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初中走在春天的路上記敘文600字（精選25篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的初中走在春天的路上記敘文600字，希望對大家有所幫助。
初中走在春天的路上記敘文 1
春天，一個(gè)如詩(shī)的季節。
我走在春天的路上，看到了許多美麗的景色。
清晨，霧氣還未完全散去，我洗完臉刷完牙后，連頭發(fā)都沒(méi)有梳好，就沐浴著(zhù)晨露的濕氣，踏上了碎石滿(mǎn)布的小路。
朦朦朧朧中，我看見(jiàn)了我一片又一片的黃綠色，那模糊的黃綠色隨著(zhù)霧氣的散去，漸漸露出了它的.原貌。
那是陽(yáng)光灑下的一片金黃落在了綠毯上，一望無(wú)際的。
“青枝綠葉頂金葩，嬉笑顏開(kāi)吻萬(wàn)家�！边@，便是油菜花。
我踩著(zhù)濕軟的泥土，在這條春天的小路上行走著(zhù)，當我走進(jìn)油菜花田時(shí)，一陣濃郁的花香迎面向我撲來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，我看著(zhù)金黃的油菜花，注視著(zhù)它那嫩綠的葉被露水沾濕，在燦爛的陽(yáng)光下顯得那么晶瑩剔透，就連油菜花的花蕊也托舉著(zhù)一顆顆露珠，猶如城堡里的公主戴了一頂王冠一樣，分外耀眼。讓它們顯得格外有靈氣。
我想快點(diǎn)走過(guò)油菜花田，那些濕潤的泥土似是不愿讓我走得太快，用厚厚的濕泥拖住了我的腳，我只好慢慢地走，氣溫逐漸升高，我踏著(zhù)濕氣漸漸散失的小路，逛到了屋后的菜田，只見(jiàn)碎石路旁的桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了梅紅色的粉紅色的桃花。那梅紅色的粉紅色的桃花，如同一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在油綠的葉間紅著(zhù)臉。
我在碎石路上行走著(zhù)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶著(zhù)泥土的香味和陽(yáng)光的溫暖，挑起我鬢邊沒(méi)有梳好的青絲，像是與我嬉鬧一般，讓我的心情變得極好，歡樂(lè )地走在碎石小路上，沐浴著(zhù)春天的氣息。
我在這春天的碎石路上，穿過(guò)了竹林，跨過(guò)了草叢，經(jīng)過(guò)了水井，越過(guò)了坑洼。走過(guò)了山野的春天。
走在春天的小路上，感受鄉下的春天。
初中走在春天的路上記敘文 2
春風(fēng)吹只影，剛是早春天。中午與同事走在西湖邊詩(shī)性大發(fā)胡謅的一句。說(shuō)起春天，有個(gè)段子說(shuō)杭城的天，春天與秋天被夏天與冬天擠兌的毫無(wú)喘息機會(huì )。在夏天來(lái)臨之前，有幸目睹了杭城的春天，可謂有著(zhù)“命撞桃花”之感。說(shuō)起春天，就想起來(lái)了記憶中的那些人與事，記起來(lái)了那些年走在春天的路上的心情。
小學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得春天就是：春天來(lái)了，春天來(lái)了，來(lái)到了小河邊，小溪歡快的流著(zhù);春天來(lái)了，春天來(lái)了，來(lái)到了田野上，草兒綠了，花兒開(kāi)了……隨口就來(lái)，不僅僅是顯示我記憶好，其實(shí)更多的是反思年少時(shí)鄉村填鴨式死記硬背般的啟蒙教育。在抨擊教育的不友善的同時(shí)，感謝那份課本教材讓我開(kāi)始明白了春天的生機與盎然。人生很多時(shí)候，正如泰戈爾筆下“要彈奏最真純的曲調需要經(jīng)受最繁復的訓練”，對于一個(gè)語(yǔ)言的掌握就是不停的重復語(yǔ)音和練習，直到掌握為止。我絕對是一個(gè)學(xué)不好語(yǔ)言的人，我的思維里覺(jué)得事情我不會(huì )去做第三次，除了被逼無(wú)奈。一路走來(lái)，人面臨很多的抉擇，其中最為悲催的是，一個(gè)轉身，就是一輩子;一句再見(jiàn)，是再也沒(méi)見(jiàn)。
中學(xué)的時(shí)候，懵懂的年齡學(xué)會(huì )了托物抒情，覺(jué)得春天的美妙需要堂前燕、金黃油菜花、夭夭桃花等來(lái)襯托，表達出的情感也僅僅是我很喜歡春天，能讓人呼吸到清新的空氣，還有老師貌似心情較好，上課的日子好混點(diǎn)的，而已�；厥淄�，家鄉的田野青蔥寬闊，其間花草點(diǎn)綴，春天多情又春意撩人。分享之余，也在上課那45分鐘的夢(mèng)里翱翔自己的未來(lái)，美好卻又短暫，只因春天蘊育千萬(wàn)生命，帶給人的希望，但從不告訴希望是為失望準備的前奏，也不告誡你走在春天的路上，別只顧傻傻發(fā)呆、彼此嬉笑，因為畢業(yè)季后大家天南地北，終將出現的不一樣的模樣。
離開(kāi)那常常云霧繚繞的家鄉，走向了大學(xué)，見(jiàn)識了一個(gè)不一樣的春天。因為，那里的春天不叫春天，叫傳說(shuō);那里的春雨不叫雨，叫從未來(lái)過(guò)。大學(xué)四年里，對春天最大的印象就是，夾雜著(zhù)土灰的老樓后面的樹(shù)發(fā)芽了，證實(shí)她來(lái)過(guò)了。沒(méi)有記憶中的春天味道，懷著(zhù)不一樣的心情，走在春天的路上，春天她真實(shí)的`告訴我：不要以為自已沒(méi)有胃口就去責怪你的食物，其實(shí)她真的來(lái)過(guò)，只是不是那么明顯而已。
如果沒(méi)有經(jīng)歷那些不好的事，在安吉的春天絕對是最美的。山有山的姿態(tài)，水有水的模樣，可謂是春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，即便在兩個(gè)污染企業(yè)夾擊中也能感受到春暖花開(kāi)的歡悅。人世間總是這樣，走在春天的路上，看著(zhù)花花草草在春天里茁壯成長(cháng)，就在想，這段時(shí)間里，我也是在工作中不斷學(xué)習新的知識，在積累一些教訓，只為了抓住在春天的日子里，開(kāi)出一朵讓自已滿(mǎn)意的花朵。
現在的春天，有種異鄉的暖暖春意，不知其中啥滋味。中午方才明白，我所認識的春天，是人工的春天，草是催肥成綠，花是孕育培植，刻意的讓春風(fēng)點(diǎn)裝大地，與記憶里的春天少了一份隨意與情趣。云舒云展，在他鄉的日子里看那春天，不論懂與不懂，就一個(gè)人默默寫(xiě)下這般心情，感悟一下自我堅守的這份靜美。
初中走在春天的路上記敘文 3
輕輕抬起自己的腳，然后落下，不曾停歇地行走在春天里。
