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精選記敘文的作文600字44篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的記敘文的作文600字，歡迎大家分享。
記敘文的作文600字 篇1
暑假的時(shí)候，我和家人一起游歷了蒼茫雄偉的黃山，那飄乎不定，若隱若現的云層總在我的思緒里跳舞，令我留連，特別是那一抹橙色的身影也總使我難以忘記……
情景重現。那天，我們一起在山腰攬賞黃山風(fēng)光，一層層雄云連結在山與山之間，一棵棵松柏挺立在狂風(fēng)肆意的懸崖上，空氣愈加清冷，我不禁縮了縮身子，正在這時(shí)，我瞥見(jiàn)深不見(jiàn)底的云層下似有一抹橙色，若隱若現，引起了我的好奇，我下了幾階石梯，終于見(jiàn)得廬山真面目，原來(lái)是一個(gè)保潔員阿姨，我不免有些沮喪，“還以為是什么奇異景觀(guān)呢”，我在心里嘀咕著(zhù)，見(jiàn)她已翻過(guò)石階來(lái)，正在解下身上的掛帶，我不由得上前去問(wèn)道“阿姨，您剛才在做什么呢？”她一臉溫和的看著(zhù)我，說(shuō)道“我呀，在巖壁上掃垃圾呢，早上四五點(diǎn)我就得起床，一掃就是一上午——”她風(fēng)輕云淡的說(shuō)著(zhù)，就像是在說(shuō)一件極為平淡的小事，我注意到她的黑發(fā)中已經(jīng)摻雜了不少白發(fā)，手指被凍得泛著(zhù)紫，顯得蒼白無(wú)力，干癟的嘴唇一陣陣的顫抖……看到這樣的她，我的心里布滿(mǎn)酸澀，我不會(huì )安慰人，只能默默望著(zhù)那無(wú)底洞般的深淵愣神，“小姑娘，你的父母呢，快回去吧，走丟就不好啦！”她柔和的話(huà)在我耳邊響起，也像暖流般融進(jìn)了我的內心，我笑望著(zhù)她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，向山上奔去……
游完黃山，夕陽(yáng)染紅了山角，金燦燦的格外奪目，一切事物都沉浸在夕陽(yáng)無(wú)限好的景態(tài)中，我的心情也由輕松愉悅轉為沉寂，我留戀的轉過(guò)身想再一睹黃山的蒼茫的芳容，那一抹溫暖的橙色卻毫無(wú)征兆的`又闖入了我的視線(xiàn)，漸行漸遠，卻濕潤了我的眼角……
回家的路上，暮色的紅暈映在我的臉上，心里涌起陣陣懷念，懷念保潔員阿姨那堅強的微笑，那一抹堅定的身影，那一顆堅實(shí)的內心……
夜幕悄無(wú)聲息的降臨，我久久無(wú)法入眠，白天的情景還在我腦海中激蕩。我想，一個(gè)平凡而渺小的靈魂，在群山的掩映下顯那么外絢爛，那么神圣，真是一支淳樸動(dòng)人的歌謠，這是一次有去無(wú)悔的旅行！
記敘文的作文600字 篇2
什么是親情? 子女生病了，父母在床前噓寒問(wèn)暖這是親情 。 刮風(fēng)下雨，父母盡管自己也穿得很單薄，但仍脫下外套給子女穿上 這是親情。
面對源自父母的壓力，我們或許會(huì )抱怨，會(huì )反抗，可是，當我們靜下心想一想時(shí)，溫暖就會(huì )體會(huì )到，父母嚴厲的后面，又何嘗不是慈愛(ài)?又何嘗不是親情?
火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)萬(wàn)物，豆大的汗珠接二連三的滴下來(lái)，滴到媽媽的衣服上，媽媽頂著(zhù)太陽(yáng)騎著(zhù)自行車(chē)，后面還做一個(gè)我。望著(zhù)媽媽頂著(zhù)風(fēng)吃力搖晃的背影，我覺(jué)得有一種東西在心中晃蕩。我突然奇想：媽媽不就像一枝飽經(jīng)風(fēng)霜的荷葉嗎?她正為她引以為豪的紅蓮竭力的'投下綠蔭。遮擋炎熱的陽(yáng)光。陽(yáng)光似乎變得溫和了許多，收斂了先前的銳氣，是為了媽媽這份愛(ài)嗎?
過(guò)了一會(huì )，突然狂風(fēng)大作，地上的沙子都飄了起來(lái)，媽媽柔和的話(huà)語(yǔ)在我的耳畔掠過(guò)：孩子，閉上眼，靠著(zhù)媽媽的背。我點(diǎn)點(diǎn)頭，一股濃濃的汗味直入我鼻孔，我微微的皺下了眉頭，只覺(jué)得身邊一陣熱浪向我襲來(lái)，接著(zhù)便是一陣清涼，耳畔卻傳來(lái)媽媽的咳嗽聲。這時(shí)，我叫了起來(lái)：我的眼睛里鉆進(jìn)一顆沙粒。媽媽停下了車(chē)，然后擦擦臉上的汗，接著(zhù)輕輕地去吹我眼中的沙粒。我小心翼翼的為母親整理凌亂的白發(fā)，白白的發(fā)絲讓我明白了----絲絲白發(fā)兒女債---的含義。
媽媽?zhuān)癫枰粯�，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來(lái)的都是清香。直到現在，女兒才品味出其中的味道，那蘊含在其中的絲絲縷縷的甘香，沒(méi)有絲毫雕琢粉飾，完完全全是淳樸與自然的結合�？墒�，卻能讓女兒感覺(jué)心靈的震撼，您從來(lái)沒(méi)有想要過(guò)女兒的回報。然而您那簡(jiǎn)單自然、質(zhì)樸無(wú)華的愛(ài)女之心，卻將永遠使我心存感激。
記敘文的作文600字 篇3
她是一個(gè)和藹可親的人，她也是一個(gè)嚴肅的人，她的種種個(gè)性讓她成為了一個(gè)多變的人，但是她最大的特點(diǎn)就是非常愛(ài)我，愿意為我付出，陪伴我快樂(lè )地成長(cháng)，她就是我的媽媽一一鵝蛋臉上有著(zhù)大大的水蜜桃般甜甜的眼睛，眉毛跟抹了一層墨水一般。她的眼睛時(shí)不時(shí)炯炯有神地盯著(zhù)我，使我感到全身沐浴著(zhù)愛(ài)的光芒。
記得那天早上，我病了，咳嗽個(gè)不停，她那雙充滿(mǎn)活力的眼睛瞬間變得灰暗了，擔心地問(wèn)：“怎么了，生病了嗎？挺得住嗎？要不要去醫院？”她問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候神情很焦慮，她的關(guān)懷再一次讓我感受到了她對我無(wú)限的.愛(ài)。
從小到大，媽媽陪伴我去過(guò)很多地方旅游或郊游，每一次和大自然的親密接觸，媽媽都教會(huì )我如何與人、與樹(shù)、與花、與鳥(niǎo)擁抱和相處，讓我的四肢得以舒展，讓我的小腦袋一次次接受各式各樣的洗禮。
有一次去青海旅游，天氣非常冷，我和媽媽都被凍得像松鼠啃著(zhù)堅果，咯咯響，可是媽媽把她最后一件大衣給了我，并且說(shuō)：“千萬(wàn)別凍壞了��！”我突然間全身暖了起來(lái)……我把衣服還給了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)桥⒆�，更不能凍�?zhù)！因為媽媽已經(jīng)教我過(guò)，爸爸和我是男子漢，我們都有保護女人的天職！”
一天我和媽媽吵架，兩人都氣呼呼各自回房去睡了。過(guò)了一會(huì )兒，我突然感覺(jué)到了孤獨感，可又猶豫不決，后來(lái)，我想念媽媽的手臂彎，也記起媽媽說(shuō)過(guò)，男子漢應該主動(dòng)，要有主動(dòng)的勇氣和擔當，我輕輕地走進(jìn)了媽媽的房間，調皮地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)遗履愎聠�，我�?lái)啦！媽媽把我緊緊地抱在懷里，久久沒(méi)有放開(kāi)……
如果沒(méi)有媽媽在身邊，我一點(diǎn)兒也不快樂(lè )，沒(méi)有媽媽在身邊，我的作業(yè)也不會(huì )寫(xiě)得這么好，我愛(ài)媽媽?zhuān)乙肋h做她的好朋友！
記敘文的作文600字 篇4
在我們的日常生活中會(huì )遇到各種各樣的選擇。我是個(gè)猶豫不決的女孩，在面對選擇時(shí)常常會(huì )很糾結。
初秋的陽(yáng)光還是有點(diǎn)火辣辣的。我們今天的體育課是室外活動(dòng)。在操場(chǎng)上做完準備活動(dòng)后，老師給了我們幾個(gè)活動(dòng)：三毛球、排球、羽毛球，可以自由選擇。
“三個(gè)我都喜歡，選哪個(gè)好呢？今天太陽(yáng)有點(diǎn)猛，打排球會(huì )有點(diǎn)累；選羽毛球的同學(xué)太多了，等會(huì )要排隊輪流打……”我不停地用手擺弄著(zhù)頭發(fā)糾結著(zhù)，在同學(xué)們的催促下才最終我決定選了我最善長(cháng)的三毛球。
來(lái)到三毛球的隊伍里，隊伍分成a組和b組，這下又要選擇去那個(gè)隊伍比較好，我又好糾結了。過(guò)了會(huì )我靜下心來(lái)，看了看兩組的成員，a組里有跟我經(jīng)常搭檔的同學(xué)，我就選擇去了a組。比賽開(kāi)始了，該有那個(gè)隊先發(fā)球呢？?jì)蓚�(gè)組長(cháng)都想先發(fā)球，爭執不下，這下如何是好呢？我靈機一動(dòng)想到一個(gè)辦法，就跟兩隊的隊長(cháng)說(shuō)：“要不就用石頭剪刀布，三局兩勝來(lái)決定那個(gè)組先發(fā)球吧�！标犻L(cháng)們說(shuō)：“好的，這主意不錯，就用它了”。兩個(gè)隊長(cháng)用石頭剪刀布來(lái)決定由那個(gè)隊先發(fā)球，最后是我們組獲得組先發(fā)球。
第一輪是單人比賽，每隊選擇一位隊員進(jìn)行比賽，我們隊由隊長(cháng)來(lái)打一輪，隊長(cháng)跟b隊隊員進(jìn)過(guò)激烈的對抗，最終由有我們的'隊長(cháng)獲得了勝利。隊長(cháng)太捧了，一記大力球就把b組隊員打敗了。接下來(lái)第二輪是雙人打，由我和好朋友一起出戰，b組也選擇了兩位同學(xué)出戰，我們兩組的技術(shù)旗鼓相當，打得難分勝負，最終在我和好朋友的配合下，我們以一分之差勝出。下課鈴聲響起了，第三輪來(lái)不及打了，所以最后我們組獲得了勝利。
今天我就碰到了很多需要選擇的事情，以后長(cháng)大了還會(huì )有更多的事情需要我做出決定呢！有時(shí)選擇會(huì )很難，但選擇很重要，我們必須慢慢學(xué)會(huì )選擇。
記敘文的作文600字 篇5
行千里母擔憂(yōu)。又是滿(mǎn)天繁星，又是無(wú)盡思念�！}記
繁星點(diǎn)點(diǎn)，寄托了母親對我的無(wú)盡思念；月光皎潔，帶著(zhù)我的想念飛回母親身邊。母親是我生命中最重要的一個(gè)人。她給予了我生命，她把我撫養大，她教會(huì )了我如何做人。母親的愛(ài)比父愛(ài)更偉大，更細膩，更無(wú)私。
小時(shí)候總天真的以為可以永遠待在母親身邊。所以對母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，總愛(ài)和她對著(zhù)干。對她的嘮叨也感到厭煩，感覺(jué)母親好像整天都在我耳邊。那時(shí)候的我總想離開(kāi)母親，總想著(zhù)要自由�，F在想想真的可笑。小時(shí)候的我為什么這么不懂事呢？
現在，是處在與母親離開(kāi)的過(guò)渡階段。八年級了，是時(shí)候學(xué)會(huì )自己照顧自己了�？墒窃趯W(xué)校里，總感到心里空蕩蕩的。耳邊沒(méi)有了母親的嘮叨，身邊沒(méi)有了母親的愛(ài)。在漫漫長(cháng)夜中，我能做的只有等待。等待著(zhù)回家的日子。在學(xué)校里，吃不到母親做的飯，穿不到母親做的衣服。
在等待回家的日子里，我總會(huì )時(shí)時(shí)想起母親。晚上，我總會(huì )偷偷地看窗外的繁星，因為我知道，在家里母親肯定在想我、在掛念我、在想念著(zhù)我！看著(zhù)星星，有時(shí)我會(huì )流下眼淚。在晶瑩的淚光中，我能看見(jiàn)母親慈愛(ài)的笑臉，我能看到母親瘦小的身影，我能看見(jiàn)母親在向我招手。
