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愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文（精選26篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是講究條理的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象的記敘文。那么敘事作文應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 1
如果說(shuō)母親的愛(ài)如涓涓細流，那父親的愛(ài)就如深沉的大山。有脊梁，有棱角，卻默默承載了一山郁郁蔥蔥。就如同我的父親，堅硬的外殼下隱藏著(zhù)一顆柔軟的心。他對我的疼惜從不訴諸言語(yǔ)，卻用一封封家書(shū)承載了全部的關(guān)切。
我記憶中的第一封家書(shū)是在我年幼時(shí)。那時(shí)父親需要去北京學(xué)習半年，出于安全的考慮，于臨行前親自對家里的大門(mén)進(jìn)行了改造。緊螺絲，換鎖芯，安貓眼，忙忙跌跌修理了半天，末了還覺(jué)得不夠放心，抬手“唰唰唰”用紅色粉筆在大門(mén)后寫(xiě)滿(mǎn)了字。我不懂便問(wèn)媽媽?zhuān)T(mén)背后寫(xiě)的是什么��？媽媽摟著(zhù)我，一字一頓的讀給我聽(tīng)：有人敲門(mén)先看貓眼，開(kāi)門(mén)之前問(wèn)清來(lái)由……林林總總。不善言辭的父親，將臨別的叮嚀與牽掛，用一筆一劃刻在了我年幼的.心頭。那是我印象中父親的第一封家書(shū)，時(shí)至今日回想起來(lái)，我仍然感動(dòng)于一個(gè)錚錚漢子竟會(huì )用這樣的方式來(lái)守護自己的妻兒。
父親的第二封家書(shū)寫(xiě)于我剛走出校門(mén)參加工作那會(huì )兒。漂泊在外 ，一片迷茫，作為職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，我時(shí)常感到力不從心。偶爾與父親通電話(huà)，常向他表示自己的無(wú)助。一日父親略有些不自然的遞給我一個(gè)便箋，讓我沒(méi)事看看。我展開(kāi)一看，見(jiàn)正面是父親工作單位的檢查記錄表，背面空白處父親熟悉的字體躍然紙上。內容事無(wú)巨細，從人身安全，到如何與單位同事學(xué)習相處。從我的現狀分析，到我將來(lái)可以選擇的發(fā)展道路。我捧著(zhù)這張有些簡(jiǎn)陋的信箋，眼淚似要奪眶而出。我無(wú)法想象到我眼中鐵漢一樣父親，是如何蜷縮在幾千米深的礦井下，就著(zhù)微弱的礦燈，將他對我的關(guān)懷編織成一件鐵布衫。讓我從容面對初入社會(huì )的膽怯，對未卜的未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)比的勇氣與自信。在很長(cháng)一段時(shí)間里，這張便簽成了我努力拼搏的動(dòng)力來(lái)源。無(wú)論是倦了累了，再讀父親的手記后，我都會(huì )重新充盈著(zhù)力量。
后來(lái)，我用第一個(gè)月的薪水給父親買(mǎi)了個(gè)可以手寫(xiě)的手機，那時(shí)他便開(kāi)始搗鼓著(zhù)如何發(fā)短信。結婚那天，鞭炮齊鳴，彩帶飛舞。父親的嘴角彎成了與眾人不一樣的下弧線(xiàn)，試圖緊緊閉著(zhù)顫抖的嘴唇，還是沒(méi)能阻止眼淚的奔襲。他挽著(zhù)我，親手將我交給另一個(gè)男人，便再也忍不住，背過(guò)身去，用手掌抹過(guò)臉。大伙圍著(zhù)新娘子，熱熱鬧鬧的來(lái)，轟轟隆隆的走，原本沸騰的家里突然安靜下來(lái)。只剩下兩個(gè)人四目相對，到底是喜是憂(yōu)，我不得而知。興高采烈的參加完各種儀式后，發(fā)現手機里有一條信息。打開(kāi)一看是父親發(fā)來(lái)的：嫁人了，為人妻為人媳，要轉變身份，孝順公婆，相敬相愛(ài)，永遠幸福。明明是欣喜的祝福，我卻從字里行間讀到一種苦澀。這大概就是人們口中說(shuō)的，從胸口剜塊肉，卻要笑著(zhù)逢迎的滋味……
家書(shū)，也許就是我這個(gè)外表強勢的父親，唯一可以直白表達拳拳愛(ài)意的方式。如今愛(ài)的家書(shū)依然在我和父親間延續。、短信這些即時(shí)聊天工具成了父親家書(shū)的新媒介，沒(méi)有像普通人一樣三言?xún)烧Z(yǔ)就發(fā)送出去，倒是每一條消息都像是經(jīng)過(guò)仔細斟酌的結果:會(huì )結合時(shí)事對我的工作建言，也會(huì )因為心里的小牽掛對我叮嚀囑托。父親的正直善良，吃苦耐勞等等，這些正能量通過(guò)家書(shū)源源不斷的傳輸給我，成為了我在工作生活中保持積極向上的不竭源泉。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 2
父愛(ài)是山，父愛(ài)似火，在我的眼里，父愛(ài)也是一封家書(shū)。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，爸爸去韓國旅游了，家中少了爸爸，似乎有點(diǎn)空蕩，沒(méi)人在放學(xué)時(shí)接我了，沒(méi)人再跟我開(kāi)玩笑了，我很無(wú)奈，做完作業(yè)，就望著(zhù)窗外，發(fā)呆。
過(guò)了一段時(shí)間，我親愛(ài)的爸爸回來(lái)了，我很高興，吃著(zhù)爸爸從韓國帶來(lái)的紫菜，心里仿佛樂(lè )開(kāi)了花。一天放學(xué)后，我回到家，來(lái)到書(shū)房正想寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)書(shū)桌上放了一封信，我好似磁石一樣被吸引住了，伸手拿起那封信，很興奮�！芭�，太棒了，我竟然收到了一封信，我有屬于我的信了！”我高興地大喊著(zhù)，一屁股坐上了床，開(kāi)始讀那封信。我心里好奇極了，上面說(shuō)了什么呀？是誰(shuí)寄來(lái)的？我看到上面只寫(xiě)了兩行字：祝李璇學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心。下面的屬名是——爸爸�！鞍�，怎么是爸爸寄來(lái)的？”我從原來(lái)的興奮轉為了奇怪，“What,真不明白，嗯，去問(wèn)一問(wèn)老爸吧！”我起身來(lái)到儲藏室，只見(jiàn)爸爸正在整理東西。
“老爸！”老爸回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“什么事？”我答道：“你不是已經(jīng)回來(lái)了嗎，這里怎么有你寫(xiě)給我的`一封信呢？”我搭了搭爸爸的肩，對他笑笑�！芭�，好玩吧，這是我在韓國寄來(lái)的，我知道你沒(méi)有收到信過(guò)，想給你一個(gè)驚喜，不過(guò)我到家了，這封家書(shū)才送到�！彼傺b出漫不經(jīng)心的樣子。嘻嘻，爸爸真好，讓我有了信了，我看著(zhù)信上的紅黑兩個(gè)圖章，心里想到。晚上睡覺(jué)時(shí)，我想著(zhù)那封信，心里甜滋滋的�！皩W(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心，寧波市寧穿路新時(shí)代小區1幢6號······”漸漸地，我睡著(zhù)了。
這一段時(shí)間，我總會(huì )拿出那封家書(shū)來(lái)看。
雖然信上的兩行字很平凡，信封也不是很漂亮，但我依然好好保存著(zhù)，因為我知道，這封家書(shū)包含了爸爸的良苦用心和對我深深地愛(ài)。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 3
我們生命中有那么兩個(gè)人是生命中最重要的，也就是我們的父母。所以我們就應該做名懂得孝順的子女。
