我和書(shū)的故事記敘文【熱門(mén)】
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的我和書(shū)的故事記敘文，希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)的故事記敘文1
我家有一個(gè)小書(shū)架，那是我媽媽在裝修房子時(shí)給我訂做的，它是藍色的，十分漂亮。
每當我去超市時(shí)人多我就走了，但去書(shū)店時(shí)人多我就拼命地擠呀，擠呀。我想這一下擠得值得，不然我想要的書(shū)就會(huì )被別人買(mǎi)走了。
我的每一本書(shū)都給它穿上了衣服---書(shū)套，我看書(shū)之前都要把手洗得干干凈凈、一塵不染，再把手擦得干干的，否則就會(huì )把我自己的書(shū)弄得不成樣了。
有一次，弟弟吃餅干時(shí)就隨手放在了我最心愛(ài)的書(shū)上，油全部都浸在了我的書(shū)上，我看見(jiàn)了馬上就用干抹布把油給抹下來(lái)，但書(shū)已不像以前那樣美麗了。
還有一次，我在看書(shū)時(shí)旁邊放了一杯水，弟弟就走過(guò)來(lái)，把那杯水打倒了，水全泫在了我的書(shū)上去了，我立刻手吸水紙把水吸干了，然后再放在陽(yáng)臺上曬了曬，發(fā)現書(shū)不像以前那樣平整，而是皺巴巴的。我真想打弟弟一耳光，但是他的眼睛一直望著(zhù)我，我想：還是算了吧！
讀書(shū)可以讓我們學(xué)到許多知識，讀書(shū)可以讓我們懂得許多的道理，我愿你也和我一起走進(jìn)書(shū)的世界。
我和書(shū)的故事記敘文2
哈利波特這冊書(shū)的故事情節很有趣。我十分喜歡這一冊書(shū)，我還和它發(fā)生過(guò)一件怪嚇人的故事呢。
我家離學(xué)校比較遠，去學(xué)校大約要一個(gè)小時(shí)。這么長(cháng)的時(shí)間，浪費了就太可惜了。于是，我向同學(xué)借了本最近很流行的哈利波特來(lái)讀。這本書(shū)真不愧同學(xué)對它的夸贊!故事情節扣人心弦，我不禁看的入了迷，一時(shí)忘記了時(shí)間，連媽媽叫我下車(chē)的聲音我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一直到我發(fā)現不對，抬起頭來(lái)找媽媽時(shí)，才發(fā)現自己坐過(guò)站了。
我心中十分緊張與不安。急得如熱鍋上的螞蟻，趕緊下了車(chē)要去找媽媽�？晌蚁铝塑�(chē)之后發(fā)現這里并不是我熟悉的地方。我一時(shí)間有些手足無(wú)措，不由得抱緊了手中的書(shū)。天知道我多后悔剛才看書(shū)看得入了迷。有多想把手中，這位罪魁禍首給扔出去。但我又感到舍不得，畢竟這是同學(xué)借給我的書(shū)�？墒俏疫@樣待在原地也不是個(gè)辦法。我只好前去詢(xún)問(wèn)路邊賣(mài)菜的阿姨。她十分熱心的告訴了我回去的路線(xiàn)。我在向她道謝后，一路狂奔。終于讓我在一個(gè)十字路口，找到了媽媽。我急忙撲進(jìn)她的懷里，一顆心好一會(huì )兒才平靜下來(lái)。
然后我們一路上緊趕慢趕，總算準時(shí)到了學(xué)校，險些遲到。
從那以后我媽再也不讓我在車(chē)上看書(shū)了。我也心知自己的不對。知道了看書(shū)雖好，但也要有個(gè)度的道理。
這件事雖然過(guò)去了許久，但我依然記憶猶新。這件事雖說(shuō)談不上什么好事。但讓我明白了這樣一個(gè)道理，讓我知道了，什么時(shí)候該看書(shū)，什么時(shí)候不該看書(shū)。
我和書(shū)的故事記敘文3
書(shū)是人類(lèi)“長(cháng)生果”，也是教導我們的老師。在我們的生活中，不能沒(méi)有書(shū)，不然就無(wú)發(fā)生活，無(wú)法溝通。在我們成長(cháng)的旅途中，絕大部分時(shí)間都會(huì )與書(shū)相伴。
