學(xué)習的作文(共7篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)習的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習的作文 篇1
學(xué)習,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是有些苦惱。遇到困難時(shí)很苦惱很頭痛,就得動(dòng)腦想一想,一定要慢慢地想,把題目詳細地分析一下,這樣就能把題目想出來(lái)。
練習的時(shí)候,遇到簡(jiǎn)單的題目就寫(xiě)的非?,心里就非常高興,真希望自己做難的題目也能做得這么快。
在學(xué)習的時(shí)候,老師出的思考題書(shū)上都有,我不看書(shū)自己在那里想怎么想也想不出來(lái)的。我非常的苦惱,就在想我是不是比別的小朋友要笨一點(diǎn)。
但是我一看書(shū),就可以大膽地說(shuō)出來(lái)很開(kāi)心,我覺(jué)得愛(ài)思考問(wèn)題很重要。我要多想想。
不要等著(zhù)別人給你答案,不然你就永遠不知道你的答案對的還是錯的,你也就沒(méi)有思考了。
這就是我的`學(xué)習的苦與樂(lè )。
讀書(shū)真是太累了,盡頭也沒(méi)有,很少從中找到樂(lè )趣。其實(shí),讀書(shū)苦與樂(lè )的交響曲,苦中有樂(lè ),樂(lè )中有苦。
先說(shuō)苦吧,每天早上都依依不舍得離開(kāi)溫軟的被窩起床。有時(shí)候不小心考砸了,又要受到批評,那就更慘了。
學(xué)習的作文 篇2
在我上幼稚園大班的時(shí)候,每天晚上,大家都會(huì )聽(tīng)到我高聲地、開(kāi)心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現在。
現在回想,覺(jué)得我還真是奇怪,我那時(shí)為什么那么喜歡學(xué)習,還那么開(kāi)心,而現在……
在一、二年級的`時(shí)候,我還是學(xué)得開(kāi)心,每天作業(yè)小菜一碟,一會(huì )兒就做好了,還是有點(diǎn)開(kāi)心,而現在……
是啊,以前快樂(lè )不少,沒(méi)有煩惱;現在煩惱一堆,快樂(lè )成灰。為什么?
我父母常問(wèn):“你覺(jué)得學(xué)習有趣嗎?”
一開(kāi)始,我會(huì )信心十足地說(shuō):“又好玩,又有趣!、”可到現在,就是冷冷的“恩……還行!眮(lái)躲避,心里,卻是“既無(wú)聊,又煩惱”。
現在的學(xué)習開(kāi)始有點(diǎn)難了。不像以前,靠一個(gè)腦子,就算聽(tīng)25%也能考“優(yōu)”了。語(yǔ)文、科學(xué)整天記筆記,數學(xué)呢?一個(gè)自學(xué)兩分鐘的原理要說(shuō)一堂課,其他的……更不用說(shuō)了。
我現在,還在很認真地聽(tīng)課。我有秘訣哦!
就告訴你們吧:“你想快樂(lè )就快了,你可以把煩惱當“三等快樂(lè )”;把“不樂(lè )不惱”當“二等快樂(lè )”,把真正的快樂(lè )當做“一等快樂(lè )”——光光自作的座右銘。
自己寫(xiě)的座右銘,一直推動(dòng)我,我正向成功邁去
因為我離成功越來(lái)越近了,所以我又快樂(lè )了,快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單,我一直快樂(lè )著(zhù)!
學(xué)習的作文 篇3
一天下午,躲藏了半個(gè)月的太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉,把金燦燦的陽(yáng)光撒給大地,把大地“烤”的熱氣騰騰的。彩色的小花,綠色的小草抖了抖身上的露珠。精神抖擻的隨風(fēng)舞動(dòng)。
兩個(gè)學(xué)生背著(zhù)沉重的書(shū)包,彎著(zhù)腰走在回家的路上。一個(gè)是穿著(zhù)黃色上衣,黑色褲子,背著(zhù)一個(gè)綠書(shū)包的聰明的小男孩,一個(gè)是穿著(zhù)粉色連衣裙,扎著(zhù)兩個(gè)小辨的小女孩。
倆人走著(zhù)走著(zhù),突然碰到一個(gè)骯臟的垃圾桶,垃圾桶前面有許多臟兮兮、臭烘烘的垃圾、垃圾桶后面,還有一些腐爛的不明物體,這個(gè)垃圾桶已經(jīng)成了蒼蠅的“游樂(lè )園”。兩人的小白鞋上都污上了污物,亂丟垃圾的人讓人覺(jué)得很討厭,他們毀壞城市的美麗景象。
小男孩幫小女孩用紙擦了垃圾,小女孩說(shuō):“我們把垃圾清理干凈吧!闭f(shuō)著(zhù),向垃圾桶走去。
小男孩也正有此意。小女孩邊彎腰邊對小男孩說(shuō)“愣著(zhù)干什么,快來(lái)幫忙呀!”
