學(xué)習的作文【精華7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)習的作文9篇，歡迎大家分享。
學(xué)習的作文 篇1
我的姐姐熱愛(ài)學(xué)習，常常令我自嘆不如。
有一次，我們去祭拜奶奶，我帶著(zhù)一個(gè)游戲機，而她卻背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包。我不懈地問(wèn)：“你是來(lái)學(xué)習的`，還是來(lái)拜奶奶的？”
“時(shí)間浪費了多可惜��！”她一邊說(shuō)一邊打開(kāi)書(shū)包，遞給我一支鋼筆和一瓶墨水，讓我去幫她裝墨。自已就拿起另一支筆，頭也不抬地寫(xiě)起了作業(yè)。我調皮的把墨水灑在她手上，想引起她的注意，可她就像沒(méi)發(fā)現一樣，依然聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
姐姐真愛(ài)學(xué)習��！正因為她把學(xué)習當成最重要的事，所以她的成績(jì)經(jīng)常名列前茅。好樣的，姐姐！
學(xué)習的作文 篇2
學(xué)習就像你平時(shí)的玩耍一樣快樂(lè )，也許你還沒(méi)發(fā)現吧。小草為什么喜歡陽(yáng)光，因為陽(yáng)光能給它呵護；小鳥(niǎo)為什么喜歡白云，因為白云能給和它捉迷藏；我為什么喜歡學(xué)習，因為學(xué)習是一種美好的享受。
“人的生命只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)……他不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為[注: 平平庸庸，無(wú)所作為。]而羞恥。這樣，我就能將整個(gè)的生命和全部的精力獻給最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭！”這曾經(jīng)成為多少青年的座右銘的勵志名句，煽動(dòng)了多少人的.熱情與斗志。而《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本人生的教科書(shū)，又告訴了我們何種鋼鐵般的意志？其作者奧斯特洛夫斯基竟是一名殘疾人。他毅力和頑強值得我們要學(xué)習。
你可以發(fā)現當你通過(guò)你自己的努力去完成了每一件事，你會(huì )有一種快樂(lè )，就像我原來(lái)的數學(xué)是班里倒數有名的哦，每次我數學(xué)成績(jì)都往海里跳。但我努力了之后，我的數學(xué)成績(jì)使勁地往上飛。我的數學(xué)現在是班里有名的啊，不是第2就是第3，我當時(shí)非常的高興，我就覺(jué)得原來(lái)只要努力了，學(xué)習就像朋友一樣，感覺(jué)好像自己在享受學(xué)習的樂(lè )趣一樣，覺(jué)得學(xué)習好簡(jiǎn)單好輕松好快樂(lè )。
其實(shí)我們就是要學(xué)會(huì )享受學(xué)習。
學(xué)習的作文 篇3
在許多學(xué)習用品中，我最喜歡的是我的書(shū)包，它是我上一年時(shí)舅舅送給我的。
我的書(shū)包是粉紅色的，長(cháng)方形的，是用呢絨防水布做的。瞧！書(shū)包上還有個(gè)大蓋子，蓋子上有只可愛(ài)的米老鼠。米老鼠的身上穿著(zhù)一件美麗的公主裙，又黑又細的手臂上戴著(zhù)一副雪白的手套，大大的頭上豎著(zhù)一對又圓又黑的大耳朵，并且有一個(gè)大紅的蝴蝶結發(fā)箍點(diǎn)綴著(zhù)，別提多好看了！尖尖的鼻子微微上翹，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛下，一對圓圓的大眼睛正俏皮地看著(zhù)我，似乎在對我說(shuō)：“我們做好朋友吧！”書(shū)包的后面有兩個(gè)寬寬的、厚厚的背帶，背在身上既舒服又能減輕一些份量。
我的書(shū)包有三層。第一層是裝我平時(shí)吃飯的調羹、紙巾；第二層裝鉛筆盒、剪刀和蠟筆；第三層裝的.東西可多了，每天上的課本和作業(yè)本。書(shū)包的兩側還有兩個(gè)小網(wǎng)袋，我喜歡在那里放水杯和手帕。每當放學(xué)回家，它就擔任著(zhù)重大責任，載著(zhù)一天老師傳授的知識陪我回家。
