陽(yáng)光照進(jìn)我心里作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的陽(yáng)光照進(jìn)我心里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光照進(jìn)我心里作文1
坐在書(shū)桌前，盯著(zhù)那紅色的“53”，心中不由得涌起一股寒意，眉頭不禁皺起……
這么差的分數，這上面不都是些典型的例題嗎？平時(shí)上課都在聽(tīng)些什么？老師雙手互相交叉，那像要冒火似的眼睛也在傾訴著(zhù)她內心的憤怒。我雖在老師的辦公室，心中卻忐忑不安，在想晚上回去該如何向家長(cháng)交代。想到種種可怕的后果，忽然感覺(jué)一陣暈眩，隨著(zhù)“啪”的一聲回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是老師拍了一下桌子，她看著(zhù)我，一副恨鐵不成鋼的樣子，有些不耐煩地說(shuō)：“拿回去，家長(cháng)簽字！”
我拿著(zhù)這張試卷，趕快退出了老師的辦公室�；氐浇淌�，突然感覺(jué)手心里濕濕的，原來(lái)，我被驚出了一身冷汗。
放學(xué)時(shí)間到了，別的同學(xué)都興高采烈地背著(zhù)書(shū)包走了，而我還在教室，以極慢的速度收拾著(zhù)作業(yè)本，心里涌起了一絲緊張。平時(shí)覺(jué)得去校門(mén)口的路很短，可是現在卻特別漫長(cháng)。
終于，父親見(jiàn)到了我，并沒(méi)有說(shuō)些什么，只是沉默，我默默地跟著(zhù)他上了車(chē)。車(chē)外，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，下著(zhù)。除此以外，便是寂靜，有一種暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的沉悶感覺(jué)�？斓郊視r(shí)，父親打破了這沉寂：“今天在學(xué)校里表現怎么樣��？”我驚得一激靈，說(shuō)：“嗯，還……還可以�！彪S即又是一片寂靜。
鐘表的指針指向了11：39，可我卻還有四道證明題沒(méi)訂正完。鐘表的指針依舊在運動(dòng)，滴答滴答，時(shí)間在流逝，可我的腦子里卻沒(méi)有一點(diǎn)思路，我是如此的悔恨！早知如此，不如在課上好好聽(tīng)講，學(xué)會(huì )方法，多做題目！可成績(jì)都考出來(lái)了，現在無(wú)論如何都沒(méi)有用了。
我的視線(xiàn)又落在那紅色的分數上�？粗�(zhù)那紅色“53”，我似乎聞到了血腥的味道，就像一把無(wú)形的刀刃，深深刺進(jìn)了我的心里，我的淚水奪眶而出，“啪”一聲，淚珠落在了試卷上。擦干眼淚，繼續戰斗吧，可是我絞盡腦汁，還是做不出，一股困意襲上心頭，我便趴在桌上睡著(zhù)了。
第二天，鬧鐘叫醒了我，我睜開(kāi)眼，發(fā)現自己睡在了床上，心中還在詫異。抬頭看看，我發(fā)現父親趴在桌上睡著(zhù)了，我輕手輕腳地走到他身旁，從他身旁拿過(guò)試卷，那四道證明題的解題思路已經(jīng)全部清晰地標在圖上。我癡癡地看著(zhù)，一股暖流涌遍我全身，我的眼睛模糊了，我仿佛看到父親在深夜握著(zhù)鉛筆在試卷上冥思苦想的情景，父親啊，你的工作是那么繁忙，還要為我的學(xué)習加班加點(diǎn)，我真是太不爭氣了。
父親睡醒了，拉起了我的手，來(lái)到窗前，拉開(kāi)窗簾，金色的陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，照在我和父親身上，暖洋洋的，好像把一切不如意的情緒都融化掉了，我感到全身放松了。
