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有關(guān)青春敘事作文集合九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的青春敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
青春敘事作文 篇1
一生最好是少年，一年最好是青春。
——題記
我的青春我的愛(ài)，但我的青春不為愛(ài)而活，只想為夢(mèng)想而拼搏。
馬云說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”我的青春也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是要成為一個(gè)像馬云的那樣的人，那樣的堅毅、樂(lè )觀(guān)，不放棄�，F在的我只是一名中學(xué)生，未來(lái)的路還很漫長(cháng)。我要趁現在邁開(kāi)堅毅的步伐，去迎接風(fēng)雨的磨礪。因為我知道雄鷹正是因為幼時(shí)無(wú)數次的摔落懸崖，才有了最后的振翅高飛。而我正是那只雛鷹，努力的積蓄我的青春之力，即將開(kāi)啟我的高飛之旅。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我努力燃燒著(zhù)我的青春，在知識的殿堂中努力的汲取著(zhù)。歷史讓我以古鑒今，語(yǔ)文讓我醍醐灌頂，數學(xué)讓我思維嚴謹，自然科學(xué)讓我了解了生命的起源，詩(shī)詞歌賦讓我提高了修養，音樂(lè )美術(shù)陶冶了我的情操。正是它們讓我的青春多姿多彩。
我敢于挑戰，因為青春讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因為青春讓我勇于創(chuàng )新；我敢于直面失敗，因為青春讓我可以重來(lái)。一朵綻放的牡丹花美艷動(dòng)人，又有誰(shuí)知道在她怒放的背后卻承受了花心撕碎的痛苦。當荷花浮出水面，亭亭玉立與這個(gè)時(shí)間時(shí)，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細節就淡遠了，無(wú)數的心血與汗水都化作了一縷縷淡雅的`清香。
青春讓我收獲了志同道合，情趣的相投的你們。我們在一起嬉戲，我們在一起拼搏，有歡聲笑語(yǔ)，也有劍拔弩張。但我們依舊肩并肩，背靠背，因為我們知道尺有所長(cháng)亦有所短。藍天白云是鷹的領(lǐng)地，樹(shù)梢房頂卻是麻雀的舞臺。正是有了這些不同，世界才變得多姿多彩；正是有了這些不同，我們的青春才如此的絢爛。
青春讓我們擁有了世界上最深沉的愛(ài)—父母之愛(ài)；青春讓我們擁有了世界上最無(wú)私的愛(ài)—老師之愛(ài)。他們讓我們懂得了愛(ài)的無(wú)私、愛(ài)的博大、愛(ài)的包容，愛(ài)的千羅萬(wàn)象。我們也同樣熱烈地愛(ài)著(zhù)他們，與他們同呼吸、共命運；與他們一起生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。
我的青春我的愛(ài)，我將為我的青春，為我的夢(mèng)想，為我的愛(ài)而努力。
青春敘事作文 篇2
誰(shuí)能讓我知道，青春是一個(gè)多么美好的東西?讓人感到很懷念，讓人感到很悲哀，讓人感到很快樂(lè )，似乎就是是我們往上仰時(shí)一顆最閃亮的北斗星，誰(shuí)能猜到，未來(lái)是怎樣?
