成長(cháng)需要自信作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的成長(cháng)需要自信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)需要自信作文1
老師常常教導我們，要自信。因為自信，是人最美好的生命狀態(tài)。從前的我十分膽小，就連上課舉手都是心里小鹿亂撞的，老師一叫回答問(wèn)題，就緊張個(gè)半死。
直到上了初一，我才發(fā)現自己有所改變。也許是這個(gè)校園，也許是這個(gè)班級，給了我們不少“展現自我”的機會(huì )。就如英語(yǔ)節，其他班級的同學(xué)們講英語(yǔ)非常優(yōu)秀，但我們班也不差。遺憾的是我放棄了出演話(huà)劇，因為當時(shí)覺(jué)得缺少舞臺經(jīng)驗，是個(gè)新手�？粗�(zhù)他們在臺上激情四溢，絲毫不覺(jué)膽怯，充滿(mǎn)了自信。我有一點(diǎn)心酸。
不過(guò)因一次偶然的機會(huì )，唱了一次“夜空中最亮的星”，被音樂(lè )老師選去參加“大魚(yú)”。在經(jīng)歷了幾個(gè)星期的訓練后，我明顯覺(jué)得我的聲部發(fā)生那么一丟丟的變化。我更愛(ài)音樂(lè )了，是個(gè)興趣！
要說(shuō)真正自信起來(lái)，還是那次“夢(mèng)想舞臺”。我的兩個(gè)好朋友拉著(zhù)我一起去唱了一首“追光者”（寓意還不錯�。榇嗽圬硖焯煸谒奚峋毩�，就是所謂邊角時(shí)間。為了更好地“一鳴驚人”，我們不帶稿�！瓉�(lái)了周一，“夢(mèng)想舞臺”拉開(kāi)帷幕，我感到心慌，“忘詞咋辦？”“站在上邊不得尷尬死！”“好多雙眼鏡盯著(zhù)”我腦子里的想法要溢出來(lái)。關(guān)鍵時(shí)刻不能掉鏈子，不打退堂鼓，硬著(zhù)頭皮都得給我唱完！
還好前面的節目幽默，又說(shuō)又笑，快樂(lè )的氛圍使我的表情不再那么僵�！昂簟蔽疑詈粑豢跉�，到我們了。朋友拍了我的背，示意自信點(diǎn)，又不止我一人。拿起麥克風(fēng)，我“無(wú)所畏懼”地站在上邊，等待著(zhù)前奏響起。聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律，我的心臟平緩了不少�！叭绻f(shuō)，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫……”我就這樣腦子一片空白的唱起來(lái)，享受著(zhù)音樂(lè )帶給我的快樂(lè )。原來(lái)如此，在“眾目睽睽”之下唱歌是這種感覺(jué)，我覺(jué)得我還能唱！太微妙。我漸漸從容，漸漸帶入，慢慢的與音樂(lè )交融，匯集，釋放。我的初次登臺，帶給我不一樣的感覺(jué)，不一樣的自己。使我無(wú)限遐想。自信的我感到了前所未有的快感，無(wú)與倫比的驚喜，畢竟它們源于我生活，源于自己。
自信，是一縷陽(yáng)光照耀我們成長(cháng)；自信，是一泓清水沖刷我們心靈的塵埃；自信，是一個(gè)人最美好的生命狀態(tài)。
成長(cháng)需要自信作文2
語(yǔ)文課上，還是一如既往的寂靜。老師站在講臺上向下面掃視，同學(xué)們都埋著(zhù)頭盯著(zhù)書(shū)看，沉默不語(yǔ)，但究竟在想什么，想必人人心里都清楚。突然哪個(gè)同學(xué)的水杯被碰掉了。
老師最后看著(zhù)安靜的我們，開(kāi)玩笑似的輕笑著(zhù)說(shuō)：“這么安靜，以后上自習課就出道題問(wèn)你們，一定是鴉雀無(wú)聲！嘿嘿！”說(shuō)實(shí)話(huà)，最后兩聲笑得我們心里直發(fā)麻，頭也不敢抬，生怕一抬頭老師就會(huì )抽自己來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！昂茈y嗎？”老師問(wèn)，一部分同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“那就小組討論吧！”
其實(shí)同學(xué)們看似小組討論，實(shí)際上都在說(shuō)這道題是多么難，怎么可能回答上��？還有幾個(gè)同學(xué)偷偷拿出參考書(shū)。反正是小組討論和參考書(shū)討論也是一樣的了吧！這道題肯定是參考書(shū)上的題，若不幸抽到我了，我就照著(zhù)這上面念。打開(kāi)書(shū)，我頓時(shí)傻眼了，書(shū)上完全沒(méi)有這題，連相近的題也沒(méi)有。
