描寫(xiě)女孩作文大全[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)女孩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)女孩作文1

　　我有一個(gè)漂亮的小女孩，她叫小婷，我很喜歡她。

　　我有一雙黑黑的.大眼睛，一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，很會(huì )幫助別人的女孩。她是一個(gè)喜歡看書(shū)的女孩。

　　有一次，她在學(xué)習，有一道題不會(huì )做，問(wèn)老師，老師告訴她沒(méi)有答案，老師讓她站在黑板前面，她站在講臺前面，老師問(wèn)她，你有沒(méi)有答案？她說(shuō)，有。老師叫他站在講臺上面，可是她怎么也站不起來(lái)，老師叫她，她說(shuō)不是我不會(huì )，老師叫她，她說(shuō)不是我。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)她：你是不是有什么不會(huì )做的題？她說(shuō)，我沒(méi)有。老師說(shuō)：你不是有一點(diǎn)點(diǎn)笨嗎，笨得像一個(gè)。她說(shuō)，老師我以后一定會(huì )認真的，我以后一定會(huì )認真聽(tīng)講的。

　　你說(shuō)，我的小女孩是不是也很聰明？

描寫(xiě)女孩作文2

　　天生就漂亮。白皙的皮膚，大大的眼睛，秀氣的鼻子，飽滿(mǎn)的小嘴，再加上一頭可愛(ài)的"自來(lái)卷"，構成一幅天然的美麗圖畫(huà)。

　　漂亮女孩兒，天生就引人注目。大街上，五顏六色的'新款時(shí)裝如同彩云朵朵。在"云層"深處，漂亮女孩兒以一身瀟灑飄逸的休閑裝吸引了過(guò)路人的目光，連那些整天躲在馬廄香粉胭脂之下的"modrmgirl"也流露出羨慕的神情。原因何在？青春是最大的資本，自然是最大的招牌。再者說(shuō)，女孩兒天生就漂亮嗎！

　　漂亮女孩兒，天生就惹人喜歡�；顫婇_(kāi)朗、天生麗質(zhì)卻不孤芳自賞的“小公主”；多才多藝、口才出眾的“小領(lǐng)導”；文文靜靜、頗具才華的“小詩(shī)人”；調皮搗蛋、善搞惡作劇的“小陰謀家”……哇！這么多“頭銜”呵！說(shuō)的難道都是她嗎？不會(huì )吧，是不是……誰(shuí)知，漂亮女孩兒跑到講臺上，一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)錯！這些都是我，真的！”哦！漂亮女孩兒或許天生就有使人捉摸不透的神秘感吧！

描寫(xiě)女孩作文3

　　我們班的女孩們，各有各自的獨特的味道，現在就跟我一起來(lái)見(jiàn)識一下吧。

　　“棉花糖”——嬌女曉奕，她呢，可是柔情哪！真像一團棉花糖一樣，一碰就破，難伺候得很。這不，放學(xué)了，我和她同路，她說(shuō)要給我看樣東西，然后迅速地掏起上衣口袋來(lái)，掏著(zhù)掏著(zhù)，她愣住了，緊接著(zhù)淚水一涌而出，好像積滿(mǎn)洪水的大江決了口一樣，那么猛烈，那么勢不可擋，嘴里還不住地說(shuō)著(zhù)什么，我只模模糊糊地聽(tīng)到了一句，好像是她最心愛(ài)的小本本丟掉了。接下來(lái)她說(shuō)得是什么，誰(shuí)也聽(tīng)不清，因為早已被她那高分貝的哭聲淹沒(méi)了。

　　“牛奶糖”——淑女盧靜，她就像牛奶糖一樣，單純、文靜。課間時(shí)，女孩子嘛，都去跳皮筋，踢毽子，或做做游戲什么的，就她一個(gè)人文文靜靜地坐在自己的座位上。盧靜平時(shí)走路的步子很小，一副溫文爾雅的'樣子。她說(shuō)話(huà)的聲音細細的，像百靈鳥(niǎo)在唱歌，非常好聽(tīng)。

