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【優(yōu)選】學(xué)習作文600字6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習作文600字 篇1
俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老!笔堑,的確如此,學(xué)習是我們一生的伴侶,在這學(xué)習的一生中,有苦,有甜,有笑,有淚。但大多數時(shí)候我都還是在快樂(lè )中度過(guò)的。在學(xué)習生活中,快樂(lè )永隨我身邊。
不知從什么時(shí)候起,貪玩的我已逐漸喜歡上了學(xué)習。我喜歡自由自在地在書(shū)的王國里盡情遨游的感覺(jué);我喜歡絞盡腦汁后想出一道題答案的自豪;我喜歡看到父母欣慰的表情;我喜歡享受自己接受新的知識的過(guò)程;蛟S是這些原因,或許是隨著(zhù)年齡的變化所產(chǎn)生的情感,或許是一些我并未發(fā)現的原因,可不管是因為什么,我已“瘋狂地”喜歡上了學(xué)習,再也無(wú)法自拔。
雖然我喜歡上學(xué)習的原因可能有很多,但是我認為應該還是那種在經(jīng)歷過(guò)重重磨難后做出一道題的前所未有的快感吧!
冷靜下來(lái)的我仔細想想,得出了一個(gè)結論:耐心。如果沒(méi)有耐心,我就不會(huì )費勁心思去想,也就不會(huì )有那樣的自豪,就更不會(huì )喜歡上學(xué)習。
是啊,任何事都需要耐心,我相信只要有耐心,不管再打的困難,再多的阻礙,上天也會(huì )被你的堅持所感動(dòng),為你打開(kāi)成功的`大門(mén)。
快樂(lè )是自己創(chuàng )造的。善于給自己快樂(lè )的人總是努力進(jìn)取,不畏艱難的人。列夫·托爾斯泰就是這樣的人。據說(shuō),托爾斯太讀大學(xué)文科班的時(shí)候,曾經(jīng)連著(zhù)兩個(gè)學(xué)年考試不及格,只好退學(xué)回家。但他并不甘心,而是堅定地追求著(zhù)自己的理想,克服學(xué)習中的困難,越學(xué)越感快樂(lè ),越學(xué)越有長(cháng)進(jìn),經(jīng)過(guò)不懈的努力,他耗費無(wú)數心血凝成了世界名著(zhù)《戰爭與和平》和《復活》,贏(yíng)得了“世界文豪”的盛譽(yù)。試想,假如他當初自暴自棄,那麼世界文壇恐怕就會(huì )少了一顆耀眼的巨星。
學(xué)習中,我們也應多一些刻苦精神,踏實(shí)掌握好各種知識。只要付出,生活會(huì )報以你無(wú)限快樂(lè )。
學(xué)習作文600字 篇2
雷鋒,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。他,是中華民族的榜樣。他,一個(gè)普通人,卻有著(zhù)許多人不曾擁有的東西:助人為樂(lè )、大公無(wú)私、舍己為人……這樣的一個(gè)人,可在一次幫助同事指揮倒車(chē)的時(shí)候,不幸被車(chē)碰倒得一根木棒打中太陽(yáng)穴,不幸因公殉職……這一刻,雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中,永垂不朽。雷鋒叔叔,他雖然死了,可是他還活著(zhù)。他,活在了13億人民的心中;他,活在了一張張記錄他行為的照片里;他,活在了“雷鋒日記”的字里行間里……
雷鋒叔叔的日記里,一句話(huà)讓我久久陷入了沉思……
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!痹(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短,卻流露出了雷鋒叔叔最真實(shí)的生活寫(xiě)照……
雷鋒叔叔的種種事跡,莫名地感動(dòng)著(zhù)我的心靈。從而立下志愿:向雷鋒叔叔學(xué)習,成為熱心助人的好少年!
從現在開(kāi)始,傳承雷鋒叔叔的偉大精神,從我做起、從生活中的點(diǎn)滴做起。
從地上拾起一塊紙屑,扔進(jìn)垃圾桶;不講臟話(huà),講文明……這些事情不都是我們力所能及的事情嗎?
放學(xué)回家時(shí),一位老爺爺朝我走來(lái),他問(wèn)道:
“小姑娘,北街怎么走?”
“從這里先向前走到一個(gè)分岔路口,向左邊走,然后直走,又有一個(gè)分岔路口……”我回答道。
可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著(zhù)我。
“老爺爺,這樣吧,你給我說(shuō)地址,我帶你走吧!”
不知道為什么,我的.心里涌起一種無(wú)與倫比的暢快;蛟S,這就是助人為樂(lè )的樂(lè )趣吧!
我送老爺爺到達目的地后,他一個(gè)勁地感激我,還說(shuō)送我一些紅薯拿回家去吃。
我沒(méi)有收這看似微薄的禮物,只是對老爺爺說(shuō)這事舉手之勞。因為——雷鋒叔叔的品質(zhì)深深地感染著(zhù)我,仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子,我需要用行動(dòng)去灌溉它,讓它長(cháng)成一棵繁茂的大樹(shù)……
雷鋒叔叔,您在哪里?您將永遠活在人民的心中!永遠!永遠在我們心中!