她總把我打扮的光彩照人，卻顧不得給自己買(mǎi)一件像樣的'衣服；她總把錢(qián)花在我的身上，卻不舍得給自己買(mǎi)東西。一想到這些，我的眼淚總會(huì )情不自禁的跑出眼眶。
母親！我愛(ài)您！
同學(xué)們，珍惜和母親在一起的每一天吧！樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養卻親不在。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，包含無(wú)盡的想念；月光皎潔，寄托離別的掛想。
記敘文的作文600字 篇6
這是發(fā)生在去年夏天的事，它可讓我吃盡了苦頭。 那是在一個(gè)烈日當空的暑假，我和同學(xué)們商量好在暑假來(lái)舉行一個(gè)吃賽，想吃什么就吃什么，父母那套〝葷素搭配，營(yíng)養均衡〞的飲食理論讓它見(jiàn)鬼去吧！冰淇淋！薯片！可樂(lè )！我來(lái)啦！
在比賽開(kāi)始之前我也應該好好地準備準備！讓我想想我最怕吃什么，應該是…......對了是酸。辣。冰。一說(shuō)起酸，我的牙忍不住發(fā)麻，口水分泌加速。為了一舉奪魁，必須迎難而上，現在我應該好好策劃策劃。
第一步：攻克酸，我讓媽媽去買(mǎi)青檸檬回來(lái)�？粗�(zhù)眼前這又大又青的檸檬無(wú)從下手，不知道該放多少適合〝不管了，多了才見(jiàn)效，應該嚴格要求自己。〞于是，我把大個(gè)檸檬切成小方塊的形狀放入水中，搖了搖，喝了一口，〝啊，這能喝嗎？這也太酸了吧！〞我喝了一口，一股青澀的酸從胃中升騰起直沖頭頂，可牙還在發(fā)麻呢！了無(wú)論多酸，我還是硬著(zhù)頭皮喝下去了，當晚我的胃就舉行了大抗議！看起來(lái)酸是不行了，我放棄。
第二步，我從冰箱里拿出冰塊，放進(jìn)嘴里，一股寒氣在我的體內來(lái)回徘徊，冰得我雞皮疙瘩直向上冒，我急忙把冰塊往外吐，〝不行，不行，我放棄。〞酸和冰都失敗了，最后就只剩下辣沒(méi)嘗試。我匆匆地跑進(jìn)廚房拿了一瓶辣椒，我打開(kāi)蓋，里頭全是鮮紅的辣椒，我用筷子夾了一片辣椒，咬了咬，還行，不怎么辣，于是我用小勺裝了一小勺往嘴里送，〝太辣啦，這事什么辣椒啊，也太辣了吧！〞我立刻把辣椒吐了出來(lái)，一口氣喝了好幾口水可嘴還是像快吐火似的.，一照鏡子，雙唇都快變成肥香腸了，難受極了。
到了晚上，我的肚子可受不了，疼死了，像千只手在里頭拍打。抓撓，害得我一宿沒(méi)睡，直泛惡心。最終我還是放棄了，否則還沒(méi)等堅持到吃賽，我就先犧牲了。
記敘文的作文600字 篇7
緊張的學(xué)習終于結束了，暑假既可以痛痛快快玩一陣子，又可以睡大覺(jué)嘍！哈哈哈哈！
暑假沒(méi)有了媽媽的“大喇叭”，沒(méi)有了鬧鐘的驢嗓門(mén)，我一覺(jué)就睡到了10：00！剛醒來(lái)，舅舅就打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)要去捉螃蟹，我一聽(tīng)一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上跳了起來(lái)，大喊一聲：“great！正合我意�！奔奔泵γο词燥�。舅舅來(lái)了我剛好做完，“出發(fā)，go，go，let`sgo�！蔽壹鼻械恼f(shuō)著(zhù)。
到達目的地嘍！這里好幽靜！天空是那樣的藍，小草是那樣的綠，小鳥(niǎo)在頭頂嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，一會(huì )兒從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，一會(huì )兒又從那棵樹(shù)飛到這棵樹(shù)歡快得不得了。溪水是多么的清澈，喝一口像礦泉水一樣，這讓我想起了農夫山泉的廣告詞：農夫山泉有點(diǎn)兒甜（農夫，山泉，有點(diǎn)田）。
來(lái)到了螃蟹溝，我翻開(kāi)了一塊兒大石頭，哇！好多的螃蟹��！如果都抓來(lái)賣(mài)掉能掙多少錢(qián)��！我心中打起了如意小算盤(pán)�！熬司丝靵�(lái)，這里有好多螃蟹�！蔽胰氯轮�(zhù)，舅舅以迅雷不及掩耳之勢沖了過(guò)來(lái)并抓住了一只大螃蟹真厲害��！我暗暗佩服舅舅。舅舅告訴了我抓螃蟹的秘訣：先用木棍卡住螃蟹的`大鉗子，然后抓住它貝殼兩邊。我聽(tīng)了舅舅說(shuō)的覺(jué)的很不錯也開(kāi)始了抓螃蟹了。哈哈！我也抓到了一只螃蟹，而且比舅舅抓的大一倍呢！我看見(jiàn)一只和瓶蓋一樣小的螃蟹，我一把握在手里，可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒小螃蟹就被我的手悶死了，哎！真可憐吶！不過(guò)我們抓了很多的大螃蟹。
夕陽(yáng)西下，小鳥(niǎo)都回家了，我們也該回家了。我們戀戀不舍的離開(kāi)了。
暑假的趣事真是太多了，在這里就給大家提一件事。
記敘文的作文600字 篇8
在生活中，做事總會(huì )有失敗，總會(huì )經(jīng)歷一些挫折�？僧吘故∈浅晒χ�，那一次我經(jīng)歷的事情就驗證了這句話(huà)是真實(shí)可信的。
這還是我上小學(xué)三年級的時(shí)候，參加了宣武區組織舉辦的“文藝校園杯”拉丁舞比賽。心里別提有多興奮了，我終于可以展示我的拉丁舞了，一定要取得好成績(jì)，我暗下決心�？墒鞘虑椴](méi)有那么簡(jiǎn)單，當我走上比賽臺時(shí)，一陣緊張的情緒傳便了我的全身，就像懷中揣著(zhù)一只小兔子一般，在比賽場(chǎng)上因為緊張使我連音樂(lè )也沒(méi)聽(tīng)清楚，更別說(shuō)跟著(zhù)音樂(lè )的節拍跳舞了，比賽結束后，成績(jì)可想而知。我非常沮喪，心灰意冷地走下舞臺。心想：哎！怎么會(huì )是這樣？感覺(jué)自己沒(méi)有跳舞的天賦，以后再也不參加這種倒霉的比賽了，真失��！就在我想要放棄時(shí)，突然一個(gè)臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )，充滿(mǎn)自信的小女孩闖入了我的眼簾，我想：是什么使這位小選手如此的快樂(lè )，充滿(mǎn)自信？臺上的拉丁舞曲響起來(lái)，我看到這位小選手跳著(zhù)嫻熟的`舞步，姿態(tài)是那樣的優(yōu)美，伴隨著(zhù)音樂(lè )的節拍翩翩起舞……這時(shí)我的心胸豁然開(kāi)朗，她使我明白：一個(gè)人的成功一定伴隨著(zhù)辛勤的汗水，科學(xué)的訓練，堅定地信念，敢打必勝的決心。
半年后，在老師的精心教導下，經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，我的拉丁舞水平有了飛躍的進(jìn)步和提高，老師和伙伴們都夸贊我的舞姿優(yōu)美、協(xié)調，我心里非常的高興，信心也倍增。在此情況下，終于迎來(lái)了我期盼已久的“北京第六屆舞燃情”拉丁舞大賽。比賽場(chǎng)上出現了一位陽(yáng)光、堅定、自信的小女孩，我伴隨著(zhù)歡快樂(lè )曲翩翩起舞，沒(méi)有了往日的畏懼，臉上綻放出自信的微笑，做出了一個(gè)又一個(gè)漂亮的舞姿。曲終，我以第一名的好成績(jì)贏(yíng)得了比賽，我終于成功了。
記敘文的作文600字 篇9
三年級的一天，張老師告訴大家：唐朝的篇發(fā)表了，并且鼓勵我們也去投稿。我聽(tīng)了心里十分癢癢，讓自己的篇刊登在報刊雜志上，讓那么多人去看，這是一件多么光榮的事情��！
中午放學(xué)回家，我對媽媽說(shuō)我也想投稿，媽媽說(shuō)可以呀。于是我便讓媽媽將我的一篇篇打印好，投到《寶應報》。從投稿那天開(kāi)始，我就十分興奮，天天一回家就問(wèn)媽媽要《寶應報》，看看上面有沒(méi)有我的篇�？墒�，一天過(guò)去了，二天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，我都沒(méi)有看到我的篇。漸漸地，我失望了：看來(lái)我的篇不能刊登了。
這件事對我的打擊非常大，一連幾天我都悶悶不樂(lè )�？墒�，我很快從痛苦中掙脫出來(lái)，決心從頭開(kāi)始。我想：我的篇沒(méi)能刊登出來(lái)，肯定是沒(méi)能達到要求，因此我要更加認真。于是，我把每天看電視的時(shí)間都用在了看篇書(shū)上，認真閱讀許多課外書(shū)，這樣，就能從別人的篇上汲取豐富的營(yíng)養，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，終于，功夫不負有心人，我的篇水平也是芝麻開(kāi)花——節節高了。
過(guò)了一段時(shí)間，我拿出我的得意之作——《放麻雀》去投稿。令我十分驚喜的是，這篇篇沒(méi)過(guò)多久時(shí)間竟然在好幾個(gè)雜志上發(fā)表了，還獲得了許多獎！這大大增加了我的.信心。此后，我又發(fā)表了《洗碗》、《聽(tīng)爸爸講過(guò)去的故事》等作品�，F在，我的篇還在寶應教育網(wǎng)等網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表了呢！
孔子逆境成才，張海迪不向命運屈服，他們都是我們的榜樣。人的一生中失利和挫折是常有的事情，面對挫折不屈服，勇敢的奮進(jìn)，才能創(chuàng )造出輝煌的人生！我們要把挫折當作是對自己的磨礪，正所謂“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！
記敘文的作文600字 篇10
我和父母坐在公園的一條木制長(cháng)椅上，抬頭看著(zhù)黃暈如陳年老酒般一點(diǎn)點(diǎn)地染滿(mǎn)了整個(gè)天空，留下一片絢爛，心中一遍又一遍地重復問(wèn)著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。心，思緒萬(wàn)千。
周五晚上，我和爸爸走進(jìn)一家肯德基，看著(zhù)如長(cháng)蛇般的隊伍，爸爸只好排在最后面，耐心地等著(zhù)自己慢慢靠近柜臺。五分鐘，十分鐘……隊伍中，人們的不滿(mǎn)也漸漸加劇，將情緒全部宣泄到了工作人員之上。
“你們怎么這么慢呀!急死我了!”
“都等了十五分鐘了，怎么還沒(méi)好?”
“退單!”
在不滿(mǎn)的人群中，我看著(zhù)一遇到困難便如同炸藥桶，沒(méi)了一絲寬容的人們，腦海中便想到了兩三年前曾到慈溪演講的尼克胡哲。他面對著(zhù)沒(méi)有四肢的地獄般困難，毅然選擇默默努力去克服，而并不把它發(fā)泄于人。
人們，少了些忍耐，多了些煩躁。
夕陽(yáng)下，空氣也隨著(zhù)時(shí)間的流逝逐漸陰冷起來(lái)，送爽的秋風(fēng)卻不禁讓我打了個(gè)寒顫。
在菜蔬集散中心里，一位位蔬菜種植的農民從皮卡車(chē)上運下一筐筐菜，隨之又有人陸續地前去“銷(xiāo)售部”，買(mǎi)來(lái)廉價(jià)的蔬菜后奔波各地吆喝，拿著(zhù)賺來(lái)的錢(qián)再進(jìn)購那些蔬菜。但是，冷漠卻在這個(gè)本不該出現的地方淋漓盡致地體現了出來(lái)。
“你好�！�
“好�！�
這是合作了兩三年后的二人的對話(huà)，這使每個(gè)人的心都微微一顫。老一輩人的熱情與友善，竟在下一代中遺失了。難道，這就是所謂的發(fā)展嗎?