　　“水果糖”——多變女阿茵，她呢，是個(gè)典型的小女生，說(shuō)起自己的趣事總會(huì )滔滔不絕，小燕子似的喋喋不休，好像要把她的嘴皮子磨破，把我們的耳朵磨出又厚又亮的繭子，才肯罷休。生氣的時(shí)候，一臉怒火，似乎要火山爆發(fā)一樣，不可抵擋。郁悶的時(shí)候，就板著(zhù)一副臉，臉上好似寫(xiě)著(zhù)“是人勿近”，無(wú)論誰(shuí)怎么勸說(shuō)也無(wú)濟于事了。

　　“薄荷糖”——暴女文文，她的經(jīng)典口頭禪就是：老虎不發(fā)威，你當我是病貓��！她的高分貝的嗓音對準你的耳朵怒吼，不吵死你才怪呢。我想建造學(xué)校的工人一定沒(méi)偷工減料，要不然的話(huà)早塌了。

　　“玻璃糖”——美女慧麗，玻璃糖是用一種五光十色的玻璃紙包裝的，不但外表漂亮，里面也不差勁，玻璃紙內面有著(zhù)各種各樣的風(fēng)景圖，運氣好的還能有時(shí)尚明星像呢�；埯愑兄�(zhù)一頭烏黑光亮的長(cháng)頭發(fā)，非常漂亮。她的文具盒上安裝有一面小鏡子，動(dòng)不動(dòng)就對著(zhù)鏡子開(kāi)始描眉畫(huà)眼的，覺(jué)得漂亮了，就到走廊上去走一圈，回來(lái)繼續對著(zhù)鏡子照照。��！“五味糖”一樣的可愛(ài)的女孩們，細細品嘗，顆顆讓人回味無(wú)窮。

描寫(xiě)女孩作文4

　　我的妹妹才三歲，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑溜溜水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的像柳葉一樣的眉毛。紅紅的`臉蛋像紅紅的蘋(píng)果，一笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩，嘴巴很甜。她既淘氣又溫柔，很招人喜愛(ài)。他的嗓音很大，天天叫喊的讓鄰居睡覺(jué)都睡不著(zhù)。妹妹有兩個(gè)酒窩，笑起來(lái)真可愛(ài)，連牙齒都齜出來(lái)了。妹妹很聽(tīng)話(huà)，睡覺(jué)時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，睡著(zhù)了還帶鼾聲呢！但不聽(tīng)話(huà)時(shí)哭得真厲害，連奶奶都無(wú)可奈何，妹妹逮到什么扔什么，越發(fā)急躁！但是妹妹跟我學(xué)的時(shí)候，我做什么她也做什么。

　　記得有一次，爸爸叫我們去吃飯，妹妹說(shuō)：“寶寶吃飯，寶寶吃飯�！苯裉彀职譄�了兩個(gè)鴨腿，我看看碗里的鴨腿，好小哦！我想換妹妹的大的，可妹妹說(shuō)：哥哥不吃！哥哥不吃！就這樣，我們吵得個(gè)不停。最后奶奶說(shuō)：別吵了，奶奶把鴨腿上的幾塊肉夾給妹妹。這下我滿(mǎn)足了，妹妹卻在火氣沖天地敲桌子。媽媽還以為妹妹要跟我搶呢，哈哈哈哈！

描寫(xiě)女孩作文5

　　爸爸媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)撒嬌的小姑娘。我也像大多數的女孩子一樣愛(ài)撒嬌。我可以向任何人撒嬌，比如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……但是不管我怎么撒嬌，對媽媽來(lái)說(shuō)經(jīng)常是不管用的，但對于非常寵愛(ài)我的爺爺、奶奶、外公、外婆來(lái)說(shuō)，這招挺管用。

　　一天，我輕手輕腳地走向客廳，嘟起小嘴，小聲地說(shuō)：”奶奶，能不能給我看一下下電視？“奶奶猶豫了一下說(shuō)：”你媽媽不是不讓你看嗎？“我拉住奶奶的袖子說(shuō)：”就看一會(huì )兒么，奶奶，我最?lèi)?ài)奶奶了，就十分鐘，就十分鐘�！翱粗�(zhù)我的.樣子，奶奶說(shuō)：”好好好，去看吧！“

