陽(yáng)光地帶作文（精選21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的陽(yáng)光地帶作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光地帶作文 篇1
那天下午，我下學(xué)回到家，看見(jiàn)母親在曬被子，便也想把被子曬一下。
我把被子抱出來(lái)，曬在衣繩邊兒上，吃過(guò)午飯，我便上學(xué)去了。
下學(xué)回來(lái)，我一進(jìn)家門(mén)，便看見(jiàn)了我的被子，與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在最好的陽(yáng)光地帶，夕陽(yáng)將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色，而母親的被子卻寂寞地呆在曬衣繩的邊兒上，房屋的陰影灑在它們身上。
我走到我的被子前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的。它們當然是溫暖的，溫暖如母親的手心。
我又撫摸了一下母親的被子，它們是清涼的。它們當然是清涼的，清涼如母親的手背。
我的眼前突然浮現出往昔的許多情節：“家里質(zhì)地最好的那件床單，方位最好的那個(gè)房間，最好吃的那盤(pán)菜，甚至是那個(gè)碗……”就像我身處的這塊陽(yáng)光地帶一樣，都是我的。我深知，對于母親來(lái)說(shuō)，這并不是偶然。
人生路上，可能有許多事是令你難忘的，但是你千萬(wàn)不要忘記，母親是你永遠的避風(fēng)港灣，她用她的手背為你阻擋種種狂風(fēng)暴雨，用她的手心為你送來(lái)綿綿不斷的陽(yáng)光。
母親是永遠的陽(yáng)光地帶。
陽(yáng)光地帶作文 篇2
每個(gè)初冬的早晨，坐在陰冷的角落，我默默地祈禱，希望陽(yáng)光能早日照到我坐的這冰冷的位置上。
這一天終于來(lái)了，剛坐在老位置上不久，一縷陽(yáng)光照在了我的臉上。��！好舒服��！我閉上眼睛，頓時(shí)有一種陶醉的感覺(jué)，就像蜂兒在采蜜時(shí)的甜美，魚(yú)兒游在水里的那種愜意的感覺(jué)。那么美，那么那么舒服。我自言自語(yǔ)道：“我每天都要在這里沐浴早晨的陽(yáng)光”
“ 哈哈哈”，一陣笑聲把我從“夢(mèng)中”拉了出來(lái)，哦，那是我的勁敵——小云與我的好朋友蒙蒙。她們倆在竊竊私語(yǔ)，時(shí)而發(fā)出一串串笑聲，不時(shí)向我這里瞟上一眼。我頓時(shí)惱怒極了，于是，我向她們走了過(guò)去，對她們冷嘲熱諷，把她們氣哭了。哈，我更得意了。但蒙蒙說(shuō)了一句：“沒(méi)有想到你竟然是一個(gè)自私自利的人”。天啊我是“自私自利”的人？我想不通。頓時(shí)我感到孤立無(wú)助，連好朋友都來(lái)指責我。
我傷心地趴在桌子上，陽(yáng)光依然明媚，依然照在我的身上，卻不是先前的那溫暖，而是火辣，是指責，是......
我真的錯了嗎？我努力的找尋四周，看看我少了什么。
后來(lái)，我才發(fā)現我缺少的是一份寬容與諒解，哦！這就是她們對我剛才的......
我才發(fā)現寬容是那么好！
后來(lái)，我的一支筆不翼而飛，經(jīng)過(guò)我一番調查，發(fā)現那筆正躺在她的文具盒里。我并沒(méi)有生氣，她不好意思地說(shuō)：“對不起，你的筆一直在我的這里，”，我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”她還了我。她抬頭沖我一笑，我頓時(shí)感到多么溫暖的陽(yáng)光��！就在我的身邊！
陽(yáng)光地帶作文 篇3
兒時(shí)的歲月總是有母愛(ài)相伴，長(cháng)大的我才覺(jué)得與母親漸遠。驀然回首，才發(fā)現陽(yáng)光依舊——母愛(ài)依然還在。 ——題記
母愛(ài)是無(wú)私的。從我們呱呱落地，到芬芳學(xué)語(yǔ)，再到長(cháng)大成人。從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)母親的呵護。母愛(ài)如水，時(shí)時(shí)流淌在歲月的河床里，永遠的滋潤著(zhù)我們。
常聽(tīng)同學(xué)們談?wù)撃赣H：下雨了，母親站在學(xué)校門(mén)口等我們，給我們撐起一把傘；天冷了，母親在燈光下為我趕織毛衣；我們失意的時(shí)候，母親用溫暖的話(huà)語(yǔ)開(kāi)導我們，陪我們走出那昏暗的日子，幫我們升起已經(jīng)落下的風(fēng)帆，鼓勵我們重新開(kāi)始那雖然艱難但更有希望的旅程……
記得有一次，我看見(jiàn)一縷陽(yáng)光帶著(zhù)溫暖來(lái)到了久違的大地。我猜肯定是個(gè)大晴天，于是，我抱著(zhù)被子曬在鐵絲上，便上補習班去了。
中午放學(xué)回家，發(fā)現早上我胡亂搭的被子放得整整齊齊，并迎著(zhù)陽(yáng)光。我的目光落在陽(yáng)光找不到的地方，那里有一條棉被，由于陽(yáng)光地帶都被我的被子占了，他只好呆在那兒。我發(fā)現，那是母親的被子！
我的心被什么觸動(dòng)了一下，有一種久違的感情進(jìn)入心中，胸中有一種莫名的沖動(dòng)。我走過(guò)去摸了摸我的被子，太暖和了，好像太陽(yáng)躲在里面，晚上可擁著(zhù)“太陽(yáng)”睡了。我有摸了摸母親的被子，當然是涼的，很有些像母親的手，那雙手即使在冬天，也要浸在冰冷的水中為我洗衣。我母親的那雙手溫暖了我，如今還要用是身子溫暖被子。母親像太陽(yáng)，永遠釋放光和熱，卻不求半點(diǎn)回報。
我猛然意識到，其實(shí)，我一直生活在母愛(ài)中，我卻忽視了母愛(ài)的存在，還千方百計的去尋找�？尚ψ约旱挠�。
家中最優(yōu)越的位置，床上最漂亮的床單。這些那里沒(méi)有母愛(ài)的影子？母愛(ài)如水，永遠的滋潤著(zhù)我。
人生短暫的征途上，給你快樂(lè )的朋友，然而，給你溫暖的，一定是你的母親，他用自己的所有為孩子釋放出綿綿不盡的陽(yáng)光！
陽(yáng)光地帶作文 篇4
自從初一開(kāi)始，我就成住校生了。平生第一次離開(kāi)父母，獨立生活，心里多少有些不適。
第一次周末回家，媽媽像歡迎貴賓似的做了一桌子好菜，使我受寵若驚。我吃著(zhù)這些美味佳肴，心里甜滋滋的，一種情感莫名的滋生出來(lái)。
中午，媽媽把我與她的被子曬了出去，奇怪的是，我的被子被曬在了陽(yáng)光最后的地帶，太陽(yáng)光的照射將雪白的被里鍍上了一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞的呆在晾衣繩的兩端，房屋的陰影阻擋了太陽(yáng)的照射，默默地畫(huà)著(zhù)單調而無(wú)聊的幾何圖形。
我輕輕地走上前，用手摸了一下我的被子，是溫暖的，正如母親的手心。
我又撫摸了一下母親的棉被，清清涼涼的，一如母親的手背。