老師理了理他那件黑色的外套，再看看下面討論的同學(xué)，想了想，他好像又把要說(shuō)的話(huà)活生生給咽了回去了。大概又過(guò)了兩分鐘，他看了看表：“好！停！”停頓了一會(huì )兒，見(jiàn)同學(xué)們都坐好了，又說(shuō)：“你們又討論了這么久，來(lái)給我匯報一下討論的結果”說(shuō)著(zhù)還看了看幾個(gè)同學(xué)，同學(xué)們立即感受到了他的目光，把頭埋的更低了�！皝�(lái)，你來(lái)說(shuō)一下！”我感到四周的目光都聚了過(guò)來(lái)，啊，是我中木倉了！我在站起來(lái)的那兩秒鐘，大腦飛速的運轉，頓時(shí)產(chǎn)生出的答案把整個(gè)腦袋都填滿(mǎn)了。我把所想的一口氣都說(shuō)了出來(lái)，眼睛死死的看著(zhù)老師的表情，希望得到他的認可。老師靜靜的聽(tīng)我說(shuō)完后，為我的回答作了補充，并說(shuō)“其實(shí)說(shuō)的很好的，對不對？要是自己主動(dòng)舉手回答就更好了！”
第一句話(huà)是對我的鼓勵，第二句話(huà)是對全班同學(xué)的鼓勵。老師繼續講解了這道題，我的回答還是具有很大偏差的。
其實(shí)很多同學(xué)和我一樣都有各自答案在心中，由于缺乏自信缺乏勇氣，害怕回答不正確而不敢舉手。若是每個(gè)同學(xué)都能大膽說(shuō)出自己的想法，我們還需要“以后上自習課就出道題問(wèn)我們”嗎？在我們的成長(cháng)過(guò)程中，是需要自信和勇氣的。
成長(cháng)需要自信作文3
我成長(cháng)著(zhù)，成長(cháng)中遇到了很多事情：快樂(lè )的、憂(yōu)郁的、哀傷的、苦惱的、堅強的、自信的……許許多多的事從我身邊經(jīng)過(guò)，但他們最重要的是自信。沒(méi)有自信，一切都將變得憂(yōu)郁，一切都將變得苦惱。
記得小學(xué)的時(shí)候，突如其來(lái)的一次期中考試讓我感到頭疼，因為我根本沒(méi)有做好迎接考試的準備，根本沒(méi)有什么信心會(huì )考得讓人滿(mǎn)意。見(jiàn)到不會(huì )做的題真像看著(zhù)天文一般，擠破腦子也想不出一點(diǎn)頭緒，時(shí)間到了之后都還有空著(zhù)沒(méi)做的題目。所有考卷都是一個(gè)樣�？纪旰�，我的情緒異常低落，到校對答案的時(shí)候，別說(shuō)的沒(méi)做上去的題目，就是做上去了，也有好多做錯的，之后我不停地自言自語(yǔ)：“完了完了完了……我死定了�！边�想著(zhù)：回家又要被爸爸媽媽罵了，考得這么差們還有什么臉回家，還有什么臉面回去見(jiàn)爸爸媽媽呀！
回家的路上一直不敢與同學(xué)說(shuō)話(huà)，怕他們問(wèn)起考得如何��？到家之后，我告訴了爸爸媽媽我這次考得很不理想，本來(lái)還以為爸爸媽媽會(huì )狠狠地責罵與批評我一頓呢，可誰(shuí)知我的父母不但沒(méi)有責罵和批評我，爸爸還笑著(zhù)看著(zhù)我淚流滿(mǎn)面并且低垂著(zhù)臉對我說(shuō)：“哎，這次考得差也不能全怪你，也怪我和你媽媽沒(méi)有監管好你的`學(xué)習，只要你這次是認真做的，無(wú)論考得好壞，都不要緊的！”我很羞愧，因為我對自己能不能考好根本沒(méi)有信心，我又怎么可能在認真地答題呢，我父親說(shuō)得沒(méi)錯：只要努力了，不管結果如何，都是好的。所以，我對接下來(lái)的考試都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，因為平時(shí)我都很努力地學(xué)習著(zhù)，幾次考試只要認真對待都是好的。自信使我有了進(jìn)步的動(dòng)力，也讓我取得了成功，接下來(lái)的考試結果我都很滿(mǎn)意，我的信心就一點(diǎn)一點(diǎn)地回到我心里，不管做什么事，我都有很大自信，因為不管那我做的結果如何，努力才是關(guān)鍵。
自信伴著(zhù)我成長(cháng)，成長(cháng)中也離不開(kāi)自信，成長(cháng)中的一些大門(mén)，還需要自信這把神奇又平凡的鑰匙去打開(kāi)，我不會(huì )遺棄自信。
成長(cháng)需要自信作文4
十四歲，花一般的年紀。我憧憬著(zhù)美麗的夢(mèng)想，總想用手中的畫(huà)筆為多彩的青春畫(huà)冊涂滿(mǎn)自信的光芒。
四月的風(fēng)，輕輕地吹開(kāi)那純真的記憶。