我又仔細地看試卷，父親在背面寫(xiě)到：“不要灰心，找好方法，失敗是成功之母，分數不是重點(diǎn)，掌握方法才是�！蹦墙鹕淖煮w（父親是用金色熒光筆寫(xiě)的）不就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)嗎？那金色的字體不就是父親對我的關(guān)心和愛(ài)嗎？父親對我的關(guān)心和愛(ài)不就像那溫暖的陽(yáng)光嗎？
暖暖的陽(yáng)光照在身上，也照進(jìn)我心里，在我失敗時(shí)鼓勵我，給我力量；在氣餒時(shí)給我打氣，給我信心。
我走在陽(yáng)光下，走在父親溫暖的情懷里。
陽(yáng)光照進(jìn)我心里作文2
“黑云壓城城欲摧”，幾層厚重到令人喘不過(guò)氣的烏云籠罩在籃球場(chǎng)上，四周的竹林也受不了狂風(fēng)的肆虐，發(fā)出了“沙沙”的呻吟聲。
“還有一場(chǎng)比賽，贏(yíng)了就可以進(jìn)決賽了�！蔽易⒁曋�(zhù)場(chǎng)上的對手，心里默念道�！盁o(wú)論如何，一定要贏(yíng)下這場(chǎng)比賽�！�
比賽開(kāi)始了。我持著(zhù)球，像精靈一般在場(chǎng)上靈活地飛舞，不斷地嘗試突破對手的防線(xiàn)。奈何對手體型太過(guò)高大，她們每次都能憑借身材優(yōu)勢搶到籃板。漸漸地，我和隊友的體力下降了，而她們看起來(lái)卻像一點(diǎn)都不累的樣子。面對她們疾風(fēng)驟雨般的進(jìn)攻，我們慌了神，分數被不斷拉開(kāi)。
一聲哨響，比賽結束了。我們輸了。一瞬間，別班的同學(xué)都簇擁上來(lái)慶祝著(zhù)她們的勝利，她們歡呼著(zhù)、擁抱著(zhù)，籃球場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了許多。不久后她們有說(shuō)有笑地離開(kāi)了，偌大的籃球場(chǎng)很快就只剩下了我一人。風(fēng)停了，烏云卻沒(méi)有散開(kāi)，始終盤(pán)踞在球場(chǎng)上空，整個(gè)球場(chǎng)都變成了灰色調，角落里零星地散落著(zhù)幾個(gè)籃球。我無(wú)助地蹲了下來(lái)，望著(zhù)沒(méi)有一絲陽(yáng)光的天空，心里也罩上了一層陰霾。
不知過(guò)了多久，我猛然意識到，原來(lái)我的隊友都坐在了我身邊。她們的臉上也掛著(zhù)淚水，也寫(xiě)滿(mǎn)了遺憾和不甘，可她們卻抱著(zhù)我安慰道：“不要太難過(guò)，你已經(jīng)做得很好了�！甭�(tīng)到這句話(huà)后，一直在眼眶里打轉的淚水再也忍不住了，一滴又一滴地劃過(guò)我臉頰�！拔覀儽緛�(lái)可以做的更好的……”我小聲啜泣道。她們也沒(méi)有多說(shuō)什么，只是陪在我身邊，沉默著(zhù)。
哭了一會(huì )后，我沒(méi)有那么難過(guò)了。相反地，我感受到了一股無(wú)形的的力量，這種力量來(lái)自同學(xué)們，它是陪伴，是支持，是團結……這次我們的籃球比賽到了終點(diǎn)，但我們在這過(guò)程中揮灑了汗水，收獲了喜悅。更重要的是，我們收獲了友誼和團結。這種力量將化為我心中的陽(yáng)光，使我更信心百倍地迎接未來(lái)的每一天。
“甲光向日金鱗開(kāi)”。終于，一縷陽(yáng)光沖破厚厚的烏云，照在籃球場(chǎng)上，更照在了我的心坎里。
陽(yáng)光照進(jìn)我心里作文3
這件事情發(fā)生在去年，是我年滿(mǎn)十三歲的前一天。在學(xué)校，我提前跟好友發(fā)布消息，收到了滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。心想：我一向是父母的掌上明珠，他們該會(huì )怎樣為我慶祝這個(gè)生日呢？他們不會(huì )為我舉辦一個(gè)大大的慶生派對吧！我越想越激動(dòng)，還沒(méi)有到放學(xué)的時(shí)候呢，我就已經(jīng)迫不及待要飛奔回家了。