這只書(shū)包已經(jīng)陪伴我三年了，雖然它的顏色沒(méi)有往日的風(fēng)采，沒(méi)有剛買(mǎi)來(lái)時(shí)的那樣嶄新、漂亮，但它仍舊是我最心愛(ài)的學(xué)習用品。
學(xué)習的作文 篇4
剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一張紅紙折幾折，一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪，打開(kāi)來(lái)就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案，這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛(ài)。每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)生動(dòng)感人的故事。我擁有著(zhù)一幅精美的剪紙，它的'樣子是這樣的：一個(gè)小姑娘在一個(gè)蒙古包里面聚精會(huì )神地學(xué)習，蒙古包的外面綠草如茵，鮮花盛開(kāi)。面對這幅剪紙，我思緒萬(wàn)千，便張開(kāi)了想象的翅膀，飛到遼闊無(wú)垠的大草原上。
在一個(gè)村莊里，有一個(gè)可愛(ài)又很漂亮的蒙古小姑娘，她的名字叫塔娜，她很小的時(shí)候，父母就去世了。便和奶奶一起生活，因為刻苦勤奮，所以學(xué)習成績(jì)很好，是班里的第一名。每天放學(xué)以后，她都幫奶奶干活，做一些自己力所能及的事。
一天夜晚，在蒙古包里，塔娜正在學(xué)習，只見(jiàn)她認真地看著(zhù)書(shū)，嘴里還小聲地說(shuō)著(zhù)什么。一會(huì )兒她又兩手托腮，思考著(zhù)。突然，塔娜大聲喊道：“我終于明白這道題該怎么做了�！鳖D時(shí)，風(fēng)吹進(jìn)蒙古包內，好像在為她鼓掌。
第二天早晨，塔娜照例來(lái)到蒙古包外，給花草澆水，施肥。這時(shí)，鄰居烏娜姐姐走過(guò)來(lái)，親切地對塔娜說(shuō)：“塔娜，你真愛(ài)勞動(dòng)��！”塔娜攏了攏搭在耳邊的頭發(fā)，笑嘻嘻的說(shuō)：“烏娜姐姐，不要夸我了，再夸我會(huì )很慚愧的�！倍嗝纯蓯�(ài)的塔娜��！
這張剪紙，把草原上的塔娜刻畫(huà)得活靈活現，我要永遠保存。
學(xué)習的作文 篇5
那一天我姥姥來(lái)我家住，我五姨五姨父也來(lái)了。我五姨父看見(jiàn)了我的蛇板，就讓我上去滑一滑五姨父看我滑的很好就說(shuō)：“千軍，你有那個(gè)旱冰鞋嗎？我們那的小孩子滑的很好�！蔽艺f(shuō)“我買(mǎi)來(lái)了，就是不會(huì )滑�！蔽逡谭蛘f(shuō)“讓你哥哥去教你”于是我就拉著(zhù)我的哥哥陪我去滑旱冰鞋，到了門(mén)外我就穿上鞋子，哥哥扶著(zhù)我要我走八字形�？墒俏乙蛔呔屯蟮雇�。哥哥又告訴我腳要往里歪一點(diǎn)就能站住了。我一試果然站住了，就開(kāi)始慢慢地走。突然啪嘰一下子，悲劇了。我摔倒了，覺(jué)得腿有點(diǎn)麻，我一看流血了，只好乖乖回家處理傷口了。
第二天我一看傷口好點(diǎn)了，就又穿上了鞋去學(xué)，就這樣我忍著(zhù)痛，在不懈努力下終于能滑一段路了，這使我很高興。我又想光能走還不行，我還要學(xué)花樣。想著(zhù)我就上去我們家的'大門(mén)臺。我想滑下去，可是我不敢。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭后，我鼓起勇氣就下去了。有了第一次的成功，我第二次就沒(méi)有再多想就下去了。終于經(jīng)過(guò)努力我會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)花樣。后來(lái)我又想像蛇板一樣用石子擺一長(cháng)段走s行路線(xiàn)可是我被石子絆倒摔了屁股，但是我絕不會(huì )灰心因為“失敗乃成功之母”我繼續練習終會(huì )成功了。
