描寫(xiě)人物外貌的作文（精選62篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的描寫(xiě)人物外貌的作文（精選62篇），歡迎大家分享。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇1
我有一個(gè)弟弟，叫余榮皓，但我習慣叫他皓皓。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴則有點(diǎn)大。皓皓是一個(gè)古靈精怪、調皮又可愛(ài)的小屁孩。
有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了兩個(gè)可以變怪獸的圓球打來(lái)打去，說(shuō)了一聲：“可惡，美國隊長(cháng)太厲害了，得讓豬豬俠來(lái)幫我�！碑敃r(shí)他用蚊子般很小的聲音自言自語(yǔ)著(zhù)，不過(guò)我還是聽(tīng)到了，就問(wèn)他說(shuō)什么，皓皓很小聲的說(shuō)：“豬豬俠是也�！毙〔稽c(diǎn)敢撒謊！“你不說(shuō)實(shí)話(huà)我就把你的直升機扔掉！”我威脅道。他終于把原話(huà)說(shuō)了一遍，我聽(tīng)了后捧腹大笑。你們說(shuō)我這個(gè)弟弟是不是很可愛(ài)呀！
都說(shuō)孩子的臉就像這七月的天，時(shí)而晴，時(shí)而雨，說(shuō)變就變。這一點(diǎn)在我的弟弟身上也體現的淋漓盡致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去廣場(chǎng)上玩，路上，皓皓在一塊被我踩過(guò)的石礅子上發(fā)現了一張貼紙，撕下來(lái)玩了起來(lái)，我說(shuō)：“這個(gè)很臟，扔了！”他不聽(tīng)，繼續拿著(zhù)玩，我一把搶過(guò)來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，他很生氣，幾乎快哭了，我見(jiàn)不妙，忙給他講了一個(gè)笑話(huà)，還真沒(méi)想到，他居然被我逗笑了，可沒(méi)過(guò)十五秒，他又變回了原來(lái)那個(gè)表情，唉！
看！這就是我的弟弟，是不是既可愛(ài)又調皮呢？
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇2
一年級的時(shí)候，我轉到五班，自我介紹以后，吳老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪？好奇怪的名字。我疑惑的想。是不是那個(gè)人長(cháng)得像猴子我掃視了整個(gè)班級，那有一個(gè)長(cháng)得像猴子的人啊。哎！算了。我無(wú)隨便找了個(gè)位子坐下。
從一到五年級，我和侯志集都沒(méi)咋么接觸，只知道她是一個(gè)文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級的時(shí)候，我和侯芷琪成了同桌，我才開(kāi)始漸漸了解她，和她成為了朋友。
六年級的新學(xué)期的第一節數學(xué)課時(shí)，數學(xué)老師出了一道題，寫(xiě)在了黑板上。我視力本來(lái)就不好，黑板上的內容我看不清，又不好上講臺上去看，只好問(wèn)四周的同學(xué)，可是到頭來(lái)總是碰了一鼻子的灰，聽(tīng)到的總是一句話(huà)“自己上講臺上去看”。我望了望四周，打算問(wèn)問(wèn)侯芷琪。我貓著(zhù)腰小心翼翼的問(wèn)道：“侯芷琪，能不能幫我把黑板上的題目報一下”？侯芷琪停下手中的筆，轉過(guò)身來(lái)。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)預料中的“自己上講臺上去看”。只見(jiàn)她小聲地對我說(shuō)：“等一下，我把題目抄給你�！彼龔某閷侠锬贸鲆粋�(gè)本子，認認真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看，只見(jiàn)本子上，字跡清秀，字寫(xiě)得工工整整，明顯是她一筆一畫(huà)用真心寫(xiě)的。
看著(zhù)那清秀的字跡，我認認真真地答好題，在這大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯的冬天里，如一股暖流，映入我的眼里，流進(jìn)我的心里，是那樣的溫暖，溫暖……
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇3
大家肯定奇怪了，怎么會(huì )有“外公爺爺”這個(gè)稱(chēng)呼呢？我和我姨媽家的哥哥們，都對外婆外公叫奶奶爺爺，為了區別爸爸家的爺爺奶奶，所以也叫外婆奶奶外公爺爺。從我記事開(kāi)始，就對我的外公爺爺印象特別深。
我的外公爺爺今年已經(jīng)有76歲高齡，一張經(jīng)歲月雕刻的臉龐上，依舊挺拔的鼻子，深邃有神的眼睛，頭發(fā)和胡子都被染上了一層厚厚的“白霜”，略略有點(diǎn)駝的身材，但還保持威嚴端正的氣勢。聽(tīng)媽媽講，爺爺年輕時(shí)是炮兵排長(cháng)，在一次演練的事故中，耳朵被炮轟壞了，聽(tīng)力非常不好，和他說(shuō)話(huà)要特別大聲，他自己說(shuō)話(huà)也很大聲，而且一生氣他的聲音就更加響，和打雷有的一拼，小時(shí)候聽(tīng)到外公爺爺提高的聲音，我就會(huì )被嚇哭。
外公爺爺有一雙永遠閑不住的腳，他不像別的老人那樣喜歡長(cháng)時(shí)間待在家里，外公爺爺大約有三分之一的時(shí)間在家，他喜歡東走西逛。他在家里的大部分時(shí)間是在閉目養神休息，每次休息的時(shí)間卻很短，起床后他就會(huì )開(kāi)始他的“萬(wàn)里長(cháng)征”之旅。外公爺爺每天早早的起床爬山鍛煉，到六點(diǎn)半光景，他就會(huì )回到家里，拎一個(gè)大袋子又出去了，不用說(shuō)就知道他是去買(mǎi)菜。買(mǎi)菜回到家又是馬不停蹄地跑到他的菜地檢查探望菜寶寶們有沒(méi)有“長(cháng)大”。吃過(guò)早餐，他又穿上鞋子外出了……有時(shí)候他會(huì )加入旅行社，遠到香港，近的本地，真的佩服他老人家興致如此高。說(shuō)道閑不住，外公爺爺的一些做法還會(huì )讓我們哭笑不得。就說(shuō)最近住院的事吧，因為是高血壓腦出血，還沒(méi)有出檢查結果，所以醫生一再強調必須躺在床上不能隨便亂動(dòng)，可是外公爺爺在躺了兩天后，第三天就熬不住了，居然在夜深人靜，趁外婆奶奶累得睡著(zhù)的時(shí)候，偷偷換了衣服到醫院樓下溜達。次日同病房的家屬告訴了外婆奶奶，一家人知道后嚇得半死，他卻當做沒(méi)事一般。
外公爺爺，愛(ài)走愛(ài)動(dòng)是好事，但是你不能再這么不“聽(tīng)話(huà)”了，否則我也會(huì )批評你的！
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇4
我的表哥有一個(gè)圓圓的腦袋，一個(gè)大大的嘴巴，還有一雙機靈的眼睛，他簡(jiǎn)直是個(gè)“超級大胃王”，他的胃可以和豬媲美了，保準他贏(yíng)！
夏天的一個(gè)夜晚，我奶奶買(mǎi)了一個(gè)香甜可口的大西瓜，表哥見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)，一手奪過(guò)奶奶的大西瓜急著(zhù)要趕緊切。奶奶指著(zhù)表哥的腦門(mén)叫罵地說(shuō)：“天太晚了，吃了會(huì )生病，還是明天中午再切著(zhù)吃吧！”表哥垂頭喪氣地喃喃自語(yǔ)道：“天這么熱，萬(wàn)一餿了怎么辦呢，還是今天吃掉吧！”奶奶聽(tīng)了，對表哥說(shuō)：“就你最貪吃！”表哥狡猾地笑了笑，我猜想他一定又有什么壞主意，咱們走著(zhù)瞧，哼！
半夜，我躺在床上靜靜地聽(tīng)著(zhù)廚房的響聲，一會(huì )兒，果然不出我所料，我赫然聽(tīng)見(jiàn)廚房旁有“咔嚓”一聲，便走下床躡手躡腳地走過(guò)去順著(zhù)門(mén)縫往里瞧，只見(jiàn)表哥兩手緊緊地爆竹剛剛切開(kāi)一半的西瓜，把嘴緊緊貼在瓜瓤上，狼吞虎咽地啃著(zhù)，而且連瓜子都不吐。西瓜汁順著(zhù)他的嘴流到了脖子里、肚皮上，可他卻不知道，陶醉在西瓜的境界了，真是個(gè)十足的饞貓！一會(huì )兒就吃完了，便上床睡覺(jué)了。
第二天，我把昨天的事情告訴奶奶，奶奶聽(tīng)便，決定不再給表哥吃西瓜，他看我們吃得香噴噴的，便流出來(lái)口水，奶奶心疼只好讓他吃一片西瓜，他立馬抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起來(lái)，仿佛還不知足呢？哎，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么貪吃的表哥呀！
有了這個(gè)貪吃無(wú)比的表哥，我每次都被他搶去，有這么一個(gè)表哥是福還是禍呢？
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇5
我在以前的學(xué)校有一個(gè)好朋友——衛佳圓，這個(gè)假期我又可以見(jiàn)到她了，我們倆都非常開(kāi)心。你一定很好奇她是個(gè)怎樣的女孩吧？那就請聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
衛佳圓，人如其名，臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發(fā)型也圓圓的。她樂(lè )于助人，有著(zhù)一顆熱情的、善良的心。
她是中隊長(cháng)兼班長(cháng)，成績(jì)很好，我想這都和她愛(ài)看書(shū)有直接的關(guān)系吧。說(shuō)起看書(shū)，這是我們的共同愛(ài)好，所以認識沒(méi)多久，我們倆就成了好朋友。在學(xué)習之余，我們經(jīng)常一起看書(shū)，互相借閱，分享書(shū)中精彩的片段。
除了學(xué)習這方面以外，她對別的事情也很熱心。經(jīng)常幫助同學(xué)們排憂(yōu)解難。有次課間，我看她悶悶不樂(lè )，就問(wèn)：“衛佳圓，怎么啦？”她輕輕的嘆了口氣：“秦時(shí)月都生病兩天沒(méi)來(lái)了，聽(tīng)她媽媽說(shuō)是她住院了，還要再過(guò)幾天才能來(lái)學(xué)校，她落了這么多課怎么辦呢？胡詩(shī)雯，你幫我一起想想辦法好嗎？”我稍微想了想：“要不你帶上你的課堂筆記，有空的時(shí)候過(guò)去幫她補補課？”她開(kāi)心的說(shuō)：“好辦法，就這么決定，到時(shí)候你也和我一起去幫她好嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭答應后，她的煩惱似乎被拋到九霄云外，緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，變成了燦爛的笑容，這樣的笑臉襯的她的臉更圓了，就像一朵盛開(kāi)的向日葵。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇6
“姚琛琛，快點(diǎn)交語(yǔ)文作業(yè)!”語(yǔ)文課代表響亮的聲音在鴉雀無(wú)聲的教室中回蕩�！耙﹁¤�，你的數學(xué)補了幾道題了?”數學(xué)課代表的聲音也不失時(shí)機地響起�！爸懒�，知道了，馬上給你!”發(fā)出清脆聲音的正是我們班公認的“拖拉大王”——姚琛琛同學(xué)。
她是個(gè)表里不一的人。你瞧，紅紅的臉蛋，像朵含苞欲放的花骨朵，加上那雙忽閃忽閃的眼睛，閃動(dòng)著(zhù)智慧的光芒，怎么看也不像拖拉的人呀!嗨，可她磨磨蹭蹭的拖拉性子卻與外貌截然不同。這會(huì )兒她正施展她的“磨功”呢，瞧——
只見(jiàn)她優(yōu)哉游哉地坐在自己座位上，悠閑地啃著(zhù)自己的指甲。我扭頭問(wèn)她：“作業(yè)補完了?你怎么像沒(méi)事人似的玩呢?”她瞪著(zhù)眼睛白了我一眼，過(guò)了一分鐘，才緩緩道：“我不會(huì )做，你幫我寫(xiě)�！编�，無(wú)藥可救。她的同桌急得像熱鍋上的螞蟻，無(wú)可奈何地問(wèn)：“哪道題不會(huì )?”姚琛琛于是慢慢掀開(kāi)作業(yè)本，漫不經(jīng)心地道：“我一道題也不會(huì )做!”同桌驚得一口氣沒(méi)喘上來(lái)，差點(diǎn)噎住，只得無(wú)奈地慢慢從頭講起。嘿嘿!因為姚琛琛是她的監管“扶貧”對象。
英語(yǔ)練習課上，她埋頭看著(zhù)題，就是不動(dòng)手寫(xiě)，一邊拿著(zhù)筆蓋玩著(zhù)扭著(zhù)，一邊還時(shí)不時(shí)偷偷地把頭抬起來(lái)瞟老師一眼。只要發(fā)現老師沒(méi)有注意她，便繼續玩著(zhù)筆啃著(zhù)手，直到老師要上交作業(yè)才開(kāi)始動(dòng)筆。有一次老師忍無(wú)可忍地嘆了口氣說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。你智力再好，不肯動(dòng)筆，是永遠不會(huì )進(jìn)步的�！�
“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的姚琛琛同學(xué)，你磨蹭拖拉的毛病什么時(shí)候可以改呀!