覺(jué)得有些悶了，慢慢地打開(kāi)窗戶(hù)，冷風(fēng)刮進(jìn)我的屋里，我嘆了口氣，又把窗戶(hù)關(guān)上。穿上了衣服，竟感覺(jué)有些熱了。我走下樓去，走出門(mén)口時(shí)不覺(jué)有些喜悅，竟不知什么時(shí)候春天來(lái)了。春天的風(fēng)刮起來(lái)，吹在我的臉上，有些舒服。我在行走，走在春天里。我喜歡走，在春天里行走。時(shí)間過(guò)得好快，快的我已數不清我走過(guò)了多少日子，只記起我在春天里腳碰撞地面的聲音，清脆有力。而我一直不停的行走在春天里，不曾停歇。
停留的時(shí)間長(cháng)了，我失去方向感，于是我就在春天的日子里，慢慢的走著(zhù)。漫步在空蕩蕩的廣場(chǎng)上，無(wú)言的恐懼，一聲不發(fā)，只是走著(zhù)，走著(zhù)。不知走了多久，也不會(huì )去想，只是走著(zhù)走著(zhù)。曾在何時(shí)，吵鬧的廣場(chǎng)變的那么冷清，又在何時(shí)，我喜歡上了走路，在春天里走路?我不知道，但我依舊喜歡著(zhù)走路時(shí)那迎面而來(lái)的.春天的風(fēng)，那么清爽，那樣舒服。但春天的雨，是涼的。我走出了廣場(chǎng)，在不停的繞著(zhù)廣場(chǎng)走，不曾停下，而身邊車(chē)來(lái)車(chē)往，撿起一片塵土，幸而那春天的細雨，替我抵擋塵土。我走著(zhù)，在春天里走著(zhù)。雨點(diǎn)擊打在我的臉上，有些冷，但我并沒(méi)有停下腳步。沒(méi)有原因，只是在走著(zhù)走著(zhù)。
為了心中理想，不會(huì )俗氣，猶如看得見(jiàn)晨曦。走在春天里，有一些不自覺(jué)的顫抖，是冷么?或是害怕?我不知道�？晌铱吹靡�(jiàn)樹(shù)上的枝椏有了一點(diǎn)綠色。我沒(méi)有停下腳步，也沒(méi)有停止思考，我還不曾離開(kāi)，但要走，總要飛。我停下了，停在了一棵還沒(méi)有長(cháng)出樹(shù)葉的樹(shù)下，光禿禿的樹(shù)枝似乎在證明春天還沒(méi)到來(lái)，但我相信，春天會(huì )來(lái)的，或許會(huì )在我走路時(shí)，那不經(jīng)意的一撇，就會(huì )帶來(lái)無(wú)限的驚喜，我不曾停下，一直在春天里走著(zhù)走著(zhù)。
生活不曾停下，而春天的路也一直沒(méi)有盡頭。我看得到春天，我很迷茫，但我知道我一直在春天里走著(zhù)。
走在春天里的生活給我體貼入微，若要道別不可等你，但我會(huì )揮揮手，永遠的留在春天里，向你微笑。春天到來(lái)了，一如既往的有些遲，雖不是很暖和，但卻深入我心。自己的心情仍然沉重待我整理，天氣不似如期，而春天也如期而到。走向了廣場(chǎng)外的馬路上，我有些猶豫。停下了?不曾停歇，只是于事無(wú)補的休息，我要走，走在春天的時(shí)光里，喘一口氣，繼續走路，頭也不回的走著(zhù)，而這個(gè)春天，也是我的�；蛟S我與春天不可割舍，因為，這個(gè)有些冰冷的春天已融入到我的身體里。我張開(kāi)臂膀與這個(gè)春天緊緊相擁。而我不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，在花開(kāi)草長(cháng)之前，我定然會(huì )走著(zhù)，在春天里走著(zhù)�？慈诨难﹨R集成的河流，看塵土與雨點(diǎn)交織而成的籬笆下的泥土。
當世事再沒(méi)完美，可愿在那如歌的春天里走著(zhù)，感受著(zhù)春天的氣息，永不停歇。
初中走在春天的路上記敘文 4
外婆家鄉的山本來(lái)沒(méi)有什么奇異的地方，論山勢地貌，沒(méi)有天門(mén)山的雄奇兇險;論山水溫婉，沒(méi)有濟南小山的秀美可人。但那些山，卻自有它獨到的妙處。
暮春的花開(kāi)得很艷，漫山遍野的映山紅掩映著(zhù)白如玉、潔似雪的馬蹄蘭。陡陡的山路上，爬滿(mǎn)了青苔，艱難地邁上一兩步，卻又因地滑而退了兩三步。路旁滿(mǎn)是帶刺的荊棘，那么漫長(cháng)的山路，一直延伸到山林深處。路旁有竹子、松樹(shù)以及無(wú)數的灌木，暗了，更暗了，越來(lái)越暗了。山林深處，斜枝、青藤相互糾結、纏繞、捆綁，整個(gè)山林就像一個(gè)密不透風(fēng)的蠶繭，裹住了林中的`一切。
我幻想著(zhù)正置身于陰暗潮濕的熱帶雨林，那里橫柯上蔽，在晝猶昏。春天來(lái)了，一切都從沉睡中蘇醒。千年的針葉林，萬(wàn)年的古藤木，放肆地增長(cháng)著(zhù)自己的軀體。青藤在大地上蜿蜒、環(huán)繞，似妖嬈的美女蛇，若詭異的林中巨莽。當熱帶雨林暖濕的熱風(fēng)吹來(lái)，枯禿的枝干抹上一縷濃綠，飽滿(mǎn)的蒲公英在剎那間脹裂，隨著(zhù)風(fēng)“傘兵”們飄落在了另一片土地。
我忽然間從幻想中醒來(lái)，抬頭望了望那更顯濃綠的天空，猛然感到這就是生命啊!春天是生命的開(kāi)始，這也許布滿(mǎn)著(zhù)荊棘，充斥著(zhù)漂泊，彌漫著(zhù)陰暗，但它總體上是美麗的。面對生命，我們贊美它，感慨它，崇敬它，憧憬它。
也許，這條路艱險、陰暗、潮濕，但一切美麗的生命都會(huì )去點(diǎn)綴它，讓它充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。那時(shí)，路將不復為路，它將是一次旅行，一次從生命開(kāi)始到結束的旅行。途中，每個(gè)生命都在盡自己所能地綻放，都盡自己可能地去點(diǎn)綴這個(gè)世界，點(diǎn)綴別人的旅途。
初中走在春天的路上記敘文 5
又是一年春好時(shí)，春姑娘挽著(zhù)精致的花籃，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！蔽移炔患按赝度氪笞匀坏膽驯�，里，感受滿(mǎn)山遍野悅人的春意……
昨夜一陣風(fēng)雨，催落花瓣樹(shù)葉無(wú)數。那夾雜著(zhù)雨水和花香的空氣清新而濕潤，細雨中，柳色如縷縷浸濕了春雨的綠紗，淺淺地掛在梢頭，在春風(fēng)中拂動(dòng)著(zhù)萬(wàn)千柔條。邊被雨水浸透的楊樹(shù)的老干越發(fā)地深蒼黝黑，濕漉漉的，映襯得樹(shù)身的青苔越發(fā)地青綠逼人。仰起臉，曾經(jīng)枯禿寂寞的楊樹(shù)梢頭，幾時(shí)綴滿(mǎn)了淺綠嫩黃的新葉，像春的使者遺落在天空里的一方方絲帕，掛在了楊樹(shù)梢頭。
粉色的.、白色的還有深紅色的桃花，一樹(shù)樹(shù)開(kāi)得多熱鬧!桃樹(shù)發(fā)散斜倚的枝干比起那直挺挺向生長(cháng)的枝干造型要漂亮一些，花色也比較豐富，桃紅柳綠，是春天里最亮麗的一道風(fēng)景。
紫玉蘭睜開(kāi)了睡眼，開(kāi)始含起了錐形的花苞，像一把把收攏的小傘，還掛著(zhù)晶瑩的水珠，仿佛那水珠也染了粉色。小草蓬勃地向生長(cháng)著(zhù)，踩在腳下像彈簧似的，充滿(mǎn)了生命蓬勃的張力。
呵，春天就在身邊，春天就在腳下，春天就在枝頭。我獨自打著(zhù)傘，里，行走春風(fēng)細雨中。那感覺(jué)真好!
