描寫(xiě)人物的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)人物的作文,歡迎大家分享。
描寫(xiě)人物的作文1
我的弟弟叫杜俊,小名叫豪豪,今年8歲,屬牛的。長(cháng)得很漂亮,就是太調皮了。我弟弟很喜歡我,一有空就跑到我家里和我玩。
有一次,我正在家里吃葡萄,他一下子把門(mén)撞開(kāi)沖了進(jìn)來(lái),一看到葡萄就用手去抓,讓我一下子把他打開(kāi)了。我讓他去洗手,他就氣得在地上打滾,裝哭。我低下頭問(wèn)他:“小狗是誰(shuí)?”他想了想說(shuō):“反正不是我!蔽矣终f(shuō):“現在在我家里有只小狗,你說(shuō)他是誰(shuí)?”我以為這下他就沒(méi)法說(shuō)了?伤f(shuō):“小狗是丑丑!保ㄎ壹掖_實(shí)有只小狗叫丑丑)把我都捉弄笑了。最后經(jīng)過(guò)一番談判,確定以他給我倒一袋垃圾的代價(jià)換取了一些葡萄。后來(lái),聽(tīng)我爸爸說(shuō),叫他倒的那袋垃圾出現在了我家屋后,而不是垃圾堆。
還有一次,我與他打撲克,他才學(xué)會(huì )不太會(huì )玩,插牌的速度很慢,所以我與他玩的時(shí)候常常耍賴(lài):趁他不注意的時(shí)候,我就把手里的小牌和下面的大牌換了。所以他每次都是輸。最后他氣得不玩了。我以為他是因為每次輸的原因才不玩了,可他卻說(shuō):“你耍賴(lài)的次數太多了,我每次都能看到,耍賴(lài)的技術(shù)也不過(guò)關(guān)!苯Y果當他站起來(lái)要走的`時(shí)候,屁股底下卻出現了一堆牌。
這就是我的弟弟,一個(gè)又饞又懶又很聰明、很機靈的小孩。
描寫(xiě)人物的作文2
弟弟是一個(gè)名副其實(shí)的小饞貓。我敢肯定沒(méi)有人比他更能吃了,因為他有一個(gè)皮球一樣的肚子。他吃飯的時(shí)候,可是洋相百出。
此刻他正拿著(zhù)一個(gè)勺子開(kāi)始跟面“戰斗”了。只見(jiàn)他全副武裝,手里拿了一個(gè)勺子。我就跟他說(shuō):“吃面,不能拿勺子,要拿叉子,不然挖不起來(lái)!笨伤褪遣宦(tīng),非要拿勺子。他用勺子一挖,面就掉碗里了,氣得他瞪大雙目,眉頭緊皺,緊握雙拳,手臂都彎成了一個(gè)L字母,氣沖沖地對著(zhù)面大聲喊:“調皮的面,等著(zhù),我一定要吃掉你!蔽也唤Τ隽寺暎骸懊嬗植皇侨,他怎么會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)呀!
我又一次勸弟弟:“還是換成叉子吧!”可他是個(gè)牛脾氣,說(shuō)什么也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了,再次拿起勺子往面里面一抽,又使勁一挖,碗里的醬油都濺了他一臉,面也濺得滿(mǎn)地都是。我忍不住哈哈大笑了起來(lái),弟弟一臉生氣的表情看著(zhù)我,過(guò)了大半天,我才忍住不笑了。
第二次“面條大戰”以弟弟的失敗而告終,不過(guò)他毫不氣餒,來(lái)了個(gè)花樣百出。他把面卷成一團往嘴里送,可出乎意料的是,面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴里的面笑噴了出來(lái)。
最后他終于老老實(shí)實(shí)的把勺子換成了叉子,開(kāi)始享用他的`美食了。只見(jiàn)他把半個(gè)臉低進(jìn)碗里,仿佛嘴和面碗長(cháng)到一起了似的。接著(zhù)就是不斷地“呼呼”聲,有時(shí)還夾雜著(zhù)一兩個(gè)飽嗝。與其說(shuō)是他在吃面,倒不如說(shuō)是面碗在吃他。