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇7
歲月不饒人，轉眼間，奶奶已經(jīng)是一位白發(fā)蒼蒼的老人了�？墒撬齾s像姑娘一樣心靈手巧，帶給我們全家人許多歡樂(lè )與感動(dòng)。
三歲時(shí)的我最歡樂(lè )，因為奶奶經(jīng)常跟我在一塊兒，陪我玩，逗我笑。也時(shí)不時(shí)的陪我出去散散心。在奶奶的帶領(lǐng)下，我走過(guò)了棉田，走遍了花園；走近了河水，走盡了小路。這樣的旅行我并不煩，反而每次出去都興高采烈，止不住的拍手，高興的手舞足蹈。
我最?lèi)?ài)吃奶奶做的的飯，尤其是奶奶做的窩窩頭，香香的，還能不時(shí)的品出小米的味道。奶奶聽(tīng)說(shuō)我喜歡吃，就經(jīng)常給我做窩窩頭。我心里很明白，我吃下的，不僅僅是小巧窩窩頭，而是奶奶的辛勞、汗水。
每次把腳伸進(jìn)鞋里，總是感到軟乎乎的，那是奶奶親手做的棉鞋墊兒在保護著(zhù)我的腳不受凍。奶奶的手藝好極了，家里人的鞋墊兒都是奶奶一針一線(xiàn)縫的。每年，奶奶都要做很多鞋墊兒，做完了，她也不閑著(zhù)，立即又拿起棉衣來(lái)縫縫補補。這樣勤勞、慈祥的老人能夠成為我的奶奶，是幸福、是歡樂(lè )，更是榮幸！
奶奶又是那么的珍惜每一分錢(qián)。記得那天晚上，我回到了日思夜想的老家，一推開(kāi)門(mén)卻看見(jiàn)奶奶的房間熄著(zhù)燈，我們本以為奶奶不在家，就在準備離開(kāi)的時(shí)候，奶奶推開(kāi)門(mén)，很快的走了出來(lái)，一見(jiàn)到我就緊緊的擁抱起來(lái)，并說(shuō)她這是在節儉用電，這樣，電費就能夠少交一點(diǎn)，也省了錢(qián)。我聽(tīng)后百感交集，既感動(dòng)，又慚愧；感動(dòng)的是奶奶竟然明白節儉用電，省錢(qián)。慚愧是因為我在現實(shí)生活中，還真沒(méi)有奶奶那么自覺(jué)！
我的奶奶不僅僅是我的奶奶，并且是我的榜樣！祝奶奶能夠健康長(cháng)壽，永遠以身作則，繼續用行動(dòng)教育我在每一刻，做我們家永遠的明星！
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇8
我的班主任谷教師，長(cháng)得稍微有點(diǎn)胖，但在我的心中，她是世界上最好的教師啦！她可愛(ài)、博學(xué)，還很會(huì )說(shuō)笑話(huà)！她雖然是教師，更像是我們的好伙伴。
同學(xué)們最喜歡看到她那燦爛的微笑了。無(wú)論班上出現什么情景，她總是微笑著(zhù)解決，仿佛沒(méi)有什么能難倒她。課堂上，看到她的微笑，回答問(wèn)題的同學(xué)越來(lái)越多了；操場(chǎng)上，看到她的微笑，同學(xué)們玩得更開(kāi)心了；運動(dòng)會(huì )上，看到她的微笑，運動(dòng)員們跑得更賣(mài)力了�！拔⑿Α笔枪冉處煹恼信苿�(dòng)作，而“歡聲笑語(yǔ)”成了我們二四班的特色。
別以為谷教師只明白“玩”噢，她可喜歡看書(shū)了。我悄悄觀(guān)察過(guò)的，課間的時(shí)候，只要沒(méi)有同學(xué)圍著(zhù)她，她就拿著(zhù)厚厚的書(shū)看。有時(shí)候也借我們的書(shū)看呢，同學(xué)們很樂(lè )意和她互換讀書(shū)了，她還經(jīng)常陪我們一齊閱讀，然后一齊討論書(shū)中趣味的問(wèn)題。
要是我們有不會(huì )做的題，她總會(huì )耐心地告訴我們。她明白很多名人故事、名人名言，還有各種好聽(tīng)的詩(shī)歌，她每一天都會(huì )教給我們一些，日積月累，同學(xué)們明白的東西也越來(lái)越多了。
有一次，聽(tīng)寫(xiě)完生字，她一本正經(jīng)地說(shuō)，“給你們講個(gè)故事吧�！蔽覀兙劬珪�(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，“一天，兒子給媽媽寫(xiě)信，信是這樣寫(xiě)的：媽?zhuān)液芎�，一位好心的老大狼（娘）讓我睡在她家的火坑（炕）上······，媽媽還沒(méi)看完信，就暈了過(guò)去�！贝蠹倚Φ们把龊蠛�，谷教師不僅僅是個(gè)故事大王，還會(huì )用講笑話(huà)的方式使我們懂得學(xué)習、寫(xiě)字要認真、仔細的道理。
谷教師像媽媽一樣對我們那么好；谷教師像小孩一樣愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)玩；谷教師像美麗的天使一樣，天天守護在我們身邊；谷教師像一個(gè)開(kāi)心果，帶給我們的歡樂(lè )說(shuō)不盡。
谷教師是個(gè)好教師，是世界上最好的教師。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇9
她——每當她狂笑起來(lái)，一定會(huì )有個(gè)下意識的動(dòng)作，一手捂著(zhù)嘴，一手捂著(zhù)肚子。當我看到她那狂笑的舉動(dòng)，也會(huì )跟著(zhù)她情不自禁地笑得前府后仰，那就是她，一個(gè)笑起來(lái)就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”女生。
她是個(gè)不拘小節，想哭就哭，想笑就笑的女生，可是她看上去憨憨的，給人一種可以“依靠”的感覺(jué)，同時(shí)她也是個(gè)多愁善感的女生，總是為了一些考試和小事而哭得“驚天動(dòng)地”。我總覺(jué)得。她的言行，舉止與她的體形有點(diǎn)不匹配，雖然身軀看起來(lái)是那樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的錯覺(jué)，可是她的內心世界卻是如此細致，待人接物也非�？捎H，和藹。她心地善良，樂(lè )于助人，每當她周?chē)瑢W(xué)有不懂得題目或有些困難，都會(huì )不由自主地找她解答，她一定會(huì )盡自己最大努力幫助同學(xué)們排憂(yōu)解難。同學(xué)們都可以從她那兒凱旋歸來(lái)。
記得有一回，我們數學(xué)考試，老師說(shuō)：“考得不好，很差，很少人上90分�！彼褪瞧渲幸晃粵](méi)上90分的，當老師發(fā)到她的那張試卷時(shí)，她盯著(zhù)那張試卷目不轉睛的，淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來(lái)，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，后來(lái)是嗚咽，再再后來(lái)是嚎啕大哭，一邊哭，嘴上還不停念叨著(zhù)：“天呀！怎么辦？我怎么會(huì )考這么差，我還真沒(méi)回去見(jiàn)我媽��？”我們都在一旁安慰著(zhù)，可她的哭聲還是不斷，不斷……
這就是她，一位不拘小節，無(wú)拘無(wú)束，多愁善感，心地善良，樂(lè )于助人的女生。從她身上，看到了她“特有的閃光點(diǎn)”，同時(shí)也是同學(xué)們的“傾訴對象”。這就是……
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇10
我有一個(gè)“小弟弟”，它不是真的弟弟哦？它是一只小貴賓狗。它全身烏黑發(fā)亮，跑起來(lái)像一團黑球在滾動(dòng)。尤其是在晚上，你還沒(méi)有看清楚，它就飛走了，很容易嚇一跳，很讓人擔心，也很可愛(ài)。
要說(shuō)阿迪這個(gè)名字，還很有來(lái)頭呢？是因為媽媽希望我像對待弟弟一樣照顧它，媽媽給它取名叫“阿迪”。希望我做一個(gè)有責任心、有愛(ài)心的男子漢。當然，它的生活起居也主要由我來(lái)照料。
每天早晨，我要帶它去草地上散步，還要清理它的大便�；氐郊疫�要給它喂食和水。別小看這些，堅持做真不容易。有時(shí)我起來(lái)晚了，它等待的焦急了，就不停地叫喚，想提醒我，快起床快起床，要去鍛煉了。它經(jīng)常和媽媽一起送我上學(xué)。有了它的陪伴，我上學(xué)一點(diǎn)也不孤單。它也很聰明，好像知道我什么時(shí)候放學(xué)似的，放學(xué)時(shí)總在家門(mén)口等我。一看見(jiàn)我，就拼命搖尾巴，不時(shí)的用爪子扒我的腿，親熱個(gè)沒(méi)完。好像對我說(shuō)，我好想你呀，你抱抱我吧！到了晚上，不管我做功課做到多晚，它都等著(zhù)和我一起玩。因為晚上是我們的歡樂(lè )時(shí)光。我們在一起捉迷藏；在一起賽跑，在一起在草地上撒歡。
阿迪雖然是男子漢，但是膽子很小。過(guò)年了，到處都是鞭炮聲和焰火。小朋友們都開(kāi)心極了。只有它，像小姐不下繡樓似的，死活不出門(mén)。好不容易哄它出門(mén)，它也是鉆到腳落里，怎么叫它就是不出來(lái)。還不時(shí)的發(fā)出哼哼唧唧的聲音，好像在說(shuō)：“我好害怕我好害怕，你要保護我哦�！边@個(gè)時(shí)候只要我抱住它，它就鉆到我的懷里，一聲不哼，很享受的樣子。媽媽夸我不愧是男子漢，我也很得意，在它的陪伴下，我成長(cháng)了。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇11
我的偶像是我的朋友，她長(cháng)有一雙如水的眼，一對如畫(huà)的眉，一個(gè)掛在臉上的俏鼻，紅唇細美，一副嬌小玲瓏的女子形象，每個(gè)人都贊美她，而他也不驕不躁，榮辱不驚。他不相信任何人她只信自己，他常常告訴我，做人要靠自己，就這樣，她成了我的偶像。
一年級的時(shí)候，我七歲，他六歲，在當時(shí)我算是讀書(shū)比較晚的，我們班上只有我一個(gè)人七歲，于是我就成了同學(xué)們的大哥哥，可是她，令人驚訝，她憑借它的顏值成了所有同學(xué)的大姐姐，居然和我平起平坐，真讓人搞不懂。
我的朋友是因為我降級才會(huì )和我同一級，她卻不因為我的降級而數落我，嘲笑我，而且他每次都可以和我玩的很投趣，而且喜歡開(kāi)懷大笑，他總是這樣。
他是一個(gè)十分友善的人，一天都帶著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉，長(cháng)得又很漂亮，給人一種想靠近他的沖動(dòng)，他學(xué)習很好，超過(guò)了我，她是第一名，老師也經(jīng)�？滟澦�。
我和她自從成了朋友，他就在學(xué)習上一直穩壓我一頭，而我只能無(wú)奈的笑笑，我喜歡她考的比我高，因為這樣我才有動(dòng)力學(xué)的更好。
她是一個(gè)德體美的全才，他學(xué)習好，打籃球很厲害，品德很好，對人很真誠我們學(xué)校，我一直都很崇拜她。
我記得有一次，我不小心把墨水撒到了她的新衣服上，她，他居然沒(méi)發(fā)怒，我努力的說(shuō)對不起，而他一直說(shuō)沒(méi)關(guān)系，并且叫我別介懷，他居然絲毫不發(fā)怒，如果是別人，恐怕會(huì )把我吃了吧！想起這件事，我就感覺(jué)到溫暖。
我有一個(gè)朋友，他天生麗質(zhì)，他美麗動(dòng)人，但這些都不重要，重要的是他對待人的友善，以及她樂(lè )觀(guān)向上，待人真誠的心。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇12
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)业膵寢尫浅Ｆ�，她皮膚白白的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄灑下來(lái)，非常的好看。
我家隔壁的小紅，經(jīng)常偷偷的告訴我，她也特別希望她的媽媽跟我媽媽一樣，會(huì )打扮，看起來(lái)特別漂亮。我的媽媽不僅漂亮還特別的愛(ài)我關(guān)心我。有一天早上不想起床，自己賴(lài)床了，眼看就要遲到了，所以自己急急忙忙的爬起來(lái)，慌慌張張的跑去上學(xué)了，也沒(méi)來(lái)得及吃早餐。后來(lái)第一節課下課之后就看到媽媽竟然親自給我送來(lái)了早餐。媽媽還對我說(shuō)，不吃早餐沒(méi)有力氣思考問(wèn)題，上午的課就會(huì )聽(tīng)不懂了。哈哈，媽媽您真好，以后我晚上肯定早點(diǎn)睡覺(jué)，不會(huì )再賴(lài)床了。
記得還有一次，我們下午上課的時(shí)候突然下起了小雨，因為上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有帶傘，所以自己就淋著(zhù)雨跑回家了，回到家里媽媽還沒(méi)有下班，所以自己去寫(xiě)作業(yè)了，到家之后一直感覺(jué)背后涼颼颼的，自己也沒(méi)太在意。一直到晚上睡覺(jué)了，迷迷糊糊中感覺(jué)有個(gè)手在摸我的頭。隨后就聽(tīng)到媽媽喊我的名字，我想睜開(kāi)眼睛但是眼皮沉的太厲害了，一點(diǎn)也不想動(dòng)。只跟媽媽說(shuō)了一句我沒(méi)事。再醒了之后看到自己在醫院。原來(lái)昨天晚上自己發(fā)高燒，燒的特別厲害，媽媽都叫不醒我了，把媽媽嚇壞了，急忙背著(zhù)我來(lái)了醫院。到了醫院才發(fā)現自己是炎癥跟感冒一起引發(fā)的發(fā)燒�？吹轿倚蚜�，媽媽才算松了一口氣，走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭感覺(jué)不燒了，這個(gè)時(shí)候媽媽才算放心了，看著(zhù)我笑了，還囑咐我下次再下雨的話(huà)要記得等媽媽來(lái)接我。
我的媽媽非常關(guān)心我，愛(ài)我。我也非常的愛(ài)我的媽媽。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇13
我的班主任是一位極其火爆脾氣的男胡子老師，滿(mǎn)口的白花花的胡子，臉頰兩面也生滿(mǎn)了胡子，他非常愛(ài)抽煙，離學(xué)校不遠處有一家小店，有時(shí)課余時(shí)間就支些男生去買(mǎi)，沒(méi)上課自習時(shí)也讓他們去買(mǎi)，要是上課時(shí)間的話(huà)沒(méi)上課也讓同學(xué)們去買(mǎi)，可謂是“煙癮大王�！卑嘀魅文贸鲆桓鶡�，“咔嚓”一聲，火花點(diǎn)燃了口中的煙草，冒出陣陣白霧，“嗒吧嗒吧”地抽著(zhù)，也弄得我們教室里的同學(xué)被熏的陣陣咳嗽…
最難忘的是有一次，一位同學(xué)頂撞了火爆班主任，惹來(lái)了當頭一棒。
他就是王剛，因為王剛患有精神分裂癥，家庭困難，平時(shí)里大家都挺照顧他的，有時(shí)愛(ài)說(shuō)一些瘋話(huà)，頭腦也是半清不醒的，愛(ài)抽筆芯，弄得嘴唇總是又黑又藍。有一次，班主任來(lái)到教室，班主任坐在自己從家里拿到學(xué)校的座椅時(shí)，發(fā)出“咿呀”的聲音，因為椅子是用竹子鞭起來(lái)的，坐盤(pán)又是網(wǎng)織的，看起來(lái)松松垮垮的，難免會(huì )發(fā)出聲音，班主任架起二郎腿，從口袋拿出煙盒，抽出一根煙，又拿出打火機點(diǎn)燃了口中的煙，極其享受的抽起來(lái)，這時(shí)一聲極不識趣的聲音從課桌椅旁傳來(lái)。
“腦膜炎！”這聲音極其洪亮，引起了班主任的注意，馬上又傳來(lái)一句嘀咕“抽你個(gè)頭，白胡子�！币驗橥鮿偟恼n桌椅就在班主任講臺的第一排，所以被班主任聽(tīng)見(jiàn)了，班主任面紅耳赤，無(wú)地自容：“滾出來(lái)！”
王剛蜷縮在課桌，班主任拔腿走向王剛：“你敢罵我腦膜炎啊你，你這個(gè)腦膜炎膽子真大�！闭f(shuō)完教室一陣嘲笑。
奇怪的是，王剛幾天沒(méi)來(lái)上課，不知道是什么原因。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇14
我的媽媽很漂亮。你看：一頭波浪般的秀發(fā)隨風(fēng)飛舞，一雙美眸如繁星閃爍，肌膚更是吹彈可破。唯一不足就是——膽小如鼠。平時(shí)，春蠶她都怕，見(jiàn)到一只小小的螞蟻也大呼小叫，可今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，媽媽竟然要執行“滅蟲(chóng)計劃”，我非常奇怪的看著(zhù)她。
我們家角落有許多蟲(chóng)子，讓我們煩惱了很長(cháng)時(shí)間，我和媽媽都不敢管他們�，F在媽媽竟然要消滅它們，只見(jiàn)她帶起手套，穿上圍裙，戴上口罩，“武裝”完畢拿出殺蟲(chóng)劑。這時(shí)一只蟑螂從沙發(fā)下出來(lái)，媽媽看到蟑螂就大呼小叫起來(lái)，第一次和它正面對視，拿殺蟲(chóng)劑的手竟不爭氣的抖起來(lái)，接下來(lái)就開(kāi)始閉眼亂噴殺蟲(chóng)劑，把我熏得嗆跑了。唉，媽媽她這還是不行啊!
第一個(gè)回合就死了沒(méi)兩只蟲(chóng)子，媽媽狼狽的走了出去，我趕緊安慰她：“媽媽?zhuān)瑒e傷心了，你也干掉了幾只蟲(chóng)子，也不是白忙活�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“不行，它趁你爸爸在外面，欺負我們了很長(cháng)時(shí)間，必須要除掉它們�！�
媽媽似乎想挽回面子，昂首挺胸再次沖向蟲(chóng)子，可看到經(jīng)過(guò)殺蟲(chóng)劑“伺候”的蟲(chóng)子撲騰著(zhù)翅膀想要瞪眼反擊，立馬就掉頭回來(lái)了。
看媽媽還不死心，我也決定幫幫她，我也拿起殺蟲(chóng)劑說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙瞾?lái)幫你把!”媽媽很快就答應了，于是我們母子二人去“報復”它們了。
只聽(tīng)屋子里傳來(lái)了一陣“乒乒乓乓”的響聲音，我們出來(lái)了，里面的蟲(chóng)子全被我們干掉了。
我不禁拍手叫好：“媽媽?zhuān)闾珔柡α?”媽媽得意的說(shuō)：“那當然!”
