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實(shí)用的學(xué)習的作文400字匯編十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習的作文400字 篇1
她又活潑又可愛(ài),黑黑瘦瘦的臉蛋上,長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著(zhù)智慧的光芒。眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的鼻子,還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習大王——朱靖琳。
上課認真的朱靖琳
星期四的下午第一節課是英語(yǔ)課。我們全班最討厭的一節課。老師嚴肅地走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了。我們心不在焉,正在玩小動(dòng)作,全意被老師逮了個(gè)正著(zhù)。我們繼續開(kāi)小差,我只看見(jiàn)朱靖琳目不轉睛地看著(zhù)老師,教師走到哪,她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認真呀!
學(xué)習認真的朱靖琳
語(yǔ)文課下了,我們都做《學(xué)練王》,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就停下手中的筆把書(shū)收拾到書(shū)包里,去找朱靖琳玩,我來(lái)到她位子旁邊,拍了拍她的課桌,說(shuō)道“小朱,我們一起去玩吧!”小朱沒(méi)有理我,過(guò)了幾秒,小朱說(shuō)“你去玩吧,我把《學(xué)練王》給寫(xiě)完!蔽亦倨鹱彀,跑出教室,找其他同學(xué)去玩了。通過(guò)這件小事,說(shuō)明朱靖琳學(xué)習上很專(zhuān)注認真。
這就是學(xué)習大王,朱靖琳,你想認識她嗎?想的話(huà),就來(lái)找我吧,我一定給你介紹。
學(xué)習的作文400字 篇2
我的同桌陳奕菲是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)她的作業(yè)本,準使你眼花繚亂。陳奕菲的問(wèn)題特多,每次都要問(wèn)個(gè)一清二白,才肯罷休。
有一次,剛下課,陳奕菲就捧著(zhù)《寫(xiě)給兒童的中國歷史》問(wèn)我,她指著(zhù)“嬴”說(shuō):“馬林龍,這個(gè)字怎么讀?”我皺了皺眉頭說(shuō):“這個(gè)字,跟輸贏(yíng)的贏(yíng)好像啊,肯定讀yíng!”我以為她不會(huì )再來(lái)打擾了,就埋頭做起作業(yè)來(lái)?蓻](méi)過(guò)半分鐘,她那呻吟又響起來(lái)了:“這個(gè)字這么復雜啊,很容易跟輸贏(yíng)的贏(yíng)混淆,你有什么訣竅記住它嗎?還有,“嬴”是什么意思?”“天啊,你不是問(wèn)字嗎?怎么問(wèn)起意思來(lái)了!蔽倚南。沒(méi)辦法,她就愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底”一遇到不明白的問(wèn)題,就會(huì )纏住你,非問(wèn)個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》正要查,她又說(shuō):“我自己查吧,這樣記的牢!”后來(lái),那個(gè)大課間時(shí)間,就見(jiàn)她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著(zhù)那本書(shū)和字典,她薄薄的嘴唇還時(shí)張時(shí)合的,我望著(zhù)她那剛毅的`神情,專(zhuān)注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。
陳奕菲,我要學(xué)習你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習你的勤學(xué)好問(wèn)!
學(xué)習的作文400字 篇3
夜深人靜的時(shí)候,桌子上的學(xué)習用品再也忍不住了,開(kāi)始向對方訴起苦來(lái),你聽(tīng):
鉛筆動(dòng)了動(dòng)自己已經(jīng)十分短的身體,可憐巴巴的說(shuō):“電燈哥哥,語(yǔ)文書(shū)姐姐,作業(yè)本姐姐,橡皮妹妹,這幾天小主人不知怎么回事,一回家,就拿起我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到八點(diǎn)鐘,我還要簽字,累得我腰酸北痛,原本十分長(cháng)的身體已經(jīng)短得快拿不住了!
作業(yè)本姐姐同情的說(shuō):“是啊,現在在抽屜里休息的姐妹們越來(lái)越少了,我還是前兩天被拿出來(lái)的,現在呢?快寫(xiě)完了!”
橡皮妹妹用小得不能再小的聲音說(shuō):“你們不知道吧,那天你們都睡了,我聽(tīng)小主人抱怨說(shuō)現在作業(yè)越來(lái)越多,他每天不是做作業(yè),就是補習課,不僅如此,她媽媽還給他上了好幾個(gè)補習班、興趣班、特長(cháng)班,把他的玩具全沒(méi)收了,不知道小主人有多傷心啊!”
