成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

學(xué)習的作文

時(shí)間:2024-11-04 18:37:04 王娟 學(xué)習 我要投稿

【精華】學(xué)習的作文31篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的【精華】學(xué)習的作文31篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】學(xué)習的作文31篇

  學(xué)習的作文 1

  “特別表?yè)P安迪、顏聰聰等同學(xué)”,這已是我本學(xué)期常聽(tīng)到的表?yè)P,因為我現在學(xué)習英語(yǔ)的勁頭十足,成績(jì)在班里遙遙領(lǐng)先,連續兩次大考都取得了滿(mǎn)分的好成績(jì)?墒俏以瓉(lái)的英語(yǔ)成績(jì)并沒(méi)有這么好,你若問(wèn)我學(xué)習英語(yǔ)的訣竅是什么?我會(huì )說(shuō):“興趣是學(xué)習的最大動(dòng)力!

  說(shuō)起學(xué)習興趣,這里面還有我很多的心理變化呢。二年級的時(shí)候,我很煩上英語(yǔ)課,一周兩節的英語(yǔ)課,我總是等下節英語(yǔ)課的前一天晚上才突擊寫(xiě)作業(yè),而有英語(yǔ)課的那兩天,則被我稱(chēng)為“最倒霉的日子!币驗樵S多同學(xué)參加了英語(yǔ)輔導班,英語(yǔ)老師總是按照大部分學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度講課,所以對我這個(gè)沒(méi)有上過(guò)任何輔導班的學(xué)生來(lái)說(shuō),課程進(jìn)度根本趕不上----我的英語(yǔ)本來(lái)就不如他們,再加上老師講課進(jìn)度很快,英語(yǔ)課本對我來(lái)說(shuō)就像天書(shū)一樣,我根本沒(méi)有興趣學(xué)英語(yǔ),也更沉不下心來(lái)學(xué)英語(yǔ),我的英語(yǔ)成績(jì)一直懸浮在90分上下,這樣的糟糕情況一直持續到三年級,我升入四年級的英語(yǔ)考試分數竟然只有82分,這極大地挫傷了我的自尊心。好強的我在暑假參加了“能動(dòng)英語(yǔ)輔導班”,從此,我信心倍增。我升入四年級的第一節英語(yǔ)課,當我得知新?lián)Q的英語(yǔ)老師懂的四國語(yǔ)言時(shí),我立刻對她產(chǎn)生了崇拜和敬佩,我決心學(xué)好英語(yǔ)。就這樣,我認真聽(tīng)好每一節英語(yǔ)課,認真完成每一次英語(yǔ)作業(yè);在媽媽的幫助下,我制定了英語(yǔ)學(xué)習計劃:每天堅持記三個(gè)英語(yǔ)單詞,堅持預習、聽(tīng)磁帶,我采用“笨鳥(niǎo)先飛”的學(xué)習方式,超前記單詞、背課文,等老師講到這一課時(shí),我已經(jīng)早早會(huì )背了,我的'努力換來(lái)了英語(yǔ)老師有史以來(lái)的肯定和表?yè)P,我的學(xué)習興趣更足了;在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)方面,我嘗試著(zhù)丟掉媽媽這根拐棍,一改往日的媽媽一邊輔導、我一邊寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài),隨著(zhù)詞匯量的增加,加上我做作業(yè)的技巧(我常把閱讀理解中的問(wèn)題帶回到閱讀短文中對照),我竟然能獨立完成閱讀理解類(lèi)型的作業(yè)了,看著(zhù)媽媽吃驚和興奮的模樣,我心里產(chǎn)生了自豪感,“媽媽?zhuān)夷苄!”“兒子,你是最棒的!?/p>

  慢慢地,我的英語(yǔ)學(xué)習也形成了良性循環(huán),我由一名討厭英語(yǔ)的學(xué)生變成了英語(yǔ)學(xué)習的佼佼者。

  通過(guò)我學(xué)習英語(yǔ)這件事情,我感到學(xué)習任何一門(mén)課程都是一樣的,不要因為自己一時(shí)的落后,就認為自己“我肯定學(xué)不好”,一定要樹(shù)立“我能行!”的信心,然后再慢慢培養學(xué)習這門(mén)課程的興趣,有了興趣,學(xué)習也就有了動(dòng)力----興趣是學(xué)習的最大動(dòng)力。

  學(xué)習的作文 2

  我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的我,我每天都想著(zhù)學(xué)習呀。

  我有黑黑的頭發(fā),紅紅的小臉蛋,紅紅的小嘴唇,一雙炯炯有神的大眼睛。還有一個(gè)大鼻子,加上可愛(ài)的大耳朵。我的性格很溫和。

  記的有一次,爸爸在校門(mén)等著(zhù),那一天,老師留了許多作業(yè),我真是心如刀割,我心驚肉跳。我大步流星的'跑出來(lái),看見(jiàn)爸爸用摩托車(chē)帶我,我真是樂(lè )不可支,我爸爸帶我走了,我坐在爸爸的后面,我很喜歡學(xué)習,我猶豫不決的打開(kāi)書(shū)包,把書(shū)、本放在我的位置上,我坐在最后面,我悶悶不樂(lè )。因為做業(yè)太多了。我還在車(chē)上寫(xiě)作業(yè),爸爸看見(jiàn)了,說(shuō);別寫(xiě)了,兒子。我想;不能不寫(xiě),不然一步跟不上,步步跟不上。我什?也不聽(tīng)。我只寫(xiě)作業(yè)。

  回到家,作業(yè)寫(xiě)完了,但是沒(méi)活干了,這時(shí)我愁眉苦臉。為什么我總是愛(ài)寫(xiě)作業(yè),果然,媽媽曾經(jīng)說(shuō)了一句話(huà);你的作業(yè),如過(guò)一天內作業(yè)做完,你明天還會(huì )把它記住嗎,所以,我想,如果我今天做完,那明天、后天、大后天能想起來(lái)么。

  我還是應該理解媽媽的勸告,還是慢慢的寫(xiě)吧,不要著(zhù)急,要慢慢地寫(xiě),把那一切的東西全忘記了。

  遼寧丹東東港市實(shí)驗小學(xué)三年級:王建旭

  學(xué)習的作文 3

  今天是三月五日,是——“學(xué)習雷鋒叔叔”的活動(dòng),在活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習雷鋒叔叔不怕苦不怕累,為人民服務(wù)的精神,讓我們學(xué)習真誠待人,愛(ài)幫助人;哪像我,幫助過(guò)我得人,我才幫助她,要是沒(méi)幫助過(guò)我,有了困難,我正眼也不瞧他一眼。所以我要改邪歸正,努力發(fā)揚我們華暉學(xué)!皩W(xué)習雷鋒”的良好形象。讓廣大眾民知道我們華暉學(xué)校也沒(méi)他們想象的那樣!

  雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過(guò)。當時(shí)就流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!痹谖覀兊男睦,他的無(wú)私奉獻精神一直流傳至今,所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。

  今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰(shuí)知,被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當時(shí),我就氣的直跺腳,為什么現在來(lái)呀,真可惡。但仔細的想了一下,我今天是來(lái)找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來(lái)的`,這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過(guò)了一會(huì )兒,我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。

  雷鋒一直在我們身邊,只是你沒(méi)有去認真的,仔細的去觀(guān)察你身邊的每一個(gè)人,而我們有不少人一直用冷漠包裹著(zhù)自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖,也感受不到世上還有無(wú)私的精神。

  今天,我還問(wèn)自己:我有明確的人生目標嗎?我能做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎?我對工作投入了的熱情嗎?我在不斷地反省自我,努力提升自己的道德品格了嗎?我們華暉學(xué)校的學(xué)生也應該盡自己最大的努力去幫助他人,并且做最好的自己。也就是一句話(huà)“Helpothers,onlyjoy”,幫助他人時(shí),只有喜悅。

  學(xué)習的作文 4

  知識能引導人生,學(xué)習能成就未來(lái),熱愛(ài)學(xué)習是一個(gè)人的美德,熱愛(ài)學(xué)習也是一個(gè)民族的美德。在學(xué)習上,每個(gè)家長(cháng)都盡心盡力給孩子創(chuàng )造更好的學(xué)習條件,希望自己的小孩擁有閃亮的人生,我的家長(cháng)也不例外;每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃,我的老師也不例外;每個(gè)學(xué)生都希望自己的人生就像舞臺上的燈光一樣五彩繽紛,當然我更不例外。

  經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習,我覺(jué)得學(xué)習不只是靠智力就可以考高分的,還要加上勤奮和努力。俗話(huà)說(shuō)“少年不努力,老大徒傷悲”。這句話(huà)我非常認可,因為青少年時(shí)期是學(xué)習的最佳時(shí)期,如果錯過(guò)了這個(gè)最佳時(shí)期,你這一生就不可能有多大的成就了。

  如今是知識信息時(shí)代,我們必須要學(xué)習,不學(xué)習就會(huì )落伍,不學(xué)習就難以融入社會(huì )。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我們學(xué)生的學(xué)習環(huán)境也越來(lái)越好?捎械娜诉生在福中不知福,現在逃學(xué)、厭學(xué)、迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲的學(xué)生一抓一大把。我知道他們這些人辜負了家長(cháng)、老師對他們的期望。他們就是一些所謂“知恩不圖報的`人”?蓱z天下父母心!父母為了我們可以犧牲自己的一切,這是所有家長(cháng)的天性。父母生我們養我們,無(wú)微不至的關(guān)心我們,他們只希望我們好好學(xué)習,讓我們成人成才。難道我們就忍心讓他們的心血白費、愿望落空嗎?學(xué)習是件苦差事,但也只有吃得苦中苦方為人上人。所以我們應該努力學(xué)習、掌握知識、增長(cháng)才干。將來(lái)在事業(yè)上有所成就,讓父母生活得更幸福、更有尊嚴,讓自己更有社會(huì )價(jià)值。父母為我們犧牲、為我們努力這是情理之中的事情,我們?yōu)楦改概、爭光、爭榮譽(yù),這也是情理之中的事情。我們不僅要為自己而學(xué)習,更要為家庭而學(xué)習。

  錯過(guò)了早晨,會(huì )輸掉一天;錯過(guò)了春天,會(huì )輸掉一年;錯過(guò)了青春,會(huì )輸掉一生!作為學(xué)生我們已經(jīng)沒(méi)有選擇,我們不能再猶豫,我們只有去拼搏。讓我們感恩父母、老師,一起努力,讓自己變得更優(yōu)秀、更出類(lèi)拔萃,讓我們的人生像舞臺上的燈光一樣閃亮,一樣五彩繽紛!

  學(xué)習的作文 5

  很多人都會(huì )覺(jué)得學(xué)習英語(yǔ)特別的難,包括我也是一樣的,我也覺(jué)得英語(yǔ)特別的難,尤其是背單詞,那真的是令人讓人很頭疼。

  因為要背的單詞實(shí)在是太多太多了,而且每一個(gè)都不一樣,單單換一下排序,那單詞的意思又要變了,所以說(shuō)很頭疼。感覺(jué)到今天背了,明天肯定會(huì )忘,就算明天不忘,后天肯定會(huì )忘,后天還記得的話(huà),下個(gè)星期也記不得了,就是這么一個(gè)現狀。所以說(shuō)就感覺(jué)到很累,很不想背單詞,但是你不背單詞吧,英語(yǔ)又不可能會(huì )提升。就像是學(xué)語(yǔ)文,你不會(huì )這個(gè)字,那你就不可能讀懂這句話(huà)的意思是一模一樣的。

  英語(yǔ)也是這樣子的,所以說(shuō)想學(xué)好英語(yǔ)就需要背單詞。但是單詞應該怎么學(xué)習呢?到底應該怎么樣才能最高效的,或者說(shuō)更高效的.把英語(yǔ)單詞背下來(lái),而且還記得很久很清楚。在這里,我推薦一個(gè)很好的辦法就是輪番背誦,每天看一遍之前背過(guò)的單詞,不停的這樣子,那你就會(huì )記住它了。還有就是堅持,因為只有堅持才能取得成功!

  學(xué)習的作文 6

  人應該有個(gè)合理的休息表 在家閑著(zhù)時(shí),我看了一篇文章,介紹的是一位上班者對時(shí)間安排的概況和在公司的`形象。

  她以前也是喜歡懶床的角兒,大學(xué)剛畢業(yè),啥都不懂,認為在工作上戰戰兢兢就是好員工,平時(shí),不到最后時(shí)限會(huì )不得起身,風(fēng)風(fēng)火火的洗漱完以后,匆忙去上班,老板見(jiàn)到她如此的,很不高興,最后在公司大裁員,她成了首批入圍者。良好的作息是學(xué)習的關(guān)鍵

  看看她的遭遇,我想了我自己,每天下完晚自習,已是10點(diǎn)多鐘了,在宿舍還要跟室友玩上一陣,咣的一下,就到了11點(diǎn)多鐘,玩得盡興,更晚,乃至每天早晨起不來(lái)床,不過(guò)沒(méi)有辦法,總是上課啊,看見(jiàn)室友一個(gè)個(gè)從溫暖、舒服的被子里懶懶地爬出來(lái)不得不跟著(zhù)起床。睡得自己醒,成了我們一個(gè)奢侈的愿望。

  上課總打瞌睡,課堂的內容聽(tīng)一半丟一半,成績(jì)刷刷往下掉,嗨!

