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長(cháng)大后我就成為你敘事作文（通用23篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的長(cháng)大后我就成為你敘事作文，希望能夠幫助到大家。
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 1
你，猶如一縷輕風(fēng)，拂去我心頭的蒙塵；你，猶如一絲春風(fēng)，滋潤我干涸的心田；你，猶如一盞盞燈，指引我前行的道路，長(cháng)大后我就成為你。
“啪”的一聲，你一回家就習慣性地把鞋子脫掉走進(jìn)來(lái)，隨之而來(lái)的是一陣難聞的氣味，我捂著(zhù)鼻子道“快去洗洗�！蹦憧偸菍擂蔚攸c(diǎn)點(diǎn)頭，然后默默地走進(jìn)廁所。這一幕幾乎每天都會(huì )上演。
我也曾幻想過(guò)我的父親是一位高富帥，那我是多么的有面子，然而你只是一位卑微的農民工。天空陰沉沉的，烏云不斷向下壓，馬上就要下雨了，“我一定要在下雨之前把傘送到爸爸手中�！蔽倚闹邢氲�。腳下步子也不由加快了。然而，人算不如天算，當我趕到時(shí)天已經(jīng)下起了大雨。我連忙跑到休息室找你，里面有許多人，有的在玩手機，有的有睡覺(jué)，還有的在打牌，唯獨不見(jiàn)你。
我趕忙跑到工地上，傾盆大雨中一個(gè)瘦小的身影正在艱難地推著(zhù)車(chē)，我仔細一看原來(lái)是你。我走到車(chē)前，遞給你一把傘，心疼地說(shuō)道：“爸，我們回家吧！”你搖了搖頭道：“不行，我答應了老板要在四點(diǎn)前把活干完，”說(shuō)完你繼續推車(chē)，看著(zhù)你的'背影，淚水不禁涌了出來(lái)，回想以前：你每次沒(méi)錢(qián)都會(huì )想盡辦法為我籌齊學(xué)費；你每每為維持家庭而艱苦勞作。以前，在我印象中的你是個(gè)窮人，要錢(qián)沒(méi)有要命一條，現在，在我眼前的是個(gè)富人，你擁有著(zhù)金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的責任與擔當。我情不自禁地扔下傘，幫著(zhù)你一起推車(chē)，雨越下越大，嚴重阻礙著(zhù)視野，但卻動(dòng)搖不了我那顆堅定的心。
那一天，我學(xué)會(huì )了責任與擔當，更明白作為父親，作為家庭支柱所應承受的責任與擔當。在以后的日子，我會(huì )努力向你學(xué)習，做一名對家庭、社會(huì )有擔當的人。
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 2
一串串數字不停地跳動(dòng)著(zhù)，買(mǎi)進(jìn)與賣(mài)出都那么神秘，這就是商人。
我小時(shí)候就特別羨慕比爾·蓋茨，他是一位精明的商人。買(mǎi)和賣(mài)、擴大和縮小、取和存、投和收，一切都有經(jīng)過(guò)精密的計算。每一個(gè)賬目，都會(huì )決定成敗，但“買(mǎi)的不如賣(mài)的精”。比爾·蓋茨積累了大量財產(chǎn)，逐漸成為了世界首富！
商人，在人們眼中是那樣神秘，卻以常人想不到的價(jià)格買(mǎi)。高明的商人，會(huì )把握時(shí)機、把握數量、把握心理。在最好的時(shí)機，買(mǎi)一定數量的物品，既不能留下積壓，也不能出現脫銷(xiāo)，再巧妙利用人們的心理，以合適的價(jià)格出手，一會(huì )兒功夫，便賺一大筆錢(qián)，其精明令人嘖嘖稱(chēng)贊！還有更高明的`商人，他們認定了某種商品前途，便把它囤積聚起，等這種商品步入市場(chǎng)，他們便抬高價(jià)格，在第一時(shí)間大賺一筆！
經(jīng)商，難免會(huì )出現商業(yè)競爭，爾虞我詐。此時(shí)此刻要把握一個(gè)“度”，比如：不要廣告泛濫，又要機不可失地做好宣傳，做到什么程度，這就要視情況而定了。
優(yōu)勝的商人，同時(shí)也是一個(gè)發(fā)明家，他們發(fā)明出新的產(chǎn)品，只要受到人民的歡迎（尤其是小孩）就又是一次大發(fā)橫財的時(shí)機！一般來(lái)說(shuō)，商品有3個(gè)階段：試驗段、一般段、絕跡段。這3個(gè)階段，試驗段銷(xiāo)量最多，一般段銷(xiāo)量普通，絕跡段最少，但它如果絕跡之后又出現，那銷(xiāo)量就相當大了。
長(cháng)大之后要做商人，不過(guò)要做一個(gè)誠實(shí)守信，遵紀守法的文明商人。
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 3
長(cháng)大后我就成為你。你來(lái)到這人世間，就注定了你就要成為這個(gè)大千世界的一員。向前緩緩行走，長(cháng)大后的一眉眼帶笑，用最起初的美好走得過(guò)每一個(gè)地方感染著(zhù)人世間，就好像是林徽因說(shuō)過(guò)的一樣：“你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天�！蹦銕е�(zhù)著(zhù)那份出淤泥而不染的圣潔來(lái)了，不被一粒塵埃所染，你不食人間煙火，不論是有多大的艱辛，也不忘初心，至今還帶著(zhù)雨后清風(fēng)的氣息。
長(cháng)大后我就成為你。
莫森康德曾說(shuō)：“人生在選擇中度過(guò)。是的.，人生是一條旅途，卻處處是岔口。我們本著(zhù)一顆初心做出選擇，漸行漸遠，卻會(huì )因為一路的荒涼繁蕪而放棄，亦會(huì )因為另一路的繁華絢麗而選擇。然而我們最終見(jiàn)識了人生，才發(fā)現它不過(guò)是一條環(huán)形的跑道，我們的初心，是起點(diǎn)，亦為終點(diǎn)�！蹦悴惠p易言說(shuō)放棄，活得質(zhì)樸簡(jiǎn)單，靠著(zhù)自力所為、風(fēng)雨兼程的艱辛換取那一份真，不假、不虛。雙手空空建起一座夢(mèng)想的城，城中長(cháng)出堅強的力量。