天，陰沉沉的，雨愈來(lái)愈大。手捧月考的成績(jì)單，我心頭愈來(lái)愈緊，心靈的天空終于在短暫的靜默后落淚，郁悶，消沉。都說(shuō)“功夫不負有心人”，可是，我每晚挑燈苦讀，題海泛舟，結果卻如此不盡人意。為什么？難道我真的就是天生的平庸駑鈍嗎？我捫心自問(wèn)。
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！狈路饛倪b遠的天際破空而來(lái)，如黃鐘大呂，振聾發(fā)聵，醍醐灌頂。是啊，我不能讓自己消沉下去，不能白白浪費我的青春，我要從接下來(lái)的每一次考試中找回我自己。
不知何時(shí)，窗外的暴雨已然停止。透過(guò)層層薄云，絢麗的陽(yáng)光傾瀉而下，萬(wàn)物生輝。是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。成長(cháng)的道路上，我要帶著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，勇往直前。
此后的幾次模擬考試，我的成績(jì)穩步上升。自信之花，結出了豐碩的成果。
學(xué)校禮堂外，我手拿演講稿，一遍又一遍地默念，背誦。這應該是我初中階段最后一次在全體師生面前演講了吧。我生怕自己會(huì )出一丁點(diǎn)兒的錯誤。我不能出一丁點(diǎn)兒的錯誤！
一旁的紫藤蘿，蔓條垂掛，如同一道綠色的瀑布，奔流不息。一陣春風(fēng)吹過(guò)，藤葉披拂，淡淡的清香，沁人心脾。一串串花朵，一朵朵花兒，驕傲地抬起頭，大張著(zhù)嘴，好像對世界在說(shuō)：“瞧，我在開(kāi)花，我在裝飾春天！”
內心的膽怯，忽然隨著(zhù)這流動(dòng)的花、熱烈的花、自信的花，和這花中的淡淡的清香，飄散而去。我不能在這美好的畢業(yè)季里留下絲毫遺憾！我不會(huì )在這美好的畢業(yè)季里留下絲毫遺憾！我不再猶豫。我大步走向演講臺。
臺下，一張張如花笑靨，都是我朝夕相處的同窗好友。我揚起嘴角，從容自信，如行云流水，激情四射。臺下，掌聲雷動(dòng)。自信，給予我無(wú)窮的力量。
花開(kāi)花落，云舒云卷，生活中時(shí)不時(shí)就會(huì )有煩惱與你不期而至，每個(gè)人都會(huì )有短暫的失去勇氣的時(shí)候。唯有自信，它永遠那么搖曳生姿，風(fēng)采照人。
成長(cháng)，永遠在路上。
成長(cháng)的路上，背著(zhù)自信的行囊，我昂首向前！
成長(cháng)需要自信作文5
如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，仿佛給遠處披上了一層白紗。燦爛的陽(yáng)關(guān)透過(guò)稠密的樹(shù)葉，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。
又是一個(gè)星期二，又是一節英語(yǔ)早讀課，身為英語(yǔ)課代表的我必須領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們一起讀英語(yǔ)重點(diǎn)內容�？墒俏夷懽右幌蚝苄�，哪敢站在同學(xué)們面前朗讀��！萬(wàn)一口語(yǔ)不好，或是讀錯了，會(huì )被同學(xué)們嘲笑的。
好不容易顫顫巍巍地走向講臺，看到同學(xué)們眼神，又忍不住想退縮回去。我牙齒緊緊咬住下嘴唇，雙手死死握住英語(yǔ)書(shū)，書(shū)的角落都被揉得折了起來(lái)。面對同學(xué)們的目光，仿佛是一把利劍，刺中了我的心。我又尷尬地快步走回了座位。
坐在位子上，我坐立不安，坐著(zhù)吧，又不能完成老師派發(fā)的任務(wù)；站著(zhù)吧，卻又不敢讀。哎，終于明白“舉棋不定”的含義了。
“嗒嗒嗒……”一陣頗有節奏的聲音傳來(lái)，我循聲望去，原來(lái)是小Y在板書(shū)片段，她抄寫(xiě)的“每日推薦”激勵了我：
自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我們享受它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，它就會(huì )發(fā)光；自信，是征途的導航燈，指引我們跨過(guò)一道道門(mén)坎；自信，是夜晚的明燈，讓我們甩掉黑暗的恐懼。
是呀，我們每個(gè)人心中都該擁有自信，只有有了自信，才會(huì )有目標，才會(huì )有戰勝困難的決心�，F在只是一件小事，如果我連這件小事都克服不了，那以后的大困難我一定也無(wú)能為力，只有現在擁有自信，將來(lái)才會(huì )克服更多的困難。
