學(xué)習羽毛球作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習羽毛球作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習羽毛球作文1
我的課余生活豐富多彩，比如：跳繩、踢毽子……但是我最喜愛(ài)的課余生活卻是打羽毛球。
一次，媽媽帶我去商店買(mǎi)東西，在路上，我看到了許多小朋友都在打羽毛球，心里就想：這么小的小朋友都會(huì )打羽毛球，難道我就學(xué)不會(huì )嗎？于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)刹豢梢越o我買(mǎi)關(guān)于活動(dòng)用的物品？”媽媽說(shuō)：“好呀！”到了商店，我將媽媽拉到體育用品柜前，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)羽毛球，還有羽毛球拍，行嗎？”媽媽欣然應允，馬上就給我買(mǎi)下了，我非常高興。媽媽對我說(shuō)：“你可要好好學(xué)呀！”我口里答應著(zhù)。但心里卻想：要是我不會(huì )打羽毛球，那我就不學(xué)了！
回到了家，媽媽就開(kāi)始教我打羽毛球，而且非常耐心地教我怎么發(fā)球、接球，到了晚上的時(shí)候，媽媽把小姨找來(lái)，陪我打羽毛球，開(kāi)始，我一個(gè)球也接不到，過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間，我還是連一個(gè)球也接不到。后來(lái)，我生氣了，氣憤地將球拍扔到了一邊，似乎要把它弄碎一樣，那時(shí)我想：我再也不學(xué)了，累死我了！就在我快要灰心的時(shí)候，媽媽來(lái)了。她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“高碧婷，做什么事都要有耐心，你專(zhuān)心練習，一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我把球拍撿起來(lái)，專(zhuān)心地練習。一個(gè)星期，兩個(gè)星期，三個(gè)星期都過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì )了打羽毛球，我很高興。
通過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，只要堅持不懈，就一定能獲得成功。
學(xué)習羽毛球作文2
暑假到了，爸爸給我報了一個(gè)羽毛球班，因為我很喜歡打羽毛球，想和老師學(xué)一學(xué)專(zhuān)業(yè)技巧。
第二天一大早，我拿著(zhù)羽毛球拍，按時(shí)來(lái)到了青少年宮上羽毛球課。沒(méi)一會(huì )兒，教練就來(lái)了，他先教我們握拍的姿勢。別小看這握拍，其實(shí)我們平時(shí)的握拍方法都錯了，正確的握拍是虎口朝拍的側面拿，接著(zhù)教練教我們“掂”球，他讓我們左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手一揮，把球往上打，接著(zhù)右手揮到左肩上。教練讓我們照著(zhù)他的示范動(dòng)作練，我們按照他的樣子練了一會(huì )兒，感覺(jué)比以前自如多了。
過(guò)了一會(huì )兒，教練又開(kāi)始教我們“扣球”，他先讓我們把胳膊擺成90度，兩腳站成“丁字步”，右手拿拍，教練把球從對面扔過(guò)來(lái)，我們拿拍一揮，同時(shí)右腳一蹬，轉動(dòng)身體。教練扔過(guò)來(lái)好多球，我都一一接過(guò)去了，我高興極了，教練也對我豎起了大拇指。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼就下課了，可我的心卻依然沉浸在剛才的快樂(lè )之中。
從那以后，我天天都來(lái)青少年宮練習打羽毛球，我的技術(shù)水平也在一天天提高�？商焯炀毩暟l(fā)球、掂球、扣球......，我漸漸地感覺(jué)到了枯燥心煩，練習也不太認真了，有一天教練為此還懲罰了我。
不過(guò)，通過(guò)練習打羽毛球我還是學(xué)習到了很多，不僅是提高了羽毛球技巧，更為重要的東西是漸漸明白到了無(wú)論干什么事都要不怕辛苦、學(xué)會(huì )堅持和忍耐，才會(huì )有收獲。
學(xué)習羽毛球作文3
前不久，老師告訴我們一個(gè)好消息，長(cháng)春市體育局組織了一次公益活動(dòng)，我有幸的加入了羽毛球培訓班。
星期六一大早，我滿(mǎn)懷激情的來(lái)到了東北師范大學(xué)田徑館，開(kāi)始學(xué)習羽毛球。首先，教練讓我們做熱身運動(dòng)。然后教練教我們握拍的姿勢。別小看這握拍，其實(shí)平時(shí)握拍我們的`方法都是不正確的。正確的應該是虎口朝拍的側面拿。
接著(zhù)，老師讓我們自由練習顛球。于是，我飛快的跑到了球網(wǎng)旁邊去練習顛球。我本來(lái)以為非常非常簡(jiǎn)單的掂球，卻變成了難的不能再難的掂球。本來(lái)可以墊70個(gè)，可現在6個(gè)也掂不好了。于是我開(kāi)始認真地練習。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，唉——掉了。再來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，二十個(gè)。我高興的說(shuō)：“太好了，我掂了20個(gè)�！苯叹毧匆�(jiàn)了，對我豎起了大拇指說(shuō)：“非常好！就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)練，看看最高記錄是多少�！苯又�(zhù)我又開(kāi)始練習，練了一次又一次，終于，我掂到了74個(gè)，我笑的比蜜還甜。
這時(shí)，老師們開(kāi)始打球了，我們當啦啦隊。只見(jiàn)老師一個(gè)高球，另一個(gè)老師一跳，拍比動(dòng)車(chē)都快，“嗖”的一下把球打了過(guò)去。老師一看打了回來(lái)生氣了，于是使出了絕招，“扣殺”，可是另一個(gè)老師一攬求，球沒(méi)有落地，老師又一下子打了過(guò)去。教練見(jiàn)狀，一個(gè)超高球，“嘣”的一下，又打了回去，這個(gè)球太高了，于是打出了場(chǎng)外。
隨著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光，課程已經(jīng)進(jìn)入尾聲聲，我們下課了，我戀戀不舍的回家了。這次活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)大道理：遇到困難，一定要向前走，不要退縮，直到克服困難為止，這樣的你才是最棒的！