長(cháng)大后我就成為你。
“你若要喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值�！备璧略@樣說(shuō)。你又何曾不是如此呢？在路上，你以自己在黑暗中弱小而不卑微的亮點(diǎn)，用火光為他人照亮了路，走出迷途。你以自身的價(jià)值付出著(zhù)，用一簇簇熱情的火苗燃起光，茫茫黑夜因你而亮。
長(cháng)大后我就成為你。
那個(gè)你在遭到無(wú)數唾棄和迫害時(shí)，你并不會(huì )因此而在別人看不到的地方咬牙切齒地，將他懷恨在心，發(fā)出可怕的咒恨。那個(gè)你是采取另一種別個(gè)方式，破繭成蝶、浴火重生。以更好的方式活著(zhù)。信念堅定，不求聞達于眾人，只是持守不變的，以自己頑強的生命，長(cháng)空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。
長(cháng)大后我也要成為你，成長(cháng)著(zhù)，奮起。
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 4
老師這個(gè)詞很熟悉，站在講臺上的老師更熟悉。
進(jìn)入中學(xué)，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，一切都是新的。我們將踏出新的人生，向人生中的那一端走去，人生的道路有很多條，你將會(huì )選擇哪一條呢？相信這是大家進(jìn)入一個(gè)新的階段都很迷茫的問(wèn)題，而我卻有著(zhù)一個(gè)很堅定的答案。
老師，長(cháng)大后我成為你。雖然不會(huì )成為你的樣子，雖然不會(huì )成為你的人，可能不會(huì )成為你的職業(yè)，但是我會(huì )成為你那種品格，把你熱愛(ài)人民，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活和關(guān)愛(ài)我們的品格放飛，把這種值得學(xué)習的品格傳遍世界各地。你的心不在你身上，你把所有的心思都給了你的.學(xué)生。
我喜歡你的那種高尚品格，喜歡你站在講臺上說(shuō)的每一句有價(jià)值的話(huà)語(yǔ)，喜歡你無(wú)微不至對我們的照顧。沒(méi)有你們也許就沒(méi)有人才，老師的話(huà)就像人才提示語(yǔ)，老師是創(chuàng )造人才的神，創(chuàng )造文明的神。我長(cháng)大后就想成為這樣的人。
也許，長(cháng)大后我不會(huì )成為老師，但是會(huì )成為大人，成為父母，可以像老師一樣教導孩子。也許我不會(huì )培養人才，但是我會(huì )培養文明的人。我可以像你一樣熱愛(ài)生活，可以像你一樣熱愛(ài)人民，我會(huì )做到在家做個(gè)好孩子在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。成為什么樣的人不重要，因為我知道蘋(píng)果不能成為香蕉，水稻不能成為小麥，貓不能成為老虎。即使同一種類(lèi)事物，每個(gè)個(gè)體也是各不相同的。世界上沒(méi)有完全相同的事物和相同的人，每個(gè)人都有差別，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，但是人可以不一樣的是相貌，關(guān)鍵在于心靈美，在于有一顆善良的，懂得關(guān)愛(ài)他人的心。
長(cháng)大后，我就成為你，不用成為你的人，要成為你那種高尚的品格。成為一個(gè)能夠像你一樣為別人奉獻，傳授知識給他人的人。
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 5
在遙遠的美國，NBA是許多人夢(mèng)寐以求的職業(yè)，當然我也是其中的籃球狂熱愛(ài)好者。
洛杉磯湖人隊，有一位世界矚目的籃球明星，3次MVP，2次全明星。他就是大名鼎鼎的科比·布萊恩特，這位“經(jīng)驗豐富的老將”承擔著(zhù)這支常年奪冠的球隊的重大的責任……
最讓我記憶猶新的一場(chǎng)別開(kāi)生面的季后賽，湖人客場(chǎng)VS凱爾特人，這場(chǎng)東部第一VS西部第一的戰爭拉開(kāi)了帷幕：
第一節：湖人表現不佳，36比29甘拜下風(fēng)。
第二節：湖人打出一陣小高潮，曾打過(guò)幾個(gè)“精彩好球”。湖人艱難反超，69比65，暫時(shí)領(lǐng)先。
第三節：還是不能讓我如愿以?xún)�。敵軍把湖人“殺得”慘不忍睹。89比83凱爾特人梅開(kāi)二度，我懷疑：這場(chǎng)籃球賽還會(huì )有轉機嗎？
第四節：也是最重要的一節。開(kāi)始，我們似乎還沉浸在第三節的狀態(tài)中，直到還剩5分鐘的時(shí)候。109比100。盡顯西部第一本色，一路踏著(zhù)艱辛，迎著(zhù)困難一度把比分追成平局。時(shí)間一秒秒的.過(guò)去，還剩1.0秒，120比122，湖人還落后2分。球權是湖人的，傳給科比，遠投3分，這一球決定了一年艱辛的付出，決定了職業(yè)生涯的鼎盛與輝煌。第一次舉起那一年的“風(fēng)餐露宿”——季后賽獎杯。
長(cháng)大后，我要成為你——科比·布萊恩特，影響我一生的偶像。
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 6
我看見(jiàn)過(guò)一個(gè)這樣的人，一個(gè)令我終身難忘，并使我受益匪淺�；叵肫饋�(lái)還歷歷在目；
