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我需要作文600字（精選39篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我需要作文600字，希望對大家有所幫助。
我需要作文600字 篇1
若嘴角勾起一抹淡淡的弧度便能稱(chēng)之為擁有快樂(lè )，那么這“快樂(lè )”也太過(guò)廉價(jià)了吧。
——題記
窗外的雨漸漸停了，雨間依舊是陰灰的天際，找不到一絲光亮。我有些渴望陽(yáng)光了，但如果抬起手便可以撥開(kāi)烏云使陽(yáng)光普照，那么，我只是缺乏了抬手的勇氣吧。
你可曾聽(tīng)聞過(guò)沒(méi)有快樂(lè )的黑暗世界？像是瞬間吞噬掉了世間所有的光明一般，寂寥得可怕�？鞓�(lè )，一種由心所生的情感，不能觸碰，不能言語(yǔ)，那為什么還會(huì )有那么多人需要它呢？
帶著(zhù)何為快樂(lè )的疑問(wèn)，我慢悠悠地走在一條喧鬧的`街上，耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)買(mǎi)賣(mài)時(shí)的討價(jià)還價(jià)聲，我看到了形形色色的路人，他們有著(zhù)各色各樣的表情，或微笑，或淡定，或微怒……
我靜靜地立在一旁，慢慢發(fā)現，那些用微笑去接待顧客的攤主們，店里的蔬果魚(yú)肉總是賣(mài)得飛快，開(kāi)賣(mài)沒(méi)多久便能售罄收攤，然后帶著(zhù)滿(mǎn)面笑容，立刻回家。相反，那些一臉嚴肅，對一些討價(jià)還價(jià)的顧客們不耐煩地大吼大叫的攤主，收攤總是慢于面帶微笑的攤主，甚至是慢了幾倍以上，甚至最后一件商品也賣(mài)不出去。
我不明所以，所以上前去拍了拍一個(gè)面帶微笑的、正在收攤的攤主。他抬起頭，依舊是滿(mǎn)面笑容：“怎么了？有什么事嗎？”“為什么？”我很認真地問(wèn)他，“叔叔為什么會(huì )這樣一直笑著(zhù)？面對每個(gè)人都是這樣？”“因為微笑能給自己和他人帶來(lái)快樂(lè )，使別人與自己更加親近，就像我現在這樣，你也應該多笑笑�！笨粗�(zhù)他愈發(fā)燦爛的笑容，我竟也鬼使神差地撇下了認真，不由自主地笑了起來(lái)。
這時(shí)，太陽(yáng)的手撥云散霧，一抹陽(yáng)光穿枝拂葉，照射在他笑得燦爛的臉上，我終于明白為何我們都需要所謂的快樂(lè )了，因為它能讓人得到更多。
直到現在，我才真正地發(fā)現——原來(lái)，我竟如此渴望著(zhù)“快樂(lè )”，它是如此不可或缺。
我需要作文600字 篇2
門(mén)被輕輕關(guān)上，我身子隨即一軟，趴在了書(shū)桌上，不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進(jìn)我耳里，我腦里突然閃進(jìn)一個(gè)念頭——羨慕。閉上眼睛，我自嘲地笑了笑，門(mén)外傳來(lái)若有若無(wú)的踱步聲，我連忙直起身子，奮筆疾書(shū)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。當我關(guān)上書(shū)本收起筆時(shí)，天早已暗了下來(lái)。我嘆了出氣，打開(kāi)門(mén)走到客廳，才發(fā)現家了一個(gè)人也沒(méi)有。一陣莫明的竊喜后，我悄悄回房，按下期待以久的電腦，耳朵警惕地聽(tīng)著(zhù)大門(mén)外任何的動(dòng)靜。成功啟動(dòng)后，卻發(fā)現屏幕上幾個(gè)讓我寒心的字：“請輸入密碼”。我關(guān)閉了電腦，他們真的做得如此絕嗎？躺在床上，一邊書(shū)架上全是詞典、名著(zhù)、復讀機之類(lèi)的東西，之前還能看的《格言》和《意林》，也不知被媽媽藏到了哪里。頭頂的墻壁上，大大的“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現在有客人來(lái)看，一定會(huì )夸獎著(zhù)說(shuō)：“滿(mǎn)屋的書(shū)香氣息，這孩子真幸福�！蔽矣忠魂嚳嘈�，他們不曾知道，現在的我，只能讀作文、名著(zhù)，只能做習題、卷子。所謂的書(shū)房，就像鳥(niǎo)籠一般，只有干草與生水，趴在鐵籠上看外面世界，沒(méi)有學(xué)習上的樂(lè )趣和自由。
星期天，我上完補習班，與媽媽一起逛街買(mǎi)衣服。猛吸一口空氣，我擺脫了所有關(guān)于學(xué)習的事，大笑著(zhù)，媽媽卻只是跟在身后。我看見(jiàn)好看的衣服，想要試穿，她微微看了一眼，挑出各式各樣的毛病�！吧蠈W(xué)不能穿！”“很難看！”“不好洗！”“這還像個(gè)學(xué)生嗎？”……我沉下臉，開(kāi)始跟在她身后走，一言不發(fā)。終于她看中了一件衣服，也不由我反對，直接買(mǎi)下，還隨口添了一句：“看了這么久，浪費了多少時(shí)間！還有那么多習題沒(méi)有做！”之前的情緒全都消散。原來(lái)即使有偶爾打開(kāi)鐵籠的機會(huì )，我也飛不高，腿上的紅繩縛住我，只能小聲叫唱。沒(méi)有生活上的快樂(lè )與自由。
陽(yáng)光靜靜灑在我身上，藍藍的.天空上白白的云絲絲縷縷的飄曳著(zhù)，那樣輕盈，那樣嫵媚。我伸手想要觸摸它，它卻離我越來(lái)越遠。偶爾有幾只小鳥(niǎo)歡快的飛過(guò)，讓我的眼睛有些發(fā)澀……
沒(méi)有自由天空的鳥(niǎo)，會(huì )活不下去的……——后記
我需要作文600字 篇3
曾幾何時(shí)，你是那么一個(gè)無(wú)慮的孩子。你愛(ài)笑，一笑起來(lái)，草長(cháng)鶯飛；一笑起來(lái)，整個(gè)世界便充滿(mǎn)了風(fēng)鈴清脆悅耳的聲音， 一切又是何等短暫！
也許是五千年，也許是一萬(wàn)年，也許是更久亙古的一天。你變了，不再擁有花兒班美麗的笑顏，不在有令人賞心悅耳的笑聲。下撇的嘴角，是你無(wú)奈的演戲；眼角的淚花，是你絕望的哀求；緊蹙的眉頭，是你憤怒的火焰。
你不再笑，不再鬧，靜靜地，無(wú)力地端坐在茫茫黑暗中，長(cháng)思、哀愁、嘆息。
你思慮著(zhù)那些早已逝去的美好往事，低頭看著(zhù)身上丑陋的布衣，難聞的血液，你恨，你恨��！你恨他們，這群無(wú)情無(wú)義的家伙；你恨自己，養了這么一群不肖子孫。
你在黑暗中哀愁著(zhù)，苛求著(zhù)一絲光明。你不想死，不，應該說(shuō)你不想這么平白無(wú)故地死。話(huà)說(shuō)回來(lái)，是你精心哺育悉心照料的他們害了你啊。他們拔你的頭發(fā)、撕你的衣服、吸你的血液。也許，連你自己也不明白為什么滄海桑田會(huì )使得原本純潔無(wú)比的他們轉變?yōu)槿绱艘粋�(gè)惡魔。 你在嘆息，然而那一聲聲的苦悶與痛心，終究無(wú)法傳入他們的心里。那些嘆息，早在進(jìn)入他們體內前就被無(wú)盡的黑暗給吞噬了。
你想過(guò)去報復，但終究不忍下手，凄凄慘慘戚戚地，你哭了。是肝腸預斷的.淚，是憤世疾俗的淚。
烈日曝曬，你沒(méi)了防陽(yáng)的傘；酸雨驟臨，你沒(méi)了防衛的林——你正在風(fēng)餐露宿，如同一位可憐可悲的乞丐。
無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，伴隨著(zhù)死魚(yú)腐臭的味道，你沉沉地睡去，做了一個(gè)冗長(cháng)冗長(cháng)的夢(mèng)。猛里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，明溪游魚(yú)，青樹(shù)綠蔭，似天籟般，有一串銀鈴般的笑聲，從遙遠的地方緩緩飄來(lái)、漫開(kāi)?
睡夢(mèng)中的你，咧了咧嘴角，但終究未能笑將出來(lái)，只留得一抹淡淡的淚痕垂在眼簾。
我需要作文600字 篇4
看了這個(gè)題目，大家是不是以為我精神有問(wèn)題啊。其實(shí)，我神志很清楚，身體也很健康�！暗脠�(chǎng)小病”只是我發(fā)自?xún)刃牡囊环N感受。當然，我不是希望疾病給我帶來(lái)的痛苦，而是希望永遠得到生病時(shí)爸爸媽媽給我的那種無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
我的爸爸是一名小學(xué)教師，天天都面對一些調皮搗蛋的壞學(xué)生，心情自然不好，管我也非常的嚴厲。媽媽是一名裁縫，干什么都要求精細，干什么都不想落后。平時(shí)，爸爸媽媽對我很?chē)栏�。每天早晨、中午，不是叫我讀語(yǔ)文，就是叫我看英語(yǔ)，每天晚上，就叫我做復習材料，隔三叉五的還提問(wèn)我，還得我閉上了眼，腦海里還是漫天的試卷。還規定每次考試必須考到九十分，如果考到了九十分，爸爸媽媽還都只是一笑而過(guò)，如果考不到九十分，爸爸媽媽還要“哈不”我幾頓。有時(shí)候面對那么多的作業(yè)和爸爸媽媽的過(guò)高要求，我真感到緊張和厭煩。甚至害怕看的爸爸的臉。
可是，當我生病的'時(shí)候，形勢可就大不一樣了。
還是初中生活的第一個(gè)長(cháng)假的第一天，我可能興奮的過(guò)頭了，玩了一下午的電腦，覺(jué)得頭有一點(diǎn)暈，于是戀戀不舍的關(guān)掉電腦。躺在沙發(fā)上，看起電視來(lái)，可是覺(jué)得頭越來(lái)越暈，只想把電視關(guān)上，�？墒俏业氖志谷徊宦�(tīng)使喚了，家里又沒(méi)人，我最后昏昏沉沉地搖搖晃晃地關(guān)掉了電視機。躺在床上，頭越來(lái)越燙，我還有點(diǎn)常識，拿了毛巾蘸了點(diǎn)冷水，放在額頭上
總算等到媽媽來(lái)了，它們先給我量了體溫，又把我接到醫院，打了針，拿了藥，我看得出來(lái)，爸爸媽媽都很著(zhù)急，有空就陪我轉，我晚上睡不著(zhù)，媽媽一會(huì )起來(lái)給我倒水，一會(huì )幫我換毛巾，忙前忙后，累得滿(mǎn)頭大汗。這段時(shí)間，爸爸也變得和藹多了，使我感到了爸爸少有的溫柔。
病，使我感到了爸爸媽媽對我的愛(ài)，也是我理解了他們平時(shí)對我的嚴格要求，我多渴望在的一場(chǎng)小病啊。
我需要作文600字 篇5
認識怡已有十一年。
她是我的整個(gè)童年。如今午夜夢(mèng)回，那閃著(zhù)琉璃色玻璃光澤的糖紙，那早已模糊不清的紙娃娃，那綴滿(mǎn)青苔的無(wú)盡長(cháng)巷，都是怡與我的曾經(jīng)。十一年的歲月流轉，很長(cháng)，很長(cháng)。我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)……
1歲，我與怡的初見(jiàn)。那是一個(gè)午后，我們在自己奶奶的介紹與引領(lǐng)下，用一雙骨碌碌的眸子，好奇地打量著(zhù)對方。從此，她就成了我生命中最重要的人之一。
4歲，怡病了，很重。我不能去見(jiàn)她。那是我惶恐不安的時(shí)日。我每天都追問(wèn)著(zhù)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但他們模棱兩可的答復更加深了我的恐懼。我怕萬(wàn)一……我拿出紙和油畫(huà)棒，想給她寫(xiě)一封信�？墒�，當年的我尚在讀幼兒園中班，才剛會(huì )寫(xiě)自己的名字。我問(wèn)了無(wú)數人，才用拙劣的字跡寫(xiě)下了短短的一行字：
“怡，你要趕快好，來(lái)找我玩�！边�畫(huà)了兩個(gè)小姑娘，左邊那個(gè)梳著(zhù)麻花辮，穿著(zhù)花裙子，是我；另一個(gè)是短頭發(fā)，穿背帶褲，是怡，我們手牽著(zhù)手。萬(wàn)幸的是，怡挺過(guò)來(lái)了，她出院了。
我們倆第一次自己出去玩。那天陰雨綿綿，淅淅瀝瀝地甩打了一整天。傍晚離家時(shí)，雨已經(jīng)停了，冬日新鮮的空氣輕撫著(zhù)我們的臉頰。一輛賣(mài)“糖炒栗子”的小攤車(chē)就在我們不遠處�！扳蔽彝仆扑�，指了指小攤。她很快會(huì )意，我們相視一笑。湊了好幾元錢(qián)買(mǎi)了十幾顆栗子。那個(gè)傍晚，真的很美好，我們擠坐在臺階上，映著(zhù)櫻粉色的.夕陽(yáng)，一邊細品糖炒栗子的香甜，一邊看著(zhù)太陽(yáng)沉到地平線(xiàn)下。甘甜的栗子，咽到嘴里，又是別番的甜。
12歲，一次測驗，我們都考砸了。天很冷，凜冽的冷風(fēng)呼呼刮過(guò)我們的臉頰，留下針扎般的寒意。我們去校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶1升裝的大瓶冰露，插著(zhù)兩根吸管，發(fā)瘋般的痛飲起來(lái)，凍得眼淚都掉了下來(lái)。水很涼，天很冷，可涼水終還是生出了別樣的暖意。因為在我十分無(wú)助萬(wàn)念俱灰的那一刻，身邊仍有一人相陪。
