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有關(guān)學(xué)習的作文400字(通用17篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習的作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習的作文400字 1
孔子就曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!
在這漫長(cháng)的十幾年的求學(xué)生涯中,我也漸漸意識到:學(xué)習知識,真的要對它產(chǎn)生了興趣,才能從中獲取快樂(lè ),游刃有余。若是不能對其產(chǎn)生興趣,學(xué)習將會(huì )成為一種令人討厭的事,而學(xué)習的人也會(huì )感到十分勞累。
而現如今的`學(xué)生也大多對學(xué)習不感興趣,這也是學(xué)生們總是感覺(jué)學(xué)習十分痛苦、十分勞累的原因。但要怎么做,才能對學(xué)習產(chǎn)生興趣呢。
我覺(jué)得,首先我們要嘗試著(zhù)去學(xué)習。很多人在學(xué)習之初就對學(xué)習產(chǎn)生厭煩,在根本未對其有更深層次的了解的情況下,就放棄了學(xué)習?墒侨绻覀円坏┥钊胂氯,我們可能就會(huì )對它產(chǎn)生興趣?墒呛芏嗳嗽谶未到深入下去的時(shí)候就半途而廢了,以后提起興趣也就越來(lái)越難。就像馬云曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà),今天很殘酷,明天也很殘酷,但后天很美好,但很多人死在了明天的晚上,見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。
這句話(huà),也同樣可以用于其他事情,做事,萬(wàn)不可半途而廢,你永遠也不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么。
回到學(xué)習上,其次,我們還是要堅持,慢慢來(lái),興趣自會(huì )涌上心頭。無(wú)論從讀書(shū)開(kāi)始,還是從做數學(xué)題開(kāi)始,亦或是從背英語(yǔ)單詞開(kāi)始,一切,都需堅持,從中提取興趣。
學(xué)習的作文400字 2
讀書(shū)雖苦,樂(lè )在其中。
在人生的旅途中,人人都盼望成功,不喜歡失敗,但它們本來(lái)就是雙胞胎,永遠伴隨在生活的舞臺上。學(xué)習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數學(xué)迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題目而費盡心思。學(xué)習雖然辛苦,但在辛苦的那一端,迎接我們的是歡樂(lè )的音符。
“一分耕耘,一分收獲”,沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,但是,耕耘就要付出一定的代價(jià),沒(méi)有那含辛茹苦的耕耘,就沒(méi)有那甜入心田的收獲。知識的.海洋本來(lái)就不是風(fēng)平浪靜,如果要想獲得知識,就要揚起奮發(fā)的風(fēng)帆,掌握努力的方向,但是在遇上“大風(fēng)大浪”的時(shí)候,你是知難而退,還是勇往直前?當然,前者會(huì )在事業(yè)上一無(wú)所成,也體會(huì )不到學(xué)習的樂(lè )趣;而后者,則會(huì )品嘗到甜如蜜糖的知識,也會(huì )迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你付出了努力,就會(huì )得到成功。我們渴望得到知識,付出點(diǎn)代價(jià)算什么,當然,求知是艱苦的,但是當我們用心去感受知識時(shí),就會(huì )得到快樂(lè )和滿(mǎn)足。
學(xué)習的作文400字 3
在我眾多同學(xué)當中,令我印象最深的就是——鄭舒超。她學(xué)習刻苦,是我學(xué)習的好榜樣。
記得有一次,快要下課的時(shí)候,數學(xué)老師布置了作業(yè),讓我們先作,“叮零零,叮零零……”下課了。大家都跑出去玩了,只見(jiàn)舒超還埋頭在寫(xiě)著(zhù)什么。我走過(guò)去一看,原來(lái),她正在聚精會(huì )神地寫(xiě)數學(xué)作業(yè)呢!我輕輕地叫了一聲:“舒超,咱們出去玩吧!”嗬!你瞧,她那認真勁連我在叫她都不知道。于是,我便又叫了一聲:“舒超,咱們出去玩吧!”此時(shí),她才聽(tīng)見(jiàn)了。她放下手中的筆,對我說(shuō):“舒超,你忘了,老師常對我們說(shuō)的'那句格言”“時(shí)間像海綿一樣,只要擠就有嗎?我們應該只要有時(shí)間,就學(xué)習,你說(shuō),對嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:是呀,我們應該只要有時(shí)間,就學(xué)習才對。于是,我也不例外舒超一起寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。
還記得有一次,我和舒超一起在上學(xué)的路上,當我無(wú)意朝舒超看去時(shí),只見(jiàn)她從口袋里拿出一張白色的小卡片。我湊過(guò)去一看,只見(jiàn)那張卡上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)英語(yǔ)單詞。噢!我明白了,原來(lái),她是在背英語(yǔ)呀!我問(wèn)她:“舒超,別背英語(yǔ)單詞啦!看看風(fēng)景,小心傷著(zhù)眼睛啰!”可舒超卻說(shuō):“難道你忘了老師常說(shuō)的那句格言’時(shí)間像海綿一樣,只要擠就有’嗎?”