思著(zhù)，想著(zhù)，我的腦海里如放電影似的，閃過(guò)一幅幅的畫(huà)面：家里最暖和的棉被，最漂亮的玩偶，甚至最舒服的床……都像我現在所處的陽(yáng)光地帶一樣，全部屬于我和弟弟。
這絕不是偶然。
我愛(ài)陽(yáng)光，不僅是因為這種美麗的畫(huà)面，更因為陽(yáng)光是一種希望、一種信念，更是在你身處逆境舉步維艱時(shí)不灰心、不放棄的動(dòng)力，而母親就是這縷陽(yáng)光。
人生短暫而又漫長(cháng)的征途上，給你快樂(lè )的也許是你的朋友，令你充實(shí)的也許是知識的積累，讓你感慨的也許是賞心悅目的風(fēng)景，但是使你溫暖的絕對是你的母親。她用全身心的力量阻擋著(zhù)風(fēng)霜雨雪，盡量使我們不受到一點(diǎn)傷害，同時(shí)她也在用自己的生命為我們釋放著(zhù)綿綿不斷的溫暖陽(yáng)光。
因為有了陽(yáng)光，我們感受到了溫暖，而感動(dòng)也就這樣無(wú)聲無(wú)息地生長(cháng)出來(lái)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉使我們的內心變得澄澈明亮。有了感動(dòng)，便有了愛(ài)的源泉，她就如同櫻花一般有著(zhù)淡淡的芳香美麗，我們在愛(ài)的源泉滋潤下不斷奮進(jìn)，勇敢拼搏！
母親就是我的陽(yáng)光地帶，同樣也是我愛(ài)的源泉，這種愛(ài)將陪伴我每分每秒，直至今生……
陽(yáng)光地帶作文 篇5
今天中午，我放學(xué)回家，見(jiàn)母親在院子里晾被子。便也想把被子拿出來(lái)晾一下。吃過(guò)午飯我便繼續上學(xué)去了。
下午放學(xué)回到家我見(jiàn)被子放的位置不同了，我的被子放在了晾衣繩陽(yáng)光最好的地帶，但母親的被子卻晾在了晾衣繩的兩端，太陽(yáng)還是那么亮，房子的影子正在母親的被子上畫(huà)著(zhù)單調的幾何圖形我走上前去撫摸了一下我的被子，當然它是溫暖的，溫暖的如母親的手心，我再上前去撫摸了一下母親的被子，當然它是清涼的，清涼的如母親的手背。
這使我聯(lián)想到在生活中許多往昔的情節。
家里地質(zhì)最好的那條床單，最好看的那盆花，母親做的最好吃的那盤(pán)菜，吃飯時(shí)做的最精致的那個(gè)碗，都是我的。
在生活中，使你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，使你快樂(lè )的也許是你的朋友，但是使你溫暖的必定是你的母親。她總是用她的身軀為你阻擋著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，總用她的愛(ài)心為你釋放著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
母親是永遠的陽(yáng)光地帶！
陽(yáng)光地帶作文 篇6
寒冬之末，天氣依舊未有轉暖之意，風(fēng)凜冽的吹著(zhù)，刮過(guò)我的臉頰，卻沒(méi)有帶來(lái)寒意，此時(shí)的我，正一邊喘著(zhù)氣，一邊不急不緩的跟著(zhù)班級的隊伍，進(jìn)行著(zhù)冬季長(cháng)跑……
天色陰沉，清晨的霧氣還沒(méi)有散去。
橡膠的籃球場(chǎng)跑道上，同學(xué)們跟著(zhù)領(lǐng)隊的體育委員不停斷的邁著(zhù)步伐，我自然也在其中。廣播中傳來(lái)老師對同學(xué)們說(shuō)不要偷懶，要堅持的聲音，我撇了撇嘴，就這么點(diǎn)地兒，跑個(gè)幾十圈都不會(huì )累，誰(shuí)會(huì )偷懶？這樣想著(zhù)，我又卯足了勁，繼續加快了步速跟緊前面的同學(xué)，一副游刃有余的樣子。
時(shí)過(guò)半，我漸漸感到了力不從心。場(chǎng)上依舊如一開(kāi)始一樣，大家依舊在不斷的跑著(zhù)。我突然有點(diǎn)后悔剛才拼命奔跑了。漸漸的放慢了步速，喘著(zhù)粗氣跑著(zhù)，腳下跌跌撞撞，到最后，我干脆和幾個(gè)跟我一樣情況的同學(xué)開(kāi)始停下來(lái)走到角落里看著(zhù)依舊在跑的同學(xué)們。
場(chǎng)上依舊沸騰著(zhù)，陽(yáng)光透著(zhù)霧撒到場(chǎng)上，卻因為樹(shù)的緣故照不到我所在的角落。算了，反正我胖，體力不支是很正常的。我這樣想著(zhù)，看著(zhù)那依舊在奔跑的一個(gè)個(gè)身影如是想。
“欸。你怎么不跑了？”她走過(guò)來(lái)問(wèn)我，腳下不停止的在原地小跑。
“我……我跑不動(dòng)了�！蔽矣行⿲擂�，眼睛越過(guò)她，望了眼正在長(cháng)跑的部隊，垂下了頭，耳根泛紅。
“怎么會(huì )呢，你跟著(zhù)我一塊跑吧，站在這兒有啥用？”說(shuō)著(zhù)，她便傾了傾身子，牽起我的手。
我一驚，想要抽出手，卻被她緊緊握了握，猶豫片刻，我抬起腳，跟著(zhù)她開(kāi)始跑起來(lái)。
這一次，我留意著(zhù)不把體力全部用完，只是沒(méi)過(guò)多久，我的喉嚨便開(kāi)始疼了起來(lái)，幾圈下來(lái)，我便有步伐輕浮了。
“我……我真的不行�！蔽野咽謴乃氖掷锟s回來(lái)，沖她擺來(lái)擺，又喘了一大口粗氣，“你……你……自己跑吧�！�
她看著(zhù)氣喘吁吁的我，沉默了片刻，忽然似是想到了什么般“啊”了一聲引得我抬頭看向她，“我知道你為什么會(huì )這樣了�！彼荒樑d奮，眼中含著(zhù)溫和的笑意，“你呼吸方法不對�！�
“��？”我愣了愣，呼吸方法？什么呼吸方法？
“你這樣，吸兩口氣在吐一口，就會(huì )好多了的�！彼f(shuō)著(zhù)便給我演示了一下，然后又讓我照做。我依葫蘆畫(huà)瓢的做了一遍，便得到了她的認同。
“快！我們試試！還有一會(huì )兒時(shí)間�！彼f(shuō)著(zhù)便拉起我的手，隨后又放開(kāi)，笑了笑，“拉著(zhù)你你會(huì )比較費勁吧！我們一塊跑�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸了一口氣，按照她所說(shuō)的方法開(kāi)始慢慢的邁動(dòng)步子，真的也如她所說(shuō)，不那么辛苦了。
“是吧？”她望著(zhù)我，嘴角噙著(zhù)笑，陽(yáng)光透過(guò)她的身側，照耀著(zhù)我。我微微一愣，隨后用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，道了聲：“嗯……”
冬季是寒冷的，尤其是冬天的早晨。然而，在長(cháng)長(cháng)的呼吸中，你可能收獲友誼，它能將刺骨的寒冷化為無(wú)盡的溫暖，使寒風(fēng)化作陽(yáng)光。
抬頭，日光傾城，我們在陽(yáng)光地帶繼續奔跑……
陽(yáng)光地帶作文 篇7
我，陳碩，在班級可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉，原因嘛，很簡(jiǎn)單，因為學(xué)習好，所以被老師視為“掌上明珠”，被同學(xué)視為“心中偶像”。我原以為我的美名可以“流芳百世”，然而一屆新的班主任卻讓我“備受打擊”。