她曾有一個(gè)娃娃，叫愛(ài)麗絲，她總是抱著(zhù)它，在寧靜的鄉村下，夏天，拿把椅子，微微涼風(fēng)吹過(guò)，坐在樹(shù)下，天上滿(mǎn)天星，閃爍，她抬起頭，望著(zhù)：什么時(shí)候才能到城里上學(xué)?她想，她在電視里看到，城里是高樓大廈，汽車(chē)滴滴的叫。她傻乎乎的笑，笑夠了，不禁想起了媽媽?zhuān)瑡寢屧谀哪?爸爸說(shuō)，媽媽去了一個(gè)很漂亮的地方，“媽媽會(huì )回來(lái)嗎?”她仰起小臉問(wèn)，那雙大眼睛里閃爍著(zhù)一種光芒，不，我也說(shuō)不出。
后來(lái)，她在鄰居房子前玩，聽(tīng)到里面說(shuō)“唉!夢(mèng)夢(mèng)這孩子真可憐，這么小就沒(méi)了媽?zhuān)F在就只有她爸，唉!”她的心一震，眼睛里流下了苦澀的淚，“媽媽”她無(wú)法想象，她雖然還沒(méi)上學(xué)，可她知道，“沒(méi)了”什么意思。她忍受不了了，哭著(zhù)沖進(jìn)去，“不，我有媽媽?zhuān)銈儊y說(shuō)!亂說(shuō)!”鄰居奶奶吃了一驚“夢(mèng)。。夢(mèng)夢(mèng)”她沖出去，跑進(jìn)了雨簾中，她突然知道那個(gè)美麗的地方是什么了“媽媽?zhuān)銥槭裁匆�，為什么要離開(kāi)我，你在那個(gè)地方難道過(guò)的很好嗎?你一點(diǎn)都不想我和爸爸嗎?媽媽?zhuān)憧旎貋?lái)啊!嗚嗚”。她想回到從前，可是不能�！皦�(mèng)夢(mèng)”傳來(lái)叫她的聲音，她沒(méi)理，她的.心里真的很亂，“我回去嗎?她問(wèn)自己，爸爸發(fā)現了她，“夢(mèng)夢(mèng)，你在這，爸爸找你好久，快跟爸爸回去”她掙開(kāi)爸爸的手，哭著(zhù)說(shuō)“你是個(gè)大騙子，你騙我，你為什么不告訴我媽媽走了，去了一個(gè)美麗的地方!”“爸爸怕你傷心，夢(mèng)夢(mèng)，快跟爸爸回去，好嗎?”“不，我不回去，我要找到媽媽”“夢(mèng)夢(mèng)，你冷靜一點(diǎn)，媽不在了，爸爸也想媽媽?zhuān)蓩寢屇芑貋?lái)嗎?不能，夢(mèng)夢(mèng)，你有爸爸，爸爸好好疼你，夢(mèng)夢(mèng)”她往天上看了一眼“媽媽?zhuān)惴判�，我一定好好學(xué)習，好好孝順爸爸，好好的，一切都好好的……
現在，她每天仰望天天空，對著(zhù)媽媽笑，開(kāi)心的笑，她在夢(mèng)中，會(huì )夢(mèng)到媽媽?zhuān)瑡寢審堥_(kāi)手臂，她高興的擁過(guò)去，可醒來(lái)，才發(fā)現，只是個(gè)幻覺(jué)。她經(jīng)常在夢(mèng)中醒來(lái)，哭著(zhù)，總想起媽媽?zhuān)孟Ｍ幸惶�，能夠突然看的媽媽站在她眼前，一家人高興的玩耍。
青春敘事作文 篇3
青春就像羽毛球，它需要的是更高遠、更廣闊的天空，只有在空中翱翔，才是它最美的姿態(tài)。
——題記
“能玩嗎？”“呃，寫(xiě)完作業(yè)吧�！薄安荒��！痹诮拥揭贿B串或委婉或直接的拒絕后，我終于湊到兩個(gè)同我一起打球的朋友。
地點(diǎn)在公園的藏經(jīng)閣的空地上，地廣人稀，陽(yáng)光充足，是一個(gè)打球的好地方。隨著(zhù)一聲清脆的聲響，白色的羽毛球飛向空中，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外光亮，像一顆白色的寶石，散發(fā)著(zhù)美麗的色彩。在來(lái)回的擊打下，球速也變得越來(lái)越快，像是受到了我們的感染一樣，變得活力無(wú)窮，富有生機。它變成了一個(gè)白色的旋風(fēng)，在我們的.球拍下來(lái)回飛舞著(zhù)，像是在傳遞著(zhù)什么，又像是在追求著(zhù)什么�；蛟S青春就是生命之間相互傳遞的一個(gè)信號，我們還年輕，我們還有力量；或許青春是在追求更高遠、更廣闊的天空，讓它飛舞，翱翔。