近日，網(wǎng)友爆料：云南財大一女生帶著(zhù)前來(lái)看望的爺爺奶奶一同上課，彌補長(cháng)輩的遺憾，受到了網(wǎng)友的點(diǎn)贊；而另一報道稱(chēng)一位父親去廣州看望上大學(xué)的女兒，卻遭得女兒嫌棄，女兒只顧低頭玩手機，不理爸爸，還責怪父親你來(lái)都不跟我說(shuō)一聲，父親假裝想走，想得到女兒的挽留，女兒卻高興地幫父親訂了回家的票。這兩種行為的對比，一個(gè)是孝順懂事，一個(gè)是不知父母心。很顯然，我們要為前者點(diǎn)贊，要學(xué)習她做一名既孝順又懂事的子女。
孝順懂事，自古以來(lái)都是中華民族所推崇的，也是中華傳統美德。這是老祖宗留下來(lái)的精神品質(zhì)，我們一定不能拋棄，我們理應踐行。神話(huà)傳說(shuō)中的孝子——董永，賣(mài)身葬父的行為感動(dòng)天上的七仙女下凡與他結為夫妻。當然，我們提到孝順，不是要我們模仿古人的愚孝。是為了將這一美德延續下去，去構建和諧的家園。
再說(shuō)，父母辛辛苦苦把我們拉扯大，上學(xué)了，擔心你的成績(jì)；畢業(yè)了，擔心你找工作；擔心你的人生。父母長(cháng)輩為我們操碎了心，把人生所有都托在我們身上，他們給予的總比我們付出的多得多。父母把青春都給了我們，在他們最好的'年華，因為有我們，他們要承擔起責任，他們要付出，他們的大把時(shí)光。為此，他們不再年輕，可能放棄了他們的夢(mèng)想，追求，他們臉上爬滿(mǎn)皺紋。最后有一天他們老了，可以休息一下了，可是我們卻離他們遙遠了，只過(guò)節過(guò)年回家看看，卻不與他們說(shuō)話(huà)交流，只顧著(zhù)玩手機，刷朋友圈。他們想了解你最近的生活，可你不想讓他們了解，就這樣變遠了。
父母陪著(zhù)我們長(cháng)大，我們要陪著(zhù)父母變老，做名懂得孝順的子女，別讓愛(ài)來(lái)得太遲。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 4
家書(shū)無(wú)論從古至今都是一個(gè)令人倍感溫馨的字眼，因為它蘊含著(zhù)世間最沉重的東西，親情，正是這種感情聯(lián)系著(zhù)整個(gè)家庭，構成一個(gè)社會(huì )。
詩(shī)人總是最善于表達情感的，譬如唐人張籍的《秋思》就表達了詩(shī)人與家書(shū)，與親人之間的強烈情感，值得我們去品讀�！奥尻�(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”，秋風(fēng)蕭瑟，詩(shī)人不僅想要寫(xiě)一封家書(shū)，但想要表達的感情太多，由此可見(jiàn)，家書(shū)是遠方游子向親人表達情感的載體，是一種精神寄托，“意恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”。又是怎樣的情感使詩(shī)人作出“又開(kāi)封”的行為呢？是一種預言卻有限的無(wú)奈，是一種情有所依的信息，更是一種游子的情思。倘若清人納蘭性德在從軍打仗時(shí)收到一封來(lái)自遠方的家書(shū)，是否會(huì )不再有“風(fēng)一更，雪一更，破碎鄉心夢(mèng)不寧”，故園無(wú)此聲的愁思呢？我想肯定會(huì )是吧，家屬更是游子將士們精神世界的避風(fēng)港。
對于今天這個(gè)高速發(fā)展的世界距離不再是個(gè)問(wèn)題，但心與心的距離卻變大了，家書(shū)似乎成為了歷史的遺留物，被封塵起來(lái)不再重要了，在互聯(lián)網(wǎng)上只需動(dòng)一動(dòng)手指，便將自己所思所想發(fā)送給親人，但你可曾想過(guò)面對冰冷的.電腦顯示屏，看著(zhù)僵硬的字體，親人們真的能讀懂你字里行間表露出的情感嗎？或許是不太可能的。我有那些親人們，從你小時(shí)候教你寫(xiě)字那些他們所熟悉的一筆畫(huà)所表達的情感，才能將心與心的距離拉近，感受你所經(jīng)歷的或喜或悲，即使你身在天涯，此刻也近在咫尺。
歸鄉的郵票熟悉的字跡溫潤的性質(zhì)厚重的信件，這才組成了一封富有情感的家書(shū)，遠方的游子們不需要帶回來(lái)怎樣的成就，只需一封雙手捧起的厚重家書(shū)。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 5
家書(shū)，是家人之間相互交流的方式之一，它承載著(zhù)家人之間的親情和愛(ài)，他是愛(ài)的體現，也是游子對父母的體現�！胺榛疬B三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”寫(xiě)出詩(shī)人對親人的思念，家書(shū)也是孝心的體現。
一封家書(shū)，是漂流在外的游子對父母的衣分思念，也是兒女對父母的.一片孝心，讓父母放心。家書(shū)代表著(zhù)我們對父母的一片孝心，父母也能透過(guò)家書(shū)了解到我們的心意。向父母表達我們的孝心不一定只是付出我們的行動(dòng)，有時(shí)候一封家書(shū)也許就能代表我們的孝心，甚至比付諸行動(dòng)更好，當然，能夠有所行動(dòng)就更能表達孝心了。
一封家書(shū)，是在天各一方的父母與孩子之間的交流，是父母孩子之間親情與愛(ài)的體現。雖然當今社會(huì )科技十分發(fā)達，人與人之間遠程聊天甚至面對面聊天都沒(méi)有問(wèn)題，但在我看來(lái)，寫(xiě)一封家書(shū)送給遠方的親人更能表達出我們的情感。寫(xiě)一封家書(shū)，把我們內心深處的情感注入到置于比重，書(shū)寫(xiě)出我們內心中小對父母說(shuō)的每一句話(huà)，將我們內心中最真實(shí)的想法通過(guò)家舒城縣在父母面前，表達出我們對父母的愛(ài)與孝心。
寫(xiě)一封家書(shū)寄給父母，能夠暴露出我們父母之間存在的問(wèn)題，能讓我們和父母更好的去解決這些問(wèn)題，有些與父母交心時(shí)猶猶豫豫不敢說(shuō)的事，在書(shū)寫(xiě)家書(shū)的過(guò)程會(huì )漸漸的把這些事寫(xiě)上去，更好地與父母交流，使我們與父母的關(guān)系不至于因為那些小事，與父母越來(lái)越疏遠。
寫(xiě)一封家書(shū)，是我們向父母表達孝心的方式之一，也是最好的方式，不論是在哪種情況下，都會(huì )是最好的表孝心的方式。一封家書(shū)記者子女對父母濃濃的愛(ài)，使子女父母關(guān)系更加和諧。家書(shū)代表了太多太多的含義，它重如泰山，又輕如鴻毛，它價(jià)值千金，又一文不值。一封家書(shū)，是一樣美好的東西�！胺榛疬B三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，更能彰顯其重要意義。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 6
您是我一生中最親的人，有一首歌叫《感恩的心》，這是我最想唱給您聽(tīng)得一首歌。我想要一片樹(shù)葉，您卻給了我整片樹(shù)林；我想要一朵白云，您卻給了我整個(gè)天空。
媽媽?zhuān)膼?ài)就是您暖暖的笑容。我記得，每天放學(xué)回家的時(shí)候，您總是給我一個(gè)最熱情的擁抱。每一次我生病的時(shí)候，您總會(huì )在我的.床邊呆著(zhù)，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，您會(huì )焦急地問(wèn)我身體怎么樣。媽媽?zhuān)膼?ài)就是您口中呵出的熱氣。時(shí)時(shí)處處，您的愛(ài)就像冬陽(yáng)一樣籠罩著(zhù)我。媽媽?zhuān)悄屛矣仔〉男奶镉肋h充溢著(zhù)溫暖、幸福！
