期盼得到獎狀的念頭像輕煙被微風(fēng)吹散了,又像薄霧被初陽(yáng)蒸融,一點(diǎn)游絲般的痕跡都沒(méi)有了
心想老師肯定不會(huì )選我了。我既不優(yōu)秀又不深得老師喜歡。老師時(shí)把得獎同學(xué)的名字寫(xiě)完也不可能想到我。
老師開(kāi)始念獲獎的人的名字,上去領(lǐng)獎的人都露出了燦爛而自豪的笑容,拿著(zhù)獎狀舉的高高的,十分的自豪,用著(zhù)自己自豪的眼神望著(zhù)下面,十分高傲,而臺下的人一年羨慕的看著(zhù)他們,希望臺上的是自己,而不是他們,我又嘆了口氣,心想哪時(shí)候我能是鳳凰站在枝頭上!
這時(shí)居然念到了我的名字,我不敢相信地望著(zhù)你,你送給我一個(gè)鼓勵的眼神。這時(shí)我覺(jué)得你像我生命中陽(yáng)光自卑風(fēng)雪來(lái)臨時(shí)你幫我驅趕了它你就像送禮物的天使送給我一把利劍,讓我消滅自卑心理。讓我獲得自信。我領(lǐng)取了獎狀,我看看那張獎狀,那是送給我的陽(yáng)光。但老師,你是我生命中的陽(yáng)光,謝謝你老師。
老師就如陽(yáng)光,太陽(yáng)都不及她的溫暖,因為她是我生命中的陽(yáng)光,是誰(shuí)也不可以比的,所以她是我生命中最溫暖的陽(yáng)光。
生命里的陽(yáng)光作文 篇20
人生就像是一場(chǎng)偉大而又艱辛旅程,處處都有考驗,也處處都充滿(mǎn)陽(yáng)光,關(guān)鍵在于,你是否發(fā)現了陽(yáng)光!}記
霍金,是我最敬佩的人之一,不僅是因為他完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本著(zhù)作,而是由于他樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,面對生命,不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我;艚鹪21歲時(shí)就不幸的患上了無(wú)法治愈的盧伽雷氏癥,但是,他并未因此而向命運屈服。相反,他用僅能活動(dòng)的兩根手指,向人們揭開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)宇宙謎團。并開(kāi)心,樂(lè )觀(guān)地對待生命的每一天,他的微笑讓上帝都為之動(dòng)容,毫無(wú)疑問(wèn),他的人生充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
曾記得有過(guò)這樣一件事情,在學(xué)術(shù)報告快要結束的時(shí)候,一位年輕的女記者問(wèn)道:“霍金先生,您在年紀輕輕的時(shí)候就患上了疾病,致使您不能向正常人一樣生活,面對命運,你不覺(jué)得自己失去的太多了嗎?”這個(gè)尖銳而又突兀的問(wèn)題剛提出來(lái),全場(chǎng)人全都安靜下來(lái),緊張地望著(zhù)霍金。此時(shí)的霍金依舊微笑著(zhù),在金屬鍵盤(pán)上敲打出了如下文字:至少我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,對了,我還有我愛(ài)與愛(ài)我的家人。片刻之后,掌聲雷動(dòng);艚鹩盟麡(lè )觀(guān)的態(tài)度與信念,創(chuàng )造出了陽(yáng)光,不僅溫暖了自己,也將陽(yáng)光灑向了別人。
即使生活中有一連串的不幸又能怎么樣,挫折是悲觀(guān)者的墓地,也是堅強者走向新的成功的起點(diǎn)。在生命中充滿(mǎn)陽(yáng)光,才會(huì )真正體會(huì )到生命帶來(lái)的樂(lè )趣。假如一個(gè)人生性悲觀(guān),患得患失,那么他的內心就會(huì )被黑暗與失望歲籠罩,心靈也會(huì )一片陰霾,長(cháng)出霉點(diǎn)。只要懷揣著(zhù)陽(yáng)光般的心靈,開(kāi)心對待身邊事物,就能享受整個(gè)世界。
“世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛”,這應該是一雙怎樣的眼睛呢?我想,首先,這就應該是一雙充滿(mǎn)希望,灑滿(mǎn)陽(yáng)光的眼睛,同樣,有一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光的心靈,也能打動(dòng)別人的心田,達到人生的頂峰!
心靈,是一個(gè)神奇的地方,它能將地獄變成天堂,也能將天堂變成地獄,關(guān)鍵在于,你懷有怎樣一種心態(tài),并且請記住,只要充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方,就是天堂!
生命里的陽(yáng)光作文 篇21
鮮花的綻放呈現出絢麗奪目,離不開(kāi)陽(yáng)光的沐;小樹(shù)的茁壯成長(cháng),呈現出勃勃的生機,離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護;生命的延續,呈現出光彩輝煌,更離不開(kāi)陽(yáng)光的照射。
那些每天守護著(zhù)天安門(mén)前的國旗的戰士們,每天都接受著(zhù)第一縷陽(yáng)光的洗禮,他們在第一縷陽(yáng)光的照射下向五星紅旗敬禮,向祖國的美好未來(lái)尊禮,此時(shí)他們就如這飛舞在陽(yáng)光下的紅旗一樣飄揚,那是多么令人敬佩啊,因為他們是守護五星紅旗的戰士,他們所守護的是象征著(zhù)中國,象征著(zhù)中國光明美好的旗幟。這一面旗倒下,那就代表中國進(jìn)入黑暗社會(huì )了,因此戰士們無(wú)論烈陽(yáng)高照還是刮風(fēng)下雪,他們都會(huì )一動(dòng)不動(dòng)的守護著(zhù)的,那時(shí)因為他們心中有一個(gè)太陽(yáng),他們的生命是充滿(mǎn)陽(yáng)光,雖然是刮風(fēng)下著(zhù)雪,但是中國的發(fā)展,中國的未來(lái)是美好的是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,因此他們生命是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,他們的生命因為這一面旗幟的飄揚而歡呼而精彩而光明。
雖然是烈陽(yáng)高照但是有些人卻活在黑暗中受磨難,他們的生命中沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有快樂(lè ),有的只是對生命的感慨,對人生的抱怨,對生活的哀愁,這種人對自己的未來(lái)沒(méi)有理想,沒(méi)有抱負。因此他們沒(méi)有奮斗的目標,沒(méi)有為目標而努力的的過(guò)程,得過(guò)且過(guò),過(guò)一天算一天。當然這樣的生活是一攤死水,激不起任何浪花。他們的一生也只能碌碌無(wú)為,像生活在夜里一樣,充滿(mǎn)著(zhù)黑暗,永遠也等不到旭日東升的一天。陽(yáng)光永遠是屬于那些“早起”的人,一個(gè)有理想有抱負的人他們生命因此而享受陽(yáng)光的沐浴。
自然界萬(wàn)物的生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光,沒(méi)了陽(yáng)光,它們的生命就不存在,沒(méi)有陽(yáng)光,生命也只能是一個(gè)名詞,沒(méi)有了實(shí)際的意義。想要自己的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光,那就趕快樹(shù)立自己的理想,不要浪費了時(shí)間,更不要成為“少壯不努力,老大徒傷悲”的感嘆者。
相信自己,你的生命會(huì )因此充滿(mǎn)陽(yáng)光。
生命里的陽(yáng)光作文 篇22
生命離不開(kāi)陽(yáng)光。
我曾經(jīng)養過(guò)一株小草,我不知道它叫什么草,那就暫且叫無(wú)名草吧!當時(shí),不知道怎么了就是有興趣。
那天,爸爸給我弄來(lái)了幾顆普通的草種子,我用自己的零花錢(qián)到花店精心挑選了一個(gè)霸王碗大小的花盆,我特意到鄉爺爺奶奶那里挖了些上好的土。就這樣種起了這株無(wú)名草。
我每天按時(shí)給它澆水、松土。我想,這種子既有肥沃的土壤,又有我精心地照顧,一定會(huì )長(cháng)出繁茂的小草吧!為了方便照看,我把花盆放在自己房間床邊。
我喜歡安靜,常常關(guān)著(zhù)窗戶(hù),打開(kāi)燈,特別是在看書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí),生怕外面的聲音打擾了我的思緒。
已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月,按理說(shuō),這無(wú)名草種子應該長(cháng)出嫩芽來(lái)吧,可是它卻安然無(wú)恙,靜靜地躺在花盆的土地。我想,會(huì )不會(huì )是種子不夠好,長(cháng)不出小草?
于是,我又找了幾顆優(yōu)等的種子埋入土里,又開(kāi)始了漫長(cháng)地等待,又是澆水,松土。
然而,情況仍是不容樂(lè )觀(guān),一個(gè)多月過(guò)去了,我一次失望了――花盆里除了土,什么也沒(méi)有。
“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈莸纳κ穷B強呀!可我養的草怎么會(huì )如此這般?我很失落,兩個(gè)月以來(lái)的辛苦,“竹籃打水一場(chǎng)空”。
爸爸看了我的花盆,也很驚訝,然后,笑著(zhù)嗔怪著(zhù)對我說(shuō):“你把花盆放在床邊,長(cháng)期關(guān)著(zhù)窗戶(hù),這草怎么長(cháng)得起來(lái)呢!應該把它放到窗戶(hù)邊,常常打窗戶(hù),讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)照著(zhù)這小草,才成!”
要把它放在有陽(yáng)光的地方,原來(lái)是這樣!
聽(tīng)了爸爸話(huà),我立即將花盆移到陽(yáng)臺上,讓它接受陽(yáng)光的洗禮。果然,沒(méi)過(guò)多久,花盆里長(cháng)出來(lái)了無(wú)名草的新綠。慢慢的,新綠長(cháng)高了,變強壯了,成了一蓬生機勃勃的草。
“真是功夫不負有心人,我精心養了兩個(gè)多月的種子發(fā)芽,一接受陽(yáng)光就成長(cháng)起來(lái)了!蔽也琶靼祝荷υ兕B強,如果沒(méi)有陽(yáng)光,它也將不復存在。
生命里的陽(yáng)光作文 篇23
人的笑是生命的夕陽(yáng),孤飛的雁是愛(ài)的隕星。第一次看見(jiàn)這兩句詩(shī),我就有一種莫名的感動(dòng),一種無(wú)奈的感傷,一種暮春的晚晴,還有一點(diǎn)形單影只的凄涼,說(shuō)不清的一種感覺(jué)。
又想起那首詞:枯藤老樹(shù)昏鴉,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。生命的老去是沒(méi)有辦法的事情,情愛(ài)的消逝是令人腸斷的悲哀。大雁在行進(jìn)的陣程中尚且互相慰濟,害怕漫長(cháng)旅途的孤單,所以我們渴望親近、渴望溝通、渴望溫情,伴我們走完生命的全程。
聽(tīng)過(guò)一首歌,名字叫《沒(méi)有你》,中年的歌手長(cháng)發(fā)披肩,t恤松散,仔褲邋塌,剛想對他品頭論足,就被他歌聲的情緒所感染。他彈著(zhù)吉他,投入而旁若無(wú)人地唱著(zhù):“沒(méi)有你,我將如何走過(guò)這漫長(cháng)世紀……”聲音里有一種對“你”不管不顧地依戀,還有“你”已遠去,我當如何的悲滄。無(wú)奈地、反復地歌詠?墒,人,真的能留住一切嗎?在人生的某一個(gè)階段,“你”是我的唯一,填充了我的思維、我的情感、我的日日夜夜。初戀時(shí),我們不懂愛(ài)情,聽(tīng)任自己的心為對方狂跳,想著(zhù)他的一顰一笑、一怒一樂(lè ),每一次歡笑、每一次流淚都浪漫純真,憂(yōu)傷也是甜蜜。那時(shí)候,我們有資本——因為我們年輕,我們有激情;因為我們純真,我們有時(shí)間;因為我們相約牽手終身。
今天,你是我的唯一嗎?茫茫人海,相遇是緣,只覺(jué)得,沒(méi)有你,我將如何走完今生,然,我是天空一片云,偶然投影在你的波心……云去水流,讓我們記住那交會(huì )時(shí)的美麗,靈動(dòng)才是這美的生命,靜止只是綿密的憂(yōu)愁,復歸寂然的時(shí)候,許多生動(dòng)的回憶久久不散,沉淀為記憶中的純金。人不能踏進(jìn)同一條河流,因為河水晝夜不舍在流動(dòng)。靜止是相對的,運動(dòng)是絕對的,不變是相對的,變化是絕對的。與其相濡以沫,不如相忘于江湖,游出渴澤,世界很廣闊、世界很精彩。
比海洋更大的是天空,比天空更大的是胸懷啊。讓心象平靜的湖,倒映藍天麗日,讓心象廣闊的海,容納千壑百川。從容地笑一笑,讓生命陽(yáng)光燦爛;奮力地飛一飛,讓心底的愛(ài)再一次輪回。
生命里的陽(yáng)光作文 篇24
從小,姥姥家的樹(shù)就一直陪伴我成長(cháng),可它仿佛水土不服,自從栽下這棵石榴樹(shù),原本還存有的幾片樹(shù)葉,都漸漸變枯黃了。最后也都謝了,飄落了,埋入泥土里不見(jiàn)了蹤影。
姥姥心疼極了,每天都悉心照料著(zhù),到了開(kāi)花的季節,別人家院子里都長(cháng)出了嫩葉,開(kāi)出了紅花兒,而它仍舊一副枯敗的樣子,就差冬天下一場(chǎng)雪。別人家是炎熱的夏天,姥姥家是寒冷的冬天。
想必那石榴樹(shù),望著(zhù)四角的天空,正悶悶不樂(lè )呢!