他是一位環(huán)衛工人，他白臉上布滿(mǎn)了皺紋，他雖然不高大，但他的心靈卻非常的美。他是一位和藹可親，慈祥的一位老人。
我去上學(xué)的路上，看見(jiàn)來(lái)爺爺正彎著(zhù)腰，拿著(zhù)鏟子正在鏟一塊口香糖心想；這是誰(shuí)，怎么這么沒(méi)道德��！我看見(jiàn)老爺爺正在聚精會(huì )神地除去那塊口香糖，老爺爺滿(mǎn)頭大汗，但他并沒(méi)有休息而是默默無(wú)聞的鏟出那塊“可惡”的'口香糖，口香糖仍是“冥頑不靈”的賴(lài)在那里。
過(guò)路人從旁邊若無(wú)其事地走了。我心想；他是冷血動(dòng)物��！我猜那位年青人心里在嘲笑，嘲笑弄那么干凈干嘛！偷懶一下不行嗎！再想老爺爺干嘛那么固執。但這是一個(gè)工人的責任，每個(gè)人都應該這樣做。到做一絲不茍。我心中的敬意油然而生。放學(xué)后，我看見(jiàn)那塊“冥頑不靈”的口香糖被清理的干干凈凈。
還有一次；那正刮著(zhù)風(fēng)下著(zhù)雪，我都不敢出門(mén)玩，突然，在雪中我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影老爺爺。老爺爺在風(fēng)雪里到處鏟來(lái)鏟去。老爺爺還咳著(zhù)嗽，但他始終沒(méi)有放棄，他從來(lái)不偷懶，也不會(huì )放棄。但那一次，他突然停了下來(lái)，坐在旁邊的石頭上，他實(shí)在累到不行了，他突然猛地在起來(lái)，從那以后，他再也沒(méi)用坐下去過(guò)。我不由得為老爺爺豎起來(lái)大拇指。
老爺爺每次都把街道打掃得干干凈凈，他就是街道的“美容師”，每次都弄得漂漂亮亮的，因為老爺爺有一顆持之以恒，堅持不懈的心。雖然老爺爺并不高大，但他的精神值得我們學(xué)校，值得我們敬佩！
長(cháng)大后我將成為你，成為一個(gè)有恒心，有毅力的人，把每件事都做到完美，沒(méi)用瑕疵。成為一個(gè)對社會(huì )，對國家有作為的人。我一定會(huì )好好讀書(shū)，奮發(fā)圖強！
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 7
長(cháng)大后，我就成為你，路上自然也少不了委屈，只是大家最終會(huì )懂得，其實(shí)你是世上最珍貴的你。
少不更事時(shí)，我總在心底暗暗記恨你，埋怨你缺席了我的童年；埋怨你不懂得我對父愛(ài)的渴求；埋怨你把工作看得比什么都重；埋怨你的注意力總不在我身上。因此，我總是不愿與你親近，不愿關(guān)心你是否勞累，不愿把少女的心思分享給你，不愿在心里給你留下和媽媽一樣重的位置……
長(cháng)大后，我就成為你——我的父親。漫漫時(shí)日中，七尺男兒終成為了家中的頂梁柱，扛起一個(gè)男人應有的責任：有自己的溫馨舒適的小家，也有為之殫精竭慮的大家；要無(wú)微不至地照顧妻女，也要為了基層的人民四處奔波；要盡最大可能地多陪伴家人，也要為無(wú)數這樣純樸的家庭嘔心瀝血；要認真當好一個(gè)丈夫、一個(gè)父親，也要當好一個(gè)終身不渝的好干部；要隱忍妻兒偶爾的不滿(mǎn)和埋怨，也要承擔群眾的殷切期望……
長(cháng)大后，我就成為你——我的`父親。當我老成持重之時(shí)，我也終成為我父親的模樣。我也如我父親一般，恍若當年日漸衰老的他為了家庭而奔波，為了工作而奮斗；恍若當年疲累不已的他為了百姓的責任而隱忍，為了不讓親人擔心而咬牙死扛；恍若當年心思粗疏的他為了家庭而學(xué)著(zhù)慢慢改變，為了期待而學(xué)著(zhù)越來(lái)越好……
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 8
醫者——仁心，長(cháng)大后我會(huì )像株藥草倔強的挺立在工作崗位上，哪怕是寒風(fēng)凜冽，烈日炎炎，直到生活將我的生命榨干�！}記
一株直挺勁拔的藥草，經(jīng)歷了春夏秋冬，嚴寒酷暑，終于有一天被一只有力的手拔了去。
藥草被放在烈日之下曬制。烈日當空，熱氣由地底升起來(lái)，恰似一個(gè)大蒸籠。藥草曬出了水分，原本的翠綠慢慢變得枯黃，變得像腐爛的樹(shù)根一樣。
它被放在陰暗的.抽屜里，它明白，它將挽救人的生命，使人變得健康。
終于，一只病態(tài)的手拿走了它，顫顫巍巍拿走了它。這是它新的主人，它將用經(jīng)歷嚴寒酷暑，烈日煎熬的精華拯救它的主人。
它被放在一壺水之中，漸漸的，原本冰涼清爽的水變得沸騰起來(lái)，溫度在升高，溫度在升高，它忍受著(zhù)高溫。接著(zhù)它被上下翻騰，天旋地轉。它釋放出生命的精華，它拼命的釋放！水變了顏色，煎熬也結束了。
它也不知經(jīng)歷了多少次煎熬，但它只記得它用一身苦難積累的精華已不復存在，但是，這是值得的。一只病態(tài)的手已變得強健有力，是藥草拯救了他。
藥草已變成了無(wú)用的藥渣，它被放在一個(gè)角落之中被人遺忘。它在苦難中結束了自己的一生。但是，這些苦難何嘗不是幸福呢？并且，幸福的不只是藥草，還有它拯救的生命！
這樣的藥草我們又何嘗沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？我們又如何做不到呢？對他人無(wú)私的奉獻就是對自我的升華，超渡！讓我們對他人伸出援助之手，共同創(chuàng )造人間天堂吧！長(cháng)大后我就成為你！就這樣愉快的決定。
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 9
每個(gè)人都有崇拜的人，佩服的人。我也不例外，我佩服的人很多：有足球運動(dòng)員，有英勇神威的警察，有光環(huán)四射的演員，但我最想成為的是消防隊員。