那天剛開(kāi)學(xué)，全班亂成一鍋粥，可當新老師出現在講臺上時(shí)，全班都鴉雀無(wú)聲。當時(shí)我就有一種“如臨大敵”的感覺(jué)，仿佛從今天起，我的惡夢(mèng)就開(kāi)始了。
第一次單元考之后，我感覺(jué)很不錯。因為有事先準備，我仿佛勝券在握�？傻诙炜荚嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，我猶如天打雷劈，鮮紅的86分“血淋淋”地映入我的眼簾�！霸趺纯赡�，一定是老師改錯卷子了”。我仔細地把卷子上上下下地檢查一遍。那一個(gè)個(gè)大大的╳仿佛在嘲笑我：“大小姐，太粗心了吧！”，我氣得直咬牙。同學(xué)們來(lái)問(wèn)我時(shí)，我都把卷子藏起來(lái)。那天，更讓我想不到的是，老師在全班批評我，說(shuō)我考試不認真。我那不爭氣的眼淚猶如斷線(xiàn)的珠子一般“飛瀉”而下。
回到家里，我暗下決心：“一個(gè)星期內，我不登上全班之首的寶座，我不姓陳”。從此以后，我更加努力地學(xué)習。
第二次小測驗如約而至，我又信心百倍地上了“戰場(chǎng)”。戰后的硝煙還未散去，老師那捧著(zhù)考卷的身影又出現在了講臺上。89分！，我呆若木雞，這次我的考試成績(jì)成了全班的“特號新聞”，同學(xué)們議論紛紛。那天回家的路上，我看天，天不藍；我看樹(shù)，樹(shù)不綠。從此以后，我一振不起，學(xué)習一落千丈。不管我怎么努力，學(xué)習總是在中下水平。老師講的內容似乎總提前了我所預習的內容，我多次陪著(zhù)八十幾分的卷子落淚。每當同學(xué)們問(wèn)起我的學(xué)習時(shí)，我總是裝出滿(mǎn)不在乎的樣子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，其實(shí)，我已經(jīng)絕望了。
偶然的那么一次，卻讓我走出了心中的陰影，擺脫學(xué)習的黑暗。那天我在寫(xiě)作文時(shí)，無(wú)意中把自己的心情寫(xiě)在作文上。也許“兇巴巴”的老師有所感動(dòng)，她來(lái)找我談話(huà)，其中有一段話(huà)讓我受益匪淺。只聽(tīng)老師和藹地對我說(shuō)：“其實(shí)，陳碩，我相信你并不笨，但是，你卻無(wú)法把自己的聰明才智發(fā)揮出來(lái)。問(wèn)題就出在你沒(méi)有調整好你的心態(tài)，你要知道，一個(gè)人如果要成功，首先取決于他的心態(tài)，只有‘膽大心細’，才能成功。繼續努力吧，我相信你是最棒的！”。這么短短的幾句話(huà)，卻讓我有一種異樣的溫暖流進(jìn)心田。
是��！，只有揭掉自己心中的陰影，才能夠到達理想的陽(yáng)光地帶；只有笑著(zhù)迎接每一天，才能夠經(jīng)受狂風(fēng)巨浪。我相信，陽(yáng)光總是出現在風(fēng)雨后，我相信，我會(huì )是最棒的！
陽(yáng)光地帶作文 篇8
陽(yáng)光明媚的一天中午，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)母親正在曬鞋子，便也想把自己的鞋子也曬一下。
我把鞋子拿出來(lái)，曬在了陰涼的地方，吃過(guò)午飯后便去上學(xué)了。
放學(xué)回來(lái)后，我的眼神不知不覺(jué)的望向的陽(yáng)臺那邊，便看見(jiàn)了我的鞋子。與中午不同的是，它已經(jīng)被曬在了陽(yáng)光最好的地帶，夕陽(yáng)將鞋子鍍上了一層淺淺的金色，而母親的鞋子卻寂寞的呆在那陰森森的地方，房屋的陰影默默的在他們身上畫(huà)著(zhù)單調而規則的幾何圖形。
我走到我的鞋子前，用手輕輕撫摸了一下，他們是溫暖的。
它們當然是溫暖的溫暖，如母親的手心。
我又撫摸了一下母親的鞋子，她們是清涼的。
它們當然是清涼的清涼，就如母親的手背。
我的眼睛中頓時(shí)閃出一絲絲金色的亮光：家中質(zhì)量最好的桌子，最暖的棉被，空氣最好的房間……
這一些事物，就如我身處的這段陽(yáng)光地帶一樣，都是屬于我的。
我轉過(guò)身來(lái)，拿著(zhù)鞋子進(jìn)屋，看見(jiàn)母親正在廚房忙碌著(zhù)：包著(zhù)我最喜愛(ài)的元寶餃，媽先取一片餃將右半邊餃皮封口，同樣將左半邊餃皮也封口，然后把餃皮兩端向中間彎攏。她包得是那么認真，仿佛把所有的愛(ài)都存在這雙手里，此時(shí)此刻，仿佛有一股無(wú)法名狀的暖流，輕柔著(zhù)觸動(dòng)著(zhù)我的心，伴隨那愈發(fā)強烈的感動(dòng)占據了所有陰暗的角落，一束陽(yáng)光打在母親的眼角，所有的黑暗，都從眼眶流出。
在人生短暫而漫長(cháng)的征途上，給你快樂(lè )的也許是你的朋友，給你美麗的，也許是你的愛(ài)人，但是使你溫暖的必定是你的母親。
在我們人生道路上，母親為我們的成長(cháng)付出里多少心血，傾注里多少慈母之情啊，讓我們一齊來(lái)留意母親的微笑、母親的快樂(lè )和痛苦，珍惜這平凡偉大的愛(ài)吧。
陽(yáng)光地帶作文 篇9
陽(yáng)光，看得到摸不著(zhù)，就像生命，經(jīng)歷著(zhù)卻只能觸及生命體似的。陽(yáng)光因有了生命而燦爛，生命也因有了陽(yáng)光而動(dòng)人。
陽(yáng)光灑下，命運的車(chē)輪碾過(guò)。
她，又聾又啞。然而，她因不服輸而楚楚動(dòng)人，光芒四射。她從人生低谷，走到事業(yè)頂峰，在無(wú)聲的世界里用手臂勾勒出了人品的高潔。我們記住了《千手觀(guān)音》中邰麗華那金色的模樣，記住了那精彩的生命被陽(yáng)光包圍住的炫目金黃。李麗，一個(gè)被稱(chēng)為湖南張海迪的強者，先天的不幸沒(méi)有把她擊倒。輪椅上的她，讓我產(chǎn)生錯覺(jué)——她是那樣堅強不屈地“站”著(zhù)。陽(yáng)光般的胸懷使她將不幸化為幫助不幸之人的動(dòng)力。她說(shuō)只要活著(zhù)就有希望。這兩個(gè)同為殘疾人的女子，同樣不屈服于命運的安排，用她們的生命之火引領(lǐng)我們走進(jìn)陽(yáng)光地帶。她們演繹著(zhù)陽(yáng)光下最美的人生。
流星隕落，陽(yáng)光依舊灑滿(mǎn)大地。
生命與生命的交接處，是那神圣的陽(yáng)光地帶。她，是中華大地上的女英雄。她鐵面無(wú)私，掃惡打黑，除暴安良；她柔腸百轉，為民謀利，扶貧濟困。百里長(cháng)街，白花勝雪，挽幛如云，任長(cháng)霞用她的生命迎來(lái)了登封大地的燦爛陽(yáng)光，換來(lái)了人民的安居樂(lè )業(yè)，贏(yíng)得了全國人民的愛(ài)戴與景仰。這是怎樣純粹而燦爛的生命��！煙籠大地，聲震藍天。命運只給了李劍英16秒鐘，生死關(guān)頭，他毫不猶豫地把天平向人民傾斜——飛機不能轉向，李劍英用自己的生命改變了航向。16秒的時(shí)間，他果斷地做出了選擇——緊急迫降，只有這樣才能保證飛行范圍內7個(gè)村落的人民生命財產(chǎn)安全。天邊又一顆流星隕落，卻讓我們明白了中國軍人的精神是用什么練就的。生命用生命作交換，是何等的殘酷而莊嚴！但生命與生命交接的那一刻，陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