隨著(zhù)我們比賽的激烈，羽毛球的來(lái)回更加頻繁，白色的球不停地上升、下落、再上升，像是一個(gè)小小的太陽(yáng)，不斷地進(jìn)行著(zhù)晝夜更替。拍子也在不停地揮舞著(zhù)，有時(shí)還能隱隱聽(tīng)到銳利的破空聲。雖然正值寒冬，但朋友的頭上卻冒出些許熱汗，足以見(jiàn)雙方實(shí)力相當，難分上下。望著(zhù)還未落地的羽毛球，我突然感到青春就像這樣，在不斷地高潮與低谷中反復，看似重復，其實(shí)每一次的經(jīng)歷都不一——是一筆寶貴的財富，而這筆財富只能用汗水來(lái)?yè)Q，而且時(shí)間有限。
想罷，朋友的另一局球早已開(kāi)始，雖然不知道孰勝孰負，但絲毫不影響朋友在這次交手中的狀態(tài)與發(fā)揮。只見(jiàn)他揮汗如雨，步伐矯健，每一次擊球的力度都恰到好處。羽毛球又一次高高升起，在它柔滑的表面上，閃爍著(zhù)青春的光澤——頑強和不屈。我忽然感悟到青春不在科勝負與輸贏(yíng)，青春沒(méi)有輸贏(yíng)。青春代表著(zhù)可以瘋、可以鬧，代表著(zhù)可以隨心所欲，代表著(zhù)要以推倒重來(lái)，輸一次可以再打一次，輸一千次可再打一千次，理由只有一個(gè)，我們正青春，我們有時(shí)間。
有人說(shuō)，青春代表任性，我想這說(shuō)的沒(méi)錯，因為我們正青春，所以我們有潛力，可以飛向更高遠的天空，尋找屬于我們的全新的世界，這就是任性！
揚起球拍，看羽毛球指向的地方就是我們的航向。
青春敘事作文 篇4
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我對陳佳明，產(chǎn)生了一種特殊的情感。這個(gè)故事該怎么告訴你呢……
說(shuō)起來(lái)，我和陳佳明也算是鄰居，他小姨家住在我家隔壁，那時(shí)候我們剛從青島搬到蘇州，是他小姨用熱情溫暖了我們的心。記得搬家那天，他正好在小姨家玩，也幫著(zhù)我們干了些活，我媽媽對他的印象很好，常常在我面前夸他是個(gè)懂事的好孩子。
幾年小學(xué)過(guò)后，終于上了中學(xué)，初中分班，第一眼看見(jiàn)的，果然是他，為什么會(huì )用果然這兩個(gè)字呢，其實(shí)我也不知道，就覺(jué)得冥冥之中好像能感受到上天的安排。雖然是同班同學(xué)，雖然比之前見(jiàn)面次數要多，可是他和我的`距離，卻逐漸拉大。他有著(zhù)一般人望塵莫及的成績(jì)，管理著(zhù)文學(xué)社團，在年級里，叱咤風(fēng)云。而我，什么都沒(méi)有，平凡到下一秒就會(huì )消失在淺藍色的統一校服中。 每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，媽媽總是和佳明媽媽聊天，說(shuō)的都是育兒方法或是學(xué)習經(jīng)驗，回到家后，總是要求我按照佳明的作息時(shí)間來(lái)安排事情，這件事我并沒(méi)有不耐煩，反而有些興奮，因為這樣，我就知道，這一刻，佳明他在干些什么。
后來(lái)，班里流傳出了佳明和隔壁班女生的緋聞，同學(xué)們說(shuō)的有鼻子有眼，讓我覺(jué)得這消息不是空穴來(lái)風(fēng)。那個(gè)女孩也是文學(xué)社的成員，長(cháng)得很漂亮，又寫(xiě)得一手好詩(shī)，之前就有人傳出，佳明要把他文學(xué)社社長(cháng)的位置讓給她。我時(shí)常也會(huì )看見(jiàn)他們一起走，不知道他們在聊些什么，不過(guò)心里會(huì )存在著(zhù)一絲僥幸，因為我覺(jué)得，他們竟然敢在大庭廣眾之下并排走，那也就代表他們沒(méi)有什么事情。那年初三，中秋節，媽媽叫我給佳明的小姨送去一些月餅，我敲開(kāi)門(mén)，是佳明開(kāi)的。佳明一反在學(xué)校對我的不理睬，在小姨家確實(shí)格外熱情，原來(lái)，他也是給小姨送月餅來(lái)著(zhù)，他請我吃了塊他家的月餅，鮮肉餡的，很好吃。佳明那天同我交換了QQ號，那天晚上，十點(diǎn)了，我還開(kāi)著(zhù)燈，謊稱(chēng)自己在看書(shū)，其實(shí)在和佳明聊天，他說(shuō)了許多他的事情，包括是因為怕旁人說(shuō)閑話(huà)才對我不理睬，也否認了和那個(gè)女生的緋聞。