我的姥爺心急,看著(zhù)石榴樹(shù)那副落魄的樣子,早想把它挖出來(lái),扔到別的地方。一家人都認為它已經(jīng)死了,但姥姥不這么認為。她說(shuō),它正積攢著(zhù)力量呢,不用過(guò)多久,一定能長(cháng)出芽來(lái),它并沒(méi)有死!我們尊重她的意見(jiàn),不過(guò)石榴樹(shù)的樣子,讓整個(gè)院子失去了幾分活力,像是一個(gè)累贅,讓人看著(zhù)不順眼。
于是,幾年過(guò)去了,它仍是那個(gè)樣子,仍是沒(méi)有生機。漸漸地,沒(méi)有人再去照料它,甚至都不去看它一眼,人們都已經(jīng)把它遺忘了。
有一次,我來(lái)到姥姥的院子,不經(jīng)意間發(fā)現了那棵樹(shù),枝枝枯枝之間,我發(fā)現了一抹綠色,綠的透亮,綠的耀眼。讓人不可思議。拔開(kāi)枯枝,一抹嫩芽,映入我的眼簾。我趕緊回到屋里,告訴家人們,他們不相信,出來(lái)看,每個(gè)人都看到了。此時(shí),一縷光照下來(lái),照在那棵樹(shù)上,照在那抹綠色上,那片綠色正頑強地生長(cháng)著(zhù)。過(guò)了幾天,回首再望,那片綠葉葉已經(jīng)長(cháng)大,還有一些葉子,兩片、三片都嬉皮笑臉,沖我笑呢!
又到了一個(gè)花季,那紅撲撲的花骨朵兒已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了,那是一個(gè)個(gè)石榴!于是,我們等著(zhù),等到它結了果,摘下來(lái),掰開(kāi),幾粒果實(shí)隨之掉落,嘗一口,果香溢出,隨之入鼻,清新極了。那片陽(yáng)光,依舊照著(zhù),依舊賦予著(zhù)它力量。
是那縷陽(yáng)光,拯救了一棵枯萎的樹(shù),拯救了一個(gè)生命。原來(lái),鼓勵是一種幫助,更是一種激勵!
陽(yáng)光,賦予了生命的力量!
生命里的陽(yáng)光作文 篇25
春的陽(yáng)光,溫暖、溫馨,喚醒了沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光,奔放、嫵媚,驕傲的播撒熱辣的目光;秋的陽(yáng)光,含蓄、可愛(ài),為地球穿上了金色的衣裳;冬的陽(yáng)光,慈愛(ài)、調皮,為蒼白的心靈注入溫暖與希望……一年四季的陽(yáng)光,滋養著(zhù)你,在你那漫長(cháng)的人生道路中,可否充滿(mǎn)著(zhù)這四季的陽(yáng)光?
生命猶如長(cháng)江水永遠奔騰不斷,源遠流長(cháng),然而,每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻又像枯黃的秋葉,隨意落下,生命是寶貴的,生命的陽(yáng)光更是寶貴的。
一個(gè)人,活在這個(gè)世界上,唯一要牢記的是:別輕易灰心,別輕言放棄,應帶著(zhù)如陽(yáng)光般的可愛(ài)笑臉,去對待身邊的每一個(gè)人、每一件事,向上、向前,不斷自我突破、自我調整、自我修正,攜著(zhù)一種生命向上的力量,勇往直前。
生命是多姿多彩的,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,每一縷陽(yáng)光傾瀉在眼前,不斷地跳躍,那不正是生命的陽(yáng)光?
生命需要陽(yáng)光,在你開(kāi)心、幸福時(shí),陽(yáng)光像絢麗的彩虹;在你失敗、悲哀時(shí),陽(yáng)光像一把十足的吹風(fēng)機,吹干了你臉上珍珠般的淚水;陽(yáng)光好似一位天使,在人間穿梭于每一個(gè)角落,為那些需要幫助的人送去智慧與力量,為膽小的人送去勇敢于自信。
你,不再一無(wú)所有,因為你有價(jià)值連城的——陽(yáng)光。
小草把綠色獻給春天,使它的生命變得精彩;清泉,使它的干醇流入干渴者的心田,使它的生命變的精彩;紅目,把它的溫暖傳遞給嚴寒的隆冬,使它的生命變得精彩。
花開(kāi)不是為了凋謝,而是為了更好的開(kāi)花、結果,結果也不是為了終結,而是為了更生。生命亦是如此!
生命不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染,否則一切將黯然失色,帶你陽(yáng)光般的笑容,去迎接每一個(gè)美麗的明天;帶上你陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ),去奉獻,讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光!
你是否知道一個(gè)身殘志堅的體操運動(dòng)員,每次攝像機對準她的時(shí)候,我們都會(huì )為她那陽(yáng)光般的笑容所感染。
生命里的陽(yáng)光作文 篇26
秋天的午后,陽(yáng)光暖暖地照射到陽(yáng)臺上,照得陽(yáng)臺上滿(mǎn)眼都是陽(yáng)光。天冷了,在陽(yáng)臺上一邊曬太陽(yáng)一邊看書(shū)是件份非常愜意的事情。我拿了一本書(shū)在看,媽媽在對面看筆記本電腦。我想,在這么明媚的午后,世界上的人都應該有我這樣的好心情。
但是,隨著(zhù)媽媽的一聲驚呼,我把目光聚集在她的筆記本電腦上。
這是一個(gè)病人的故事。她叫張紅,她得的病和霍金一樣,是盧伽雷氏癥。大家都叫這種病為“漸凍癥”。她渾身的骨骼會(huì )逐漸失去功能,最后只能剩下眼球在運動(dòng),連吞咽的功能都沒(méi)有了。醫生說(shuō)她只能活三年。但到至今,她已經(jīng)堅強地活了六年了。她和霍金相比,雖然沒(méi)有霍金那么大的成就,但他也和霍金一樣,具有堅強的毅力。我真的很驚訝,在這么美好的世界里,也有人會(huì )有如此痛苦的遭遇。我繼續往下看她的簡(jiǎn)歷。
在張紅生病的六年里,她不斷地寫(xiě)日記,每天800字。雖然她每天都有可能有一個(gè)功能衰退,但她還是樂(lè )觀(guān)地面對一切,F在,張紅只有眼睛能動(dòng)了,她的生活只能依靠父母。而她的父母也已經(jīng)到了耄耋之年,還每天忙著(zhù)給她做飯。在中國,有20萬(wàn)“漸凍人”,實(shí)際上可能更多。我讀著(zhù)讀著(zhù),覺(jué)得腦子里涼颼颼的,實(shí)在是太恐怖了。在學(xué)《輪椅上的霍金》這一課時(shí),我還沒(méi)有充分意識到這種病的病情和普遍性。我以前還以為得這種病的人很少很少,霍金就是那里面的幾千萬(wàn)分之一,沒(méi)有想到會(huì )有這么多。網(wǎng)站上還有好多張紅的照片,不論是她生病的時(shí)候,還是健康的時(shí)候,她都面帶微笑,但是有幾個(gè)人知道,這樣明媚的微笑背后,是多少困難和艱辛啊!難得的是,她不僅自己意志堅強,還在網(wǎng)上鼓勵有相同病癥的病友要笑對人生,共同堅強的生活。
雖然秋天過(guò)后就是冬天了,但是再大的風(fēng)雪也抵擋不住陽(yáng)光。我相信,只要我們都有堅強的意志,生命的陽(yáng)光一定會(huì )在風(fēng)雪中綻放得更加燦爛的!
生命里的陽(yáng)光作文 篇27
陽(yáng)光,是沖破黑暗的光明,是希望,是永遠不敗的生命。我們每一個(gè)人的生命中都會(huì )有一抹陽(yáng)光,帶給你希望與幸福。
我的生命中也有那樣一抹陽(yáng)光,它是我的棲息之地,是我情感的源泉與快樂(lè )的大本營(yíng),每當我處在逆流之中,是它給我帶來(lái)關(guān)懷,給我快樂(lè );在我快樂(lè )的時(shí)候,它也滿(mǎn)面春風(fēng)。在它的呵護下,我逐漸長(cháng)大,逐漸領(lǐng)悟人生,逐漸奔向未來(lái),它就是我溫馨的家,是充滿(mǎn)甜蜜的小屋。愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)“家是父親的王國,母親的世界,兒童的樂(lè )園”。每一個(gè)都有一個(gè)家庭,我們在它的呵護下茁壯成長(cháng)。家是一個(gè)不朽的命名,家是我們笑,愛(ài)和歡樂(lè )的殿堂,在家中我們盡享親情和溫暖。小時(shí)候,以為家就是一個(gè)房子,只是我們的容身之處,可當我經(jīng)歷一件事后,才明白家的含義。
在我五六歲的時(shí)候,就被送到一個(gè)學(xué)校讀書(shū),我就住在我的小姑家里,不過(guò)還好,我爸爸當時(shí)在開(kāi)班車(chē),就住在離小姑家不遠的地方,可房子很小,他和母親勉強能睡得下。一開(kāi)始,我很自豪,因為我也變成了一個(gè)學(xué)生,可隨著(zhù)時(shí)間的推移,我漸漸沒(méi)有那種熱情了,我每天都好想父母,上課,下課思緒飄忽不定,可只有下午才能見(jiàn)一面,到那時(shí),爸爸還會(huì )給我教題,雖然每晚都會(huì )大聲的斥責,可之后又給我吃好吃的,輕輕地問(wèn)我“好吃嗎?”我含著(zhù)淚使勁點(diǎn)頭,那種感覺(jué)真的好幸福?墒,這樣之后,我就要回小姑家了,爸爸每晚都會(huì )送我回去,有一次他笑了笑就要離開(kāi)了,我再也忍不住了,淚水不聽(tīng)使喚地往外流,可他還是走了,我好難過(guò),好想他們。當我睡下的時(shí)候,家人的面龐在我腦海中浮現,這就是我的家!這就是我的全世界,是愛(ài)我,護我的天堂!從那天起,我才明白家的含義與溫暖。我開(kāi)始努力學(xué)習,為了我,為了家。
家就像是一縷陽(yáng)光,耀眼而溫暖,像一輪圓月,把光輝撒向我的心間。我生命里的那抹陽(yáng)光就是我最親愛(ài)的家,是我遇到困難時(shí)支持我,鼓勵我的家,我愛(ài)這抹陽(yáng)光,因為它永遠不滅,因為它帶給我無(wú)盡的溫暖。
生命里的陽(yáng)光作文 篇28
你,那爽朗的笑聲和那纖弱的背影,帶著(zhù)那微醺的陽(yáng)光,在我的腦海之中揮之不去……
--題記
在那時(shí),在這里,你在我的記憶中,你在我的腦海里,你是我終生的朋友,你是我最知心的人,你是我生命中的陽(yáng)光。
還記得曾今,你與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你還可記得,有次,我們追逐時(shí)我不慎跌倒,你驚呼,要我去校醫那里。你,永遠是那么的貼心,每次都讓我銘刻在心中最深,最深的地方,永不釋?xiě)选?/p>
記得一次辯論賽,你我站在了不同的立場(chǎng),都在思考即將如何如何反駁對方.然而,在辯論賽開(kāi)始的時(shí)候,我與你,都有些后悔,后悔不該反目,不該站在不同的立場(chǎng)?墒,你我的交鋒也不得不繼續進(jìn)行,那次,你像一位律師,說(shuō)完我的觀(guān)點(diǎn)后,我也毫不客氣客氣的回駁。那次,我說(shuō)的每句話(huà),都在我心里狠狠的刻下了一道傷痕。結束時(shí),我們走到了一起,你見(jiàn)到我后立即向我道歉,說(shuō)對不起。那時(shí)的你是那么的善良,純真,惹人心憐。聽(tīng)了你的話(huà)后,我心里不是滋味,你的話(huà)使原本不知如何開(kāi)口的我傷心。你的話(huà)語(yǔ)里字字都含著(zhù)溫暖,是任何人聽(tīng)到后都會(huì )感到一絲絲后悔。你的每一個(gè)舉動(dòng),每一個(gè)聲音都是人心暖。
有一次我病了,剛巧,你打電話(huà)給我,你知道后立刻趕來(lái)我家送我去醫院。掛水時(shí),你在我身邊,靠著(zhù)我,給我講趣事,你那烏黑的頭發(fā)和那夾著(zhù)絲絲紅線(xiàn)的眼球,讓我心憐。每次在我需要幫助時(shí),你都會(huì )出現,當我難過(guò)時(shí),你會(huì )安慰我,當我傷心時(shí),你不會(huì )煩我,你每都出現在我需要的時(shí)候。
現在,你隨父母去了上海,在上海讀書(shū),你還好嗎?你的笑容是否常在?你還象原來(lái)一樣嗎?
思奇,我在心中掛念著(zhù)你,你可以還記得我嗎?
在風(fēng)雨中送你離開(kāi),眼淚夾著(zhù)雨水笑如啼鳴,在風(fēng)雨中,不知你還是那縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)每一位與你瀟走過(guò)的朋友。
生命里的陽(yáng)光作文 篇29
因為有天空的愛(ài),鳥(niǎo)兒飛的更高;因為有大海的愛(ài),魚(yú)兒游得更暢快。生命中有融融暖陽(yáng)如春日,也有漫天冰雪似寒冬,但是關(guān)愛(ài),卻可以成為生命寒冬中的陽(yáng)光,它具有融化冰雪的力量。去年寒假,我和幾個(gè)同學(xué)一起去了孤兒院。小時(shí)候,就聽(tīng)媽媽說(shuō):“孤兒院的小朋友很可憐,他們因為各種原因,從小就失去至親的人,只能生活在沒(méi)有親人的地方,念叨自己的爸爸媽媽!
我一直想去那看一看,不是出于好奇,只是想看看他們,希望能為他們做點(diǎn)什么,哪怕不多。那天天氣很冷,一到孤兒院,我就迫不及待地往里走。一個(gè)大大的房間里,一些孩子三五成群圍在一起玩玩具。我一眼就看到一個(gè)瘦小的女孩,她手上拿著(zhù)一快拼圖,既不拼也不與其他孩子說(shuō)話(huà),顯得格格不入。我走過(guò)去,問(wèn)她:“你叫什么名字?”她看看我,低下頭不回答。我去拉她的手,她把手向后縮。我把帶來(lái)的玩具遞給她,“你看,這個(gè)是小丑魚(yú)!彼纯次,沒(méi)有伸手拿。我又換了一個(gè)娃娃,“你看,這個(gè)是芭比娃娃,你可以給梳頭發(fā),還可以換衣服,你也試一試吧!彼懬拥亟舆^(guò)去!拔覀円黄饋(lái)!”我拉過(guò)她的手,這次她沒(méi)有躲開(kāi)我。我們玩了一會(huì )兒,她對我漸漸放開(kāi)防備。
“沐沐!彼纯次,“我叫沐沐!薄罢婧寐(tīng)!”“姐姐,大海是什么樣子的?里面真的有小丑魚(yú)嗎?”“當然有啊,除了小丑魚(yú),還有其他各種各樣的魚(yú),還有許多的珊瑚,海水很藍…”“那學(xué)校是什么樣的?”“有很多小朋友,還有老師,有操場(chǎng)、花壇、圖書(shū)館…”“沐沐以后都會(huì )去的,去學(xué)校上學(xué),長(cháng)大了去看海!便邈鍝P起嘴角,這抹笑容令人溫暖而心疼。后來(lái),我才知道,沐沐因為是女孩而被父母遺棄的。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷生命的嚴冬,如果我們我們能夠彼此給對方一份愛(ài),這份愛(ài)或許就能成為這個(gè)嚴冬里溫暖生命的陽(yáng)光!