我和書(shū)就有過(guò)一段故事：我出于無(wú)聊，就東走走西走走，奶奶實(shí)在看不下去了，就對我說(shuō)：“你不要整天走來(lái)走去，要嘛就去看看書(shū)�！蔽伊ⅠR答道：“我才不看書(shū)呢，又不好看，又沒(méi)什么用�！蹦棠叹驼f(shuō)：“不會(huì )沒(méi)用的，而且能讓你變得更加聰明�！蔽乙宦�(tīng)能變聰明，立刻拿了一本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，發(fā)現了好多有趣的故事和知識。我一頁(yè)一頁(yè)的看了下去，故事是越來(lái)越精彩，直到看完了那一本書(shū)，才發(fā)現看書(shū)是件有趣的事，直到現在，我已經(jīng)看了好多本書(shū)了：《恐怖女巫的面具》、《可怕的爆炸鴨》、《大地精小地精》、《神龜“曹操”》《幽靈列車(chē)》、《同桌冤家》、《笑貓日記》、《大海盜&外星人的幸運石》……我看的最多的是冒險系列的書(shū)，在看時(shí)，可以知道在野外要如何生存，我們也可以增長(cháng)自己的知識，在書(shū)上還有很多的名言、警句如：“孝敬長(cháng)輩的愛(ài)親者，不干惡于人；敬親者，不干慢于人�！边@是《孝經(jīng)》里面寫(xiě)的，是叫人們要孝敬父母的，不能回擊父母。還有關(guān)于時(shí)間的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍�(huì )在很多的地方出現，是叫人們要珍惜時(shí)間的，浪費掉的時(shí)間用金錢(qián)是買(mǎi)不回來(lái)的。還有古代詩(shī)人寫(xiě)下的古詩(shī)，如《題西林壁》《春曉》《長(cháng)相思》《泊船瓜洲》《秋思》。在書(shū)中，有時(shí)會(huì )遇一些“危險”那就是不認識的字，這時(shí)，你可以去請教別人，這樣你又認識了一個(gè)新的字了，就像你點(diǎn)了一頓大餐，又加一道菜，這樣日積月累，肯定有一天會(huì )從“家常飯”到“滿(mǎn)漢全席”的。就這樣，我漸漸的喜歡看書(shū)了，我發(fā)現了看書(shū)的好處后，就對書(shū)更加如饑似渴了。
這就是我和書(shū)的故事，是不是很有趣呢？你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢？大家一起分享一下吧。
我和書(shū)的故事記敘文4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)�！皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@是莎士比亞眼中的書(shū)�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，白日荒蕪�！边@是陳壽眼中的書(shū)�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫�！边@是劉何眼中的書(shū)�！皶�(shū)是寶藏，可以讓你瘋狂�！边@是我眼中的書(shū)。
去年暑假的一個(gè)下雨天，我們鎮全停電了，我在家里既不能打游戲，又不能看電視，真是寂寞死了。我在家里翻來(lái)覆去沒(méi)有什么事可干，這時(shí)，我想起了那本我最喜歡看的，但是只看了一半的書(shū)。來(lái)到書(shū)房，看到書(shū)柜里琳瑯滿(mǎn)目的漫畫(huà)和小說(shuō)，讓我想看書(shū)的念頭被放大，可是，書(shū)柜的門(mén)被鎖著(zhù)，到處找鑰匙，才想起，前幾天，鑰匙剛被我弄不見(jiàn)了。沒(méi)辦法的我看著(zhù)書(shū)柜的玻璃，突然，眼前一亮：把玻璃打破了，不就可以把書(shū)拿出來(lái)了嘛!
