讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文（精選81篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇1

　　充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與斗爭精神的人們，永遠帶著(zhù)歡樂(lè )，歡迎雷霆與陽(yáng)光。

　　當春季的第一縷陽(yáng)光突破云層灑向大地的時(shí)候；當春天的第一顆草籽戰勝壓力鉆出大地；當春日的第一陣暖風(fēng)沖破寒冷跑來(lái)大地的時(shí)候……你感受到生命的燦爛與絕美了嗎？沒(méi)錯！生命正是因樂(lè )觀(guān)向上、堅強不屈、積極奮進(jìn)而精彩！

　　在“5.12”汶川特大地震中被救的“可樂(lè )男孩”薛梟。在父母不在身邊時(shí)，勇敢而果斷地在自己的右手的截肢手術(shù)申請書(shū)上簽了字。他表示：“既然沒(méi)在地震中失去生命，那就賦予了我特殊使命。首先是努力學(xué)習，更加堅強樂(lè )觀(guān)地生活。然后是學(xué)有所成，回報千千萬(wàn)萬(wàn)幫助過(guò)我、援助援建家鄉的人們�！�

　　他的話(huà)，打動(dòng)了我、激勵了我，相信也同樣激勵著(zhù)無(wú)數的中國人。讓我們也向他學(xué)習，像他一樣——即使是一只小帆船，盡管海浪再大、兇險再多，也不畏懼、不放棄，樂(lè )觀(guān)勇敢地前進(jìn)，總有一天，我們也可以到達成功的彼岸！而如今，“可樂(lè )男孩”已經(jīng)成長(cháng)為一名自覺(jué)肩負特殊使命的、有社會(huì )責任感的青年了。

　　生活是一杯咖啡，它的苦，它的甜，它的純，它的香，要細細的品嘗。而只有耐得住苦的人，才能更好地品味它的香醇。生活中許許多多的人也同樣用他們的故事詮釋著(zhù)這一點(diǎn)。

　　孟佩杰5歲時(shí)就被母親送給一對夫婦收養。8歲時(shí)養母又因患上了椎管狹窄癥而癱瘓，養父因無(wú)法忍受艱難的生活而離家出走。小小年紀的她背上了照顧癱瘓養母的重擔�？上癖╋L(fēng)雨般一次又一次的困難沒(méi)有把她打到。她樂(lè )觀(guān)地生活，從未抱怨、從未放棄。對養母幾十年如一日地悉心照料，任勞任怨，不離不棄。她們的生活也漸漸地好轉起來(lái)。

　　我敬佩他們，敬佩那些面對挫折卻依然堅強樂(lè )觀(guān)的國人。我也希望自己像他們一樣，越來(lái)越多的中國人像他們一樣。當災難襲來(lái)時(shí)，要學(xué)會(huì )承受；當挫折壓來(lái)時(shí)，要把痛苦咽下。

　　我相信，一切荊棘將被砍去，一切風(fēng)雨將會(huì )平息，一切坎坷將成為過(guò)去。我們會(huì )迎來(lái)沙鷗翔集、水天一色；我們會(huì )享受雨后彩虹、山色空濛；我們將成就安逸的生活、精彩的人生。讓陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)人的心靈，讓困難和黑暗消去，讓我們做堅強樂(lè )觀(guān)的中國人！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇2

　　今天，是5·12汶川大地震1周年祭。一年前的今天，山川顫動(dòng)、大地戰栗，剎那間撕碎了綠色的家園，萬(wàn)千幢聳立的大廈化作斷壁殘垣，無(wú)數個(gè)鮮活的生命瞬間撒手人寰……當地震的余波還未散盡，神州大地已響起了救援的集結號，來(lái)自五湖四海善良的軍民匯成了千軍萬(wàn)馬，他們與時(shí)間賽跑、與災難搏斗，在廢墟中，用一雙雙溫暖的手，筑起“大難興邦”的不倒長(cháng)城。

　　面對災難，有太多的人和事值得我們永久銘記。

　　一位年輕的老師，地震時(shí)一次次沖進(jìn)教室，用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子，當她最后一次沖進(jìn)去，樓房垮塌了……她的青春永遠地定格在了20歲。一位媽媽?zhuān)�臨終前在手機短信寫(xiě)道：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，記得媽媽好愛(ài)好愛(ài)你！”……他們用生命詮釋了大愛(ài)含義。

　　一年后的今天，孩子的面龐又重新綻放出燦爛的微笑，男人女人們又重新挺起了堅強的脊梁。他們擦去淚水、按捺悲傷，將無(wú)盡的傷痛化為無(wú)窮的力量，與全國人民一道，在廢墟上，一磚一瓦建起新的家園。365天不算漫長(cháng)，365天是一段永恒的回憶；69225不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數字，它是同胞不滅的生命印跡。逝去的生命無(wú)法挽回，生者的腳步還在繼續；痛苦的記憶應該忘卻，堅強的精神還要傳承。來(lái)到這里的人們，請保持肅靜。讓我們一起緬懷逝者、關(guān)愛(ài)生者、繼續前行！

　　僅僅祭奠是不夠的，更重要的是如何撫慰生者的心靈。今天是一個(gè)轉折點(diǎn)，讓所有悲痛打包留給昨天，心向未來(lái)。

　　讓我們多些撫慰。災后心理重建是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，他們需要的是別人的聆聽(tīng)和撫慰，而不是別人的眼淚，更不是作秀。請留出空間，讓撫慰的陽(yáng)光照亮他們的心靈。

　　一年的時(shí)間，不足以淡忘傷痛，但決不能讓傷痛縛住手腳，因為家園重建之路才剛剛開(kāi)始。讓我們點(diǎn)燃一炷心香，向逝者表達哀思，為活著(zhù)的人們獻上祝�！�…

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇3

　　陰霾的屋子讓人感到沉悶。但當你拉開(kāi)窗簾時(shí)，你會(huì )發(fā)現外面的世界也許并沒(méi)有自己想的那樣糟糕。

　　那時(shí)，我才三年級，但家庭的變故使我倍受打擊，整天郁郁寡歡，覺(jué)得世界都是灰暗的，人生是黯淡無(wú)光的，一切都是衰敗的，直到那一天。

　　又是一個(gè)昏暗的早晨，又一次在冷汗中驚醒，我像平常一樣，機械地穿上了衣服，拖著(zhù)疲憊的身子走進(jìn)客廳。

　　咦，今天怎么是外婆包餃子？要知道外婆已患上帕金森。哦，是啦，今天爸媽都出門(mén)了，只剩我們在家了。我便坐在沙發(fā)上看外婆包餃子。

　　起風(fēng)了，將被子狠狠地甩動(dòng)。烏云壓了下來(lái)，連太陽(yáng)也只能退避三舍。

　　外婆先將餃子捧入手心，再用另一只手舀起一勺肉餡，小心翼翼地送入餃子皮，那顫顫巍巍的樣子真讓人揪心。她將勺子再放回裝餃子餡的盆子，伸出一根手指，如蜻蜓點(diǎn)水般在水面上輕輕一掠，留下了陣陣漣漪外婆用那根蘸著(zhù)水的手指，輕輕地在餃子皮外圍均勻地涂抹，來(lái)來(lái)回回。抹了一會(huì )兒，外婆便將餃子皮一合，再將邊緣輕輕地捏幾下，餃子便完成了，外婆便開(kāi)始做下一個(gè)。

　　我不禁驚呆了：外婆就算得了帕金森也依然能做出那么完美的藝術(shù)品！而我呢？連續受幾次打擊就這樣了，就認為無(wú)法走下去，不能再這樣了！

　　忽然，一道雷電劃過(guò)，將整個(gè)屋子都照亮了，我依然記得這一幅畫(huà)面：一個(gè)慈祥的老奶奶在包餃子，而他的孫子在一旁微瞇著(zhù)眼睛，似乎在想著(zhù)什么。

　　雨越下越大，小男孩的眉頭越皺越緊，老奶奶包的餃子越來(lái)越多。

　　啊，我要面對這個(gè)世界，而不是逃避！

　　當我回過(guò)神時(shí)，面前多了一碗熱騰騰的餃子。窗外，雨濕潤了大地，太陽(yáng)扒開(kāi)了層層烏云，徐徐播灑出那溫暖的陽(yáng)光。

　　呵呵，我終于知道窗戶(hù)為什么是玻璃做的了，他是想讓你看到窗外的世界以及讓陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)屋中。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇4

　　不管屋外的陽(yáng)光是多么燦爛，不管郊外的空氣多么清新，不管田野間的蟲(chóng)鳥(niǎo)叫聲是多么動(dòng)聽(tīng)，緊閉的窗戶(hù)里永遠也不會(huì )感到屋外的一切是那么美麗。打開(kāi)一扇窗，迎接燦爛陽(yáng)光。

　　暑假隨著(zhù)爸爸一起去奶奶家玩，我踏上鄉間的小路，和風(fēng)一起歌唱，和落葉一起舞蹈。在城市的感覺(jué)總沒(méi)有現在愜意。走到了奶奶家，迎來(lái)的她那熱情地招待。奶奶雖然普通話(huà)說(shuō)的不流利，還略帶一些鄉土氣息，但她那熾熱的心靈，讓人感到無(wú)比溫暖。

　　“幫我買(mǎi)瓶醬油去！”爸爸說(shuō)。我有蹦蹦跳跳的去了超市。一路上，許多的陌生人與我熱情的打招呼，對我發(fā)出燦爛的微笑，與著(zhù)陽(yáng)光一起撒落在我的心田。我卻感到非常不可思議，我從來(lái)不認識這個(gè)陌生人，可她卻用那燦爛的微笑讓我們彼此將心中那扇緊閉的窗打開(kāi)，感到既陌生又熟悉。

　　一路上許多老人家，小朋友和中年婦女都向我發(fā)出熱情的問(wèn)候，流露出溫暖案的微笑，這時(shí)，陽(yáng)光將黑暗照亮。

　　城市里，人群來(lái)來(lái)往往，我在中間穿梭，我對他們流露出溫暖的微笑�？墒�，這溫暖被寒冷所凍結，被寒風(fēng)吹散，變的凄涼。時(shí)間流逝，人們來(lái)往匆匆。人與人之間卻只有冷下來(lái)的臉和一張緊閉的窗。他們總覺(jué)得，屋外的世界是寒冷的，是被冰天雪其所覆蓋的。然而那一縷縷陽(yáng)光也被無(wú)情地擋在門(mén)外。黑暗也永遠不會(huì )消散。

　　一扇緊閉的窗，讓人心變得寒冷，只因為失去了陽(yáng)光。 一扇張開(kāi)的窗，讓人心感到溫暖，只為被陽(yáng)關(guān)點(diǎn)綴，變得光彩照人，沁人心脾。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇5

　　層層烏云猶如黑幕般籠罩著(zhù)大地，隨之即來(lái)的是冰冷無(wú)情的大雨。在朦朧的雨幕中，那一抹紅色顯得格外耀眼，卻溫暖了我的心靈，溫暖的像雨過(guò)天晴的明媚的陽(yáng)光。

　　末夏初秋，火辣的太陽(yáng)的熱浪依然彌漫在大地上，蟬鳴依然回蕩耳際。過(guò)了不久，一道閃電撕裂天空，一聲雷鳴炸響天際。須臾，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸了下來(lái)。

　　我望著(zhù)窗外迷蒙的大雨和對面模糊不清的高樓，心里一陣不安……

　　出了校門(mén)，我傻眼了，既沒(méi)有帶傘，又沒(méi)有可以躲雨的地方。霎時(shí)，雨勢又大了起來(lái)，我趕緊拿起外套蓋在頭上，這個(gè)方法只能緩解＂燃眉之急＂，并非＂長(cháng)久之計＂，望著(zhù)人群穿梭來(lái)往的街口，卻始終不見(jiàn)爸爸的身影，一股寒涼之意由我的心頭蔓延全身。

　　瘋狂的雨水肆意地舔著(zhù)外套，幾乎濕透了，我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻，卻無(wú)計可施。突然，一抹紅色垂入眼簾，遮住了我大半部分的視線(xiàn)，同時(shí)也為我擋住了狂風(fēng)暴雨的打擊�；仡^一看，撐傘的是一位中年婦女，她面色蠟黃，眼角和額頭都布滿(mǎn)了皺紋，可眼睛里卻充滿(mǎn)了心疼與憐愛(ài)之意。我略有些害怕的往后退了退，她卻邁了小半步靠近了我，那把大紅傘也微微傾側。＂小姑娘，是不是既沒(méi)帶傘，家長(cháng)也還沒(méi)來(lái)接？雨這么大，我陪你等吧�！八�的聲音宛如和煦的春風(fēng)，拂過(guò)我的心海。原本陰暗的天似乎亮了不少。雨也漸漸的小了，淅淅瀝瀝的。

　　雨停了，陽(yáng)光再次普照大地，街道也恢復了以往的生機與活力。清新的空氣中夾雜著(zhù)車(chē)鳴聲、歡笑聲、鳥(niǎo)啼聲……爸爸的身影也愈發(fā)明晰。

　　坐上車(chē)，朝家里去，一回頭，那一抹紅色還在原地。漸行漸遠中，紅色也漸漸模糊了，可那婦女的身影還清晰地留在我的心中，清晰得如同我此時(shí)的心跳聲。

　　那一抹紅色，那位婦女，那一天，溫暖了我的心靈，像雨過(guò)天晴的溫暖的陽(yáng)光。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇6

　　讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈陽(yáng)光是活力的象征，說(shuō)一個(gè)人充滿(mǎn)了活力就等于說(shuō)他是一個(gè)陽(yáng)光男孩。然而，活力的源泉正是來(lái)自于陽(yáng)光的。生活是那么的多姿多彩，當然也需要活力的個(gè)性特點(diǎn)與之相配，才能更好的展現青春的激情，放飛青春的夢(mèng)想。讓多一點(diǎn)的陽(yáng)光照射自己，走進(jìn)心靈，溫暖心窩。生命并不像想象中的那么美好和富有活力。人生之路是那么的舉步維艱，跌宕起伏。在暴風(fēng)雨的摧殘下，難免會(huì )有些畏懼，原來(lái)敞開(kāi)的心靈也漸漸的閉合起來(lái)，心窩隨之也就失去了陽(yáng)光的照耀，沒(méi)有陽(yáng)光的滋養，一顆冰冷，陰暗的心，只會(huì )慢慢的枯萎，死去，人心中的激情之火將會(huì )熄滅。失去了生命的激情，失去了青春的活力，失去了一顆斗志昂揚的心。取而代之的確是更多的沉默、孤寂、悲哀。一顆膽小畏懼的心是無(wú)法成就大事的，它能讓人失去信心，失去成功，失去人生中不可或缺的挑戰，最終連自己也會(huì )失去，陷入迷茫。這時(shí)候的你，已經(jīng)失去了生的意義，一顆黑暗、陰冷的心是無(wú)法幫助你走出困難的。而在這時(shí)，你真正需要的只是一顆溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)與活力的心。來(lái)吧！敞開(kāi)心胸，讓多一點(diǎn)的陽(yáng)光，攝入你的心靈，帶給你青春的斗志，去面對風(fēng)雨的沖刷與洗禮，洗去你身上的灰塵，去除內心的陰暗。讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，熔化你心中那道冰冷的枷鎖，使精神得以解脫，向生活展現自己個(gè)性化的光采與活力。有了太陽(yáng)光的滋養，帶給自己拼搏向上的精神，在困境中一次又一次獲得成功，恢復自信，見(jiàn)到雨過(guò)天晴后的彩虹。讓我們找一個(gè)安靜的地方，面向太陽(yáng)，用心去領(lǐng)悟人生，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓生命充滿(mǎn)活力，給人生注入永無(wú)休止的力量，煥發(fā)出多姿多彩的精神面貌。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇7

　　托著(zhù)下巴，倚在桌子上冥思苦想。驀然，看見(jiàn)窗外樹(shù)葉上閃動(dòng)著(zhù)的光影，枝干上跳動(dòng)著(zhù)的點(diǎn)點(diǎn)光斑。才發(fā)現，已經(jīng)有好久沒(méi)有今天如此燦爛的陽(yáng)光了。

　　今年的寒冷好像比往年持續了更長(cháng)的時(shí)間，心都好像因為缺少陽(yáng)光而缺少了點(diǎn)快樂(lè )、愜意的感受了。好了，在如此明媚的陽(yáng)光里。展開(kāi)塵封的心靈，撣去灰塵，好好享受這一年難得的陽(yáng)光吧！

　　四月的陽(yáng)光，沒(méi)有冬日的那般怯怯的感覺(jué)，也沒(méi)有夏日的那般狂野。它只是淡淡的，恬靜的，倍感溫暖。碧藍的天空下，踱步在校園的操場(chǎng)上。綠茵茵的草坪上是同學(xué)飛奔的身影，陽(yáng)光鋪在他們身上，洋溢著(zhù)青春的笑，讓我真切感受到了生命的美好。這些年輕的生命各自蒼翠和繁茂。

　　如此曼妙的時(shí)光，怎能不去好好享受？遠離城市的喧囂吧，不如去觀(guān)花賞鳥(niǎo)。放下生活的焦躁，沉溺在這溫暖的懷抱。幾乎讓人不能自拔。稀稀拉拉的樹(shù)杈透出斑駁的陽(yáng)光，照在身上，這是何等美妙？坐在小潭邊看陽(yáng)光在鏡子般的睡眠嬉鬧。一塊小石子不小心驚擾了這陽(yáng)光。跌入譚中泛起圈圈漣漪。破碎了一地的陽(yáng)光，好像被打碎的水晶，每一塊碎片都被反射成最美的光源。

　　心靈，被這光源照得雪亮，陰霾被一掃而光，留下滿(mǎn)心的亮堂，既溫暖又美好。

　　窗外的陽(yáng)光依然那么美好，颯颯的微風(fēng)將樹(shù)葉得嘩嘩作響，將思緒拉回。我依然坐在這里冥思苦想，不過(guò)內心多了一分安然與溫暖。

　　的虧了這個(gè)倚靠窗邊的“風(fēng)水寶地”，讓我可以看得到綠樹(shù)、陽(yáng)光，聽(tīng)得到鳥(niǎo)語(yǔ)。內心涌出一股感覺(jué)：我的生命，我的心靈，因為這燦爛的陽(yáng)光，而容光煥發(fā)。

　　如果此時(shí)有風(fēng)，我就有了飛翔的理由；如果此時(shí)有陽(yáng)光，我就有了起航的力量�，F在，窗外有風(fēng)，窗外有陽(yáng)光，我的心靈，變得有一絲張揚。

　　讓你的心靈帶著(zhù)這一絲張揚，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，乘著(zhù)風(fēng)，飛到你想到的地方，建造一個(gè)屬于你的天堂吧！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇8

　　輕輕地翻開(kāi)書(shū)，我再次進(jìn)入了情感世界。我感覺(jué)到父親的愛(ài)的深度和偉大，母愛(ài)的愛(ài)和溫暖，感人的故事已經(jīng)成為我眼中的淚水，不止一次弄濕我手中的紙巾。但與此同時(shí)，我品嘗到了父愛(ài)和母愛(ài)的每一種滋味。

　　能為你的幸福奮斗一生的人是父親。永遠向你張開(kāi)溫暖的雙臂，愛(ài)你到死的人是他的母親。也許有時(shí)候，父親對我們的愛(ài)是更嚴厲的打罵，是你緊張時(shí)假裝的平靜，是你在危險時(shí)挺身而出。父親不擅長(cháng)言行。他只會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明他愛(ài)你。父愛(ài)，沉默，是最有男子氣概的愛(ài)。然而，母親給我們的愛(ài)可能是一種親切的眼神，無(wú)聲的支持，或者是用心的等待。她會(huì )用傷感的語(yǔ)言來(lái)影響我們的心。母愛(ài)，溫柔，是最強烈的愛(ài)。

　　在這個(gè)月難得的夜晚，我很高興我能同時(shí)擁有這兩種不同的愛(ài)。我從來(lái)不知道我的父母會(huì )通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)保存我生活中的點(diǎn)滴。我和女兒吵了一架。當我感到焦慮時(shí)，我舉起手對著(zhù)我的女兒。連我都驚訝于我的心在顫抖。我女兒的眼淚滴落在紙上，滲入我的心臟。太痛苦了！往事涌上我的心頭。我清楚地記得那天晚上，我和媽媽為了一個(gè)話(huà)題吵架了。我不明白。我把它帶到我母親面前，但是當我母親讀到一半時(shí)，我靈機一動(dòng)，卻發(fā)現它是如此簡(jiǎn)單。我和媽媽爭論了一番，在演講結束時(shí)我不能說(shuō)話(huà)。然后戰爭爆發(fā)了。無(wú)知和無(wú)知，我不明白我的母親正在糾正我的錯誤。相反，我拉了拉嗓子，和媽媽頂起嘴。最后，我以無(wú)聲的眼淚告終。

　　我不知道，我媽媽只打了我兩次，但是在她的日記里，她后悔得太厲害了！直到今天，我才意識到那天晚上我母親的心比我的更痛。她在倔強的女兒背后偷偷哭泣。是的，當它擊中女孩的時(shí)候會(huì )傷到她的心。我母親養育了我13年，但我用這種方式報答她。我沒(méi)有理由再和我媽媽頂嘴了！

　　第一次，我明白我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，但我從來(lái)不知道如何去欣賞它。就像我一直在呼吸，但我從未見(jiàn)過(guò)空氣體。我們總是想長(cháng)大，但是在我們父母的眼里，我們永遠是孩子，我們的父母永遠是世界上最?lèi)?ài)我們的人。雖然這種愛(ài)有時(shí)會(huì )令人厭煩和刺耳，但它也充滿(mǎn)了父母對我們真誠而溫暖的愛(ài)。品味愛(ài)情的滋味并以我們的寬容和大度理解它需要時(shí)間。樹(shù)想要安靜，但是風(fēng)沒(méi)有停止；孩子想被撫養，但父母不想留下。請珍惜父母給我們的愛(ài)。請學(xué)會(huì )理解我們的父母，因為理解我們的父母是對我們父母的回報和安慰！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇9

　　一個(gè)人成功的關(guān)鍵在于他的心態(tài)。良好的心態(tài)會(huì )讓人們以積極的態(tài)度面對各種事情。如果你態(tài)度不好，你會(huì )讓人沮喪，一切都會(huì )失敗。因此，心態(tài)將決定一個(gè)人的成敗。如果你想成功，你必須有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。這要求你在日常生活中不斷變得活躍。你心中的陽(yáng)光會(huì )讓你對各種事情都有積極的看法，也會(huì )讓你的陰暗面減少。同時(shí)，它也會(huì )給別人留下非常好的印象。如果你總是看到生活中消極的一面，你會(huì )因為一件小事和別人大吵一架。一定是一個(gè)不能活的人，一個(gè)真正能活的人。我一定會(huì )變得開(kāi)朗、熱情、豁達和大度。只有這樣我才能成功。雖然你有一顆陽(yáng)光燦爛的心，但你在生活中不可避免地會(huì )遇到一些問(wèn)題�，F在是時(shí)候說(shuō)我能做到，而不是我。我必須學(xué)會(huì )從消極中找到積極的一面。每個(gè)人都可以成為最好的自己。永遠記住歌詞：每個(gè)人都是第一個(gè)。

　　著(zhù)名漢學(xué)家翟洪深說(shuō)：無(wú)論走到哪里，人們都喜歡積極的人，消極的人總是不污染空氣和情緒，因為他的臉對風(fēng)水不好。這與交流有關(guān)。一個(gè)消極的人總是把他的壞心情帶給別人，這是很難接受的�？鬃拥膶W(xué)生顏回有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：1 。兩個(gè)比兩個(gè)好。不要生氣。不生氣通常是一個(gè)人修養的表現�？赡苁且粋�(gè)人讓你生氣，但是不要把你的憤怒放在另一個(gè)人身上，否則，別人會(huì )看不起你。我經(jīng)歷了一些不好的事情。我必須讓自己冷靜下來(lái)，改變看待問(wèn)題的角度，轉移我的不良情緒，然后找到解決問(wèn)題的方法。不要像蒼蠅一樣散播負面情緒，讓別人去打擾。

　　我們必須積極思考，做一些事情來(lái)讓自己和他人快樂(lè )。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇10

　　陽(yáng)春三月的早晨，我詫異地發(fā)現那顆垂死的小花，在我的精心照料下，竟長(cháng)出了嫩葉。這是上天賜予我的恩惠，讓我堅信冬日的寒風(fēng)只是吹枯了它的外表，它沒(méi)有死，的確，它得到了重生。那綠色的葉對著(zhù)柔和的陽(yáng)光，慢慢舒展。這一切似乎都是為報答我對它的知遇之恩。

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，清新、自然，吹動(dòng)了嫩葉，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了那振動(dòng)的聲音。不，是風(fēng)吹來(lái)時(shí)夾雜著(zhù)的聲音。聽(tīng)!那歌聲激昂，情懷悲壯：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。我似乎看見(jiàn)了一群人馬在易水河邊為一位壯士送行。這豈不是易水送別?荊軻為報燕太子丹的知遇之恩，決心不辭艱險去刺殺秦王。這一去明知自己兇多吉少，卻去得那么堅決，連頭也沒(méi)有回。悲歌繚繞，唱出了雄壯之美。古人自有滴水之恩當涌泉相報，又何況此乃知遇之恩，它是對未來(lái)的希望，對過(guò)去的解脫，是又一次生命的開(kāi)拓。我終于明白了諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，驚天地泣鬼神，是為了酬答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩，是一顆感恩的心，由知遇受恩中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成一種無(wú)法抵擋的力量促使他用生命謝主報恩。感恩，就像一股涌泉，為了報恩而奮不顧身，異常地猛烈而又堅定。

　　我詫異地發(fā)現，那弱不禁風(fēng)卻又頑強不屈的小嫩葉上居然還躺著(zhù)一滴未蒸發(fā)的露珠，它晶瑩剔透，閃著(zhù)光芒，我靜靜看著(zhù)這顆露珠，那里面有位男子在流淚。夜晚的寒風(fēng)刺骨地冷，他卻自坐帷幕外，每每想起恩師左忠毅在獄中的非人待遇和死狀的凄慘，即使是剛硬男兒，也抑制不住眼淚的奪眶而出。敵人一日未除，國家一日未定，則軍紀一日不放松。史可法道：“吾上恐負朝廷，下恐愧吾師也”。也許那顆露珠是他最后那滴未干的淚。感恩是細水長(cháng)流，一點(diǎn)一滴地刻在心中，永永遠遠為之付出。它是自己許下的諾言，從知遇受恩起，生命不再屬于自己，是為了那一份感動(dòng)與恩德，寧愿燃燒自己，堅守一份執著(zhù)，直到化為灰燼。

　　陽(yáng)光下的嫩葉有些俏皮可愛(ài)，它似乎在對我微笑，或許這一切都是那花兒對我的述說(shuō)，激起我那顆感恩的心。對啊，飲水思源，對于現在我只能做好一切，做得更好來(lái)報答施恩于我的人�；蛟S小花也想告訴我它也有一顆感恩的心，它會(huì )用驚艷報答我。

　　我相信那一片嫩葉，會(huì )在艱難困苦中自強不息，開(kāi)花結果，守望著(zhù)我的精神家園，成為心靈的風(fēng)景。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇11

　　周末，去龍井喝茶。

　　喝茶處山清水秀，涼風(fēng)習習，一路綠蔭如濃。茶樓不大，建在半山腰，上去的時(shí)候要通過(guò)一條羊腸小道，細碎的石子路干凈而幽靜。茶樓其實(shí)是人家的家里，有一個(gè)小小的院落，幾張小桌子散落在院子里給喝茶者備著(zhù)。茶，是自己種的龍井茶；水，是從山上流下來(lái)的山泉�；秀遍g我有種身在世外桃源的感覺(jué)，飄逸、清凈，整個(gè)人仿佛被天然氧吧從內而外凈化了一次。

　　招待我們的是一個(gè)耳朵殘疾的小伙子，講話(huà)有些口吃，說(shuō)話(huà)時(shí)需要湊近才能交流。但在整個(gè)招待過(guò)程中，我聽(tīng)到了他開(kāi)心地大笑，開(kāi)心地介紹，開(kāi)心地跑進(jìn)跑出。耳朵的殘疾絲毫沒(méi)有影響他的開(kāi)心。也許是他的開(kāi)心感染了我，我的目光一直追尋著(zhù)他。是什么讓他如此快樂(lè )？一點(diǎn)都不在乎別人異樣的目光？讓我們在這個(gè)下午時(shí)刻感受到他帶給我們的陽(yáng)光。

　　環(huán)顧四周，我們生來(lái)健全，卻心靈沒(méi)有健全。抱怨生活，抱怨工作，抱怨我們已經(jīng)擁有的一切，走人了心靈死胡同的人大有人在，心靈缺少陽(yáng)光。比比那個(gè)殘疾小伙子的陽(yáng)光笑容，我感到我們是心靈的殘疾人。

　　還有什么比心靈擁有陽(yáng)光更讓人欣慰的了？心靈的陽(yáng)光是能照亮一輩子的天空的。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇12

　　風(fēng)清云淡，陽(yáng)光依舊暖。

　　——題記

　　四個(gè)月以前，我在醫院里與病魔堅難地做斗爭，那種痛苦，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人不會(huì )深深體會(huì )。而就在我臨近崩愧的時(shí)候，忽然接到一個(gè)電話(huà)，短短十幾分鐘的時(shí)間，徹底改變了我的心度。