生命里的陽(yáng)光作文 篇30
書(shū),對每個(gè)人有著(zhù)不同的意義。而對我來(lái)說(shuō),書(shū)是我生命中的一道陽(yáng)光,給我溫暖,給我勇氣,給我智慧,滋潤我快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)。
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯,書(shū)確實(shí)是個(gè)好東西,需要我們靜心去品味,去領(lǐng)悟,去參透。
品讀畢淑敏的《我很重要》,讓我明白:不是所有人都能通往成功之路,但所有人都應該認為自己很重要。正如作者在書(shū)中所說(shuō):“沒(méi)有人能替代我,就像我不能替代別人。我們的地位可能很卑微,我們的身份可能很渺小,但這絲毫不意味著(zhù)我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對生命的允諾!闭f(shuō)得真好,每每讀到這樣的文句,總覺(jué)得內心充滿(mǎn)了陽(yáng)光,激勵如我一般平凡的人,不要因為出身平凡、家境平凡、經(jīng)歷平凡以及種種暫時(shí)的不如意而妄自菲薄,相反地,應該立足自我、面對現實(shí),一步一個(gè)腳印地奮發(fā)前進(jìn),努力拼搏,因為我真的很重要。
欣賞龍應臺的《目送》,則讓我懂得了親人的重要,即使他們已漸漸老去,或者有一天可能不再知道自己是他們含辛茹苦養大的女兒,又或者已根本不再認識自己,我也會(huì )盡自己的努力,為他們創(chuàng )造好的生活。這本書(shū)告誡我為人子女應該明白什么,應該做到什么,還告誡我對于父母陪伴要趁早,盡孝要趁早。就像龍應臺阿姨在書(shū)中所說(shuō):“我慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠!笔前,這本書(shū)也是我生命中的陽(yáng)光,時(shí)刻提醒著(zhù)我無(wú)論走到哪里,都要感念親情,感恩家人,都要牢牢地把他們想在心里,看在眼里,念在口里……
其實(shí),太多太多的書(shū)都給我溫暖、勇氣和智慧,都如陽(yáng)光一般默默指引著(zhù)我,始終不放棄理想,始終要為實(shí)現理想而有計劃、有方法、有步驟地去努力奮斗。
感謝曾經(jīng)已讀過(guò)的和今后將讀到的書(shū),它們都是我生命中的陽(yáng)光,因為有它們,我的生活才更有品質(zhì)、更有品位,我的生命才更有寬度、更有厚度、更有溫度……
生命里的陽(yáng)光作文 篇31
今天天氣驟然變冷,撫摸著(zhù)身上穿的防寒的衣物,我又憶起了那件小事……
那時(shí)正讀一年級。上午,我正在教室心不在焉地讀書(shū)。窗外,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),大雪也仿佛發(fā)了脾氣,下個(gè)不停,似乎想把整個(gè)世界全部埋葬在自己的身軀之下,花壇中央的那棵樹(shù)此時(shí)已滿(mǎn)樹(shù)雪白,樹(shù)干也被壓彎了;颐擅傻奶煲步o人一種不好的感覺(jué)。因為我比較矮小,所以老師讓我坐在門(mén)口第一排,風(fēng)刮在我臉上,如同針刺一般,我感到十分寒冷。
我無(wú)心讀書(shū)了,這寒冷使我想起早晨的事:我為了趕時(shí)間,早早地起床,吃完飯后匆匆忙忙走出了門(mén),連后面父親的呼喊都沒(méi)有聽(tīng)清楚就走了出來(lái)……
“吱呀“一聲,把我從思緒中拉了回來(lái)。門(mén)開(kāi)了,只見(jiàn)一個(gè)“雪人”出現在門(mén)口,他發(fā)了一下抖,把衣服臉上的雪都抖了下來(lái),我驚訝得差點(diǎn)大叫起來(lái),天!那不是爸爸么?
老師見(jiàn)了父親,問(wèn)道:“請問(wèn)您找誰(shuí)?”父親回答道:“我來(lái)找我兒子!崩蠋煂Ω赣H說(shuō):“下課再來(lái)找吧!”說(shuō)著(zhù)便要關(guān)門(mén),父親一看,沒(méi)有辦法,在別人的一畝三分地,只好無(wú)奈地走出門(mén),同學(xué)們見(jiàn)了,都哈哈大笑起來(lái),我的臉紅了。
望著(zhù)窗外父親那凍得通紅的臉,我的心一陣刺痛。他發(fā)現我瞧著(zhù)他便擺擺手,還在笑著(zhù),示意我專(zhuān)心聽(tīng)課,我看到他被凍得邊搓手邊跺腳,心里更難受了。
一下課,我迫不及待地跑出去,見(jiàn)到父親站在一個(gè)風(fēng)比較小的地方。他一看見(jiàn)我,馬上露了出來(lái)笑容,拉開(kāi)拉鏈,取出了一件新棉衣,急切地說(shuō):“剛給你買(mǎi)的棉襖?齑┥习!”說(shuō)著(zhù)便把衣服遞給我。
在接到衣服的那一剎那,我發(fā)現父親的手冷得嚇人,而我的衣服卻完整地保留著(zhù)父親的體溫。
我的眼眶濕潤了,父親說(shuō):“哭啥?快披上吧,別凍著(zhù)了,我有點(diǎn)事沒(méi)有辦完,你一定要努力學(xué)習!闭f(shuō)著(zhù)他轉過(guò)身走了。
我擦干淚水,發(fā)現風(fēng)已經(jīng)停止了肆虐,雪也不下了,陽(yáng)光又照射了下來(lái)。
我身上暖和起來(lái),因為陽(yáng)光已經(jīng)來(lái)了,父親,我生命中的一縷陽(yáng)光!
生命里的陽(yáng)光作文 篇32
塞內卡說(shuō)過(guò):“生命如同寓言,其價(jià)值不在長(cháng)短,而在內容!
今天在竹子和竹子的家人身上生活再次向我們展示了這個(gè)真諦。在竹子這個(gè)特殊的家中,每一個(gè)人身上背負著(zhù)常人無(wú)法想象和承受的苦難。但是因為有愛(ài)他們生活的如此精彩、樂(lè )觀(guān)、向上。
竹爸爸,一個(gè)自身還重度殘疾的人,擔負著(zhù)照看著(zhù)竹子母親和竹子兄弟三個(gè)生活完全不可以自理的人。不是一天二天,也不是一年、二年。至今已經(jīng)有了快20年這樣的生活,就象竹子對爸爸的評價(jià)里所說(shuō)的:“春過(guò)了是夏,夏過(guò)了是秋,秋過(guò)了是冬,花謝了花還會(huì )開(kāi),四季尚有各有各的美麗的春夏秋冬,萬(wàn)物尚有綻放的璀璨時(shí)刻,可是對于父親來(lái)說(shuō),苦難過(guò)后還是苦難,年復一年,永無(wú)止境,除非……!笔鞘裁粗沃(zhù)竹爸爸這樣無(wú)私奉獻,就是他心中的對生活的愛(ài),這種愛(ài)讓他在這么大的困苦中沒(méi)有怨天憂(yōu)人,而是用他寬厚仁慈的心為竹子母子三人撐起了一片天。在這片天空中,雖然沒(méi)有錦衣玉食,卻也溫馨可人。充滿(mǎn)著(zhù)人間的真情愛(ài)。
竹子,面對日益嚴重的殘疾,并沒(méi)有放棄自己,堅持自學(xué)完了大學(xué)課程。閱讀了大量的書(shū)籍。就象他自己說(shuō)的:“活著(zhù)便是活著(zhù),只要我們簡(jiǎn)單地堅守住活著(zhù)的信念,無(wú)論多少困苦挫折,也要用盡全力活下去,她不需要哲人們所追問(wèn)的崇高意義,也不需要文人們所謳歌的美好希冀,她給予什么,我們便承受什么,永不怨天尤人,永不輕言放棄!彼倪@份信念也是來(lái)自對生活的熱愛(ài),對生活的執著(zhù)。面對現實(shí),勇于承受。
生命是一個(gè)過(guò)程,有轟轟烈烈,有平淡如水,有艱難困苦。面對痛苦并不可怕,生活中也不會(huì )日日艷陽(yáng)高照,但是只要心中有愛(ài),就有陽(yáng)光。就有快樂(lè ),擁有陽(yáng)光之心,就有快樂(lè )之源。只要是笑著(zhù)面對,用我們的每一顆愛(ài)心去直面那人生的愁苦。用明媚的笑臉化解陰霾的心情。讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。
生命里的陽(yáng)光作文 篇33
陽(yáng)光,是沖破黑暗的光明,是希望,是永遠不敗的生命。我們每個(gè)人的生命中都會(huì )有一抹陽(yáng)光……
那大概是三年級下學(xué)期的時(shí)候。本來(lái)品學(xué)兼優(yōu)的我,成績(jì)一下下滑到七八十分;好像一條射線(xiàn),延長(cháng)到一半突然下滑。老師和爸爸媽媽都很著(zhù)急,于是我就愈發(fā)努力了——應該是急于求成吧,我只進(jìn)步了兩三分?粗(zhù)一次次的低分,我越來(lái)越?jīng)]有信心了。好像是“水往低處流”似的,只能遏制它下降的速度,卻無(wú)力將它倒退回去。
這天,又考試了。老師改得異?,下午就發(fā)了!斑是八十四分!蔽逸p嘆一聲,把考卷收了下去。
看看雜志吧!我怏怏地掏出新發(fā)的《幽默小讀者》看了起來(lái)。單看這本書(shū)的題目,你肯定會(huì )想到這本書(shū)的內容很好笑,可今天,這些好笑的內容好像都失去了神奇的魔力,連令人翹一翹嘴角都不行。這些我以往看了會(huì )大笑的內容,現在我看了竟只是面無(wú)表情地翻過(guò),為什么?難道……笑容成了一去不返的往事?
我繼續翻看著(zhù),就像一個(gè)沒(méi)有生命的機器人一樣進(jìn)行著(zhù)機械動(dòng)作。不一會(huì )兒,漫畫(huà)被我翻完了。我又變成了一臺掃描機器,掃描著(zhù)這些毫無(wú)意義的文字。剎那,我黯淡的眸中閃過(guò)一抹陽(yáng)光色的亮光,目光定格在那題目上——《在黑暗中起舞的女孩》?我若有所思,饒有興致地往下看?赐旰,我的眼中不禁泛起了一層薄薄的淚光:這女孩的遭遇多令人扼腕嘆息!她的成功又是多么艱難!想著(zhù),我不禁又蔫了下來(lái):自己不也是這樣嗎?但一個(gè)想法又油然而生了:連一個(gè)先天高度近視,又遭遇過(guò)一次車(chē)禍的女孩,都能通過(guò)自己堅強的意志和刻苦的努力,成為舞蹈家,何況我,一個(gè)身心健全的、只是考了幾次八十分的小學(xué)生呢?我下定決心,絕對要奮起直追!
上課鈴“叮鈴”了起來(lái),一束正午的閃亮的耀眼的陽(yáng)光從窗外照了進(jìn)來(lái),罩住了那張八十四分的,象征著(zhù)我新起點(diǎn)的考卷。一個(gè)全新的康恩澤,來(lái)了!
陽(yáng)光是神,賜予我突破黑暗的力量;陽(yáng)光賜我永遠不敗的生命。瞧,東方那輪朝陽(yáng)正在冉冉升起!
生命里的陽(yáng)光作文 篇34
初春的陽(yáng)光帶著(zhù)些許溫暖和明媚,和煦的春風(fēng)拂過(guò)人們的臉頰。
早晨,小區內寥寥數人,透著(zhù)一股寧靜。街道邊的公交車(chē)站牌卻是另一番景色。正值上班的高峰期,從起始站出發(fā)的公交車(chē)上已經(jīng)人滿(mǎn)為患。人們熙熙攘攘地涌向車(chē)上,座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了,人們只好抓著(zhù)扶手。一個(gè)急剎車(chē),一個(gè)年輕小伙子沒(méi)有及時(shí)抓住扶手,向前倒去,導致旁邊的人也受其影響,就此發(fā)生了一點(diǎn)小事故。
類(lèi)似于這樣的事件,生活中其實(shí)還有很多,需要我們警惕。過(guò)馬路需看紅綠燈,綠燈亮,向前行;紅燈亮,等一等。開(kāi)車(chē)時(shí),車(chē)速不能超過(guò)規定范圍,防止追尾。走路時(shí),尤其是過(guò)馬路時(shí),千萬(wàn)不能玩手機。我常?吹叫侣勆蠈覍页霈F某某人過(guò)馬路玩手機,被車(chē)輛撞擊導致傷殘的消息。這不能不使我們感到心驚,生活中的小細節也存在著(zhù)安全隱患,就像細節決定成敗一樣。人們往往也是輸在細節上,而想要預防這些事故,我們往往可以從生活中的點(diǎn)滴做起。
除此之外,日常生活中,我們會(huì )接觸許多的人和事物,這就需要管好我們的手和嘴了。不買(mǎi)垃圾食品,不吃陌生人給的東西,買(mǎi)食物時(shí)要看清楚保質(zhì)期和生產(chǎn)日期,不吃過(guò)期食品,少吃零食和油炸食品。近來(lái)全國實(shí)行預防禽流感病毒措施,這不僅要杜絕吸入別人排出的氣體,也要做到不吃含病菌腐蝕的家禽,防止病從口入。從吃食上嚴格要求,做到食品安全。
作為中學(xué)生的我們,從小到大被普及了許多消防安全的知識?刹荒苄】此,它是我們預防災害、逃避災害的重要“法寶”。我曾看過(guò)一篇文章,一棟大樓發(fā)生火災,當人們發(fā)覺(jué)時(shí),大火已經(jīng)蔓延了整個(gè)樓層。就在人們驚慌失措時(shí),一個(gè)小男孩機智地找到了安全通道,引領(lǐng)人們逃出大樓。這是一則真實(shí)的故事,看到這,我不禁感到震撼。為什么那么多的人都束手無(wú)策時(shí),那個(gè)小男孩卻能從容不迫地應對,并快速地逃生呢?是因為他對消防安全逃生的技巧銘記于心。這警醒著(zhù)我們要牢記消防安全知識,在生活中留心觀(guān)察。
生命是美麗的,也是燦爛的。做好安全防患,讓我們的生命多些陽(yáng)光,多些芳香!