說(shuō)干就干，只聽(tīng)“咔”的一聲，玻璃破了，爸爸也來(lái)了。爸爸看到破碎的玻璃，火冒三丈，開(kāi)始批評我了。但是，我卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因為，我已經(jīng)被書(shū)中的主人翁吸引了，才沒(méi)有功夫去管什么玻璃啊，危險啊??爸爸什么時(shí)候離開(kāi)的，我也不知道。
我一個(gè)人靜靜的在書(shū)房里看書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)??我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，直到媽媽叫我吃飯，我才從書(shū)中回到現實(shí)。
只要我們喜歡看書(shū)，就會(huì )像我一樣，著(zhù)了魔似的，什么點(diǎn)子都能想出來(lái)。
我和書(shū)的故事記敘文5
從一年級起，讀書(shū)就走進(jìn)了我的生活。
記得那時(shí)候，班里同學(xué)的手上都有一本自己喜歡的書(shū)，他們拿著(zhù)書(shū)到處炫耀，過(guò)了一陣子，我終于忍不住了，央求媽媽也給我買(mǎi)一本書(shū)，媽媽爽快的答應了。
第二天，我回到家，媽媽給了我一本紅色封皮的書(shū)，剛開(kāi)始，我囫圇吞棗得把這本書(shū)讀了好幾遍，結果我回憶起這本書(shū)的內容時(shí)，，居然什么都不記得了，沒(méi)辦法，我只能把這本書(shū)再讀一遍，我又讀的時(shí)候，把每一個(gè)字都讀得特別清楚，并把好詞好句抄下來(lái)，還會(huì )把書(shū)中的段落多讀幾遍，讀完后，我不光學(xué)會(huì )了更多好詞好句，還發(fā)現了許多以前沒(méi)發(fā)現的一些知識，從那以后，凡是讀書(shū)，我就會(huì )特別認真地讀上好幾遍，所以，我從中學(xué)到了許多的知識。
后來(lái)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，有一個(gè)圖書(shū)館里的書(shū)特別適合我們這個(gè)年齡的孩子讀，我立刻請求爸爸媽媽帶我去，，他們也立刻答應了，我們到了那個(gè)圖書(shū)館，里面有許多童話(huà)書(shū)，我翻開(kāi)一本書(shū)，讀了許多童話(huà)，也學(xué)到了許多東西，比如說(shuō)《王者之風(fēng)》這個(gè)故事告訴我們遇到困難的時(shí)候，即使不能立刻戰勝它，也絕不要氣餒。正像那第三頭獅子說(shuō)的，困難是不會(huì )增長(cháng)的。而我們卻每天都在長(cháng)大，也擁有著(zhù)越來(lái)越強大的力量。只要我們自己不放棄，就總有一天能戰勝困難，成為真正的強者。
經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的讀書(shū)，我悟出一個(gè)道理：讀書(shū)要仔細，這樣才能從書(shū)中學(xué)到知識。
我和書(shū)的故事記敘文6
一提到書(shū)，我就特別興奮�？梢哉f(shuō)，書(shū)是我最好的朋友。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂@句話(huà)我深有感觸。我對書(shū)籍的`喜愛(ài)，甚至可以引用《三國志》里的一句名言，已經(jīng)達到了“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”的程度。你要問(wèn)我為什么這么喜歡讀書(shū)，那還要從我很小的時(shí)候說(shuō)起。
那時(shí)，是我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每天睡覺(jué)前，媽媽都會(huì )給我讀《365夜童話(huà)》這本書(shū)。書(shū)中精美的插圖和有趣的人物以及生動(dòng)的故事深深地吸引了我。從那時(shí)起，我就有了想要趕快識字的沖動(dòng)。隨著(zhù)知識的增長(cháng)，一本又一本書(shū)籍走進(jìn)了我的生活，成為了我的好朋友。