看著(zhù)他那胖嘟嘟的臉蛋,我又笑了出來(lái)。
描寫(xiě)人物的作文3
我有一個(gè)特別可愛(ài)的妹妹,一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)馬尾辮綁在后面。滿(mǎn)頭的卡子,讓人看的眼花繚亂,你說(shuō)她是不是一個(gè)“愛(ài)臭美鬼”
記得有一次,我們一家去上街,我跟姑姑去買(mǎi)飾品,妹妹跟媽媽吃東西,但她一聽(tīng)到我們要去買(mǎi)飾品這個(gè)“重大的消息”,“哭死哭活”的要跟我們去,所以媽媽只好一個(gè)人去吃東西嘍!我們到了首飾店,她一眼就看中了一個(gè)粉紅的鏈子,上面掛著(zhù)一些小星星和小月亮,嚷嚷著(zhù)讓我們給她買(mǎi),姑姑一看價(jià)格嚇了一大跳“19元!太貴了,太貴了,糖糖(妹妹的小名)我們不買(mǎi)好不好?”妹妹一看姑姑不給她買(mǎi),又要發(fā)哭功了!姑姑一看大勢不好,立馬同意了,看著(zhù)妹妹那張臉笑跟一朵花似得的,姑姑嘆了一句:“真是太臭美了!”妹妹又是連拉帶扯的拉著(zhù)姑姑去買(mǎi)卡子,一進(jìn)那個(gè)店,就買(mǎi)哪個(gè)買(mǎi)這個(gè)?粗(zhù)妹妹又要進(jìn)另一家,姑姑轉身就跑,看著(zhù)姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來(lái)。
妹妹的衣服“多如山”,可每天還在挑,“我不穿這個(gè)褲子!這個(gè)褲子不好看!我要穿那個(gè)裙子——”衣服穿好了面臨的`又是寫(xiě)的危機。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋,可她——“我不穿這個(gè)!我要穿新買(mǎi)的鞋子!”唉——這是太麻煩了! 你說(shuō)我這個(gè)妹妹是不是很臭美
描寫(xiě)人物的作文4
我的姥姥擁有一頭銀白的短發(fā),長(cháng)著(zhù)淡淡的眉毛和一雙明亮的眼睛。雖然我的姥姥已經(jīng)六十多歲了,可手兒仍然很巧。
暑假,我去姥姥家玩,一進(jìn)門(mén)就吵著(zhù)要吃炸果果。姥姥沒(méi)辦法,只好依著(zhù)我。姥姥首先和面,只見(jiàn)她先放水,后和面,一絲不茍的和了起來(lái)……面和好了,我心想:姥姥手兒巧,做得炸果果好看、好吃嗎?姥姥先把面切成菱形,又拿起刀從每個(gè)菱形上切一道口子,然后像系蝴蝶結一樣把果果系好。我仔細觀(guān)察,發(fā)現姥姥做得果果像一只正要起飛的小鳥(niǎo)一樣展開(kāi)雙翅,尖尖的頭仰望上空,它好像在說(shuō):“天空,我這就要在你的懷抱中飛翔了!痹僖豢,又像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我的眼前仿佛出現了一朵朵花兒圍繞著(zhù)我,白色蝴蝶在為我跳舞。我看得出了神,真不知道一雙布滿(mǎn)皺紋的手,是如何做出這么精致的東西。
果果下鍋了,姥姥一邊慈愛(ài)的撫摸著(zhù)我的.頭,一邊笑瞇瞇地看著(zhù)一個(gè)個(gè)果果在鍋中“嬉戲、打鬧!遍_(kāi)飯了,一陣陣香味撲鼻而來(lái),我的饞蟲(chóng)已經(jīng)爬到嘴邊,猛咽口水。只見(jiàn)盤(pán)子里放著(zhù)金燦燦、熱乎乎的炸果果,不知道的,還以為是金子雕刻的呢!我趕緊夾了一個(gè)放進(jìn)嘴里,一入口,香味直沖,輕輕一咬,!真脆!我大口大口地吃了起來(lái)……
我的姥姥手兒真巧!