　　我拿起電話(huà)，堅難地從牙縫里擠出幾個(gè)字，不料那朋友卻問(wèn)我：“現在外面在下雨嗎？”“你不知道這段時(shí)間全省降雨嗎？怎麼還問(wèn)我？”我心里很疑惑，那朋友卻不以為然，又繼續說(shuō)：“那好吧，你看明天是不是還下雨�！钡囟�天。一縷陽(yáng)光竟奇跡般地透過(guò)層層烏云，打在我臉上，心里也似乎暖暖的。我立即拿起電話(huà)給昨天的那位朋友播回去，“雨停了！”我高興地叫著(zhù)。她又問(wèn)我一個(gè)問(wèn)提：“那你的心呢，是否也融進(jìn)一點(diǎn)陽(yáng)光？”我拿著(zhù)電話(huà)的雙手忽然顫抖了一下，然后我和電話(huà)那邊的她都笑了。

　　我現在的心情不就正如窗外的那縷陽(yáng)光嗎！或許，昨天是陰雨天氣，今天是陰雨天氣，明天還是陰雨天氣，但只要心中有陽(yáng)光就總有一天會(huì )看到。

　　每一個(gè)明天都是新的開(kāi)始，而每天的心情也應該是暫新的，是和昨天有所不同的。因此，不管你今天該如何應對，至少，讓你的心里融進(jìn)一縷陽(yáng)光，不必多，只要能夠趕走潮濕就夠了。況且，有些事是你必然要接受的，即使它讓你痛苦、即使它讓你絕望也不可避免。因為生活為你選擇的路你無(wú)從改變，要麼欣然接受。要麼自暴自棄。成與敗，有時(shí)就僅僅在一念之間。

　　放下電話(huà)，我的心久久不能平靜。我被振撼了，我突然發(fā)覺(jué)自己所謂的痛苦是多麼可笑，在人生面前又是何等微不足道。與此同時(shí)我也對電話(huà)那邊的朋友產(chǎn)生深深的敬意，因為她不僅幫助我走出困境，而且還教會(huì )我學(xué)會(huì )面對人生。

　　讓心靈多融進(jìn)一縷陽(yáng)光，讓人生多一分溫暖。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇13

　　Sunshine，陽(yáng)光照耀。陽(yáng)光，在寒冷蕭瑟的冬季帶給我們以溫暖與熱量，同時(shí)，它在我們的心靈上，也有著(zhù)重要的位置。我們?yōu)樗�所牽引�，F在的我們，不只是領(lǐng)略了漫漫人生的十幾年光景罷了，我們未來(lái)的路還很長(cháng)，但陽(yáng)光卻在這條人生之路上必不可少，他將會(huì )陪伴我們一直前行，直到人生的末端。

　　讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，這不僅是一種選擇，而且還是一種態(tài)度，一種明了的態(tài)度。即使未來(lái)的路途會(huì )舉步維艱，困難重重。但心里一直想著(zhù)，只要心里有著(zhù)那一束陽(yáng)光，我們必定不會(huì )倒下，有必定不會(huì )因此而一蹶不振。我們會(huì )奮力向前，活出一份精彩，活出一份陽(yáng)光。

　　45°的仰望，伸手遮擋陽(yáng)光，陽(yáng)光繞過(guò)指尖，穿過(guò)發(fā)梢，只達我的心房，瞬間敞亮。

　　不曾想過(guò)未來(lái)的事情，只肯定陽(yáng)光的存在。一個(gè)陽(yáng)光般的笑容，一份陽(yáng)光般的心態(tài)，走一場(chǎng)陽(yáng)光般的人生。陽(yáng)光，他照進(jìn)了你的心房，驅散了里面的黑暗，迎接了一個(gè)屬于我們的最好的未來(lái)。

　　已經(jīng)做好了這個(gè)決定，決定是否讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，驅散那心中的黑暗領(lǐng)域，填充一個(gè)人的孤單滋味。不管如何，陽(yáng)光至始至終堅守在我的心上，不曾離開(kāi)。

　　夕日欲頹，晚霞染紅了天邊，陽(yáng)光快要消失了，最后的一點(diǎn)光也被那紅霞吞沒(méi)。但，未果，我心靈的陽(yáng)光還在。Sunshine，存在于我心中的陽(yáng)光。

　　滄海桑田，但愿陽(yáng)光不變。

　　我心依舊，陽(yáng)光照耀。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇14

　　教室的一角，是任何人都愿意躲避教師視線(xiàn)的位置，可是我卻不知道為什么，不喜歡這里，也不明白老師這學(xué)期讓我坐在這個(gè)地方的用意，我把自己沉靜在這個(gè)似乎與世隔絕的角落。

　　初次坐在這個(gè)偏僻的位置，我心中有著(zhù)萬(wàn)分的懊惱和沮喪。在這里，陰暗，一點(diǎn)光亮都沒(méi)有，窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽(yáng)光，更使得這偏遠的地段成為“不毛”之地。

　　就這樣，我從此一蹶不振，在郁郁寡歡中度過(guò)了一個(gè)月。這期間，我的幾次考試成績(jì)逐漸下降，挫敗的打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。于是，我上課不再認真了，學(xué)習也不如以前努力了。

　　不久，班主任老師看出了我的心思，上課時(shí)，總會(huì )走到我的身邊，示意我看書(shū)學(xué)習。有一次下課后，老師走到我身旁，與我談了起來(lái)，可我總是漫不經(jīng)心，毫無(wú)心思和老師對話(huà)。

　　“為什么不試著(zhù)把簾子拉開(kāi)�！崩蠋熣f(shuō)得是那么和藹。

　　我抬起頭，看著(zhù)陳舊的簾子，上面積了很厚的灰塵。

　　“拉開(kāi)它干什么？這只是無(wú)意義的舉動(dòng)�！毕袷菂捠勒叩脑�(huà)，我用悲觀(guān)的語(yǔ)氣訴說(shuō)我的不滿(mǎn)。

　　“你去試試，拉開(kāi)它，你會(huì )感覺(jué)有所不同�！崩蠋熌樕先匀谎�著(zhù)笑。

　　我拉開(kāi)了簾子，同時(shí)也抖落了上面的灰塵，剎那間，陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，那么耀眼，那么奪目。這燦爛的陽(yáng)光一直射進(jìn)我的心靈，喚醒了我的意志。

　　老師又對我說(shuō)：“你的心現在就像是這個(gè)角落，你要試著(zhù)去改變，讓陽(yáng)光走進(jìn)來(lái)�！�

　　試著(zhù)去改變？果真會(huì )改變嗎？我拉開(kāi)了簾子，一道陽(yáng)光撫在我的臉上，仿佛是老師的那雙手，輕輕地在我的身上撫過(guò)，我的心中頓時(shí)充滿(mǎn)了希望。

　　依然是在這個(gè)角落，我拼搏了兩個(gè)星期，就到期中考試了，這次考試，心情不再郁悶的我，竟得了全年級第一名。

　　我開(kāi)始喜歡這個(gè)偏僻的角落了，因為簾子拉開(kāi)了，因為陽(yáng)光走進(jìn)了我的心靈，因為陰暗已不在，它被陽(yáng)光徹底覆蓋了。

　　無(wú)論身處哪里，都要讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇15

　　正值春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的春天。在這些日子里，在這大好的春光里，我并沒(méi)有得到那燦爛陽(yáng)光的溫暖，我的心里像郁悶的寒冬。

　　不知是什么原因，這幾天我總是心神不寧，精神不振，反正就是不能靜下心來(lái)學(xué)習。正當同學(xué)們都在埋頭苦讀的時(shí)候，我卻兩手托腮，眼睛直勾勾地瞅著(zhù)一個(gè)角落，直到同桌在我面前晃了晃手，我這才回過(guò)神來(lái)。她問(wèn)我剛才在想什么，我笑了笑，沒(méi)有回答。同桌也笑了。這時(shí)，廣播站里的播音員正用那圓潤的嗓音說(shuō)道：“今天陽(yáng)光明媚，迎著(zhù)這大好的春光，同學(xué)們一定會(huì )有個(gè)好心情的……”啊，明媚的陽(yáng)光，美好的心情，我怎么卻不能擁有呢？

　　就在那一瞬間，我明白了，一直以來(lái)我緊閉心靈之窗的狀況都是我自己造成的。我的心渴望陽(yáng)光，因為它已經(jīng)被塵封已久，它已經(jīng)飽受了痛苦的煎熬。我突然有一種沖動(dòng)，我一把拉起同桌的手，同桌被我搞得一塌糊涂，只是不停地喊著(zhù)：“你放開(kāi)，你放開(kāi)！”我卻依然什么都不顧，徑直跑到了樓下。這時(shí)我才放開(kāi)她的手。她笑罵了我一句，我卻很高興，因為我終于走出了那個(gè)狹隘的角落，真正感受到陽(yáng)光的溫暖了。我笑著(zhù)對同桌道了歉，又笑著(zhù)說(shuō)了一聲謝謝。她更糊涂了，像看外星人似的看著(zhù)我。我并不管她，自顧自地抬起了頭，仰望天空。啊，藍天、白云，有幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔著(zhù)。我深深吸了一口氣，又輕松地吐了出來(lái)，于是一抹笑意又浮上了臉頰。我望了望站在我身邊的可愛(ài)的同桌，她也正似笑非笑地注視著(zhù)我。我說(shuō)：“咱們上去看書(shū)吧�！闭f(shuō)著(zhù)我又拉起她跑回了教室。

　　啊，我的朋友們，你們是否也曾像我一樣接受過(guò)陽(yáng)光的洗禮呢？如果沒(méi)有，你可以試著(zhù)打開(kāi)自己的心靈之門(mén)，走出那黑暗的角落，讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇16

　　高潔的心靈猶如一朵初綻的百合花，美麗中帶著(zhù)純凈;高潔的心靈猶如一條清澈的小溪，恬靜中帶著(zhù)圣潔;高潔的心靈猶如一只百靈鳥(niǎo)，可愛(ài)中帶著(zhù)高雅。高潔的心靈應當是屬于全人類(lèi)的，但她只會(huì )在陽(yáng)光燦爛的地方停留。

　　初升的太陽(yáng)，張開(kāi)小小的嘴巴，吐出一絲絲的陽(yáng)光，一位三十多歲的青年男子攙著(zhù)一位老太太艱難的走著(zhù)，“媽?zhuān)�你一定要把心情放開(kāi)些，不要想那么多，現在您盡管吃好、睡好、玩好，其他的就不要再操勞了�！薄昂⒆�!你整天奔波于事業(yè)中，做母親的又怎不操勞呢?還有我可愛(ài)的小孫子總是不舒服，還有……”

　　這是我從電視上看到的一幕。電視畫(huà)面中的這對母子剛在醫院做完了腎臟移植手術(shù)，準備回家。母親的一個(gè)腎壞死了，需要換腎維持生命，兒子毅然將自己的腎換給了生育自己的母親，但是母親卻并不知情，兒子只是告訴她這是別人捐獻的。

　　看完這個(gè)感人的故事，我流淚了，久久難以忘懷。直到如今，我的腦海中還時(shí)常浮現出這樣的畫(huà)面：那位母親快樂(lè )的生存著(zhù)，兒子事業(yè)發(fā)達，每天母親都要為這位好心捐腎的奉獻者祈禱：多么善良的人呀!一定要一生平安!作為兒子，他面對病魔不畏懼，面對責任不逃避，他的內心是何等“陽(yáng)光”呀!

　　曾經(jīng)有二朵臘梅花都想要一生都很美麗，所以它們倆就各自定居在高山的最頂端，因為那里可以第一時(shí)間收到燦爛的陽(yáng)光，它們被陽(yáng)光裝飾后會(huì )變美，但這種美只有太陽(yáng)能夠觀(guān)賞到。漸漸地，太陽(yáng)厭惡了這種美，就離開(kāi)了，臘梅慢慢枯萎了。而另一只臘梅得知一位農夫正需要它做藥引子為可愛(ài)的兒子治病，于是它就定居在農夫陰涼的小院內，每天農夫都要取自己身上的花瓣做藥，雖然很痛，但它卻很滿(mǎn)足。它的行為感動(dòng)了太陽(yáng)，太陽(yáng)把七彩光芒撒遍了它全身，全村人都來(lái)拜訪(fǎng)這位最美、最善良的“百花王”，人們親切地稱(chēng)之為“感恩花”，流傳至今。燦爛的陽(yáng)光永遠屬于擁有高尚心靈的萬(wàn)事萬(wàn)物，“感恩花”的心靈是擁有燦爛陽(yáng)光的。唯有高潔的心靈，才會(huì )擁有永恒的燦爛陽(yáng)光。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇17

　　“滴答，滴答”又下雨了。聽(tīng)著(zhù)那有節奏的雨滴聲，想著(zhù)：“雨應該還會(huì )持續下很久吧�！辈粌H是天空中，就連我的心里也是陰云密布的。

　　我一直就不想跟在父母的身邊。在我模糊的記憶中，爸爸總是板著(zhù)臉，媽媽也很少笑。跟在他們的身邊總讓我提心吊膽，好像我犯了啥錯似的。自從我三四歲時(shí)被送回爺爺奶奶身邊我就學(xué)著(zhù)剛從電視上來(lái)的動(dòng)作——伸著(zhù)三根手指，對著(zhù)青天發(fā)誓：“我永遠也不會(huì )再回來(lái)了，除非爸爸媽媽能變得更親切更和藹�！�

　　走的那天，我沒(méi)有一絲不舍�？墒�，兩年后，我居然又回到了這里。舊地重游，心里真是百味交雜。要不是奶奶對我“連哄帶騙”，我才不會(huì )再回來(lái)。

　　爸爸媽媽依然沒(méi)有什么變化，看起來(lái)還是讓人難以接近。特別是爸爸，我回來(lái)，他居然表現得漠不關(guān)心。媽媽請假帶我去買(mǎi)吃的、買(mǎi)穿的、買(mǎi)完的�？砂职稚习嗟臅r(shí)間卻變得比以前還長(cháng)，同桌吃飯的時(shí)間也越來(lái)越短�！鞍职忠稽c(diǎn)兒也不愛(ài)我�！蔽視r(shí)常這樣想著(zhù)。

　　奶奶送我來(lái)后，沒(méi)過(guò)幾天就又回去了。絲毫不理會(huì )我的強烈的要求，不理會(huì )我強烈的挽留，奶奶還是走了。從奶奶走那天起，雨就一直下一直下。

　　我也變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)。爸爸媽媽要問(wèn)什么我就有一句沒(méi)一句的答應著(zhù)。在學(xué)校也很不合群，很少回答老師的問(wèn)題。

　　一天，我路過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到了他們的對話(huà)——“這孩子離我們越來(lái)越遠了�！卑职值穆曇繇懫�。媽媽道：“她是個(gè)懂事的孩子，總有一天會(huì )明白我們是為了給她更好的生活，她需要一些時(shí)間，別擔心�！蔽业男纳钌畹赜|動(dòng)了。我才知道，爸爸媽媽有多愛(ài)我。

　　久違的太陽(yáng)又出來(lái)了，柔和的太陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里。

　　平靜的天空，蔚藍如洗。又是一個(gè)艷陽(yáng)天燦爛的陽(yáng)光依舊如此明媚。陽(yáng)光又照進(jìn)了我心里。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇18

　　我一直篤信"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"因為我愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，讀了許多好書(shū)。也從而讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)了我的心靈。

　　真正的經(jīng)典能讓一個(gè)讀者與圣賢產(chǎn)生思想上的碰撞，心靈上的溝通。并從而促使我不僅要讀萬(wàn)卷書(shū)，還要走萬(wàn)里路。

　　今年暑假爸爸帶著(zhù)我和媽媽去到我國美麗的首都———北京游玩。在那里我參觀(guān)了美麗的天安門(mén)廣場(chǎng)，遙望了雄偉壯觀(guān)的鳥(niǎo)巢。欣賞了美不勝收的頤和園，游覽了天下第一奇觀(guān)故宮……但最動(dòng)人心弦的還是那氣勢磅礴蔚為壯觀(guān)的八達嶺長(cháng)城。來(lái)到長(cháng)城腳下，我被長(cháng)城那像巨龍一樣的氣勢懾服了。我抵制不住它的魅力的誘惑，就請求爸爸和我一塊去登長(cháng)城。體味一下古代守疆戍邊的士兵的感覺(jué)。爸爸爽快地答應了，于是我就邁著(zhù)輕快的步子。向臺階走去。

　　剛開(kāi)始，我和爸爸都鉚足了勁，輕而易舉地登上了3號烽火臺。時(shí)值酷暑，驕陽(yáng)似火。我和爸爸很快便大汗淋漓起來(lái)。真可謂汗如雨下。由于沒(méi)拿遮陽(yáng)傘，我和爸爸都"裸露"在陽(yáng)光下。累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。我真想一屁股坐在地上歇一會(huì )兒，可難耐地上灼熱無(wú)比。簡(jiǎn)直可以炒雞蛋了。爸爸不停地拿起水瓶伸長(cháng)了脖子往嘴里灌水。邊喝邊對我說(shuō)，"孩兒啊，你看天這么熱，要不，我們下去吧。"此時(shí)早已身心疲憊的我何常不想早點(diǎn)下去休息？可我轉念一想，既然來(lái)到了這難得一見(jiàn)的旅游勝地，為什么要這么著(zhù)急地下去呢？我不由自主地想起了<<鋼鐵是怎樣煉成的>>中的主人公保爾柯察金。我為什么不能像他那樣堅強一些呢？我就不能像雄鷹一樣擁有頑強的毅力嗎？我還想到了書(shū)本上記載的偉人毛澤東說(shuō)過(guò)的一句話(huà)："不到長(cháng)城非好漢。"今天我就不能當回好漢嗎？

　　于是，我說(shuō)服了爸爸不要急著(zhù)返回。我又鼓起勇氣，向前方攀登。爸爸不得不尾隨在我身后。

　　長(cháng)城上的臺階可真夠懸的—————有的窄，有的寬有的高，有的低……稍不注意，就有滾下臺階的危險。在這炎熱的天氣中，我和爸爸都是近視眼。所以都是小心翼翼的。不敢有半點(diǎn)馬虎。就這樣提心吊膽地走了好一會(huì )兒，才到達一個(gè)烽火臺，有一點(diǎn)點(diǎn)陰涼。終于可以歇會(huì )兒了。沒(méi)想到這時(shí)，爸爸卻來(lái)了興致："走，上去吧，馬上就能到最高處休息了。"可此時(shí)的我雙腳卻像灌滿(mǎn)了鉛似的。竟然走不動(dòng)了，。我可真想好好地休息一下啊。沒(méi)想到爸爸卻不由分說(shuō)地拉起我就向上走。迫不得已的我只好扶著(zhù)已經(jīng)被炙熱的鐵欄桿一步一步艱難地向上挪。我的全身都濕透了，身上被火辣辣的太陽(yáng)灼得生疼無(wú)比。我又渴又累。上面有買(mǎi)水的地方，一股神奇的力量支撐著(zhù)我堅持這走下去。

　　我終于登到了最高處。真有點(diǎn)會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的感覺(jué)。涼風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，炎熱祛除了�？粗�(zhù)山下綠油油的禾田。我的勞累頓時(shí)煙消云散。喝著(zhù)甘甜的泉水，我的干渴不翼而飛。

　　偉人說(shuō)，不到長(cháng)城非好漢。此時(shí)，我真的體會(huì )到了。

　　是的，人生就是一本含義雋永的書(shū)。當我遇到困難時(shí)，是保爾柯察金給了我勇氣。曹操給了我遠大的理想。諸葛亮給了我智慧�！斗毙恰贰洞核�》洗滌我的新靈。

　　我用書(shū)籍給予我的這些寶藏，走上人類(lèi)進(jìn)步的節梯。一步步走向光明，讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)我的心靈。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇19

　　時(shí)光飛逝，我回首從前，回憶已在眼前慢慢的出現：童年的歌謠，伙伴的打鬧，放飛的風(fēng)箏，一串串響脆的笑聲……，然而這一切已從我現在的的心里輕輕走開(kāi)，他告訴我你的生活速度已慢慢變快，我的節奏早已跟你格格不入，對于上初三你，我的走開(kāi)，或許是你最大的愉快。

　　抬起頭望，再不是光芒四射的太陽(yáng)，也不是美麗的月亮，只是白色的天花板。

　　我的心在吶喊：“燦爛的陽(yáng)光，你到哪里去了！”

　　在學(xué)習桌前的我，頭昏腦脹，很想站起來(lái)走走，再看看旁邊的作業(yè)和日歷上畫(huà)的考試的日子，我就只得繼續埋下頭顱，繼續趕著(zhù)那永遠寫(xiě)不完的作業(yè)，偶爾向窗外望去，我看不見(jiàn)天空的藍色，更別說(shuō)看到燦爛的陽(yáng)光了。偶爾還可以看到樓下阿姨家的小孩子在吹泡泡，泡泡是彩色的，十分的漂亮，我不禁被泡泡吸引，走到窗邊，打開(kāi)窗戶(hù)看著(zhù)，看那張天真爛漫的小臉抬起，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字“快樂(lè )！”她快樂(lè )地吹出的五彩泡泡，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)的漂亮。那可愛(ài)的小泡泡從下慢慢飛到上邊，然后碎了。然而她依然快樂(lè )地吹著(zhù)，不停地吹著(zhù)……

　　我心里不禁一顫：這不正好像那童年的我，把自己的快樂(lè )放在那可愛(ài)的小泡泡里，跟著(zhù)年齡的增長(cháng)學(xué)習任務(wù)的加重，快樂(lè )的小泡泡碎了！

　　這時(shí)突然有人叫我：“姐姐，你怎么不下來(lái)和我一起玩呢？”我答應著(zhù)，但回頭看看我的書(shū)桌，我多少有些猶豫。再回過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)妹妹那張笑臉，我毅然告訴自己，我需要陽(yáng)光，我需要它！我飛快跑下樓，和妹妹一起玩，一起抬起頭看著(zhù)泡泡飛的很高，忽然才發(fā)現，天空如此晴朗，陽(yáng)光如此燦爛。

　　風(fēng)吹過(guò)，雨下過(guò)，燦爛的陽(yáng)光永遠存在。我是否應該打開(kāi)自己的心扉，讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈？讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓你的夢(mèng)飛的更高，更遠；讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓你的心靈再也不會(huì )孤獨；讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓快樂(lè )回到你的身邊。

　　當五彩泡泡升起時(shí)，望向窗外，告訴自己心里要充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇20

　　聽(tīng)著(zhù)那古老的歌，使我的心情突然轉好，快樂(lè )是我的能量……有快樂(lè )的地方也一定有燦爛的陽(yáng)光。

　　同桌是一個(gè)較為活潑的男生，整日的嬉笑，但成績(jì)很穩當，瞧，他又來(lái)了，剛走到座位邊，便用他那極富有磁性的男音叫道：難得呀！我一臉驚疑，道：為什么？他卻得意地說(shuō)，剛才誰(shuí)把手舉過(guò)頭頂，說(shuō)自己寫(xiě)完了？我才起來(lái)，辯解道：剛才是我聽(tīng)錯了，不算，便一頭扎進(jìn)了作業(yè)堆，就在此時(shí)的那一秒鐘后，他卻驚叫：誰(shuí)看了我的呀？我故作輕松狀，不屑地說(shuō)：“鬼才知道，誰(shuí)稀罕看你那垃圾呀？不過(guò)有人肯給你賞臉，也不錯了！他卻以為我在褒他，竟得意地說(shuō)：那是自然！這使我大笑不止，連周?chē)�的人都笑破了肚皮�?/p>

　　又是一節化學(xué)課，老師饒有趣味地講著(zhù)練習題，忽聞教室有一鼾聲，旁邊的人把他叫醒了，老師問(wèn)道：氧氣具有可燃性嗎？有，當即就有人笑出了了聲，老師突然說(shuō)：氧氣點(diǎn)燃后爆炸了，這個(gè)同學(xué)急忙蹲在了地上，這一搞笑的舉動(dòng)使我們爆笑，而他卻茫然不知，手無(wú)足措地在那兒笑，老師也無(wú)奈地搖了搖頭，長(cháng)嘆一口氣，長(cháng)年嚴肅的臉上有了那么一點(diǎn)點(diǎn)兒笑意。

　　在學(xué)�？菰锏纳�活中，像如此精彩的場(chǎng)面太少了，多的只是那幾份無(wú)限的惆悵和迷茫，還有那一聲聲低調的嘆息聲。

　　歌聲多么嘹亮，窗外多么富有生機，陽(yáng)光有多么寶貴，在生活中我們缺少陽(yáng)光嗎？不，我們缺少發(fā)現燦爛的陽(yáng)光的眼睛，讓那燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)你我的心靈吧！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇21

　　睜開(kāi)朦朧的雙眼，一束溫暖的陽(yáng)光透過(guò)云層，射入了我的心扉，在這秋風(fēng)吹落樹(shù)上繁陰的季節里，倘若有一絲溫和的柔光照射著(zhù)，即便被瑟瑟的秋風(fēng)吹著(zhù)，也便覺(jué)得溫暖。

　　順著(zhù)陽(yáng)光的方向，散步在那早以鋪滿(mǎn)枯枝落葉的小路上，依稀記得，那年夏季的傍晚，總會(huì )有人在這條小路上徘徊，安詳的聽(tīng)群蛙參差不齊的叫聲；端詳著(zhù)清澈湖水中映著(zhù)月光的影子，一切顯得那樣美好。即便是烈日當空，總會(huì )有人在這小路獨自徘徊，仿佛有什么心事，迎著(zhù)陽(yáng)光的足跡從小路的這頭走向那頭，心頭的陰郁便煙消云散……可是好多年后，這條路，卻無(wú)人來(lái)過(guò)。

　　大家都說(shuō)我像是太陽(yáng)一般，總是在他們消沉低落的時(shí)候，將一束束溫和的光線(xiàn)照向他們的心田，照亮他們的心扉。抨擊那些所謂的不愉快。于是我就這般的游于他們之間�？杉词固�陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光再溫暖，再強烈，終舊不會(huì )照在他們的臉龐。因為就算太陽(yáng)再溫暖，天空也總會(huì )有烏云密布的時(shí)候，就算太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光線(xiàn)再強烈，也不會(huì )穿透那厚厚的云層。

　　迎著(zhù)柔和的陽(yáng)光，徑自走在這條寂靜的小路上，抬頭仰望天空，發(fā)現今日陽(yáng)光是如此的刺眼，鋪滿(mǎn)了光的路，刺痛了凄涼的心。我這顆不知名的小太陽(yáng)也會(huì )有被刺痛的時(shí)候。

　　那年夏天，烈日當空，幾人相約在這條充滿(mǎn)生機的小路，稚嫩的我們，在這條路上踱來(lái)踱去，繞著(zhù)清澈的池塘，充滿(mǎn)的是歡聲笑語(yǔ)�？墒遣唤�(jīng)意間兩人相撞，不慎墜入湖中，過(guò)后……這條小路，便不再像昔日一樣充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，只有布滿(mǎn)了悲痛的記憶。

　　如今再次走在這條小路，憶起當年歡笑的日子，心已微涼，抬頭仰望天空，一束束耀眼的光芒刺入心扉，刺痛回憶。不經(jīng)意間，已然走到小路盡頭……

　　人生何嘗不是這樣，總會(huì )有一束束溫暖的陽(yáng)光散入心田。小路走到了盡頭，帶著(zhù)沉重的心，尋找多年來(lái)未見(jiàn)的老友�？僧斂吹侥鞘煜ざ�又陌生的臉。卻總是說(shuō)：“今天陽(yáng)光不錯，河邊小路走走？”“好啊”夕日的小路，再次充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　總會(huì )有那么一束陽(yáng)光斜入心扉，溫暖你的心靈。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇22

　　心情有時(shí)也會(huì )像那陰晴不定的天氣一般，時(shí)而晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，時(shí)而陰云密布，變化無(wú)常。

　　抬頭看了看天，陰沉沉的，壓抑的讓人難受，肯定不是什么好天氣。

　　失魂落魄的從教室里走了出來(lái)，內心的悔意無(wú)限蔓延。

　　“你說(shuō)，你怎么就走神了呢，你在想什么��！那么簡(jiǎn)單的題都沒(méi)回答上來(lái)，被同學(xué)們恥笑，被老師責罵，簡(jiǎn)直丟死人了！”我在心里不斷的責罵自己，想起剛剛老師叫自己回答問(wèn)題時(shí)自己支支吾吾的樣子，臉頰紅得燙人，后悔無(wú)比。倘若時(shí)光倒流，我一定不要走神！唉，可后悔又有什么用呢？已經(jīng)發(fā)生過(guò)了，再也不能……

　　“轟隆隆——”一陣雷聲將自己的思緒打斷。接著(zhù)，豆大的雨點(diǎn)狠狠的砸在地上，像是在發(fā)泄什么。糟了！我的傘還忘在教室里面！我飛快地向樓上沖去，此時(shí)打掃衛生的人正要鎖門(mén)�！暗鹊�！”我急得叫住了她們，并說(shuō)明了來(lái)意。

