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學(xué)習作文300字匯總【9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的學(xué)習作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習作文300字 篇1
那一天，我踏進(jìn)充滿(mǎn)荊棘之路的初中生活，害怕、緊張、無(wú)助，甚至想逃避，但我還是必須面對。人生不一定一切順利，有高低起伏，充滿(mǎn)挑戰。
現在最重要的莫過(guò)于兩三年后的高中了！高中的校園還是個(gè)謎。唯有夢(mèng)想才有目標，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有翅膀，沒(méi)有翅膀就無(wú)法開(kāi)起人生的另一扇窗戶(hù)。就讀初中的你們，有沒(méi)有想過(guò)“翅膀”會(huì )在哪里等你們，還是你們要像嬰兒一樣，等著(zhù)食物送上門(mén)來(lái)。不，我不要那樣，那樣太無(wú)趣了！
大家都希望有高學(xué)歷，高學(xué)歷有什么用？那還不如多充實(shí)自己的專(zhuān)長(cháng)、興趣，當別人擁有的士兵跟你一樣多，那就比誰(shuí)的'技術(shù)好，誰(shuí)的武器強。人生就像一張白紙，等著(zhù)別人去著(zhù)色，擁有越多顏色，內容越豐富的圖畫(huà)就越多人喜愛(ài)，如果是一張顏色單調，內容沒(méi)有任何意義的圖畫(huà)，就沒(méi)有人喜，反而討來(lái)厭惡的眼光。
蘋(píng)果創(chuàng )辦人——喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“要把每一天都當作生命的最后一天”。所以好好利用生命的每一刻，彩繪你們的亮麗人生吧！
學(xué)習作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭轉眼間小學(xué)六年的生活即將結束了，在這六年難忘的生活中，讓我學(xué)到了很多東西，使我受益匪淺。
寫(xiě)作文時(shí)，我總害怕自己寫(xiě)到中間時(shí)忘記下面該怎么寫(xiě)，或是覺(jué)得自己前面寫(xiě)的不好想重寫(xiě)，但在考試時(shí)是肯定不行的，于是老師就教給我們如何列提綱。在既將寫(xiě)作文的時(shí)候花十幾分鐘的時(shí)間想一下題目用什么樣的才能夠吸引別人往下看，開(kāi)頭要點(diǎn)明中心這樣就不會(huì )離題了。中間內容，要想一下主要怎樣寫(xiě)出腦中有個(gè)大概的想法。最后邊寫(xiě)邊想細節的描寫(xiě)。
在課前學(xué)會(huì )預習，這對我們的學(xué)習可是十分有用的。預習先要將課文讀通順，將不懂的詞語(yǔ)或句子用橫線(xiàn)畫(huà)下來(lái)慢慢去理解，把后面的`生字注下拼音，再寫(xiě)上主要的內容，有時(shí)還可以去尋找一些有關(guān)這篇課文的資料。還要花一點(diǎn)時(shí)間去思考課后的問(wèn)題，這樣有助于自己在上課時(shí)更快的回答老師的問(wèn)題，更加了解老師上課時(shí)所講的內容。
上課的時(shí)候，我們也要注意認真做好課堂筆記。在快要考試的時(shí)候拿出來(lái)進(jìn)行復習，這樣可以將所學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，有助于我們對知識更深的記憶。在考試的時(shí)候就不會(huì )被那些課文內容填空難到了，而丟分。
六年學(xué)習的收獲有很多很多，其中有許多都是老師給予我們的。
學(xué)習作文300字 篇3
奮斗目標是人生導航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫(huà)家手中的一支支畫(huà)筆，描繪著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
因為有了奮斗目標，我們才會(huì )去奮斗，去努力，我的奮斗目標就是當一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書(shū)讀好，怎樣才能取得好成績(jì)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的`樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨自遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，把知識傳授給我們，把人類(lèi)的文明和做人的道理交給我們�，F在我首先要做的是好好學(xué)習，將來(lái)才能有所作為。
正如我的老師所說(shuō)：學(xué)習是為未來(lái)做準備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現在不努力學(xué)習，將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話(huà)說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書(shū)，沒(méi)有知識，將來(lái)就會(huì )一事無(wú)成。
我一定要加倍努力學(xué)習，實(shí)現自己的奮斗目標，當一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監督吧!