春天，是天地萬(wàn)物和諧的季節。清風(fēng)細雨，柳暗花明，燕子雙飛，神態(tài)萬(wàn)千，美景如畫(huà)，心馳神往!在春天里，大自然徐徐舒展開(kāi)山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)卷。在春天里，人與人和諧相處;真情的流淌，友愛(ài)的出現，讓我們的社會(huì )變得如此溫暖，讓我們的心情變得如此喜悅。
這個(gè)時(shí)候，我又開(kāi)始后悔自己沒(méi)有一枝生花的妙筆，用文字，用色彩，描摹下蹤跡。更不湊巧的是，我出門(mén)時(shí)竟然忘記帶相機。那就用我的心吧，用心感受著(zhù)氣息，每一天每一時(shí)每一刻，都是那么新鮮充滿(mǎn)活力!這就是魅力的春天
初中走在春天的路上記敘文 6
星期天的早晨，我獨自一人在街上閑逛，走著(zhù)，走著(zhù)，突然看到前方有一輛汽車(chē)，我走它也走，我停它也停，我覺(jué)得好奇怪。我便跑過(guò)去，車(chē)門(mén)自動(dòng)地開(kāi)了，我毫不猶豫地跳上去。
往里一看，里面的乘客更是奇怪，駕駛員的座位后貼著(zhù)一張紙條：春姑娘。別的乘客座位后也有類(lèi)似的紙條：草姑娘，柳姑娘，花姑娘，綠阿姨，樹(shù)伯伯——正當我驚訝不已時(shí)，春姑娘笑著(zhù)對我說(shuō)：“歡迎你登上開(kāi)往春天的`汽車(chē)�！�
我懷著(zhù)好奇、激動(dòng)、緊張的心情坐在座位上。
開(kāi)著(zhù)，開(kāi)著(zhù)，汽車(chē)突然開(kāi)到一片凄涼的地方，這時(shí)草姑娘站起來(lái)說(shuō)：“我走了，我到了�！闭Ｑ坶g，草姑娘消失在這片凄涼的土地上，土地上頓時(shí)冒出一個(gè)個(gè)嫩嫩的小草腦袋，正搶著(zhù)向上生長(cháng)。綠阿姨從包里拿出一包東西，撒了出去，地上的小草立刻全綠了。啊，草姑娘在草叢里向我們笑呢！
車(chē)又開(kāi)動(dòng)了。一會(huì )兒來(lái)到了一條寂寞的小河邊，河邊的柳樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋。這時(shí)柳姑娘站起來(lái)說(shuō)：“我走了，我到了�！鞭D眼間，柳樹(shù)活了，在風(fēng)的吹拂下，真像剛下車(chē)的柳姑娘，她正對著(zhù)河面大鏡子梳理自己的秀發(fā)哪！
車(chē)又開(kāi)動(dòng)了。一會(huì )兒又來(lái)到了一座寂寂的花園里。這時(shí)花姑娘站起來(lái)說(shuō)：“我走了，我到了�！眲x那間，花園變得熱鬧起來(lái)，桃花紅了，杏花白了，梨花粉了，像火在樹(shù)叢間燃燒，像雪在樹(shù)枝上掩映，像霞在樹(shù)林中耀眼。啊，花姑娘正在花園里翩翩起舞呢！
就這樣，汽車(chē)一路開(kāi)一路下，不知不覺(jué)中車(chē)上便只剩下我一人了。我走下車(chē)，發(fā)覺(jué)自己已置身于一個(gè)美麗的境地里：這里桃紅柳綠，這里草長(cháng)鶯飛，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里萬(wàn)紫千紅。啊，這是春的王國！
初中走在春天的路上記敘文 7
是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)將漂流的寒風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹？是誰(shuí)將雪白的世界鑲嵌成青的山，綠的水，紅的太陽(yáng)，綿絮般的白云？
萬(wàn)物已經(jīng)蘇醒，在屋外，小鳥(niǎo)在鳴叫，燕子在翱翔，農田里，農民伯伯和小牛辛勤的耕耘，土地上還有歪歪斜斜的腳印，一片碧綠的麥田，麥苗們在春風(fēng)中成長(cháng)著(zhù)；小鳥(niǎo)在歡笑著(zhù)；人們在努力的工作著(zhù)。
清晨，田野的景色格外艷麗。晶瑩的水珠，綠野大地和新鮮的空氣都那么可愛(ài)、迷人，小溪的流水，清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水中嬉戲、玩鬧，卻絲毫不影響它的美麗。
春是一位姑娘，美麗的姑娘，她為大自然增添了美麗，但她不求任何回報。是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛，光芒四射，是她給花兒穿上鮮艷而美麗的新衣。
清晨的日出也那樣美麗，六點(diǎn)十分，東方樹(shù)梢上出現了米多寬的一種奇特的紅色，緊挨著(zhù)金色的朝霞。金黃色的云彩漸漸向天空四周擴散，折射出發(fā)亮的白光。淺灰色云層里透出了紅色。這時(shí)，一對美麗的云常務(wù)會(huì )議從太陽(yáng)即將升起的地方飛過(guò)，給美麗的朝霞增添了光彩。
只見(jiàn)眼前金光一閃，一條彩虹掛在百米高的`瀑布之前，就像一根華麗的飄帶裝扮著(zhù)瀑布，整個(gè)峽谷都被晚虹染得金碧輝煌。彩虹要算是世間上最美好的東西啦，它幾乎包羅了世間的一切色彩：有太陽(yáng)的紅，有朝霞的橙色，有迎春花的共同色，有樹(shù)葉的綠色，有萌動(dòng)的小草的綠色，有海洋的藍色，有牽�；ǖ淖仙�。彩虹慢慢地消失了，它融化在天空中，成為一個(gè)永遠不會(huì )凝固，不會(huì )萎縮的夢(mèng)。
祈求上帝，能保留這一切景色，永遠不會(huì )改變。
初中走在春天的路上記敘文 8
春天無(wú)處不在，然而最美的春天卻在農村。
蔚藍的天空中，鑲嵌著(zhù)一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵。在微風(fēng)吹拂下，有的像綿羊一樣在遼闊的草原上奔跑；有的又似萬(wàn)馬奔騰；有的則如一條玉龍在空中騰飛……在遠處，一座座青山隱約可見(jiàn)。它們連綿不斷，手牽著(zhù)手，在一起歌頌春天的燦爛！在微風(fēng)中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著(zhù)柳絲一起舞蹈；一顆顆含苞待放的花蕾更為春天增添了幾分秀色與生機�；▍仓�，早春的迎春花競相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，在風(fēng)的吹拂下，手拉手，肩并肩，跳起了歡快的舞蹈。這時(shí)，我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這更是顯示出了青草那頑強的生命力。枝頭嫩綠的葉子，花叢中那各色的花朵，天空漂浮的'云彩，翩翩起舞的蝴蝶……都像趕集似的相聚在一起，湊成了一個(gè)色彩斑斕的春天！
幾對活潑機靈的小燕子從南方趕來(lái)，也為春天增添了不少生機。它們在天空中盤(pán)旋，有的由這邊的稻田上，一瞬間，便飛到了那邊的柳枝上；有的嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像也在為春天唱著(zhù)贊歌；有的掠過(guò)湖面，偶爾沾了一下水面，便又飛向高空，剩下的是湖面上一圈圈優(yōu)雅的波紋。小青蛙睡了一個(gè)冬天，現在蘇醒過(guò)來(lái)了，它們跳出洞穴，大口大口地呼吸著(zhù)田野里的清新空氣，“哇——呱”的叫聲，奏響了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！
蔚藍的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機的動(dòng)物們，構成了一幅壯觀(guān)、美麗的畫(huà)卷！
初中走在春天的路上記敘文 9
人不知；鬼不覺(jué)，春飄然而至，在匆匆泛綠的山丘上焚起了如火的秋色，灼穿了冬日的重輕寒意。柔柔的風(fēng)夾著(zhù)潮濕的芬芳，微微拂過(guò)，那是春的旋律。
春是什么春是那亮月清風(fēng)，柔媚清朗，在苔痕映射的靜寂林間，清冽纏綿的旋律翩然飄臨，愿望陪著(zhù)歌聲在陽(yáng)光中徐徐升起。春是那咸雨疏風(fēng)，厚霧濃云，籠住水邊幽香的蔭影，生命在這朦朧凄迷的氣氛中孕育而生。
