學(xué)習作文(經(jīng)典)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的學(xué)習作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習作文 篇1
什么是“中國夢(mèng)”？“中國夢(mèng)”的本質(zhì)內涵是實(shí)現國家富強、民族復興、人民幸福，為實(shí)現“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習作文。在我看來(lái)“中國夢(mèng)”應該就是中國人的夢(mèng)吧！
我是中國人，中國人就應該有中國人的夢(mèng)想。雖然我還小，似乎不能為偉大的“中國夢(mèng)”做些什么。但我們少年兒童是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，國家以后還是要靠我們來(lái)建設，我們來(lái)創(chuàng )造�，F在我們能做的就是好好學(xué)習。雖然我還小，但我也有我的夢(mèng)想�？吹綘敔斏r(shí)，我就夢(mèng)想當一名醫生，好快點(diǎn)治好爺爺的病。當我看完一本書(shū)《名偵探柯南》，我想長(cháng)大了當一名偵探。我特別喜歡我們的英語(yǔ)老師，又想長(cháng)大了當名教師，可以傳道、授業(yè)、解惑也。
當看到楊利偉叔叔坐著(zhù)載人飛船飛上了藍天，我又想長(cháng)大了當一名宇航員。每一個(gè)都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想又是建立在國家繁榮昌盛基礎之上的，與“中國夢(mèng)”息息相關(guān)的。我不知道我的哪個(gè)夢(mèng)想能夠實(shí)現，或許實(shí)現的是一個(gè)我沒(méi)想到過(guò)的夢(mèng)。但不管怎樣，我都要為我的夢(mèng)想而努力。其實(shí)我也知道我的學(xué)習成績(jì)不是很好，但我對英語(yǔ)很感興趣。在我的.強烈要求下媽媽終于給我報了一個(gè)英語(yǔ)班。我很珍惜這次學(xué)習機會(huì )，每次都去的很早，上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。多次得到老師的表?yè)P，并且給我打了很高的分。我還會(huì )繼續努力爭取拿到更高分。因為我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，學(xué)好英語(yǔ)長(cháng)大了我想當一官出色的外交官�？傊�，我的夢(mèng)想是絢麗多彩的，千變萬(wàn)化的。
少年智則中國智，少年強則中國強。我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。為了心中那個(gè)小小的“中國夢(mèng)”，我要好好學(xué)習，為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力。
學(xué)習作文 篇2
我有一個(gè)學(xué)習的好幫手——文具盒，它是我在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)自己選的，所以我十分喜歡它。
我的文具盒是用塑料做的，長(cháng) 20厘米，寬9厘米，高4厘米，顯得胖胖的，很可愛(ài)。它穿著(zhù)一件粉色外衣，衣服上有許多美麗的圖案，湛藍的天空像透明的藍寶石，天空中掛起了五顏六色的彩虹，好像五光十色的水晶橋，幾朵可愛(ài)的小白云在做游戲，他們有的擠成了一團，像柔軟的棉花，有的跑到水晶橋上追逐打鬧，好像正在嬉戲的孩子，有的飄在最高處轉來(lái)轉去的，好像在眺望遠方……天空下是一片遼闊的大草原，一朵朵黃色的小花點(diǎn)綴其間，迎著(zhù)風(fēng)兒點(diǎn)頭，好像在向我們招手�！耙�，去玩嘍！”哪來(lái)的聲音，哦，原來(lái)是小熊哥哥領(lǐng)著(zhù)小狗弟弟出來(lái)郊游，小熊哥哥手里牽著(zhù)五彩繽紛的氣球，便走邊唱，多自在��！
我的文具盒是“文具之家”。上下共有兩個(gè)大房間。推開(kāi)第一間的房門(mén)，首先映入眼簾的是四位苗條的鉛筆姐妹。它們穿著(zhù)一身五顏六色的衣服，靜靜地躺在溫暖的床上做著(zhù)甜美的夢(mèng)。鉛筆姐妹的鄰居是文靜的鋼筆妹妹。此時(shí)，她身穿一件華麗的小熊大衣正在閉目養神，好像想讓自己變得更加精神抖擻。橡皮弟弟正坐在為它特制的白色小床上。它紋絲不動(dòng)，是在思考問(wèn)題嗎？第二間房中有住著(zhù)誰(shuí)呢？瞧，高大威猛的直尺哥哥、熱情奔放的紅筆阿姨、帥氣的`水筆叔叔僅僅依偎在一起，顯得十分親密。