生命里的陽(yáng)光作文 篇35
“每一個(gè)生命都有它的價(jià)值,無(wú)論它有多么殘缺!薄饶崴埂た夏岬
羅曼·羅蘭在《母與子》中曾說(shuō)過(guò):“生命很快就要逝去,一個(gè)機會(huì )從不會(huì )出現兩次!笔堑,生命是短暫的,而我們難道只應該在抓機會(huì )、在拼搏、在爭取嗎?答案是否定的。雖然生命在于奮斗,但是如果我們每天都在馬不停蹄的奔跑,那我們活的得多累!這樣不就失去了生命的意義了嗎?我認為,既然生命異常短暫、稍縱即逝,那么我們不是更應該珍惜時(shí)間,來(lái)享受一下我們寶貴的生命的樂(lè )趣嗎?
生命是世間最美好的事物,沒(méi)有了生命一切都是縹緲的,所以,上帝使我們的生命只有一次。但是這唯一的缺憾,也是無(wú)法掩蓋生命那燦爛的光芒的。他還是有太多的東西值得我們去品味,去享受。
首先,我們要享受生命的多彩。
雖然,我們在這世上僅僅生活了十幾年,剛剛是一個(gè)起點(diǎn),但是我們已完全能夠感受到人生在世的豐富多彩。生命像一條彩虹,由七種不同的顏色構成。紅、橙、黃、綠代表的是我們開(kāi)心的日子,在這些日子里,生活將處處有陽(yáng)光,整個(gè)世界在我們眼里都是絢麗多彩的、充滿(mǎn)憧憬的。而青、藍、紫則代表著(zhù)我們憂(yōu)郁的日子,在這些日子里,天空會(huì )烏云密布、電閃雷鳴,運氣不佳時(shí),還會(huì )下起傾盆大雨。這時(shí)我們眼里的世界自然是昏暗無(wú)邊的,就像一臺黑白電視。但是,只有這七種顏色全部到齊彩虹才會(huì )更美麗,缺一不可!我們的生活也一樣,只有悲喜交加才會(huì )更加完美,才會(huì )構成我們的七彩人生。
我們還要享受生命中的困難。
記得愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò):“只有困難才能使人顯出自己的本色!辈诲e,我們只有在接受困難、挑戰困難的時(shí)候才會(huì )真正的認識自己。困難就像檸檬,當我們咬下去時(shí),那酸得足以讓人流酸水的味道會(huì )讓人毫不猶豫的將它吐掉。殊不知,這其中所含的維生素C可以維持人體正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強抵抗力。困難亦復如是,當我們遇到它時(shí),就把它當作燙手山芋迫不及待的想將它扔出去。但是,困難的確是我們的好友,我們就是在它的伴隨與“細心照料”下才逐漸成長(cháng)、成熟的,它就像我們通往成功之路所必需的一把手杖。所以,我們要感謝上帝送給我們的附屬品,要學(xué)會(huì )發(fā)現生命中的困難,學(xué)會(huì )享受它。
……
生命里的陽(yáng)光作文 篇36
執著(zhù),夢(mèng)想,陽(yáng)光。
蕭瑟的北風(fēng)中,我被遺棄在一片荒野。青澀的小草,請原諒我擾了你的甜夢(mèng)。不要再劇烈的抖動(dòng)你的葉,用不屑的眼光看我,我很抱歉。
我是一?ㄗ,既然生命選擇了這里讓我萌芽,即使這里沒(méi)有富足的生長(cháng)條件,我也必須生長(cháng)。這就是我的使命,我心中滋生的夢(mèng)。
天空是灰色的,我就要努力地尋找出一絲亮色;泥土是干涸的,我就要不懈地等待到一汪清冽;成長(cháng)是孤獨的,我就要執著(zhù)的迎接來(lái)一抹曙光。
天邊的星星,你們離我好遠好遠,但我仍可以看見(jiàn)你們身上的特質(zhì)。我好想快快長(cháng)大,有一天,你們也會(huì )看到我的,對嗎?
終于,我迎接到生命中的第一場(chǎng)雨,甜甜的,好清涼,讓我不知不覺(jué)沉入泥土的懷抱,黑色的空間,讓我有掙脫的沖動(dòng)。
于是,在東風(fēng)中,我顫抖的拱出茬茬細芽?吹搅藛?這個(gè)世界其實(shí)很美,藍藍的天終于和灰色說(shuō)“再見(jiàn)”。白白的是云,青青的草,我快樂(lè )地伸了伸懶腰,可小草依舊冷漠的對待我,它悶聲悶氣的別過(guò)臉去, 還說(shuō)我很傻。
有暖暖的氣息籠罩在我的身邊,天空變得很亮,好難得還聽(tīng)到了陌生而又清脆的聲音——是那些撲打著(zhù)翅膀飛過(guò)的小鳥(niǎo)。整片天空,飄著(zhù)奇異的色彩,我知道,我已經(jīng)喜歡上那種幸福的色彩,代表生命與活力。我要扎更深的根,去擁抱我的陽(yáng)光,我的色彩。
真個(gè)夏天,我很快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù),盡管有時(shí)面臨少水的危機,但只要咬咬牙也可以挺過(guò)去。天邊的星星,你們看見(jiàn)我了嗎?我已經(jīng)咬著(zhù)牙盡挺過(guò)艱苦生活。天邊的星星,你們看見(jiàn)我了吧!我已經(jīng)長(cháng)大了,盡管看上去風(fēng)塵仆仆,我仍覺(jué)得很幸福?傆幸惶,我也會(huì )綻開(kāi)自己的色彩,并繼續堅持下去……
天陽(yáng)總是含笑看著(zhù)我,她的目光融化了我心里所有掩飾的憂(yōu)傷,成長(cháng)其實(shí)會(huì )很痛,可是夢(mèng)想會(huì )將它撫慰;成長(cháng)其實(shí)會(huì )猶豫,可是又執著(zhù)能堅定信念.陽(yáng)光會(huì )給予每個(gè)人,讓他們可以朝著(zhù)最亮的地方生長(cháng).陽(yáng)光,我的夢(mèng)想,如果失去你,我將在無(wú)止境的黑夜里徘徊……
我做了個(gè)夢(mèng),那里有藍藍的天,白白的云,快樂(lè )的小草和隨風(fēng)微笑的向日葵……
生命里的陽(yáng)光作文 篇37
友誼是朋友間的深厚情誼,是一種純潔無(wú)瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱,遠離孤獨,友誼會(huì )使人用發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\去融化別人心中的冰霜。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是李白與汪倫之間真誠友誼的寫(xiě)照。
“只為知音之情誼,不惜千金之古琴”是鐘子期與俞伯牙的深厚情誼。
“冠蓋滿(mǎn)京華,斯人獨憔悴”是“李杜”之間的千里思念之情。
單獨一個(gè)人可能滅亡的地方,兩個(gè)人在一起可能得救。
德國著(zhù)名化學(xué)家弗里德里克維勒和李比希共同做了40余年的研究,他們互相推崇,互相尊敬。李比希曾說(shuō):“有維勒這樣一位好友,確實(shí)是我最大的幸福。我在化學(xué)研究中得到他不少的幫助。他既是一位縝密的觀(guān)察家,又是一位準備周到的計劃家和細致的實(shí)驗家。我們聯(lián)名發(fā)表的論文,不如說(shuō)都是靠他的力量完成的,我們彼此間沒(méi)有絲毫的嫉妒和埋怨,總是攜手同行。當一方需要幫助時(shí),對方用不著(zhù)說(shuō)就已經(jīng)為他準備好了一切!本S勒也曾高度贊揚李比希:“我們具有完全不同的智慧與才能,而且最難得的是工作上的默契,除了我們之外恐怕任何人都難以體驗到。如果李比希不在的話(huà),我恐怕連一半工作都不能完成!闭沁@種優(yōu)點(diǎn)互補、缺點(diǎn)互克的關(guān)系造就了這兩位科學(xué)家的友誼。
還曾聽(tīng)過(guò)有這樣一個(gè)故事:兩個(gè)朋友結伴在沙漠旅行。有一次,他們因為一件小事吵了起來(lái),一個(gè)人怒不可遏,給了另外一個(gè)人一耳光,被打的人在沙地上寫(xiě)下了一行字:今天我的好朋友打了我。后來(lái)他們走出了沙漠,來(lái)到了一片沼澤地,上一次被打的人不小心陷入了泥里,被好朋友救了上來(lái)。他在一塊石頭上刻下一行字:今天我的好朋友救了我。朋友問(wèn):“我上次打了你,你把它寫(xiě)在沙子上,這次為什么要刻在石頭上呢?”那人答道:“被朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在容易忘記的地方;而被朋友幫助時(shí),則要刻在心靈深處!
友誼是人世間最美好的東西,也是每個(gè)人都渴望得到的情誼。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“缺乏真正朋友的人乃是最純粹最可憐的孤獨人,沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野!
一個(gè)人失去了朋友,就仿佛經(jīng)歷了一次死亡:而進(jìn)行新的交往,結交新的朋友卻使我們獲得一次新生,這才是友誼的高尚之處啊!
正如伊夫林所說(shuō)的:“友誼是一根金線(xiàn),把全世界的心連在一起!
生命里的陽(yáng)光作文 篇38
微風(fēng)吹拂,陽(yáng)光四溢。院中樹(shù)下躺椅上零星散落著(zhù)幾片花瓣,迎著(zhù)和煦的春風(fēng),真是“桃之夭夭,灼灼其華”。
開(kāi)學(xué)初,每次放假我都會(huì )去外婆家,推開(kāi)院門(mén),便聽(tīng)見(jiàn)那清脆短促的鍋鏟碰撞聲!巴馄!”我揚聲喚著(zhù),她忙忙碌碌的身影一頓,便飛躍出來(lái),我還未反應過(guò)來(lái),就已進(jìn)入一個(gè)溫暖的懷抱。溫暖的春風(fēng)和著(zhù)桃花的香氣,安逸而舒適。
“老伴,我的眼鏡呢?”外婆高聲大喊,外公拿來(lái)眼鏡,嚴肅的臉上充滿(mǎn)了對外婆的無(wú)奈與關(guān)愛(ài),外婆仔細的打量著(zhù)我嘴里不停的念叨著(zhù),最近伙食不錯,長(cháng)高了之類(lèi)的話(huà),我與外公對視,正要開(kāi)口說(shuō)話(huà),卻又聽(tīng)見(jiàn)一聲“!我的西蘭花,我的西蘭花要糊了!”俱是無(wú)奈。
午飯后和外公外婆說(shuō)說(shuō)話(huà),休息一會(huì )兒,下午的時(shí)光,照例是摘桃花,與其說(shuō)是摘,還不如說(shuō)是撿充分些,我提著(zhù)籃子,隨外婆來(lái)到院中,只見(jiàn)那一樹(shù)粉紅灑滿(mǎn)庭院,長(cháng)滿(mǎn)綠苔的墻頭立著(zhù)幾只鳥(niǎo)兒,發(fā)出清脆悅耳的鳴叫,真是綠茵庭院燕鶯啼,桃花朵朵醉人開(kāi)。一片片粉紅的外衣保護著(zhù)淡黃的花蕊,內心沒(méi)有一絲暗黃,好似宣紙上的點(diǎn)染,由內而外,由深而淺,層層疊疊······
開(kāi)始撿桃花了,很快,花瓣鋪滿(mǎn)了籃底,站在外婆身邊看她小心翼翼?yè)炱鸹ò,手指翻飛卻格外柔美,竟也不讓我搭把手,只是自己撥弄那嬌嫩的花瓣。外公告訴我,那棵桃樹(shù)可是外婆的寶貝,澆水施肥更是親力親為,遇到下雨天就站在窗邊,看著(zhù)那棵桃樹(shù),生怕有半點(diǎn)閃失,每到開(kāi)花時(shí)節,那更是外婆的禁地了,說(shuō)那桃花是給孩子做桃花羹吃的,怎能讓你踩壞了!