　　當然有時(shí)候撒嬌也有不靈的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽正在做事，我滿(mǎn)懷希望走到他們身體，奶聲奶氣地說(shuō)：”爸爸，媽媽你們能帶我去外面玩耍嗎？媽媽猶豫了一下：“我們現在有事，下次再去吧！”我嘟起小嘴，搖搖媽媽的肩膀說(shuō)：“去吧，帶我去吧，媽媽�！钡珛寢屵�是不同意，我深深地嘆了一口氣，怏怏不樂(lè )地自己玩去了。

　　媽媽說(shuō)撒嬌有時(shí)候會(huì )讓人覺(jué)得你很可愛(ài)，但總是撒嬌也會(huì )讓人頭痛。同學(xué)們，你們說(shuō)我究竟可愛(ài)不可愛(ài)呢？

描寫(xiě)女孩作文6

　　恬靜的夏日午后，小女孩坐在窗前，手托著(zhù)下巴，呆呆地望著(zhù)窗外。微風(fēng)掠過(guò)，楊柳拂動(dòng)，給夏日帶來(lái)一絲清爽。

　　“喂，你想啥呢?”忽然，窗下冒出一個(gè)小男孩，手里拿著(zhù)幾朵鮮花，天真地望著(zhù)小女孩。

　　“你是誰(shuí)呀?”

　　“哦，俺是波子。你咋總坐著(zhù)，咋不出來(lái)玩哩?”男孩說(shuō)話(huà)的口音引起了女孩的注意。

　　“我要寫(xiě)作業(yè)的。你是鄉下來(lái)的吧，怎么總是‘俺’呀‘俺’的?”

　　“嗯!你們城里的窗子真奇怪，還帶著(zhù)欄桿哩!”說(shuō)著(zhù)，他抓住欄桿輕輕一躍，便坐到了窗臺上。

　　“給你�！毙∧泻⑦f給小女孩幾朵小花。

　　“你怎么摘花呀，老師沒(méi)告訴你要愛(ài)護花草樹(shù)木嗎?”女孩不悅地推開(kāi)男孩遞來(lái)的花，低頭寫(xiě)作業(yè)。

　　“咦?咋了，花兒還不讓摘哩!俺們山里花兒多的是哩!”小男孩納悶地說(shuō)�！霸蹅兺姘�，呆著(zhù)多沒(méi)勁呀!”男孩歪著(zhù)腦袋瞅著(zhù)女孩。

　　“媽媽把我反鎖在家里，我出不去……”女孩沉默了……

　　“哦，你真可憐，俺陪著(zhù)你，俺幫你做作業(yè)吧!”女孩露出了笑容，男孩也嘿嘿地笑了。

　　“我來(lái)考你，7只公羊加兩只母羊等于幾只羊?”男孩搔了搔后腦勺，望著(zhù)天空。

　　“那可說(shuō)不準哩，嗯……11只!”

　　“不對!7只加兩只等于9只，你真笨�！�

　　“俺才不笨哩!母羊要懷了小息不就11只嗎?俺家有好幾只母羊都懷著(zhù)小患哩�！蹦泻�爭辯道。

　　"9只就9只，老師就是這樣說(shuō)的，難道你敢說(shuō)老師講的不對嗎?”女孩一著(zhù)急，把老師搬了出來(lái)。

　　“老師說(shuō)的`咋哩，小息也是羊，憑啥不算哩!”男孩仍不服氣。

　　“唉，不跟你說(shuō)了�！迸�孩扭過(guò)頭去。

　　“咋了，你生氣了?那好吧，9只就9只吧，你別生氣啦�！�

　　“沒(méi)有啦�！闭f(shuō)著(zhù)小女孩從抽屜里拿出一塊巧克力，悠閑地吃起來(lái)。

　　“那是啥玩藝?”男孩抿了抿嘴，呆呆地瞅著(zhù)她。

　　“哦，給你一塊�！迸�孩差點(diǎn)忘了招呼客人。

　　“嗯……俺不要了�！蹦泻ⅹq豫地說(shuō)。

　　“給你，不要客氣�！迸�孩熱情地遞過(guò)去。

　　“嗯……那謝謝你了�！蹦泻⒔舆^(guò)巧克力輕輕地扒開(kāi)包裝紙，盡情地品嘗著(zhù)巧克力的美味。忽然，他停了下來(lái)。

　　“怎么，不好吃嗎?”女孩詫異地問(wèn)。

　　“俺得給俺娘留一半兒”說(shuō)著(zhù)將巧克力重新包好，揣進(jìn)兜里�！鞍衬镞�沒(méi)吃過(guò)這個(gè)哩，你真好�！闭f(shuō)著(zhù)遞給女孩一個(gè)成熟的微笑。

