學(xué)習作文必備(6篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習作文 篇1

　　自從上了五年級，迎接我們的便是沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習和做也做不完的作業(yè)，快樂(lè )學(xué)習心曲。從此，我門(mén)失去了昨天的歡笑和自由，整日沉浸在那枯燥無(wú)味的書(shū)山題海中。

　　有一次，我又疲憊不堪地倒在那盼望已久的小床上，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉…那是一個(gè)晴朗的日子，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，艷麗的花兒、脆綠的小草在晨風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在向我招手致意呢！這時(shí)的我，喘著(zhù)一條漂亮的連衣裙，背上移至秦橋的小挎包，快快樂(lè )樂(lè )的本相自己的學(xué)校-----夢(mèng)幻學(xué)校。

　　剛到那兒，上課鈴便響了。這節了是語(yǔ)文課。我和同學(xué)圍成一個(gè)小圓圈，老師在中間，大家都聚精會(huì )神地看著(zhù)電子黑板上顯示的圖像。那一段段優(yōu)美的文字，一幅幅五彩的`圖畫(huà)，把我們帶入了知識的殿堂。當老師提問(wèn)時(shí)，我們就用“擊鼓傳花”的方式來(lái)回答。如果被傳到的同學(xué)回答不出來(lái)，贏(yíng)來(lái)的不是嚴厲的責備，而是一張慈祥的面孔和一些溫暖和鼓勵的笑語(yǔ)�？菰锏膶W(xué)習放到快樂(lè )的游戲中來(lái)可真好！我高興地笑了。沒(méi)想到這一笑，就笑醒了。我想：要是這個(gè)夢(mèng)成為現實(shí)就好啦！

學(xué)習作文 篇2

　　今天，我們的小隊活動(dòng)如期舉行了。本次活動(dòng)的主題是“學(xué)雷鋒做好事，只為身邊的一本書(shū)”。我們的小隊長(cháng)經(jīng)過(guò)緊張的磋商，最終決定于上海書(shū)城舉行我們的小隊活動(dòng)。

　　明天是3月5日學(xué)雷鋒日，許多人都對雷鋒的事跡非常熟悉，不過(guò)想要做一個(gè)當代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學(xué)校大隊部于是就讓我們在三月五日的前一天進(jìn)行一次學(xué)雷鋒的小隊活動(dòng)，讓同學(xué)們真正的“學(xué)雷鋒”。

　　我們的小隊活動(dòng)集合時(shí)就是先來(lái)后到，來(lái)的時(shí)間和來(lái)的方式各有不同。我是第一個(gè)到達寶大祥門(mén)口的，然后往我來(lái)的地方一望，��！張宇涵也來(lái)了！正當我歡呼雀躍之時(shí)，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來(lái)，打的我措手不及。之后，林昊澤和盛渲雯陸續來(lái)了。在我們想要提前開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候，劉玉壘從我們的背后鉆了出來(lái)，哈哈！

　　我們先來(lái)到了上海書(shū)城，很茫然不知所措的干了起來(lái)：跑來(lái)跑去，一看見(jiàn)有沒(méi)有放整齊的書(shū)就放好，但是自然是幫不上什么忙的，因為這里的書(shū)本來(lái)就是很整齊的，不需我們幫這個(gè)忙。

　　幸好媽媽找來(lái)他們書(shū)城的'業(yè)務(wù)主管，阿姨帶我們到他們的銷(xiāo)售員那里，居然發(fā)現另一個(gè)復旦附小的雛鷹假日小隊也在搞學(xué)雷鋒的活動(dòng)，真是那壺不開(kāi)提哪壺，他們的一個(gè)女同學(xué)還輕蔑的向我們吹噓起來(lái)：“別看你們身子那么大，還是我們搞的好，再說(shuō)來(lái)，你們還沒(méi)做呢！”我們每個(gè)同學(xué)都怒火中燒，心想：一定要搞過(guò)他們！

　　那位銷(xiāo)售員先給我們講解了在書(shū)城當中不能做不文明的行為，然后教我們疊書(shū)，最后的還是讓我們知道了那么多的書(shū)到底是從哪里來(lái)的，這真是讓我們大開(kāi)眼界。原來(lái)爸爸還以為我們一定會(huì )受到銷(xiāo)售員的排斥，看來(lái)這種擔心完全是多余的！