眾人拾柴火焰高，惟有合作的力量能使太陽(yáng)燃得更旺。
曾記否，海嘯襲卷印尼，讓一個(gè)人間天堂頃刻變成了人間地獄。在中國，卻出現了“微塵”這樣一個(gè)團體，他們用愛(ài)筑起了長(cháng)城，用愛(ài)溫暖了人間�！拔m”是青島一名捐款后不肯透露姓名的好心人，卻讓的“微塵”凝聚在一起，滾雪球般越滾越大，為了別人的幸福而做出自己微薄的貢獻。陽(yáng)光暖人，大愛(ài)無(wú)聲。生命因有眾志成城的力量而更加強大，陽(yáng)光也因此照亮了全中國的各個(gè)角落，我相信，面對無(wú)私而堅強的團體，沒(méi)有任何力量可以擊倒他。
陽(yáng)光使殘疾人活出精彩，使英雄舍生忘死，使我們每一個(gè)人對生活信心百倍。陽(yáng)光地帶，百花爭艷。讓我們共同用生命建起一座宮殿，用信心和毅力筑成城墻，用愛(ài)心和呵護搭成屋頂，用團結和合作做成殿門(mén)，用感動(dòng)和喜悅去豐富它、美化它。我們一定要打開(kāi)窗戶(hù)，迎接陽(yáng)光，讓的人走進(jìn)我們的陽(yáng)光地帶，感受生命的美好。
陽(yáng)光地帶作文 篇10
小時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)玩的女孩，對那些探險故事更是崇拜到了癡迷的程度。暑假在外公外婆家時(shí)，因為一次意外的巧合，我和鄰居家妞妞姐在院子里茂密的荊棘叢中發(fā)現了一個(gè)雜草叢生的小平臺。平臺周?chē)幕ú菟烈馍L(cháng)，那花只不過(guò)是最為平常的野花，淡淡的黃，淡淡的白，但在這與世隔絕的世外桃源里卻猶顯得嬌嫩、唯美。小平臺倚樓而建，在夏日中遮擋了太陽(yáng)的火熱，只有縷縷陽(yáng)光溫暖地傾灑在平臺上，倒是有幾分涼意。我和妞妞姐一陣驚喜，似乎發(fā)現了什么絕世秘密，并給這里起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“陽(yáng)光地帶”。
在那個(gè)心中藏不住秘密的年紀里，抬望眼的一片藍天就是一片廣闊的天地。兩個(gè)頑皮的小腦袋一轉，決定明天早上五點(diǎn)偷偷來(lái)到這里吃早餐、玩耍。這是為了什么？是為了共享早餐？是為了擺脫家長(cháng)？還是為了分享“陽(yáng)光地帶”這個(gè)秘密帶來(lái)的快樂(lè )？誰(shuí)也不知道，但那一份激動(dòng)不停地撞擊在我們的心間。我們馬上瞞著(zhù)家長(cháng)畫(huà)地圖（其實(shí)距離很短，根本不用畫(huà)地圖）、寫(xiě)計劃、準備干糧，并對“陽(yáng)光地帶”進(jìn)行了打掃。
晚上，我躺在床上輾轉反側，懷著(zhù)欣喜而惴惴不安的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉。清晨四點(diǎn)半鐘，我奇跡般地醒來(lái)了。一邊躡手躡腳地穿上衣服，刷牙洗臉，一邊凝神側耳傾聽(tīng)著(zhù)外公外婆房間里的動(dòng)靜。我從冰箱里拿出一袋酸奶，一個(gè)蘋(píng)果和幾根香蕉。然后輕輕地走到廚房準備找些面包，不料聽(tīng)到外婆起來(lái)的聲音，“嗒嗒嗒嗒”，眼看她就要走到廚房了，說(shuō)是遲那時(shí)快，我趕緊溜到了冰箱的后面，才躲過(guò)一劫。我在桌上匆匆留個(gè)紙條，背上包，便下樓去了。
來(lái)到“陽(yáng)光地帶”，發(fā)現妞妞姐已經(jīng)等候多時(shí)了。清晨的“陽(yáng)光地帶”很是涼快，微風(fēng)輕輕吹拂，太陽(yáng)剛剛露出一點(diǎn)點(diǎn)，花草樹(shù)木漸漸醒來(lái)，清新的空氣中滿(mǎn)是一種愉快的味道。這時(shí)是早上五點(diǎn)，城市還在靜靜地睡覺(jué)，只有買(mǎi)菜的老農早早地爬起來(lái)，給這個(gè)城市一點(diǎn)生機。我和妞妞姐坐在平臺上，分享著(zhù)各自帶來(lái)的食物，在歡笑聲中度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光。我們摘了一些鮮艷的花草裝扮這個(gè)特殊的家，而且玩起了游戲。妞妞姐心靈手巧地編織了一個(gè)五彩斑斕的花環(huán)，我采了許多野果、樹(shù)葉搗鼓成清涼的花露水，我們還捉蝴蝶、捕鳴蟬，并利用一種樹(shù)葉吹出美妙的聲音，做了很多有趣的事情。我用力地用粗壯的樹(shù)枝挖了一個(gè)小洞，把我們的成果和發(fā)現都放了進(jìn)去，再用石塊堵上。妞妞姐蹲在大樹(shù)旁用樹(shù)枝在泥土上一筆一劃地記錄今天發(fā)生的事情�！瓣�(yáng)光地帶”就像我們的家一樣，我們用一個(gè)孩子的想象和天真去愛(ài)護它。
突然，我的手上一陣瘙癢，原來(lái)是被蚊蟲(chóng)叮咬的。隨即又發(fā)現腿上脖子上都是被毒蟲(chóng)咬的小包，奇癢無(wú)比。而妞妞姐身上也有好多慘白的包，像一只疙疙瘩瘩的長(cháng)蟲(chóng)留下的尸體�！鞍。。�！”一想到這里有許多毒蟲(chóng)，兩個(gè)女孩就背上包，驚慌失措地從“陽(yáng)光地帶”逃了出來(lái)。這時(shí)，竟然很不幸地遇到了出來(lái)尋找我的外公。外公非常生氣地把我帶回家，和外婆對我進(jìn)行極為嚴厲的思想教育，而美麗的“陽(yáng)光地帶”就像夢(mèng)一樣離開(kāi)了我的生活。
人生短暫，而這份童真更加值得珍惜。童年的許多回憶早已忘卻，但那一絲溫暖，一片陽(yáng)光永遠地植入了我們的心田。
童年——我們永恒的陽(yáng)光地帶！
陽(yáng)光地帶作文 篇11
奶奶很喜歡曬太陽(yáng)，或坐在散發(fā)著(zhù)歲月氣息的木門(mén)前，或坐在那張吱吱作響的竹椅上。
家鄉位于南方，大多是陰雨天氣。奶奶不喜歡下雨，說(shuō)是年輕的時(shí)候日日都站在水田里，彎腰、直腰，手同機器一樣將秧苗送入泥土的懷抱。久而久之，一到雨季痛便同淅淅瀝瀝的雨一樣，一滴一滴，連綿的打在身上，但我從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他喊過(guò)一聲痛。
當天開(kāi)云散，陽(yáng)光正步走向人間，奶奶露出久違的笑顏，一張竹椅、一杯清茶、一坐就是一個(gè)下午。路人偶爾走過(guò)，奶奶朝他笑笑，他也朝奶奶笑笑，平淡地，一個(gè)繼續走，一個(gè)繼續享受陽(yáng)光。
放假回家，我常常同奶奶分享一些瑣事，我說(shuō)著(zhù)，奶奶聽(tīng)著(zhù)，陽(yáng)光像塊塊閃爍的金子，被陣陣話(huà)語(yǔ)聲打碎，撒在這位老婦人的，蒼白的頭上，有些滑落發(fā)梢，跌進(jìn)懷里。兩個(gè)人便這樣平靜地在陽(yáng)光里談著(zhù)、說(shuō)著(zhù)。