每一個(gè)失火現場(chǎng)，總會(huì )有一隊身穿橙色服裝，手拿高壓水搶?zhuān)娲鞣蓝久婢弑蝗顺蔀椤盎鸷Ｖ械挠⑿邸钡娜�，這就是光榮的消防隊員。他們總是在第一時(shí)間到達失火地點(diǎn)，在五分鐘內裝備好，五分鐘內到達失火地點(diǎn)。這些要求雖然聽(tīng)上去很難辦到，但他們用精湛的技藝完成了這些幾乎不可能完成的任務(wù)。
有一次發(fā)生的失火事故，在我的印象中尤為深刻，放學(xué)的路上，我在公交車(chē)上忽然看到遠處天空濃煙滾動(dòng)，伴隨著(zhù)消防車(chē)的呼叫聲，車(chē)開(kāi)到天主教堂附近，我看到教堂房頂，燃起熊熊大火，火苗映紅了半邊天，這時(shí)呼叫的消防車(chē)也到達這里，消防隊員迅速下車(chē)，架起高壓水搶?zhuān)巧显铺�，瞄準火焰，向其射擊，過(guò)了一會(huì )，火勢減弱了，但過(guò)了一會(huì )火苗又竄了起來(lái)。消防隊員調來(lái)了六輛消防車(chē)，支起高壓水搶?zhuān)瑢ζ溥M(jìn)行第二輪射擊，噴出的.水注猶如七條白龍，逐一對火焰進(jìn)行殲滅，火焰在猛烈的攻擊下終于熄滅了。旁觀(guān)的群眾對消防隊員贊不絕口，消防隊員開(kāi)心的笑了。
所以我長(cháng)大了也想當消防隊員，每天參加艱苦的訓練，只為了人民生活的便捷，為保護人民的財產(chǎn)安全。
就讓我們唱起那《長(cháng)大后我就成為了你》吧，獻給可愛(ài)的消防隊員，祝你們一生平安！
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 10
每個(gè)人都有自己的理想，都有自己敬佩的人，你的理想是什么呢？你敬佩的人是誰(shuí)呢？我的理想是長(cháng)大了做一名優(yōu)秀的人民教師。因為我要去教育那些祖國的`花朵，把他們一個(gè)個(gè)哺養成人。我敬佩的人就是我那正在當幼兒教師的好媽媽。
在我的這一生里。媽媽那大公無(wú)私的精神經(jīng)常教育我做一位象她那樣的好老師。
那天我走在放學(xué)的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沙啞的嗓子在叫一個(gè)小同學(xué)的名字，我跑向那邊一看，讓我驚奇的是，是媽媽在叫。我跑去一打聽(tīng)才知道媽媽班上的一個(gè)小同學(xué)不見(jiàn)了，那時(shí)媽媽很著(zhù)急，我卻向媽媽說(shuō)：“媽媽走回家去吧！那個(gè)小學(xué)自己會(huì )回來(lái)的�！蔽冶疽詪寢尀闀�(huì )聽(tīng)我的話(huà)回家去。沒(méi)想到媽媽更加生氣的說(shuō)：“要想做個(gè)好老師，就要對自己的學(xué)生負責�！眿寢尩倪@些話(huà)讓我感到愧疚，是呀，對學(xué)生不負責怎么能做一名優(yōu)秀的老師呢？
媽媽對自己的學(xué)生要求嚴格，她要求同學(xué)們下課按時(shí)完成作業(yè)，對那些沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生，媽媽不會(huì )打罵他們的，只叫他們把沒(méi)做起的做起，媽媽還經(jīng)常上活動(dòng)課，對那些成績(jì)差的同學(xué)媽媽不會(huì )不理他們。而是叫他們把不懂的題多讀幾遍，實(shí)在做不來(lái)的媽媽就要給他們講到聽(tīng)懂為止。
所以我長(cháng)大了一定要成為媽媽這樣的好老師，去教育千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)花朵，讓他們成為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人才。
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 11
你不辭辛苦穿著(zhù)雪白的制服拯救著(zhù)一個(gè)又一個(gè)生命。你不怕傳染上可怕的病毒照顧著(zhù)每個(gè)病人。我長(cháng)大以后想成為你醫生，像你那樣做個(gè)為人們做出重要貢獻的人。
你在半夜三更還在辛勤地工作，你在手術(shù)臺前不怕那腥紅的場(chǎng)面拯救著(zhù)那些病危的人。你在每晚夜深時(shí)依舊在無(wú)形中守護著(zhù)那些在病床上熟睡的病人，你每晚都在走廊上查著(zhù)每個(gè)病房的病人是否已經(jīng)入睡。
我記得在我三歲時(shí)，自己一個(gè)人站在椅子上玩耍著(zhù)，我手緊緊地握著(zhù)椅子的靠背搖晃著(zhù)椅子，可是沒(méi)想到我用力一猛，椅子就倒在了地上我也跟著(zhù)椅子摔在了地上，我摔在石地板上，疼得哇哇大哭，媽媽聽(tīng)到后馬上從樓上跑了下來(lái)，看到我的滿(mǎn)頭鮮血差點(diǎn)嚇暈過(guò)去，媽媽急忙把我從地上抱起，送我到離家最近的醫院找醫生治療我。醫生見(jiàn)到我滿(mǎn)頭的血，馬上從媽媽手里抱過(guò)我，帶到一張床上，并叫護士去拿針線(xiàn)、紗布、酒精、棉花等工具，醫生首先用夾子夾了一個(gè)棉花沾了點(diǎn)酒精后輕輕地在我的`傷口處擦拭，擦完便拿起針線(xiàn)在我的傷口處縫著(zhù)傷口，一針、兩針、三針、四針，每一針都疼得我想死的心都有了，可是痛感只有一會(huì )兒就消失了，縫好傷口后醫生拿起紗布在我的頭上圍了幾圈，并輕輕地綁了一個(gè)結。媽媽看到傷口包扎好后，把我抱起，連忙感謝醫生，醫生擺擺手說(shuō)：“這是我應該做的�！�
醫生這個(gè)職業(yè)是多么偉大且神圣，醫生是多么的盡職盡責。我在這里感謝那位為我處理傷口的醫生，也感謝那些醫德、品德高尚的醫生。
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 12