我最不喜歡吃魚(yú)，我每一次都會(huì )找一個(gè)借口拒絕吃魚(yú)，但您一直是都在苦口婆心的叫我吃魚(yú)，我次次拒絕但您沒(méi)有生氣，您在心里一定想著(zhù)要耐著(zhù)性子叫我吃魚(yú)，不能揠苗助長(cháng)——急于求成呀。您還一直教育我很多的道理，這讓我受益匪淺。更多時(shí)候，您對我的愛(ài)就像和煦的春風(fēng)。每天早晨，您都會(huì )叫醒我，給我備好早餐，而自己寧愿晚一點(diǎn)吃早飯。
有一次我闖了一次大禍，老師都把您請到了學(xué)校，我簡(jiǎn)直愧疚的都想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。在這里我向您道歉了每次考試失利，帶著(zhù)極差的分數回家時(shí)，您總是給我分析原因，然后找出問(wèn)題教育我下一次不能再這樣了。媽媽?zhuān)膼?ài)就是您批評我的語(yǔ)言。媽媽?zhuān)悄膼?ài)，讓我像春天的小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)！
我的年齡越大，想玩電腦的欲望也越來(lái)越強烈，對老師布置的作業(yè)毫不在意，草草完成之后便嚷嚷的要玩電腦，看到電腦癮漸大的我，心急如焚的您，一頓嚴厲地訓斥，讓我徹底地從這個(gè)泥潭里隔離了出來(lái)，還教育我要開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。這我一直記在心中。
媽媽?zhuān)谶@里我要好好的感謝您。
祝您身體健康，長(cháng)命百歲。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 7
當東方露出魚(yú)肚白，太陽(yáng)融化在天空中，晴絲從云層中灑下，灑白房屋，街道，操場(chǎng)。我沐浴在溫暖澄明的光線(xiàn)中，感受到從內而外散發(fā)的溫暖。
這是每個(gè)周末的早晨我都會(huì )經(jīng)歷的場(chǎng)景，微風(fēng)夾著(zhù)暖陽(yáng)吹向慵懶沉睡著(zhù)的我，我順著(zhù)廚房飄來(lái)的香味起床，看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌，陽(yáng)光為她的背影鍍上金邊，柔順的黑發(fā)中隱約可見(jiàn)幾縷銀絲，手臂靈活的忙活著(zhù)。聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng)轉頭看見(jiàn)我，讓我洗漱完吃飯。待我洗漱完，一大碗番茄雞蛋面已端上了桌，金黃軟嫩的煎蛋配上鮮紅欲滴的番茄，令人食指大動(dòng)；我端著(zhù)碗吃面，看到媽媽站在晨曦中，嘮叨著(zhù)：早上起來(lái)要加件外套，把床整理一下……我隔著(zhù)升騰起來(lái)的熱氣，注視著(zhù)被陽(yáng)光籠罩的媽媽?zhuān)豢谝豢谕滔缕椒矃s美好的面條，溫暖從胃部一直蔓延至全身，我的心仿佛被一股溫暖有力的力量不斷填充。
記得，我和你曾經(jīng)一起穿過(guò)擁擠的人群，并肩走在上學(xué)的路上，酒紅色的夕陽(yáng)將我們的影子拖得很長(cháng)很長(cháng)。
蕭索的秋天，秋風(fēng)帶走了最后一片落葉，卻將感冒帶給了我，頭痛欲裂，撐著(zhù)腦袋坐在書(shū)桌前，眼前的'習題仿佛能飛舞盤(pán)旋。這時(shí)，一個(gè)杯子放在我的桌子上，打開(kāi)杯子，一股藥味撲鼻而來(lái)，我慢慢喝著(zhù)感冒藥，卻不覺(jué)得苦澀，因為它來(lái)自一個(gè)不善交際的父親手中。
生活中充滿(mǎn)了苦苦甜甜，經(jīng)歷人生中的酸甜苦辣，你覺(jué)得你邁不出那一步，驀然回首時(shí)，即將后退時(shí)，卻發(fā)現父母一直在你身后默默地勉勵你，激勵你前行。即使面對人生中的絕望，有了父母的支持，卻能勇往直前。我前行在前方，他們在后方積蓄著(zhù)力量，助力我們的成長(cháng)。
一封家書(shū)，包含著(zhù)我們生活中形形色色的經(jīng)歷，包含了我內心千絲萬(wàn)縷的情感。致予父母最真摯的感情。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 8
請聽(tīng)我述說(shuō)心中的掛念�！}記。
家書(shū)是封訴盡思念的書(shū)信，也可以是家族文化的延續，家族的精神信念的一種傳承，種種蘊含的深意都體現了家書(shū)的珍貴。
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
在科技落后的戰亂年代，人們沒(méi)有通訊工具，只能通過(guò)最原始的口頭帶話(huà)或是書(shū)信給遠方的人帶去自己的訊信。
在一個(gè)訪(fǎng)談節目中有一個(gè)國外的老人在里面很特別。故事開(kāi)端總是讓人驚喜的，在上個(gè)世紀的戰火連天的年代，一個(gè)來(lái)自中國陜西的妙齡女子，她好學(xué)、溫柔、十分有趣和一個(gè)國外的醫生兩人相識。他們的戀情十分令人羨慕的時(shí)候，女孩已經(jīng)有三個(gè)月沒(méi)有收到家里寄的生活費，當女孩了解到原來(lái)自己的祖國在戰亂紛爭中的時(shí)候，她離開(kāi)了這位外國醫生，她要回到家鄉尋找親人，醫生決定處理完事后到中國去找她�？墒窃谀羌姞幠甏l(shuí)又能真正去按照計劃去做事呢。醫生被強行要求參軍，時(shí)間過(guò)的很快，醫生也變成了一個(gè)老人，他去過(guò)女孩家鄉很多次也找過(guò)卻從來(lái)未找到過(guò)。在遲暮之年他決定在節目中念他給她寫(xiě)眾多封信未發(fā)出的信里面的一封。
那則家書(shū)中他述說(shuō)的是他的掛念，問(wèn)她是否健康，是否幸福，希望她能夠安詳的度過(guò)晚年。
家書(shū)是對親人的掛念，也是對家族精神的傳承。
在《朗讀者》中，曾有過(guò)一位年過(guò)五十的老婆婆，她在短視頻中念的是她父親寫(xiě)給她的信，其中有一段內容是這樣的：“女兒，你是一個(gè)大人，你要照顧你自己，也要照顧你的`弟弟妹妹，你要做一個(gè)正直、說(shuō)實(shí)話(huà)的人。正如你姓白一樣，清清白白的來(lái)到世上，那也要清清白白的做人，做一個(gè)合格的老白家的人�！�
在那段是視頻中，我看到的是家族精神的傳遞，家書(shū)是述說(shuō)對家人的掛念之情。
家書(shū)代表著(zhù)種種也意味著(zhù)傳承。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 9
人們常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！痹谖覀冝r村，人們越來(lái)越認識到讀書(shū)的重要性。有些老人們也熱愛(ài)看書(shū)，個(gè)別甚至也會(huì )去老年大學(xué)里學(xué)習。在我們村里，就有一個(gè)供人們看書(shū)的地方——“農家書(shū)屋”。
在寒假的一天，做完作業(yè)后我覺(jué)得很無(wú)聊，所以就約了朋友去“農家書(shū)屋”看看。一走進(jìn)農家書(shū)屋，映入眼簾的是一排排擺放整齊的圖書(shū)和在認真看書(shū)的人們。有的農民在專(zhuān)心致志地看著(zhù)教有關(guān)農耕的書(shū)，想從中獲得更多農業(yè)技術(shù)，種好莊稼；有的則開(kāi)心地看著(zhù)科技書(shū)，想多了解一些科學(xué)技術(shù)；也有不少各個(gè)階段的學(xué)生在這里看故事書(shū)我站在書(shū)柜前，仔細地挑選著(zhù)。我發(fā)現這里的書(shū)雖然數量不多，種類(lèi)卻不少。最后我也選了一本故事書(shū)，然后坐在凳子上看了起來(lái)。