瞬時(shí),牛奶和著(zhù)桃花的香味在口中久久縈繞,我還沉浸在桃花羹的美味中,外婆已經(jīng)躺在了樹(shù)下的躺椅上小憩,我走過(guò)去,外婆看見(jiàn)我抬頭微笑,那瘦小的身軀,躺在寬大的躺椅上,有幾朵桃花掉在身上,微風(fēng)吹拂,夕陽(yáng)西下,有飛鳥(niǎo)飛過(guò)。
疏影橫斜,暗香浮動(dòng)!跋麓畏偶僦笥浀没貋(lái)呀,外婆再給你做桃花羹吃!贝烬X間外婆的愛(ài)摻著(zhù)花香,桃花羹的香味久久縈繞,揮之不去,外婆的愛(ài)就像一縷縷陽(yáng)光,照著(zhù)我的人生。
生命里的陽(yáng)光作文 篇39
琥珀色的黃昏,棉花糖一樣的白云在那很美的遠方。暖洋洋的日光穿過(guò)了云層,深情的親吻著(zhù)大地,給大地的每一寸肌膚灑下了一層耀眼的金黃。
艷陽(yáng)之下,一棵大樹(shù)巍然矗立,蔥翠的枝葉反射著(zhù)午后溫暖的陽(yáng)光,仿佛也在散發(fā)著(zhù)光芒。這是一棵怎樣的樹(shù)呀,我撫摸著(zhù)那粗糙的外衣,想象著(zhù)長(cháng)高是一個(gè)怎樣的過(guò)程。這是一個(gè)從破土而出的一棵就注定要與眾不同的心靈,因為對海一般湛藍的天空有一種強烈的渴求,他瘋狂的吸收身邊的養分,努力伸長(cháng)自己的根系,一點(diǎn)點(diǎn)擴展著(zhù)自己的疆域,他擊敗了所有的對手,將身下的每一寸土地牢牢控制在自己的根系之中。他用盡全力去探索新的土地,嬌嫩的新根被巖石劃傷,他忍著(zhù)劇痛繼續前行,身邊的小草嘲笑他無(wú)所作為,卻不知他的主根已經(jīng)到達了小草不曾想過(guò)的深度。在一場(chǎng)淋漓的大雨之后,它終于爆發(fā)了,為了去探求那神秘的天空,它繃緊了筋骨,將所有的力量全都爆發(fā)了出來(lái),它高揚著(zhù)頭,向著(zhù)只有雄鷹能到達的高度奮力生長(cháng),將一棵棵大樹(shù)舍在身后,顫抖的軀干使大地隆起。終于,他到達了云霄,俯瞰著(zhù)大地,回味著(zhù)自己的特殊的天空。
有了一雙健壯的大手,一個(gè)原本平凡的生命就被拖起,燦爛的陽(yáng)光注定照他前行。
因為對火紅的日頭有著(zhù)一份憧憬,因為對多彩的自然有著(zhù)一份愛(ài)戀,也馬離開(kāi)了馬群,一腳踏進(jìn)了陌生的領(lǐng)域。他從清涼的早晨開(kāi)始奔跑,呼吸著(zhù)從維呼吸過(guò)的空氣,欣賞著(zhù)從未欣賞過(guò)的美景,感受著(zhù)從未感受過(guò)的體驗。他來(lái)到無(wú)垠的草原,聽(tīng)枯黃的稻草訴說(shuō)過(guò)往的幸福;他來(lái)的金黃的麥田,看成熟的麥穗隨風(fēng)搖擺;他來(lái)到炎熱的荒漠,聽(tīng)仄仄的蹄聲,塵土飛揚。充實(shí)的午后,邂逅一只美好的馬駒,一起上路,身邊多了幾分輕盈,多了幾分安慰。在對自然的一次次探索中,馬兒終于成為一匹良駒,成熟穩健,日行千里。
小苗因對未知的天空有著(zhù)強烈的渴求而成為參天大樹(shù);野馬因對五彩的自然有著(zhù)無(wú)限的好奇而成為千里良駒。雛鳥(niǎo)因對遙遠的天際有著(zhù)巨大的向往而成為矯健雄鷹;幼蛇因對深海有著(zhù)滿(mǎn)腔激情而成為水中蛟龍。探索的影子存在于生命的每一個(gè)角落,擁有探索精神的生命才是完美的,才是無(wú)悔的,才會(huì )是陽(yáng)光燦爛的。
無(wú)盡的探索,為生命灑下金燦燦的陽(yáng)光。
生命里的陽(yáng)光作文 篇40
在我家的書(shū)房中,是有一株植物的。它生活在精美的花盆中,卻總是無(wú)精打采的。它的葉子總向著(zhù)陽(yáng)臺,那里有溫暖的陽(yáng)光,可遏于玻璃的阻隔,始終無(wú)法沐浴在陽(yáng)光下。
我見(jiàn)了很是心庝,便把它移到了陽(yáng)臺,陽(yáng)臺很冷,可它卻長(cháng)得出奇的好。圓而厚的葉子散發(fā)出蠟質(zhì)的光澤,已而在某天的清晨,我竟發(fā)現它開(kāi)出了淡紫的小花。我驚訝極了,卻也暗自有些欣喜,后來(lái)才知道,這種花,是十分喜愛(ài)陽(yáng)光的,有了陽(yáng)光,它便連冷也不怕了。它是在尋求生命的陽(yáng)光。
我卻有些失落了,什么時(shí)候我也能擁有自己的陽(yáng)光呢?不過(guò)沒(méi)有多久,上了高中的我就擁有了陽(yáng)光。
我一直忘不了,在那天清晨,你微晃著(zhù)腦袋,甩著(zhù)短短的頭發(fā),溫柔的朝我笑。就這樣我和你結識了。
你喜歡足球,我喜歡小說(shuō)。你語(yǔ)速很快,聲音很大,總是洋溢著(zhù)熱情,滿(mǎn)溢著(zhù)喜悅,連帶我,也變得不由自主的很高興。
你特別喜歡笑,是那種毫不掩飾的大笑,哪怕是一件小小的事,也能讓你笑的捂肚子。和你在一起,我也變得活潑起來(lái),也變得和你一樣,善于發(fā)現細微之處,善于尋找樂(lè )趣。在枯燥的高中生活中,你的笑,就似那一抹陽(yáng)光,直直地照到了我的心上。
月考時(shí),我緊張,我渴望證明自己。第一場(chǎng)考完,我手心滿(mǎn)是汗,連卷子都弄濕了?嫉诙䦂(chǎng)前,你仿佛是看出了我的緊張和不安,從后面輕輕拍拍我的肩膀,朝我說(shuō):“加油!”我看到你的手,其實(shí)也在微微地抖。我的心忽的柔軟了起來(lái),明明也在緊張,卻還在安慰別人的你是那么的可愛(ài)。你的話(huà),如陽(yáng)光,安撫了我的心,使我平靜,使我勇于面對。
期中考試的失利,讓我心中籠上了烏云。你不會(huì )安慰人,你笨拙地笑著(zhù),指著(zhù)有些陰沉的天空,想轉移我的注意力。你說(shuō)“看,今天天氣真好,有陽(yáng)光呢”。殊不知,其實(shí)你,就是我生命里的陽(yáng)光。
那株花,為了陽(yáng)光,不惜忍受寒冷,它追尋生命里的陽(yáng)光,開(kāi)出了美麗的花。
我,追尋到了自己的陽(yáng)光。于是,我相信,在人生的旅途中,不會(huì )再有寂寞和寒冷。前方的路,溫暖如春,灑滿(mǎn)陽(yáng)光。前方的路,你和我,一起走。
生命里的陽(yáng)光作文 篇41
清晨,太陽(yáng)出來(lái)了,給天空鑲上了一道金邊,把一道道金光灑向大地。在陽(yáng)光下,綠色的葉子含厭的吸著(zhù)金光,變得通體透亮,像一塊塊鏷玉,掛在枝頭。風(fēng)輕輕的拂過(guò)大地,樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)兒擺動(dòng),鏷玉隨著(zhù)節奏跳起了輕快的舞蹈。
小鳥(niǎo)歡快的叫著(zhù),鬧醒了沉睡的我。推開(kāi)家中的一扇扇窗,“嘩——”陽(yáng)光載著(zhù)生命的氣息“吹”了進(jìn)來(lái)。它撕破了被黑暗籠罩的夜幕。是的,那是自由,那是自然,那是生命的氣息。我有一種沖動(dòng)的想法,不辜負這美好的陽(yáng)光,投入你的懷抱。
背起行裝,來(lái)到自然的心旁;背起行裝,張開(kāi)飛翔的翅膀;背起行裝,我們來(lái)到陽(yáng)光下。那光是那么柔和,那么和諧,給人一種希望。
我們怎能忘記,我們四個(gè)好朋友商量去市場(chǎng)調查,耀眼的陽(yáng)光灑下來(lái),街道上,我們的身影。我們的汗水印入了這陽(yáng)光里?粗(zhù)路人來(lái)去匆匆,我們由彷徨到心靈舒暢,消除內心的緊張,獲得滿(mǎn)意的結果。是的,我們很累,但我們的付出收獲,遠遠大于我們的疲憊,因為我們背起生命的陽(yáng)光。
我們怎能忘記,在快樂(lè )的陽(yáng)光下,我們一起看碟子,一起去買(mǎi)手表;在陽(yáng)光下,我們之間的不愉快也消解;在陽(yáng)光下,我們的誤會(huì ),我們的哀傷,我們的一切不愉快的事,都可以轉換成開(kāi)心。
天空還是一樣的藍,只怕迷失了自己前進(jìn)的方向。迎著(zhù)吹來(lái)的細風(fēng),踩在斑駁的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)脆耳的“沙沙”聲,是陽(yáng)光,帶來(lái)了希望,讓我們背起生命的希望。
我們來(lái)到浩瀚的長(cháng)江水面前,看見(jiàn)夕陽(yáng)灑入水中,真是“半江瑟瑟半江紅”,撿起一塊塊小石頭打起了水漂,濺起一片漣漪,慢慢地恢復了往時(shí)的平靜。我們歡笑,我們聊天,我們推著(zhù)各自的自行車(chē)慢步在長(cháng)江邊。這是幸福,因為我們融入了生命的陽(yáng)光。
在無(wú)人的黑夜,一切都沉寂了,陰涼的風(fēng)吹亂了思緒。冷,但內心不冷。夜晚,依然有絢麗月光陪著(zhù)我們,因為我們的生命發(fā)出耀眼的陽(yáng)光。
于是,我猛然發(fā)現,陽(yáng)光一直照耀著(zhù)我們,無(wú)論以后是否要分開(kāi),我們的心會(huì )在陽(yáng)光下連在一起。因為我們背起了屬于我們自己的陽(yáng)光,走向我們生命的陽(yáng)光。
生命里的陽(yáng)光作文 篇42
繭破成蝶,那是對生命的抗掙忽然尊重;
鱘魚(yú)逆流而上,那是對生命的延續和貢獻;
候鳥(niǎo)遷徙,那是對生命的保護和關(guān)愛(ài)。
在接受大自然的洗禮后,我突然感悟,那些可愛(ài)的生靈對于生命的態(tài)度是多么的令人感動(dòng)。
然而,生命又是如此的脆弱。
劉和珍君向著(zhù)社會(huì )的黑暗奮勇前進(jìn),她嬌弱的生命在槍林彈雨中消散;
譚嗣同為著(zhù)中國的將來(lái)舍生取義,他錚錚的鐵骨倒在一片血泊之中;
猶太女孩安妮望著(zhù)樹(shù)上最后的一片葉子,安然的閉上了眼睛。
我知道他們有對生活的不舍、眷戀和難忘,但他們仍然在最后的生命里程里揮灑著(zhù)對生命的熱情,讓他們在最后的生命里發(fā)出光和亮,就像照耀在黑暗中的燈塔。
劉和珍君雖然香魂消散,但她依然敢于面對慘淡的人生,敢于面對淋漓的鮮血,為中國后繼的勇者們指明了前進(jìn)的方向。
譚嗣同雖然橫死與菜市口,但他依然為他的堅守的真理吶喊:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。
安妮雖然無(wú)望活著(zhù)老去,但她依然用最最甜美的笑容鼓勵著(zhù)每一個(gè)人,告訴他們生命的絢爛與多彩。
他們對待生命的態(tài)度,是尊重、是更有力量的延續。對于生命的態(tài)度,并不僅僅局限與生命的長(cháng)短,而更在與在有限的生命中去實(shí)現自身的價(jià)值,讓生命變得更加美好,變得更加動(dòng)人。
當我讀到海子的“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”時(shí),感動(dòng)得令我落淚。我以為他會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái),有一段美麗的奇跡。
然而他卻在人生最繁華的青年時(shí)代,將生命輕易的丟失。當列車(chē)呼嘯而來(lái)。他的生命也便走到了盡頭。我不知道他對于人生是如此的絕望,以至只有死亡才能將他救贖。
但我只想說(shuō),人生只是一段旅程,只有生命才能使其得到改變。
你看中國的海倫——張海迪,命運將其打擊得只能坐在輪椅上,我不相信她沒(méi)有過(guò)絕望,但她對于生命的熱愛(ài)使她重新振作,堅持著(zhù)讀完博士。她的故事總是激勵著(zhù)每一代的青少年,讓我們相信,命運并不可怕,生命才是最真實(shí)的美好。
如果有一天,你能發(fā)現生命的真諦,那么在你今后的日子里一定都是陽(yáng)光。
生命里的陽(yáng)光作文 篇43
日月如梭,光陰似箭,時(shí)間就像白駒過(guò)隙一樣從我們身邊流失。轉眼,我11歲了,回憶起以前的一點(diǎn)一滴,我真的很對你說(shuō)些什么。
在我只有四五歲的時(shí)候,根本不懂?huà)寢尩膫ゴ,那時(shí),對于我來(lái)說(shuō)媽媽只是叫叫。有一次,我在吃東西,一不小心,東西掉地上了,我撿起就吃。媽媽你趕忙跑過(guò)來(lái),抓住我快要放進(jìn)嘴里的手,大聲喊道:“跟你說(shuō)多少遍了,不準吃地上的東西!”我當時(shí)不知道這是為我好,等你背過(guò)臉去,我隨口抱怨了句。讓我意想不到的是,平時(shí)從不流淚的你,聽(tīng)到這句話(huà)眼睛就紅了,眼淚似乎要奪眶而出。從一刻起,我似乎一下子明白了你對我的心意。你在我心中一下子就成了第一。
媽媽?zhuān)憧偸怯脟绤柕姆绞絹?lái)表示對我的關(guān)心。有一次,我考砸了,你很失望。你兇巴巴地把卷子一搶過(guò)去,狠狠地瞪著(zhù)我,不時(shí)地還指責我,當時(shí)我感到很難過(guò),也很無(wú)助,以為你因為失望不再愛(ài)我了?僧斘仪榫w低落地上床睡覺(jué)時(shí),你卻又來(lái)到我的床邊,溫柔地摟著(zhù)我,歉疚地說(shuō):“剛剛媽媽只是一時(shí)沖動(dòng),你能原諒我嗎?寶貝,加油!我相信你肯定行!”說(shuō)完在我臉上輕輕地吻了一下。我知道你仍然在為我的成績(jì)難過(guò),但你為了讓我走出失敗的陰影,重新恢復信心,也為了讓我安然入睡,你迅速調整了自己的情緒,用你的愛(ài)給我溫暖,給我鼓勵,給我支持。那時(shí)的我內心充溢著(zhù)感動(dòng),感到自己很幸福。我真正地體會(huì )到雖然有時(shí)你愛(ài)我的方式有點(diǎn)狠,但愛(ài)我的心卻是那么溫柔。其實(shí)你才是這世上最?lèi)?ài)我的人。
媽媽?zhuān)碌囊粚W(xué)期又拉開(kāi)了序幕,我準備要好好學(xué)習,爭取更上一層樓。我一定要拿出好成績(jì)?yōu)槲覀兗覡幑,成為你的驕傲。長(cháng)大以后,我一定會(huì )像你現在全心全意對我這樣,也盡心盡力地孝敬你,陪你一起曬太陽(yáng),陪你一起看書(shū),陪你一起旅游。
我想對你說(shuō)的話(huà)很多很多,留著(zhù)以后再慢慢地講吧?晌易詈筮想告訴你,我的生活中有很多人都給了我陽(yáng)光,而你給的就是那束最溫暖、最明媚的,它照耀我走向理想。我祝你,并祝天下所有偉大的母親每一天都快快樂(lè )樂(lè ),健健康康!