描寫(xiě)人物的作文5
我的弟弟很可愛(ài),十分有趣。
我的弟弟今年1歲半,個(gè)子偏愛(ài),一張櫻桃小嘴,有一雙又水晶晶又大的漂亮眼睛哦!一個(gè)小巧的身材。這樣的外表看上去就是一個(gè)調皮的小王子。自從弟弟來(lái)到我們家,就把沉悶的家變成充滿(mǎn)歡笑聲。
弟弟對音樂(lè )十分敏感。又一次,我在家里上網(wǎng)放啦一下音樂(lè ),弟弟好像很興奮似地,把那個(gè)只有一巴掌大的屁股扭來(lái)扭去,而且手也在搖來(lái)?yè)u去,弟弟就沉浸在音樂(lè )里拉吧。
弟弟是一個(gè)開(kāi)心果。一次,我生日的時(shí)候開(kāi)派對,媽媽原本說(shuō)不讓那個(gè)小搗蛋弟弟去的,可是弟弟好像懂啦意思,走來(lái)媽媽膝蓋上,用一雙另人憐愛(ài)的表情來(lái)懇求媽媽。最后媽媽便同意啦。派對開(kāi)始啦,我們放啦一下音樂(lè ),誰(shuí)知到,這個(gè)小搗蛋卻在我同學(xué)、朋友面前扭屁股,斗得我同學(xué)哈哈大笑,險些沒(méi)掉大牙。弟弟看到同學(xué)笑,他的屁股扭的幅度越來(lái)越大,那兩個(gè)牙齒時(shí)不時(shí)的露出來(lái),而眼睛卻被笑成一條縫。
弟弟還是個(gè)小搗蛋。一次,家里剛剛完成啦大掃除,全家人精疲力竭的躺在啦自己的床上,而弟弟卻在那里走來(lái)走去,誰(shuí)也顧不上啦,因為都很累啦?蓻](méi)想到一覺(jué)睡醒,…。地上都是臟兮兮的.腳印,而哪里都被弟弟的魔爪弄亂啦,我們看啦,差不多都暈啦過(guò)去, 我的弟弟就是這個(gè)樣子,我很喜歡他哦!因為他真的很可愛(ài),有趣
描寫(xiě)人物的作文6
我家有“萬(wàn)能膠”爺爺,有“汽車(chē)賽手”爸爸,也有“探險家”妹妹,可我最喜歡的就是“環(huán)!蹦棠塘。
奶奶很愛(ài)干凈。家里全是奶奶的“殺垃圾武器”,有掃把、有拖把、有抹布、也有吸塵器。奶奶只要見(jiàn)到了垃圾,就會(huì )拿起“武器”做了幾個(gè)很酷的動(dòng)作,好像在說(shuō)“垃圾,快快投降吧!”唉,垃圾實(shí)在太固執了,奶奶實(shí)在沒(méi)辦法,只好把這個(gè)垃圾小魔鬼放進(jìn)了屬于它自己的“家”。奶奶就是這樣有趣,帶給我們無(wú)限的歡樂(lè ),也使我們的家變得更加干凈了。
奶奶管得還很?chē),不論是家里還是外面,只要見(jiàn)到別人亂丟垃圾,就會(huì )對我說(shuō):“快把垃圾撿起來(lái)!”不管是大人還是小孩,奶奶全部照例對待。有些人不撿垃圾,理都不理一下,奶奶會(huì )給他嚴重的懲罰。是小孩的話(huà),奶奶會(huì )告訴他的家人,讓家人懲罰他;要是大人的話(huà),奶奶會(huì )慢慢跟他講道理。實(shí)在講不通的`話(huà),奶奶會(huì )把路邊值班的警察叫來(lái),讓警察來(lái)講講理。奶奶就是這樣,為了地面上沒(méi)有垃圾,她為環(huán)境貢獻得實(shí)在是太多太多了。
奶奶時(shí)而有趣,時(shí)而嚴厲,她的一言一行讓我懂得了:環(huán)境需要愛(ài)護,垃圾不能亂扔。
描寫(xiě)人物的作文7
望著(zhù)今天老師布置的作文題目,我一籌莫展。正當我在座位上“抓狂”時(shí),一個(gè)胖胖的身影一掃而過(guò),我頭腦上空的電燈炮亮了起來(lái):“你,就是你了,誰(shuí)讓你長(cháng)得有特點(diǎn),‘小白鼠’,你來(lái)當這個(gè)主角再合適不過(guò)了!”我詭異一笑。
他一頭短發(fā),兩只小小但有神的`眼睛時(shí)常會(huì )讓你找不到。因為眼睛的“地盤(pán)”都被胖胖的臉龐所“占據”了。他這臉絕對是標準的“嬰兒肥”吧!那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個(gè)雞蛋,那小小的但能說(shuō)會(huì )道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風(fēng)景”哦!