成長(cháng)、成長(cháng)、同烏黑的發(fā)、眼睛度數、手指甲一同增長(cháng)的，還有煩惱。心中有不平，有怨念，自然要發(fā)之于外。于是，回家的次數就變多了。
“難”
“多曬曬太陽(yáng)！”
我不解，曬太陽(yáng)能讓困難蒸發(fā)嗎？奶奶不語(yǔ)，神情又回歸平靜，竹椅吱吱作響，茶水騰起茶香，和著(zhù)陽(yáng)光，和著(zhù)木香，飄蕩、飄蕩。
一聲哞叫打破沉寂，放牛的老人又按時(shí)路過(guò)門(mén)前，一個(gè)會(huì )心的微笑成了最好的寒暄，兩位鬢發(fā)斑白的老人，一生風(fēng)吹雨打，此時(shí)陽(yáng)光下的，便是他們褪去一切的真實(shí)模樣吧。那一刻，眼角流露的光陰歲月，我便知道，平淡其實(shí)并不平淡，磨難曲折都不是真正的難。
我只敢低頭快走，沉默不語(yǔ)。抵御世間真正的難，把握當下，把握自己，從陽(yáng)光地帶出發(fā)。
陽(yáng)光地帶作文 篇12
我覺(jué)得，我與書(shū)，是有緣的。
似乎印象中，家里的書(shū)就很多，滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)大書(shū)柜，還有好幾箱沒(méi)有擺出來(lái)。媽媽是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在那些夏天的夜里，我總是追著(zhù)媽媽讓她給我讀書(shū)。稍大些，識了些字，便就自己囫圇吞棗的讀起了書(shū)。我隨著(zhù)書(shū)中的人物喜怒哀樂(lè )。書(shū)中的人物在我眼前飛揚。
我愛(ài)東坡的“酒酣胸膽尚開(kāi)張”的豪邁灑脫，如飲一壺白干，讓你激情飛揚；愛(ài)青蓮的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”般的奇特幻想，如干一瓶老窖，讓你回味無(wú)窮；我愛(ài)柳永的“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘月”般的情深意切，如一碗米酒，讓人淡淡的罪；我愛(ài)易安的“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的羞羞答答，如一杯紅酒，淡淡的情思……
春晨，兒在窗邊邊鳴唱著(zhù)，窗外綠意萌動(dòng)。捧本散文集，斜倚在窗邊，享受著(zhù)清雅的時(shí)光，仿佛整個(gè)世界都被這輕輕的綠色點(diǎn)亮；夏夜，拿著(zhù)一本雜志，在蟲(chóng)兒鳴叫中享受安閑的夜，頭頂是滿(mǎn)是明星的蒼穹；秋昏，在日落余暉中，讀幾首小詩(shī)，秋風(fēng)卷走了幾篇金色的葉子，橘黃色的世界充滿(mǎn)了詩(shī)意般的溫馨；冬日，品幾篇溫馨的小美文，這個(gè)寒冷的世界馬上溫暖起來(lái)。就是在這樣的日里夜里，我醉在了書(shū)卷飄香中。
太宗曾說(shuō)過(guò)“：以史為鑒，可以知興替�！弊x書(shū)，可以讓你了解某個(gè)特定的時(shí)間，也會(huì )從事件中讀出真正的自我。讀書(shū)，是一件陶冶人情操的事。它讓你知道怎么樣活的更有意義——歡樂(lè )也好，悲傷也好，都會(huì )隨著(zhù)這似水年華流走，就像一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，心靈空靜。如果想在這短暫的人生中留下點(diǎn)什么，那么就先“獨善其身”用書(shū)來(lái)豐富自己，在“兼濟天下”真正的為社會(huì )做點(diǎn)事。
品書(shū)，我為這書(shū)香而陶醉！
陽(yáng)光地帶作文 篇13
一顆顆年輕的心在知識的殿堂中碰撞著(zhù)，迸出青春的火花，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒下智慧的光輝。那光輝照亮了前程，踏平了坎坷，融為一團春陽(yáng)，灑下如水的光華，攝入每一顆年輕的心底，劃下一道成長(cháng)的軌跡，在不遠的將來(lái)，上演著(zhù)舞動(dòng)著(zhù)的青春的奇跡……
——題記
青春是那樣的東西，輕輕地掛在眉梢，看你如何的揚起嘴角，以橙色的熱情面對生活；青春是那樣的東西，悠悠地坐在肩邊，看你如何地鎖緊眉頭，以紅色的激情挑戰生活……于是，青春就像那發(fā)怒的風(fēng)景，載著(zhù)我們在時(shí)光的隧道里穿梭……回顧歷史，面對現在，展望未來(lái)。
我相信——我，就是一道獨一無(wú)二的亮麗風(fēng)景！我時(shí)我心中最理想的明星！
相信自己，絕不需要什么高貴的理由，從生活出發(fā)，在看似平凡的小事中發(fā)現自身的亮點(diǎn)——我沒(méi)有驕人的面容，卻有著(zhù)金子般的心靈。我幫助那些需要我幫助的人——一個(gè)激勵的眼神，一個(gè)攙扶的動(dòng)作……此時(shí)此刻的我，就是那道最美的風(fēng)景！舉手投足之間，生活賦予了我美。一種簡(jiǎn)約之美。
生活常常喜歡給我幽他幾默，總是開(kāi)那種讓人哭笑不得的玩笑，它既不大也不小。于是，有人接受不了這種玩笑，一下子趴在了那一小片荊棘上，唉聲嘆氣地埋怨著(zhù)生活的不公�；蛟S，這就此改變了他那本通向成功的大道，不知道要走多少彎路才能再回到此地。那一定是生活對他的懲罰，生活決不會(huì )含糊的。那，與其截然相反的人——終日微笑面對生活，不論是好消息還是壞消息，他始終保持著(zhù)一顆平常心，不保守亦不偏激，總是完美的處理好一切生活瑣事。由于她總是微笑面對生活，所以生活也時(shí)常對他微笑。
上述兩種截然不同的生活規則，展示出兩種截然不同的生活畫(huà)卷。我自信地講：“我屬于后者！”親愛(ài)的朋友不要笑，我知道生活之路還有很長(cháng)很長(cháng)，挫折定會(huì )有，經(jīng)歷過(guò)的，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，都會(huì )接踵而來(lái)�；蛟S以前埋怨過(guò)、畏縮過(guò)，但以后絕不！這，也算是目標！自信的揚起嘴角時(shí)，我就是那道最美的風(fēng)景。因為生活賦予了我美，一種自信、剛強之美。
我就是一道風(fēng)景，我有目標，有信心，有潛力，當然我會(huì )付之努力的��！我相信自己！
相信自己是那道最美的風(fēng)景。學(xué)習，為人處事等等一切全被生活給囊括其中，所以說(shuō)，學(xué)會(huì )生活才能做好其他的。
最后，我想告訴我自己，也告訴我們大家——正因為每個(gè)人所體現出的與眾不同的美，才構成了生活的壯美畫(huà)卷。就連《清明上河圖》和盧浮宮的維納斯也因起殘缺而更加聞名于世。相信自己，絕不能過(guò)分苛求完美。要以自己與眾不同的美來(lái)感動(dòng)生活，努力發(fā)掘自身亮點(diǎn)，揚長(cháng)避短。善于生活的人并不是沒(méi)有丑，而只是將美發(fā)揮得更加淋漓盡致。