綠到處是一片綠，綠的'草，綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界。望！在陽(yáng)光照射下的樹(shù)林，就像繪舒上蔥綠欲淌的林海。
鈍看！綠色的山坡上啟謙了露苞欲抬的各色小花，像給山岡展上了一塊彩色的絨毯。一只小蝴蝶還在和花兒嬉戲呢！這些花披發(fā)出來(lái)的芳香，引來(lái)了一個(gè)無(wú)邪的小姑娘，她衣服拆配的很和諧，黃裙藍帽小紅鞋，乍一瞅去，就像春天里的小天使。綠葉還源著(zhù)含似珍珠的雨滴，像是剛下功一場(chǎng)春雨。一滴大水珠包住了小姑娘，飄啊飄啊，飄到了一處景致奇麗，環(huán)境幽雅的處所。這面的樹(shù)木抽出了新芽，也長(cháng)沒(méi)了嫩綠的葉子，多少株高大挺立的桑樹(shù)上點(diǎn)的桑葉未經(jīng)綴滿(mǎn)枝頭。一陣東風(fēng)吹來(lái)，柳葉擺動(dòng)著(zhù)它這嫩綠的辮子歌頌著(zhù)春天的旋律。
春姑娘衣著(zhù)綠色的衣裙，靜靜地走在綠色的大地上。春的旋律在春姑娘的足下響了訖去，春以她雜樸跟天然的氣味喚伏己種性命中的凜然英氣，讓生命充斥盼望，忘記在禁受挫折時(shí)撕裂般的苦楚記卻在孤單時(shí)，冷星跌降炭河般的透骨悲涼。讓生涯的樂(lè )譜，永遙奏著(zhù)春的旋律：漫地的花謝花飛，難改青春的年多無(wú)悔，歲月的春往春來(lái)，不變的是年青的口。
初中走在春天的路上記敘文 10
春天，多美的一個(gè)季節！一說(shuō)到這個(gè)詞語(yǔ)，大家就會(huì )對它寄托著(zhù)無(wú)限的向往。
說(shuō)的好，一時(shí)之際在于晨，一年之計在于春。這句話(huà)充分的告訴了我們春天的重要性。
春天的景色不必說(shuō)，大家也知道。每年都會(huì )看見(jiàn)，但是，我們有真正的去觀(guān)察春天給我們的恩賜嗎？怎么可以隨便評論它呢？春天可是生機勃勃的��！
春天來(lái)了，大家都從冬裝換成了春裝，就像洗心革面了一樣。
我對春天可以十分喜愛(ài)的，因為它很活潑，就像一個(gè)剛出生的.嬰兒在探索無(wú)知的世界。
到了河邊，魚(yú)一躍一躍的，十分活潑，這就是春給的活力��！我一下子就被吸引了，馬上去買(mǎi)了幾包魚(yú)食喂給它們，它們躍得更高了，就像在感激我，我真的好開(kāi)心。
到了草叢邊，我看見(jiàn)那些花花草草開(kāi)得很茂盛，我又是很開(kāi)心。馬上找了附近的水給它們適量的澆了上去。咋一看，怎么感覺(jué)它們長(cháng)高了呢？
到了大街上，更不必說(shuō)了。每年都能看見(jiàn)，我就不仔細一一說(shuō)了。
人們拿著(zhù)包，精神飽滿(mǎn)的去干活了。
我靜靜的走到森林邊，聽(tīng)到了嘀嘀嗒嗒的聲音，這時(shí)，有幾滴水滴在了我的臉上。我往上一看，��！下雨了。
我趕緊躲到樹(shù)葉下，我仔細的環(huán)顧了一下四周，多么平靜又安和的地方！我靜靜的沉浸在其中，久久無(wú)法自拔。
雨停了，我過(guò)了很久很久才回想過(guò)來(lái)，好美好美！從來(lái)沒(méi)發(fā)現雨后的森林竟如此美，我在森林中慢慢閑逛，直到夜深我也不知道，不知不覺(jué)的就被趕出來(lái)了，我到了出口，卻依依不舍的往森林中望了幾眼！
難道這就是春的吸引嗎？好奇特，好美好我好愛(ài)好愛(ài)春天。
每當來(lái)到森林時(shí)，那段美好的回憶從我的腦子里回憶了出來(lái)，我又被春的引力給吸進(jìn)去了！
初中走在春天的路上記敘文 11
春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇、百花爭艷的季節。春姑娘悄悄地來(lái)到人間，徘徊于千家萬(wàn)戶(hù)。大地上的一切事物都從寒冷的冬天里蘇醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)雙眼，迎接著(zhù)又一個(gè)新的春天。新的一年，一切事物也將有著(zhù)一個(gè)美好的開(kāi)端。
聽(tīng)！春姑娘的步伐是多么輕盈！
她悄悄地來(lái)到了田間，揮舞著(zhù)千萬(wàn)條絲線(xiàn)，忙碌而又愉快地為大地紡織新裝了。你瞧！那一片片油菜競相綻放開(kāi)金燦燦的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起了層層的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛(ài)的笑臉，天真地望著(zhù)蔚藍的天空；挺立在路邊那不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀開(kāi)始隱約泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽孢，在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)；河邊，嫵媚多姿的垂柳，飄起的長(cháng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們的肩頭拂過(guò)。她們舞呀舞呀，好像在炫耀春天對他們的.愛(ài)撫；一棵棵小草也從甜夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，脫掉了那枯黃的外套，重新披上了那翠綠的新衣，舒展著(zhù)那幼嫩的綠葉�；ㄆ岳�，花兒們大大小小，大的像繡球；小的像星星�；▋何宀柿�，有紅、粉、白、藍、黃遠看，紅似火，粉似霞，黃如金。個(gè)個(gè)爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你，散發(fā)出誘人的香氣。長(cháng)刺的玫瑰的花枝上，出現了紅色的花蕾，有的含苞欲放；有的卻已經(jīng)綻放了；還有那雞冠花，開(kāi)得更加茂盛，粉紅、朱紅，花瓣周?chē)�都鑲著(zhù)紅的邊，都美��！
��！滿(mǎn)塘荷花的炎夏；碩果累累的秋天；銀裝素裹的寒冬，她們在我眼里都很美。但是，她們卻遠遠也抵不上這萬(wàn)紫千紅的春天，因為她帶給大地是一曲溫暖的歌，帶給人間是一副五彩斑斕的畫(huà)卷。正因為這樣，我更愛(ài)春天，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的生機。
初中走在春天的路上記敘文 12
“嘩啦啦，嘩啦啦”，天空媽媽把我從白云姐姐的身上叫下來(lái)了。我粘在白云姐姐身上整整一個(gè)冬天了，也該下來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。我有成群結隊的小伙伴，我是他們當中最可愛(ài)的、最活潑的一份子。
我飄飄悠悠地來(lái)到草地上，輕輕地呼醒了昏昏欲睡的小草。用清澈的甘霖為它洗澡，讓它張開(kāi)嘴巴喝甜甜的水。小草不停地說(shuō)：“謝謝！”慢慢地大地換了綠裝。
我飄到小溪流里，悄悄的和溪水談心。小溪水聽(tīng)話(huà)地沖出水面，又開(kāi)始“嘩嘩嘩”地流淌。小魚(yú)也開(kāi)始歡快地游泳、嬉戲了。小溪恢復了往日的生機，開(kāi)始了百川東到海的征途。
我飄到麥田里，喚醒了雪被下睡懶覺(jué)的冬小麥。冬小麥伸伸懶腰。我推推它們說(shuō)：“我來(lái)看望你們了，快快起來(lái)吧！”小麥苗們睜開(kāi)了眼睛，用舌頭舔著(zhù)清冽的雨水，一下子來(lái)了精神，麥苗更綠了，長(cháng)得更快了。好像還能聽(tīng)到“啪啪啪”長(cháng)個(gè)的聲音呢！
我飄到森林里，和樹(shù)苗們聊天。大樹(shù)穿上了綠袍，小動(dòng)物們也出來(lái)曬太陽(yáng)、飲水了，喝足了水，小動(dòng)物們圍著(zhù)大樹(shù)跳起了圓圈舞，森林里立刻熱鬧起來(lái)，森林也恢復了生機。
我飄到城市里，帶走了空氣中的.浮塵，給忙碌奔波的人們送來(lái)了新鮮的空氣。本命的人們有了精氣神。
我飄到農民伯伯的臉上，他們的臉上露出了會(huì )心的笑容。開(kāi)心地說(shuō)：“春雨貴如油，今年肯定大豐收�！�
有了我，小鳥(niǎo)在天空中自由自在飛翔；有了我，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；有了我，沙漠不再干旱；有了我，大自然變得生機勃勃。