他為人算正直,性格溫順和善,數學(xué)是“一點(diǎn)通”,可至于語(yǔ)文嘛?有點(diǎn)困難,起碼字寫(xiě)得不瀟灑。他還有一個(gè)外號——“流氓兔”,和同班詩(shī)敏同學(xué)的 “兔八哥“是一個(gè)牌子的。
想起來(lái)了嗎?如果還沒(méi)有的話(huà)且聽(tīng)我慢慢道來(lái):
他常常與寇德欽同學(xué)并肩作戰在高難度計算的前線(xiàn);他常常幫助腦子不開(kāi)竅、又有點(diǎn)多動(dòng)癥的>同桌改掉壞習慣;他時(shí)常幫助學(xué)習有困難的同學(xué),總是在他人需要時(shí)伸出援助之手;他常常為解出一道奧數題而冥思苦想;他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”;他常,F在知道了吧?他乃吳有棉也!
描寫(xiě)人物的作文8
我的姐姐叫李亞文,是個(gè)大學(xué)生,今年十九歲,一米六九的個(gè)頭,中等偏瘦的身材。白白凈凈的臉上鑲著(zhù)一顆秀氣的.鼻子,水汪汪的大眼睛像兩顆毛茸茸黑葡萄,彎彎的眉毛像倒掛的新月。姐姐的嘴唇色澤紅潤,棱角分明,是一位亭亭玉立的美少女。
姐姐對人特別寬容。記得小時(shí)候不管我多么調皮,姐姐從來(lái)都沒(méi)訓過(guò)我,打過(guò)我。有一次,姐姐買(mǎi)了一個(gè)粉色的小貓玻璃杯,姐姐十分喜歡這個(gè)杯子,一會(huì )兒瞧瞧,一會(huì )兒摸摸。趁姐姐上廁所時(shí),我拿起杯子來(lái)玩,玩著(zhù)玩著(zhù)一不小心掉到地上摔碎了。我意識到自己闖禍了,便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來(lái),我以為姐姐這次肯定會(huì )打我,結果姐姐回來(lái)后,并沒(méi)有打我,而是先看看我的手劃破了沒(méi)有,傷著(zhù)沒(méi)有?然后小心地把玻璃碎片拿起來(lái)看了看,又傷心地掃了起來(lái),倒進(jìn)垃圾桶里。
姐姐對自己的要求十分嚴格。姐姐上高三的時(shí)候,學(xué)習非?炭,早上天不亮就起來(lái)讀書(shū),晚上常常學(xué)到深夜。二姨媽經(jīng)常對姐姐說(shuō):“休息一會(huì )兒吧,別累倒了!苯憬阏f(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲,考大學(xué)是一個(gè)人的轉折點(diǎn),我一定要考上大學(xué)!惫Ψ虿回撚行娜,姐姐終于如愿以?xún)數目忌狭俗约合矚g的大學(xué)。姐姐還經(jīng)常提醒我,一定要努力學(xué)習,將來(lái)考上好大學(xué),接受好的教育,學(xué)到更多的知識。
這就是我的姐姐,她寬以待人,嚴以律己,學(xué)習刻苦。不論在學(xué)習上,還是在生活中,她始終是我學(xué)習的榜樣。
描寫(xiě)人物的作文9
我的外婆名叫陳云朱,今年六十四歲。她有一雙雙眼皮。明亮的眼睛依然那么炯炯有神。雖然她年紀大,但皮膚還很白。身材苗條,一點(diǎn)都沒(méi)有老人發(fā)胖的跡象。況且她在日本生活了五年時(shí)間,說(shuō)話(huà)時(shí)輕聲細語(yǔ),因此,大家對外婆的印象都很好,夸她待人接物文明禮貌。
她愛(ài)我比愛(ài)其他人多得多,因為我是在外公去世前出生的。而媽媽在日本工作。外婆就千里迢迢到日本去照顧我。所以家里每個(gè)人都很喜歡我。
有一次,我早上起來(lái)時(shí),我的頭不小心頭撞到了一個(gè)柜子,臉都腫起來(lái)了,像豬八戒一樣,F在長(cháng)大了,我一笑,還有一點(diǎn)黑黑的疤痕。外婆對我說(shuō):“你小時(shí)候非常調皮,去別人家,都把朋友家的`東西弄壞了!蔽衣(tīng)了,不好意思地說(shuō):“這么多年來(lái),您辛苦了,我一定會(huì )好好孝順您的!蓖馄怕(tīng)了,高興地笑了。
外婆是一個(gè)心地善良的人,每次上街看到乞丐,都會(huì )對我說(shuō):“他那么可憐,給他一點(diǎn)錢(qián)吧!蔽艺f(shuō):“好!痹谌毡镜臅r(shí)候,鄰居有事都找外婆來(lái)幫忙帶孩子時(shí),外婆總會(huì )和藹可親地說(shuō):“你們放心吧,我會(huì )幫你帶好孩子的!彼援斖馄艔娜毡净貒臅r(shí)候,日本的鄰居都流淚了,說(shuō):“你回到中國后,要再來(lái)日本看我們。我們舍不得你!
