【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字匯編7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
即使我五音不全，我也希望可以唱響這首可以獻給母親的歌曲，我會(huì )用心吟唱，我相信即使我五音不全，只要我在這首歌中投入感情，那這就是一首好歌，一首動(dòng)人的歌。
上了初中以后，我開(kāi)始變得有些叛逆，從小學(xué)時(shí)的乖乖女變成了一個(gè)進(jìn)入青春期的小叛逆女，經(jīng)常和父母頂嘴�；蛟S因為父母的爸媽都不在身邊，所以他們總是不知道怎么管教我們，只知道打我，有一天晚上，我一氣之下，甩門(mén)跑了出去，原因只是一件小事，她嘮叨我半天，還動(dòng)手打了我。我一個(gè)人則能夠在大街上，只見(jiàn)大街上只有三三兩兩個(gè)人，外面很冷，我邁著(zhù)沉重的小步，心里難受極了。不知什么時(shí)候走到了一個(gè)賣(mài)餃子的攤下，肚子咕咕地叫了起來(lái)，我摸著(zhù)肚子，向小攤方向看去，小攤阿姨看見(jiàn)了我，招呼我過(guò)去吃，我邁著(zhù)小步走過(guò)去，阿姨和藹地說(shuō)道：“你吃什么呀？小朋友�！鞍⒁�，我很餓，但是我沒(méi)有錢(qián)唉�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)道�！澳悄愫莛I，阿姨請你吃一碗吧。這些今天不吃。明天就壞了，你就當你做件好事幫阿姨消滅這些!”“可是可是 ”我不好意思地說(shuō)�！翱墒鞘裁囱娇墒茄�，你再說(shuō)阿姨可要生氣了!”阿姨雙手叉腰地說(shuō)道�！皠e別別，阿姨我吃，謝謝阿姨!”我小聲說(shuō)道。不一會(huì )兒，餃子就上了。我看著(zhù)餃子，很感動(dòng)地說(shuō)：“阿姨，您真好，比我媽媽好多了，我媽就知道打我�！� “瞧瞧，阿姨才給你煮一碗餃子，你就這么感動(dòng)，那你的媽媽給你做了多少頓飯菜，從你出生到現在，你不得感動(dòng)死�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)道�！翱墒撬洗蛭�!”我很生氣地說(shuō)道�！按蚴怯H，罵是愛(ài)!”一一笑著(zhù)說(shuō)，我仔細一想：媽媽從小把我撫養大，很辛苦，我還跟她頂嘴。于是我趕快吃完餃子，跟阿姨道了謝，飛快的跑回家。
看見(jiàn)媽媽站在門(mén)口，冷得直跺腳，我趕緊上去抱住媽媽?zhuān)瑡寢屢脖е?zhù)我，對我很溫柔地說(shuō)：“孩子，媽媽錯了，媽媽不應該打你�！薄皼](méi)有，媽媽是我的錯，我不應該跟你頂嘴!”說(shuō)著(zhù)我哭了，那次以后，我們的關(guān)系變得更好了。
我想獻給母親的這首歌就是《唯一》，這是一首情歌，但是我喜歡它的歌詞，你就是我的唯一……媽媽?zhuān)憔褪俏业奈ㄒ�，我要感謝您，親愛(ài)的媽媽!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
自上世紀70年代中期崛起以來(lái)，分別在八十年代實(shí)現了五連冠，在世紀初黃金一代實(shí)現兩連冠，這是一支有著(zhù)輝煌歷史的流淌著(zhù)冠軍血液的隊伍。這40年來(lái)我們見(jiàn)證了她們從世界第14名“一窮二白”的家底走到世界之巔，又曾經(jīng)跌落到世界第十名的低谷，但女排精神從來(lái)沒(méi)有丟掉過(guò)！曹慧英帶著(zhù)六根鋼針的傷腿上場(chǎng)拼搏，陳招娣忍著(zhù)嚴重的腰傷拼到站不起來(lái)、被隊友扶上領(lǐng)獎臺，李國君腳骨折后繼續拼殺在賽場(chǎng)，趙蕊蕊帶著(zhù)打著(zhù)鋼板的傷腿拼搏在北京奧運會(huì )，王一梅骨裂后三個(gè)月就重新站在奧運賽場(chǎng)上，一瘸一拐地拼殺……