　　女孩不禁驚訝了，想一想自己，不覺(jué)有些慚愧。

　　天色漸暗，男孩走了。女孩望著(zhù)男孩的背影陷人了沉思：鄉下的孩子為什么不懂得愛(ài)護花草樹(shù)木?為什么7只公羊加兩只母羊要得11只羊?為什么吃巧克力留了一半兒給母親?而自己卻從來(lái)未想到……

　　或許這是小女孩想不懂的問(wèn)題……

　　或許是因為小男孩來(lái)自大山吧……

描寫(xiě)女孩作文7

　　有一次，我帶著(zhù)其其上街去玩，我開(kāi)玩笑地給琪琪一張面值五角的錢(qián)，讓她把這張錢(qián)換成五十分的。剛接到這個(gè)“艱巨任務(wù)”時(shí)，其其有一點(diǎn)好奇，也有一點(diǎn)疑惑。雖然其其還很小，但她還是知道現在的世界上已經(jīng)沒(méi)有一分一分的'錢(qián)了。我又笑著(zhù)對她說(shuō)：“如果你幫我換到了，我就給你買(mǎi)你夢(mèng)寐以求的芭比娃娃！”頓時(shí)，其其就來(lái)了興趣。答應了玩這個(gè)游戲。琪琪好象也遇到“路障”了，愁云布滿(mǎn)了她的小臉，她正認真思考哩！不一會(huì )兒，她的愁云舒展了。笑著(zhù)對我說(shuō)：“嘻嘻，姐姐，那我就去換去咯，你就在這里等一下吧！”我連忙答道：“好好好！”琪琪一聽(tīng)，就轉身跑了。我緊緊跟在琪琪后面。我倒要看看，這個(gè)機靈鬼到底要玩什么花樣！

　　琪琪跑進(jìn)了一家綠牌子的店，我鬼鬼祟祟跟著(zhù)進(jìn)去了。只見(jiàn)琪琪把那五角錢(qián)拿給一個(gè)阿姨，嘰里咕嚕說(shuō)了幾個(gè)字，那個(gè)阿姨就遞給了琪琪一張方寸大小的“紙”，――郵票！我吃了一驚，我怎么沒(méi)想到呀，哎……“姐姐，我贏(yíng)了。別忘了你答應了我一個(gè)要求喲！快帶我去買(mǎi)芭比娃娃吧！”我對這個(gè)“小神童”笑了笑，背著(zhù)她向商店走去……

　　你瞧！我的表妹就是這樣：活潑開(kāi)朗，聰明伶俐。人見(jiàn)都會(huì )愛(ài)！

描寫(xiě)女孩作文8

　　從前，有個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的名字叫麗莎。她還有一個(gè)大哥，名叫張慶。我這里有一個(gè)故事。

　　有一天，麗莎在超市里買(mǎi)到了一條深藍色的裙子，上面有許多淺色的小斑點(diǎn)，她非常喜歡。

　　麗莎一回到家，覺(jué)得裙子的顏色很不鮮艷。她心想，給這條裙子縫上一件粉色的衣服吧。于是，她就照著(zhù)樣子做起來(lái)了。

　　她找來(lái)工具：粉色的布，兩塊金幣鏈，標志，紅色、黃色、綠色和黑色的針線(xiàn)。她先做了一件粉紅色的短袖，再把標志縫在了脖子后邊，就跟真正的'標簽一樣。

　　現在就剩下衣服正面和背面的裝飾了。麗莎在衣服后面準備要縫一朵花和一片草地。于是，她拿起黑色的針線(xiàn)，縫了一朵花形，和一片草地的形狀。然后再拿紅黃綠三種顏色的針線(xiàn)，把花和草地縫好了。紅色的當花心，黃色的當花瓣，綠色的當草地和花的葉子。后面已經(jīng)好了，可是前面還光禿禿的。工具也只剩下兩塊金幣鏈了。她又趕快的把那兩塊金幣鏈縫在了衣服前面。她把她做好的衣服縫在了新買(mǎi)的裙子上。張慶說(shuō)：”麗莎，你的裙子真漂亮�！�

　　第二天，她去上學(xué)，很多同學(xué)都說(shuō)她的衣服最漂亮。

描寫(xiě)女孩作文9

　　我的女孩，你的樣子我還記得。我還記得你急匆匆跑進(jìn)教室的模樣，我還記得你懶洋洋趴在桌上的樣子，還記得你神秘秘玩手機的樣子�？涩F在的我都已經(jīng)看不見(jiàn)了。燕子是一個(gè)反叛心理極強的女生，由于家里環(huán)境的'因素，她比誰(shuí)都更早了解到了痛苦。她生長(cháng)在一個(gè)單親家庭里，面容嬌好，可天性桀傲的她是不愿向任何人屈服的。她原本平靜的生活在那一年夏天被打破。

　　君是學(xué)校體育隊的，幽默風(fēng)趣卻和燕子一般是不肯屈服于的人。原本成績(jì)優(yōu)異的他進(jìn)入初中后直線(xiàn)下滑，成為社會(huì )上挺有名聲的混混之一，打架喝酒抽煙，都會(huì )有他一份。也許是緣分，他們兩個(gè)走到了一塊兒，開(kāi)始了躲躲藏藏的日子。因為他們還小，他們的愛(ài)情在大人們眼里就是胡扯，但在他們看來(lái)，這樣子的愛(ài)情就是所謂的愛(ài)情。雖不是轟轟烈烈，卻也是相濡以沫。

　　我是個(gè)局外人，對他們兩個(gè)的事情是看得清清楚楚，我也是個(gè)矛盾體。身為一班之長(cháng)的我有責任和義務(wù)阻止這件事向老師聲明，但又是朋友的我卻又不想戳破這一層紗。直到現在，我還在為我自己的行為懊悔，如果我不支持這件事，那么也許他們兩個(gè)就不會(huì )有如今的結果。燕子和君的愛(ài)情連我都不知道，連我都迷惘了。這就是愛(ài)情嗎？

　　他們兩個(gè)的事本來(lái)只有一兩個(gè)人知道，后來(lái)的發(fā)展是每個(gè)人都沒(méi)有意料到的。兩個(gè)班級里面的人都知道了，風(fēng)吹草動(dòng)從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始了。燕子有時(shí)會(huì )整晚和君待在一塊兒，我這個(gè)朋友越來(lái)越插不上邊，只能有時(shí)侯借燕子一個(gè)肩膀哭泣。那一晚恐怕我永遠也不會(huì )忘記，我不知道事情的經(jīng)過(guò)，但結果卻讓我心驚膽顫。我想他們兩個(gè)肯定是瘋了，竟會(huì )想到殉情。那個(gè)時(shí)候她趴在我的腿上哭泣，我無(wú)言以對唯有默默陪伴著(zhù)她。后來(lái)她哭累了，躺在床上睡著(zhù)了，此時(shí)的她極象一個(gè)玻璃娃娃，似乎一碰就會(huì )碎。那一晚哭光了她所有的淚。

　　再后來(lái)，有人向老師舉報了這件事，我沒(méi)想到那一次放學(xué)會(huì )成為我與她的分別，因為從那之后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)燕子。他們兩個(gè)人都被學(xué)校退學(xué)了。愛(ài)情它究竟是什么？老師講得和他們兩個(gè)的故事是不同的，究竟誰(shuí)對誰(shuí)錯？MyGirl，我的女孩，你的眼淚是否已經(jīng)被治好？沒(méi)有我這個(gè)朋友在身邊你是否習慣？

描寫(xiě)女孩作文10

　　很久以前，有一個(gè)非常愛(ài)跳舞的女孩子，她的名字叫綿柔葵。她最喜歡跳芭蕾舞了。她每天不停地跳呀跳呀，終于練就了一身最高超的技藝。她跳起舞來(lái)，輕盈得像一片葉子，優(yōu)雅得像天上的.仙女。誰(shuí)看了都會(huì )心醉神迷的。