有這樣一首歌：“小時(shí)侯我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”
“教師”一個(gè)多么平凡而又神圣的名字，我打心眼崇拜老師。是老師教我們識字，是老師教給我們做人的道理，是老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……
從我踏進(jìn)學(xué)校門(mén)檻的那一刻起，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都是在老師的關(guān)懷下成長(cháng)。敬愛(ài)的.老師，你用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種希望，播種力量……
老師，你的職位是那么崇高，哪位科學(xué)家不是在老師的教導下，逐漸進(jìn)步，最終成為科學(xué)家。如果科學(xué)家是”寵兒”，那么老師，你則是“寵兒”的母親。
白色的粉末將你黑發(fā)染白，不覺(jué)中，你的眼神又多了一條皺紋，你把畢生的精力都奉獻給了教育事業(yè)，你的精神是多么可貴。
敬愛(ài)的老師，長(cháng)大后我將成為你。作為21世紀的接班人，我應該努力學(xué)習，成為“有道德、有理想、有文化、有紀律”的四有新人。長(cháng)大后成為一名人民教師，來(lái)繼承你默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、不索求回報的精神，繼續為下一代作出貢獻，讓教育事業(yè)的脊梁永垂不朽！
長(cháng)大后我將成為你，繼續帶領(lǐng)著(zhù)小鳥(niǎo)自由飛翔在知識的天空！
“……長(cháng)大后我就成了你，才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。長(cháng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻的是自己�！庇只厥幵谖叶�。
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 13
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地，長(cháng)大后我將成為你才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你…”黃老師，您就是我最崇敬的人，這首詩(shī)歌送給你，以表達我對您崇敬的'心情，您是多么辛苦，日夜不停的改作業(yè)，您是多么偉大，哺育出一代又一代的人才，而您則會(huì )默默地鼓勵我們，最令我佩服的是您的和善。
記得有一天下午，我們班的調皮王―小軍又出來(lái)“興風(fēng)作浪”了，他一會(huì )兒拿起毛毛蟲(chóng)嚇女生，一會(huì )兒又鬼鬼祟祟地把垃圾丟在別人座位上，一會(huì )兒把別人的東西放到地上，我們班路見(jiàn)不平，拔刀相助的“女俠”―小莉，可是忍無(wú)可忍，她大吼一聲：“小軍，你太過(guò)分�！毙≤娐�(tīng)了�？蓙�(lái)勁了：“你算老幾呀！狗拿耗子―多管閑事�！毙±蚵�(tīng)了，氣呼呼地說(shuō)：“你等著(zhù)，我告老師去�！闭f(shuō)完，便揚長(cháng)而去。這時(shí)大家開(kāi)始幸災樂(lè )禍起來(lái)，“哈哈，自找麻煩�！�
“報應��！”“活該！”…我在心里替小軍捏了一把汗，過(guò)了一會(huì )兒，小軍回來(lái)了，他走到小莉面前說(shuō)：“對不起，小莉，我不該罵你�！毙±蛘f(shuō)：“剛才我太激動(dòng)了�！彼麄儌z笑了起來(lái)�！靶≤�，老師跟你說(shuō)了什么？”小莉問(wèn)，小軍答到：“己所不欲，勿施于人�！币前炎约簱Q成別人，那就會(huì )是另一種心情�！蔽矣X(jué)得很對，便出來(lái)認錯了。我聽(tīng)了，對黃老師不禁佩服得五體投地。
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 14
小時(shí)候，家門(mén)口總是有一個(gè)小小的西瓜攤子。每當酷暑難耐的夏天到來(lái)，就能聽(tīng)見(jiàn)“賣(mài)西瓜嘞——又大又甜的西瓜”這樣的`吆喝聲。
一個(gè)夏天，我和媽媽一同買(mǎi)西瓜解解暑，正與老板砍價(jià)，雙方都不肯退讓。談了不知多久，一位年過(guò)花甲的老奶奶映入我的眼簾，她穿著(zhù)破舊的衣服，駝著(zhù)背，還背著(zhù)一個(gè)舊布袋——那似乎是用來(lái)裝空飲料瓶的。那位老奶奶正頂著(zhù)炎炎夏日，一步一步艱難地走著(zhù)，汗如雨下。那位買(mǎi)西瓜的老板一看，就立馬開(kāi)始折騰起來(lái)了：
老板先是眼疾手快地在那碧如翡翠般的西瓜堆中挑了一個(gè)最大、最綠的西瓜，一看就是那種成色好得很的。接下來(lái)，老板又掄起他那碩大的拳頭，往那西瓜狠狠一砸，開(kāi)了一個(gè)洞，那汁水立馬滿(mǎn)溢出來(lái)。唉，可惜了這么個(gè)好西瓜。我正想著(zhù)，又見(jiàn)老板打開(kāi)一個(gè)袋子，熟練地將西瓜裝進(jìn)里面，提起袋子，他猶如離弦之箭，直往老奶奶奔去。只見(jiàn)老板微笑著(zhù)對她說(shuō)：“大娘，我這西瓜運過(guò)來(lái)的時(shí)候壓碎了，賣(mài)相不好，您看，要不就給您吧！”“好，好，謝謝啊年輕人！”老奶奶也心懷感激地收下了。
看著(zhù)眼前這一幕，我深受震撼：這是一位多么善解人意的老板啊，他為了不讓老奶奶不好意思，竟如此細心地編造了一個(gè)善意的謊言。自從那時(shí)候，我便暗下決心：我要向西瓜攤老板學(xué)習，長(cháng)大后，也成為善解人意、默默付出的人。