  一個(gè)好的作息時(shí)間,是學(xué)習的重要保證,不,是任何工作的決定性因素。

  學(xué)習的作文 7

  時(shí)間飛逝,轉眼間,要進(jìn)入小學(xué)生活的最后一年了,為了讓我在小學(xué)生活得最后一年能有所收獲,我將以新的心態(tài)、新的精神面貌迎接我的新學(xué)期。

  在數學(xué)方面,不能只弄明白課本上的習題萬(wàn)事大吉了,要多做一些習題才能熟能生巧。做到當天的課程當天消化吸收。

  在語(yǔ)文方面,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)及感興趣的書(shū)籍等。提高自己的閱讀跟寫(xiě)作能力,做一些課外閱讀能力的題。

  在英語(yǔ)方面,多讀、多聽(tīng)、多背,加大自己的英語(yǔ)詞匯量。

  通過(guò)以上的想法,現將我們的學(xué)習計劃制定如下:

  1、每天做好預習,預習是學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的第一個(gè)環(huán)節;在書(shū)中做好記錄,第二天上課時(shí)才有所目標。

  2、認真聽(tīng)課,上課的時(shí)候,認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不跟同學(xué)們交頭接耳,不說(shuō)笑話(huà),力爭把老師課堂上的知識全部消化,對于不會(huì )的問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向同學(xué)跟老師請教。

  3、認真完成老師布置的.各項作業(yè)。認真審題,明確解題思路,字跡工整,學(xué)會(huì )自己檢查作業(yè)。

  4、及時(shí)復習,要做到日日清;一周學(xué)過(guò)的內容,要有計劃復習、回顧;做過(guò)的錯題,要科學(xué)地整理、分析。

  5、多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。

  6、每個(gè)星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂(lè )電視,但時(shí)間控制在十點(diǎn)左右。

  新學(xué)期,新計劃,新心態(tài),新目標,不要讓我們輸在這一起跑線(xiàn)上!讓我們互相努力,相互競爭吧!

  學(xué)習的作文 8

  風(fēng),靜靜地在吹;秋,漸漸地來(lái)了。不知不覺(jué)中,一個(gè)星期過(guò)去了。

  這已經(jīng)是第3周過(guò)去了。比起前面的2周來(lái),這周過(guò)得很快,很充實(shí),證明了初中的生活跟小學(xué)的生活是不一樣的。在這個(gè)星期里,我覺(jué)得一下子有點(diǎn)不適應。一節課,一下子就過(guò)去了。

  我現在必須對每一個(gè)科目都要有興趣,不然沒(méi)興趣就聽(tīng)不下去,聽(tīng)不下去考試就不能考好,考試考不好呢'就不能進(jìn)好的高中,然后就考不進(jìn)好的大學(xué),接著(zhù)呢,就找不到好的工作啦!然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應。

  現在老師講了的知識,就不會(huì )到回去講了。如果有一點(diǎn)不留神沒(méi)聽(tīng)到,說(shuō)不定老師下面講的內容你就聽(tīng)不懂了。老師講的內容漸漸深奧,漸漸增多,又不到回去復習,這真的有點(diǎn)不適應。不過(guò)對于我來(lái)說(shuō)只是有百分之20的不適應,對于成績(jì)更差的.同學(xué)可能更不適應,這就使我感到有些欣慰了。

  我現在很喜歡自習課,因為自習可以讓我在學(xué)校認真完成作業(yè),回家后會(huì )沒(méi)心寫(xiě)啊……周末也難得上創(chuàng )網(wǎng),好郁悶哦!~

  上了初中,學(xué)習時(shí)間變了,休息時(shí)間變了,許許多多都變了。哎……初中的生活截然不同,真的需要一個(gè)適應期。望我以后的初中生活能把難題攻克,能把挫折戰勝,能把學(xué)習搞好!

  學(xué)習的作文 9

  妹妹在家排第四,學(xué)習排第一。我上小學(xué)的時(shí)候,姐姐就發(fā)過(guò)誓:“從現在開(kāi)始,我一定要好好學(xué)習,努力考第一!”她這樣說(shuō),也這樣做了。從那以后,她姐姐學(xué)習越來(lái)越努力。初中的時(shí)候,晚上十點(diǎn)放學(xué),第二天早上五點(diǎn)到校。有時(shí)候晚上還要幫阿姨炒茶、挑茶、寫(xiě)作業(yè),她從來(lái)不抱怨。一個(gè)月過(guò)去了,老師給了她一個(gè)金光閃閃的“優(yōu)秀”二字。姐姐看著(zhù)“優(yōu)秀”兩個(gè)字,笑了。好好學(xué)習。阿姨看著(zhù)“優(yōu)秀”二字,也是眉開(kāi)眼笑。

  是姐姐認真努力的學(xué)習精神,讓她在任何時(shí)候都是全班第一,全年級第一,全校第一。她的名字在我們這里家喻戶(hù)曉。

  有一次,是一個(gè)夏天的周末晚上。我和我的.朋友雪兒來(lái)我家看電視。那時(shí),我妹妹正在看書(shū)。阿姨讓我小聲點(diǎn)。我沒(méi)聽(tīng),但還是把聲音開(kāi)大了。我以為我妹妹會(huì )被電視的聲音影響。沒(méi)想到妹妹不抬頭專(zhuān)心看書(shū)。完全不受我們精彩電視劇的影響,似乎并不是這樣,還在書(shū)海里漫游。

  我姐就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人,我很佩服她勤奮認真敬業(yè)的精神。

  學(xué)習的作文 10

  臨近寒末,我的.作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)有做,所以現在我要抓緊時(shí)間,早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完。

  今天上午,我嫌在家里沒(méi)意思,于是就帶著(zhù)作業(yè)去找朋友一起玩,我們一起到了一個(gè)地方,我就蹲在了石頭上,寫(xiě)著(zhù)作業(yè),而他們卻不擔心,都是悠閑的玩,而我卻一絲不茍地寫(xiě)作業(yè),時(shí)間過(guò)得很快,仿佛一眨眼就過(guò)了半小時(shí),我把寒假生活做完了。于是我就跟著(zhù)他們一起玩,后來(lái),我們完了一會(huì )就各自回家。

  下午,我們又去了那里,我又在那里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì ),才發(fā)現,作業(yè)已經(jīng)消滅了很多了,我又和朋友一起去玩,后來(lái)我們有些餓了,我們去高阜鎮買(mǎi)了一些小籠包吃,我就帶了10元錢(qián),買(mǎi)了五元錢(qián)的小籠包,吃完后,我和朋友有點(diǎn)渴,就去買(mǎi)水。到了超市,我看見(jiàn)了雞尾酒,有點(diǎn)想喝,但是發(fā)現自己就剩5元,買(mǎi)不了,后來(lái)我就買(mǎi)了一瓶可樂(lè )。

  后來(lái)我回到了家里,又寫(xiě)了一些作業(yè),作業(yè)終于不多了,真是太開(kāi)心了。想不到學(xué)習中也可以找到快樂(lè ),而且比玩游戲還開(kāi)心,不知怎么玩游戲會(huì )感覺(jué)眼睛有些不舒服,而且一揉,會(huì )感覺(jué)很累、很痛,所以大家盡量少玩游戲,多學(xué)習。

  學(xué)習的作文 11

  我叫李翼菲,我是個(gè)愛(ài)笑的女孩,我有雙重性格,有時(shí)候開(kāi)朗活潑,有時(shí)候沉默不語(yǔ),我勤奮好學(xué),在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著(zhù)我。

  就拿彈鋼琴來(lái)說(shuō)吧!起初我對彈鋼琴一點(diǎn)都不懂,對樂(lè )譜一無(wú)所知。后來(lái)在學(xué)習過(guò)程中我每天利用中午的時(shí)間練琴,下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后,再練一個(gè)小時(shí),經(jīng)過(guò)我勤奮苦練,別人學(xué)幾年才能考級,而我只學(xué)了一年就能通過(guò)三級,如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了,老師說(shuō)我可以考六級,我聽(tīng)了非常高興。這都是我勤奮的結果,別人都說(shuō)我聰明,其實(shí)我相信“聰明出于勤奮,天才在于積累”,有時(shí)候老師沒(méi)有布置的作業(yè),我都自覺(jué)的.拿出來(lái)練習,超額完成作業(yè),所以經(jīng)常得到老師的賞識,我心里總是美滋滋的。一份耕耘,一份收獲,沒(méi)有勤奮,哪有今天的成績(jì)。

  在平時(shí)的學(xué)習中同樣要勤奮,我每天認真完成作業(yè),然后復習所學(xué)的內容,再預習下一課,做好筆記,再看看課外書(shū)。因為勤奮,我有時(shí)候考試得一百分,每當我取得一點(diǎn)小小的成績(jì),我總忘不了勤奮。

  勤奮是小船,載我們到達知識的彼岸,它給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和喜悅。

  勤奮的我!