　　有一天，在她的國家里的大雪山發(fā)生了雪崩，誕生了一個(gè)魔王。魔王的名字叫潘多拉。他出生以后干盡了壞事。許多人去攻打他，可都被他打敗，被他用法術(shù)變成了各種各樣的東西：刀叉、野兔、山羊�？墒桥硕嗬�很怕孤單。有一天他來(lái)到了綿柔葵住的村子，發(fā)現綿柔葵很會(huì )跳舞，便把她帶進(jìn)了自己的王宮，讓她天天跳舞給自己看。

　　在一個(gè)烈日當空的白天，鄰國王子斯克頓來(lái)到綿柔葵住的那個(gè)村子，聽(tīng)說(shuō)了這件事。然后又知道魔王潘多拉最怕煙，只是誰(shuí)也接近不了他。斯克頓對大家說(shuō)：“別擔心，我有辦法治他�！痹瓉�(lái)他還是個(gè)魔術(shù)師呢。斯克頓去求見(jiàn)魔王，他對魔王說(shuō)他是一個(gè)魔術(shù)師來(lái)表演的。魔王一聽(tīng)很高興，立刻讓他表演。

　　斯克頓馬上變出一團團煙，魔王見(jiàn)了煙，臉色都變了，拼命閃躲。趁著(zhù)這時(shí)候斯克頓沖進(jìn)后宮，找到綿柔葵的房間，把她救了出來(lái)。而魔王則被煙熏得無(wú)路可逃，最后被熏死了。被法術(shù)禁錮的人都恢復了原樣，大家高興極了，綿柔葵更是跳起了優(yōu)美的舞蹈，把斯克頓王子看呆了，他立刻愛(ài)上了她。后來(lái)斯克頓和綿柔葵結了婚，生了孩子，過(guò)著(zhù)幸福的生活。

描寫(xiě)女孩作文11

　　我對于中長(cháng)跑，就像是對待一位多年的老朋友。

　　剛開(kāi)始接觸中長(cháng)跑，是緣于我的孤獨。小學(xué)時(shí)因為一個(gè)人找不到同學(xué)玩，就獨自在那時(shí)一圈只有200米的操場(chǎng)上狂奔，想以此來(lái)擺脫孤獨，直到把自己累得癱在地上，再也爬不起來(lái)。

　　到了中學(xué)時(shí)，才發(fā)現小學(xué)時(shí)的狂奔給我帶來(lái)了很大的幫助，這也讓我在第一個(gè)學(xué)期的800米考試中成為我們班女生中唯一一個(gè)滿(mǎn)分。我發(fā)現自己越來(lái)越愛(ài)上中長(cháng)跑了，倒不是因為中長(cháng)跑要加入中招成績(jì)，而僅僅是因為——它能給我帶來(lái)極大的樂(lè )趣。

　　清晨，當第一縷晨光透過(guò)薄霧，我站在跑道上，此時(shí)跑道上人還不是很多。清晨的空氣涼涼的，還夾雜著(zhù)一點(diǎn)濕潤，我不禁打了一個(gè)冷戰。我做了一下準備活動(dòng)，戴著(zhù)耳機，聽(tīng)著(zhù)悅耳的音樂(lè )，迎著(zhù)晨光，一個(gè)人慢慢悠悠的跑了起來(lái)。微風(fēng)吹撫摸著(zhù)我的肌膚，額頭上漸漸的滲出了細小的`汗珠，一切都十分的愜意。黑夜漸漸退去，天空被染成淡淡的玫瑰色再加上一丁點(diǎn)兒的淡黃色，跑道上的人漸漸多了起來(lái)，鮮紅色的跑道在我眼里也一點(diǎn)一點(diǎn)的清晰了起來(lái)，我用心感受著(zhù)跑鞋與跑道間的摩擦帶來(lái)的振動(dòng)，感受這一輕快而美妙的旋律。我開(kāi)始喘著(zhù)氣，手臂擺動(dòng)的有些累了，腿也有點(diǎn)微微發(fā)酸，我抹了抹額頭上的汗珠，手一揮，那汗珠劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，在晨光的照射下閃閃發(fā)亮，仿佛一顆顆鉆石。但我仍不停下，心里默默地告訴自己：堅持下去，堅持下去……等到太陽(yáng)全露出來(lái)，再也不是黃燦燦的晨光而是亮得刺眼的白光時(shí)，我才停下了腳步，一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上，這時(shí)汗水一下子全涌上來(lái)，汗水一滴滴，一滴滴的擊打著(zhù)跑道，此時(shí)的我仿佛在雨中洗了個(gè)澡，整個(gè)人的最大感受只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是——爽！