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 15
小時(shí)候，我曾想過(guò)要成為畫(huà)家，畫(huà)出美麗的畫(huà)；也曾想過(guò)成為醫生，救死扶傷；甚至想成為科學(xué)家，為國家做貢獻……而隨著(zhù)歲月的流逝，時(shí)間的洗禮，我才漸漸明白我的目標：我想成為一個(gè)普通的老師！
兒時(shí)我以為老師是皇帝，一聲令下，沒(méi)人不敢不從，很威風(fēng)，現在我才發(fā)現您是嚴父，更是園丁。不辭勞苦，不分晝夜的工作，培育祖國的花朵。
您字寫(xiě)得好，在您的筆下，那字像一個(gè)個(gè)俊俏的少年，擁有了生命似的'，讓那字每一筆一畫(huà)都很到位。您讀的課文也很好，時(shí)而慢、時(shí)而快、時(shí)而悲傷時(shí)而輕快……清楚的讓人感到了當時(shí)的場(chǎng)景，仿佛是身在其中。您也很會(huì )作詩(shī)，被刊登在書(shū)中，真了不起！
是誰(shuí)教我們要有修養？是誰(shuí)教我們要為理想奮斗？這都是老師教的，當我們退步了，老師會(huì )憂(yōu)愁，而我們的進(jìn)步，就是老師最大的驕傲。記得有一天上課了，我們班還有人吵吵鬧鬧，魏老師一進(jìn)來(lái)全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師很生氣，走到講臺桌前，手很用力地拍了一下桌子，‘’砰‘’一聲，嚇得我縮了縮脖子。老師很生氣的說(shuō)：好班變成差班只要幾秒，而差班變成好班要非常努力！這句話(huà)我一直深深地記得。
老師是受人敬佩的，我要成為第二個(gè)‘’您‘’我要好好學(xué)習，把您教我的知識一代代的傳授下去。我羨慕您寫(xiě)的一手好字，讀課文總是那么用心，能寫(xiě)出許多的詩(shī)，所以長(cháng)大后我將成為您——一位平凡的人民教師！
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 16
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”每當聽(tīng)到這首歌，我便會(huì )不由自主地想起我那敬業(yè)的老師們，一種敬佩之情油然而生。每當這一刻，我的腦海里，就會(huì )不斷的回想起我的那個(gè)理想：老師！長(cháng)大后我將成為您。
老師！長(cháng)大后我將成為您！像您一樣站在那高高的三尺講臺，像您一樣面對講臺下那一雙求知的眼睛，像您一樣帶領(lǐng)他們尋找打開(kāi)知識寶藏的鑰匙。
老師！長(cháng)大后我將成為您！“老師”，我發(fā)覺(jué)您如一只蠟燭，將自己畢生的心血，都傳授給了我們，給了我們光明的前途，而您，卻為此付出了寶貴的代價(jià)——時(shí)光。
老師！長(cháng)大后我將成為您！您如一位辛勤的園丁，我們如小苗，一切都在你的`呵護下茁壯成長(cháng)。
老師！長(cháng)大后我將成為您！您如一只蜜蜂，而我們如一朵花，是您在采蜜時(shí)，為學(xué)生授粉，幫助他們生長(cháng)。
老師啊，老師，您是如此美麗，您就是我長(cháng)大后的理想中的自己。老師，您頭上的那絲絲白發(fā)是最美的；老師，您手里握著(zhù)筆批改作業(yè)時(shí)是最美的；老師，您捧著(zhù)課本在教室里津津有味地講課時(shí)是最美的。
“做一名老師”這個(gè)理想是多么的美好，為了不讓它如泡沫般消逝，我現在就要去追求這個(gè)理想，追求希望，追求明天。
“長(cháng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)教師舉起的是別人，奉獻的是自己�！备杪曉谖叶吇厥�。我想，只要我愿意為我這個(gè)理想披荊斬棘，去努力奮斗，我相信，老師，長(cháng)大后我將成為了您！
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 17
他，不論風(fēng)吹雨打、烈日炎炎，仍然堅守在崗位上;他，不論遇到什么樣的困難，總能沖在最前面;他，是人民心目中的英雄。他就是交警叔叔�！}記
小時(shí)候，總覺(jué)得交警是世界上最威風(fēng)的，因為交警可以指揮整條大路上的所有車(chē)輛，還可以騎著(zhù)拉風(fēng)的摩托滿(mǎn)街巡查有沒(méi)有違規現象。長(cháng)大了的時(shí)候，這才發(fā)現當交警不是想象的那么簡(jiǎn)單，當交警是非常辛苦的，而且還得隨時(shí)指揮車(chē)輛的順暢通行。
假如長(cháng)大后我便成了交警，我會(huì )把在大街闖紅燈、亂在雙黃線(xiàn)調換車(chē)頭和為了圖快捷而上反道的司機給予懲罰，我還會(huì )告訴那些不走斑馬線(xiàn)的行人，橫穿馬路的危害，讓遵章守法的種子在人民心中發(fā)芽，這樣就會(huì )減少了交通事故，也減少了許多人的.悲痛。
假如長(cháng)大后我便成了交警，我會(huì )在上下班車(chē)流量最高峰時(shí)段，到一些擁堵的地段，用我想出的最好的辦法，使所有車(chē)輛都能暢快通行，既不浪費寶貴的時(shí)間，也可以不讓司機為耽誤自己的事情而發(fā)愁上火了。
假如長(cháng)大后我便成了交警，我會(huì )開(kāi)著(zhù)車(chē)在大街上尋找流浪人士，并把他們送到救助站;我會(huì )在暴雨中幫現在積水里的車(chē)輛脫困，并把行人疏散到安全地帶;我會(huì )第一時(shí)間在暴風(fēng)雪中為車(chē)輛開(kāi)辟一條安全的線(xiàn)路;我會(huì )……
我長(cháng)大后便成了這普通而又偉大交警，如果我長(cháng)大后能成為一名交警，我的宗旨只會(huì )有一條：全心全意為人民服務(wù)!