一放學(xué)，我便踩著(zhù)輕快的步伐連走帶跑地回了家。
“媽媽?zhuān)阒烂魈焓鞘裁慈兆訂�？�?/p>
“��？什么日子？沒(méi)什么特別的啊，你這孩子整天凈胡思亂想，趕快回房去給我寫(xiě)作業(yè)！”媽媽表現出她一向嚴肅的態(tài)度。
我驚呆了！媽媽竟然不記得我明天過(guò)生日！我的心中仿佛下起了綿綿小雨，失落極了。又想：這不是還有平時(shí)最疼我的爸爸嗎？他一定記得我的生日！
“爸爸、爸爸，你知道明天是什么日子嗎？”爸爸下班剛進(jìn)門(mén)就被我扯著(zhù)接連發(fā)問(wèn)。
“明天啊，我想想哈，哦！想起來(lái)了，明天是星期四，有一場(chǎng)籃球比賽，對不對？”
爸爸的回答猶如陰雨連綿的天空中的一道閃電，我的心中由小雨轉為大雨。
回到房間，我百思不得其解，這到底是怎么回事呢？平時(shí)疼愛(ài)我的爸爸媽媽怎么連我的生日都不記得了呢？
我覺(jué)得剛開(kāi)始他們可能是因為工作忙了一天而一時(shí)忘記了，必須再問(wèn)問(wèn)。于是，吃飯時(shí)我再次發(fā)問(wèn)：“你們到底知不知道明天是什么日子？”
媽媽不耐煩地說(shuō)：“哎呀，這個(gè)問(wèn)題你已經(jīng)問(wèn)過(guò)一次了，我說(shuō)了沒(méi)有什么特別的啦！”
爸爸依舊慢條斯理地說(shuō)道：“不是周四嗎？有一場(chǎng)球賽喏，你看看日歷，我沒(méi)有記錯的�！�
天哪，他們看了日歷都不知道明天就是我生日，我的生日呀！
唉，看來(lái)他們是真的不記得了，我快速地吃完飯后，悶悶不樂(lè )地獨自回房間了。
“難道是我做錯了什么事嗎？還是他們不再關(guān)心我了？還是我根本就不是他們親生而是抱來(lái)的？”
這天晚上我趴在床上一直想一直想，把所有我能想到的情形全過(guò)了一遍，還是沒(méi)有想通，委曲極了。最后想得眼淚都浸濕了枕頭，哭累了，便睡著(zhù)了。
第二天清晨，我還在睡夢(mèng)中，突然耳邊傳來(lái)了親切的“生日快樂(lè )”聲。我一個(gè)激靈全醒了，呵，這不是爸爸媽媽的聲音嗎？我立馬掀開(kāi)被子，光著(zhù)腳就去開(kāi)房門(mén)。
門(mén)外，滿(mǎn)臉笑意的爸爸媽媽看著(zhù)我，手里還端著(zhù)一個(gè)大大的蛋糕。
“傻女兒，跟你開(kāi)個(gè)玩笑你還哭成這樣，都已經(jīng)是滿(mǎn)十三歲的大女孩了，羞不羞��？”爸爸慈愛(ài)地說(shuō)道。緊接著(zhù)，媽媽說(shuō)：“趕快起床，小壽星上學(xué)可不能遲到喲，晚上我們還要一起吃生日蛋糕呢！”
我愣住了，原來(lái)爸爸媽媽是記得我生日的，我一直是他們的寶貝女兒，昨天，他們只不過(guò)跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑！我邊笑邊輕輕捶他他們的肩膀：“什么嘛，哪有這樣開(kāi)玩笑的，真是兩個(gè)大壞蛋！“說(shuō)完，我們全家人都笑了。
拉開(kāi)窗簾，迎接十四歲的第一縷陽(yáng)光，它普照著(zhù)大地，也照進(jìn)我的心里，頓時(shí)暖洋洋的。
陽(yáng)光照進(jìn)我心里作文4
有人說(shuō)：人生最大的痛苦莫過(guò)于母親的嘮叨了，起初我也是這么覺(jué)得……
從小學(xué)開(kāi)始我就每天受“嘮叨”的折磨。
“咳咳……上學(xué)了！太陽(yáng)都曬屁股了，你還不起來(lái)，你還上不上學(xué)？叫你每天早點(diǎn)起來(lái)你不聽(tīng)……”一聽(tīng)就知道媽媽的嘮叨開(kāi)始了，每天準時(shí)開(kāi)演，隔壁三家恐怕都聽(tīng)得到，一嘮就是半個(gè)多小時(shí)，像吃了炫邁——根本停不下來(lái)�！霸缟侠涠啻c(diǎn)衣服，在學(xué)校多吃點(diǎn)飯多喝點(diǎn)水，別老是往商店里面跑，放學(xué)早點(diǎn)回家，別在外面玩……”哎！真沒(méi)辦法。還沒(méi)等她說(shuō)完我就一溜煙的跑了，再聽(tīng)下去我就得進(jìn)精神病院了！
