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描寫(xiě)班長(cháng)作文（精選26篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)班長(cháng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)班長(cháng)作文 1
他今年11歲，高高的個(gè)兒，圓圓的腦袋，一雙眼睛特別有神，加上粗壯的手臂，構成了一個(gè)健康、帥氣的男孩。他就是――我們的班長(cháng)，綽號叫“洋蔥頭”的小聰同學(xué)。
小聰同學(xué)心系班級，默默無(wú)聞地為班級，為集體奉獻著(zhù)，是一位名副其實(shí)的稱(chēng)職的班長(cháng)。當班級黑板臟了，他會(huì )主動(dòng)擦干凈；當教室桌子歪了，他馬上會(huì )擺整齊；當地上有廢紙時(shí)，他會(huì )彎腰拾起，把它送回“家”―廢紙簍里……只要是班級里的事，事無(wú)巨細，他都會(huì )留意著(zhù)，關(guān)心著(zhù)。
一天中午，同學(xué)們吃完飯都在外面玩，他卻走進(jìn)教室，看見(jiàn)地臟了，就一聲不響拿起掃帚認真地掃起來(lái)。值日生看見(jiàn)了，連忙緊隨其后打掃起來(lái)，很快把教室打掃干凈了。
還有一次放學(xué)后，值日生做完衛生工作后，就急急忙忙地走了，忘了關(guān)教室北面的'窗。晚上，天陰沉沉的，烏云密布，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨，隨著(zhù)閃電劃過(guò)夜空，一聲雷響，大雨傾盆而下。而此時(shí)，一個(gè)身影正急沖沖地朝我們的教室奔去，他發(fā)現窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)，趕緊把窗戶(hù)一一關(guān)好。
透過(guò)窗外的閃電，那人的臉龐也閃現出來(lái)，是他――小聰。原來(lái)，他見(jiàn)天要下雨了，不放心班級的門(mén)窗是否關(guān)緊，冒雨來(lái)檢。關(guān)好了門(mén)窗，他才放心回家了。風(fēng)雨中。那身影漸行漸小，最后消失在遠處的雨幕中……
他就是這么一位以身作則，于無(wú)聲處默默為大家奉獻的好班長(cháng)，同學(xué)們佩服他，老師信任他。每次推選班長(cháng)時(shí)，全班同學(xué)都會(huì )異口同聲，大喊他的名字：“小聰――！”我為能有他這樣的班長(cháng)而感到非常驕傲。
描寫(xiě)班長(cháng)作文 2
告訴你們一個(gè)小秘密，她只有學(xué)習好，畫(huà)畫(huà)好，其他方面和普通同學(xué)一樣，那你現在可就得問(wèn):為什么能當上班長(cháng)呢？理由很簡(jiǎn)單，就是底下收賄唄。今天帶了一盒巧克力，明天又帶水果糖，反正什么都和糖沾的上邊，這樣一到選班長(cháng)的時(shí)候，她總是酒胸有成竹的'坐在椅子上，事實(shí)還真不出她所料，從一年級到現在，都是她穩坐班長(cháng)之位。
不過(guò)，她也有長(cháng)處呀：上美術(shù)課，老師都讓她在黑板上畫(huà)，不是我吹牛，她學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)5年了，怪不得老師讓她在黑板上畫(huà)呢！她是美術(shù)課代表也是柔道課代表，你要是惹毛了她，她揮揮手就把你打得“頭破血流”！所以，你還是沒(méi)事別和她說(shuō)閑話(huà)了，你要是一說(shuō)，哈哈，后果就不堪設想了，小心一些吧！
她最好玩的一點(diǎn)是上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，按說(shuō)班長(cháng)應該起模范帶頭作用，但是她卻完全相反了，老師講課時(shí)，她不專(zhuān)心聽(tīng)講，和前后左右同學(xué)都能說(shuō)上話(huà)。但有一點(diǎn)很奇怪，她上課不認真聽(tīng)講，為什么考試都考得那么好呢？是跟哪位師傅學(xué)的，“手藝”練得這么好。
下課，她和我們女生一起玩，雖然強詞奪理，但我們已經(jīng)習慣了，就不必在意什么了。她最喜歡的運動(dòng)是踢毽子，每次能踢好幾十個(gè)，所以每次玩游戲時(shí)，她總愛(ài)玩踢毽子，理由我想大家都已經(jīng)知道了。
她還愛(ài)幫助人，誰(shuí)的尺子壞了鉛筆壞了，她就毫不留情地送你一支鉛筆或尺子，在老師眼里，她是一位能說(shuō)會(huì )道的小姑娘，每次老師叫她辦一點(diǎn)事，她都會(huì )辦得干干凈凈利利索索。也許這就是老師喜歡她的原因吧！
這就是我們班班長(cháng)——小婧。
描寫(xiě)班長(cháng)作文 3
新學(xué)期又開(kāi)始了，老師讓我們推薦新一屆的班長(cháng)候選人。這時(shí)，我第一個(gè)想到了我們班的小翊同學(xué)。
小翊今年十一歲。她個(gè)子高高的，身材瘦瘦的。她的身高可算我們班女生之最了。小翊的皮膚很白，白皙的臉頰上，一對又細又彎的月亮眉下是一雙水靈靈的'大眼睛，很漂亮！小翊的舞蹈跳得特別棒，聽(tīng)說(shuō)她的舞蹈級別已經(jīng)考到了九級的水平。
小翊身上的優(yōu)點(diǎn)很多，比如她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、專(zhuān)心聽(tīng)講、熱愛(ài)勞動(dòng)……但最令我佩服的還是她不服輸的精神。有一次假期里，我和小翊在五一廣場(chǎng)上玩籃球。她看我每一次投籃都能投進(jìn)籃筐，于是，她也想試試。但是因為動(dòng)作不規范，所以一連投了幾次，都沒(méi)投中。這時(shí)，小翊說(shuō)：“我就不信我投不進(jìn)去，我一定能行！”然后，她就仔細觀(guān)察我的動(dòng)作要領(lǐng)，模仿著(zhù)去練習，一次、兩次、三次……經(jīng)過(guò)自己的努力，終于把球正正地投進(jìn)了籃筐里。當時(shí)，她高興地為自己歡呼，我也鼓掌向她表示祝賀。更被小翊這種不服輸的精神感動(dòng)，并下決心要向她學(xué)習。
小翊不光有不服輸的精神叫人欽佩，她還樂(lè )于助人，熱心地幫助同學(xué)講解難題。有一次上自習課，小翊看到同位眉頭緊鎖地在嘆氣。于是，她輕聲問(wèn)：“怎么了？”同位說(shuō)：“有一道題不會(huì )做�！薄拔襾�(lái)給你講講吧�！毙●催呎f(shuō)邊拿起題仔細讀起來(lái)。然后，小翊開(kāi)始講解，講了一遍，同位沒(méi)聽(tīng)懂。于是，小翊又耐心地講了第二遍、第三遍，直到同位點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)緊鎖的眉頭舒展開(kāi)，小翊才去忙自己事情。
小翊就是我心目中的班長(cháng)，我要投她一票。
描寫(xiě)班長(cháng)作文 4
說(shuō)到“野蠻”班長(cháng)，我對她佩服得“五體投地”。