  學(xué)習的作文 12

  我想學(xué)習!這個(gè)念頭我不知道是從何時(shí)開(kāi)始的,似乎是從那次在電視上看到一個(gè)八九歲的孩子在起點(diǎn)文學(xué)網(wǎng)已經(jīng)是一名簽約作家,我承認羨慕了,從那時(shí)開(kāi)始,我希望我可以認真學(xué)習,成為一個(gè)優(yōu)秀的作家,成為作家,是我的夢(mèng)想。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我變得懶惰,不再有著(zhù)遠大的追求,僅僅限于班里的前三名,便開(kāi)始自得,六年級,我沒(méi)有一絲一毫的.進(jìn)步,我還是老樣子,馬上進(jìn)入初中,他們說(shuō),女孩小學(xué)成績(jì)好,初中可能越來(lái)越差。我的自尊接受不了這件事,所以,我要開(kāi)始認真學(xué)習。

  我知道我的文筆不好,我也知道這是什么原因。這件事的主要原因就是我寫(xiě)出的東西雜亂無(wú)序,缺乏感情。這些,主要都是因為我不擅長(cháng)與人交流,不知道怎么表達自己的情感。說(shuō)到這件事,和我的父母多多少少也有一些關(guān)系,我常年生活在壓抑的場(chǎng)景,在他們面前,盡量表現的開(kāi)心,但是,在外面,卻不知怎么和人交流。所以,我想學(xué)習,我想和人交流,我從小到大,從未如此渴望過(guò)這樣學(xué)習。

  還有十幾天便開(kāi)學(xué)了,我有點(diǎn)兒擔心現在開(kāi)始學(xué)會(huì )不會(huì )遲了。但是,我又想到,學(xué),什么時(shí)候都可以。想到這兒,我便充滿(mǎn)了信心。

  我想學(xué)習!學(xué)習!

  學(xué)習的作文 13

  今天下午,我在家庭群里偶然看見(jiàn)三爺分享的一篇文章,對我有很大的啟發(fā)。

  臨近開(kāi)學(xué),終經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮,在一個(gè)班級中,兩極分化十分嚴重。文章內容就是關(guān)于那些混日子的'人。

  孩子,凡是讓你爽的東西,日后也一定會(huì )讓你痛苦?炜鞓(lè )樂(lè )地度過(guò)一個(gè)假期,到了開(kāi)學(xué)考試,你瞬間傻眼。我們覺(jué)得讀書(shū)苦、讀書(shū)累,大家都能理解。整天坐在那里,聽(tīng)網(wǎng)課記筆記,肯定沒(méi)有玩手機或在室外做游戲有趣。但誰(shuí)不是這樣過(guò)來(lái)的呢?

  學(xué)習不可能輕松,但學(xué)習最靠近成功。"在我們當前這個(gè)階段,我首要的任務(wù)就是學(xué)習,不論學(xué)習有多艱苦多辛苦,但不學(xué)習就要飽受無(wú)知的代價(jià)。當你走向社會(huì )空有一具健壯的身軀,能養家糊口的時(shí)代早已過(guò)去,沒(méi)有學(xué)識,你只能被他人欺負,被他人擠下去,被社會(huì )淘汰。而讀書(shū)正是寒門(mén)子弟的最大轉機。

  不要高估自己,不要低估他人。戰再優(yōu)秀的你也需要進(jìn)步再差勁的他。也會(huì )一直努力超越別人。人無(wú)完人。但我們應努力讓自己更完美,更優(yōu)秀。你認為不是嗎?

  學(xué)習的作文 14

  我有一個(gè)十分熱愛(ài)學(xué)習的同學(xué),她叫小李,我們平常隨時(shí)都可以看到她努力學(xué)習的身影。

  小李在上學(xué)期中,因為上課走神,愛(ài)玩小東西,在受到老師的批評之后,小李痛下決心,改正錯誤,成了同學(xué)們公認的熱愛(ài)學(xué)習的`好同學(xué)。

  在這個(gè)學(xué)期中,小李同學(xué)上課能專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,認真思考老師提出的問(wèn)題,積極主動(dòng)地發(fā)言。記得有一次,老師提出了一個(gè)比較難答的問(wèn)題,同學(xué)們都不知道怎么回答,可小李同學(xué)站起來(lái)回答得十分精彩,同學(xué)們都為她鼓起掌來(lái),老師也夸獎?wù)f(shuō):“小李同學(xué)這個(gè)學(xué)期簡(jiǎn)直像變了個(gè)人似的,這是她熱愛(ài)學(xué)習的結果,同學(xué)們都要向她學(xué)習!

  還有一次,小李遇到了一個(gè)難題,就去問(wèn)同學(xué)們,同學(xué)們也被這道題難住了,但沒(méi)有一個(gè)人去問(wèn)老師,大家都等老師公布答案,可小李同學(xué)卻說(shuō):“這可不行,如果不去問(wèn)老師,就永遠不知道做題的過(guò)程,只知道答案有什么用?”于是,她就跑到辦公室問(wèn)老師,在她弄明白了這道題之后,她沒(méi)有直接告訴同學(xué)們答案,而是耐心地給同學(xué)講做題過(guò)程,同學(xué)們都非常佩服她。

  這就是我們班的小李,一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的同學(xué),我們都要向她學(xué)習。

  學(xué)習的作文 15

  我們班的數學(xué)課代表倪朱梅。她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她上課從不小動(dòng)作,大膽舉手發(fā)言。只要你打開(kāi)她的作業(yè)本,“優(yōu)秀”就會(huì )讓你眼花繚亂。倪朱梅有很多問(wèn)題,她總是在放棄之前問(wèn)一個(gè)明確的問(wèn)題。

  有一次,下課后,倪朱梅拿著(zhù)作業(yè)問(wèn)我。她說(shuō),“胡,怎么寫(xiě)‘嶄新’呢?”我皺著(zhù)眉頭說(shuō):“在山腳加個(gè)砍子很簡(jiǎn)單!蔽乙詾樗粫(huì )再來(lái)煩我了,就埋頭寫(xiě)作業(yè)。但不到半分鐘,她的'呻吟聲又響了起來(lái):“那個(gè)“全新”是什么意思?”“天啊,你不是要話(huà)嗎?怎么問(wèn)的意思?”我心想。如果沒(méi)辦法,她愛(ài)“問(wèn)下一步怎么辦”。她遇到不懂的問(wèn)題,就會(huì )纏著(zhù)你,一定不要求任何人懂。我拿出《新華字典》,她說(shuō)“我自己查,記著(zhù)!”