上了一天的學(xué)，終于可以回家了，看到桌上滿(mǎn)滿(mǎn)的飯菜心里美美的，等會(huì )吃個(gè)飽，飽睡是多么美好的事情��！正當我沉浸在自己美好的夢(mèng)境時(shí)，一陣熟悉的聲音傳來(lái)，把我的夢(mèng)打得支離破碎…“洗洗手吃飯，把手洗干凈，不然等會(huì )吃到肚子里面長(cháng)蟲(chóng)會(huì )生病的，我跟你說(shuō)，肚子里面長(cháng)蟲(chóng)后會(huì )……�！蔽业奶彀�，上輩子遭什么罪了，攤上一個(gè)這么愛(ài)嘮叨的媽?zhuān)⌒臒┌ ?/p>
隨著(zhù)歲月的流逝，我進(jìn)入了初中也到了畢業(yè)班，每個(gè)星期只在家呆一個(gè)晚上，不知怎的，一直希望離開(kāi)家渴望自由的我竟然有了想家的感覺(jué)，每當夜晚來(lái)臨時(shí)，我竟然會(huì )因為想家而躲在被子里偷偷抽泣，腦海呈現的竟是媽媽喋喋不休使人心煩的嘮叨，每天早上喚我起床的只有冰冷的鬧鐘，機器終歸是機器，也不會(huì )反復的提醒你。吃飯時(shí)，再也沒(méi)有火熱的氣氛，有時(shí)看著(zhù)自己的一碗飯難以下咽。犯錯時(shí)，媽媽不會(huì )再在你身邊提醒你，有時(shí)看著(zhù)自己弄得一塌糊涂的事發(fā)呆，想著(zhù)當初要是多聽(tīng)些媽媽的話(huà)就好了……
現在想想以前的那些幼稚的行為，我感到很后悔，我因為多少無(wú)知而傷害了媽媽?zhuān)瑡寢屆看螄Z叨都是為我好，不是嗎？媽媽的嘮叨總提醒我該做什么，媽媽的嘮叨總引導我走向正確的人生道路。
媽媽的嘮叨似一縷陽(yáng)光，在我無(wú)助時(shí)鼓勵我；在我迷茫時(shí)引導我；無(wú)論什么時(shí)候它總在我身邊照耀著(zhù)我，使我溫暖……
陽(yáng)光照進(jìn)我心里作文5
每個(gè)人心中都有一片屬于自己的天空，誰(shuí)也闖不進(jìn)去，我同樣如此。
記得那是六年級的時(shí)候，我的成績(jì)不怎么好，人緣也不怎么好。我對自己的生活感到迷茫，失去了方向。老師在課堂上講著(zhù)課，我就在下面掰手指玩。忽然，老師停止了說(shuō)話(huà)，而此時(shí)我也屏住了呼吸。因為我們都知道，老師每次上課忽然不講話(huà)，就意味著(zhù)要點(diǎn)人回答問(wèn)題了。
你，站起來(lái)回答我的問(wèn)題。
老師語(yǔ)罷，同學(xué)們都嘆了口氣，像是慶幸沒(méi)點(diǎn)自己，又像是遺憾。而老師點(diǎn)的那個(gè)同學(xué)自然不是我。這是意料之中的，老師只重視成績(jì)好的同學(xué)，自然忽略了我。
突然，陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射在我的課本上，正好映在一句話(huà)上：“為中華之崛起而讀書(shū)！”而我只是搖了搖頭。心里想著(zhù)：中華的崛起自然有人在努力，但那個(gè)人注定不是我。
叮叮�！�，周而復始，又下課了。我漫無(wú)目的游蕩著(zhù)�！澳愀业睫k公室來(lái)�！蓖蝗�，耳邊響起班主任的聲音來(lái)，我嚇了一跳。班主任可從來(lái)沒(méi)有找過(guò)我，難道我犯了什么事，我心里思索著(zhù)。
進(jìn)了辦公室，班主任就說(shuō)了起來(lái)�！翱磥�(lái)你最近的精神狀態(tài)不是很好啊”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。發(fā)覺(jué)我對面站的是班主任，于是我又搖了搖頭�？粗�(zhù)我的表現，班主任卻沒(méi)有說(shuō)什么，只是接著(zhù)剛才的話(huà)說(shuō)到：“想想你的父母，他們?yōu)榱俗屇阕x書(shū)可是付出了很多��！”我再次點(diǎn)頭。