她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，高高的鼻子上，托出一雙水靈靈的大眼睛。說(shuō)話(huà)的時(shí)候，那雙眼睛含情蜜意地看著(zhù)你，看得你很不好意思。 弄到同學(xué)們見(jiàn)到她，就像見(jiàn)到貓的老鼠。別看她長(cháng)得那么淑女，可她卻“叱剎風(fēng)云”打敗班級無(wú)數“小賊”，“十八般武藝”更是不再話(huà)下，連萬(wàn)年出現一個(gè)的`“頑皮王”張愛(ài)華都被她“治”得服服帖帖。憑那身“武藝”那股“淑女氣”，她把我們班這個(gè)“大江湖”治理得風(fēng)平浪靜。因此，全班給她取了個(gè)綽號—“野蠻班長(cháng)”。
記得有一次，我再一本書(shū)上看到了一題難題。覺(jué)得很有意思，就把它也抄了下來(lái)，去難難我們得班長(cháng)。進(jìn)入教室，我故意放大嗓門(mén)：“班長(cháng)，這一題我不會(huì )，特來(lái)請教�！� 她學(xué)著(zhù)古人的模樣：“不敢當，不敢當，當之有愧�！蔽覔溥暌宦曅α顺鰜�(lái)。 再看她，卻已經(jīng)全神貫注地演算起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )，她還沒(méi)有做出來(lái)，我得意的笑了笑，又過(guò)了一陣子她嘆了口氣：“慚愧，慚愧，這題我做不出來(lái)。你還是另請高明吧�！� 我把本子放下，說(shuō)：“給，懂了以后教我�！�
放學(xué)前，她忽然跳了起來(lái)，說(shuō)：“我知道了，我知道了�！笨戳怂哪�，我忍不住笑了，“讓我將給你聽(tīng)聽(tīng)......
她；就是這樣的一個(gè)人： 勤奮，踏實(shí)，身上有許多優(yōu)點(diǎn)，但是也有不少缺點(diǎn)，如......不說(shuō)了，“野蠻”班長(cháng)聽(tīng)了，正往這這邊走來(lái)。
描寫(xiě)班長(cháng)作文 5
我們班有個(gè)聰明伶俐的班長(cháng)。一雙明亮有神的大眼睛，在管理紀律時(shí)總能抓到我們做小動(dòng)作；十分富有智慧的頭腦，考試中的難題總能迎刃而解……她的優(yōu)點(diǎn)數不勝數，令我最敬佩的還是她管理紀律方面。
那天中午班主任不在，就由班長(cháng)管理紀律。鈴聲響了，可我們仍然在嘰嘰喳喳的'討論跟學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，只見(jiàn)她健步走上講臺，清了清嗓，拍拍桌子，說(shuō)道：“安靜了，安靜了，大家寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、休息都可以，就是不準講話(huà)和下位�！贝蟛糠滞瑢W(xué)的安靜了下來(lái)，只有極少部分同學(xué)還在挑戰班長(cháng)的忍耐限度。
我的前桌小斌，就是個(gè)極好的例子。班長(cháng)走到小斌座位前，說(shuō)道：“小斌你能不能暫時(shí)休息一下，別讓你的舌頭太累了！”小斌一聽(tīng)，毫不領(lǐng)情說(shuō)：“我的舌頭一點(diǎn)都不累，而且累著(zhù)了也不關(guān)你的事兒！”她見(jiàn)小斌敬酒不吃，便狠了起來(lái)說(shuō)：“小斌，我數三聲，你要是再講話(huà)我就讓你站到講臺上講個(gè)夠�！毙”蠛ε铝�，還沒(méi)等班長(cháng)開(kāi)始數，便閉上了他的嘴巴安安靜靜的寫(xiě)起了作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒，小斌伸長(cháng)了腦袋，抬起頭來(lái)東看看西瞧瞧，見(jiàn)班長(cháng)在寫(xiě)作業(yè)，找著(zhù)了機會(huì )可以講話(huà)，就放下筆，轉過(guò)臉來(lái)，跟左邊的男生開(kāi)始聊起“閑話(huà)家�！�。他們以為誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現，聊得更起勁來(lái)，竟沒(méi)發(fā)現她已經(jīng)走到了小斌的座位旁，“咳咳！”班長(cháng)咳嗽了幾聲，小斌緩緩的轉過(guò)頭來(lái)，大吃一驚說(shuō)道：“我……我……我再也不敢了，饒過(guò)我吧！”“再講怎么辦？”班長(cháng)問(wèn)道�！霸僦v下課我就去老師辦公室！”見(jiàn)到小斌求饒，班長(cháng)回到了座位，而小斌也再也不敢講話(huà)了。怎么樣？我們的班長(cháng)聰明吧！她就是——小凌，全班公認的最負責人，最聰明的班長(cháng)。
描寫(xiě)班長(cháng)作文 6
他今年11歲，高高地個(gè)兒，圓圓地腦袋，一雙眼睛特別有神，加上粗壯地手臂，構成了一個(gè)健康、帥氣地男孩。他就是――我們地班長(cháng)，綽號叫“洋蔥頭”地小聰同學(xué)。
小聰同學(xué)心系班級，默默無(wú)聞地為班級，為集體奉獻著(zhù)，是一位名副其實(shí)地稱(chēng)職地班長(cháng)。當班級黑板臟了，他會(huì )主動(dòng)擦干凈；當教室桌子歪了，他馬上會(huì )擺整齊；當地上有廢紙時(shí)，他會(huì )彎腰拾起，把它送回“家”―廢紙簍里……只要是班級里地事，事無(wú)巨細，他都會(huì )留意著(zhù)，關(guān)心著(zhù)。
一天中午，同學(xué)們吃完飯都在外面玩，他卻走進(jìn)教室，看見(jiàn)地臟了，就一聲不響拿起掃帚認真地掃起來(lái)。值日生看見(jiàn)了，連忙緊隨其后打掃起來(lái)，很快把教室打掃干凈了。
還有一次放學(xué)后，值日生做完衛生工作后，就急急忙忙地走了，忘了關(guān)教室北面地窗。晚上，天陰沉沉地，烏云密布，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨，隨著(zhù)閃電劃過(guò)夜空，一聲雷響，大雨傾盆而下。而此時(shí)，一個(gè)身影正急沖沖地朝我們地教室奔去，他發(fā)現窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)，趕緊把窗戶(hù)一一關(guān)好。
透過(guò)窗外地閃電，那人地臉龐也閃現出來(lái)，是他――小聰。原來(lái)，他見(jiàn)天要下雨了，不放心班級地門(mén)窗是否關(guān)緊，冒雨來(lái)檢。關(guān)好了門(mén)窗，他才放心回家了。風(fēng)雨中。那身影漸行漸小，最后消失在遠處地雨幕中……
他就是這么一位以身作則，于無(wú)聲處默默為大家奉獻地好班長(cháng)，同學(xué)們佩服他，老師信任他。每次推選班長(cháng)時(shí)，全班同學(xué)都會(huì )異口同聲，大喊他地名字：“小聰――！”我為能有他這樣地班長(cháng)而感到非常驕傲。
描寫(xiě)班長(cháng)作文 7
在去年深秋的一個(gè)下午，同學(xué)們都去上體育課去了，只我感到頭痛惡心，沒(méi)有去。我趴在桌子上，胃疼難忍，直想哭。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響在我的耳邊：“你哪里不舒服？”我抬起沉重的頭，看到班長(cháng)正在我身旁，用關(guān)切的目光看著(zhù)我�！拔翌^痛，惡心�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。班長(cháng)對我說(shuō)：“你先躺在凳子上，別動(dòng)�！闭f(shuō)著(zhù)，她把兩條板凳并在一塊讓我躺下，然后就出去了。