看來(lái),“時(shí)間像海綿一樣,只要擠就有”這句格言已成為她的口頭禪了。她總是擠出時(shí)間來(lái),不是看課外書(shū),就是背誦單詞。她真是值得我學(xué)習的好榜樣。
學(xué)習的作文400字 4
我愛(ài)學(xué)習,學(xué)習中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星那樣不計其數。記得那時(shí),剛上小學(xué)的我,根本不熱愛(ài)學(xué)習,在我眼里學(xué)習只能讓我更加勞累,沒(méi)有自由,而不…
“這張照片”是我一年級的時(shí)候拍的,照片中的我在家里專(zhuān)心致志地學(xué)習。
記得剛上小學(xué)一年級時(shí),老師對我們說(shuō):在家里要有一個(gè)自己的學(xué)習園地,認真地布置一下,營(yíng)造出一個(gè)學(xué)習的氛圍。于是,我和爸爸媽媽一起把我的小臥室改造成一個(gè)學(xué)習園地。里面有我的小床、書(shū)櫥、寫(xiě)字臺等,墻上還布置了“爭章園地”,我非常喜歡這樣的布局,在這樣的環(huán)境中學(xué)習,使我感到非常愜意。
五年來(lái),我幾乎每天都會(huì )像照片中那樣,坐在那個(gè)位置,做作業(yè),預習功課。我的書(shū)架里已經(jīng)有許多書(shū)籍了;有字典、文藝小說(shuō)、雜志和科普類(lèi)的!盃幷聢@地”上已經(jīng)貼滿(mǎn)了幾年來(lái)我在學(xué)習上獲得的獎狀和證書(shū),F在的我即將小學(xué)畢業(yè)了,個(gè)子長(cháng)高了,學(xué)到的知識也豐富了。在學(xué)習上也積極主動(dòng)了。每逢周末,我總要拉著(zhù)爸爸媽媽去書(shū)城逛一逛?臻e的時(shí)候,我也不忘看一看書(shū)。因為我渴望學(xué)到新的知識。
看了這張照片,你一定知道我是一位熱愛(ài)學(xué)習的好少年了吧。
我的筆像按了加速器似的'“向前沖!辈贿^(guò)不一會(huì )兒的工夫我就把作業(yè)全都給“消滅”得一干二凈。其實(shí)這一點(diǎn)我是向張雅儀學(xué)的。這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習的、總趕在時(shí)間前面的我…
學(xué)習的作文400字 5
不知不覺(jué)中,“學(xué)習”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬,我的學(xué)習生活作文。在無(wú)數個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習的酸甜苦辣。會(huì )有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的學(xué)習成績(jì)不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候,我總是不認真聽(tīng)講,這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習上,說(shuō)實(shí)話(huà)我并不是很努力,我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣,每天過(guò)著(zhù)同樣的生活。對待作業(yè),我也是時(shí)好時(shí)壞,于是我成了辦公室的“?汀。學(xué)習態(tài)度上,我并不是很認真,有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多,到頭來(lái)才意識到那些浪費的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線(xiàn)圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的.分數從來(lái)就沒(méi)穩定過(guò),或許這正是我尋找學(xué)習毛病的所在吧。
學(xué)習肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習很快樂(lè )?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績(jì),我會(huì )想:學(xué)習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習的果實(shí)是那么的甜!