那天的結尾，是他推薦了一首歌，歌名叫《不要說(shuō)話(huà)》，其中有一句話(huà)是“愛(ài)是用心嗎，不要說(shuō)話(huà)�！蹦莻�(gè)時(shí)候只是覺(jué)得單純的一首歌而已，直到那年畢業(yè)，他考入了南京的重點(diǎn)高中，而我留在蘇州，他給我的信里寫(xiě)的是整首歌詞，并用紅筆把那兩句劃下…… 雖然已經(jīng)恍然大悟，可是卻不是合適的年紀，所以佳明，我們就應該像歌詞中說(shuō)的那樣，心里知道就夠了，不用過(guò)多的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達。那年的青春，我曾因為一個(gè)人而思念……
青春敘事作文 篇5
青春，一個(gè)個(gè)花樣般的少男少女，朝氣蓬勃，容光煥發(fā)。青春，招展五彩繽紛的理想，憧憬著(zhù)絢麗的未來(lái)。青春，多么令人羨慕的字眼，如今就在自己的眼前。
青春給予我們喜悅，同時(shí)也帶給我們一些問(wèn)題與煩惱。進(jìn)入中學(xué)，青春期就開(kāi)始了，我們從小女孩轉眼間變成了婷婷玉立的少女，小男孩正在變成充滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣的男子漢。步入青春，我們都會(huì )展望青春，也會(huì )滿(mǎn)懷理想，渴望著(zhù)實(shí)現人生的價(jià)值。
青春，我們也漸漸有了心事。我們結束了“童言無(wú)忌”的孩童時(shí)代，進(jìn)入了有心事的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間。在這個(gè)十六歲的花季里，有時(shí)候我們不能夠去理解父母的苦心，在與父母之間，我們出現了叛逆。這些就是成長(cháng)的喜悅與煩惱。
青春如花似火，燦爛熱烈，青春使我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)希望。青春，由于生理和心理的'發(fā)育，我們會(huì )對異性產(chǎn)生好感，愿意與異性同學(xué)交往。有時(shí)還會(huì )對異性產(chǎn)生強烈的好奇心，有迫切想了解和接近對方的沖動(dòng)。在男女交往中，我們往往不會(huì )處理類(lèi)似問(wèn)題。這也就成為了青春期中成長(cháng)的煩惱。
青春，正視自我，成就自我。在這個(gè)花樣的“青春”里，我們開(kāi)始注重起自己來(lái)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現自己變了，不再是以前開(kāi)朗活潑的我了，我變得不愛(ài)玩，不再燦爛地笑，總是一個(gè)人坐著(zhù)發(fā)呆。我不知道為什么，我越來(lái)越看不懂自己，在學(xué)�？偸且粋�(gè)人靠在窗邊望著(zhù)天空發(fā)呆�；氐郊�，我也總是直奔自己的房間，然后把門(mén)關(guān)上，靜靜地坐著(zhù)，寫(xiě)寫(xiě)日記，有是也會(huì )仰望藍天白云，任時(shí)間逝流而去。
青春，就是悅納自我，發(fā)展自我。珍惜青春，保持青春吧。青春使我們朝氣蓬勃，青春使我們容光煥發(fā)，青春使我們熱愛(ài)生命。讓我們緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧，讓它成為我們留下?tīng)N爛的一面。
青春敘事作文 篇6
或許在很小的時(shí)候我們總是一副無(wú)所畏懼的態(tài)度來(lái)面對一天，然而長(cháng)大了才發(fā)現不是那樣的，我們處于青春期。嘿嘿，在這一階段至少我們還有點(diǎn)叛逆。