我的外婆是一個(gè)心地多么善良的人!
描寫(xiě)人物的作文10
我的媽媽今年三十六歲了,她高高的個(gè)子,一雙大眼睛,留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)。她有時(shí)很溫柔,有時(shí)又很兇。
媽媽溫柔的時(shí)候笑嘻嘻的,很漂亮。還會(huì )和我開(kāi)心地玩耍:捉迷藏,拼拼圖、猜謎語(yǔ)……媽媽還會(huì )經(jīng)常帶著(zhù)我逛超市,給我買(mǎi)一些玩具和食品。有一次,我數學(xué)沒(méi)有考好;丶液笪异话驳貙寢屨f(shuō)了我的分數,本以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆,批評我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是,媽媽沒(méi)有大發(fā)雷霆,反而輕輕而溫柔地對我說(shuō):“一次考不好沒(méi)關(guān)系,天才也有失誤的`時(shí)候,下次注意就行了!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗暗想:溫柔萬(wàn)歲!
媽媽也有很兇的時(shí)候。一次,我彈琴的時(shí)候有氣無(wú)力、心不在焉的,媽媽先是提醒了我幾次,但我還是不能改正。這時(shí)媽媽突然在我身后大喊一聲“坐好!”我嚇得差點(diǎn)從凳子上跳起來(lái)。我轉頭偷偷看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽眉頭緊鎖,兩眼發(fā)光,滿(mǎn)臉漲得通紅,像剛剛喝了酒一樣。我正嚇得心驚肉跳,誰(shuí)知媽媽又大聲喊了句“看什么看,給我坐好了,認真彈!”我連忙坐正,高抬手指,認真地彈起來(lái)。還有一次,我看了很長(cháng)時(shí)間的電視,奶奶叫我關(guān)掉休息,但是我不肯,還和奶奶頂撞起來(lái),媽媽回來(lái)聽(tīng)說(shuō)后又一次大發(fā)雷霆,很兇得責罵了我。
我很喜歡媽媽?zhuān)矚g溫柔的媽媽?zhuān)蚕矚g很兇的媽媽。但是我得給媽媽提個(gè)意見(jiàn),最好別再兇了,兇多了,臉上會(huì )多長(cháng)皺紋的哦!
描寫(xiě)人物的作文11
我的姐姐叫沈茉,她上初中了。她頭發(fā)很長(cháng),戴著(zhù)一雙圓圓的眼鏡,扎著(zhù)一個(gè)低低的馬尾,又活潑又美麗。
我很了解她的興趣愛(ài)好和習慣!我的姐姐喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……姐姐畫(huà)的.畫(huà)可好看了。一天,我去姐姐家玩,她在自己的房間里,畫(huà)著(zhù)一個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩有著(zhù)一個(gè)大大的頭,頭發(fā)短短的,小小的嘴巴,可愛(ài)極了!