學(xué)習的作文400字 6
學(xué)習語(yǔ)文,是件美妙的事.它豐富多彩,讓我們增長(cháng)見(jiàn)識,培養興趣,學(xué)會(huì )道理,更是學(xué)習其他學(xué)科的基礎。它陪我度過(guò)了六個(gè)難忘的春夏秋冬,在學(xué)習的過(guò)程中,它就像磁鐵般吸引著(zhù)我,讓我從中學(xué)會(huì )了很多。
小時(shí)候,媽媽就教了我很多字詞,所以在低年級的時(shí)候,我在學(xué)習拼音、組詞、造句等方面,都覺(jué)得得心應手。隨著(zhù)年齡和知識的增加,從看圖寫(xiě)話(huà)到日記再到寫(xiě)作文,老師的要求也越來(lái)越高。雖然我也看過(guò)許多的課外書(shū),但有時(shí)候也會(huì )力不從心。在寫(xiě)作文的時(shí)候,心中有許多話(huà)要寫(xiě),但又不知從何開(kāi)始,不知如何表達!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!痹诶蠋煹慕ㄗh下,我就準備了一個(gè)筆記本,平時(shí)在看課外書(shū)的時(shí)候把一些記下來(lái),并有意識的注意那些文章的開(kāi)頭和結尾,作者要表達的主題,如何突出重點(diǎn),以及運用了哪些修辭手法等等。并不是一味地瀏覽和看故事,而是學(xué)會(huì )思考,吸取文章的精華,并且在平時(shí)的生活中多去觀(guān)察身邊的.事物,積累素材!吧钪胁皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現!睗u漸地,我的寫(xiě)作水平已經(jīng)進(jìn)步了許多,還在幾次征文比賽中獲了獎,我看書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了,看的書(shū)也越來(lái)越多。
這只是我在學(xué)習語(yǔ)文過(guò)程中一個(gè)小小的故事,但讓我明白了一個(gè)道理:不僅要勤奮的學(xué)習,還要聰明地學(xué)習,才會(huì )事半功倍。
學(xué)習的作文400字 7
今天下午上課的時(shí)候我的老師突然說(shuō)起這個(gè)關(guān)于學(xué)習的話(huà)來(lái),讓我就有一些感悟!
學(xué)習對于未來(lái)很有用處,老師拿了一個(gè)例子說(shuō)到這個(gè),現在如果讀研究生了,很多的人有可能會(huì )去國外,去國外讀書(shū)的時(shí)間比起國內少了許多,而現在的中國社會(huì )是可以接受海歸人士,這還是十分受歡迎的,那么回來(lái)后的`工作就有了!
還有一個(gè)例子就是,一個(gè)人讀博士了,那么就會(huì )選擇一個(gè)導師,而在這個(gè)時(shí)候的人就開(kāi)始寫(xiě)論文,忙碌一切事情,只要這個(gè)人畢業(yè)了,那么就可以隨便在哪里都可以找到工作,來(lái)這里的人就是給房給研究經(jīng)費預算,那么這么多年以來(lái)的學(xué)費在這個(gè)時(shí)候就會(huì )收獲了!如果導師是比較厲害的人,那么就可以拜托他幫助找工作,因為在讀博士的時(shí)候就一直在幫助導師工作,而這個(gè)時(shí)候導師的學(xué)生,也就是你自己的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們都是關(guān)于這個(gè)工作的人,他們或許就會(huì )成為了公司的骨干力量,那么專(zhuān)業(yè)都可以吻合,而未來(lái)就會(huì )有一個(gè)好的發(fā)展!
而這個(gè)時(shí)候學(xué)習有用處嗎?你自己已經(jīng)知道了!