《三國演義》讓我知道了戰場(chǎng)上的陰謀詭計，更讓我佩服諸葛亮的聰明才智�！端疂G傳》讓我感受到了朋友之間生死不改的友誼和打抱不平的英雄氣概�！豆鸺矣枴方虝�(huì )了我怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這些優(yōu)秀的書(shū)籍和精彩的故事讓我達到了手不釋卷的程度。如果要說(shuō)哪一本書(shū)才是我最喜愛(ài)的，那就要數《哈佛家訓》了。
《哈佛家訓》通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的小故事告訴了我做人、做事的很多道理，使我明白了一個(gè)善良的人會(huì )得到大家的喜愛(ài)；一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人就會(huì )有一個(gè)聰明的頭腦；一個(gè)勤勞的人就得到領(lǐng)導定的賞識和認可。這些道理讓我受益匪淺，我發(fā)現不僅我的學(xué)習成績(jì)穩步提高，我的朋友也越來(lái)越多�！豆鸺矣枴愤@本書(shū)也使我明白了書(shū)籍對人的真正價(jià)值和意義。
每一本書(shū)就像一位朋友，為我打開(kāi)了通往另一個(gè)世界的大門(mén)，讓我體會(huì )到了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的世界，也讓我擁有了一個(gè)精彩快樂(lè )的童年。如果你問(wèn)我最大的愿望是什么，那就是讀遍世界上的每一本書(shū)。
我和書(shū)的故事記敘文7
有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句名言說(shuō)得真對，我就體驗過(guò)。
記得有一天下午，我爺爺回到家，說(shuō)：“潔潔，快過(guò)來(lái)看看，我給你買(mǎi)了什么好東西了�！蔽亿s緊跑過(guò)去一看，呀！是一套〈十萬(wàn)個(gè)為什么〉，正好，我正愁沒(méi)書(shū)看呢。我立馬拿著(zhù)書(shū)跑到我的屋子里津津有味的看了起來(lái)，書(shū)中的知識可真多呀，它解開(kāi)了我心中的許多謎，比如說(shuō)吧，我以前從不知道人老了，頭發(fā)為什么會(huì )白？這個(gè)問(wèn)題纏了我幾年了，今天這么一看，什么都懂了，原來(lái)“頭發(fā)的顏色是由頭發(fā)中的黑色素的多少來(lái)決定的。頭發(fā)中的黑色素含得多，頭發(fā)的顏色就深，頭發(fā)中黑色素含得少，頭發(fā)的顏色就淺，頭發(fā)中不含黑色素，頭發(fā)就是白色的。人到老年的時(shí)候，生理功能衰退了，黑色素生產(chǎn)得少了，頭發(fā)就漸漸變白了。不過(guò)，也有一些年輕人長(cháng)白頭發(fā)，這是由于遺傳因素或因為有病，從小就黑色素少造成的�！边@真是不看不知道，一看真奇妙！以前我只以為只有老人才長(cháng)白發(fā)，現在我不僅知道了老人長(cháng)白頭發(fā)的原因，還知道了年輕人長(cháng)白頭發(fā)的原因了。
書(shū)中的知識可真多呀，我這一生怕是離不開(kāi)它了，它也將是我一生取之不盡、用之不竭的財富。
我和書(shū)的故事記敘文8
有人說(shuō)：一本書(shū)是樹(shù)葉，一葉知秋；一本書(shū)是一出戲，生活就像一出戲。一本書(shū)是一杯水，聚集在大海ellip…我離不開(kāi)書(shū)，就像生活中柴米油鹽一樣。
記得周末去母親的辦公室做作業(yè)，回家的時(shí)候拿著(zhù)封神演義繼續讀。誰(shuí)知道翻了一遍書(shū)包，看不見(jiàn)它的蹤影，我急忙轉，把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)可能忘記辦公室了。聽(tīng)了這話(huà)，我頭也不回家，跑到母親的工作單位，拿回了書(shū)。那天下著(zhù)大雨，出去的時(shí)候忘了帶傘，回家的時(shí)候因為下雨感冒了，坐在床上喝了苦藥，但是看到我的書(shū)“什么也沒(méi)有損傷”我的心很開(kāi)心。