平時(shí)膽小的媽媽在關(guān)鍵時(shí)還是很了不起的嘛!
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇15
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)沂至私馑?/p>
媽媽中等個(gè)，身體胖胖的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛水靈靈的，像兩個(gè)黑寶石，鼻子又高又直，看起來(lái)很精神。
有一次我去小剛家玩，我和小剛玩的正高興的時(shí)候，不小心在小剛家的鐵門(mén)上把腿擦破了，流了許多血。媽媽下樓準備出去買(mǎi)菜，看見(jiàn)我在地上坐著(zhù)走過(guò)來(lái)問(wèn)："怎么了?"我說(shuō)："腿在鐵門(mén)上擦破了。"媽媽急忙上樓給我拿來(lái)創(chuàng )口貼，端了一盆溫水，然后又細心的把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng )可貼。媽媽說(shuō)："沒(méi)事了，可以玩了，但要小心啊!"
我最?lèi)?ài)的人是我的媽媽?zhuān)易钍煜さ娜艘彩俏业膵寢專(zhuān)銗?ài)你的媽媽嗎?
我的爸爸是一個(gè)普通的人，卻有著(zhù)一顆童心。1米75的個(gè)頭，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。
他很和藹，對我特別好，每天早上他都送我去學(xué)校。放學(xué)媽媽接我回家，但是我喜歡爸爸接我回家。因為他總是很大方的給我買(mǎi)吃的，我倆也會(huì )瞞著(zhù)媽媽偷偷買(mǎi)玩具。
爸爸就像我的伙伴。我倆經(jīng)常打鬧在一塊，可我總是"敗下陣"來(lái)，等到他"不備"我就"偷襲"他。
記得有一次，我在電腦上玩打"羽毛球"游戲。正在一旁低頭看小說(shuō)的爸爸被"噼噼噼"的聲音吸引了，他一邊看著(zhù)，一邊用手指這指那的，情緒比我還激動(dòng)。結果我倆一起對打，可激烈了。
他有一個(gè)缺點(diǎn)，愛(ài)看小說(shuō)，每次回到家里一吃完飯，他就拿起手機看小說(shuō)，什么事都催不動(dòng)他，媽媽都說(shuō)他"中毒"了。
你瞧，這就是我的爸爸。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇16
他，水靈靈的眼睛一眨一眨的，似兩粒黑葡萄，又如兩灣清澈透明的泉水。美中不足的是，被一副眼鏡擋住了光澤，失去了以前的天真活潑。他的嘴巴大大的，呈弧形，橫掛在臉上。最特別的是他的發(fā)型，卷得仿佛一個(gè)毛茸茸的皮球……
他是誰(shuí)？
他就是我們班的光頭仔——王俊業(yè)。
王俊業(yè)的體形不算高大，身高在我們班占下風(fēng)，所以上體育課跑步時(shí)常常跑最后一名。在操場(chǎng)上不行，但在課堂上可厲害了，腦子很發(fā)達，一想問(wèn)題時(shí)刷刷地轉動(dòng)，并且很快就能找到答案；做數學(xué)題時(shí)，他可神氣了，嘴巴呈半圓狀，手中的筆飛舞著(zhù)，在試卷上揮灑自如，眼睛時(shí)不時(shí)地向窗外望去，似乎若有所思，但隨即就很快攻破了難題。
有一次上體育課，老師說(shuō)要跑兩圈，王俊業(yè)聽(tīng)了，頓時(shí)目瞪口呆�！芭懿健睂λ麃�(lái)說(shuō)可是一個(gè)魔鬼，時(shí)刻吞噬著(zhù)他的自信和勇氣。輪到他跑時(shí)，他在教室里的勇氣沒(méi)有了，仿佛變成了另外一個(gè)人。哨子一響，很多同學(xué)像一支支離弦的箭，紛紛往前沖，唯獨王俊業(yè)，低著(zhù)頭，兩腿像灌了鉛似的，無(wú)力地呻吟。到了第二圈時(shí)，奇跡般地殺出了一個(gè)陳國臻，比王俊業(yè)還要慢。他一看可高興了，不顧一切往前沖，到終點(diǎn)時(shí)，他和陳國臻擦身而過(guò)，險些敗了，慶幸的是他總算比陳國臻快了那么一點(diǎn)點(diǎn)，撈了個(gè)倒數第二。
王俊業(yè)勤奮好學(xué)，成績(jì)也不錯，但總是有點(diǎn)兒驕傲自滿(mǎn)。上課老師提問(wèn)時(shí)，他總是把那只小手舉得高高的……成功地回答完問(wèn)題時(shí)，他就會(huì )笑著(zhù)對旁邊的同學(xué)炫耀，似乎對自己的戰績(jì)很滿(mǎn)意，嘻嘻的笑聲連綿不斷，那笑聲仿佛帶著(zhù)一絲狡猾，一絲詭異。
他，王俊業(yè)，是個(gè)聰明機智的同學(xué)；他，深深地印在我腦海的某一處……
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇17
這位朋友是一位很天真的女孩，神情也就十分天真可愛(ài)。她的喜怒哀樂(lè )，都那么討人喜歡。
高興的時(shí)候就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的洋娃娃。記得是在去年夏天，我們小記者班到605哨所采訪(fǎng)。她帶著(zhù)軍帽跟哨所的所長(cháng)合了一個(gè)影，你看把她高興的，那笑容就別說(shuō)有多么燦爛了，眉飛色舞，喜笑顏開(kāi)，咧著(zhù)小嘴，露出了白牙，臉龐就像一朵桃花。那個(gè)開(kāi)心勁兒，就像廣寒宮里的嫦娥那丟了的耳環(huán)又找回來(lái)了似的，別說(shuō)有多么喜出望外了。
憤怒的時(shí)候就像一頭人見(jiàn)人怕的狂吼的獅子。去年夏天，在課堂上，我們記者班的一個(gè)同學(xué)不小心把她放在桌子上的筆袋碰掉了，接著(zhù)就大搖大擺地走了。我的這位朋友撿起自己的筆袋，憤怒地向那位同學(xué)走去，你看，她瞪著(zhù)圓圓的眼睛，滿(mǎn)臉通紅，臉色十分嚇人，一把抓住那位同學(xué)的衣領(lǐng)，怒不可遏地大聲吼道：“碰掉了我的筆袋還不說(shuō)聲對不起，今天讓你有好果子吃。那位同學(xué)小聲說(shuō)：“對不起，不是我故意的，放過(guò)我吧�！薄皼](méi)看見(jiàn)，你眼睛瞎了嗎？！”……真是得理不饒人��！
哭起來(lái)就像一個(gè)哭了好長(cháng)時(shí)間沒(méi)人哄的孩子，十分可笑。就在上個(gè)月，他把錢(qián)丟了，于是就放聲大哭起來(lái)，臉色蒼白，眉頭緊鎖，嘴角癟癟，眼淚從眼窩里流了出來(lái)，十分難看。我說(shuō)“你快別哭了，真煩人！”我一看，他腳下踩著(zhù)錢(qián)，就告訴她：“你那十元錢(qián)不就在腳下踩著(zhù)嗎？”她一看，接著(zhù)破涕為笑，臉上的”雷陣雨”過(guò)去了，重新現出了燦爛的陽(yáng)光。
這就是我的朋友。在她的內心里和表情上，有白色的天真，紫色的歡樂(lè )，褐色的憂(yōu)郁，藍色的快樂(lè )，也有粉色的可愛(ài)。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇18
我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時(shí)候我都說(shuō)不過(guò)她，得讓她三分。表妹很可愛(ài)，胖嘟嘟的臉上有兩個(gè)小酒窩。有時(shí)候我們對她笑，她就會(huì )說(shuō)：“我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩�！闭f(shuō)著(zhù)，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿(mǎn)了真個(gè)眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當她對你有什么要求時(shí)，就用兩只眼睛企求地望著(zhù)你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。
這個(gè)女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過(guò)20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱(chēng)呼她大姐姐。小宋老師長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，衣著(zhù)比較樸素。瓜子臉上長(cháng)著(zhù)兩道柳眉，柳眉下嵌著(zhù)一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。小宋老師梳著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。
一群傣族少女姍姍走來(lái)，肩上扛著(zhù)小紡車(chē)，手里提著(zhù)小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著(zhù)傘在空曠的路上艱難地行走�？耧L(fēng)夾著(zhù)大雨撲面而來(lái)，她使勁向前躬著(zhù)身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著(zhù)。
我的妹妹長(cháng)得很可愛(ài)，她已經(jīng)3個(gè)月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開(kāi)著(zhù)車(chē)抱著(zhù)寶寶妹妹去“愛(ài)你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長(cháng)著(zhù)一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛(ài)的耳朵，一雙小手緊握著(zhù)拳頭，不時(shí)地擺動(dòng)著(zhù)。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛(ài)極了！我愛(ài)我的妹妹。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇19
我的媽媽是個(gè)和藹可親的媽媽。她不高，154cm，她披著(zhù)一頭黃黃的卷發(fā)，戴著(zhù)隱形眼鏡。你看她可能以為不是運動(dòng)的料，可她會(huì )轉呼啦圈、打乒乓球、羽毛球……她雖然不是很漂亮，但我非常愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽對我無(wú)微不至。記得有一次，老師叫我帶U盤(pán)，我早上匆匆忙忙的走了，第二節課下課之后，我在和同學(xué)們玩游戲，看到媽媽來(lái)了，我很詫異，當看到媽媽拿出U盤(pán)時(shí)才記起老師讓我拿U盤(pán)的事，媽媽真關(guān)心我，我都把這件事忘的一干二凈，可媽媽還是記得那么牢。
但對我無(wú)微不至的媽媽?zhuān)袝r(shí)也比較嚴格。但那種嚴格，并不嚴厲，當媽媽生氣時(shí)，但臉上依然洋溢著(zhù)和藹的面容。有一次，我考試沒(méi)考好，只考了82分，我知道我好多都錯在粗心大意上。我害怕回家會(huì )被媽媽罵，晴朗的天氣好像變得陰暗，回家的路好像比以前更遠。我一步一步的挪到家門(mén)前，想了一下，決定在他們心情好的時(shí)候在講。我打開(kāi)門(mén)，看到他們的心情都還不錯，就講了出來(lái)。誰(shuí)知講了以后，媽媽既沒(méi)打我也沒(méi)罵我，但媽媽把我叫到書(shū)房去，叫我把粗心大意的題目都抄一遍�？磥�(lái)媽媽也沒(méi)有我想象的那么嚴格，可不管怎么想，媽媽也是為了我好啊。畢竟抄了更容易記住，下次就不容易錯了。
我愛(ài)媽媽?zhuān)谑俏以谶@個(gè)三八婦女節給媽媽送了兩朵康乃馨，我表達的意思是：媽媽我愛(ài)你。媽媽拿到了花，非常的高興。在那天我過(guò)得最最幸福、快樂(lè )。雖然那兩只花枯萎了，但那件事我依舊沒(méi)有忘記。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)谖倚闹�，它是世界上最漂亮的媽媽。等我長(cháng)大以后，我一定要孝敬我的媽媽?zhuān)?/p>
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇20
張老師長(cháng)得很普通。他今年30來(lái)歲，中等身材，稍微有點(diǎn)發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔，每一個(gè)紐扣都扣得規規矩矩。他臉龐較長(cháng)，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時(shí)目光一閃一閃地放光，撒謊的學(xué)生最怕他這目光。不過(guò)更讓學(xué)生敬畏的是張老師那張嘴，人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì )道，張老師卻是兩片厚嘴唇，冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒，可是從這對厚嘴唇里迸出的話(huà)語(yǔ)總是那么熱情、生動(dòng)、流利。
我的爸爸長(cháng)得胖胖的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架著(zhù)一副老大的眼鏡，多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的，替眼睛扛著(zhù)它的盔甲。一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個(gè)小坑坑。
我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害，一張嘴就是一個(gè)笑話(huà)，讓每個(gè)人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個(gè)究竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大張的時(shí)候，我小心翼翼地爬上床，馬頭湊到爸爸臉前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴�！芭�、哦……干什么，你?”爸爸驚醒了，大聲斥責我。我連忙說(shuō)：“我找找你的法力�！�
“什么亂七八糟的，這跟我的嘴有什么關(guān)系?”
我看著(zhù)爸爸莫名其妙地摸著(zhù)他的嘴巴，覺(jué)得很好笑，就對他說(shuō)：“我很好奇，你的嘴巴怎么能說(shuō)出那么多有趣的事?”