“你多看看書(shū)吧，看多了你就會(huì )發(fā)現它的.樂(lè )趣�！蔽蚁胫�(zhù)：“看來(lái)看去不就那么幾個(gè)字嗎？有什么好看的�！卑�，班主任嘆了口氣說(shuō)道：“你回教室吧！”
于是我又回到了教室里，又過(guò)著(zhù)老師點(diǎn)同學(xué)的游戲。我的腦海又閃現那句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！蓖蝗�，老師的一段話(huà)打斷了我的思索�！澳闫饋�(lái)回答我的問(wèn)題�！薄笆俏覇�？”于是我站起來(lái)，回答了老師的提問(wèn)。
為了回答老師的提問(wèn)，我努力讀書(shū)，認真學(xué)習。不知不覺(jué)原來(lái)的我消失了。
讀書(shū)這兩個(gè)字在我心中聳立著(zhù)。陽(yáng)光繼續折射到我的書(shū)本上，可我心里暖暖的。
陽(yáng)光照進(jìn)我心里作文6
不理會(huì )繁重的習題，關(guān)上電腦，走出去，這樣的一個(gè)陽(yáng)光瀲滟的午后，怎可辜負？且讓陽(yáng)光落滿(mǎn)我的眉頭、發(fā)上。走進(jìn)這午后，享受一份愜意，且讓這陽(yáng)光落滿(mǎn)我日漸枯涸的心湖。
套一身洗得發(fā)白的襯衫，踩上青綠的帆布鞋，走到外面，去采集溫暖發(fā)燙的陽(yáng)光，去揉動(dòng)新芽頂尖的嫩黃，去剪輯一段明媚的光陰。去騎橘紅的自行車(chē)，停駐在一家小小的舊書(shū)店，揀一本雜志瀏覽，細細品味他人不同的人生故事�；蚴鞘裁炊疾幌�，靜坐一個(gè)下午也是滿(mǎn)足的。
下午兩點(diǎn)，陽(yáng)光微醺，是一天中最好的辰光。
溫州的公園，水是綠而悠長(cháng)的，像是一罐已然傾潑的顏料，偶爾一只小船浮在水面上，漾出一圈又一圈的漣漪，或是船家撐一支篙，攪碎了水中的太陽(yáng)。岸邊或許有幾株榕樹(shù)，幾座黑白磚瓦舊舍。我只要沿著(zhù)河道走一走，看一看風(fēng)景，聽(tīng)一聽(tīng)人聲。在這里與天空來(lái)一次唯美的邂逅。
溫州的小巷，常這一廂那一廂鋪著(zhù)滿(mǎn)當當的暖陽(yáng)。秋蟬已過(guò)，今日正逢霜降。在這樣的寒瑟中，不需何其精致的黑森林蛋糕，也不必怎樣甜柔的蒙牛優(yōu)酸乳。不如聞香尋芳蹤，在那小巷深處，來(lái)一碗熱氣騰騰的餛飩。瓷碗上浮著(zhù)一層氤氳白氣，臨座的老伯手里的錄音機，溫州鼓詞，聲聲都是鄉音。又聞得門(mén)外的三輪車(chē)夫剎車(chē)時(shí)“嘎吱”一聲，迢遠悠長(cháng)，直直劃去了整個(gè)午后。我舀起一勺清湯，半個(gè)餛飩，幾抹蔥花，也舀起了一個(gè)理想的下午。
這樣陽(yáng)光如水的下午，若我未睡，或是已醒，必然要推門(mén)出去。去哪里都無(wú)所謂。只是非得這樣一走，因為在這個(gè)城市，這樣的下午隨處可見(jiàn)，但能消食它的又有幾人呢？且讓我偷得浮生半日閑，且讓這飽滿(mǎn)的陽(yáng)光落我眉上，照我心頭。
陽(yáng)光照進(jìn)我心里作文7
菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃？與其讓風(fēng)露清愁、欲望蕪雜堵塞心頭，不若采擷一片陽(yáng)光，溫暖自己，照亮他人。
——題記
江南初春時(shí)節，放晴的天稀有，小城依然籠罩在巨大的灰色幕布下，偶爾下場(chǎng)雨，全身上下依然攀附著(zhù)冬日的沉淀感。
坐在桌前讀書(shū)的我，總覺(jué)得心頭悶悶的，抬起頭探出窗外，驚覺(jué)外面天空竟明媚了起來(lái)，欣喜之余便趕快出門(mén)。