還有一次，我在家看《紅樓夢(mèng)》，媽媽跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“給你10元，在小區門(mén)口的超市買(mǎi)鹽回來(lái)�！蔽衣�(tīng)了就拿著(zhù)錢(qián)出去了。來(lái)到小區門(mén)口，看到賣(mài)好書(shū)的人“好書(shū)，好書(shū)，十元一本，便宜得多，快來(lái)看看吧！”我聽(tīng)說(shuō)賣(mài)書(shū)，每本十元，早就把買(mǎi)鹽扔在腦后了。匆匆選擇了漂亮的書(shū)，一邊向家的方向走一邊讀�；氐郊�，媽媽看到我買(mǎi)鹽的錢(qián)買(mǎi)了書(shū)，哭著(zhù)說(shuō)：“你的書(shū)呆子，我給你買(mǎi)的是鹽！”我微笑著(zhù)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基對書(shū)的看法“書(shū)是世界營(yíng)養品”，這是莎士比亞愛(ài)書(shū)的原因。我認為書(shū)是一個(gè)小世界，濃縮了這個(gè)世界上萬(wàn)物的精華，我喜歡在這個(gè)小世界里飛翔。我喜歡讀書(shū)！
我和書(shū)的故事記敘文9
劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！睍�(shū)在我眼中是必不可少的。
一天，我在家里沒(méi)有事做，就拿起一本《狼王夢(mèng)》來(lái)看。我坐在座位上開(kāi)始津津有味地讀著(zhù)，時(shí)不時(shí)自己還演起了狼的兇猛靈活和動(dòng)物不斷逃竄的情景。
轉眼間已經(jīng)要睡覺(jué)了，我只好放下書(shū)本去睡覺(jué)，但我心中卻還留戀著(zhù)那本書(shū)，根本沒(méi)有心思睡覺(jué)，所以我想出了個(gè)辦法——等到半夜爸爸媽媽睡熟了，我再去讀書(shū)。于是我裝睡到半夜11點(diǎn)，到點(diǎn)了便趕緊起來(lái)。
為了避免媽媽突然醒過(guò)來(lái)，我偷偷溜到廁所里讀，我放輕腳步，一步一步走到廁所里去。
“你干嘛?”——我心頭一驚，難不成被媽媽發(fā)現了?我回頭一看，原來(lái)是媽媽在說(shuō)夢(mèng)話(huà)。
我轉過(guò)身繼續走，終于摸到了廁所，我打開(kāi)門(mén)進(jìn)去，坐在馬桶上又開(kāi)始讀，突然傳來(lái)一聲：“你在上廁所嗎?”
我趕緊把書(shū)藏好說(shuō)：“嗯�！眿寢屪吡�，我又開(kāi)始看書(shū)。第二天我又想偷偷在廁所看書(shū)，可發(fā)現廁所門(mén)被鎖了——原來(lái)昨天媽媽發(fā)現我在看書(shū)了!像這樣關(guān)于我偷偷讀書(shū)的糗事真是數不勝數。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)她那美麗的詞句，愛(ài)她那寶貴的知識，我熱愛(ài)看書(shū)。
我和書(shū)的故事記敘文10
書(shū)籍是知識的寶庫。書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養品。是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和希望。
當我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽常常在床邊給我講故事�！冻笮▲啞纷屛抑懒水斎伺龅嚼щy受到譏笑的時(shí)候，要勇往直前�！逗５呐畠骸纷屛抑懒藶榱藢�(shí)現理想而不惜犧牲自己的精神�！赌釥査埂纷屛抑懒怂捏@險之旅
上了小學(xué)，我掌握了拼音，學(xué)會(huì )了。我的書(shū)也增多了不少，《四庫全書(shū)》，《成語(yǔ)故事》，《優(yōu)秀作文選》還有許多的卡通漫畫(huà)書(shū)，都成了我最要好的朋友。