不一會(huì )兒，班長(cháng)端著(zhù)一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水，再次來(lái)到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口，心里覺(jué)得好了一點(diǎn)兒。班長(cháng)看著(zhù)我笑了笑，轉身離開(kāi)了教室。我躺在板凳上，呆呆地望著(zhù)天花板，我想，在我們班里，班長(cháng)年齡最小，個(gè)子也不高，但她平時(shí)最喜愛(ài)體育課，無(wú)論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應是她最開(kāi)心的時(shí)刻，可是……我心中感到陣陣不安。
這時(shí)，班長(cháng)走進(jìn)來(lái)，她一把袋東西放到我面前，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一袋餅干。班長(cháng)把餅干一點(diǎn)點(diǎn)放進(jìn)我嘴里，再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的'眼睛濕潤了，幾顆熱淚滴在了班長(cháng)的手上。班長(cháng)以為我痛哭了，關(guān)心地說(shuō)：“不要緊的，一會(huì )兒就會(huì )好了�！蔽艺嫦霕愕桨嚅L(cháng)的懷里叫聲“姐姐”。
下課了，同學(xué)們回到教室。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)大聲對班長(cháng)說(shuō)：“喂！你剛才借我的錢(qián)干什么啦，可不要忘了還我呀！”只見(jiàn)班長(cháng)臉一紅，低聲說(shuō)：“小聲點(diǎn)，下午我一定還你�！编�，原來(lái)班長(cháng)是借錢(qián)給我買(mǎi)的餅干！我的眼睛又潤濕了，兩行感激的熱淚順著(zhù)發(fā)燙的臉頰流了下來(lái)。
我永遠也忘不了這件事，忘不了……
描寫(xiě)班長(cháng)作文 8
我們的班長(cháng)，可以用形容宋江的一句話(huà)來(lái)形容：“文不能安邦，武不能服眾，手無(wú)縛雞之力，身無(wú)寸箭之功”�？墒�，他卻有著(zhù)一股非同一般的凝聚力。因為他團結同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，處處能為集體著(zhù)想，所以，深受同學(xué)們的尊敬，是同學(xué)們公認的好班長(cháng)。
今年秋天，我們班組織了一次為期三天的'社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，去魯匯青少年實(shí)踐基地。這是我們第一次居住在外面的活動(dòng)。同學(xué)們可高興了，八個(gè)人一間房間熱鬧非凡，晚上熄了燈還意猶未盡，打著(zhù)手電繼續聊天，這時(shí)，睡在班長(cháng)上鋪的小明一不小心，把一大瓶礦泉水打翻了，由于黑燈瞎火搞得墊被、被子全濕了，急得小明哭了起來(lái)。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)我們班長(cháng)說(shuō)：“小明下來(lái)，到我床上來(lái)，我倆一起睡，被子濕了明天曬一曬就干了，以后要小心”。第二天，同學(xué)們似乎把這件事忘記了，當大家都前呼后擁的去吃早餐時(shí)，我們的班長(cháng)卻一個(gè)人抱著(zhù)濕被子和墊被出現在了操場(chǎng)上，他正在單杠上為小明曬被子呢。在學(xué)校也一樣，當他得知哪位同學(xué)身體不適，二話(huà)不說(shuō)帶著(zhù)這位同學(xué)就上衛生室┉
從這一系列的小事中，反映出我們的班長(cháng)和我們全班同學(xué)之間的深厚友情，和他那無(wú)私奉獻的精神。
滴水之恩,當以涌泉相報，看到他為了班級辛勤地工作，全班同學(xué)都主動(dòng)地支持他，這也就是他有著(zhù)非同一般的凝聚力之所在。對于班級所取得的成績(jì)同學(xué)們感激他。
描寫(xiě)班長(cháng)作文 9
小誠不算很高，圓圓的腦袋顯得分外可愛(ài)，一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì )放電，濃濃的眉毛，還有一頭黑發(fā)，簡(jiǎn)直帥呆了！
小誠工作超負責，而且他工作的時(shí)候是最酷的，人家說(shuō)：“面無(wú)表情就是酷”，這句話(huà)用在他身上就最合適不過(guò)了。他幫老師核對資料或者寫(xiě)報告的時(shí)候，全神貫注，一絲表情也沒(méi)有，簡(jiǎn)直酷弊了。他是那種超級優(yōu)秀生——學(xué)習好得不得了，各科成績(jì)都非常棒，沒(méi)有什么能難到他；體育也叻得不得了，每項運動(dòng)都是拿手好戲，總之一切都是拔尖的。這是超級偶像型的他。
但是這個(gè)超級偶像也有他壞壞的一面哦。在音樂(lè )課上，全體坐下的時(shí)候，他把柴俊的椅子順勢往后拉了一把，使柴俊那個(gè)可憐蟲(chóng)一屁股就坐到了地上，“哎喲哎喲”地直喊疼，可是誰(shuí)會(huì )知道這一切是那個(gè)超級優(yōu)秀生小誠做的.呢？說(shuō)出來(lái)老師也不會(huì )信啊，何況他還有那么多女生“番薯”（fans），誰(shuí)也奈何不了他。還有一次，索成和劉文高吵架了，小誠不但不阻止，還在一旁觀(guān)看，可能是因為他知道劉文高不敢在他面前放肆吧。果然，劉文高只是輕輕推了索成一下，而索成就倒在地上了，人們都張羅著(zhù)要扶他起來(lái)，而小誠卻說(shuō)：“他是裝的啦！”索成看見(jiàn)被揭穿，也只好站起來(lái)了，小誠的嘴角邊露出了一絲壞笑。不過(guò)我發(fā)現，小誠壞壞的樣子和他那壞壞的笑容卻比乖乖的優(yōu)秀生更有偶像風(fēng)范哦！
描寫(xiě)班長(cháng)作文 10
在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長(cháng)薛制可不是一般的班長(cháng)哦！他管起同學(xué)來(lái)呀，那花招��！多著(zhù)呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開(kāi)會(huì )去了，薛制以班長(cháng)的名義主動(dòng)擔任起了管理全班同學(xué)的重擔。假如有人在那里竊竊私語(yǔ)，也逃不過(guò)他那雙在太上老君的`八卦爐里練了十萬(wàn)年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著(zhù)他，他就會(huì )對著(zhù)同學(xué)們大聲叫道：”誰(shuí)再說(shuō)話(huà)，我就把他記在小本子上，等高老師來(lái)了，準有你們好看的！“話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)”唰！唰！“的寫(xiě)字聲……