路過(guò)長(cháng)滿(mǎn)白色蘆葦的池塘，越過(guò)一塊長(cháng)滿(mǎn)青菜的田畦。在清晨第一縷溫暖陽(yáng)光里，我奔跑著(zhù)去擁抱藍天，衣服被風(fēng)吹得獵獵作響，頭發(fā)在風(fēng)中豎直糾纏在了一起。
跑得氣踹噓噓時(shí)，終于停了下來(lái)，慢悠悠地走在大橋上。遠方初升的太陽(yáng)鮮艷嫩紅，富有光澤。瞇上眼睛，貪婪地吸上幾口清新的空氣，心頭悶悶的感覺(jué)早已無(wú)影無(wú)蹤，仿佛整個(gè)人脫胎換骨，從內而外散發(fā)著(zhù)清新之氣。
霧氣氤氳了衣襟，粘濕了發(fā)梢，眼角眉梢之間，有種冰滑清朗的感覺(jué)。很少擁有這樣寧靜純潔的心境，城市太亂，世事太繁，心上一片蕪雜，每到寂靜時(shí)，紊亂和疲憊便總會(huì )襲上心頭。平時(shí)早起上學(xué)，心里只想著(zhù)快點(diǎn)、快點(diǎn)，或是今天又要考試即將下發(fā)試卷，或是臨出門(mén)前與父母的沖突，腳步踏得飛快，仿佛置身于小城的城景之外。而假日里，滿(mǎn)載紛繁的心靈列車(chē)實(shí)在不愿重新啟動(dòng)，于是就整日整日宅在家里。日復一日，很多人就像我一樣懷著(zhù)各自的心事，懷著(zhù)各自的欲望，神情各異地穿梭在小城的早晨，直抵目的地，開(kāi)始雷同而又迥異的一天。
繼續前行，我發(fā)現小城的早晨竟是如此熱鬧而快樂(lè )。小吃攤前，攤主在熟練操作，旁邊等候的顧客雙手插在口袋，左右搖擺，神情慵懶；推著(zhù)一板車(chē)蔬菜的菜農，嘴角掛著(zhù)閑適的笑容，緩緩移動(dòng)車(chē)輪，不時(shí)與相遇的熟人招呼；時(shí)有騎著(zhù)單車(chē)的少年，刮起一陣風(fēng)，卷走一片塵�！瓫](méi)有此起彼伏的喧嚷聲，沒(méi)有惆悵憤懣的消極語(yǔ)，在這個(gè)美妙的早晨，他們不約而同地選擇安靜和快樂(lè )，卻暗含著(zhù)熱鬧的氣氛，這一定是清晨下達的命令。
我開(kāi)始像孩童般竄來(lái)竄出，東看看，西瞧瞧，仿佛一切都是那么新奇。陽(yáng)光輕柔地灑在頭上，我微微有了暖意。拐進(jìn)小巷，老屋陽(yáng)臺上的盆景被陽(yáng)光撫摸顯得更加蓊郁，掉漆的木大門(mén)被人“吱呀”一聲打開(kāi)，陽(yáng)光像調皮的小孩，立馬鉆了進(jìn)去，投下光與影交幻的詩(shī)篇。青石板上，一只老黃狗一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒小憩，跳躍著(zhù)的我趕緊小心翼翼繞著(zhù)它躡步而過(guò)，深怕驚醒它的美夢(mèng)。
或許是帶著(zhù)不同的心境就會(huì )看到不同的景色吧，或許是往日過(guò)于糾結于權衡利弊，印象中的“逼仄小巷”，在此時(shí)變得如此明亮神秘。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：在這個(gè)光路離怪的人間，沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)得行云流水。也許真的如此，生活這個(gè)多味瓶，常常讓人筋疲力盡，雜念叢生，當我們抱怨生活沒(méi)有陽(yáng)光，不盡人意時(shí)，卻不知，被太多欲望蒙蔽的雙眼早已看不到陽(yáng)光，被太多名利重壓的心頭已沒(méi)有一塊足夠坦蕩的地方去迎接陽(yáng)光。
所以，按照老舍先生所說(shuō)的“生活是種律動(dòng)，須有光有影”，停下匆匆奔跑的腳步，稍作歇息，捧杯香茗，攬本書(shū)卷，收拾收拾心靈，留下一方凈土，讓陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)，溫暖在塵世里摸滾打爬的我們吧！
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