電燈哥哥想了一會(huì )兒,說(shuō):“我看我們還是別抱怨了,小主人比我們更累,我們再等幾個(gè)月吧,總有一天,小主人的作業(yè)會(huì )少的!贝蠹也患s而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
書(shū)房里,嘆氣聲響成一片……
學(xué)習的作文400字 篇4
星期五,學(xué)校播放了一部關(guān)于雷鋒的電影。這部電影里描述了雷鋒的一雙很特別的襪子。這是一雙有多少補丁的襪子!這部影片使我內心感到很愧疚,我們生活在這么美好幸福的環(huán)境中卻不知道節儉。在我們生活中就有許多事情是不節儉的,比如說(shuō):沒(méi)吃完的飯菜倒掉,沒(méi)喝完的水也倒掉,不隨手關(guān)燈,關(guān)水……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的浪費日積月累,匯集成了一條浪費的江河,吞噬著(zhù)大自然的美麗與生命!
現在,世界上的許多國家,包括一些經(jīng)濟十分發(fā)達的國家非常注意節約。日本的經(jīng)濟發(fā)展水平比我們高許多,但他們的學(xué)校都進(jìn)行各種“憶苦思甜”教育,挫折教育,教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理,從而居安思危,自強不息。瑞士是世界上最富有的國家之一,但他們在生產(chǎn)上特別注意節約節儉,過(guò)日子注意精打細算,F在全社會(huì )大力倡導“勤儉節約”的傳統美德,重在實(shí)踐,貴在堅持。我們每個(gè)小學(xué)生都要養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。只要我們每個(gè)人都從自己做起,從具體事情做起,長(cháng)期堅持,勤儉節約的傳統美德就一定能在全社會(huì )進(jìn)一步發(fā)揚光大起來(lái),我們的祖國就一定能夠更加富強。
學(xué)習的作文400字 篇5
學(xué)習習慣是一個(gè)人成績(jì)好壞的重要基礎,如果你的學(xué)習習慣好,那你的成績(jì)肯定好。相反,如果你的學(xué)習習慣不好,那你的成績(jì)肯定上不去。好的學(xué)習習慣有以下幾點(diǎn):
1.愛(ài)惜學(xué)習用品
2.專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言
3.經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍
4.認真完成作業(yè)
5.學(xué)完一課后要預習復習
6.要做課堂筆記
7.讀書(shū)要做記號
8.做好課前準備
9.按時(shí)交作業(yè)
10.不懂就問(wèn)
以上10點(diǎn)做到了,你的成績(jì)肯定會(huì )上升的。有可能你會(huì )犯愁,這些習慣怎么做呢?那我就告訴你一些吧。學(xué)完一課后要預習復習,這時(shí),可以把課文拿出來(lái)再讀一遍,就會(huì )加深印象,再把下一篇課文拿出來(lái),也再讀一遍,然后查找有關(guān)資料,自己把課文理解一遍,把不會(huì )的圈出來(lái),第二天,上課聽(tīng)老師解答。按時(shí)交作業(yè),可以把這一天的作業(yè)記在一個(gè)小本子里,第二天早上交作業(yè)時(shí),把本子拿出來(lái),一個(gè)一個(gè)對照交就行了。
看了上面這一番話(huà),你應該知道了怎樣做良好的學(xué)習習慣了吧。
學(xué)習的作文400字 篇6
學(xué)習時(shí)的苦痛是短暫的,學(xué)習時(shí)的過(guò)程是享受的----題記。風(fēng)平浪靜的海面上突然巨浪,船搖晃得使人無(wú)法站穩,這時(shí),一位戴著(zhù)眼鏡的男士手中捧著(zhù)一本書(shū),懇求服務(wù)員說(shuō):’請把我綁在這根柱子上吧”。服務(wù)員把王亞南牢牢地綁在柱子上,王亞南翻開(kāi)書(shū),聚精會(huì )神地讀起來(lái)學(xué)習的魄力如此巨大,不因外物的好壞而分心掛腹,學(xué)習,可見(jiàn)多么享受,讓人聚精會(huì )神,片刻不得離開(kāi)。漆黑的夜晚,卻有人借微弱的燈光看書(shū)近在墻上,鑿出一個(gè)孔洞,讓鄰家的燈光照射進(jìn)來(lái),捧著(zhù)書(shū)本在洞前借著(zhù)光讀書(shū),家中條件貧困,也抵擋不住匡衡對學(xué)習的熱愛(ài),他,享受學(xué)習,讓人熱淚盈眶。范仲淹白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣,他立下了天下的志向。他常常自曰:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,學(xué)習的魅力令人廢寢忘食,他們享受學(xué)習,熱愛(ài)學(xué)習,于學(xué)習。學(xué)習的魅力不因外物的好壞和自身的處境而心灰意冷,于學(xué)習,享受學(xué)習而廢寢忘食。