我堅定地走向講臺，翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，深吸一口氣，開(kāi)始讀起來(lái)。余光中，我看到了同學(xué)們贊賞和認可的目光，那目光，不再冰冷，十分溫暖。我終于戰勝了自己，我終于擁有了自信！
人生，是一條道路，成長(cháng)就是在這條路上真誠的行走。但是想要行走，必須需要許多東西。這次，我行走了一大步，因為——我擁有了自信。
哦，原來(lái)成長(cháng)需要自信。
成長(cháng)需要自信作文6
古人常常感嘆時(shí)運不濟，命運多磨，感慨"馮唐易老，李廣難封",而獨有李白喊出了"天生我材必有用",甚至高呼"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人"!豪邁之氣直抵胸襟，令人振奮，大丈夫立于天地之間，理當轟轟烈烈，橫刀立馬自橫行，事實(shí)敢為天下先。
記得那一天，我因為一點(diǎn)點(diǎn)小事正煩惱著(zhù)，于是買(mǎi)了一本書(shū)，一個(gè)人坐在窗邊，靜靜地看著(zhù)。
窗外的小路上，鋪滿(mǎn)了黃色的樹(shù)葉，偶爾有一兩個(gè)人經(jīng)過(guò)，就會(huì )聽(tīng)到樹(shù)葉"沙沙沙"的響聲。但即使窗外有這樣，優(yōu)美的音樂(lè )，也沒(méi)把我從故事里拽出來(lái)，里面有一句話(huà)深深地吸引了我：
勇敢通往天堂，懦弱通往地獄。
為什么呢？難道這次的演講是因為我膽怯和懦弱，因為我懼怕，所以才沒(méi)有……？
我看完這篇文章，輕輕合上書(shū)，向窗外的金黃色的小道上走去。
"沙沙沙，沙沙沙……"我在樹(shù)上慢慢的走著(zhù)，莫名其妙地回憶著(zhù)一些莫名其妙的事：一年級時(shí)，我站在那個(gè)地方，旁若無(wú)人地講述著(zhù)我腦海里的故事，而現在，我長(cháng)大了，依然是這個(gè)地方，依然是我自己，卻莫名奇妙的恐懼，然后，一緊張，就忘詞了，與榮譽(yù)擦肩而過(guò)……
想到這，我又忽然想起這么一句話(huà)：挫折，失敗和苦難看起來(lái)是如此的惹人厭煩，但它恰恰是上天賜給我的最好的禮物，而自信，恰恰能減少它們的到來(lái)，或許，這更是一種恩賜。
天生我才必有用，有才還須露出來(lái)。坐言不如起行，內斂不如外露，毛遂所以自薦。表現自己，突出自己，即使渺小也要放出光彩。
后來(lái)，在一年以后的另一次演講比賽上，我選擇了相信自己，自信地站在那個(gè)地方，不慌不忙的展示了我的風(fēng)采。最終，我獲得了掌聲四起的贊揚。
我想，在那天，我長(cháng)大了，也懂得了：人生難免起起落落坎坎坷坷，但最終，還是昂起頭，大踏步往前走才是最好的選擇！
成長(cháng)需要自信作文7
成功的源泉是什么？是自身的自信，自信會(huì )在你害怕時(shí)給你無(wú)窮的力量；會(huì )在你無(wú)助時(shí)給你鼓勵；會(huì )在你失敗時(shí)給你前進(jìn)的動(dòng)力。在那一次的比賽中，自信讓我蛻變，一步步走向了成功。
那是我第一次去北京參加鋼琴比賽。來(lái)到北京，看到壯觀(guān)的建筑物讓我驚嘆的同時(shí)，也讓我感到不安。
當來(lái)到比賽場(chǎng)地，人山人海，真可謂是“藏龍臥虎”。我是34號選手，聽(tīng)前面哥哥姐姐流暢的表演后，我的心情變得不安、慌張起來(lái)，更可怕的是：我的右腿在昨天受傷了，被包扎了起來(lái)。
“請３４號選手表演《康定情歌》�！敝鞒秩艘豢诹骼钠胀ㄔ�(huà)把我安撫了下來(lái)。我鎮定自若地走上臺，優(yōu)雅地朝觀(guān)眾鞠了一躬，然后開(kāi)始了演奏。
當時(shí)，我的心臟就像活潑的小兔子般，到處活蹦亂跳，但是我很快就陶醉在我那動(dòng)聽(tīng)的琴聲里了。
“臺上三分鐘，臺下十年功�！逼綍r(shí)的刻苦練琴，讓一串串音符從琴中“跳”了出來(lái)，碰撞在觀(guān)眾的心上。動(dòng)聽(tīng)流暢的樂(lè )曲也從我的指尖流瀉而出，我的手指好似芭蕾舞者多變的舞步，靈活地旋轉著(zhù)。此時(shí)，踩著(zhù)踏板的右腿突然劇痛起來(lái)，我強忍著(zhù)淚水，努力壓制著(zhù)，這時(shí)，我想起了父母的夸贊，老師的表?yè)P，使我頓時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)。終于，自信和堅強把疼痛和淚水打敗了。