如果我是班長(cháng)，我是不會(huì )那么做的，我會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對同學(xué)們說(shuō)：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會(huì )安靜下來(lái)的�！耙驗槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長(cháng)，我們就應該以身作則，管理好班集體，當同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說(shuō)服他們，俗話(huà)說(shuō)得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長(cháng)的話(huà)，就一定要記住這句話(huà)哦！
描寫(xiě)班長(cháng)作文 11
今天班會(huì )課上，老師要重選班長(cháng)，因為經(jīng)過(guò)老師的慎重考慮我只得了90分，所以要換人。
很無(wú)奈，誰(shuí)讓我平時(shí)不積極表現呢！寫(xiě)名字的時(shí)候，我就像熱鍋上的螞蟻，最后寫(xiě)了小龍和小汀，交上去了。小昕唱票時(shí)，小汀是“開(kāi)門(mén)紅”。這對我無(wú)疑是當頭一棒，值得慶幸的是，第六名是我，之后的事我和小龍的競爭不分上下。
“小琳，小龍，小龍，小琳…..”剛才還是精神錯亂，現在就開(kāi)懷大笑，還是常鴻翔平定了這場(chǎng)戰爭，可沒(méi)多久，戰爭又開(kāi)始了，我料定我不是副班長(cháng)就是班長(cháng)。嗯，班長(cháng)副班長(cháng)都一樣，管它呢。如果我是副班長(cháng)，說(shuō)明我還沒(méi)有深得民心，再努力努力不就過(guò)去了嗎。這是我自創(chuàng )的心情調節法，大事化小，小事化了。況且這也不是什么大事，別放在心上，如果斤斤計較不就是給自己找麻煩嗎？
我還在心里默默地想：沒(méi)事，撤職了挺挺就過(guò)去了，況且還有英語(yǔ)班長(cháng)給我撐腰呢。不撤職盡力做好每一件事就行了。
另外，我還要告訴原副班長(cháng)小汀，雖然你撤了，但是，你給我們班做過(guò)事兒呀！班長(cháng)是班里的公仆，相信你愛(ài)民的精神會(huì )留在我們心里的。但是，你如果不想當班長(cháng)，就不要去當，一個(gè)人成才不成才全憑興趣，你不想當就不要像周幽王一樣把國家治理的'亂糟糟的。你還有大隊委的活，還有文藝委員的活，文藝委員不光是管音樂(lè )的，其他各個(gè)方面也得管，如果不團結，那四七班就不是一個(gè)整體了。你的課間照樣會(huì )變的充實(shí)起來(lái)！
我已經(jīng)以?xún)善钡膬?yōu)勢原地不動(dòng)，說(shuō)明我有實(shí)力，相信我能帶領(lǐng)大家共創(chuàng )新的輝煌！
描寫(xiě)班長(cháng)作文 12
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又是一學(xué)期。新學(xué)期，班里又要選“當家的”了。所謂當家的，其實(shí)就是班長(cháng)。
雄心勃勃的我想當班長(cháng)，成了班長(cháng)候選人。我的對手是超級女生——小清，這使我十分不安：她的成績(jì)與我不相上下，常規方面也非常好，而且體育成績(jì)更是優(yōu)異，令我望塵莫及，我怎樣才能戰勝自我，戰勝對手，取得勝利，得到“大當家”的稱(chēng)號呢？我一直在苦惱當中。
我的浮躁與不安沒(méi)能逃過(guò)老爸的法眼，老爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“不要整天想著(zhù)這事兒。打個(gè)比方，有一個(gè)數以1開(kāi)頭，后面有許多個(gè)0，那么學(xué)習就是那個(gè)1，其它的事情就是后面的0，你的0再多，沒(méi)有前面那個(gè)1還是沒(méi)用，對不對？”我一想：對呀，學(xué)校為什么叫學(xué)校，就是因為它是學(xué)習的地方，在這里，學(xué)習最重要，當然，也要適量參加課外活動(dòng)。于是，我便靜下心來(lái)，認真的按照學(xué)校和老師的要求，做好每一件事，不僅學(xué)習保持了第一，還按照老師的要求，把自己的學(xué)習心得進(jìn)行了匯總，出了一期黑板報，以供同學(xué)們借鑒。
同學(xué)們的眼睛是雪亮的.。星期三，選舉開(kāi)始了，盡管我淡定地認為：選不上也沒(méi)關(guān)系，學(xué)習最重要，但當徐老師說(shuō)：“同意楊鵬輝當中隊長(cháng)的舉手�！痹�(huà)音剛落，約三十雙小手便齊刷刷地舉了起來(lái)。不用說(shuō)，我是“大當家”了！
因此，我覺(jué)得，作為一名學(xué)生，在學(xué)校里還是要以學(xué)習為主，只要你好好學(xué)習了，擁有了好的學(xué)習成績(jì)，再加上熱愛(ài)班級的榮譽(yù)，同學(xué)們就會(huì )擁護你，成了班里的“大當家”就是自然而然的事了。
描寫(xiě)班長(cháng)作文 13
逗逗， 我們班的小班長(cháng)，我們大家都這樣稱(chēng)呼他。之所以要說(shuō)說(shuō)他，是因為他的轉變之大讓我感動(dòng)。
還記的開(kāi)學(xué)第一天，他老爸帶他來(lái)報名，對我說(shuō)，劉老師這個(gè)家伙特別倔，脾氣可爆了。當時(shí)我心里一顫。小家伙，你這么牛哪！
開(kāi)學(xué)第二周，我在定班長(cháng)的時(shí)候毫不猶豫的選了逗逗，不知道當時(shí)哪里來(lái)的念頭。從那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來(lái)，他是個(gè)特別害羞外冷內熱的孩子。就像每當我獎勵給他什么東西，他都會(huì )說(shuō)句謝謝然后很快的跑開(kāi)，他有東西要送給你，也會(huì )在你身邊轉很久才會(huì )不好意思的給你，然后又快速的'跑開(kāi)。就是這樣一個(gè)害羞的孩子，也許他在父親面前沒(méi)有表現出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日，每天早上來(lái)，晚上放學(xué)，不用想，他一定是最先去打掃衛生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問(wèn)我，老師我是你的助理對不對。他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我不想干活，每次都那么認真，還去協(xié)調別的小朋友打掃衛生。有時(shí)候，有老師說(shuō)他表現不好，我批評他，你是班長(cháng)要起帶頭作用怎么還說(shuō)話(huà)，有的時(shí)候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著(zhù)，很少去辯解。還有的時(shí)候，做著(zhù)吃力不討好的事情，可這個(gè)孩子還是一樣樂(lè )觀(guān)的去做事，替老師分憂(yōu)，也許在他小小的意識里，他還不懂，他的這些行為，幫了老師多大的忙，他只知道這是老師交代的，他要認真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡(jiǎn)單，你的一個(gè)眼神，一句鼓勵，一點(diǎn)小小的獎勵，在他們看來(lái)都是那么的珍貴。哪有那么倔強調皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個(gè)外冷內熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那么大的溫暖。我愛(ài)這個(gè)孩子，希望你可以健康快樂(lè )的成長(cháng)。