　　我們干完了活兒，就坐下地來(lái)看書(shū)，有的看起恐怖小說(shuō)，有的看著(zhù)文學(xué)名著(zhù)，各有所愛(ài)，到最后，我們有三位同學(xué)還是抑制不住自己喜歡看書(shū)的心情，買(mǎi)了一本書(shū)看。我們都戲稱(chēng)：這是坐收漁利的“雷鋒”。不過(guò)，看著(zhù)同學(xué)隊員們那么快樂(lè )的面孔，我們的小隊長(cháng)又有何不高興的理由呢？

學(xué)習作文 篇3

　　周末，我還在床上睡覺(jué)。突然冰墩墩和雪容融來(lái)到了我的身邊�？吹剿麄兊絹�(lái)，我非常高興，給了他們一個(gè)熱情的擁抱。冰墩墩和雪容融對我說(shuō)：你可以和我們一起參加滑冰比賽嗎？我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們一起到了滑冰場(chǎng)，穿上滑冰鞋我們開(kāi)始滑冰了。冰墩墩和雪容融很快就滑到了終點(diǎn)，而我卻還在起點(diǎn)連站起來(lái)的'勇氣都沒(méi)有。這時(shí)冰墩墩和雪容融到了我的身邊，他們扶著(zhù)我教我一步一步地往前滑，剛走兩步我就摔了個(gè)大跟頭，痛得我直流眼淚。我生氣地說(shuō)：不玩了！不玩了！冰墩墩和雪容融一邊安慰我一邊說(shuō)：碰到困難我們要學(xué)會(huì )堅持，你看，那些殘疾人都能克服困難成為運動(dòng)員，那么還有什么事情是我們做不到呢？聽(tīng)了他們的話(huà)，我擦干眼淚鼓起勇氣站了起來(lái)。我按照冰墩墩和雪容融教我的方法反復練習，摔倒了又站了起來(lái)，站起來(lái)又摔倒，最后我終于學(xué)會(huì )了。

　　我開(kāi)心地跳了起來(lái)。叮鈴鈴鬧鐘響了，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

學(xué)習作文 篇4

　　今天上午,鮑老師神秘地對我們說(shuō):"下午要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,一人帶一個(gè)塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥.老師見(jiàn)我們一副疑惑不解的樣子，就對我們說(shuō):"今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學(xué)雷鋒做好事."同學(xué)們聽(tīng)附上個(gè)欣喜若狂.

　　下午,陽(yáng)光明媚,非常地熱,校領(lǐng)導和鮑老師帶著(zhù)我們邁著(zhù)整齊的步伐向玉帶橋社區走去.我們此時(shí)非常的高興.到了社區,我們就開(kāi)始分組打掃.一共有七組,我、崔曉瑩,陳婷婷和馬俊峰是每二組,我們過(guò)一組被分到一處長(cháng)滿(mǎn)刺的'花叢里。我剛開(kāi)始撿垃圾的時(shí)候，忽然覺(jué)得有一陣陣的疼痛,原來(lái)花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)我們這互助友愛(ài)的崔曉瑩對我說(shuō)："我們來(lái)比比看誰(shuí)的垃圾拾的多!"我自信地說(shuō)："比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)."

　　于是我們倆各占一地撿垃圾，撿了不一會(huì )兒,我的袋子便裝滿(mǎn)了.看著(zhù)這一袋垃圾,可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),我心里在想:"哎,這里的人怎么這么不講衛生啊!我才撿了一會(huì )兒就把袋子裝滿(mǎn)了.又過(guò)了好一會(huì )兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒(méi)閑著(zhù),一邊掃地，還一邊指揮我們.同學(xué)們也不管花有沒(méi)有刺，都堅強地把手伸進(jìn)花叢里撿垃圾，我看了,覺(jué)得我們班的每一個(gè)同學(xué)都非常的講衛生.隨后，我俯下身子繼續撿垃圾，又撿衛整袋。時(shí)間像飛箭，轉眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的額頭上掛滿(mǎn)了汗珠,我就有紙巾擦去汗水.擦了又擦，便又繼續俯身?yè)炱鹄��?時(shí)間過(guò)得真快,這次活動(dòng)就圓滿(mǎn)的結束了.我多想再去一個(gè)地方打掃啊!

