學(xué)習的作文9篇[薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的學(xué)習的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習的作文 篇1

　　我學(xué)習的好伙伴是一個(gè)大大的`刨筆刀。

　　有一回我的刨筆刀爛了。媽媽說(shuō)：“我們去商店里買(mǎi)一個(gè)吧！”我說(shuō)：“好吧！”說(shuō)完我們就走了。來(lái)到商店里，我東看看西看看，都沒(méi)有我喜歡的。忽然我看見(jiàn)了一個(gè)有一點(diǎn)像一杯水的刨筆刀，這讓我愛(ài)不釋手。我一把拿起它，跑到收銀臺，把錢(qián)拿給阿姨，就高高興興地走了�；氐郊�，我迫不及待地刨起筆來(lái)，有時(shí)候它就發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“我有新主人了，我太高興了�！�

　　有一回，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現筆粗了，我馬上去拿刨筆刀，把筆刨尖了。刨筆刀好像在對我說(shuō)：“小主人，你真是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子�！蔽彝�了望刨筆刀，這可全靠它呀！

　　刨筆刀又像一座小房子，上面有一個(gè)小煙囪，還有一個(gè)小窗戶(hù)。我想它肚子里一定有很多鉛筆屑。我打開(kāi)一看，里面果然有很多筆屑，于是我把它倒了。此時(shí)刨筆刀好像說(shuō)：“哇，一身輕松！”

　　刨筆刀真是我的學(xué)習好伙伴。

學(xué)習的作文 篇2

　　咦！我在哪里呀？周?chē)�黑漆漆的什么都看不�?jiàn)。閑著(zhù)沒(méi)事干，我只好睡覺(jué)了，當我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我躺在一塊木板上。這時(shí)，一雙溫暖的手把我抱起，她就是我的主人了。

　　我穿著(zhù)桔黃色的外套和紅色的帽子，我的身體是扁扁的長(cháng)方形，我身上的圖案可好看了，看！唐老鴨過(guò)生日，他太興奮了使勁一吹，對面坐的米奇可就遭了殃，奶油噴了一臉，鼻子上還有一個(gè)蠟燭。

　　打開(kāi)我的肚子，里面有三層。第一層里面住著(zhù)調皮的鉛筆弟弟和美麗的鉛筆媽媽?zhuān)�咦！鉛筆爸爸呢？原來(lái)，他在第二層看電視呢！電視迷鉛筆哥哥也來(lái)了。第三層里住著(zhù)橡皮妹妹和尺子姐姐，看！她們在玩游戲呢！

　　別看我身材小，用處可大了。三年級的'小主人馬馬虎虎，有一次把我忘在家了，中午回來(lái)的時(shí)候愁眉苦臉的對她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我今天忘記帶文具盒了，只好向旁邊同學(xué)借�！睆哪且院笮≈魅司蜎](méi)有忘記帶過(guò)我。

　　我就是學(xué)習好幫手---文具盒，大家喜歡我嗎？

學(xué)習的作文 篇3

　　世界上有許許多多的事情需要小題大做，學(xué)習上你要一絲不茍，理論上你要認真嚴謹，做題時(shí)要小題大做，“差不多，應該，好像是……”之類(lèi)的詞更不能出自學(xué)者之口。

　　“嗒嗒嗒”一陣已有些厭煩的腳步聲傳來(lái)，不用說(shuō)一定是馮老了，那句已經(jīng)聽(tīng)了幾萬(wàn)遍的開(kāi)場(chǎng)白“同學(xué)們，請把《黃岡》打開(kāi)�！币魂嚪瓡�(shū)聲，一開(kāi)始一切與平常無(wú)異，可在這道判斷讀音的題目上，馮老師一下子卡殼了，見(jiàn)她皺著(zhù)眉，好似苦苦思索，我心想，這有什么大不了的，馮老不是有答案的嘛！我正輕蔑地瞟著(zhù)那道題，快呀，上課時(shí)間寶貴，別為一道這樣芝麻大小的題目浪費時(shí)間，不值得，我差點(diǎn)兒著(zhù)急起來(lái)，輕輕地跺著(zhù)腳，可是我馬上發(fā)現我似乎是想錯了。