怡從來(lái)不會(huì )說(shuō)什么令人感動(dòng)落淚的話(huà)語(yǔ)，她總是理性而不善于表達。但是，怡，有你真好。這樣的友誼，我需要。
我需要作文600字 篇6
誠如霍金所言，當某人置身成功，露出如此的笑靨時(shí)，在他的身上一定有一種火山迸發(fā)的力量在燃燒——堅持。
因為憧憬成功，我需要堅持。
我幸運地出生于一個(gè)幸運的年代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，大起大落，但我仍在努力著(zhù)，為明天而努力著(zhù)：為一道難題熬至雞鳴，為一項探究課題跑遍大街小巷，為一個(gè)目標歷經(jīng)風(fēng)雨……然而仍會(huì )一時(shí)興起，立下許多“雄渾激昂”、“豪邁壯闊”的豪情壯志，不久便會(huì )無(wú)肆地忘卻；會(huì )為長(cháng)輩們“不明黑白”的訓斥萬(wàn)念俱焚，不再繼續；會(huì )以“沒(méi)有希望”為借口，不愿拼搏，輕易放棄……我想，這正是因為缺少一種持之以恒的動(dòng)力——堅持。
“能獲得成功的人，刻苦鉆研是他的前提條件，堅持不懈就是他內在的氣質(zhì)�！睙o(wú)數的偉人，都緊緊揣著(zhù)“堅持”這把神奇的鑰匙。若非堅持，牛頓何以為近代力學(xué)體系奠定基礎？若非堅持，愛(ài)迪生何以帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入迅猛而疾馳的科技革命？若非堅持，徐霞客何以寫(xiě)下集文學(xué)與科學(xué)于一爐的瑰寶《徐霞客游記》？……
莎士比亞說(shuō)：“燥熱和狂動(dòng)掩蓋的內層，將會(huì )一無(wú)所有�！眻猿种哺谀瑹o(wú)聞的`品行，淵源于利落果斷的人性，傳承于雄心壯志的內心，溫柔而又有一點(diǎn)剛毅，緘默而永不輕言放棄。這就是堅持走向成功的秉性。于是，我需要堅持，哪怕是在最為脆弱的時(shí)刻�！皥猿志褪莿倮�。有人說(shuō)：點(diǎn)燃堅持——身上這顆絢爛的火種，便可迸濺出生命的綺麗，捕捉成功的希望。我說(shuō)：是的，我需要堅持。
當我脆弱之時(shí)，堅持，似一道曙光，照亮心情的陰霾；堅持，似一捧山泉，滋潤干涸的口唇；堅持，似一鋒利劍，令內心深處一個(gè)貪婪怯懦的聲音粉碎……
堅持考驗一種耐性。新加坡藝人阿杜的《堅持到底》風(fēng)云一時(shí)，當你輕輕哼起這調調時(shí)，是否能把握它的韻律，將這種精神悄悄傳遞——堅持，燃燒成功的火種！
我需要堅持。
我需要作文600字 篇7
小時(shí)候，自由是一陣迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，輕輕用手就能把它攏��；幼兒園時(shí)，自由是樹(shù)上的一片碧綠的葉子，要高高跳起才能把它抓��；而現在，自由是蔚藍天空中高高飄著(zhù)的一朵潔白的云朵，雖然美好，卻無(wú)論怎么跳都觸不到
我常常想，要是可以丟下鉛筆，扔下怎么做也做不完的作業(yè)、試卷，跑到草地上，放著(zhù)美麗的風(fēng)箏，在美麗的東錢(qián)湖畔，騎著(zhù)可愛(ài)的'自行車(chē)，像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔，無(wú)拘無(wú)束，該有多么自由，該有多么快樂(lè )
可是，幻想終歸是幻想，雖然美好，但總可望不可及。
周一到周五，我早早起床，匆匆吃過(guò)早飯，一進(jìn)學(xué)校就扎進(jìn)課程堆、試卷堆，甚至下課時(shí)間有時(shí)也被老師的拖課占領(lǐng)了。中午吃過(guò)飯后，又要扎進(jìn)作業(yè)堆中。下午一放學(xué)，進(jìn)了家門(mén)，來(lái)不及喝一口水又要悶在小屋中埋頭苦干。做完老師的作業(yè)，等待我的又是父母給我的額外作業(yè)。有時(shí)，我想抗議，但回答我的總是一句：“我們這樣做也是為了你好，別人家的孩子也是這樣�！蔽夷瑹o(wú)言，又鉆進(jìn)了小屋，繼續奮戰。星期六，本以為能輕松自由些，但還是要徘徊于各種補習班，令我目不暇接，頭昏腦漲。星期日，又要完成老師布置的周末作業(yè)，一做就是幾個(gè)小時(shí)。唉
偶然一次在網(wǎng)上看到這樣一段話(huà)：國外家長(cháng)一般讓孩子大膽地去體驗生活中的喜怒哀樂(lè )，大人基本不會(huì )像中國父母那樣約束孩子這個(gè)不行，那個(gè)不行，因為他們知道生活體驗是最好的課堂。而在中國，孩子有太多的限制，比如上興趣班、培訓班等。我想，為什么中國家長(cháng)不能給孩子成長(cháng)的權利，一份簡(jiǎn)單的自由呢？
我渴望自由！我盼望自由！我呼喚自由！親愛(ài)的爸爸媽媽老師們，請你們放手吧，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我也想要一份簡(jiǎn)單的自由。成長(cháng)之路需要我們自己去走，請打開(kāi)緊緊關(guān)閉的房門(mén)，還我一份簡(jiǎn)單的自由！
我需要作文600字 篇8
是素凈的粉白，生著(zhù)虛蓬蓬的軟羽，活似毛茸茸的一團棉花，甚是可愛(ài)。
我家芙蓉是喜鬧的鳥(niǎo)，整天鳴叫不已，歌聲既清脆又響亮，細脖頸一顫一顫的，還可以看見(jiàn)喙中的小舌頭靈活地卷動(dòng)，溜出一串串婉轉流動(dòng)的音律，像是誰(shuí)人的手無(wú)意中撥動(dòng)了豎琴的弦。它們真的很討人喜歡，華美、玲瓏、嬌嫩。我將它們關(guān)在柵欄式的籠子里隔著(zhù)籠看它，盡管只有幾根細細的鐵絲礙了視線(xiàn)卻蠶食了太多情趣。雖然它們離我很近，我卻有種說(shuō)不出的生疏感，那銀燦燦的鐵絲柵欄是我們之間永遠無(wú)法逾越的障礙。
夏日的一個(gè)清晨，我驚喜地發(fā)現，窗臺上飛落一只麻雀。它看上去又瘦小又難看，一身雜毛，深栗、烏褐、醬赭、墨灰。這些個(gè)粗拙的顏色深深淺淺地在它的小身體上擺開(kāi)了鋪。我忍不住要笑，再沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比它更丑的麻雀了。起初它在籠子周?chē)惶惶鴵斐缘�。那兩只芙蓉常常像個(gè)漏嘴似的，邊吃邊灑。
籠子外面總有它們浪費的小米。不一會(huì )兒，麻雀注意到了遠遠站著(zhù)的我，警覺(jué)地跳遠了幾步，又站住，睨著(zhù)眼睛看我。那兩只烏溜溜的小圓眼特別機靈，特別有神，時(shí)刻留心辨著(zhù)外界是否于它有害。從它那機敏的`眼神中可以隱約體察出幾分生活的艱辛，有著(zhù)與我家高貴芙蓉鳥(niǎo)截然不同的神態(tài)。如此一個(gè)瘦小的個(gè)體卻已承受生命超負荷的重任了。一念至此，心中突生幾分憐惜。
這時(shí)，籠中一只芙蓉沖它鳴叫了一聲，小麻雀倒也不害怕，只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯著(zhù)它瞧，樣子天真極了。比起麻雀磨練出的早熟，芙蓉突然顯得從未有過(guò)的空虛與孱弱。
正當這會(huì )兒，小麻雀將身子一潛，展開(kāi)翅膀飛了。不知何故，那只芙蓉也跟著(zhù)跳起來(lái)拍翅膀，“啪嗒”一下撞在了鐵籠上，眼巴巴地望著(zhù)麻雀飛走了，腳爪緊緊攀在籠壁上。
麻雀真美，真的很美在它起飛的瞬間，自由的力量將它融入淡青色的天空。
我需要作文600字 篇9
我需要很多東西。比如，自由，信心，勇氣，毅力……
但是，在我認為，我最需要的還是自由。
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)，我變成了一直可愛(ài)地小鳥(niǎo)。我在天空中自由地翱翔著(zhù)；我和同伴們在天空中游戲著(zhù)，我在天空中自由地歌唱著(zhù)。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)。我的翅膀不知道怎么的失去了平衡。我一下子就從空中掉了下來(lái)。我暈了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒，我醒來(lái)了，出現在我眼前的是一個(gè)網(wǎng)，我的心一下子就像被揪了起來(lái)，我心想：我不會(huì )被抓了吧！我看了看周?chē)�，我的同伴呢？我驚慌起來(lái)，我想，我一定是被抓了。我自言自語(yǔ)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的叫聲，是從天上傳來(lái)的。我急急忙忙地把頭抬起來(lái)，是他們，我的同伴，我大聲地叫著(zhù)�？墒�，他們似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的求救，也沒(méi)有看到我。我的心頓時(shí)涼透了，我哭了，我再也不能見(jiàn)到同伴了，我失去自由了。自由是小鳥(niǎo)們最渴望的事情，一旦被抓，你可能就再也不能在天空中自由的`翱翔了。
這是，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，我偷偷地朝四周看了看，不好，一個(gè)人正朝我走來(lái)。我害怕，這個(gè)人把我抓起來(lái)，高興地說(shuō)：“不錯，在養上它幾天，就可以拿去買(mǎi)了，賺它幾個(gè)錢(qián)回來(lái)�！蔽衣�(tīng)完后，生氣地在這個(gè)人臉上咬一口。這個(gè)人臉色立刻變得很難看。他冷笑到：“這只小鳥(niǎo)還很倔嘛！看我不宰了你！”說(shuō)完，抓住我的脖子，我拼命地煽動(dòng)著(zhù)翅膀，想要飛走，可是我越是掙扎，他把我抓的越緊。這是，我看到前面有一個(gè)很大很大的鐵鍋，里面還有滾燙滾燙的水。他正要把我丟到鍋里去時(shí)。媽媽把我叫醒了。我看到面前還有一大堆作業(yè)，就想起了剛才做的那個(gè)夢(mèng)。
我多么需要自由��！我不想做一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，我想做一只在天空中自由飛翔，翱翔的小鳥(niǎo)！我希望，天底下的爸爸媽媽能讓我們做一只自由翱翔的小鳥(niǎo)！
我需要作文600字 篇10
霧凇掛滿(mǎn)了街道兩旁的樹(shù)木和電線(xiàn)，把城市的大街小巷變的玲瓏剔透，卻又朦朦朧朧，一朵朵冰花散發(fā)著(zhù)無(wú)言的寒氣，天氣真的很冷。陽(yáng)臺上的君子蘭幽綠的葉子也不再那么精神，讓我不由的想起了記憶中的那些花朵，不知他們現在如何。
每株花的生長(cháng)就像一個(gè)孩子的慢慢長(cháng)大。最開(kāi)始的種子埋到土里，不知在幾天以后就慢慢地有了嫩芽，然后長(cháng)高，開(kāi)花，最后的`每朵花再遵循著(zhù)自然的規律去結出種子。他們也如同孩子般，需要我這個(gè)孩子去照料。
從春天的種子種到土里開(kāi)始，花們便是我的孩子，小小的院子里的四五個(gè)花池都是我的領(lǐng)地。種子剛種下的一段時(shí)間，我總會(huì )一個(gè)人蹲在花池邊喃喃自語(yǔ)，催促花兒早點(diǎn)出來(lái)；當嫩芽出來(lái)時(shí)，邊提一只小桶去仔細地給每一個(gè)花池澆半桶水；再后來(lái)，花越長(cháng)越高，澆的水野越來(lái)越多，每天下學(xué)后的我總是忙忙碌碌的奔走在水管與花池之間，在灰白的磚地上留下一串濕漉漉的腳印。
花開(kāi)滿(mǎn)院的時(shí)候也是我最驕傲的時(shí)候，成群的蜜蜂嗡嗡的聚集到我家的小院子里，大人們也不免對我的成果給予夸贊，我的花終于盛開(kāi)了�？墒俏业呢熑螞](méi)有完。
當第一片黃葉落下來(lái)的時(shí)候，牽�；ň椭皇？萏倭�，爸爸幫我把它們從花架上扯下來(lái)。深秋的狂風(fēng)席卷過(guò)整個(gè)小鎮時(shí)，月季，馬齒就全凋謝了，這時(shí)的院子，就只�；螯S或白的菊花了。我和媽媽又一起把月季和芍藥的枝根埋入土中等待來(lái)年的重生，把嘩啦啦響的串串紅收到墻角邊�；▋阂荒甑纳簿徒K結了。
寒冬的時(shí)候，院子里就只剩雪花和冰花了他們大概是院子里唯一不需要我照顧的花了，他們被掃在了小院的墻角。
花謝了還有明年的再次發(fā)芽，他們還需要我的照料，但是后來(lái)，我離開(kāi)了那個(gè)院子，離開(kāi)了我的花。當我再回去去拿一些落下的東西時(shí)，滿(mǎn)院的花只剩零零星星的幾株月季的一抹殘紅。