“傻小子，這哪是嘴巴的事，這是肚子里的學(xué)問(wèn)多�！卑职诌珠_(kāi)大嘴，又笑了起來(lái)。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇21
有一只美麗的孔雀，它非常驕傲，總喜歡和別人比美向別人炫耀自己美麗而又華麗的羽毛，日子久了，大家都知道了他這個(gè)壞毛病，都不理它了。
一天，一只喜鵲飛來(lái)，看見(jiàn)孔雀一個(gè)人在小溪邊漫步，于是就問(wèn)：“孔雀，你的朋友都到哪去了，他們怎么沒(méi)和你在一起呀？”孔雀惱怒地說(shuō)：“哼！我才不想和那些丑八怪在一起呢。那些鳥(niǎo)整天圍著(zhù)我嘰嘰喳喳的亂叫，煩死人了！”喜鵲聽(tīng)了后便勸他說(shuō)：“孔雀，你不能老是這樣自高自大，否則你就會(huì )連一個(gè)朋友也沒(méi)有了�！笨兹父韭�(tīng)不進(jìn)去喜鵲的忠告，說(shuō)：“快走吧，你是不是也嫉妒我的美麗，再怎么說(shuō)我也比你漂亮的多�！毕铲o見(jiàn)孔雀已經(jīng)無(wú)可救藥，便飛走了。
不久，白鶴從很遙遠的地方飛來(lái)，小鳥(niǎo)們都很歡迎他，孔雀早就聽(tīng)說(shuō)白鶴全身雪白，體態(tài)優(yōu)美素雅，于是就來(lái)到了鳥(niǎo)兒美的中間，想與白鶴比試比試。
孔雀走到白鶴身邊，瞟了他一眼，然后展開(kāi)了自己那五彩繽紛，絢麗無(wú)比的大尾巴，孔雀嘲笑白鶴說(shuō)；“都說(shuō)你美麗，可是你的羽毛一點(diǎn)也不好看，怎能與我相比？”白鶴聽(tīng)了這話(huà)，不懈地說(shuō)：“我雖然沒(méi)有你那光彩耀人的羽毛，但我卻能自由的翱翔在九霄之中，而你呢？你有著(zhù)美麗的羽毛，卻與家禽為伍，行走在地上，失去了自己的天空，你難道不覺(jué)得可悲嗎？”聽(tīng)了白鶴的話(huà)，孔雀慚愧得低下了頭。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇22
今天我們一家來(lái)到了大黃山公園，參觀(guān)這里舉辦的金華國際茶花文化節�？勺屛矣∠笞钌畹氖强兹葛^了。
我們買(mǎi)好票，就走進(jìn)了孔雀館。里面的孔雀可真多了��！我最先看到的是雄藍孔雀，它正炫耀著(zhù)自己的美麗，向觀(guān)眾們表演著(zhù)它的絕技孔雀開(kāi)屏呢。它那五顏六色的羽毛非常華麗，特別是它那金色的羽毛在陽(yáng)光的照射下金光閃閃十分耀眼�？兹搁_(kāi)屏的樣子，贏(yíng)得了許多的游客的稱(chēng)贊，許多游客紛紛向藍孔雀丟食物�？墒撬{孔雀一點(diǎn)也不吃，可是照樣的開(kāi)屏，好像瞧不起我們似的，我非常生氣，從沒(méi)看到這種孔雀。我的心思被媽媽看穿了。媽媽告訴我，孔雀開(kāi)屏的時(shí)候是不吃食物的，就像是雌孔雀不會(huì )開(kāi)屏似的。我的怒火便慢慢的減少了，還跟藍孔雀合影了一張照片。
接著(zhù)我們來(lái)到了白孔雀的籠子面前。它渾身雪白，美麗非凡。它高高的站在一個(gè)架子上，一動(dòng)不動(dòng)的。我拿起食物往它身邊一扔，可是它一點(diǎn)反應也沒(méi)有，我想它肯定是在睡覺(jué)了，等一下在來(lái)一睹它的風(fēng)采吧。我只好悄悄的離開(kāi)了。
最后我們來(lái)到了孔雀一半是不變的孔雀面前。它雖然有點(diǎn)古怪，但是它比前兩種孔雀美上幾十倍。它的一邊是雪白的白色，一邊是五顏六色的。它正向藍孔雀一樣正開(kāi)屏著(zhù)呢。它那開(kāi)屏的樣子更是讓游客們大開(kāi)眼見(jiàn)，一邊白璧無(wú)瑕，一邊金光閃閃，無(wú)比美麗。我介紹的可能還沒(méi)看見(jiàn)的漂亮，人說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí)嗎，要是有機會(huì )也去玩玩，地點(diǎn)在金華大黃山公園，千萬(wàn)要記住哦，不然太遲了就不能一睹孔雀的風(fēng)采了。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇23
我的母親個(gè)子不高，微黃的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。最讓我記憶猶新的是她那張笑臉。
記得有一次，我拖著(zhù)疲憊的身子回到家。老遠，我就瞧見(jiàn)母親的身影在家門(mén)口徘徊著(zhù)，一看見(jiàn)我，就立即笑呵呵地迎上來(lái)，接過(guò)我的行李。我也毫不客氣地把最重的書(shū)包讓給了她。她接過(guò)包，似乎很吃力地提著(zhù)，手上都暴出了青筋，眉頭緊皺，可臉上的笑容依舊沒(méi)有消失，依舊像一朵菊花在盛開(kāi)著(zhù)。我的心猛地被什么碰撞了一下。
一回到家，母親放下書(shū)包，急切地問(wèn)我：“肚子餓了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！跋氤允裁�？”“炒蛋飯�！薄昂�，”母親笑著(zhù)應道，“你先上樓吧，我呆會(huì )兒端給你�！蔽疑蠘橇�。
隨后，我聽(tīng)到按開(kāi)關(guān)的聲音，打開(kāi)煤氣灶的聲音，又傳來(lái)“滋滋”的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，伴隨著(zhù)腳步聲，我聞到了香氣。多么熟悉的香氣呀！
母親端著(zhù)炒蛋飯來(lái)了。我慢慢地舀了一勺飯，送進(jìn)嘴里，一股熱氣立刻沖進(jìn)了心底，緩解了我心里的疲憊。母親就坐在我身邊，看著(zhù)我享受食物給我帶來(lái)的快樂(lè )。母親笑了，只見(jiàn)她的嘴角微微翹起，眼睛瞇成了一條縫，笑得像一朵剛剛綻放的菊花似的，如夢(mèng)如幻。在這一瞬間，我發(fā)現母親好美。
我注視著(zhù)母親的笑容，在白色煙霧的纏繞下顯得更加變幻莫測。母親發(fā)現了，說(shuō)：“快吃了吧，再不吃就涼了�！蔽逸p輕應了聲，又狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
母親笑了，笑得那么燦爛，那么慈愛(ài)，在我的心里烙下了一道深深的印痕。
我要珍藏母親的笑容，珍藏母親的這份愛(ài)！
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇24
清晨，大雨傾盆。陰森森的烏云，籠罩著(zhù)每一個(gè)角落。我站在屋檐下，母親站在我的身旁，和我一起觀(guān)望這茫茫大雨，看雨點(diǎn)落在地上，然后綻放出一圈圈漣漪，最終蕩漾消失不見(jiàn)。
母親輕輕地握著(zhù)我的手，把她手心的溫度傳給我�！袄鋯�？”她說(shuō)，“我去給你拿件衣服�！蔽姨ь^看著(zhù)母親，她的目光，溫柔似水，讓我不忍反抗�！岸�，”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，然后看著(zhù)母親的身影消失不見(jiàn)。
我抬頭望著(zhù)天，大雨似乎根本沒(méi)有要停止的樣子。風(fēng)從四面八方?jīng)坝慷鴣?lái)，灌滿(mǎn)了我的衣服，我不禁打了個(gè)寒顫。
不知不覺(jué)間，母親再次來(lái)到我身邊，她為我披上衣服，然后臉上蕩漾起一絲微笑：“穿上衣服就不會(huì )冷了�！彼龓臀蚁岛每圩�，折好衣服領(lǐng)，然后慈愛(ài)地望著(zhù)我。她的嘴角，有溫柔的弧度。
母親的笑容，如同穿街而過(guò)的陽(yáng)光，讓我想到了太陽(yáng)的味道。
我知道，在母親眼中，我永遠是個(gè)孩子，一個(gè)長(cháng)不大的孩子，需要她操勞。
母親再次握住了我的手，把她的溫暖，遞給我，把她的愛(ài)，傳遞給我。
我悄悄望著(zhù)母親。第一次發(fā)現，母親是如此美麗。她瘦削的臉龐，她明亮的眼睛，還有，她溫暖的微笑。母親笑了，她一直笑著(zhù)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我會(huì )莫名其妙地感動(dòng)，被一些細膩的情感觸動(dòng)，然后淚流滿(mǎn)面。但是現在，我沒(méi)有哭，我只是讓淚水在我眼中盤(pán)旋，倔強地不肯讓它們掉下。
我發(fā)現，原來(lái)母親是自始至終一直守護著(zhù)我的那個(gè)人。她的笑，我會(huì )一直記得，永遠記得。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇25
我的朋友很多，但我最好的朋友要屬蔣文璇了。她長(cháng)一張漂亮的瓜子臉，水靈靈的眼睛，粉粉的嘴巴，扎著(zhù)一把馬尾辮，個(gè)子挺高，瘦瘦的。蔣文璇不但人長(cháng)得漂亮，學(xué)習也是班里數一數二的，而且她的畫(huà)和作文很多次都被評為優(yōu)秀。
蔣文璇學(xué)習好是因為她上課好好聽(tīng)講，回答問(wèn)題十分全面，還有她的作文寫(xiě)得不錯，細心。有一次老師在講題，終于講到閱讀題了，老師叫了好幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，都沒(méi)有讓老師滿(mǎn)意的，老師叫起了蔣文璇，蔣文璇不慌不忙的自己的答案念了出來(lái)，又不緊不慢地坐下老師聽(tīng)了后贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)把蔣文璇的答案補充完整，蔣文璇謙虛的聽(tīng)著(zhù)老師的補充，連忙又完善了自己的答案，。當老師把題都輔導完了，我才發(fā)現蔣文璇還在檢查自己的作業(yè)，我心中暗暗贊嘆：蔣文璇真不愧是好學(xué)生！蔣文璇的字寫(xiě)的非常工整，作文寫(xiě)得也好極了！每次評選作業(yè)，她都得獎，說(shuō)實(shí)話(huà)我打心底里羨慕她。
蔣文璇可喜歡畫(huà)畫(huà)了，她最喜歡畫(huà)卡通小女孩，受她的影響我也喜歡畫(huà)卡通，可是無(wú)論如何都比不上她的，每次畫(huà)畫(huà)比賽，她老是贏(yíng)，我泄了氣，蔣文璇每次都好像看出了我的心思，當我畫(huà)畫(huà)是有什么不足，她總是給我改，在她的筆下我的畫(huà)又便漂亮啦。
蔣文璇把我當作他最好的朋友，我也把蔣文璇當成我最好的朋友，我們互相談心，互相幫助，互相關(guān)心，因為我們懂得友誼的真諦！
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇26
她，穿著(zhù)一件粉紅色的外衣，留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，水靈靈的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。你瞧，她正在耐心地給同學(xué)們講題呢。想知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎？她就是咱班老師的小助手——張雨萱。
大伙兒給她取了個(gè)綽號“張老大”。你可別笑，這可真名副其實(shí)�！皬埨洗蟆彼龑W(xué)習好，品性好，每次考試1，2名的寶座總是被她奪得。這可讓我又羨慕來(lái)又嫉妒。
你瞧，光榮欄上又有她的名字，剛才，老師又把她好好表?yè)P了一番�？杉刀适羌刀�，翻開(kāi)她的作業(yè)，再看看那手美觀(guān)而規范的字，你又不得不心悅誠服��！
我們班的張雨萱不僅學(xué)習好，她對一些品性不好的同學(xué)可還有一招好辦法呢。這個(gè)同學(xué)又范了錯，“張老大”毫不客氣，一把把這個(gè)同學(xué)拉到自己的座位上，雖然說(shuō)屈屈一個(gè)女同學(xué)，可這勁兒啊真大的�？�，這時(shí)，她眉頭緊鎖，像一位女警察正在審問(wèn)犯人一樣嚴厲：“你老實(shí)交代，我就暫時(shí)饒饒你，要是你不說(shuō)嘛，就別怪我手下不留情�！薄胺溉恕毙捏@膽戰，“女警察”振振有辭，你說(shuō)他還招不招？
以后，犯錯的同學(xué)越來(lái)越少，要是還有人執迷不悟，她一個(gè)“河東獅吼”就把你嚇得魂飛魄散，再不聽(tīng)她就一個(gè)“飛毛腿”向你踢來(lái)，所以，張雨萱給老師減輕了許多負擔，五三班少不了她，老師也少不她。
對于男生來(lái)說(shuō)，張雨萱是個(gè)“危險人物”可她是我的好朋友。在學(xué)習上是我的競爭對手，加油！我一定要努力努力再努力，爭取趕上她，并且超越她。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇27
我的父親是一個(gè)老教師，在上思縣實(shí)驗小學(xué)教書(shū)，身高有1米7，臉型雖然不沒(méi)，但是他有一雙炯炯有神的眼睛，長(cháng)著(zhù)高高的鼻梁，看上去好有福氣哦，別看他已經(jīng)50出頭，可是他還有一頭烏黑的頭發(fā)。
父親是一個(gè)關(guān)心孩子的父親，所以我有難題就經(jīng)常去問(wèn)父親，父親總是幫我解決心中的難題，有一次，老師布置家作，就是讓同學(xué)們回去寫(xiě)一篇作文，題目叫“我家的星期天”我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，一小時(shí)就完成了，我把作業(yè)交給老師，不一會(huì )兒，老師把作文本給了我，說(shuō)我寫(xiě)作文偏題了，讓我拿著(zhù)作業(yè)本回去修改，我失望地拿著(zhù)作業(yè)本回家了，回到家，我給父親看了我的作文，父親看完了就說(shuō)：“別恢心，從哪跌倒的就從哪里站起來(lái)�！备赣H這么鼓勵我，我信心十足，肯定能把作文寫(xiě)好的，父親先給我講我錯在哪里，然后讓我用一張草稿重新寫(xiě)一遍，把錯的地方徹底地修改一下，最后把修改的作文再寫(xiě)到作文本里。上學(xué)時(shí)，我把作文給老師看，老師說(shuō)我進(jìn)步很快，我樂(lè )得笑了，可是你們還不知道吧，這一切都是我父親的教導和鼓勵，不然我也不會(huì )進(jìn)步那么快。
不過(guò)，父親也有缺點(diǎn)，父親經(jīng)常在電腦前玩電腦的麻將，一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，比我玩的還多，有一次，媽媽做好了飯，叫我們過(guò)來(lái)吃飯，我來(lái)到飯桌的時(shí)候，但父親還在入迷當中。我多么希望父親改掉這些毛病啊!
父親雖然有些壞毛病，可是父親在我心中仍然是多么崇高和偉大啊!
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇28
我的父親今年快40歲了，是一個(gè)正宗的黃灣人。父親的個(gè)子不是很高，有一點(diǎn)胖。所以，有人說(shuō)我跟他長(cháng)得很像。不過(guò)，我的個(gè)子現在卻已經(jīng)和他一樣高了，這也是我不像他的地方。已經(jīng)快到不惑之年了，父親的頭發(fā)也已經(jīng)有些變白了。他前額上的頭發(fā)也有些變白了，正好像一個(gè)愛(ài)心的形狀，別人都以為他是染的呢!
父親能做得一手好菜!什么紅燒肉、清蒸魚(yú)、各類(lèi)小炒，都不在話(huà)下，比飯店里的大廚做的都好吃。父親曾經(jīng)教過(guò)我做菜，我在一邊看他做紅燒帶魚(yú)，他邊做邊給我講解。后來(lái)，我實(shí)踐了好多次，也學(xué)會(huì )了做很多菜。不過(guò)跟老爸的一比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。搬到黃灣后，老爸就很少做菜了，都是老媽做。剛開(kāi)始老媽也跟著(zhù)父親學(xué)做菜，一點(diǎn)一點(diǎn)做得好吃起來(lái)，也能跟飯店里的大廚匹敵。如果老媽是飯店大廚，那么老爸就是大廚的老師——世界級廚師。
最近，父親去海寧工作了，我很少能看到他了。每天我都給他發(fā)短信。以前，我每天都能看到他，不知道想念的感覺(jué)。老爸去海寧了，我每天都很想他，每天都希望能看到他。這時(shí)，我才知道，每天能看到老爸是多么幸福的感覺(jué)。老爸在黃灣的時(shí)候，每一天，我都想等他回來(lái)在睡覺(jué)，他的存在，會(huì )讓我覺(jué)得有安全感，讓我能放心的入睡，不會(huì )有任何的擔心和顧慮。
雖然我的父親很平凡，但他是我心中永遠的偶像!即使他沒(méi)有帥氣的容貌，即使他不能滿(mǎn)足我的愿望，即使他會(huì )打我、罵我。但我會(huì )永遠愛(ài)他!