這就是我——春天的使者小雨點(diǎn)。
初中走在春天的路上記敘文 13
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！薄澳蠄@春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶�！薄x著(zhù)這些春天的美妙詩(shī)句，我就盼望著(zhù)，盼望著(zhù)春天的到來(lái)。
終于來(lái)了，我盼望已久的春！“春天來(lái)了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼�！贝_實(shí)如此，大地醒了，穿上了綠色的大衣，帶上了花帽子。春來(lái)了！
春，我喜歡你。小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的手臂吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的.眼睛吧？杜鵑在吟誦，在歡唱，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？春天來(lái)了，我們聽(tīng)到了它，我們聞到了它，我們觸到了它……春天，你來(lái)了！
春，我贊賞你。你給大地披上綠毯，給田野戴上翡翠。你讓種子發(fā)芽，你讓果樹(shù)開(kāi)花……春天，你是辛勤的園丁，我怎能不贊賞你！
春，我歌頌你。你的美，美得單純；你的綠，綠得純真。你如一塊無(wú)邊的綠毯，我們坐在你身上，甚至在你的身上打滾，而你，還是讓草兒保護著(zhù)我們，讓春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我們。你，讓我們感到溫暖，春，你真好！
春，我珍惜你。在春天里，我們要玩，快快樂(lè )樂(lè )地玩。想跑就跑，飛快地跑；想跳就跳，開(kāi)心地跳；想做游戲就做游戲，“丟，丟，丟，丟手絹，輕輕放在小朋友的后面……”在春天里，我們還要學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。一年之計在于春。我們不會(huì )錯過(guò)時(shí)間，我們會(huì )在春天播下辛勤的種子，在秋天收獲甜美的果實(shí)……
春，你美麗；春，你勤勞；春，你無(wú)私；春，你讓我們快樂(lè )并懂得珍惜……春，我愛(ài)你，春，你在我心中！
初中走在春天的路上記敘文 14
春季，象征著(zhù)生機，象征著(zhù)生命，象征著(zhù)一年的伊始。春季，是一個(gè)生機勃勃的季節，在這個(gè)美麗的季節里，大地上的萬(wàn)物，都將會(huì )睜開(kāi)明亮的眼睛，去看春天，去感受春天。
過(guò)完了寒冷的冬天，馬上就要迎來(lái)溫暖的春天。
我們家養了好幾盆花，本已凋零了，可是迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，它們又開(kāi)了。溫暖的春風(fēng)給了它們生命，給了它們美麗。
前一段時(shí)間，我的身上還穿著(zhù)厚厚的棉襖，可是春天的陽(yáng)光一照，我就受不了了。太暖和了！我便脫下棉衣，換上了春裝。
春天的陽(yáng)光真是溫暖！在陽(yáng)臺上曬著(zhù)陽(yáng)光，暖意融融的。最?lèi)芤獾氖虑榫褪�，在�?yáng)光下睡個(gè)午覺(jué)，享受著(zhù)春季陽(yáng)光的溫暖與舒適。
路旁的小草又萌發(fā)出嫩綠的新芽，樹(shù)上的樹(shù)葉又悄悄地探出腦袋來(lái)探訪(fǎng)春天。整條街道都是綠色的一片，都是生機勃勃的一片。讓人看著(zhù)十分賞心悅目，心里別提有多么舒暢了！
太陽(yáng)高高地掛在蔚藍的天空上，似乎也在睡午覺(jué)吧。白云悠閑自得地在太陽(yáng)周?chē)h來(lái)飄去，是不是也在享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光呢？
姥爺家的迎春花開(kāi)了，開(kāi)得是那么引人注目。樓下院子里五顏六色的花朵也都開(kāi)了，爭奇斗艷，像是一位位美麗的少女在展現自己的美貌。
媽媽又要去曬被子了，一邊曬一邊說(shuō)：“這些天陽(yáng)光真好，特別適合曬被子�！蔽伊ⅠR說(shuō)道：“是��！我的`被子也變暖和了！”中午，媽媽取下曬好的被子，抱到家里。我在睡午覺(jué)的時(shí)候總是問(wèn)道一股甜甜的太陽(yáng)味，真好聞。
春天，是那么的美麗，是那么的富有生機，是那么的溫暖！我喜歡春天。春姑娘已經(jīng)離我們越來(lái)越近了，我們世界上的萬(wàn)物都要復蘇了！
我希望，春姑娘能都永遠都停留在我們的世界里，讓我們的世界永遠都溫暖！
初中走在春天的路上記敘文 15
春天是一個(gè)美麗的季節，因為在春天有盛開(kāi)的花朵，有茂綠的小草，還有一個(gè)感人的故事。
我們一家剛搬到新家時(shí)，對周?chē)泥従佣疾皇煜�，特別是樓上的張奶奶，她為人嚴市，看起來(lái)隨時(shí)都會(huì )生氣，我可怕她了。
那是一個(gè)繁花似錦的'旁晚，我剛放學(xué)，微鳳拂過(guò)大地，初春的天氣十分塞冷，枝頭的鳥(niǎo)兒在不停地歌唱。
我走上樓梯，來(lái)到家門(mén)ロ，將手伸入書(shū)包里，摸索著(zhù)家鑰匙，我摸了一遍又一遍，可始終摸不到鑰匙，我十分地焦急，主要是因為作業(yè)還有很多沒(méi)做完。這時(shí)，一股寒風(fēng)迎面朝我吹來(lái)，我一哆，冷的渾身直發(fā)抖，兩只手塞在口袋里不放。
這時(shí)，買(mǎi)完菜回來(lái)的張奶奶，正好看見(jiàn)了此情景，她忙跑過(guò)來(lái)拉住鑰匙是吧?快到我家來(lái)做作業(yè)吧”又和地說(shuō)�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，沒(méi)帶我的小手，關(guān)切地說(shuō):“你沒(méi)凍壞吧？”
張奶奶的熱情深深地感動(dòng)了我，于是我眼著(zhù)張奶來(lái)到她家。奶奶快步走向衛生間，從里面端來(lái)一盆熱氣騰騰的開(kāi)水給我，用自己粗糙的手搓著(zhù)我的小手，讓我溫暖�？粗�(zhù)張奶奶那和藹的面孔和那滿(mǎn)臉皺紋的臉，不禁讓我淚流滿(mǎn)面。
想想自己以前是多么的不懂事！誤解ア張奶奶，她其實(shí)不是一個(gè)肅的人，而是關(guān)愛(ài)他人，可愛(ài)，心地善良的老奶奶。
我從放學(xué)一直等到晚上八點(diǎn)多爸爸媽媽回來(lái)，才不舍地離開(kāi)張奶奶家，臨走前，張奶奶也不舍地對我說(shuō)�！蔽覀儸F在是鄰居了，以后常來(lái)我家哈！”張奶奶像個(gè)頑皮的小孩，還神我吐了吐舌頭。
微風(fēng)依然吹著(zhù)，可張奶奶的愛(ài)和關(guān)心卻永遠熔印在我的心里！
這個(gè)故事發(fā)生在美麗的春天，因此這個(gè)故事和張奶奶的愛(ài)也是美麗的！
初中走在春天的路上記敘文 16
冬爺爺離開(kāi)了，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了田野，來(lái)到了公園，也來(lái)到了我們的校園，現在，就請你跟隨我的腳步，和我一起觀(guān)賞我們春天的校園吧！
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一幢高大、美麗的教學(xué)樓。
往左看，是一片小竹林，鳥(niǎo)兒停留在竹枝上，歡快地唱著(zhù)的悅耳的歌。呼呼，鳳姑娘把樹(shù)哥哥的枝葉吹綠了，原本無(wú)精打采的花兒，也被春姑娘用畫(huà)筆畫(huà)得五顏六色。地下的草弟弟聽(tīng)到春來(lái)了，也迫不及待地地下探出頭來(lái)，欣賞著(zhù)這五彩繽紛的世界。小竹林中，竹子長(cháng)出了翠綠的新芽，湊近聞一聞，滿(mǎn)是春天的清香味，在花叢中玩耍的蝴蝶，站在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)，辛勤采蜜的小蜜蜂，讓往日安靜的小竹林立刻變得熱鬧起來(lái)。