花謝了，它們還需要我照顧嗎？
會(huì )的，記憶還在，花籽還在。
我需要作文600字 篇11
物理老師在講臺桌旁站著(zhù)，目光盯著(zhù)正在黑板上寫(xiě)題的她眼中的優(yōu)秀生。優(yōu)秀生手中的粉筆在黑板上'擦擦擦擦'。教室中除了這種聲音，就是書(shū)本翻頁(yè)的聲音。
而我，早在一年前心中的'瓶子'就已打翻，直至現在，那'瓶子'中的液體還在侵飾著(zhù)我，也已慢慢的慘入，我不知所措。目光投向窗外，看見(jiàn)幾只麻雀在地上蹦跳的走看，腦袋左扭右扭，像在尋找著(zhù)什么，不一會(huì )兒'撲滕'它們就飛了，飛到它們想要去的地方。落在對面的樓上，過(guò)去的一年已不在，而心中的瓶子破碎，又怎么修復，就算無(wú)法修復，那從中因破碎而溢出的液體，又該怎么消除。
幼稚也好，傻也罷，總之我真的想不開(kāi)。想不明白。屠蘇希望大雨沖刷記憶中的沙，而我也真的希望海綿能吸走那些惱人的液體……
心中一直有一幅畫(huà)，在腦海中勾勒無(wú)數遍，可是畫(huà)下來(lái)，卻又不符合自乙的想法。
把眼鏡摘下，閉上了眼，眼前模糊萬(wàn)，似乎有光，我走近被吸入到里面。( )
穿棱進(jìn)入的那個(gè)地方，和學(xué)校一模一樣，只是現場(chǎng)人山人海很混亂，還有哭聲'喊叫聲。但是，最讓我恐懼的.是，所有的人都一個(gè)樣貌，都是我，都是我。正在驚恐時(shí)，看到對面教學(xué)樓上有一紅色的透明體，黑色的眼睛，但好像身體內還包裹著(zhù)，那，是個(gè)人嗎？我想看看，被它眼睛看到的地方會(huì )出現玻璃碎片雨，那些碎片割破了那些我的身體，漸漸的血色染滿(mǎn)整個(gè)地面，但是奇怪的是，我沒(méi)事，本來(lái)還想躲的我索性大搖大擺的挺起身子向教學(xué)樓頂走去。那樣孑真是嚇人，不過(guò)還好，我上來(lái)了。奇怪，那大怪物根本看不到我，它還繼續很快樂(lè )的噴灑著(zhù)玻璃碎片雨。而我也已走近它身旁，我看到那個(gè)被它包裹的人了，那么像，那個(gè)人睜開(kāi)了眼，那，那就是我。
叮叮叮叮，下課鈴響了，思緒被收回，淚水還在流。
親愛(ài)的自己，你怎么了？
我需要作文600字 篇12
當魚(yú)兒可以在水中歡快地游動(dòng)，是因為它擁有自由；當鳥(niǎo)兒可以在浩瀚的天空中翱翔，是因為它擁有自由；當花兒可以花叢中爭芳斗艷，是因為它擁有自由。那么，我呢？坐在書(shū)房里，我朝窗口望了望，藍天依然是那么博大；鳥(niǎo)兒依然在空中飛翔；似乎連天上飄的幾朵白云，也與昨日沒(méi)有什么差別。然而，外面傳來(lái)的嬉鬧聲中，已然沒(méi)有我的聲音。桌上堆著(zhù)有半人高的作業(yè)，仿佛咧著(zhù)嘴在嘲笑我的無(wú)能。再望了望窗外，我拉下窗簾，嘆了口氣。
我想要自由的空間，哪怕只是在外吹吹風(fēng)。坐在教室里，好不容易做完一科作業(yè)，抬起頭，瞟了眼在黑板上一個(gè)個(gè)張牙舞爪著(zhù)的作業(yè)，目光又不禁被窗外景色吸引。慵懶的陽(yáng)光倚靠在梧桐樹(shù)梢，將梧桐樹(shù)那青黃斑紋鍍上了一層金邊，在陽(yáng)光下顯得隨意極了，調皮的風(fēng)兒卷起地上的落葉，優(yōu)雅的轉了個(gè)圈，又蹦蹦跳跳到了梧桐樹(shù)上，將陽(yáng)光的午睡給打擾了，“不知它們會(huì )不會(huì )打起來(lái)呢？”腦海中突然不合時(shí)宜地顯現出了這樣的一句話(huà)，門(mén)口傳來(lái)老師的腳步聲，晃晃已經(jīng)酸了的脖子，埋頭開(kāi)始做起作業(yè)。
我想要自由的空間，哪怕僅僅是一時(shí)午睡的舒適�！斑�不去做作業(yè)！”媽媽的叫嚷聲傳來(lái)了，“又想做到10點(diǎn)多鐘！”“知道了�！狈畔率种械娘埻�，碗中還有半碗盛余的飯菜，“不知道媽媽會(huì )不會(huì )說(shuō)？”我猶豫著(zhù)，卻因為媽媽再一次的吼叫聲趕忙朝書(shū)房跑去，“怎么沒(méi)吃完？”“真是浪費糧食�！币宦暵暤呢焸涔膭�(dòng)著(zhù)我的耳膜，頭痛欲裂的感受讓我無(wú)法反駁。
我想要自由的空間，哪怕僅僅是一頓晚飯的悠閑。心中深知所有的.壓力，來(lái)源是一份份無(wú)害的愛(ài)。老師的厚望，父母的期望，親人的盼望，這些原本無(wú)私的愛(ài)，轉變成一本本作業(yè)本，一聲聲責備來(lái)臨我的心中。當所有的壓力無(wú)法轉化為動(dòng)力時(shí)，便成了矛盾的導火線(xiàn)。假如魚(yú)兒沒(méi)有了自由，怎么在水中遨游；假如鳥(niǎo)兒沒(méi)有了自由，怎么在空中翱翔；假如花兒沒(méi)有了自由，怎么能開(kāi)放在花叢中。
請給我哦自由的空間，讓我在人生中遨游，飛翔。
我需要作文600字 篇13
爸爸，首先我想對您說(shuō)：“感謝您給了我一個(gè)舒適、和諧、溫馨的家，感謝您十年來(lái)對我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧�！钡乙蚕雽δf(shuō)：“您對我太溺愛(ài)了，讓我好似溫室里的花朵，不用擔心什么時(shí)候陽(yáng)光才會(huì )照耀到我，什么時(shí)候天上會(huì )下大雨。但我已經(jīng)十歲了，已是個(gè)五年級的學(xué)生了，好多事情我自己都可以做了�！�
爸爸，您每天工作都很忙，但您還是抽出時(shí)間為我做這做那，一年四季，每天早晨和傍晚您總是風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)和接我回家，我想，我已經(jīng)長(cháng)大了，可以和同學(xué)一起坐公交車(chē)回家。
在我三番五次的提議下，您同意我和同學(xué)一起踏上放學(xué)回家的旅途。那天放學(xué)后，我和同學(xué)來(lái)到公交車(chē)站坐上了車(chē)，那時(shí)人還很少，所以我們都坐到了位子�？蛇^(guò)了幾個(gè)站車(chē)廂內的`人慢慢地越來(lái)越多了，不知什么時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼、年已古稀的老奶奶正艱難地站在我的旁邊。突然我想起您對我說(shuō)的話(huà)：“寶貝，在車(chē)上記著(zhù)給老人讓座哦！”于是我急忙起身，讓座給老奶奶。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“奶奶，不用謝，這是我應該做的�！�
回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“女兒，你長(cháng)大了，真懂事�！蔽覍δ舱f(shuō)了，雖然您也夸了我，但又在強調：“自己回家要注意安全，過(guò)馬路一定要小心，要看紅綠燈……”我想對您說(shuō)：“這些我都清楚了，爸！”
還有一次我看見(jiàn)您和媽媽在廚房里做晚餐，不時(shí)發(fā)出叮叮當當的聲音，猶如一場(chǎng)餐具交響曲。而我在學(xué)校里已寫(xiě)完了所有作業(yè)，我想，要不我也來(lái)幫幫忙？
可當我正想把大白菜拿來(lái)洗，卻被爸爸的“火眼金睛”發(fā)現了，您說(shuō)：“乖女兒，快去看會(huì )課外書(shū)吧，洗菜、做飯這是我們大人的事�！笨墒俏矣X(jué)得：“爸爸，我該學(xué)會(huì )做點(diǎn)事了�！�
爸爸，我知道您深?lèi)?ài)著(zhù)我，但我希望您別為我做這么多事，別這么溺愛(ài)我，我常想自己是一只小小鳥(niǎo)，但苦惱怎樣才能掙脫您的溺愛(ài)，讓我飛向屬于我的蔚藍天空。
我需要作文600字 篇14
在茫茫的宇宙間，每個(gè)人都有一次生存的機會(huì )，都是獨一無(wú)二的，不可重復的存在。
“天生我材必有用”。每個(gè)人存在的價(jià)值都有他自己的意義，每個(gè)人不同的生活方式?jīng)Q定著(zhù)他是否在將來(lái)能夠成功。別人總說(shuō)：祖國需要我們這一代來(lái)繁榮，父母需要我這一代來(lái)孝順。也許，人之所以在這個(gè)世界上存在，就是因為某一類(lèi)人需要他�？墒侨绻憧献屑毾胂�，難道你真的是為別人而活，為那無(wú)休止的學(xué)習而活，為那些生活瑣事而活嗎?錯，我們要為自己而活，世界真正需要我們的人使我們自己。
當你悲傷難過(guò)時(shí)，雖然有人來(lái)安慰你，可如果不是你自己內心戰勝了這些悲傷，你會(huì )快樂(lè )起來(lái)嗎?如果不是你自己實(shí)現自己的理想，誰(shuí)會(huì )幫你實(shí)現呢?所以我說(shuō)我需要我。
我總在想，我究竟需要什么?金錢(qián)、快樂(lè )、幸福、快樂(lè )、親人、朋友、榮譽(yù)，也許我真正需要的是一個(gè)能靠自己雙手掙來(lái)金錢(qián)、內心充滿(mǎn)快樂(lè )、自信、永遠不會(huì )像困難低頭的自我。我曾聽(tīng)一句話(huà)：每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺，心有多大，舞臺就有多大。是的，我需要自己來(lái)建造一個(gè)屬于自己的大舞臺，朋友，請你記住，在這個(gè)世界上，最可靠的只有自己，所以我需要我。
生活就是這樣，有時(shí)平淡無(wú)奇，有時(shí)精彩絕倫，我需要我來(lái)發(fā)現生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，我需要我來(lái)忘記生活中的煩惱，我需要我通過(guò)努力探索找到我要的`幸�！傊�，我需要我做到一切我想要的。
也許，你會(huì )說(shuō)，需要你的人也許是他，那么你錯了，他只需要你來(lái)完成他的自我，最終，他需要的還是他自己。
每當樹(shù)葉凋零，我總會(huì )想，如果到我死的那一天，我也會(huì )需要自己帶給自己堅強，我要告訴全世界的人們：我需要我，需要我來(lái)完善自己，如果連我自己都不需要我自己的話(huà)，那么我的人生就失去了意義。
人人都有自己的去處，我只需要我快樂(lè )、開(kāi)心每一天，我需要我。
我需要作文600字 篇15
時(shí)光又到了六月，又到了期末復習階段。此時(shí)此刻，我的心情很是輕松。我知道，只有“輕裝上陣”，才能取得好成績(jì)。
而一年前的我，卻常常為了考試成績(jì)睡不好覺(jué)。
記得那是四年級下學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，同學(xué)們都在緊張地復習，我也是復習隊伍中的一員。平日懶散的我放棄了一切娛樂(lè )和空閑的時(shí)間，甚至舍棄了我最喜歡的畫(huà)畫(huà)與散步的時(shí)間，因為我太想取得好成績(jì)。
但復習可不是想得那么輕松，尤其是令我頭疼的數學(xué)。有時(shí)一道數學(xué)題想半個(gè)小時(shí)也想不出一點(diǎn)頭緒，只能求助媽媽。媽媽講解后我才明白這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，根本不應該用那么長(cháng)的時(shí)間去思考。哎!只能怪自己急于求成的思想在作怪。那段時(shí)間，在睡夢(mèng)中的我常常會(huì )還夢(mèng)到數字、文字、英文單詞，有幾次竟然被糟糕的考試成績(jì)嚇醒。
終于，考試的日子來(lái)臨了，我既高興又緊張。高興的'是自己的努力終于會(huì )有結果了，緊張的是害怕自己考不好。
終于，考試的成績(jì)公布了，令我大失所望的是我付出最多的數學(xué)竟然考了不到八十分。我看著(zhù)卷子上的成績(jì)，失望、難過(guò)、痛苦……似乎所有的不開(kāi)心一下子涌上心頭，我甚至對學(xué)習失去了興趣。
回到家，媽媽一眼看出了我的心事。晚上，媽媽拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“玥兒，這學(xué)期你表現得真不錯，努力了，刻苦了。但學(xué)習是個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，并不是短暫的突擊或臨時(shí)的努力就能夠達到效果的。要有計劃分步驟地合理調控時(shí)間和學(xué)習內容，才能更好地掌握知識，從而考出好成績(jì)。這次是沒(méi)考好，有挫折不可怕，我們要及時(shí)總結經(jīng)驗和教訓，走出失敗的陰影，更好地面對未來(lái)的考試。媽媽相信你，我們一起努力，好嗎?”看著(zhù)媽媽鼓勵的目光，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我知道該怎么學(xué)習了，同時(shí)也懂得了如何去釋放心中的壓力,再也沒(méi)有出現考試前那種緊張壓抑的情緒了。