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇29
在我的記憶長(cháng)河中，有許多令我可親可敬的人，其中，我最崇敬的是我的“球迷”父親。
我的父親叫陳偉恩，他今年三十多歲了，高高的身子，一張黑黝黝的長(cháng)臉，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)光滑油亮。一雙靈活敏銳的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，微微一笑時(shí)就會(huì )露出一排潔白整齊的牙齒。
父親不吸煙，不喝酒，也不打麻將，就是特別愛(ài)看足球，是一個(gè)名副其實(shí)的“球迷”。每次有球賽開(kāi)始的時(shí)候，他便早早坐在沙發(fā)上，泡上一壺茶，一坐就是半天。要是球賽在半夜開(kāi)賽，偶爾也會(huì )被父親的喝彩聲吵醒。父親看球可專(zhuān)心呢!常常隨著(zhù)球賽的發(fā)展，他的心情也起伏不定，有時(shí)像個(gè)瀉氣的皮球，坐在沙發(fā)上口瞪目呆;有時(shí)高興的時(shí)候就會(huì )興奮地跳起來(lái)，像個(gè)小孩得獎似的;有時(shí)緊張的時(shí)侯，兩只手捏成拳頭，額上冒了幾顆汗珠，拿起杯子大口大口地不斷喝茶。
記得有一次，媽媽有急事要出去辦，吩咐父親做飯，父親爽快地答應了，可是到了做飯的時(shí)候，他卻一屁股地坐在沙發(fā)上看足球，再也拉不起來(lái)了，我多次叫他做飯，父親卻說(shuō)：“好女兒，忍忍吧!看完球賽馬上去做飯�！边^(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一個(gè)隊員把球踢進(jìn)門(mén)，父親一邊拍著(zhù)大腿，一邊高興地說(shuō)：“好球!”然后又坐下來(lái)，兩只眼睛緊緊地盯著(zhù)球賽的發(fā)展。父親越看越起勁，而我了?越看越餓。終于，球賽看完了，父親才去做飯，這時(shí)，我的肚子早已經(jīng)餓扁了。
唉!誰(shuí)叫我有這樣的“球迷”父親。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇30
“八只腳，胎面鼓，大鉗子，鼓前舞�！蹦銈儾�，這是什么？沒(méi)錯，就是大青蟹。
青蟹的殼是青色的，但不是鮮艷的翠綠色哦，而是有些暗淡發(fā)黑的淡青色。它的殼有手掌般大小，可不像手掌那般柔軟溫暖，而是硬邦邦的，像面堅不可摧的盾牌，摸起來(lái)如海水般冰冷，敲一下，還會(huì )發(fā)出“砰砰”的響聲。它的眼睛很迷你，鑲嵌在殼的前緣，比綠豆小一些，又比芝麻大一些，它們一伸一縮地觀(guān)察著(zhù)周?chē)�，可小心翼翼了呢。它的嘴巴是三角形的，一直在不停地吐泡泡，發(fā)出“啵�！钡捻懧�，搞得滿(mǎn)地是水，可它不嫌臟呀，還一臉陶醉地吐呢。青蟹的腹部是米白色的，與殼的青色相映，真是位樸素的翩翩公子，它的肚臍呈鐘形，很明顯，它是一只公青蟹，母青蟹的肚臍和公的不一樣，是半圓形的。
青蟹有八只腳，最后的那只腳長(cháng)得與眾不同，是扁平的，這樣完美的構造正是為了方便它劃水游泳。它們的前面有一對又大又鋒利的大鉗子，威風(fēng)凜凜的，在受到威脅時(shí)，它的大鉗子就派上了大用場(chǎng)。我曾把一支鉛筆放在它的大鉗子前，它好像突然感覺(jué)到了危險，把鉗子用力一夾，只聽(tīng)“啪”的一聲，居然把跟它的鎧甲般硬的鉛筆給夾成了兩半，我當時(shí)還懷疑是鉛筆質(zhì)量有問(wèn)題呢！
青蟹，你是很威武，可遲早還是要被我吃掉的。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇31
那是一張蒼老的臉，一張布滿(mǎn)皺紋的臉，一張慈祥的臉。自從爺爺去世后，那張臉就換上了憂(yōu)愁，爬上了一條又一條的皺紋。我一直都想讓那張臉重展笑容�？墒�，被我逗笑時(shí)奶奶的臉就像一支柴火，只有瞬間的火花。我一直盼望著(zhù)……這一次奶奶的微笑終于如同春天的迎春花，燦爛而長(cháng)久了。
在那個(gè)秋天的晚上，奶奶坐在陽(yáng)臺上，手里拿著(zhù)一張破舊的黑白照片。我走過(guò)去問(wèn)奶奶照片中的人是誰(shuí)，奶奶給我講起了一個(gè)故事：在一個(gè)春天，扎著(zhù)兩條長(cháng)辮子的漂亮女孩坐在大樹(shù)下。迎面跑來(lái)一位帥氣的小伙子，手里拿著(zhù)一束野菊花。女孩見(jiàn)小伙子跑來(lái)，連忙站起來(lái)，拍拍褲子。小伙子拿著(zhù)野菊花，向女孩示意，讓她收下。女孩伸手接過(guò)花，聞了聞……小伙子摟著(zhù)女孩的腰，一直走一直走，直到他倆消失在地平線(xiàn)上。我聽(tīng)得入了神，等我回過(guò)神來(lái)，我看到了奶奶在微笑，笑得是那么燦爛。奶奶就像那個(gè)少女，只是臉上增添了幾分蒼老，多出了幾分憂(yōu)傷。
講完故事后，奶奶說(shuō)，她累了，要休息一會(huì )兒。然后，她閉上眼睛，像是睡著(zhù)了。她還在微笑，微笑得是那么美麗，燦爛……
當我撒嬌著(zhù)趴在奶奶身上時(shí)，才發(fā)現奶奶的心跳已經(jīng)停止。夕陽(yáng)下山了，美麗的晚霞宛如奶奶的微笑，染紅了四方的浮云，霞光給萬(wàn)物蓋上了金色，給奶奶微笑的臉上增添了幾分紅潤。夕陽(yáng)下了山，奶奶依舊笑著(zhù)，只是身體已冰冷。當奶奶被送到另外一個(gè)世界時(shí)，我看到了她最后也是甜美的微笑著(zhù)。
我把它放進(jìn)我的心中，輕輕地，輕輕地……
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇32
我的奶奶有著(zhù)一張鍋底般烏黑的臉。小時(shí)侯，我曾討厭過(guò)這張黑臉，覺(jué)得它丑。漸漸地長(cháng)大了，我喜歡上了奶奶的這張黑臉。
奶奶的黑臉是溫柔的風(fēng)。每當我生病的時(shí)候，奶奶就會(huì )用她那粗糙黑亮的臉龐緊緊地貼在我滾燙的額頭上。此刻，我忘記了疼痛，只感覺(jué)到奶奶的黑臉似三月輕拂的和風(fēng)溫柔可親。有了奶奶的悉心照料，我的病自然好得特別快。
奶奶的黑臉也是威嚴的劍。一次，我偷偷拿了鄰家放在桌上的五元錢(qián)，去買(mǎi)了陀螺玩�；丶液�，奶奶看出了我有些反常，便鐵板著(zhù)黑臉，就像包公升堂審犯般咄咄逼人。頓時(shí)，我感到如有一柄利劍刺向我的心間。奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地：說(shuō)：“孩子，小時(shí)偷針大了偷金，你可不能學(xué)壞呀！”我流著(zhù)淚使勁地點(diǎn)頭。
奶奶的黑臉還是無(wú)私的鏡。有一回，奶奶的遠房侄子造小屋缺梁，就提著(zhù)斧子去砍公路邊的杉樹(shù)。奶奶聞?dòng)崝r住了侄子的去路，橫著(zhù)黑臉呵斥道：“那是公物，你敢！”侄子見(jiàn)勢不妙，灰溜溜地走了。奶奶的黑臉猶如一面明鏡映出了她無(wú)私的胸懷。村上一些圖私利者見(jiàn)著(zhù)奶奶是又恨又怕，背地里罵她死黑老太婆，奶奶對此不屑一顧：“身正不怕影子歪，讓他們說(shuō)去吧�！�
如今，生活的重壓，歲月的無(wú)情，使奶奶的臉更黑了，但我愈加喜歡了，覺(jué)得奶奶的黑臉是人世間一道最美的風(fēng)景，令人百看不厭。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇33
在動(dòng)物園里，我見(jiàn)到了一匹狼。
那是一匹老狼，因為他耳朵下，出現了一從銀草。但犀利的眼睛，是那么的銳利。就像托爾斯泰一樣，一個(gè)偉大的領(lǐng)導者。把族人領(lǐng)向輝煌的頂峰，自己卻被時(shí)光和命運埋沒(méi)。
看他神圣不可侵犯的莊嚴氣勢，他應該也是狼族的一位偉大的領(lǐng)導者吧！
他魁梧的身姿，剛勁的步伐，龐大的氣勢，犀利的眼神……無(wú)不向我們訴說(shuō)著(zhù)他年輕時(shí)的英勇，無(wú)謂。
他在屬于他的領(lǐng)地轉了一圈，所有的狼都戰戰兢兢，那種精神上的威攝。也是他光輝的見(jiàn)證。然后，在中央的草地上坐了下來(lái)，我拿起相機，留下了那永恒神圣的一刻。
不論是人還是是狼，亦或是其他的族群，都有一個(gè)神圣的領(lǐng)導者，他們領(lǐng)著(zhù)自己的族人，經(jīng)歷了一次又一次暴風(fēng)雨。就像眼前的這位，就像“最美墳墓”里的那位……
后來(lái)，我又來(lái)探望那尊敬的領(lǐng)導者，卻未發(fā)現那個(gè)魁梧的身影。我問(wèn)動(dòng)物園園長(cháng)，他說(shuō)，他昨天去見(jiàn)“騰格里“了。我震驚了，來(lái)到了狼的墳墓，很簡(jiǎn)陋，卻很神圣。他，就是狼族的托爾斯泰吧！曾經(jīng)叱咤風(fēng)云，最后卻無(wú)聲無(wú)息的死去。是啊，他光禿禿的最后的家，確實(shí)很美。我把那張照片洗了出來(lái)，經(jīng)過(guò)園長(cháng)同意，貼在了他屋前的小小大理石碑上。他是一位英雄，家自然也是英雄之家。
很美的墳墓，很美……
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇34
媽媽?zhuān)膼?ài)是炎炎夏日中的一陣涼風(fēng)，給我們清涼;您的愛(ài)是寒風(fēng)呼嘯的冬日中的一縷陽(yáng)光給我們溫暖。
我的媽媽今年三十七歲了，她不高不矮，身材適中，長(cháng)著(zhù)一張“大眾“臉，皮膚偏黑，經(jīng)常盤(pán)起頭發(fā)，如果在人群中一眼認出她，可是不容易的。
媽媽特別愛(ài)“臭美”。有一次“劍橋英語(yǔ)”開(kāi)家長(cháng)會(huì )，爸爸沒(méi)空，只好讓媽媽去�？墒钦敎蕚涑霭l(fā)的時(shí)候，媽媽卻拉著(zhù)我問(wèn)：“這件衣服好看嗎?”“好看，當然好看了!”我附和著(zhù)媽媽說(shuō)。誰(shuí)知，媽媽好像不相信，跑回衣柜又拿了三件衣服問(wèn)我：“哪件好看?”“第二個(gè)，第二個(gè)�！蔽矣檬纸辜钡刂噶酥�。媽媽換好衣服，在鏡子前左照右照才跟我出了門(mén)。當我們進(jìn)入教室的時(shí)候，老師已經(jīng)講了一會(huì )課了。我們只好悄悄走過(guò)去。我不禁在心里嘀咕：唉!都是我這愛(ài)臭美的媽媽?zhuān)Φ奈业谝淮芜t到了!
當然，我的媽媽也有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)：特別愛(ài)干凈。有一次，我和同學(xué)出去玩。天有不測風(fēng)云，一會(huì )兒，天就下起了雨。于是，我們騎著(zhù)車(chē)子飛快地回家了。等我回到家里，媽媽正在拖地，我忘了換鞋就直接進(jìn)門(mén)了。走了幾步，回頭一瞧，映入眼簾的卻是我的臟兮兮的腳櫻這時(shí)候，媽媽沖我大聲喊道：“我在拖地!快去把鞋子換掉�！卑�，于是我就郁悶地換鞋子，擦腳印……
這就是我那愛(ài)臭美又愛(ài)干凈的媽媽?zhuān)覑?ài)我媽媽!
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇35
人生路漫漫，總會(huì )遇見(jiàn)不同的人。
——題記
在我們的生命中，父母是我們最重要的人，他們不辭辛苦，把我們養育成人，所以父母是我們最重要的人。其次就是我們的姐妹，她們從來(lái)不會(huì )嫌棄我們，只會(huì )包容我們，忍受我們，為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。
當我呱呱墜地的時(shí)候，我的身邊總是會(huì )站著(zhù)一個(gè)漂亮的大姐姐。我們踏入學(xué)校的那一刻，我們的記憶也開(kāi)始成熟。那個(gè)漂亮的女孩開(kāi)始在我們的腦海留下最美的模樣。
“姐姐，快來(lái)抓我啊”，一個(gè)稚嫩的童音在房間里回蕩著(zhù)，隱隱約約可以看見(jiàn)，一個(gè)有著(zhù)烏黑長(cháng)發(fā)的女孩在房間里和一個(gè)可愛(ài)的小女孩打鬧。我跑累了，就跑到沙發(fā)上坐著(zhù)，姐姐坐在我的旁邊，我抬起頭看著(zhù)姐姐，姐姐也低著(zhù)頭微笑著(zhù)看著(zhù)我。姐姐長(cháng)的很漂亮，有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，大大的眼睛，高挺的鼻梁和櫻桃般的小嘴。我站起來(lái)，撅起嘴巴，一口就下去了，姐姐用手擦著(zhù)臉，說(shuō)要還回來(lái)，我撒腿就跑，可還是跑不過(guò)姐姐的大長(cháng)腿，所以，我被姐姐“咬”了。
姐姐喜歡音樂(lè )，她經(jīng)常教我唱歌，有時(shí)也會(huì )教我跳舞。媽媽總說(shuō)我是姐姐的小跟班，我也很樂(lè )意當姐姐的小跟班，保護她。
光陰似箭，我們都長(cháng)大了，都忙著(zhù)打拼學(xué)業(yè)，漸漸的就少去了幼時(shí)的天真，可姐姐還是一樣關(guān)心我，疼愛(ài)我。
人生就一次，必定會(huì )經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但有那么一個(gè)人她會(huì )一直為我加油，鼓勵，她從不缺席我的人生。
我愛(ài)你，我的姐姐！
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇36
我有一位慈祥的奶奶，她今年有60多歲了，頭發(fā)已有點(diǎn)花白了，腦后扎著(zhù)兩個(gè)小掃掃。一雙慈祥的眼睛，一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴。奶奶的臉上常掛著(zhù)笑容，讓人總是倍感親切。事例陳述
我的奶奶很有愛(ài)心，非常愛(ài)幫助別人，有一次在路上碰見(jiàn)了一位老大爺，老大爺大概有七、八十歲了，背著(zhù)一大包的東西，奶奶看見(jiàn)了，主動(dòng)叫老大爺把東西給奶奶背，奶奶與老大爺不同路，看見(jiàn)老大爺很吃力，把老大爺送到他外甥女那兒，才放心離開(kāi)，離開(kāi)時(shí)老大爺依依不舍，對奶奶說(shuō)：“你真是一個(gè)好人”!