　　進(jìn)去之后，我連忙在自己的位置上找了起來(lái)，卻根本找不到雨傘。奇怪，明明帶了的，怎么會(huì )不見(jiàn)了？“你在找這個(gè)嗎？這是不是你的？”我同桌的聲音傳來(lái)。我一看，正是我的雨傘�！岸�，謝謝你啊，你怎么找到的？”“我也是剛回來(lái)拿雨傘，碰巧發(fā)現你的掉在我這里了�！薄芭丁蔽覒�道。她似乎看出了我的不快，沖我笑了笑，說(shuō)道：“你不著(zhù)急回家吧，我們去那邊亭子坐一坐怎么樣？”我倒是的確不著(zhù)急回家便答應了她。

　　雨下的還是很大，讓人沉不下心�！澳氵�在為課上那點(diǎn)事過(guò)不去嗎？”她不說(shuō)還好，一說(shuō)我更過(guò)不去了�！捌鋵�(shí)并沒(méi)有多大關(guān)系，我都忘了，要不是你不開(kāi)心我才想起來(lái)的，那么簡(jiǎn)單的題目我不相信你回答不上來(lái)，估計走神了吧？呵呵”她又朝我笑笑。她這一說(shuō)讓我的心情好了一些。我們邊走邊說(shuō)，當我們走到亭子的時(shí)候，那雨來(lái)得也快，去的也快。已經(jīng)停下來(lái)了，只留下雨過(guò)之后的清爽氣息�！捌鋵�(shí)，我也和你一樣，也會(huì )有窘迫的時(shí)候，但吸取教訓就好啦，別總是沉浸其中。就像天空一樣，大雨一定會(huì )過(guò)去的，陽(yáng)光也一定會(huì )出現，多期望期望陽(yáng)光出現的時(shí)候�！�

　　聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，我的心也慢慢的靜了下去，天空也慢慢地變得晴朗。璀璨奪目的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，也照在我的心中，將我心中的陰霾驅散，溫暖的凈化我的心靈。仿佛融入在其中，去感受陽(yáng)光的懷抱，去重新做回自己！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇23

　　俗話(huà)說(shuō)：“人心隔肚皮�！鄙�活中，僅僅是這樣微薄的距離，就在人與人之間隔出了銀河，而我們只能在銀河的兩端猜測著(zhù)對方的心。這樣心不是太累了嗎？為何不把自己的心拿出來(lái)晾曬呢？

　　在陽(yáng)光下晾曬心靈，讓心靈沒(méi)有心事的遮蓋，自由地呼吸這個(gè)世界上那美好的空氣。于是，整個(gè)人也變得安靜、隨和，心情也變得舒暢，心靈也變得純凈自然。沒(méi)有隔閡，人與人之間是和睦的，美好的。人性最淳樸的一面在那一刻得到充分的詮釋。

　　在陽(yáng)光下晾曬心靈，真誠地說(shuō)出自己的心聲，周?chē)�的人�?huì )理解你，體諒你，尊重你。所有的人都會(huì )因為你的坦誠而樂(lè )于和你交友，和你交換心中的秘密。而你，只需打開(kāi)自己的心門(mén)，敞開(kāi)心扉，讓那顆熾熱的心去感受陽(yáng)光的滋養。

　　在陽(yáng)光下晾曬心靈，盡情的享受沒(méi)有秘密的溫暖。再也不用去費心地掩飾什么，心靈在天空中自由自在地飛翔。沒(méi)有秘密的負擔，沒(méi)有偽裝的辛勞，單純的幸福就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地在陽(yáng)光下滋長(cháng)。

　　后記：這個(gè)世界上，每個(gè)人都是帶著(zhù)一張張面具生活著(zhù)。但是，面具是冰冷的，不能帶給人幸福，帶給人們的反而是一顆顆勞累的心。我相信我們的心靈都是單純而又美好的，只是被塵世的污漬所污染了。洗去心靈的污漬，在陽(yáng)光下晾曬心靈，人世間的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)地滲入到人的心靈中，世界就會(huì )恢復到它以前的模樣：光明、溫暖、幸福。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇24

　　俗話(huà)說(shuō)：“人心隔肚皮�！鄙�活中，僅僅是這樣微薄的距離，就在人與人之間隔出了銀河，而我們只能在銀河的兩端猜測著(zhù)對方的心。這樣心不是太累了嗎？為何不把自己的心拿出來(lái)晾曬呢？

　　在陽(yáng)光下晾曬心靈，讓心靈沒(méi)有心事的遮蓋，自由地呼吸這個(gè)世界上那美好的空氣。于是，整個(gè)人也變得安靜、隨和，心情也變得舒暢，心靈也變得純凈自然。沒(méi)有隔閡，人與人之間是和睦的，美好的。人性最淳樸的一面在那一刻得到充分的詮釋。

　　在陽(yáng)光下晾曬心靈，真誠地說(shuō)出自己的心聲，周?chē)�的人�?huì )理解你，體諒你，尊重你。所有的人都會(huì )因為你的坦誠而樂(lè )于和你交友，和你交換心中的秘密。而你，只需打開(kāi)自己的心門(mén)，敞開(kāi)心扉，讓那顆熾熱的心去感受陽(yáng)光的滋養。

　　在陽(yáng)光下晾曬心靈，盡情的享受沒(méi)有秘密的溫暖。再也不用去費心地掩飾什么，心靈在天空中自由自在地飛翔。沒(méi)有秘密的負擔，沒(méi)有偽裝的辛勞，單純的幸福就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地在陽(yáng)光下滋長(cháng)。

　　后記：這個(gè)世界上，每個(gè)人都是帶著(zhù)一張張面具生活著(zhù)。但是，面具是冰冷的，不能帶給人幸福，帶給人們的反而是一顆顆勞累的心。我相信我們的心靈都是單純而又美好的，只是被塵世的污漬所污染了。洗去心靈的污漬，在陽(yáng)光下晾曬心靈，人世間的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)地滲入到人的心靈中，世界就會(huì )恢復到它以前的模樣：光明、溫暖、幸福。

　　本文主旨明確，很積極陽(yáng)光。開(kāi)篇俗語(yǔ)引入，簡(jiǎn)析之后用反問(wèn)的句式提出觀(guān)點(diǎn)，起到了強化的作用。之后的三段從不同的角度闡述在陽(yáng)光下晾曬心靈的好處，以理服人。注意語(yǔ)句還有不通之處，如：“僅僅是這樣微薄的距離……�！�

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇25

　　“光”的力量是無(wú)窮盡的，它能融解人心中的陰暗，看到重獲新生的希望；它能使沙漠中行進(jìn)的人們，看到綠洲。

　　人一生的道路不可能是平坦的，這其中必定布滿(mǎn)了無(wú)數的“荊棘”~坎坷。不要畏懼，勇敢地大步向前走，要相信“光”的希望就在不遠處。終有一天，陽(yáng)光會(huì )璀璨的照耀在你的身軀上，沐浴著(zhù)，沉浸在溫暖的陽(yáng)光懷抱中。

　　失敗總是難免的，不必在意，你只需做最棒的自己！一次考試失利，我無(wú)法接受，當別人問(wèn)起成績(jì)時(shí)，自然而然的說(shuō)出原因，作出解釋。一天下來(lái)，一句話(huà)不知要重復多少遍。終于，身后的同學(xué)“為民起義”鄭重而又不耐煩的述道：“大姐，請問(wèn)這句話(huà)要重復多少遍，你才肯善罷甘休？不要誤會(huì )，我只是想讓同學(xué)們有個(gè)心理準備�！宾畷r(shí)無(wú)語(yǔ)�！按蠼�，不過(guò)是考差了，有必要嗎？放輕松一點(diǎn)�！笔前�，一時(shí)的失敗不代表永遠的失��！吸去教訓，總結經(jīng)驗才是我應該做的。而不是在這里浪費時(shí)間做無(wú)謂的解釋。就讓過(guò)去快速從我的記憶中消失，昂這頭，大步向前走，這才是我的風(fēng)格。

　　現在，一旦我考差了，當別人問(wèn)起我時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地告訴他們成績(jì)。不會(huì )再怕別人驚愕的目光，吃驚的口型，異樣的嘲笑。因為解釋是無(wú)用功。

　　只有笑著(zhù)去面對，泰然的接受。你才會(huì )發(fā)現身邊的一切是如此美好。

　　我深知陽(yáng)光已經(jīng)住進(jìn)我的心房，此時(shí)的我正沐浴在陽(yáng)光下，享受著(zhù)屬于自己的“陽(yáng)光天堂”。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇26

　　時(shí)光飛逝，我回首往事，記憶已經(jīng)慢慢出現在我的眼前:童年的歌曲，伙伴的鬧劇，放風(fēng)箏，一串串清脆的笑聲。然而，所有這些都離開(kāi)了我現在的心。他告訴我，你的生活速度已經(jīng)慢慢變得更快，我的節奏早已與你格格不入。對三年級的你來(lái)說(shuō)，我的離開(kāi)可能是你的榮幸。

　　抬頭望去，不再是燦爛的太陽(yáng)或美麗的月亮，而是白色的天花板。

　　我的心在哭泣:燦爛的陽(yáng)光，你去了哪里？

　　在書(shū)桌前，我感到頭暈，想站起來(lái)走路。我看著(zhù)我旁邊的作業(yè)和日歷上的考試日期。我不得不繼續埋頭苦干，繼續做我永遠也完成不了的作業(yè)。偶爾向窗外望去，我看不到藍天，更不用說(shuō)燦爛的陽(yáng)光了。偶爾，我能看到孩子們在樓下阿姨家吹泡泡。泡泡是彩色的，非常漂亮。我禁不住被泡泡吸引住了。我走到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)它。我看見(jiàn)無(wú)辜的小臉抬起來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字:快樂(lè )！她快樂(lè )吹出來(lái)的彩色泡泡在陽(yáng)光下變得越來(lái)越漂亮�？蓯�(ài)的小泡泡從底部慢慢飛到頂部，然后破裂。然而，她仍然高興地吹著(zhù)，不停地吹著(zhù)

　　我不禁在心里顫抖:這不完全像童年我把我的幸福放在那個(gè)可愛(ài)的小泡泡里。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和學(xué)習任務(wù)的加重，快樂(lè )的小泡泡被打破了！

　　突然有人叫我:"姐姐，你為什么不下來(lái)和我一起玩呢？"我答應了，但回頭看看我的桌子，我有點(diǎn)猶豫�；仡^看我姐姐的笑臉，我堅定地告訴自己，我需要陽(yáng)光，我也需要它！我飛快地跑下樓，和姐姐一起玩耍，抬頭看著(zhù)一起高高飛舞的泡泡，突然發(fā)現天空是如此的晴朗，太陽(yáng)是如此的明亮。風(fēng)吹雨打，燦爛的陽(yáng)光永遠存在。我應該敞開(kāi)我的心扉，讓燦爛的陽(yáng)光進(jìn)入我的心扉嗎？讓陽(yáng)光進(jìn)入你的內心，讓你的夢(mèng)想飛得更高更遠。讓陽(yáng)光進(jìn)入你的內心，你的心將不再孤獨。讓陽(yáng)光進(jìn)入你的內心，讓幸�；氐侥闵磉�。

　　當五顏六色的泡泡升起時(shí)，看著(zhù)窗外，告訴自己要充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇27

　　生活需要陽(yáng)光，心靈也一樣。陽(yáng)光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂(lè )觀(guān)和自信的心智模式，也是享受幸福美好人生的正能量態(tài)度。

　　作為情緒化比較嚴重的小女人，時(shí)常會(huì )因陽(yáng)光明媚而心情大好，時(shí)而也會(huì )因為久不見(jiàn)太陽(yáng)而心情抑郁。有時(shí)會(huì )因為一點(diǎn)小事或一句話(huà)而開(kāi)心或煩惱，沒(méi)有一個(gè)很陽(yáng)光的心態(tài)，我就是這樣一個(gè)小女人。

　　今天，孩爸拿給我一個(gè)飾物盒，里面是一款精美的玉器金鏈飾物，自己雖然已有多件金飾平時(shí)并不戴，心里還是有點(diǎn)兒小小的喜歡。

　　由此想到，以前，他出差時(shí)總喜歡給我買(mǎi)各種各樣的衣服回來(lái)。

　　這些年，他每年也會(huì )主動(dòng)給我買(mǎi)衣服之類(lèi)�？擅看挝抑幌氲浇o兒子買(mǎi)，從沒(méi)想到過(guò)給他買(mǎi)東西。

　　想想，這些年，一直都是他在為我們娘倆付出：20年來(lái)，一直都是他買(mǎi)菜、做飯、洗刷，并負責電器、管件、搬運等。

　　下班，餐桌上就有做好的飯菜，吃完，我沙發(fā)上一躺，看電視。別人一聽(tīng)說(shuō)我這么大人了不會(huì )做飯，表情復雜，心思繁多�？蛇@就是我本真的家庭生活。也不是說(shuō)我什么都不會(huì )做，我們家干凈整潔的環(huán)境就是我勞作的功勞。再干凈利索的男人也比不過(guò)女人的精細。他主動(dòng)買(mǎi)菜與做飯，我主動(dòng)洗衣、拖地、整理，這樣的生活模式，我們彼此都喜歡，誰(shuí)都沒(méi)覺(jué)得委屈。

　　外出購物、游玩他就是我們家的司機。我喜歡逛街，他愿意陪；一到節假日或周末我就想出去玩，他會(huì )欣然同意，帶我去有山有水有果園的大自然中去。

　　高興時(shí)，我會(huì )說(shuō)個(gè)不停，他會(huì )微笑著(zhù)聽(tīng)；不高興時(shí)，我會(huì )發(fā)脾氣，打小就愛(ài)生氣�？蔁o(wú)論是誰(shuí)的錯，他從不冷戰，總是當天哄我把飯吃下。這一點(diǎn)，我真的很佩服他的耐心與容忍度，也很感謝他這20年對我精心的照顧與寬容。

　　前幾天，我媽因樓上的私改地曖導致我家暖氣冰涼卻說(shuō)跟他家沒(méi)關(guān)系該找物業(yè)而生氣。我開(kāi)導她說(shuō)：這個(gè)世界上有素質(zhì)高的人，也有素質(zhì)低的人；有垃圾，也有美景。我們應該多看美景，讓自己心情美好，而不要去盯垃圾，壞了自己的好心情。有了陽(yáng)光心態(tài)，你會(huì )生活的很愉快。

　　前些年，我一直以挑剔的眼光看孩子爸，總嫌他這，嫌他那，總以我的生活標準去要求他，讓原本幸福的生活蒙上一層陰云�，F在，我突然感覺(jué)我們的生活應該充滿(mǎn)陽(yáng)光，而這樣的生活首先需要我以欣賞的眼光去看身邊的人，特別是親人。有了陽(yáng)光心態(tài)，就會(huì )萬(wàn)事興。

　　今天，我突然想到“陽(yáng)光心態(tài)”， 就寫(xiě)下這篇小文。希望每個(gè)人都有這種積極、寬容、感恩、樂(lè )觀(guān)和自信的心智模式，去享受幸福美好的余生。對關(guān)愛(ài)我們的那些親人多些寬容，少些抱怨。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇28

　　"這是心的呼喚 ，這是愛(ài)的奉獻。 這是人間的春風(fēng) ，這是生命的源泉……"

　　優(yōu)美的旋律在校園中回蕩。

　　放學(xué)，媽媽神色匆匆地帶我離開(kāi)學(xué)校，我心里這個(gè)納悶：咦？媽媽這時(shí)帶我去哪?一會(huì )兒還有英語(yǔ)課，若在平時(shí)，不論我是訴苦還是裝病，媽媽都不準我落課，可今天媽媽這是怎么了？于是，我忍不住問(wèn)道："媽媽?zhuān)�咱今天不去上英語(yǔ)課了嗎?馬上就到點(diǎn)上課了呀！"媽媽笑了笑，對我說(shuō)："閨女?huà)寢尳裉鞄�你去看個(gè)人，晚些時(shí)候上課也沒(méi)事！"我心中更是疑惑：什么人竟如此重要，居然能讓媽媽這樣說(shuō)。

　　不一會(huì )兒，媽媽停住了腳步，站在了路邊。前面熙熙攘攘，人頭攢動(dòng)，

　　"嘿，這字真不錯！"

　　"呦，是呀。這姑娘挺可憐。"

　　"都這樣了，還要上學(xué)呀！"

　　大家議論紛紛。大家都看什么呢？我擠進(jìn)人堆一看，我發(fā)現了她，一個(gè)怪異的身影：背部微微隆起，像背了一口小鍋，并且看上去一側肩膀高，一側肩膀低，整個(gè)人看上去有點(diǎn)歪，她一條腿扭曲著(zhù)搭在另一條縮著(zhù)的腿上，屁股下面坐著(zhù)一個(gè)破墊子，已經(jīng)臟得看不出顏色。與其說(shuō)是坐著(zhù)墊子，不如說(shuō)是墊子捆在了她身上，因為她"走路"是用雙手扶地撐起上身往前挪步。 我皺皺眉頭，"媽媽?zhuān)�她真可怕！你就帶我�?lái)看她嗎？""你看看地上，"媽媽指著(zhù)地面的石灰磚。這時(shí)地上一行行娟秀的粉筆字吸引了我的目光。那一個(gè)個(gè)粉筆字寫(xiě)得剛健有力，入木三分，就好像出自哪位書(shū)法家之手，讓我情不自禁地稱(chēng)贊起來(lái)"媽媽?zhuān)�這字寫(xiě)得真棒呀！""你再仔細看看。"

　　我忍不住看看這位乞丐，她看起來(lái)不過(guò)二十歲左右。 面龐并不骯臟，五官還挺清秀。尤其是那雙眼睛好看。

　　我一邊欣賞粉筆字，一邊仔細閱讀，這是一首七言文，每行七個(gè)字，雖然不是很合轍押韻，但是能看出寫(xiě)'文章'的人還是有一定基礎。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心漸漸熱了起來(lái)。她小時(shí)候因病殘疾了，爸爸瘋了，媽媽也病了，她只上過(guò)三年學(xué)，就因為家里窮實(shí)在讀不下去了，不得不離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校�？伤�是那么堅強，憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)，對知識的渴望，自己自學(xué)�，F在就想得到大家的幫助，能找一個(gè)適合的學(xué)校繼續讀書(shū)。

　　我抬起頭，認真的凝視著(zhù)眼前的這張臉，沒(méi)有自卑，沒(méi)有乞求，嘴角還掛著(zhù)微笑

　　那雙眼睛這時(shí)顯得是那么明亮，里面滿(mǎn)是真誠，充滿(mǎn)了陽(yáng)光！我想這個(gè)大姐姐一定堅信，什么困難也擋不住她對生命的熱愛(ài)，對知識的渴望。我情不自禁地掏出兜里所有的零用錢(qián)輕輕地放到她面前的大杯子里�；仡^看看媽媽?zhuān)�我們都笑了�?/p>

　　"只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間…… "我心中又響起了這首歌。

　　愛(ài)，讓我們的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇29

　　俗話(huà)說(shuō)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有一個(gè)心中隨時(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光的人才有可能走向成功之路。在我們的生活當中，不可能是一帆風(fēng)順，什么事情都不會(huì )發(fā)生的。人這一輩子，總會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，一些坎坎坷坷的。關(guān)鍵是要看你如何去面對，學(xué)會(huì )微笑面對人生，讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，就是一個(gè)人最大的成功。陽(yáng)光很溫暖，只要我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的生活就會(huì )有希望，而不是黑暗無(wú)光。

　　無(wú)論是什么樣的事情，我們處在一個(gè)什么樣的環(huán)境當中，就算是再大的困難，在大的風(fēng)雨，或者是多么糟糕的一件事情。首先是自己不能放棄自己，就算再難再苦，如果連自己都主動(dòng)放棄了，那就真的會(huì )徹底失去希望，陽(yáng)光將不會(huì )降臨到自己的身上，溫暖自己的心身。其實(shí)，事情經(jīng)歷多了，你就會(huì )明白，在這個(gè)色彩斑斕，豐富多彩的世界上，在這個(gè)復雜的現實(shí)社會(huì )中，什么樣的事情都會(huì )發(fā)生，經(jīng)歷的多了，見(jiàn)得也就多了。雖然，什么事情都有可能發(fā)生，有些時(shí)候真的會(huì )讓你措手不及，不知所措，來(lái)不及準備和應對，但是。事實(shí)上，這個(gè)世界上也沒(méi)有過(guò)不去的檻，沒(méi)有過(guò)不了的事情，有些事情，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也就變得不是什么問(wèn)題了，主要是看你自己如何去面對與應對。

　　所以，永遠做一個(gè)心中隨時(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望的人，其實(shí)就已經(jīng)成功一半了。真正的成功永遠只會(huì )屬于這些心中充滿(mǎn)自信和力量的人。如果你想要成功，過(guò)上幸福的生活，在這個(gè)復雜的社會(huì )中很好的立足，讓陽(yáng)光和好運隨時(shí)降臨到你的身上，那么，在你自己的心中，首先就應該擁有充足的陽(yáng)光。就讓我們帶著(zhù)陽(yáng)光與自信去不斷的努力和奮斗吧。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇30

　　人類(lèi)的創(chuàng )造力令其它生物驚嘆，為了征服那江河溝渠，人們架起了一座座的橋。江南水鄉古樸典雅的流水小橋，滾滾長(cháng)江上氣勢恢宏的跨江大橋，崔嵬險峰之上“去天不盈尺”的棧道天橋，人工湖畔僅供觀(guān)賞的精美石橋……

　　可是我們是否想到，在忙于征服江河溝渠的同時(shí)我們是否應該為自己的心靈架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來(lái)去?

　　時(shí)常有人抱怨世風(fēng)日下，人情冷漠。但在抱怨別人的冷漠時(shí)，先看看自己的心靈，它是否緊閉而割斷了與他人的交流。用熱情和友善在彼此之間的心靈中架一座橋，沒(méi)有人會(huì )推開(kāi)溫暖的手，沒(méi)有人會(huì )拒絕真誠的笑。

　　在自己與他人之間架一座心橋，付出體貼，收獲關(guān)愛(ài)，用自己的熱情融化他人的冰雪。

　　看著(zhù)這車(chē)水馬龍的大千世界，看著(zhù)競爭場(chǎng)上的冷漠無(wú)情，我們是否會(huì )感到恐懼不安，害怕去追逐，不愿去拼搶?寧愿把自己關(guān)閉在一個(gè)小天地中，忘掉世界的存在，不想去探尋外界，也不愿被外界打擾。然而，一味的躲避只會(huì )讓緊張的心更加的脆弱，告訴自己必須要與世界連通，經(jīng)過(guò)風(fēng)暴洗禮的生命才是完整的生命。

　　在自己與世界之間建一座心橋，忘記心底的膽怯和懦弱，擁抱外界的風(fēng)起云涌。

　　競爭的壓力越來(lái)越大，生活的節奏越來(lái)越快，不如意的事越來(lái)越多，這時(shí)得我們甚至感覺(jué)到天空不再蔚藍，陽(yáng)光不再明媚，音樂(lè )不再悅耳，空氣不再清新，郁悶總是縈繞在我們的心頭，生活似乎也失去了激情，心靈的窗戶(hù)好像許久未曾打開(kāi)，留在心底的是一片憂(yōu)郁的黑暗。我們該怎么辦?

　　在自己與太陽(yáng)之間架一座心竅，讓明媚的陽(yáng)光走進(jìn)心靈，照亮每一個(gè)角落。

　　與大自然架一座心橋，像受云的飄忽，花的寂寥;與真善美架一座心橋，感悟世間的真情，點(diǎn)滴的美好;與書(shū)本架一座心橋，在知識中暢游，在真理中遐思。

　　別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉。架起心靈的橋梁，與他人，與世界，與自然，與真善美。盡情的溝通，自由的來(lái)往，讓如水般純潔的生命，綻放出如花般美麗的精彩。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇31

　　在這個(gè)世界上，有丑有美，有好有壞，很正常。但是相反的方面卻給人帶來(lái)心靈的傷害。只有自己的心里的一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)烏云，那么你永遠是最美麗的。喜歡一首歌是它的旋律。喜歡一件衣服是因為她的搭配。喜歡一朵丑花又是因為什么呢？

　　今天，我帶著(zhù)好心情來(lái)到了學(xué)校。走在走廊上，別人用異樣的眼光看著(zhù)我，我有一種不祥的預感，盡管我沒(méi)有在意但是也會(huì )好奇。下課后，我去上廁所。在廁所外面，我停住了腳步。我聽(tīng)見(jiàn)有人議論我。她臉上的祛斑和斑點(diǎn)太多了，一個(gè)臉簡(jiǎn)直描繪出一副丑的圖畫(huà)。太陽(yáng)光強的時(shí)候，更難看，她真的太丑了，我簡(jiǎn)直不想看到她。她真是一位丑女。

　　頓時(shí)，猶如一塊烏云在我的頭頂，下起了傾盆大雨。我真想此時(shí)此刻下一場(chǎng)大雨，淋走我的丑陋，給我一張漂亮的臉。心里產(chǎn)生一種自卑感和痛苦。透過(guò)窗戶(hù)我看到了我自己，我也不敢相信當時(shí)我自己，我也不敢相信當時(shí)我真想大哭一場(chǎng)，讓雨水混合我的淚水消去我心中的痛苦。

　　放學(xué)了，一個(gè)人在小路上走著(zhù)。我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，讓我不那么痛苦。我的痛苦已經(jīng)超出了我心里負荷的程度。我真想把心里的一切痛苦釋放出來(lái)。周?chē)�的花兒凋零了，小鳥(niǎo)也不唱歌了。烏云把太陽(yáng)遮住了，痛苦在我心里住下了。

　　家快到了，我沒(méi)有回家。走向了家后面的小山坡。哪里有很多野花，很美，我會(huì )忍不住上去采一兩朵，在一個(gè)石縫里，一朵花映入我的眼簾。那朵花跟其它花比起來(lái)。簡(jiǎn)直是千差萬(wàn)別，很丑。那朵丑花卻還是那么有精神。，跟其它美的花比起，它又顯得那么頑強，那么陽(yáng)光。，那么有生命力。它比其它花的生命更旺盛，更長(cháng)久。我心里猛然一震，我好像明白了什么�？粗�(zhù)眼前這朵丑花，心里有說(shuō)不出的輕松。這朵花得不到陽(yáng)光的溫暖，也得不到雨水的滋潤伴隨它的就只有黑暗冰涼的石頭縫。美也不美，但是我卻感受到它的某一處有無(wú)限的陽(yáng)光，它就是靠這種陽(yáng)光變得頑強的。對，就是心里的陽(yáng)光�；▋鹤兊妹利�，鳥(niǎo)兒歡快的唱歌。烏云離去，一束陽(yáng)光照在丑花身上，這是丑花的第一束陽(yáng)光，也是它心里永久的陽(yáng)光。

　　對，我心里也要擁有一束屬于我的陽(yáng)光，雖然自己在相貌這個(gè)方面不好，但是在其他方面我會(huì )讓自己變得更美，更陽(yáng)光。只要每一個(gè)人心中有一束陽(yáng)光你就是最美的人。只要心中有陽(yáng)光，每一天都是晴朗的。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇32

　　向日葵為何能開(kāi)得如此絢爛？因為它懂得追尋陽(yáng)光。

　　——題記

　　他是一個(gè)孤獨的孩子，一個(gè)孤獨得有些自閉的孩子。

　　嫻熟地用鑰匙打開(kāi)了家門(mén)，他卻再次失望地發(fā)現，漆黑的家，沒(méi)有像從前一樣亮著(zhù)燈光。屋內，依然空蕩蕩的。

　　他明白，家里沒(méi)人。

　　這樣的日子已經(jīng)有多久了？幾乎忘卻了�；蛟S爸爸媽媽只是出去一下吧！或許馬上就會(huì )回來(lái)吧！或許……他小聲地嘀咕著(zhù)這些連自己都不愿意相信的理由。

　　順手擰開(kāi)了客廳的燈，白茫茫的燈光，很殘忍地刺痛了他的雙眼，一陣炫暈后，他隨即慌亂地關(guān)上了燈，又一次讓自己沉浸在黑暗中，安靜中，能夠聽(tīng)到自己心靈的哭聲。

　　這里是他的家，曾經(jīng)的家。其實(shí)并不大，只是，當剩下他一個(gè)人的時(shí)候，顯得太過(guò)冷清。

　　他終于懊惱地攤在了沙發(fā)上，滿(mǎn)心歡喜地拿起了手機，撥通了媽媽的電話(huà)。

　　“對不起，您撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請稍后再撥……”掛掉，重打，熟悉的聲音再次響起，再掛，再固執地撥號，這樣反復了好多次，他終于忍不住的失望了。他頹喪地放下手機，呆坐了好一陣，又僥幸地拿起手機，撥通了爸爸的電話(huà)。

　　終于，那遙遠的地方傳來(lái)了爸爸的聲音。他興奮地叫著(zhù)：“爸——”，“我現在很忙，有事要辦，你先做作業(yè)，我一會(huì )兒回來(lái)，乖！”，維持了不到一分鐘的幸福隨之消散，令人厭惡的忙音再次襲過(guò)。

　　他把手機重重地摔在茶幾上，眼里閃過(guò)兩顆清涼的淚光。明天就要考試了，就在明天了。他望了望院子里的向日葵，默默地對自己說(shuō)：“加油吧！”

　　他羨慕向日葵，因為它能十分絢爛地開(kāi)著(zhù)。

　　可如今，他驚異地發(fā)現，自己的心中的向日葵，卻不知何時(shí)慢慢地枯萎了。聽(tīng)別人說(shuō)：向日葵生性就只能追逐陽(yáng)光，你只有給它一縷陽(yáng)光，它才會(huì )報以最美麗的微笑，就像人一樣，心中要永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　自己的天空什么時(shí)候才會(huì )有陽(yáng)光？他想。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇33