往右看，便是學(xué)校的試驗田。這里更是處處充滿(mǎn)了勃勃生機，走近看，大蔥早已冒出了綠芽，菠菜綠油油一大片。同學(xué)們在田邊種植的果樹(shù)真多，有蘋(píng)果樹(shù)、石榴樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)？樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒，香氣撲鼻而來(lái)，這里真讓人留戀。
再往里走，最引人注目的是小徑旁的兩排垂柳，柳樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的新芽，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，像女孩的'長(cháng)發(fā)，像雨絲，更像一條條絨線(xiàn)，這不禁讓我想起了“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的優(yōu)美詩(shī)句。
學(xué)校最里面是操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁的法桐非常醒目。它們筆直地站在操場(chǎng)兩旁，像守護我們校園的戰士。課間的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跑步，有的在踢球，還有的在做游戲？看，他們玩得多開(kāi)心��！
小鳥(niǎo)喳喳叫，風(fēng)兒呼呼吹，清新的大樹(shù)，五顏六色的花兒，活潑可愛(ài)的同學(xué)？便構成了我們如畫(huà)一樣的校園。
我們的校園真美，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)春天的校園！
初中走在春天的路上記敘文 17
走在放學(xué)的路上，一絲暖暖的風(fēng)撲面吹來(lái)，告訴我春天來(lái)了，此時(shí)我卻沒(méi)有心情去尋找春天的足跡，我的心情糟透了，老師說(shuō)的話(huà)還在我的耳邊回蕩，“這次測試你的成績(jì)又不理想，馬上要中考了……”，“為什么別人能考好，為什么我總考不好？”想著(zhù)這些，我難過(guò)極了，眼淚不由地往下流。怕路人看到了難為情，找了個(gè)僻靜的地方，我蹲在地上，任眼淚嘩嘩地流。
心情略略舒緩了些后，我睜開(kāi)了眼，不知不覺(jué)中我發(fā)現了一片微微泛綠的草坪，再仔細觀(guān)察，發(fā)現我的腳下竟然是一大片草坪，因為一棟新建的高樓擋住了陽(yáng)光，使得那片草坪一半是明亮的，一半是昏暗的。我走近那片明亮的地方，枯黃的草叢中微微探出幾點(diǎn)生命的綠意，小小的身軀上還沾著(zhù)新鮮的泥土，用手撫摸著(zhù)這些嫩嫩的小草丫讓我頓時(shí)感到心情舒暢，精神振奮了許多。再靠近那塊陰暗的地方，我明顯感到了陰冷，趕緊把手伸進(jìn)了袖筒中。這里的小草仍然枯黃一片，沒(méi)有一點(diǎn)生命的跡象，看著(zhù)這荒涼一片，那種壓抑又襲上了心頭。沒(méi)有了陽(yáng)光的溫暖，它們就失去了生命力。
現在的我，就像是處在這陰暗中的小草，對自己失去了信心，當然找不到前進(jìn)的方向。我想，小草沒(méi)有創(chuàng )造條件的.能力，但是我們人類(lèi)完全有能力掌控自己創(chuàng )造條件，我不應該一味地悲觀(guān)，應該換一種方式去看待問(wèn)題，積極尋求前進(jìn)的方向。我應該像那片明亮的草坪學(xué)習，只要有陽(yáng)光雨露滋潤就要努力地成長(cháng)。
“一年之計在于春，剛起頭，有的是功夫，有的是希望”。是呀，我前進(jìn)的道路還很長(cháng)，生活學(xué)習的條件又很優(yōu)越，何必悲觀(guān)呢？在今后的日子里，只要珍惜時(shí)光，不懈努力，我相信，屬于我的春天一定會(huì )來(lái)。 (王越）
初中走在春天的路上記敘文 18
今天，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，天空中飄散著(zhù)一些零零星星的白云，像藍色的緞帶上繡了幾朵小白花，讓人神清氣爽。地上，哪兒都綠了，哪兒都紅了，在這五彩斑斕的季節里，我們的快樂(lè )都發(fā)芽了！
有人坐在草地上翻看相冊呢，還時(shí)不時(shí)地笑出聲來(lái)。一張張色彩鮮艷的照片，照片里或笑、或哭、或鬧的人兒，身后那些或熱鬧、或寧靜、或祥和的背景，總之，那里記下了多少美好又真實(shí)的.回憶呀！這是一本真正屬于我們自己的“書(shū)”，里面只記載關(guān)于我們自己。
有人對池塘里“軍團”似的小蝌蚪們著(zhù)了迷。大家跟小小蝌蚪來(lái)了一場(chǎng)斗智斗勇。我們夾緊指縫企圖“撈一把”，我的雙手剛碰到水面，它們就一哄而散；我們雙手包抄，卻總是“顧此失彼”，一不留神，狡猾的小東西就從我們的手邊溜走。好在我們就喜歡這樣跟它們嬉戲，感覺(jué)自己也成了一只蝌蚪，在水里自由地穿梭。
還有，真正的好戲也已開(kāi)鑼?zhuān)′倜低瑢W(xué)上場(chǎng)了，馨兒也要一馬當先，雙雙跑在前頭，滟玫迅速回頭，馨兒連忙剎住腳步，哦——快碰到了！滟玫又回過(guò)頭去，馨兒抬起手來(lái)，就在眼看著(zhù)就要碰到滟玫那一瞬間，滟玫一個(gè)轉身就來(lái)追我們了。好在我們已經(jīng)抵達終點(diǎn)。楊菲上場(chǎng)了，依凡也毫不示弱，當依凡伸出手想碰楊菲時(shí)，楊菲連忙轉頭，又折回去，再轉回來(lái)。依凡的手也一點(diǎn)點(diǎn)接近，最終碰到了。我跑得太快，眼見(jiàn)著(zhù)終點(diǎn)，竟來(lái)不及剎“車(chē)，”一個(gè)猛子扎進(jìn)了灌木叢里，只留下兩只胳膊腿在外面亂蹬……半天都起不來(lái)！一旁的男生捧腹大笑。要是你在場(chǎng)，也會(huì )笑掉門(mén)牙的，連我自己都沒(méi)法不笑自己了！
藍天下，到處是我們的歌聲。我們就像地里急不可耐地探出腦袋來(lái)的小草，看見(jiàn)一切都欣欣然張開(kāi)了眼睛。
初中走在春天的路上記敘文 19
校園的春天又是新的一天，又是一個(gè)即將到來(lái)的春天。我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)歌兒走向學(xué)校。剛走到學(xué)校對面，我就清楚的看見(jiàn)一個(gè)白色塑料袋乘風(fēng)而起，順著(zhù)風(fēng)勁兒向西飛去，地上一大塊紙片隨風(fēng)起舞，轉著(zhù)圈兒跳起了“華爾茲”。那么一大塊紙在校門(mén)口跳舞，可真有傷我們二十二中的尊嚴，更可恨的是，一個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包身著(zhù)校服的學(xué)生在“紙片舞者”面前面不改色心不跳的將它無(wú)視,輕輕巧巧地走過(guò)它身邊進(jìn)了校門(mén)，連看都不看一眼。天，似乎沒(méi)有剛才那么明亮了，好像抹上了一層壓抑得人喘不過(guò)來(lái)氣的陰霾。大紙片依舊開(kāi)心地跳它的“華爾茲”，轉一圈，飛一下，再落下，又轉幾個(gè)圈兒，好像在嘲笑我們，嘲笑我們的極其惡劣的行為。而一個(gè)個(gè)走過(guò)的學(xué)生，乃至一位位送孩子的家長(cháng)，都無(wú)視掉它，或者干脆抱著(zhù)一種“我不撿，又死不了，還有其他人”的心態(tài)飄飄然離去。家長(cháng)們，你們可是孩子的第一位老師，就不能彎一下腰，撿起這片紙嗎？天，更陰暗了，大朵大朵的云聚集在一起。是要下雨了嗎？難道老天都對我們的行為失望的要落淚了嗎？校門(mén)前的一棵法桐樹(shù)搖晃著(zhù)枝子，發(fā)出一陣陣“嘩嘩”聲。依舊無(wú)人理睬那片“華爾茲紙舞者”，更鮮有人將目光投在它身上。