我的奶奶也是一個(gè)愛(ài)惜衛生、講衛生的人，他有時(shí)在路上看見(jiàn)別人亂丟垃圾，也不罵他們只是自己拾起來(lái)丟到垃圾桶里，并對那些亂丟垃圾的小朋友進(jìn)行耐心地教育，叫他們以后不要亂丟垃圾了，我們只有一個(gè)地球，我們一定要保護地球的環(huán)境，如果我們這樣無(wú)意識地污染地球，那后果將不堪設想。
而且我的奶奶也是一個(gè)文明的人，對人的言語(yǔ)很親切，我聽(tīng)說(shuō)奶奶這一輩子沒(méi)跟別人吵過(guò)什么，有一次，我和奶奶一起出門(mén)，奶奶看到別人吵架，主動(dòng)上去勸架，對那些人說(shuō)，世界上有什么事情值得吵的呢，你我都退一步，事情不就解決呢嗎，吵架會(huì )有什么好處呢?以后你們也不要吵架了吧，請你們記住我說(shuō)的吧。抒情結尾
這就是我的奶奶，我實(shí)在太愛(ài)我的奶奶了。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇37
媽媽長(cháng)相普通，屬于不大起眼的那種，每次上街，只要她往人群里一鉆，就難以找出她來(lái)。但就是這樣一位普通的媽媽?zhuān)瑓s有著(zhù)一顆善良的心。她雖然沒(méi)做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但他做的樁樁件件卻給我留下了深刻的印象，使我明白了許多做人的道理。請跟我來(lái)一起欣賞媽媽的風(fēng)采吧！
孝順的媽媽
還記得那年，奶奶因為高血壓住進(jìn)了醫院，情況十分危急，但姑姑和姑父又遠在外地，不能回來(lái)。關(guān)鍵時(shí)刻，媽媽挺身而出，到醫院里照顧奶奶。媽媽每天為奶奶端屎端尿，跑上跑下，累得她腰酸背痛，可她從未叫過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累。跟奶奶臨床的一位阿姨曾這樣夸獎媽媽?zhuān)骸按髬專(zhuān)呐畠赫嫘㈨�！”奶奶�?lè )得直搖頭：“這是我的兒媳婦，但是比親閨女還親��！”看啊，這就是我的媽媽?zhuān)㈨樌先说膵寢專(zhuān)?/p>
疼我的媽媽
還記得那年，我因為肺炎住進(jìn)了醫院，正趕上爸爸出差，這下可把媽媽急壞了。在醫院里，媽媽忙上忙下，帶著(zhù)我拍片、檢查，然后又去辦住院手續，“噔噔噔”先到三樓，“噔噔噔”又到一樓�？粗�(zhù)媽媽忙碌的身影，我的眼淚不禁簌簌往下落住院期間，媽媽千方百計為我調劑好每頓飯菜，并親自看著(zhù)我把飯吃完。我最害怕扎夜了，每當這時(shí)，總是媽媽在一旁鼓勵我：“你是男子漢，要勇敢，不要怕，
有媽媽呢！”看啊，這就是我的媽媽?zhuān)畚业膵寢專(zhuān)?/p>
我的媽媽?zhuān)晃黄胀ǖ膵寢專(zhuān)谟米约旱男袆?dòng)和語(yǔ)言傳遞著(zhù)她的優(yōu)秀品質(zhì)：孝順老人，疼愛(ài)孩子！
怎么樣，媽媽的風(fēng)采夠“迷人”吧？
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇38
張翊其人，頭型扁圓，頭發(fā)濃密，兩眼烏黑發(fā)亮，鼻子稍寬，鼻梁位居正中，雙唇呈淺粉，面如重棗，說(shuō)起話(huà)來(lái)談吐不凡，時(shí)而口若懸河，滔滔不絕；時(shí)而面紅耳赤，結結巴巴。
他雖然是學(xué)校大隊委隊長(cháng)，卻讓一些上課的老師不滿(mǎn)。今天的一節數學(xué)課，他在老師的講解時(shí)與同桌講小話(huà)，被抓住了；可當老師繼續講了幾分鐘時(shí)，卻舊病復發(fā)了。哎，真拿他沒(méi)辦法！
不過(guò)，對于籃球，他還是比較狂熱。今天的體育課打籃球，我與他對另外兩人。只有七分鐘的時(shí)間，他獨自一人突破、上籃，剛開(kāi)始水準不行，接著(zhù)越投越準。只見(jiàn)他帶著(zhù)球跑入禁區，突破了一個(gè)人的“泰山壓頂”，接著(zhù)來(lái)了個(gè)“魚(yú)躍龍門(mén)”，球一溜煙兒滾入籃筐。就這樣，我在張翊的帶領(lǐng)下7：4贏(yíng)了比賽。
在日常生活中，他與我可謂“冤家路窄”。我上廁所時(shí)遇見(jiàn)他，就得進(jìn)入“警戒狀態(tài)”，而他又總是迎面撲上來(lái)，嘿嘿笑與我“肉搏”，而我又不得不反抗�！皯馉帯辈粫�(huì )持續很久，但我總怕的這招。一天若迎上四五次，那我就得自認倒霉，笑里藏刀，我怎么接受！他左拐右招，步伐凌亂，迎面伸手過(guò)來(lái)并嘿嘿笑，仿佛與一個(gè)瘋子相遇。哎，不拼吃虧，我只好硬著(zhù)頭皮三打兩拳地“作戰”。
張翊，我既佩服又好忌妒，但我不得不承認他的才能和技術(shù)，榜樣之氣從他的身散發(fā)而出。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇39
每次去鄉下的家里，都能看到家中的那條健壯活潑的大黃狗，它就是我特別喜歡的“大黃”。
這是一條惹人喜愛(ài)的狗。這條大黃狗全身的毛都是黃色的，光滑濕潤的鼻子中間有一塊紅紅的斑點(diǎn)，兩只耳朵老豎著(zhù)，好像是在隨時(shí)注意聽(tīng)周?chē)毼⒌腵動(dòng)靜，一條毛茸茸的尾巴向上卷起來(lái)，時(shí)不時(shí)地悠閑地搖幾下。
聽(tīng)媽媽說(shuō)大黃是在我四歲那年來(lái)到了爺爺家的，小時(shí)候的我很喜歡逗它玩。大黃來(lái)到爺爺家前已經(jīng)十幾年都沒(méi)養過(guò)狗了，家里人都特別喜歡它，給它取名“大黃”。大黃很通人性，每次呼喚它時(shí)，不論它在哪里都能很快地跑到我們跟前。
每次我們回到爺爺家時(shí)，都能看到大黃在離家幾十米遠的路上等著(zhù)，也許它每天都是這樣盼望我們回家。進(jìn)屋后大黃就會(huì )親熱地用前肢趴在我們身上，好像在給我們擁抱說(shuō)：“好久沒(méi)有見(jiàn)到你們了，現在你們終于回來(lái)了，我終于見(jiàn)到了你們！”我們坐在凳子上的時(shí)候，它會(huì )圍著(zhù)凳子轉來(lái)轉去，時(shí)不時(shí)的在我們身上蹭幾下。當我們離家返城時(shí)，大黃又會(huì )默默地跟我們走上一段路，直到看不到我們的影子才肯返回家。
大黃對待生人和熟人的態(tài)度可不一樣了。假如你是第一次到我家，它準會(huì )不讓你踏進(jìn)家門(mén)一步，對著(zhù)你不停地叫著(zhù)，直到家里人讓它停止。晚上，只要有一點(diǎn)聲音，它就豎起機警的雙耳，睜開(kāi)綠得發(fā)亮的兩眼，屏住呼吸，朝發(fā)出聲音的地方飛奔過(guò)去。
我愛(ài)我家的大黃狗，它是惹人喜愛(ài)的懂人性的狗。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇40
我家的小狗多多長(cháng)得十分可愛(ài)，圓乎乎的腦袋上有一對長(cháng)長(cháng)的、毛茸茸的大耳朵，它能聽(tīng)到遠處極細小的聲音；一雙水靈靈的大眼睛象一對黑寶石一樣閃閃發(fā)亮，金黃色的毛柔軟細迷，它的尾巴像一把掃帚經(jīng)常掃來(lái)掃去，十分活潑可愛(ài)。
它喜歡睡覺(jué)，當我們不在家的時(shí)候，它總是一個(gè)人躺在沙發(fā)上呼呼大睡，當我們回來(lái)了它就精神大振。沒(méi)事時(shí)，它還喜歡咬東西。記得有一次，我在拍皮球，多多瞄準時(shí)機，迅速撲過(guò)來(lái)，一口咬住，把我的皮球搶走，叼回它的窩里，用爪子緊緊按住，生怕我來(lái)奪走；如果有一天我的襪子不見(jiàn)了，準是多多又叼走了；甚至我的玩具也時(shí)時(shí)不能幸免，它的這個(gè)壞毛病總也改不了。
但它也十分聰明，討人喜歡。每次我放學(xué)回家，多多總是老遠就撲過(guò)來(lái)，把我的腿緊緊抱住，說(shuō)什么也不松開(kāi)。還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿(mǎn)身都是狗毛。
多多最可愛(ài)的特點(diǎn)就是能察顏觀(guān)色。
當我生氣時(shí)，它總是小心翼翼地依偎在我身邊，或躺在我的腳丫上，好象安慰我似得。
當我發(fā)怒時(shí)，它馬上機靈地鉆進(jìn)桌子下面，把自已藏起來(lái)，防止遷怒于它。
當我傷心時(shí)，它又善解人意地過(guò)來(lái)用它的身子來(lái)蹭你，或溫柔地舔你的手，讓我倍感親切，好似我的知音。
當我高興時(shí)，它又放肆地在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，逗我開(kāi)心……
你說(shuō)我家的多多可愛(ài)嗎？
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇41
我的朋友有很多比如：張悅、曹穎、吳迪等等；你們想了解它們嗎？那就和我一起往下看。
張悅，張悅的身高一米六五左右，她很瘦、很溫柔、很體貼、也很美，她的頭發(fā)很長(cháng)能達到腰很柔順，我們經(jīng)常在一起玩你戳我一把我擰你一把，有時(shí)候就算弄疼啦，他也從不罵人，很多人經(jīng)常說(shuō)張悅你應該是我們班最丑的女生吧，張悅的嘴很笨，我看他不說(shuō)，我就替他說(shuō)了，我說(shuō)，對你很美，但你的心美嗎？如果你美你的心也美，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，但從你剛才你說(shuō)的那句就可以看出你的心并不美，張悅雖然長(cháng)得并不美，但他的心是美的，這才是堂堂正正的淑女。他是我的榜樣
曹穎，曹穎的身高一米五五左右，他很瘦，長(cháng)得很美，他經(jīng)常逗我們開(kāi)心，不管什么時(shí)候他的臉上永遠都是開(kāi)心的，有時(shí)候打了架，他就說(shuō)哎呀，我是淑女我怎么能打架呢，都賴(lài)你們搞的我也打架啦，不行不行，我得該這時(shí)候，我們都哈哈大笑曹穎也有一頭長(cháng)發(fā)，能達到腰，很柔順，曹穎人美心也美，而且學(xué)習也很好，她是我的榜樣。
吳迪，吳迪的身高一米五六左右，他既不瘦也不胖，他的性格和我一樣，如同男生，成天打架，她的頭發(fā)到
腰，她有時(shí)候非常的溫柔，非常的體貼，假如我受傷了，她就會(huì )不顧一切幫我療傷，他有時(shí)候很淑女，有時(shí)候很暴力，假如我打了他一下他就會(huì )打我兩下，他會(huì )照顧人，她是我的榜樣。
還有很多，如果想知道就給我打電話(huà)吧！我等你的電話(huà)哦！
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇42
我有一個(gè)好朋友，名叫余卓，他長(cháng)著(zhù)矮身材，一雙水靈靈的眼睛，秀秀氣氣的臉龐，笑起來(lái)還帶點(diǎn)兒小酒窩。
他是個(gè)愛(ài)學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生。有一天，我和余卓在一起寫(xiě)作業(yè)，突然我們倆被一道題給難住了，我想了好久都沒(méi)有想出來(lái)，心想：這是一道延伸訓練，不做也可以。我一把扯開(kāi)習題集，看起小人書(shū)來(lái)，可余卓一點(diǎn)兒也不放棄，他依然寫(xiě)呀、算呀，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)他認真思考，反復演算，終于得出正確的答案。
同時(shí)余卓也非常樂(lè )于幫助人。一天放學(xué)，我和余卓蹦蹦跳跳的走在路上，突然身后有人問(wèn)：“小朋友，去車(chē)站怎么走，”聲音很粗，一聽(tīng)就知道是外地人。我們指著(zhù)左前方對他說(shuō)：“往左拐，再往北走就到了�！甭�(tīng)了我們的話(huà)，那位伯伯顯出為難的樣子他一定是初來(lái)小池，人地生疏，于是余卓對我說(shuō)：“干脆我們送他到車(chē)站吧！”我不耐煩的說(shuō)：“我們不是指給他方向了嗎，讓他自已去找嘛！再說(shuō)我們回家還有事呢！”余卓又說(shuō)：“我們可是少先隊員��！在別人有困難時(shí)要給予幫助。不然怎么對的起脖子上的紅領(lǐng)巾呢！”聽(tīng)了余卓的話(huà)我的臉紅了。于是我們把他送到車(chē)站，伯伯上車(chē)時(shí)連聲說(shuō)：“真是謝謝你們了�！�
余卓永遠是我的好朋友，我要向他好好學(xué)習。做一名合格的少先隊員。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇43
一張瓜子臉，高高的額頭，兩彎柳葉般的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，又高又挺的鼻子，櫻桃似的嘴巴，頭上經(jīng)常戴一個(gè)藍色發(fā)卡，文文靜靜的，笑起來(lái)可好看了，你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我最好的朋友——張蕓綺。
張蕓綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的，經(jīng)常違紀，而是文靜的坐在自己的座位上，或是和同學(xué)們聊聊天、看看書(shū)，偶爾也會(huì )和我們這群“瘋丫頭”打鬧，我可喜歡她了。
雖然張蕓綺的學(xué)習沒(méi)有我們班上的“尖子”那么優(yōu)秀，但她的字寫(xiě)的非常好。有一次老師還對我說(shuō)：“蔣文璇，你的字可是我們班最好的，為什么張蕓綺的字和你的一樣呢？你們穿的怎么不一樣？高矮怎么不一樣？”聽(tīng)了這話(huà)后，我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
張蕓綺不但性格文靜、字寫(xiě)得好，還很會(huì )安慰人呢！
有一次，我們班的一個(gè)女生和何佳鬧了矛盾，動(dòng)員別的女生也不理何佳，何佳非常傷心，邊哭邊走，可張蕓綺卻說(shuō)這樣做不對，還跑去安慰何佳：“沒(méi)事的，她也只是一時(shí)生氣，過(guò)一段時(shí)間就好了，你不要傷心了，再說(shuō)她們不理你，還有我呀！”何佳一聽(tīng)，果然眉開(kāi)眼笑了。聽(tīng)了張蕓綺說(shuō)的那番話(huà)后，一股敬佩之情油然而生。
你們看，這就是我的好朋友張蕓綺，一個(gè)漂亮、文靜，各方面都優(yōu)秀的女孩兒。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇44
陳志晗是我的同學(xué)，老師把我們倆安排成前后桌后，我們倆個(gè)成了最好的朋友，也成了林老師最操心的同學(xué)。
他長(cháng)得圓形臉，一雙濃眉大眼，向上翹的鼻子，帥氣的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。
他人很好，不過(guò)愛(ài)搞惡作劇，又非常天真活潑，別看他油嘴滑舌，他可是我們班愛(ài)哭的男孩哦，有時(shí)我說(shuō)他兩句他就會(huì )哇哇大哭，還沒(méi)一會(huì )兒我們又開(kāi)玩笑了。他上課回答問(wèn)題十分積極，有時(shí)還站起來(lái)舉手呢，有時(shí)還沒(méi)聽(tīng)清楚題目就舉手，有時(shí)整個(gè)人都快站起來(lái)了，還有時(shí)候他會(huì )走出位子邊跳躍邊舉手，但是，現在長(cháng)大了，這種現象就少了。說(shuō)實(shí)話(huà)他對我也挺不服氣的，因為有時(shí)考試得分會(huì )比他高一點(diǎn)，所以他總是想方法為難我，經(jīng)常向老師告狀我愛(ài)轉過(guò)頭。說(shuō)我愛(ài)講話(huà)，有的時(shí)候我們不和，過(guò)一會(huì )就好成了形影不離的好朋友�，F在別人提起我就會(huì )想起他，提起他就會(huì )想起我。
哎！他去年組長(cháng)被撤時(shí)我都為他可惜，他自己還會(huì )笑，真是不見(jiàn)棺材不落淚呀，黃老師說(shuō)他："天天笑哈哈從來(lái)不會(huì )哭。"其實(shí)他是皮笑肉不笑，他還很有情有義的，上次音樂(lè )課和林世超一樣還承認和我是好朋友呢！以前嫉妒心很強，很小氣，向他借鉛筆，他要我輕輕寫(xiě)還要斜著(zhù)寫(xiě)，和書(shū)中《藍樹(shù)葉》那個(gè)人差不多，上了三年級變了大方了很多。什么東西都可以好朋友分享！
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇45
他，是我們班一位普普通通的同學(xué)，在我們同學(xué)中，他的表現極為平凡，毫不起眼。但在經(jīng)歷過(guò)幾件事后，使改變了對他的看法。
有一次，放學(xué)后，一些掃地的同學(xué)偷懶，隨便掃就走了，當他要回家時(shí)，他看見(jiàn)黑板還沒(méi)擦，地也沒(méi)有掃干凈。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)便去擦黑板，然后再去掃地。我看見(jiàn)他正忙碌地干著(zhù)，我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛生。最后，全部做完了，我們便一起有說(shuō)有笑地走回家了，當我們走到校門(mén)口時(shí)，他對我說(shuō)：“我不和你一起走了，因為今天是我媽媽的生日，說(shuō)好了下午放學(xué)時(shí)早些去蛋糕店拿蛋糕�！庇谑�，他便向蛋糕店的方向奔跑過(guò)去。我望著(zhù)他逐漸消失的背影，深受感動(dòng)。
還有一次，天氣燥熱異常，我們學(xué)校舉行大掃除，我和一些同學(xué)負責清潔教室。做了許久，許多同學(xué)都叫苦不迭，停下來(lái)休息了。而他卻在一旁默默無(wú)聞地打掃著(zhù)，他干得大汗淋漓，他頭上的風(fēng)扇時(shí)不時(shí)掉下一些灰塵到他的頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后，繼續打掃衛生�？匆�(jiàn)這一切，平時(shí)不和他玩的我卻走上去勸他休息一下，讓我來(lái)幫他做，而他不肯，我見(jiàn)他執意不肯，我便幫他一起打掃。最后整個(gè)教室被打掃的干干凈凈，一塵不染�？匆�(jiàn)了我們的勞動(dòng)成果，欣慰地笑了，笑的很開(kāi)心。
他雖然在別的同學(xué)眼里平平凡凡，但他在我的眼里卻是一個(gè)大公無(wú)私，不計較個(gè)人得失的優(yōu)秀的同學(xué)。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇46
今年，媽媽給我報了一個(gè)作文班。其實(shí)媽媽曾經(jīng)給我報過(guò)了兩次巨人的作文班，都因為沒(méi)有興趣，就都沒(méi)有結果了。但是這次我遇到了一位好老師，讓我喜歡上了作文，胡老師的魅力深深吸引了我。她不高不矮，不胖不瘦，長(cháng)長(cháng)的臉上長(cháng)著(zhù)一雙充滿(mǎn)活力的眼睛和一個(gè)精致的小鼻子，還有一張善長(cháng)說(shuō)成語(yǔ)的嘴巴，長(cháng)長(cháng)的棕色卷發(fā)，一直垂到肩膀，胡老師上課的樣子讓我們莫名其妙的愛(ài)上了作文課。
她風(fēng)趣幽默，和藹可親，對同學(xué)們很尊重。上課時(shí)，每一個(gè)人回答問(wèn)題時(shí)，胡老師總是說(shuō)：“孩子，請�！弊屛覀冇X(jué)得很親切，內心里充滿(mǎn)了感激之情和必勝的信心!
