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逛公園小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-29 20:36:38 敘事 我要投稿

逛公園小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的逛公園小學(xué)作文,歡迎大家分享。

逛公園小學(xué)作文

逛公園小學(xué)作文1

  今天晚上,吃完了晚飯,我、奶奶、爸爸、媽媽和小哥哥一起打的去縣城中心公園散步。

  走進(jìn)公園就看見(jiàn)“定海神柱”,柱上面有三條波紋,據爸爸所說(shuō),三條波紋分別記錄著(zhù)郎溪縣三次進(jìn)水的水位線(xiàn)和時(shí)間。再往周?chē),廣場(chǎng)上的很多人都圍著(zhù)“定海神柱”跳著(zhù)廣場(chǎng)舞,我們走在鋪著(zhù)磚的小路上,享受著(zhù)迎面吹來(lái)的微風(fēng),感覺(jué)非常涼爽。我們走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了一座小橋旁,我們走上小橋,看看周?chē),橋下的流水緩緩地流?zhù),往小橋前方看,有一片正在建設的工地叫福;▓@。我們繼續往前走,可以看到一個(gè)小亭子和望水臺。我們再往前走,可以看到兩個(gè)廣場(chǎng)中間的一條路上有兩個(gè)人物雕像,聽(tīng)爸爸說(shuō)雕刻的是兩位抗洪英雄?磥(lái),爸爸對郎溪的了解還真不少!走出公園時(shí),我看到一個(gè)大石碑,上面寫(xiě)了一個(gè)“義”字,我們走出公園就一起回家了。

  今天逛公園,我非常開(kāi)心,我對郎溪有了一定的了解,對家鄉的未來(lái)充滿(mǎn)信心,我覺(jué)得今天逛公園收獲很大,以后我要經(jīng)常和爸爸、媽媽一起多出去走一走,多積累知識。

逛公園小學(xué)作文2

  長(cháng)壽是個(gè)美麗的小山城,城里有大大小小的公園。

  一個(gè)明媚的早上,我一起來(lái)就拉著(zhù)爺爺著(zhù)衣角讓他帶我玩。走過(guò)大街,穿過(guò)小巷,我和爺爺來(lái)到了另外一個(gè)公園。這個(gè)公園建在一個(gè)小山坡上,公園門(mén)前有兩只威武的獅子,走進(jìn)了公園,我們沿著(zhù)梯子往上走,石梯兩旁綠樹(shù)成蔭,石梯的欄桿上雕刻著(zhù)十二生肖。走完石梯,來(lái)到平臺上,高高聳立在眼前的是長(cháng)壽老人的雕像,不要以為這是用普通的石頭雕的,它是用十幾米高的整塊漢白玉雕刻而成的,這個(gè)石像四周雕刻著(zhù)古裝人物的連環(huán)畫(huà)和一首詩(shī):花甲兩輪半,眼觀(guān)七代孫,偶遇風(fēng)雨阻,文星拜壽星。它記載了一個(gè)美麗的傳說(shuō):在明代的洪武年間,有一位當朝宰相,下鄉察訪(fǎng)民情,路過(guò)雙龍場(chǎng),突遇大雨,到一家酒店歇息躲雨,只見(jiàn)酒店對面張燈結彩,鼓樂(lè )齊鳴,人來(lái)客往十分熱鬧,正根問(wèn)個(gè)究竟,卻見(jiàn)一個(gè)老翁滿(mǎn)頭白發(fā)年約九十有余,來(lái)店買(mǎi)酒,自稱(chēng)給爺爺做壽,宰相聽(tīng)了十分驚訝,便問(wèn)老翁:“令祖父高齡幾何?”老翁回答:“我祖父正滿(mǎn)一百五十歲”。

  宰相驚奇,于是親赴壽翁家祝賀,后來(lái)宰相通過(guò)察訪(fǎng),了解到這個(gè)古老文明的樂(lè )溫縣,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,百歲老人比比皆是,便回朝奏明天子,將樂(lè )溫縣改名為長(cháng)壽縣。這個(gè)傳說(shuō)就是我的老家——長(cháng)壽縣的來(lái)歷。神奇吧!我們在長(cháng)壽公園里休息了一會(huì ),坐在涼亭里看著(zhù)山下遠處的長(cháng)江,白白的在陽(yáng)光下流躺,象給群山連起了一條白色的鏈子……。

  長(cháng)壽,你是一個(gè)古老而美麗的城市。

逛公園小學(xué)作文3

  一天晚上,我和爺爺、奶奶去逛公園。這里的人可真多,有放風(fēng)箏的、有講故事的、有踢毽子的、有打羽毛球的,等等。

  最吸引我的就是有體育器材的地方。有好多人都在鍛煉身體。我最喜歡爬天梯,于是,我便和幾個(gè)剛剛認識的小朋友們一起玩了起來(lái)。我們幾個(gè)比賽看誰(shuí)先爬到頂上再爬下來(lái),往返一次用時(shí)間最短的便是勝利者。我們還選出了一個(gè)小裁判,給我們看時(shí)間。