學(xué)習的作文400字 8
我總是喜歡在完成一個(gè)任務(wù)之后,停頓很長(cháng)時(shí)間,你還記得嗎?我記得上次也是這樣,可是這個(gè)壞毛病怎么都改不掉,這是有的時(shí)候也是這樣,可是到了關(guān)鍵時(shí)間,我想要改掉統統改掉了些壞毛病。
雖然很多時(shí)候很多事情都是不由自主的,需要做也是無(wú)能為力去改變這些現狀了,但是我們如果可以盡全力去努力做的話(huà),那我們一定要盡力去做,其實(shí)也沒(méi)有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情,那么就盡力去做吧。
并且在這個(gè)過(guò)程中,你也能夠學(xué)到很多的東西。
而是有時(shí)候我也會(huì )經(jīng)常很喜歡聽(tīng)你們講故事,即便是那些故事情節非常的安排的,一點(diǎn)兒都不合理,但是我還是喜歡我喜歡的,甚至中風(fēng)為你們都在這里。一點(diǎn)都不隱藏自己的.感覺(jué),那種坦蕩,讓我舒服。
我是很多時(shí)候我還是不夠擅長(cháng)語(yǔ)言表達的吧。想說(shuō)的話(huà)都是說(shuō)不出來(lái)的那種感。在香港一直變著(zhù)可是時(shí)間長(cháng)了,自己也是難受的。
所以在這里,我們要一直不斷的提高和充實(shí)自己呀。各種各樣能力都是需要去學(xué)習的。
學(xué)習的作文400字 9
啄木鳥(niǎo)每天為樹(shù)醫病,為的是給大自然帶來(lái)福音;雛鷹每天堅持不懈的練習,為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當中,為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。堅持去做一件事,那么就是最的勝利。
記得那時(shí)候,我們期中考試結束,發(fā)卷子。我滿(mǎn)心歡喜的等著(zhù)我的成績(jì),可我等下來(lái)的卻是語(yǔ)文87,數學(xué)90,同學(xué)們的成績(jì)都比我高。我的心里糟透了,像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上,我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的目光,看見(jiàn)爸爸手里拿著(zhù)的雞毛攤子向我打來(lái)。我走在大街上,樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛都在嘲笑我。
回到家,還是免不了皮肉之苦!挨了幾下打。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定會(huì )超過(guò)你們的'!考試風(fēng)波過(guò)去,我再也不像以前那么三心二意,而是在課上認真聽(tīng)講、記筆記。
期末的成績(jì)的成績(jì)出來(lái)了,語(yǔ)文96,數學(xué)100,媽媽回家夸獎了我。我心里的那股高興勁吶!好似有一股清涼涼甜滋滋的風(fēng)掠過(guò)我的心頭。
堅持就是勝利!堅持就是通往成功的隧道、就是通往快樂(lè )的隧道、就是通往喜悅的隧道!
學(xué)習的作文400字 10
關(guān)于學(xué)習,從來(lái)都是活到老學(xué)到老,學(xué)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯。之前一直不能深刻的理解這些詞語(yǔ)的含義,如今卻深有體會(huì )。
之前一直覺(jué)得賣(mài)衣服是件很簡(jiǎn)單的事,把自己喜歡的衣服進(jìn)回來(lái),掛在店里,然后有顧客來(lái)了試試,喜歡了講好價(jià)格,然后賣(mài)就是了?墒,當自己真正的開(kāi)始賣(mài)衣服的時(shí)候,才發(fā)現,原來(lái)所有的事情都沒(méi)那么簡(jiǎn)單。賣(mài)衣服,得學(xué)會(huì )搭配衣服,現在的顧客進(jìn)了店里,不是簡(jiǎn)單的賣(mài)一件衣服,而是得從里到外的搭配起來(lái)。褲子得搭配上衣,襯衣得搭配外套,寬松的褲子得搭配短點(diǎn)的短袖,而緊身的褲子得搭配長(cháng)款的上衣,不同的顏色,搭配出來(lái)的效果真的不一樣。不同的.鞋子,搭配出來(lái)不同的衣服,效果也不一樣。而這些都是自己之前想都沒(méi)想過(guò)的。
除了搭配,還有講價(jià),跟顧客談價(jià)格,所有的所有,都有著(zhù)很大的學(xué)問(wèn)。
在服裝店待的久了,就會(huì )發(fā)現自己欠缺的東西真的很多,而且需要學(xué)習的東西也很多。所以,自己還得好好的努力學(xué)習。關(guān)于搭配的事,關(guān)于講價(jià)跟顧客交流的事。
太多太多欠缺的東西需要學(xué)習。
真的是應了那句話(huà),學(xué)海無(wú)涯!