現在我每次寫(xiě)作文，都會(huì )想到書(shū)中的好詞好句，并巧妙地把它運用到我的作文里。老師常常把我的作文當作范文來(lái)念，尤其對那些佳句更是又圈又點(diǎn)。這些都讓我對寫(xiě)作的興趣越來(lái)越大。特別是當我的文章第一次邊成鉛字，刊登在校園的《江南新蕾報》的時(shí)候，我更是欣喜若狂。
通過(guò)書(shū)，我學(xué)到了很多的寫(xiě)作技巧，而且更好的學(xué)會(huì )了如何遣詞造句；通過(guò)書(shū)，我明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內涵，需要把眼光放遠一些。
書(shū)陪伴我走過(guò)了12年的歲月，它似一闕跳躍著(zhù)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，是人類(lèi)文明的長(cháng)生果。它把無(wú)知的我帶進(jìn)知識的大門(mén)，自始至終地陪著(zhù)我，去攀登那知識的高峰。我和它的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富。
我和書(shū)的故事記敘文11
一說(shuō)到讀書(shū)呀，我的話(huà)就多了。
我愛(ài)讀書(shū),不過(guò)不能說(shuō)是“打小”就愛(ài)讀書(shū)，中間還有一個(gè)小故事。
在5歲之前，我還是幼兒園的小朋友，那時(shí)的我并不喜歡讀書(shū)，只喜歡看文字很少、圖片很多的漫畫(huà)書(shū)，讀到純文字版的圖書(shū)時(shí)，我就變得很沒(méi)有耐心，看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )眉頭緊皺，大聲地說(shuō)一聲：“沒(méi)意思�！本桶褧�(shū)一摔，去看漫畫(huà)書(shū)了。有人會(huì )問(wèn)，“那你怎么愛(ài)上書(shū)的呢?”別急，讓我慢慢告訴你。
在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽的朋友送給我一套少兒版的“四大名著(zhù)”，里面只是隔幾頁(yè)才有一個(gè)小圖片，文字居多。開(kāi)始他們被我打入了“冷宮”，漸漸地我發(fā)現書(shū)里的小圖也很有意思，就開(kāi)始慢慢地接觸他們，就像一個(gè)新生兒開(kāi)始認識世界一樣，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，我開(kāi)始喜歡上了少兒版的“四大名著(zhù)”。后來(lái)我逐漸擺脫了漫畫(huà)，喜歡讀“真正”的書(shū)，讀書(shū)成了我的最大愛(ài)好。夏天，陽(yáng)臺上總能發(fā)現我，手里碰著(zhù)心愛(ài)的書(shū);秋天，院子里總能發(fā)現正在讀書(shū)的我;冬天的清晨，懶被窩的我不是為了懶床，而是坐在被子里看書(shū);春天，走廊里又多了一個(gè)走來(lái)走去的人，那也是正在看書(shū)的我。
讓我記憶最深刻的一件事，是一個(gè)炎熱的夏天，中午吃飯的時(shí)間到了，奶奶催促我去吃飯，當時(shí)的我正在看《西游記》中“三打白骨精”的那一段，我已經(jīng)陶醉在書(shū)中，好像是一只飛進(jìn)書(shū)中的小蟲(chóng)，觀(guān)看著(zhù)孫悟空和白骨精斗智斗勇，每當白骨精化作人形欺騙唐僧時(shí)，我都為唐僧擔憂(yōu)，而每次孫悟空打死妖精時(shí)，我都暗暗慶幸。突然，奶奶又叫我去吃飯，我說(shuō)“馬上，馬上!”，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我才從書(shū)中回過(guò)神來(lái)，當我向外一看，菜都涼了，爺爺奶奶仍舊等著(zhù)我吃飯呢，我頓時(shí)有些愧疚。
現在我已經(jīng)讀了許多大部頭的書(shū)了，對書(shū)更是愛(ài)不釋手，吃飯前仍舊愛(ài)說(shuō)n個(gè)“馬上，馬上…”看來(lái)書(shū)已經(jīng)真正成為我的營(yíng)養品了。