別看它們平時(shí)沉默不語(yǔ)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們可就八仙過(guò)�！黠@神通了。該做數學(xué)作業(yè)了，我第一時(shí)間拿出鉛筆姐姐“沙沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)。哎呀，糟糕，寫(xiě)錯了一個(gè)字。該請誰(shuí)幫忙呢？眼前一亮，想到了橡皮弟弟。橡皮弟弟在本子上翩翩起舞，眨眼間，錯字竟神奇地消失了。美術(shù)課上，老師要我們畫(huà)直線(xiàn)。我怎么也畫(huà)不直，好傷腦筋。這時(shí)，直尺哥哥的身影浮現在我的眼前。我從文具盒中取出直尺哥哥，把它緊緊地按在本子上，沿著(zhù)它的身子瀟灑地一揮。一條筆直的線(xiàn)就誕生了。呀，老師叫我幫她批作業(yè)了。紅筆阿姨挺身而出。在它的幫助下，我圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。
文具盒是我學(xué)習的好幫手，也是我的好朋友。我愛(ài)我的文具盒。
學(xué)習作文 篇3
十一月十一日，我們全體五年級同學(xué)經(jīng)過(guò)精心準備之后，參加了徐匯區語(yǔ)、數、英三門(mén)學(xué)科的學(xué)習能力診斷，在練習過(guò)程中，同學(xué)們認真思考，仔細答題，反復檢查，充分展示了良好的學(xué)習習慣。
這次的診斷不僅是對我們學(xué)生學(xué)習習慣的評價(jià)，更是對我們學(xué)生綜合能力的檢驗。診斷之后，我們看到了自己學(xué)習中的薄弱點(diǎn)，對今后的學(xué)習目標也有了更清晰的認識。對我們來(lái)說(shuō)，認真上好每堂課是關(guān)鍵，在語(yǔ)文學(xué)習中，單靠死記硬背肯定是不行的，而是要靠平時(shí)的`日積月累及大量的課外閱讀，“讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神”就是這個(gè)道理；英語(yǔ)學(xué)習作為語(yǔ)言學(xué)習，與語(yǔ)文學(xué)習有著(zhù)異曲同工之妙，多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)，才會(huì )有更多的收獲；而數學(xué)學(xué)習不僅要加強基礎練習，更要培養思維能力、分析能力和判斷能力。
學(xué)習能力診斷雖然已經(jīng)結束，但是它給我們提出了更高的學(xué)習要求。我們會(huì )為提高自己的綜合能力而不懈努力。
學(xué)習作文 篇4
讀書(shū)似乎是一件苦差事，不然為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢？讀書(shū)似乎是一件樂(lè )事，不然為什么毛主席說(shuō)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不能一日不讀呢？”要我說(shuō)，讀書(shū)好，因為書(shū)中有“黃金屋”，有“顏如玉”。但是，如何才能尋到“黃金屋”，如何才能找到“顏如玉”呢？
興趣是最好的老師！要想學(xué)習好，就必須要對它產(chǎn)生興趣�！爸卟蝗鐦�(lè )之者，樂(lè )之者不如好之者！”我們要熱愛(ài)學(xué)習，主動(dòng)去學(xué)習，而不要把它當成是難纏的任務(wù)，要體會(huì )到書(shū)賦予你的無(wú)窮樂(lè )趣。但興趣不是說(shuō)有就有的，況且蘿卜青菜各有所愛(ài)，在眾多學(xué)科中總有你不喜歡的，這就要我們去培養。而最好的方法，就是先嘗試親近它，再熟悉它，先努力做到這些，之后才能慢慢喜歡上它。還有一點(diǎn)，嚴禁排斥它！可惜的是，全天下百分之九十九的學(xué)生都不喜歡學(xué)習，不都說(shuō)“勤奮好學(xué)”，那“好學(xué)”有了，自然也不能沒(méi)有“勤奮”。我們所學(xué)的知識都是一樣的`，我們的大腦也是一樣的，那在相同的條件下為什么沒(méi)有差不多的結果呢？全都敗在一個(gè)“懶”字不是嗎？“懶筋”不除，學(xué)習怎么上去呢！