學(xué)習作文300字 篇4
我在學(xué)習上有一個(gè)好伙伴，那就是我的鋼筆。這支鋼筆是我升入三年級時(shí)，爸媽送給我的禮物。
我的鋼筆是黃色的，我喊它“小黃人”，它比普通的鋼筆要胖一點(diǎn)，光滑圓潤的身體上鑲嵌著(zhù)銀色的別針，看上去可愛(ài)極了。它胖胖的大肚子能裝好多墨水，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)對我的學(xué)習特別重要。
我的.鋼筆不僅可愛(ài)，在學(xué)習上也是我的得力搭檔。它筆尖光滑，寫(xiě)出的線(xiàn)條細膩、出水均勻，因為它的這些優(yōu)點(diǎn)，我并沒(méi)有感覺(jué)從鉛字筆轉換到鋼筆字的過(guò)程中會(huì )很吃力。我每次用它完成作業(yè)都能又快又好，它陪伴我經(jīng)歷了一次次學(xué)習任務(wù)。
和鋼筆一起配合久了，我們成了學(xué)習上形影不離的好伙伴。記得當初爸媽將它作為禮物送給我時(shí)，媽媽的一番話(huà)讓我記憶尤深。她說(shuō)鋼筆字是陪伴我終身的一項基本技能，中國有句俗語(yǔ)說(shuō)，“字如其人”，寫(xiě)一手好字，不僅賞心悅目，同時(shí)還能向別人展示你的素養和氣質(zhì)，媽媽希望我能和鋼筆做朋友，寫(xiě)出屬于我自己的好字，一步步腳踏實(shí)地地去努力，走出自己美好的人生之路！
學(xué)習作文300字 篇5
升入三年級后，每天的學(xué)習生活就像是一個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣咸。但我最喜歡的味道則是苦和甜，先苦后甜讓我嘗到了快樂(lè )的味道。
學(xué)習中常常是苦樂(lè )交加的。當我們攻下一道難題時(shí)，就會(huì )很有成就感；當我們考到優(yōu)異成績(jì)時(shí)，心里就會(huì )樂(lè )開(kāi)花兒�？僧斘覀兠鎸σ坏离y題百思不得其解時(shí)，就會(huì )很痛苦；在考不到理想的成績(jì)時(shí)，心里酸酸的，澀澀的，那種味道是苦的。不管怎樣，我們都應該積極地面對學(xué)習中的苦，去用心體會(huì )苦中的`樂(lè )。我們要嚴格要求自己，做學(xué)習的主人，只有不怕學(xué)習、努力學(xué)習的人才能?chē)L到“苦盡甘來(lái)”的味道。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)無(wú)止境”嗎？我們的大腦就像電腦一樣，把知識裝進(jìn)大腦就像把文件拷貝進(jìn)電腦一樣，存的文件越多學(xué)的知識就越多，知識豐富了才能讓我們懂得更多，才能解決生活中的難題。只有不斷地學(xué)習，你才有意想不到的收獲。
學(xué)習中有苦有樂(lè )，苦是付出，樂(lè )是收獲。它們都是學(xué)習中不可缺少的味道。我喜歡這兩種味道，苦中帶甜，甜中帶澀，讓人回味無(wú)窮。
學(xué)習作文300字 篇6
周六早上，我在小區門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)大姐姐不用雙手，也能安然無(wú)事地騎車(chē)，真是太牛了！我喊著(zhù)讓爸爸教我。
我們來(lái)到一條安全的`小巷，爸爸開(kāi)始教我騎車(chē)，吩咐我要注意什么之類(lèi)的。我迫不及待地跳上車(chē)子，用力一蹬，自行車(chē)就像大山一樣頹然倒下，差點(diǎn)把我臉給劃出血來(lái)。我有些害怕，沒(méi)想到騎自行車(chē)也這么危險。爸爸說(shuō)：“人要坐正坐直，雙手輕輕地扶住車(chē)把，腳用力地踩著(zhù)踏板，眼睛往前方看。其實(shí)這很簡(jiǎn)單的，爸爸相信你很快就能學(xué)會(huì )�！蔽遗呐纳砩系幕覊m，小心翼翼地爬上了自行車(chē)，踩著(zhù)踏板，爸爸在后面當保鏢，這下我心里踏實(shí)多了。
慢慢地,我感覺(jué)踏板踩起來(lái)輕松多了，爸爸見(jiàn)我騎得不錯了，就偷偷地松了手，我居然不知道，只管往前騎�！斑住痹趺绰�(tīng)不見(jiàn)爸爸的腳步聲了，我就回頭一看，一不小心，車(chē)子倒了。爸爸告訴我：“只要你感覺(jué)后面有人幫你扶著(zhù)，就能騎好�！蔽以嚵艘幌�，果然學(xué)會(huì )了。
原來(lái)學(xué)任何東西都不難，只要有技巧，加上智慧和勇氣，學(xué)起來(lái)就能得心應手。
學(xué)習作文300字 篇7