就在我看得入迷的時(shí)候，有一位老爺爺輕輕地拍了拍我的肩膀，微笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你知道這個(gè)字怎么讀嗎？”他指著(zhù)書(shū)本上的一個(gè)字，語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了急切，眼神里充滿(mǎn)了渴望。我告訴了他，老爺爺露出了滿(mǎn)足的笑容：“小朋友，謝謝你！識字可真重要�，F在，我算是真正明白讀書(shū)的重要性了！”聽(tīng)著(zhù)老人話(huà)，我似乎更加明白了讀書(shū)的重要性。
我去農家書(shū)屋的次數不是很多，但在那里獲得了許多樂(lè )趣，想必其他人也是有這樣的`體會(huì )吧。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽蚁�，每個(gè)人都應該多學(xué)點(diǎn)文化知識，農民也是一樣，他們也渴望能獲取更多的知識。農家書(shū)屋，就像是我們的知識糧倉。有了農家書(shū)屋，人們的笑容更加燦爛，農民的精神糧食更加豐富，農民和后代的明天也許更加光明！
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 10
“媽?zhuān)一貋?lái)了！”“回來(lái)就好啊，今天想吃什么，我給你做去，今天好好吃一頓，平時(shí)在學(xué)校挺苦挺累的，下一次回家還不知道是什么時(shí)候�！�
我覺(jué)得表達孝心的最好方式并不在于對父母寄一封家書(shū)或者是每月同家里寄一次錢(qián)，最好的，是有時(shí)間回家多看看父母，吃一口爸媽做的飯菜，陪母親看會(huì )兒電視劇或是陪父親聊會(huì )兒關(guān)于自己的人生。你會(huì )仔細地發(fā)現回家后父母的臉頰上充斥著(zhù)笑容，像一朵綻放的紅玫瑰，永遠不會(huì )凋謝。我想，也許平安地回到家中才是對父母最好的孝心，也是給父母的最完美家書(shū)。
步入高中的我們面對著(zhù)緊湊的學(xué)習時(shí)間或是距離學(xué)校遠，大多選擇了住宿，這也意味著(zhù)回家的時(shí)間減少了許多，一個(gè)月甚至更長(cháng)，父母盼望著(zhù)你從早點(diǎn)回家變成了能回家看看嗎�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！惫湃肆晳T以傳送家書(shū)的形式給自己報平安。即使如今，雖然通訊工具改變，但也只是換了種方式。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“媽?zhuān)医裉觳换貋?lái)了，我和同學(xué)一起出去玩了”。瞬間讓父母一顆為急于見(jiàn)到兒子的迫切的'心停止跳動(dòng)，讓母親為你準備的一桌飯菜也黯然失色。無(wú)論何時(shí)，“家書(shū)”時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)父母的心。
我們每一次的回家，母親都會(huì )假裝嗔怪道：你看你這小子，在學(xué)校把自己養那么瘦，還變黑了不少，這我可怎么放心讓你在學(xué)校里生活”。然后又轉身去廚房忙碌起來(lái)，嘴里依舊不斷會(huì )念叨著(zhù)，回來(lái)好，回來(lái)就好啊……”
有時(shí)候，父母需要的其實(shí)并不多，自己的每一次平安歸家就是對父母最大的回報，也是對自己在外拼搏闖蕩的一封最完美的家書(shū)。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 11
一縷微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐的時(shí)，我便知道我翹首以盼的暑假已悄然地來(lái)到了我的身邊，我又可以去光顧我最喜歡的農家書(shū)屋。
書(shū)屋里干凈整潔，放著(zhù)一排排書(shū)架，上面的書(shū)都一本本分類(lèi)類(lèi)。我拿了一本《貴族狗尋根記》翻看，里面沒(méi)有一絲污垢，也沒(méi)有折痕，干干凈凈的，就像沒(méi)看過(guò)一樣，我不禁贊嘆他們的品格。
我給這里取名“黃金屋”，給它取這個(gè)名字，第一點(diǎn)是因為黃金名貴，第二點(diǎn)是因為黃金不是隨便而來(lái)的，它是經(jīng)過(guò)人們發(fā)現，采集而來(lái)的。我要不斷的發(fā)現書(shū)中的“黃金”，讓我的世界金光閃閃。
這個(gè)農家書(shū)屋雖然很小，但它里面很安靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，大家都在書(shū)海中遨游，沒(méi)有一絲吵鬧聲。
這里的書(shū)各式各樣，有《中華上下五千年》、《寶葫蘆的秘密》、《一千零一夜》····真是琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。在這里讀書(shū)，即使是普通木凳，也好似擁有了全世界。
這里的服務(wù)員態(tài)度好，各個(gè)面帶微笑，老板不擺架子，為大家耐心的講解了書(shū)中的奧秘，借書(shū)的人有的在書(shū)中旅行，把自己帶入書(shū)中;有的似乎在無(wú)聲的默讀好詞，好句，好段：有的小朋友在拼有字有圖的拼圖·····
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品。我會(huì )不斷的汲取書(shū)中的營(yíng)養，讓我百戰不殆，我會(huì )不斷努力向前，突破自我。
書(shū)像一頓美食，使人們吃完后依然留戀它：書(shū)像水，沒(méi)有它就沒(méi)有現在的.科技和人類(lèi)：書(shū)像一首歌，時(shí)而快，時(shí)而緩，讓我沉侵在書(shū)的音樂(lè )中。
書(shū)屋像一位激勵人們的使者，不斷的鼓勵著(zhù)我，使我克服了一個(gè)個(gè)難關(guān)，讓我不斷地走向美好的為來(lái)。
感謝你，書(shū)屋。是你開(kāi)闊了眼界，是你讓我越戰越勇，是你指引我一步步走向美好的未來(lái)。謝謝你，書(shū)屋！我美好的明天！
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 12
什么是農家書(shū)屋？其實(shí)就是農村里提供給大家看書(shū)的地方�，F代社會(huì )，農村都向城鎮化發(fā)展，農村的居民收入越來(lái)越高，人們的生活水平也越來(lái)越好，人們不再滿(mǎn)足過(guò)著(zhù)日出而作日落而息的生活，對精神生活方面也有了進(jìn)一步的要求。農村書(shū)屋就是時(shí)代發(fā)展，社會(huì )進(jìn)步的一大體現。一般的農村里都建了農家書(shū)屋。今年寒假，我就和弟弟一起去了農家書(shū)屋看書(shū)。
走進(jìn)書(shū)屋，映入眼簾的就是書(shū)架上的那一排排五顏六色的書(shū)本，書(shū)架旁還有不少正在挑書(shū)的人。書(shū)屋里看書(shū)的人還真多呀！有衣著(zhù)樸素的老年人，也有一些活蹦亂跳孩子，還有許多正專(zhuān)心致志看書(shū)的年輕小伙子。按慣例，在書(shū)店里看書(shū)應該是安安靜靜的，但是這個(gè)書(shū)屋里卻是與眾不同：抱著(zhù)兩三歲孩子的父親，也開(kāi)始學(xué)著(zhù)繪聲繪色地給孩子講故事；戴著(zhù)老花鏡的老爺爺，邊看邊感慨，“活了大把年紀，不知道的事情還真多”；衣著(zhù)時(shí)髦的姑娘看著(zhù)攝影入門(mén)的書(shū)；孩子們最不安分，看到精彩處會(huì )忍不住笑出聲......我挑選了一本小說(shuō)，坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)。這是一本講探險的'小說(shuō)，十分有意思�！敖憬�，你看，這本書(shū)真好玩，可以掰開(kāi)來(lái)呢！”“對哦，真是有意思！”“真好看！”......