　　一剎那，陽(yáng)光布滿(mǎn)了整個(gè)心房。

　　——題記

　　“這次考試怎么考的！數學(xué)這么差，你整天心思都放哪去了……”

　　考試成績(jì)剛下，又一如既往的看見(jiàn)了母親那充滿(mǎn)怒意的臉龐。記憶中，這已經(jīng)不知道是第幾次了。耳邊傳來(lái)了母親一慣的嘮叨，我無(wú)奈地吐了吐舌頭。

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，我的成績(jì)一落千丈，數學(xué)更是差得一塌糊涂，唉，真得不想再上學(xué)了啊……母親嘮叨了好長(cháng)時(shí)間，終于，她說(shuō)夠了。我說(shuō)了一句：“沒(méi)事了吧，我先去玩電腦了�！蔽矣圃沼圃盏仵獾搅穗娔X旁，開(kāi)啟了電腦。我不知道，我無(wú)意中的行為，竟將她的怒火再次點(diǎn)燃了起來(lái)。結果呢，我摔門(mén)而出，她氣得流出了眼淚……

　　漫步在無(wú)人的街道上，風(fēng)兒徐徐地吹著(zhù)，讓我的心不由得開(kāi)心了一點(diǎn)�？墒�，寂靜的環(huán)境卻給了我一種壓迫感，讓我有種想逃離的沖動(dòng)。

　　天空中開(kāi)始飄灑著(zhù)雨滴，雨不疾不徐地滴落著(zhù)。不知不覺(jué)，我竟走到了公園。因為下雨的緣故，里面并沒(méi)有什么人。望著(zhù)滴落在地面上的雨滴，思緒不禁又回到了那個(gè)夏天……

　　那時(shí)的我學(xué)習很好，是典型的乖乖女，我不會(huì )像同齡的孩子們一般整天瘋玩，陪伴我的，只有那成堆的書(shū)本。

　　但是在那個(gè)夏天，家里來(lái)了一位新成員。弟弟的出生讓我感覺(jué)父親母親不再像以前那么愛(ài)我了，他們的注意力也全部放在了弟弟的身上。我不甘心，我想要變成壞孩子，這樣他們的注意力才會(huì )放到我的身上。

　　從那以后，我變壞了，我不想學(xué)習，整天和別人打架。我從一個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生淪為了一個(gè)所有人提到就會(huì )搖頭的壞學(xué)生，他們的注意力也終于放在了我的身上�？墒�，我卻高興不起來(lái)了……

　　夜已經(jīng)深了，我踱著(zhù)步子，沿著(zhù)路邊上的石頭慢慢地走回了家。家里一個(gè)人都沒(méi)有，黑漆漆的房間，只有那倒映在墻上的樹(shù)影在微微搖晃著(zhù)。我縮在房間的一角，享受著(zhù)這屬于我的一個(gè)人的孤獨。

　　外面突然傳來(lái)了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，隨之而來(lái)的是媽媽哭泣的聲音及爸爸的安慰聲�！八�怎么能就這樣跑出去了，我知道她不喜歡弟弟，可我只是想讓她有個(gè)伴啊，我知道她是想用變壞來(lái)引起我的注意，可我沒(méi)有忽略過(guò)她啊……”

　　聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà)語(yǔ)，心中的那扇門(mén)似乎崩塌了，淚水斑駁了我的雙眼，心中的冰冷，被溫暖給取代了。我的心中，又充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　有了陽(yáng)光的溫暖，我站起身來(lái)，向那扇門(mén)走了過(guò)去……

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇34

　　心靈是翔之于青山綠水的一行白鷺，是棲之于草尖樹(shù)葉的一縷陽(yáng)光，是折柳送別時(shí)回首復回首的依依琴聲，是孤燈苦讀時(shí)默默傾聽(tīng)大師遙遠而親切的呼喚。

　　美好的心靈如同芬芳艷麗的花朵，香氣沁人心脾；美好的心靈如同蓬勃新綠的草木，充滿(mǎn)活力；美好的心靈如同蓊郁蒼翠的森林，顯露出勃勃生機。

　　境界是一種心靈的崇高，它只可能歸屬于心靈之中，因此境界本身不顯得孤立和高貴。清高是一種境界，淡泊也是一種境界；陽(yáng)光是一種境界，脫俗也是一種境界；浪漫是一種境界，隨意也是一種境界。甚至，稚拙還是一種境界，當你的心靈充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的時(shí)候，你的人生投靠了某種境界。

　　讓我們補好心靈的空缺，建立起能夠溝通的心靈橋梁;讓我們分享彼此所感知的世界，創(chuàng )造一個(gè)愛(ài)的'人間。

　　請記�。阂�散布陽(yáng)光到別人的心靈，先得讓自己的心靈有陽(yáng)光！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇35

　　清晨的陽(yáng)光如水般瀉下來(lái)，照暖了房間，照暖了花草，更照暖了我渴望光明的心。夢(mèng)想是一抹冬日的陽(yáng)光，暖暖地照進(jìn)我的心房。

　　這世上有多少追逐夢(mèng)想的人呢?司馬遷執著(zhù)于他的夢(mèng)想，雖受宮刑，也不放棄，書(shū)成《史記》;曹操懷著(zhù)他的夢(mèng)想，雖赤壁戰敗，也不放棄，穩定江北;唐太宗揣著(zhù)他的夢(mèng)想，雖魏征猛諫，也不放棄，興盛大唐;曹雪芹守著(zhù)他的夢(mèng)想，雖環(huán)墻蕭然，也不放棄，書(shū)成《紅樓夢(mèng)》……。是夢(mèng)想，使他們成功，是夢(mèng)想，給他們渴望溫暖的心照入暖暖的光。

　　夸父，手執桃木，衣衫襤褸，他邁著(zhù)自己疲憊的腳步，向著(zhù)太陽(yáng)，不停地追趕，終累死道旁。他在追逐自己堅守的夢(mèng)想，雖死，亦無(wú)憾。那化作桃林的手杖，告訴我們他追逐夢(mèng)想的幸福。

　　親愛(ài)的夸父，是否也有人笑你“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”呢?不，他們錯了，一個(gè)勇于追逐夢(mèng)想的人，是這世上最可愛(ài)的人，是夢(mèng)想，讓你的軀體閃閃發(fā)光，是夢(mèng)想，讓你的心窩永遠滾燙!

　　李白，是一個(gè)執著(zhù)夢(mèng)想的人，他上登天子堂，仰天大笑，為他的報國夢(mèng)。他下退君子人，舉杯邀月，為他的潔身夢(mèng)，他放歌青崖，他身登青云，他手執長(cháng)鞭，他腰挎彎弓，他長(cháng)劍如虹，他仙褸飄飄，他是夢(mèng)的化身，他一生在追夢(mèng)，采石磯撈手，撈起了潔白的夢(mèng)，他為夢(mèng)而死。

　　是夢(mèng)想，給了他希望，給他活著(zhù)的理由，給他活著(zhù)的動(dòng)力。是夢(mèng)想，照亮了他寬闊的胸膛，照亮了他偉岸的身軀。

　　夢(mèng)想，照亮了古人，照亮了我。因為有了夢(mèng)想，我愿挑燈夜讀，因為夢(mèng)想，我愿廢寢忘食;因為夢(mèng)想，我愿聞雞起舞。

　　夢(mèng)想是雨，滋潤了禾苗;夢(mèng)想是翅，鼓起了蒼鷹;夢(mèng)想是樹(shù)，綠籠了大地;夢(mèng)想是云，飄過(guò)了高山;夢(mèng)想是陽(yáng)光，照亮了我的心間。

　　夢(mèng)想呵，夢(mèng)想呵，你將是送我到彼岸的船，你將是我夜行路上的燈。你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的陽(yáng)光，照亮我探尋的大道。

　　夢(mèng)想啊，我永遠追尋著(zhù)你，你是照進(jìn)我心靈的陽(yáng)光。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇36

　　那悠揚的二胡聲就像射進(jìn)我心靈的陽(yáng)光，驅逐了黑暗，帶給我溫暖。讓我如同漂泊在浩瀚的海洋里，找尋到了光明的燈塔，行走在無(wú)邊的沙漠中，發(fā)現了希望的綠洲。

　　那是個(gè)月明星稀的夜晚，黑黢黢的穹頂低低的籠罩著(zhù)大地，幾棵蒼虬多筋的古樹(shù)將枝條斜伸向水面。湖邊灰蓬蓬的色茅草，在月輝下晃動(dòng)一枚枚銀灰色的絲穗，如同素色旗幡上的流蘇，透著(zhù)些悲愴的味道。我拿著(zhù)考得一團糟的試卷獨自徘徊在回家的路上，在 夜 風(fēng)中無(wú)助的嘆息，卻只有樹(shù)上的鳥(niǎo)雀凄慘的叫幾聲，算是回應吧。我不知道為什么我的成績(jì)會(huì )一落千丈，我很迷惘以至于我不知道風(fēng)是在那一個(gè)方向吹。

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣悠揚歡快的二胡聲。我循聲走去，只見(jiàn)一位老人在月光下拉著(zhù)二胡。我在暗處仔細的打量著(zhù)他：五六十歲的年紀，頭發(fā)已經(jīng)斑白，凌亂不堪，如同冬秋的枯草。穿著(zhù)一件墨綠色的軍大衣，扣子歪斜得系著(zhù)，手中拿著(zhù)一把古舊的二胡，蛇皮已經(jīng)破損，弓毛也稀稀疏疏，桿上暗紅的漆在月光下生輝。大概是一位賣(mài)藝人吧，我想。

　　我向他走去，他見(jiàn)我來(lái)了抬頭，沖我笑笑，依然拉著(zhù)二胡。他拉的很帶勁，兩只手，一只在拉著(zhù)弓，另一只在把位上迅速移動(dòng)，那美妙的音樂(lè )聲便從中悄然流出。他挺直腰桿，身子隨著(zhù)弓有節奏地晃著(zhù)，在月光的照耀下就如同在流光溢彩的大舞臺上。一陣風(fēng)吹過(guò)，他身邊的水面泛起粼粼波光，似乎在配合著(zhù)他，月光照不到的地方，陰影越重，越是光斑點(diǎn)點(diǎn)，情靈跳躍，分不清究竟是月色還是水色。

　　在這二胡聲中，生活與夢(mèng)幻，擺脫與追求，痛苦與歡樂(lè )，都在交織，旋轉，奔突，輻射，翻飛，升華。在這二胡聲中，我聽(tīng)不出一位賣(mài)藝人對生活的擔憂(yōu)，飲食的焦慮和顛沛流離的困苦與無(wú)奈。

　　一曲終了，他抬起頭，對我說(shuō)：“小伙子，不早了，快回家吧�！蔽胰粲兴�思的點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得雙頰很熱，他生活這么艱辛，他窮，他苦，但她樂(lè )觀(guān)，他積極。而我相比于他，已擁有了太多太多，我怎能因為一次考試失利就放棄希望呢？是啊，命運總是不如人愿，往往是在無(wú)數的痛苦中，重重的矛盾與艱辛中，才使人成熟起來(lái)，雨侵風(fēng)蝕的寂寞與滄楚是水，靜靜地流過(guò)青春的奮斗日子和觸摸理想的歲月。他的二胡聲似黑夜里的一縷陽(yáng)光，重新照亮了我的心房，點(diǎn)燃了我心中的火種。

　　每當我遇到困難時(shí)，耳畔都會(huì )想起那悠揚的二胡聲，它似水，靜靜的從我心上流過(guò)，流走了我心中的苦悶與憂(yōu)傷。它似我心靈的一縷陽(yáng)光，帶給我激情與動(dòng)力，讓我不斷前行。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇37

　　命運對每個(gè)人都很公平，它取決于人們怎樣去面對命運。

　　尼克·胡哲用陽(yáng)光的心靈回報世界，以樂(lè )觀(guān)去面對命運。他從出生就沒(méi)有四肢，醫生也不知道是什么原因�？赡苁巧系郾凰�以后的樂(lè )觀(guān)感到了，賜給了他一雙“小雞腿”，讓他能去做和常人一樣能做的事。自他懂事起他就很悲觀(guān)，他覺(jué)得自己沒(méi)用，沒(méi)有人喜歡他，沒(méi)有人會(huì )和他交朋友，沒(méi)有人去關(guān)心他，可就在尼克·胡哲的心墜入深淵，有一位小女孩用自己的話(huà)給了他鼓勵，他的心靈受到了陽(yáng)光的普照，封閉幽暗的心被打開(kāi)了。一次上學(xué)時(shí)，有十二個(gè)人嘲笑、譏諷他，他想：如果今天再有一個(gè)人嘲笑他，他就要放棄了。終于放學(xué)，還未出現嘲笑他的人，可就在他的爸爸媽媽接他時(shí)，出乎意料，一個(gè)女孩大喊：“喂，尼克！”他知道，時(shí)候到了，只要她再推他一把，他就會(huì )墜入深淵，即使面對了艷陽(yáng)天，也抹不去深藏的陰霾。但那個(gè)小女孩沒(méi)有嘲笑他，她跑過(guò)去對尼克·胡哲說(shuō)：“我想告訴你，你今天很好��！”他激動(dòng)地落了淚，因為他只聽(tīng)到了嘲笑，卻沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣的話(huà)，他從此開(kāi)始變得堅強。在尼克·胡哲以后的日子里，他學(xué)會(huì )了如何在摔倒后再爬起來(lái)。這可是經(jīng)過(guò)一百次的努力和一百次的奮斗的，但最終的是尼克·胡哲能不放棄，能敢于嘗試，能堅持不懈，這需要的是超人的毅力和堅定的意志才能做到的！他學(xué)會(huì )了如何運用上帝賜給他的“小雞爪”，并加以利用，他學(xué)會(huì )了踢球，并能用一個(gè)特制的音樂(lè )高彈歌，還能打電話(huà)……他說(shuō)：“沒(méi)有什么不可能的事，沒(méi)有，我也不可能時(shí)刻快樂(lè )，當我心愛(ài)的人受了傷卻不能幫她，心里很難過(guò)。但是我為什么能堅持呢？那就是樂(lè )觀(guān)……”

　　尼克·胡哲的生命源泉來(lái)自于上帝，那你呢？只有擁有陽(yáng)關(guān)的心靈，就可以讓自己去回報這個(gè)世界�；ㄐ枰�小草來(lái)陪襯，草需要水來(lái)滋養，心靈需陽(yáng)光去普照。尼克·胡哲一生很多坎坷，但他都以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)克服了，只有心靈的陽(yáng)光的普照，才能戰勝命運，改變人生！

　　一個(gè)人也許僅僅需要一個(gè)擁抱，讓我們一起普照別人的心靈，讓心中的綠色永恒！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇38

　　天堂還是地獄，關(guān)鍵是心態(tài)。

　　佛說(shuō)：“境由心造�！毙闹嘘�(yáng)光普照，眼中的萬(wàn)物都是五彩繽紛、賞心悅目；心中陰云密布，萬(wàn)物則暗淡無(wú)色、心灰意冷。心中快樂(lè )，則一切都是天堂；心中悲傷，鮮花也會(huì )流淚�？鞓�(lè )與否，天堂與否，關(guān)鍵看你的心態(tài)。

　　以陽(yáng)光的心態(tài)-------樂(lè )觀(guān)坦然、勇敢追求去面對挫折、痛苦、失敗、寂寞，即使身處地獄，一定可以讓陽(yáng)光普照我們的心靈，也一定可以步入天堂。

　　大西北的胡楊，沒(méi)有生活在風(fēng)調雨順、小河潺潺的江南勝地，卻生活在了惡劣的大西北。要忍受低于40度的嚴寒或四十度以上的烈日，要面臨黃沙的侵襲，要面對狂風(fēng)的肆虐。樹(shù)葉凋零了、干枯了，枝干撕裂了、扭曲了。但是他們沒(méi)有倒下，卻勇敢的挺立著(zhù)，它是神樹(shù)，是生命的樹(shù)，是不死的樹(shù)。它那種遇強則強，逆境奮起，一息尚存，絕不放棄的精神，使所有真正的男兒血脈賁張。胡楊沒(méi)有在大西北惡劣的地獄中放棄，而是以一種勇敢的追求成就了自己，讓自己步入了一座精神的天堂----頑強生命的象征。

　　蘇軾歷經(jīng)烏臺詩(shī)案，險些喪命，被貶黃州。此時(shí)官場(chǎng)失意，友人親人音信全無(wú)，可謂是陷入了人生的地獄中。但是蘇軾卻在東坡的耕種中消散了心中的痛苦，在山間明月、海上清風(fēng)中陶冶了自己的情操，于是一篇篇傳世佳作產(chǎn)生了，蘇軾也成就了蘇東波，也成就了一個(gè)嶄新的人生天堂。勾踐被俘，陷入地獄，“臥薪嘗膽”，“三千越甲可破吳”；貝多芬失聰，陷入地獄，指尖在琴弦上流過(guò)，奏響了生命的樂(lè )章。胡楊、蘇軾、勾踐、貝多芬步入了生命的地獄，卻以陽(yáng)光的心態(tài)，尋找陽(yáng)光，最終走出地獄，成就了不一樣的人生天堂。如果沒(méi)有陽(yáng)光的心態(tài)，大西北失去了一道獨特的風(fēng)景，黃州多了一個(gè)落魄的文人，勾踐成了一介馬夫，貝多芬生活在黑暗的地獄中。

　　而有人卻在地獄中怯于黑暗、寂寞，失去了自我，失去了追求的勇氣，結果萬(wàn)劫不服。海子沒(méi)有看到世界的多姿多彩，臥軌自殺，一代才子被隆隆的火車(chē)帶入了地獄；項羽兵敗烏江，“無(wú)顏面對江東父老”，拔劍自刎，一代梟雄鮮血染紅了烏江水。假如海子打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，放陽(yáng)光照亮心堂；項羽放下顏面，勇敢面對，也許才子的文章更輝煌，梟雄的偉業(yè)傳千古。

　　當今社會(huì )，競爭越來(lái)越殘酷，生活壓力越來(lái)越大，要求我們做的、面對的越來(lái)越復雜，年輕的我們不可能一帆風(fēng)順、一路坦途，勢必會(huì )遭遇暴風(fēng)驟雨、陰晴冷暖、失敗坎坷。跌倒了，爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，擦干眼角的淚水，給自己一個(gè)笑臉。記�。阂砸活w陽(yáng)光的心態(tài)-----地獄中不放棄，天堂里不驕傲，堅定信念，充實(shí)自己，完善自己，屬于自己的天堂一定就在眼前，陽(yáng)關(guān)燦爛。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇39

　　第一次穿上“迷彩”，于是生命中又多了一道神圣的光芒。上天賦予了我們許多選擇，可能我們不會(huì )成為一名真正的軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會(huì )給了我們。

　　迷彩，你是我喜歡的混合色，似乎是一個(gè)天性的裝飾師，讓平凡略顯嬌弱的臉上無(wú)形中增添了一些英武。我在想天藍地綠的搭配是否過(guò)于單調了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否生活又多了一份精彩？

　　“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”，這首《團結就是力量》在初中時(shí)也曾會(huì )唱，但體會(huì )從來(lái)不像今天那么深刻。在這里，一群男女生在高溫下盤(pán)腿而坐，不顧往日斯文，將人的熱情積極的一面顯露，當大家放聲歌唱時(shí)我才明白什么叫真正的團結，冰心曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著(zhù)而怒放的錦繡才會(huì )燦爛�！�

　　8月的如皋港，天氣陰晴不定，但是并沒(méi)有將我們的激情削弱，反倒激發(fā)了我們的士氣。人們總是愛(ài)在烈日曝曬下找個(gè)陰涼的地方躲起來(lái)，為什么不能勇敢地以另一種心情去迎接呢？它能驅散我們心中的軟弱，生長(cháng)出新的希望，只要我們手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心，任憑驕陽(yáng)、暴雨如何肆虐，我們都能共同堅持到最后。

　　每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)軍訓的同學(xué)都會(huì )抱怨軍訓太苦太累，但當我感覺(jué)到苦和累的同時(shí)我們的教官不也是在烈日下手把手地教我們嗎？其實(shí)他們比我們更苦，但他們從不抱怨。今天我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受磨練；明天我們一起，迎接絢麗彩虹�？嘧屛覀冋湎КF在的甜，淚讓我們體驗出超出體力極限的快感，也讓我們知道更加嚴格要求自己。

　　操場(chǎng)上震天的吶喊與嘹亮的歌聲，可以從一個(gè)柔弱的女生口中發(fā)出，而原本我還只是別人眼中的花朵，那么嬌嫩，經(jīng)不起半點(diǎn)風(fēng)雨�，F在我們不同了，我們成長(cháng)了。我們在烈日底下站立，我們在陽(yáng)光下行走，在暴雨中蹲馬步，我們在這次軍訓中成長(cháng)，站在操場(chǎng)上，共同沐浴著(zhù)光明。我們是萌芽，迫不及待的想要茁壯成長(cháng)。軍訓不僅強壯了我們的身體，也升華了我們的心靈，所以我不會(huì )忘記那站在藍天白云下的一千多名未來(lái)的戰士！

　　所以你聽(tīng)到了嗎？你看到了嗎？那繚繞在藍天之下的陣陣吶喊，那穿梭在學(xué)生中的綠色身影。是時(shí)間鑒定我們，是軍訓塑造了我們，天空愈晴，星辰愈燦爛。五天軍訓后我們的靈魂將得到升華。我憧憬軍訓后擁有一個(gè)燦爛的星空，我憧憬一個(gè)美好的明天。讓我們珍惜這五天的時(shí)間，好好享受一場(chǎng)酣暢淋漓的靈魂盛宴。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇40

　　瑪麗是一個(gè)可憐而且倔強的小女孩，自幼父母雙亡，跟著(zhù)年邁的爺爺奶奶相依為命。不幸的是，爺爺奶奶不久也離開(kāi)了人世。

　　可憐的瑪麗被好心的人撿了回家，由于她的性格不太好，所以大家都不太喜歡她。不久，瑪麗就被送到了她從未見(jiàn)過(guò)面的姑父家里。姑父是個(gè)有錢(qián)人，家里的房子很大。姑父見(jiàn)到瑪麗非常高興，將她帶回了家。在那里，瑪麗認識了本、迪姆、瑪莎還有小知更鳥(niǎo)。

　　有一天，瑪麗在和知更鳥(niǎo)玩的時(shí)候被一個(gè)小土堆絆倒了�，旣惿鷼獾奶咧�(zhù)土堆，誰(shuí)知瑪麗踢出來(lái)一把金鑰匙。在她的不遠處還隱隱約約的有一個(gè)門(mén)�，旣愊肫鹆四莻�(gè)傳說(shuō)中的秘密花園�，旣惔蜷_(kāi)門(mén)后驚呆了——那是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)玫瑰花的美麗世界。

　　從此，瑪麗深深的愛(ài)上了那個(gè)美麗的花園，她也就有了一個(gè)屬于自己的小秘密。一天晚上，瑪麗順著(zhù)隱隱的哭聲，發(fā)現了自己的表弟科林。因為科林知道，因為自己的出生使媽媽失去了生命，這讓深?lèi)?ài)著(zhù)媽媽的爸爸傷心欲絕，不愿看到自己。所以，科林的心里沒(méi)有陽(yáng)光，他也看不到生活的希望，他把自己緊緊的封閉起來(lái)�？屏謴膩�(lái)沒(méi)有見(jiàn)陽(yáng)光，沒(méi)見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo)，沒(méi)聞過(guò)花香，也沒(méi)有一個(gè)朋友......科林就像一顆快要死去的小草。

　　瑪麗的美麗花園深深的吸引著(zhù)科林的心，他要去看看那美麗而神秘的花園�？屏痔兆碓陉�(yáng)光下，花園里�？屏肿罱K也成為了一個(gè)陽(yáng)光，快樂(lè )，健康的小男生。

　　看到這里我明白了，其實(shí)我們每個(gè)人心里都應該有一個(gè)美麗的心靈花園，那里要有陽(yáng)光、有小鳥(niǎo)、有美麗的花和青青的草。心里擁有美麗花園的人肯定是積極樂(lè )觀(guān)的，也一定可以戰勝生活里的挫折和苦難!

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇41

　　其實(shí)，我們沒(méi)有必要為喪失水清的心而懊悔，只要我們學(xué)會(huì )留心，留心身邊的一切，從中發(fā)現美尋找美，那顆心依舊會(huì )變得明澈，而這個(gè)世界也一樣，會(huì )重歸于鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　身在農村的我，體弱多病，常常因為各種原因而自暴自棄，埋怨父母，放縱自己，成了每天的家常便飯。我總是那時(shí)候不了解父母，只是時(shí)不時(shí)把心中的不爽發(fā)泄父母，很多時(shí)候，真的覺(jué)得自己是一個(gè)恐怖的魔鬼，而父母便是“魔鬼”的出氣筒，可想而知，童年時(shí)的我是多么的霸道與無(wú)知，終于，現在得了體諒，學(xué)會(huì )了了解，也許我長(cháng)大了吧。漸漸地感覺(jué)到原來(lái)生活在鄉村，也是一種幸福，以前只是我不懂，是的，吸引你的目光往往是那些平凡的人與事，滋潤你心靈的往往是那些觸手可及的情意，扣動(dòng)你心弦的道理往往是那樣淺澡而又深刻，就拿我所處的環(huán)境來(lái)說(shuō)吧，那里只是一個(gè)渺小的農村，它不起眼，不像金子一樣會(huì )閃閃發(fā)光，因此，沒(méi)有人知道那里到底是什么樣的?只有我這個(gè)可妊兒在那方土地上生活了十幾年，等于我來(lái)說(shuō)，的確是很了解，可是，那方土地用語(yǔ)言來(lái)形容真的有點(diǎn)描述不出來(lái)……

　　那里，又窮又小，車(chē)也不常見(jiàn)，連摩托車(chē)都是“寶物，甚至連個(gè)小賣(mài)部都沒(méi)有，想吃點(diǎn)東西吧，都沒(méi)買(mǎi)處，去街上可又太一分遠，沒(méi)錢(qián)沒(méi)車(chē)，去街上都是個(gè)大大的難題。還有些人家，甚至因為沒(méi)錢(qián)，電燈都不舍得安裝，有些人更搞笑，電燈安了，晚上卻舍不得用，說(shuō)是為了省電費……

　　總之，很窮，除了窮，我不知道不能用什么話(huà)來(lái)形容了，很多人因為太貪苦，太艱辛，而生活不下去，連自殺的念頭都產(chǎn)生了，可想而知，那是如何的地方，陡峭、四面環(huán)山，到夏天時(shí)，更嚴重，連喝的水都成問(wèn)題。還有些人家，住的房子是茅草屋呢，對現在的人來(lái)說(shuō)，茅草屋是罕見(jiàn)的吧，但在我們那真是不足為奇也，然而，連在這樣的環(huán)境中，我現在一點(diǎn)也不覺(jué)得難過(guò)，因為那里我的家鄉。

　　即使在別人眼中，那里如何不好，可在我心里，那里就是仙境。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇42

　　入秋，已經(jīng)有段時(shí)間了，而蕭瑟的風(fēng)，終于帶來(lái)一絲涼意。透過(guò)窗向外看，遠處的天空灰蒙蒙的，屋前正在晾曬的黃豆也被隨意地散開(kāi)，沒(méi)有生氣的樣子。

　　“沒(méi)有陽(yáng)光，黃豆都要發(fā)霉了啊�！眿寢尫鲋�(zhù)窗，輕輕地嘆著(zhù)。發(fā)霉？我又何嘗不是，被繁多的作業(yè)困在房間，略帶潮濕的傷感像一個(gè)牢籠，困住了我想要出去看一看的想法，也困住了我生性自由的天性。精神的頹唐和身體的倦怠，都在提醒著(zhù)我，再不出去走走的話(huà)，我就真的要發(fā)霉了。

　　踩著(zhù)樓梯走到樓下，踮起腳像怕觸碰了什么般在房前走動(dòng)。四周一片寂靜，成熟的水稻綿延向遠方，只是沒(méi)有陽(yáng)光，這本該充滿(mǎn)情趣的景象倒顯得有點(diǎn)死氣沉沉的。

　　正走著(zhù)，我忽然頓住腳步，鼻翼不由地翕動(dòng)。香！哪來(lái)的香？我苦笑著(zhù)搖搖頭，是錯覺(jué)吧，這時(shí)節，哪來(lái)的花！又走了幾步，我卻驚訝地瞪大雙眼，沒(méi)錯，是花香！雖然只是一絲，卻鮮活、濃郁，似乎蘊藏著(zhù)無(wú)限的生命力。

　　風(fēng)輕輕吹過(guò)來(lái)，香也輕輕地跟過(guò)去，沒(méi)有蹤跡可尋，可我卻知道，她就在那里，誰(shuí)讓她的花香透露了行蹤。

　　這香，是屬于桂花的。

　　桂花，小且黃，極柔弱的樣子，卻總要到秋才肯將芬芳播撒，她是在鍛煉自己的意志，還是……回到書(shū)房，卻仍覓不到答案，當察覺(jué)到鼻上遺留的一抹清香時(shí)我才恍然大悟。桂花是個(gè)小女子，卻是個(gè)充滿(mǎn)智慧的小女子。她明白，若是在夏日，這微弱的香不會(huì )有人在意，那時(shí)萬(wàn)紫千紅，也怕是沒(méi)有人會(huì )注意這小小黃花。而留得花開(kāi)在秋日，這香倒成了一種堅守的力量，引得人來(lái)歌頌贊揚。好個(gè)智慧的小女子！