周六下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我隨小記者團來(lái)到澧河一期，參加學(xué)習雷鋒精神，保護母親河的活動(dòng)。
老師先給我們講了雷鋒叔叔的很多故事，接著(zhù)我們就開(kāi)始活動(dòng)了——撿垃圾，保護澧河岸邊的環(huán)境。
我們男生分了三個(gè)小組，從不同的路線(xiàn)前進(jìn)。游園里游玩的人非常多，但我探照燈似的眼睛搜尋了許久，才好不容易眼疾手快地從同學(xué)手下?lián)尩搅艘粋�(gè)小紙團。哎，真寶貴啊!又走了一會(huì )兒，手里拿著(zhù)撿來(lái)的垃圾，真不舒服。我左看右看了看，想偷偷把垃圾丟進(jìn)灌木叢中。突然，剛剛聽(tīng)過(guò)的雷鋒叔叔的`故事又在耳邊回響。我的臉不覺(jué)一下子紅了。我們學(xué)習雷鋒，撿垃圾，但我丟垃圾，這不是背道而馳嗎?而且還弄臟了同學(xué)們的勞動(dòng)成果�？纯礇](méi)有同學(xué)注意，趕緊又拿緊了差點(diǎn)丟掉的垃圾。
我們漫步于澧河畔，欣賞美麗風(fēng)景，學(xué)習雷鋒精神的同時(shí)，還明白了一個(gè)道理：學(xué)雷鋒，保護環(huán)境，不是非要我們去撿垃圾。每個(gè)人保管好自己的垃圾，不亂丟，也是很好的學(xué)雷鋒。就像今天，雖然人很多，但我們撿到的垃圾卻沒(méi)多少，因為我們每個(gè)人都學(xué)到了雷鋒精神，不亂丟垃圾，周?chē)沫h(huán)境就干干凈凈的。
每天學(xué)雷鋒，我們永遠不用撿垃圾!
保護環(huán)境，保護母親河!
學(xué)習作文300字 篇8
"這張照片"是我一年級的時(shí)候拍的，照片中的我在家里專(zhuān)心致志地學(xué)習。
記得剛上小學(xué)一年級時(shí)，老師對我們說(shuō)：在家里要有一個(gè)自己的學(xué)習園地，認真地布置一下，營(yíng)造出一個(gè)學(xué)習的氛圍。于是，我和爸爸媽媽一起把我的小臥室改造成一個(gè)學(xué)習園地。里面有我的小床、書(shū)櫥、寫(xiě)字臺等，墻上還布置了“爭章園地”，我非常喜歡這樣的布局，在這樣的環(huán)境中學(xué)習，使我感到非常愜意。
五年來(lái)，我幾乎每天都會(huì )像照片中那樣，坐在那個(gè)位置，做作業(yè)，預習功課。我的書(shū)架里已經(jīng)有許多書(shū)籍了；有字典、文藝小說(shuō)、雜志和科普類(lèi)的�！盃幷聢@地”上已經(jīng)貼滿(mǎn)了幾年來(lái)我在學(xué)習上獲得的'獎狀和證書(shū)�，F在的我即將小學(xué)畢業(yè)了，個(gè)子長(cháng)高了，學(xué)到的知識也豐富了。在學(xué)習上也積極主動(dòng)了。每逢周末，我總要拉著(zhù)爸爸媽媽去書(shū)城逛一逛�？臻e的時(shí)候，我也不忘看一看書(shū)。因為我渴望學(xué)到新的知識。
看了這張照片，你一定知道我是一位熱愛(ài)學(xué)習的好少年了吧。
學(xué)習作文300字 篇9
今天，我到姑姑玩。一進(jìn)姑姑家，看見(jiàn)他們都忙著(zhù)包粿。我想：“應該幫幫忙�！蔽艺埥坦霉媒涛�。
姑姑說(shuō)：“要把粿皮弄圓，壓扁，包上料，搓圓，這樣粿就包成了�！蔽野粗�(zhù)姑姑教我的方法一步一步地慢慢做，可沒(méi)想到我包的粿總是會(huì )漏油，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的，站都站不直。為什么呢？姑姑說(shuō)那是我包的粿皮太薄了，里面的.餡放得太多，一放下去，餡就把皮給撐破了。
我想姑姑說(shuō)的有道理，接下來(lái)我就把粿皮弄得厚厚的，姑姑又說(shuō)把過(guò)皮弄得太厚，里邊的餡就少了，吃起來(lái)就不好吃�？墒俏铱偸桥缓�，有時(shí)弄得太厚了，想再弄薄點(diǎn)，就把皮給弄破了。姐姐在一旁不斷地鼓勵我。后來(lái)在 姑姑的幫助下，我終于學(xué)會(huì )了把粿皮弄得不薄不厚的，把餡包進(jìn)去再也不漏油了。
我掌握了方法后，非常高興，一口氣包了13個(gè)，手都有點(diǎn)酸了�？墒强吹轿野哪切┟准@一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)整齊地排列在蒸鍋里，想到等會(huì )兒蒸熟了那香甜可口的味道，心理甭提有多高興了。
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