讓生活為你感到驕傲吧！聽(tīng)她說(shuō)：“��！表現得真不錯！你這可愛(ài)的孩子！”
陽(yáng)光地帶作文 篇14
上善若水，愛(ài)也是力量。愛(ài)，無(wú)需理由，是世界上最真摯的情感。
愛(ài)你，只要你能平安，什么都愿意放棄，哪怕是生命。地動(dòng)山搖，剎那間，房屋倒塌，數百萬(wàn)人跌入暗谷，掙扎在生與死之間……就在這驚恐得足以令人窒息的時(shí)刻，有位母親從容不迫的將孩子抱在懷里，寫(xiě)了一條短信存在手機里：寶貝，請記住，媽媽永遠愛(ài)你。最終，孩子平安無(wú)事，然而這位母親卻永遠的離開(kāi)了她深?lèi)?ài)著(zhù)的孩子。如此這般的愛(ài)，讓孩子處在了陽(yáng)光地帶——平安。
不僅是人類(lèi)，動(dòng)物之間也有濃濃的愛(ài)。
鱷魚(yú)，可謂惡名遠揚，誰(shuí)不怕它三分。然而，身為冷血動(dòng)物的鱷魚(yú)也有溫情的一面。鱷魚(yú)原本生活的水域干涸了，鱷魚(yú)媽媽不得不帶著(zhù)小鱷魚(yú)尋找水源充足的水域。小鱷魚(yú)體力不及鱷魚(yú)媽媽?zhuān)咦咄Ｍ�，而鱷魚(yú)媽媽總是很耐心的等待著(zhù)小鱷魚(yú)到齊后才再次出發(fā)。
一路上鱷魚(yú)媽媽對鱷魚(yú)很照顧，還讓小鱷魚(yú)在自己背上休息，對每只小鱷魚(yú)都是不離不棄，直到找到棲息地。令人驚異的是，這些小鱷魚(yú)大多不是鱷魚(yú)媽媽自己的孩子。因為有愛(ài)，小鱷魚(yú)置身于陽(yáng)光地帶――安樂(lè )。
愛(ài)比陽(yáng)光更能溫暖人心，愛(ài)比鮮花更芳香怡人，愛(ài)比春風(fēng)更能讓萬(wàn)物煥發(fā)活力，愛(ài)是全天下最美最美的贊歌。
陽(yáng)光地帶作文 篇15
周末難得清閑，這個(gè)小城的安靜清晨也是難得的。第一縷陽(yáng)光劃破空氣，能透過(guò)去看到微小的塵埃。
這絕對是意想不到令人向往的，躺在床上，享受著(zhù)早晨16℃的溫柔。鳥(niǎo)叫聲些許急促，屋下又傳來(lái)早餐的聲音，小區位置偏僻，只有兩棟樓，但卻一下子回到了舊時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)年輪的囈語(yǔ)。
這樣好的心情，是想出去的，陽(yáng)臺上滿(mǎn)滿(mǎn)的新鮮，襯著(zhù)搖擺的綠植。
小城的街道也大城，車(chē)多，人多，樹(shù)多。秋風(fēng)肆起，飄落的黃葉發(fā)出“沙沙”的聲音，這個(gè)點(diǎn)，商店里都是昏暗的，只有路邊坐下的老人散發(fā)知識的香氣，泛黃的紙頁(yè)不停地翻動(dòng)，好像時(shí)間的流逝，讓過(guò)往的一切淡沒(méi)在空氣中……
如今了，夜如昨日，11年的變化，曾經(jīng)唯一的長(cháng)椅上，不再是沉浸復古的知識，留下了一些毀壞的碎片�！艾F代化”打破了快樂(lè )，也斬斷了惆悵，風(fēng)景無(wú)處不在，要會(huì )欣賞。
小區的清晨亦如昨日，比過(guò)去不同，還帶點(diǎn)人間煙火。那不是落葉，但也悅耳的掃地聲，慵懶的人，托不住陽(yáng)光，那是活力的，風(fēng)景在變，卻不傷感。昨天他留了胡子，今天她剪了短發(fā)。好像大家都認識，家鄉的一句“早上好”那么充滿(mǎn)味道。人之間只隔一層窗欞紙，加上一個(gè)微笑，就能把它捅破。
想在樹(shù)皮上留下筆尖色彩，但清晨已過(guò)，陽(yáng)光下的風(fēng)景，何時(shí)再來(lái)？
陽(yáng)光地帶作文 篇16
“沙沙沙——”安靜的教室里，只聽(tīng)到同學(xué)們的筆尖觸到試卷時(shí)發(fā)出的響聲。我們的陳老師也坐在講臺前用心地書(shū)寫(xiě)著(zhù)，一抹細碎的陽(yáng)光悄悄地爬上她的眼角，她卻毫無(wú)察覺(jué)，那專(zhuān)注的身影就像一道獨特的風(fēng)景。
我們班的陳老師是一位認真負責的老師，每次我們考試時(shí)，她都會(huì )坐在講臺前做試卷，那專(zhuān)心致志的樣子就像小學(xué)生在做驗算題一樣。
“唰——”微風(fēng)無(wú)意中翻動(dòng)了試卷，使我不禁想起了那件事。
那天語(yǔ)文考試一結束，我們就擁在陳老師身旁看她改試卷。只見(jiàn)紅筆在她的手里靈活地圈圈點(diǎn)點(diǎn)。她仔細地看著(zhù)，不時(shí)評論上幾句：“這個(gè)同學(xué)怎么這么粗心！”“這個(gè)人物寫(xiě)得可真好�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊在旁邊畫(huà)上一顆五角星。同學(xué)們也把脖子伸得老長(cháng)，將腦袋湊過(guò)去仔細瞧，使得陳老師的身旁圍了一圈黑色腦袋。
這時(shí)，陳老師眼前一亮，念了一句：“這位同學(xué)的字寫(xiě)得好工整�！贝蠹壹娂姴聹y著(zhù)，眼睛也跟著(zhù)緊盯在試卷上。不一會(huì )兒，卷子上布滿(mǎn)了紅鉤。在一旁圍觀(guān)的同學(xué)們都張大了嘴，眼神中充滿(mǎn)了羨慕。陳老師興奮地改著(zhù)，仿佛渾身的細胞都變得活躍了，嘴角也不自覺(jué)地向上翹著(zhù)。一眼望去，試卷上許多題目都被打上了紅星。接著(zhù)，她將試卷抽出來(lái)，在正面打了一個(gè)大大的“100”分，卻忽然發(fā)現這個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)名字。陳老師遺憾地搖搖頭，嘆息著(zhù)：“怎么忘記寫(xiě)名字了呢？”班長(cháng)將頭探了過(guò)去，打量著(zhù)熟悉的字跡，怯生生地問(wèn)：“老師，這是不是您的試卷呀？”陳老師愣了一下，翻了翻試卷，臉一下紅了：“確實(shí)是我的呀！”大家頓時(shí)發(fā)出一陣哄笑。原來(lái)是陳老師一不小心將自己的試卷混在了我們的試卷中。
當我回過(guò)神時(shí)，陳老師還在做著(zhù)試卷。陽(yáng)光照在她恬靜的臉上,給微微扇動(dòng)的睫毛鍍上了一層淡淡的金光，纖細的手握著(zhù)筆桿在試卷上飛舞著(zhù)，微風(fēng)吹動(dòng)額前的劉海，輕輕擺動(dòng)。這就是我心中最美的風(fēng)景。
陽(yáng)光地帶作文 篇17
陽(yáng)光就像個(gè)神奇的魔術(shù)師，一整天都在發(fā)生變化。清晨，一輪紅日從東方冉冉升起。天邊的云朵是他的被子。他將云朵杯子掀開(kāi)，露出半張臉。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)把自己的`身體全部露出來(lái)了，把太陽(yáng)光灑向大地，給我們帶來(lái)光明。
到了中午，太陽(yáng)越升越高，這時(shí)紅色的太陽(yáng)變成了金黃色，就像一個(gè)巨大的火球，小狗被陽(yáng)光曬得直伸舌頭。熱鬧的操場(chǎng)變得安靜下來(lái)，原來(lái)小朋友們也害怕中午炎熱的太陽(yáng)呀。