  還有一次,中午,吃完飯去教室做數學(xué)題。走近教室,透過(guò)窗戶(hù),看到空蕩蕩的教室里有兩三個(gè)女學(xué)生,最引人注目的是倪。她薄薄的嘴唇開(kāi)合著(zhù),明亮的大眼睛對著(zhù)書(shū)——眨著(zhù)。哦,她正在讀英語(yǔ)!我看著(zhù)她堅毅的表情和殷勤的態(tài)度,忍不住致敬。

  倪朱梅,我要向你的勤奮學(xué)習,我要向你的勤奮和求知欲學(xué)習!

  學(xué)習的作文 16

  身為一名學(xué)生,每天聽(tīng)到最多的嘮叨便是“學(xué)習學(xué)習,一定要好好學(xué)習”。我只想說(shuō)有多少人會(huì )學(xué)習,并能不借助外力,只靠著(zhù)內心的自制力,去督促自己學(xué)習。這類(lèi)人很少,初中,高中時(shí)為了考上重點(diǎn)高中和重點(diǎn)大學(xué),班主任每天都會(huì )在早讀和晚自習時(shí)督促我們。我們才能好好學(xué)習,如愿以?xún)數乜忌侠硐氲膶W(xué)校。但是,當你走進(jìn)大學(xué)才會(huì )發(fā)現,一切都是靠自己,如果稍稍懈怠,自己便會(huì )墮入深淵,這便要求我們自己要有很強的自制力,才能夠做到不為身邊的不良誘惑所帶入歧途。

  學(xué)生,字面分解來(lái)看便是“學(xué)習陌生的東西”,它沒(méi)有太多的'限制,如果能夠促進(jìn)自己身心發(fā)展,提高認知能力的各種活動(dòng),都是有益的。學(xué)習的范圍非常廣泛,這便意味著(zhù)學(xué)習的內容也是永無(wú)止境的,保羅朗格朗便提出了“終身學(xué)習”的觀(guān)點(diǎn),“活到老,學(xué)到老”正值年少的我們,更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力學(xué)習。

  學(xué)習的過(guò)程是非常神奇的,它能給我們帶來(lái)不一樣的體驗。當你為一件事情付諸全身心的精力時(shí),你會(huì )發(fā)現,自己會(huì )在這個(gè)過(guò)程中收獲到的,并不只是知識的增長(cháng),還有心理上的自我認同感。此外,不用太過(guò)于擔心結果的好壞,當你擁有一個(gè)完美而又努力的過(guò)程時(shí),結果何嘗不是與過(guò)程等同的呢?

  學(xué)習的作文 17

  說(shuō)起學(xué)習,當學(xué)生的誰(shuí)不想倒苦水呀!不過(guò),最鴝倒霉的還要數我了。尤其是剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),我不愛(ài)完成作業(yè)。別說(shuō)我了,就連爸爸媽媽都奔東跑西地為我找家教。好不容易找個(gè)家教,我可慘了,就連放學(xué)那點(diǎn)兒自由時(shí)間都沒(méi)有了。整天被關(guān)在學(xué)習的監牢里被家教看著(zhù),玩命的`寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)起來(lái)我可真夠自作自受的。好好的,每天完成作業(yè)多好!既不用寫(xiě)檢查,又不用挨板子。不過(guò),我這回是真倒霉,比人家三毛還可憐呢!三毛雖說(shuō)無(wú)家可歸,但他每天都很快樂(lè )?晌夷,每天似乎都在學(xué)習的牢籠里關(guān)著(zhù),爸爸不是給我找卷子做,就是給我找作文寫(xiě)。原來(lái),他只要求我做一個(gè)合格公民,但從爸爸出院后,和我考了那二張95以上的卷子后,他競要求我在班里前十五名!對比一下我是個(gè)差生,爸爸讓我一下到十五名,相差實(shí)在太懸殊了!就算繞著(zhù)地地球300圈都算太近!“爸爸,我知道您希望我學(xué)習好一些,我可以理解,但是,前十五名這個(gè)詞用在我身上,實(shí)在太難了!就連班中學(xué)習最差的孫鑫奇的家長(cháng)都沒(méi)有這么嚴格要求自己的孩子。這是出于我對您---爸爸的意見(jiàn),也是我內心的真實(shí)感受。

  學(xué)習的作文 18

  老師又讓我們課代表檢查同學(xué)們背課文了,可我們組這幾位“代表性”的人物,實(shí)在讓我忍不住要為大家介紹一下了。

  第一位,高山流水派王同學(xué)莫屬,好象他就是專(zhuān)門(mén)為背課文而生的,從他嘴里出來(lái)的話(huà),順暢得就像從高山上流下的泉水,抑揚頓挫,落地有聲。讓聽(tīng)的人無(wú)不生出極大的享受來(lái)。

  第二位,無(wú)敵卡殼派劉同學(xué)莫屬,聽(tīng)他背課文,就象聽(tīng)一個(gè)老舊收音機,在不停地倒帶,一會(huì )兒“咔”一聲,一會(huì )兒又“咔”一聲,倒帶也就算了,而且倒得非常慢,就象蝸牛一樣,讓聽(tīng)的人都快睡著(zhù)了。

  第三位,忘詞豪放派吳同學(xué)專(zhuān)利,背著(zhù)背著(zhù),我發(fā)現怎么又少了一句話(huà),就提醒他:“哎,‘你一卷在手’怎么丟了?”沒(méi)想到吳同學(xué)一臉的無(wú)所謂,他說(shuō):“哎呀,幾個(gè)字而已啦!辈凰蓟诟,最讓人無(wú)語(yǔ)。

  第四位,無(wú)聲勝有聲派這位同學(xué)很有志氣,他知道自己沒(méi)有背熟,但就是拒絕讓我提醒,我剛要張口,他就伸出手來(lái)給我做“打住”的'手勢,這種精神實(shí)在是可貴,可是同學(xué),你知道嗎,你自己戳在那里只張口不說(shuō)話(huà),你可曉得我們都急得像熱鍋上的螞蟻了嗎?

  這樣的代表人物,你們班有嗎?

  學(xué)習的作文 19

  知識在于改變自己,一個(gè)不成功的人可以學(xué)習變成功,學(xué)習是一個(gè)重要的東西,在人的腦海里有許多的知識,我在一年級時(shí),我們在腦海里就有知識,在二年級我們便懂得了寫(xiě)作業(yè),四,五,六年級時(shí),知道了學(xué)習對我們人類(lèi)的重要性!

  原來(lái)的我總是不好好學(xué)習,感覺(jué)學(xué)習是痛苦的,因為什么都不會(huì ),老師天天的追著(zhù)要作業(yè),背課文,一天天的看著(zhù)老師在前邊講課非常的痛苦!現在我改變了,為了以后的自己生活,有更好的.明天,我選擇了復習初一,重新上一年,好好的學(xué)習,我選擇了放棄所有的東西,一些朋友,一些事情,我都不去管,不管他們做什么事,都不管我的事。腦海里想著(zhù)我要重新好好學(xué),為了自己,為了以后的自己,努力的學(xué)習!沒(méi)事的時(shí)候我會(huì )看一些作文書(shū),作文書(shū)一本一本的讓我看完,我腦子里的作文漸漸地多了,我的成績(jì)有了明顯的進(jìn)步,老師也慢慢幫我輔導一些,有時(shí)讓我去辦公室給我講題!