學(xué)習是一件享受的事,就像植物享受著(zhù)太陽(yáng)的,享受著(zhù)雨水的滋潤,我們享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。
學(xué)習的作文400字 篇7
又是一個(gè)新學(xué)期,隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),我們同時(shí)迎來(lái)了艱巨的學(xué)習任務(wù),而且我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了,生活作息都要有規律,所以我不得不列舉出本學(xué)期的學(xué)習計劃。
我的學(xué)習計劃如下:
早上7點(diǎn)鐘起床,刷牙洗臉穿衣服,到7點(diǎn)半就搭車(chē)去學(xué)校了。晚上放學(xué),先去門(mén)面,到五點(diǎn)鐘回到家,回家后第一件事是什么?當然是拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)啦!寫(xiě)完作業(yè),大約是6點(diǎn)鐘左右,這個(gè)時(shí)間段就可以吃飯啦。吃完飯,休息一下,到7點(diǎn)。7點(diǎn)就開(kāi)始寫(xiě)練習題到8點(diǎn),然后就開(kāi)始讀、背英語(yǔ)20分鐘到8點(diǎn)20分,再休息十分鐘,就到了8點(diǎn)半了!之后,就可以去玩了(隨便玩什么都行),到了九點(diǎn),就洗澡睡覺(jué)。
周末(或指放假期間),計劃如下:
早上7點(diǎn)半起床,吃早餐到8點(diǎn)就出去鍛煉身體一小時(shí)到9點(diǎn),回來(lái)后休息半小時(shí)到9點(diǎn)半,就去補習班到12點(diǎn)半回家,吃中餐到一點(diǎn)鐘左右就休息下到1點(diǎn)30分,就可以開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)、復習功課了。到2點(diǎn)半,就睡2小時(shí)午覺(jué)到四點(diǎn)10分,起來(lái)后就可以隨便玩什么了!一天就這么過(guò)去了……到晚上六點(diǎn)半之前要回家吃飯,之后九點(diǎn)半就洗澡睡覺(jué)了!
我的學(xué)習計劃已經(jīng)列舉出來(lái)的,你的學(xué)習計劃呢?
學(xué)習的作文400字 篇8
有的人說(shuō)學(xué)習有苦,有的人說(shuō)學(xué)習樂(lè ),但我卻說(shuō)學(xué)習既有苦,也有樂(lè )。
苦。要說(shuō)這苦,恐怕大家會(huì )一致認為作業(yè)時(shí)罪魁禍首了。確實(shí)不錯。小學(xué)的時(shí)候,老師布置作業(yè)時(shí),是免不了幾聲“噢——”的。每次大家望著(zhù)被作業(yè)布滿(mǎn)的黑板槍林彈雨是,總是低下頭沉默,是不是發(fā)出幾聲悲涼的哀嘆。記得今天上課時(shí),老師讀到一位家長(cháng)發(fā)來(lái)的短信的“建議學(xué)校取消寒假作業(yè)”時(shí),全班都興奮地叫著(zhù)“耶——”,還有一陣熱烈的掌聲!大家總覺(jué)得學(xué)習苦,苦就苦在作業(yè)多。
為此,還常在私底下抱怨“學(xué)?偸钦f(shuō)減負,說(shuō)要少布置,但還不是沒(méi)有實(shí)施,F在學(xué)校都是口頭上做做,實(shí)際實(shí)施地卻不是這么回事兒!”但是實(shí)際想想,作業(yè)也不是不好的,如果寒暑假作業(yè)不寫(xiě),那么,設想的結果便是原先的知識全部忘光,對學(xué)習新課就可能有一定的困難,那樣,學(xué)習成績(jì)就會(huì )急速下降,接著(zhù),就要挨父母一頓打了。學(xué)習的苦如果不受,那可能就會(huì )遭到更大的苦了。
樂(lè )。不必往未來(lái)的方向想,就說(shuō)眼前的情況,學(xué)習也是有樂(lè )的。但是,學(xué)習的樂(lè ),對學(xué)習有點(diǎn)抱怨的人是看不到的了。學(xué)習中的樂(lè )雖說(shuō)實(shí)際看不見(jiàn),卻藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。當你通過(guò)自己的努力取的好成績(jì)是,臉上會(huì )情不自禁的掛上一臉微笑。當你某樣事情做的很優(yōu)秀時(shí),老師當著(zhù)全班同學(xué)夸你時(shí),你一定也會(huì )有點(diǎn)小喜悅吧!……學(xué)習的樂(lè )趣,喜歡和你“躲貓貓”,需要你慢慢發(fā)現才能體驗。找到學(xué)習樂(lè )趣的人自然也會(huì )明白學(xué)習苦是應該的。
學(xué)習是苦樂(lè )交織的,總是痛并快樂(lè )著(zhù)。
學(xué)習的作文400字 篇9
說(shuō)到學(xué)習不晚,很多庸俗的同學(xué)會(huì )寫(xiě)看到了老年人學(xué)電腦、敲鍵盤(pán)、學(xué)英語(yǔ)之類(lèi)陳年老調,我覺(jué)得寫(xiě)這些事情顯得這些同學(xué)思維太過(guò)貧乏,多么沒(méi)有創(chuàng )新意識!