這次的學(xué)習滑旱冰讓我明白了很多道理，更讓我懂得了只有經(jīng)過(guò)挫折，才會(huì )有勝利。
學(xué)習的作文 篇6
有許多人都值得我學(xué)習，但最值得我學(xué)習的就是我哥哥。
小時(shí)候我不懂事，遇到自己愛(ài)吃的，總是只顧自己狼吞虎咽，媽媽常說(shuō)我吃東西不顧人�？晌乙稽c(diǎn)不在意，照樣我行我素。
有一次，媽媽做了一道我最?lèi)?ài)吃的`菜——魚(yú)香肉絲。我不管三七二十一拿起筷子吃起來(lái)，不一會(huì )兒，一盤(pán)菜就所剩無(wú)幾了。爸爸、媽媽、哥哥忙忘完了，做到飯做上，發(fā)現有一道菜少了一大半兒，都納悶地說(shuō)："菜去哪了？"我說(shuō)："在我肚子里呢。"他們聽(tīng)了很生氣，媽媽教育我說(shuō)："你看看那你哥平時(shí)都是怎么做的。"媽媽的話(huà)不多，再看看大家不滿(mǎn)的樣子，臉上一陣發(fā)熱，我羞愧地低下了頭。
后來(lái)，我注意了一下哥哥，吃東西時(shí)他總是先讓大家，在自己吃。在哥哥的影響下，我也改變了：吃東西時(shí)，先給大家分享，從不吃獨食。
在哥哥身上，還有很多值得我學(xué)習的地方，有空再和大家分享。拜拜！
學(xué)習的作文 篇7
大家好！我叫莫智鈞，現讀六年級，想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？其實(shí)我以前的學(xué)習成績(jì)非常不理想，不過(guò)是鼓勵讓我成為了優(yōu)秀生的！
一天晚上，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)我考試情況。我低著(zhù)頭拿著(zhù)成績(jì)單給了媽媽。心想：媽媽一定很生氣的，平時(shí)媽媽她都要求我們考75分以上的，可我太不爭氣了！媽媽看了看，面帶笑容地對我說(shuō)：“鈞，不要灰心，對于你來(lái)說(shuō)，這個(gè)分數在媽媽眼里已經(jīng)是合格了！希望你能更上一層樓，相信你一定會(huì )做到的，加油！”
聽(tīng)了這句話(huà)，我心里的一處裂痕好像被磨去了。
數學(xué)，對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常難學(xué)的，我也不例外。不過(guò)是老師拉了我一把。
那是一個(gè)星期二的.下午，做作業(yè)時(shí)，我因為星期一請假沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課，所以作業(yè)上每題都有一個(gè)刺眼的大紅叉。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別灰心，以后認真聽(tīng)課就行了，愛(ài)因斯坦不是四歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，七歲才會(huì )認字嗎？謝謝你一定會(huì )成功的。天才不是生下來(lái)就是的！”
從今往后，數學(xué)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了，同時(shí)，我的數學(xué)老師也為我開(kāi)啟了數學(xué)的大門(mén)，也成了我的學(xué)習動(dòng)力。
語(yǔ)文這門(mén)功課并不難，可我尤其怕寫(xiě)作。這時(shí)，趙老師見(jiàn)了，耐心地教寫(xiě)作文的要求，并要求全班同學(xué)每周都寫(xiě)份日記。當我的第一篇日記《小鬧鐘》給老師評改時(shí)，首先映入眼簾的是：觀(guān)察仔細，字句通順。雖然只得了一個(gè)“良”，但是我心里樂(lè )滋滋的！于是，我被老師叫去參加作文比賽，雖然沒(méi)獲獎，但是，這是老師對我的信任吧！
最后，希望你們和我一樣愛(ài)上學(xué)習吧！希望差生和我一樣成為優(yōu)秀生吧！希望你們和我一樣共同努力奮斗吧！
這就是我的學(xué)習故事。
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