  學(xué)習可以改變我們的生活,從貧窮走向富有,從失敗走向成功!知識讓你快樂(lè ),知識讓你痛苦!

  學(xué)習的作文 20

  一片茂密的樹(shù)林生機盎然。大樹(shù)們汲取水源,獲得陽(yáng)光,長(cháng)得郁郁蔥蔥,一眼望不到邊際。他們給人以希望,因為他們散發(fā)著(zhù)一股昂揚向上的精神和永不服輸的斗志。然而,在這片密不透光的樹(shù)冠下,生長(cháng)著(zhù)幾株特別矮小的樹(shù)木,他們由于獲取不到充足的陽(yáng)光,已經(jīng)變得奄奄一息了,失去了在自然界中競爭的資格。

  由此我想到了我們的學(xué)習。假如你能力平平而又不思進(jìn)取,那么你的光輝又從何談起?常此以往,那你的結局必定像那幾株矮小的樹(shù)木一樣,生存在別人的陰影之下,永世不得翻身。為何不抓住眼前的機會(huì ),拼命生長(cháng)以獲取生存的陽(yáng)光呢?

  有人說(shuō)過(guò):“機會(huì )永遠是留給有準備的人的”。抓住偶爾透過(guò)的幾絲光線(xiàn),努力的向上生長(cháng),為了生存而努力拼搏,為了陽(yáng)光而全力奮斗。當你在沉默之中默默地趕上那些高大的樹(shù)木,當你有了同等獲取陽(yáng)光的機會(huì ),當你充分享受到陽(yáng)光雨露的滋潤,你才會(huì )真正體會(huì )到機會(huì )的`寶貴,陽(yáng)光的來(lái)之不易。到那時(shí),你將會(huì )比別人更加珍惜你所獲得的陽(yáng)光。

  樹(shù)木的生長(cháng)需要時(shí)間,我們的學(xué)習同樣需要過(guò)程。不要因為不易察覺(jué)的進(jìn)步而喪失信心,抓住偶爾透過(guò)的幾絲光線(xiàn),也許你就會(huì )獲得意想不到的成功。

  努力吧!抓住機會(huì ),獲取陽(yáng)光。

  學(xué)習的作文 21

  今天晚上我有一節選修課,這已經(jīng)是這一個(gè)星期的第二次了,我們覺(jué)得這幾天的作業(yè)有很大難度,而且上課的時(shí)候也沒(méi)有真正理解,所以我與舍友在上課的時(shí)候順便把自己的作業(yè)也拿走了!

  以前每一次的選修課上我們都是在這里玩手機,在這里看小說(shuō),這些事情也沒(méi)有一絲意思,倘若我們拿作業(yè)的話(huà),我們可以在這里寫(xiě)作業(yè),我們作業(yè)的任務(wù)也可以少一些了,而且許多人都是這樣做的`,一個(gè)教室里大多數學(xué)生都在學(xué)習,如果只是在這里玩手機也不好意思!

  今天晚上我們出發(fā)的時(shí)間很早,來(lái)到這里以后選擇了一個(gè)靠后的座位,我們之所以出發(fā)的時(shí)間早,就是為了在后面找一個(gè)座位,我們來(lái)的時(shí)候這里只有幾個(gè)人而已,所以選擇座位十分方便,我們選擇了一個(gè)靠墻的座位。

  我們先開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的想法,而且不知道為什么感覺(jué)溫度過(guò)高,人十分熱。我們一起在那里玩手機,我的同學(xué)在那里玩捕魚(yú)達人,我則是在看小說(shuō),而老師就在前面講課,我們倆十分無(wú)聊,后來(lái)的時(shí)候我的同學(xué)提議我們現在歇一會(huì ),后來(lái)溫度漸漸變得越來(lái)越低,這時(shí)候我也有了去寫(xiě)作業(yè)的想法!

  學(xué)習的作文 22

  五歲那年,小提琴家呂思清演奏的《梁!,令我深深陶醉,于是我也學(xué)起了小提琴。

  好景不長(cháng),不出一個(gè)星期,我就不想練了。因為總是保持著(zhù)同樣的動(dòng)作,手總是按著(zhù)弦,手指肚兒硌出了一道道坑,再按壓琴弦的'時(shí)候,就會(huì )感到一股鉆心的痛。

  媽媽似乎看穿了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,堅持,再堅持一段時(shí)間,困難就會(huì )過(guò)去了!笨粗(zhù)媽媽鼓勵的目光,我又重新拿起了琴,手被磨出了泡,我就找來(lái)創(chuàng )可貼貼在疼痛的地方,以便緩解一下,我在試著(zhù)按了按,還是疼,就又找來(lái)一些紗布再裹上幾圈,這回好多了,雖然不那么疼了,可練習時(shí)卻不方便了,琴弦按不緊,聲音就連著(zhù),不能就這樣被挫折打敗,我在心里暗暗告訴自己,忍著(zhù)痛,盡量按住琴弦。疼得厲害了,就休息一會(huì )兒,再練,再休息……我依然咬牙堅持著(zhù)。

  就這樣,我堅持了下來(lái),拉了一個(gè)小時(shí),終于把練習曲拉了下來(lái),“兒子,好樣的!”聽(tīng)著(zhù)媽媽的夸贊,別提多高興了。我更堅信了那句話(huà):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)……”

  學(xué)習的作文 23

  在生活中我一天天的長(cháng)大,懂得了許多事情,包括努力學(xué)習。

  在小的時(shí)候不懂得珍惜時(shí)間,去努力學(xué)習。只把老師布置的作業(yè)匆匆忙忙的寫(xiě)上,囫圇吞棗似的,什么效果也沒(méi)有。剩下的時(shí)間都用去玩了,也不知道利用閑暇時(shí)間再多做幾道題,加以鞏固。

  每天早晨,一大早去學(xué)校,不珍惜“一日之計在于晨”的這點(diǎn)好時(shí)光。不記、不想、不背些知識,那學(xué)習怎么能學(xué)好呢?老師常說(shuō),不懂就問(wèn)。而我們卻把老師的話(huà)當耳旁風(fēng),不把他當回事,懂了的過(guò)去,不懂的也過(guò)去,這是多么不好的行為!有一句名言是這樣寫(xiě)的:“讀書(shū)有三到:心到、手到、口到!毙r(shí)候我讀書(shū)時(shí)只要那一行字讀熟了,而不去思考一些問(wèn)題。體會(huì )作者表達的思想感情,也不動(dòng)手劃一劃,感受最深的句子。

  “光陰似箭日月如梭”時(shí)間一轉眼就過(guò)去了,可我還沉浸在玩的日子里。而現在我每天都不敢浪費一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,心里想著(zhù)還有什么作業(yè)沒(méi)做完,總覺(jué)得心里空蕩蕩的`。

  早晨來(lái)忙的不可開(kāi)交,要認認真真的預習課文,寫(xiě)這個(gè)、背那個(gè)的,就連上早操嘴里還嘀咕著(zhù)什么,我每天都泡在這些題里面!肮Ψ虿回撚行娜恕敝灰遗W(xué)習什么題也擋不住我。

  通過(guò)過(guò)去的我和現在的我比較,我覺(jué)得我懂得了很多。

  學(xué)習的作文 24

  在一次考試中,小組成員們都是那樣認真,也是奮筆疾書(shū),可是最后,我們的小組成績(jì)是那樣的差,讓我的心像是被雷電猛地劈了一下,不知怎的!我又討厭了我的.學(xué)習小組,是那樣的討厭!