媽媽?zhuān)慌阄彝鏁?huì )嘛。爸爸：我要吃路邊那家冰淇淋么。奶奶：我是你永遠聽(tīng)話(huà)的小乖乖。爺爺：你看我能不能？嘻嘻。這是我們10歲之前對親愛(ài)的'人最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)，然后10歲之后……
鏡頭1： 媽?zhuān)o你說(shuō)了我不冷，你還要讓我穿這么厚，哎呀。你煩不煩嘛。摔門(mén)出去了，那個(gè)風(fēng)啊，吹得我又是鼻涕又是一把淚的。阿--阿……完了感冒啦。突然想起自己早上和媽媽爭吵的時(shí)候，總是一味的認為自己是對的，老是嫌她煩，還嫌她？ 唉，現在想想真不應該。
鏡頭2： 老早就放學(xué)了卻跑到別玩了，回家后。。唉呦，我的小祖宗啊，你咋現在才回來(lái)呢，急死我們了�？煜聪词殖燥�，把書(shū)包快拿下來(lái)。哦，知道呢，你們先吃我和同學(xué)在外邊吃呢�？墒墙o你剛熱過(guò)了的阿，煩死了。砰---門(mén)被重重的關(guān)上了。
然后某天看見(jiàn)了父母那白發(fā)。也許你會(huì )心寒，小時(shí)候他們給你講故事。給你梳頭，給你講人生道理，吃飯的時(shí)候他們怕你把飯撒桌子上了邊吃還邊看著(zhù)你。又一個(gè)某天你長(cháng)大了，你會(huì )給媽媽梳起頭，給他們講你公司里面的事，也或許那時(shí)的他們吃飯的時(shí)候老撒一桌子。我們總是說(shuō)以后好好孝敬他們�？赡窃�(huà)說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)呢，以后？別說(shuō)以后，我們何不現在呢。
所以，我們要好好的愛(ài)他們，牽起他們的手，告訴自己聽(tīng)大人的話(huà)，努力學(xué)習，恩，這就對了，有時(shí)，不只是言語(yǔ)才可以讓父母開(kāi)心。
青春敘事作文 篇7
窗外，是滴滴答答的雨聲，瑤獨自在寬闊的教室里，白色的校裙在風(fēng)的帶動(dòng)下?lián)P起干凈的裙擺，潔白的襯衫浮動(dòng)著(zhù)，額前的留�？煺谧×怂难劬�。想著(zhù)政治課上，老師說(shuō)青春期有強烈的性意識，與異性交往久了就會(huì )有強烈的依賴(lài)性，而那種依賴(lài)性就是中學(xué)生口中說(shuō)的“愛(ài)”她質(zhì)疑，質(zhì)疑自己是真的對他-----輝，只是依賴(lài)性而已嗎？她怪輝，怪輝是校草，她也怪自己，怪自己不是�；�。青春，多么美好的花季��！剛遇到輝的時(shí)候，她只是厭惡，甚至不想見(jiàn)到他，可是，他們偏偏成了同班同學(xué)，而且是同桌！零距離的接觸也觸動(dòng)了瑤心中深埋已久的`幸福，而這種幻想的幸福卻引起了甜蜜的恐慌~~
就在那個(gè)中午，瑤鼓起了勇氣，向輝表白！天��！學(xué)校里議論紛紛，大家想不到，像瑤這樣的好學(xué)生竟也會(huì )........輝是個(gè)叛逆少年，對于學(xué)習一向置之不理，上課就趴在桌上睡覺(jué)�，幭蛩戆讜r(shí)，輝也大吃一驚，像他這種花花公子，好學(xué)生應該是討厭，恨不得永遠不要見(jiàn)到他，這次卻截然相反！雖然很新穎，但他還是拒絕了�，幍男乃崃�，只留下大段疼痛的空白。放學(xué)了，教室只剩下瑤一個(gè)。除了抽泣聲，還是抽泣聲，絕望的眼淚在凌亂的風(fēng)里逐漸風(fēng)干成傷痕，她哭了，為了輝，她一直認為自己是最堅強的，可是，這次......“你真的喜歡我？”瑤抬起頭：整齊的留海，微翹的黑發(fā)，漂亮的五官，清瘦修長(cháng)的身材-------是輝！瑤點(diǎn)了點(diǎn)頭，輝轉過(guò)頭“我從你的眼神中看不到喜歡！”瑤不理解“why？”“那只是你對我的依賴(lài)，不是嗎？難道，我們以后真的可以在一起嗎？”瑤低下頭，沉思著(zhù)。對��！以后真的會(huì )在一起嗎？瑤似乎理解了一些“原來(lái)，你還是知道一些道理的，為什么不好好讀書(shū)呢？”“管你什么事？多管閑事的家伙！”輝轉身走出門(mén)口，瑤立即追上去，兩人又和好了......