　　這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理!我們要講究衛生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會(huì )更加完美.

學(xué)習作文 篇5

　　古人曰：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽嵩唬骸皩W(xué)海無(wú)涯樂(lè )在其中�！�

　　學(xué)習真的像古人說(shuō)的那樣苦嗎？以我學(xué)習七年的經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，學(xué)習并不苦！誰(shuí)說(shuō)學(xué)習一定要埋頭苦作？

　　誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)一定是“寒窗”十年？誰(shuí)說(shuō)學(xué)習的歲月像一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)？誰(shuí)說(shuō)學(xué)習會(huì )使人卻氧而窒息？

　　我認為學(xué)習是其樂(lè )無(wú)窮的。猶如乘著(zhù)舟在知識的海洋中遨游，假如你放下那種一昧使勁撐船的思想，抬起頭來(lái)望一望，那美麗的風(fēng)景回讓你忘記勞累，讓你剎時(shí)心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃，因為你已經(jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。

　　偶爾為了檢測你的實(shí)力，會(huì )進(jìn)行一次次的測試。這，不正像在風(fēng)平浪靜的海平面上偶爾出現了一點(diǎn)小風(fēng)波嗎？如果是我，我會(huì )很興奮。這難道不是一件很刺激的事兒?jiǎn)�？平時(shí)使得穩一點(diǎn)，這時(shí)，又有什么好害怕的`？只要比平時(shí)更努力點(diǎn)，不就能順利沖過(guò)了嗎？而且，你會(huì )發(fā)現，在風(fēng)波的另一邊，天空會(huì )更藍。

　　當然，當你在學(xué)習中，總會(huì )有人比你強。正如當你行舟時(shí)，總會(huì )有人在你前頭。這時(shí)，我會(huì )抽抽鼻子，說(shuō)：“這有什么了不起的，我一定能超過(guò)你！”說(shuō)做就做，我會(huì )將槳握得更緊，再加把勁，看準前頭的目標，我劃，我努力地劃！我相信，我總會(huì )超過(guò)你，還會(huì )甩掉你！

　　當你這樣想時(shí)你還會(huì )覺(jué)得學(xué)習又苦又枯燥嗎？

　　所以說(shuō)學(xué)習不也很快樂(lè )嗎？

學(xué)習作文 篇6

　　早晨起來(lái)以后，因為下雨窗外灰蒙蒙一片，我就發(fā)現身邊有一個(gè)人在讀書(shū)，還有一個(gè)在寫(xiě)作業(yè)，這種學(xué)習氣氛真是濃郁到了極點(diǎn)。

　　這有時(shí)還會(huì )有幾分討厭，我在床上睡覺(jué)也不得安穩，看見(jiàn)別人學(xué)習自己怎么會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，同屬一個(gè)屋檐下，我就想，晚上我沒(méi)有事情這時(shí)候，而且時(shí)間充足，我一定看書(shū)寫(xiě)作業(yè)！

　　哎！學(xué)習，學(xué)習，一切都為了學(xué)習，為了學(xué)習一切！

　　提起學(xué)習氣氛，我們宿舍那可是班級里名列前茅，今年以來(lái)一直沒(méi)有人掛科，而其他宿舍均有損失，更有全軍覆沒(méi)的宿舍，這讓我們宿舍大感欣慰，學(xué)習這么久終于獲得了應有的`驕傲！

　　因為今天我們都在睡覺(jué)，所以燈就被關(guān)了，這兩個(gè)人一個(gè)在床上趴著(zhù)，打開(kāi)臺燈在那里讀書(shū)，另一個(gè)人在書(shū)桌前又開(kāi)一個(gè)臺燈，在那里寫(xiě)作業(yè)！

　　這種辛苦的讀書(shū)，人生能有幾回？你如果說(shuō)一下，把燈打開(kāi)就可以了，宿舍里有這么濃郁的學(xué)習氣氛真是不錯，即使在大學(xué)里你還會(huì )督促著(zhù)被讀書(shū)！

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