學(xué)習作文【優(yōu)秀】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)習作文6篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習作文 篇1
多年來(lái)祖國各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，不斷向發(fā)展的國家前進(jìn)，這都是奇跡，而創(chuàng )造著(zhù)新奇跡的人就是讓我們敬仰的人才。作為當代中學(xué)生，更應該：勤奮學(xué)習，立志成才。
如果我們不好好學(xué)習，能成才嗎？讓我給你講個(gè)故事吧！
仲永是一個(gè)非常聰明的孩子。他5歲就能和大人對對子，6歲就能寫(xiě)出優(yōu)美的文章。大詩(shī)人常常說(shuō)他對的對子奇了！他的父親很驕傲，每天就帶著(zhù)他到處和別人對對子來(lái)賺點(diǎn)錢(qián)。時(shí)間長(cháng)了，仲永知道自己的能力，便不再努力讀書(shū)了！一年過(guò)去了，他比別人強，兩年過(guò)去了，五年過(guò)去了，十年過(guò)去了，他已經(jīng)十分普通了，如果再過(guò)幾年呢？
在我們的生活中難免會(huì )有困難，而你見(jiàn)到這些困難退縮了嗎？
匡衡是西漢，漢元帝，也是個(gè)著(zhù)名的文學(xué)家。他從小家里很窮，連蠟燭也買(mǎi)不起，可是他非常愛(ài)讀書(shū)。于是他想了個(gè)辦法，他的.鄰居是個(gè)大戶(hù)人家，他用木棍在鄰居墻上鉆了眼兒，每到晚上，鄰居家蠟燭一亮，他就拿著(zhù)書(shū)一個(gè)字一個(gè)字的讀，記。最后成了非常著(zhù)名的文學(xué)家。
經(jīng)過(guò)了火的洗禮，泥巴也會(huì )有堅強的體魄。蝴蝶如果要在百花園里得到飛舞的快樂(lè )，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著(zhù)便是向黑暗的挑戰。
好的機會(huì )只會(huì )給努力勤奮的人開(kāi)放。只會(huì )在水泥地上走路的人，永遠不會(huì )留下深深的腳印。
學(xué)習作文 篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
大家可知道三月五日是什么日子？對，就是雷鋒叔叔的紀念日！
雷鋒叔叔處處關(guān)心別人，為他人著(zhù)想。群眾都贊嘆：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒謙虛謹慎，做好事從來(lái)不留名。我們在課本上學(xué)到了一句雷鋒叔叔在日記里寫(xiě)的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的'為人民服務(wù)之中去。
所以，我們要學(xué)習雷鋒，做最美溫州人。在公交車(chē)上，如果遇到老弱殘孕病的人的話(huà)，我們要積極讓座；在馬路上有盲人或老人，我們要幫助他們過(guò)馬路；把自己的部分零花錢(qián)捐給災區小朋友；幫助走失的小孩找到媽媽。
對照雷鋒的言行，我們不得不承認：由于我們是獨生子女，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活方式。在家，自己是公主或王子，對長(cháng)輩呼來(lái)喚去。在公共場(chǎng)地大聲的罵人、打人、再別人背后說(shuō)他人的壞話(huà)，但都不承認自己的錯。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，熱愛(ài)社會(huì )，熱愛(ài)祖國，我們就要從身邊的小事做起，從最平凡的事做起：不亂人垃圾；幫助有困難的同學(xué)；珍惜每分每秒，勤奮學(xué)習；見(jiàn)到長(cháng)輩喊一聲“好”。
我相信下一個(gè)小雷鋒就是你！
學(xué)習作文 篇3
由于四月下旬的體育中考即將到來(lái)，各項考試內容的訓練也變得越來(lái)越緊，目標也越來(lái)越高。
首當其沖的便是跳繩。中考跳繩滿(mǎn)分為2分鐘210個(gè)，如此輕松的目標不訓練都可以達到，而老師卻不厭其煩地給我們訓練，目標居然比中考的還要高。于是我便開(kāi)始偷懶，老師看到我時(shí)認真跳，看別人時(shí)就停下與旁邊人聊天。偶爾被老師發(fā)現，我還振振有詞：“反正我能達到中考目標�！崩蠋熉�(tīng)了，只是搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)什么。
其次便是實(shí)心球了。因為實(shí)心球和50米等項目是任選一個(gè)。50米穩過(guò)的我自然沒(méi)把實(shí)心球放在心上�？衫蠋熎竺總�(gè)人都要練，說(shuō)是什么預防意外，做多手準備�！昂�(jiǎn)直就是謬論！”我在心里說(shuō)道。每次投球我都極其不認真，老師問(wèn)起原因我都以衣服太多，沒(méi)伸展開(kāi)、手臂太酸投不動(dòng)等理由來(lái)搪塞，糊弄過(guò)關(guān)。
不久，模擬考試的成績(jì)出來(lái)了，滿(mǎn)分人數遠沒(méi)有預料的人多，幸好我是滿(mǎn)分中的一員�！捌鋵�(shí)平時(shí)加強訓練量不僅是為了中考，更重要的是能練出健康的身體，增強體質(zhì)�！斌w育老師道出了加強訓練的終極目標，我恍然大悟，對以前的'小聰明懊悔不已。
記得相同的話(huà)在英語(yǔ)課上也出現過(guò)，“學(xué)習英語(yǔ)不僅僅是為了考試，更重要的是能掌握這門(mén)語(yǔ)言，熟練運用，作為一個(gè)生存的技能，而考試只是對技能掌握情況的一個(gè)檢測�！庇⒄Z(yǔ)老師的話(huà)同體育老師的如出一轍。
學(xué)習、訓練、生活中的每一件事都有一個(gè)目標，而目標的長(cháng)遠與否卻決定著(zhù)一個(gè)人成就的大小。
學(xué)習作文 篇4
合作學(xué)習是一件愉快的事，我每次和同學(xué)合作學(xué)習，就得到一次進(jìn)步，得到一次知識的提高。
記得在一次語(yǔ)文課中，老師給我們上了《月光曲》這一課，在我們把課文讀熟的情況下，老師提出一個(gè)問(wèn)題，要求我們四人小組討論:"貝多芬為什么給盲姑娘彈完一曲又彈一曲呢?"