　　她用堅持詮釋了自己生命的力度。陽(yáng)光終于沖破云層，灑了進(jìn)來(lái)，暖洋洋的，卻像是照在心田般透徹、明晰。我才明白，那片陽(yáng)光是堅守，是不放棄，是留在最后的芳香，是華麗的收官。初三了，任務(wù)是繁重了，而那最后一搏卻也很重要，不是嗎？笑，就要在最后才燦爛！似乎是應了我的心境，陽(yáng)光變得耀眼奪目，充滿(mǎn)堅守的力量。

　　守望心靈的陽(yáng)光，守住那份堅持，才能獲得最后的勝利，也許正是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)‘桂’花撲鼻香”吧。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇43

　　每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)陰雨連綿的日子，渴望陽(yáng)光的普照。孩子們也依然。

　　當關(guān)心孩子成為當今社會(huì )的主流話(huà)題時(shí)，我們的家長(cháng)是否也真正考慮到孩子的心靈？人生之初，孩子的心靈是沒(méi)有負荷的。就像潔白的云朵，不染一絲纖塵。后來(lái)在父母潛移默化地熏陶下，才逐漸形成自己獨立的人格。正如克魯普斯卡婭所說(shuō)：“父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大�！焙⒆佑仔〉男撵`總是以父母為參照物，他（她）隨時(shí)隨地的在模仿，你的一顰一笑、一愁一憂(yōu)、你的艾怨詠嘆、喜怒哀樂(lè )，都如影隨形地在他（她）們的身上顯現。幼小的心靈會(huì )隨著(zhù)大人的情緒的轉變而變化。但孩子那幼小的心靈每時(shí)每刻都需要父母的呵護！

　　為什么很多的孩子卻有與他（她）們的年齡不相稱(chēng)的想法、偏激的行動(dòng)、孤僻的性格、悲觀(guān)的心情？這與父母的影響是分不開(kāi)的。父母如果不檢點(diǎn)自己的行為，整天板著(zhù)面孔或者艾艾怨怨，更有甚者動(dòng)不動(dòng)就暴跳如雷，那么，孩子的心情肯定是一片昏 暗。望子成龍也好，望女成鳳也吧，幼小的孩子沒(méi)有錯，錯就錯在父母�！昂⒆有枰�榜樣甚于批評�！保ń茇悹栒Z(yǔ)）

　　不要以為給孩子豐足的生活就足夠了，他（她）們還需要陽(yáng)光雨露。一旦孩子心靈之光泯滅，其人生也會(huì )黯然失色。社會(huì )上，有多少孩子在默默的忍受中被扭曲了人性、喪失了理性，以至走上犯罪的道路，不僅危害了社會(huì )，而且摧殘了無(wú)數個(gè)家庭。這種結局，大多是由于大人們自以為是的結果�！皼](méi)有父母的愛(ài)培養出來(lái)的人，往往是有缺陷的人�！瘪R卡連柯也給人們做了最精彩的總結。

　　相反，有些開(kāi)明的家長(cháng)就不這么做，他（她）們總是把最陽(yáng)光的一面留給孩子，笑對孩子。他（她）們把這種包含著(zhù)信任、激勵、關(guān)懷、寬慰和綿綿愛(ài)意的笑，毫無(wú)保留地奉獻給孩子。用笑來(lái)包容孩子、感化孩子。孩子被這種快樂(lè )可愛(ài)的情緒所感染，也就成了一個(gè)活潑可愛(ài)、健康快樂(lè )的人。所以，笑是撫慰孩子心靈的一道溫暖的陽(yáng)光。

　　俗語(yǔ)說(shuō)得好：“笑一笑十年少”可見(jiàn)笑的魔力之大。笑對于培養孩子養成樂(lè )觀(guān)的情緒、達觀(guān)的心態(tài)、健康舒展的心理是至關(guān)重要的。她不僅能給孩子帶來(lái)愉悅的心情，而且還能夠激活他（她）們對生活的熱情和信心，啟迪他（她）們的智慧、豐富其創(chuàng )造力、想象力。會(huì )使他（她）們成長(cháng)為健康、樂(lè )觀(guān)、成熟、可愛(ài)的孩子。他（她）們的生命也必將充滿(mǎn)了勃勃生機和活力。在這種環(huán)境下成長(cháng)起來(lái)的孩子，他（她）必定是個(gè)達觀(guān)、寬厚、勇敢、堅韌不拔的人。因為其心靈本來(lái)就已陽(yáng)光燦爛！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇44

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！钡狞c(diǎn)點(diǎn)渲染感動(dòng)著(zhù)詩(shī)人的心，這種感動(dòng)源自于李商隱對生活的一腔熱忱；“西陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”感動(dòng)著(zhù)游子的心靈，這種感動(dòng)源自于馬致遠的悠悠鄉情。然而，前不久的一次失利后，是一抹夕陽(yáng)觸動(dòng)了我的心靈，讓我在那一瞬間熱烈、感性、忘我。

　　這次考試我失敗了，當看到排名榜上刺眼的35名時(shí)，我呆了，頭腦里一片混亂，然后是一片空白，就像余震后的城市，還沒(méi)來(lái)得及修復又來(lái)了一場(chǎng)龍卷風(fēng)，風(fēng)卷殘云把一切卷的徹底。我這才感到什么叫空虛，狂躁與冷漠伴著(zhù)我，像一只本將脫變的蝴蝶卻又將自己扼殺在蛹里。

　　懷著(zhù)“遙想公瑾當年”的感慨，我搖晃在操場(chǎng)上，思潮澎湃，涌上心頭最美的花總是在謙遜的心境中開(kāi)放，一旦陷入孤芳自賞中便會(huì )凋零。我太年輕，年輕的心情看天是不夠大的，時(shí)間荒費，花也凋零，人也迷茫。

　　那“剪不斷，理還亂”的愁緒像波浪一樣拍打著(zhù)我心靈的海岸，考試的失利像小偷一樣偷走我昔日的輝煌，無(wú)奈，只有與天空交換沮喪。于是，我便抬頭望了望自己平日里喜歡的藍天，然而就在這不經(jīng)意間卻讓我怦然心動(dòng)，在操場(chǎng)一角的老樹(shù)上沒(méi)有綠葉，卻擁有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，這段景色難得一見(jiàn)。

　　當我還沉浸在如此美景中時(shí)，卻發(fā)現太陽(yáng)已被晚霞割成了碎片，突然，它似不甘束縛奮力沖出云翳，展散出最美的輝煌，我被瞬間的美景而感動(dòng)了，竟欣慰的笑了，于是腦中閃出一連串疑問(wèn)：明天又會(huì )怎樣，還會(huì )有這片壯麗的景色嗎？心底一句無(wú)聲的回答“生命不息，讓信念不止”。

　　校園中響起一個(gè)被夕陽(yáng)感動(dòng)心聲少年的聲音，“我要追趕太陽(yáng)，給心靈注入陽(yáng)光”。 于是，我頭頂著(zhù)日月的變幻，朝著(zhù)玫瑰色的晚霞走去，走向理想的地方。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇45

　　日出日落，早已注定，光明時(shí)無(wú)人知曉下一個(gè)黑暗何時(shí)到來(lái)；黑暗時(shí)也無(wú)人預料下一個(gè)黎明會(huì )怎樣進(jìn)行。我能做到的，就是在獨屬于我的小天地里，守望心靈的陽(yáng)光！

　　樓下的一間車(chē)庫出租了，聽(tīng)爺爺說(shuō)，租住的是一家三口。那家的孩子考取了城里的高中。于是乎，一家人歡歡喜喜地租下了小車(chē)庫，進(jìn)城給孩子陪讀。

　　有關(guān)他們的一切都是從旁人口中聽(tīng)到的，近半個(gè)月了，一次也沒(méi)有看見(jiàn)樓下那家特殊的鄰居。直至那一天，我才真正見(jiàn)到了那一家“神秘”的鄰居。中秋放假，我從外歸來(lái)，不料，家里卻沒(méi)人，而我又沒(méi)有帶鑰匙的習慣，只得在樓下干等。

　　那間車(chē)庫的門(mén)恰巧打開(kāi)，一個(gè)年紀與母親相仿的女人抱著(zhù)一盆子衣服走出來(lái)�；�于禮貌，我乖乖地喊了聲“阿姨”，她沖我樸實(shí)地一笑，似有些“受寵若驚”的嫌疑，“嗯，你是住這樓上的吧！”我本也不想多話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄氵M(jìn)來(lái)坐坐吧！”我本想推脫，卻拗不過(guò)她的熱情，只得隨著(zhù)她進(jìn)了那間被稱(chēng)之為“家”的車(chē)庫。

　　麻雀雖小，五臟俱全。那間車(chē)庫不大，但裝備設施倒是齊全，也被女主人收拾得干干凈凈，的確擔得上一個(gè)“家”的樣子，我一面打量一面暗想。但瞅到一旁站著(zhù)的女主人——局促地搓著(zhù)手，有點(diǎn)惶恐的表情時(shí)，我才意識到自己的不禮貌，“有點(diǎn)小，你，你不要介意��！”“沒(méi)，我覺(jué)著(zhù)挺好的！”興許是感覺(jué)到我的放松，那女主人也拉著(zhù)我在床沿坐下，她說(shuō)兒子爭氣，讓一家人都有了希望和盼頭。她還說(shuō)這樣的日子不算富裕，但卻過(guò)得很踏實(shí)開(kāi)心。

　　她瞇著(zhù)眼遙望著(zhù)遠方，仿佛在憧憬往后美好的日子，時(shí)而低頭，又似細細咀嚼日子的酸甜，眼角的細紋，鬢邊的白發(fā)，在鍍金的陽(yáng)光照耀下熠熠生輝。她的話(huà)語(yǔ)充斥著(zhù)陽(yáng)光的味道，似乎詮釋著(zhù)“知足常樂(lè )”四個(gè)字。她的日子不算優(yōu)越，甚至還有些拮據，卻洋溢著(zhù)溫馨與幸福，我這才發(fā)覺(jué)：陽(yáng)光不是他人給予的，而是自己掙來(lái)的！

　　只要你愿意，每個(gè)人都能握住心靈的陽(yáng)光！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇46

　　守望孝心給予老者的是最燦爛的心靈陽(yáng)光——題記

　　守望，或是守候與期望。心靈的陽(yáng)光，不同于自然界陽(yáng)光的炙熱，更多的是一份靜謐與安祥。守望孝心即守望那份如秋日陽(yáng)光般的靜謐與安祥。

　　伏案太久，輕按太陽(yáng)穴，一陣酸痛。擱筆，便出去走走，外面一片晴好。鄉野的空氣里夾雜著(zhù)一股樸實(shí)的莊稼成熟的氣味，簡(jiǎn)單卻令人舒服，我隨意地走著(zhù)，亦有家禽家畜的難聞氣味擾亂鼻官，亦也真實(shí)。

　　“啪、啪……”不遠處，傳來(lái)有節奏的拍擊聲。正值黃豆成熟季節，這是人家在拍擊黃豆。成熟的黃豆，連根拔起被鋪放在地上，在日光的照射下，漸漸泛黃，枝、莖、葉由韌勁十足變?yōu)榍宕嘁姿�。用特制的家具用力拍擊，黃豆粒便從豆莢中滾出。掃去多余的莖葉，便兒留下一顆顆圓潤的黃豆。

　　細看，一位中年的婦人正在賣(mài)力地打著(zhù)黃豆，脖子掛著(zhù)一條雪白的毛巾。雖已入秋，太陽(yáng)卻依舊不可懈怠，不一會(huì )兒，婦人的衣襟便濕透，毛巾則濕噠噠能擠出水來(lái)�？删褪沁@樣，好在嘴角仍然掛著(zhù)一抹淺笑，念念地哼著(zhù)小曲，熱情地和過(guò)往的人兒?jiǎn)?wèn)候，一副怡然自得的樣子。

　　婦人身后不遠處的屋檐下，笨重的藤椅上斜坐著(zhù)一位老人，老人兩手放在椅反把上，雙眼閉闔，腳交叉搭在一起，安享著(zhù)午后的陽(yáng)光。似是有風(fēng)或其他緣故，老人口角歪斜抽搐著(zhù)，似笑非笑的模樣，一汪口水不覺(jué)間垂到領(lǐng)口。婦人轉身發(fā)現，快步走去，把手在圍裙上正反擦擦，掏出紙巾，小心地將老人垂下的口水擦干，一邊擦一邊嗔怪似地說(shuō)：“媽?zhuān)�你怎么像個(gè)小孩子一樣吶，也不怕人家笑話(huà)�！闭f(shuō)罷，便悉心地替老人掖掖鋪在身上的被子，又再忙著(zhù)自己的事去。

　　并沒(méi)有轟轟烈烈，只是做著(zhù)最變通、最平凡的事情，卻因與喧囂煩擾背道而馳顯得和諧愜意�；蚴菋D人在辛勞中堅持微笑，老人在病痛中努力微笑，使我這個(gè)自認為行走于黑暗中的人放肆微笑，這或許就是源于對生活最根本的訴求，一種靜謐與安祥。更像是一米駐守在心靈的陽(yáng)光，驅散了黑暗，重燃了對生活的信心。

　　我�？戳嗽S久，我的心似乎也在這種氛圍中沉淀下來(lái)。不禁發(fā)現，所謂的靜謐與安祥，其實(shí)是隱匿在心底的一種情愫一直都在。

　　守望，現在看來(lái)，是堅持與希望，堅守一份信念，懷著(zhù)靜謐與安祥去拼搏，未來(lái)就充滿(mǎn)希望，心房會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光。我轉身離去，拍擊黃豆的聲音越來(lái)越小，“啪、啪”婦人和老人一定還有微笑吧。想到這兒，我微微含笑，腳步漸漸加快了。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇47

　　我抬頭望向窗外，天氣晴朗，萬(wàn)里天云，看著(zhù)碧藍的天空，我不禁想起了那個(gè)女孩，那個(gè)“美麗”的女孩……

　　那天，我出去漫步，誰(shuí)知，出門(mén)前還好好的天晴，忽然下起了毛毛細雨，我只好尋個(gè)屋檐避雨。正當我享受著(zhù)春風(fēng)細雨的美景時(shí)，不遠處，有一絲嘈雜。

　　“你怎么回事��！走路不看路的��！你知不知道我這件衣服多少錢(qián)��！”一個(gè)打扮時(shí)尚的年輕女子在對著(zhù)一位衣衫破舊的中年人吼道。沒(méi)人去說(shuō)什么，行人有的如我一般注目遠視，有的直接揚長(cháng)而去�！皩Σ黄�！對不起……”那位中年人不停地道歉，但女子還是不依不饒。

　　“姐姐，清潔工阿姨已經(jīng)向你道過(guò)歉了，你就不能原諒她嗎？”一種清脆的聲音響起，我看向那聲音的主人，一個(gè)年齡和我相差無(wú)幾的女孩，她那清脆明亮的聲音直擊人的心底�！霸�諒她？她知道她有多臟嗎？我的衣服她撿一年的垃圾都賠不起！”女子嫌棄地說(shuō)道。

　　“不臟，她不臟，清潔工阿姨一點(diǎn)都不臟！我們的城市之所以有這么干凈都是因為她們的辛勤勞動(dòng)才得來(lái)的姐姐，清潔工阿姨她不臟！再說(shuō)你的衣服也還是干凈的，又沒(méi)有什么污漬，你有必要為難她嗎？”女孩聽(tīng)到女子的話(huà)十分生氣，眼中含有淚水地向女子說(shuō)道。清潔工在一旁拉著(zhù)女孩的手，讓她別說(shuō)了，看著(zhù)女孩為她和女子爭辯，清潔工臉上也有了兩道淚痕，嘴里在念著(zhù):“好孩子，好孩子，咋不說(shuō)了��！別哭了，阿姨沒(méi)事啊……”

　　看著(zhù)這一幕的我，我心中也不由責備自己，責備自己的無(wú)動(dòng)于衷；責備自己的冷眼旁觀(guān)；責備自己的冷漠無(wú)情。

　　女孩的行為使女子感動(dòng)慚愧，也使我看見(jiàn)仿若在這烏云密布的天空中射出了陽(yáng)光，那陽(yáng)光直射進(jìn)了我的心中，讓我的心備受觸動(dòng)，在那一刻，我做了一個(gè)決定。

　　我決定，將這陽(yáng)光擴散，讓陽(yáng)光射進(jìn)更多人的心靈。哪怕天空烏云密布，我的心也是晴空萬(wàn)里。心靈的陽(yáng)光，永遠會(huì )，普照大地！

　　心靈的陽(yáng)光，比天空的陽(yáng)光，更耀眼，更溫暖……

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇48

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，樹(shù)上已早沒(méi)有樹(shù)葉了，到是最上面的較細的樹(shù)枝被風(fēng)吹得刷刷響。路上的行人匆匆的低著(zhù)頭走著(zhù)，仿佛想快一點(diǎn)回家，離開(kāi)這寒冷的室外世界。我的腳步也越來(lái)越快。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，馬路上兩輛自行車(chē)相撞了，剛剛還在各自走各自路的人們不約而同地圍了上去，我也抱著(zhù)湊熱鬧的心理等待著(zhù)這場(chǎng)“好戲”上演。我走進(jìn)人堆一瞧，原來(lái)是一位西裝革履的青年騎自行車(chē)時(shí)不小心撞到了一位阿姨，青年自行車(chē)的車(chē)籃里似乎還放著(zhù)一碗雞湯，不過(guò)就是這碗雞湯弄濕了阿姨的衣服。不用想，他倆準得吵起來(lái)。只見(jiàn)那位青年慢慢的站了起來(lái)，扶起了那位阿姨。一個(gè)勁的鞠躬道歉：“對不起啊，今天我去給住院的父親送雞湯，走的急了一點(diǎn)，不小心撞著(zhù)了您。還……還不小心弄臟了您的衣服，真是抱歉！”人們似乎都沒(méi)有想到青年認錯了態(tài)度如此誠懇，便將目光投到阿姨身上。

　　阿姨的表現更加出人意料：她拍了拍身上的灰塵，大度的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，到是我的衣服有了口福，喝到了你的雞湯�？烊タ茨愕母赣H吧，不要為此事而耽誤了！”青年感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新踏上自行車(chē)，朝著(zhù)醫院的方向騎去。人們干枯的心靈仿佛照射進(jìn)了一縷明亮的陽(yáng)光。就在這時(shí)，剛剛還顯得朝氣蓬勃了阿姨忽然癱瘓在地上，還沉浸在溫馨中的人群慌亂了手腳，連忙撥打120，當急救車(chē)來(lái)臨時(shí)，阿姨迷迷糊糊的說(shuō)了一句：“讓善良還原到它的本質(zhì)�！本茸o車(chē)走了，人群也散了。

　　但青年的背影、阿姨的模樣和她的話(huà)語(yǔ)真的讓人們看到了一場(chǎng)“好戲”。就在一切都被澄清，一切都真相大白，善意的謊言被拆穿的時(shí)候，那一絲絲的感動(dòng)如一縷縷的陽(yáng)光，照亮了心田。心靈的陽(yáng)光，無(wú)比耀眼：心靈的陽(yáng)光，豐富著(zhù)生活：心靈的陽(yáng)光，感動(dòng)著(zhù)世界。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇49

　　我是一株向日葵，一株在孤獨與憂(yōu)傷中穿行的向日葵。在我的腳下，沒(méi)有肥沃的土壤，只有冰冷的花瓶;在我的生命中，沒(méi)有明媚的陽(yáng)光，只有無(wú)盡的失敗與憂(yōu)傷。只是依稀記得我出生的那個(gè)小屋，一個(gè)堆滿(mǎn)了狼藉畫(huà)板的小屋。在那個(gè)小屋里，你拿著(zhù)一支快要禿掉的畫(huà)筆，在畫(huà)板上瘋狂地揮舞……

　　太陽(yáng)起起落落過(guò)無(wú)數的日子，可你依然在畫(huà)板前執著(zhù)地描繪著(zhù)自己的夢(mèng)想。你知道我多想對你說(shuō)：“你歇歇吧，你已經(jīng)很累了，縱然畫(huà)了這么多又怎樣呢?欣賞你的，只有你的畫(huà)�！�

　　可你依然是那么地執著(zhù)。于是人們不再說(shuō)你是傻子，而認為你是一個(gè)瘋子!他們嘲弄你，聯(lián)名把你送進(jìn)瘋人院。你沒(méi)有為自己申辯，可你的心在怒吼。不!你不是!你把筆尖狠狠地按在畫(huà)板上，手臂揮舞間，畫(huà)板上出現一片耀眼的金黃!我知道，你酷愛(ài)用紅色和金黃色，因為那是你心中的顏色啊!那是一團火，一團不滅的火，它在你心中熊熊地燃燒!是的，在你高興的時(shí)候，你曾經(jīng)驕傲地對我說(shuō)：“向日葵，你就是太陽(yáng)，總有一天，你會(huì )迸發(fā)出照耀整個(gè)世界的光芒!”

　　迎接你的終究是陰霾!你還是不停地畫(huà)著(zhù)，畫(huà)著(zhù)心中怪誕的星空。你并沒(méi)有去理會(huì )別人投給你的怪異的目光，可你的精神卻越來(lái)越差。我看到你在羊癲瘋發(fā)作時(shí)痛苦地抽搐，看到你赤色頭發(fā)下那張孤獨的臉龐，看到你捂著(zhù)斷耳回憶往事時(shí)的悲傷，看到你收到提奧的信時(shí)流露出的淡淡的笑……誰(shuí)說(shuō)你的心中沒(méi)有陽(yáng)光?只是現實(shí)中處處充滿(mǎn)著(zhù)冰冷與黑暗，溫暖的陽(yáng)光將照耀何方?

　　終于，你厭倦了，你再也不屑與現實(shí)爭辯什么。你默默地走向田野。在那沉重的槍聲里，一群烏鴉驚叫著(zhù)飛過(guò)金黃的麥田，帶走了你一生的憂(yōu)傷，卻留下了你滿(mǎn)心的陽(yáng)光。

　　隱約中，我看到一輪太陽(yáng)，在顫動(dòng)的永恒里，上升……

　　你就這樣隨著(zhù)那聲槍響永遠地離開(kāi)，我卻在那天含著(zhù)淚水笑了。因為我知道，你舉槍的剎那，就已經(jīng)擁抱了太陽(yáng)。黑暗正一點(diǎn)一點(diǎn)被你征服!

　　就在你死后的第六十年，我在克莉絲蒂大廳被高價(jià)拍出。那一刻，人們都在驚呼同一個(gè)名字——凡·高。就在那一刻，向日葵迸發(fā)出耀眼的光芒——那是你心中的光芒——它照亮了整個(gè)世界!

　　這么多年，無(wú)論是誰(shuí)將我收藏，我都一直屬于你——永遠的凡·高。我一直以孤獨的心，感悟你心靈的陽(yáng)光。在每一個(gè)寂寥的晚上，你是否聽(tīng)到，一株孤傲的向日葵在為你輕唱——

　　你的畫(huà)/是一種不滅的向往/你的血沸騰/那是浴火的靈魂/水彩中/聽(tīng)/有火的歌聲/向日葵的顏色/因為有你心靈的陽(yáng)光/化為令人崇拜的永恒!

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇50

　　在嬉笑打鬧中，我送走了初一初二，迎來(lái)了可怕的初三。只見(jiàn)雷聲轟響，烏云卷地而來(lái)，每天穿梭在題海戰術(shù)之間，晚上挑燈夜戰，稍有松懈，就會(huì )被烏云卷走，力不從心的我，終于被烏云籠罩……

　　考試的失利，使我一厥不振，心里充滿(mǎn)了黑暗，坐在教室灰暗陰沉的角落里，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。閉上眼睛，回想起一次次的不幸，竟叫人如此悲傷，多的失敗讓我失去與它對抗的勇氣，只剩下無(wú)可奈何的嘆息。

　　偶然的一瞥，看見(jiàn)了她。她雖然有柔弱的外表，但她卻有著(zhù)不柔弱的性格她總是學(xué)習很努力的學(xué)習，但考試總是考不好。在老師與同學(xué)眼中一直扮演著(zhù)丑小鴨的角色，但她卻從未減弱過(guò)她熱衷于學(xué)習的心，一次次的失敗不曾使她放棄，反而使她更加堅強�？凑咚�在窗戶(hù)前補作業(yè)的背影，我懂了，我悟了……

　　正如背著(zhù)重重殼的蝸牛，雖然它們身上背著(zhù)很重的殼，走路十分困難，但它們卻一直堅持不懈的往前爬，因為它們知道，只有不斷努力的爬，它們菜油成功的一天。

　　是呀!人生這片洶涌的海洋，有太多太多傷心的波浪，埋伏在前方的的風(fēng)暴想要磨平我的棱角，我不能就這樣被打敗。

　　這時(shí)，我在黑暗中站了起來(lái)，走向教室的陽(yáng)光地帶，因為我已擁有所謂的“蝸牛精神”，既然終會(huì )成功，再經(jīng)歷些小挫折又算什么呢?何不敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光充滿(mǎn)心靈，永駐心靈。

　　享受著(zhù)陽(yáng)光，她靜靜地灑在我的身上，暖洋洋的。今天真是個(gè)好天氣。我微笑著(zhù)迎接嶄新的一天……

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇51

　　我與辛棄疾在郁孤臺上相會(huì )。

　　八百年前的時(shí)光隨流水逝去，辛棄疾那憑欄遠眺的身影卻仍在臺上徘徊。

　　你還在等待那片陽(yáng)光的到來(lái)嗎?報國無(wú)門(mén)、請纓無(wú)路，又有誰(shuí)人知曉，你只愿等待皇上的金口一開(kāi)，便披堅執銳，厲兵秣馬，為國殺敵。

　　你還在俯望著(zhù)那清江水嗎?眼睜睜地看著(zhù)金兵入侵，百姓處于水深火熱之中，而你，空有一番武藝卻無(wú)處施展，只能?chē)@息著(zhù)那清清的江水中有多少行人淚。

　　你還在傾聽(tīng)著(zhù)對岸山深的鷓鴣聲嗎?這鷓鴣想必了解你的心情，與你“天涼好個(gè)秋”的心曲唱和，為你的壯志未酬而抱屈。

　　回想當年，那冒天下之大不韙的張安國，竟出賣(mài)大宋，將幾十萬(wàn)義軍拱手送給了金人。正當金兵為張安國的到來(lái)慶功之時(shí)，是你，親率五十余騎，在金兵大帳內，從容不迫，活捉了張安國，讓這叛國之徒給天下人一個(gè)交代。那時(shí)，你還只是一個(gè)不識愁滋味的少將。一時(shí)間，儒士為之興起，圣天子一見(jiàn)三嘆息，你成了婦孺皆知的大英雄，皇上開(kāi)始重用你，你心想：那片金色的陽(yáng)光也許到來(lái)了吧?可是，早已無(wú)心戀戰的朝廷僅僅是讓你治理荒政，整頓治安，這顯然和你“驅除金人，收復失地“的理想大相徑庭，無(wú)奈的你只好繼續等待，一等就是四十三年，心中的悲憤化作了那雄渾的《破陣子》：醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名，可憐白發(fā)生。稼軒啊稼軒，你縱有壯志旌旗擁萬(wàn)夫，馬革裹尸當自誓的豪情，眾里尋他千百度的執著(zhù)，興亡滿(mǎn)目，不知何處望神州的英概，卻比不上朝廷給你上陣殺敵的機會(huì )。

　　我問(wèn)辛棄疾，大宋朝廷早已遙遙欲墜，僅憑你一己之力，如何能挽救得了大宋江山?辛棄疾不語(yǔ)，仍極目天外，那熟稔的神情漸次幻化為屈原，杜甫，陸游，文天祥……我猛然明白了：原來(lái)，閃爍在辛棄疾心中的不正是中華文人那水一樣的深情和火一般的愛(ài)國之志嗎?在他們的心中，永存著(zhù)那一縷精忠報國的陽(yáng)光，使他們即便不受重用，面對冰冷的人生，仍不望報國，等待在心間的陽(yáng)光穿透層層云霧，驅散絕望之云，發(fā)出萬(wàn)丈光輝。

　　陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，響在暗夜之后的日出。我想，歷代人民屢屢修復郁孤臺，正是因為辛詞中的那一片丹紅，激勵著(zhù)后輩們不忘為國效勞，讓儲存于心靈的陽(yáng)光放出耀眼的光芒。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇52

　　平凡的日子里，總是充斥著(zhù)陽(yáng)光。

　　清晨，曙光無(wú)聲地穿過(guò)樹(shù)木，停留在院中的一張小桌子上。桌上，蒸騰著(zhù)熱氣的米粥中，反映著(zhù)一輪紅著(zhù)臉躲在高樓背后，露出半張面孔的朝陽(yáng)。

　　我坐在朱紅色的板凳上，雙腿自然分開(kāi)，右手捏著(zhù)湯匙，舀起一勺帶著(zhù)嬌羞紅日的米湯。陽(yáng)光躺在大米上，調皮地夸耀起自己炫目的黃衣。一口飲盡，食道中似乎彌漫著(zhù)金光。年輕的太陽(yáng)一定頑皮而貪食，緩緩移動(dòng)，注視起我享用著(zhù)佳肴的表情。使我眼珠中舞動(dòng)著(zhù)無(wú)數的目光。瞇起雙眼，重新睜開(kāi)，好像是錯覺(jué)，米粥少了一些。