　　馮老終于說(shuō)話(huà)了，“我先用手機查一下，大家用詞典，字典查一下，遇到不懂的就要弄懂這才是學(xué)習的'目的�！薄斑@似乎有點(diǎn)解開(kāi)了我的疑惑，見(jiàn)大家紛紛拿出了字典查了起來(lái)，我也不甘落后，拿起《黃岡詳解》查了起來(lái)“是旋轉（zhuǎn）還是旋轉（zhuàn）呢？”我心中這個(gè)解不開(kāi)的疑惑像惡魔一般糾纏著(zhù)我，一位同學(xué)查到了，不禁面露喜色，大喊：“馮老師，字典里只有旋轉（zhuǎn），好像沒(méi)有旋轉（zhuàn）�！倍�馮老師可絲毫不敢馬虎，“那我還要看看有沒(méi)有旋轉（zhuàn），我記得兩個(gè)好像都有的，一個(gè)之圍繞中心不斷在動(dòng)，一個(gè)指一個(gè)角度，還是要查查字典�！拔覔蠐项^，原來(lái)一道小小的選擇題還有這么大的奧秘，真是那種不達目的不罷休的精神��！”我們班的劉皓全小同學(xué)一本正經(jīng)地拿出一本大詞典，“嘣”地往桌上一放，認認真真的翻了起來(lái)，“找到了只有旋轉可能現在改過(guò)了，指繞圓心不斷作圓周運動(dòng)�！鲍@得了“真理”我們可也是如釋重負。

　　看來(lái)學(xué)習的小題大做還是需要的，為了這一小題我們足足花了十五分鐘，一節課四十分鐘能有幾個(gè)十五分鐘，這也反應了我們的求知苦渴。馮老說(shuō)：“讀書(shū)遇到難題并不只是為了一個(gè)答案，而是答案背后的來(lái)龍去脈，這才是我們學(xué)習的真正目的�！彪m然小題大做是把一件很小的事當大事來(lái)做，但背后又是你的態(tài)度�？稍诋斀裆鐣�(huì )似乎已被人們忘卻，成了一個(gè)貶義詞，在學(xué)習的旅程上一定要有一絲不茍的，我們獲得的知識才會(huì )是海量的，否則你欺騙的將會(huì )是你自己，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！比绻�你理解了每一個(gè)知識點(diǎn)，那你將打開(kāi)成功的大門(mén)。

　　這堂別有深意的語(yǔ)文課，告訴我們的不僅是那道小題，還有很多很多……

　　這堂小題大做的語(yǔ)文課可能被忘記，但蘊含的奧秘卻將讓我們終生受益……

學(xué)習的作文 篇4

　　今天，老師帶我們來(lái)到了成語(yǔ)王國，進(jìn)行了成語(yǔ)大PK。

　　開(kāi)始游戲前，老師告訴了我們游戲規則：游戲分為三局，第一局共有三輪。其他兩局是一輪，而且還是搶答題。老師把我們分為兩組，A組的組長(cháng)是李嘉盛，B組的組長(cháng)是刁海芮。

　　第一局的第一輪開(kāi)始了，老師說(shuō)：“這一輪比賽的要求是在括號里填上近義詞�！痹�(huà)音剛落，兩邊的隊員便開(kāi)始嘰嘰喳喳的討論了起來(lái)。只見(jiàn)我們組的'隊員在一旁七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)，我也跟著(zhù)一起說(shuō)答案。該交卷了，雙方的隊長(cháng)把紙條送到了老師那里。老師看了看紙條說(shuō)：“A組勝�！蔽覀兘M的組長(cháng)和隊員高興的喊：“我們贏(yíng)了，贏(yíng)了！”第二輪開(kāi)始了，老師又發(fā)下來(lái)一張小紙條，對我們說(shuō)：“這一次填反義詞�！蓖瑢W(xué)們又開(kāi)始投入到比賽當中。這一次，我們不僅交卷比B組快，還比B組對得多，老師宣布：“這次A組勝�！蔽覀兟�(tīng)了結果個(gè)個(gè)都歡呼雀躍起來(lái)。B組聽(tīng)了結果很失望。