小男孩想了想說(shuō):“你先清理吧,我有一個(gè)更好的想法!”
小女孩會(huì )心一笑,彎腰繼續收拾著(zhù)垃圾。只見(jiàn)小男孩把綠色書(shū)包打開(kāi),拿出一張雪白的紙和筆,把紙筆放在地上,又爬在地上不知道寫(xiě)什么。小女孩已經(jīng)把大部分垃圾清理干凈了,她的連衣裙早已和背緊緊的粘在一起,頭上的汗嘀嗒嘀嗒的流到地上。
小女孩直起身,用紙巾擦了一下汗,問(wèn)小男孩:“你好了沒(méi)有,快來(lái)幫我!”
小男孩邊把剛寫(xiě)的'紙揉成一團裝進(jìn)書(shū)包邊回答:“馬上,馬上!
小女孩把垃圾收完了,小男孩也寫(xiě)好了,他又從書(shū)包里拿出膠水,把寫(xiě)好的紙貼上去,只見(jiàn)上面有幾個(gè)大字“文明——只差一步!
小女孩向小男孩豎起大拇指,小男孩謙虛的聳聳肩。
文明,是一個(gè)人的另一張臉,是城市的美麗風(fēng)景。環(huán)境靠大家愛(ài)護,我們的城市才會(huì )更加美麗。
學(xué)習的作文 篇4
這個(gè)學(xué)期的上課方式是特殊的,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,改變我們的上課方式。我們現在是坐在家里收看大慶教育頻道的錄播課,然后在聽(tīng)我們老師在“和教育”平臺的直播答疑。
說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始,我急得直哭。我是一名留守兒童,爸爸常年外出打工,爺爺病重,不能自理,奶奶上了年紀,而且連智能手機都不會(huì )用,沒(méi)等正式開(kāi)學(xué)上課,老師就打來(lái)了電話(huà),教我如何下載軟件,如何聽(tīng)課、如何回答問(wèn)題……經(jīng)過(guò)老師的指導和我反復的操作,正式上課了,我已經(jīng)很熟練了。每天我也不用奶奶督促,自己聽(tīng)課,上直播答疑,課下進(jìn)班級群交作業(yè),我的作業(yè)每次都能得到老師的`表?yè)P。寫(xiě)完作業(yè),我也可以幫奶奶照顧爺爺,這一段時(shí)間天天和奶奶一起照顧爺爺,我才知道,奶奶她不容易,我也知道了,在學(xué)習上,我一定要自己努力,不讓奶奶再操心了。
我的網(wǎng)上學(xué)習生活已經(jīng)一個(gè)多月了,開(kāi)始的時(shí)候很好奇、新鮮……說(shuō)實(shí)話(huà),我現在想念我的學(xué)校,我的同學(xué),更想念我的老師。就像老師說(shuō)的那樣,共同戰“疫”,靜待花開(kāi),我們期待早日在校園相聚……
學(xué)習的作文 篇5
尺子是我們學(xué)習中朝夕相處的小伙伴。
它像一座“小橋”,上面會(huì )寫(xiě)著(zhù):“1.2.3.4.5……”別看它小,它的用處可大了。有一天,數學(xué)課上老師讓我們量出下面圖形的長(cháng)度,這時(shí)候是它大顯身手的時(shí)候了,同學(xué)們拿出尺子,把線(xiàn)的頂端對準“0”刻度,看線(xiàn)的最末端對準尺子的哪個(gè)數字就是表示多少厘米了,這樣這個(gè)長(cháng)度就量出來(lái)了。美術(shù)課上老師讓我們畫(huà)一個(gè)房子,同學(xué)們又拿出尺子,他們先畫(huà)好墻邊,畫(huà)房頂和一扇門(mén),這樣一座房子就畫(huà)好了,因為有了尺子的測量,房子的線(xiàn)條精確又筆直。在語(yǔ)文課上老師讓我們連線(xiàn),同學(xué)們這次拿出了尺子,幾分鐘過(guò)去了,連線(xiàn)題一下子全都做完了,看來(lái)只要是連線(xiàn)題都難不倒尺子。對了,我忘了告訴你們,它的顏色是和玻璃一樣透明色,這個(gè)顏色也很常見(jiàn)的,比如水珠,雨滴等等。
怎么樣?尺子的`作用很大吧,所以親愛(ài)的同學(xué)們,你們的書(shū)包里可一定要放著(zhù)一根尺子哦。
教師評語(yǔ):文章寫(xiě)了一件不起眼的文具用品——尺子,你緊緊抓住尺子的功能來(lái)詳細描述在數學(xué)課在畫(huà)畫(huà)以及在語(yǔ)文連線(xiàn)題上你都讓尺子大寫(xiě)身手文章結構安排也會(huì )令人耳目一新,如果沒(méi)有一個(gè)好結尾文章會(huì )更棒!