我眼中的世界，竟多了一分無(wú)情，少了分忍耐，多了分冷漠，少了分熱情�？萍及l(fā)展的'今天，人最寶貴的耐心與熱情卻不該退去。精神的倒退，將成為永遠無(wú)法彌補的損失。
夕陽(yáng)已沉入地平線(xiàn)下，月亮卻藏匿在大千世界的一個(gè)角落�？粗�(zhù)木椅上看手機的父母，我毅然奪走了他們的手機，心想：
不可助長(cháng)了世界上的冷漠無(wú)情之風(fēng)……
記敘文的作文600字 篇11
一場(chǎng)雨，喚醒了朦朧的大自然；一場(chǎng)雨，點(diǎn)綴了生活中的每件事；一場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈。雨為何是無(wú)色無(wú)味的？雨為何總喜歡打擾大自然的安寧？雨為何有時(shí)候的聲音是那么的渺少，卻又那么的響亮？
那次的一場(chǎng)雨，讓我看透了從未感受到的`一切。那輪火紅的太陽(yáng)正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的安靜。學(xué)校當時(shí)要求我們出一期的板報，鈴聲一響，教室只剩我和幾個(gè)同學(xué)。到了快傍晚時(shí)分，我們收拾好東西，正準備趕回家。誰(shuí)知天公不憐人，一場(chǎng)雨來(lái)勢洶洶，我們幾個(gè)都心急如焚了。五個(gè)人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時(shí)暗了下來(lái)，我們只好硬著(zhù)頭皮往家走。剛走不遠，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，呼——呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花兒小草也被風(fēng)吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時(shí)候，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已濕透。一陣雷鳴，嚇得我們心驚膽戰，風(fēng)兒也把我們吹得站立不穩。其中一個(gè)同學(xué)恐懼地問(wèn)：“該不會(huì )有龍卷風(fēng)吧？”這話(huà)讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾濕了我半個(gè)身，站在中間的同學(xué)說(shuō)讓我們換個(gè)位置，我極不情愿地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學(xué)把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時(shí)反應過(guò)來(lái)，只因離我家還有一段距離。
回到家，那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的，家里人的一句句溫馨的問(wèn)候，一雙雙心切的眼神，一個(gè)個(gè)小心翼翼的動(dòng)作，讓我不得已流下了淚，或許是有雨水夾藏的淚，或許是幸福的淚！
感謝那場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈；感謝那場(chǎng)雨，讓我發(fā)現了人世間還有最美麗的靈魂；感謝那場(chǎng)雨，讓我體會(huì )愛(ài)的含義。
記敘文的作文600字 篇12
親情在我的心中只漸漸有些模糊，在模糊的記憶中，親情是多么可貴，可是我快要忘了它，我不能坐以待斃，我必須在它還沒(méi)完全離我而去之前，為它再做些事：守護親情。
努力地回憶，在我的記憶中，是有一個(gè)這樣的場(chǎng)景。我的媽媽抱著(zhù)我在田野邊坐著(zhù)，我當時(shí)的樣子已不清了，但我媽媽的樣子依然是那樣的清晰。我在一天天地長(cháng)大，媽媽也一天天的不再年輕。當初的媽媽是在笑，笑的那么開(kāi)心。時(shí)隔這么多年，我差不多已經(jīng)忘了那些不會(huì )再有的記憶。只是那相片仍然存在我的相冊里，就算沒(méi)有了這些記憶，只要我記得我有一位這樣的媽媽?zhuān)乙矝](méi)有白白長(cháng)這么大。
繼續回想，與我的爸爸在一起的時(shí)光是如此的短暫，但又是如此的快樂(lè )。聽(tīng)我的爸爸回憶，在那個(gè)時(shí)候，我的爸爸帶我到爺爺家對面的山上去玩，那里有一棵橘子樹(shù)，我們摘了那么多橘子。然而僅摘了一次，好像再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那橘子樹(shù)了。不僅僅是橘子樹(shù)上擁有我們的`記憶，稻田里也有我們的身影。當收完了稻子，我的爸爸帶我到廢秧邊，點(diǎn)燃秧，慢慢大火燃起。那時(shí)每當到了爺爺家就會(huì )去燒秧，而且每次都是冬天。望著(zhù)風(fēng)在吹，總想起那些與你在一起的快樂(lè )日子。
如今，你們都不在我身邊，長(cháng)長(cháng)的日子讓我開(kāi)始喜歡上思念。思念過(guò)去，過(guò)去的快樂(lè )。思念讓我開(kāi)始為親情而奮戰到底，點(diǎn)燃思念的火把，趕走黑暗，溫暖我的心。在夜晚輕聲哭泣，是因為對你們的思念到了極點(diǎn)，在流星劃過(guò)的瞬間，我許下愿望，希望你們不再離開(kāi)。
盼你們，不如守護親情，記住了過(guò)去，才能更好地享受未來(lái)的在一起。能夠知道未來(lái)的團圓，必須先接受現在的分離之痛。我守護著(zhù)心中的這份親情，讓它永遠永遠陪伴我。
記敘文的作文600字 篇13
外婆的微笑像春天里的一束花香；像夏天里的一陣清風(fēng)；像秋天里德一絲收獲；像冬天里的一縷陽(yáng)光。小時(shí)候的我，一直和我外婆住在一起。
小的時(shí)候，我經(jīng)常躺在外婆溫暖的懷抱，在那溫暖的懷抱里，我都能感覺(jué)到外婆對我深深地關(guān)愛(ài)。記得有一次，我在院子里和小伙伴們玩捉迷藏，我躲在一顆枝葉茂盛的大樹(shù)后面，看見(jiàn)小伙伴們一個(gè)個(gè)被揪出來(lái)了，突然，那個(gè)小伙伴朝我走來(lái)，我一步一步的往后退，哎呀我一聲慘叫，我不小心被那狡猾的.石頭絆倒了。膝蓋忍不住大哭起來(lái)，血紅的眼淚流了出來(lái)。疼疼嗚嗚嗚我以后不玩捉迷藏了嗚嗚嗚我一聲聲慘叫聲，小伙伴們嚇了一大跳，馬上把我外婆叫來(lái)。外婆看見(jiàn)躺在地上的我，馬上把我抱進(jìn)了屋子里，輕輕地放在椅子上。提來(lái)一桶熱水，慢慢的用柔暖的毛巾?yè)崦?zhù)我受傷的傷口，一陣陣的疼痛，讓我不由的叫出來(lái)，外婆抬起頭望著(zhù)我，充滿(mǎn)疼愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，說(shuō)：很疼吧？以后啊，不要去玩了，要不然在又摔倒了！我一臉無(wú)辜的表情，讓外婆看我的眼神充滿(mǎn)疼愛(ài)與關(guān)心，說(shuō)：好好好，以后啊，出去玩的時(shí)候要小心��！我的臉上流露出幸福的表情。外婆看了很開(kāi)心。以后啊，我和小伙伴們玩耍的時(shí)候，很小心，我不想在讓外婆為我操心，為我難過(guò)！
我的童年都是在外婆的陪護下成長(cháng)了！如今，我已經(jīng)長(cháng)大了，不需要外婆的陪護�？墒�，我那不滿(mǎn)周歲的弟弟卻需要外婆的關(guān)愛(ài)，有時(shí)，我去看弟弟，看著(zhù)外婆抱著(zhù)弟弟那瘦小的背影，我的淚水就不由自主的流下來(lái)，想起當年外婆的微笑是那么甜美，而現在，外婆的身體一天不如一天了，我何時(shí)才能報答那溫暖的微笑？外婆，這些年，您辛苦了！
記敘文的作文600字 篇14
星期天，爸爸給我和弟弟每人買(mǎi)了一雙滑冰鞋。
我和弟弟看到滑冰鞋，很想去滑冰，心想：反正作業(yè)也寫(xiě)完了，干脆去學(xué)滑冰吧。我們就對爸爸說(shuō)：“爸爸，你帶我們去滑冰吧!”爸爸答應了。
我們先找了一塊地，作為“滑冰場(chǎng)”爸爸說(shuō)：“你們把滑冰鞋穿上�！蔽液偷艿芫痛┥狭嘶�，開(kāi)始了，沒(méi)幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來(lái)。我說(shuō)：“滑冰怎么這么難啊，不學(xué)了�！卑职终f(shuō)：“不是你們說(shuō)滑冰的嗎，怎么又不滑了。應該堅持下去。遇到一點(diǎn)困難就退縮了，這怎么行呢?來(lái)繼續努力!你們一定能學(xué)會(huì )的�！拔覀兟�(tīng)了，增加了信心，心想：“一定能學(xué)會(huì )的!”于是又開(kāi)始滑起來(lái)�？墒沁@滑冰鞋就是不聽(tīng)使喚，總是讓我們摔倒。
我們正滑著(zhù)，爸爸突然說(shuō)：“停，來(lái)休息一下!”我聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“�！钡臅r(shí)候，都差一點(diǎn)兒摔倒。我和弟弟就聽(tīng)話(huà)地停了下來(lái)。休息時(shí)，爸爸對我們說(shuō)：“你們要先學(xué)“走”。要先易后難，不能急于求成�！毙菹⒘巳昼�，我和弟弟就急不可耐地開(kāi)始滑了。這次，我們按照爸爸說(shuō)的，先練走，不一會(huì )，我們就把走練會(huì )了。爸爸又下令說(shuō)：“開(kāi)始跑”我們就開(kāi)始練跑。經(jīng)過(guò)努力練習，我們滑得明顯有了進(jìn)步。
以后，我們每周有空閑，就開(kāi)始練滑冰，練習的時(shí)間長(cháng)了，技術(shù)也提高了不少。
現在我滑得像輕盈的'燕子一樣。噢，對了，你看我糊涂不糊涂，都沒(méi)說(shuō)弟弟滑得怎么樣了。他呀，滑得也很好，還會(huì )上小坡呢。
朋友們，在這里我要告訴你們一句話(huà)：只要勤學(xué)苦練，就一定會(huì )成功。
記敘文的作文600字 篇15
“海納百川，有容乃大；壁立千仍，無(wú)欲則剛”，這是古人寫(xiě)的一句表達了豁達大度，善于容納與自己志趣人格不同的人。包容是一種美，是一種人格的修養，一種坦蕩的人生。
包容是美，是沒(méi)有什么可以替代的輝煌，擁用了包容的心就應具有互諒、互讓、互敬、互愛(ài)的道德，互諒就是彼此的諒解，不計較個(gè)人恩怨，每一個(gè)人都是有自尊和感情的人，即要他人的體諒，又有義務(wù)體諒他人，擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情，而互讓是彼此謙讓的，不計較各人名利得失，心地無(wú)私天地寬，摒棄私心雜念，自覺(jué)做到以整體利益為重，懂得謙讓的心是美好的。
互愛(ài)，是彼此關(guān)心，不計較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的差異，愛(ài)能包容大千世界，使人們變得親密無(wú)間；愛(ài)能融化矛盾的芥蒂，清除猜疑，嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好，包容的美是閃爍的鉆石的光茫，是天上最亮的星星，用包容的心去感受世界的精采、美麗，包容的心可以換來(lái)真誠的友誼，建立純潔的人際關(guān)系。
在校園里我學(xué)會(huì )了用心去感觸世界、用眼觀(guān)察事物，用耳聽(tīng)悅心聲，也敞開(kāi)了包容別人快樂(lè )自已的'心扉。用心感觸愛(ài)的存在，讓這一切都在包容里變得獨一無(wú)二，用包容去容納別人的不足，使我和朋友的友誼變得更加真誠。一次，我和我最好的朋友因鎖事而爭吵起來(lái)，差一點(diǎn)就讓我和她的友誼終止，恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過(guò)看到了這一幕。她說(shuō)了一句使我受益終生的話(huà)：“世上只有包容是最誠的友誼”聽(tīng)了這話(huà)，我慚愧不已，這么小的女孩都懂得包容而我卻不能，是她教會(huì )了我怎樣用包容去對待友誼。
美不是外在的艷麗，而是心靈的美，一個(gè)懂得包容的人就是最美的人，包容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛(ài)、也讓我們學(xué)會(huì )了用包容的心創(chuàng )造美麗，包容是無(wú)言的美。