記得曾經(jīng)有一次，我們上描寫(xiě)人物的作文課，大家爭先恐后地舉手，胡老師叫了我們其中的一位小同學(xué)當模特，讓我們來(lái)描寫(xiě)他的外貌。我們爭先恐后地舉手，胡老師請了其中一位同學(xué)來(lái)說(shuō)。他把這位小同學(xué)描寫(xiě)得非常好，但是說(shuō)到眼睛的時(shí)候，卻把人的眼睛比喻成銀光四射，這讓我們大吃一驚，這位同學(xué)尷尬地站在臺上目瞪口呆。而胡老師卻幽默地解釋說(shuō)：“那不就像好幾天沒(méi)有吃飯的餓狼了嗎?”我們一起哄堂大笑，這位同學(xué)也不好意思地笑了。
我可真幸運，遇到了這么好的老師，把我的作文水平提高了很多，我要真誠地感謝胡老師，為我指點(diǎn)了作文寫(xiě)作的明燈!
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇47
外公的生日快到了，我們都高興極了，我也準備好了禮物�？烧l(shuí)也沒(méi)想到，一天，外公胃疼，就去岳池縣人民醫院檢查。結果令人大吃一驚：外公得了胃癌!原來(lái)，外公多年前胃就開(kāi)始痛起來(lái)，可他沒(méi)有在意，日積月累，就得了癌癥。
媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，怎么也不相信，于是打算把外公帶到重慶去檢查�？赏馄啪驼J定外公是癌癥，著(zhù)急得每晚都失眠，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣從她臉上滑落，好像在為她傾訴。
檢查結果出來(lái)了，外公的確得了癌癥。蒼天啊，你為什么要讓外公得這樣一個(gè)怪病!下落的夕陽(yáng)啊，你為何匆匆地走!可是媽媽卻不慌不忙地說(shuō)：“爸，你沒(méi)得癌癥，是胃潰瘍，做了手術(shù)就好了�！蓖夤�(tīng)后，有氣無(wú)力地說(shuō)：“算了，你別安慰我了，我的病我清楚，我得的就是癌癥，你們不要驚慌，我有心理準備�！薄澳銖膩�(lái)只為我們著(zhù)想，難道就不想想你自己?jiǎn)?”媽媽哭喪著(zhù)臉跑開(kāi)了。
終于到了手術(shù)那天，外公的胃被切除了三分之二，切除的胃里長(cháng)滿(mǎn)了腫瘤，這些可惡的腫瘤把外公折磨得骨瘦如柴，可外公沒(méi)有被可怕的病魔打倒，在我們面前外公總是帶著(zhù)堅強的微笑。過(guò)了幾周，外公出院了，在家里化療。
明天，我會(huì )去看望外公。今天，我向上帝許愿：希望外婆今晚能睡個(gè)好覺(jué)，希望外公能夠好起來(lái)!
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇48
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇49
世界上有許許多多的人，這些人五官可能是相似的，但沒(méi)有人外貌是完全相同的。也許“相由心生”這個(gè)詞語(yǔ)有一定的道理吧。
看！鄰居家的小姐姐很漂亮，也很有活力。她的身材很苗條，腿像兩根筷子般又細又直又白。白嫩嫩的瓜子臉上有一雙柳葉般的眉毛。兩片紅艷艷的嘴唇像剛摘下的櫻桃似的，紅得發(fā)亮。兩邊的嘴角總是習慣性地揚起，露出那充滿(mǎn)活力的笑容。每次看到她，心情總是莫名的開(kāi)心呢！
瞧！我家樓下有一位總是穿著(zhù)青色中山裝的修鞋的老爺爺。不管發(fā)生了任何事，他總會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地出現在那小小的修鞋鋪里，敲敲打打。所以，他的皮膚變得十分粗糙，而且膚色黝黑發(fā)亮，手上布滿(mǎn)了深深的皺紋和老繭，像極了干枯的樹(shù)皮。但因為他的技術(shù)很好，所以他的鋪子周?chē)偸菄?zhù)里三層外三層的人群。因此，他的臉上也常常掛著(zhù)笑容，不禁又把他那滿(mǎn)臉的皺紋顯露出來(lái)了。
話(huà)說(shuō)我的班主任是個(gè)嚴肅而認真的人。她五官端正，像用刀刻意刻上去似的那般精致。特別是她那雙眼睛，烏黑發(fā)亮，像黑珍珠似的，每次都能被她那炯炯有神的眼睛給吸引去了呢！
說(shuō)起我的同桌，他可是個(gè)有趣的人。他身材圓圓滾滾的，像一個(gè)球似的。他臉上的表情十分豐富，尤其是那雙小小眼睛，一會(huì )兒瞇成一條縫，一會(huì )兒又轉著(zhù)眼珠，一會(huì )兒又瞪得大大的，一會(huì )兒又……每次都把我們逗得哈哈大笑。
我想貌如其人也是有道理的吧，歲月把每個(gè)人的性格、氣質(zhì)和素養都刻在了臉上，所以才有了這形形色色的人的相貌。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇50
Hellow！大家好，我叫陳律均。我一張圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙濃眉大眼，高高的鼻子，微微一笑，露出一個(gè)小酒窩呢，蠻可愛(ài)的啦！
我的愛(ài)好就是看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)，我還有一段小故事哩！有一天，奶奶帶我到新華書(shū)店看書(shū)，看完了，要回家時(shí)奶奶順便到隔壁的龍人書(shū)店買(mǎi)語(yǔ)文、數學(xué)《新同步》。正當奶奶找《新同步》時(shí)，我突然要小便，跟奶奶說(shuō)一聲，就去新華書(shū)店二樓的廁所了�？晌依晷”�，把對奶奶說(shuō)的話(huà)忘得九霄云外去了，又找了本關(guān)于海洋知識的書(shū)，津津有味地看起來(lái)，在知識的海洋里游來(lái)游去�？蛇^(guò)了大約半個(gè)小時(shí)后，奶奶突然出現在我眼前，紅著(zhù)臉，滿(mǎn)頭大汗的，疲憊不堪，把我批評了一頓，但我心里還是喜滋滋的，因為我學(xué)到了更多的知識。正因為我愛(ài)讀書(shū)，所以我在班里成績(jì)還是不錯的。
不過(guò)你不要我因為愛(ài)看書(shū)而太早地崇拜我。我有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是粗心大意。比如數學(xué)，有一次，我得了99分，那一分竟然是口算題錯了。還有一次期末語(yǔ)文考試，我創(chuàng )了最高紀錄99·5分，是作文嗎？當然不是，我還不好意思講呢！標點(diǎn)符號落了，所以從今往后，粗心大意要不得，無(wú)論做什么都要全神貫注。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(cháng)，補己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我�，F在，你認識我了嗎，想和我交朋友嗎？那就加我吧！
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇51
同學(xué)們，你們認識我嗎？我叫王晶，今年8歲，在甘肅省臨澤縣城關(guān)小學(xué)上二年級。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！
我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準時(shí)，從不遲到早退，作業(yè)也很認真完成，我很節省，媽媽給我的零用錢(qián)，我一分錢(qián)也不會(huì )花，全都存到我的“小銀行”（存錢(qián)罐）。我非常愛(ài)學(xué)習，愛(ài)讀書(shū)。因為一個(gè)人不學(xué)習讀書(shū)就沒(méi)有知識，沒(méi)有知識就沒(méi)有一切。媽媽說(shuō)知識就是最大的財富，現在我的最大任務(wù)就是學(xué)習，努力學(xué)好各門(mén)知識，我的數學(xué)學(xué)的好，在課堂上表現很不錯。我對書(shū)法很感興趣，字也寫(xiě)得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書(shū)，書(shū)能夠使我增加很多知識，開(kāi)闊了我的視野，書(shū)永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運動(dòng)，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個(gè)電話(huà)給我說(shuō)今天自己會(huì )晚一點(diǎn)才會(huì )回來(lái)，叫我先寫(xiě)作業(yè)，我答應了。接著(zhù)我又去打游戲了，打著(zhù)打著(zhù)就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來(lái)才停了下來(lái)，媽媽問(wèn)：“你的作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有？”我才記起自己沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完。害的媽媽生氣了。
以后，我一定要看更多的書(shū)，學(xué)更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇52
我，一個(gè)活潑的小女孩，有些調皮，又裝載著(zhù)些許刁蠻。我叫陳佳均，今年12歲了。我有著(zhù)一頭烏黑而有光澤的頭發(fā)修飾我的臉，厚厚的嘴能說(shuō)會(huì )道，瘦弱的身子骨卻也不甘示弱。
因為我的某些特點(diǎn)，同學(xué)、家人都給我起了綽號。同學(xué)們只要一叫起我的外號我就倍感親切，同學(xué)們就象是我的兄弟姐妹一般。
“幻想人”
我愛(ài)幻想，我做夢(mèng)經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)一些稀奇古怪的東西。比如，夢(mèng)見(jiàn)火麒麟要把我踩死；夢(mèng)見(jiàn)僵尸來(lái)向我索命；夢(mèng)見(jiàn)游魂野鬼以我的生命來(lái)逼我做我不想做的事……害得我半夜醒來(lái)卻再也睡不著(zhù)覺(jué)了。我既做了噩夢(mèng)，也做了美夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我在事業(yè)上飛黃騰達；夢(mèng)見(jiàn)我獲得了至高無(wú)上的榮譽(yù)……
“同性戀”
我有個(gè)知己，叫張晨露，她比我大1歲。自從我跟她第一次見(jiàn)面，就不由自主地和她交朋友，也不知道是為什么。從此，我天天和她黏在一起，形影不離，猶如親姐妹。有時(shí)，我很肉麻的說(shuō)：“我心愛(ài)的晨露！”被同學(xué)們聽(tīng)到了，就被叫成“同性戀”。
“膽小鬼”
我的膽子很小，到了夜晚就很害怕。我怕黑、怕奇怪的聲音，還怕發(fā)著(zhù)綠光的東西。只要一見(jiàn)到它們，我就會(huì )心驚膽戰。在午休時(shí)間，同學(xué)們給我講鬼故事，我愛(ài)聽(tīng)，聽(tīng)了可又害怕。有時(shí)還拽著(zhù)同學(xué)的手打，或驚聲尖叫。因此，同學(xué)們和家人都叫我“膽小鬼”。
這就是我，一個(gè)又愛(ài)幻想、又膽小、并且珍惜友誼的一個(gè)小女孩。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇53
長(cháng)頸鹿是歡樂(lè )鎮里的郵遞員，他脖子長(cháng)，所以總能又快又準地在第一時(shí)間把東西遞給收信人。
可是，有一天，噩運從天而降——那年人們發(fā)明了電話(huà)，從此人們再也不寫(xiě)信，一有事，打個(gè)電話(huà)就行了，誰(shuí)還高興寫(xiě)信��？
就這樣，長(cháng)頸鹿就結束了他郵遞員的生涯，他失業(yè)了。
一天，小虎和小白兔來(lái)找長(cháng)頸鹿玩，卻見(jiàn)他一副愁眉苦臉的樣子。問(wèn)清了緣由后，小白兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，消防隊員那兒，正缺一個(gè)云梯，你個(gè)子這么高，肯定行�！薄翱墒�，我沒(méi)有當消防員的經(jīng)驗�！遍L(cháng)頸鹿難過(guò)地說(shuō)。
然而，小虎靈機一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，說(shuō)道：“我先走嘍！”隨后，他從家里拿來(lái)了煙霧彈，悄悄地在長(cháng)頸鹿的好朋友喜鵲家里放了煙霧彈�！扳瘛钡匾宦�，煙霧彈響了，只見(jiàn)濃濃的青煙從喜鵲的家里冒了出來(lái)。小虎趕緊跑去告訴長(cháng)頸鹿：“你的好朋友喜鵲家里著(zhù)火了，快去救火呀！”
長(cháng)頸鹿一聽(tīng)，再也顧不了那么多了，立刻風(fēng)風(fēng)火火地趕往“火災”現場(chǎng)去救火。只見(jiàn)長(cháng)頸鹿把水桶套在脖子上，快而準地向“大火”潑去，頃刻間大火就被撲滅了。
小虎說(shuō)：“你這不也行嗎？消防隊員的工作難道不是非你莫屬嗎？”聽(tīng)了小虎的話(huà)，長(cháng)頸鹿真的去應聘了一名消防員。
此后，一有時(shí)間，三個(gè)伙伴就聚在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇54
朱教師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大.初看好像沒(méi)有什么異常，可你仔細一瞧啊，嘿，朱教師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)!語(yǔ)文課上，我看著(zhù)書(shū)桌上那一快漂亮的新橡皮，手癢了，不知不覺(jué)地伸過(guò)手去，想要摸一摸.正巧被朱教師看見(jiàn)了，她好象在暗示：“顧宇，你怎樣做小動(dòng)作啦”我的手立刻不癢了，趕緊放在背后，認真的聽(tīng)教師講課……我懂得了朱教師眼睛說(shuō)的話(huà)，同學(xué)們也懂得了朱教師眼睛說(shuō)的話(huà).一天自習課上，朱教師站在教室門(mén)口和家長(cháng)談話(huà)，大伙便隨便的講起話(huà)來(lái).這是朱教師回過(guò)頭來(lái)，用眼睛盯著(zhù)我們看了一下，仿佛在批評我們：“怎樣講話(huà)了”于是，大家立刻靜下來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲……有一次，朱教師在禮堂里給我們上《烏鴉喝水》這一課，有三百多位教師聽(tīng)課呢!朱教師提問(wèn)：烏鴉為什么能喝到水我立刻把手舉得高高的朱教師喊了我.我看有這么多的教師，心里很慌，那顆心啊“撲通撲通”地直跳，聲音回答得很輕.朱教師的眼睛立刻向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“對，對，聲音在響亮點(diǎn)兒!”
我看了朱教師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮起來(lái).這時(shí)朱教師向我投來(lái)贊許的眼光，好像在說(shuō)：“講得真好!”期中考試我得了“雙百”，朱教師可高興啊!她在給我發(fā)獎品時(shí)，眼睛笑的彎彎的，似乎在說(shuō)：顧宇啊，這次考得真好，下次還要得“雙百”.