學(xué)習的作文400字 11
“你先來(lái)”一句很平常的話(huà),但被我們英語(yǔ)老師運用得出神入化,我才知道“它”的厲害。
在課外的英語(yǔ)班上,每堂課的開(kāi)始老師會(huì )用十多分鐘的時(shí)間,挑幾個(gè)人抽查背誦單詞或短語(yǔ)。老師還規定:舉手的同學(xué)都能得到一顆紅星,背得好的同學(xué)還能再得到一顆大大的五角星。為了得到五角星,我每次都會(huì )舉手。
每當我準備了很充分,胸有成竹時(shí),我的手便舉得老高老高,心里盼望著(zhù)老師能注意到我;如果不熟練,我的手便舉得低一些,眼光不敢與老師對視?衫蠋熛袷桥c我作對似的,我的手舉得一低,她便會(huì )露著(zhù)笑臉,輕柔地看著(zhù)我說(shuō):“傅韻凡,你先來(lái)!”,可想而知了,我準備不充分,背得結結巴巴,全都露陷了,只能紅著(zhù)臉坐下。老師的.眼睛真是亮,好像能透視,把我的心里狀況看得一清二楚。
學(xué)習真是不能有僥幸心里!澳阆葋(lái)”,老師是為了讓我們將被動(dòng)學(xué)習變成主動(dòng)學(xué)習,她并不是想為難我們,她只是想讓我們把基礎打得牢固些,學(xué)得更好些,一句“你先來(lái)”它給了我們壓力但更多是動(dòng)力,真是很特別。
學(xué)習是需要腳踏實(shí)地的。經(jīng)過(guò)多次與老師的較量,我知道想得到五角星,我必須每次都認真地去背誦,F在我已經(jīng)不再怕“你先來(lái)”這三個(gè)字了。
學(xué)習的作文400字 12
大家好,我叫安璟坤。今年十一歲了,我現在上六年級,再有一年我就要上初中了,要想考上一個(gè)理想的初中,只有好好學(xué)習。
怎樣學(xué)習成功呢?學(xué)習之路上,首先就是要立下遠大的志向,遠大的志向是自己學(xué)習的動(dòng)力只有擁有遠大的志向,你才會(huì )在學(xué)習這條唯一的成功之路上走下去;立下理想之后,能否實(shí)現,需要要付出一定的`努力,去實(shí)現自己的夢(mèng)想。如果你只有夢(mèng)想而不去實(shí)現的話(huà)那你的一生就完了,但你也不能只努力學(xué)習,而不立下遠大的志向,那樣的話(huà),就會(huì )像一個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅似的到處亂撞,那你也不可能成功,或者說(shuō)不會(huì )順利實(shí)現夢(mèng)想。
那我是怎樣學(xué)習的呢?我首先立下志向,長(cháng)大要當一個(gè)大偵探,所以我要學(xué)好理科,當然文科也不能不學(xué),所以什么都要學(xué)好,不能愛(ài)學(xué)什么就一直學(xué),不愛(ài)學(xué)什么就從不學(xué),我就是一個(gè)什么都認真學(xué)的人,我的學(xué)習不能落后,不進(jìn)步就是退步,我一定要在學(xué)習上只爭朝夕,努力學(xué)好各門(mén)功課。
我一定要當學(xué)習的小主人,不能為了學(xué)習而學(xué)習,一定要為了夢(mèng)想好好學(xué)習,天天向上!
學(xué)習的作文400字 13
珍惜時(shí)間,努力學(xué)習
以往有位名人說(shuō)“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”珍惜時(shí)間,已經(jīng)是個(gè)永恒的話(huà)題。古人告訴我們:“明日復明日,明日何其多!