我和書(shū)的故事記敘文12
書(shū)，是一盞黑夜里的啟明燈；也是沙漠里的一片綠洲；是一位知識淵博的智者；也是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙……書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在書(shū)中，有許多的故事教導我們做一個(gè)善良、正直、有擔當的人，當然書(shū)中也有許多豐富多彩的故事為我們增添生活的情趣。
我第一次接觸書(shū)籍是在上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我只要手里一有彩圖繪本，就會(huì )有模有樣的看起來(lái)。
后來(lái)我成為了一名小學(xué)生，我慢慢的懂得了一些字詞的含義。那時(shí)的我迷戀上了童話(huà)類(lèi)的書(shū)籍。
再后來(lái)我讀了《安徒生童話(huà)》，里面有個(gè)故事我至今還記憶猶新：《丑小鴨》。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：是金子總會(huì )發(fā)光的，你現在做的一切努力都是在為你未來(lái)的輝煌打“地基”，不要覺(jué)得累，因為你在走上坡路，努力后的勝利遠比一帆風(fēng)順來(lái)得更為珍貴！
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我長(cháng)大了，字詞認識的越來(lái)越多，看的書(shū)也越來(lái)越有深奧的道理。讀了《假如給我三天光明》，我對海倫凱勒的敬佩之情發(fā)自?xún)刃牡挠腿欢�。她使我明白，倘若一個(gè)人在艱苦逆境中還能的頑強活下去，而且活的精彩快樂(lè )，那么那個(gè)人的生命之花一定，比沒(méi)有為自己生命努力過(guò)的人的生命之花要更眾人矚目。
書(shū)里有趣的故事還有很多很多，我們應用心的去感悟每個(gè)故事中的道理，因為生活中的每一天都是在為自己而活！
我和書(shū)的故事記敘文13
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是人類(lèi)的長(cháng)生果，是我的良師益友，是我的好伙伴。
自打我上幼兒園以后，媽媽就買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》給我看，我一打開(kāi)書(shū)，就被書(shū)中的情節深深吸引住了。從此以后，我常常把書(shū)當作珍寶一樣，分外愛(ài)惜，從不離手，整天泡在童話(huà)的世界里。漸漸地，看書(shū)便成了我的習慣。
過(guò)了一兩年時(shí)間，我上二年級了。這時(shí)，要寫(xiě)作文了。媽媽給我買(mǎi)的已經(jīng)不僅僅是我喜歡的童話(huà)書(shū)了，還有一本本作文書(shū)，令我十分厭煩。不僅僅這樣，媽媽還誘惑我說(shuō)：“孩子，只要你作文拿好成績(jì)，我就帶你去肯德基好好吃一頓�！蹦菚r(shí)的我常常經(jīng)不住誘惑，成為了媽媽的“獵物”。
從那以后討厭作文書(shū)的我慢慢地覺(jué)得作文書(shū)也挺好看的，便喜歡上了作文書(shū)。
現在，我覺(jué)得什么書(shū)都挺好。不同的書(shū)有不同的特點(diǎn)，帶給我不一樣的收獲。讀書(shū)已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。我看書(shū)看得廢寢忘食，多少個(gè)旭日東升的早晨，多少個(gè)星斗滿(mǎn)天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)的浩瀚海洋中遨游，欣賞著(zhù)海洋上獨特的風(fēng)光。我與主人公共享歡樂(lè )，與主人公一起去感受著(zhù)書(shū)中的道理。
如今，熱愛(ài)讀書(shū)的我跨進(jìn)五年級的門(mén)檻。時(shí)間使許多事物改變了，但有一點(diǎn)仍然不變，那就是我對書(shū)的喜愛(ài)!