“知識改變命運，讀書(shū)創(chuàng )造未來(lái)”，在社會(huì )主義新農村建設中，農家書(shū)屋起到了的重要作用，它打開(kāi)了大家認識大千世界的大門(mén)，極大的解放了思想，使村里人們的精神面貌煥然一新。同時(shí)，農家書(shū)屋為農民們提供了學(xué)習實(shí)用技能，增強致富本領(lǐng)的機會(huì )，為提高經(jīng)濟收入，繁榮經(jīng)濟做出巨大貢獻！朋友們！真誠歡迎你來(lái)農家書(shū)屋學(xué)習充電，別忘了“農家書(shū)屋是個(gè)寶，各種知識真不少；不求老天求自己，發(fā)家致富靠知識”。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 13
我的家鄉再如東栟茶，它有“魚(yú)米之鄉”的美稱(chēng)！這幾年變化更是飛快，一座座商業(yè)樓、辦公樓拔地而起，在這個(gè)美麗的地方，當然需要一些精神食糧書(shū)。
我們村的農家書(shū)屋近年來(lái)名氣不小，不管年紀輕的還是年紀大些的，沒(méi)事做的時(shí)候都喜歡去看看書(shū)，增長(cháng)一下自己的知識。這個(gè)暑假的一天，我也懷著(zhù)無(wú)比好奇的心情來(lái)到了書(shū)屋。哇！只見(jiàn)書(shū)屋里的書(shū)整整齊齊地排列在書(shū)柜里，每個(gè)書(shū)柜都分了類(lèi)：有少兒類(lèi)、政、經(jīng)類(lèi)、生活類(lèi)、法制類(lèi)看得我眼花繚亂。一排排的桌椅整齊地排放著(zhù)，被擦得一塵不染，迎接著(zhù)每一位來(lái)看書(shū)的人。我走到少兒類(lèi)的書(shū)柜前，隨手拿起了一本《三國演義》看起來(lái)。我看著(zhù)看著(zhù)仿佛感受到了在那個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代，群雄逐鹿，斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。在這本書(shū)里我最喜歡的人就是諸葛亮，他是三國時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書(shū)法家、發(fā)明家他識天文地理，飽讀詩(shī)書(shū)，多謀善斷，神機妙算。他的草船借箭，火燒赤壁中幫周瑜巧借東風(fēng)，還有他的空城計太令我佩服了。在《三國演義》這本書(shū)中，我也喜歡忠勇無(wú)雙、義薄云天的趙子龍，忠義關(guān)羽等等。時(shí)間過(guò)去的.真快，正當我在書(shū)的海洋里暢游時(shí)，媽媽的叫喚把我從書(shū)海中拉了回來(lái)，一看墻壁上的中已經(jīng)過(guò)六點(diǎn)了，到了回去吃飯的時(shí)間了，我有點(diǎn)不情愿的放下書(shū)。在書(shū)屋里工作的阿姨好像看出了我的心事，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這位小同學(xué)，你可把書(shū)借回去看，看好了再還過(guò)來(lái)，就可以了�！蔽衣�(tīng)了可開(kāi)心了！
我是多么喜歡農家書(shū)屋��！這里的每一本書(shū)都傳承著(zhù)文化與知識，指引著(zhù)我們成長(cháng)的方向和奮斗的目標。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 14
誰(shuí)的家中都有故事，悲傷的，不爽的，愉快的，開(kāi)心的，令人瘋狂的等等。我處在一個(gè)平凡的家，故事不怎么多，數量只有一朵花上花瓣的數一樣，讓我摘下一片最美的`花瓣，傾聽(tīng)她的故事吧！
一個(gè)周末的早上，太陽(yáng)光依靠在地面，天上飛禽匆匆飛過(guò)，樹(shù)枝跳著(zhù)搖擺舞。我揉了揉朦朧的睡眼，起了床，洗漱一番，換個(gè)衣服，跳了跳提神，忽聞一聲：“今天大掃除�！奔氀垡豢�，原來(lái)是媽媽美麗而慈祥的媽媽拿著(zhù)一拖把，對我說(shuō)：“快去叫你爸爸起來(lái)，大掃除�！蔽遗苓M(jìn)爸爸的臥室，扯著(zhù)嗓子喊了幾聲，爸爸從床上起來(lái)，怒氣沖沖地問(wèn)：“干什么？”我鎮定自若的說(shuō)：“今天要大掃除�！卑职忠宦�(tīng)，趕緊洗漱，換個(gè)衣服，擼起袖子，拿一塊布。用盆接了點(diǎn)水，直奔陽(yáng)臺，邊跑邊說(shuō)：“兒子，你去拖地，媽媽曬床單，我也不閑著(zhù)了，結果媽媽遞過(guò)來(lái)的拖把。脫了起來(lái)，從客廳拖起。我賣(mài)力的拖著(zhù)，時(shí)不時(shí)還要給爸爸的盆里換水，不一會(huì )兒就干了個(gè)滿(mǎn)臉通紅，地拖完的時(shí)候，盡管像沒(méi)上好色的地圖，但也算拖干凈了！
媽媽呢？媽媽的工作不復雜，把每個(gè)床的床單扯下來(lái)，放入洗衣機。等待的時(shí)間媽媽則去把一件件晾曬的衣服取下，一件件的疊，疊完后放在衣柜，這時(shí)床單洗完了，媽媽就拿去晾曬，曬完給爸爸皮鞋上上油。工作雖然不復雜，但多。
爸爸的工作單一，但技術(shù)含量高，爸爸擦窗戶(hù)，必須要注重細節，角角擦到，擦紗窗要非常小心，要干凈但不破，對力度把握是個(gè)講究。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的辛苦，換來(lái)家中一方凈地，我們一家不禁笑了，勞動(dòng)才有回報。
這就是我家最美故事一件，平淡無(wú)奇但意義非凡的故事。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 15
我們人生的第一位老師是誰(shuí)？給我們生命的人又是誰(shuí)？當初教我們瞞跚學(xué)步的人是誰(shuí)？當初在我們跌倒時(shí)把我們扶起的人是誰(shuí)？在我們失敗時(shí)是誰(shuí)鼓勵我們。父母，那就是我們的——爸爸媽媽?zhuān)麄円宦飞蠋椭?zhù)我們，讓我們心上涌出一陣陣溫暖。
記得是在放暑假，天天的大太陽(yáng)都快把我烤熟了，只見(jiàn)路邊的情景也一樣，路邊行人都靠著(zhù)樹(shù)蔭走路，小狗也熱的把舌頭吐出來(lái)，小花小草也一個(gè)個(gè)低下了頭嘆氣。我現在又熱又餓，吃熱的也吃不下去，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，這大熱天的，要不去吃涼面？”我一下回過(guò)神高興的.說(shuō)：“好哇，涼面又解熱又清涼美味，也值得一吃�！边呎f(shuō)著(zhù)，我們便向涼面館兒奔去……
到了地方我們立馬點(diǎn)了兩碗涼面，不一會(huì )兒，這清涼美味的東西就上桌了，我作為美食家，肯定不是一口就吞，我畢竟也是第一次吃這涼面。在我印象里不管是帶湯的，還是干的，都應該是熱騰騰的，可這涼涼的面引出了我的好奇心，我一口吃了上去，仿佛自己到了仙境，媽媽看我如此喜歡吃涼面，將自己挑去一半兒給我。說(shuō)是她不餓，我立馬反應過(guò)來(lái)，看這么一小坨涼面，心想著(zhù)肯定吃不飽。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“我去幫你倒點(diǎn)水來(lái)�！蔽页弥�(zhù)媽媽倒水的時(shí)間，立馬又挑給了媽媽一點(diǎn)，媽媽一回來(lái)發(fā)現碗多了一點(diǎn)涼面，懂得是我在關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢屢矝](méi)辦法，只好吃了，此時(shí)我似乎感覺(jué)涼面變熱了，便溫暖了，媽媽同時(shí)也感到了，我們一起懷著(zhù)暖和的心，吃著(zhù)面。
這次溫暖的“涼面”讓我受益匪淺，讓我懂得感恩，生活中也如此。只要互相關(guān)心，在涼東西、面，都會(huì )變成溫暖的。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 16
還記得小時(shí)候嗎?我看見(jiàn)你們吃甘蔗，我也想吃，可我還不會(huì )說(shuō)話(huà)，就跑到扛著(zhù)那里，拿起甘蔗刀，“嗚——嗚——”我居然看到了我的手，翕然當時(shí)非常痛，大寧來(lái)了說(shuō)寶貝沒(méi)事吧?我荏苒是大哭，媽媽好像忘了我不會(huì )說(shuō)話(huà)這件事呢!您立刻跑回家拿創(chuàng )口貼，您小心翼翼地幫我貼上，生怕弄疼我，我非常高興，卻說(shuō)不了話(huà)。只能用笑代替我此時(shí)的開(kāi)心。你知道嗎?就在這個(gè)附近一的瞬間，我卻深深地記在了我的心里。在這個(gè)寧靜的中午，多了幾分。媽媽我很想你，你知道嗎?
媽媽?zhuān)�記得那次屬于我們全家的假期嗎?那天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，春天的美在這兒慢慢散發(fā)開(kāi)來(lái)，楊柳里了你自己的頭發(fā)，天兒生了個(gè)懶腰，更像新人打了個(gè)招呼，這兒的一切都美極了。而我們在這里野餐，來(lái)這兒野餐的人大多都是一家三口。等我長(cháng)大后，一定會(huì )給你在這兒過(guò)一次生日期待嗎?媽媽?zhuān)@一天一定會(huì )到來(lái)的。
媽媽?zhuān)椒宓木吧罉O了，月亮已經(jīng)掛在天上，星星一閃一閃像無(wú)數的眼睛在閃爍。歲月不饒人，您30左右的容顏看起來(lái)比實(shí)際年齡大了10歲，您的中文梧桐樹(shù)的年輪一年年增加，光陰似箭，日月如梭，您為我們操碎了心，應額頭上的印記就是證明。媽媽!您辛苦了!