　　通過(guò)這次成語(yǔ)大PK，讓我收獲了更多的好成語(yǔ)。

學(xué)習的作文 篇5

　　和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)房屋，空氣中的灰塵粒�？梢�(jiàn)。

　　那板子正躺在地上暖暖和和地享受著(zhù)日光浴，在那時(shí)我已經(jīng)七歲了，開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習了。

　　“快點(diǎn)！別再玩了，過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)！”媽媽嚴厲的呵斥聲從背后傳來(lái)。我不知道媽媽為什么逼我模仿那難看的方塊圖形，我要玩。于是我趁著(zhù)媽媽不注意，一溜煙就不見(jiàn)了人影。等到月亮和太陽(yáng)換崗的`時(shí)候，我拖著(zhù)疲憊的身軀敲響家門(mén)。開(kāi)門(mén)的是媽媽?zhuān)�一看�?jiàn)我就把我抱在木板上坐著(zhù)，在我面前放上一本作文簿，大手握住小手，在紙上不停跳舞。那時(shí)的木板好冷酷喲！竟然不給我向媽媽求情。我坐在木板上寫(xiě)著(zhù)看不懂的字，看著(zhù)媽媽長(cháng)滿(mǎn)繭的大手，那感覺(jué)還真糟！

　　木板，我又愛(ài)又恨的老師。

學(xué)習的作文 篇6

　　世界上有很多足跡。在我短暫的人生歷程中，也留下了一串串腳印，其中，留下的印記最多最深的，就是關(guān)于學(xué)習。

　　在我蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就把我送進(jìn)了附近的一所幼兒園，每天早上，都是外婆送我去上學(xué)。我常常問(wèn)外婆：為什么非要送我去上學(xué)，上學(xué)的時(shí)候要干什么......外婆沒(méi)有上過(guò)學(xué)，所以，不知道應該怎樣回答我，就對我說(shuō)：等你長(cháng)大了，就知道了。一開(kāi)始，我還覺(jué)得幼兒園里還是很好玩，不僅有零食可以吃，而且還可以看動(dòng)畫(huà)片，可是，漸漸地，我開(kāi)始討厭這種生活，因為我覺(jué)得不自由。有一天，我對媽媽說(shuō)，我不想去上學(xué)了，可媽媽堅持讓我去，我們相互都僵持了很久，到了最后，我們都退了一步，我說(shuō)：如果可以讓我今天不去上學(xué)，那我以后絕不請假。媽媽答應了我。很快我就從幼兒園畢業(yè)了，果然我除了生病以外，上幼兒園期間再沒(méi)有請過(guò)一天假。

　　上小學(xué)后，慈利金慈小學(xué)校一二年級時(shí)，我常常是雙百分。到了三四年級時(shí)就是0。5分難倒英雄漢，只保住了一個(gè)百分。那時(shí)我的'成績(jì)雖然好，但卻十分馬虎，每次就是難做的題對了，簡(jiǎn)單的卻做錯了。到了五年級時(shí)，由于對學(xué)習給自己到底有多大好處認識不深，而媽媽又硬要我天天到學(xué)校去，我就開(kāi)始有點(diǎn)兒叛逆了，雖然這時(shí)我已經(jīng)知道了學(xué)習是為了自己，但我的懶惰還是戰勝了理智。五年級下學(xué)期時(shí)，爸爸把我轉到了武陵源軍地小學(xué)，那時(shí)，雖然我很不想去學(xué)校，但看到爸爸那么努力地做好單位那么多的工作，還辛苦地堅持接送我上學(xué)，我還是天天都去了，可心里總是有些反感情緒。到了初中時(shí)，我厭學(xué)的情緒變得更加厲害了，一個(gè)月就逃了三次課，人是去了學(xué)校，卻總不想進(jìn)教室，以此來(lái)抵觸不想讀書(shū)的那種情結。后來(lái)，由于老師、父母、政教處主任大家的教誨，我終于真正明白了學(xué)習的重要性，決定不再叛逆了。

　　回顧學(xué)習過(guò)程中留下的行行足印，讓我深刻地體會(huì )到：在社會(huì )上，有知識的人不一定會(huì )成功，但沒(méi)有知識的人一定不會(huì )成功。