記敘文的作文600字 篇16
高尚、偉大的代價(jià)就是責任�！鸺獱�
一個(gè)人走在人生的道路上，就不得不擔負起沉重的責任�！柏熑巍倍质侨松胁豢苫蛉钡模夯蚴菍ψ约旱呢熑�，或是對他人的責任，亦或是對這個(gè)世界上任何一個(gè)生命的責任……那一次負責任的行動(dòng)，仍令我感到溫暖。
周末的午后，洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。陽(yáng)光沖刷在人行道兩旁的樹(shù)上，那樹(shù)葉便閃著(zhù)光芒，給這平淡的生活帶來(lái)了精彩。正漫步在一側人行道上的我，突然注意到了一幕并不和諧的景象：在不遠處的馬路上，正趴著(zhù)一只小狗。它看上去受了驚嚇，也許是與主人走散了。馬路上隨時(shí)有可能會(huì )有汽車(chē)疾馳而過(guò)，所以……
我猶豫了片刻：為了一只狗打破自己寧靜的午后，值不值得？但很快，我的心中便有了明確的答案：值得！
為了一個(gè)生命犧牲一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，怎能說(shuō)是不值得呢？我要為眼前面臨危機的小生命負起責任，而絕不是袖手旁觀(guān)！
趁著(zhù)紅燈亮起，我毫不猶豫地奔向小狗，將它輕輕地抱起，生怕它受一點(diǎn)傷，小心翼翼地走回了人行道。走到人行道上，我停下如履薄冰的腳步，謹慎地給它順著(zhù)毛，撫慰著(zhù)它，如同對待一件絕世珍寶。慢慢放下小狗，我蹲下身子，伸出手輕撫它的頭。它很感激似的看著(zhù)我，眼神中沒(méi)有了悲傷……
“好人做到底”，我撥打了它項圈上寫(xiě)著(zhù)的手機號，盡到我最后的責任。很快，一個(gè)急切而欣喜的身影奔了過(guò)來(lái)。那人向我道了謝。帶著(zhù)她離開(kāi)了。此刻，他們臉上的笑容如同午后的陽(yáng)光，灑進(jìn)了我的'心房……
“做好每一件該做的事就是責任”，對我而言，該做的事有很多，該負的責任也有很多。譬如這次行動(dòng)，我盡到了對一個(gè)陌生的小生命的責任，也體會(huì )到了責任與愛(ài)的力量。對一個(gè)生命負起責任，是多么地令人喜悅！
記敘文的作文600字 篇17
俗話(huà)說(shuō)：“與朋友交言而有信�！笨晌矣幸淮魏托』锇閭儏s違背了這句話(huà)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我和一幫同學(xué)約好準備去科技館看展覽。這天，我可起了個(gè)大早，吃過(guò)早飯，哼著(zhù)小曲，快樂(lè )的走向我們集合的地方。等我到了的時(shí)候，發(fā)現他們竟都到了。
我們清點(diǎn)了人數，覺(jué)得人已夠了，正準備出發(fā)，廖雨涵拍了拍腦袋說(shuō)：“任文星還沒(méi)來(lái)呢。我們再等一會(huì )吧！”我們又靜下心來(lái)等了大約15分鐘。大家很著(zhù)急了，每個(gè)人的臉上都顯出了焦急的.神情。于是就有人開(kāi)始動(dòng)員我們說(shuō)：“出許任文星不會(huì )來(lái)了，我們還是走吧！”有些同學(xué)也附和道：“是啊，走吧�！蔽矣中÷晞袼麄兊溃骸拔覀冊俚纫恍�(huì )兒吧！”但是有些人還是耐不住性子說(shuō)：“我們大家別等了，說(shuō)不定展覽已經(jīng)開(kāi)始了，不要因為她一人耽誤了我們大家的時(shí)間�！睅追瑺幷�，我們還是決定先走。
我們到了科技館，展覽還沒(méi)有開(kāi)始。我想起了任文星，她如果去集合地點(diǎn)，沒(méi)找到我們。會(huì )不會(huì )很傷心，很失落，很生氣呢？“唉！”我嘆了口氣，整個(gè)上午看展覽，我都是沒(méi)精打采的。
等看完展覽回到家，我急切地詢(xún)問(wèn)奶奶：“奶奶，我們去看展覽，任文星來(lái)找過(guò)我嗎？”“怎么沒(méi)來(lái)，你們咋不等她呢！”奶奶用責備的語(yǔ)氣繼續說(shuō)我，“你們怎么這么不守信用，做人要誠實(shí)。我不跟你說(shuō)過(guò)好多遍了嗎！”
此時(shí)的我，像一個(gè)泄了氣的皮球，我去找過(guò)任文星好多次，跟她道歉。她后來(lái)才原諒了我。我們倆又成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
在她原諒我的那時(shí)，我覺(jué)得自己輕松了許多。通過(guò)這件事，我明白了很多，做人要講信用，否則會(huì )給朋友帶來(lái)傷害。
記敘文的作文600字 篇18
寬容，并不是人人都能做到的。我以前其實(shí)也不明白寬容到底是什么意思，通過(guò)了一件事，我才漸漸明白……
那是前不久的一個(gè)星期五。我本應該和我的兩個(gè)好朋友去上奧數課，但中間卻發(fā)生了一個(gè)小插曲，媽媽說(shuō)，她下午要來(lái)接我。于是我對她倆說(shuō)：“我的媽媽要來(lái)接我�！蔽冶疽詾樗齻z會(huì )陪著(zhù)我一同去找我的媽媽?zhuān)齻z卻異口同聲地說(shuō)：“那你跟著(zhù)我們干什么？”當時(shí)，我先一愣，然后心便冷了許多：你們倆明明是我的好朋友，卻這么直接地把我給推開(kāi)了，什么意思嘛？但是我有點(diǎn)傷心和難過(guò)。但隨后，我還是自己?jiǎn)为毴フ覌寢屃恕?/p>
但卻不知怎的，被媽媽知道了。星期日她又把這件事告訴了其他的'媽媽?zhuān)瑴蕚浜煤玫亓囊幌隆?/p>
后來(lái)，我明白了，原來(lái)她“不帶”我，是因為有一次籃球課，她想加入我們一起投籃，卻被我拒絕了。那是我們的“籃球三人組”每次都一起投籃，我看其他兩人也不是很情愿，所以才拒絕了她。最后，我們倆和好了，給了對方一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我釋然了。之所以有矛盾，是因為我倆是好朋友，太在意對方，如果不在意對方，哪里還會(huì )有矛盾？
從那一天起，我懂得了寬容就是寬恕他人，原諒他人。其實(shí)我們倆都有不對的地方，如果不懂得寬容，矛盾就會(huì )越來(lái)越大，關(guān)系也會(huì )越來(lái)越壞。
世界上的每一個(gè)人都必須懂得寬容，只有這樣，世界上的戰爭才會(huì )越來(lái)越少，矛盾才會(huì )越來(lái)越少，你身邊的朋友才會(huì )越來(lái)越多。
寬容是世界上比不可少的一件事，只有學(xué)會(huì )了寬容，世界才會(huì )越來(lái)越美好！
無(wú)時(shí)無(wú)刻都要寬容，對人，對事！
寬容就是原諒好朋友，只要原諒了好朋友，就是寬容！
記敘文的作文600字 篇19
回學(xué)校了，也是很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有上我的博客了，這次在家收獲不少，覺(jué)得挺充實(shí)的。
實(shí)習，學(xué)到了一些東西，也懂得了自己其實(shí)也不是那么沒(méi)用，完全具備在社會(huì )上找工作的能力；
在家幫助家人干活，體會(huì )到父母的艱辛，也懂得了自己回報父母的責任；
陪奶奶聊天，打發(fā)時(shí)間，送媽媽去收賬，路上閑聊，知道了一些我以前忽略的事情；
了解妹妹的事業(yè)，與妹妹一起逛街，看到了一個(gè)不熟悉的妹妹，原來(lái)我一直在忽略一些事情，我的親情，我身邊的人都已經(jīng)慢慢變化，不再是我印象中那么不懂事了。
我也發(fā)現自己的小和幼稚，與妹妹一起，別人總認為她是姐姐，我是妹妹。套用妹妹的話(huà)就是她看起來(lái)成熟一些，社會(huì )經(jīng)驗多些。也許是我自己的心態(tài)問(wèn)題，我太安逸了，很喜歡這種別人為我設計好的生活，與家人在一起我什么都不用操心，有人為我打理好一切。我需要的東西，爸爸媽媽給錢(qián)，妹妹給我買(mǎi)好。想想真的覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。很快我就得一個(gè)人在一個(gè)陌生的城市打拼了，家人都不在身邊，沒(méi)有人給我設計安排好一切，什么都得靠自己，真的.不知道到時(shí)候我的生活會(huì )變成什么亂的樣子。
在家還照了藝術(shù)照，這是一直想干的事情，恰好看到薇薇新娘搞活動(dòng)，99塊錢(qián)，覺(jué)得很劃算就決定照了，不過(guò)這中間這個(gè)要錢(qián)，那個(gè)要錢(qián)的，到最后竟然讓我花了我一個(gè)月的生活費，心痛啊。而且相片沒(méi)有我想象中的那么好看，尤其是沒(méi)有得到彬的贊賞。失望……
回學(xué)校照樣沒(méi)有什么事情可干，上網(wǎng)，無(wú)聊，更讓人郁悶的是不能登qq，都沒(méi)法與人聊天。得趕緊找個(gè)電腦高手來(lái)給我看看是怎么回事。
記敘文的作文600字 篇20
六月，校園的鳳凰花紛紛綻放一片片的艷紅，宣告著(zhù)離別的季節已經(jīng)來(lái)到。在這個(gè)時(shí)刻，就像是千萬(wàn)支尖刀橫沖直撞的插進(jìn)我的胸口。
在校園中，我最不舍的是面食中心旁那幾顆巨大的巖石。那些石頭上，有著(zhù)我和好友們共同的記憶，我們常在那里聊天、追逐和打架，我們的喜、怒、哀、樂(lè )似乎都被那顆石頭吸收了，只帶走了離別的悲傷，把最快樂(lè )、最有趣的回憶都給留了下來(lái)。我最不舍的人是許文和王重智，因為我的好朋友中，只有他們要就讀別的學(xué)校，所以我們約好每個(gè)星期六、日都要來(lái)母�！�-龍口小學(xué)相聚。
在離別之前，我最最最舍不得的`是老師的笑容、師長(cháng)的訓話(huà)、可愛(ài)的學(xué)弟ˋ學(xué)妹們。在這溫暖的大家庭里，我經(jīng)歷第一次升旗，那種想坐又不能坐的感受，令我永生難忘；第一次在學(xué)校上廁所，還怕不認識的新朋友偷看；還有好多好多的第一次都令我回味無(wú)窮。
操場(chǎng)，是我們揮灑汗水的地方，我們常常在這里追逐、賽跑、競賽...。還記得四年級時(shí)幼稚的惹毛同學(xué)，想起往事，雖然覺(jué)得有點(diǎn)可笑，可是這些一一都是我珍藏的寶貝。
夏天的風(fēng)，把怕熱的鳳凰花燒紅了，可是卻怎么也無(wú)法把我們的離愁損壞。在這個(gè)時(shí)候，我們把一顆相思豆樹(shù)給種了下去，紀念一生只有一次的珍貴時(shí)期。在這六年來(lái)我就像一位原本不懂事的菜鳥(niǎo)船長(cháng)，搖晃顛沛，經(jīng)過(guò)了這些事情，讓我變得更堅強，可以乘風(fēng)破浪而行了：
再會(huì )了！我的朋友，再會(huì )了！我親愛(ài)的師長(cháng)，再會(huì )了！我可愛(ài)的學(xué)弟、妹們，我相信總有一天，我們還可以見(jiàn)面的！
記敘文的作文600字 篇21
親情，是一曲小調，輕輕哼唱，便能撥動(dòng)心弦;親情，是一掛藤蘿，輕輕依偎，便能扶你長(cháng)大;親情是一串鑰匙，輕輕轉動(dòng)，便能打開(kāi)心房。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，暖暖的眼神里……
我覺(jué)得，親情是一道愛(ài)的加法算式。每天，都是媽媽呵護我、愛(ài)我。
早飯+汗水=親情
每天，我一起床，就能聞到那一股股飯菜的香味，那股香味，迫使我起了床，我來(lái)到飯桌前，大口大口的吃了起來(lái)，我時(shí)不時(shí)的抬起頭，只見(jiàn)媽媽頭上那豆大的汗珠，正在媽媽的頭上滾動(dòng)流淌，好像時(shí)不時(shí)就會(huì )滴落下來(lái)，而媽媽只不停地微笑說(shuō)：“兒子，快吃，快吃!”我不禁想：媽媽天天那么辛苦，我只知道依偎，親情就是媽媽不求言謝的汗水。
嘮叨+不耐煩=親情
每次，我要出發(fā)去學(xué)校，媽媽總是時(shí)不時(shí)地嘮叨我，“書(shū)包帶了沒(méi)，語(yǔ)文書(shū)帶了沒(méi)，數學(xué)書(shū)帶了沒(méi)……”不停地說(shuō)來(lái)說(shuō)去。那天非常熱，媽媽又不停地嘮叨，我非常不耐煩，對媽媽的語(yǔ)重心長(cháng)充耳不聞，就直接去了學(xué)校。我到了學(xué)校，只見(jiàn)班長(cháng)來(lái)收作業(yè)，我一看才知道忘帶了，心里不由地想：媽媽?zhuān)瑢Σ黄?