描寫(xiě)班長(cháng)作文 14
“從這句話(huà)可以看出作者……”聽(tīng)，又是那清脆的聲音；看，又是那個(gè)瘦小的身影，他就是我們班的班長(cháng)——小君。
俗話(huà)說(shuō)：人不可貌相。小君正應了這句話(huà)。他個(gè)子很矮，又很瘦弱，看上去像個(gè)二三年級的學(xué)生。開(kāi)始大家都沒(méi)把他當回事兒，可是每當老師提出疑難問(wèn)題時(shí)，總是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是關(guān)健時(shí)刻方顯“英雄本色”��！
一次語(yǔ)文課，老師問(wèn)了一個(gè)關(guān)于甲午戰爭的問(wèn)題，由于大家對這段歷史不太清楚，一下子都不敢咬聲。這時(shí)，只見(jiàn)小君“刷”地舉起了手，大家的目光一下子投了過(guò)去�！靶【�，你來(lái)回答�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來(lái)，侃侃而談，滔滔不絕。這時(shí)我發(fā)現他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，釋放出一種能量。大家都從心底里對他佩服得五體投地，這和他平時(shí)大量的閱讀是分不開(kāi)的。
“小君99分……”每次考試的分數一公布，小君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”，因此他也成了大家追逐的`目標。每當有什么競賽，大家都一致推舉他參加，可是他還是很謙虛，平時(shí)言語(yǔ)不多，只是以他默默的行動(dòng)感染著(zhù)大家，激勵著(zhù)大家�？磥�(lái)，這“小鬼”班長(cháng)還是蠻稱(chēng)職的呢。
可是人無(wú)完人，由于身材矮小，小君的體育成績(jì)總是上不去，但是他還是努力地鍛煉。一個(gè)星期天，我在他家門(mén)口看到他正憋足了勁練跳繩，“一、二、三……”我看了覺(jué)得又好笑又感動(dòng)�！靶【�，加油！加油！”我情不自禁地為他鼓勵，后來(lái)小君終于通過(guò)了期末體育測試。我想，和小君相比自己不正是缺少這種精神嗎？
描寫(xiě)班長(cháng)作文 15
我們的班長(cháng)叫小明，她是一名普通的女生。她梳著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，紅撲撲的臉蛋上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非�？蓯�(ài)。她很愛(ài)笑，一笑就露出了整齊潔白的牙齒，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。
小明的性格嘛，那就是樂(lè )于助人。有一次，我做家庭作業(yè)時(shí)，發(fā)現有一道數學(xué)題沒(méi)有做，我經(jīng)過(guò)思考以后，還是理不清頭緒，這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了，我想了想：“用不用給小明打電話(huà)呢？她會(huì )不會(huì )已經(jīng)睡覺(jué)了呢？她會(huì )不會(huì )埋怨我呢？”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我終于下定了決心：“打電話(huà)吧，就這一次！”我勉強摁下了電話(huà)號碼，電話(huà)接通后，小明不但沒(méi)有埋怨我，而且還熱情地告訴了我，為我耐心講解，還問(wèn)我有沒(méi)有需要幫助的。我最后連聲謝道。
小明不僅樂(lè )于助人，而且還酷愛(ài)武術(shù)。
她經(jīng)常在課余時(shí)間為我們表演武術(shù)，讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。他的武術(shù)表演上過(guò)電視，而且還在國際的武術(shù)比賽中榮獲了大獎，這位我班里取得了巨大的.榮譽(yù)，她還是一名光榮的“四好少年”“校園之星”呢！
記得那一次，我們學(xué)校評比“三好少年”，大家無(wú)一例外的全部支持小明，小明全票通過(guò)。她并沒(méi)有驕傲，而是站在講臺上謙虛地說(shuō)：“我的成功是來(lái)源于大家，所以我一定要好好的幫助大家，好好的為班級服務(wù)，把班級當做一個(gè)“大家庭”，讓同學(xué)們相處更加和睦，讓我們五年級六班更加欣欣向榮！最后，小明在我們一片掌聲下帶著(zhù)微笑回到了座位。
這就是我們班的小明，他是我們學(xué)習的榜樣！
描寫(xiě)班長(cháng)作文 16
我們班有一個(gè)好班長(cháng)，他的名字叫——小杰。說(shuō)起他的優(yōu)點(diǎn)，真是數不勝數。
他很盡職。上次，數學(xué)老師還沒(méi)來(lái)，我們班頓時(shí)有了說(shuō)話(huà)聲，只有幾個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的人在看書(shū)，見(jiàn)到這場(chǎng)景，他站起來(lái)，大喊：“安靜！安靜！”同學(xué)們嚇了一跳，連忙把嘴閉得緊緊的，坐在座位上看書(shū)，這可真安靜��！靜得鴉雀無(wú)聲。
他是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。他看過(guò)《三國演義》《西游記》等名著(zhù)。有一次，他一頭鉆進(jìn)書(shū)林，猶如魚(yú)兒在大海中游來(lái)游去，他的.同桌在旁邊大喊大叫，他都不理睬。
他的字真叫人百看不厭，有力又好看。我下筆時(shí)有時(shí)候很輕，叫人怎么也看不明白，只好再描上去�！鞍�，我字什么時(shí)候才能像你這么好看呢？”我自言自語(yǔ)。
他是個(gè)盡職的班長(cháng)。有一次，我的數學(xué)題錯了很多，我絞盡腦汁也不知道怎么做。他主動(dòng)向我走過(guò)來(lái)，耐心地講解這一題怎么做，我聽(tīng)不懂，他好似看穿了我的心思，立馬換了一種方式，可我最后一題還是聽(tīng)不懂，他并沒(méi)有不耐煩，反而更有耐心地講解，最后我聽(tīng)懂了，試卷發(fā)下來(lái)，竟然全對了。
還有一次，在上體育課，蔡淮錫跑步時(shí)竟然嘔吐了，那股發(fā)霉味兒，把我們嚇得往后退，根本沒(méi)人想到要扶他去醫務(wù)室。班長(cháng)走過(guò)去，把蔡淮錫的手搭在他手上，用紙巾擦去蔡淮錫吐在身上的東西，扶著(zhù)走到醫務(wù)室。當他下來(lái)時(shí)，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但他也沒(méi)喊一聲累。