　　我在中長(cháng)跑方面取得過(guò)的最輝煌的一次成就是在初二的運動(dòng)會(huì )上，當時(shí)我是在同學(xué)的鼓勵下報名了800米跑，想不到卻取得了意想不到的成績(jì)——我居然奪得了甲組女子800米跑第二名!那時(shí)校隊的教練找到我，問(wèn)我有沒(méi)有意愿加入校隊，我果斷的拒絕了。

　　原因很簡(jiǎn)單——因為我渴望自由和快樂(lè )，并不想用比賽來(lái)束縛我。因為在跑中長(cháng)跑的過(guò)程中，我已習慣利用這短暫的時(shí)間思考、背書(shū)，有時(shí)這也會(huì )成為我發(fā)泄情緒的一種有效的途徑，中長(cháng)跑已實(shí)實(shí)在在的融入到我的生活中。我和中長(cháng)跑的故事平平淡淡，并不需要過(guò)多華麗的語(yǔ)言去修飾，但，它已成了我生活中快樂(lè )的主要來(lái)源之一，給我青春時(shí)光留下了一段珍貴的回憶。

　　中長(cháng)跑，很高興在我的青春時(shí)光遇見(jiàn)你。

　　奔跑吧，女孩！

描寫(xiě)女孩作文12

　　那個(gè)收作業(yè)本的女孩是誰(shuí)？那個(gè)高高舉手的女孩又是誰(shuí)？沒(méi)錯，她就是我們班的吳計萱同學(xué)。她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，天天扎著(zhù)可愛(ài)的小辮，看起來(lái)充滿(mǎn)活力與朝氣。她的優(yōu)點(diǎn)數也數不清，不僅學(xué)習成績(jì)令人敬佩，而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通呢！

　　有一次音樂(lè )課上，老師問(wèn)我們都學(xué)什么樂(lè )器。大家說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是些常見(jiàn)的。輪到吳計萱，她說(shuō)她學(xué)了一種叫柳琴的樂(lè )器，大家都傻了眼。什么是柳琴呢？我在記憶庫里搜索著(zhù)，但怎么都找不到。后來(lái)還是吳計萱揭曉了答案，柳琴是一種有點(diǎn)類(lèi)似古箏的樂(lè )器。后來(lái)我上網(wǎng)搜索發(fā)現柳琴是一種很難學(xué)的'樂(lè )器，我對她的敬佩感油然而生。此外，吳計萱還學(xué)習國畫(huà)、書(shū)法，業(yè)余時(shí)間和爸爸下圍棋。我真是太佩服她了，在完成回家作業(yè)的前提下，還能學(xué)那么多的本領(lǐng)。

　　吳計萱還是我的一位好“老師”。無(wú)論我有什么難題，她總能給我滿(mǎn)意的答案。這幾天班級出黑板報，有一處看起來(lái)不怎么美觀(guān)，可是我又想不出辦法來(lái)彌補，吳計萱想了一會(huì )，就在黑板上隨手增添了幾筆，果然好看多了。

　　她就是這樣一個(gè)多才多藝的女孩，我真高興和她成為朋友！

描寫(xiě)女孩作文13

　　我有一雙大眼睛，一張張媛媛臉，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮掛在我聰明的小腦袋后面。我今年才10歲。雖然我很年輕，但我的頭腦很聰明。

　　大年初一，爸媽帶我去外婆家過(guò)年。我吃飯的時(shí)候，小姐姐把碗打碎了。他覺(jué)得不走運，自責，大哭起來(lái)。機靈的.我連忙說(shuō)道；破碎的[歲月]是安全的。大家笑著(zhù)夸我是智能卡。

　　期末考試，朋友只考了89分，她很難過(guò)。我說(shuō)；失敗是成功之母。如果你失敗了，只要你繼續努力，努力學(xué)習，下次你就會(huì )成功。第二次期末考試，她數學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)考了100分。