　　身后，母親在廚房的霧中忙碌，催促著(zhù)要我快些動(dòng)身。端起瓷碗，院中響起幾聲有點(diǎn)粗魯的“咕�！�。放下瓷碗，碗與木桌發(fā)出“砰”地一聲脆響。起身，跑步，順起桌邊的壽司，扶起車(chē)把，將壽司叼在嘴上，出門(mén)，與和煦的陽(yáng)光一同開(kāi)啟我普通的一天。

　　紅日在藍天中無(wú)聲無(wú)息的滾動(dòng)，變得越發(fā)灼熱。在每日重復的光與影的搏斗之中，陽(yáng)光占了上風(fēng)，萬(wàn)物穿起了金甲。

　　午后艷陽(yáng)透過(guò)窗口，向客廳的地板上潑了一層金漆，帶來(lái)些許炎熱，卻立即淹沉在空調吹出的冷氣的洪流之中。我橫躺在沙發(fā)上，雙腿緊閉，左手蓋著(zhù)雙腿，右手插在口袋，胸膛平和地起伏。父親側身平躺在另一張沙發(fā)上，雙手交替著(zhù)放在赤裸的肚皮上，肚皮鼓起后又瀉下，帶動(dòng)了雙手。讓人想起池塘邊鳴叫的青蛙。褲袋里的手機不停地震動(dòng)，發(fā)著(zhù)綠光，片刻后又歸于平靜。

　　爺爺仍穿著(zhù)襯衫，坐在電視機前的搖椅上，電視中不斷閃爍著(zhù)畫(huà)面，爺爺的頭顱似乎在跟著(zhù)畫(huà)面擺動(dòng)，好似吃著(zhù)米的小雞。媽媽側臥在搖椅旁的涼席上，右手扶在腰間，左手支著(zhù)腦袋。奶奶在院中走動(dòng)著(zhù)，去關(guān)閉被風(fēng)吹開(kāi)的大門(mén)。手中拿著(zhù)把折扇，揮動(dòng)著(zhù)扇子的雙手如同劃著(zhù)水的鴨子的腳蹼。沉悶的空氣似乎似乎同樣影響著(zhù)烈日，使他與我們一同休憩。

　　黃昏，夕陽(yáng)如同一艘駛去的巨輪，緩緩消逝在地平線(xiàn)下。我向著(zhù)家的方向疾馳，車(chē)鏈嘩嘩的尖叫。這時(shí)，我注視起前方，與我一同結束一日的陽(yáng)光。

　　此時(shí)，我突然想到：其實(shí)，幸福就是一道陽(yáng)光，斜射在我們的心田。透過(guò)一種名為“平凡”的守望，永遠地代代相傳。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇53

　　陽(yáng)光似一股源泉，它能使人在陰暗中勇敢向前。

　　和媽媽在一起的時(shí)光永遠是我最快樂(lè )的時(shí)光。每每我的心靈受到陰雨的打擊后，她就會(huì )化作雨后陽(yáng)光，滋潤我的心田，讓我茁壯的成長(cháng)。

　　有一年夏天，我和一個(gè)小伙伴到她家玩。但要去她家必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)讓人討厭的臭水溝。這個(gè)大水溝的水黑乎乎的。它就像一個(gè)巨大的口袋，把那些可回收的和不可回收的垃圾都裝到了里面，因此人們一般都不靠近它。

　　可就在經(jīng)過(guò)大水溝的過(guò)程中，我的一只腳不小心落入了水溝里，我的腳立刻散發(fā)著(zhù)一股濃烈的臭味。當時(shí)我很緊張，不知如何是好。那個(gè)朋友就跟我說(shuō)你回家換一下吧，我不會(huì )告訴你媽媽的。但那時(shí)我卻沒(méi)有注意到她臉上的表情，也沒(méi)有聽(tīng)清她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣。

　　第二天，我正和小朋友一起玩時(shí)。媽媽突然叫我回家我疑惑的跟媽媽回了家。我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)他怎么了，媽媽不但沒(méi)有回答，反而還問(wèn)起我來(lái)了。你很害怕媽媽嗎？我更加疑惑了，小聲的回答不害怕呀。媽媽問(wèn)你踩到臭水溝里為什么不敢跟我說(shuō)。頓時(shí)，我感到自己被出賣(mài)了。

　　第三天，淚水在眼眶中打轉，媽媽見(jiàn)我不知聲，又說(shuō)媽媽其實(shí)并沒(méi)有那么可怕。你踩進(jìn)去了，回來(lái)讓媽媽給你洗一下就行了。為什么不敢告訴我呢？媽媽希望你以后能多跟媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，好不好？我還是沒(méi)吱聲，只是用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此以后，我嘗試把心里話(huà)跟媽媽說(shuō)，媽媽也總是耐心地開(kāi)導我，從那開(kāi)始我就把媽媽給我的溫暖，藏到了心里，永遠守護著(zhù)她。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇54

　　她原是渾渾噩噩，因為她是差生，她提出的觀(guān)點(diǎn)與建議從未被人采納與關(guān)注。所以，她仇恨這個(gè)世界，仇恨所有的人類(lèi)，包括她的父母。他們不懂她，她真的不明白，為何差生不被人尊重，成績(jì)是她唯一的出路嗎？

　　一場(chǎng)車(chē)禍奪去了她的生命，她終于解脫了。她不再受到老師和同學(xué)的嘲笑與冷漠，更不會(huì )再聽(tīng)到父母的斥責。她的靈魂緩緩地升天，她被天庭的司法天神留住，他授予她一個(gè)她聞所未聞的稱(chēng)號——擺渡人。

　　她被天神手下的士兵帶去了那個(gè)荒原，她在那兒久久佇立，腦海中回蕩著(zhù)天神的話(huà)：“你的同伴、親人、老師、還有身邊的陌生人，對你都是冷眼相待，你默默地忍受，到頭來(lái)卻還是被人殺死。你已經(jīng)不欠他們了。你只需保持你的仇恨，就可以做好這件事情�！�

　　于是，她按他說(shuō)的做了，面對一個(gè)個(gè)死去的人的靈魂，她面對他們的苦苦哀求，面對他們深陷沼澤寸步難行，她無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天她遇見(jiàn)了一個(gè)女孩，那女孩叫若惜，來(lái)自單身家庭，若惜瞞過(guò)母親，乘火車(chē)去尋找親生父親，不幸遇難。

　　她依舊冷漠，不言語(yǔ)。

　　當她再一次毫無(wú)顧慮地說(shuō)出了自己的身份，道出女孩已死亡的消息時(shí)，就倚在墻面上，靜靜等待，等待若惜的痛哭。因為她擺渡的所有人待明白后，無(wú)一例外，都會(huì )放聲大哭，苦苦哀求。

　　可若惜沒(méi)有那樣做，這出乎她的意料，若惜竟不哭也不鬧，平靜地說(shuō)：“哦，我死了�！泵鎸ξ业囊蓡�(wèn)，若惜只是說(shuō)：“死了又怎樣，人死不能復生�！�

　　一個(gè)小女孩尚能坦然接受，積極樂(lè )觀(guān)，而她……

　　于是，她拼盡生命，去保護女孩，去守護女孩心中的那份坦然，想讓女孩免受惡鬼的傷害。

　　因為有了若惜，她明白了自己活著(zhù)的意義。女孩若惜的精神如一縷陽(yáng)光，照亮她早已黑暗的心靈。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇55

　　世間許多讓我們深深感動(dòng)的人和事往往普普通通得讓你忽略了他們的存在。然而，只要你用心去感受，他們不經(jīng)意間的舉動(dòng)，卻能極大地觸動(dòng)你的心靈，讓你經(jīng)歷一次心靈的沐浴，讓你難以忘懷。

　　——題記

　　溫馨的舉動(dòng)

　　隨著(zhù)秋風(fēng)搖落下了幾片樹(shù)葉，秋天漸漸來(lái)臨了。雖已入秋，可大地依然充滿(mǎn)生機，抬抬頭，天高氣爽，風(fēng)輕云淡，好一副充滿(mǎn)秋天氣息的畫(huà)卷！正當我沉浸在這樣一副畫(huà)卷中，一對母女闖入了我是視線(xiàn)：她們衣衫襤褸，小女孩身患殘疾。我心中不禁涌出一絲同情，心想：她們也是來(lái)賞秋的？

　　忽然，小孩艱難地彎下腰，試圖撿起一個(gè)東西。她的母親攙扶著(zhù)她的胳膊，也注視著(zhù)那個(gè)東西。她慢慢撿起來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)廢紙袋。小女孩由母親攙扶著(zhù)，將它丟進(jìn)了垃圾箱里。她們相視著(zhù)，會(huì )心地笑了。

　　深深的震撼

　　我的心突然顫抖起來(lái)，張著(zhù)無(wú)比驚愕的嘴巴，傻傻地站在那兒。剛才，我一直都在欣賞這美麗的景色，絲毫沒(méi)有留心眼前的垃圾。其實(shí)我比誰(shuí)都清楚，即使我看到了，我也只會(huì )一腳踢開(kāi)它，生怕它破壞了我難得的閑情逸致！盡管我明白，那只是一件小事�？墒菕行淖詥�(wèn)，我一定會(huì )主動(dòng)去撿嗎？假如沒(méi)有看到剛才那一幕，我對那廢紙袋一定會(huì )熟視無(wú)睹，更不會(huì )去撿了！可是那母女的舉動(dòng)，深深地撞擊著(zhù)我那似乎久以麻木的意識，我怎么就不該去撿呢？

　　永恒的感動(dòng)

　　猛然間，我感到那對母女的形象是如此高大！如今的人們��！在這樣一個(gè)漸漸變得冷漠與自私的社會(huì )中，那對母女的行為無(wú)疑是給我們注入了一劑強心針��！

　　剎那間，我更發(fā)現那一瞬間是如此的美麗。那一種美，是心靈的美！那一對母女啊，我感謝你們，你們給了我一次心靈的陽(yáng)光沐��！蕩滌了心靈的塵埃！

　　其實(shí)，一個(gè)善良的人，真的不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要用你一絲絲真誠去關(guān)心他人，哪怕就像那對母女那樣，彎一下腰去撿起地上的一片垃圾，就會(huì )給我們的心靈帶來(lái)一份安慰，給我們的生活增添一份陽(yáng)光。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇56

　　我家門(mén)前有棵橘子樹(shù)。

　　我一直不解爺爺為何每天都要去精心待弄，便總是好奇地詢(xún)問(wèn)。爺爺總會(huì )不厭其煩地答道：“因為能透過(guò)葉子看見(jiàn)陽(yáng)光”。

　　漸漸長(cháng)大了，仍不明白爺爺話(huà)語(yǔ)的含義，每日走在上學(xué)回家的路上，單調的風(fēng)景，勾勒著(zhù)灰暗的色調。

　　轉向走過(guò)熟悉的街道，小孩在墻上的涂畫(huà)映入眼簾，雖然只是幾筆藍色綠色的描線(xiàn)，但心情莫名其妙地好起來(lái)。忽然記起網(wǎng)上說(shuō)一位藝術(shù)家在街邊創(chuàng )作的20米高的油畫(huà)，畫(huà)著(zhù)一個(gè)澆水的小女孩，與房子前面的綠樹(shù)相得益彰。眼前的景像仿佛與網(wǎng)上的圖片重合起來(lái)了。我覺(jué)得，那個(gè)油畫(huà)中澆樹(shù)的女孩，壺中的不是水，而是陽(yáng)光，就像灰色的世界里映入眼簾的金黃色，明亮而柔和。在冷漠的城市里讓人眼前一亮，倍感愉悅。

　　歐洲的一些小鎮，很多人家的窗臺上都擺著(zhù)一盆紅色的小花，風(fēng)一吹過(guò)，便有一抹鮮紅蔓延開(kāi)來(lái)。其實(shí)，那一朵朵紅色的小花，也正是心靈的陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光，其實(shí)就是一種心態(tài)，追求清新與生機、追求童真與平淡的心態(tài)。在這個(gè)冰冷而疏離的社會(huì )，那一點(diǎn)點(diǎn)的美，一點(diǎn)點(diǎn)的清新與自然，不正如照亮心靈的陽(yáng)光一般，暖意濃濃？

　　我忽然理解爺爺的話(huà)了。其實(shí)爺爺所追求的，不過(guò)是在這個(gè)城市里給自己一份自然，一份淳樸，一份安寧。那透過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光，已走進(jìn)爺爺的心靈。

　　讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，不用抱怨負擔太重，煩惱太多，走進(jìn)心靈的陽(yáng)光，能通透你的視野，洗禮你的靈魂，而它，或許正在一個(gè)轉角，看著(zhù)你天天走過(guò)，等待著(zhù)一場(chǎng)，完美的邂逅。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇57

　　看全世界都不對時(shí)，興許是你自己站歪了。

　　——題記

　　古人云：“人之初，性本善�！奔热蝗说谋拘远际巧屏嫉�，那么又是什么使得人與人之間越來(lái)越冷淡，越來(lái)越盛輸了呢？答案顯而易見(jiàn)：偏見(jiàn)與誤解就像一副有色的眼鏡，使戴著(zhù)它的人變的物質(zhì)，變得狹隘，就像材料里的太太，她本來(lái)對對面的太太就有偏見(jiàn)，認為對方很懶惰，這種偏見(jiàn)使得她根本沒(méi)有想過(guò)自己家的窗子。由此可見(jiàn)，透過(guò)有色的眼鏡，看到的世界也是帶有灰暗色彩的。只有讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能看到世界的溫情與美好。

　　有色眼鏡是利刃，斬斷了人與人之間的新人。讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能跨越懷疑的鴻溝。

　　“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！焙蔚群罋庵�詞？從數十人殺入數萬(wàn)敵軍，生擒叛賊頭目張安國，何等英勇之舉？這樣文韜武略、無(wú)有不精、一片忠心、天地可鑒的辛棄疾為什么會(huì )為宋孝宗所不容，始終不得重用？原因其實(shí)很簡(jiǎn)單：辛棄疾是從北方“金占區”逃到南方的“歸正人”，但從他的身份來(lái)看宋孝宗就有不信任他的理由，正因為宋孝宗的偏見(jiàn)，市的一位愛(ài)國陳子只能怒拍欄桿，卻無(wú)人會(huì )登臨意，也正因為宋孝宗的偏見(jiàn)，使得南宋一步一步走向衰退。倘若當時(shí)宋孝宗能對辛棄疾多一份信任，倘若宋孝宗的心胸能夠多一份寬廣，歷史會(huì )不會(huì )改寫(xiě)也未可知。

　　有色眼鏡時(shí)寒冰，凍結了人與人之間的溫情。讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能消融冷漠的冰雪。

　　我不知道，塵蒙尺厚的心靈在虛譽(yù)慕榮的環(huán)境里是怎樣譏笑別人的，但我知道于我而言每個(gè)人都是一樣的，人生而平等。憑什么農民工辛辛苦苦地建造了一座座大廈，星期了一座座高樓，卻仍然被所謂的城里人看不起？憑什么清潔工盡職盡責地維護著(zhù)街道的整潔，卻偏偏有人無(wú)視他們的付出，肆意踐踏他們的勞動(dòng)成果？他們不偷不搶?zhuān)�用自己的雙手、自己的汗水認真而努力地或者，不遠比那些“富二代”“啃老族”可貴的多嗎？所以，朋友，摘掉你的有色眼鏡，多吧心靈拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，幸福、快樂(lè )自然蜂擁而來(lái)。

　　有色眼鏡是牢獄，鎖住了人們善良的天性。讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能翻過(guò)誤解的高墻。

　　記得曾經(jīng)看過(guò)一則新聞，一個(gè)老人乘公交車(chē)，等她上車(chē)時(shí)車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，所以他只好站在一個(gè)座位旁邊，隨著(zhù)車(chē)廂搖搖晃晃，審視吃力。人們紛紛議論坐在座位上的小伙子不懂尊老，不知道給老人讓座。小伙子后來(lái)可能察覺(jué)到了，只見(jiàn)他夫妻座位旁的拐杖，摸索著(zhù)起身，給老人讓座，原來(lái)他是個(gè)盲人，其實(shí)人們之所以指責小伙子是因為他們看到了老人吃力地站著(zhù)，而小伙子卻坦然的坐在那里。正因為他們有了這種先入為主的印象，才忽視了小伙子放在一旁的拐杖。所以當我們看到一些不公平的事情時(shí)，先不要忙著(zhù)指責，看清楚事情的全部再說(shuō)話(huà)，有時(shí)候“眼見(jiàn)”不一定“為實(shí)”。只有讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能多一些寬容，少一些誤解。

　　讓心靈沐浴陽(yáng)光，風(fēng)雨不再可怕；讓心靈沐浴陽(yáng)光，黑暗開(kāi)始褪色；讓心靈沐浴陽(yáng)光，世界變的寬廣。所以，朋友，摘掉有色眼鏡吧，讓心靈沐浴陽(yáng)光，你一定能收獲意想不到的風(fēng)景！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇58

　　城市的一些特征——車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，到處的喧囂與渾濁感讓他很不適應。在這里，空氣是渾濁的，街道是擁擠的，人們是自私貪婪的。他幾乎無(wú)法在這感受到所謂美好。他唯一感受強烈的，就是如鋼筋混凝土般的混沌，深陷其中難以?huà)暝��?/p>

　　到那兒的第二個(gè)夜晚，他很煩躁，夜晚是悶熱的，而那悶熱加劇了他心中的不安寧。他走到窗邊，隱約有車(chē)輛鳴笛聲慢慢傳入耳中，街上是身穿金甲的一條長(cháng)龍，那一盞盞車(chē)燈匯聚，為“長(cháng)龍”打造了一身金黃色的麟甲，顯得分外華麗，對他來(lái)說(shuō)卻是分外刺眼。車(chē)輛的堵塞似乎讓他的心更堵，他越看越煩躁，最后坐到桌旁，不耐煩地踹了下椅子，坐下了。

　　他突然想到了自己的寶貝盒子。隨后便開(kāi)始在自己的小屋里翻箱倒柜。找了很久，他急了，身體一陣發(fā)熱，開(kāi)始緊張起來(lái)。他尋找的動(dòng)作更慌亂了，桌上的鬧鐘被他隨手帶到地上，他沒(méi)有理睬，但最終沒(méi)有找到。

　　“咣”他沖出屋子，開(kāi)始在那個(gè)存放物品的地方翻騰。紙箱子的摩擦聲陣陣入耳。尋找好久扔一無(wú)所獲，他幾乎要怒了。他走到父母房門(mén)前“咚咚咚……”“爸!媽!”陣陣急促的敲門(mén)聲與喊叫聲很快吵醒了他們，父親先打開(kāi)房門(mén)走出來(lái)，手還在整理著(zhù)衣服。

　　“咋了，孩子?”“搬來(lái)的時(shí)候，爺爺那兒的東西都帶來(lái)了沒(méi)?”因為不知道有那么個(gè)盒子，而他也不想讓他們知道，所以只能這么問(wèn)�！澳銧敔斈莾旱臇|西?額……帶來(lái)后不就在那放著(zhù)么?”他說(shuō)著(zhù)用手指了指他剛才一無(wú)所獲的那個(gè)地方�！澳阏沂裁�?”“一個(gè)木盒子”他不得已說(shuō)出來(lái)�！芭�，我之前收拾東西的時(shí)候看見(jiàn)過(guò)一個(gè)�！币慌缘哪赣H突然開(kāi)口�！昂孟穹旁谀愦蚕铝��！彼麤](méi)說(shuō)話(huà)，立刻又跑進(jìn)自己的屋子，“咣”的一聲鎖上門(mén)。

　　他迅速趴下，絲毫不注意自己身上還穿著(zhù)新的亮白的T恤，他的手因為激動(dòng)而顫得厲害。眼淚一滴滴地滴落在盒子上。他用手拭去淚珠，慢慢打開(kāi)盒子。里面的幾片葉子仍然美麗，精美的輪廓使他不由得想起了自己在樹(shù)下?lián)炱�亮葉子交給爺爺保管的時(shí)光，還有那張他生日時(shí)唯一一次拍過(guò)的照片，以及爺爺給他的精致物品。這些東西像一道道光芒帶他脫離了混沌。

　　淚水再一次打濕了眼眶以及盒子中那片最精致的葉子，只要它們在，爺爺就一直在身邊……

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇59

　　一大早，媽媽就不停催促我起床。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地問(wèn)了一句：“干什么��？”“今天去新華書(shū)店，選幾本實(shí)用的課外資料吧�！薄笆裁�？又買(mǎi)資料？”我大腦一下子清醒過(guò)來(lái)，“買(mǎi)那么多資料干嘛？哪里有時(shí)間做！”

　　媽媽語(yǔ)重心長(cháng)：“買(mǎi)回來(lái)又不一定要全做完，選做……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，就被我粗暴地打斷了：“這話(huà)你說(shuō)了多少遍了？我不去買(mǎi)！”隨即，我氣急敗壞地沖到客廳里，滿(mǎn)臉漲得通紅，雙手在空中不停揮舞，嘴里叫嚷著(zhù)，最后撂下一句狠話(huà)：“隨便你，反正買(mǎi)了我也不做！”轉身便把媽媽一個(gè)人扔在那兒，訥訥地，像一尊雕塑。

　　“砰！”我使勁拍上臥室房門(mén)，震得家里窗戶(hù)嗡嗡作響。我伏在被子上，心里氣憤難忍：成天叫我做題做題，就不能讓我喘口氣？窗外，太陽(yáng)也似乎嚇得躲在云層里，暗淡無(wú)光。

　　過(guò)了一會(huì )兒，廚房里傳來(lái)一陣廚具的交響樂(lè )。在平時(shí)，這一定是世界上最美的樂(lè )章�？赡翘�，我卻厭惡地捂上了耳朵。我竭力控制著(zhù)我那不聽(tīng)話(huà)的肚子，妄圖讓它別再咕咕作響，可一切努力都是徒勞。

　　這時(shí)，傳來(lái)了輕輕的敲門(mén)聲。門(mén)外，那熟悉的聲音柔聲說(shuō)道：“孩子，出來(lái)吃飯啊，別餓壞了身體�！焙�，怎么沒(méi)擔心我做作業(yè)做壞了身體？盡管饑餓難忍，我仍冷冷地回了句：“不吃！”門(mén)外一陣沉默，隨后傳來(lái)了碗筷的碰撞聲，從中我好像聽(tīng)出一絲失落與擔憂(yōu)，可我決定對抗到底。

　　周?chē)�出奇的寂靜，只有永不疲憊的鐘還在滴滴答答地響著(zhù)。我回想著(zhù)起床后做的一切，思想在激烈斗爭著(zhù)。突然我問(wèn)自己：“我這樣做是不是有些沖動(dòng)和自私？”

　　耳朵里突然聽(tīng)到一陣細小輕微的聲音，極輕，極柔。仔細一聽(tīng)，才知道又是一陣敲門(mén)聲。門(mén)外傳來(lái)一個(gè)比上次更輕、更柔的聲音：“孩子，把門(mén)打開(kāi)好嗎？”語(yǔ)氣里滿(mǎn)是試探。

　　我默默地打開(kāi)房門(mén)，媽媽站在門(mén)口，小心翼翼地問(wèn)我：“我……可以進(jìn)去嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽輕輕地撫著(zhù)我的肩：“其實(shí)我也知道你學(xué)習壓力很大，我不該給你再加壓力。媽媽做得不好。原諒我，好嗎？”看著(zhù)媽媽滿(mǎn)臉的愧疚與憐愛(ài)，我忍不住一頭撲向媽媽?xiě)阎�，哽咽�?zhù)：“不，是我不好。媽媽?zhuān)�請您原諒我吧！我不該對你那么粗魯……�?/p>

　　那一刻，寬容，就如窗外那一縷溫暖和煦的陽(yáng)光，讓我的心靈春暖花開(kāi)！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇60

　　生活中的小感動(dòng)到處都是。當你生活不如意的時(shí)候，總有一束陽(yáng)光可以照亮你的心靈。

　　我之前看到過(guò)一個(gè)很短的小視頻，講的是一個(gè)年輕人幫助一位環(huán)衛工人的故事。這個(gè)故事令我記憶深刻，讓我明白生活中處處有溫情。

　　視頻開(kāi)頭：一個(gè)環(huán)衛工人在掃地，筆直的馬路在火辣辣的陽(yáng)光下似乎都冒著(zhù)熱氣，并不年輕的清潔工，一點(diǎn)一點(diǎn)掃著(zhù)，陽(yáng)光直射在他飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐上。隔著(zhù)屏幕我似乎能感受到那撲面而來(lái)的熱浪。

　　這時(shí)，鏡頭轉向另一邊：是一個(gè)戴著(zhù)一頂紅色帽子，正在報刊亭買(mǎi)水的身影。那是一個(gè)很漂亮的女孩，她的笑容尤為真誠。她買(mǎi)完水后看了一下四周，徑直朝那個(gè)環(huán)衛工人走去。

　　我疑惑地看著(zhù)她，不知道她想要做什么。只聽(tīng)，她對環(huán)衛工人說(shuō)：“大叔，你可以幫我擰開(kāi)這瓶水嗎？”我當時(shí)覺(jué)得她有些嬌氣，水也擰不開(kāi)嗎？

　　“當然行！”環(huán)衛工說(shuō)著(zhù)就立刻擰開(kāi)了瓶蓋。不過(guò)他低頭看看自己的手，似乎覺(jué)得有些不好意思，不過(guò)女孩接過(guò)來(lái)他遞過(guò)去的水，還說(shuō)了聲：“謝謝！”但她沒(méi)有離開(kāi)，而是笑著(zhù)又把水給了環(huán)衛工人，說(shuō)：“大叔，其實(shí)這瓶水就是給您買(mǎi)的。您每天都那么辛苦，讓我們的生活更美好，讓這兒的每個(gè)角落都煥然一新，我不能為您做什么，但我可以幫您買(mǎi)點(diǎn)水，讓您在烈日下工作時(shí)可以涼快點(diǎn)……”那一刻，我為自己的臆想而臉紅。

　　那個(gè)環(huán)衛工人看著(zhù)女孩，好像有點(diǎn)害羞似的向她道謝，女孩說(shuō)了一句：“沒(méi)事，這是我應該做的�！本图贝掖易吡�。畫(huà)面也定格在這一瞬間。

　　這個(gè)女孩的舉動(dòng)像一縷陽(yáng)光，這縷陽(yáng)光射進(jìn)了人們內心最深處的角落。想想，如果沒(méi)有這樣的陽(yáng)光，那么四季就都是寒冬。愿我們都跟這個(gè)女孩一樣，對人溫和，充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇61

　　誰(shuí)不渴望清新的空氣，誰(shuí)不想觸碰快樂(lè )的水滴，我們都愿意把將陽(yáng)光呼吸，卻不知道幸福應該從何說(shuō)起。一杯咖啡從熱到?jīng)鲆�，我品嘗不出幸福的意義，如果可以敞開(kāi)心扉接受祝福的信息，或許我們可以不再酸楚對比。

　　我想沒(méi)有人一開(kāi)始就會(huì )拒絕陽(yáng)光，又會(huì )永遠的沉溺于冬天，即使是那個(gè)冬天的孩子也喜歡陽(yáng)光與麥子，喜歡躺在海邊的沙灘上看燦爛的陽(yáng)光是怎樣照亮身邊帶來(lái)溫暖�？墒俏覀兘K究沒(méi)有辦法逃出那些牢籠，沒(méi)有辦法離開(kāi)那些可怕的事情，即使我們不心甘情愿，那又能怎么樣呢？

　　我也很羨慕那些從來(lái)不知道這些痛苦的人，如果不知道那些人間疾苦，以后或許是一種悲哀，但是如果能夠好好的為保護起來(lái)，那其實(shí)也就算是一種幸運了吧，只是我始終沒(méi)有那種幸運。

　　所以我一直不喜歡曹文軒的小說(shuō)，其實(shí)并不是因為他的情節設置差或者是人物設置不理想，我只是覺(jué)得他當中的苦難更多的來(lái)源于環(huán)境而不是人心，本來(lái)人就是灰色的是黑與白的混合，是這兩種顏色之間的交鋒沒(méi)有人的靈魂真正純潔無(wú)瑕，所以說(shuō)那里面的人都過(guò)于善良過(guò)于美好，根本沒(méi)有辦法去贊同。

　　在那種美好的環(huán)境當中，在別人的關(guān)愛(ài)之下，就算是痛苦也能夠變得容易忍受一些，其實(shí)真正的殘酷根本不來(lái)自于環(huán)境，而是來(lái)自于人心。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇62

　　滴水折射出太陽(yáng)的光輝。

　　每一個(gè)在跳動(dòng)的生命，都會(huì )用獨特的方式去迎接陽(yáng)光。當第一縷陽(yáng)光虔誠地親吻它們的心靈時(shí)，在溫柔晨風(fēng)地吹拂下，它們便再一次從沉睡中醒來(lái)，牽著(zhù)太陽(yáng)的手，迎接那藍藍的天空。