責備+淚水=親情
那天，我只考了85分，我非常難過(guò)，我走在回家的路上，心里忐忑不安，我希望這條路永遠也走不完，永遠也到不了家�；氐郊依�，媽媽一看我的試卷，立刻抬起手，不分青紅皂白地打了我一巴掌，我“哇!”一下哭了起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，一顆一顆往下掉。，但是，當晚媽媽又耐心幫我輔導，鼓勵我，我知道，媽媽是愛(ài)我的.。
親情是一股涓涓細流，給我的心田帶來(lái)甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲融化。媽媽?zhuān)覑?ài)您!
記敘文的作文600字 篇22
生活中，我們每個(gè)人都會(huì )有自己的成功，我也不例外。這不，我昨天剛剛戰勝困難學(xué)會(huì )了滑旱冰。
昨天，媽媽陪我來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰。我換下運動(dòng)鞋，穿上了新買(mǎi)的粉色滑冰鞋。一起身，滑冰鞋下面的小輪子就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的野孩子一樣，“噌”地一下就滑了出去。由于我沒(méi)心理準備，重心不穩，“咚” 的一聲屁股就著(zhù)地了。我痛得哇哇大叫，賴(lài)在地上沒(méi)好氣地說(shuō)：“剛站起來(lái)就滑倒了，多丟人呀!我不學(xué)了，我不學(xué)了!”媽媽見(jiàn)了我的狼狽相，卻哈哈地笑起來(lái)：“誰(shuí)讓你不動(dòng)腦筋呢?鞋下面有輪子，是會(huì )向前滑行的.，別人穿上鞋還能站一會(huì )兒，你呢?站都站不了!”
接著(zhù)，媽媽耐心地教我滑旱冰的技巧：一、身子一定要向前傾;二、腿要叉開(kāi)，不能并著(zhù)，否則就會(huì )摔倒;三、當你已經(jīng)滑出一只腳時(shí)，另一只腳也要趕緊跟上來(lái)，不然也會(huì )摔倒。
“這三點(diǎn)，你記住了嗎?”
“記住了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
然后，我就按照媽媽說(shuō)的那三點(diǎn)技巧去學(xué)著(zhù)滑。本來(lái)一開(kāi)始滑得好好的，可不知為什么，突然兩腿發(fā)顫，“咚”的一聲，我的屁股再次受了重傷，而且這次比上次還疼。我想放棄了，坐在地上一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，不就是摔了幾跤嗎?只要你努力就一定會(huì )滑好的。如果連這么一點(diǎn)小小的挫折都經(jīng)受不起，那還能做什么大事呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉騰一下變燙了。我重新站立起來(lái)，振作精神用心滑。這次，我慢慢地滑，滑得很小心，也很平穩。漸漸地，我找到了感覺(jué)，越滑越快……終于，我學(xué)會(huì )滑旱冰了!
通過(guò)這件事，我明白了，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強!這世界上，沒(méi)有做不成的事，只有不肯做事的人。
記敘文的作文600字 篇23
“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，懸哥的湯圓是圓又圓……”我從小就愛(ài)吃湯圓，對湯圓有一種說(shuō)不出的喜歡。
湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的，一個(gè)個(gè)在人們手里被揉得圓圓的，一個(gè)個(gè)小球滾圓滾圓的，看上去可愛(ài)極了，是那么的惹人喜歡。誰(shuí)見(jiàn)了它們，心中都會(huì )有一種先嘗為快的欲望，感到那么的舒服。
這不，愛(ài)吃湯圓的我再也等不得元宵節的到來(lái)了，迫不及待地讓媽媽給我買(mǎi)了點(diǎn)糯米與紫米粉回來(lái)，這下可真把我給樂(lè )壞了喲！告訴大家一個(gè)秘密，我愛(ài)吃湯圓卻做不來(lái)，不過(guò)，今天媽媽也要包湯圓，我順便跟媽媽學(xué)兩手。只見(jiàn)媽媽端來(lái)一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生、紫紅色的`豆沙。接著(zhù)媽媽又把米粉倒入盆中開(kāi)始和面，這是我把手伸入盆中攪拌，“哎呀，怎么米粉沾我手上了，真粘！”我著(zhù)急了，便去問(wèn)媽媽。她笑道：“你水放多拉�！蔽矣滞枥锛用娣�。接著(zhù)我們又開(kāi)始揉面。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，掄起了袖子，開(kāi)始揉。第三步我們就要搓小球了，媽媽搓的十分熟練穩重，一點(diǎn)也不我我們把面粉搓成小球狀就來(lái)包餡了。我把各種“餡料”壓碎，就這樣包了一個(gè)有一個(gè)……
湯圓一開(kāi)鍋就聞到一股香味，饞得人直流口水。細看湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色，裹在里面的東西隱約可見(jiàn)。用調羹把湯圓放進(jìn)嘴里，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的餡就會(huì )流出，咽下肚去簡(jiǎn)直連心都甜透了。
吃湯圓是非常講學(xué)問(wèn)的，就是咬的時(shí)候，不能用力過(guò)大，否則……不懂吃法，大嘴一咬，那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出，讓你也嘗嘗燙的滋味吧！
吃著(zhù)自己做的湯圓，心里真開(kāi)心！
記敘文的作文600字 篇24
“砰”的一聲，一輛自行車(chē)被一位同學(xué)不小心碰倒了，接著(zhù)第二輛來(lái)回晃了兩下，也跟著(zhù)倒了下去，“嘩啦~嘩啦~”一排自行車(chē)倒在地上，驚動(dòng)了周?chē)愤^(guò)的同學(xué)。
闖禍的這位不好意思看著(zhù)這排車(chē)：“不好意思啊，我不是故意的��！”他快速蹬著(zhù)車(chē)離開(kāi)了，走幾步后又自言自語(yǔ)不知道嘀咕了什么。
“看！好壯觀(guān)��！”幾個(gè)路過(guò)的女同學(xué)指著(zhù)倒下的自行車(chē)�？蓱z的自行車(chē)像多米諾骨牌一樣，一個(gè)接一個(gè)摞在一起�！斑�好今天我沒(méi)把車(chē)停在這，不然就慘了！”一位女同學(xué)捂著(zhù)嘴，壞壞地看著(zhù)自行車(chē)。很快她們又手挽著(zhù)手繼續聊著(zhù)天走了。
一個(gè)人帶著(zhù)耳機的同學(xué)看到自己的.車(chē)被碰倒了，老遠就怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)，一腳踹開(kāi)旁邊的車(chē)，輕輕把自己的車(chē)扶起來(lái)，嘴里還不停地咒罵：“這是誰(shuí)的車(chē)？好沒(méi)素質(zhì)！我這么高檔的車(chē)，碰壞了，他賠得起嗎？”說(shuō)著(zhù)又氣憤地跺著(zhù)腳走了。
教導主任也看到了，趕緊掏出手機拍下這個(gè)畫(huà)面，心想：“這些沒(méi)素質(zhì)的同學(xué)，把別人的車(chē)子搞倒了也不知道扶，我一定要找出是哪個(gè)壞蛋干的，然后在全校通報批評！”一轉身，他揪住一位路過(guò)的同學(xué)：“來(lái)你！把這些車(chē)都扶起來(lái)！”那位同學(xué)一臉不情愿地挪過(guò)來(lái)，慢吞吞地扶起一輛車(chē)�？山虒е魅蝿傄蛔�，他就趕緊扔下車(chē)子跑開(kāi)了。
一個(gè)面目清秀的男生走了過(guò)來(lái)，正要準備扶起這些車(chē)，旁邊來(lái)了幾個(gè)同學(xué)驚訝地叫到：“他竟然碰倒了我們班王老師的車(chē)！我要告訴老師去！”這位男生受到了驚嚇，有些恐懼地撒開(kāi)手，趕緊說(shuō)“不關(guān)我的事，我來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)倒了�！比缓缶o張地走掉了。
最后那些車(chē)就一直躺在那里，直到一輛一輛被它們的主人騎走了。
記敘文的作文600字 篇25
自從六年級開(kāi)始，我們班上就舉行“小組合作”活動(dòng)，一是：為了在課上能方便的討論，二是：是把好學(xué)生和學(xué)習成績(jì)比較差的學(xué)生放在一起，讓好的學(xué)生能把好的學(xué)生把成績(jì)差的學(xué)生能帶好一點(diǎn)，還有一個(gè)是為了讓我們學(xué)習一下團隊精神。
我們的組長(cháng)是：陳悅，我們小組里面有（我、胡善昆、劉憲穎、潘奇蕾）組成的一個(gè)小組，就在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師讓我們在數學(xué)課上得分，過(guò)一個(gè)月后就結賬，我們的“結賬”是這樣的：每過(guò)一個(gè)月我們都會(huì )發(fā)啟航卡，但是也有罰啟航卡，得啟航卡必須是月底的前二名，罰啟航卡的小組是月底最后一名罰啟航卡），在第一次中，我們組是最后一名，被罰了一張啟航卡，但是第二次就不一樣了，我們組的組員在第二次中，我們的組員都基本上說(shuō)話(huà)的少了，在第二次中我們組是得了倒數第二名的名次，在十一月份中我們組也有不少的精彩發(fā)言，我們組的.胡善昆也蠻喜歡講話(huà)的，但是他也說(shuō)了不少的精彩發(fā)言，我也有，記得有一次，老師我們問(wèn)我們，長(cháng)方形周長(cháng)是12厘米，老師讓我們算出這個(gè)長(cháng)方形長(cháng)和寬的和是多少？于是這是好多人都舉手，我也急著(zhù)舉手，老一下子喊了我們組的潘奇蕾，潘奇蕾說(shuō)：“用12除以2等于6，老師問(wèn)潘奇蕾為什么除以二，潘奇蕾回答不出來(lái)了�！庇谑沁@是我立馬舉手，老師就喊了我，我說(shuō)：“長(cháng)方形的長(cháng)長(cháng)周長(cháng)公式是（長(cháng)加寬）的和乘2,》�！崩蠋焼�(wèn)我到這里為什么除以二。我說(shuō)：“要算長(cháng)和寬，必須把這個(gè)順序顛倒過(guò)來(lái)，這時(shí)老實(shí)說(shuō)：“掌聲鼓勵�！庇谑俏覀兘M就成功得的了兩分。
我終于體會(huì )到小組的團結力量了。
記敘文的作文600字 篇26
最初的記憶可能就是母親大人給孩子吃奶，直到現在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福時(shí)刻，閉上眼睛就睡，張開(kāi)眼睛就喝，吃飽了就睡，無(wú)所用心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子是多么快樂(lè )��！然后就是由個(gè)人的腸胃制造了許多排泄的事物，感覺(jué)不適時(shí)就要嚎啕大哭，再然后就是大人們給孩子清理與洗澡，躺在洗澡盆中，讓溫水浸泡到脖子以下的部分，對孩子來(lái)說(shuō)那是多么的愜意的事情��！
在孩子童年的日子里，每天都要有人來(lái)照顧孩子的吃喝拉撒睡，在家中更多的時(shí)候都是母親來(lái)做這些工作，當然在母親有事時(shí)還有姥姥在一邊幫忙，父親相對做這些事情少些，對我的家庭來(lái)說(shuō)，也同多數家庭一樣，更多的是男主外，女主內的狀態(tài)。那時(shí)候，兒童們是祖國的花朵，受到了父母們的.無(wú)微不致的關(guān)懷與照顧，而我那時(shí)根本就不知道什么是感激涕零，只知道個(gè)人高興愉快就好，回想起來(lái)就是處于不懂事的混沌狀態(tài)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓大家都來(lái)分享愛(ài)在漫漫的人海中，我們始終堅信“世間自有公道，付出總有回報”。是啊，我們總能給身邊曾為我們付出的人以回報。但是，很多時(shí)候，我們是不是忘記了一種發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)？
總會(huì )有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是回以一個(gè)冷漠的笑；有時(shí)我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待；有時(shí)我們總會(huì )理解不了他們那一代對我們深沉的愛(ài)的做法而發(fā)脾氣。是啊，父母對我們無(wú)私的愛(ài)我們卻當成了一種最最普通的東西，我們是該想一想了。
他們的愛(ài)是隱秘而開(kāi)放的，只是我們不了解罷了，但為了他們著(zhù)無(wú)私的愛(ài)我們也應回報了吧。哪怕就一句話(huà)。
記敘文的作文600字 篇27
窗外，已是黃昏了。一棵老樹(shù)搖曳在春風(fēng)里，像剛穿上新衣的小丫頭，欣喜又快樂(lè )。夕陽(yáng)的金粉，落她一身。我望著(zhù)夕陽(yáng)里樹(shù)的影子，憶起了光陰里屹立的另一棵樹(shù)，與那樹(shù)下發(fā)生在光陰里的故事。