這就是他，盡職的他。
描寫(xiě)班長(cháng)作文 17
在我們班里，有很多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長(cháng)小軍可不是一般的班長(cháng)哦！他管起同學(xué)來(lái)呀，那花招��！多著(zhù)呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開(kāi)會(huì )去了，小軍以班長(cháng)的名義主動(dòng)擔任起了管理全班同學(xué)的`重擔。假如有人在那里竊竊私語(yǔ)，也逃不過(guò)他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬(wàn)年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著(zhù)他，他就會(huì )對著(zhù)同學(xué)們大聲叫道：”誰(shuí)再說(shuō)話(huà)，我就把他記在小本子上，等高老師來(lái)了，準有你們好看的！“話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)”唰！唰！“的寫(xiě)字聲……
如果我是班長(cháng)，我是不會(huì )那么做的，我會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對同學(xué)們說(shuō)：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會(huì )安靜下來(lái)的�！耙驗槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長(cháng)，我們就應以身作則，管理好班集體，當同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說(shuō)服他們，俗話(huà)說(shuō)得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長(cháng)的話(huà)，就一定要記住這句話(huà)哦！
描寫(xiě)班長(cháng)作文 18
她在勞動(dòng)這一方面管理特別的棒！
每天的室內外衛生她都盡心盡力的去做了，并且管理的是非常的到位的，她是一個(gè)比較細心的女孩，她每天都認真聽(tīng)了班級考核的.通報，并且做好了記錄，針對當天的考核結果進(jìn)行整改，對于的表?yè)P的那組同學(xué)進(jìn)行鼓勵，對于的通報批評的那一小組同學(xué)要求他們立即整改，并且跟蹤整改和給我匯報。無(wú)論是在什么時(shí)候她只要發(fā)現教室臟了，就會(huì )馬上叫人或者自己動(dòng)手去把教室打掃干凈，有一天中午我去教室看學(xué)生，就聽(tīng)見(jiàn)她叫學(xué)生些掃地，一邊安排一邊說(shuō)；二（3）班教室就是我們43個(gè)學(xué)生的家，我們要隨時(shí)保持教室干凈，這樣我們才能在這干凈的環(huán)境里認認真真的學(xué)習，我們在家里都是講衛生的好孩子，教室和家是沒(méi)有區別的，在說(shuō)的過(guò)程中她拿起拖把和他們拖地。聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)我走進(jìn)了教室，和同學(xué)們一起掃地，從那以后只要學(xué)生們看到地上有垃圾就會(huì )主動(dòng)的去撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。
有了她在班級衛生這一方面上的管理讓我有著(zhù)太多太多的感動(dòng)，特別是她每一個(gè)細微的表現都讓我刮目相看呢！其實(shí)這一個(gè)學(xué)期來(lái)發(fā)生在她身上的事例還有很多很多，但是她無(wú)論是在管理上還是學(xué)習上都是非常優(yōu)異的學(xué)生。我感謝她對這個(gè)班級的付出，有了她讓我輕松很多，同時(shí)也收獲了太多的感動(dòng)！
描寫(xiě)班長(cháng)作文 19
自從學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文以后，“老班長(cháng)”這個(gè)外號就送給了她，因為她當班長(cháng)的時(shí)間很長(cháng)，也具有熱心助人的優(yōu)點(diǎn)。
“老班長(cháng)”就像網(wǎng)上的“管家婆軟件”，她耳聽(tīng)八方，眼觀(guān)六路，連一只蟲(chóng)子也逃不過(guò)她的“紅外線(xiàn)掃描儀”。她還有一件拿手武器，只要一有風(fēng)吹草動(dòng)她就會(huì )立刻亮出她的“大喇叭”，當場(chǎng)給“示強者”來(lái)個(gè)十萬(wàn)分貝的聲音警告他們，他們?yōu)榱瞬皇軠珥斨疄模ū焕蠋熖幜P）只好乖乖地做自己該做的事情。
有時(shí)她還是一個(gè)悄無(wú)聲息的'偵察員。今天早上，小杰因為沒(méi)有認真地讀書(shū)，嘻嘻哈哈的說(shuō)話(huà)，她得知消息，便像幽靈一樣繞到他的背后，目光躍過(guò)鏡片，朝小杰射去，用“陰陽(yáng)指”戳了他一下，還冷冷地說(shuō)一聲：“小杰！”小杰痛得立刻回過(guò)頭來(lái)，剛想發(fā)作，一看是“老班長(cháng)”，嚇得趕緊拿起書(shū)讀起來(lái)。你說(shuō)“老班長(cháng)”這個(gè)“管家婆軟件”的下馬威厲不厲害��？
“老班長(cháng)”不僅有“紅外線(xiàn)掃描儀”，有時(shí)還會(huì )下“及時(shí)雨”，只要一有人來(lái)請教問(wèn)題，她肯定會(huì )放下手中的活，認真地教對方，直到對方弄明白為止。上學(xué)期我有一道數學(xué)題解不開(kāi)，就向“老班長(cháng)”求助，她便耐心地給我一字一句地講完，后來(lái)我已經(jīng)懂了，她還不罷休，非要讓我記住不可，看她這樣，就連老師也會(huì )自嘆不如。
“老班長(cháng)”有嚴厲的一面，也有和藹的一面，但這些都是她負責的表現，因此我們大家要多多配合她哦！
描寫(xiě)班長(cháng)作文 20
她是我們班的班長(cháng)，周，長(cháng)著(zhù)黑色的長(cháng)發(fā)，淡淡的眉毛和大大的眼睛。但是這個(gè)漂亮的女孩成了我們學(xué)校大多數男生的眼中釘。你不知道發(fā)生了什么。好吧，我現在就告訴你。
周三中午，我早早到校，趴在桌子上睡著(zhù)了。我不知道什么時(shí)候被敲桌子的聲音吵醒的。原來(lái)班長(cháng)拿著(zhù)教鞭站在我面前，我嚇得不敢出門(mén)。她假笑著(zhù)對我說(shuō)：“哦，我睡得很香！跟周公有什么好談的？”“是啊，周公讓我告訴你，漂亮的姑娘太兇會(huì )變丑的�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。我周?chē)哪泻⒆勇?tīng)了我的話(huà)，都苦笑了�！白x書(shū)不好，還是窮。小心我割了你的舌頭，讓你不能和周公聊天�！卑嚅L(cháng)舉起教鞭盯著(zhù)看，嚇得我不敢再說(shuō)一遍。教室立刻安靜了下來(lái)�？炜�，快看，我們班長(cháng)真火！比不上一般人。