我從來(lái)不敢用言語(yǔ)來(lái)表達我對您的'愛(ài)，但總有一天我會(huì )說(shuō)出心里話(huà)的。我運營(yíng)的感情觀(guān)是用人與來(lái)表達是，我愛(ài)你，你愛(ài)我，這些我們母女兩都知道，但媽媽我想對您說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔?為我為弟弟都操碎了心�？墒悄阋矝](méi)有說(shuō)累了，您這樣默默付出，不需要我們對您的回報。母愛(ài)真的是世界上最偉大的，只有驗過(guò)，你才會(huì )懂。我愛(ài)你!比永遠更遠!
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 17
今天是三八婦女節，媽媽每天都在辛辛苦苦的工作訓練回到家了也還要做飯，為我的學(xué)習操心。我要在今天這個(gè)機會(huì )中。親手做一個(gè)小禮物送給我的媽媽。
幾天前我就在想送什么好呢？有個(gè)同學(xué)說(shuō)送一束花，有個(gè)同學(xué)說(shuō)送一瓶香水，還有的同學(xué)甚至說(shuō)要為媽媽洗一次腳，反正說(shuō)什么的都有�？晌覅s認為這些都沒(méi)太沒(méi)新意了，應該親手做一個(gè)禮品送給媽媽?zhuān)@樣才能表達我對媽媽的感恩之情。思前想后，我決定用粘土做一個(gè)“人形冰淇淋”送給媽媽?zhuān)蚁雼寢屢欢〞?huì )喜歡的。
粘土有很多種，顏色非常鮮艷。我先是取出一塊粉紅色的粘土，將它揉成一個(gè)小球，再加工成正方形。然后把牙簽折成兩段，插入粉色方塊的下方，就這樣，頭和棍兒就做好了。接下來(lái)我要做他的帽子，這一部分就比較復雜了，先把白色的捏成帽子的形狀，而且里面還要是空心的，然后用工具刀把“帽子”的前邊壓成波浪線(xiàn)狀。最后有黑色白色紅色的粘土分別作出眼睛和嘴巴，一個(gè)萌萌噠的“人形冰淇淋就做好了。當然，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“人形冰淇淋肯定是不夠的，我靈機一動(dòng)，找來(lái)一張粉紅色的.卡紙，在上面寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà)：“祝媽媽節日快樂(lè )，永遠年輕漂亮！”
晚上媽媽回到家，我拿出自己親手制作的小禮物送到媽媽跟前，笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”媽媽看到了我為她準備的小禮物，不禁把我抱在懷中，說(shuō)：“真是媽媽的乖女兒�！�
雖說(shuō)做禮物用了很長(cháng)的時(shí)間，但是看到了媽媽那難得一見(jiàn)的笑容，我認為這都是值得的。我們的媽媽在平日里有多么的辛苦，在這一天，我們都要讓他感到多么的幸福！
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 18
說(shuō)到家中最美故事，我頭腦中第一時(shí)間蹦出來(lái)的事我做的那一餐飯。雖然家中最美故事有許多，但是使人印象深刻的只有那一件事。那件事像一根針，深深的扎在我的心中。
那天，媽媽很晚才下班，我的肚子早就餓了，何不趁機自己動(dòng)手做飯，讓媽媽感動(dòng)一下了，媽媽回來(lái)時(shí)肚子也餓了，就幫助做飯吧。
把飯用電飯鍋兒放好，可是水放多少？不知道呀。我想起了媽媽做飯的情景。哦！原來(lái)先要洗三次米呀？弄了整整46分鐘！真的好累呀！原來(lái)真飯也不簡(jiǎn)單！我接下來(lái)要做西紅柿炒雞蛋了。說(shuō)做就做。開(kāi)炒啦！
我先用刀小心翼翼的開(kāi)始切西紅柿了�？蓯旱奈骷t柿，像要和我作對一樣，一切就跑。跑的'可算快了，不亞于兔子，終于切好了，現在要攪拌雞蛋了，“咚咚咚咚咚”隨著(zhù)快速的音樂(lè )完成的攪拌，大功告成。我還挺高興的，開(kāi)始炒雞蛋啦！我先放入了半碗水，然后把西紅柿放了進(jìn)去，最后放入雞蛋，并打散，呀！忘了放油！我立馬放了。炒了幾分鐘，炒好了，我用盤(pán)子裝好了，放在了餐桌上，下面，要做涼拌黃瓜，我切好黃瓜后放入、醋、蒜，生姜，大功告成。
我把勞動(dòng)成果放在了餐桌上，累壞我了。我等待媽媽回來(lái)。過(guò)了三分鐘，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)滿(mǎn)桌的菜。高興的移一蹦三尺高，立馬嘗了幾口。
“唉？雞蛋怎么是淡的？還有飯怎么像稀飯？”媽媽的頭上都冒了個(gè)問(wèn)號。
我答：“不好！雞蛋沒(méi)放鹽，飯水放多了！”
媽媽答：“沒(méi)事！謝謝你！你真有孝心！”
雖然這次有點(diǎn)兒失敗，但是我終于會(huì )做飯了，也嘗到了成功的喜悅。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 19
在智能手機強大功能的支持下，留守兒童想媽媽的時(shí)候，也悄悄地舔屏，給媽媽一個(gè)吻。親人之間的交流躍然于指尖---鍵入文字，表達感受，戀人之間的溝通繾綣于唇齒之間---輸入語(yǔ)音，呢喃悱惻。
然而，我依然懷戀那用紙質(zhì)媒介進(jìn)行通信的美好時(shí)光。張張信箋，款款情誼。
記得很小的`時(shí)候，每每家里收到上海舅舅來(lái)信，整個(gè)宅院里的人都要搬來(lái)板凳，一起聽(tīng)媽媽朗讀信里的內容。當時(shí)交通不便，舅舅回一次家不容易，他在上海生活的記錄就體現在信的內容里，外公外婆聽(tīng)著(zhù)樂(lè )著(zhù)，不時(shí)地叮嚀媽媽?zhuān)绾螌?xiě)回信，甚至噓寒問(wèn)暖。當時(shí)我想，如果哪一天，我也遠離家鄉，也給家里寫(xiě)信，那該是多么了不起的事情呀！
時(shí)光之筆悄然刷過(guò)，如同書(shū)法家的大手筆。我那年參軍來(lái)到部隊，離開(kāi)家鄉，離開(kāi)父母將近五千里路。這五千里的思念全憑書(shū)信進(jìn)行聊慰。多少次夢(mèng)見(jiàn)父母勞累奔波的身影，可他們比較遙遠，不僅僅夢(mèng)中不可企及，就連醒來(lái)后面對的更是千萬(wàn)里的思念。
有一天，家里又來(lái)書(shū)信了，讀來(lái)覺(jué)得五雷轟頂：“孩子，我在一個(gè)特別的地方給你寫(xiě)信……”盡管整封信沒(méi)有提及什么地方，但是我分明感受到，母親住院了。母親病情每況愈下，游子回家的心境也愈發(fā)強烈。
退伍回家那天，因為路途太遠，行李得格外精簡(jiǎn)，很多物品送人或者丟棄，唯有這一大疊家書(shū)卻是至寶。四年的軍旅，四年的牽掛，與父母的感情進(jìn)一步加深，難怪人們發(fā)現這么一個(gè)規律，當過(guò)兵的人對父母都特別好。
如今不常寫(xiě)信了，也悄然成了“手機控”，然而難忘曾經(jīng)有書(shū)信相伴的美好時(shí)光，其實(shí)我更是一個(gè)親情控呢！
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 20
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封�！贝蠹液�，你們讀過(guò)張籍這首詩(shī)嗎？你想聽(tīng)當時(shí)的故事嗎。我就是那個(gè)為他帶書(shū)信的人。
我是張籍的朋友，我們已經(jīng)兩年多不見(jiàn)了，最近聽(tīng)說(shuō)他在洛陽(yáng)，我就托人帶信，我要去拜訪(fǎng)他。