罷了，罷了，這就是我們的粉色流年！
青春的日子還在像沙漠一般一點(diǎn)點(diǎn)遺漏，而青春的幼稚記憶卻一直舍不得丟棄！
還是那個(gè)青春，還的那個(gè)夢(mèng)！
青春敘事作文 篇8
當理想的七彩翅膀拍擊著(zhù)現實(shí)的空氣時(shí)，我進(jìn)入了一個(gè)微妙的，朦朧的，多雨的季節，游過(guò)青春的日子里，生活是多彩的。
——題記
在青春的道路上，可能有快樂(lè )，也可能有煩惱，更有可能有激動(dòng)……而我的青春路上有什么呢？看了大家就會(huì )知道。
快樂(lè )的體育課
體育課是我的最?lèi)?ài)，也是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，因為可以不像平常那樣學(xué)習，而是可以自由自在的玩耍，無(wú)拘無(wú)束的嬉戲、放松�？�！球場(chǎng)上幾個(gè)男同學(xué)在踢足球，這時(shí)，球進(jìn)了，他們臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，還有女同學(xué)在丟沙包，開(kāi)心的笑著(zhù)，她們平時(shí)那文靜的狀態(tài)，已然全無(wú)，都變得開(kāi)朗起來(lái)。我呢，正在比賽跑步，哨聲響后，自己像一只離弦的箭一樣沖出。不一會(huì )兒，已經(jīng)離終點(diǎn)只有一步之遙了。心想：哈哈哈，冠軍非我莫屬，太緊張刺激了，想著(zhù)想著(zhù)，我已沖到終點(diǎn)，太高興了，不過(guò)，對手回敬了我一句：下次一定超你。整節課上，我們的歡聲笑語(yǔ)充斥了整個(gè)操場(chǎng)。
煩人的作文
提到作文，就能想到壓抑、煩惱、頭痛萬(wàn)分，本來(lái)早已布置的題目，推了四、五天之后，大腦仍然一片空白，多次請教了作文書(shū)，還是無(wú)法完成，只是硬著(zhù)頭皮從筆尖里擠出幾行字來(lái)�？磥�(lái)這種煩惱將會(huì )一直延伸到作文投稿之日，不過(guò)，在父母的一再督促下，還算有點(diǎn)兒思路。哎，也許很多人也會(huì )愁眉不展，和我一樣。為了構思作文而頭痛不已吧！平常與同學(xué)們交流，看出他們也對寫(xiě)作文很無(wú)奈。此時(shí)的我決定，一定要重新振作，戰勝面前的煩惱，早一點(diǎn)完成這篇投稿之作。
獲獎時(shí)的激動(dòng)
班會(huì )課上，老師總會(huì )講評一些考試成績(jì)好的同學(xué)，好多同學(xué)都得了獎，只有我孤零零坐在座位上，非常的沮喪。這時(shí)老師突然叫到我的名字，不會(huì )聽(tīng)錯吧，再次看看周?chē)哪抗�，抬頭看到老師投向我贊許的.目光，一切才從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是我也進(jìn)入獲獎行列，此時(shí)的我異常興奮，渾身都是勁，“唰”的一下站起來(lái)，挺著(zhù)胸，雄糾糾氣昂昂的走向講臺，在同學(xué)們熱烈的掌聲中接過(guò)老師手中的獎品，我仿佛聽(tīng)到了外面的鳥(niǎo)兒開(kāi)心的唱著(zhù)歌，陰沉沉的天氣已變得風(fēng)和日麗。從未有過(guò)的激動(dòng)讓我滿(mǎn)眼淚花，心里默默的下定決心：爭取不辜負老師和同學(xué)對我的期望。想趕緊把這個(gè)好消息帶給家人。放學(xué)鈴一響，我飛似的跑出教室。在回家的路上，我哼著(zhù)小調，小草依偎在花兒的懷抱中，大樹(shù)用婀娜的舞姿來(lái)吸引小孩關(guān)注。這就是青春路上獲獎的我。