　　陽(yáng)光不曾孤單過(guò)，是因為它的善良。黑夜里，我們固然看不到光芒，它在夢(mèng)中。月姐姐從朦朧中醒來(lái)，借著(zhù)它的光，守護著(zhù)大地。還不忘叫上小星星，讓它們照顧太陽(yáng)，畢竟它累了。睡得很熟。當月姐姐望著(zhù)亮亮的天眨眨眼時(shí)，小星星已經(jīng)褪去了光彩，而太陽(yáng)掙扎著(zhù)疲憊的眼，趕去和大地早安。此時(shí)，它的光里，蘊涵著(zhù)月姐姐的守候，小星星的關(guān)愛(ài)。它嬌嫩的手撫摸著(zhù)大地，為每一根小草奉獻出自己的心，讓它們的心靈感受到溫暖，享受光的甜蜜。這就是一天中最珍貴的晨。

　　陽(yáng)光沒(méi)有停止過(guò)奉獻。它知道午間是一天的朝陽(yáng)期，集聚了全身的熱量然后爆發(fā)出來(lái)，那種徹心徹肺的痛，它從來(lái)不拒絕，總把它當作一個(gè)過(guò)程：過(guò)去了就沒(méi)事了。午時(shí)的花開(kāi)得最艷，午時(shí)的草長(cháng)得最茂。但那卻是我們最受不得的熱，為此，它叫來(lái)了白云，讓白云靠著(zhù)自己，舒舒服服地靠著(zhù)，自己卻暗自忍受著(zhù)被白云遮擋的痛苦。我們總以為那是最美麗的時(shí)刻，但那其實(shí)一點(diǎn)也不美，后面藏著(zhù)的，是它坦然的淚。

　　陽(yáng)光也會(huì )哭泣。我們曾說(shuō)，最大的痛苦莫過(guò)于離別。但我們沒(méi)有重視過(guò)它的存在，亦沒(méi)有重視過(guò)它的離去�？伤鼌s把那看作是一次人生的告別。臨走時(shí)，還不忘在天邊劃一道金紅的余輝，用它最后的力量，染紅西邊的天空，向我們訴說(shuō)，夜幕要降臨了，它，要走了。最美麗的是，它強忍著(zhù)自己的淚水，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的笑容輕輕地走向西山背后，只把那紅光留在遙遠的的峰頂和天際。終，含淚一跳，消失在一片燦爛中。

　　這是它最后的道別。

　　我輕輕閉上眼，用心去貼近它，它依然不經(jīng)意悄悄走來(lái)，吻著(zhù)我。啊，我終于將心靈掠過(guò)了陽(yáng)光，它沒(méi)有一絲痛楚，是那樣純，我真心感受到的，是陽(yáng)光天使般的微笑—————那美麗的邂逅。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇63

　　很懷念過(guò)去。很懷念鄉下的老家。

　　那個(gè)時(shí)候的鄉下，建院墻的人都很少。一棟房子，門(mén)前一塊平整的土地，栽有幾棵樹(shù)，樹(shù)下是捶布石，兩旁是菜園。菜園的邊上是用樹(shù)木的枝條扎的不及人高的籬笆，以方便院子里的豆角、絲瓜、葫蘆之類(lèi)的植物攀爬結果。緊靠籬笆生長(cháng)的，一定是那一株株金黃的向日葵，在陽(yáng)光下開(kāi)著(zhù)樸實(shí)的花。置身在這樣的情愫里，不管是晦暗苦澀的日子，或是陰雨纏綿的日子，

　　我們的心始終是明朗的，亮麗的。

　　每到做飯的時(shí)間，只要有一家的屋頂升起了炊煙，不一會(huì )兒，裊裊炊煙便會(huì )從一家一戶(hù)的灶房里相繼升起，在空氣中氤氳成一種芬芳。

　　吃飯的時(shí)候，很少有人在自家吃的，人們會(huì )端著(zhù)飯碗不約而同來(lái)到村中那棵大柳樹(shù)下。大石條上坐滿(mǎn)了，就圪蹴在臨街人家的屋檐下，一邊吃，一邊有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)著(zhù)，其樂(lè )融融？那個(gè)時(shí)候，鄰里之間相互借東西是很常見(jiàn)的。勞動(dòng)工具，柴米油鹽，借者自然，給者大方，沒(méi)有一點(diǎn)的拘謹和不安。

　　“我家的鹽沒(méi)了，借我一把�！�

　　“家里來(lái)客了，面不夠，先借一瓢�！�

　　“他大嬸，我家的黑線(xiàn)用完了，你有沒(méi)有？”

　　不管借什么，都是有借有還的。等到還的時(shí)候，主人總會(huì )責怪著(zhù)：你看看，這點(diǎn)東西咋還記著(zhù)哩，真外氣！等把東西收下，還會(huì )攆出老遠給你手里塞兩根黃瓜，或一把青菜什么的，好像借東西的不是別人，而是自己。有一次，母親讓我端一瓢面去鄰居家還，臨走時(shí)，鄰家大嬸硬是拉著(zhù)我從自家院子里那棵棗樹(shù)上打了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓢剛紅了邊的大棗讓帶回來(lái)。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，那田園一般的院落開(kāi)始被一堵堵墻遮擋起來(lái)。等來(lái)到城市，更是終日被鋼筋水泥所包圍。夜晚也不再是夜晚，一樣的喧囂，一樣的燈火通明，看不到皎潔的明月，看不到夜空里閃爍的星星。屬于我們的陽(yáng)光愈來(lái)愈少了，就連陽(yáng)臺上那可憐的一點(diǎn)，也被防盜窗所遮掩，所覆蓋，不免讓人心生憐憫。

　　在老家的時(shí)候，如果到村里找人，即使幾歲的頑童都能將客人準確地領(lǐng)到家中。而今，住在一個(gè)樓，甚至一個(gè)單元，也都互不相識。偶爾在樓道里碰面，也大都形同陌路。一位朋友告訴我，過(guò)年的時(shí)候，鄉下的親戚送他一箱自制的柿餅。想到大冬天的這種東西比較新鮮，自家又吃不了這么多，就干脆用幾個(gè)食品袋分裝起來(lái)，打算把它送給左鄰右舍嘗嘗鮮。敲對門(mén)的鄰居，還好，收下了，倒是那一連聲的“謝謝”，讓朋友渾身不自在。到樓上時(shí)，連按幾次門(mén)鈴，才從屋里傳出一個(gè)怯怯的聲音：“爸爸媽媽說(shuō)過(guò)不讓給陌生人開(kāi)門(mén)！”干脆去樓下。女主人出來(lái)了，一臉疑惑，等朋友說(shuō)明來(lái)意，女主人撂下一句“我家沒(méi)人吃這個(gè)！”就“嘩啦”一聲關(guān)上了屋門(mén)？

　　生活中不能沒(méi)有陽(yáng)光，心靈的土地也需要陽(yáng)光雨露的滋潤。留一縷陽(yáng)光在心頭吧，讓那穿越心靈的陽(yáng)光，溫暖你，溫暖我，溫暖我們大家。

　　留一縷溫暖心靈的陽(yáng)光，也就是留下了一種美好，一種親情！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇64

　　推開(kāi)窗，縷縷清風(fēng)，陣陣芬芳……又一個(gè)清香裊裊的早晨！轉過(guò)身，靜靜凝望鏡中那個(gè)清新、自信又美麗的自己，從容一笑，一天的生活從此開(kāi)始。

　　朋友打趣：“你也改變風(fēng)格了，真是士別三日，當刮目相看啊�！笔縿e三日，當刮目相看？呵呵，上下仔細打量自己了一番。禁不住自嘆：原來(lái)，原來(lái)我也可以這樣的富有朝氣！

　　曾幾何時(shí)，我一身正統校服，不茍言笑、飽受歲月痛苦的磨礪；曾幾何時(shí)，我面對學(xué)習壓力的風(fēng)風(fēng)雨雨而痛苦失意；曾幾何時(shí)，我驚訝人情的淡薄、社會(huì )的復雜而選擇逃避、選擇放棄……

　　是什么讓我變得如此美麗？《卡耐基成功之道》讓我懂得了生活的真諦；葫蘆絲樂(lè )曲讓我聆聽(tīng)到了大自然和弦的美麗；拼命學(xué)習、勤奮鉆研讓我收獲了成功的喜悅；同學(xué)們充滿(mǎn)渴求的眼眸讓我讀懂了自己；親人的呵護、朋友的問(wèn)候讓我感受到人世間的真情與美麗！我開(kāi)始學(xué)著(zhù)寬容，學(xué)著(zhù)欣賞，學(xué)著(zhù)樂(lè )觀(guān)地對待生活中的晴空與風(fēng)雨。我從容、淡然地笑看花開(kāi)花落、云卷云舒，我輕輕對自己說(shuō)：心有桃源，別有洞天，心有陽(yáng)光，灰暗何懼？

　　轉過(guò)身，靜靜凝望鏡中那個(gè)清新、自信又美麗的自己，從容一笑……

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇65

　　窗，是一條與外部溝通交流的“近道。

　　打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)兒吹進(jìn)去的情況下，會(huì )刮走屋子里的塵土，會(huì )產(chǎn)生空氣清新和一陣陣清涼;打開(kāi)窗戶(hù)，太陽(yáng)也會(huì )從窗戶(hù)灑進(jìn)房間內，給昏暗的屋子產(chǎn)生溫馨、光輝。

　　通過(guò)窗戶(hù)，更能觀(guān)查窗外的世界—能見(jiàn)到各種各樣的人，還可以聽(tīng)見(jiàn)樓底下商販的吆喝。針對一些足不出門(mén)的人，窗戶(hù)幾乎變成她們掌握社會(huì )發(fā)展的關(guān)鍵安全通道。應當說(shuō)，窗戶(hù)給人類(lèi)文明產(chǎn)生很多益處，因此也培養了很多愛(ài)窗的人—鄰樓的大姐有時(shí)候會(huì )開(kāi)啟窗戶(hù)透透氣;我喜歡在空閑之時(shí)開(kāi)啟窗戶(hù)，從屋子里與正對面樓頂的小姑娘對視。而小姑娘好像也很喜歡這類(lèi)溝通交流，她會(huì )用小手小腳比繪畫(huà)地和我玩游戲。我都喜愛(ài)從窗里向外看，看往日的路人，看小朋友們快樂(lè )地玩樂(lè )，看鄰樓人養的花。

　　之后，我家搬入了另一個(gè)居民小區。這一居民小區坐落于市區。樓底下是寬闊的大街，大街上往來(lái)的大多數是開(kāi)了私車(chē)的上班族。這兒的一切都和我的舊家不一樣，沒(méi)有舊家那一份平平淡淡，都沒(méi)有舊家那一份溫暖。從窗戶(hù)里向外望去，見(jiàn)到的是急急忙忙的路人(她們的服裝比街巷的的人時(shí)尚潮流得多)，聽(tīng)見(jiàn)的是車(chē)輛一陣陣的鳴笛聲。這兒的高樓大廈盡管也是有窗戶(hù)，但那窗子有時(shí)候顯出的人生疏而又冷漠，并不是我熟悉的人。這一切，與坐落于街巷的舊家確實(shí)大不一樣。

　　我認真觀(guān)察過(guò)我的新隔壁鄰居，發(fā)覺(jué)她們都把窗戶(hù)牢牢地地關(guān)住，有的乃至拉上窗簾布，仿佛害怕他人從窗戶(hù)里看到了什么秘密。因為久不開(kāi)窗通風(fēng)，她們的窗戶(hù)上面堆滿(mǎn)了很厚的塵土。我真是猜疑，她們的窗戶(hù)還能否開(kāi)啟，還有沒(méi)有功效。時(shí)間一長(cháng)，我就學(xué)會(huì )了不開(kāi)窗子，不會(huì )再望窗戶(hù)外面的景色。之后我發(fā)現窗壞掉，確實(shí)開(kāi)不了。

　　長(cháng)期性過(guò)著(zhù)彼此之間阻隔的日常生活，我認為，無(wú)法打開(kāi)的不僅僅是房子的窗子。日常生活在摩天大廈中的大家，被周邊的墻所包圍著(zhù)，天長(cháng)日久，便慢慢失去與人交往的定義，進(jìn)而也關(guān)掉了心靈的陽(yáng)光。在那樣的日常生活，心靈的陽(yáng)光蒙上很厚的塵土，并且，灰還會(huì )繼續愈來(lái)愈厚。

　　這也是大家想要的生活?并不是的。那樣的日常生活不但對本人不好，對社會(huì )發(fā)展也是有危害。故時(shí)的我國，便是由于過(guò)于自閉癥，不重視與其他國家溝通交流，盲目自信，進(jìn)而越來(lái)越落伍，乃至被侵略軍欺壓。當代人關(guān)掉心靈的陽(yáng)光，不重視與隔壁鄰居的相處，不也跟中國近代類(lèi)似嗎?

　　大家啊!你們那繁雜的內心到底是如何想的?為何社會(huì )發(fā)展越比較發(fā)達，人與人交往的定義卻愈來(lái)愈淡，心靈的陽(yáng)光越關(guān)越緊，愈來(lái)愈不愿意和人痛楚共擔、開(kāi)心共享資源?

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇66

　　青春是人生長(cháng)河的匆匆之瞬，青春是萬(wàn)種風(fēng)情中最美的一篇。青春帶著(zhù)它神秘的色彩，凄涼的心情，清純的聲音在我們身邊跳動(dòng)著(zhù)、微笑著(zhù)，不經(jīng)意間，給我們的生活帶來(lái)了縷縷陽(yáng)光。

　　“早��！”一只腳剛剛邁上臺階，同學(xué)就熱情地和我打招呼，“哎！早”話(huà)剛落音，手里的卷子灑了一地。我急忙去撿，誰(shuí)知風(fēng)太大，吹跑了好幾張。那可是老師上午要講的卷子。正在著(zhù)急的時(shí)候，一位同學(xué)飛快撿好卷子遞到我手里說(shuō)：“笨蛋下回注意點(diǎn)�！蔽乙粫r(shí)竟忘了說(shuō)謝謝了。

　　期未考前，大家統一戰線(xiàn)，一同努力，以前的恩怨早已煙消云散�？�，現在男生，女生“同仇敵愾”，互相幫助，共同進(jìn)步。只覺(jué)得自己心靈之窗一點(diǎn)點(diǎn)被打開(kāi)，充滿(mǎn)了一縷縷五彩的陽(yáng)光。

　　“當當當”趴在辦公桌上休息的老師被我吵醒，我有種不自在的感覺(jué)。大中午的，老師也需要休息��！我有點(diǎn)不知所錯；出去吧，已經(jīng)被我吵醒了；進(jìn)去吧，又怕耽誤了老師的休息！“有問(wèn)題嗎？進(jìn)來(lái)說(shuō)吧！”我不好意思地低下頭，走到辦公桌旁……“明白了嗎？嗯，懂了！謝謝您，老師！”回頭望望疲憊的老師，腦海中活現出老師上課時(shí)的背影，瘦弱但堅強。陽(yáng)光包圍了我，好溫暖��！

　　青春的關(guān)愛(ài)是擦肩而過(guò)的嫣然一笑，是驚濤駭浪的奮力一搏。

　　來(lái)吧，朋友們，讓我們一起向我們的理想進(jìn)發(fā)，相信自己，我們一定會(huì )成功，因為我們的心靈充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇67

　　當我蹣珊學(xué)步，初履世上時(shí)，我向往沖刺，可現實(shí)總是那么殘酷，一粒砂巖就足以將我絆倒。

　　在我被控得焦頭爛額，衣衫檻樓時(shí)，我渴望媽媽寬厚的翅膀輕輕將我抱起，帶我飛上藍天，像雄鷹一般，去與白云共舞，去聽(tīng)怒風(fēng)呼嘯，欣賞海洋的壯闊浩渤，感嘆兀立的山峰所呈現的曲線(xiàn)美。當我被目不暇接的美景所迷住時(shí)，媽媽會(huì )用她那纖細的手指撫摸我的稚嫩的手臂，幼小的心靈得到愛(ài)的滋潤，頓時(shí)變得異常的晶瑩剔透，熾熱灼人。

　　在愛(ài)的襁袱中，我逐步邁出了童年階段，經(jīng)歲月的洗禮后，一顆心已步入成熟的范疇。我驚喜，我歡呼，因為心靈的成熟代表成長(cháng)，而成長(cháng)也意味著(zhù)一個(gè)人的思維將會(huì )變得更周密而又深邃。我邁出了堅實(shí)的步伐，離開(kāi)了媽媽的懷抱，走入了一個(gè)嶄新的世界，從這一刻起，我會(huì )體會(huì )到更多的道理，充實(shí)我心靈的根源。走入滾滾紅塵，我開(kāi)始變得迷惘、失落，昔日媽媽對我說(shuō)的那些話(huà)語(yǔ)已不知其蹤，悲傷、痛苦占據我的心靈�！皟喊�，你要學(xué)會(huì )堅強，不能只依賴(lài)陽(yáng)光的到來(lái)o”媽媽的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳旁，輕叩我的心扉。忽的，我的思維開(kāi)始活躍，理智告訴我不能屈服于生活，我開(kāi)始站起來(lái)，用已不再稚嫩的雙手輕拭了身上的塵埃，我知道，我又學(xué)會(huì )了一種東西，那就是堅強，風(fēng)雨過(guò)后的毅力。在不經(jīng)意間，我懂得了一些只可意會(huì )不可言傳的哲理，我知道，成熟的心靈是禪意般的豁達，暢明般的平靜與淡泊，成熟的心靈是欣賞路邊的美景卻不刻意追求，成熟的心靈是陶冶于陽(yáng)光的溫暖卻不率意挽留。當我聽(tīng)到一些偏激的詩(shī)人輕聲低吟那“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”時(shí)，總有幾許落寞漂蕩在心頭。

　　可是，我也從生活中領(lǐng)悟到了“千江水映千江月，千江水月共圓缺”的豁達開(kāi)朗，“水底有明月，水上明月浮，水流月不去，月去水還流”的舒暢與淡泊，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我的心靈進(jìn)射出了陽(yáng)光。個(gè)性的思維在飛速運轉，成熟的心靈在呢喃地呼喚，想要留住那經(jīng)歲月洗滌的唯美，卻驚奇地發(fā)現它已消失得無(wú)影無(wú)蹤，我無(wú)語(yǔ)。想要尋找出風(fēng)雨過(guò)后的那份甜密，卻惘然地察覺(jué)到，它早已隨風(fēng)而逝，我沉默。我開(kāi)始懂得了什么才叫做悲傷與煩惱，想要去尋找到一種名曰“快樂(lè )”的東西，我開(kāi)始嘆息。在蕓蕓眾生之中，誰(shuí)可為我指明“快樂(lè )”的道路啊!當流言禁鋼了思想，青春開(kāi)始叛逆，我打開(kāi)了心靈的窗扉，盡情感受大自然中汲取不盡的事物。突然，心靈微微一顫，似乎找到了什么。我用力吮吸它，興奮的快感蔓延了整個(gè)身軀，臉上露出了久違的笑容。它，已被我同化，理智告訴我不能失去它。

　　興奮的快感牽動(dòng)著(zhù)我的心，在這一刻，我明白了它的存在是飄渺不定的，沒(méi)有人能捕捉到，只能用心去體會(huì )。它教會(huì )了我要像大樹(shù)一般充滿(mǎn)自信與活力，要有樹(shù)的堅忍與毅力，像“山重山復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的欣喜；像“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的微笑；像“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡念潉�(dòng)，與其活得悲悲苦苦、落落寞寞，為何不過(guò)得從從容容、灑灑脫脫呢?

　　這才是快樂(lè )的真諦之所在呀!陽(yáng)光溫暖了我心，也充實(shí)了我心，從這一刻起，我將邁開(kāi)更大的步伐，用最道勁的腳步踏出心靈的節奏。舞動(dòng)的音符、悠揚的樂(lè )曲回蕩在我的心扉，讓我不憚?dòng)谇膀專(zhuān)�我體會(huì )到，心靈需要陽(yáng)光的撫愛(ài)和相濡以沫的問(wèn)候，我要給心靈奉送陽(yáng)光!

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇68

　　我的心常常在黑夜的海上漂浮，要不是得著(zhù)燈光的指引，它有一天也會(huì )永沉海底�！�—題記

　　青山有綠水相依，明月有眾星相陪，白云有清風(fēng)相隨。世間萬(wàn)物都有自己的伴侶，而與光明不離不棄的卻是陰影。

　　造物主在創(chuàng )造這個(gè)世界的時(shí)候，本來(lái)就把光和影這兩樣東西同時(shí)交給了人類(lèi)。所以，當你徘徊在寒冷的隆冬時(shí)，你才可以期盼陽(yáng)光的溫暖;當你佇立在炎炎的夏日下，你才可以懷念陰影的沁涼。黎明的第一縷陽(yáng)光總會(huì )特別美麗，因為有了黑夜的陪襯;星光下的夜格外迷人，因為有了星光的點(diǎn)綴�？梢哉f(shuō)，朱自清筆下的荷塘倒映出的正是一幅現實(shí)世界的圖景：“光與影有著(zhù)和諧的旋律，仿佛梵婀玲上奏著(zhù)的名曲�！钡�是，當這種光與影的游戲在心靈世界演繹的時(shí)候，我們就不會(huì )那么輕松了。一旦生命的陽(yáng)光在你眼前消失，陰影便會(huì )永駐你的心頭;而讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，陰影就會(huì )被你踩在腳下。

　　“只有一點(diǎn)微弱的燈光，就是那一點(diǎn)仿佛隨時(shí)都會(huì )被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長(cháng)長(cháng)的路”——這是巴金在述說(shuō)。他當時(shí)所處的是怎樣的年代喲!滄海橫流，風(fēng)雨如晦……人們難免望不見(jiàn)前程，看不到希望，這時(shí)我們需要自己點(diǎn)亮一盞燈。它的微光固然不能照徹黑暗，可是也會(huì )給寒夜里一些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣、一點(diǎn)溫暖。正是這一盞希望之燈，引領(lǐng)著(zhù)巴金和無(wú)數的人走過(guò)了那個(gè)陰暗的年代。

　　“我將再次去迎接那初升的旭日”——這是海倫·凱勒的渴望。與陽(yáng)光失之交臂的她，無(wú)法目睹絢爛的旭日，無(wú)法凝視友人陌生又熟悉的臉龐，無(wú)法欣賞由黑夜變成白天的奇觀(guān)……然而，陰影下的生活泯滅不了她對光明的渴望與追求。她用心靈的眼睛尋覓陽(yáng)光的蹤跡，用心靈的觸角描摹陽(yáng)光的繽紛，于是，她成了世界上最“陽(yáng)光”的女人，為萬(wàn)眾所矚目、所景仰。

　　或許我們比巴金幸運，或許我們比海倫健全，但人生不如意事常十有八九，陰影也常常會(huì )不期而遇，也許只是一次考試的失利，也許只是一場(chǎng)與同伴的口角，也許只是與父母的一個(gè)小小的摩擦，我們的心空頓時(shí)烏云密布，暴風(fēng)驟雨即將降臨。其實(shí)，只要在奮斗，希望之光就會(huì )在前方招手;只要在生活，友情和親情之光就會(huì )與我們長(cháng)久相伴。

　　因此，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，把陰影踩在前行的步履之下，這才是我們應取的人生姿態(tài)。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇69

　　母愛(ài)就像一縷冬日的陽(yáng)光，在我寒冷時(shí)，照耀著(zhù)我冰冷的心房；母愛(ài)就像一杯清醇芳香的美酒，在我坐挫時(shí)，溫暖我的創(chuàng )傷；母愛(ài)就像一條永不停息的河流，在我驕傲時(shí)，洗盡我心中所有的狂妄……

　　母愛(ài)是我心靈的陽(yáng)光，是我一生呵護的搖籃，是我一生珍藏的珠寶，更是我風(fēng)雨中支撐起的一片藍天！

　　母愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤枯涸的心靈，它平凡，卻在于平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大，有時(shí)，母愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓的病人，行將就木的靈魂，有時(shí)，母愛(ài)又是人生海洋中的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明！

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚，世界上有一種最欣慰的眼神，那便是嬰兒的成長(cháng)。

　　母親的一切言行都賦予孩子成長(cháng)的點(diǎn)金石，母親的眼神，鼓勵孩子下次做的更好，母親的批評，告誡孩子正確前行。母親的言行都在無(wú)形中言傳身教著(zhù)孩子，教誨孩子怎樣掌握好人生的航船的方向，怎樣通往人生成功的大門(mén)，怎樣對待成長(cháng)道路中的絆腳石，困難與挫折，怎樣勇敢地面對暴風(fēng)雨的來(lái)臨，怎樣做一個(gè)正直、無(wú)畏、勇敢、自信的孩子，怎樣書(shū)寫(xiě)自己輝煌燦爛的人生！

　　不管風(fēng)箏飄得多高，總是飄揚在母愛(ài)的藍天下，不管生命之舟漂得多遠，總是蕩漾在母愛(ài)的碧波里，母愛(ài)是一泓清泉，純潔碧透，母愛(ài)是一壇老酒，綿遠悠長(cháng)。

　　風(fēng)是愛(ài)的呼喚，雨是情的交融，世界上最無(wú)私偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)！

　　母愛(ài)是一杯濃茶，寒冷時(shí)飲她的溫馨：孤獨時(shí)飲她的清醇，流淚時(shí)飲她的淡泊，一生一世飲的都是她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，是她絲絲縷縷的柔情。

　　讓那心靈的陽(yáng)光——母愛(ài)，多涌一點(diǎn)兒在心頭吧！永遠珍藏，珍藏永遠！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇70

　　陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑落在每一個(gè)人頭上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說(shuō)著(zhù)重逢的喜悅、友情的珍貴。陽(yáng)光會(huì )讓你狹窄的生活變得開(kāi)闊，讓他樂(lè )枯寂單調的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅走現實(shí)的郁悶。

　　其實(shí)，真正的陽(yáng)光是要用心去感覺(jué)的。和陽(yáng)光對話(huà)，你會(huì )感受到光明、快樂(lè )、溫暖、向上、力量……如果你是陽(yáng)光的朋友，就會(huì )有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

　　早晨，陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語(yǔ)言和成長(cháng)著(zhù)的樹(shù)葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動(dòng)在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁(yè)頁(yè)箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當陽(yáng)光微笑著(zhù)與大地上的鮮花親密地低語(yǔ)，花朵便赫然昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也舒展開(kāi)了容貌，像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)教誨的耳朵。

　　瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過(guò)，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，有如是在對大眾作演講的演說(shuō)家，讓人昏昏欲睡。

　　陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來(lái)之前宛若油畫(huà)的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì )以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂(yōu)傷。

　　倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來(lái)———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來(lái)，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空�，F實(shí)的憂(yōu)郁會(huì )被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過(guò)一樣消解了。

　　等待陽(yáng)光與你對話(huà)，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋，怯懦的哀傷。

　　你得像一個(gè)辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹(shù)的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節奏；你得像一個(gè)樸質(zhì)的農夫，把手指疏松的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。

　　如果你和陽(yáng)光是親密搭肩的朋友，那么陽(yáng)光會(huì )給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

　　陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種親近大自然的語(yǔ)言…

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇71

　　快樂(lè )，太容易得到又太容易失去。心靈的天氣不總是晴朗無(wú)云，陽(yáng)光退卻便是陰影。

　　快樂(lè )不是占有。白兔不擁有月亮的時(shí)候，它看到的是陰晴圓缺變幻的美妙；當它得到了月亮，就恐懼失去，于是陰晴圓缺化為險象迭生，占有了月亮，卻越來(lái)越忐忑不安。知足常樂(lè )的人們沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的財富，但他們的生活卻是快樂(lè )無(wú)比的。

　　之所以快樂(lè )，不是物質(zhì)上的富足，而是精神上的滿(mǎn)足。他們對精神的追求多于對物質(zhì)的占用，親情、友情，都是無(wú)價(jià)的。

　　不要以貧富貴賤的標準去衡量別人是否快樂(lè )。英國思想家羅素，1924年來(lái)到中國四川。一天，他上峨眉山時(shí)，轎夫抬著(zhù)他的轎車(chē)一路前行，轎夫的辛苦是顯而易見(jiàn)的。他思考著(zhù)轎夫此時(shí)必定在抱怨他，一定在為辛苦的生活而痛苦。當他與轎夫攀談時(shí)，他卻從中感受到了轎夫的快樂(lè )，在他們臉上找不到一絲疲憊，也看不到痛苦與絕望。后來(lái)，羅素提出了一個(gè)人生觀(guān)點(diǎn)：用自以為是的眼光去看待別人是否快樂(lè )是錯誤的。

　　或許你沒(méi)有料到，調查顯示最快樂(lè )的國家竟是不丹。他們沒(méi)有過(guò)分追求GDP，人民也沒(méi)有特別富裕的生活，而他們的快樂(lè )源于對現在生活的滿(mǎn)足。

　　生命中美好的東西太多，你永遠也無(wú)法得到所有的東西。世界上最珍貴的兩樣東西，莫過(guò)于得到的和失去的。更多地去看看得到了什么，而不是一味地想去得到；失去的又使你珍惜現在擁有的。一個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數痛苦折磨的人，卻說(shuō)：“疼痛使我難受，但我卻要感激它，因為痛苦讓我感到我還活著(zhù)�！鄙�命猶在，擁有生命，就已經(jīng)得到了生活最高的獎賞。物質(zhì)上的富足，是品質(zhì)生活的基礎；但永無(wú)止境的追求，就是永不滿(mǎn)足的奢望，就會(huì )撇下生命中最美的風(fēng)景。