帶著(zhù)滿(mǎn)心歡喜的我，來(lái)到了洛陽(yáng)城內。此時(shí)此刻的洛陽(yáng)城，正刮著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng)，街道冷清清的�？墒�，這卻打斷不了我和老朋友相見(jiàn)的心情。我挨家挨戶(hù)的尋找，終于，我找到了他的家。他一開(kāi)門(mén)，苦瓜臉上馬上放出了笑容以及幾分驚訝，連忙把我請了進(jìn)去。我們續了一會(huì )舊情。說(shuō)了一些故鄉的.事情，就喝起酒來(lái)。突然，我想起了他剛開(kāi)門(mén)時(shí)的痛苦表情。我問(wèn)他：“你剛才開(kāi)門(mén)時(shí)怎么那副模樣？”張籍說(shuō)：“哎！賢弟，你有所不知��！我已經(jīng)離家多年，也不知家中怎么樣了，心中甚是牽掛。想給家中老母寫(xiě)一封家書(shū)，可是，千言萬(wàn)語(yǔ)，我卻不知從何處寫(xiě)起，哎——”“哎呀，就為這事呀，不要太傷感了，你趕快寫(xiě)吧，正好我要回故鄉去，寫(xiě)完了，我給你捎回去。來(lái)，不要憂(yōu)愁了，干了這杯酒�！闭f(shuō)著(zhù)，我喝盡了碗里的酒，酒的辣味讓我吸了一口氣：“啊——”“來(lái)，干！”說(shuō)著(zhù)，他也喝盡了碗里的酒。我們舉起各自的酒碗讓對方看，我們都笑了。
我在這里住了兩天，就要回故鄉去了。在我向張籍告別之際，他給了我詩(shī)中提到的那封信。我上了馬，說(shuō)了聲：“告辭了�！蓖蝗�，張籍跑上前，又搶回了書(shū)信，扯開(kāi)后回到了屋里，回屋片刻，又出來(lái)交給了我。說(shuō)：“就這樣吧�！�
我跳下馬來(lái)，揣好了書(shū)信，和張籍擁抱之后，依依惜別，才騎上馬，疾馳而去了。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 21
從六塘河流淌過(guò)來(lái)的水，將我的家鄉顏圩村分成兩個(gè)部分，西邊是生機勃勃的稻田，東邊是炊煙裊裊的村落。張家圩鎮顏圩村農家書(shū)屋就坐落在六塘河的堤岸邊。
春日遇見(jiàn)
遇見(jiàn)她，在絢爛的春天。在“她”的懷抱里，我尋找甜美的神秘。當一本曹文軒的《草房子》握在手里，我想沒(méi)有人會(huì )拒絕它的溫馨，沒(méi)有波瀾壯闊的.情節，沒(méi)有意味深長(cháng)的人生，但它卻讓你情不自禁地和油麻地小學(xué)里的孩子們一起笑，一起哭，一起走過(guò)溫馨的童年回憶。
夏日遇見(jiàn)
遇見(jiàn)“她”，在熱情的夏天。從書(shū)架里拿起《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我也就隨著(zhù)魯濱遜進(jìn)行了一段奇特的冒險之旅，我想象著(zhù)去種植大麥，去飼養山羊，去解救星期五，去燒陶�！八本拖褚粋�(gè)熱情的夏天，讓熱情燃燒我的心窩。
秋日遇見(jiàn)
遇見(jiàn)“她”，在悲涼的秋天。讀《丑小鴨》，看著(zhù)丑小鴨從一只人人欺負的小鴨子，成長(cháng)為一只白天鵝。丑小鴨的經(jīng)歷，告訴我只要相信歲月，相信種子，就一定能夠自信，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。秋天里，“她”帶來(lái)的成熟，讓我對現實(shí)理解得更加透徹，讓我不再盲目沒(méi)有方向，“她”是在我迷路時(shí)，給我指引前進(jìn)方向的明燈！
冬日遇見(jiàn)
遇見(jiàn)“她”，在寒冷的冬天。她”告訴我，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢(mèng)》，“她”教會(huì )我，即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩�！八本拖褚粋�(gè)堅持的冬天，讓堅持溫暖我的心窩。和“她”獨處，簡(jiǎn)單的情調，享受著(zhù)冬天的陽(yáng)光，溫暖、滋潤。
把最美的書(shū)屋獻給孩子，讓最美的孩子走進(jìn)書(shū)屋。遇見(jiàn)“她”，在四季；四季，在遇見(jiàn)“她”。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 22
我的家鄉是一個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，在這個(gè)美麗的地方，當然需要一些精神食糧——書(shū)。
列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”……幾年前，在綜合樓，一座又高又大的樓房崛地而起，里面有各種各樣的房間，但那間小小的書(shū)屋是我流連忘返的地方，對我來(lái)說(shuō)，那兒的每一件東西都是美好的，小小的書(shū)桌，一塵不染的書(shū)架，一本本好書(shū)更是讓我愛(ài)不釋手。
每當我走進(jìn)書(shū)屋，就會(huì )不由自主地被屋里的圖書(shū)吸引住，漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、名著(zhù)、童話(huà)書(shū)……各式各樣的書(shū)數不勝數。隨手拿起一本《三毛流浪記》，三毛顛沛流離的生活觸動(dòng)我的心；捧起一本《水滸傳》，武松的英勇正義的精神使我敬佩；走進(jìn)《安徒生童話(huà)》，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)幻想的童話(huà)引人入勝，一個(gè)個(gè)小故事教我做人的道理……
有一天，我一如既往地來(lái)到書(shū)屋，坐在那舒適的椅子上，我津津有味地開(kāi)始看書(shū)，不一會(huì )兒，就被書(shū)中的故事吸引了。不知過(guò)了多久，正當我暢游書(shū)海時(shí)，媽媽的叫喚把我從書(shū)海中拉了出來(lái)，一看表，哎呀！都四點(diǎn)半了，看得太入迷，竟誤了吃飯的'點(diǎn)。我放下書(shū)，飛奔下樓，媽媽半開(kāi)玩笑半認真的說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看著(zhù)書(shū)就不知道餓了，菜都涼了，想看書(shū)，登記一下，干脆借到家里看吧！”我的腦子里猛地閃過(guò)了一個(gè)念頭：“對呀！借書(shū)看！”我趕緊飛奔回樓上借書(shū)，也不顧媽媽在一邊喊：“先吃了飯吧！”，現在想想，還真是好笑。
我是多么喜歡農家書(shū)屋��！那里的每一本書(shū)都散發(fā)著(zhù)淡淡的筆墨香，對我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)魔法小屋，這里的一本本書(shū)傳承著(zhù)文化與知識，引導著(zhù)孩子們成長(cháng)的方向，培養大家與書(shū)為友，與書(shū)做伴，演繹出精彩的童年！
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 23
我家里，有著(zhù)許許多多有趣的故事。就像一串風(fēng)鈴，只要風(fēng)一吹。它就會(huì )發(fā)出清脆悅耳的響聲�，F在就讓我吹想一串風(fēng)鈴給你們聽(tīng)吧。
每當我家吃晚飯時(shí)，我、爸爸和媽媽總會(huì )南通虎咽的吃完飯。為什么呢？哈哈……因為我們要搶遙控器看電視呀�？墒俏业奈缚谛�，飯慢，所以，每次都是爸爸和媽媽先搶到了遙控器，瞧！這次又開(kāi)搶了！
家里，有兩個(gè)遙控器，爸爸想看《新聞大求真》而媽媽則想看《非你莫屬》，她們倆一人拿一個(gè)遙控器在那里，遙控著(zhù)電視。一會(huì )兒，爸爸調到了湖南衛視。又一會(huì )兒媽媽又調到了天津衛視。他們倆點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去的，過(guò)了一會(huì )兒，我吃完了飯就跟爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸女士?jì)?yōu)先男士靠邊，你等我和媽媽看完了以后你再看回放�！本瓦@樣，爸爸只好無(wú)奈的答應了我和媽媽?zhuān)慊胤块g玩手機去了。
馬上，我和媽媽又開(kāi)始了“大作戰�！�
我當時(shí)對媽媽說(shuō)：“哎呀！就讓我看一下嘛！你看，我的`視力這么好！我們班上有好幾個(gè)同學(xué)都帶了眼鏡，我就沒(méi)戴�！�
結果媽媽也不堪示弱的說(shuō)道：“你再這么看下去，你也要戴眼鏡兒的。你們班上不就是幾個(gè)人戴眼鏡兒?jiǎn)�？你們�?0個(gè)人，還有那么多沒(méi)戴眼鏡兒?jiǎn)�？你怎么不向那些沒(méi)戴眼鏡的同學(xué)比呀�！�
不嘛！不嘛！哎呀，我想看電視，我想看電視……就這樣，我一直在客廳里嚷嚷著(zhù)。我想看電視這句話(huà)不停地嚷嚷著(zhù)，我也不知道嚷嚷了多長(cháng)時(shí)間，我一邊在客廳里轉來(lái)轉去，一邊叫著(zhù)我想看電視這句話(huà)，結果我感覺(jué)有點(diǎn)兒累了。我就倒在沙發(fā)上便睡著(zhù)了。
醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己在床上，我想。一定是媽媽抱我上床的，那時(shí)的這件事兒，幾年后再想起來(lái)，真的是挺尷尬的，嘻嘻……
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 24
我們家是一個(gè)平凡的家庭，一家人和睦相處，互敬互愛(ài)。爸爸專(zhuān)心工作，努力創(chuàng )業(yè)，媽媽吃苦耐勞，持家有方。爺爺奶奶勤勞慈祥，我努力學(xué)習，積極上進(jìn)。今年我們家又添了一個(gè)小成員，那就是我兩個(gè)月的可愛(ài)的小弟弟。我們家熱鬧吧！
我來(lái)講一下我們一家三口爬山的故事吧。
在我讀五年級的時(shí)候，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽去天堂寨爬山。雖然我的爸爸有恐高，但是為了成全我和媽媽的心愿，便和我們一起上山了。我們手拉著(zhù)手，一步一步順著(zhù)懸崖往上爬，走了一會(huì )兒山路，我們就要坐纜車(chē)到半山腰了。
這是我們第一次坐纜車(chē)，看著(zhù)纜車(chē)吊在細細的鐵索往上滑行，一種莫名的恐懼涌上心頭。爸爸看著(zhù)膽怯的我，鼓勵道：“你看爸爸有恐高都敢做，你更要鼓起勇氣挑戰自己�！碑斘覀兩宪�(chē)時(shí)，爸爸的恐高徹底表現出來(lái)了。閉著(zhù)眼睛低著(zhù)頭，身體還微微的顫抖著(zhù)。個(gè)子瘦小的媽媽緊握著(zhù)爸爸的手，輕輕拍著(zhù)她的背，并大聲說(shuō)：“兒子，你看下面多美的風(fēng)景，我們一起來(lái)高歌吧！”聽(tīng)著(zhù)媽媽鼓舞的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)空空的爸爸，我猛的覺(jué)得自己是個(gè)男子漢，該勇敢了。于是我們手拉手，大聲的唱起歌來(lái)。爸爸收到了感染，身體也停止了抖動(dòng)，恐懼明顯減輕了，還微微的睜開(kāi)雙眼，跟我們一起歌唱。
到達半山腰，我們一路談笑風(fēng)生，欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，感受著(zhù)大山的雄偉壯觀(guān)�？紤]到爸爸的.恐高，雖然沒(méi)有到達山頂，但一路的歡聲笑語(yǔ)互相鼓勵，讓我們無(wú)比快樂(lè )，回味無(wú)窮！
爬完山，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)載我們回了家。一推開(kāi)家門(mén)，一陣陣的飯香迎面撲來(lái)，整潔明亮的家呈現在我們的眼前。爺爺奶奶慈愛(ài)的說(shuō)：“孩子們回來(lái)啦，餓了吧！”我們相視一下，撲到桌子上狼吞虎咽的吃起來(lái)。
這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)幸福溫暖有愛(ài)的家。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 25
我有一個(gè)溫暖的家庭，一家四口人，我有一個(gè)爸爸，還非常健壯，他是我們一家人的依靠；我有一個(gè)媽媽?zhuān)浅Ｉ屏�，是我在學(xué)習上的好幫手；我還有一個(gè)妹妹，她非�？蓯�(ài)，但是她有時(shí)候非常淘氣，非常調皮，還有時(shí)候非常不聽(tīng)，她有時(shí)還能把我逗笑，總之她在我的心目中妹妹就是我們一家人的開(kāi)心果，她也總是帶著(zhù)笑容。這就是我們家的家庭成員。
妹妹的在我的心中，她一直都是最調皮的，也是最讓我頭疼的一個(gè)，我做什么她都要跟我對著(zhù)干，一言不合就哭，我也很討厭的暴脾氣。有一次爸爸媽媽都出去了，跟我說(shuō)：“照顧好妹妹，別打架啊�！蔽疑驳幕卮穑骸芭��！比缓笪艺诳蛷d寫(xiě)作業(yè)，因為就偷偷的跑到了我的房間，我的房間被她搞得亂七八糟的，我的本子上給她畫(huà)的一塌糊涂，我的照片上也被畫(huà)的看不清了……
我的爸爸是我們家庭的依靠。他，可以說(shuō)是一個(gè)工作狂魔，在一年之中工作的時(shí)間超過(guò)在家的時(shí)間，他工作的時(shí)候是那么嚴肅，是那么認真，但是放下工作中的`他感覺(jué)整個(gè)冬天的輕松啊，每一天都會(huì )跟我和妹妹一起玩，有時(shí)候還會(huì )跟我們講一講笑話(huà)，他講笑話(huà)非常有趣，也非常好玩。你還有和我們一起做游戲一起玩耍，一起哭，一起笑，那一段時(shí)光是我非常難忘的一段時(shí)光。
我的媽媽是我學(xué)習的高手，只要有什么題不會(huì )媽媽都能幫助在這個(gè)家庭中，妹妹還沒(méi)出生時(shí)，媽媽是非常關(guān)心我，她照顧我，經(jīng)常教我做題，經(jīng)常接送上學(xué)放學(xué)，等我睡不著(zhù)時(shí)會(huì )陪著(zhù)我，當我生病的時(shí)候照顧我……
這就是我的家庭。一個(gè)有哭，有笑，有悲傷，有快樂(lè )，有爭吵，也有和睦的家庭。
愛(ài)的家書(shū)生活敘事作文 26
每個(gè)家庭都有自己家最美的故事，有的是：孝老愛(ài)親，科學(xué)教子；有的是敬業(yè)奉獻；有的還是廉潔清明。但我今天就要來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我家最美的故事了！這是六年級上冊的'事。
“你煩不煩��！我都多大了，還要你送嗎？”看著(zhù)媽媽臉上的擔心的樣子，我不禁有了一絲心痛，不過(guò)這個(gè)想法馬上就被我打消了，因為我都六年級了，還要別人送，這多不好意思��！“好好好，這次送了你下次就不送了，好吧！”“好吧，最后一次！”我說(shuō)完就極不情愿的坐上了媽媽的電動(dòng)車(chē)。
過(guò)了一天，媽媽又起來(lái)在房門(mén)望了望我消失的背影，我回頭看了看媽媽那擔心的表情，果斷了走出了家門(mén)。剛出了單元門(mén)，我就后悔了，這雨不是一般的大��！走出去就要被淋成落湯雞了，如果這樣，中午又不回家，只有到奶奶家去，要不回去，我了搖頭，還是不吧！免得媽媽又以下雨的借口說(shuō)送我上學(xué)，于是我又猛的向前沖了一步，然后在我快走出小區的時(shí)候也快要成落湯雞的時(shí)候，忽然我覺(jué)得雨停了，往上一看，那熟悉的面孔又一次的在我眼前出現了�！皨寢�?zhuān)俊蔽矣煮@訝又心痛的看著(zhù)媽媽?zhuān)哪樕先撬�，衣服又不多，就匆匆拿了一件白色厚毛衣和一條黑色帶絨的褲子，加上一件黑色短羽絨服，頭發(fā)只有一個(gè)低馬尾，額頭前的劉海軟綿綿的爬在上面。
停了五秒之后我清醒過(guò)來(lái)了，開(kāi)始走動(dòng)了，媽媽說(shuō)了一句：“快點(diǎn)要遲到了，到了校門(mén)，在角落那，我看了一眼媽媽?zhuān)且埠孟裨谡f(shuō)：“你不會(huì )遲到吧！”
從此之后，我再也沒(méi)有拒絕媽媽送我，但由于媽媽工作的原因，我就很少再被媽媽說(shuō)了。這就是我家最美故事，怎樣，好嗎？
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