這次難忘的經(jīng)歷使我獲益匪淺：有壓力并不可怕，關(guān)鍵是要勇于面對壓力，并努力把壓力變成動(dòng)力。這樣，成功就會(huì )屬于你。
我需要作文600字 篇16
世界上的好母親很多，而我的母親也是其中的一個(gè)。幾乎所有的母親都長(cháng)在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上，再配上她那頭黃棕色的頭發(fā)，顯得更加迷人。
我的母親性格開(kāi)朗，待人寬厚。她熱愛(ài)生活，總是把微笑掛在臉上。生活中快樂(lè )又帶著(zhù)點(diǎn)孩子氣，有時(shí)還跟我一起玩游戲，她說(shuō)那是她孩時(shí)未玩過(guò)的`，還跟我一起看動(dòng)畫(huà)片，跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫(huà)時(shí)結識了一位好朋友于浩男，母親在等我的過(guò)程中結識了她的媽媽?zhuān)齻冞�經(jīng)常一起逛街、打羽毛球、游泳，現在她們已成為很好的朋友。他真是我的好伙伴。
我的母親是個(gè)生活老師，對學(xué)生要求也很高。哪個(gè)學(xué)生做錯事了，母親都會(huì )耐心細致地講給他聽(tīng)，直到那個(gè)學(xué)生弄懂了為止，難怪每次母親回家都很疲憊，有時(shí)聲音也是嘶啞的，我真的很佩服她。有一次，母親的腿受傷了，過(guò)了幾個(gè)星期，她的腿才好了一些，根本還沒(méi)痊愈，她就一瘸一拐地給學(xué)生上課了；母親雖是生活老師，但卻很有教學(xué)天賦，經(jīng)常在家教我數學(xué)。記得上學(xué)期我快考試了，母親還每天和我復習，很晚才能睡覺(jué)，她經(jīng)常說(shuō)： 這次考試一定要好好考，不能再馬虎了！ 聽(tīng)母親說(shuō)得話(huà)，我也要好好復習了了。相反還覺(jué)得她是個(gè)工作認真的人。她真是我的好榜樣。
母親很關(guān)心我的身心健康。每當我發(fā)高燒或感冒時(shí)，她總是無(wú)微不至地照顧我。她又是帶我去醫院，又是買(mǎi)東西給我吃，還不停地叮囑我要吃藥，每次最忙的都是她。有一次我生病回到家，她叫我好好睡一覺(jué)，我不知不覺(jué)就睡著(zhù)了，她卻在一旁看著(zhù)我，幫我蓋被子，最后困得不行就趴在床邊睡著(zhù)了，連被子都沒(méi)蓋；暑期去看上海世博，她打著(zhù)遮陽(yáng)傘總是向著(zhù)我這邊，結果她的腿被曬得通紅，接來(lái)的飲用水也是省給我喝。她真是我的好母親。
母親，我愛(ài)你，一生一世都這樣愛(ài)你，如果還有來(lái)世，我還想做您的兒子。
我需要作文600字 篇17
成長(cháng)是一件既美好又殘酷的事情，成長(cháng)中的我需要陪伴。
在成長(cháng)的過(guò)程當中，會(huì )有許多挫折與困難，我不需要替我面對這些的人，我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣，有父母的陪伴，有老師的陪伴，有父母的陪伴……成長(cháng)中的我需要這些陪伴！
父母的陪伴是安心的源泉，老師的陪伴是勇敢的源泉，朋友的陪伴是快樂(lè )的源泉。在成長(cháng)的過(guò)程中，我需要父母的陪伴作為我堅實(shí)的后盾，讓我可以不畏險阻；在成長(cháng)過(guò)程中，我需要老師的'陪伴作為我迷路時(shí)的指南針，讓我可以在成長(cháng)的道路上不迷失方向；在成長(cháng)的過(guò)程中，我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時(shí)的一把傘，讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長(cháng)的路上不可缺少的，而陪伴也有著(zhù)同樣的地位。那么成長(cháng)是什么呢？陪伴又是什么呢？有人說(shuō)成長(cháng)是孩子把哭聲調為靜音的過(guò)程，陪伴是不離不棄的守護。
成長(cháng)一詞其實(shí)適用于每一個(gè)人，不論大小，不論年齡，不論任何。每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長(cháng)，不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長(cháng)過(guò)程中，我們每戰勝一個(gè)困難或挫折，我們的心靈都在成長(cháng)。也許這變化很細微，但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點(diǎn)一滴我們的心靈終將會(huì )變得無(wú)堅不摧。而成長(cháng)的過(guò)程中，總有力量與勇氣源源不斷的傳來(lái)，那是陪伴的魔力��！成長(cháng)中的我需要陪伴！在成長(cháng)過(guò)程中我們很容易感到孤單，所以往往會(huì )忽略身邊關(guān)心著(zhù)，陪伴著(zhù)我們的人。在成長(cháng)過(guò)程中，多回頭看看吧，你會(huì )發(fā)現成長(cháng)的每一個(gè)腳印中都會(huì )有陪伴在身旁的人。多關(guān)心關(guān)心陪伴陪伴他們吧。成長(cháng)過(guò)程中不只有我們自己需要陪伴，那些陪伴著(zhù)我們的人也需要陪伴。因為有他們的存在，所以我們要足夠的勇氣與力量去探索未知的世界，去戰勝困難險阻，去勇敢的展翅飛翔。
成長(cháng)中的我需要陪伴！
我需要作文600字 篇18
放下筷子，老頭子又急急忙忙出去了，把我這老太婆留在家里看孫女。
你說(shuō)說(shuō)這老頭子，都七十多了還要出去“管閑事兒”，“村書(shū)記”這頂帽子早讓年輕人扒走了，他還像戴在頭頂一樣，背著(zhù)手在村里走來(lái)走去。
“慢點(diǎn)跑哎，人家小倆口吵架，你急個(gè)什么勁呀！”我倚在門(mén)口，朝那瘋老頭子喊著(zhù)。幾分鐘前，村里人找到正在吃午飯的老頭子，說(shuō)了幾句話(huà)就把老頭子給叫走了。好像是村里那對新結婚的倆口打架了，讓這前任書(shū)記給勸勸架�！俺酝觑堁�！”“不行，他們需要我哩！”這小老頭，太犟。半個(gè)鐘頭，他趿著(zhù)拖鞋回來(lái)了，吁了口氣，又拿起了筷子�！皼隼�！還知道回來(lái)吃飯呢！”我轉過(guò)身，對孫女說(shuō)，“你爺爺呀，哎！”“俺們村里的老書(shū)記，跑得比小伙子快，跟地里的牛一樣吃苦耐勞！把俺們村的.人都掛在心上�！边@可不是我老太婆說(shuō)的，我才不會(huì )夸那個(gè)只操心別人家里事兒的人呢！我對老頭子說(shuō)：“村是大家的，家才是自己的�！崩项^子不認這個(gè)理：“不行，他們需要我哩！”老頭子每當說(shuō)這句話(huà)，總是把手往后一背，笑瞇瞇地咧著(zhù)嘴。人老了，就要安安分分地待家里嘛，他可沒(méi)老老實(shí)實(shí)待著(zhù)，天天往外跑。你說(shuō)我要這樣的老伴有什么用。想想他當村書(shū)記的日子，我就氣不打一處來(lái)。大事小事都惦著(zhù)，就連人家“紅白事”也沒(méi)少操心。
他老是樂(lè )呵呵地給別人跑前跑后，有人感謝他送來(lái)禮他又退了回去，他不要我還想要呢。我勸了多次，叫他別去瞎摻合，他倒好，開(kāi)始教育起我來(lái)了：“年輕人冒冒失失的，不懂結婚的習俗，一家也就幾次，得辦得有模有樣；老人嘛，給人家辦喪事，總是操心不到，咱得叫死人安息，后人安心吧！你個(gè)老婆子目光太淺�！�
“孫女都是我照看的，你個(gè)老頭子凈往外邊跑，算個(gè)什么爺爺呀！干了再多事也沒(méi)人給錢(qián)�！弊騼簜�(gè)看見(jiàn)村頭要競選“小村人物”，鄉親們可別投他呀，要不然他跑得更快了�！袄项^子呀，你血壓高，眼神又不好，別瘋瘋癲癲操心去，你病了還得我伺候著(zhù)！”“不行，他們需要我哩！”
我需要作文600字 篇19
父母需要我，為什么？請接著(zhù)往下看。
父母需要我，因為當父母老時(shí)，行動(dòng)不便，就無(wú)法獨立生存。我們小時(shí)候也無(wú)法獨立生存，是父母辛辛苦苦喂養我們，所以我們長(cháng)大后要回報父母，孝順父母，猶如烏鴉反哺。
古人云：“百善孝為先”，在我們朗誦的《三字經(jīng)》、《弟子規》中也有許多教導我們孝敬父母的文字。孝順是中華民族自古以來(lái)的傳統美德，中國有一個(gè)特別孝順母親的君子——孔丘，也是我們常說(shuō)的孔子�？鬃訌男【褪チ烁赣H，母親患有重病，于是孔子便去放羊來(lái)賺錢(qián)。為了治好母親的病，他不怕懸崖高險，不畏猛虎襲人，千方百計去深山中尋找靈芝。但等他找到靈芝時(shí)已經(jīng)晚了，母親已經(jīng)去世了，他便守孝三年，后來(lái)成為聞名天下的君子。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我十分感動(dòng)，長(cháng)大以后，我一定要好好報答父母。是的，父母給予了我們生命，他們將自己掙的錢(qián)毫不猶豫地花在我們身上，提供我們學(xué)習的機會(huì )，努力為我們創(chuàng )造良好的生活環(huán)境。那么他們花那么多金錢(qián)又是為了什么？只為了一個(gè)心愿，那就是希望我們將來(lái)能考上一個(gè)好大學(xué)，有一個(gè)好工作，一生健健康康，快快樂(lè )樂(lè )地生活。
父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的，母親的愛(ài)是富有情感的，但他們同樣偉大、無(wú)價(jià)，他們一直無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我們。長(cháng)大后，回報父母是一件很重要的事情�？墒�，人人都做到了嗎？有些人嫌煩，把父母丟進(jìn)深山老林里；有些人不給父母喂飯，讓父母活生生餓死，更可惡的是，還有些人因為一些小事竟然拿起刀殺死父母。
我相信，很多人看到這里已經(jīng)開(kāi)始抽泣，甚至抱頭痛哭，父母親手把我們養大，我們是他們的親生骨肉，怎么能夠傷害他們呢？當他們老了，無(wú)法行動(dòng)時(shí)，父母需要我們的'照顧和陪伴，這是我們無(wú)法推卸的責任。我認為，不要等到我們長(cháng)大工作后才想起來(lái)孝順父母，我們從小就可以回報父母的恩情，做一些力所能及的事。一切都還來(lái)得及，所以，我們快去報答自己的父母吧！
我需要作文600字 篇20
每一個(gè)孩子都是父母精心培育的花，因為太過(guò)愛(ài)花，就難免會(huì )澆多了水而引起花的不滿(mǎn)，但花不能因此而不開(kāi)放，因為種花的人會(huì )傷心的。
——題記
“媽?zhuān)一貋?lái)了�！蔽彝现�(zhù)沉重的腳步回到家�！鞍�，素兒回來(lái)了，快洗手吃飯吧。今天都是你喜歡吃的菜�！蹦赣H一邊說(shuō)，一邊往桌上端菜，似乎因為我的歸來(lái)而顯得很興奮，臉頰上泛起一絲紅暈。我卻慢吞吞的洗了手坐在了餐桌旁。飯桌上，母親不斷向我碗里夾菜，自己卻只吃似乎昨晚剩下的魚(yú)。父親笑嘻嘻的問(wèn)我學(xué)習怎么樣，我說(shuō)還行，只是最近幾次考試沒(méi)考好，有些退步了，不過(guò)下次……我還沒(méi)說(shuō)完，母親楞了一下，隨即抬起頭，用一種略帶懷疑的眼光看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)考好？你不一直都是前三名嗎？”我有些發(fā)窘，囁嚅著(zhù)說(shuō)：“是啊，可這次連前五名都不到�！蹦赣H不說(shuō)話(huà)了。我抬起頭，目光恰好與母親的目光相遇，我趕緊把頭低了下去，母親的目光嚴厲，這是“暴風(fēng)雨前的寧靜”。
果然，母親的訓斥正式開(kāi)始：“你怎么搞的，成績(jì)竟然滑了下來(lái)，你已經(jīng)上高中了，再爬回去很難了……”
淚水模糊了雙眼，我沖她大叫：“怎么可能掉下來(lái)就爬不起來(lái)了�！蔽覜_出家門(mén)，門(mén)在身后發(fā)出一聲痛苦而沉悶的響聲，回響在樓梯間。