這些可歌可泣的事跡，激勵了一代又一代國人。本次世界杯遇到這么大的困難，但她們頑強地頂住了，在郎平的運籌帷幄下，朱婷挑起了全隊的大梁，張常寧、曾春蕾、林莉、顏妮等人在關(guān)鍵戰均有突出的發(fā)揮！33年前的第九屆世錦賽就是在小組賽以0—3負于美國隊的情況下，后面一局都不能輸，硬是連贏(yíng)六個(gè)3—0，最后拿下了冠軍。當時(shí)的主將郎平在32年后又帶領(lǐng)復制了這一奇跡！
在冠軍到手的一刻，郎平和女排姑娘綻放絢爛的笑容，郎平終于實(shí)現了自己當主教練奪得世界冠軍的夙愿，而經(jīng)歷過(guò)上一周期低谷的老將魏秋月、楊珺菁更是激動(dòng)異常，她們苦盡甘來(lái)！28歲才第一次參加世界大賽的顏妮為這一刻等待了太久太久！這一刻她們應該享受所有的歡呼、掌聲、喝彩！
國人曾經(jīng)在拿到五連冠時(shí)舉國狂歡，曾經(jīng)在20xx年雅典奧運會(huì )奪金之時(shí)四億國人在一起為女排加油、發(fā)功！排球迷們多年來(lái)陪伴著(zhù)女排姑娘度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠之夜！為她們勝利而歡呼，為她們的失利而痛苦。在此時(shí)此刻，大家所有的情感付出都是值得的！我們?yōu)榇舐暤貧g呼、激動(dòng)地哭泣吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
到了八月，學(xué)習完了。帶著(zhù)愉悅，和期盼的心情來(lái)到了北京�？措娨暽�，北京的路況真是好堵。果然去了那里，堵車(chē)堵了兩三個(gè)小時(shí)，但愉快的心情沒(méi)有被這些影響，反而更有時(shí)間看看這個(gè)繁忙的都市。
第一天我們去了天安門(mén)廣場(chǎng)和故宮。雖然我和媽媽上次和旅行團來(lái)了一次，但是好多東西多沒(méi)有看到，這次終于把故宮轉了個(gè)遍。故宮進(jìn)去以后，首先是太和殿，太和殿里以前有龍椅什么的，現在是空的了。我們進(jìn)去又看到了保和殿，這個(gè)殿是沒(méi)有修筑過(guò)得。往里頭走有一條長(cháng)廊，右邊有一條小路，進(jìn)去以后看到很多青銅器，這寫(xiě)著(zhù)請勿拍照，但是人們還開(kāi)著(zhù)閃光燈咔嚓咔嚓的拍著(zhù)照。里面擺放的都是銅簋和銅鼎，以及刀具和瓷具。逛了大半天終于出來(lái)了，逃離了擁擠。我們又去了王府井，看到許多的商鋪，但是可以買(mǎi)的東西都好貴呀，只是看看而已，不過(guò)這里人頭攢動(dòng)，更是擁擠不堪。伴隨著(zhù)日落的余暉，第一天的行程到此為止了。
很早就聽(tīng)說(shuō)北京有個(gè)頤和園，曾經(jīng)是皇家園林。這次北京之行終于來(lái)到了頤和園，進(jìn)去以后我們先去了蘇州街，里面有各種各樣的小東西，應該是賣(mài)東西的小商店吧。之后去了長(cháng)廊，上面畫(huà)著(zhù)的都是四大名著(zhù)，感覺(jué)像畫(huà)圖猜成語(yǔ)。十七孔橋好長(cháng)呀，我覺(jué)得這個(gè)橋還是修筑的很好修的很精致。頤和園逛完了。明天休息一天，接著(zhù)逛八達嶺長(cháng)城。
