學(xué)習羽毛球作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的學(xué)習羽毛球作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習羽毛球作文1
打羽毛球，是我最喜愛(ài)的一項運動(dòng)。
今天，我和爸爸來(lái)到了羽毛球館。球館里熱火朝天，來(lái)鍛煉的人真多啊!今天我練習的項目是雙打發(fā)球法。首先，爸爸做了個(gè)示范動(dòng)作。他站在發(fā)球線(xiàn)后，左手提起球的羽毛，然后拍輕輕一打，那球就擦著(zhù)網(wǎng)邊過(guò)去了，落在了發(fā)球線(xiàn)后面一點(diǎn)。爸爸說(shuō)這是最常用的發(fā)球法，力氣要掌握得非常好哦，力氣小了，不過(guò)線(xiàn)，要扣分，力氣大了，會(huì )給對方殺球的機會(huì )。
輪到我了，站好位置，我看了看球大概要發(fā)到什么位置，便用右手輕一揮，球過(guò)高的飛了過(guò)去。只見(jiàn)爸爸搖著(zhù)頭說(shuō)：“不行，球過(guò)高的話(huà)對方就殺球，這樣的話(huà)你就難接了，寧愿下網(wǎng)也不能過(guò)高�！甭�(tīng)從了爸爸的教誨，我力量放小了，可是這次卻沒(méi)打到發(fā)球線(xiàn)，壞了，這樣是不行的。一次，兩次……終于，我把拍面放平，力量把握準確，球發(fā)得剛剛好，我成功了!原來(lái)，打羽毛球不僅需要力量，還需要技巧。
接下來(lái)，我要學(xué)殺球，爸爸開(kāi)了個(gè)高遠球給我，我看準了球，打了回去，結果用力不足，只打到了中場(chǎng)，被爸爸輕而易舉的反殺回來(lái)。爸爸說(shuō)，殺球力氣一定要大，手腕要往下壓，要不然就會(huì )被對方造成反攻的機會(huì )。第二次，我幾乎用盡了全身的力氣，結果球出界外了。原來(lái)，我站在中場(chǎng)，用力太大，球理所當然就出界了。原來(lái)，殺球還要看位置，不是力量大就行。經(jīng)過(guò)反復練習和爸爸一次次的糾正，練習了一會(huì )后，爸爸說(shuō)我進(jìn)步很大。
學(xué)打羽毛球，不僅讓我鍛煉了身體，也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，更讓我懂得了做什么事情都要有技巧，不能莽撞行事。只有掌握技術(shù)，用心練習，才能離成功更進(jìn)一步，才能更上一層樓!
學(xué)習羽毛球作文2
前不久，老師告訴我們一個(gè)好消息，長(cháng)春市體育局組織了一次公益活動(dòng)，我有幸的加入了羽毛球培訓班。
星期六一大早，我滿(mǎn)懷激情的來(lái)到了東北師范大學(xué)田徑館，開(kāi)始學(xué)習羽毛球。首先，教練讓我們做熱身運動(dòng)。然后教練教我們握拍的姿勢。別小看這握拍，其實(shí)平時(shí)握拍我們的方法都是不正確的。正確的應該是虎口朝拍的側面拿。
接著(zhù)，老師讓我們自由練習顛球。于是，我飛快的跑到了球網(wǎng)旁邊去練習顛球。我本來(lái)以為非常非常簡(jiǎn)單的掂球，卻變成了難的不能再難的掂球。本來(lái)可以墊70個(gè)，可現在6個(gè)也掂不好了。于是我開(kāi)始認真地練習。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，唉——掉了。再來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，二十個(gè)。我高興的說(shuō)：“太好了，我掂了20個(gè)�！苯叹毧匆�(jiàn)了，對我豎起了大拇指說(shuō)：“非常好！就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)練，看看最高記錄是多少�！苯又�(zhù)我又開(kāi)始練習，練了一次又一次，終于，我掂到了74個(gè)，我笑的比蜜還甜。
這時(shí)，老師們開(kāi)始打球了，我們當啦啦隊。只見(jiàn)老師一個(gè)高球，另一個(gè)老師一跳，拍比動(dòng)車(chē)都快，“嗖”的一下把球打了過(guò)去。老師一看打了回來(lái)生氣了，于是使出了絕招，“扣殺”，可是另一個(gè)老師一攬求，球沒(méi)有落地，老師又一下子打了過(guò)去。教練見(jiàn)狀，一個(gè)超高球，“嘣”的一下，又打了回去，這個(gè)球太高了，于是打出了場(chǎng)外。
隨著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光，課程已經(jīng)進(jìn)入尾聲聲，我們下課了，我戀戀不舍的回家了。這次活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)大道理：遇到困難，一定要向前走，不要退縮，直到克服困難為止，這樣的你才是最棒的！
學(xué)習羽毛球作文3
我的`課余生活豐富多彩，比如：跳繩、踢毽子……但是我最喜愛(ài)的課余生活卻是打羽毛球。
一次，媽媽帶我去商店買(mǎi)東西，在路上，我看到了許多小朋友都在打羽毛球，心里就想：這么小的小朋友都會(huì )打羽毛球，難道我就學(xué)不會(huì )嗎？于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)刹豢梢越o我買(mǎi)關(guān)于活動(dòng)用的物品？”媽媽說(shuō)：“好呀！”到了商店，我將媽媽拉到體育用品柜前，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)羽毛球，還有羽毛球拍，行嗎？”媽媽欣然應允，馬上就給我買(mǎi)下了，我非常高興。媽媽對我說(shuō)：“你可要好好學(xué)呀！”我口里答應著(zhù)。但心里卻想：要是我不會(huì )打羽毛球，那我就不學(xué)了！