一分耕耘，一分收獲，哪有不勞而獲的道理呢？所以我們必須要付出努力與汗水。但有些同學(xué)卻說(shuō)，自己有點(diǎn)力不從心，總是忍不住會(huì )偷懶。這也不奇怪，我們也不能太苛刻！但自己可以嘗試慢慢增加學(xué)習時(shí)間。從15分鐘開(kāi)始，慢慢到30分鐘，40分鐘，一個(gè)小時(shí)……慢慢培養，不斷增加總會(huì )適應的！像我，每天學(xué)習兩三個(gè)小時(shí)已經(jīng)成了習慣�？捎械耐瑢W(xué)很勤奮，還是未能取得理想成績(jì)，這就需要一點(diǎn)方法了。而每個(gè)人，都需要掌握一套最適合自己的學(xué)習方法。
除了最基本的預習、復習和上課專(zhuān)心致志，我們還要不斷總結經(jīng)驗，改進(jìn)自己的學(xué)習方法。文科和理科需要區別對待。文科需要更多的課后讀、背，理科更需要的是課后練習以及同學(xué)之間的切磋交流，更重要的是勤問(wèn)老師。而作業(yè)也是重中之重，必須認真完成，因為做作業(yè)就是復習的過(guò)程，鞏固知識的途徑。練習冊之類(lèi)的輔導作業(yè)一定要自覺(jué)主動(dòng)完成，教到哪做到哪，否則到最后就會(huì )積少成多，那么多的時(shí)候會(huì )越做越煩躁，總覺(jué)得做了很長(cháng)時(shí)間沒(méi)什么成果，浪費時(shí)間又減低了學(xué)習效率。多數學(xué)生最后也都選擇放棄，干脆不做的下下之選。
最后一點(diǎn)，要注意平時(shí)積累，多汲取第二課堂知識，讀書(shū)、看報、上網(wǎng)……都能豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的眼界。閑時(shí)無(wú)事也可以去圖書(shū)館逛逛��！但我們的心一定要靜，放在學(xué)習上心態(tài)也一定要平衡，不以成績(jì)論英雄！勝不驕，敗不餒！
愿同學(xué)們都能找到最適合自己的學(xué)習方法，努力學(xué)習，駕馭學(xué)習，愛(ài)上學(xué)習！讓我們蕩起學(xué)習的雙槳！
學(xué)習作文 篇5
人的一生中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習。從不會(huì )到會(huì )，從無(wú)知到有知，都要經(jīng)過(guò)反復艱苦地不斷學(xué)習，老師要求高，作業(yè)多，任務(wù)重，家長(cháng)還讓我學(xué)這學(xué)那，連星期六，日都不休息，我真是苦不堪言。但如果想要學(xué)好知識，就得長(cháng)期地，刻苦地，堅持不懈地學(xué)習和練習，這要付出不少的代價(jià)，當然就會(huì )覺(jué)得很苦，很累，但是也會(huì )覺(jué)得快樂(lè )；老師，父母也會(huì )獎勵你，夸獎你；同學(xué)會(huì )羨慕你，你自己也會(huì )覺(jué)得愉快，開(kāi)心。這是自己親身感受的快樂(lè )是無(wú)法形容的.。
這種快樂(lè )我也有體會(huì )。因為以前我有過(guò)一段經(jīng)歷：一次，期末考試即將來(lái)臨，我忙著(zhù)復習功課，少休息，也不玩，一天兩天……時(shí)間一長(cháng)我覺(jué)得好苦，好累，堅持不下去。有一天我放下復習，玩起了電腦游戲，心里覺(jué)得輕松極了。正起勁時(shí)，媽媽發(fā)現了我，她沒(méi)有責備我，只是語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：不能因為一點(diǎn)苦，一點(diǎn)累就放棄學(xué)習。學(xué)習是自己的事情，不是幫別人學(xué)。只有下定決心，多吃一點(diǎn)苦，以后才會(huì )快樂(lè )。經(jīng)過(guò)媽媽這番及時(shí)教育和幫助，我立即改正了錯誤，重新回到了緊張的復習中，那次考試我得了九十六分，我很開(kāi)心，我從心里感謝媽媽。
俗話(huà)說(shuō)：先苦后甜嘛！如果只圖眼前的一時(shí)之樂(lè )，學(xué)無(wú)所成，那將來(lái)就會(huì )夠苦夠累，后悔也來(lái)不及。是苦好，還是樂(lè )好呢？必須趕快當機立斷，我決心現在苦一點(diǎn)，為了將來(lái)更樂(lè )一點(diǎn)。我們現在正是青少年時(shí)期，精力旺盛，記性強，學(xué)習環(huán)境和條件都好，累一點(diǎn)，苦一點(diǎn)，又算得了什么呢?