　　這就是我，一個(gè)聰明的男孩！

描寫(xiě)女孩作文14

　　“哈哈，沒(méi)人要的孩子”。她似乎屏蔽了幾個(gè)調皮的男孩的嬉笑，若無(wú)其事地穿行在刺耳的嘲笑中，昂著(zhù)頭，挺起胸脯，從容地走著(zhù)。

　　她小的時(shí)候，爸媽身染惡疾，不久先后離開(kāi)人世。年幼時(shí)，她常常依偎在奶奶的懷里，哭得撕心裂肺，似乎哭盡了一生的淚水。鄰里人聽(tīng)了無(wú)不動(dòng)容。

　　從那以后，她失去了父母羽翼的保護，需要自己面對一切。作為她的好友，我很替她擔心，這一切能夠挺下去嗎？

　　她沒(méi)有畏懼，她的生活與眾不同。十四五歲的.花季本是人生靚麗時(shí)節，而她身著(zhù)樸素的衣裳。

　　假日，同學(xué)們在家休閑或結伴而行，她和相依為命的奶奶出外撿取廢舊貼補家用。有一點(diǎn)閑暇時(shí)光，她會(huì )一頭鉆進(jìn)書(shū)堆，孜孜不倦地學(xué)習。

　　我時(shí)常串門(mén)，“覺(jué)得生活苦嗎？”我很心疼她的處境。她搖搖頭，“爸媽去世得早，許多事要自己做，哪里能和你們相比呢？”她臉色平靜，“我會(huì )好好地活下去的！”

　　是啊，與她相比，我們的生活太優(yōu)裕了。在家里，爺爺奶奶寵著(zhù)我，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。爸爸媽媽愛(ài)著(zhù)我，只要我用心學(xué)習。我成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主，心安理得地享受著(zhù)一切。與她相比，我感到羞愧不已。

　　我凝視著(zhù)她的雙眸，眼神中充滿(mǎn)著(zhù)自信，我看不出絲毫的畏懼與憂(yōu)傷——她瘦弱的肩膀承受的太多太多了。

　　她真不簡(jiǎn)單，就像一只沒(méi)有保護色的枯葉蝶，雖然沒(méi)有堅強的保護色，卻依然笑對世界，面臨困難毫不畏懼。

描寫(xiě)女孩作文15

　　天生就漂亮，白皙的皮膚，大大的眼睛，秀氣的鼻子，飽滿(mǎn)的小嘴，再加上一頭可愛(ài)的"自來(lái)卷"，構成一幅天然的美麗圖畫(huà)。

　　漂亮女孩兒，天生就引人注目。大街上，五顏六色的新款時(shí)裝如同彩云朵朵。在"云層"深處，漂亮女孩兒以一身瀟灑飄逸的休閑裝吸引了過(guò)路人的目光馬廄連那些整天躲在香粉胭脂之下的"modrm girl"也流露出羨慕的神情。原因何在？青春是最大的資本，自然是最大的招牌。再者說(shuō)，女孩兒天生就漂亮嗎！

　　漂亮女孩兒，天生就惹人喜歡�；顫婇_(kāi)朗、天生麗質(zhì)卻不孤芳自賞的“小公主”；多才多藝、口才出眾的.“小領(lǐng)導”；文文靜靜、頗具才華的“小詩(shī)人”；調皮搗蛋、善搞惡作劇的“小陰謀家”……哇！這么多“頭銜”呵！說(shuō)的難道都是她嗎？不會(huì )吧，是不是……誰(shuí)知，漂亮女孩兒跑到講臺上，一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)錯！這些都是我，真的！”哦！漂亮女孩兒或許天生就有使人捉摸不透的神秘感吧！

【描寫(xiě)女孩作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)女孩作文07-15

描寫(xiě)女孩外貌的作文11-17

描寫(xiě)女孩外貌的作文[熱]01-18

有關(guān)描寫(xiě)小女孩的外貌片段09-15

描寫(xiě)母女情的作文：奔跑吧，女孩（通用35篇）06-06

陽(yáng)光女孩作文11-02

月光女孩作文02-13

作文：狼女孩05-11

女孩的童年作文12-30