學(xué)習作文600字 篇3
有些人覺(jué)得學(xué)習令人討厭,有些人卻覺(jué)得學(xué)習也是一種令人快樂(lè )的事情。
書(shū)中的金珠也討厭學(xué)習,一直有著(zhù)宇宙少女夢(mèng)想的她想去星座陣營(yíng),而媽媽卻讓她好好學(xué)英語(yǔ),到外國考上大學(xué)。而金珠無(wú)意中在網(wǎng)上發(fā)現了一個(gè)小不點(diǎn)兒天文臺,認識了一個(gè)叫“斯比卡”的人。后來(lái),在“斯比卡”的幫助下,金珠有了對自己的安排,英語(yǔ)也很好了。后來(lái),媽媽答應了金珠去星座陣營(yíng)。金珠又上了小不點(diǎn)兒天文臺,告訴“斯比卡”,讓他在星座陣營(yíng)等她。到了去星座陣營(yíng)那天,金珠、她的爸爸、媽媽和妹妹-銀珠來(lái)到了星座陣營(yíng),在那兒看見(jiàn)了許多種星星和星座,讓人不時(shí)的哇!!的叫了起來(lái),因為那兒實(shí)在太美了!后來(lái),他們來(lái)到了觀(guān)測室,那里沒(méi)有屋頂,里面還有許多種望遠鏡,可以看到行星、銀河系、星去、星團、月亮以及太陽(yáng)的.黑點(diǎn)等,那真是太多了,講三天三夜都講不完。他們一家看了一會(huì )兒,廣播上說(shuō)到:“宇宙少女,斯比卡在一樓接待室等你好長(cháng)時(shí)間了!”她們一家跑了下去,令人感動(dòng)意外的是:斯比卡竟然是她的爺爺!這時(shí),金珠指了指爺爺說(shuō):“他可是一個(gè)大功臣呢!”把全家人都逗笑了。而這個(gè)故事就伴隨著(zhù)一個(gè)圓滿(mǎn)的結局結束了。
從這個(gè)故事中讓我有一個(gè)重大的發(fā)現:學(xué)習也可以很快樂(lè )。在我們平時(shí)學(xué)習的時(shí)候,在完成一個(gè)學(xué)習目標,給自己一些小的獎品或者獎勵,用來(lái)鼓勵自己,但是不要太過(guò)分。這樣,你們也可以像金珠那樣可以感受到學(xué)習的快樂(lè )、樂(lè )趣,你也會(huì )漸漸地喜歡這件讓你們以前頭疼過(guò),又討厭的事情,那就是學(xué)習。
這本書(shū)我永遠忘不了,因為這本書(shū)讓我知道了怎樣學(xué)習,怎么能讓學(xué)習也很快樂(lè )!
學(xué)習作文600字 篇4
升上初中之后,我不像從前一樣只會(huì )玩樂(lè ),因為現在需要的是好好地讀書(shū),將來(lái)無(wú)論是想要去世界各地游玩,或是談個(gè)浪漫的戀愛(ài)都沒(méi)有太大的問(wèn)題,因為我會(huì )有大把的時(shí)間,但學(xué)業(yè)是不能等的,一旦此時(shí)放棄了這條道路,等到后悔、想回頭,一切都來(lái)不及了。
有些同學(xué)長(cháng)期把時(shí)間花在玩樂(lè )之上,使用電腦、電視的時(shí)間比讀書(shū)還要久,造成視力退化、睡眠不足、成績(jì)下滑。而有些同學(xué)則是認為自己再怎么努力,也得不到很好的成績(jì),因此自暴自棄。一種是誤入歧途,一種是半途而廢,為什么非要把自己弄得那么狼狽不堪?
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū),是學(xué)生應有的本分。如果不能兩者兼顧,就必須舍棄玩樂(lè )、舍棄愛(ài)情!崩蠋熣f(shuō)的沒(méi)錯,既然無(wú)法兩者兼顧,那就選一個(gè)值得投資的目標,否則撐到最后,兩者都失去了,豈不是得不償失?即使知道最后一定會(huì )兩者皆失,但卻放不了手,這就是人的貪婪之心。因此,如何聰明地選出最重要的事并加以努力,就成了迫在眉睫的問(wèn)題了。
對現階段的我而言,“讀書(shū)”是最重要的事。它除了讓我挖掘知識寶藏之外,還能讓我培養一技之長(cháng),在未來(lái)人生海洋上乘風(fēng)破浪,迎向人生眾多挑戰!
讀好語(yǔ)文可以當老師,讀好數學(xué)可以當會(huì )計,讀好英語(yǔ)可以當導游……,只要努力讀書(shū),不管成績(jì)再怎么差,每個(gè)人一定有擅長(cháng)的科目或技能。讀書(shū)時(shí)相信自己,遇到困難時(shí)努力不懈,雖然問(wèn)題不一定能迎刃而解,但在解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)習到的'能力才是最重要的!好好把握現在,好好地從學(xué)習及犯錯的過(guò)程中汲取經(jīng)驗,是現階段我認為最重要的事,它會(huì )讓下一階段的我更有自信、更堅定地邁向未來(lái)!