不一樣身份的人對時(shí)間的理解就不一樣了,對于醫生來(lái)說(shuō):時(shí)間就是生命。對于工人來(lái)說(shuō):時(shí)間就是力量。同學(xué)們,時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢?“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,雖然此刻我們都覺(jué)得學(xué)習很難,可是在知識的海洋中,我們的困難是微不足道的?捎械耐瑢W(xué)卻以為自我學(xué)的知識已經(jīng)夠多了,不再學(xué)習也行。
同學(xué)們你們想過(guò)嗎?從奴隸時(shí)期發(fā)明文字,到此刻流傳了幾千年的知識、文化,難道這幾十年的時(shí)就能夠學(xué)完?如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿(mǎn)了知識,如果你不想成為一個(gè)社會(huì )的.寄生蟲(chóng),那就按照這句話(huà)去做吧“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習”而一個(gè)人應當在有生之年,特別是從青少年起“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習”,對社會(huì )作出應有的貢獻。
同學(xué)們,一個(gè)人僅有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習,這一天才不會(huì )被浪費掉。我們每一個(gè)人都應當抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請記住“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”,珍惜自我的時(shí)間,對你自我是有益的。
學(xué)習的作文400字 14
有的人說(shuō)學(xué)習不能玩,不能做自己要做的事情,其實(shí)不是這樣的。我覺(jué)得只要用心去學(xué)習,那么學(xué)習就不會(huì )像大家想象中的那么難,而很輕松。能和同學(xué)、老師在同一屋檐下學(xué)習,一起遨游知識的海洋,我感到非常愉快。學(xué)習時(shí),我們宛如饑餓的鯊魚(yú)在知識的海洋里四處尋找新的食物(新的知識),又仿佛開(kāi)礦工人,辛勤的用風(fēng)鉆用力的“鉆……鉆……鉆……”尋找出新的資源(新的知識)。
學(xué)習是希望,學(xué)習是快樂(lè ),學(xué)習是成功,學(xué)習是樂(lè )趣!學(xué)習能掌握知識,提高技能;學(xué)習能開(kāi)闊視野;學(xué)習能…… 學(xué)習可以為國效力,建設祖國,讓祖國的每一個(gè)角落都蓋起高樓大廈,建成立交橋,馬路邊都種上綠色……每個(gè)人都欣欣然住進(jìn)了溫暖的.新房子,再也沒(méi)有討飯人了,再也沒(méi)有災區人民……大家都快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)……生活著(zhù)……將祖國建設成一個(gè)世界上數一數二的國家,不讓任何一個(gè)國家踐踏我們祖國神州大地的一草一木! 學(xué)習不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ,不怕路途遙遠,千里迢迢去京赴考,考上了狀元,慢慢的七品、六品、五品……二品,求得了榮華富貴。這種學(xué)習觀(guān)是不可取的。
學(xué)習,給了我樂(lè )趣,是我的最?lèi)?ài)!
學(xué)習的作文400字 15
昨天,我和黃祺涵一起去學(xué)英語(yǔ)。我們倆騎著(zhù)自行車(chē),悠閑地在街道上游蕩。雖說(shuō)是悠閑,但我心里還是有些忐忑,我邊騎邊想:“那里的老師會(huì )不會(huì )很?chē)烂C,會(huì )不會(huì )很?chē)栏衲?老師的外貌一定非常端莊吧!”我不禁想象起那情景。
我一進(jìn)門(mén),老師的樣貌實(shí)在是出乎我的意料!她的樣子有點(diǎn)邋遢,頭發(fā)似乎像無(wú)數條線(xiàn),沒(méi)有規律地環(huán)繞在一起,最后用一條“較粗的繩子”捆起來(lái),衣服是一件繡著(zhù)一只小黃鴨的.白色體恤衫。老師的樣子令我想上完這節課就不來(lái)了。
開(kāi)始上課了,剛開(kāi)始的時(shí)候,我心不在焉,只想著(zhù)“什么時(shí)候下課回家呀”這個(gè)問(wèn)題。有一個(gè)環(huán)節,老師的教學(xué)方法令我聚精會(huì )神地學(xué)習!我想我錯了,人不該只看外表,而是要看內涵!那個(gè)老師把老師還沒(méi)教的單詞,先叫我們背會(huì ),老師還沒(méi)教的課文,先叫我們背熟。怪不得我們班有這么多同學(xué)來(lái)這學(xué)習。(有孫杭涵、李芯儀、蔡卓乘、黃祺涵)
老師以獨特的教學(xué)方式讓我對她刮目相看!那時(shí)我想我也要跟姜老師好好學(xué)習學(xué)習,擁有學(xué)習中的財富!