這時(shí),我走進(jìn)姐姐的房間仔細地盯著(zhù)這幅畫(huà)。姐姐笑著(zhù)對我說(shuō):“你知道這個(gè)小男孩是誰(shuí)嗎?”我搖了搖頭,說(shuō):“不知道!焙鋈粙寢屵M(jìn)來(lái)了,笑著(zhù)說(shuō):“這就是你呀!”姐姐也點(diǎn)了點(diǎn)頭,我再仔細一看,是挺像的。
我的姐姐是個(gè)吃貨,她和我說(shuō)她什么都吃。她很喜歡吃零食,她一天都可以吃好幾盒餅干。每次我和姐姐比賽吃東西的時(shí)候,我都甘拜下風(fēng)。有一天,我和姐姐去外婆家吃飯,我才剛剛吧唧兩口飯,她就狼吞虎咽地把飯吃完了。我看著(zhù)姐姐的樣子都驚呆了,順便嘲笑了姐姐吃貨的樣子。
這就是我的吃貨姐姐,我們跟歡喜冤家一樣相處得很融洽。
描寫(xiě)人物的作文12
每個(gè)人都有老師!老師是一個(gè)園丁,老師是一個(gè)臺階,老師是一把梯子,讓我們走向“人生的大道”。
我最喜歡、最疼我、最溫和的老師——管老師,我不希望老師把我的話(huà)當成“奉承話(huà)”,我們對老師是真的,雖然老師對同學(xué)們,還是有時(shí)作業(yè)和起來(lái)真的太多的時(shí)候,會(huì )有些厭煩,但是我們對老師是真心喜歡,即使是像李凱文那樣的男生也是很喜歡您的。
因為時(shí)間能證明一切,所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽(tīng)話(huà),愛(ài)老師。
雖然有一些同學(xué)有的時(shí)候真的有些不聽(tīng)話(huà),不聽(tīng)話(huà)的連我都有時(shí)被他惹惱,可是媽媽對我說(shuō)過(guò),男孩子都比較調皮,所以老師也不要太生氣。老師對我很信任,她也相信我不會(huì )很壞,以前,我也真的很調皮,而現在我要讓自己靜下心來(lái)去沖一沖,闖一闖。而且我還希望老師給我帶這條路,在我自己的`努力下,能闖出一片讓我幸福開(kāi)心的藍天來(lái)。我覺(jué)得總計現在已經(jīng)在闖一闖了,可還要再努力些,這個(gè)更加離不開(kāi),老師給我們的知識,和對我們的愛(ài),不過(guò)更多的要自己會(huì )利用,自己在付出、認真。
最?lèi)?ài)我,我最?lèi)?ài)的園丁,最?lèi)?ài)的“引路者”——老師
描寫(xiě)人物的作文13
圓滾滾的身體,煎餅似的圓臉,他是我們班的`螃蟹大王。
有一天,他奶奶買(mǎi)來(lái)五只螃蟹,開(kāi)始準備做晚飯?捎幸恢恍◇π放莱隽舜,出了廚房,一直走到他的書(shū)桌上,對著(zhù)剛寫(xiě)好的作業(yè),舞動(dòng)著(zhù)大鉗子,對著(zhù)字打招呼:“原來(lái)你們都在這里呢,我的朋友們,我們去玩吧!”過(guò)了一會(huì ),奶奶走了進(jìn)來(lái),盯著(zhù)這些螃蟹說(shuō):“乖孫子,螃蟹不夠,能把這些螃蟹拿去燒嗎?”他頭上的火越起越大,頭發(fā)都簡(jiǎn)直要燒起來(lái)了:“這是我的作業(yè),才不是螃蟹呢!”
第二天,他認認真真、一筆一畫(huà)地寫(xiě)出了一手好字,然后拿到奶奶面前展示。他說(shuō):“看吧,不再是螃蟹了吧,現在都變成了軍隊,整整齊齊的!蹦棠虧M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后他發(fā)憤圖強,每天堅持練字。
他在學(xué)校里誰(shuí)也不敢惹他。有一次上課時(shí),他大喊了一聲,把我們嚇了一跳,手中的書(shū)本齊刷刷地落下,連老師手中的水壺也落在地上,頓時(shí)碎成幾瓣。后來(lái)挨了老師好一頓批。
放學(xué)后,他去公交站等公交車(chē),可等了十幾分鐘也不見(jiàn)一輛公交車(chē)到來(lái)。他氣得大喊一聲,連剛要進(jìn)站的公交車(chē)也被嚇了一跳,一溜煙開(kāi)走了。
這就是發(fā)憤圖強練字和橫行霸道的小胖子W同學(xué)!