到了街上，我不知該何去何從，街上的行人風(fēng)風(fēng)火火的走著(zhù)，沒(méi)人注意我。一家書(shū)店里放著(zhù)張涵韻的.歌：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑒e叫我小傻瓜，雖然我很聽(tīng)話(huà)，不代表我沒(méi)有想法……”我走了進(jìn)去，隨手拿起一本書(shū)，翻了幾頁(yè)又放下。歌聲戛然而止，既而重新響起，只是換了首《燭光里的媽媽》，我的鼻子酸酸的。
出了書(shū)店，發(fā)現天已經(jīng)黑了，行人也少了很多，便不由的朝家走了。走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現一個(gè)人站在樓下，那么瘦小，遠處的路燈把她的影子拉的好瘦好長(cháng)。是母親。眼睛又濕了。我奔向母親，顫顫的，我說(shuō)：“媽——”母親應了一聲，又愧疚的道歉，她一直都在等我。
媽告訴我她很需要我，這個(gè)家也是。
我需要作文600字 篇21
在寒冷的雨夜，我需要你；在疲憊孤獨時(shí)，我需要你；在考試失利后，我需要你。
雨中的愛(ài)
那夜，我走出校門(mén)。寒風(fēng)粗暴地沖過(guò)臉頰，雨滴也無(wú)情地打在身上。沒(méi)看見(jiàn)那熟悉的人，手很涼。心，更涼。我無(wú)奈地脫下外套擋雨，看見(jiàn)同學(xué)們鉆入家長(cháng)溫暖的雨衣中，我忍不住了。為什么媽媽不來(lái)接我？為什么別人在享受溫暖時(shí)，我卻只能獨自享受這孤獨的雨夜？淚珠不受控制地滾下，我奔跑著(zhù)。就像無(wú)助的.小企鵝，渴望溫暖卻被拋棄在冰天雪地中。但你來(lái)了，原來(lái)是臨時(shí)加班，電明車(chē)又沒(méi)電了�？吹侥愕睦�，想到我的無(wú)助，我才發(fā)現，在寒冷的雨夜，我需要你。
深夜的愛(ài)
馬上就要考試了，自然少不得挑燈戰了�？纯刺炜�，星星不如之前亮了，許是累了吧！我又眨了眨眼睛，忍痛用手掐了手臂。但寫(xiě)了一會(huì )兒，又撐不住了。想到不能早點(diǎn)睡覺(jué)，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好，我的心里燃起了火，越來(lái)越煩躁。你似乎知道我的心思，輕輕地推開(kāi)房門(mén)，端來(lái)了一杯牛奶。你什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是綻放著(zhù)臉上的太陽(yáng)花。你示意我將牛奶喝下。喝完牛奶，你的安撫讓我的心又沉靜下來(lái)，恢復了斗志。終于寫(xiě)完了，你陪我一同睡下。夜，好寒！我凍得半夢(mèng)半醒，習慣性地去尋找你。你好像知道我的冷，將我擁入懷中。我感受你的體溫和流動(dòng)的血液，心又暖起來(lái)了。你可以讓我沉靜，給我溫暖。在疲憊孤獨時(shí)，我需要你。
試后的愛(ài)
那次考試，我失利了，我不知道該怎么面對你和這個(gè)分數。一想到你對我的信任，我就忐忑不安，感到內疚，胸口悶悶的。又想到老師的期待和諷刺的分數，我心里更難受了。你通過(guò)校訊通知道了成績(jì)，我垂著(zhù)頭走進(jìn)家中。你依然笑著(zhù)，端出我最喜歡的紅燒雞翅。我還是哭了，你來(lái)安慰我�？荚囀Ю�，你撫平我的傷口。在考試失利后，我需要你。
媽媽?zhuān)?jiǎn)單的兩個(gè)字，濃縮著(zhù)女兒多少情思，多少動(dòng)人的語(yǔ)句在這兩個(gè)字前黯然失色。媽媽?zhuān)闶俏倚闹凶盍恋男�。不管發(fā)生什么，你都在我身邊，給我溫暖和勇氣。你對我真的很重要，我需要你。
我需要作文600字 篇22
生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽(yáng)光雨露，需要健康幸�！�，我覺(jué)得我們最需要的是互相幫助！
每個(gè)人的生活不會(huì )都是一帆風(fēng)順，都會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，在這個(gè)時(shí)候，如果給他們一些幫助并施以援手，盡力幫助他們解決困難，擺脫困境。在你因為考試沒(méi)有考好而灰心的時(shí)候，別人給你一些提醒，幫你分析自己錯在哪里，你的心底又有了信心和勇氣。當老人蹣跚地過(guò)馬路時(shí)，你主動(dòng)地過(guò)去攙扶，你會(huì )發(fā)現他滄桑的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了感激，你也會(huì )收獲著(zhù)快樂(lè )。
班里也一樣，自己一個(gè)人完成不了的事情也需要同學(xué)們的合作與幫助。有一次大掃除，班上的同學(xué)們都把自己的課桌椅擦得干干凈凈。而地板上紙屑、橡皮泥、鉛筆屑到處都是，桌子、椅子東倒西歪，臟得簡(jiǎn)直像垃圾場(chǎng)似的。課桌椅和地板形成了強烈的反差，兩位值日生一位手拿著(zhù)掃把彎下腰一心一意掃垃圾，另一位踮起腳尖伸長(cháng)了手拿黑板擦正在專(zhuān)心致志地擦著(zhù)黑板，雨水般的汗滴從她們的額頭上淌了下來(lái)。我見(jiàn)了，不禁想到以前自己值日時(shí)埋頭苦干而又無(wú)助的情景。于是，我把自己的想法告訴他們：假如今天是我們其中的兩位在這兒掃地板，最需要的是什么？在別人需要幫助的時(shí)候更需要將心比心，更需要互相幫助，我們一起伸出手幫幫忙吧！同學(xué)們聽(tīng)了面面相覷，一會(huì )兒紛紛跑去幫忙掃地，不到十分鐘，教室立刻煥然一新。瞧，大家靠自己的努力做了一件有意義的`事，個(gè)個(gè)都開(kāi)心得一蹦三尺高。
是啊，我們的生活需要互相幫助！公交車(chē)上需要你為老奶奶讓座；路上有人摔倒的時(shí)候需要你伸出雙手去扶他們；災區需要我們盡一份心捐款捐物幫助有困難的同胞度過(guò)難關(guān)。這一件件平凡的小事都需要彼此間的相互幫助。
如果所有的人都能在得到幫助的時(shí)候又幫助別人，那么社會(huì )就會(huì )形成一個(gè)完美的互助圈、一個(gè)充滿(mǎn)溫馨美好的家園。
我需要作文600字 篇23
生活本是一出戲，而演繹這場(chǎng)戲的主人則是自己，但生活并不單單只由你自己構成，而是由上千種動(dòng)植物，和你身邊形形色色的人構成。除了這些，固然還有一些其它的情感構成，有成功的喜悅，有追夢(mèng)的艱辛，有孤獨的寂寞，有挫折的痛苦....是這些組成了豐富多彩的人生，而我們在體驗這些的同時(shí)，少不了生活之間的互幫互助。
你一個(gè)不可能獨立的生活，當你遇到困難時(shí)，需要朋友伸出援助之手，需要朋友一句暖心的話(huà)，就足以讓你充滿(mǎn)斗志，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)自信，便會(huì )使你獲得一股強大的力量，沖破困難~
當你表演完你所表演得一切，這是就需要肯定和鼓勵的掌聲，來(lái)?yè)Q得內向深處一份努力的肯定和贊揚；當你摔傷了，需要別人的幫助，就只是扶你一把，一句暖人心關(guān)心的話(huà)，也足以讓你心里彌漫溫暖。
這就是幫助的力量，它是一種看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的強大力量，它可以助你沖破障礙，沖破生活上的不開(kāi)心和挫折；它可以讓你獲得鼓勵，獲得心里的一絲籍慰.....
但生活中還有些人往往喜歡獨單一面，覺(jué)得別人都狠多余，覺(jué)得別人的'幫助是對他的施舍，同情~。這種人不需要別人的幫助，不需要鼓勵，不需要表?yè)P，不需要別人的關(guān)心...總冷漠的看待世界上的一切，這樣的人一定是不受社會(huì )歡迎的人。我肯定的說(shuō)，這樣的人成就不了什么，就算有了成就，也一定不會(huì )持久，因為他沒(méi)有朋友，沒(méi)有感情，沒(méi)有多彩的生活，他的心被禁錮起來(lái)了，像這種永遠不肯打開(kāi)自己的心結，不會(huì )接受幫助，甚至招認厭惡，所以，這樣的人一定不會(huì )成功....
總而言之，我說(shuō)了這么多，想傳達的無(wú)非是，人是缺少不了幫助的；而那些冷笑世事的人，一定不會(huì )成功，注定會(huì )失敗...
當你累了的時(shí)候，別忘了看看周?chē)鹈鄣奈⑿�，�?tīng)聽(tīng)身邊親切的話(huà)語(yǔ).....
我需要作文600字 篇24
生活的道路往往不是平坦的大道，總會(huì )遭遇充滿(mǎn)艱辛、崎嶇不平的小道，在遇到難以克服的困難時(shí)，多么需要獲得社會(huì )的支持、同伴的幫助、親人的照顧呀，我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)感人至深的故事：
一天傍晚，剛下過(guò)雨的小路上全是泥濘，一位姑娘騎著(zhù)三輪車(chē)載著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的蘋(píng)果在路上飛馳，不知是被石頭絆倒了還是騎得太快了，總之三輪車(chē)重重地摔在地上，一車(chē)蘋(píng)果也灑了滿(mǎn)地。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子一樣蹦得滿(mǎn)地都是。這時(shí)，從遠處跑來(lái)兩個(gè)“紅領(lǐng)巾”，他們彎下腰撿蘋(píng)果，姑娘皺皺眉頭：這么多蘋(píng)果，他們拿走了幾個(gè)也不知道。一個(gè)小男孩好像看出了她的心思：“沒(méi)關(guān)系，保證一個(gè)也不少！”說(shuō)著(zhù)，他解下紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“大家幫幫大姐姐撿蘋(píng)果！”一輛卡車(chē)停了下來(lái)，從上面走下來(lái)個(gè)小伙子，他笑了笑，幫著(zhù)撿起了蘋(píng)果。一輛小轎車(chē)停了下來(lái)，從上面走下來(lái)個(gè)老人，他手拿拐杖，也幫忙撿起了蘋(píng)果。不一會(huì )兒，三輪車(chē)上又堆滿(mǎn)了蘋(píng)果，而且各個(gè)閃著(zhù)亮光。
試想，如果沒(méi)有得到這么多好人心的幫助，姑娘的.這些蘋(píng)果豈不遭映？有些被行人踩在腳下，有些被壓在車(chē)輪底下，損失該有多大呀。如今，在快節奏的信息化社會(huì )中，人們似乎都走得匆匆忙忙，難以顧及他人的事情，人情變得越來(lái)越冷漠。兩歲小女孩悅悅被兩輛車(chē)碾軋7分鐘里18個(gè)路人視而不見(jiàn)，第19個(gè)路人——一個(gè)撿垃圾的阿姨經(jīng)過(guò)，發(fā)現了小悅悅。她抱著(zhù)小悅悅挪到了路邊，大聲呼救……。我們不禁要問(wèn)：這十八個(gè)路人，難道都沒(méi)有看到躺在血泊中的小女孩嗎？他們人性中真、善、美都到哪兒去了？難道他們都不如一個(gè)撿拾拉圾的阿姨？
所以，當我們面對這種社會(huì )現象時(shí)，要大聲疾呼：“回來(lái)吧，人性的光輝！”生活需要幫助！當別人遇到困難之時(shí)，我們應及時(shí)伸出援助之手，俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫”何況，今天你幫助他，明天反過(guò)來(lái)他也可能幫助你呢！我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì )環(huán)境吧，努力實(shí)現世博理念：城市，讓生活更加美好。
我需要作文600字 篇25
我喜歡閉著(zhù)眼睛，用耳朵去感受身邊的一切，更愛(ài)在大自然中去體現一種特別的聽(tīng)覺(jué)。
“叮咚，叮咚，叮叮咚咚�！边@是小溪在歡唱，我沿著(zhù)小溪慢慢地走著(zhù)，聽(tīng)溪水的歌唱。聽(tīng)水珠拍打石頭的聲音，聽(tīng)它們不顧一切的朝石頭沖去，一次又一次，撞擊的聲音一次比一次猛烈，最后好似撞開(kāi)了石頭，因為又恢復了那歡樂(lè )輕快的聲音，我似乎還能聽(tīng)到腳下的土地吮吸溪水的聲音，草葉吸收營(yíng)養歡快的叫聲。我笑了，我感動(dòng)于溪水的默默無(wú)聞，它們雖然沒(méi)有江河的波濤，沒(méi)有大海的廣闊，但它們盡自己最大的努力沖向遠方，并沿路滋潤大地。我聽(tīng)著(zhù)小溪歡快的“叮咚，叮咚，叮叮咚咚�！闭玖艘粫�(huì )兒，聽(tīng)它們向遠方奔去。