  小組成員們似乎知道了我的心思,對我說(shuō):“我們下次一定會(huì )考好的,組長(cháng),對不起,都怪我們沒(méi)有努力!”突然之間,我的心又被打擊了,當初我是那樣想的,現在又是這樣想的,到底是怎樣的我!

  早上來(lái)學(xué)校時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們大多數都在玩,可是我的小組成員們一直在認真看書(shū),我放下了書(shū)包,成員a就叫我:“組長(cháng),趕快學(xué)習!”成員b說(shuō):“雖說(shuō)我們沒(méi)資格管你,但是學(xué)習方面,我們可是也可以管你的哦!”

  過(guò)了幾天,考試又來(lái)臨了!

  同學(xué)們又在認真考試,我對他們的希望不大了!因為上次最后一名,這次也不一定吃撐啦!

  可是沒(méi)想到,我們的學(xué)習小組成績(jì)竟然得了第一名,我開(kāi)心極了,小組成員們高興地跳了起來(lái),老師也贊揚我們考的非常好,也是進(jìn)步最大的,老師還提拔我做了數學(xué)課代表呢!

  學(xué)習的作文 25

  我的姐姐在家中排老四,學(xué)習卻是第一的,上小學(xué)的時(shí)候,姐姐就發(fā)誓說(shuō):“從今以后,我一定要認真學(xué)習,爭取考第一!”她是這樣說(shuō)的也是這樣做的,從此以后,姐姐的學(xué)習更是認真、刻苦、努力。上初中時(shí),晚上十點(diǎn)鐘放學(xué),第二天一早五點(diǎn)就要到校,有時(shí)晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫(xiě)作業(yè),但她從不叫苦叫累。一個(gè)月過(guò)去了,老師給她的評價(jià)居然是一個(gè)金光閃閃的“優(yōu)”字,姐姐看著(zhù)這個(gè)“優(yōu)”字,喜笑顏開(kāi)了。學(xué)習更加刻苦了。大姨媽看著(zhù)這個(gè)“優(yōu)”字,更是喜上眉梢。

  正是姐姐的這種認真、刻苦的學(xué)習精神,所以姐姐不論什么時(shí)候,都是全班,全年級,全校的第一,在我們那里她閃光的`名字可謂家喻戶(hù)曉,人人皆知了。

  有一次,那是夏天周末的晚上,我和我的朋友雪兒,來(lái)到我家看電視,那時(shí)姐姐正在看書(shū),大姨媽叫我把聲音開(kāi)的小一點(diǎn),我不聽(tīng),仍然把聲音開(kāi)大,我原以為,姐姐會(huì )被電視的聲音所影響,沒(méi)想到姐姐連頭也不抬,仍然聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志的看書(shū)。根本不被我們精彩電視劇所影響,好像沒(méi)有這么回事,仍然在書(shū)海中遨游。

  姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人,我敬佩她的學(xué)習刻苦、認真、專(zhuān)心致志的精神。

  學(xué)習的作文 26

  作為一名三年級的學(xué)生,我想總結一下自己的學(xué)習經(jīng)驗,和大家交流分享。下面我談一下我對語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)的基礎心得。 語(yǔ)文是可以說(shuō)容易、也可以說(shuō)難的一門(mén)學(xué)科。因為每個(gè)人的閱歷不同,所以學(xué)起來(lái)程度也不一樣。 尤其是閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學(xué)習不同的做題方法,做題才可以得心應手。最重要的.還是需要多看不同方面的書(shū),但要注意兩方面的問(wèn)題:一個(gè)是閱讀范圍不能太窄,比如不能覺(jué)得小說(shuō)好看就只看小說(shuō);一個(gè)是要動(dòng)腦筋思考,真正明白這本書(shū)好在哪里,究竟想要告訴我們什么。

  數學(xué),只要上課認真聽(tīng)了,對任何人來(lái)說(shuō)都是不難的。但是還是需要多做題,熟能生巧嘛。在空余的時(shí)間里背公式,看例題,思考每個(gè)步驟,多做題。

  英語(yǔ),同樣也是需要積累的學(xué)科。多聽(tīng)、多練、多閱讀,在積累中提高自己。上課的內容必須掌握,但絕不能局限于上課的內容。學(xué)習語(yǔ)言,多說(shuō)多練是最好的方法。

  以上就是我一些普通的心得。很平凡,很死板,但是希望能對大家有所幫助。

  學(xué)習的作文 27

  以前,電腦只是我玩游戲的伙伴,直到上學(xué)期一個(gè)偶然的機會(huì ),我才發(fā)現電腦更是我學(xué)習的好工具。

  那是一個(gè)天氣晴朗的'日子,我又一次打開(kāi)電腦,想到一個(gè)網(wǎng)站玩在線(xiàn)游戲,不經(jīng)意間,當我單擊里面的“小學(xué)生歡樂(lè )園”時(shí),突然發(fā)現那里有一個(gè)“知識小專(zhuān)欄”,我連忙選中這個(gè)專(zhuān)欄,啊,里面有好多知識!我又單擊了“唐詩(shī)三百首”,天哪,唐朝各時(shí)期詩(shī)人的重要作品都收錄其中,剛好為三百首;還有人“十萬(wàn)個(gè)為什么”、“生活小常識”、“作文專(zhuān)欄”、“繪畫(huà)館”……!這里有太多的豐富多彩的知識,今后再也不用為買(mǎi)書(shū)而和爸爸賭氣了。我連忙把它們下載到硬盤(pán)里,以供以后進(jìn)一步學(xué)習用,F在,這個(gè)“知識小專(zhuān)欄”可以說(shuō)是我的知識寶庫,我覺(jué)得好好地學(xué)習它比老是玩游戲有勁多了,假如我能把里面的知識記得滾瓜爛熟,那我就是一部“活字典”了。

  最近,媽媽發(fā)現我一直往書(shū)房里跑,知道我經(jīng)常用電腦,他們沒(méi)有阻止我。我的成績(jì)不但沒(méi)有退步,反而提升得很快。媽媽問(wèn)我究竟是怎么回事,我把事情原原本本地告訴了她,媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)頭:“我們的小靜長(cháng)大了!”

  同學(xué)們,電腦可以玩游戲娛樂(lè ),也可以作為學(xué)習的工具,從我的身上,你們可以得到什么啟示呢?