傍晚過(guò)后，陽(yáng)光用光了最后一縷光芒照耀大地，把天空染成了火紅色，就像無(wú)數朵玫瑰花在綻放，又像草莓味兒的棉花糖飄在空中，漂亮極了。
月亮姐姐來(lái)了，陽(yáng)光忙碌的一天結束了。我愛(ài)美麗神奇的又偉大的陽(yáng)光，因為它給我們帶來(lái)了光明和溫暖。我特別想對陽(yáng)光說(shuō)：“謝謝你，陽(yáng)光，如果沒(méi)有你，我們的世界將會(huì )是一片黑暗！”
陽(yáng)光，你就這么纏繞住了我的心，成為了我心中最迷人的風(fēng)景。
陽(yáng)光地帶作文 篇18
站在十二月的陽(yáng)光下，看著(zhù)視野不遠處的車(chē)水馬龍，城市的喧鬧無(wú)處不在演繹。窗外的梧桐樹(shù)老態(tài)龍鐘地在喘息，只有枯黃的殘葉在細數著(zhù)似水流年……
捧一杯熱茶，在這難得的溫暖陽(yáng)光中偷得半晌好時(shí)光與靈魂對話(huà)。似乎好久沒(méi)有如此清閑的心境了�？粗�(zhù)陽(yáng)光緩緩地滑過(guò)冬日的午后，暫且拋開(kāi)桌上厚厚的待整理的資料，拋開(kāi)最近的寒冷和失望，把瑣碎的心事一點(diǎn)點(diǎn)攤開(kāi)，放在陽(yáng)光下晾曬！那些久遠的人、那些久遠的山和水、那些久遠的故事都在這殘存的斑駁的記憶中慢慢淡忘。很多時(shí)候，我們所以為的永遠只不過(guò)是一種虛幻的海市辰樓罷了，如同一首青澀而朦朧的詩(shī)，終會(huì )遺忘在時(shí)光的墻角。在一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)的日歷中，有誰(shuí)還能把經(jīng)年的溫情與感動(dòng)串成季節的風(fēng)鈴，在寂靜的夜里搖曳出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲溫暖心窩呢？
原來(lái)所不相忘的其實(shí)是在心底一直不愿承認的逝去的歲月和風(fēng)景……譬如說(shuō)這冬天里難得的一抹暖陽(yáng)；譬如說(shuō)天真無(wú)邪的快樂(lè )童年，一群穿著(zhù)老土才識得幾個(gè)大字的孩童；譬如說(shuō)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的青春歲月，那些不知天高地厚闊談理想的追風(fēng)少年；譬如熱戀時(shí)光的鴻雁傳書(shū)，把思念鋪滿(mǎn)厚厚的素色信箋的甜蜜時(shí)光；譬如剛踏入社會(huì )的雄心壯士的日子……那些再也無(wú)法回首的光陰從我們這一生的歷程中悄然溜走，瞬間就變得如此遙遠了、一切已是物是人非了，又怎能再次重溫昨日的心境呢？
近來(lái)的心境如同手中的茶，再怎么捧也是淡而無(wú)味了。一只深井的蛙就連看到的陽(yáng)光也缺失了昔日的明媚和柔美，那些高墻和枷鎖禁錮和磨平了曾經(jīng)的昂揚斗志。一個(gè)人只是浩瀚宇宙的一片葉子，就算使出渾身解數也無(wú)力改變大環(huán)境，不能讓陽(yáng)光的光芒照射每一個(gè)角落，不能讓春天永駐枝頭。所以，這些形形色色的個(gè)體就在社會(huì )這個(gè)大染缸中變成了不同的顏色，所能做到的就是帶上一個(gè)面具飾演適應現實(shí)環(huán)境的角色，誰(shuí)又能堅持做心中真實(shí)的自己呢？誰(shuí)能揭開(kāi)面具去傾聽(tīng)別人真實(shí)的心聲呢？
流年如水，逝去的是時(shí)光是夢(mèng)想！在這終年奔波忙碌的日子里，哪里是理想的方向？哪里才是我們豐饒的精神家園？現實(shí)是如此的了無(wú)生趣和虛幻！在這方曾經(jīng)撒播希望的熱土上還能收獲多少喜悅的果實(shí)？如果只是荒蕪了這輪回的四季風(fēng)景，我們將用什么來(lái)安慰日漸脆弱的心靈？用什么來(lái)回報這冬日絕好的一抹溫暖的陽(yáng)光？如果就此安于無(wú)奈的處境，任由青絲變成白發(fā)，蹉跎的是怎樣的光陰和年華……
起風(fēng)了，陽(yáng)光收斂起金色的光芒。寒冷再次侵襲，枝頭飄落的樹(shù)葉旋轉著(zhù)、飛舞著(zhù)落入大地的懷抱。我站在冬季的梯子上遙望春天的腳步，它帶著(zhù)微笑帶著(zhù)希望撫慰世間萬(wàn)物。
陽(yáng)光地帶作文 篇19
正午。陽(yáng)光正好。我在一張快寫(xiě)滿(mǎn)的紙上焦躁地列上化學(xué)方程式，進(jìn)行著(zhù)各種計算。直到躁動(dòng)的筆尖把紙戳破。我意識到，該靜一靜了。
我端著(zhù)一杯清茶走到陽(yáng)臺上。一抹陽(yáng)光悄無(wú)聲息地沖刷著(zhù)窗玻璃，叢玻璃浸透到地板上，澄黃一片。它透明的光輝蕩漾在金黃的菊花間。它在泥土中，在花瓣上，在葉子上嬉戲打鬧只在陽(yáng)臺上站了幾十分鐘，就從我小腿爬上大腿。它閃耀在我眼睛里，好像再說(shuō)：你看，我在這兒呢！
茶縹緲的煙在陽(yáng)光中升騰。陽(yáng)光似乎溫柔了下來(lái)，落在茶水中，暈開(kāi)。茶在陽(yáng)光的醞釀中氤氳出淡淡清香。在圈圈光影中，在融融溫情中，一切如夢(mèng)，似幻。我感到自己也跟著(zhù)輕盈起來(lái)，翻開(kāi)海子的詩(shī)集。陽(yáng)光，也會(huì )讀詩(shī)吧？紙頁(yè)在光暈中泛黃，油墨經(jīng)過(guò)一陣烘焙彌漫著(zhù)似有若無(wú)的書(shū)香。陽(yáng)光此時(shí)慵懶了起來(lái)，它安靜地躺在每一個(gè)方塊字上，藏在我的發(fā)絲中，輕吻我的手臂，輕撫我的臉頰。初冬。氣溫不高，陽(yáng)光落處卻總是溫暖的。
倏忽間，抬起頭，正午的暖陽(yáng)已化作斜斜夕陽(yáng)。透過(guò)窗向外看，只見(jiàn)斜陽(yáng)外，碧空如洗，楓葉似火，行人笑靨如花。
陽(yáng)光遲遲不肯離去，它落在一片片殘葉上，在地板上投射出殘缺的陰影。我伸出手，食指微屈，小指與無(wú)名指分離，一只小狗在地板上低聲吠叫；兩手交叉，一只鴿子撲棱著(zhù)翅膀飛走了。我追逐陽(yáng)光的腳步，影子隨著(zhù)手指變換，跟著(zhù)陽(yáng)光跳躍，一切都有了生機。
陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地離開(kāi)了陽(yáng)臺。我趴在窗戶(hù)上，只見(jiàn)一輪紅日落在遠處的山上，染紅了黛青色的山，染紅了山邊的殘霞。山上的樹(shù)下，是它長(cháng)長(cháng)的剪影。風(fēng)似乎更輕了，陽(yáng)光似乎更柔和了。嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒變得沉默起來(lái)，是在焦急地等待家人歸來(lái)嗎？我聽(tīng)見(jiàn)青菜倒進(jìn)鍋里遇到熱油的劈喇聲，聞到濃郁的飯菜香。若此刻在江邊，一定是有一番風(fēng)景吧！夕陽(yáng)映射在在江面上，半江瑟瑟半江紅。釣魚(yú)老翁劃著(zhù)小木舟，驅趕著(zhù)一群鴨子回巢。他抬起頭望著(zhù)天邊那一抹斜陽(yáng)，遠方升起裊裊炊煙，家人一定等候多時(shí)了吧！蒹葭蒼蒼，舞動(dòng)娉婷身姿。江水蕩漾，融入淡淡暮色。