一曲完畢，臺下觀(guān)眾紛紛鼓起掌來(lái)，雖然我知道，這只是出于禮貌，但卻是對我最大的鼓勵。
頒獎了，看著(zhù)金燦燦的獎牌，我喜極而泣。只有我明白，因為我平時(shí)付出的艱辛，流下的汗水，才成就了我今日的成功！也是因為心中充滿(mǎn)自信，才讓我獲得這塊金牌！
是自信，讓我蛻變成了一位落落大方的女孩。是自信，讓我取得了成功。當你絕望時(shí)，只要心中自信滿(mǎn)滿(mǎn)，相信你一定會(huì )成功。因此，在成長(cháng)的道路上，請帶上自信與你同行。我們成長(cháng)的道路上需要自信，只有自信，才會(huì )讓我們一步步走向成功！
成長(cháng)需要自信作文8
自信心是成功的重要秘訣之一。
自古以來(lái)，自信一直是成就英雄，人才，尊者的必不可少的條件之一�！俺赏鯏】堋本褪沁@個(gè)道理。想做大事者必須擁有過(guò)人的資本和藐視天下的凜然氣質(zhì)。而失敗者失敗的原因在于一開(kāi)始他就輸了那份氣勢了，自然就矮人一截兒，夾著(zhù)尾巴做人了。但是只要自信心不滅，堅強面對，就一定能東山再起。越王勾踐臥薪嘗膽13年，終于大勝楚國，成就一代霸業(yè)。歸根究底是擁有了一份其他人無(wú)法企及的自信心和超脫其他人堅持不懈的精神。
每個(gè)人都在成長(cháng)，但自信心一定不要拋棄。它會(huì )使你微笑面生活，不論生活好壞與否，不論做事成功失敗與否，這份自信心會(huì )一直陪伴你，直到攀登上人生的巔峰。
成長(cháng)，會(huì )拋棄和付出一些東西，但收獲的甜蜜往往是一種特別、不同以往的感受。成長(cháng)的過(guò)程中，自信心是一種生活的態(tài)度，是一種做人的品質(zhì)，是一種超脫所有事物本身之外的內涵。成長(cháng)的內容：失敗與成功。如果擁有一份自信心，那么通往成功的道路會(huì )讓你感受到淡淡的滿(mǎn)足，淡淡的快樂(lè )，淡淡的幸福，淡淡的充實(shí)，淡淡的一份寧靜，任何塵埃都進(jìn)入不了的心靈靜謐狀態(tài)中······
卑微的自信心是一種灰暗的顏色，整個(gè)世界充滿(mǎn)了平淡與孤獨。過(guò)分的自信心是一種耀眼到刺痛人的眼睛的顏色，整個(gè)世界充滿(mǎn)了放蕩與張狂。而平靜的自信心是一種溫暖人心的顏色，整個(gè)世界充滿(mǎn)了樂(lè )活與微笑。愿每個(gè)人都能擁有一份平靜的自信心······
成長(cháng)的過(guò)程中需要自信心。而自信心是有自己的心理暗示與別人的鼓勵一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，所以努力吧!自信心會(huì )使你更加迷人，更加耀眼，更加超脫凡塵·······
每個(gè)人都應有一份自信心，不要太過(guò)卑微，不要太過(guò)過(guò)分，平平靜靜就好了!
正視成長(cháng)中的失敗，相信或許在成長(cháng)過(guò)程中，下一個(gè)轉角處就有一片新天地，那全新的色彩會(huì )讓你的心靈
成長(cháng)需要自信作文9
每個(gè)人都需要成長(cháng)，就像小樹(shù)苗，如果種它的人經(jīng)常給它修枝，那么它將成為一棵大樹(shù)，對我們都有好處，如果不修理它的枝葉，它就會(huì )長(cháng)不高，對于社會(huì )沒(méi)有太大的貢獻，只不過(guò)是用來(lái)被燒燒火取暖，人生就是這樣在成長(cháng)中，如果你養成了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，那么在以后的生活中，可以交到更多的朋友，反之，如果一身壞毛病人人都不愛(ài)見(jiàn)到你，那么你的生活將是悲催的。
自信是一種營(yíng)養的肥料，它能讓你在成長(cháng)過(guò)程中遲到珍貴，有價(jià)值的東西，如果在，面對難題時(shí)，你自信了，便可以戰勝他，如果你連自己都不相信自己，那么你肯定不會(huì )成功，小時(shí)候的我也沒(méi)有信心，在一些人多的地方不敢說(shuō)話(huà)。
小時(shí)候的我膽怯的很，我坐在第六排，老師每次在黑板上講課，每次提問(wèn)的時(shí)候我都不敢舉手，直到四年級的時(shí)候，我才敢慢慢的舉起手來(lái)，在四年級的時(shí)候，班主任是個(gè)姓王的女老師，我們都叫他為王老師。