帶著(zhù)老師提出的問(wèn)題，我們開(kāi)始了激烈的討論。一開(kāi)始，馮永磊說(shuō):"應該是聽(tīng)的很認真，所以貝多芬為他又彈了一曲。"其他人聽(tīng)了一時(shí)間都沒(méi)有說(shuō)什么，好象他說(shuō)的有道理:一向是點(diǎn)子王的郭輝說(shuō):"不對，可能是貝多芬彈的有點(diǎn)投入了，為了盡興而再彈一首。"小組長(cháng)劉安寧想了想，對我們說(shuō):"我想是盲姑娘聽(tīng)了貝多芬彈完了一首曲子，盲姑娘聽(tīng)出了貝多芬的曲調，而認出了貝多芬，貝多芬遇到了知音，再為盲姑娘彈一首曲子。"我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，都說(shuō)劉安寧聰明，正在我們夸劉安寧的時(shí)候，馬老師微笑的走過(guò)來(lái)，看了看我們說(shuō):"你們說(shuō)的都不錯，但劉安寧說(shuō)的更加全面，有道理，是呀!一位眼睛盲的姑娘生平從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)貝多芬，只聽(tīng)了貝多芬彈的.曲子就能分辨出他就是貝多芬，真是了不起啊!"大家馬上明白了，盲姑娘假如不是天天聽(tīng)貝多芬的曲子是不會(huì )達到這種程度的。
合作學(xué)習不僅提高了我們的知識，還讓我們懂得了合作愉快的好處。
學(xué)習作文 篇5
目前我已經(jīng)到了初三了，回顧來(lái)時(shí)的路，我感觸良多。
我覺(jué)得人生不過(guò)一場(chǎng)旅行，需要不斷前進(jìn)，需要為自己不斷地樹(shù)立目標，讓我們一個(gè)個(gè)突破超越目標。
現如今，面對升學(xué)的壓力、老師的期待、父母的寄托。我的首要奮斗目標就是考上重點(diǎn)中學(xué)，以讓家人親戚老師高興。
初三時(shí)期，當然考上重點(diǎn)中學(xué)的奮斗目標過(guò)于宏偉。需要對這個(gè)奮斗目標進(jìn)行逐一的細節，將這個(gè)大的奮斗目標分解成一個(gè)個(gè)小的.奮斗目標，
目前我的學(xué)習成績(jì)位居班級前八名，而考入重點(diǎn)高中需要班級前五名以上，因此我要奮發(fā)努力，提高各科成績(jì)，爭取達到這一目標。此外，我的英語(yǔ)成績(jì)也不是很理想，英語(yǔ)成績(jì)全班第15名，提升空間很大。因此提高英語(yǔ)成績(jì)才是首要的小目標，我須努力達成這一初始目標。
我的奮斗目標，就這么定了。
學(xué)習作文 篇6
今天，老師上課交我們有趣的漢字，布置作業(yè)的時(shí)候老師讓我們查漢字的來(lái)歷。
就拿我的姓氏來(lái)說(shuō)吧！我姓王，我查王字的意思是本作“士”，是能獨立任事的人，后加一橫，表示在“士”之上，即人間的最高統治者，而帝 是天上的最高統治者。后“帝”、“王”同步降職，帝成了人間的皇帝，而“王”成了對臣子的最高封爵。本義：天子、君主殷周時(shí)代對帝王的稱(chēng)呼 。
老師還教我們很多漢字的.知識，比如“冊”、“典”、“刪”的來(lái)歷，這三個(gè)字有密切的關(guān)系�！皟浴钡囊馑季褪且槐緯�(shū)寫(xiě)在竹子上，卷起來(lái)就是“冊”�！暗洹钡纳厦婢拖胍槐緯�(shū)放在一個(gè)木板上，作為典范來(lái)遵守的文冊，所以要恭敬的存放在特殊的地方�！皠h”字的意思是左面就像一本書(shū)，如果寫(xiě)錯的話(huà)就用刀刮去，所以你明白“刪”為什么是立刀旁了吧？
中國 的漢字真是千變萬(wàn)化呀！
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