  我們全部各就各位,只聽(tīng)裁判大喊一聲:“開(kāi)始”,我們幾個(gè)便飛速的往上爬,我更是使出了全身的力氣,他們也毫不示弱,努力的往上爬。不一會(huì )兒,我們便爬到了最頂端,接下來(lái)就是再往下爬。我從上往下一看“天哪,怎么這么高”,我邊看著(zhù)下面邊往下爬,生怕再一不小心滑一跤,速度明顯的慢了下來(lái),心想:“怎么往下爬沒(méi)有往上爬容易啊”。這時(shí)想起了奶奶經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)“上山容易下山難”,以前從來(lái)沒(méi)明白是什么意思,原來(lái)就是這個(gè)道理啊。我看了看旁邊的小朋友,他們竟然和我一樣,都放慢了速度,小心翼翼的.往下爬。終于,腳落地了,一種不安的情緒也跟著(zhù)穩定下來(lái)。其他小朋友也下來(lái)了,只聽(tīng)裁判說(shuō):“用時(shí)一分鐘,你們同時(shí)落地,所以你們幾個(gè)成績(jì)一樣”,聽(tīng)了裁判的話(huà),我們幾個(gè)都開(kāi)心的笑了。

  今天我玩的高興極了。

逛公園小學(xué)作文4

  今天吃過(guò)晚飯,爸爸說(shuō)去世紀公園溜達溜達,我們就邁著(zhù)小碎步去了,當是散步吧!一路上,經(jīng)過(guò)了好多家雜貨店、商店,里面的東西琳瑯滿(mǎn)目,再加上耀眼的燈光,看得我眼花繚亂。

  哎呀!終于到公園了,哇!人可真多,人山人海,無(wú)法形容,好多小攤!有賣(mài)飾品的,有賣(mài)飲料的,還有那種把自己的照片貼到衣服上當圖案的,現場(chǎng)演示,有好多人都去弄了,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),我也想弄就是怕媽媽不同意,就只好灰溜溜的走開(kāi)了。這邊還有好多賣(mài)玩具的呀!

  也有玩的東西,比如說(shuō):扔沙包砸玩具,還有蹦蹦床······等等,應有竟有,多著(zhù)呢!還有跳廣場(chǎng)舞的,他們跳得非常整齊,舞姿也非常的優(yōu)美!老媽也進(jìn)去跳了一下,不過(guò),一會(huì )兒,又溜了出來(lái)。再走到里面看看,可沒(méi)有外面這么火爆,里面恰恰相反,非常安靜,沒(méi)有一絲吵雜,正中央還有一個(gè)湖呢!

  里面還?恐(zhù)幾只小船,湖的周?chē),垂柳拂水,還有好多樹(shù),樹(shù)葉碧綠碧綠的,還開(kāi)滿(mǎn)了紅花,再往遠處一看,還有一座美麗的石拱橋,上面還好多人在拍照呢!真是一幅美麗的綠色圖畫(huà),好美好美!走近一看,湖水清澈見(jiàn)底,還有紅魚(yú)小蝦,它們在水里自由自在的,嬉戲、玩耍,開(kāi)心極了!哈!這邊還有體育器材呢!有拉單杠的,還有蕩秋千的······等等,最吸引我的是兩只白鴿為標志的花壇,我忙拉著(zhù)媽媽的手,讓爸爸咔了幾張。

  這時(shí),一股涼風(fēng)輕輕飄來(lái),真爽!雖然走了很多的路,但是能看到這么美和熱鬧的場(chǎng)景還是值得滴!

逛公園小學(xué)作文5

  有一天早晨,爺爺帶著(zhù)弟弟去公園玩,弟弟騎著(zhù)小自行車(chē)在公園里一邊騎一邊看路邊的風(fēng)景,爺爺尾隨其后。

  忽然,弟弟看到旁邊有一棵長(cháng)的像一根根棍子、頭上長(cháng)葉子的小樹(shù),就好奇的問(wèn)爺爺:“爺爺爺爺這是一棵什么樹(shù)!”爺爺看了看,笑著(zhù)說(shuō):“這不是樹(shù),這是竹子,我們的國寶熊貓的最?lèi)?ài)!钡艿苈(tīng)了高興的說(shuō):“哦,原來(lái)這就是竹子啊!闭f(shuō)完,就和爺爺繼續往前走,走到一張長(cháng)椅子的旁邊看見(jiàn)一個(gè)姐姐一個(gè)人坐在那里。他又是問(wèn)爺爺:“爺爺爺爺,姐姐一個(gè)人坐在那里干嘛呢?”爺爺看了看對他說(shuō):“姐姐正認真的在看書(shū)呢,等你長(cháng)大了,自己會(huì )認字了,就可以看很多小兒書(shū)了!钡艿苈(tīng)了高興的對著(zhù)爺爺喊:那我也要讀書(shū)認字,好嗎爺爺?爺爺高興的說(shuō):“好!”弟弟又騎著(zhù)車(chē)往前走,走著(zhù)走著(zhù),前面有一道刺眼的光照的弟弟睜不開(kāi)眼睛,弟弟叫喊著(zhù)爺爺爺爺,你來(lái)看啊,太陽(yáng)公公要掉下去了。爺爺說(shuō):“孩子,這是日出,太陽(yáng)剛剛升起呢!钡艿苈(tīng)了爺爺的話(huà),高興的說(shuō):“爺爺,日出這么好看,你天天帶我出來(lái)看好嗎?”爺爺笑了笑說(shuō):“當然可以啊!

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