  學(xué)習的作文 28

  我羨慕的人可多了,羨慕手捧金牌的運動(dòng)員,喜歡助人為樂(lè )的姐姐......,但是我最敬佩的人還是我的弟弟了。

  我的弟弟頭發(fā)短短的,就像一個(gè)“西瓜頭”,個(gè)子小小的,像一個(gè)“矮東瓜”,身子胖胖的,腳大大的,連三十六號的鞋子都穿不進(jìn)。他長(cháng)得很普通,可是他熱愛(ài)學(xué)習。記得有一天,我來(lái)到弟弟家玩,從窗口看去,弟弟正在讀書(shū)。我想:弟弟如果在讀書(shū),那就等一會(huì )兒吧!我等呀等,都等得不耐煩了。我把在門(mén)外的小花貓放進(jìn)去,小花貓跑進(jìn)去,拉拉弟弟的`褲角,可是弟弟只是伸伸腳,又聚精會(huì )神地坐在書(shū)桌前看書(shū)。我發(fā)火了,拿了一些狗尾草跑進(jìn)去捉弄他,可他只是抓了抓肩膀,又開(kāi)始讀書(shū),我也只好拿出一本書(shū)看。

  過(guò)了幾個(gè)小時(shí),開(kāi)都黑了,弟弟才把書(shū)看完,他高興地說(shuō):“哥哥,我們下去玩吧”。我生氣地說(shuō):“不去啦,天都黑了,小朋友都回去了”。弟弟看著(zhù)我說(shuō):“學(xué)習歸學(xué)習,玩歸玩,把學(xué)習弄好,才能去玩”。說(shuō)完,弟弟又拿出了一本書(shū)看,只見(jiàn)他一會(huì )兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì )兒緊皺眉頭,一會(huì )兒哈哈大笑......完全陶醉在書(shū)中,忘記了周?chē)囊磺。這就是我的書(shū)呆子弟弟,怎么樣,夠棒吧?

  學(xué)習的作文 29

  記得小時(shí)候,媽媽抱著(zhù)我,在地圖上指著(zhù)一片像雄雞一樣的陸地,曾對我說(shuō):“看!那就是我們的母親祖國——中國。我們都是中國人!我們要熱愛(ài)自己的祖國!

  我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園的老師常常對我們說(shuō):“我們的祖國就像一只昂首挺立的雄雞一樣堅強,永不言!所以我們作為祖國的炎黃子孫,也要像我們的.祖國母親一樣堅強,永不言!”

  上小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文課上的第一篇課文,都是教育我們應該怎樣熱愛(ài)自己的祖國,怎樣好好學(xué)習。

  說(shuō)到好好學(xué)習,我就想起毛澤東主席說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“好好學(xué)習,天天向上!

  “好好學(xué)習,天天向上”已經(jīng)成為我學(xué)習的目標,所以我要好好學(xué)習。

  我要向周恩來(lái)總理那樣,從小就有著(zhù)為祖國做貢獻的遠大志向;向毛澤東主席那樣,有著(zhù)熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。作為炎黃子孫,應該像我們的祖先那也熱愛(ài)勞動(dòng)。毛主席說(shuō)過(guò):“社會(huì )主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現還要靠我們辛勤勞動(dòng)!

  我雖然不是太了解這句話(huà)是什么意思。但我知道,美好的生活道路,不是想要就可以得到的,而是靠自己辛勤勞動(dòng)爭取回來(lái)的。

  作為一個(gè)中國人,我們應該熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習。

  學(xué)習的作文 30

  漆黑的夜里,一片寂靜,只有遠處傳來(lái)幾聲渺遠的鳥(niǎo)鳴。在書(shū)房里,一盞明亮的臺燈照著(zhù)書(shū)桌,一個(gè)人在桌前奮力地做著(zhù)一道道難題——那個(gè)人就是我。我腦子里已沒(méi)有了別的念頭,只有學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。盡管我已經(jīng)很疲倦,手也不聽(tīng)使喚了,可我并沒(méi)有減慢寫(xiě)字的速度,在草稿紙上不停的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。隨著(zhù)一道道難題的解開(kāi),我的心情放松了不少,可依舊沉重。此時(shí)我才感到全身酸痛,抬頭一看,刺目的燈光讓我睜不開(kāi)眼,我也只有閉上眼睛開(kāi)始思考:

  我并不滿(mǎn)足于現在,不肯向困難低頭。只有學(xué)習,才能讓我擺脫現在的困境;只有學(xué)習,我才能夠讓良心不受譴責;只有學(xué)習,我才能超越他人。一切都只有學(xué)習。

  盡管我在學(xué)校里顯得嘻嘻哈哈,滿(mǎn)不在乎,可又有誰(shuí)能真正明白我的內心呢?每個(gè)人都是在乎自己的,我只有把苦水往肚里咽,而外表卻裝的滿(mǎn)不在乎。也許是太強的.自尊心,讓我變成這樣的吧!當學(xué)習時(shí),我是有復合情緒的:討厭與喜愛(ài)并存。我喜愛(ài)趣題,可當作業(yè)變成負擔時(shí),我就開(kāi)始討厭作業(yè)了。

  不能論怎樣學(xué)習時(shí)要繼續的。而之后的學(xué)習旅途,決定于我的態(tài)度。我睜開(kāi)眼,眼前是一片光明。

  學(xué)習的作文 31

  電腦真神奇!

  在信息課上,老師教我們用電腦查資料,用EMAIL給親朋好友發(fā)問(wèn)候等。但是有些同學(xué)卻用電腦來(lái)玩摩爾莊園等游戲,上QQ聊天。這樣不但浪費時(shí)間,還會(huì )影響學(xué)習,影響視力和身體健康,最終導致學(xué)習成績(jì)一落千丈!

  其實(shí)健康上網(wǎng)能幫助我們學(xué)習到許多課本上沒(méi)有的知識。比如說(shuō),我把老虎輸入電腦,電腦會(huì )顯示是一種貓科動(dòng)物,有好多個(gè)品種,老虎的毛皮非常漂亮,而且老虎全身都是寶。在我們金華市過(guò)去就有華南虎出現過(guò),由于人們大量砍伐樹(shù)木及捕殺而絕跡了,現在只有在動(dòng)物園和電腦上才看得見(jiàn)了。電腦還顯示在美國有個(gè)著(zhù)名的.高爾夫運動(dòng)員也叫老虎,今年就是農歷虎年等等。電腦讓我不出家門(mén)就了解了許多動(dòng)物的知識,看過(guò)許多國家的風(fēng)光和美景。在學(xué)習時(shí)我有不懂的詞語(yǔ)和成語(yǔ)也輸入電腦,它會(huì )告訴我期中的含義和如何使用或組詞,在快樂(lè )中幫助我學(xué)習文化知識。

  所以我們應該學(xué)習有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的知識并使用它,利用電腦和互聯(lián)網(wǎng)來(lái)幫助我們學(xué)習生活,而不是消磨時(shí)光,讓我們一起來(lái)倡導健康上網(wǎng)!

  快樂(lè )學(xué)習!

【學(xué)習的作文】相關(guān)文章:

學(xué)習的樂(lè )趣_關(guān)于學(xué)習的作文02-15

學(xué)習的作文(精選)08-09

學(xué)習的作文[精選]09-02

[經(jīng)典]學(xué)習的作文03-08

[精選]學(xué)習的作文02-05

學(xué)習的作文[精選]09-21

學(xué)習的作文(精選)10-14

(精選)學(xué)習的作文08-25

(精選)學(xué)習的作文07-31

(精選)學(xué)習的作文08-18