學(xué)習作文600字 篇5
大家好,我叫胥佳靜!今天作為學(xué)生代表上臺發(fā)言我表示很榮幸。我今天想分享一下我的學(xué)習方法。
我方法的第一步是預習。就比如說(shuō)是英語(yǔ)今天要上新課,你可以在上課之前把單詞讀一讀,甚至背一背,這也是一種很好的預習,況且我們都知道英語(yǔ)老師今天上完新課第二天就會(huì )聽(tīng)寫(xiě),所以這樣回家后就會(huì )順利一些,只需稍微看一下記一下就好,會(huì )有較多的時(shí)間留下來(lái)安排!
我方法的第二步是復習。其實(shí)我認為復習沒(méi)什么好說(shuō)的,我想大家肯定都在做。復習重不重要?關(guān)鍵看你自己怎么認為。首先我會(huì )買(mǎi)一份文字帖,書(shū)中有什么重點(diǎn)的都可以貼上一張備注一下。復習的時(shí)候就可以專(zhuān)注于這一塊。這個(gè)方法對社會(huì )考試很有用,它可以讓我們在較短的時(shí)間中找到想要的答案。其次嘛,等你自己發(fā)現吧!
說(shuō)到復習就有很多人會(huì )說(shuō):“哎呀,作業(yè)都要做到11點(diǎn)多了,哪有時(shí)間復習?”既然如此,我們就想辦法減少做作業(yè)的時(shí)間,那怎么減少呢?很簡(jiǎn)單,只要把課余時(shí)間拿來(lái)做作業(yè)就好了,所以接下來(lái)要說(shuō)的就是我方法的第三步——超前。像語(yǔ)文的文言文、閱讀和作業(yè)本都是可以超前做的,這樣不僅減少了晚上做作業(yè)的時(shí)間,還能順便提升我們的閱讀能力。其他幾門(mén)不允許超前,那我們就可以在上完新課之后,趕緊把作業(yè)做起來(lái),這樣子還可以看一下自己是否真的理解了。要是還有一些題目搞不清楚,那就去請教一下周?chē)腵同學(xué),甚至是老師,爭取把這道題的思路了解清楚,如此一來(lái)就減少了許多不必要的麻煩,晚上做作業(yè)的時(shí)間可以少一點(diǎn),就可以多出時(shí)間安排復習了。
我方法的第四步是拓展。你可以自己找一些題目來(lái)做,可以是自己買(mǎi)的試卷資料等等……從中找一些考試可能會(huì )考的自己容易錯的題目來(lái)做,還可以把自己書(shū)中的重點(diǎn)默寫(xiě)一下。
這些就是我日常的學(xué)習方法,其他同學(xué)的方法可能跟我不太一樣,希望下次能夠聆聽(tīng)到。我說(shuō)的有什么不妥之處,還請各位家長(cháng)多多諒解,最后我希望我們都能在下一次獨立作業(yè)中突破自己!
學(xué)習作文600字 篇6
書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師……非常多的名人都鼓勵人們去讀書(shū),因為書(shū)籍是知識的源泉。我也喜歡讀書(shū),因為那樣會(huì )讓我學(xué)到很多知識,開(kāi)拓視野,同時(shí)我也會(huì )被書(shū)中的情節所牽動(dòng),跟著(zhù)魯濱遜去漂流,隨著(zhù)馬小跳去破案,或者去海底兩萬(wàn)里遨游……
一二年級的時(shí)候,我有興趣學(xué)數學(xué),可三四年級就對學(xué)數學(xué)沒(méi)什么興趣了,但我卻對讀課外書(shū)有濃烈的興趣。
記得三年級的時(shí)候,為了提高我的數學(xué)成績(jì),爸爸媽媽買(mǎi)了一本《小學(xué)生應用題大全》的練習題集給我做,為了吸引我,他們同時(shí)買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》,說(shuō):“每晚做完作業(yè)以后,就做5題應用題大全,做完后可以看幾頁(yè)魯濱遜!蹦芸凑n外書(shū),我高興極了。第二天晚上,我做完作業(yè)準備做《小學(xué)生應用題大全》的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現題集后面有答案。為了多擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)看課外書(shū),幾乎所有難題,我都依賴(lài)后面的答案,下筆如飛,“唰唰唰”用不著(zhù)吹灰之力就輕易地做完了5題,然后,津津有味地看課外書(shū)。為了謹慎,有時(shí)也會(huì )聽(tīng)聽(tīng)門(mén)外的腳步聲。
好些日子我一直都在過(guò)著(zhù)這種欺騙自己的.生活,因為可以多看課外書(shū),令我非常輕松和開(kāi)心。但很快我的“好日子”接近了“末日”,最后還是被爸爸媽媽發(fā)現了。
我三四年級的數學(xué)成績(jì)下降了很多,真是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”。打那以后,我還是十分喜歡看課外書(shū),只是不敢再影響學(xué)習罷了。從這件事上,我總結出了一句話(huà):開(kāi)卷雖然有益,但不能影響更重要的課內學(xué)習。
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