就這樣，我們男生在她的`統治下一直過(guò)著(zhù)悲慘的生活。私下里我們男生都說(shuō)“命苦！”這樣的一天什么時(shí)候結束！“為了不縮短自己的生命，我在她面前變得很乖，平時(shí)盡量不去見(jiàn)她。老師說(shuō)在班長(cháng)的監督下，班級氛圍越來(lái)越好。
我們班班長(cháng)熱嗎？她雖然很?chē)樔�，但也有溫柔的一面。有一次她同學(xué)的椅子壞了，她上課要站著(zhù)，就帶了釘子給他修。如果她遇到一個(gè)身體不好缺課的同學(xué)，她會(huì )主動(dòng)幫助她的教練。我漸漸意識到，我們班長(cháng)是她火辣可愛(ài)的班長(cháng)！
描寫(xiě)班長(cháng)作文 21
在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長(cháng)小軍可不是一般的班長(cháng)哦！他管起同學(xué)來(lái)呀，那花招��！多著(zhù)呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開(kāi)會(huì )去了，小軍以班長(cháng)的名義主動(dòng)擔任起了管理全班同學(xué)的`重擔。假如有人在那里竊竊私語(yǔ)，也逃不過(guò)他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬(wàn)年的”火眼金睛“；
如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著(zhù)他，他就會(huì )對著(zhù)同學(xué)們大聲叫道：”誰(shuí)再說(shuō)話(huà)，我就把他記在小本子上，等高老師來(lái)了，準有你們好看的！“話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)”唰！唰！“的寫(xiě)字聲……
如果我是班長(cháng)，我是不會(huì )那么做的，我會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對同學(xué)們說(shuō)：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會(huì )安靜下來(lái)的�！耙驗槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長(cháng)，我們就應該以身作則，管理好班集體，當同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說(shuō)服他們，俗話(huà)說(shuō)得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長(cháng)的話(huà)，就一定要記住這句話(huà)哦！
描寫(xiě)班長(cháng)作文 22
新學(xué)期很快就開(kāi)始了。和去年一樣，我是英語(yǔ)代表，但是老師推薦我當班長(cháng)。
我覺(jué)得既然當班長(cháng)沒(méi)什么壞處，就可以鍛煉自己，父母也同意。于是他擔任了班長(cháng)。
新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候還不錯。但是現在有個(gè)問(wèn)題。
班里的同學(xué)開(kāi)始不理它了，“�！本推饋�(lái)了。上課說(shuō)閑話(huà)的同學(xué)多了，打架斗毆的事情也發(fā)生了。
我記得第三周的思想品德課�！岸♀忊彙遍_(kāi)始上課，但是老師還是沒(méi)有來(lái)，學(xué)生們可能已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，因為他們等得不耐煩了。
看到這種情況，我著(zhù)急了，馬上喊道：“什么聲音？”拿出思想品德書(shū)和一些上課用的東西坐下來(lái)等老師�！蓖蝗辉谖叶呴W過(guò)一些很不雅的罵聲，啊.沒(méi)辦法。當老師來(lái)的時(shí)候，學(xué)生們停止了制造噪音。老師在平臺上一絲不茍的講著(zhù)課，有同學(xué)不領(lǐng)情，就講了一點(diǎn)話(huà)，開(kāi)始掉隊。我跟著(zhù)演講的人氣走，發(fā)現原來(lái)我們班幾個(gè)“演講王”在“開(kāi)會(huì )”。我盯著(zhù)他們，他們停止了“會(huì )議”。過(guò)了一會(huì )兒，我又聽(tīng)到了聲音。原來(lái)又是他們，然后“開(kāi)會(huì )”。啊.我一看到這種情況，就拿出筆記本，把講過(guò)三遍四遍以上的同學(xué)名字抄了下來(lái)。下課后，我向班主任反映情況，老師告訴了他們。
但是從那以后，有些同學(xué)好像很討厭我�？偸亲屛疑鷼�。我知道他們是在“報復”。
我還記得我每天都很開(kāi)心，有說(shuō)有笑。最近突然發(fā)現，陪伴我很久的.笑容，不知不覺(jué)就消失了……我在努力尋找，卻找不到。取而代之的是一張長(cháng)臉。
我不想要幸福和微笑的“副產(chǎn)品”，我必須努力去尋找！
描寫(xiě)班長(cháng)作文 23
我們的班長(cháng)叫小張，她是一名普通的女生。她梳著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，紅撲撲的臉蛋上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非�？蓯�(ài)。她很愛(ài)笑，一笑就露出了整齊潔白的牙齒，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。
小張的性格嘛，那就是樂(lè )于助人。有一次，我做家庭作業(yè)時(shí)，發(fā)現有一道數學(xué)題沒(méi)有做，我經(jīng)過(guò)思考以后，還是理不清頭緒，這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了，我想了想：“用不用給小張打電話(huà)呢？她會(huì )不會(huì )已經(jīng)睡覺(jué)了呢？她會(huì )不會(huì )埋怨我呢？”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我終于下定了決心：“打電話(huà)吧，就這一次！”我勉強摁下了電話(huà)號碼，電話(huà)接通后，小張不但沒(méi)有埋怨我，而且還熱情地告訴了我，為我耐心講解，還問(wèn)我有沒(méi)有需要幫助的。我最后連聲謝道。
小張不僅樂(lè )于助人，而且還酷愛(ài)武術(shù)。
她經(jīng)常在課余時(shí)間為我們表演武術(shù)，讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。他的武術(shù)表演上過(guò)電視，而且還在國際的武術(shù)比賽中榮獲了大獎，這位我班里取得了巨大的榮譽(yù)，她還是一名光榮的“四好少年”“校園之星”呢！