描寫(xiě)人物的作文14
爺爺的個(gè)子高高的,白發(fā)蒼蒼,眉頭上有橫七豎八的皺紋,像有一些小蟲(chóng)子在爬動(dòng)。爺爺的鼻梁上掛著(zhù)一副精致的眼鏡,我常說(shuō),爺爺的眼鏡簡(jiǎn)直像個(gè)天文望遠鏡。不過(guò)爺爺很和藹,爸爸媽媽罵我的時(shí)候,爺爺總是會(huì )護著(zhù)我的`,就會(huì )對爸爸媽媽說(shuō),小孩子嘛!肯定有小孩子的氣,別罵他了。
爺爺很愛(ài)體育,每次電視演足球、籃球、乒乓球等,他都要看,而且,看得津津有味。有時(shí)看足球,還會(huì )情不自禁的說(shuō):“好球!”邊喊邊鼓掌。
我的爺爺很喜歡養動(dòng)物,比如說(shuō)養鳥(niǎo)、養狗、養貓、養雞、養蜜蜂……,我爺爺則是動(dòng)物管理員了,爺爺養鳥(niǎo)時(shí),我都會(huì )搶先讓我喂食,看狗時(shí),我都會(huì )輕輕地撫摸一下可愛(ài)的小狗狗,喂貓時(shí),貓就會(huì )自己跳到我的肩膀上,張開(kāi)嘴,讓我給它放進(jìn)去,小貓很調皮,跑來(lái)跑去,上次還把酒瓶給打碎了,還發(fā)出惹人喜愛(ài)的聲音。養雞養鴨時(shí),我則會(huì )偷偷的進(jìn)去,策劃好了在這次把雞蛋偷出來(lái),回去慢慢的吃。見(jiàn)到蜜蜂的時(shí)候,我就會(huì )讓爺爺給我那蜂蜜給我吃,味道可好了。
爺爺很順著(zhù)我,我讓爺爺下棋爺爺就會(huì )跟我大戰了,不過(guò)就我這三腳貓功夫還贏(yíng)得了爺爺,十局里面絕對用五局以上是我輸的,但是爺爺跟我說(shuō),不要灰心,所以我一定要堅持下來(lái),總有一天,肯定會(huì )贏(yíng)了爺爺的。
我爺爺非常有精神,每天五點(diǎn)鐘就出去跑步了,希望爺爺每天都那么精神!
描寫(xiě)人物的作文15
“賣(mài)糖葫蘆了!”我去花城廣場(chǎng)玩時(shí),聽(tīng)到有話(huà)多賣(mài)糖葫蘆的叔叔吆喝著(zhù),其中有兩位叔叔給我留下了深刻的印象。
上午,我見(jiàn)到了一位賣(mài)糖葫蘆的叔叔,就請求媽媽給我買(mǎi)一串,媽媽答應了,我興奮地跑過(guò)去問(wèn):“叔叔,請問(wèn)多少錢(qián)一串糖葫蘆?”“哼,小孩子湊什么熱鬧?”他的話(huà)里帶著(zhù)一種歧視的語(yǔ)氣,連看都沒(méi)看我一眼。
我拿出錢(qián)說(shuō):“叔叔,我是真的要買(mǎi)!彼(jiàn)錢(qián)就象老鼠見(jiàn)了大米一樣,態(tài)度發(fā)生了360度的變化,高興地接過(guò)錢(qián),興奮地說(shuō):“小朋友,糖葫蘆五元一串,我給你拿一串吧!”說(shuō)完拿了一串最小的給我。
下午,我又從另一位賣(mài)糖葫蘆的叔叔身邊經(jīng)過(guò),他把我看成了買(mǎi)糖葫蘆的,于是向我介紹了起來(lái):“小朋友,買(mǎi)一串吧,我這兒很便宜,三元一串,而且沒(méi)添加什么不健康的東西,不掙昧心錢(qián)!彼麆傉f(shuō)完,媽媽就給了他一百元說(shuō):“不好意思,沒(méi)零錢(qián)了!笔迨宸税胩炜诖笳f(shuō):“不好意思,我沒(méi)零錢(qián)找了!闭f(shuō)完把錢(qián)還給了媽媽?zhuān)?jiàn)我失望的樣子,拿了一串糖葫蘆給我說(shuō):“小妹妹,我送你一串吧!蔽液芤馔獾亟舆^(guò)糖葫蘆,心里卻美美的.,這是我吃過(guò)的最甜的糖葫蘆了。
回家時(shí),我又看見(jiàn)了上午那位賣(mài)糖葫蘆的叔叔,他的糖葫蘆還有好多沒(méi)賣(mài)完,而下午那位叔叔,他已經(jīng)準備收工回家了。
假如你是我,你會(huì )更喜歡哪位叔叔呢?
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