一位，兩位，三位……一群，好多學(xué)生走進(jìn)了學(xué)校，路過(guò)了它身邊，卻沒(méi)有一個(gè)人將它彎腰撿起，送到學(xué)校垃圾桶里。這時(shí)一個(gè)女生快步走向大紙片，彎腰，撿起。一個(gè)小小的`動(dòng)作過(guò)后，她快步走進(jìn)學(xué)校，身影混入人群當中，再無(wú)什么特別，好像，只有那一瞬間發(fā)生的事，才能詮釋她的美德，才能詮釋她的與眾不同。她是誰(shuí)？她是幾班的？我一無(wú)所知，在我心里，只留下了她彎腰撿紙的一抹茜影。我再一次抬頭望天，云層不知已何時(shí)散去，陽(yáng)光毫不吝嗇的灑向大地，那棵校門(mén)前的法桐樹(shù)，也在春風(fēng)的吹拂下，萌發(fā)出些許綠意。校園的春天，已經(jīng)來(lái)臨。
初中走在春天的路上記敘文 20
刺骨的北風(fēng)隨著(zhù)冬季悄悄退出了舞臺，春來(lái)了，和風(fēng)輕撫萬(wàn)物，世界開(kāi)始了勃勃生機……
抬頭仰望，原本暗淡的太陽(yáng)蘇醒了，發(fā)出明亮的光，陽(yáng)光照在身上，溫暖、舒適，人們伸了個(gè)懶腰，出門(mén)去耕耘，“一年之計在于春”，新的一年剛剛開(kāi)始，誰(shuí)不想打起精神，做好這一年的計劃？
步出家門(mén)，尋覓燕子的身影，聆聽(tīng)燕語(yǔ)呢喃，它們小巧玲瓏，著(zhù)一襲黑裙在空中飛舞，如晴空的眼睛，讓冬眠的心靈漸漸舒展開(kāi)來(lái)，讓沉悶的心情一下子快活起來(lái)。
“滿(mǎn)眼不堪三月喜，舉頭已覺(jué)千山綠�！比�，各種樹(shù)上已開(kāi)出了花，紅的如火，粉的像霞，白的似云。一棵棵樹(shù)如一個(gè)個(gè)花枝招展的少女，把最美的風(fēng)姿獻給春天，吸引著(zhù)蜂兒蝶兒唱出春天的贊歌。
春天，真是一個(gè)美妙的季節，似乎人人都要努力開(kāi)出最美的花朵，增一抹春色。
春天，也容易使人因花感懷。遙想千年以前，也是這樣一個(gè)春天，經(jīng)歷了國破家亡的'李煜，曾走上過(guò)王城邊緣看著(zhù)昔日春花秋月，回想往日“雕欄玉砌應猶在”卻朱顏已改。窗外景色一片春意融融，李煜內心卻早已冰封如霜，他在“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”中無(wú)數次痛苦回首，在“無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，流水落花春去也，天上人間”中悲鳴。而他卻沒(méi)想到唐宋詞壇若少了他一定會(huì )黯然失色，春花未能為他解憂(yōu)，他的詞卻開(kāi)出了詞壇最美的花�？v觀(guān)古今，多少文人武將的人生得意和輝煌并非出現在最順乎人意的情況下，逆境更激發(fā)人的潛能，花開(kāi)不只在春天，成功也不只在華麗輝煌的舞臺。
親愛(ài)的朋友，不斷堅持、努力、付出吧，生命中艷麗的花朵在任何季節都有可能開(kāi)放，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，是夏荷的清悠;“唯有數叢菊，新開(kāi)籬落間”，是秋菊的淡雅;“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”，是隆冬梅花的傲骨，人生四季，季季都有花開(kāi)。
花開(kāi)不只在春天，而在于時(shí)刻點(diǎn)滴。
初中走在春天的路上記敘文 21
正月就立春了，家鄉的天氣卻總陰沉沉的，北風(fēng)還是呼呼地刮著(zhù)，呼嘯著(zhù)從這卷到那，陰雨綿綿，溫度一直在零度到幾度之間徘徊。人們都在邊呵著(zhù)氣，邊跺腳地詛罵這陰冷的天氣。
其實(shí)這個(gè)時(shí)候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧！田野中的`油菜花泛起陣陣金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動(dòng)人；山坡的茶花猶如守護著(zhù)大地的白雪公主，穿著(zhù)綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，它們就是春的使者。
“轟——”一陣閃電劃破天空，緊接著(zhù)，雨水傾盆而下，人們都說(shuō)：“春雷響，萬(wàn)物長(cháng)”，可不，一個(gè)筍娃娃從地里冒出來(lái)，不到兩秒鐘，又一個(gè)筍娃娃鉆出了地皮，一瞬間，山坡上長(cháng)出了幾十株小筍。一些樹(shù)木也抽出了新芽，家鄉有一種椿樹(shù)，老百姓最?lèi)?ài)把椿樹(shù)的新芽炒蛋吃，叫“椿尖煎蛋”，香噴噴的喲。
雨水過(guò)后，田野里的青蛙“呱呱”直叫，小魚(yú)也忙著(zhù)產(chǎn)卵了，樹(shù)上的麻雀又嘰嘰喳喳起來(lái)，燕子重回到屋檐下的老窩，還時(shí)不時(shí)地停在電線(xiàn)桿上。成群的蜜蜂跳著(zhù)歡快的８字舞，忙著(zhù)采蜜，家鄉的蜂蜜十分有名，因為甜純遠銷(xiāo)國內外。
一轉眼，三月三，這時(shí)小孩子們就可忙了，可以釣魚(yú)、摘草莓、放風(fēng)箏，找薺菜，可我最喜歡和爺爺奶奶去采野蒿。選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，到長(cháng)滿(mǎn)野草的小河邊采摘蒿的嫩葉，采到一大袋子后，爺爺把它洗干凈，煮爛，搗碎，然后再和上糯米粉蒸熟，就是“蒿餅”了，爺爺經(jīng)常一邊吃，一邊笑瞇瞇地對我說(shuō)：“劭毛頭，知道不？純天然綠色食物喲，沒(méi)有農藥的”。
桃花、梨花、杏花相繼開(kāi)放，“桃花島”是人們郊游的好地方，坐在桃樹(shù)下，品嘗著(zhù)山野小菜，欣賞著(zhù)漫山的桃花，困了就在吊床上打個(gè)盹，真是別有一番趣味��！
春，真的來(lái)了，帶著(zhù)山野的花，山野的草靜悄悄地來(lái)了，這就是家鄉的春天——“野味”十足的春天。
初中走在春天的路上記敘文 22
好久好久以前，我曾夢(mèng)見(jiàn)一只白鴿，它朝我奔來(lái)，朝著(zhù)春天飛去……
——題記
春日的天空總是湛藍湛藍，白云里總埋著(zhù)稚嫩無(wú)理的夢(mèng)想。
早春新葉編織的詩(shī)是我與白鴿的秘密，公園中的蒲公英搭乘奔跑的身影飛起，那只心愛(ài)的紅風(fēng)箏卻總是低低的飛，而白鴿陪著(zhù)它緩緩地飛……
白鴿輕盈柔軟，使我對飛行充滿(mǎn)童真童趣的幻想，似乎空中的風(fēng)箏可以讓我與高飛的鶯燕交談，而母親卻是在一旁靜靜地望著(zhù)，淺淺地笑著(zhù)，或是紅風(fēng)箏略略升高之際，抑或是紅風(fēng)箏低垂飛行之時(shí)。
一個(gè)又一個(gè)春日過(guò)去，如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽(yáng)蒸融，我的生活充斥了作業(yè)和排名，春日也不像以往那么富有色彩了，再后來(lái)，連輕盈的白鴿也消失不見(jiàn)了。
只是有幸在一次學(xué)習的間隙，老師讓我們尋覓春天的色彩。我們決定去放風(fēng)箏，這只風(fēng)箏十分特別，是我們自己制作的。風(fēng)箏上面的圖案是由我和室友們的手印和大大的`407組成的，透過(guò)它，我仿佛看見(jiàn)了春日明艷的色彩。因此，盡管大家都沒(méi)有多少經(jīng)驗，也不清楚它可不可以飛起來(lái)，但仍然期待著(zhù)明天的到來(lái)。
雨點(diǎn)在玻璃窗上留下深淺不一的痕跡，不遠處的枝丫上有點(diǎn)點(diǎn)新綠，雖然不多，但足以撩起春日的面紗，這像極了一幅油畫(huà)。
跑，跑，快快地跑，我們是多么希望風(fēng)箏可以替我們感覺(jué)早春和煦的暖陽(yáng)。跑，跑，盡全力跑，只是希望它飛得再高一點(diǎn)，就高一點(diǎn)。鶯燕在一旁圍觀(guān)，好像為此打氣。
可是它沒(méi)有，它越來(lái)越矮，越來(lái)越矮，一頭扎進(jìn)了泥潭之中，我們的手印被淤泥沾染，掩蓋了酸甜苦辣，留我們幾個(gè)靜靜發(fā)呆，我看見(jiàn)迎春的白鴿俘獲了眾人的心。
于是我們不再在意風(fēng)箏是否高飛……
或許以后的風(fēng)箏，它仍會(huì )低飛，面向廣闊大地，欣賞早春的美好。但若問(wèn)起放不放風(fēng)箏，我們仍舊會(huì )笑著(zhù)答應。畢竟，高飛有高飛的驚喜，低飛有低飛的樂(lè )趣，不是嗎?