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 18
美麗的春天生機勃勃，因為他有雨水的滋潤；可愛(ài)的人們動(dòng)力十足，因為他有健康的身體。 21世紀是一個(gè)健康的時(shí)代，人類(lèi)將追求身體、心理、社會(huì )、環(huán)境的完全健康。環(huán)境健康需要清潔工人，社會(huì )健康需要全人類(lèi)，心理的健康需要心理醫生，那么身體的健康就當然需要可愛(ài)的“白衣天使”了！`我非常尊敬的我的爸爸，他是一名真正的白衣天使。我小的時(shí)候，爸爸時(shí)�；丶覍ξ液蛬寢屩v述他的手術(shù)的情景。每當爸爸成功的將病人治愈時(shí)，他會(huì )興高采烈的 回到家中自豪地說(shuō)著(zhù)他的`他的努力。我總是覺(jué)得爸爸很神奇，像魔術(shù)師一樣，他把懸命一線(xiàn)的病人從生死線(xiàn)上挽救回來(lái)。他非常的偉大，用自己的力量救回無(wú)數的人的生命；他非常無(wú)私，他的職業(yè)是多么高貴。正是在爸爸的陶冶下，我從小就立下偉大的志愿，我要做一名可愛(ài)的白衣天使。像在“非典”那樣的緊急情況下，獻出自己的力量，為人類(lèi)的健康做一個(gè)奉獻者。在面對困難我會(huì )像爸爸一樣鎮定自若，細心認真地為每一個(gè)病人做出我的所有努力。做一個(gè)合格的醫生，我給病人治病，他們會(huì )恢復了健康，得到了輕松我也就得到了幸福。做一個(gè)醫生是我的夢(mèng)，但我相信，我的夢(mèng)終究會(huì )成為現實(shí)，只要我靠自己奮斗就一定會(huì )成為第二個(gè)“我的爸爸”。做一名值得人尊敬的，職業(yè)道德高尚，技術(shù)精辟的好醫生。我堅信長(cháng)大后我一定會(huì )成為你
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 19
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地，長(cháng)大后我將成為你才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你…”李老師，您就是我最崇敬的人，這首詩(shī)歌送給你，以表達我對您崇敬的心情，您是多么辛苦，日夜不停的改作業(yè)，您是多么偉大，哺育出一代又一代的.人才，而您則會(huì )默默地鼓勵我們，最令我佩服的是您的和善。
記得有一天下午，我們班的調皮王—王軍又出來(lái)“興風(fēng)作浪”了，他一會(huì )兒拿起毛毛蟲(chóng)嚇女生，一會(huì )兒又鬼鬼祟祟地把垃圾丟在別人座位上，一會(huì )兒把別人的東西放到地上，我們班路見(jiàn)不平，拔刀相助的“女俠”—王莉，可是忍無(wú)可忍，她大吼一聲：“王軍，你太過(guò)分�！蓖踯娐�(tīng)了�？蓙�(lái)勁了：“你算老幾呀！狗拿耗子—多管閑事�！蓖趵蚵�(tīng)了，氣呼呼地說(shuō)：“你等著(zhù)，我告老師去�！闭f(shuō)完，便揚長(cháng)而去。這時(shí)大家開(kāi)始幸災樂(lè )禍起來(lái)，“哈哈，自找麻煩�！�
“報應��！”“活該！”…我在心里替王軍捏了一把汗，過(guò)了一會(huì )兒，王軍回來(lái)了，他走到王莉面前說(shuō)：“對不起，王莉，我不該罵你�！蓖趵蛘f(shuō)：“剛才我太激動(dòng)了�！彼麄儌z笑了起來(lái)�！巴踯�，老師跟你說(shuō)了什么？”王莉問(wèn)，王軍答到：“己所不欲，勿施于人�！币前炎约簱Q成別人，那就會(huì )是另一種心情�！蔽矣X(jué)得很對，便出來(lái)認錯了。我聽(tīng)了，對李老師不禁佩服得五體投地。
李老師，長(cháng)大后我將成為您，做一個(gè)像您一樣的好老師。
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 20
從小到大，沒(méi)有一時(shí)不羨慕著(zhù)你。羨慕你那對工作的執著(zhù)與負責；羨慕你在我身旁耐心的教導；羨慕你對家庭的關(guān)愛(ài)與期望。
小時(shí)候，總認為你有魔力，不僅是難題，每一個(gè)漢字都變得有趣；小時(shí)候，總認為你很幽默，在你口中的故事，雖聽(tīng)不太懂，卻總認為很好笑。小時(shí)候……
似乎從降生的那一刻起，我就想要成為你——親愛(ài)的爸爸。
在你的掌心下，我漸漸長(cháng)大。就像藍天下的'一只雛鷹，成長(cháng)的是我，不變的是你；就像樹(shù)蔭下的一只螞蟻，涼爽的是我，炎熱的是你；就像山谷中的一棵小樹(shù)，變高的是我，哺育的是你。
一年級的時(shí)候，我的字寫(xiě)的很難看，別人都笑話(huà)我，只有你給予我鼓勵；我心灰意冷的時(shí)候，別人不知道我內心的苦楚，只有你分擔我的憂(yōu)慮�？荚嚦煽�(jì)不理想時(shí)，別人勸我再加把勁，你卻領(lǐng)我去河邊談心，真正給予我動(dòng)力。那時(shí)我只感到心中暖暖的，不再那么酸，那么苦。爸爸似乎知道我的心聲，總不讓我氣餒，總給我信心。
可能我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候你很生氣，可你從來(lái)沒(méi)有給我“暴風(fēng)雨”式的洗禮。你的威嚴如泰山，眼神中就仿佛能夠洞穿一切。那時(shí)你變得沉默，而是用眼神在交流，我有時(shí)不領(lǐng)情，而你只是默默走到一邊，剩下一口嘆息。事后明白這一切，無(wú)數的感動(dòng)只能埋藏在心中，眼角的淚水只能暗自擦去聲。
似乎從降生的那一刻起，我就想要成為你——親愛(ài)的爸爸。
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 21
在記憶的海洋里，有許許多多令我敬佩的人，有醫生，有同學(xué)，有警察，但最令我敬佩的人還是我們的老師。