生命里的陽(yáng)光作文 篇44
“人的一生最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò):當他臨死回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥,當他回首往事的時(shí)候,他能夠說(shuō)我的一生和全部精力都獻給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)。
生命需要努力奮斗,在困難沒(méi)有什么做得到和做不到的,只有你自己是去做還是不肯去做。我們要想站到人生的最高處,我們需要的就是讓自己不停的去努力的奮斗,彷徨也好,失落也罷,只要我們擁有這點(diǎn)精神,我們就可以說(shuō)我們有能力站到人生的最高處。我們需要的人生最高處非一人之下萬(wàn)人之上的最高處,而是精神上的人生最高處。洪戰輝在奮斗上就站到了人生最高處,當他不是一個(gè)弱小的孩子的時(shí)候他就對另一個(gè)更弱小的孩子負起了責任,在艱難困苦面前他從未低頭,他是一個(gè)響當當的男子漢。他的生命最高處灑滿(mǎn)奮斗的陽(yáng)光。
生命的最高處需要的陽(yáng)光,當我得到愛(ài)時(shí),我們很高興,當我們施舍愛(ài)時(shí),我們應該更高興。人生充滿(mǎn)三愛(ài),家庭的愛(ài),朋友的愛(ài),陌生人的愛(ài),離開(kāi)任何一種愛(ài),我們都無(wú)法生活。會(huì )施舍三種愛(ài)的人達到生命的最高處。助人為樂(lè )屬于第三種愛(ài),助認為樂(lè )的人同樣在自己的生命最高處灑滿(mǎn)陽(yáng)光!八腿嗣倒,手有余香!痹陉P(guān)愛(ài)別人的同時(shí),我們同時(shí)也在不斷的成就自己。魏青剛,在洶涌的大浪前為了一個(gè)陌生的人三進(jìn)三出,瞬間行動(dòng)源自?xún)刃钠焚|(zhì),救人不需要語(yǔ)言,他的生命高處灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。
生命的最高處需要奮斗,需要愛(ài),更需要愛(ài)國的陽(yáng)光。一個(gè)國家和一個(gè)民族的存在,靠的是民族的凝聚力。人人都應該有愛(ài)國的情操,而那些英雄,正是愛(ài)國之情達到最高境界的'人。在國家民族大義之前,他們捐軀赴國難,舍小家顧大家。岳飛,從小立志精忠報國,曾立志直搗黃龍還于舊都。他曾大吁“還我河山”?上环陼r(shí),一切都因為十二道金牌而化作泡影,但是岳武穆還是讓金軍感到“撼山易,撼岳家軍難!痹里w的生命高處灑滿(mǎn)愛(ài)國的陽(yáng)光。
當我們站到人生的最高處,我們需要我們的生命灑滿(mǎn)奮斗的陽(yáng)光,愛(ài)的陽(yáng)光和愛(ài)國的陽(yáng)光。
生命里的陽(yáng)光作文 篇45
誰(shuí)能用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野,是您,我親愛(ài)的老師。您就像清澈透明的甘泉,澆灌著(zhù)每一片干涸的土地。
誰(shuí)能用似水的柔情,驅散心中的陰霾,是您,我親愛(ài)的老師。您就像潤物無(wú)聲的細雨,滋潤著(zhù)每一方幼小的心田。
誰(shuí)能用執著(zhù)的熱情,打開(kāi)心靈的枷鎖,是您,我親愛(ài)的老師。您就像普照大地的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)每個(gè)人躁動(dòng)的心房。
印在我眼中的是敬業(yè)的年級段長(cháng)韓希川老師。三尺講臺就是您的戰場(chǎng),您手執粉筆作劍,在黑板上指點(diǎn)江山,將數學(xué)的奧秘展現在我們的眼前,渾然不顧襯衣的背后已被汗水浸透。下課鈴響,您又奔赴下一個(gè)戰場(chǎng)。風(fēng)風(fēng)雨雨、春夏秋冬,然青絲化為白雪,皺紋爬滿(mǎn)額頭,您亦無(wú)怨無(wú)悔。在您身上我總能感受到積極向上的精神、踏實(shí)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、兢兢業(yè)業(yè)的責任與擔當。
印在我腦中的是全能的班主任吳明召老師。作為出色的班主任,您有一顆敏感的心,總是能第一時(shí)間了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并通過(guò)學(xué)生非常容易接受的方式來(lái)處理,深得我們的愛(ài)戴。您帶著(zhù)我們在籃球場(chǎng)上揮灑汗水,展現風(fēng)采,又帶著(zhù)我們在運動(dòng)會(huì )的跑道上百米沖刺,分享奪冠后喜悅。我們之間的秘密,有時(shí)候一個(gè)眼神交匯就全都懂了,根本無(wú)需解釋。班級榮譽(yù)墻上那一張張雙星班級的獎狀比什么言語(yǔ)都更有說(shuō)服力。
印在我心中的是女神級的英語(yǔ)備課組王巖老師。您以博學(xué)的知識、認真的態(tài)度、獨具魅力的語(yǔ)言和課堂掌控能力讓每一堂課都無(wú)比生動(dòng)。您從不放棄每一個(gè)同學(xué),把畢生所學(xué)一一向我們傳授,即使在講臺上站得腰酸腿麻,講得口干舌燥也從不說(shuō)苦說(shuō)累。心情低落時(shí),您總會(huì )遞來(lái)各種各樣的好吃的給予安慰;驕傲自滿(mǎn)時(shí),您又會(huì )及時(shí)的伸出小鞭敲打敲打,免得忘乎所以。當我們拿著(zhù)100分的試卷歡呼的時(shí)候,我知道您比我們還要高興。
當然,還有語(yǔ)文韋向英老師、歷史高紅艷老師、化學(xué)崔曉敏老師、物理喬璐老師、體育李運芳老師,個(gè)頂個(gè)的優(yōu)秀,能夠當您們的學(xué)生,真是我們的幸運。
為了我們的成長(cháng),您把一顆真心捧出;為了我們的明天,您把一腔熱血奉獻!當我們在生命的長(cháng)河中揚帆遠航時(shí),有您如陽(yáng)光一般照亮前路,我們慶幸不已、三生有幸。
生命里的陽(yáng)光作文 篇46
一塊圖章,常常讓我們坐想行思;一個(gè)職稱(chēng),常常讓我們輾轉反側;一次輸贏(yíng),常常讓我們殫精竭慮;一次得失,常常讓我們痛心疾首;一次情緣,常常讓我們愁腸百結;一次挫折,你是進(jìn)是退?
快樂(lè )的人生,也許有痛苦。有的人能面對挫折,化解痛苦;有的人卻常?浯蟠煺,放大痛苦。發(fā)明家愛(ài)迪生不怕挫折,敢于同挫折斗爭,他是勝利者,燈泡就是他最好的見(jiàn)證。張海迪雖然失去了雙腿,但她把健康帶進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),對她的贊口不絕是她的成功。勾踐臥薪嘗膽最后滅掉吳國,勝利是他的成功。古今中外有很多文人雅士面對挫折時(shí)都取得了勝利。
有的人能把不小心打破的雞蛋,放大成失去一個(gè)雞場(chǎng)的痛苦?荚囀、競爭失敗、親友失和、面子失落,就是這一生的一點(diǎn)點(diǎn)失敗,也許便會(huì )喪送一個(gè)生命。玩股票的股民因為損失了巨額的金錢(qián)便產(chǎn)生輕生的念頭,站在高樓上縱身一跳結束自己年輕的生命。這有何必呢?想開(kāi)一下,從頭在來(lái),人生的道路是自己一步一個(gè)腳印的走出來(lái)的,不要被一些虛幻所蒙蔽而迷失了自己前進(jìn)的方向,應該一步一個(gè)腳印勇往直前,把絆腳石看作是自己的一次教訓。俗話(huà)說(shuō)的好:“失敗是成功之母!
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!币窈锏乃蓸(shù),不管怎樣的風(fēng)吹雨打都挺立在那;要像沙漠里的仙人掌,不管太陽(yáng)如何的毒,都永遠給沙漠之中的商人一些涼意。只要你不輕言放棄,等待你的將是春風(fēng)融融的春天和一滴甘泉般的滋潤。
陽(yáng)光不會(huì )輕言放棄,因為它的放棄,將是世界永久的黑暗;大地不會(huì )輕言放棄,因為它的消失將是沒(méi)有立足之地;云不會(huì )輕言放棄,因為它的離去將是炙熱的火烤使人們承受痛疾;水不會(huì )輕言放棄,因為它的遠離世界將會(huì )干渴而死。當你遇到挫折時(shí)也不要輕言放棄,因為等待你的將是明天陽(yáng)光燦爛無(wú)比的一天的開(kāi)啟。
誰(shuí)都不要輕言放棄,你能夠來(lái)都這個(gè)復雜的世界變是天意。挫折只是上天發(fā)了個(gè)脾氣,只要你努力擺脫上天,一定會(huì )給你個(gè)滿(mǎn)意的笑臉。
這個(gè)競爭激烈的社會(huì )需要是堅強者,只有你遇到挫折時(shí)能迎刃而上,不輕言放棄,等待你的將是一生美好的回憶。
不要拋棄你的一切,抓!
溫暖的陽(yáng)光不會(huì )輕言放棄任何一個(gè)微弱的生命!
生命里的陽(yáng)光作文 篇47
友誼,是生命里的陽(yáng)光,它讓人生走過(guò)的每一個(gè)歷程都充滿(mǎn)溫暖和光明。友誼,是淡淡的花香,它讓我們度過(guò)的每一天都能聞到它所散發(fā)的芬芳。友誼,值得每一個(gè)人好好珍藏。讓我們珍惜幸福,學(xué)習感恩。
我的好朋友——倩雯,她是一個(gè)聰明又乖巧的女孩子,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的、充滿(mǎn)色澤的頭發(fā);一臉陽(yáng)光,充滿(mǎn)青春活力的她,還有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。她,是我上學(xué)以來(lái)交到的第一個(gè)朋友,也是對我最好的一個(gè),她和我很要好,有事總是讓著(zhù)我,不會(huì )和我斤斤計較。她有著(zhù)一顆寬容且善良的心,俗話(huà)說(shuō):“宰相肚里能撐船”,她就是這樣一個(gè)人。
有了她這個(gè)朋友,讓我明白了許多人世間的寬容和大量,還讓我明白——友誼是世界上最珍貴的東西。
有一次,我因為考試考得不好就傷心地坐在位子上不說(shuō)話(huà),她見(jiàn)了,就走過(guò)來(lái)安慰我,她告訴我,是我在這個(gè)刻薄世界中聽(tīng)到的第一句溫言暖語(yǔ):“別傷心,分數只是個(gè)數字游戲,你不用太在乎它。當你考得好時(shí),分數就是一碗熱熱的面條;當你考得差時(shí),分數就是一個(gè)寒冷的冬季。你開(kāi)心才是最重要的,在朋友的陪伴中你才能幸福的長(cháng)大,繼續努力吧!碑斔f(shuō)完這一番話(huà)時(shí),我的眼淚涌出了眼眶,望著(zhù)這個(gè)和我同歡樂(lè ),同悲傷的女孩。也許你以為你的朋友對你漠不關(guān)心,事實(shí)上,他可能一直在注視你的一顰一笑。你開(kāi)心,他會(huì )陪著(zhù)你開(kāi)懷大笑;你悲傷,他會(huì )及時(shí)送上安慰。朋友就是這樣一種可以與你分享樂(lè )于悲的人。
真誠和友善是朋友相處的方式之一。在你對這個(gè)世界失望時(shí),也許友人的些許關(guān)懷就會(huì )打開(kāi)你封閉的心扉,觸動(dòng)你掩藏許久的真情。純潔的友情能使你再次真誠的面對生活,熱情地對待周?chē)娜,能縮短人與人之間的距離,擴展你我生活的空間。
培根說(shuō):“缺少真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨,沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野!泵總(gè)人都渴望友誼,都希望懂得自己、可以無(wú)話(huà)不談的朋友。只要你伸出友誼之手,給別人溫暖與關(guān)愛(ài),友誼之花定會(huì )處處綻開(kāi)。
我終于明白——友誼是世界上最珍貴的東西。
生命里的陽(yáng)光作文 篇48
她是我生命的第一縷陽(yáng)光,她對我備至,體貼入微,讓我快樂(lè )與無(wú)憂(yōu),也是她對我嚴厲,不斷,讓我痛哭和懊悔,她就是生我養我育我的人——媽媽。
是媽媽讓我體會(huì )到親情的可貴與偉大,是她讓我懂得要誠實(shí)、善良、尊老愛(ài)幼,她以身作則為我樹(shù)立許多好榜樣,使我的人生更加充實(shí),更加燦爛。
雖然她沒(méi)有美麗的外表和甜美的嗓音,但她卻是我的快樂(lè )我的驕傲,她是我風(fēng)雨中時(shí)的避風(fēng)港。她是我孤獨時(shí)的陪伴者,挫折時(shí)的慰問(wèn)者。她使我收獲良多,受益匪淺。雖然媽媽有時(shí)也會(huì )打我罵我,我有時(shí)也會(huì )很討厭她,但是那不影響我對媽媽的愛(ài),反而我會(huì )覺(jué)得對她有著(zhù)深深的感情的。
我們那兒讀書(shū),要去離家10多里的地方,因此我平時(shí)也很少回家,可那一次媽媽特意打電話(huà)來(lái)叫我回家,想到又可以和媽媽睡在一起聊天,我別提有多興奮。我和同伴聊著(zhù)聊著(zhù),沒(méi)想到天竟然下起了傾盆大雨。于是我們都淋著(zhù)雨疾步前行。沒(méi)走多久,就有父母來(lái)接他們的孩子了,而我也在等著(zhù)媽媽來(lái)接我,可我望眼欲穿等來(lái)的卻只是過(guò)人,頓時(shí),我百感交集,感覺(jué)自己就像是被人遺棄的孩子,我的心全部涼了,那種期待回家的喜悅一下子消散殆盡,伴隨而來(lái)的卻只是淚水和雨水,好像要把我這個(gè)被遺忘的人沖走。好一會(huì )兒,雨中開(kāi)來(lái)一輛摩托車(chē),是大伯,他是來(lái)接我的。盡管這樣我還是沒(méi)有絲毫喜悅,心中甚至還在怨恨著(zhù)媽媽。上了大柏的車(chē),雨下得更大,打得我骨頭都是痛的!敖裉焓悄闵瞻!”大伯問(wèn)!笆前!不說(shuō)我自己都忘了!蔽疫是滿(mǎn)帶怨氣的回答著(zhù)!皨屵@幾天身體不舒服,昨天晚上還發(fā)高燒,到下午才好一點(diǎn)就趕去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,說(shuō)是你的生日到了,我還不知道你回來(lái),剛才是她打電話(huà)叫我來(lái)接你的!蓖蝗晃乙魂囆乃,淚水來(lái)得更兇了!氐郊椅疫沒(méi)見(jiàn)媽媽回來(lái),便隨手拿起一把傘沖進(jìn)雨中,向菜市場(chǎng)奔去。在人潮中我終于看見(jiàn)了媽媽的身影,她提著(zhù)我喜歡的菜,濕漉漉的,站在雨中的一個(gè)攤位前。她看見(jiàn)我來(lái)了忙問(wèn)我:“淋了一身現在很冷吧!你先回去洗個(gè)熱水澡,我再買(mǎi)一只烤鴨就回去!甭(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)我的淚水更是止不住往,沖上去一股勁地抱住媽媽!皨寢?zhuān)瑢Σ黄!?/p>
這是我生命中最溫暖的那縷陽(yáng)光,她給了我溫馨,給我關(guān)懷,不因季節而恒溫,永遠給我那最真的愛(ài)。
生命里的陽(yáng)光作文 篇49
哪里有陽(yáng)光?