回到了家，媽媽就開(kāi)始教我打羽毛球，而且非常耐心地教我怎么發(fā)球、接球，到了晚上的時(shí)候，媽媽把小姨找來(lái)，陪我打羽毛球，開(kāi)始，我一個(gè)球也接不到，過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間，我還是連一個(gè)球也接不到。后來(lái)，我生氣了，氣憤地將球拍扔到了一邊，似乎要把它弄碎一樣，那時(shí)我想：我再也不學(xué)了，累死我了！就在我快要灰心的時(shí)候，媽媽來(lái)了。她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“高碧婷，做什么事都要有耐心，你專(zhuān)心練習，一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我把球拍撿起來(lái)，專(zhuān)心地練習。一個(gè)星期，兩個(gè)星期，三個(gè)星期都過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì )了打羽毛球，我很高興。
通過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，只要堅持不懈，就一定能獲得成功。
學(xué)習羽毛球作文4
一個(gè)星期天的上午，我上完素描補習班課后。我乘爸爸的車(chē)去接外婆，準備去阿姨家打羽毛球。
我原本想和姐姐直接下樓去打羽毛球的�？煽吹酱笕藗冋诳粗袊x手諶龍和韓國選手李弦一的羽毛球對戰，我立即就被精彩的比賽吸引住了，又想到這可是一個(gè)我學(xué)習羽毛球技術(shù)的機會(huì )啊!于是我趕緊停下腳步，坐到床上，結果發(fā)出的咔咔聲把大家驚了一下，媽媽回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“你們不是去打羽毛球了嗎?怎么跑到這里了啊�！薄半娨暽戏攀澜缬鹈蚋呤值膶Q，平時(shí)是看不到的，正好讓我好好的學(xué)習學(xué)習，把我的技術(shù)提高一下�！�
只見(jiàn)他倆一會(huì )兒扣球，一會(huì )兒挑球，一個(gè)魚(yú)躍救球，一個(gè)反手提球…一個(gè)個(gè)動(dòng)作非常連貫就像提前約好了一樣，十分的嫻熟，博得了大家的陣陣掌聲。
看完比賽下來(lái)后我和姐姐邊走邊說(shuō)的去了地下室拿來(lái)球拍和羽毛球，準備實(shí)地的操練一下了。
首先我們在空地上學(xué)著(zhù)剛才兩位高手的樣子各自擺好了架勢，然后我反手發(fā)了一個(gè)高球，球向上飛出一道弧線(xiàn)飄向姐姐，球發(fā)出后我心里不禁偷偷的笑了：我這個(gè)球這么厲害，這可是我剛剛學(xué)到的，你這么胖怎么可能接到?暗自竊喜間出乎意料的是姐姐不僅穩穩當當的接到了，還兇狠的還了一個(gè)扣殺球，我不敢大意，連忙振作精神，奮力的把球挑起來(lái)，打出了一個(gè)吊球，想給她來(lái)個(gè)出其不意，誰(shuí)知她竟然如法炮制的打出了一個(gè)較高的吊球，球速不快，機會(huì )來(lái)了，于是我學(xué)著(zhù)諶龍的樣子狠狠的給了一個(gè)扣球，還以致命一擊。這回她沒(méi)接住，哈哈……我贏(yíng)了，我的自信心陡然大增，在后面比賽中我絲毫沒(méi)有手軟，接連贏(yíng)的了好幾球。
親身經(jīng)歷+看了高手實(shí)戰，讓我的技術(shù)提高不少，但是山外有山，人外有人，千萬(wàn)不能驕傲，要學(xué)的東西還很多很多。
學(xué)習羽毛球作文5
暑假到了，爸爸給我報了一個(gè)羽毛球班，因為我很喜歡打羽毛球，想和老師學(xué)一學(xué)專(zhuān)業(yè)技巧。
第二天一大早，我拿著(zhù)羽毛球拍，按時(shí)來(lái)到了青少年宮上羽毛球課。沒(méi)一會(huì )兒，教練就來(lái)了，他先教我們握拍的姿勢。別小看這握拍，其實(shí)我們平時(shí)的握拍方法都錯了，正確的握拍是虎口朝拍的側面拿，接著(zhù)教練教我們“掂”球，他讓我們左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手一揮，把球往上打，接著(zhù)右手揮到左肩上。教練讓我們照著(zhù)他的示范動(dòng)作練，我們按照他的樣子練了一會(huì )兒，感覺(jué)比以前自如多了。
過(guò)了一會(huì )兒，教練又開(kāi)始教我們“扣球”，他先讓我們把胳膊擺成90度，兩腳站成“丁字步”，右手拿拍，教練把球從對面扔過(guò)來(lái)，我們拿拍一揮，同時(shí)右腳一蹬，轉動(dòng)身體。教練扔過(guò)來(lái)好多球，我都一一接過(guò)去了，我高興極了，教練也對我豎起了大拇指。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼就下課了，可我的心卻依然沉浸在剛才的快樂(lè )之中。
從那以后，我天天都來(lái)青少年宮練習打羽毛球，我的技術(shù)水平也在一天天提高�？商焯炀毩暟l(fā)球、掂球、扣球......，我漸漸地感覺(jué)到了枯燥心煩，練習也不太認真了，有一天教練為此還懲罰了我。
不過(guò)，通過(guò)練習打羽毛球我還是學(xué)習到了很多，不僅是提高了羽毛球技巧，更為重要的東西是漸漸明白到了無(wú)論干什么事都要不怕辛苦、學(xué)會(huì )堅持和忍耐，才會(huì )有收獲。
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