我們組團去的八達嶺和十三陵，上午先去的十三陵的長(cháng)陵，聽(tīng)導游說(shuō)這里的柱子每一根都是一棵樹(shù)，這種的樹(shù)已經(jīng)滅絕了。長(cháng)陵放的是定陵的文物，里面看到的都是玉器，和瓷器，因為青銅器都氧化了。我們來(lái)到了八達嶺，坐的纜車(chē)上去。因為有時(shí)間限制沒(méi)能去爬。來(lái)到了好漢坡，望了下風(fēng)景好壯觀(guān)��！看到墻壁上到處亂刻的“到此一游”，真的對這些古跡遭到破壞感到痛心，我們都應該擯棄這種壞習慣，發(fā)揮我們的正能量，去美化我們自己的環(huán)境，保護國家的古跡。
北京之游告一段落，真的好想念當初的時(shí)光啊。所以我們要珍惜每一次出游，去認真品味祖國的美好景色。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
懶散的陽(yáng)光像被人不小心打翻的墨汁，潑灑在這大地的每個(gè)角落。在這陽(yáng)光的照耀下，人都變得有些懶洋洋了。
因此，這個(gè)時(shí)候的大街上，幾乎看不見(jiàn)行人。太陽(yáng)不急不慢地用溫火燒烤著(zhù)大地，似乎在與人們拉開(kāi)持久戰。
小花貓在隱約中似乎聽(tīng)到了老鼠發(fā)出的“吱吱”聲，但此刻的她卻只是翻了個(gè)身，又繼續睡在藤編的椅子上。旁邊的老奶奶已雙鬢白發(fā)，卻是樂(lè )呵呵地織著(zhù)毛衣，躺在搖椅上，晃來(lái)晃去，看起來(lái)，很是愜意。偶爾，還會(huì )瞥瞥旁邊的小花貓，生怕她跑了去似的。
門(mén)前養了不少花，大理菊、月季、、美人蕉、一串紅，還有一種藤蔓的花，不知名，但它的花紅紅小小的，像是五角星，所以當地人就叫它五角星花。其實(shí)，若仔細觀(guān)察，這五角星花只有四個(gè)角而已。
此時(shí)的花兒們都耷拉著(zhù)腦袋，一副有氣無(wú)力的樣子，滿(mǎn)心嫉妒著(zhù)那唯獨幾株依然生機勃勃的向日葵。
知了趴在榆樹(shù)干上，此時(shí)的動(dòng)物們中，恐怕就屬它們最有生命力了。這么熱的天，它們的叫聲竟然還是那么響亮，連續不斷。讓心煩的人聽(tīng)了，有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”之感。有心捕捉，但又無(wú)奈與數量之多，分布之廣，只得握著(zhù)“家伙”退回去了。唉！你這知了，何必聒聒？
但孩子們卻不覺(jué)得，他們興致勃勃地拿著(zhù)網(wǎng)子來(lái)到屋外，絲毫不介意頭頂那火球般的太陽(yáng)。他們小心翼翼地靠近榆樹(shù)，總能準確地找出知了的所在位置。小手輕輕一夾，那聒聒就被逮著(zhù)了，他們比誰(shuí)捉的顏色深，誰(shuí)捉的大，誰(shuí)捉的聲音最響。孩子們總是這般心思細膩而簡(jiǎn)單，
夏天是他們的樂(lè )園，他們不介意黑黑的皮膚，也不介意臟臟的衣服。唉！這些倒霉孩子，介意的只是家長(cháng)的一頓責罵。
這些家長(cháng)，被責任重擔壓著(zhù)死死的他們，怎會(huì )明白，孩子們的快樂(lè )？別去強迫他們睡午覺(jué)了，這樣的叮囑，是困不住他們對夏日的追求的。
這一年的夏天又是這樣悄然到來(lái)，生命的起點(diǎn)，對我來(lái)說(shuō)，是夏天。因為，夏天，是孩子們快樂(lè )的起點(diǎn)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5