學(xué)習的作文 篇7

　　“當最后一抹陽(yáng)光從市政廳的天臺落下，城鎮中的貓們開(kāi)始煥發(fā)生機。他們從各個(gè)角落聚集而來(lái)，迎接偉大的貓族國王的蘇醒�？纱藭r(shí)，這個(gè)神奇王國正遭受著(zhù)噩夢(mèng)，唯一的繼承者——卡波爾王子被可惡的女巫劫持，等待三個(gè)女王的解救�！�

　　《貓王卡波爾》這本書(shū)深深地吸引著(zhù)我，我完全沉浸在故事的情節中。我仿佛是書(shū)中的一個(gè)人物，時(shí)而為卡波爾的危險捏把汗，為他提心吊膽；時(shí)而為他脫離險境拍掌叫好……我的心一直為故事的發(fā)展而起伏不定。貓族王子卡波爾通過(guò)不懈努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，與各種惡勢力作斗爭，最終統治了貓族王國，當上了尊貴無(wú)比的.國王。

　　這個(gè)故事讓我明白了，人生道路不是一帆風(fēng)順的，在漫長(cháng)的旅途中，要經(jīng)歷各種坎坷、磨難，甚至是生命危險，只有不怕艱辛，勇往直前，遇河搭橋，逢山開(kāi)路，在困境中不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)。我們正在學(xué)習，所遇到的各種情況也是如此。在學(xué)習時(shí)，遇到不懂的地方，有的同學(xué)怕困難，不肯鉆研，投機取巧到同學(xué)那里抄答案，甚至不懂裝懂，最終問(wèn)題越積越多，成績(jì)一塌糊涂；而有的同學(xué)，迎難而上，查資料，請教同學(xué)和老師，想盡辦法努力解決，在學(xué)習中不但體會(huì )到成功的喜悅，還學(xué)會(huì )了本領(lǐng)，豐富了知識，取得好成績(jì)的同時(shí)也得到老師和家長(cháng)的表?yè)P，同學(xué)們的羨慕。在生活中，如果你享受著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“太子”待遇，洗衣服怕水弄濕身體，整理房間怕累，燒飯怕火怕油煙，掃地怕臟……將來(lái)長(cháng)大了，離開(kāi)了爸媽?zhuān)�在外地工作，誰(shuí)來(lái)照料你？最終，我們還是要獨立生活的，爸媽不可能陪你一輩子。

　　老話(huà)說(shuō)“活到老學(xué)到老”。的確，我們只有不斷學(xué)習，才能茁壯成長(cháng)！

學(xué)習的作文 篇8

　　快開(kāi)學(xué)了，我也要面對一個(gè)新的中學(xué)，在新的中學(xué)中，會(huì )有許多的同學(xué)和科目，而我，需要做一個(gè)詳細的計劃。

　　在新初中里，我要學(xué)會(huì )學(xué)習，初中，就意味著(zhù)，課程比小學(xué)難，比小學(xué)的課程多，還會(huì )有許多的難題疑題。我會(huì )從這些疑題難題中下手，把這些題一道一道的攻克掉。但我們還是要做到認真學(xué)習，聽(tīng)老師講課。如果不聽(tīng)的話(huà)，那你的學(xué)習成績(jì)就不會(huì )好�？偠�言之，言而總之，我們要學(xué)會(huì )認真聽(tīng)講，不懂的就要問(wèn)，不要害羞，錯每個(gè)人都有，但你糾正了就還是對的。

　　這些功課中，恐怕就是英語(yǔ)了，而對于英語(yǔ)，最重要的.就是單詞和發(fā)音，單詞的話(huà)，同學(xué)們每天記兩個(gè)，不多，但要堅持。

　　希望我的計劃能幫到大家，謝謝！

學(xué)習的作文 篇9

　　新的'學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了2個(gè)星期了，本人已制定了新我的新學(xué)期的目標了。瞧:

　�、�:上課要認真聽(tīng)講，謝絕講話(huà)和做小動(dòng)作。

　�、�:做作業(yè)要認真，做完后必須認真仔細的檢查。[考試時(shí)也要醬紫(這樣子)]口頭作業(yè)也得好好地完成。

　�、�:字要寫(xiě)好。清晰，端正。

　　以上三點(diǎn)我要遵守，絕對遵守，堅決遵守!

　　你們呢?

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