一次發(fā)單元測試題的時(shí)候，他讓我上去寫(xiě)生詞，我很不愿意，然后老師說(shuō)沒(méi)事的，要有信心，不用害怕，老師說(shuō)了這話(huà)我心里便不害怕了，上到黑板上寫(xiě)了這些字，全部都寫(xiě)對了，老師說(shuō)挺不錯的，你應該有自信心去做每一件事，我聽(tīng)了他說(shuō)的話(huà)，心里便自信了起來(lái)，從那以后我便充滿(mǎn)了自信心，面對什么事都自信，比如前星期跳繩比賽，我參加的大神給咱家的小手心里，非常高興，還可以鍛煉身體，這些可以使我們生命里，健康，可以使我們對生活充滿(mǎn)信心，對別人充滿(mǎn)希望，我們每個(gè)人都要自信。
成長(cháng)需要自信，我們每個(gè)人都需要明白這個(gè)道理，在成長(cháng)中自信可以使我們對生活充滿(mǎn)期望，自信是買(mǎi)不到的，我們都應該學(xué)會(huì )珍惜。
成長(cháng)需要自信作文10
每一個(gè)人成功，都是經(jīng)歷了一份痛苦的過(guò)程，就像一顆種子，一顆深埋于地下的種子，一顆整日生活在黑暗地下的種子，是什么給了它破土終見(jiàn)太陽(yáng)！一只雛鷹，一只生活在地上巢穴里的雛鷹，一只想要翱翔于藍天的雛鷹，是什么給了它沖破風(fēng)雨考驗的勇氣？是自信，自信讓它展翅飛翔，笑傲蒼穹！
大自然為我們講述自信決定成長(cháng)的故事，無(wú)數成功人士也證明著(zhù)一個(gè)真理：成長(cháng)需要自信。莎士比亞曾說(shuō)：自信是走向成功之路的第一步。在一個(gè)人剛剛為自己的理想奮斗的初期，只有相信自己所選擇的道路，才有可能繼續迎來(lái)日后進(jìn)步的機會(huì )。還記得戰國時(shí)期楚國那位寧可砍斷雙腳也要獻玉的卞和嗎？如果不是他相信自己的慧眼，那聞名于世的和氏璧恐怕要永遠埋沒(méi)荒野，不見(jiàn)天日。一個(gè)人的潛能是無(wú)限的，人才和天才最本質(zhì)的區別莫過(guò)于前者沒(méi)有天生顯露出自己的才能，而是以潛能的形式將其儲存起來(lái)。倘若沒(méi)有自信，我們便無(wú)法認識自己的潛能，更不能激發(fā)自己的潛能，最終實(shí)現人生的價(jià)值。
舒卓說(shuō)：自信是一切成功者戰勝困難的法寶。人生路途漫漫，通往成功的道路更是困難重重，沒(méi)有自信的人往往此時(shí)就輕言放棄，隨意地讓自己之前的努力付諸東流。而那些自信者大都樂(lè )觀(guān)面對眼前的陰？，順利地讓自己渡過(guò)這一時(shí)的難關(guān)。比如著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚，小學(xué)時(shí)成績(jì)并不好，以至于連小學(xué)畢業(yè)證都沒(méi)有拿到，被老師和同學(xué)視為“廢物”，但他就是憑著(zhù)對數學(xué)的濃厚興趣和對自己數學(xué)能力的自信，以勤補拙，終成世界知名的數學(xué)家。這又何嘗不是自信創(chuàng )造的奇跡！
給自己一個(gè)發(fā)芽的機會(huì )吧！讓自信作為你智慧寶藏的內涵。從今天開(kāi)始自信，為自己的理想努力，總有一天你會(huì )開(kāi)創(chuàng )一條輝煌大道！
成長(cháng)需要自信作文11
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船行駛在波面上。雖然我的成長(cháng)之舟都不是一帆風(fēng)順，但是我卻學(xué)到了一些東西。
有一次，在做作業(yè)的時(shí)候，我遇到一個(gè)難題，第一位還簡(jiǎn)單，第二問(wèn)就難了。要求和一條棱垂直的棱有幾條。我想了一下，至少有兩條，但另外兩條呢，是與它垂直，還是什么關(guān)系都沒(méi)有。我想了想，最后覺(jué)得應該是4條。我又想了想，覺(jué)得就是4條了，才把答案寫(xiě)了上去。
第二天，交作業(yè)的時(shí)候，我又想起了那道題。因為我是數學(xué)課代表，所以全班的作業(yè)都在我這兒里，這時(shí)，有一組的作業(yè)給我了。我馬上翻開(kāi)一本學(xué)習成績(jì)很好的作業(yè)，想知道我寫(xiě)的對不對。但當我翻開(kāi)她的作業(yè)，發(fā)現她寫(xiě)的跟我不一樣。我又翻了幾本發(fā)現都不一樣。為了自我安慰一下，我心里想：雖然她天天全對，但也有可能有時(shí)候有失誤，我的也有可能是對的。
第一節課一下課我就趕快跑到老師那里把作業(yè)報了回去。當我打開(kāi)我的作業(yè)，發(fā)現我那一題居然對了！我很高興！
通過(guò)這件事，我又學(xué)到了一些東西，就是在任何時(shí)候都要有自信。