在青春的道路上，無(wú)論是快樂(lè )、煩惱、激動(dòng)。我們都要去面對，這就是我的青春路，多彩的青春路。
青春敘事作文 篇9
瑟瑟秋風(fēng)迎來(lái)了這次精彩絕倫的運動(dòng)會(huì )。天空是潔白的，鳥(niǎo)兒是歡快的，微風(fēng)是親切的樹(shù)木是挺拔的，校園是熱鬧的，我們是激動(dòng)的。今天，在這里，我們脫離了學(xué)習的壓力，綻放出了青春的火焰，射出了自己迷人的光芒。屬于我們的陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )。
在這個(gè)由我們自己掌控的青春舞臺上，我們一起拼搏，一起努力，一起收獲青春的果實(shí)。短跑運動(dòng)員似離弦之箭，飛了出去；壘球運動(dòng)員讓壘球乖乖地蹦向遠方；跳高運動(dòng)員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限；跳遠運動(dòng)員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場(chǎng)上奮勇拼搏，斗志昂揚的鏡頭，他們在自己的舞臺上都是主角。
這次運動(dòng)會(huì )最讓我感慨萬(wàn)千的.就是腳下生風(fēng)的程霞了。修長(cháng)的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬，在短跑比賽是出發(fā)之勢就讓對手聞風(fēng)喪膽，快步如飛的她輕松得到第一；長(cháng)跑也不在話(huà)下，準備時(shí)雙眼炯炯有神，沉穩的姿勢肯定了她拿第一的信心，再加上觀(guān)眾的吶喊聲如同快馬加鞭，沖向終點(diǎn)。
還有我班的吳威在跑完60米，100米的情況下堅持跑800米，而且他勝利了！在他們組獲得第一。在他踏向跑道的時(shí)候我想：朋友，這一刻，你踏上了跑道，請堅持到底，無(wú)論成功與否請堅定著(zhù)跑完前程。只要你年輕的心還在跳動(dòng)，你依然會(huì )成功！
該輪到我上場(chǎng)了，在出發(fā)的一刻我感受到了對手的信心，而我也不會(huì )放棄，哪怕失敗了，我也要堅持。這一瞬間，開(kāi)始跑的一瞬間我感覺(jué)空氣凝固了，屏住了呼吸，“沖��！加油”觀(guān)眾們的吶喊響遍了整個(gè)天空，堅持堅持'我已經(jīng)不行了”。我對自己說(shuō)�！翱墒�，要堅持跑到終點(diǎn)，觀(guān)眾們都看著(zhù)呢？不就800米嘛，一下就到了”就這樣，自己的鼓勵，同學(xué)的鼓舞讓我堅持到了終點(diǎn)，戲績(jì)雖然不太理想。
接下來(lái)還有800米別的同學(xué)的比賽，雨依然在下，淋著(zhù)運動(dòng)員的衣服，卻澆不滅他們那熾熱的心，讓我們?yōu)榍啻汉炔拾桑?/p>
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