　　快樂(lè )的鑰匙只有自己去尋找，心靈的天空變幻莫測，而快樂(lè )可以讓心靈的陽(yáng)光持久。這種快樂(lè )的陽(yáng)光照著(zhù)你的生活，也點(diǎn)亮了整個(gè)世界。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇72

　　利用周末，又將《秘密花園》細細品味了一遍，再一次感動(dòng)著(zhù)、收獲著(zhù)……

　　因為一場(chǎng)霍亂，“犟小姐”瑪麗變成了孤兒，不得不投靠英國的姑夫克拉文，從而來(lái)到了米塞爾斯威特莊園�，旣悷o(wú)意中找到了打開(kāi)秘密花園的鑰匙，并在男孩子狄肯的幫助下，讓荒蕪的秘密花園變的生機盎然。同時(shí)，瑪麗發(fā)現了莊園的小主人柯林，一個(gè)雙腳從未下過(guò)地、脾氣怪異的表弟�，旣惻c狄肯共同幫助柯林在秘密花園里學(xué)會(huì )了奔跑，學(xué)會(huì )了大笑，學(xué)會(huì )了重新認識自己……

　　當我看到瑪麗在六歲就已經(jīng)變成了專(zhuān)橫自私的小霸王時(shí)，心中十分難過(guò)。那是因為她的爸爸一天到晚忙個(gè)不停，而最應該親近她的漂亮媽媽卻將她交給保姆照看，自己只顧著(zhù)參加各種聚會(huì )�，旣悘男【蜎](méi)有體會(huì )過(guò)母愛(ài)，猶如被裹了一個(gè)堅硬的外殼，她把自己完全封閉了起來(lái)。在狄肯的善良、睿智的媽媽幫助下，瑪麗到戶(hù)外跳繩、玩耍，親近大自然，使她那顆冰凍的心逐漸蘇醒過(guò)來(lái)，并學(xué)會(huì )了愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)大自然。這是愛(ài)的陽(yáng)光讓一切都變得那么美好！

　　在我們的日常生活中，確實(shí)也有這樣的父母，借口自己忙，把孩子交給老人或保姆帶，往往對孩子百依百順，養成了自私任性脾氣，等孩子出現了這樣或那樣的問(wèn)題時(shí)，才意識到問(wèn)題的嚴重性。我個(gè)人認為，自己的孩子應該自己帶，不應該有任何理由，這樣在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，不但能夠體會(huì )到父母對他（她）濃濃的愛(ài)，更能通過(guò)與孩子不間斷地交流，使得各種難題、困惑得到合理的解決，并且還能及時(shí)了解孩子不同階段的心理變化。

　　大多數晚上，在保證孩子有充足睡眠時(shí)間的情況下，我會(huì )在睡覺(jué)前的10—20分鐘來(lái)到兒子的床前，因為這個(gè)時(shí)間段是我和孩子的親密交談時(shí)間。我可以給孩子講當天媽媽在生活、工作中遇到的事情；而孩子則給我講學(xué)校發(fā)生的或他自己感到困惑的事情。我們母子倆互相傾訴、互相建議，讓困惑的問(wèn)題不再纏繞，說(shuō)到高興處我倆會(huì )哈哈大笑起來(lái)，之后孩子則會(huì )在輕松的環(huán)境中進(jìn)入到甜美夢(mèng)鄉。

　　對于柯林來(lái)說(shuō)，出生后不久媽媽便去世了，爸爸由于喪妻之痛和駝背，脾氣變得更加古怪，一年也不見(jiàn)柯林幾次面，使柯林從小就沒(méi)有享受過(guò)父母之愛(ài)。而可憐的柯林從堂伯及傭人那里間接聽(tīng)說(shuō)自己不但會(huì )是駝背，而且也活不了多久，便一直暗示自己朝更壞的方向發(fā)展。自從與瑪麗、狄肯進(jìn)入到秘密花園，清新的空氣，生機勃勃的漂亮花園，加上柯林自主的鍛煉和逐步找回來(lái)的自信，使他終于甩掉了心靈的枷鎖，變成了一個(gè)陽(yáng)光男孩。

　　從柯林的身上，讓我深深體會(huì )到，在我們教育孩子的過(guò)程中，不要讓大人的負面情緒影響到孩子，更不要使用暴力語(yǔ)言傷害到孩子的幼小心靈。我們一定要多鼓勵孩子，讓他（她）自己相信自己是一個(gè)優(yōu)秀的人，即使現在不優(yōu)秀，長(cháng)大以后也將是一個(gè)優(yōu)秀的人。自信會(huì )給孩子帶來(lái)無(wú)窮的力量，使他（她）在學(xué)習中變得非常輕松，更會(huì )積極的投身到集體活動(dòng)中去。由于現在大部分家庭都是一個(gè)孩子，爸爸、媽媽往往過(guò)多地關(guān)注了孩子的物質(zhì)生活，而對精神生活方面的關(guān)注有所欠缺。讓我們在空閑的時(shí)候多與孩子交流思想，多陪孩子到郊外游玩，讓他們盡可能多的與大自然親密接觸，這樣就可以讓孩子的身心更加愉悅，更加健康。

　　讓心靈的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)！只要大人的心靈陽(yáng)光，孩子的心靈就陽(yáng)光；只要大人以積極的態(tài)度對待生活中的一切，不怨天尤人，孩子就能以更積極的態(tài)度認真對待以后的學(xué)習、工作和生活。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇73

　　我很喜歡月光，我喜歡她皎潔的身影。喜歡她將整個(gè)世界都籠罩在一片清幽與空靈之中。她給了我無(wú)限的寧靜與恬適。但她的存在需要反射陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光，哪里來(lái)如此娟秀的月光？

　　所以，我，更愛(ài)的是陽(yáng)光。

　　正因為有了太陽(yáng)的存在，生命才得以延續。這個(gè)世界才會(huì )如此的五彩斑斕。有了陽(yáng)光，才有小草的欣欣向榮；有了陽(yáng)光，才有鮮花的競相怒放；有了陽(yáng)光，才有四季的更迭交替。是陽(yáng)光，創(chuàng )造了我們美好的世界。

　　但這僅是陽(yáng)光的一部分，而非陽(yáng)光的全部。

　　曾經(jīng)，北極科考隊員們因特殊情況，被迫在極地度過(guò)了一段漫長(cháng)的時(shí)光�？梢韵胂�，極地的嚴寒與孤獨讓隊員們幾乎發(fā)瘋。但是他們卻最終度過(guò)了一段了這艱難的時(shí)刻。他們是依靠什么呢？他們依靠的是各自的日記。而那些日記僅僅是記錄了陽(yáng)光下的美好事物。是陽(yáng)光，挽救了我們危急的生命。

　　不要以為陽(yáng)光離我們很遙遠，其實(shí)，陽(yáng)光時(shí)刻與我們相伴。只不過(guò)是由于我們內心的冷漠，而忽視陽(yáng)光的存在。

　　六年級上期的日子是昏暗的。為了應對區里的能力測試，我們每天總有做不完的試卷。老師、父母，甚至還有我們自己給自己施加的壓力把我們壓彎了腰。透過(guò)我們夜夜模糊的視線(xiàn)，天空烏黑一片。但是畢竟我們都在夾縫中生存了下來(lái)。我們沒(méi)有倚賴(lài)神或是鬼的超自然力量，而是堅信著(zhù)自己心中緊抱的信念——我，不是孤單一人，與我同行的，還有無(wú)數人。因此，我們每天見(jiàn)面時(shí)就憑著(zhù)一抹微笑將彼此心中的的陽(yáng)光傳遞，共同匯成了一輪不滅的紅日。是陽(yáng)光，溫暖了我們無(wú)助的心靈。

　　既然，陽(yáng)光可以孕育世界。既然，陽(yáng)光可以驅散陰霾。既然，陽(yáng)光可以沖破黑暗。那么，讓我們熱愛(ài)陽(yáng)光。那么，讓我們珍視陽(yáng)光。那么，讓我們的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇74

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！庇龅嚼щy與挫折，感到懊惱與失望，為何不用這首《真心英雄》來(lái)鼓勵自己呢？

　　不要說(shuō)自己好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個(gè)風(fēng)浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選擇。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀(guān)失望全部拋在腦后，因為“如果你為錯過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，你還將錯過(guò)星星（泰戈爾語(yǔ)）”。

　　詩(shī)人艾青曾這樣描寫(xiě)礁石的形象：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地撲過(guò)來(lái)，每個(gè)浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但是它依然挺立在那兒，含著(zhù)微笑，面對海洋�！毕Ｍ�我們是詩(shī)人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但是只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說(shuō)過(guò)嗎？“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！弊鳛榻∪�人，我們難道不更應該擁有這種意志和毅力嗎？

　　失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，其實(shí)，跌倒了也不要怕，因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無(wú)為耗費令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！敝灰獖^斗過(guò)、追求過(guò)、拼搏過(guò)，即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。請記住，最后成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來(lái)的傻勁！

　　是金子，總會(huì )發(fā)光；是玫瑰，總會(huì )開(kāi)放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰勝失敗，用青春開(kāi)創(chuàng )出屬于自己的美好未來(lái)。因為我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇75

　　心靈，是窗外陽(yáng)關(guān)的味道，慢慢滲透我們的軀體，豐盈我們的生活�！�—題記

　　人生的路，風(fēng)云變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有晦暗的沼澤，但只要我們心靈選擇了陽(yáng)光，那么在通往成功與幸福的路上，我們已經(jīng)遠離了黑暗和沉淪。

　　一個(gè)人活在這個(gè)世界上，你如果覺(jué)得這個(gè)世界沒(méi)意思，那你就大錯特錯。我們這個(gè)世界是豐富多彩的，有許許多多我們認識或不認識的同齡人，有許許多多我們意想不到的奇觀(guān)，有許許多多吸引人們眼球的事件與問(wèn)題……我們面對這個(gè)豐富多彩的世界，為什么又何嘗說(shuō)悲哀呢？

　　在我的身邊有一位我至親至愛(ài)的人，她經(jīng)常跟我說(shuō)她對這個(gè)世界已經(jīng)徹底絕望，她的這些話(huà)也許讓我有些不耐煩，但有時(shí)又覺(jué)得有道理。她被自己最心愛(ài)的人一次又一次傷害，那些景象我都歷歷在目，有時(shí)一閉上眼睛，那些景象和她對我說(shuō)的那句話(huà)都浮現在眼前。她經(jīng)常對我說(shuō)：“長(cháng)大要爭口氣，不可以像我一樣�！蔽矣性�告訴她我的想法，她只是笑了笑，說(shuō)：“小孩子，不懂就不要亂說(shuō)�！彼�有沒(méi)有想到，我也被她一聲聲嘆氣、一句句話(huà)語(yǔ)、一滴滴眼淚所感染。我既然是小孩子，那為什么你們大人有要和我們這些小孩子說(shuō)這些呢？我問(wèn)過(guò)她，她說(shuō)她不想我在走她的路。有一段時(shí)間我特別憂(yōu)郁，我恨不得把那些瑣碎的事情遺忘，但我忘不了。

　　他們還是一如既往的吵，也許這是讓他們溝通的最好方法。有一個(gè)朋友他讓我去看《心靈點(diǎn)燈》這本書(shū)，她說(shuō)：“你看看，也許對你有幫助�！蔽野胄虐胍傻厝タ戳丝�。我驚奇地發(fā)現，這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是上帝給予我的禮物，里面的一幕幕畫(huà)面，一句句富有哲學(xué)的話(huà)語(yǔ)，都讓我情不自禁地去探究，我被這些深深吸引了。

　　在網(wǎng)路上有流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“出生時(shí)，你哭著(zhù)別人都笑著(zhù)，離去時(shí)，你笑著(zhù)別人都哭著(zhù)�！比松�本無(wú)常，就好像一朵花，綻放時(shí)，大家稱(chēng)贊夸耀，凋謝時(shí)，大家沒(méi)有注意到。

　　我們要在風(fēng)云突兀時(shí)選擇陽(yáng)關(guān)，在困難重重是選擇奮起，在厄運肆虐時(shí)選擇樂(lè )觀(guān)。俗話(huà)說(shuō)的好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊簧�，不如意的事情十有八九，誰(shuí)又能保證人生的路一帆風(fēng)順呢？

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇76

　　一說(shuō)起團結的話(huà)題，我就想起曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)動(dòng)畫(huà)片―――《三個(gè)和尚的故事》。動(dòng)畫(huà)片是講一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃，不合作，連水都沒(méi)的喝。最后觀(guān)音廟起火，在三個(gè)人的團結下，才滅了火。如果不團結，恐怕連命都會(huì )保不住呢！可見(jiàn)，團結有多重要！

　　從小，媽媽就給我講許多有關(guān)團結互助友愛(ài)的故事，就好像小白兔拔蘿卜啦，一根筷子與一把筷子啦……使得團結互助友愛(ài)的種子很早就在我的心靈中扎下了根。

　　當我會(huì )認字，開(kāi)始讀書(shū)后，我發(fā)現團結互助友愛(ài)的精神古即有之。千古美談“管鮑之交”，桃園結義，誓同生死的劉、關(guān)、張。還有那“君為舟，民為水”的李世民和他的賢臣們。文武相敬，共輔趙國的廉頗、藺相如�！�…他們讓我穿越歷史時(shí)空，感悟到古人互助友愛(ài)的精髓！

　　承前繼后，到了現代更有那些抗戰在“非典”第一線(xiàn)的美麗天使、抗戰在搶險隊伍第一線(xiàn)的偉大精英……在中華民族這朵團結互助的花里，充盈了五十六個(gè)民族共同攜手的美麗；在中華民族這棵團結互助的樹(shù)里，結出了累累香甜的碩果！這大概就是數千年中華民族綿延不息的原因吧。

　　在校園，在我們身邊，團結互助友愛(ài)的事例比比皆事。操場(chǎng)上，一位同學(xué)摔倒了，馬上會(huì )有旁邊的同學(xué)扶起他；走廊上，迎面走來(lái)的同學(xué)發(fā)生了碰撞，馬上就會(huì )互相道聲：“對不起！”；放學(xué)了，下雨了，帶雨傘的同學(xué)主動(dòng)送沒(méi)帶雨傘的同學(xué)先回家�！�…

　　前段時(shí)間，學(xué)校舉行接力賽。我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為集體爭得榮譽(yù)。比賽那天，上場(chǎng)的幾位同學(xué)，拼命地跑；場(chǎng)下的同學(xué)，也拼命地喊：“加油，加油……”為他們吶喊助威。在吶喊助威與揮手回應中，全班同學(xué)都融合在了一種濃濃的關(guān)愛(ài)之情中。當我們班取得第一名的好成績(jì)時(shí)，同學(xué)們都高興地歡呼、跳躍！因為，我們三年二班是一個(gè)團結互助友愛(ài)的集體！

　　前幾天，媽媽拿來(lái)一份《大慶晚報》給我看。報紙上，一位美麗可愛(ài)的小女孩，瞪著(zhù)充滿(mǎn)求知欲望的大眼睛，在尋求人們的幫助。她家里太窮了，沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費，但是她渴望上學(xué)，渴望學(xué)習知識。我被她深深地打動(dòng)了，我告訴媽媽?zhuān)�我要幫助她，我要她和我一樣在學(xué)校享受集體的溫暖，享受求知的快樂(lè )！我拿出自己的壓歲錢(qián)交給媽媽?zhuān)�讓媽媽幫我完成這個(gè)心愿。我相信，只要人人都獻出一片愛(ài)，世界一定會(huì )擁有更加美好的明天！

　　授人玫瑰，手留余香。讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )！讓團結互助之花經(jīng)久不衰！讓我們的心靈永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇77

　　其實(shí)，我們沒(méi)有必要為喪失水清的心而懊悔，只要我們學(xué)會(huì )留心，留心身邊的一切，從中發(fā)現美尋找美，那顆心依舊會(huì )變得明澈，而這個(gè)世界也一樣，會(huì )重歸于鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　身在農村的我，體弱多病，常常因為各種原因而自暴自棄，埋怨父母，放縱自己，成了每天的家常便飯。我總是那時(shí)候不了解父母，只是時(shí)不時(shí)把心中的不爽發(fā)泄父母，很多時(shí)候，真的覺(jué)得自己是一個(gè)恐怖的魔鬼，而父母便是“魔鬼”的出氣筒，可想而知，童年時(shí)的我是多么的霸道與無(wú)知，終于，現在得了體諒，學(xué)會(huì )了了解，也許我長(cháng)大了吧。漸漸地感覺(jué)到原來(lái)生活在鄉村，也是一種幸福，以前只是我不懂，是的，吸引你的目光往往是那些平凡的人與事，滋潤你心靈的往往是那些觸手可及的情意，扣動(dòng)你心弦的道理往往是那樣淺澡而又深刻，就拿我所處的環(huán)境來(lái)說(shuō)吧，那里只是一個(gè)渺小的農村，它不起眼，不像金子一樣會(huì )閃閃發(fā)光，因此，沒(méi)有人知道那里到底是什么樣的？只有我這個(gè)可妊兒在那方土地上生活了十幾年，等于我來(lái)說(shuō)，的確是很了解，可是，那方土地用語(yǔ)言來(lái)形容真的有點(diǎn)描述不出來(lái)……

　　那里，又窮又小，車(chē)也不常見(jiàn)，連摩托車(chē)都是“寶物，甚至連個(gè)小賣(mài)部都沒(méi)有，想吃點(diǎn)東西吧，都沒(méi)買(mǎi)處，去街上可又太一分遠，沒(méi)錢(qián)沒(méi)車(chē)，去街上都是個(gè)大大的難題。還有些人家，甚至因為沒(méi)錢(qián)，電燈都不舍得安裝，有些人更搞笑，電燈安了，晚上卻舍不得用，說(shuō)是為了省電費……

　　總之，很窮，除了窮，我不知道不能用什么話(huà)來(lái)形容了，很多人因為太貪苦，太艱辛，而生活不下去，連自殺的念頭都產(chǎn)生了，可想而知，那是如何的地方，陡峭、四面環(huán)山，到夏天時(shí)，更嚴重，連喝的水都成問(wèn)題。還有些人家，住的房子是茅草屋呢，對現在的人來(lái)說(shuō)，茅草屋是罕見(jiàn)的吧，但是在我們那真是不足為奇也，然而，連在這樣的環(huán)境中，我現在一點(diǎn)也不覺(jué)得難過(guò)，因為那里我的家鄉。

　　即使在別人眼中，那里如何不好，可在我心里，那里就是仙境。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇78

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！庇龅嚼щy與挫折，感到懊惱與失望，為何不用這首《真心英雄》來(lái)鼓勵自己呢？

　　不要說(shuō)自己好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個(gè)風(fēng)浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選擇。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀(guān)失望全部拋在腦后，因為“如果你為錯過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，你還將錯過(guò)星星（泰戈爾語(yǔ)）”。

　　詩(shī)人艾青曾這樣描寫(xiě)礁石的形象：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地撲過(guò)來(lái)，每個(gè)浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著(zhù)微笑，面對海洋�！毕Ｍ�我們是詩(shī)人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣跟精神，就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說(shuō)過(guò)嗎？“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！弊鳛榻∪�人，我們難道不更應該擁有這種意志跟毅力嗎？

　　失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，其實(shí)，跌倒了也不要怕，因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春跟健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無(wú)為耗費令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！敝灰獖^斗過(guò)、追求過(guò)、拼搏過(guò)，即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。請記住，最后成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制跟從不輕易放棄的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來(lái)的傻勁！

　　是金子，總會(huì )發(fā)光；是玫瑰，總會(huì )開(kāi)放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰勝失敗，用青春開(kāi)創(chuàng )出屬于自己的美好未來(lái)。因為我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇79

　　青山有綠水相依，明月有眾星相陪，白云有清風(fēng)相隨。世間萬(wàn)物都有自己的伴侶，而與光明不離不棄的卻是陰影。

　　造物主在創(chuàng )造這個(gè)世界的時(shí)候，本來(lái)就把光跟影這兩樣東西同時(shí)交給了人類(lèi)。所以，當你徘徊在寒冷的隆冬時(shí)，你才可以期盼陽(yáng)光的溫暖；當你佇立在炎炎的夏日下，你才可以懷念陰影的沁涼。黎明的第一縷陽(yáng)光總會(huì )特別美麗，因為有了黑夜的陪襯；星光下的夜格外迷人，因為有了星光的點(diǎn)綴�？梢哉f(shuō)，朱自清筆下的荷塘倒映出的正是一幅現實(shí)世界的圖景：“光與影有著(zhù)跟諧的旋律，仿佛梵婀玲上奏著(zhù)的名曲�！钡�是，當這種光與影的游戲在心靈世界演繹的時(shí)候，我們就不會(huì )那么輕松了。一旦生命的陽(yáng)光在你眼前消失，陰影便會(huì )永駐你的心頭；而讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，陰影就會(huì )被你踩在腳下。

　　“只有一點(diǎn)微弱的燈光，就是那一點(diǎn)仿佛隨時(shí)都會(huì )被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長(cháng)長(cháng)的路”——這是巴金在述說(shuō)。他當時(shí)所處的是怎樣的年代喲！滄海橫流，風(fēng)雨如晦……人們難免望不見(jiàn)前程，看不到希望，這時(shí)我們需要自己點(diǎn)亮一盞燈。它的微光固然不能照徹黑暗，可是也會(huì )給寒夜里一些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣、一點(diǎn)溫暖。正是這一盞希望之燈，引領(lǐng)著(zhù)巴金跟無(wú)數的人走過(guò)了那個(gè)陰暗的年代。

　　“我將再次去迎接那初升的旭日”——這是海倫·凱勒的渴望。與陽(yáng)光失之交臂的她，無(wú)法目睹絢爛的旭日，無(wú)法凝視友人陌生又熟悉的臉龐，無(wú)法欣賞由黑夜變成白天的奇觀(guān)……然而，陰影下的生活泯滅不了她對光明的渴望與追求。她用心靈的眼睛尋覓陽(yáng)光的蹤跡，用心靈的觸角描摹陽(yáng)光的繽紛，于是，她成了世界上最“陽(yáng)光”的女人，為萬(wàn)眾所矚目、所景仰。

　　或許我們比巴金幸運，或許我們比海倫健全，但人生不如意事常十有八九，陰影也常常會(huì )不期而遇，也許只是一次考試的失利，也許只是一場(chǎng)與同伴的口角，也許只是與父母的一個(gè)小小的摩擦，我們的心空頓時(shí)烏云密布，暴風(fēng)驟雨即將降臨。其實(shí)，只要在奮斗，希望之光就會(huì )在前方招手；只要在生活，友情跟親情之光就會(huì )與我們長(cháng)久相伴。

　　因此，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，把陰影踩在前行的步履之下，這才是我們應取的人生姿態(tài)。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇80

　　心靈，是窗外陽(yáng)關(guān)的味道，慢慢滲透我們的軀體，豐盈我們的生活�！�—題記

　　人生的路，風(fēng)云變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有晦暗的沼澤，但是，只要我們心靈選擇了陽(yáng)光，那么在通往成功與幸福的路上，我們已經(jīng)遠離了黑暗跟沉淪。

　　一個(gè)人活在這個(gè)世界上，你如果覺(jué)得這個(gè)世界沒(méi)意思，那你就大錯特錯。我們這個(gè)世界是豐富多彩的，有許許多多我們認識或不認識的同齡人，有許許多多我們意想不到的奇觀(guān)，有許許多多吸引人們眼球的事件與問(wèn)題……我們面對這個(gè)豐富多彩的世界，為什么又何嘗說(shuō)悲哀呢？

　　在我的身邊有一位我至親至愛(ài)的人，她經(jīng)常跟我說(shuō)她對這個(gè)世界已經(jīng)徹底絕望，她的這些話(huà)也許讓我有些不耐煩，但是有時(shí)又覺(jué)得有道理。她被自己最心愛(ài)的人一次又一次傷害，那些景象我都歷歷在目，有時(shí)一閉上眼睛，那些景象跟她對我說(shuō)的那句話(huà)都浮現在眼前。她經(jīng)常對我說(shuō)：“長(cháng)大要爭口氣，不可以像我一樣�！蔽矣性�告訴她我的想法，她只是笑了笑，說(shuō)：“小孩子，不懂就不要亂說(shuō)�！彼�有沒(méi)有想到，我也被她一聲聲嘆氣、一句句話(huà)語(yǔ)、一滴滴眼淚所感染。我既然是小孩子，那為什么你們大人有要跟我們這些小孩子說(shuō)這些呢？我問(wèn)過(guò)她，她說(shuō)她不想我在走她的路。有一段時(shí)間我特別憂(yōu)郁，我恨不得把那些瑣碎的事情遺忘，但是我忘不了。

　　他們還是一如既往的吵，也許這是讓他們溝通的最好方法。有一個(gè)朋友他讓我去看《心靈點(diǎn)燈》這本書(shū)，她說(shuō)：“你看看，也許對你有幫助�！蔽野胄虐胍傻厝タ戳丝�。我驚奇地發(fā)現，這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是上帝給予我的禮物，里面的一幕幕畫(huà)面，一句句富有哲學(xué)的話(huà)語(yǔ)，都讓我情不自禁地去探究，我被這些深深吸引了。

　　在網(wǎng)路上有流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“出生時(shí)，你哭著(zhù)別人都笑著(zhù)，離去時(shí)，你笑著(zhù)別人都哭著(zhù)�！比松�本無(wú)常，就像一朵花，綻放時(shí)，大家稱(chēng)贊夸耀，凋謝時(shí)，大家沒(méi)有注意到。

　　我們要在風(fēng)云突兀時(shí)選擇陽(yáng)關(guān)，在困難重重是選擇奮起，在厄運肆虐時(shí)選擇樂(lè )觀(guān)。俗話(huà)說(shuō)的好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊簧�，不如意的事情十有八九，誰(shuí)又能保證人生的路一帆風(fēng)順呢？

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇81

　　一說(shuō)起團結的話(huà)題，我就想起曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)動(dòng)畫(huà)片―――《三個(gè)跟尚的故事》。動(dòng)畫(huà)片是講一個(gè)跟尚挑水吃，兩個(gè)跟尚抬水吃，三個(gè)跟尚沒(méi)水吃，不合作，連水都沒(méi)的喝。最后觀(guān)音廟起火，在三個(gè)人的團結下，才滅了火。如果不團結，恐怕連命都會(huì )保不住呢！可見(jiàn)，團結有多重要！

　　從小，媽媽就給我講許多有關(guān)團結互助友愛(ài)的故事，像小白兔拔蘿卜啦，一根筷子與一把筷子啦……使得團結互助友愛(ài)的種子很早就在我的心靈中扎下了根。

　　當我會(huì )認字，開(kāi)始讀書(shū)后，我發(fā)現團結互助友愛(ài)的精神古即有之。千古美談“管鮑之交”，桃園結義，誓同生死的劉、關(guān)、張。還有那“君為舟，民為水”的李世民跟他的賢臣們。文武相敬，共輔趙國的廉頗、藺相如�！�…他們讓我穿越歷史時(shí)空，感悟到古人互助友愛(ài)的精髓！

　　承前繼后，到了現代更有那些抗戰在“非典”第一線(xiàn)的美麗天使、抗戰在搶險隊伍第一線(xiàn)的偉大精英……在中華民族這朵團結互助的花里，充盈了五十六個(gè)民族共同攜手的美麗；在中華民族這棵團結互助的樹(shù)里，結出了累累香甜的碩果！這大概就是數千年中華民族綿延不息的原因吧。

　　在校園，在我們身邊，團結互助友愛(ài)的事例比比皆事。操場(chǎng)上，一位同學(xué)摔倒了，馬上會(huì )有旁邊的同學(xué)扶起他；走廊上，迎面走來(lái)的同學(xué)發(fā)生了碰撞，馬上就會(huì )互相道聲：“對不起！”；放學(xué)了，下雨了，帶雨傘的同學(xué)主動(dòng)送沒(méi)帶雨傘的同學(xué)先回家�！�…

　　前段時(shí)間，學(xué)校舉行接力賽。我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為集體爭得榮譽(yù)。比賽那天，上場(chǎng)的幾位同學(xué)，拼命地跑；場(chǎng)下的同學(xué)，也拼命地喊：“加油，加油……”為他們吶喊助威。在吶喊助威與揮手回應中，全班同學(xué)都融合在了一種濃濃的關(guān)愛(ài)之情中。當我們班取得第一名的好成績(jì)時(shí)，同學(xué)們都高興地歡呼、跳躍！因為，我們三年二班是一個(gè)團結互助友愛(ài)的集體！

　　前幾天，媽媽拿來(lái)一份《大慶晚報》給我看。報紙上，一位美麗可愛(ài)的小女孩，瞪著(zhù)充滿(mǎn)求知欲望的大眼睛，在尋求人們的幫助。她家里太窮了，沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費，但她渴望上學(xué)，渴望學(xué)習知識。我被她深深地打動(dòng)了，我告訴媽媽?zhuān)�我要幫助她，我要她跟我一樣在學(xué)校享受集體的溫暖，享受求知的快樂(lè )！我拿出自己的壓歲錢(qián)交給媽媽?zhuān)�讓媽媽幫我完成這個(gè)心愿。我相信，只要人人都獻出一片愛(ài)，世界一定會(huì )擁有更加美好的明天！

　　授人玫瑰，手留余香。讓生活中不跟諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )！讓團結互助之花經(jīng)久不衰！讓我們的心靈永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光！

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