東方山間不知何時(shí)掛上一弦眉月，桌上的茶早已涼透，茶葉沉在杯底。突然間感到好像只過(guò)了幾分鐘，又好像是過(guò)了半輩子。
料峭的風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，搖動(dòng)著(zhù)落滿(mǎn)余輝的筆桿，心靈漸漸歸屬寧靜。在作業(yè)本上奮筆疾書(shū)的我耳邊只剩筆尖劃動(dòng)在紙上的窸窣聲。
原來(lái)，陽(yáng)光落處是風(fēng)景。
陽(yáng)光地帶作文 篇20
大地還在沉睡時(shí)，太陽(yáng)就已悄然從天邊露出半邊臉，紅彤彤的，睡意朦朧，同剛睡醒的我一般。
帶著(zhù)濃厚的倦意，打開(kāi)窗，幾朵柳絮乘著(zhù)清風(fēng)在晨曦中折射出點(diǎn)點(diǎn)金燦窗前的彼岸花，葉子已凋零得只剩少許，應是要開(kāi)花了吧。我舒展著(zhù)身子，懶腰在晨光中投射到地板上，成了一個(gè)黑色的身影，像舞蹈的姿態(tài)一般。
又是生機勃勃的一天。
黑色的耳線(xiàn)由經(jīng)脖子一路向下延長(cháng)，印在了腰下的褲包里�！稓g樂(lè )頌》經(jīng)過(guò)耳膜流淌至神經(jīng)，打開(kāi)了我的四肢百骸。仰頭看，視線(xiàn)內的天空被綠茵遮蔽。陽(yáng)光透過(guò)縫隙落了下來(lái)，如同綠色的天空點(diǎn)綴著(zhù)藍色的繁星。
我想跳舞，在這樣一個(gè)陽(yáng)光的早晨。
我想歌唱，在這樣一個(gè)安靜的街道。
可是，我不能。
面對風(fēng)吹樹(shù)動(dòng)的旋律，我不能歌唱；面對以舞求愛(ài)的鳥(niǎo)兒，我不能跳舞；我只能做一個(gè)觀(guān)眾，我也只愿做一個(gè)觀(guān)眾，來(lái)觀(guān)看這場(chǎng)清晨的歌劇。
導演是大自然，演員是飛鳥(niǎo)，而樂(lè )隊，則是所有的花木河流。
大地在漸漸蘇醒，這場(chǎng)歌劇也慢慢迎來(lái)了落幕，另一場(chǎng)畫(huà)展正式開(kāi)啟。
上一場(chǎng)是以安靜作為背景，這場(chǎng)則是用喧鬧填了底色。
我一步步慢慢走，耳機里的《歡樂(lè )頌》還在繼續，于是，心也跟著(zhù)歡快起來(lái)，就連入目的一切，也洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
早起的，還穿著(zhù)睡衣就打開(kāi)門(mén)的婦女是一幅畫(huà)。有些許濃烈的陽(yáng)光灑在了他的頭發(fā)上，臉上，脖子上。原本是純黑的發(fā)色變成了金黃，皮膚上細小的絨毛也在初陽(yáng)的照射下，隱約可見(jiàn)，讓人看著(zhù)有一種溫暖之情油然而生。
買(mǎi)菜的母女也是一幅畫(huà)。母親在前面慢步走著(zhù)，小小的女兒笑嘻嘻的提著(zhù)籃子，用自己又短又粗的蘿卜腿跟上母親，一切都在陽(yáng)光下進(jìn)行著(zhù)。被柔和的晨光吻過(guò)的長(cháng)街上，母女的身影被拉很長(cháng)。胖胖的小手牽著(zhù)瘦瘦的大手，各種幸福美好在空氣里彌漫開(kāi)來(lái)。
在家門(mén)口滿(mǎn)嘴白沫刷牙的中年人，牽著(zhù)小狗在街上悠閑散步的老年人，還有背著(zhù)書(shū)包掛著(zhù)微笑的學(xué)生。
一幅幅畫(huà)從我眼前路過(guò)，以喧鬧為底色。
鐘聲敲響，我跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，抬頭看看天空，臉上是被陽(yáng)光布滿(mǎn)的溫柔。
這以陽(yáng)光渲染的風(fēng)景呵！
陽(yáng)光地帶作文 篇21
微笑，可以融化一個(gè)人內心的冰；微笑可以撫慰一個(gè)人受傷的心；微笑可以洗刷一個(gè)人悲傷的心境；微笑，是的
你無(wú)法想象一個(gè)微笑的回答會(huì )帶來(lái)多大的影響�？赡軙�(huì )改變一個(gè)人的內心，改變一個(gè)慘淡的世界。微笑就像沐浴在陽(yáng)光中的風(fēng)景。微笑讓陌生人想起了他的老朋友。當他收到信時(shí)，他非常高興，并給了額外的小費。服務(wù)員很高興。他買(mǎi)了一個(gè)彩排，給了流浪漢一部分。
這樣走下去，都是因為一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。
微笑如歌，奏出優(yōu)美的音樂(lè )。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以融化一顆冰冷的心。例如，在擁擠的走廊里，有人不小心踩了你的腳。如果你帶著(zhù)簡(jiǎn)單的微笑回來(lái)，也許有一天你們會(huì )成為好朋友；如果你的惡語(yǔ)交集，也許你會(huì )有更多的煩惱。為什么不讓這個(gè)微笑撫平這個(gè)微小的矛盾？
微笑如畫(huà)，描繪精彩動(dòng)人的風(fēng)景。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以給人無(wú)限的鼓勵和支持。玩的時(shí)候總有一個(gè)人默默的笑著(zhù)，為你歡呼。你可能會(huì )少一些膽怯，多一些努力的勇氣，多一些我一定要加油的信念。讓微笑成為你人生作文中的良師益友，帶領(lǐng)你穿越人海尋找溫暖。
笑如酒也可以是白酒，揮舞英氣。喜歡酒的詩(shī)人，比如李白，借著(zhù)喝酒來(lái)吐出內心的憂(yōu)慮，總是露出一絲無(wú)奈的微笑，或者自嘲，或者諷刺別人。英雄如酒，淡定如酒。淡淡的微笑可以撫平他們內心的創(chuàng )傷。
笑如詩(shī)，可以驚天動(dòng)地，也可以深邃清澈；可以華麗，也可以委婉細膩。當生命只有一瞬間，奇跡發(fā)生，多少人會(huì )微笑交換，一個(gè)小生命在地震中幸運獲救，一個(gè)病人在病床上奇跡般獲救；在考場(chǎng)上，一個(gè)可以做的題；一個(gè)大學(xué)很久沒(méi)見(jiàn)的老朋友。那一瞬間我們會(huì )有一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的快樂(lè )感嗎？畢竟語(yǔ)言太輕，感情太重，那種笑容永遠不會(huì )忘記。
作為一個(gè)微笑的人，你的微笑可能會(huì )改變冰冷的世界，動(dòng)搖你的心。你無(wú)法想象一個(gè)微笑會(huì )帶來(lái)多大的影響，就像你無(wú)法想象一個(gè)男孩成為總統，改變他的一生。
用微笑的風(fēng)景沐浴你的生活，用微笑的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，愿微笑如歌、花、酒、詩(shī)
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