學(xué)習的作文 篇6
家人、朋友、親戚……等的陪伴,是我一生中最需要的,失去了他們,我的人生中就因此從彩色變黑白。
大家都認為人生中最重要的事都是“課業(yè)”或“工作”,但是,我并非如此想像,我認為不只是課業(yè),還包括:生活作息、適當的休閑娛樂(lè )、飲食健康、服裝儀容,這些都是人人不可缺少的事!說(shuō)到課業(yè),父母親總認為一定要把書(shū)讀好,但是,有許多的博士,他們的學(xué)歷是一般人永遠比不上的,他們的`工作卻比不上一般人,為什么?現在的大學(xué)生,都搶著(zhù)要工作,大公司也都搶著(zhù)要人才,但是,他們要的是技術(shù)性的人才,而不是每天讀書(shū)讀到變書(shū)呆子。
我認為現在的社會(huì )需要的人才并不是死讀書(shū)的兩腳書(shū)櫥,他們要的是態(tài)度誠懇、做事認真的人才,而不是那些草莓族或靠爸族、靠媽族,那些人,永遠都不會(huì )成功,一生中,永遠都依賴(lài)爸爸媽媽的人,將來(lái)如果出社會(huì ),一定不會(huì )被上司重視的。
由以上可知,最精彩的是你的人生充滿(mǎn)著(zhù)繽紛的色彩,讓你的人生活的快樂(lè )無(wú)比,不要留下任何的遺憾。
學(xué)習的作文 篇7
在我的記憶里,我的童年是在快樂(lè )中度過(guò)的。每當回憶起童年的那些事,都會(huì )笑容滿(mǎn)面。小時(shí)候總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,每天嘻嘻哈哈的總是玩,一群小伙伴,東跑西跑的,小時(shí)候最喜歡做的`事就是烤番薯了,偷偷的拿家里的番薯出去跟小伙伴們一起烤,不管結果怎么樣都吃得津津有味,掏蜂窩也是我們兒時(shí)常干的壞事,也是最刺激的事情了,每當被蜂蜇了就不敢回家,怕爸爸媽媽罵,但是每一次,爸爸媽媽嘮叨嘮叨后就會(huì )為我們涂藥,有沒(méi)事了,下次再繼續去。我小時(shí)候是在我外婆家度過(guò)的,那時(shí)我他們都很疼我,在家里我最喜歡欺負舅舅阿姨了,每當他們不讓我做某事或者是不給某樣東西給我的時(shí)候我就會(huì )大聲地哭,一哭,外公外婆就會(huì )罵他們,我想要的東西就到手了,哭是我小時(shí)候的武器。是他們的我疼愛(ài)的表現,現在回想起來(lái),不禁笑了,那時(shí)的自己真的不懂事、真的很淘氣,兒時(shí)的那些事,現在回想起拉覺(jué)得很溫馨,其實(shí)關(guān)于兒時(shí)的趣事還有很多,這些回憶將是我以后人生中的一筆財富,伴我一生。
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