我童年最燦爛的記憶，是有關(guān)布娃娃們的新裙子的。那是些晴好的天，太陽(yáng)溫暖的像盛開(kāi)的棉花，一朵一朵落下來(lái)，覆在樹(shù)下的土地里。我?jiàn)A著(zhù)光溜溜的布娃娃，搬著(zhù)板凳擠進(jìn)樹(shù)下的陽(yáng)光里，屏氣期待著(zhù)從身旁奶奶手下冒出的新裙子。那時(shí)的'她還是一頭青絲，雙眸明亮澄澈。
只見(jiàn)她熟練穿好針，捏起那小小銀棒游走于小塊碎花布料中。那是我剛裁好的今夏的新裙子，余下的布料間已變出一條圍裙，變出一條手絹，還是多出一角，便有了這小娃娃的新衣裳。小碎花布被縫起了花邊，剪出了袖口和裙擺，正中間還添上了幾顆紐扣和一個(gè)小口袋。一條新裙子就這樣變戲法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧著(zhù)嘴笑著(zhù)，可因這裙子仿佛又笑得燦爛了點(diǎn)。我看它開(kāi)心也跟著(zhù)傻樂(lè )，一旁的魔法師亦浮出大片欣喜。這三個(gè)笑臉真是燦爛，盛開(kāi)的野菊花般的，有大把陽(yáng)光息在里頭。開(kāi)在春風(fēng)間，開(kāi)在大樹(shù)下，開(kāi)在童年的歡樂(lè )中，亦開(kāi)在光陰的故事里。
最近奶奶總來(lái)找我幫忙穿針，看我麻利穿好后溢出滿(mǎn)目的羨慕與欣慰。時(shí)光里總看她縫裙子的小女孩漸漸漲了本領(lǐng)，而她的青絲也被數不盡的光陰染成了銀發(fā)。
光陰讓一棵青春的小樹(shù)越來(lái)越繁茂，讓一座老屋逐漸駝了背，也讓一位魔法師漸漸失去了魔法。
春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，童年的村莊懷里的娃娃以及身旁年輕時(shí)的奶奶，他們的存在構成了我揮之不去的童年光陰，匯成了閃閃發(fā)光的光陰故事。
流水它帶走了光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮初次回憶的童年。
記敘文的作文600字 篇28
角色與生活息息相關(guān)。我們都扮演著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的角色。這些角色代表一種責任。只要我們很好地承擔這些責任，我們就能很好地扮演這些角色。
我記得那一天，父親的手斷了，他在烈日下披上了披肩般的石膏。石膏就像盔甲，重得我爸都要背直了。巧的是，父親在家里骨折康復的時(shí)候，我正在發(fā)高燒。今天，家里只有我們兩個(gè)人。中午應該吃什么？誰(shuí)來(lái)做？
今天的天氣就像在蒸籠里。天太熱了，我的額頭一直冒汗，頭都快爆炸了�！爸形缃o你�！卑职挚吭诖采险f(shuō)。爸爸那么努力，受傷的時(shí)候甚至給我做飯。爸爸這么負責任的照顧我，我還是很依賴(lài)他。我被他感動(dòng)了，毫不猶豫的決定自己做飯。
我擦擦頭上的汗，振作起來(lái)，拖著(zhù)沉重的身體來(lái)到廚房。我打了一個(gè)雞蛋，拿起筷子，無(wú)力地攪拌著(zhù)�，F在還頭暈乏力，搬鍋費了很大力氣，手也瘸了。我指揮下的鍋鏟好像在鍋里打轉，感覺(jué)自己就像熱鍋上的螞蟻，翻著(zhù)即將被炒的雞蛋不知所措。旁邊的.水燒開(kāi)了，我笨拙地打開(kāi)蓋子，里面的水蒸氣突然向我撲來(lái)。我閉上眼睛，迎面上去，吃力地把洗過(guò)的面條倒進(jìn)去了，用筷子攪了攪，雙手被水汽沖得通紅。
這時(shí)的太陽(yáng)完全沒(méi)有被云遮住，盡情地釋放著(zhù)它的光和熱，炙烤著(zhù)大地，干枯的草躺在地上，花兒變得漫不經(jīng)心，疲憊不堪。我氣喘吁吁地把兩碗面條端到桌上。這時(shí)，我的襯衫分成兩個(gè)區域，干的和濕的，兩種顏色。綠豆大小的汗從我額頭滾落下來(lái)。每一次呼吸都清晰可見(jiàn)，喉嚨發(fā)干，冒著(zhù)煙。中午，天氣還是那么熱。爸爸很高興地吃著(zhù)面條，似乎還有一些話(huà)他沒(méi)有說(shuō)。感覺(jué)自己承擔了責任，起到了尊重長(cháng)輩的作用。
在這種困難的環(huán)境下，我們應該主動(dòng)承擔責任，努力發(fā)揮最佳作用。
記敘文的作文600字 篇29
像五月的暖陽(yáng)，青春充滿(mǎn)朝氣；像破土的新芽，青春充滿(mǎn)活力；像歡騰的小河；青春流淌著(zhù)我們的快樂(lè )與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。
年幼的孩子憧憬青春，青春對他們來(lái)說(shuō)是個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的童話(huà)；成熟的青年紀念青春，青春就像一幅油墨未干的畫(huà)；年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時(shí)光的我們，怎么有理由不去珍惜它？
青春對每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會(huì )擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春，青春就會(huì )大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會(huì )得到相應的報應。蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪�！蹦敲�，每個(gè)人都應該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著(zhù)迷人的光芒，經(jīng)過(guò)勤奮，努力與拼搏的青春將結出誘人的果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多，消磨青春，那樣留下的只會(huì )是遺憾。只有你充分享用青春，努力過(guò)了，拼搏過(guò)了，你才能大聲地說(shuō)：無(wú)怨的`青春，無(wú)悔的年華。
珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節也是青春。青春涂滿(mǎn)了各種各樣鮮艷的色彩，我們應該選擇暖色系，拒絕染上冷色系；青春鋪滿(mǎn)了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。
讓我們在這青春的暖季撒下希望的種子，用一個(gè)夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果！珍惜青春，善待人生中最寶貴的時(shí)光。
記敘文的作文600字 篇30
黑，漸漸布滿(mǎn)天空，無(wú)數的星星掙破夜幕，探出頭來(lái)，夜的潮氣在空氣中慢慢的浸潤，擴散出一種寧靜、安詳的氛圍。
難得的閑情逸致。
夜晚的風(fēng)，沁人心脾。我抬起頭，仰望蒼穹，滿(mǎn)天的繁星是那么的耀眼，卻又使人平靜下來(lái)，全身心的放松。一輪彎月在空中斜掛，我頓時(shí)感到了宇宙的.廣闊無(wú)垠和自己的渺小。突然有種迷茫的感覺(jué)，夢(mèng)，似乎很遠。
星空，是那么的美麗。那些閃爍的星星是那么寧靜、安詳，像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞照亮夜路的明燈。他們在看著(zhù)我，照亮了我的內心。
第一次仰望星空，我懷念起童年的那份純潔，那份童真，懷念起小學(xué)同學(xué)。雖然最后一個(gè)六一過(guò)了，但我堅信我還是一個(gè)小孩子，沒(méi)有長(cháng)大。
再次仰望星空，我對著(zhù)滿(mǎn)天的繁星發(fā)出了無(wú)窮無(wú)盡的感慨和疑問(wèn)，同兩千三百年前亞里士多德在地中海邊仰望星空長(cháng)問(wèn)：“我們?yōu)楹卧诖�，我們從何而�?lái)?”從此我迷上了天文，夢(mèng)想當一個(gè)天文學(xué)家�？梢淮斡忠淮蔚拿悦Ａ钗议_(kāi)始懷疑自己的天分，但曾經(jīng)的那一幕在眼前不斷出現，不禁使我開(kāi)始迷惘。夢(mèng)，究竟遠么?
我相信其答案是否定的，我堅信它是否定的。因為，我不想就此放棄。希望，是我心中的星星，一閃一閃，為我照亮前行的道路。我突然覺(jué)得，星星是一雙雙明亮的眼睛，眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，給我以啟迪。
“這一天，我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現，星并不遠，夢(mèng)并不遠，只要你踮起腳尖……”
我抬頭，仰望星空，它是那樣的深邃，那樣的遼闊。那無(wú)窮的真理，就蘊含在此。
抬頭遙望星空，夜空深邃依舊，群星燦爛依舊，然而，屬于我的，只有那微弱的光芒。
記敘文的作文600字 篇31
我們要知道感恩是一種美德，自小就要養成一顆感恩的心。就像小草，感謝陽(yáng)光給它生機；葉子，感謝土壤給它綠意；蜜蜂，感謝花兒給它甜蜜……而我要感謝的是，父母給予我生命，哺育著(zhù)我成長(cháng)。
感恩是一種敬重。居里夫人是世界有名的的科學(xué)家，是她發(fā)現了鐳和釙兩種放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎�？墒撬灰虼硕烁卸�，就在一次大會(huì )上，她以鮮花送給了曾經(jīng)教她而現在滿(mǎn)頭白發(fā)的小學(xué)老師，以表她的感激之情。；偉人毛爺爺也同樣在佳節送上對老師的'一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。，就可以讓人們感覺(jué)到。 感恩是發(fā)自?xún)刃牡��！暗嗡�，涌泉相報�！奔热粍e人以“滴水”幫助了你，那么你就應該以“涌泉”來(lái)回報。在生活中，不光父母對你付出了愛(ài)，老師同學(xué)，甚至大自然都對你獻出了關(guān)愛(ài)。你是否感覺(jué)到了？那么，你是否在他們失落時(shí)送上了關(guān)愛(ài)和安慰？是否去體諒和報答呢？
感恩是我們之間的紐帶，它讓我們牽起了心的橋梁，讓我們學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。所以從我們哇哇學(xué)語(yǔ)到長(cháng)大成人，父母付出了多少努力、心血和汗水，為我們編織著(zhù)美麗的夢(mèng)，父母的付出是我們一輩子也還不完的。是他們給了我生命，是他們給了我向上的動(dòng)力，是他們在我們遇到困惑時(shí)當我的指路燈。那就讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去體現在生活中的每一個(gè)細節，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)，感謝所有呵護過(guò)我們的人和自然！
記敘文的作文600字 篇32
一個(gè)缺乏修養的人是多么令人生厭，就像那次我遇見(jiàn)的那個(gè)青年一樣。
那天，我和爺爺奶奶一起坐公交車(chē)去姑姑家。到了公交車(chē)站臺，我看了下手表，心想：公交車(chē)是七點(diǎn)三十五到站，現在才七點(diǎn)二十。還早著(zhù)呢，我就找了一個(gè)空著(zhù)的長(cháng)椅，和爺爺奶奶一起坐下來(lái)。
一會(huì )兒，我們旁邊坐下了一個(gè)頭發(fā)染成紫紅色，穿著(zhù)很時(shí)髦的青年，他不停地嗑著(zhù)瓜子，瓜子殼順手一扔，散落一地，讓人看了，怪不舒服的。這時(shí)，又來(lái)了一位清潔工阿姨。
“請你不要隨隨便便扔瓜子殼，這樣很不衛生，還破壞環(huán)境�！鼻鍧嵐ぐ⒁陶Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
“關(guān)你屁事！我亂扔關(guān)你什么事？我亂扔垃圾，你們這些清潔工才有活干，我不丟，你們哪有活干？”那位青年出言不遜道。
“年輕人，不要這樣說(shuō)�！庇忠晃恢心陭D女說(shuō)。
那位年輕人又開(kāi)始大大咧咧地罵道：“多管閑事的人是不會(huì )有好下場(chǎng)的`�！�
“你確定？不會(huì )有好下場(chǎng)的，是你吧！”一位大叔隨口說(shuō)道。
忽然，刮起了風(fēng)，把瓜子殼都吹散了。清潔工阿姨趕忙拿起掃把，準備打掃。一位大叔把清潔工阿姨的掃把拖了過(guò)來(lái)，丟給了那位青年。
“是誰(shuí)？給我出來(lái)，看我不打死你！”那位青年又破口大罵道。
“是我！”那位大叔面不改色地說(shuō)。
青年一抬頭，頭立馬就縮了下去。原來(lái)那個(gè)大叔是這個(gè)青年的父親，怪不得會(huì )怕。那個(gè)青年乖乖地拿起掃把掃了起來(lái)。
這次所見(jiàn)，在我心里留下了印跡，讓我明白：光有漂亮的外表，素質(zhì)卻很差的人是特別令人討厭的，我們應該做一個(gè)外表和內心都美好的人。
記敘文的作文600字 篇33
“啪啪”，蒜瓣被拍扁了。我麻利地把它們放進(jìn)缽子里，拿起槌子有節奏地砸了起來(lái)，為媽媽和外婆正在進(jìn)行的鍋碗瓢盆交響曲增添了新的音符。別看現在我輕車(chē)熟路，想當初我做這種活的時(shí)候，還真費了好大一番周折呢。