“啪！啪啪！”我尋聲走去，這是那山崖上野百合開(kāi)花的`聲音，我一直注意著(zhù)那一小片野百合花，聽(tīng)它們慢慢成長(cháng)。在山崖上的花，一般不會(huì )被人注意，它們太不顯眼。但我憑著(zhù)彼此的聲音而認識。野百合們不畏懼這寂寞的角落，仍然一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，發(fā)出快樂(lè )的笑聲，這一次，它們終于可以展現它們最美麗的面容。野百合們一起開(kāi)放了，是如此的美麗！我欣慰地笑了，感謝野百合教會(huì )我，不論你生活在怎樣惡劣的環(huán)境下，都是盡最大的努力，哪怕別人沒(méi)有注意到你，也要發(fā)出你最耀眼的光芒�！芭�！啪啪！”野百合們繼續開(kāi)放著(zhù)，我祝福你們。
“嗡嗡，嗡嗡嗡�！边@是那群花的精靈，它們飛舞在花叢間，辛勤地工作著(zhù)。蜜蜂們提著(zhù)小藍子，在花中播著(zhù)愛(ài)的芳香。它們讓花兒們有了愛(ài)情，有了結晶，那碩大的果實(shí)是最好的嫁禮。蜜蜂們辛勤地采蜜，慢慢地釀制，像釀酒一樣，越釀越濃�？墒�，它們并沒(méi)有自己獨品這世間最甜蜜的酒，而是無(wú)償地奉獻給了人類(lèi)。我喜歡這群精靈，它們讓我明白了無(wú)私奉獻的快樂(lè )�！拔宋�，嗡嗡嗡�！彼鼈兛偸窃诓粩嗟墓ぷ�，我贊美你們。
漫步于大自然，我體會(huì )了這種特別的聽(tīng)覺(jué)，它不僅僅是單用耳朵去感受，還有心靈。我喜歡這種聽(tīng)覺(jué)，我需要這種聽(tīng)覺(jué)，永遠不讓它離開(kāi)我。
我需要作文600字 篇26
小草需要甘露的滋潤，小草需要陽(yáng)光的愛(ài)撫，花兒需要綠葉的呵抗，而我最需要的是鼓勵：我需要家長(cháng)的鼓勵，我需要老師的鼓勵，我需要朋友的鼓勵。
記得在初一第一學(xué)期的時(shí)候，我第一次跨入隴陽(yáng)中學(xué)的大門(mén)。轉眼就要考試了，第一次在初中考試，再加上本人身體毛病和家里的一些煩惱，心里總悶得慌。不如愿，那一次，我考了班上的36名。心里真的好害怕。我想，也許爸爸不會(huì )責怪我，他可能會(huì )鼓勵我的。于是我便背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)一種既膽怯又高興的心情回家了。
走在路上，小鳥(niǎo)正在歡快的唱歌，小草探出頭來(lái)正向四周張望，太陽(yáng)公公笑得很甜蜜。
進(jìn)入家門(mén)，第一個(gè)看見(jiàn)的就是爸爸，我不免有些心慌。爸爸的一番話(huà)我已經(jīng)記不清楚了，但我記得爸爸的那一番話(huà)說(shuō)得我心如刀絞，說(shuō)得我眼淚快要流出來(lái)了。
爸爸，您破了我心聽(tīng)夢(mèng)，碎了我希望，您知道我當時(shí)的處境嗎？您知道我當時(shí)的感受是什么樣的嗎？也許您覺(jué)得您那時(shí)是在教導我，對，您是在“教導”我（其實(shí)是不分青紅皂白的一頓訓斥），但是我那時(shí)需要的是鼓勵，需要的'是關(guān)心，需要的是安慰！
爸爸，您就像我們語(yǔ)文老師那樣鼓勵我好嗎？記得在星期一的一天，我們兩節語(yǔ)文課，老師在給我們上課，我們班的同學(xué)什么都不會(huì )，語(yǔ)文老師還鼓勵我們說(shuō)，“我對你們是有信心的，只要你們努力，認真，就一定能占勝困難，就一定會(huì )成功的�！崩蠋煹脑�(huà)，讓我幼小的心靈點(diǎn)燃了一盞明亮的燈。
朋友的鼓勵也讓我看到人生旅途的光明。在這一次考試前期，我非常的害怕，也很提心，但是朋友鼓勵我說(shuō)，“相信自己行，才會(huì )我能行，你要相信你自己。不論你考的失望不定期是理想，我永遠支持你，我的好朋友，加油！”她在信上這樣說(shuō)，使我的心平靜了許多，也使我的考試成績(jì)提高了不少。
爸爸，我的老師給了我鼓勵，我的朋友給了我鼓勵，可我最需要的就是您的鼓勵。爸爸，給我一點(diǎn)鼓勵吧！
我需要作文600字 篇27
一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)推動(dòng)另一棵樹(shù)。一個(gè)靈魂改變另一個(gè)靈魂�！}記
步入初三，各種大強度的體育訓練向我們招手走來(lái)。昔日是打球散步的、充滿(mǎn)歡樂(lè )的操場(chǎng)。如今對我們就像地獄一般可怕。一節體育課下來(lái)。幾乎所有同學(xué)都精疲力盡。累的說(shuō)不出話(huà)。而體育考試中最讓我們頭疼的，便是那一條兩米五的立頂跳遠的白線(xiàn)，這條白線(xiàn)一直都是我的一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)想。但隨著(zhù)每天大幅度的體育訓練，我發(fā)現這個(gè)不可能的夢(mèng)想竟開(kāi)始變得可能起來(lái)了。
又是一節體育課。準備活動(dòng)之后，我們開(kāi)始彈跳訓練。第一項是高抬腿。而就在有些同學(xué)還在能少做一個(gè)就少做一個(gè)的自我欺騙時(shí)，一個(gè)認真的臉龐迎入我的眼簾。只見(jiàn)他高速替換抬腿，每一次動(dòng)作都做到了高質(zhì)量、高要求。那一刻，我把他深深記在心里。以其認真為榜樣，更加賣(mài)力地訓練。而他就是號稱(chēng)我們班的“拼命三郎”小黎。
做完了跳遠前的準備訓練后，我們就開(kāi)始實(shí)戰演練了，一字排開(kāi)，練習立定跳遠。而我每次都喜歡與小黎站在一起，不是因為他跳得有多遠多好。而是因為我被他每次跳遠努力拼命的.那一股勁兒所打動(dòng)著(zhù)，我和小黎練了幾次后，總是僵持在兩米四附近，再沒(méi)有進(jìn)步。正當我想要放松些時(shí)，小黎對我說(shuō)道：“嗨！別放松呀。我們可要拼盡全力��！”說(shuō)完他便站回到了起跑線(xiàn)上，準備給我帶個(gè)頭。只見(jiàn)他兩眼緊盯兩米五那一根白線(xiàn)，雙臂開(kāi)始有力地擺動(dòng)，突然，他猛地一躍，在半空中劃出了一道美麗的彩虹，接著(zhù)他收腿收腹，穩穩的落在了地上。一落地，小黎便迫不及待里扭過(guò)頭看。兩米五五。這個(gè)喜人的數字讓小黎開(kāi)心地手舞足蹈起來(lái)。在高興之余，小黎開(kāi)始認真地幫我分析動(dòng)作，傳輸要領(lǐng)，最終，我攢足了勁，縱身一躍，竟也突破了我的最好成績(jì)，落到了兩米四五的線(xiàn)上。
那一刻，似乎整個(gè)操場(chǎng)就只剩下我，那一道白線(xiàn)，和我心中的榜樣。我突然明白，其實(shí)，我更需要榜樣。需要像小黎這樣的明星高照我前行的道路，使我進(jìn)步，崔我成長(cháng)。
我需要作文600字 篇28
“豆子！豆子……”我在樹(shù)蔭下大聲的叫著(zhù)原本屬于你的名字，不過(guò)，現在，在我看來(lái)你已經(jīng)配不上它了。
我害怕，當從噩夢(mèng)中醒來(lái)，我的身邊只有我，當我寂寞的時(shí)候，我的身邊只有我，可是現在，事實(shí)告訴我，親情是冷漠的，愛(ài)情是騙人的，友情？也是虛偽的……
不知為什么，慢慢相處后，我愕然發(fā)現，自己開(kāi)始討厭那你了，可是為什么餓？我自己也不知道。
早上，晨思說(shuō)她無(wú)意間看見(jiàn)你的日記了，里面還寫(xiě)了我，我高興得差點(diǎn)暈過(guò)去，以為你寫(xiě)了我什么好事呢，便忙問(wèn)晨思，你寫(xiě)了什么，她說(shuō)的話(huà)，猶如晴天霹靂，原來(lái)那次體育課的事，你到現在還耿耿于懷啊?
只不過(guò)是開(kāi)玩笑而已餓，我們的友情真的那么脆弱么？
回去后，我狠狠地想啊，我錯了么？
我不安地問(wèn)道："豆子，你說(shuō)我壞話(huà)了餓？”其實(shí)，我很怕失去朋友，可是，我最終還是忍不住問(wèn)了，你的話(huà)，能讓我完全相信你變了，你很直白，不帶一點(diǎn)拐彎抹角的.回答我：“是又怎樣��？你能怎么樣，還不是那我沒(méi)辦法��？哼，不是嗎？”我無(wú)語(yǔ)了，不知道該怎么說(shuō)，那是，只不過(guò)是因為一句玩笑話(huà)而已餓。
我還是照常呵你在車(chē)站等車(chē)，我無(wú)意間說(shuō)：“餓，生活好痛苦啊，做人更痛苦！”你看了我一下，有點(diǎn)幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“不是吧？你不會(huì )想死哦……”我苦笑：“我倒不是想死，我要是能生病就好了，與世隔離餓……”你說(shuō)：“好��！最好生完病就不要回來(lái)了，那樣就沒(méi)人跟我爭了！”我感覺(jué)自己本人一棒子打死了，這還是我認識的豆子嗎？那個(gè)字眼，是那么的刺耳，我驚訝的看著(zhù)她，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)調出來(lái)了，我覺(jué)得她越來(lái)越陌生了，還是強忍著(zhù)笑說(shuō)：“你是這樣想的啊，那我祝你的愿望能早日實(shí)現，”說(shuō)完，我坐車(chē)先走了，在車(chē)上，眼淚還是不聽(tīng)話(huà)的掉了下來(lái)，你不是了，不再是哪個(gè)天真的豆子了，永遠也不是了……
現在，我如你所愿，我真的生病了餓，你不在我身邊陪我了，你去哪了?我找不到你了……
我需要作文600字 篇29
人們都說(shuō)，微笑可以緩解人與人之間的矛盾，可以使敵人變成朋友。我一個(gè)平平凡凡的女孩，被鄰居稱(chēng)為“開(kāi)心果”。
一有我出馬，一個(gè)頂倆
一個(gè)夏天的早晨，我還在和周公下棋呢，就被一陣吵架聲給吵醒了。好事的`我，急忙穿上衣服，梳了梳頭，跑了出去。一開(kāi)門(mén)，就被一股刺鼻的味道熏著(zhù)了。鄰居王大媽沖著(zhù)小李嚷：“這么臟的水野滿(mǎn)地潑，又不是沒(méi)有下水道，真沒(méi)素質(zhì)！”小李本來(lái)想道歉，但一聽(tīng)見(jiàn)罵他沒(méi)素質(zhì)，火也上來(lái)了，對著(zhù)王大媽喊：“嘿，你罵誰(shuí)呢？你再說(shuō)一遍試試？”之后，兩人便大罵起來(lái)。很多人圍攏過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)的勸著(zhù)，也都無(wú)濟于事。我靈機一動(dòng)，走上前去，對他們說(shuō)：“別吵了，王大媽房子著(zhù)火了！”一聽(tīng)這話(huà)，大伙全都跑去救火，只有我在那兒傻笑。一看是虛驚，全都埋怨起我來(lái)。我說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，別看吵架的時(shí)候兇，誰(shuí)家有點(diǎn)什么事，不也都積極著(zhù)呢嗎？都是鄰居，為一點(diǎn)小事不值得，以后別犯類(lèi)似的錯誤了�；ハ嘁恍�，就過(guò)去吧！”說(shuō)完，在場(chǎng)的人都笑了。王大媽和小李也和好了。爸爸說(shuō)我：“你真牛！一個(gè)人頂倆�！蔽腋吲d極了。
二、我給的快樂(lè )
張爺爺的老伴剛剛去世，無(wú)兒無(wú)女的他非常傷心，整天拉著(zhù)臉，一句話(huà)也不說(shuō)。這樣下去也不是個(gè)事呀！我決定去給張爺爺講笑話(huà)和他聊天，逗他開(kāi)心。每天放學(xué)，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完，然后去張爺爺家，我們在一起無(wú)所不談。每當這時(shí)，爺爺就忘了傷心的事，象一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，笑聲總是充滿(mǎn)了整個(gè)小屋。沒(méi)過(guò)多久，張爺爺又開(kāi)始和同伴們聊天了。我看者，心里別提有多高興了。張爺爺對我說(shuō)：“謝謝你給我的快樂(lè )，你真是我的開(kāi)心果呀！“我呢，回敬給他一個(gè)微笑。
生活需要我，至少我能用微笑來(lái)面對人生，用微笑來(lái)化解人與人之間的仇恨，用我的開(kāi)心給別人帶來(lái)快樂(lè )。
我需要作文600字 篇30
我從小愛(ài)聽(tīng)表?yè)P，特別是我用一口流利的英語(yǔ)在班級里朗誦之時(shí)，那一瞬間，一陣陣熱烈的掌聲讓我一輩子也忘不了。媽媽我理解您，但您卻不理解我的童心，我多么想再聽(tīng)到您對我的表?yè)P，哪怕是半句。