在一個(gè)星期二的下午，因為要下大雨，學(xué)校提前放學(xué)。同學(xué)們陸陸續續的被家長(cháng)接走了，可我的家長(cháng)還沒(méi)來(lái)，我在門(mén)外等著(zhù)，不一會(huì )，天就下起了大雨，想回教室也晚了，我安慰自己說(shuō)：“沒(méi)事的.，媽媽遲早會(huì )來(lái)接我的�！笨蛇^(guò)了半天，還沒(méi)來(lái)。老師看見(jiàn)了，從雨中跑了過(guò)來(lái)，跑到我身邊時(shí)，老師已經(jīng)像個(gè)落湯雞，全身濕透了，她不顧大雨的拍打，脫下外套給我披上。我發(fā)現老師只穿著(zhù)單衣，她弱小的身子在凜冽的寒風(fēng)中有些微微發(fā)抖，老師被淋濕地頭發(fā)緊緊地貼在臉上，發(fā)尖還不時(shí)地滴下一些細小的水珠，但老師一點(diǎn)也不在乎，只是一味的問(wèn)我：“怎么樣，冷不冷？有沒(méi)有被雨澆濕？”即使是在刺骨的寒風(fēng)中，我也因為老師那些關(guān)心地話(huà)語(yǔ)感到無(wú)比的溫暖！一瞬間，我感到老師是那么平易近人，那么和藹可親，那么讓人有安全感。
又等了一會(huì )兒，媽媽就來(lái)接我了，我把外套還給了老師，卻還有些眷戀，因為那件外套給了我無(wú)限的溫暖，老師的關(guān)愛(ài)也讓我對老師更加敬佩。
老師，您是最可敬、可贊的人。社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，哪一樣不是您的功勞？無(wú)論誰(shuí)都離不開(kāi)您的培養。您的一句話(huà)、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢、一個(gè)笑容，都傾注了您對我們的愛(ài)。為了我們能健康、快樂(lè )地成長(cháng)，您付出的太多太多。
老師，長(cháng)大后我將成為你。
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 22
在我心里站在講臺上的那個(gè)人如同神話(huà)中說(shuō)的那么神圣。她把30多年的心血都獻給了講臺和她的學(xué)生們，它是培育祖國花朵的園丁。她就是我們的'徐老師。
徐老師是個(gè)非常負責任的好老師。記得有一次徐老師的爸爸住院了，星期一趕來(lái)上課我們卻渾然不知。第一節就是徐老師的課，我們在課堂上踴躍舉手、積極發(fā)言，徐老師始終保持著(zhù)微笑。當時(shí)我以為全世界都一如既往地運轉著(zhù)，我也看不出徐老師的臉上有什么任何的疲憊。我認真地聽(tīng)著(zhù)課一直到下課都沒(méi)有看出徐老師有什么“異�！�。下課了，徐老師還輔導一些同學(xué)。中午閱讀時(shí)老師來(lái)給我們講作業(yè)，雖然有時(shí)講錯了，同學(xué)們舉手告訴她，我也只是以為老師粗心了，不以為奇。
直到下午我們有些表現不好，老師才說(shuō)了出來(lái)。放學(xué)了，徐老師過(guò)來(lái)給同學(xué)們講午讀沒(méi)有講完的內容，講到四點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們心急了想回家，老師停下來(lái)說(shuō)：“昨天我父親犯心臟病才搶救回來(lái)，今天趕回來(lái)給你們上課，沒(méi)有一絲怨言，因為我不想把自己的不快、勞累傳遞到你們身上，我這么認真給你們上課，你們是否也應該認真一點(diǎn)？”我聽(tīng)了之后為之一驚，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這句話(huà)就像一劑鎮靜劑：全班都定住了。所以同學(xué)都張大了嘴巴。
��！多么偉大的老師，您對學(xué)生的愛(ài)，您對工作的態(tài)度深深地打動(dòng)了我。長(cháng)大后我將成為你，我暗暗地想著(zhù)。
長(cháng)大后我就成為你敘事作文 23
你，是我心中的臘燭，點(diǎn)燃了我的理想；你，是我心中的太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的道路；你，是我心中的指南針，指引我前進(jìn)……感謝你，敬佩你——我的'老師。
小時(shí)候幼稚無(wú)知的我，以為你很神氣�！敖鹂谟裱浴�，像那九五之尊的皇帝，只要你一聲令下，沒(méi)人敢不從。我很羨慕你，佩服你，長(cháng)大后也想像你那樣威風(fēng)。于是，我便悄悄立下了志愿：長(cháng)大后我將成為你。
隨著(zhù)時(shí)間步伐的遠去，我也漸漸長(cháng)大了。以為你知識淵博。你是“博士”，世界上的任何問(wèn)題似乎都難不倒你，沒(méi)人比得上你的智慧才能。我更加深了對你的敬佩，更堅定了自己的信念：長(cháng)大后我將成為你。
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉眼，我已經(jīng)長(cháng)大，認為你不僅是“金口玉言”、“小博士”，還是園丁、慈母。
你不辭勞苦，不分晝夜地工作著(zhù)，培育著(zhù)祖國的花朵。瞧，你不累，那眼鏡也累了，耷拉著(zhù)腦袋，可你卻舍不得休息，這不正是辛勤的園丁嗎？
你像慈祥的母親，給予我們無(wú)限的關(guān)懷與呵護。記得去縣城參加作文競賽時(shí)，我暈車(chē)了，感到十分無(wú)助、失落。這時(shí)，你瞧見(jiàn)了，坐在我的身旁，輕輕拍打著(zhù)我的背，拿礦泉水給我喝，對我噓寒問(wèn)暖。此時(shí)，一股暖流流遍我的全身，滋潤著(zhù)我的心靈。
��！老師，長(cháng)大后我將成為你，去播撒希望的種子，讓這希望的種子遍滿(mǎn)祖國大地。
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