這次假期回家,由于平時(shí)休閑愛(ài)好不多,只喜歡打打籃球,因此我就經(jīng)常去小區籃球場(chǎng)打籃球。在那里,我也經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到一些40多歲中年男子在打籃球。只見(jiàn)這些中年男子打起籃球來(lái)緊著(zhù)緊著(zhù),很不自然。
看到我在一旁打籃球很不錯,投籃姿勢準確,投籃命中率高。這些中年男子偶爾也向我請教一些打籃球的經(jīng)驗與技巧,看到這樣年長(cháng)的大叔向我請教問(wèn)題,我頓時(shí)間有些不好意思了。同時(shí)我也很好奇地詢(xún)問(wèn):“大叔,你們這么年長(cháng)又開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)來(lái),你們平時(shí)休閑娛樂(lè )活動(dòng)應該很多吧?不至于只來(lái)打球啊,打球肯定沒(méi)有花錢(qián)娛樂(lè )的好!
其中一位大叔笑嘻嘻地回答:“沒(méi)有很多啊,小弟弟,大叔活了這把年紀,還是覺(jué)得打籃球是最好的休閑娛樂(lè )活動(dòng)啊。因為年輕時(shí)候打籃球不多,現在中年了又不會(huì )打,所以要來(lái)學(xué)習啊。還麻煩你教了,小弟弟!贝笫逵中α诵,說(shuō)到:“小弟弟,你覺(jué)得大叔這把年紀了學(xué)籃球晚不晚啊,能不能學(xué)好?”
我說(shuō):“學(xué)習永遠不會(huì )晚的,只要大叔您用心學(xué)習,總可以學(xué)好的!贝笫逍廊坏匦α。
學(xué)習的作文400字 篇10
多少人,去學(xué)校就是為了混日子,等初中一畢業(yè),就早早地打工去了。當父母管他們的時(shí)候,會(huì )說(shuō):“你怎么又不好好學(xué)習?你學(xué)習是為了誰(shuí)呢?還不是為了你自己的將來(lái)!边@時(shí)候,他們會(huì )說(shuō):“關(guān)你什么事?我學(xué)又不是學(xué)給你的!
是啊,學(xué)習是學(xué)給自己的,那么又關(guān)別人什么事呢?你就算不努力學(xué)習,有誰(shuí)會(huì )因為你遭殃嗎?最后自食其果的還是自己,但父母又會(huì )因為你而傷心,因為你是他們的一部分。
但是旁人就不一樣了,你沒(méi)學(xué)好,不會(huì )連累到別人,反倒會(huì )讓你自己將來(lái)落魄,那么別人就有了資本,嘲笑你的資本。反之,你學(xué)好了,你以后發(fā)達了,別人會(huì )羨慕你,會(huì )嫉妒你,這時(shí)候你就有了驕傲的資本。
學(xué)習是為了自己,為了自己以后不讓人笑話(huà),為了自己以后可以驕傲地站在眾人之間。
老師總是會(huì )重復這句話(huà):學(xué)習是為了你們自己。有多少人,雖然不是不學(xué),但就像一個(gè)木偶一樣,老師說(shuō)什么,他們就去做什么,似乎學(xué)習就是為了學(xué)習似的。不思考,也不勤奮,就像是完成任務(wù)一樣。
但是,我們學(xué)習,不是為了完成任務(wù),是為了自己的將來(lái),父母的將來(lái),社會(huì )的將來(lái)。自己學(xué)好了,就能養活自己,自食其力,從而報答父母,再報答社會(huì )。這樣,人生就有了意義,整個(gè)社會(huì )才能進(jìn)步。
但是學(xué)習,最終的最大受益者還是自己。所以,為了自己,請好好學(xué)習吧!請把“學(xué)習是為了自己的將來(lái)”記在心里,讓它成為一種信仰,這樣,我們就會(huì )有源源不斷的動(dòng)力了。
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