在班里我是班干部，平時(shí)經(jīng)常得到老師的表?yè)P，年底總評語(yǔ)上清晰地寫(xiě)著(zhù)：“上課那炯炯有神的雙眼……”特別是那句“老師為班上有你而自豪”的話(huà)，無(wú)不讓我有一種莫名的激動(dòng)，讓我很想放聲大哭。
可是，我在母親心中卻怎么也翻不了身來(lái)，不管我有多大的進(jìn)步，也聽(tīng)不到任何的贊揚聲。如果我犯了錯，媽媽就會(huì )火冒三丈，滿(mǎn)臉通紅，聲音變得又尖又細，皺著(zhù)那緊鎖著(zhù)的眉頭，嘮嘮叨叨得說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，那一些雞毛蒜皮的大事兒小事兒都會(huì )緊隨其后，對號入座，幾次沒(méi)有考出好成績(jì)，幾次又把補習班給耽誤著(zhù)了，幾次又上課遲到，幾次琴沒(méi)練好，一口氣全都能說(shuō)出來(lái)，五年內所有大大小小的缺點(diǎn)，媽媽都能夠記得一清二楚，不落下一個(gè)。
有一回，媽媽跟樓下的大媽聊天�！鞍�！我家揚揚可不知道該怎么辦了？再這樣下去的話(huà)，就快被她那遠房表姐給比下去了！”“沒(méi)啥關(guān)系哪！小孩子嘛！天性就是調皮，愛(ài)玩愛(ài)鬧，算了，甭管了！”樓下，那性格豪爽的大媽笑著(zhù)，說(shuō)道�！翱�，可是她也太不爭氣了，想起來(lái)就難過(guò)……”這一些話(huà)被拿著(zhù)100分試卷的'我給聽(tīng)見(jiàn)了，那不爭氣的眼淚如飛瀉直下“嘩——”地流了下來(lái)，一向興高彩烈的我，臉上那燦爛的笑容黯淡了，只有無(wú)限的失落，我飛快地跑上樓，把自己反鎖在房間里，我趴在了床單上，不停得抱怨著(zhù)：“哼，不表?yè)P我也就算了，用得著(zhù)找這么多的人當面批評我嗎？我又有什么差的！而她又有什么好的！也有可能還比不過(guò)我呢！怎么能夠這樣子！我好歹也是她的女兒呀……”
媽媽?zhuān)‰y道您的女兒在您的眼中就沒(méi)有任何的優(yōu)點(diǎn)嗎？您就不能多多夸夸我，為我增添一點(diǎn)兒自信心嗎？
我需要作文600字 篇31
在人生的旅途中，我們會(huì )邂逅許多人，他們能讓我們感到幸福。有些人會(huì )與我們并肩而行，共同見(jiàn)證潮起潮落；有些人只是與我們短暫相處，我們都稱(chēng)之為朋友。朋友有很多種，就好像一棵樹(shù)，每一片葉子是一個(gè)朋友。
最早發(fā)芽的朋友是我們的爸爸和媽媽?zhuān)麄兏嬖V我們什么是生活，接下來(lái)是我們的兄弟姐妹，他們與我們一起成長(cháng)，共同走向繁榮，然后是我們所有的家人朋友，他們讓我們尊重，讓我們牽掛。
命運還會(huì )賜予我們其它朋友，我們不明白什么時(shí)候會(huì )邂逅他們，許多人被我們稱(chēng)為靈魂和心靈之友，他們是真誠的，也是真摯的，他們明白我們什么時(shí)候過(guò)的不好，明白如何讓我們幸福，明白我們需要什么，甚至我們不必開(kāi)口。
有時(shí)某一個(gè)朋友會(huì )觸動(dòng)我們的心靈，于是我們就會(huì )相愛(ài)，擁有一位戀人朋友。這個(gè)朋友會(huì )讓我們的眼睛煥發(fā)光彩，會(huì )讓我們與歌曲相伴，會(huì )讓我們雀躍前行。
還有一種一時(shí)的朋友，他們或是曾與我們共度某個(gè)假期，或是曾共度幾天甚至幾個(gè)小時(shí)，在一起的時(shí)候，他們總能讓我們的臉上掛滿(mǎn)微笑。
也有一種遠方的朋友，他們位于枝干的末端，然后有風(fēng)的時(shí)候，他們會(huì )在其他葉子中間若隱若現。他們雖然不總在我們身邊，但一向與我們的心靈很近。
時(shí)光流逝，夏去秋來(lái)，一些葉子會(huì )離我們而去，一些葉子會(huì )在另一個(gè)夏天出現，還有一些葉子會(huì )陪伴我們許多季節。但最讓我們感到幸福的是那些雖已凋零，卻不曾遠去的葉子，他們依然在用歡樂(lè )滋養我們的.根系。那是他們與我們相遇時(shí)留下的完美回憶。
我們生命中的每位過(guò)客都是獨一無(wú)二的。他們會(huì )留下自我的一些印記，也會(huì )帶走我們的部分氣息。我需要你，我生命之樹(shù)的葉子，就像需要和平，愛(ài)與健康一樣，無(wú)論此刻還是永遠。同樣有人會(huì )帶走很多，也有人什么也不帶走。這恰好證明了兩個(gè)靈魂不會(huì )偶然相遇。
我需要作文600字 篇32
烏云密布，涼意拂過(guò)臉頰，月亮掛于高空，散發(fā)出凄清的光芒，空中的星星寥寥無(wú)幾，發(fā)出微弱的光。
我獨自漫步在街道中，行人們匆匆往家趕。抬眼望去，映入眼簾的.是千家萬(wàn)戶(hù)的燈火通明，時(shí)不時(shí)會(huì )有孩子的咯咯笑聲傳入耳畔，此刻聽(tīng)來(lái)卻是無(wú)比的刺耳……
媽媽剛剛打電話(huà)說(shuō)，今晚她和爸爸又要加班。我沉默了。原本我以為寂寞會(huì )隨風(fēng)逝去，會(huì )偶遇一個(gè)同命相憐的人，可是誰(shuí)曾想，今夜唯我無(wú)眠……
小學(xué)時(shí)，學(xué)校要求開(kāi)家長(cháng)會(huì )，“媽媽?zhuān)魈炷懿荒苋W(xué)校一趟？”“是不是你闖禍了？”我轉過(guò)頭，趕緊抹一把淚，擠出笑來(lái)：“沒(méi)有，也沒(méi)什么事了，我先回房了�！薄叭グ�，別貪玩，寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)�！蔽页聊�。
六年時(shí)光從指尖流逝，迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)典禮。我小心翼翼地懇求媽媽參加，媽媽意外的答應了，我欣喜若狂。在快要開(kāi)始之際，我踱來(lái)踱去，時(shí)不時(shí)地向門(mén)口探去�！耙_(kāi)始了，你媽媽會(huì )不會(huì )不來(lái)了？”“不，她一定會(huì )來(lái)，會(huì )的�！甭曇粲鷣�(lái)愈小，實(shí)在是我也沒(méi)有把握。最終，她還是沒(méi)來(lái)。晚上回家后問(wèn)她為什么？她才想起昨天答應過(guò)我的事。也是，她忘了也是正常的。
初中了，“媽媽?zhuān)銊倓傉f(shuō)你明天放假，是嗎？”“嗯�！薄澳敲魈炫阄覅⒓右粋�(gè)家長(cháng)會(huì )，可好？”我哀求道。在點(diǎn)頭之際，我感覺(jué)自己是最幸福的人了。第二天，我與媽媽攜手來(lái)到了教室，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。一切進(jìn)行的很順利，除了媽媽此刻在外面接了一個(gè)電話(huà)。掛掉電話(huà)，媽媽匆匆忙忙返回教室。告知我她有事要離開(kāi)，位等我回答，只留下了一個(gè)背影……
我想我和媽媽之間始終有有一層紗，不知何時(shí)才會(huì )消逝�；蛟S，媽媽所做的一切歸根結底還是為了我，但是，她卻不知，比起一些虛無(wú)縹緲的東西，我更想要陪伴……
月亮和星星似乎倦了，入睡了，路燈也暗了下來(lái)，剛剛的燈火通明皆已熄滅。涼風(fēng)刮過(guò)臉頰，發(fā)絲順著(zhù)風(fēng)的方向飄蕩，寫(xiě)就了幾個(gè)字：陪伴，有多遠？在何方？
我需要作文600字 篇33
當你需要我的時(shí)候，我都會(huì )在這里；當你有麻煩的時(shí)候，我都會(huì )在你身邊；當你覺(jué)得孤獨的時(shí)候；當你認為所有的人都已絕望；到我這里來(lái)，我會(huì )給你所有的愛(ài)。
——題記
當你站上起跑線(xiàn)的那一刻，我的心仿佛停止了跳動(dòng)，世界好像全都安靜了，周邊的人就像黑白電視機里那一閃而過(guò)的配角。只有你是鮮活的，是跳動(dòng)的。
砰的一聲，隨著(zhù)起跑信號的發(fā)射，我終于回過(guò)神來(lái)，周邊人那噪雜的鼓勵聲爭先恐后地傳入我的耳中。
你從我的身邊跑過(guò)時(shí)，我的目光貪婪的望
注視著(zhù)你，不想錯過(guò)你在賽道上的.每一分每一秒。
我比誰(shuí)都清楚你為這場(chǎng)比賽準備多少，每天都要在操場(chǎng)上跑上幾圈才肯罷休�？粗�(zhù)你氣喘吁吁的樣子我很擔心，但我懂你在堅持什么：你是個(gè)很有集體榮譽(yù)感的人，你有多想拿到冠軍，怕是除了你誰(shuí)也不能準確說(shuō)清。
快了！快了！就快到了！你離終點(diǎn)越來(lái)越近了！可我貌似看到你的腳步有些凌亂，我有些心慌：不會(huì )的，她這么努力的練習，肯定不會(huì )的！怎么可能！一位一直與她不分上下的女生竟超過(guò)了她！天��！我聽(tīng)到有人驚呼出聲。我加快了步伐，想你走去。
800米的賽跑使你早已精疲力竭，我扶起還在喘著(zhù)粗氣的你，向教室走去。
來(lái)到教室，一瞥眼間便看到了你發(fā)紅的眼角。我不禁慌了神，連忙從口袋里拿出手紙，為你擦拭淚水。
看著(zhù)你把嘴唇咬的發(fā)白也不愿讓自己哭出聲的樣子，我心如刀割似的。
沒(méi)，沒(méi)關(guān)系的，你已經(jīng)很努力了，第二名也是很不錯的嘛對不對？我為你拭去劃過(guò)臉龐淚水，輕聲安慰道。
你瞧你，只是這一次得了個(gè)第二而已就哭成這樣了，讓那些倒數的人怎么辦嘛！我佯怒道。
噗嗤一聲，你終于在我不斷的逗樂(lè )下笑了出來(lái)�？吹侥阈α�，我的心終于放了下來(lái)。
我輕輕地摸摸了你的發(fā)絲道：當你需要我時(shí)，我永遠都在。在空無(wú)一人的教室里，午后的陽(yáng)光灑落在我們臉上、身上，我們相識一笑，其意僅在不言中
我需要作文600字 篇34
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！备改甘敲總�(gè)孩子成長(cháng)過(guò)程中最堅固的依靠，父母也是這個(gè)世界上唯一不計任何代價(jià)對你好的人。每當放學(xué)回家時(shí)，總會(huì )看到他們等候的樣子；每當下雨時(shí)，總能聽(tīng)到他們擔心的聲音；每當黃昏時(shí)，總能看到他們忙碌的身影。就像歌詞里歌頌的：“一生把愛(ài)交給她，只為那一聲爸媽”。是呀，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句樸實(shí)無(wú)華的話(huà)卻道出了父母對子女無(wú)私的愛(ài)。
我的父母也是這樣，總是把最好的留給我和弟弟。而我又能給父母什么呢。還記得那天傍晚雖然是最?lèi)?ài)的周五，但天色昏暗，陰沉沉的道路旁樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)“喳喳”地叫著(zhù)，快樂(lè )的周五總是要與父母一起度過(guò)才最開(kāi)心。爸爸很給力，早早就回來(lái)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。于是我和爸爸、弟弟一起準備晚餐等媽媽回來(lái)。等著(zhù)，等著(zhù)，從淺黃色的黃昏等到了朦朧的月光，門(mén)始終沒(méi)響過(guò)。桌上的飯菜等得都有些著(zhù)急了，色澤也沒(méi)有剛出鍋時(shí)的油光可見(jiàn)。實(shí)在是等不到媽媽的身影，我心里也有些失落和著(zhù)急，催著(zhù)爸爸趕緊給媽媽打電話(huà)。
“走，我們去接媽媽去，她今天公司年會(huì )�！卑职终f(shuō)道。到了以后我從窗口看了看。確實(shí)看到了我媽媽?zhuān)齼蓚�(gè)臉蛋紅撲撲的，一看就是喝多了站在路邊搖搖晃晃的，若不是旁邊有幾個(gè)同事扶著(zhù)她，恐怕她連站都站不穩了。我和弟弟趕緊過(guò)去扶她，扶著(zhù)她的時(shí)候還見(jiàn)她一會(huì )哭一會(huì )笑，我眼里的媽媽總是那個(gè)嚴肅認真的'女強人，沒(méi)想到今天卻意外看到了女強人疲倦的一面。在車(chē)上聽(tīng)著(zhù)大人們談話(huà)，隱約聽(tīng)到了媽媽在工作上好像受了些挫折，我心里很難過(guò)，又很無(wú)奈，看著(zhù)一旁勞累熟睡的母親，這種感受就更深了。我很心疼媽媽?zhuān)芟胱鲂┦裁磥?lái)幫助她，但我能幫媽媽解決問(wèn)題嗎，淚水在眼眶里打轉，但我忍住了，沒(méi)有哭出來(lái)。我默默地往媽媽旁邊挪了挪，摸了摸媽媽的頭，像小時(shí)候媽媽哄我那樣。
我想，我現在努力學(xué)習，也是為了在看到自己愛(ài)的人遇到困難的時(shí)候幫助他們。對他們說(shuō)出：“當你需要時(shí)，有我�！蔽乙苍敢獬蔀樗麄冏顖怨痰囊揽�。