暑假來(lái)臨前，我們一家早就打算回鄉下。爺爺奶奶在正式放假前就回去了。今天我也要回家了，拿著(zhù)手中的包，坐上了回家的車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我回家了。 家里的空氣是城市無(wú)法比較的，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。山，還是綠油油的山，水，還是從山那頭流下來(lái)的水；但這里的人卻大多不認識了，時(shí)間偷走了他們的一切。下了車(chē)，一步步走進(jìn)了家門(mén)，每走一步，心里的煩惱就少了一分。 回到家，門(mén)前的水泥坪上堆了一大堆的沙子、卵石、水泥。爺爺正在和水泥，用來(lái)修建新的廁所，汗水從臉上流到下巴，從下巴掉落水泥中。
我放下包來(lái)，幫爺爺搬磚頭，從屋前到屋后，來(lái)來(lái)回回，十幾次，我們祖孫共同努力，修好了化糞池。 晚上，我帶著(zhù)一身汗味走進(jìn)了書(shū)房。一進(jìn)去，我就有一種沖動(dòng)——一定要把每個(gè)角落都留下我的足跡。再看看那些被我看了上萬(wàn)遍的《幼兒畫(huà)報-》——很小的時(shí)候，媽媽每個(gè)月都會(huì )給我一本《幼兒畫(huà)報》。 再走到柜子邊，把那個(gè)存錢(qián)罐取下來(lái)，一次又一次的看著(zhù) 。以前，我一有錢(qián)，就向里面丟，無(wú)論大小。也不管是紙幣還是硬幣�，F在已經(jīng)放不下任何東西了。放下它，我走開(kāi)了。因為這些已經(jīng)不屬于我了，只屬于以前的我！ 在家門(mén)遠望，對面山上的樹(shù)竟然還是如此的熟悉。山頂，有課樹(shù)，像一個(gè)人，有棵樹(shù)像一把叉子。連綿不絕的山，總給我很多的想象空間。我的想象力就是從這里發(fā)源的。說(shuō)到想象力，我認為最主要的是因為我小時(shí)候幾乎沒(méi)什么玩具。我記得的只有兩樣：一樣是一輛推土車(chē)，一樣是一塊拼圖。推土車(chē)一直放在外婆家，拼圖就成了我在這兒的唯一玩具。
于是，我只好自己去尋找好玩的東西。 把一盆水倒在地上，用手指為水流引路；把瓜子一粒粒排好隊，讓瓜子報數；吃蓮子的時(shí)候，先不吃蓮子芯，最后一口全吃掉，苦的很，但也爽得很。我還有眾多的螞蟻，拿個(gè)瓶子在地上找螞蟻最好玩，我還被螞蟻咬過(guò)，奶奶沒(méi)辦法，帶我去看土醫生，畫(huà)了一碗神水，又要我向螞蟻磕頭，奶奶才放心的'。 我在家門(mén)口站了許久，心情久久不能平靜，也許這就是一種思念吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭。六年的時(shí)光稍縱即逝。一段短短的小學(xué)生活雖在我們人生的旅程中只不過(guò)是匆匆的過(guò)客，卻在我們的心靈里播種了無(wú)數美好的種子，這些種子如星星一般閃亮，如珍珠一般晶瑩。
這所既美麗又簡(jiǎn)樸的校園承載著(zhù)我們多少夢(mèng)想，多少酸甜苦辣。每一處都留下了我們歡樂(lè )的笑臉和還不沉穩卻日漸堅定的足跡。我們即使走得再遠，也不會(huì )忘記曾經(jīng)那所美麗的校園，也不會(huì )忘記回首遙望我們的母校。
“老師”這個(gè)熟悉的字眼一直徘徊在我的腦海中。老師，您是多么的偉大啊!蠟燭是燃燒自己照亮世界，您卻是燃燒自己照亮您的桃李。是您教會(huì )了我們做人的道理;是您教會(huì )了我們做事要堅持真理;是您教會(huì )了我們人生的真諦。老師，您的微笑將永遠映在我的心田。您的叮嚀將永遠響在我們的耳畔。想著(zhù)想著(zhù)，那一首歌縈繞在我的耳邊：
小時(shí)候,我以為你很美麗,
領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,
小時(shí)候,我以為你很神奇,
說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地.