成長(cháng)需要自信作文12
每個(gè)人都應該有自信，如果人沒(méi)有自信，那么那個(gè)人必將一敗涂地，一無(wú)所成，自信使人成功。
在一次數學(xué)測試中，我未能排進(jìn)全班前五，受到了老師的批評，同學(xué)的嘲笑，甚至家長(cháng)的指責，經(jīng)過(guò)這一系列的挫折，我下定決心，一定要考到全班前三，讓同學(xué)們好好瞧瞧我的真本事。
在期末前的最后一場(chǎng)考試，我再次收到了同學(xué)們的白眼：“看來(lái)，他這次又要挨批了，就他這成績(jì)，還想考進(jìn)班級前三，簡(jiǎn)直是在白日做夢(mèng)�！蔽掖蟛阶呱锨罢f(shuō)：“我這次絕對能考到前三名，到時(shí)候我們走著(zhù)瞧�！庇谑俏覀冇纸�(jīng)過(guò)了一次小考，分數并不在我的預料之中，居然才考了91分，這下，同學(xué)們更加瞧不起我了：“這次期末，他90分也上不了了，等著(zhù)被她的父母揍一頓吧!”我心中很不爽，心想：真是有眼不識泰山，到時(shí)候，我一定要讓你們大跌眼鏡。
對于我的成績(jì)我是很有信心的，可為什么這兩次總是丟分呢?在期末考試的前一天，我仔細尋找著(zhù)自己失敗的原因，最終，我找到了原因，是因為我把我不滿(mǎn)的心情放到考試中，每次都心不在焉，我反思后，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
到了第二天，我大步流星的走進(jìn)了考場(chǎng)，剛坐到考位上，就收到了一位同學(xué)的指責：“他還有臉來(lái)考試，真是給班級丟人�！蔽野崔嘧⌒闹械呐�，用自信的眼神看了一眼那位同學(xué)，便等待著(zhù)試卷的到來(lái)……
考試結束之后，我邁著(zhù)自信的步伐走到同學(xué)面前，微笑著(zhù)說(shuō)到：“我要讓你們看看我的真本事�！边^(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，97分，我拿著(zhù)試卷走到同學(xué)中，用自信的眼神看了看周?chē)瑢W(xué)，沒(méi)有一位同學(xué)再指責我。
“天生我材必有用�！笔前�，只要相信自己能行，一切事情都不在話(huà)下。
成長(cháng)需要自信作文13
時(shí)間老人拄著(zhù)拐杖，慢慢在長(cháng)河中不停歇地走著(zhù)，稍不注意就趕不上了。尋找著(zhù)他的足跡，我來(lái)到了初二。
初二的生活變了，變得緊張了，不比初一時(shí)閑適。當然，也可能是我們的新班主任熊老師的緣故，為了讓我們提前適應初三生活。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我感覺(jué)到越來(lái)越怕生了，對自己抱有質(zhì)疑。我一直在想，我之前為什么可以，現在為什么不可以。慢慢的，我也滋生了一個(gè)萌芽，“我就是不行”的念頭一直在我心中扎根著(zhù)。
直到那一天晚上，熊老師單獨把我叫了出去。那天夜里，天空跟往常一樣，只有幾顆明星在天空中閃爍，好像是在孤獨中表達自己的憧憬。熊老師皺著(zhù)眉頭，我以為我又犯什么事了，心也砰砰直跳。
熊老師嘴唇微微一張，兩眼一閃，我也只是低著(zhù)頭，“你原來(lái)能考得那么好，現在怎么墮落成這個(gè)樣子?”這句話(huà)如一把快劍，插入我內心深處最黑暗的地方，快準狠。我還是低著(zhù)頭，什么都不敢說(shuō)�！拔抑滥阍�(jīng)有過(guò)輝煌，但也不能只是曇花一現吧!”聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，他跟我說(shuō)要調整好學(xué)習狀態(tài)和改進(jìn)方法，那些都是我內心所渴望的東西。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，他的話(huà)就如一個(gè)又一個(gè)創(chuàng )口貼，補著(zhù)我那曾經(jīng)的傷痛。
最后，他拍了我一下肩膀，我覺(jué)得這表示他對我的鼓勵。我內心那滋生的萌芽好像被人連根拔起，而生長(cháng)回來(lái)的卻是自信的種子，它在我心中狠狠扎根，我也越來(lái)越自信。
每次當自己快要放棄時(shí)，我都會(huì )對自己說(shuō)要相信自己，我一定行的，每一次事情我都能做好。
初二是初中的中階段，但我卻意識到了自信的重要性，我會(huì )永遠自信下去。
成長(cháng)需要自信作文14