那天下午，我放學(xué)回家，跨進(jìn)熱氣騰騰的廚房，見(jiàn)媽媽正準備砸蒜，立刻來(lái)了興致，而且也想幫媽媽外婆分擔一下：“讓我來(lái)，讓我來(lái)!”我一伸手搶過(guò)媽媽手里的槌子，拿起蒜瓣，放進(jìn)缽子里，信心十足的砸了下去�？苫锪锏乃獍陞s紛紛蹦到了邊上，真搗蛋。我定了定神，瞅準了“毫發(fā)無(wú)損”的`蒜瓣，又是狠狠地一槌子，可蒜瓣照舊“安然無(wú)恙”。
“哼，我就不相信收拾不了你!”我憋足了勁用力一砸，蒜瓣依舊，缽子倒是差點(diǎn)成了“替死鬼”。有兩個(gè)蒜瓣居然還從缽子里跳了出來(lái)，還在桌子上打著(zhù)旋，好像特意氣我似的。我有些氣急敗壞，不管三七二十一，“乒乒乓乓”地亂砸起來(lái)。突然，一個(gè)蒜瓣像長(cháng)了眼睛似的，“嗖”地一下射到我的臉上，嚇我一跳。我用手一抹，壞了，一絲蒜汁抹進(jìn)了眼里，眼淚如潮水般涌出來(lái)。透過(guò)淚水，我定神一看，戰果依然平平。
我立刻泄氣了，一轉身，剛跨出廚房門(mén)口，媽媽一把拉回我，對我和顏悅色地說(shuō)：“做什么事都要有信心，要抓住關(guān)鍵，才能成功。我告訴你，先把蒜拍扁然后再砸，就不會(huì )跳出來(lái)了呀!加油，你可以的!”我這才恍然大悟，趕緊把所有的蒜瓣放在菜板上，側握菜刀，瞇起眼睛，使勁拍了幾下，蒜被拍扁了，然后我把拍扁的蒜瓣都放進(jìn)缽子里，拿起槌子，三下五去二，就把剛才那些“桀驁不馴”的家伙們“粉身碎骨”了。
砸蒜，雖然是一件不值得一提的小事，卻讓我明白了：做什么事都要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，才能事半功倍。
記敘文的作文600字 篇34
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴厲地對我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……
爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能夠更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來(lái)的誤會(huì )。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門(mén)，坐到我的身邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對你太嚴了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能夠成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的`隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實(shí)的背上，一切誤會(huì )也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對話(huà)，心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì )，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
記敘文的作文600字 篇35
期末考試結束，寒假開(kāi)始了，我帶著(zhù)老師布置的作業(yè)回到了家。
我想，寒假作業(yè)是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說(shuō)，做作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行，就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過(guò)的：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè)，我不夠自覺(jué)，總要爸爸媽媽催來(lái)了，我才去做。做不來(lái)的作業(yè)只好問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冏霾粊?lái)的，只好空著(zhù)，準備帶回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數做不來(lái)的作業(yè)沒(méi)完成以外，大部分作業(yè)都已完成。
看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或不把電視機關(guān)掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺(jué)。但爸爸說(shuō)：電視看長(cháng)了，對眼睛有影響。所以，我實(shí)際上只看了一部分動(dòng)畫(huà)片和少兒節目，以及春節聯(lián)歡晚會(huì )。對了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，非常過(guò)癮的。
玩是我的愛(ài)好，媽媽說(shuō)我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著(zhù)我，現在想想，我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的'水平有非常大提高了。另外，我還逛過(guò)商店，買(mǎi)過(guò)東西，春節的時(shí)候還放過(guò)煙花爆竹，開(kāi)心極了。
拜年是肯定去過(guò)的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過(guò)年。拜年的時(shí)候，魚(yú)和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了非常多的糖、花生和水果，收了非常多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。
一句話(huà)，這個(gè)寒假我過(guò)得非�？鞓�(lè )，也非常充實(shí)。
記敘文的作文600字 篇36
“咚咚鏘，咚咚鏘�！边@是哪兒傳來(lái)的鑼鼓聲響，敲的何等激烈呢？咦，怎么了發(fā)生什么大事了，馬路上的行人咋人山人海了呢？現在才剛到吃飯的時(shí)間，這些人都記著(zhù)干嘛去呢？“？”在我的'心頭油然而生，我的好奇心越來(lái)越強，我不顧上吃飯了，便放下飯碗，與外婆一起隨著(zhù)人潮來(lái)到了一座廟會(huì )里，鑼鼓聲越來(lái)越響了，就在這里面。哦，我以為干什么呢，原來(lái)就是元宵快到了，“舞獅”耶！我跟著(zhù)外婆慢悠悠的來(lái)到里面，哇，里面金碧輝煌，燭火通明，四面八方的村名們也都來(lái)觀(guān)看表演舞獅子。放眼望去，站在火燭前的一排大漢都是干什么的？手里拿著(zhù)鑼鼓等樂(lè )器，“咚咚鏘，咚咚鏘”大漢們開(kāi)始奏樂(lè )了，只見(jiàn)三個(gè)老頭兒，兩個(gè)穿著(zhù)花花綠綠的褲子，而另一個(gè)則是手里拿著(zhù)紅球，也就是獅子球。開(kāi)始舞獅了，兩個(gè)穿著(zhù)花褲的老頭鉆進(jìn)了獅體，褲衣剛好合身成了只大獅子，鼓聲鑼聲撮合在一起成了舞獅聲，人拿著(zhù)獅球吆喝了一聲，獅子就跟著(zhù)獅球跑了起來(lái)，獅子就像怒火了，雙腳在地上蹬得地動(dòng)山搖，接著(zhù)便是前面雙腳抬了起來(lái)，然后就追著(zhù)獅球奔個(gè)不停，就像在說(shuō)：“這球本來(lái)就是屬于我的，快還給我！”最后就直接上去搶了，可人卻偏不給，還說(shuō)：“如果還給了你，那么你就得與我好�！庇谑仟{子就答應了。人就牽著(zhù)獅子，來(lái)到佛殿的老爺(佛)的面前拜了三拜，也不知道干什么，難道是想讓老天給他們做約定。哈哈！猜不透哦猜不透呀！
看了這個(gè)舞獅，我想起了兒幼時(shí)與伙伴鉆在被窩下一起舞獅，那時(shí)還小也不知是啥一回事，就學(xué)著(zhù)大人一起舞著(zhù)舞著(zhù)，轉眼間便長(cháng)大了，現在回想起來(lái)真有點(diǎn)好笑！哈哈！
記敘文的作文600字 篇37
小時(shí)候，我就認識了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級了。
記得三年級，我和姐姐去他家，我看見(jiàn)表哥他對著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形的東西，手中拿著(zhù)一只筆，在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，我問(wèn)他干嘛，他說(shuō)在練字。于是我便湊了過(guò)去，一看還真是一本練字本。我問(wèn)他你每天回家都練字嗎？他說(shuō)是啊，我每天做完作業(yè)都練字。我問(wèn)道：“那你每天回家做什么事？”他說(shuō)道：“我每天回家先寫(xiě)作業(yè)，然后練字，再看書(shū)，接著(zhù)吃飯，最后到床上復習一下當天的學(xué)習內容，睡覺(jué)�！�
表哥接著(zhù)說(shuō)：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才�！�
我贊美道：“表哥，你好勤奮呀！”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你們看這就是我勤奮學(xué)習的表哥。
勤奮學(xué)習的李辛凱
小時(shí)候，我就認識了他，他就是我的.表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級了。
記得三年級，我和姐姐去他家，我看見(jiàn)表哥他對著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形的東西，手中拿著(zhù)一只筆，在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，我問(wèn)他干嘛，他說(shuō)在練字。于是我便湊了過(guò)去，一看還真是一本練字本。我又接著(zhù)問(wèn)他，你的作業(yè)做完了嗎？他說(shuō)沒(méi)做呢。我問(wèn)他為什么還沒(méi)做呢？他說(shuō)在練字。我問(wèn)他為什么不先寫(xiě)作業(yè)？他說(shuō)我每天都是先練字的。我問(wèn)道：“那你每天回家做什么事？”他說(shuō)道：“我每天回家先練字，接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，再看書(shū)，接著(zhù)吃飯，然后到床上復習一下當天的學(xué)習內容，最后睡覺(jué)�！�
表哥接著(zhù)說(shuō)：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的表哥。
記敘文的作文600字 篇38
海岸上貝殼在曬著(zhù)太陽(yáng)，海水隨著(zhù)風(fēng)移動(dòng)著(zhù)，空氣好清新��！仿佛回到了以前那無(wú)憂(yōu)慮的日子…
自從上了黑色的初三我變的好象不是以前的我，一切的一切都是在學(xué)習的硝煙中進(jìn)行，好象被新來(lái)的班主說(shuō)的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成了現在這樣……不這不是我，是讓學(xué)習掌控著(zhù)的………
魚(yú)說(shuō)：＂你看不到我在流淚，因為我在水了＂
水說(shuō)：＂我感覺(jué)到，因為你在我心了＂
我什么時(shí)候才能象魚(yú)那樣，有水能感受到我的感受呢？
每天除了學(xué)習還是學(xué)習，其實(shí)我不是那種能夠整天趴在學(xué)習桌上學(xué)習一整天的人，而初三的學(xué)業(yè)卻使我這樣…每天好象在時(shí)間旋渦著(zhù)，時(shí)間，人物，任務(wù)，對白，環(huán)境一切的'一切都是這樣………
期中考考試完了，試卷發(fā)了下來(lái)…沒(méi)想到還沒(méi)等到我反映過(guò)來(lái)班主已經(jīng)叫全班晚上叫家長(cháng)打電話(huà)給她，說(shuō)是跟家長(cháng)交流一下！其實(shí)也是在跟家長(cháng)說(shuō)成績(jì)的，也對，除了成績(jì)他們也是沒(méi)什么可談的了…班主是這學(xué)期才接我們的，所以對我們不了解更在電話(huà)頭了問(wèn)東問(wèn)西，問(wèn)關(guān)于我們的事情…
這個(gè)班主好象整天都看我不順，我偶爾說(shuō)一點(diǎn)話(huà)就會(huì )被她看到運氣真是差…她就向我家長(cháng)＂投訴＂說(shuō)：＂上了初三還說(shuō)什么話(huà)呢？是不是不想中考了呢？＂
今天，我照常上課，我幾個(gè)很好同學(xué)對我說(shuō)：＂鋒，你這學(xué)期怎么變的不象以前，不愛(ài)說(shuō)話(huà)呢？＂我說(shuō)是啊上了初三是這樣的…其實(shí)我內心很清楚（我也不想這樣，不象過(guò)這種行尸走肉的生活啊…連僅有的一點(diǎn)空間都被占了）…
黑色的初三，我等待，我期待，我迫不及待的想快過(guò)…我不習慣我這樣的生活，我不想埋沒(méi)了原來(lái)那個(gè)嘻嘻哈哈的我，我不想這樣………