長(cháng)大后我就成了你
才知道那間教室
放飛的是希望守巢的總是你
長(cháng)大后我就成了你
才知道那塊黑板
寫(xiě)下的是真理擦去的是功利
成長(cháng)道路上的不孤單那是因為有伙伴的陪伴，但我們終將面臨離別。我送給你們一首詩(shī)，希望你們能不辜負這首詩(shī)�！敖袢諒徒袢�，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了!人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請從今日始”。我相信我們只要做到我們就是最好的。
雖然馬上要步入初中的殿堂，但是我還是舍不得那稚嫩的笑臉和充滿(mǎn)童趣的歡樂(lè )世界。我相信畢業(yè)不意味著(zhù)遠離，時(shí)間并不會(huì )沖淡友情，距離更不會(huì )沖淡思念。我們肯定還會(huì )再相聚。
六年光陰如白駒過(guò)隙般溜走，我們也控制不了時(shí)間流逝，只好在畢業(yè)之際道一聲“珍重”
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7
我的童年充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這些事像耀眼的珍珠一樣，在我的腦海了發(fā)光。其中有一顆最亮的珠子射出了快樂(lè )的光芒，那就是童年做的一件最可笑也是最快樂(lè )的一件事。
記得那時(shí)正是大蔥收獲的季節，姥姥家是種蔥大戶(hù)，我們一家人去姥姥家幫忙。我的年紀小，大人們不用我幫忙。中午，我在屋里坐得很悶，想四處走走，可又不知去哪好。我推開(kāi)窗戶(hù)一看，大家拔大蔥累得滿(mǎn)頭大汗，我就把洗好的水果和洗好的涼手絹送去了。大人們坐在那吃著(zhù)水果，還不停的夸我又聰明又懂事。我高興的繞著(zhù)大蔥轉來(lái)轉去。"��！"我尖叫了一聲，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，我被蔥葉滑倒了。大人們都跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我狼狽的樣子，笑得直不起腰來(lái)。我生氣急了，端起盤(pán)子跑回了屋。
回到屋我還琢磨著(zhù)是什么東西把我滑倒了，好奇心使我再次回到園子里。我拔了一個(gè)蔥葉一轉，一種透明的、粘糊糊的東西弄了我一身。我大吃一驚，原來(lái)大蔥里也有雞蛋清。我想起每次姥姥做雞蛋餅時(shí)，用雞蛋清和面和在一起，然后放在鍋里翻幾下就熟了。于是我抓起一把大蔥，飛快的向屋里跑去。我把一個(gè)碗放在地上，然后在碗里放了一小把面，我又把大蔥葉一個(gè)個(gè)都拔了下來(lái)，然后又把"雞蛋清"一個(gè)個(gè)擠出來(lái)放進(jìn)了碗中。我和完之后又在鍋里放了一點(diǎn)油，我也學(xué)著(zhù)姥姥的樣子來(lái)回翻了幾下，不一會(huì )就熟了。"太好了！"我大喊起來(lái)。大餅好白呀，還是一塊塊的，看來(lái)肯定好吃。我把它放在桌上，得意洋洋地看著(zhù)，還真舍不得吃呢！大人們回來(lái)了，我把餅拿過(guò)來(lái)讓他們品嘗，每個(gè)人都嘗過(guò)了，但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)好吃，反倒都吐了出來(lái)。我就不信有那么難吃，我嘗了一口，"哇"的一口也吐了出去，好難吃。大家看看我都笑了。
這就是那件又可笑又有趣的事，它的光芒永遠都不會(huì )在我的腦海里消失。
【學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)的小學(xué)生作文04-10
描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文-描寫(xiě)水果的作文01-14
小學(xué)生描寫(xiě)小狗的小學(xué)生作文03-10
描寫(xiě)思鄉的學(xué)生作文_小學(xué)生作文07-22
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文05-16
描寫(xiě)爺爺的小學(xué)生作文05-14
描寫(xiě)秋游的小學(xué)生作文05-19
描寫(xiě)春景的小學(xué)生作文05-13
小學(xué)生描寫(xiě)爺爺的作文05-10