我和書(shū)的故事記敘文14
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
我小時(shí)候是媽媽給我讀書(shū)。后來(lái)我識字了，就開(kāi)始自己看書(shū)。起初我最喜歡看《不一樣的卡梅拉》。我十分喜歡里邊的卡梅拉。之后，媽媽又給我買(mǎi)了本《法布爾昆蟲(chóng)記》。里面生動(dòng)有趣的小蟲(chóng)子讓我難以忘懷，我十分喜歡那本書(shū)。于是我看完了又看，把那本書(shū)讀了好幾遍。一直到媽媽又給我買(mǎi)了幾本《米小圈上學(xué)記》，我才把《法布爾昆蟲(chóng)記》放下來(lái)�！睹仔∪ι蠈W(xué)記》也很有意思，米小圈和他的好朋友干出了許多好笑的事。在我看那幾本書(shū)的日子里，時(shí)常忍不住捧腹大笑。
我長(cháng)大了一些后，開(kāi)始認識更多字了，就經(jīng)常去國家圖書(shū)館看書(shū)。有一次，媽媽和我一起去。我一進(jìn)去就沒(méi)影兒了。媽媽找不到我，很著(zhù)急，終于她發(fā)現了早已沉迷在書(shū)中的我。我正津津有味地看著(zhù)《哈利波特》。時(shí)間飛一樣的跑了，媽媽說(shuō)閉館時(shí)間到了，快走吧。我大聲反對，說(shuō)我還有二十八頁(yè)就看完了。沒(méi)辦法，媽媽只好幫我把書(shū)借回家了。還有一次，我在被窩里看書(shū)的時(shí)候睡著(zhù)了，夢(mèng)里，我夢(mèng)到了《哈利波特》里邊的魔法學(xué)院。夢(mèng)中我坐著(zhù)掃把飛到了天上，一不小心掉下去。我被嚇醒了。哈哈，原來(lái)是夢(mèng)。于是我又迫不及待地繼續讀了好幾章。不久天都亮了，媽媽看到我一晚上都在看書(shū)，十分開(kāi)心，于是那天我又得到了好幾本書(shū)的獎勵。爸爸給了我四本《唐詩(shī)名篇賞析》。這本書(shū)里有各種風(fēng)格的唐詩(shī)。在詩(shī)中我可以體會(huì )到詩(shī)人的喜怒哀樂(lè )，志向抱負。還能體會(huì )到各種美景，挺有意思的。
爸爸常說(shuō)知識就是力量，讀書(shū)能讓我們學(xué)習到很多知識，多讀書(shū)才是硬道理，我要去讀書(shū)了。
我和書(shū)的故事記敘文15
我喜歡看書(shū)，喜歡書(shū)里精彩的情節，書(shū)看多了，我便跟書(shū)有了很多故事。
一天晚上我睡前看書(shū)，書(shū)里的內容十分有趣，馬戲團里的大象能聽(tīng)懂口令，大猩猩十分靈巧淘氣……我正看得入迷時(shí)，臥室里傳來(lái)媽媽的聲音：“都十點(diǎn)半了，快上床睡覺(jué)�！蔽抑缓貌磺樵傅暮仙蠒�(shū)。上床后，我怎么睡都睡不著(zhù)，腦子里全是書(shū)中的情節，大象用鼻子把飼養員拋向空中又接住，大猩猩把道具藏到箱子里……一幅幅畫(huà)面出現在眼前，像放電影一樣，過(guò)了好久我才睡著(zhù)。
還有一次，我正在吃冰棍，這時(shí)媽媽抱著(zhù)幾本書(shū)進(jìn)來(lái)，說(shuō)她給我買(mǎi)的書(shū)到了。我迫不及待地沖了過(guò)去，拿起一本我最?lèi)?ài)看的《瘋狂偵探團》就看了起來(lái)，我看著(zhù)看著(zhù)就忘了手中的冰棍，忽然一滴白色液體滴到了書(shū)上，我這才想起來(lái)我還拿著(zhù)冰棍�，F在我再翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，還能看到冰棍留下的痕跡，仿佛還能聞到冰棍的味道。
疫情期間不能外出，我就天天看書(shū)�？磿�(shū)時(shí)間一長(cháng)，一種姿勢容易累，于是我就變換各種姿勢，時(shí)而坐著(zhù)，時(shí)而躺著(zhù)，時(shí)而跪著(zhù)，時(shí)而靠著(zhù)，時(shí)而趴著(zhù)……為了看書(shū)，我把十八般姿勢全用出來(lái)了。飄窗、床、沙發(fā)、書(shū)桌、瑜伽墊也都成了我看書(shū)的地方。
這是我讀書(shū)的故事。冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽覍⒗^續與書(shū)為伴。
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