清晨第一縷陽(yáng)光躍過(guò)樹(shù)梢,晨風(fēng)把路邊的柳樹(shù)灌得微醉,偶爾一位晨跑的老人擦肩而過(guò);某一個(gè)黃昏伴夕陽(yáng)研一池墨香,讓最后一抹陽(yáng)光揮灑在筆下……遍地的陽(yáng)光輕輕地又不可抗拒地把人包圍,我身邊卻是那樣寒冷。
我拿了把小木椅坐在院子里的梧桐樹(shù)下,它鮮艷的花瓣在初冬不止地掉落,光禿禿的枝椏把湛藍的天空劃得支離破碎。我便暗自傷感起來(lái),回憶迅速地把我包圍:剛過(guò)去不久的一場(chǎng)大考,出人意料的成績(jì)令好強的我一蹶不振,不知多少次躲在墻角暗自落淚。挑燈夜讀,為了理解某個(gè)問(wèn)題探索多久的我當時(shí)如同失去指南針的航船,毫無(wú)方向地前行。
每每無(wú)力面對現實(shí),我都愿意跑到梧桐樹(shù)下,抬起剛剛落下的花朵,聽(tīng)它發(fā)出微弱的聲響。有時(shí)想到自己,多愁善感的性格也讓我潸然淚下。正在我無(wú)助的時(shí)候,姐姐便輕輕地走過(guò)來(lái)。她總能摸透我的心思!懊,雖然這花凋零落下了,可當她傲放在枝頭的時(shí)候不也有許多人為她折服嗎?這小小的花瓣來(lái)年初春融入泥土,不就是以另種方式綻放嗎?”
我看著(zhù)姐姐,生活的磨礪讓她比我成熟了許多。是啊,凋零落下難道不是另一種全新的綻放嗎?當初春的那抹陽(yáng)光照在梧桐枝頭,曾經(jīng)掉落的花朵不正在努力再次盛放枝頭嗎?我輕輕地把花瓣堆放在樹(shù)下,期待她們變成我所期待的那個(gè)樣子……
回到房間,我擦干了臉頰的淚痕。把試卷上的失分題整理了一遍,拿出課本開(kāi)始預習。手機突然振動(dòng)起來(lái),一條來(lái)自姐姐的短信:我的妹妹又變成了原來(lái)的樣子(笑臉)?赐曛笪彝蝗幻靼,是誰(shuí)讓我重新拾起了信心和給我暖暖的鼓勵。
時(shí)間總是一刻不停的平行前進(jìn),轉眼又是一次大考?荚嚱Y束后我居然感到釋然,這是前所未有的。院子里的花瓣不知在那個(gè)美麗的午后融入了孕育她的那寸土地,F在正在綻放的途中吧!
又是一條短信:“你看,院子里的花瓣已經(jīng)開(kāi)始重新綻放啦!你看見(jiàn)最高枝頭上那個(gè)花苞了嗎?春天已經(jīng)來(lái)啦!”姐姐還是那樣了解我,我想到的花瓣永遠是在姐姐的保護下得以綻放。我拉開(kāi)窗簾,一縷初春的陽(yáng)光映在那個(gè)花苞上,也映在我的心里。我又開(kāi)始想:讓陽(yáng)光包圍的感覺(jué)真好。我跑到姐姐的房間里,給了她一個(gè)大大的擁抱,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了冰雪融化的聲音……
這里有陽(yáng)光。
生命里的陽(yáng)光作文 篇50
生命里有那抹陽(yáng)光,那一抹綠色、那些詩(shī)詞,那束光還是挫折,那一抹遇暖。那一抹溫暖中有父母的溫暖,朋友的溫暖。一那抹溫暖在我心中悄悄地開(kāi)放。
那天的天完很睛朗,空氣也很新鮮,偶爾有一兩只鳥(niǎo)在樹(shù)上盤(pán)旋、鳴叫。我的心有一些不好的預感,果然數學(xué)老師站在講臺上開(kāi)始念考試成績(jì),一個(gè)個(gè)念過(guò)去始終沒(méi)有臨到我,我的頭上出了層薄薄的汗。終于念到我了,我的心停了一下,上去拿卷子一看67分,這么差回家肯定又要挨罵了,我懷著(zhù)一顆害怕的心走在回家的路上,頭上的那一抹陽(yáng)光本來(lái)很溫暖,卻在這時(shí)讓我覺(jué)得刺眼,樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲本來(lái)就像音樂(lè )般的好聽(tīng),落在我的耳里卻出奇的諷刺。弄的我好像把它的舌頭給割了,省的再吵我;丶业穆飞,一切的事物都令我感到煩躁。到家了,爸爸問(wèn)我考了多少分,我落懷害怕和失望的聲音響起:“65分”本認為爸爸會(huì )打我或者罵我,誰(shuí)知爸爸竟然說(shuō):“那你要好好努力?否則等你長(cháng)大了就要下地了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭吃過(guò)晚飯,我回到了屋子里面寫(xiě)作業(yè),偶爾遇到不會(huì )的題空過(guò)去。爸爸輕悄悄的走進(jìn)屋門(mén),看我空的題問(wèn),“不會(huì )嗎?我教你吧!闭f(shuō)著(zhù)便拿著(zhù)筆開(kāi)始開(kāi)始認真的講解,我也在那認真的聽(tīng),聽(tīng)不懂的時(shí)候便問(wèn)。第二天去上學(xué)的時(shí)候,一切的事不再似之前的煩人,而是一種新的體驗。到了學(xué)校,老上師拿著(zhù)卷子在講臺上講題,講到了一道難題老師問(wèn):“班里的人有人會(huì )嗎?”我看著(zhù)全班人沒(méi)有一個(gè)人舉手,定神一看,這不是爸爸給我講的題中的一個(gè),我連忙舉起手,老師喊我上去講解,我滿(mǎn)懷激動(dòng),自豪的心走向講臺,把爸爸給我講的知識用我的話(huà)再去講解一遍。老師說(shuō):“對了,讓我們?yōu)樗蛠?lái)熱烈的掌聲,說(shuō)明了她平日里認真聽(tīng)講和復習了!闭f(shuō)完,臺下便響超熱烈的常聲,在歡呼、在祝賀、在羨慕等。我謙虛的走下講臺回到坐位。聽(tīng)著(zhù),腦子里蹦出了一字:爸爸白天要辛苦的上班,晚上還要為我輔導作業(yè)多么累啊。我的心來(lái)涌現了一抹幸福抹溫暖,我的唇角也掛出了淡淡的笑。同果趴到我的耳邊說(shuō):“你怎么會(huì )那道題,好難!蔽覞M(mǎn)快張傲的道:“我的爸爸講的!蔽业耐勒f(shuō):“你真常福,要那么好的爸爸
在生命里的那一抹溫暖使我映印于心,使我感受到了一些溫暖一絲幸福。
生命里的陽(yáng)光作文 篇51
在我們從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向文明的路上,老師——您用心中全部的愛(ài),染成了我青春全部的色彩,您用執著(zhù)的信念,鑄成了我的成長(cháng)。
從幼稚走向成熟的我。在學(xué)習的旅程中我遇見(jiàn)過(guò),遇見(jiàn)過(guò)那位我人生中最重要的導師,她就是陳老師。她中等身材,皮膚白皙,常常把她那烏黑的頭發(fā)盤(pán)起,既精神又符合她的性格,頭中間還有一道美人尖呢!陳老師是我們班的班主任也是我們班英語(yǔ)老師,從小我對英語(yǔ)都很有興趣。但是,不知道為什么英語(yǔ)成績(jì)一直提不起來(lái)?墒侵钡轿矣鲆(jiàn)了她,她讓我更喜歡英語(yǔ),喜歡上她的課。她的語(yǔ)言總帶點(diǎn)幽默感?偰茏寧拙浜(jiǎn)單的話(huà)就讓人愛(ài)上那種輕松的幽默,她每次上課都能把我們逗得哈哈大笑,并且將那些枯燥的單詞、語(yǔ)法變得生動(dòng)有趣,她也常常給我們拓展課外知識,可是每一次都被我們扯到九霄云外。即使這樣,她也讓我們在輕松愉悅的氣氛中汲取知識。她還帶給了我最重要的禮物,讓我不內疚、不自責。
記得那段時(shí)間我心中非常浮躁,一天放學(xué)一個(gè)人走在那寧靜又漆黑的小路上接到了媽媽的電話(huà),突然就大哭起來(lái),媽媽一直在電話(huà)里問(wèn)我怎么回事?可是淚水已經(jīng)咽住了我的喉嚨,想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。第二天到了學(xué)校,陳老師悄悄地走過(guò)來(lái),輕輕地拍了我的肩膀叫我出去。她走到我前面,但我卻一直不敢抬頭,她用溫柔的聲音對我說(shuō):“把頭抬起來(lái)吧!沒(méi)什么,你的這種心情我能理解,曾經(jīng)我也有過(guò)。來(lái),把我當成一位大姐姐,和我說(shuō)說(shuō),說(shuō)出來(lái)會(huì )好受些!闭f(shuō)完,她用她那白嫩嫩的手摸了摸我的頭,我抬起頭,上前一步把這位大姐姐擁抱住,大哭起來(lái),她輕輕地用手拍打著(zhù)我的背?尥炅舜_實(shí)好受點(diǎn)。她用雙手幫我擦掉了我眼邊的淚水說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,每個(gè)人都會(huì )有難受的時(shí)候,但這就是在考驗你了,你必須要有不放棄、不……”她給我講了很多很多,但我真的也變了,通過(guò)那一次,我變得更沉著(zhù)、更冷靜了。
是她——我的陳老師,她好似一束陽(yáng)光一樣帶給溫暖,又給我指明前方的路。
謝謝您,我的老師,感謝你在我人生中的指導,你如父母般的關(guān)懷、照顧、如大姐姐般的關(guān)愛(ài),讓我的人生充滿(mǎn)了陽(yáng)光、溫暖。
生命里的陽(yáng)光作文 篇52
陽(yáng)光,是沖破黑暗的光明,是希望,是永遠不敗的生命。我們每一個(gè)人的生命中都會(huì )有一抹陽(yáng)光……
自從縣足球比賽因自己的點(diǎn)球沒(méi)進(jìn),而與冠軍失之交臂后,我像是變了一個(gè)人。我覺(jué)得自己很沒(méi)用,一個(gè)點(diǎn)球竟然都進(jìn)不了,讓全隊失利,那還踢什么球!隊友和教練的安慰無(wú)濟于事,其他隊的嘲笑聲更是時(shí)常在腦中回蕩。世界一下子,變得灰暗起來(lái),縱使有萬(wàn)千美景我也視而不見(jiàn)。
我不再與伙伴踢球,只是一個(gè)人獨自坐在黑暗的角落埋頭痛哭。心里的痛苦已經(jīng)超過(guò)了對足球的熱愛(ài),哼!踢球有什么用,既費體力又費錢(qián),還不如好好學(xué)習。雖是這么想,可依然對足球有些不舍,在心靈的痛苦絞縊下,我決定出去散散步放松一下。
走在街上,我仍舊想著(zhù)那天的事:足球擦門(mén)而過(guò),守門(mén)員蔑視的眼神,隊友無(wú)奈的嘆息……唉!都怪我。都是自己沒(méi)用!我用力捶著(zhù)大腿,氣呼呼地走著(zhù)。天公似乎也為我嘆息,竟下起了雨。我只得躲在房檐下避雨。
雨真是沒(méi)完沒(méi)了,正應了我的心情,在漫長(cháng)的等待中,我漸漸感到煩躁。行人離去了,車(chē)輛匆匆駛過(guò),我的眼光漸漸黯淡。這時(shí),街頭駛來(lái)了一輛三輪車(chē),一個(gè)老漢沒(méi)有雨傘,正艱難地踩著(zhù)踏板。他離我越來(lái)越近,終于能看清他:衣服破破爛爛,頭發(fā)花白,載的是煤氣罐,手——他竟然只有一只左手!他左手緊握著(zhù)車(chē)把,艱難地操控著(zhù)方向,不時(shí)擦擦臉上的雨水。雙腿發(fā)力,與沉重的煤氣罐作對?上旃蛔髅,上天已截斷他的一只手,又派傾盆大雨來(lái)折磨他。唉,可憐!可憐!