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇55
看！這個(gè)長(cháng)著(zhù)一雙小而明亮的眼睛，一張好看且能說(shuō)會(huì )唱的小男孩是誰(shuí)呢？他就是我的弟弟，看他長(cháng)得聰明伶俐，可成績(jì)卻一點(diǎn)也不好，媽媽整天在為弟弟的學(xué)習而擔心發(fā)愁呢！唉！不說(shuō)這些了，說(shuō)點(diǎn)開(kāi)心的吧，弟弟還是個(gè)調皮可愛(ài)而且非常懂事的孩子。
說(shuō)到他的調皮可愛(ài)，就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的一件事吧。
就在今年的暑假里，一天，我們和往常的每一天一樣，在看電視節目“倫敦奧運會(huì )”。就在這時(shí)，游泳運動(dòng)員孫楊奪得了金牌，在頒獎儀式上，弟弟開(kāi)見(jiàn)他把金牌放在嘴里咬了一下，于是想起自己脖子里戴的小金菩薩，也拿起來(lái)咬了一下，可這一口下去，小金菩薩變成扁的了，弟弟見(jiàn)了就大叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀儽粍e人騙了，這個(gè)項鏈是假的�！眿寢屢苫蟮膯�(wèn)到：“怎么可能是假的呢？”“你看，你看，我就咬了一下，就變成這樣了�！钡艿苣弥�(zhù)讓媽媽看到。媽媽見(jiàn)了，真是哭笑不得。
雖然他很調皮，但他也非常懂事。
說(shuō)道他的懂事，有時(shí)我真的很羞愧，因為我自己還沒(méi)有他做的好呢！每逢星期天回家，弟弟雖然不及完成作業(yè)，但是他總會(huì )幫媽媽掃掃地呀！給媽媽捶捶背，揉揉肩呀！給媽媽倒杯水呀！晚上吃完飯陪媽媽散散步，聊聊天呀！我生病的時(shí)候，就會(huì )安慰我呀！媽媽給他的零食，他就會(huì )分給我一些，讓我們一起吃。他還會(huì )經(jīng)常給我講一些有趣的動(dòng)畫(huà)片呢！
瞧！弟弟多懂事呀！我真該向他好好學(xué)學(xué)了！
我愛(ài)我的弟弟，愛(ài)他的天真爛漫，愛(ài)他的調皮可愛(ài)，更愛(ài)她從小就有那顆善良的心！
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇56
告訴大家，我有一個(gè)十分嚴格的母親，母親平時(shí)對我特別兇，要求十分嚴格。
母親讓我從小學(xué)掃地，學(xué)疊衣服，疊褲子……四歲時(shí)讓我學(xué)簡(jiǎn)單的漢字，五歲時(shí)就交我寫(xiě)信。母親從小教育我不打架不罵人，還要求我不貪吃，不亂還錢(qián)。在五年級的上學(xué)期，母親特意給我買(mǎi)了復讀機讓我聽(tīng)，剛開(kāi)始我倒覺(jué)得挺新鮮的就每天都認認真真地聽(tīng)�？墒菦](méi)過(guò)幾天我就覺(jué)得沒(méi)勁，就再也沒(méi)聽(tīng)。母親每天都逼著(zhù)我聽(tīng)，我可恨母親了，天天要我聽(tīng)復讀機，我都聽(tīng)膩了。后來(lái)我又想學(xué)畫(huà)畫(huà)，想成為一個(gè)大畫(huà)家，母親就給我買(mǎi)彩筆等等，但是學(xué)了幾天我又覺(jué)得沒(méi)勁了。母親火冒三丈說(shuō)："你這孩子，做什么事都三分鐘熱情，不行，這一次我一定讓你堅持學(xué)會(huì )�！币院�，母親每天都陪著(zhù)我練，我終于學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)。
在學(xué)習上，母親對我更嚴格，我的作業(yè)寫(xiě)得又干又凈，連爸爸都說(shuō)不錯，但是一到母親手里，不是這個(gè)字寫(xiě)歪了就是那個(gè)字寫(xiě)得不好看了，經(jīng)常要我重寫(xiě)。又一次，老師讓我們每人寫(xiě)幾行拿手的字，貼在學(xué)習園地上，可是我在學(xué)校就寫(xiě)完了，回到家里母親一看，連連說(shuō)不行讓我重寫(xiě)。我撒嬌的說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢�！钡搅说诙煸缟�，我上學(xué)都要遲到了，母親讓我把那幾行字寫(xiě)完才行走，最后我還是寫(xiě)完才走的。我匆匆忙忙到學(xué)校已經(jīng)氣喘吁吁了。到了學(xué)校老師都夸我寫(xiě)字寫(xiě)得好看。那時(shí)我才體會(huì )到這是母親的愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“嚴是愛(ài)，松是害，不管不問(wèn)要變壞。"母親的嚴是深深的愛(ài)。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇57
一頭金黃色蓬松的卷發(fā)，精致的鴨蛋兒臉，彎彎的柳葉眉下嵌著(zhù)一雙星月般的眸子，身材中等，這便是我的母親。母親不僅善解人意，還十分體貼孝順，家里更是讓她收拾得井井有條。
家里現在雖然有個(gè)弟弟，可母親對我的體貼卻絕不亞于他。為了這個(gè)家整天忙個(gè)不停，卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)她一句抱怨。鬢角早已爬上的銀發(fā)，是她為了這個(gè)家操勞的結果。
母親是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。每天早上都會(huì )像囑咐個(gè)小孩子一樣叮囑我�！疤鞗隼�，多穿一些衣服�！薄胺艑W(xué)回來(lái)時(shí)小心一點(diǎn)”“今天的課都聽(tīng)明白了沒(méi)有，不會(huì )就去學(xué)校問(wèn)老師”。我也從來(lái)不厭其煩地一一答應，有些時(shí)候實(shí)在是不耐煩啦，就會(huì )向她發(fā)發(fā)牢騷，她就會(huì )用數不清的語(yǔ)言把我的嘴堵上。真是“慈母一顆心，兒女小親親”啊!
母親是一個(gè)責任心強的人。冬天，天越來(lái)越短啦，放學(xué)之后，天已經(jīng)很黑啦!母親怕我一個(gè)人不敢，每天都會(huì )到樓下接我，一如既往的接過(guò)我手中過(guò)分沉重的書(shū)包。上樓時(shí)，樓道里靜悄悄的，靜得可以聽(tīng)到我自己的呼吸聲，母親只是默默地跟在我的身后，使我有一種莫名的安全感�；氐郊依�，母親就會(huì )小心翼翼地遞給我一杯剛剛做好的熱奶，她的時(shí)間觀(guān)念總是那么強，那么準時(shí)，像一部精致的機器。端著(zhù)熱奶，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的感激!
這便是我的母親，一個(gè)極普通卻不平凡的女人，她默默地陪伴著(zhù)我已走過(guò)了十四個(gè)春秋，這四千多個(gè)日日夜夜，讓我懂得了母親的溫暖。母親是一首無(wú)言的歌，是值得我聽(tīng)一輩子的歌。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇58
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新
同學(xué)。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)月了，我認識了許多的新同學(xué)，開(kāi)朗的，文靜的，活潑的。當然，我也交了幾個(gè)好朋友，其中一個(gè)叫李朗。
李朗是一個(gè)長(cháng)相平凡的女生，扁扁的腦門(mén)上蓋著(zhù)一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著(zhù)一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時(shí)而和我們開(kāi)玩笑，時(shí)而為我們講解題目。
經(jīng)過(guò)這短短一段時(shí)間的相處，我從她身上看出了勤奮與認真。
開(kāi)學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來(lái)了好成績(jì)，從而擠進(jìn)了全年級前5名，全校有將近800名學(xué)生，她都能考得那么好，這當然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認真，因為勤奮與認真是分不開(kāi)的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多，有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認真，但是，雖然李朗寫(xiě)作業(yè)速度快，但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應此，作業(yè)多次得到老師的表?yè)P。
李朗惜時(shí)如金，在下課時(shí)爭分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半，而且正確率極高。
在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇59
自從我們原來(lái)的女體育老師貴老師生病后，我們一直沒(méi)上體育課了。
今天下午，上課鈴一響，我們紛紛奔進(jìn)教室，在教室里說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作的做小動(dòng)作。突然，一位中老年的男人走進(jìn)教室：他的頭發(fā)有些蒼白，臉上有不少皺紋，眉頭也是皺著(zhù)的。最好笑的是他把頭低下，用手指指著(zhù)頭頂，讓我們(看)他的頭�！鞍�，他是禿頭。真像個(gè)烏龜哦!”“哈哈哈……!”同學(xué)們聽(tīng)了，都笑不攏嘴，甚至有的同學(xué)笑的都要得羊顛瘋。
細節很生動(dòng)。
這時(shí)，有個(gè)女同學(xué)問(wèn)：“大伯!您找誰(shuí)啊?”他搖了搖頭，立即大聲喊：“上課!”這時(shí)同學(xué)們才都恍然大悟，原來(lái)他是老師啊。他首先向同學(xué)們鞠了個(gè)躬，然后親切的對我們說(shuō)：“大家好!我姓李，以后叫我李老師吧!以后見(jiàn)到我可以尊敬地叫我一聲李老師好。你們不想叫，也沒(méi)關(guān)系，就一溜煙的跑過(guò)去，當我是空氣吧�！鳖D時(shí)，教室里又第二次呵呵大笑。
細節生動(dòng)�！斑@老師真有意思�！币粋�(gè)同學(xué)想，然后當著(zhù)老師的面故意在位子上說(shuō)話(huà)，老師的臉馬上變得兇猛、可怕。(他)一下子走到他身邊，一把把他抓起來(lái)，拖到講臺上，就是幾棍子，打的他只叫饒命。然后叫他做100個(gè)浮臥蹲(俯臥撐)。我們看了，嚇的腿直(打)羅(哆)嗦，甚至都不敢看(他了)。
事情處理后，老師給我們講了許多他的故事，還講了一些笑話(huà)逗我們開(kāi)心。我想：“老師既搞笑又嚴肅，我們盡量讓老師開(kāi)心，否則就完蛋了�！�
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇60
我的媽媽個(gè)子長(cháng)得不高，大大的眼睛，高高的鼻子。但她卻是個(gè)“壞”媽媽——既“騙人”又“摳門(mén)”。
一、“騙人”的媽媽
小時(shí)候，媽媽端來(lái)一盆葡萄，而媽媽卻只吃青葡萄，留給我的只有有大又紫的葡萄，我便問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)回答：“青的小的甜，紫的大的味道不好�！蔽也恍�，偏嘗了一顆青葡萄，和紫葡萄味道差遠了，味道又酸又澀。此時(shí)的我，真是六月里反穿皮襖——里外發(fā)火�？捎洲D念一想，媽媽這不也是為我好嗎?自己吃差的，而我卻吃好的，真是“可憐天下父母心�！�
二、“摳門(mén)”的媽媽
我的媽媽“一毛不拔“，簡(jiǎn)直是“女版葛朗臺”。那天，這是我生日。我約同學(xué)去逛街，看見(jiàn)一套“芭比娃娃”，我口水都流下來(lái)了，同學(xué)們就慫恿我說(shuō)：“今天不是你生日嗎?你那么喜歡，就讓你媽買(mǎi)一個(gè)吧!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!我瘋一般跑回家，媽媽毫不留情的拒絕了我。唉，媽媽怎么那么摳門(mén)!畢竟，畢竟這是我的生日愿望啊!
過(guò)了幾天后，“摳門(mén)”的媽媽竟大方起來(lái)。那天，媽媽帶我逛商場(chǎng)，看上了一件近千元的衣服，她一改往日“葛朗臺”的風(fēng)范，當機立斷地的買(mǎi)了下來(lái)。過(guò)幾天后，媽媽便把這件衣服送給了外婆，外婆本想拒絕，可媽媽說(shuō)：“百善孝為先，請您一定要收下�！�
真是一個(gè)“摳門(mén)”“騙人”的媽媽——一個(gè)最好的壞”媽媽。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇61
我的家鄉有一片竹林，每天都讓我留連忘返。
早晨天一亮，竹葉上還滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，還有一層霧籠罩著(zhù)竹林，像一片紗衣一樣，朦朧的美麗和安靜。應為昨天剛下過(guò)雨所以一大片一大片的竹筍，成群的從土里探出頭來(lái)，大雨洗凈了塵埃所以竹葉十分翠綠，猶如一顆顆寶石掛在翠竹上。
中午，太陽(yáng)正盛，陽(yáng)光照在竹葉上，閃閃發(fā)光，仿佛是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。往下一看。哇！早晨剛探出頭來(lái)的筍，已經(jīng)長(cháng)的高高的了，并且不像早晨穿上的單薄的襯衫，而換上了一層又一層的大衣，像是在欣賞這個(gè)美麗的世界呢！而中午的竹林也不像早晨那么安靜了，非常熱鬧。一忽兒小貓喵喵的叫著(zhù)，一忽兒小鳥(niǎo)嘰嘰的叫著(zhù)�！巴敉簟辈恢鞘钦l(shuí)家的狗在狂吠…就在這兒，披在竹林上的紗布已經(jīng)消失了，現在已經(jīng)不朦朧猛龍的美麗而是非常的美麗了�，F在竹林上的那種綠已經(jīng)不是可以用語(yǔ)言來(lái)表達了的。
傍晚，竹林里一片幽靜，偶爾也只聽(tīng)見(jiàn)一兩聲?shū)B(niǎo)叫。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，真像一個(gè)仙女華麗的落地！我走去一看那竹葉已經(jīng)變得深綠了，像是一位小朋友慢慢的變成一位老者一樣，我又往一旁看去，一旁的筍已經(jīng)長(cháng)得和我一樣高了。大約在過(guò)一兩天它就可以長(cháng)成茂盛的翠竹了。
我愛(ài)家鄉的竹林，我更愛(ài)我家的竹林，愿它越來(lái)越美。
描寫(xiě)人物外貌的作文 篇62
在美麗的師河公園里，有一片同樣美麗的竹林。
這片竹林既大又幽靜。竹林一眼望不到頭，只看見(jiàn)那一片片的綠影。竹林還非常靜，除了清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲外，再無(wú)別的雜音。走在這兒的小路上，仰望天空，頭頂一絲藍也沒(méi)有，只有綠，無(wú)盡的綠。竹林的里面還有一個(gè)八角亭，長(cháng)方形的。里面還有一些老人在聊天。亭子旁邊有一簇小花，金黃金黃的，花香沁人心脾。而那些竹子，則是一天到晚綠油油，還非常挺拔。有的摸起來(lái)粗糙，但有的呢？——摸摸它的桿兒吧，是非常光滑的。把鼻子湊上去聞一聞，還會(huì )聞到陣陣清香。這兒的景色，正如詩(shī)人曰“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”。
春天，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，只有竹林還是一片寂靜，不過(guò)多了些老人的談話(huà)聲和鳥(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ)聲罷了。竹子綠了一大半——我是指綠了許多，地下又長(cháng)出帶著(zhù)新綠的竹筍，又是一片綠！
夏季，老人漸漸散去，取而代之的是一些大人。他們穿著(zhù)單衣，拿著(zhù)大蒲扇，享受著(zhù)這里涼快的天氣。但有時(shí)也會(huì )看見(jiàn)一群在竹林深處嬉笑打鬧的小孩，如果你在竹林外，那就壓根也聽(tīng)不見(jiàn)。
入秋，里面已經(jīng)沒(méi)了人，竹子有一小部分黃了。這時(shí)的竹林，就像剛開(kāi)始說(shuō)的那樣，只剩下鳥(niǎo)的聲音了。里面的小路、竹凳，也沒(méi)人來(lái)走來(lái)坐了，一切，都沒(méi)了人聲。
冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。竹林里是一片銀白，銀裝素裹的景色異常美麗。偶爾還會(huì )看見(jiàn)雪里有一絲翠綠，沒(méi)錯，那就是竹子。
啊，公園里的竹林，你是如此的美麗，我愛(ài)你！
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