學(xué)習的作文400字 16
妹妹長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā),總是習慣梳著(zhù)一條馬尾辮。那一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。尤其那個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴,更讓人喜愛(ài)。
不過(guò),妹妹有個(gè)致命的缺點(diǎn),就是不愛(ài)學(xué)習。但是,一次偶然的.見(jiàn)面,讓我改變了對她的看法。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我想到妹妹家,約她一起出來(lái)玩兒。我剛踏進(jìn)大門(mén),就聽(tīng)到妹妹朗朗的讀書(shū)聲。我疑惑不解的想:“妹妹以前可是從不愛(ài)讀書(shū)的呀,只有姐姐逼著(zhù)她才肯拿起書(shū)來(lái)!蔽疫M(jìn)了門(mén),看見(jiàn)妹妹的語(yǔ)文作業(yè)早已經(jīng)完成了,我迫不及待的拿起來(lái)檢查了一遍,只查出了一道錯題,我就給妹妹講起了這道題,以前我給她講題的時(shí)候,她總是習慣東張西望的。而現在,妹妹全神貫注的聽(tīng)我講這一道題。我講了一遍,妹妹沒(méi)有聽(tīng)明白,她說(shuō):“我太笨了!蔽倚χ(zhù)對她說(shuō):“失敗是成功之母嘛!只要你認真聽(tīng)就一定沒(méi)問(wèn)題!泵妹寐(tīng)了,聽(tīng)得更加仔細。我給妹妹又講了一遍,她果然明白了,拿起鉛筆改了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這件事,我看出了妹妹的進(jìn)步,她的確是愛(ài)學(xué)習了。我希望妹妹能克服一切困難,好好學(xué)習,每次考試一定能取得好成績(jì)。
學(xué)習的作文400字 17
今天下午,我在家庭群里偶然看見(jiàn)三爺分享的一篇文章,對我有很大的啟發(fā)。
臨近開(kāi)學(xué),終經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮,在一個(gè)班級中,兩極分化十分嚴重。文章內容就是關(guān)于那些混日子的人。
孩子,凡是讓你爽的東西,日后也一定會(huì )讓你痛苦?炜鞓(lè )樂(lè )地度過(guò)一個(gè)假期,到了開(kāi)學(xué)考試,你瞬間傻眼。我們覺(jué)得讀書(shū)苦、讀書(shū)累,大家都能理解。整天坐在那里,聽(tīng)網(wǎng)課記筆記,肯定沒(méi)有玩手機或在室外做游戲有趣。但誰(shuí)不是這樣過(guò)來(lái)的呢?
學(xué)習不可能輕松,但學(xué)習最靠近成功。"在我們當前這個(gè)階段,我首要的任務(wù)就是學(xué)習,不論學(xué)習有多艱苦多辛苦,但不學(xué)習就要飽受無(wú)知的.代價(jià)。當你走向社會(huì )空有一具健壯的身軀,能養家糊口的時(shí)代早已過(guò)去,沒(méi)有學(xué)識,你只能被他人欺負,被他人擠下去,被社會(huì )淘汰。而讀書(shū)正是寒門(mén)子弟的最大轉機。
不要高估自己,不要低估他人。戰再優(yōu)秀的你也需要進(jìn)步再差勁的他。也會(huì )一直努力超越別人。人無(wú)完人。但我們應努力讓自己更完美,更優(yōu)秀。你認為不是嗎?
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