學(xué)習作文 篇6
我們從前只是吃飯，吃飽飯�？芍钡讲似啡找尕S盛，當初珍貴的物資都能搬上菜桌品嘗時(shí)。不知怎么，我們大都吃不飽了，倒是規格，水漲船高。
過(guò)去總說(shuō)鐵飯碗、鐵飯碗，搶到了衣食無(wú)憂(yōu)，“一人得道，雞犬升天”那是何等暢快的日子，一家族隨著(zhù)一個(gè)人興起，叱咤風(fēng)云�？扇缃耔F飯碗早已不在，卻不妨礙飯碗們搖身一變銀飯碗、金飯碗�！安挥贸鲩T(mén)，即可月收入過(guò)萬(wàn)。名額有限，先到先得�！鄙鐣�(huì )各處角落都有這種一夜登天的“捷徑”，我沒(méi)有膽子，不敢參與這些。但偶爾看到新聞，不知多少人為了這爭先恐后，摔得頭破血流。一夜暴富還是不切實(shí)際。
腳踏實(shí)地一步步的上位才是現實(shí)典范，正如同跟我家關(guān)系密切的某位親戚：當年憤然離家十余年，終拼的一片天。歸來(lái)時(shí)風(fēng)風(fēng)光光，我的兩位表兄也終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明，生活改頭換面，這令小時(shí)候的我欽羨不已，親戚在我腦中散發(fā)著(zhù)無(wú)比的光芒。爺爺病重時(shí)，人家當然也是十分慷慨，丟下手頭生意風(fēng)風(fēng)火火的趕來(lái)，一句“爸，把房產(chǎn)證抵給我，我出錢(qián)幫你治病�！崩先艘簧鷪皂g頑強，卻終抵不過(guò)現實(shí)與病魔，老人家走的'那天，我滅了那盞刺眼的光。
吃著(zhù)碗里的，瞧著(zhù)鍋里的，容易兩手空空。
當然，我們在追求規格品質(zhì)的道路上，難免的會(huì )改變些自己的認知。這不早就聽(tīng)說(shuō)丐幫乃中國第一大幫，弟子眾多，勢力龐大。幫主洪七公還使得更是靠降龍十八掌威震江湖……這是金庸先生小說(shuō)里的情節，現實(shí)中他們大都身不由己，為了生活，為了生存。所以對我每次遇見(jiàn)這些人，都忍不住上前投點(diǎn)零散錢(qián)。直到最近聽(tīng)說(shuō)丐幫職業(yè)化，專(zhuān)業(yè)人士層出不窮，業(yè)務(wù)培訓、咨詢(xún)向導、導購服務(wù)……“一站式齊全，服務(wù)到家”是叫人哭笑不得，但月收入過(guò)萬(wàn)的金字招牌還是讓不少人想法萬(wàn)千。這個(gè)我還是不評論，可從道德上這個(gè)還是說(shuō)不過(guò)去，說(shuō)到底，我還是喜歡這種人：拖著(zhù)個(gè)筒子，用殘疾的雙肘夾著(zhù)粉筆工工整整地在地上寫(xiě)下一首首長(cháng)詩(shī)。不管他們的情況是真是假，每每我會(huì )駐足很久，字寫(xiě)得比我好太多。在追逐飯碗的道路上，請別自降身價(jià)。
回頭看看身邊的父母們，真是另類(lèi)：生活上盡己所能，但從不刻意追求什么。兩人都是“瓷碗”，平凡的工作，一打就破。碗里裝的也稀疏平常，與某些人家比起來(lái)更顯得捉襟見(jiàn)肘，但是這樣的他們卻從不抱怨。每天清早開(kāi)始為生活煩勞奔波，卻滿(mǎn)懷笑臉，過(guò)的已經(jīng)勉勉強強，卻還順帶著(zhù)練碗都沒(méi)有的我們，在這塵世中浮沉。
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