�。ind your love“尋找回以前的我………我這樣沉默了………
記敘文的作文600字 篇39
嘴角上揚起微妙的弧度，留下的那抹燦爛，那抹淡然，我愿一生攜帶。
——題記
閑靜的我，倚在窗邊，木然地望著(zhù)雅藍的天空，微妙的云朵散開(kāi)，露出我深埋內心的記憶。
臨考的前一星期，我在家中挑燈夜讀，窗外傳來(lái)的窸窣聲，宛如催眠曲般，欲要讓我倒下又像炮火般欲要讓緊繃的精神防線(xiàn)轟垮，即將苦熬不住倒睡的我，耳畔傳來(lái)敲門(mén)聲，將昏沉的我敲醒，撐起身，打個(gè)深深地哈欠，手搭在門(mén)把上，一按，鎖便開(kāi)了，只見(jiàn)母親端著(zhù)熱騰騰的奶茶，輕腳走進(jìn)屋里，放在桌上扭身讓我坐回去，母親輕輕拍我的肩，忍著(zhù)酸痛的我，聽(tīng)著(zhù)母親語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)：“孩子，別累垮自己了，想休息就休息吧，想緩解壓力嗎?”“想�！蔽尹c(diǎn)頭應道，“來(lái)，先坐正�！庇谑俏彝ζ鸪林氐募贡�，“微笑一下，記住，自然點(diǎn)�！蔽颐銖娐冻隽宋⑿�，又見(jiàn)母親從身后拿出一面鏡子，我一看鏡中的我，很奇特，那種種疲乏，那緩緩的酸痛，還有那壓的我喘不過(guò)氣的壓力，似乎如清風(fēng)掃葉般一干二凈，我詫異地望著(zhù)母親，只聽(tīng)母親又說(shuō)道：“在考試前試一下，保持微笑，別緊張�！薄岸��！蔽殷@喜地答道，母親離開(kāi)后，我揉揉腫紅的雙眼，躺在床上，望著(zhù)黑夜中的皎月，入睡了。
直到考試那一天，邁著(zhù)輕松的.步伐，用微笑的面容進(jìn)入考場(chǎng)，如行云流水般做著(zhù)題，心中難免有絲暢快，看到老師那詫異地目光，我微笑著(zhù)繼續寫(xiě)去……
正癡癡望著(zhù)天空，浸入回憶的我，被穿過(guò)云層的陽(yáng)光晃花了眼，回過(guò)神來(lái)，嘴角露出了難以察覺(jué)的微笑，我愿帶微笑走在人生的路，看世間風(fēng)起云涌，不畏艱阻，以微笑淡然一切。
那片微笑，我愿一生攜帶。
記敘文的作文600字 篇40
父親擺弄著(zhù)一把鎖，試圖找到他無(wú)意中忘記的密碼。
我走過(guò)去表示愿意幫助他。父親冷冷的拒絕，轉頭問(wèn)母親有沒(méi)有重要的日子會(huì )變成密碼。他們試了幾次，但都失敗了。我仍然站在那里，主動(dòng)再次伸出援手。但是我父親很難過(guò)。
“你還在這里做什么？你完成作業(yè)了嗎？快期末考試了，請自己吃個(gè)點(diǎn)心吧。如果你的前途毀了，要不要你爸爸養你一輩子？”
我懶得反駁，只覺(jué)得無(wú)聊。轉身回到房間，順手鎖上門(mén)。又來(lái)了。學(xué)習，努力，前途光明。就好像我把課本看透了就能成功，就好像人生這本大書(shū)可以忽略一樣。我也知道努力奮斗，我也知道做一個(gè)成功的人。但問(wèn)題是，成功的定義是什么？我有自己的夢(mèng)想。成為我想成為的人是成功的嗎？天啊，真煩。我做不好作業(yè)。我剛剛讀了柳永的書(shū)。
“篤，篤！”我不知道是誰(shuí)在敲門(mén)，但我不想開(kāi)門(mén)。然后又是兩聲，伴隨著(zhù)一聲充滿(mǎn)憤怒的吼聲：“你能開(kāi)門(mén)嗎？"我不情愿地放下書(shū)，然后面對老式的場(chǎng)景。我媽先是罵我不尊重長(cháng)輩，然后又嘮叨我一定嫌棄父母老，最后看到我桌上的書(shū)說(shuō)我看閑書(shū)。對于這些，我唯一的選擇就是乖乖地聽(tīng)。當她終于說(shuō)完，我一走出房間，就跑去鎖門(mén)，加了一把大密碼鎖，發(fā)誓再也沒(méi)人開(kāi)了。
感覺(jué)自己活在一個(gè)兩扇門(mén)的籠子里，一扇牢門(mén)，一扇心門(mén)。監獄門(mén)上的鎖的密碼只有父母知道，心門(mén)上的.鎖的密碼只有我知道。所以，父母進(jìn)不去，我出不去。因為他們相隔太遠，連談話(huà)都得靠大喊大叫，免得對方聽(tīng)不見(jiàn)。
但是一定要這樣嗎？爸媽?zhuān)銈冋娴耐宋倚纳湘i的密碼了嗎？你以前來(lái)過(guò)，是嗎？另外，是你鎖住了我的心。如果真的忘記密碼也沒(méi)關(guān)系。其實(shí)門(mén)上有個(gè)洞，你可以斜著(zhù)進(jìn)來(lái)。
記敘文的作文600字 篇41
我現在已是六年級的學(xué)生了，有許許多多的同窗好友，聊起他們，我的腦海中就會(huì )有一個(gè)個(gè)生龍活虎、靈巧活潑的形象。
一雙柳葉似的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙溪水般清澈的眼睛，總是神采奕奕。戴著(zhù)一副眼鏡顯得滿(mǎn)腹學(xué)問(wèn)。她就是我的同學(xué)--王文喆。
她的成績(jì)在班里雖不是名列前茅，但值得一提的`是他對待自己的同桌很耐心。
記得一個(gè)夏日中午，太陽(yáng)炙烤大地，天氣十分炎熱，就連樹(shù)上的知了也叫著(zhù)：“熱、熱、真熱�！毕抡n鈴一響，全班同學(xué)都不約而同地往外沖，好像在想：“太好了，終于下課了，趕快出去透透氣�！笨伤�坐在座位上督促李嘉偉學(xué)習。上課時(shí)李嘉偉總有不懂的問(wèn)題，下課后王文喆總認認真真地講解。大家很少見(jiàn)他有休息時(shí)間。我在一邊默默地注視他們。我非常佩服王文喆的耐心負責，就算李嘉偉有什么不懂的，經(jīng)她耐心地講解也會(huì )弄懂的。李嘉偉運氣真好。只見(jiàn)王文喆慢慢地說(shuō)：“《舟過(guò)安仁》有四句詩(shī)，你都明白是什么意思嗎?”
李嘉偉口舌不清地說(shuō)：“明白�！蔽以谂赃叾悸�(tīng)不清。王文喆卻說(shuō)：“知道，明白?很好，有進(jìn)步，那請你說(shuō)說(shuō)意思�！闭鎱柡�!居然聽(tīng)得懂，還用鼓勵的語(yǔ)言說(shuō)，換做我早就不耐煩了�？衫罴蝹ミ�騙人：”嗯，二個(gè)……小魚(yú)……我不知道�！巴跷膯匆槐菊�(jīng)地說(shuō)：”不知道沒(méi)關(guān)系，我再講一次就是，可你撒謊就不對了，以后可不能再撒謊了�！蔽倚南耄骸巴跷膯纯烧嬗心托难�，李嘉偉撒謊她都不生氣，還常常講道理，幫助他。換做我早就火冒三丈了，還講道理!我真得向她學(xué)習�！叭缓笏鸵蛔忠痪涞貙⑵饋�(lái)。
看，她是不是很有耐心，她就是王文喆。
記敘文的作文600字 篇42
周末，媽媽包餃子，我閑來(lái)無(wú)事，便纏著(zhù)媽媽教我包餃子，媽媽頂不住我的軟磨硬泡，終于同意了。
醒好的面團在媽媽反復揉搓下，很快變成了一條細長(cháng)的“腰帶”，然后媽媽將“腰帶”切成均勻的面薺子，再一一按成面餅，接著(zhù)媽媽開(kāi)始搟餃子皮，只見(jiàn)面薺子在她的手下飛快地跳了幾下“圈圈舞”，一張餃子皮就搟好了。我的手癢癢了，也想嘗試一把，不想卻搟成了“丑八怪”。唉！這種技術(shù)活兒還是交給媽媽吧。
開(kāi)始包餃子了，媽媽把皮兒平攤在手掌上，舀了一點(diǎn)肉餡，把皮對折，雙手的拇指和食指稍稍使勁兒一捏，就包好了一個(gè)餃子。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，一捏，餡兒卻跑了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“初學(xué)包餃子，不要著(zhù)急，盡量少放點(diǎn)餡兒，這樣就好包了�！蔽野粗�(zhù)媽媽說(shuō)的去做，果然包好了一個(gè)。就這樣，餃子越來(lái)越多，竹籬漸漸擁擠了起來(lái)。
我包餃子時(shí)，不小心把餃子皮搓了一下，餃子邊變成了兔子嘴，一個(gè)三角形的.餃子出爐了，這下我樂(lè )了,一個(gè)奇妙的想法在我腦子里產(chǎn)生了。餃子干嘛非得包成一個(gè)樣的？我可以包成各種形狀呀，說(shuō)不定一個(gè)“偉大”的發(fā)明就從我手里誕生了呢！呵呵，說(shuō)干就干，于是我開(kāi)始不斷地嘗試創(chuàng )新，正方形、帽子型、梯形、花型……一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子從我的小魔法手套里變了出來(lái)，我的臉上、手上都、沾得是面粉，看著(zhù)我的杰作，再看看我的花貓臉，媽媽也在一旁笑得合不攏嘴，我索性又沾了一點(diǎn)面粉抹到了媽媽的臉上，哈哈、哈哈，我們笑成了一團……
餃子端上桌了，媽媽說(shuō)今天的餃子特別香，我?jiàn)A起一個(gè)親手包的餃子放進(jìn)嘴里，一股從未有過(guò)的滋味在嘴里綿延……
記敘文的作文600字 篇43
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間匆匆的走了，一去不復返，回首往事，一幕幕出現在眼前，曾經(jīng)錯過(guò)的時(shí)光，使我后悔不已。
在初一的時(shí)候，我一直以為學(xué)習也不過(guò)如此，覺(jué)得讀書(shū)太無(wú)聊了，學(xué)的內容只不過(guò)基礎罷了，可以不必如此認真……我太聰明了，我竟然在課堂上睡覺(jué)。那本應該好好認真上課的時(shí)間，我卻沒(méi)完沒(méi)了的跟同學(xué)講話(huà)，一開(kāi)始，我覺(jué)得這樣做是不對的，可是，聽(tīng)著(zhù)老師那乏味的話(huà)，我改變主意了，繼續錯下去。有一天，我在上課的時(shí)候看見(jiàn)旁邊的同學(xué)在玩手機，聽(tīng)著(zhù)MP3很享受的樣子，便也學(xué)著(zhù)他們的樣子，上課玩手機，聽(tīng)著(zhù)MP3。于是，我便又陷深了一步。到了初一期末考的時(shí)候，監考老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看試題，大吃一驚，因為平時(shí)的知識沒(méi)學(xué)好，現在做起是如此吃力。
上課睡覺(jué)，講話(huà)、玩手機，騙了老師和父母，荒廢的功課，成績(jì)下降，讓美好的時(shí)光匆匆流逝掉了。在老師諄諄教誨和引導下，我終于看清了事實(shí)，我后悔難當，我問(wèn)自己，能否補救呢？
暑假的時(shí)候，我報了興趣學(xué)習班，我便漸漸靜下心了，知道自己的目標是什么？可是，有些事情卻不是你心想就能事成的。初二一開(kāi)學(xué)，我雖然努力學(xué)習，但是因為初一的`基礎不牢固，學(xué)起來(lái)地如此的困難，所以，我在學(xué)新內容的同時(shí)拼命地復習以前的內容，打好基礎，我盡做“亡羊補牢”的傻事��！
希望借我曾經(jīng)錯過(guò)的時(shí)光教訓，給大家一個(gè)警戒，不要像我這樣，把青春美好時(shí)光浪費，經(jīng)過(guò)“走錯一步，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的經(jīng)歷。我領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”真正的含義。
記敘文的作文600字 篇44
有沒(méi)有一個(gè)人從小學(xué)一年級到現在班長(cháng)？有沒(méi)有一個(gè)人學(xué)習不好但管理班級那是小菜一碟？有，她就是我的班長(cháng)。她的外號叫小豬，她具有常人不曾有的法力：
笑
她的笑不像淑女一般嫣然一笑，她的笑不像英雄一般慷慨蒼勁，她的笑更不是呲著(zhù)牙哈哈大笑，而她的笑就像公雞打鳴一般時(shí)高時(shí)低。她的話(huà)也時(shí)常逗得大家哈哈大笑，讓大家再獻一名“開(kāi)心果”。平時(shí)在班上鬧慣的她，偶爾請幾次假，我們班上便冷清了許多。沒(méi)有她的世界，豈不是沒(méi)有了樂(lè )趣？
歌聲
她唱的歌是全校最好的`，她的歌聲也是全校最高的。別人不管在干什么，她看在眼里唱在嘴里。她知道的歌還真不少，不管什么老歌，新歌，流行歌她都能哼哼幾句。平時(shí)只要把她不會(huì )的歌，聽(tīng)上一兩遍，她便會(huì )唱出整首歌。她不但在這方面好，她開(kāi)會(huì )時(shí)，當值班的同學(xué)高喊上課了，而同學(xué)們在下邊喧鬧不停時(shí)，只要她一唱歌，全班都立刻安靜下來(lái)，這也是她管理班級的一方面。她的愿望是長(cháng)大后當歌手，演員，她的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
功績(jì)
說(shuō)起功績(jì)，那她可了不得。從小學(xué)到現在都是班長(cháng)，曾被評為“縣級優(yōu)秀班干部”“鎮級優(yōu)秀班干部”還被學(xué)校評為“優(yōu)秀課代表”“表演一等獎”“演講比再二等獎”“誠信學(xué)生”在繪畫(huà)大在中也是二等獎，繪操評比“最佳指揮”二等獎“紅歌比再一等獎”在全國手抄報比在中也是二等獎。怎么樣，多吧！
她不但優(yōu)秀，在各方面也是拔尖的，在家孝敬父母，尊老愛(ài)幼，在社區還是個(gè)好青年。同樣在學(xué)校更是一個(gè)好學(xué)生。
而她就是我的班長(cháng)，我的老班長(cháng)，而這個(gè)班長(cháng)也就是我，而我也就是陳金秋。
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