記得那一次，我們學(xué)校評比“三好少年”，大家無(wú)一例外的全部支持小張，小張全票通過(guò)。她并沒(méi)有驕傲，而是站在講臺上謙虛地說(shuō)：“我的成功是來(lái)源于大家，所以我一定要好好的'幫助大家，好好的為班級服務(wù)，把班級當做一個(gè)“大家庭”，讓同學(xué)們相處更加和睦，讓我們五年級六班更加欣欣向榮！最后，小張在我們一片掌聲下帶著(zhù)微笑回到了座位。
這就是我們班的小張，他是我們學(xué)習的榜樣！
描寫(xiě)班長(cháng)作文 24
她不是很大方，當然也不是小氣鬼，更不是淘氣鬼。她是誰(shuí)，她就是我們班的班長(cháng)——小小。
說(shuō)起班長(cháng)小小，真是一個(gè)名副其實(shí)的大才女。
小小很有藝術(shù)細胞，她不僅會(huì )素描，而且還會(huì )彈電子琴。并且還能寫(xiě)一手大方得體的字。聽(tīng)說(shuō)她學(xué)寫(xiě)字已經(jīng)學(xué)了五年之久，怪不得寫(xiě)得出神入化。記得有一次學(xué)校舉行“書(shū)法比賽”，她的字筆力遒勁、筆畫(huà)流暢獲得了二等獎。當然她在其他項目中也獲得了好成績(jì)。
她很大方，很聰明、大膽。比如：在辯論會(huì )上，她總是用犀利的語(yǔ)言來(lái)駁倒對方，讓對方心服口服。又如在學(xué)習中，有時(shí)老師算錯題了，她總會(huì )站出來(lái)理論。即使錯了，也不后悔，并且虛心認錯。班長(cháng)雖然學(xué)習好，可并不傲氣，同學(xué)有題不會(huì )向她請教，她總會(huì )傾囊相助，而且耐心地給他人講解，并且告訴其它簡(jiǎn)便方法，很容易懂。而她自己在學(xué)習上從來(lái)都是不懂就問(wèn)，決不會(huì )不懂裝懂。
班長(cháng)很愛(ài)助人為樂(lè )，記得有一次，有一位同學(xué)與其他同學(xué)鬧別扭，傷心地哭了。班長(cháng)便把她拉到身邊，說(shuō)些安慰的話(huà)。只見(jiàn)她面容溫順，還時(shí)不時(shí)的拍拍那位同學(xué)，給予鼓勵。至于說(shuō)些什么，誰(shuí)也不知道。當有些同學(xué)過(guò)去偷聽(tīng)，班長(cháng)發(fā)覺(jué)了，便不失良機地對那位同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)。弄得其他同學(xué)搞起了特殊的'“內訌”。當那位同學(xué)灰溜溜地走了時(shí)，班長(cháng)開(kāi)懷大笑，并且引得旁邊的那位也哈哈大笑……
可愛(ài)的班長(cháng)，美麗的班長(cháng)、聽(tīng)話(huà)的班長(cháng)，也是深受大家愛(ài)戴的好班長(cháng)。
描寫(xiě)班長(cháng)作文 25
“班長(cháng)”這個(gè)職務(wù)在每一個(gè)學(xué)校都有。比如：班級里的班長(cháng)選舉；學(xué)校的廣播里面說(shuō)：“請各班班長(cháng)到大隊室開(kāi)會(huì )�！钡鹊�。這些都離不開(kāi)班長(cháng)�？梢�(jiàn)，“班長(cháng)”這個(gè)名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長(cháng)叫小磊，中等個(gè)，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說(shuō)話(huà)說(shuō)倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當不錯了。
蓋大班長(cháng)最大的優(yōu)點(diǎn)就是管理班級的能力很強，而且還為同學(xué)們著(zhù)想。
有一次上美術(shù)課，教師講完課，就讓小磊管理班級的.紀律。開(kāi)始紀律還不錯。一會(huì )兒，教師就出去了。教師這一走可好，全班就炸了鍋，同學(xué)們干什么的都有：有的在看閑書(shū)；有的在說(shuō)話(huà)……”閉嘴！”蓋大班長(cháng)這一吼，把我們全都震住了，看書(shū)的也不敢看了，說(shuō)話(huà)的也不敢說(shuō)了，就連管燈也快要掉下來(lái)了。下了課，教師一個(gè)勁地表?yè)P他，說(shuō)得他臉都紅了。當時(shí)我想：原來(lái)蓋大班長(cháng)還會(huì )害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒(méi)等教師說(shuō)完我們班的分擔區，小磊就開(kāi)干了�？僧斔晦D頭，正巧看見(jiàn)一輛出租車(chē)向我們班的小蘭飛快地駛來(lái)，小磊發(fā)瘋似的大叫：“小蘭，快閃開(kāi)……”這樣，一場(chǎng)即將發(fā)生的車(chē)禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長(cháng)，一個(gè)能夠充分管理好班級的班長(cháng)；一個(gè)為同學(xué)們著(zhù)想的班長(cháng)。
描寫(xiě)班長(cháng)作文 26
我們班有好幾個(gè)班長(cháng)，但我最喜歡的班長(cháng)就是小羅了，他個(gè)子不高，身材較瘦，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，他留著(zhù)一頭烏黑的.長(cháng)發(fā)。他拾金不昧，也愛(ài)勞動(dòng)，我們班同學(xué)都非常喜歡他。
小羅拾金不昧。有一次我們走路隊回家，我是路隊長(cháng)，他是男生隊的第一。散隊后，因為我和小羅住在同一個(gè)小區，所以我們走一條路。到了小區門(mén)口，我看到地上有10元錢(qián)，便對小羅說(shuō)：“小羅，那兒有10元錢(qián)！”小羅看了看那10元錢(qián)，走過(guò)去把它撿起來(lái)，便回家了。我有些生氣，老師都說(shuō)過(guò)：“有福同享，有難同當�！彼趺醋约簱炱饋�(lái)獨吞了？第二天，我問(wèn)小羅，他把那10元錢(qián)怎么處理了？小羅說(shuō)：“我交到了大隊部�！蔽矣行┏泽@，問(wèn)道：“你怎么不去買(mǎi)你最喜歡的發(fā)卡呢？”小羅卻回答：“這錢(qián)不是我的，我不能要�！蔽冶恍×_的行為深深地感動(dòng)了。
小羅 還 非常愛(ài)勞動(dòng)。每一次打掃衛生，都是小羅帶頭打掃。記得有一次，別的班占了我們的考場(chǎng)，小羅知道后，第二天早上早早地就來(lái)到了學(xué)校。他一看，桌子里放滿(mǎn)了垃圾，有紙片、牛奶盒、水果皮……小羅放下書(shū)包，就開(kāi)始干起活兒來(lái)。他先把每個(gè)同學(xué)桌子里的垃圾都清出來(lái)，一起倒進(jìn)垃圾桶里。接著(zhù)，他又用濕抹布把講臺、窗臺、玻璃都擦了一遍，干凈地都能照出人影來(lái)。然后再用拖把把地面拖了一遍，接著(zhù)又用干拖把拖了一遍。同學(xué)們來(lái)后，看到干干凈凈的教室，心里也舒暢了許多。
這就是一個(gè)拾金不昧，又愛(ài)勞動(dòng)的好班長(cháng)——小羅。
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