風(fēng)箏低低地飛，驟然落下。迎春的白鴿舒展開(kāi)輕盈的翅，向淤泥中的風(fēng)箏飛去，向春日的色彩飛去。
初中走在春天的路上記敘文 23
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我哼著(zhù)歡快的歌兒，跟著(zhù)爸爸來(lái)到了武鳴的一個(gè)火龍果基地參觀(guān)游玩。
我們沿著(zhù)一條彎彎曲曲的羊腸小道，上到了一座小山坡。山坡上生機盎然，小草嫩嫩的，綠綠的，擠擠挨挨地從土里鉆出來(lái)，它們大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣，同時(shí)也給大地媽媽換上了一件綠色的衣服。也許是綠色的衣服太單調了，五顏六色的小花兒也從地里冒出頭來(lái)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒、草兒便跳起了春天的華爾茲……幾只小粉蝶在花叢中捉起了迷藏，竟然分不清誰(shuí)是蝶兒，誰(shuí)是花。在溫暖的陽(yáng)光下，一只老黃牛懶懶地躺在草地上昏昏欲睡，這使我想起了徐志摩的'那首《花牛歌》：
花牛在草里眠，
白云霸占了半個(gè)天。
花牛在草地里做夢(mèng)，
太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。
我站在山坡的頂上，向下望去，火龍果基地種滿(mǎn)了火龍果樹(shù)，一排排，一列列，整整齊齊的像士兵列隊一樣。玫紅色的火龍果跟拳頭一般大小，小紅燈籠似的密密地掛在矮樹(shù)上，煞是好看。突然間我發(fā)現一個(gè)奇怪的現象：每個(gè)火龍果樹(shù)上都掛著(zhù)一盞燈，這是為什么呀？難道火龍果像人一樣也需要燈光才來(lái)看書(shū)嗎？我帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)找基地的果農伯伯解答。
果農伯伯聽(tīng)了我的疑問(wèn)，哈哈大笑：“傻孩子啊，不是火龍果要看書(shū)，而是因為它們喜歡陽(yáng)光。晚上開(kāi)燈模仿太陽(yáng)光照射，能幫助火龍果進(jìn)行光合作用，促進(jìn)果子加速生長(cháng)成熟�！�
“哦，原來(lái)如此呀。太神奇了�！蔽也挥傻伢@嘆道。
夜幕漸漸地降臨，天色慢慢地暗了下來(lái)，一排排一列列的補光燈霎時(shí)亮了起來(lái)，匯合成了一片璀璨的燈海。燈光下的火龍果愈發(fā)鮮艷圓潤。間或還有三五朵盛開(kāi)的火龍果花，嬌艷欲滴�；▋旱念伾珴嵃兹缪�，就像是天上的白云落在凡間，淡黃色的花蕊，像一簇簇的煙花綻放�；▋荷l(fā)著(zhù)淡淡的清香，令人心曠神怡……
一年之計在于春。為了有個(gè)好收成，果農伯伯們不辭辛苦地勞作著(zhù)。春天不但在果園里，它更在我們的心里。
初中走在春天的路上記敘文 24
北風(fēng)襲襲，行人匆忙，西安這個(gè)熱鬧的城市頓時(shí)變得有些單調無(wú)味。我和姑姑急忙來(lái)到地鐵站，路邊的一切景物都顯得那么冷清寒酸，我的心情也是如此。
地鐵行駛了不久，—位在工地干活的叔叔上了車(chē)，大約四五十歲。只見(jiàn)他頭戴一項藍色的安全帽，身著(zhù)一身淺綠色的工作服，腳踏—雙黑色的長(cháng)靴。工作服上到處都有大大小小的泥水污漬。他剛上來(lái)—位女士見(jiàn)到就走，旁人也用異樣的眼光觀(guān)察他。此時(shí)，他的眼神中流露出膽怯，我的內心頓起感嘆：都這個(gè)時(shí)代了，為什么每個(gè)人都不能受到尊重呢？
他踮著(zhù)腳尖走到一處人較少的區域，從衣帶里掏出一張紙巾，仔細地擦著(zhù)座位，又拿出一卷毛巾，鋪在座位上，慢慢地坐下。他又拽了拽毛巾，生怕弄臟了一點(diǎn)點(diǎn)位置。坐下后，他將手中的布麻袋放在了腿上，緩緩地拿出一個(gè)僵硬的饅頭，骯臟又凍得發(fā)紅的雙手浸染了潔白的饅頭。已經(jīng)瘦成了皮包骨，面容憔悴的他仍在努力奮斗著(zhù)，他的一舉動(dòng)溫暖了我的內心。驀然回首，我看到了一—位上中學(xué)的姐姐。她的頭發(fā)扎得又緊又高，戴著(zhù)副厚厚的圓框眼鏡，身著(zhù)一件長(cháng)長(cháng)的黑色羽絨服。她的身旁放著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，手中拿著(zhù)幾張單子和一本厚厚的書(shū)，認真地背記�，F在還是假期，這么早就位下學(xué)期的學(xué)業(yè)做準備！我的內心深深感到震撼。
走出地鐵站，陽(yáng)光溫暖地酒向大地，街旁的松樹(shù)挺直了身板。菜市場(chǎng)清脆的買(mǎi)菜聲回蕩著(zhù)，路邊的環(huán)衛工人騎著(zhù)車(chē)奔向下一個(gè)垃圾點(diǎn)，工作的.成年人加快腳步跑向即將開(kāi)走的公交。是響，生活中有各類(lèi)人群，我們都在奔赴不同的人生。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？地鐵上給我溫暖的工地勞作息叔，激起我青春奮斗步伐永不信歇的學(xué)習姐姐，以及生活中努力著(zhù)的各類(lèi)人�！皸罨ㄓ芮v無(wú)才忌，誰(shuí)條浸天作雪飛。春光正好，我們應該去努力群搏！心中開(kāi)往春天的地鐵，更加堅定了我群搏的信念。努力的人，就在我們身邊。
初中走在春天的路上記敘文 25
當我看見(jiàn)綠葉又來(lái)的時(shí)候，我的心欣喜又感傷了。勇敢的綠葉呵！記否去秋黯淡的離別呢？
——《繁星春水》
當腳步推開(kāi)記憶的窗口，小時(shí)候的你模樣依舊清晰。
“來(lái)啊，來(lái)��！”你拉著(zhù)我奔跑在大草地上，我懷著(zhù)小孩子懵懂的好奇打量著(zhù)面前一切。只見(jiàn)，你輕輕蹲下去，松開(kāi)拉著(zhù)我的手，貓著(zhù)腰，腳步輕緩，又突似獵豹捕向食物那般敏捷地撲上一叢草里。過(guò)了會(huì )兒，你抬起頭，掃興地“唉——”地嘆氣，臉上滿(mǎn)是蒲公英的飛絮，聳拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣地繼續說(shuō)：“沒(méi)捉到蝴蝶，就差一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)！”你恨恨地邊說(shuō)邊咬著(zhù)牙，握著(zhù)拳跺腳。你這懊悔的模樣，倒把我逗笑了，你見(jiàn)我笑了，那兩顆小小的虎牙也在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，隨我一同不由分說(shuō)的笑起來(lái)。兩個(gè)小孩的鈴鐺般笑聲，回蕩在草地上，回蕩在記憶里。
又是那個(gè)春天，唯一不同的是不再有笑聲，不再有你。
“嗚——”，我大哭著(zhù)，淚珠似大雨般襲卷我整張臉，與早上母親擦的潤膚霜混在一起，調色盤(pán)般的混雜。你被父母牽著(zhù)，眼睛無(wú)神地望著(zhù)我，張開(kāi)嘴想說(shuō)什么，卻在觸及我目光后又作罷，只剩眼上的淚珠還在往下滴落�！白呃�，走啦�！薄昂�，好，好，慢走，以后孩子放寒假再回來(lái)聚一聚吧�！蹦阄腋改冈谝慌院阎�(zhù)，作勢要走。我也只能呆呆地看著(zhù)你被他們拉得越走越遠的背影，你不時(shí)地回過(guò)頭望著(zhù)我，直至在霧色中消失的前一秒你張著(zhù)嘴輕輕的像說(shuō)了句什么。這看似與往常無(wú)異的分別，可我卻有種小孩子天生的敏感，好像再也看不見(jiàn)你了。
后來(lái)我才知道，原來(lái)你要搬家去青島了；后來(lái)我才知道，最后一眼你嘴里讀的是再見(jiàn)。
我的春天，是與你的故事——是捕蝶的歡樂(lè )，是思念的孤寂。
當春天再次來(lái)臨，微風(fēng)吹拂，淡淡的.花香飄蕩，蝴蝶停歇在那朵似曾相識的花上，可你，卻遠離了，唉，春天再美也無(wú)用了。
我和春天的故事，我和你的故事。我的朋友啊，你可否聽(tīng)到來(lái)年春天的信鴿傳達我對你的思念？
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