我需要作文600字 篇35
每個(gè)人都有家，我也甘有過(guò)一個(gè)溫裸的家：慈祥的爸爸，沮柔的媽媽?zhuān)�有一個(gè)瑞峭跳跳、咯喀哈哈的我。我是家中的太陽(yáng)。
爸爸說(shuō)，我們家之所以和請是因為三點(diǎn)成一面——幾何書(shū)上說(shuō)它筑德定，這時(shí)我笑了，媽媽也笑了，那時(shí)的我感覺(jué)好幸福。
然而，八歲那年，命運無(wú)情地擊碎了羲的家—因為生活的種種，爸媽離婚了。
我懷疑是樂(lè )極生悲，八歲的我第一次明白生活不足詩(shī)中所寫(xiě)的那樣，到處是七色陽(yáng)光，八歲的我也第一次體驗到家中失去爸爸的痛苦。三點(diǎn)方能成一平面，我和媽媽連成一戲組成的家，總是不平衡的。十歲生日，我在媽媽的陪伴下，吹滅了生日蠟夢(mèng)，黑暗中，媽媽哭了�！耙粋�(gè)家不能沒(méi)個(gè)男人”—在老談告訴我這句話(huà)之前，生活已讓我明白了這個(gè)道理：我擦于媽媽的淚水。自己卻哭了。
爸爸的“點(diǎn)”由一個(gè)隋生男人代替了。望粉媽媽的笑臉和裝飾一靳的'街房，我明白我又有了一個(gè)家——而我不再是索山的太陽(yáng)。
從此，我把自己關(guān)在了家門(mén)外，盡管邊還是我的家。三點(diǎn)成一面，我的家又和諳了。和諧中的我卻總被一種英名的迷茫和渴望文織著(zhù)的感情折磨著(zhù)。學(xué)校里，我不再提起我的家；在家里，我不再開(kāi)懷大笑。也許我在長(cháng)大，我在看這個(gè)世界，肴生活，盡管并不真切。
和諳的家中沒(méi)了我的笑聲，似乎顯得不太和諳。姆媽用期待的目光盯著(zhù)我，“他”用親切平靜的目光看媽媽?zhuān)覅s低下頭，使勁扒飯——這是我家飯桌上常演的一幕�！八彼龅囊磺懈嬖V我，媽媽的笑臉告訴我，“他”是個(gè)好人。
“他”依然用行動(dòng)致歡地關(guān)懷著(zhù)我。我生病時(shí)，“他“無(wú)聲地照顧；飯桌上，“他”用平靜的目光制止媽媽責備的目光……我開(kāi)始明白，一個(gè)人的胸懷應該寬闊些，人與人之間，更多的應該是愛(ài)與理解。我覺(jué)得自己在被“他”牽進(jìn)家門(mén)，我又深切地感受到了家的沮援。
我越來(lái)越深劉地感受到，這個(gè)家雷要我!只有三個(gè)“點(diǎn)”團結起來(lái)，這個(gè)家才會(huì )幸福。
我需要作文600字 篇36
一心想要展翅高飛的小鳥(niǎo)兒需要天空，因為只有廣闊的天空才容得下鳥(niǎo)兒憑翅飛翔�？释鑴�(dòng)曼妙的身資，擺尾遨游的魚(yú)兒需要大海，因為只有深遂的海洋才容得下魚(yú)兒的游動(dòng)與舞蹈。
滿(mǎn)心歡喜地奔跑在藍天下的馬兒需要草原，因為只有一望無(wú)際的草原才容得下馬兒強健的身軀和蹄印。
而我們，同樣也需要天空，需要海洋，需要草原，還需要你……我們需要你，親人。是你在我們生病時(shí)遞來(lái)苦澀卻又溫暖的藥水；是你在我們失敗時(shí)給予支持和鼓勵；是你在我們成功時(shí)勸導我們不要等待驕傲的懲罰；是你在我們被一切拋棄時(shí)拉起我們的手，說(shuō)你永不放棄我們……我們需要你，朋友。是你在我們行走于大雨傾盆的泥濘小道時(shí)撐起一把傘；是你在我們于書(shū)山內四處碰壁時(shí)匯來(lái)了鋪路石；是你在我們遭遇青春的流感而無(wú)處發(fā)泄時(shí)成為最忠實(shí)的聽(tīng)眾……我們需要你，老師。
是你在我們年幼無(wú)知的大腦中種下希望的種子；是你在我們成長(cháng)的畫(huà)集描寫(xiě)最絢爛的'一筆；是你用自己的燭光照亮了我們的世界；是你在我們遨游于學(xué)海而迷失方向時(shí)吹來(lái)了一陣東風(fēng)……我們需要你，世間的一切。
我們需要在起床時(shí)看見(jiàn)射進(jìn)窗戶(hù)中的第一縷陽(yáng)光，它使我們有了快樂(lè )一整天的好心情；我們需要在上學(xué)時(shí)走過(guò)無(wú)塵無(wú)灰的街道，是城市的清潔工人為我們創(chuàng )造了干凈的世界；我們需要快捷安全的汽車(chē)送我們到達目的地……同時(shí)，我們更需要對我們所需要的一切說(shuō)“謝謝！我需要你�！弊屗麄兏惺艿剿麄兊拇嬖趯ξ覀儊�(lái)說(shuō)有多么重要，而且，也讓他們需要我們，感受我們的存在。天空也需要鳥(niǎo)兒，是鳥(niǎo)兒帶給了天空樂(lè )趣。海洋也需要魚(yú)兒，是魚(yú)兒帶給了海洋生機。
草原也需要馬兒，是馬兒帶給了草原活力。當然，世間的一切也需要我們。因為整個(gè)世界原本就是相互需要的。沒(méi)有誰(shuí)可以離開(kāi)別人而獨自生活；沒(méi)有誰(shuí)是單獨的個(gè)體；沒(méi)有誰(shuí)不會(huì )永遠不被別人需要。當我們在陽(yáng)光下大叫一聲：“我需要你！”也會(huì )在同一時(shí)間聽(tīng)見(jiàn)一聲：“我需要你！”
我需要作文600字 篇37
每個(gè)人的成長(cháng)都需要一片天空，需要那顆明星照亮心靈，領(lǐng)悟啟明星檫亮眼睛，還有那顆最耀眼的明星照亮我成長(cháng)的道路，那顆星星就是—我的奶奶。
一副棕色的鏡框的眼睛架在您那細細的走穩的鼻子上，透過(guò)鏡片是一雙溫柔的眼睛，您那特別的笑容總是充滿(mǎn)愛(ài)，溫暖著(zhù)我的心靈 小時(shí)候，你讓我懂得了愛(ài)別人。
夏天里，知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，似乎在抱怨這悶熱的天氣中午奶奶讓我去睡覺(jué)，說(shuō)要給我講故事于是我乖乖地躺下了，奶奶講了兔媽媽和小白兔的'故事，兔媽媽總是給小白兔很多愛(ài)與呵護，讓小白兔懂得了很多道理，講完后，奶奶告訴我：“我們要學(xué)會(huì )去愛(ài)別人，這樣他們會(huì )心純感激，人人心中都有感恩，就會(huì )有愛(ài)。所以你要多給予別人關(guān)愛(ài)�！蹦棠痰脑�(huà)一直銘記在我心中，也一直是我的座右銘。奶奶，您是那顆愛(ài)的明星教會(huì )我關(guān)愛(ài)別人。
放學(xué)后，奶奶來(lái)接我，我一蹦一跳的牽著(zhù)奶奶的手向家走去，一不小心撞一位老奶奶，他穿著(zhù)不是很好，似乎是一個(gè)乞討老人，我急忙說(shuō)對不起，奶奶問(wèn);"你沒(méi)事吧?老奶奶只是搖了搖頭，奶奶立即掏出錢(qián)給那個(gè)乞討老人，那個(gè)乞討老人說(shuō)了很多次謝謝。在路上我玩奶奶為什么，給他那么多錢(qián)呢？她好像沒(méi)有那么可憐。奶奶告訴我：“他既然收了我的錢(qián)，肯定有什么需要，那我們?yōu)槭裁床粠椭�。這樣他也會(huì )開(kāi)心一點(diǎn)。你也該學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，知道么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人，奶奶，你是那顆領(lǐng)悟的啟明星擦亮我的眼睛。
長(cháng)大后，奶奶一直陪伴在我身邊，教會(huì )了我很多道理，一次奶奶看見(jiàn)我和媽媽頂嘴，把我牽了過(guò)來(lái)，問(wèn)清楚事情后，告訴我：“你的媽媽都是為了你好，你要學(xué)會(huì )理解他，他是最?lèi)?ài)你的，你要有孝心�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)我很愧疚。跟媽媽道了歉，奶奶你讓我懂得了應有孝心，這是我必須做的。
您是我成長(cháng)道路上不可或缺的，您是最亮的星，照亮我成長(cháng)的道路，夜空中不能缺少最亮的星，成長(cháng)不能缺少愛(ài)我的您。
奶奶我的成長(cháng)需要您！
我需要作文600字 篇38
天空的霞光漸漸淡了下去，深紅的顏色漸漸變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅。最后，當這一片霞光消失的時(shí)候，那顯得高而遠的天空，則呈現出一片肅穆的神情……
鑰匙在手中叮當作響，折射著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，我在找著(zhù)開(kāi)門(mén)的鑰匙。猛然，面前的木門(mén)不知被誰(shuí)旋開(kāi)了，吱吱呀呀。室內明亮的燈光就這樣毫不遮攔的撒腿跑了出來(lái)，斜映出一個(gè)有些單薄的身影。抬頭，你就站在門(mén)邊。
極其自然地順手將背上猶有千斤重的背包給了你，你也抬手接了過(guò)去，但卻因書(shū)包的沉重而不免踉蹌了一下�！巴砩现罅瞬烁上桇鶞�，還有雞，我先去把剩下幾個(gè)菜炒了�！睅臀曳藕脰|西后，你順了順額前有些濕的頭發(fā)，對我微笑的'說(shuō)道，那神情像極了一個(gè)期待大人嘉獎的小孩子。果不其然，聽(tīng)到你的這番話(huà)，本是一臉倦意的我瞬間精神抖擻，差一點(diǎn)就垂涎三尺了�？吹轿业倪@幅表情后，你才極是滿(mǎn)足的回廚房炒菜。
夜色加深；蒼空中的明燈越來(lái)越多，而城市的真的燈光也次第地綻放了，觥籌交錯，映出一派繁榮景色。
我尋著(zhù)香氣進(jìn)入廚房，耳邊是噼里啪啦的炒菜聲和鐵鏟與鍋摩擦發(fā)出的聲響。抽油煙機在呼呼作響，發(fā)出若何的橘色燈光，照在你的臉上，又星星點(diǎn)點(diǎn)的因為你的汗，折入我的眼眸。突然，幾道滾燙的熱油頑劣的從鍋中逃逸了出來(lái)，濺在我們的手臂上�！鞍�！”我不免驚呼了一聲，飛快的奔去澆了澆冷水。
“沒(méi)事吧？”你在我回來(lái)時(shí)關(guān)切的問(wèn)著(zhù)，我搖搖頭�！叭パb飯吧，菜快好了�！蹦阌旨榷f(shuō)道。不一會(huì )，一盤(pán)正泛著(zhù)熱氣的菜被放在了桌子。已經(jīng)在吃飯的我抬了頭，順著(zhù)菜盤(pán)，望向那雙手，再往上是手臂，上面有幾點(diǎn)熱痕，再往上直至你的臉，幾粒豆大的汗珠正順著(zhù)你的臉匯集在下巴上，然后變成更大的汗珠，濕潤在你的衣服上。
瞬間，剛被抽煙機抽走的熱氣又氤氳在了我的眼眶里，有一種“承擔”的概念開(kāi)始在我的心中生根發(fā)芽了。
你的言傳身教，悠然我成長(cháng)了，明白了，懂得了……
果然，我的成長(cháng)，需要你。
我需要作文600字 篇39
在山野中長(cháng)大的人，總帶著(zhù)一份對野菜的眷戀。
或許是因為春天的東風(fēng)太過(guò)溫柔，使我總覺(jué)得野菜那纖細的莖桿在跳著(zhù)青色的舞蹈；也或許是因為春天的酥雨太過(guò)細膩，使那一叢叢的青綠都凝成了春意盎然的微笑；更或許，是春光里挎著(zhù)小籃，衣角沾染了春泥的我，使得野菜，成了我童年記憶中永不褪去的一種顏色。
然而這顏色太過(guò)生動(dòng)活潑，灰色的城市用僵硬的水泥扼殺了地下蓬勃的生命，也將這青綠鮮明的色彩覆蓋在灰黑之下。我無(wú)數次的在城市中尋找素面朝天的苦菜，尋找妖嬈多姿的薺菜，尋找清高孤傲的薇薇草，可是沒(méi)有一株野菜愿隨我來(lái)到這沒(méi)有土地的城市，偶然見(jiàn)到，也只能看到她們被麻繩捆在一起，在塑料袋里掙扎流淚的模樣。
野菜不在身邊，就像童年不在身邊一樣。
城市灰色帶來(lái)了灰色的天空和海洋，甚至我的生活也被打上灰色的烙印。我愈發(fā)渴念那些略帶些鄉土氣的綠色精靈。
我開(kāi)始注意在城市中尋找她們留下的氣息，我開(kāi)始注意聽(tīng)積雪消融時(shí)冰雪的淺吟低唱，開(kāi)始注意姍姍而至的春風(fēng)里泥土舊有的味道，開(kāi)始注意霏霏春雨中春意的朦朧曼妙，我開(kāi)始用記憶中的綠色裝點(diǎn)本不太美麗的`城市春天，用野菜留下的綠色回憶，淡去城市的喧囂與浮躁。
漸漸的，我從參天的古柏中看到苦菜的影子，從妖嬈的芍藥中看到薺菜的影子，從深沉靜默的水井中看到薇薇草的影子；還有許許多多正直的人、美麗的事、真摯的情，它們留給我的，是像童年的野菜一樣的芬芳記憶與永恒回味。
原來(lái)野菜并不僅僅是野菜，她已成為我精神世界里的明月清泉，就在我的身邊，提醒我發(fā)現美、相信美，別讓人生被灰色覆蓋。
野菜其實(shí)就在身邊，童年也就在身邊，她們共同構成我生命的原點(diǎn)。
也許路上無(wú)法望見(jiàn)你的臉，但你其實(shí)一直在我身邊。
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