成長(cháng)是一條蜿蜒的道路，或坎坷，或平坦，或泥濘，即使這樣，你也得前進(jìn)。在成長(cháng)中，自信能幫你前進(jìn)，走向屬于自己的成功！
那一次，我也選擇了自信。
一個(gè)普通的清晨，我坐在那坐過(guò)上千次的電瓶車(chē)去學(xué)校，但這一次，卻是那么沉重。我的腦袋里很模糊，只是想著(zhù)卞老師要決定演講比賽的人選，然而，我還沒(méi)有報名。
媽媽對我說(shuō)：“孩子，怎么不開(kāi)心？”我怒氣沖沖地回答：“演講比賽我還沒(méi)報名�！薄芭�，原來(lái)是這樣，你不必擔心的，演講比賽有那么可怕嗎？自信一點(diǎn)，你會(huì )成功的！”“是嗎？”我半信半疑地問(wèn)�！爱斎涣��！眿寢寽厝岬貙ξ艺f(shuō)，“你還記得我講的《小奇跡》這個(gè)故事嗎？主人公費絲迪爾不自信，又怎能出現奇跡……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，車(chē)到了……
我瘋狂沖進(jìn)五（11）班，卞老師看見(jiàn)了，問(wèn)道：“許嘉誠，你決定好了嗎？”
此刻，這就是一道成長(cháng)中的選擇題，要么，放棄；要么，自信。我遲疑了，如果選擇了放棄，就不會(huì )被別人嘲笑，就不會(huì )因為名次不理想而傷心，就不必交那20元的報名費。如果選擇了自信，我就會(huì )有一個(gè)展現自我的機會(huì )，在舞臺上，拿到屬于我自己的榮耀！
我不再遲疑，在桌上重重地拍了一下，說(shuō)：“卞老師，我報名�！�
雖然，我那一次演講比賽的名次不算太好，但我很欣慰，因為我選擇了自信，選擇了在舞臺上展現自己。
是啊，自信很簡(jiǎn)單，它只需要你寫(xiě)下一個(gè)名字，說(shuō)一句話(huà)，甚至拍一下桌子，但它所做的決定是偉大的，它能決定你是走向自己的成功，還是在半路中跌倒，成長(cháng)是一路泥濘的，但并不是不能一帆風(fēng)順的，當然，它需要你變得自信起來(lái)！
朋友，成長(cháng)中需要自信，快選擇它吧！
成長(cháng)需要自信作文15
自信是走向成功的前奏，失去了信心等待你的是挫折與失敗，失去了信心就等于失去了所有。它獻給自信的人一條條成功的大道，留給自卑者一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。
在一次考試中，就在我快做完時(shí)，我看到了附加題，心想：我到底做不做呢？如果做對的話(huà)就加十分，如果做不對就扣十分，我猶豫了，該怎么辦呢？這時(shí)，我環(huán)視了一下四周的同學(xué)，見(jiàn)他們都在認真的寫(xiě)著(zhù)。我下定了決心：算了，還是寫(xiě)吧，說(shuō)不定還能加十分呢！我暗暗握緊了拳頭。經(jīng)過(guò)深思熟慮，細心計算，終于，我做對了，這來(lái)之不易的十分讓我的成績(jì)在班上名列前茅，這不禁使我又像原來(lái)那樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)了。
通過(guò)那次考試，我對做什么事都充滿(mǎn)了自信。記得在我第一次滑冰的時(shí)候，我坐在那里，看見(jiàn)那些大人們穿著(zhù)滑冰鞋，在滑冰場(chǎng)上自由滑翔的靚影和優(yōu)雅的身姿讓我好生羨慕，自己也穿上了那沉重的滑冰鞋，學(xué)著(zhù)那些人的樣子滑了起來(lái)�？墒强雌饋�(lái)容易做起來(lái)難，當我穿好滑冰鞋站起來(lái)后卻怎么也控制不住方向，徑直向前面滑去，我嚇得臉色蒼白，急忙晃動(dòng)身子想停下來(lái)，結果，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的屁股重重地與大地觸吻。要不是當著(zhù)那么多人的面，我早就急哭了。我慢慢從地上爬起來(lái)，揉了揉摔疼的屁股，垂頭喪氣的坐在了一邊。這時(shí)，我猛然回想起了那次考試，于是便又恢復了自信，認真揣摩別人的動(dòng)作要領(lǐng)，查找自己的缺點(diǎn)，虛心求教，反復練習每一個(gè)步伐和動(dòng)作。終于，在我不懈地努力下，這個(gè)困難被我的自信擊垮了。
自信是石，敲出希望之火；自信是火，點(diǎn)燃生命之燈；希望是燈，照亮人生的路；自信是路，指引我們走向成功。只要我們擁有自信，就可以克服生活中的所有的困難，我在自信中長(cháng)大，自信永遠伴隨我長(cháng)大！
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