我正為老漢嘆息,猛然想到,他沒(méi)有右手,這么多年是怎么挺過(guò)來(lái)的?他比正常人少一半的勞動(dòng)能力,卻又得干這般的苦活,這需要何等的毅力和樂(lè )觀(guān)向上的精神!而我呢?身體健康,四肢健全,不過(guò)是遇到了一點(diǎn)小挫折,還打算放棄自己熱愛(ài)的足球。比起老漢,我是何等的羞恥!既然比賽失利,就更得奮發(fā)苦練球技,怎么能放棄!是啊,老漢的精神不正是我所缺少的嗎?我應向他學(xué)習,從此努力鍛煉,這才是失利后應做的!我看看老漢,他已漸漸遠去,用左手操控著(zhù)方向,在風(fēng)雨中頑強地駛向未來(lái)……
我望著(zhù)風(fēng)雨中他遠去的背影,仿佛一抹陽(yáng)光穿透心中的黑暗,照著(zhù)我幼小的心……
生命里的陽(yáng)光作文 篇53
和發(fā)光的人在一起,慢慢地你也會(huì )發(fā)光。一定要遠離那些充滿(mǎn)負能量的人,他們會(huì )在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想,使你漸漸頹廢,變得和他們一樣平庸——題記
小媛你是我人生中遇到的最好的朋友,小媛她善良,正義,有時(shí)大大咧咧,但是我喜歡,她和我一樣面對不認識的人內向,但是面對熟人大大咧咧很外向,她是我一生中的光。
記得我三年級剛轉學(xué)我不熟悉這里的環(huán)境,一此女生想和我交朋友,我比較內向沒(méi)有否定,也沒(méi)有拒絕,她們就在我面前說(shuō)我一些壞說(shuō),這時(shí),是:你站出來(lái)對她們說(shuō):“她只是沒(méi)有回復你們,你們就在這里說(shuō)她的壞話(huà),你們覺(jué)得有意思嗎?”她剛說(shuō)完,她就把我拉到其他地方說(shuō):“如果她們再說(shuō)你壞話(huà),就告訴我,我去收拾她們!蔽要q豫地說(shuō):“謝謝你!钡撬呀(jīng)走了。
還有一次,我在教室里寫(xiě)作業(yè),我同桌故意推我手,讓我寫(xiě)作業(yè)都不安寧,因為自己內向,我只好忍,我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),這時(shí),他拿起他的筆在我書(shū)上亂畫(huà),我忍不住了,對他大吼:“你有病吧!”他一巴掌打在我臉上并說(shuō):“我就是有病,你管我!边@時(shí),我哭了,小媛走過(guò)來(lái)對他說(shuō):“明明是你錯了,你憑什么打她!彼f(shuō):“你管我,再說(shuō)你是她的誰(shuí),狗捉耗子,多管閑事!彼鷼庹f(shuō):“她是我的朋友,我有權利管!闭f(shuō)完,她一巴掌打在他臉上說(shuō):“這一巴掌,是我替玥還你的!彼裁匆矝](méi)有說(shuō),只是走了。小媛安慰我說(shuō):“別哭了,再哭就不好看了,你以后要外向點(diǎn),太內向了會(huì )吃虧的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
她和我是領(lǐng)居,有一次我和她一起去收集樹(shù)葉,我和她來(lái)到河邊,河邊有一棵樹(shù),我看到了一片特別好看的樹(shù)葉,不過(guò)在那棵樹(shù)前面,我對小媛說(shuō):“我去摘那片葉子,你在這里看到我們摘的葉子!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我扶著(zhù)那棵樹(shù),去摘那片葉子,快摘到的時(shí)候,手一滑,都幸虧小媛把我拉住了,要不然我可能就跌倒河里了,我放棄了那片葉子,小媛大聲對我說(shuō):“你怎么這么不小心,你知不知道你差點(diǎn)就跌倒在河里了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并說(shuō):“謝謝你小媛”
如果還有來(lái)生,我還要做你朋友。
生命里的陽(yáng)光作文 篇54
陽(yáng)光滋養著(zhù)萬(wàn)物。因為陽(yáng)光,小草有了生機;因為陽(yáng)光,花兒更加芬芳;因為陽(yáng)光,世界脫離了黑暗。
當我們呱呱墜地,向這個(gè)世界發(fā)出第一聲清脆的吶喊時(shí),這個(gè)世界也把七彩的光芒呈現在我們眼前。哦,這個(gè)世界如此美麗,這個(gè)世界如此奇妙,這個(gè)世界如此浩瀚無(wú)邊。我們睜開(kāi)好奇的雙眼,我們不停地奔跑尋找,哪里也看不夠,到處也看不完。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光成長(cháng),從曾經(jīng)的青澀懵懂,變得越來(lái)越細心起來(lái)、越來(lái)越穩重起來(lái)、越來(lái)越成熟起來(lái)。
一直以來(lái),我都十分熱愛(ài)演講和朗誦,所以我就選了傳媒這個(gè)專(zhuān)業(yè)。我一直都很羨慕舞臺上、聚光燈下光彩照人的主持人們。經(jīng)過(guò)播音主持課的學(xué)習,我才真正體會(huì )到這些璀璨背后的艱辛。播音主持課不僅教會(huì )了我許多專(zhuān)業(yè)性知識,還使我對語(yǔ)言有了更深層次的理解。漢語(yǔ)言的美妙深深地吸引著(zhù)我,使我快樂(lè )成長(cháng)起來(lái)。
還記得第一節播音課老師送給我們的一段朗誦,給我最深刻的當屬這句:“縱然人生是白忙一場(chǎng),也要忙得充實(shí)與快樂(lè )!钡拇_,很多事情,結果不一定是完美的,但只要過(guò)程是完善的,就沒(méi)有什么可遺憾的了。在這個(gè)過(guò)程中,你付出,你努力,收獲就不會(huì )少。
通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的課程學(xué)習與實(shí)踐,我發(fā)現一個(gè)好的電視節目主持人所需要的能力,不僅僅是簡(jiǎn)單的播讀稿件,還要顧及許多方方面面的東西,如對不同類(lèi)型稿件的語(yǔ)速把握、情感比重分量,時(shí)刻注意與觀(guān)眾的交流,心中要保持著(zhù)強烈的播講欲望,還要注意動(dòng)作表情的控制等?梢哉f(shuō)播音主持是一門(mén)藝術(shù),是文稿的再創(chuàng )作。
總之,播音主持讓我感受到了語(yǔ)言的獨特魅力,她給我帶來(lái)了很多收獲,這些收獲使我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,讓我在陽(yáng)光下健康、快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。我們每一個(gè)人都可以成為一輪太陽(yáng)的。偉人之所以偉大,那是因為他們把這輪太陽(yáng)的溫暖撒給了每一個(gè)需要的人。
同學(xué)們,我們或許成就不了偉大的事業(yè),但是我們每個(gè)人都可以成就一顆偉大的心靈,把我們心中的陽(yáng)光無(wú)私地灑向這個(gè)世界。因為有時(shí)候偉大的心靈比偉大的事業(yè)更能讓人不朽。
同學(xué)們,陽(yáng)光給了我們活力,讓我們的成長(cháng)道路更加寬敞明亮。陽(yáng)光下成長(cháng)的我們,將會(huì )變得更加快樂(lè )和幸福。
生命里的陽(yáng)光作文 篇55
童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑,以夢(mèng)為馬,回憶往事。
我的祖父,他是一位和藹可親的長(cháng)輩。我敬佩他,他就是我心中堅實(shí)的靠山。
小時(shí)候,他喜歡帶著(zhù)我去看他最得意的麥田。金黃黃的像一片黃金海洋,震撼而又驚嘆的眼光總能讓他自豪。他背著(zhù)我,仰望這片麥田,好似看不到地平線(xiàn)的邊際。這時(shí)我再看他,眼里閃耀者晶瑩剔透的淚花,在陽(yáng)光照耀下,像一顆顆珍珠,奪目而耀眼。
長(cháng)大一點(diǎn),他成了我的第一任“老師”。我們一起玩耍,一起學(xué)習。白天,我們趁著(zhù)陽(yáng)光背誦古詩(shī),他低沉蒼老的嗓音顯示了歲月,我清脆宛如杜鵑鳥(niǎo)的聲音就是給他伴奏的和音。夜晚,在院子的一顆槐花樹(shù)下,我躺在他的臂膀里,吟誦著(zhù)泰戈爾的《童年》。我問(wèn)我的祖父:“你生活幸福嗎?”這是我從一本哲理書(shū)中學(xué)到的。他楞住了,反問(wèn)我:“你生活幸福嗎?”我肯定的小臉通紅:“當然,我有幸福的家庭,愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)有你!蔽矣眉兇獾难劬χ币曀,他到底沒(méi)回答,躲開(kāi)了我的視線(xiàn),慢慢地,我恍恍惚惚中聽(tīng)到了祖父的低吟。他在說(shuō)什么,我想努力聽(tīng)清,可最終被夢(mèng)意襲去,我埋下了一個(gè)疑問(wèn)。
長(cháng)大再成熟一些后,我與他的交談少了,每天過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。一天也和祖父說(shuō)不了幾句話(huà),他更沉默了。一次,學(xué)校發(fā)的《給家長(cháng)家長(cháng)的一封信》拿去讓祖父簽名,他這時(shí)正帶著(zhù)老花眼鏡坐在有年歲的書(shū)桌前看一本《名人傳》,這是他一貫的習慣。那《名人傳》上卷折的頁(yè)就是證明。我站在門(mén)口呆呆地,眼睛紅了:“他更老了!”我澀澀的眼睛想流出淚水。他發(fā)現了我,我清楚地看到他眼中涌現的喜悅,恍然大悟,原來(lái),我們已經(jīng)很久沒(méi)說(shuō)話(huà)了。我站在他旁邊讓他簽名,我剛好能看到他蒼白的頭發(fā),往下是繃出的青筋。心中酸澀,何時(shí),我的陽(yáng)光變暗了。他遞給我,我握著(zhù)他的手,聲音顫抖:“祖父,爺爺,我們一起看書(shū)吧?”我看出他臉上的歡喜,我終于明白。
我明白了,我是你心中的陽(yáng)光,小時(shí)候你照亮了我,現在我也是一串陽(yáng)光,愿成為點(diǎn)亮你生命中的陽(yáng)光,片片芳菲,歡聲依舊。
生命里的陽(yáng)光作文 篇56
當我們來(lái)到這個(gè)世界,溶入這個(gè)大家庭時(shí),就和身邊的人有著(zhù)絲絲相連的關(guān)系,這個(gè)關(guān)系需要我們珍惜,也同樣需要我們用心培育,而寬容就是珍惜和培育的最好方法。
記得三年前的春末,我們搬進(jìn)了新房子。那年的黃霉天特別的漫長(cháng),連綿不絕的雨絲擾得人們心都煩透了。好不容易等到了久違的陽(yáng)光,媽媽連忙把柜子里的呢大衣、羊毛衫拿出來(lái)曬?墒莿倳癯鋈ゲ痪,住在樓上的老奶奶就開(kāi)始“人工降雨”了,等到我和媽媽手忙腳亂地把衣服“搶救”進(jìn)來(lái)時(shí),還是發(fā)現有幾件衣服的肩上濕了一大快,氣得媽媽抱起衣服就沖到了樓上,敲開(kāi)了老奶奶家的門(mén)?蛇@位老奶奶見(jiàn)了我們的濕衣服,卻像沒(méi)事兒似的說(shuō):“我有什么辦法呢?家里沒(méi)洗衣機,年紀又大了,手勁差,衣服絞不干,你們只得自己小心點(diǎn)!薄白儜B(tài)!睔獐偭说膵寢屆摽诰土R了過(guò)去,幸好這時(shí)爸爸回來(lái)了,他連說(shuō)帶勸地把氣急敗壞的媽媽拉回了家?赡且院,“人工降雨”還是時(shí)不時(shí)地發(fā)生著(zhù)。
轉眼冬天到了,由于受強冷空氣的影響,傍晚時(shí)刮起了呼呼的大風(fēng)?耧L(fēng)卷著(zhù)枯枝枯葉漫天飛舞,眼看一場(chǎng)大雨就要降臨了。匆匆趕回家的我們一邊慶幸自己沒(méi)淋著(zhù)雨,一邊跑到陽(yáng)臺關(guān)窗戶(hù)。剛到陽(yáng)臺,我們就呆住了,只見(jiàn)一床藍色的床單,像折了翅膀的蝴蝶鉤在窗架上,在寒風(fēng)中孤獨而無(wú)助地掙扎著(zhù)!笆菢巧系拇矄,把它扔下去!庇鄽馕聪膵寢尯藓薜卣f(shuō)!皩,扔下去!”我也附和著(zhù)。爸爸一邊在風(fēng)中吃力地取下床單,一邊心平氣和地說(shuō):“樓上的老人年紀大了,這么冷的天,家里又沒(méi)有洗衣機,洗好床單不知要花多少力氣,再說(shuō)現在床單已經(jīng)干了,把它扔下去,豈不又要重洗,你們忍心嗎?”“那她平時(shí)老弄濕我們的衣服就忍心?”我不服氣地說(shuō)!澳昙o大的人有時(shí)難免糊涂,難道我們年輕人也跟著(zhù)糊涂嗎?與人方便,與己方便,舉手之勞,何樂(lè )而不為呢?”爸爸說(shuō)完就準備把床單送到樓上去。剛打開(kāi)門(mén),就見(jiàn)那位老奶奶漲紅著(zhù)臉,徊徘在我家門(mén)口,看到我爸爸手中的床單,連聲說(shuō)著(zhù)謝謝,接過(guò)床單,掉頭往樓上“逃”去。
從此以后,“人工降雨”再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。而爸爸的話(huà)卻一直影響著(zhù)我,他讓我懂得了寬容是生命里的陽(yáng)光,它會(huì )讓我們擁有的每一個(gè)日子都變得繽紛多彩,每一歷程都變得溫暖明亮。
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